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我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)

時間:2025-06-09 作者:飛雪

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我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇一

在告別了六年的小學時光,我踏入了新的中學,走進一個新的班集體,遇見了38位優秀,善良的新同學。其中,讓我印象最深刻的是我們班的班長:陸xx。

不過,最令人贊嘆的,還是她的班級工作方面……。

“安靜—一”剛打完上課鈴,正是午自修時間,老師還在辦公室里忙乎,教室里便亂成了一鍋粥。這時,我們的班長陸xx“騰”得一下站起身,大呵一聲,那一秒,空氣仿佛凝固了似的,全班頓時安靜下來,變得鴉雀無聲。陸xx虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落,甩了甩辮子,這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰說了一聲:“霸氣……”陸xx便輕描淡寫地說了聲:“站起來!”那家伙卻像沒聽見似的,陸xx便呵斥道:“聽見沒有,站起來!!!”這下,那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認倒霉了。“不許寫作業,找到下一個說話的人!”陸xx說。這下,再也沒有誰敢說一聲廢話了,大家都埋頭安靜地自修起來。老師進來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢!

除了管紀律之外,老師交給她的任務,陸妍婷都會一絲不茍地完成,從不怠慢,也不耽誤學習,因此受到了老師同學的廣泛認可,還獲得了“班級小功臣”等榮譽稱號。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇二

轉眼間,我已升入了初中,在與小學同學依依不舍的同時,我又迎來了48個新同學,他們將陪伴我度過初中三年。雖然我們現在彼此之間還不是很熟悉,但一個溫暖的微笑,一個鼓勵的眼神,都能拉進彼此間的距離。

我的`同桌叫邱順如,她成績優秀,上課積極舉手發言,她的學習方法和這種積極發言的精神都是我要學習的。開學第一天的課上,老師提出了一個問題,也不算很難,邱順如思考了片刻,就把手舉了起來。可老師偏偏沒有選邱順如,而選了邱順如旁邊的我。可能是因為緊張的緣故,本來我已經想好了答案,可我當時腦子里卻是一片空白,站起來支支吾吾了半天也沒說出答案。這時,我聽到旁邊傳來邱順如的聲音:“別緊張,這題不是很難。”低下頭,看見她正對我微笑呢。有了她的鼓勵,剛才的緊張仿佛一下子消失了。我整理好思緒,說出了答案。下課后,我對邱順如說了聲謝謝,“還跟我客氣什么,大家都是同學嘛。不過以后膽子可要大一些喲。”邱順如說。

古人說:“相逢何必曾相識。”四十九位同學,來自不同的學校,今天能聚在一起,想來也是一種緣分吧!盡管以前大家都不熟悉,但大家現在相聚在一起,就應該珍惜這份緣。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇三

來到了新班級,那里的同學我一個也不認識,少了以前班級里的熱鬧,少了歡笑,少了友誼。多了孤單,多了寂寞、、、、、、在這些日子里,沒有一個能和我說知心話的朋友,心里煩躁極了,真恨不得讓時光倒流,回到以前充滿歡笑,充滿快樂的班級里去。此時,我心里怨恨老天太不公平了。就在這個時候,老天好像聽見了我的怨恨,給我了一個新的好伙伴,她叫:徐靜怡。

她有一根短短的馬尾辮,彎彎的、像月牙一樣的眉毛,水汪汪的眼睛炯炯有神,下面長了一只小小的鼻子,還有一張紅紅的嘴。

徐靜怡和我都是語文課代表,我們兩個在學習、任務上都互幫互助,兩個人經常一起做事情,如:你發本子,我也發本子;你寫作業,我也寫作業;一起捧本子到辦公室、、、、、、倆個人經常一起有說有笑的,有滋有味。

徐靜怡做事一絲不茍,寫字也十分地認真,做作業也十分地認真,反正她做什么事都很認真,不像我馬馬虎虎的。比如上次要改聽寫默寫作業,我為了方便,就隨便改了一下,而徐靜怡還是一個一個的端端正正地把字仔仔細細寫上去。

這就是我的新同學,有她在身邊,相信我會慢慢地進步,學習她的優點,來擬補自己的缺點,慢慢地改變自己。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇四

終于開學了,這是我期盼已久的了。

開學的第一天,我走進干凈整潔的教室。聽見同學們都在議論紛紛,我很納悶。不經意地把腦袋往后一轉,你別說,這一轉,還真轉出新鮮事來了。看到兩個陌生的身影,我猜測到,可能是新同學吧!

