作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。下面是一些優秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運用一些寫作技巧。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇一
我見過那奔流不息的江水,那直插藍天的山峰,那連綿起伏的丘陵,那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門前,只見七個大字“xxx中心小學”,鑲嵌在瑩白色的合金板上。
向里走,看見左右兩邊綠油油的,像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚,車棚里停著各式各樣的車,有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走,就可以看到美麗又壯觀的教學樓了,它聳立在學校的中心,一共有四層,這棟樓有六個年級,每個年級都有兩個班,每個班里有三四十名同學,每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫,有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗,五彩繽紛,十分美麗!
繼續往里走,會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米,也可以聞見食物的香味。
食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天,你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇二
走進大廳,會看見兩個大大的魚缸,許多魚兒都在歡快地游泳,快樂地吐泡泡。再往里走,便來到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的植物可真多呀,又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣,姿態萬千:香蕉樹像一把巨大的雨傘;葡萄藤繞著頭頂的欄桿蔓延,籠罩了整個植物園擋住了烈日,給我們帶來了陰涼;仙人掌就更令人贊嘆,它不需要很多水,但它能長得很快,一節一節往上拔,有一根都快和我的個頭差不多呢,它的生命力可真強啊!
在植物園里,還有一個小水池,池邊有一座假山,從假山的洞里流出了一股又一股的清水,落在小池子里。池水可清了,清得可以看見池底的砂石和落葉;池水可靜了,靜得沒有一點兒波紋!每當下課時,都有許多同學來到植物園欣賞植物,或坐在植物園里休息休息,來緩解一下上課時的緊張!
走出植物園,爬上平房,來到花園里,你會感覺像是走進了花的海洋。花園里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花,配著翠綠的新葉,真是美不勝收啊!
我愛我的校園,它就像一座大花園一樣美麗!
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇三
我想,從那個秋天,我背起書包,走進夢想的校園,這里的一景一物就讓我難以忘懷了。
西邊的墻上掛滿了黃綠的爬山虎。秋風吹來,爬山虎似乎感覺到了涼意,激靈靈的打著寒戰,不小心抖落了幾片葉子。
東邊粉色的辦公樓上書寫著:培德播惠,教書育人。兩座教學樓上書寫著:尊師守紀,好學重行;勤勉自取,自主創新。清晨的太陽照得它們爍爍生輝。
教學樓前是美麗的石榴園,這時正掛滿了燦爛的果實。一個個小石榴像小娃娃笑歪了嘴,又好像一盞盞紅紅的小燈籠。
花圃里菊花競相開放:淡黃的,紫紅的,雪白的一朵朵簇擁在一起的美麗花瓣,散發出沁人心脾的香味。嗅過的人像喝了一杯花香的飲料,那香味留在齒舌之間,永不消退。
大操場上:籃球架,單杠,雙杠,百米跑道,是我們馳騁的天地。
多么美麗的秋天,多么美麗的校園!
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇四
秋天,我們踏著綿綿細雨走進學校,迷人的秋景盡收眼底。
校門口矗立著一座氣派的心型標志,上面寫著心語這兩個字,像是對我們寄托著美好的期望。
走進校門,映入眼簾的是一個大花壇,里面栽種著各種各樣的花草。你看,南邊的月季,有的含苞欲放,有的亭亭玉立玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的色彩斑斕,絢麗無比。最引人注目的是北邊的秋菊,一團團,一簇簇,千姿百態,爭奇斗艷,就像是節日里的煙花。它們有的像小小的絨球,有的像卷毛,有的像焰火一陣微風出來,這些花兒頻頻點頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉,向人們展示它們那美麗迷人的風采。陣陣清香惹得蝴蝶、蜜蜂一個勁兒往它們身邊湊。
沿著水泥道路向前走,兩側高大挺拔的廣玉蘭像一位位士兵駐守著我們的校園。綠色的葉子像一條條小船在揚帆起航,它們隨風搖擺,似乎在向我們招手,熱情地迎接我們的到來。我沉浸在這詩情畫意的美景中,忽然,鼻尖傳來一股淡淡的幽香。我輕輕地抬起頭,尋香而去,幾株夾竹桃挺立在圍欄邊,粉色、白色的花朵,裝點著它們的衣裳。它們一聲不響,一朵花敗了,又開出了另外一朵,在和煦的春風里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,默默付出自己的一切,就像辛勤哺育我們的老師一樣。
啊,秋天,你是多么得偉大,用五彩的畫筆,畫出了我們美麗的校園!