后來,經肖老師介紹,她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候,我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間,終于可以分清她們倆了。

曲亞寧,長著一頭短發,個子偏小,性格偏向于內向。

我跟她相處將近一個月,我發現她們是比較乖巧的學生。不令人厭煩,他態度也很好,我跟她的關系也比較好。

曲亞寧上課發言非常積極,滔滔不絕。雖然在新的環境里一切都很陌生,但依舊上課積極發言,這種態度值得我和大家來學習。

張高凡書寫認真,作業干凈整潔,字跡漂亮,大小相似。她們在新的學習環境能夠適宜,這里值得大家高興。

給曲亞寧同學提一點不足之處,你上課去洗手間,影響的是大家的上課紀律,要不就安靜地去,要不就堅持到下課再去。不僅影響大家,而對自己也沒有好處,希望你能改正,向同學們學習一下。

我們班有個有趣的同學,名字還挺好聽,他叫劉麒麟,他時常做出令我們捧腹大笑的事。

劉麒麟的個子中等偏上,像個木樁,他的眼睛又黑又亮,他也是個“四眼田雞”,一看就知道他機靈過人,一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別,十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學都喜歡他。

語文老師讓我們朗讀課文的時候,一個人朗讀。每次他讀起課文來,那速度真叫快,如果不仔細聽的話,就是“嗡嗡”的聲音,根本聽不明白,到最后,不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學”建議你以后吐詞清楚點。

劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的,有些像企鵝,看起來很好笑,也很可愛。

我們兩個同學在一起閑談的時候,總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時候,我聽得最多的就是“我錯了!”這三個字。真有趣啊。

劉麒麟有的時候傻的傻氣。有一次我想捉弄他,那時他正在做英語作業,我走過去打了他一下,然后當做什么也沒發生的走開。“誰啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的,真好笑,怎么說了?傻寶?對不起,不應該說你,但是你那時候的表情真的很好笑。我現在想起來都笑得肚子痛。

這就是我的新同學,很有趣把,真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處,做好朋友!

同學們,安靜一下,讓我告訴你一個秘密,聽她說話時,你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點,但她只是口頭答應,嗓音仍然一點也沒有減小。你看,此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!

她和同學玩時,有時好耍點小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲,誰贏了,就打對方的手一下,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉,張世鋒只好乖乖認輸,完全沒有一點反擊能力,此時,你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間,她又四平八穩地坐在那里,好像剛才什么也沒有發生似的,哎!真是個“瘋丫頭”!

班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不茍,天天督促小組長交作業,只要誰不交作業,她就用她的殺手锏——巨大的嗓音,把你吵得不得不快點交,她每次都可以把作業早早地收齊,真是老師的好幫手!

現在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高博文。

開學第四天,我們班來了一位新同學,她叫張美卉,是從北京轉來的。聽老師說,她原來是學校大隊委的,學習還不錯。

我一見她,就喜歡上了她:烏黑發亮的頭發,梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長長的,好看極了。

星期一,班里選學習委員,有很多同學都選了張美卉。雖然我沒選她,可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會兒說:“我喜歡唱歌和畫畫。”老師讓她唱一首歌,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。

下課了,老師說,誰想對張美卉有更多的了解,自己去問問她吧。同學們聽了老師的話一哄而散。上哪兒去了?當然去采訪張美卉了。此時,張美卉像明星,同學們就是一個個小記者了。同學們一連串的問題讓張美卉一時來不及回答。經過班長勸說,才慢慢有秩序起來。從張美卉的介紹,我了解到她最喜歡的季節是春天,最喜歡看的動畫片是《巴拉拉小魔仙》,最喜歡的動物是小狗,最喜歡的運動是跳繩,最喜歡的顏色是粉紅色,最喜歡的明星是李宇春。

我們都喜歡這個新同學,連我們語文老師也親自說喜歡她呢。

轉眼間,我已經上中學啦!面對著新的中學生活,新的老師,新的環境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當然,最使我感到親切的還是我的新同學,為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!