我愛你,秋天!我愛你,校園!
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇五
我們的校園,是一個非常美麗的花園。一進校門,展現在你眼前的是花壇和幾棵老楊樹。
初春;花壇里月季的花蕾露出粉紅的花瓣,牡丹花俏俏地開放了。綠葉襯著這些剛剛開放的話,顯得更加美麗。那幾棵老楊樹也不甘落后,在抽出的枝條上,長出了嫩綠的葉子。微風輕輕地吹動,這些枝條一搖一擺的,好像在向人們招手。
盛夏,月季花像一個穿著粉紅色衣裙的少女,在綠葉中翩翩起舞,牡丹花開得更加美麗了,它嬌媚艷麗,香氣撲鼻。那幾棵老楊樹也長滿了綠葉,像一把撐開的綠絨大傘。
深秋,月季花和牡丹花依然開放,和依然開放,和以前一樣,在花叢中搖擺。就在這個時候,秋菊傲霜怒放,千姿百態,絢麗多彩。而那幾棵老楊樹的葉子變黃了,脫落了,像一個禿頂老人。
隆冬,鵝毛般的大雪紛紛揚揚,百花都枯萎了哦,只有花壇周圍的小松柏,依然青綠,給人以春天的感覺。
我們的學校多美啊,一年四季有著迥然不同的迷人景色。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇六
“歲月的長河,流過了美麗的校園;迷人的故事,縈繞在我們的身邊。神筆馬良從這里走向世界,把光榮和驕傲,帶進了我們的心田!啊,浦陽一小,啊,浦陽一小,多少雛燕在你身旁飛向藍天,冬去春來為你高唱愛的奉獻!”
當你漫步于校園時,這嘹亮悅耳的歌聲就在耳畔縈繞。伴隨著動聽的校歌,讓我們一起去參觀下這美麗的校園吧!
跨進校園的大門,映入眼簾的就是神筆馬良的鎏金塑像:他手握一支神筆,面朝教學樓,神態自若,身上還背著一頂草帽。塑像下面是一個魚池,魚兒自由自在地嬉戲水間,還不時躍出水面,跟朋友"小朋友們打招呼!
往左穿過一小撮樹叢就來到了操場。操場上有塑膠跑道,同學們每天都在這兒灑下歡樂的汗水。跑道中央有一個草坪足球場,那嫩嫩的小草兒,經歷了寒風的洗禮,變得如此頑強!
塑像的正后方就是圖書樓,那里展出了學生的優秀書法作品,“觀其力而不失,身姿展而不夸,筆跡流水行云”。
校園被美麗的花兒點綴得五彩斑斕,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。徜徉在這“童話的家園”里,在“馬良風”中接受陽光般的沐浴,這種感覺實在妙不可言!
下課的鈴聲打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向自己的目標前進。
對了,我們學校還有一個“洪汛濤紀念館”,他編著的《神筆馬良》家喻戶曉,早已跨出國界,受到了全球人民的追捧。在館中,你能看到許多洪汛濤爺爺留下的遺物,有他親手制作的信箱等。這時,你一定急切地想知道浦陽一小“馬良精神”是什么了?悄悄告訴你:勤奮、善良、勇敢、智慧,請你一定牢牢記住!
我相信,在我校全體師生的共同努力下,馬良精神一定能在浦陽一小這塊小沃土上代代相傳!
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇七
我們的校園位于東關生活區。它是知識的海洋,也是歡樂的海洋。
暑假結束了,我步入校園,看到了:學校面貌煥然一新,真是漂亮極了!北邊記載了我們學校建校以來到國外和他們互相交流的情況。
大成樓的西面是草坪。春天,小草從泥土里探出頭來,抽出了嫩嫩的綠綠的葉子。夏天,小草便長成一個大孩子了,顏色也變成了深綠色。秋天,天氣越來越冷,小草也慢慢枯萎了。
草坪里還種著樹。有盤槐,有石榴樹,有青桐,還有雪松……盤槐的樹枝是盤錯著的,加上樹葉,就更像一把大傘了,在底下乘涼一定會讓你感覺很涼爽。青桐的葉子像杏仁的形狀,它的果實是圓形的。
校園的景色數不勝數,雖然她不夠奢侈,但是在我的心中她比任何地方都要美,都要好。我愛我的校園。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇八
我們的校園景色非常美,一排排的教學樓,還有一個大操場,我們天天都在這里嬉戲,操場旁邊有一排排柳樹,不過,我最喜歡的還是校園的柳樹。
春天,柳樹抽出新芽,一個個芽苞像剛出土的竹筍一般,一天天茁壯成長。過了幾天,芽苞長大了,變成了一片片嫩綠的新葉。葉子在春風的吹拂下一天天長大,顏色也在一天天加深,逐漸變成了油綠色。
秋天,柳樹葉子都變黃了,一片片像蝴蝶飛舞般落下來,猶如下了一場樹葉雨,地上落滿樹葉,厚厚的,軟軟的,像鋪了一塊軟綿綿的地毯。
冬天來了,柳樹只剩下了光禿禿的枝杈,剛下了一場雪,樹上掛滿了雪花,雪白雪白的,我們來到柳樹跟前,輕輕為它打掃雪花,盼望著快點到春天,讓它繼續和我們玩。
柳樹給了校園美麗的景色,給了我們無盡的遐想,給了我們快樂嬉戲的場所,我喜歡校園的柳樹。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇九
我們的校園是一個美麗的仙境。
走進大門,你會看見一個大操場,操場上有一面很大的攀巖墻,上面有各種各樣的圖案,有些調皮的男生總愛在那里比賽誰爬得最高。
向右邊看,一棵高大的香泡樹出現在眼前,男生們總愛在體育課的休息時間用籃球去砸香泡,“啪”的一下,落了下來,他們便迫不及待地掰開,嘗上一口,呦!真酸呀!
再向前走,就是一個小花園。四周的石柱子上爬滿了紫藤。太陽出來了,幾縷金色的陽光從紫藤密密的枝葉縫隙間灑落下來,美極了!花園中間有幾座五顏六色的小獨木橋,女生們可是很喜歡在這兒玩哦,走過來,回過去,玩得不亦樂乎。幾張小石凳邊還有一個小水池,里面有顏色多樣的小魚兒。有白的,有紅的,也有紅白相間的。有時和同伴比賽游泳,尾巴一搖一擺的,很可愛。有時卻在一旁休息。到了冬天,小水池結冰了,有時冰比較薄,用手拍一下就碎了,有時冰比較厚,用腳踩都踩不破。可有趣了!我也很喜歡這個小花園,特別是水池!
一直向里走,你會看到一個“綠意盎然的小天井,”家長都在這里等同學們放學。放學了,一大撥家長從校門口涌進來到這里,我們見了,就會招招手,興奮地跳過去:“我來啦!”
我們的校園還有許多有趣的地方呢!說都說不完…。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十
本人在正陽縣第三小學上學,那邊的景致一年四季都很美。
走進校門,首先映進眼皮的是黌舍的花壇。花壇的正中心豎立著一棵雪松,它的葉子像一根根綠針,一年四季常青。它的四周開著數不盡的花,有粉赤色的杜娟花、有四季常開的月季花、另有良多本人叫不上名字的花朵。
下面就來不雅賞美麗的庭院院的景致吧!庭院院里種著幾棵芭蕉樹,一片片樹葉像一把把扇子,閣下一個大棚,夏天供門生納涼,外面有兩個乒乓球臺,下課的時候,本人們可以在那打乒乓球。
看完了庭院院,該看教學樓了,庭院院的四周聳立著高大的教學樓。教學樓共有三層,每層都有兩個年級,每個年級有四個班,每個班約莫有關100多人,在第一層裝了兩個攝像頭,天天關注著師生上下樓,本人們班在二樓南方,課堂里有5臺熒光燈,課堂內天天被本人們清掃的干潔凈凈,坐在寬闊明亮的課堂里,本人們學習很高興。
再會了!冤家們,這便是本人們美麗的校園,接待你們到本人黌舍做客。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十一
走進校園,一陣清香迎面撲來,那是什么味道?那么香甜。哦,原來是新校園獨特的味道。
走進校園,那一排排參天的大樹,仿佛為了迎接我的到來,而換上了它們最漂亮的綠色西服,一株株挺拔而有精神。
走進校園,放眼廣闊的操場,只見一片清新的綠色映入眼簾,緩緩從我心上流過,帶走這些天夏日炎炎的燥熱。在這毒辣的太陽下,小草依然昂著頭,帶著濃烈的好奇心,四處張望著這時時刻刻充滿新奇的花花世界。
聽老師說,我們學校的杜鵑花極美,光用想得還不夠,我眼前仿佛已經看到了那百花齊綻的美麗景色,一大群的蝴蝶蜜蜂圍繞著絢麗的杜鵑花,那景象是多么引人遐想啊!