早在體育課時,彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個班的同學,真有點不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我幫你排飯,明天我幫你排水,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候,一個簡單的動作,一個簡單的眼神,足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學們的努力、團結獲得的。

現在在新的學校里,同學們的了解在一天天的加深,同學們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細節就可以看出來:下課時,同學們會互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了,同學們自己自發組織到操場上進行運動,互相進取,直到很晚了才回家;學習上,同學們還互相勉勵……這一類的事,還有很多很多。

我看一中的新同學,我心里感受到親切,我看一中的新同學,我感受到力量;我看一中的新同學,我感受到友愛,因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年,因為我們都是一中的新學生!

在進入九中學習的這幾天來,我認識了好多同學,其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”“假小子”了。

她有一雙大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有時我真懷疑,她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認,她很可愛,她有著男孩子般大膽陽光的性格,更有趣的是,她的發型是男生中很常見的一種,所以,不認識她的人,見到她都會說;“好秀氣的男生啊!”碰上她心情好,她會婉轉地告訴別人:“對不起,讓你們失望了,我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時,她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼;“我是女生!”然后頭一甩,邁著大步,大搖大擺地走開,留你一人在那里發呆。

更可笑的是,一次她去上廁所,結果,幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫,一些力氣大的女生硬是把她拖了出來,然后對她說:“你這個男生也太大膽了,還想不想活呀!”她開始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來,才恍然大悟,原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去洗手,沒過一會,一個小朋友跑過來說:“哥哥,你去那邊洗好嗎?”……這真是倒霉的一天。

像這種事還有很多,不過,我還是別說了吧,省的她知道了后來扁我。

她也有很多優點,成績很棒,樂于助人,是個“熱心腸”。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇五

最近幾天,我的同學劉文哲幫我做了一件好事,所以我要感謝他。

劉文哲是我的好朋友,他是班里體育委員,學習還行,有點調皮,喜歡打乒乓球,下課時經常找我玩。

記得那天上最后一節數學課的時候,我準備做題,可是我的鋼筆找不到了。我左找找、有找找,沒找到;又仔細找了找,還是沒找到。我大驚失色,只好用不好用的鋼筆來做題了。放學時,我把事情告訴了劉文哲,他同意幫我找鋼筆。等所有人都走后,我和劉文哲就“開工”了。桌洞里沒有,地下沒有…幾乎找了無數個地方了,還是沒找到。正在我們垂頭喪氣時,劉文哲突然想起一個地方——我的書包。我們又要“開工”了,拼命地找起來,終于在我的書包里找到了。我對劉文哲說了聲“謝謝”后,就一起背著書包回家了。

劉文哲幫我找鋼筆,既浪費了做作業的時間,又讓自己回家很晚,我心里非常感謝他。在劉文哲找不到東西時,我也要好好幫助他,因為我要回報他。

感謝,就是一盞剛點亮的燈,讓我們開始了美好的生活。感謝,就是一顆顆閃閃發光的北斗七星,讓我們享受著美好的生活。在生活中要感謝別人,才能有更多的朋友。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇六

在這三個星期里我認識了一個叫韋博文的新同學,我們已經成為了很要好的朋友。我們每天都結伴上學、放學。他皮膚黝黑,橢圓形的臉上一雙小眼睛永遠睜不開似的,一張女孩子才有的櫻桃小嘴,對誰都是一副笑臉。他的學習成績不是很好,但是他性格開朗,從不斤斤計較,有什么不高興的事轉眼他就忘了,每天擁有好心情。在同學之間有“老好人”的口碑。每個同學都有優點和缺點,優點就要繼續發揚,缺點就要積極的改正了。當然我也要改掉我學習成績不好,做事不認真、馬馬虎虎的缺點。