我將在這美麗的校園內學習三年,這不一樣的校園,還等著我去發現美麗的校園】
我們有了一個新校園,我第一眼看到它,覺得它很大環境也非常優美。
我們一走進校園,便驚奇地發現,校園的大門比以前的大了兩倍,而且有兩個,中間有一個美麗的小花壇。新校園的主干道旁邊各有一排又高又壯的松樹。它們翠綠翠綠的,像一個個站得筆直的士兵保護著我們的校園。我回頭一看,看見了我們學校的紅領巾之窗,上面有優秀老師的照片和他們的簡介,他們都洋溢著笑容。看完他們給我們的寄語后,我想我一定要好好學習,不辜負老師和家長的期望。紅領巾之窗前不斷有人去看、成了我們學校的一處風景。
走在學校的走廊上,朗朗的讀書聲不絕于耳。走進我們的教師,教室里是那么美麗,窗戶傍邊擺放著同學們養的一盆盆植物,有吊蘭、含羞草、滴水觀音、君子蘭等等。后面墻上張貼著“快樂成長小組”和“植物小組”的活動記錄,兩旁各有兩張地圖。整個教室既整齊又溫馨。
這就是我們美麗的新校園,我們在這里快樂的學習,開心的成長。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十二
座落在北盤旋路的,外觀不怎么起眼的,就是我們的學校——何家莊小學。
我們的校園,有整齊的教室,有千姿百態的花草樹木,還有天真活潑的小學生……是個美麗的地方。
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的榆葉梅開滿了火紅的.花,像一團團燃燒的火。引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。
夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場南邊的老柳樹像撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。
秋天,柳樹的葉子變黃了,像飛舞的蝴蝶一片一片往下落。松樹一點兒也不怕秋風的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。
冬天,西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機勃勃。
我們的校園一年四季景xx人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十三
在歷史悠久的苴鎮,有一座美麗的校園,那就是我們美麗的德耀小學。
春天,一個新的學期開始了。我和小伙伴們一個假期沒見面,都快不記得彼此的名字了。老師發新課本到我們手上時,我們都格外開心。新學期,新開始,我要像春天一樣有一個好的開始,以美好的心情好好學習,天天向上。
夏天,雨水比較多,一場雨過后,操場上的沙坑里會有一些小水坑,有的同學會挖水道,把沙子壘起來玩,可開心了。
秋天,秋風颯颯,一陣秋風吹來,有的葉子在風中旋轉著跳起舞來,像一只只美麗的蝴蝶,葉子飄落到地上,積了厚厚一層,從遠處看,就像金黃色的地毯,有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著,仿佛在證明自己的美。
冬天,寒風凜冽,有時還會下雪。雪花將校園鋪成白色,同學們穿著五顏六色的羽絨服,在操場上打雪仗,滾雪球和堆雪人。歡聲笑語,盈盈笑臉,將學校裝點得格外動人。
這就是我們美麗的校園。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十四
早晨,從四通八達的街道上,走來了許多小學生,有一年級、二年級、三年級……他們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,踏著臺階,走進了古色古香的校園大門。
我的校園,景色迷人,有兩個小院子,花兒五彩繽紛,種在操場上的楊柳樹又粗又高,壯觀極了!
我的校園有一個四層樓的教學樓,美麗極了。我的教室在二樓。操場上有一個大大的舞臺,兩個隔開的衛生間。
我把整個校園比作一幅美麗的畫卷,許許多多的學生是這幅畫卷的點綴。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,大家走進各自的教室,同學們一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。
下課了,操場上變成了歡樂的海洋,大家在操場上跳繩、踢毽子、踢足球,玩各種各樣的游戲。
這就是我們的校園,一所古老而美麗的校園啊!我每天在這個校園里學習,我多么喜歡我的校園啊!
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十五
我的學校是市一小,坐落在廉江市中心。我愛我的學校!
走到大門前,就可以看見大門墻上刻著幾個端正的大字:廉江市第一小學。
走進大門后,第一眼看見的就是升旗臺,五星紅旗高高飄揚在空中,升旗臺周圍圍滿了鮮花。有紫紅色的杜鵑花,有黃菊花、紅菊花。一陣微風吹過,校園頓時幽香陣陣。湊近鼻子聞了又聞,清香撲鼻,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶,簡直讓人如臨仙境。
繞過升旗臺,就來到了操場。操場是橢圓形的,可以容下20xx多人。她為同學們做出了巨大的貢獻。星期一早上,同學們穿好校服,戴著紅領巾,在老師的帶領下,排著整整齊齊的隊伍,來到了操場。師生們看見升旗員向升旗臺走去。升旗員來到了升旗臺,把五星紅旗慢慢地升起來,全校師生馬上肅靜,以崇敬的目光向國旗行注目禮。星期二至星期四我們就在操場上做操,鍛煉身體。當然操場也是我們活動的地方。“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛來到操場玩耍。有的同學在玩泥沙,有的同學在玩雙桿,有的同學在玩丟沙包,有的同學在玩捉迷藏,有的同學在打籃球,有的同學在跳繩,有的同學在玩……操場你默默地為同學們做出貢獻,卻從不向人們索取報酬,你真偉大啊!
操場的右邊有四棵大榕樹,大榕樹也是同學們的樂園。每天早上,同學們都會在大榕樹下讀書,你聽,書聲朗朗響徹了藍天。夏天嚴熱的時候,同學們就在大榕樹下乘涼。風雨來臨,大榕樹為同學遮風擋雨。大榕樹我愛你!
穿過大榕樹,就來到了教學樓。教學樓有7層,每一層樓都有三間教室。每間教室都寬敞明亮,在這里不知培育了多少人才。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十六
我們的校園十分美麗。
剛進南門就來到了操場,我們的操場很大,像個大廣場,100多米長,60多米寬,足在十一畝那么大。操場上很干凈,沒有一片紙屑。操場中間是用假草鋪成的草坪,雖然是假的,但是像看起來像真的一樣,一年四季綠草如茵。操場旁邊還有個半畝田,半畝田的名字是由一句古詩得來的,“半畝方塘一鑒開天光,云影共徘徊”,半畝田里有個小水車,周圍是四季常青的花花草草。
走過操場,就來到了我們的第一棟教學樓,它是我們的“社團樓”,各色各樣的社團都在這里舉行,有機器人社團、烘焙社團、美術社團、音樂社團……。在這棟樓的三樓,還有我們學校獨一無二的飛翔吧,飛翔吧是我們的圖書館,與其說是圖書館,不如說它是小公園、小娛樂場。裝點得非常漂亮,那里有“小河”、“ 草地”、“ 木屋”、“滑梯” ……小馬、小鹿,各種形象的書架,置于其間,再加上一個滑滑梯,于學于樂,可以讓我們用自己喜歡的方式讀書,它成了同學們都向往的圣地。
接下來就是我們的二三棟教學樓了,我們班級都被我們打掃的干干凈凈,一片紙都找不到,教室前面是黑板,后面是我們的圖書角、衛生角、中隊角。圖書角的上邊擺著一盆花草,把我們教室裝點得非常美麗。
走出教室,就是我們的廊道文化了。為了這些廊道文化,我們的老師可是著實費了一番心思,各班各顯神通,有些班級以讀書為主題,有些班級以科技為主題,有些班級以節日為主題,有些班級干脆把學生的照片粘在上面……置身其中,真的如同置身于一幅幅美麗的畫卷。
啊,我們的校園真美麗啊。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十七
我的學校---彭城小學坐落在美麗的峰峰礦區,那是一個景色宜人的地方。
我們來到學校門口,映入眼簾的是電子屏,電子屏就像一位無聲的老師,時而告訴我們上課下課的時間;時而叮囑我們要注意安全;時而叮囑我們要好好學習;時而告訴我們一些名言警句,我們要謝謝這位無聲的老師。
進入前院,環視四周,發現柳樹發芽了,因為春姑娘來了。春姑娘拿出魔法棒,一變。柳樹妹妹就穿上了一身綠衣服。春姑娘也把風姐姐帶來了,風姐姐吹了一口氣,柳樹姐姐就翩翩起舞。
來到后院,后院的花草可真多啊!有海棠樹、女貞、百合、石榴樹可是我最喜歡的是那美麗的梅花樹,梅花樹像剛剛睡醒的小姑娘,慢慢的張開了花瓣兒;梅花樹還像一位沒出家門的小姑娘,害羞的紅了臉;梅花樹還像一位老師,在教育我們。它時而聽同學們讀課文;時而看著同學們快樂的玩耍;時而給同學們跳舞。
進入操場,一幅美麗的景象把你深深地吸引住。操場真大啊,大的仿佛那是個飛機場;操場真干凈啊,干凈的你一點紙屑也找不到;操場真美啊,美的好像走入了仙境。同學們也在健身器材上玩的很開心。有的同學在攀爬,像小猴子一樣;有的同學在蕩秋千,像搖籃里的小鳥一樣;有的同學在練習跑步這是為了能在體育測試上取得好成績。
在這里的學生都喜歡這里,你喜歡嗎?