雖然我現在才認識我們班的幾個同學,但是我相信只要我用心去了解其他的同學,真心與他們交流,那我不久以后我一定會認識更多的新同學的,與他們成為好朋友。我喜歡我們十二班的同學。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇七

告別了小學歡快的生活,我步入了南海實驗中學。一幅幅陌生的畫面,一張張陌生的笑臉,在這個繁忙而不缺快樂的生活里,我認識了許多新同學,鄧立德成了我的好朋友。

軍訓第一天時,我忘了帶筆了,坐上自己的座位后,我就在書包里一直找筆袋,還在嘀咕:“我的筆呢?我……嘖”。左邊那位高個子拍了拍我,說:“沒帶筆嗎?我借你。”我點了點頭,他立刻就拿出筆來給我選。我拿走一支后,就和他聊了起來,我和鄧立德就這樣認識了。我覺得,有這樣的同學,真好!

他有一雙櫻桃眼,高挺的鼻梁,薄薄的嘴唇,雪白的牙齒,還有一頭烏黑的短發。他這高大的體型,打籃球時根本無人能擋。

有一次,我回宿舍時,門被同學從里面頂著,我用力推門,導致我進去時腦袋被門夾了。直接在頭的側面“整”了一個三四厘米的長的傷口。我忍著疼痛回到教室。

鄧立德約我去裝水,看到我的那道口子之后,立刻睜大眼,把我拉起來,說“趕快去醫務室,趕快去!”然后他拉著我一路小跑。見到醫生我還沒說話,他馬上對醫生說:“他這里被撞傷了,得趕緊消毒。”

有個這樣的同學,真好!打籃球時,他經常會把球傳給我,如果我沒中,他會幫我搶籃板,搶下來后再傳球給我,我上籃時,他還會幫我擋住要防守我的人。他就像一個球場上的衛兵,保護我得分。不過他的籃球技術特別好,剪刀腿,后撤步,各大球星經典招式他樣樣精通,三分球雖然不是很難,但中投和上籃常常是十分能拿到九分。

他的集體榮譽感特別強,在拔河比賽前夕,他的手掌磨破了皮,老師讓他先不參加比賽了,換一個人吧!他卻說:“但他比我瘦弱,我擔心我們的班處于劣勢,我要參加!”在總決賽那天,他作為在最后的“關鍵人物”,竭盡全力地去拉著繩子,臉憋的通紅,中途他被繩子絆倒了,也不管,躺在地上用腳抵著下水道的口還一直在拔,最后我們班終于取得了勝利!

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇八

她,我們班的一個品學兼優、樂于助人、熱愛集體、擁有良好的思想品質、優異成績的小女孩,我要推薦她拿禮儀獎章。你猜她是誰?她就是我班的學習委員陳琦?。“您好”、“您早”、“對不起”、“謝謝”、“不客氣”、“再見”……這類禮貌用語,她總是一見到人就會彬彬有禮地說著。跟她打交道,無非是一大享受啊!就是因為她懂禮貌,成績又好,又以身作則,老師也器重她,她也就順理成章的在我們心目中樹立了良好的榜樣。

她很忙,出黑板報時,沒有一次是不在的。寫字、畫畫她什么都干,任勞任怨像老黃牛一樣勤勤懇懇,只要我一找來資料,并分好寫什么畫什么,她便是第一個“沖”上去干起來,寫出一黑板的秀娟小字,再畫上一幅幅巧奪天工的圖畫。整個黑板成了她展示“杰作”的舞臺。在涂顏色時她也不忘禮貌,聽:“請給我綠色的粉筆”、“謝謝”、“請把黑板擦給我”……要寫好多好多字的地方,她就會毫不猶豫地自告奮勇,讓她來寫,這一點我自愧不如。她寫字既快又好,寫作業時,她總是第一個寫完。我很佩服她寫字的速度和寫出來的一手好字,因為我寫得不快,而且還很慢,所以我怎么也比不上她。她呀,見人第一句話就是“您好”!樂于助人的她見誰忘帶東西總是把最好的借她(他)。