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十八
我的學校是華南理工大學附屬小學,簡稱華工附小。那里風景如畫,非常美麗。是一個不錯的先進小學。就讓我當一回小導游介紹一下吧。
來到學校的大門口,映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的,貼在金燦燦的長方形板上,閃閃發光。學校的旁邊是白色的保安亭,就像是我們學校的守護神一樣,嚴肅立在石磚上。我們學校大門時自動伸縮門,只要有老師、同學,大門馬上自動打開,發出優美的聲音,仿佛在跟我們打招呼。
走進去,你就可以看到教學樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學樓豪華氣派,我們一共有三座教學樓,明德樓、樂學樓、勤行樓。教學樓里面有干凈的教室,里面的課桌整整齊齊的,窗簾是藍色的,打開窗簾,陽關便照耀到同學們的心理。
教學樓前面是后花園和魚池,魚兒開心的游著,花兒開心的唱著歌。
教學樓前面是操場,有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹,經常可以看見同學坐在樹干上說話。
怎么樣,我們的學校環境不錯吧。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇十九
聽說要看美麗的校園,同學們像洪水一樣跑下樓,站好隊。
老師帶我們來到櫻桃樹旁。櫻桃樹已經開了粉紅色的花。好像春姑娘給櫻桃化了妝。有些蜜蜂在樹上飛來飛去采花粉。老師走到木瓜樹旁剛要講話,發現一半同學都不見了。原來大家跑到爬山虎旁,去看爬山虎了。爬山虎真的像書上寫的,你的手指不費一點力休想拉下爬山虎。我們又回到木瓜樹旁聽老師講。
我們又看了桃樹,害羞的桃姑娘還不想拿下自己的面紗。只有幾個大膽的花姑娘拿下了面紗。
我們還看了像竹筍的白玉蘭和高大而挺拔的松樹。
春天的校園,用一個字來說的話,那個字就是“美”。
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇二十
我們的仁小雖然只是幾棟樓房,但對于我們來說它不僅非常美麗,還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中,我覺得最美的是教學樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。
早晨,鳥兒把沉睡的花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹葉和嫩草上滾動著晶瑩的露珠,顯得虎虎有生氣。
中午,太陽當空照的時候。一棵棵大樹像一位位海軍上將,頂著烈日炎炎挺直了身子,守衛著小花園的安寧。
下午,微風徐徐,一陣清涼。樹葉隨著風兒擺動自己的身體,跳起來時下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復活力,訴說著心中最美的春天。
晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺上彈著優美的音樂,讓人聽了陶醉其中。草兒花兒們在沉睡中迎接新的一天到來。
小花園真美啊!是我心中最美的地方!
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇二十一
美麗,是人們生活中不可分割的一部分,每個人的一言一行中就透露出了這些信息。例如:“媽媽,那件衣服很漂亮,給我也買一件吧。”“你長這么丑,也敢來參加她的生日會?”等等。
然而,有一種美麗是我們日常生活中遠遠不能比的,它,就是校園的美!在一個艷陽高照的晴天,我踏著歡快的步子,來到了校園。今天可是一個特別的日子,因為,今天是我開學的第一天!
進了校門,首先映入眼簾的就是那棵高大粗壯的大雪松了。大雪松真挺啊,挺得就像是一位正在站崗的士兵,日日夜夜守護我們;大雪松真粗啊,粗得就是一堵墻也遠不及它粗,它就像是我們校園堅強的后盾;大雪松真高啊。高得似乎要刺破蒼天,長到宇宙去了;大雪松真綠啊,綠得就像是每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動,這美麗的校園的樹!這,就是校園的自然之美。
大雪松的底下站著幾個小男孩,顯然討論大雪松,其中一個說:“我敢說,這大雪松絕對長到天上去了,它真高!”我聽了,不禁發出一些笑聲,這小男孩跟我還真是心有靈犀一點通啊。說著,我便來到了學校的宣傳欄旁。這,便是我們校園的和諧之美!
在宣傳欄上,我看到了各種比賽以及比賽的獲獎者。什么寫字比賽啦,什么閱讀比賽啦,什么奧數比賽啦等等,都有。我也參加過比賽,雖然沒獲獎,但也能體會到這些獲獎者的堅難與不易,但也正是這種堅難與不易,激發了獲獎者的爭強好勝之心,使他的努力有了收獲,這,便是我們校園的竟爭之美!
走進了教室的大門,我發現今天的黑板特別高,今天的教室特別干凈,校園,真的好美!
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇二十二
新學期,新變化。暑假過后,我的校園有了新變化。
來到花廳,往日那光滑的瓷磚已經換成了粗糙的紅磚。剛開始,我還納悶:光滑的瓷磚多好,為什么要換成紅磚呢?之后,經過我一番仔細的思考,才明白了其中的道理。
每次下大雨的時候,花廳因為是大多數同學們去教室務必經過的地方,于是就會把水帶進來,地板就變得十分滑。同學們下了課,就在花廳“滑冰”,打打鬧鬧,這樣很容易滑倒、摔傷。于是,學校就把瓷磚換成了紅磚。
我來到新教室,桌椅也和以前不一樣了――以前的桌椅是流線型的,此刻是平平的了。坐下去,還有一點冰冰的感覺。
不但桌椅有變化,電風扇也有了變化。
從前那安靜的電風扇已經離我們而去。很長的一段時間,我們都在其中一臺電風扇撞擊墻壁的聲音中度過,之后,在同學們和家長的反映下最后換了一臺安靜的電風扇。我們就又開始了安靜的學習生活。
美麗的校園,你的變化真大!在黨的領導下,我們那美麗的校園變得更加絢麗多彩。春夏秋冬,年年如此,沒什么變化,但是我們那美麗的卻一年更比一年美!
我美麗的校園的小學范文(23篇)篇二十三
我們的校園既沒有臨安廣場這么大,也沒有觀景橋那么壯觀,卻是我最親近最喜歡的樂園。
春天邁著輕快的步子來了。你看,松樹穿著碧綠的衣服,筆挺地站在那里,就像是一名衛士保衛著我們的校園。草坪上,小草發芽了,就像一個個害羞的小姑娘,從大地這床巨大的被子里鉆出來一樣,好奇地望著這個美麗的世界。大花壇里的茶花、映山紅、月季花,也不甘落后,都綻開了它那美麗的笑臉!
夏天,松樹和柏樹的葉子變得更加茂盛,更加蒼翠,就算在烈日的烘烤下也依然精神抖擻。下課了,同學們在大樹下乘涼,有的下象棋,有的講故事,有的吹葫蘆絲。瞧,同學們學得多帶勁啊!
秋天,當你經過我們校園的那條小道時,一定會聞到一陣陣濃郁的桂花香,令人心曠神怡。你看,小小的花兒爬滿了枝頭,有的是金黃的,有的是橘黃的,吸引同學們紛紛前來觀賞。小草變黃了,從遠處望去就像一片金色的海洋。石榴成熟了,一個個圓圓的,就像一個個小皮球,有的還咧開了嘴。上體育課時,我們在石榴樹下看啊看,饞得口水都快流下來了。
冬天,小草枯萎了,但松樹、柏樹和黃楊木依然挺立在那里。一場大雪過后,校園成了白色的世界。同學們在操場上打學仗、擲雪球,到處都是歡笑聲,校園里頓時成了歡樂的海洋。
我們的校園真美啊!我愛你,美麗的於潛一小!