她,陳琦,有點程門立雪、三顧茅廬的心態。每次爭章活動,她都能一致通過隊員們的考評,爭得獎章。所以我推薦她拿禮儀獎章,禮儀獎章非她莫屬。我希望她堅持不懈,保持這種禮儀。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇九

來到新的學校,我認識了許多新同學,其中就有我的同桌老貓----魏佳琦。

老貓個子不高,胖乎乎的。她留著一頭精神的短發,總是笑瞇瞇的。之所以說她是老貓,絕不是浪得虛名,她的性格里包含了許多貓的特質。她很聰明,成績很好,反應也很快,但卻有點懶。她為人處事很隨和,從不斤斤計較,所以有點大大咧咧,迷迷糊糊。下面就來具體介紹一下這只可愛的貓吧!

她是一只懶貓。一個星期天的早晨,我打電話向她問作業。嘟聲響了半天,才聽見她的聲音,像是沒睡醒似的:"恩,找誰呀?""老貓,我問你一下作業。""唉,干嘛這么早打電話啊?""還早啊,已經八點了!""恩,那我再睡一個小時,拜拜。"于是老貓便把電話掛了,留下我在那里哭笑不得。唉,你看看,8點都還要睡,她還真是喜歡睡懶覺。

她是一只迷糊的貓。有一次,大家準備去食堂吃飯,她卻突然叫道:"啊,我的飯卡沒了。"我連忙安慰她:"別著急,慢慢找。"結果她把全身翻了個遍也沒找著,我又和她把文具袋、抽屜、書包翻了個底朝天,還是一無所獲。結果她因為進不了食堂,只能在學校門口的小店里湊合著吃了。當晚上我回到家,準備換衣服時,竟意外發現了老貓的飯卡。這家伙什么時候把飯卡不知不覺地塞我口袋里的,這個小迷糊。

她還是一只直腸子的貓。平時說話做事,她總是直來直去。一開始大家都不大受得了,但久而久之卻都喜歡上了她這種直率。因為這就是屬于老貓的獨一無二的真實。

老貓的網名叫胖胖的貓,看來她也承認了自己貓的稱號,我想,這樣的貓一定會和我成為好朋友的。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇十

升入初中,我們就進入了人生的新階段,遇到了新的人和事,但其中最令我印象深刻的,就是我的新同學小楊了。

挺拔的個頭,雙眼皮兒,長長的臉以及開朗的性格都是小楊的標簽,但我真正敬佩他的卻是他慎獨的品行。

學前教育的時候,因為我們犯了錯,教官罰我們全班練蹲姿。同學們都叫苦連連:教官的懲罰也太殘忍了吧。我不想做蹲姿。而小楊并沒有和同學們一起抱怨,只是默默地蹲了下來。大家看小楊已經蹲了下來,也不好再說什么,便一起蹲了下來。前15分鐘大家的姿勢還算標準,但后來漸漸的,大家的汗珠從臉上滑落,兩腿酸軟的程度似乎已經到了支撐不住的地步,眼早已被太陽曬得睜不開了。此時,教官接到了任務,向操場的另一邊跑去。

教官剛一離開,幾乎所有的人都直接坐到了地上,摸著自己早已發麻的雙腿叫苦。此時我漫不經心地瞟向小楊的方向,發現他仍然在標準的蹲著。豆大的汗珠一粒粒從她臉上掉下,我十分不解:教官都走了,你為什么不歇一歇呢?我們犯了錯,這是教官對我們的懲罰,我認為只有這樣才能記住這次錯誤,下次避免再次發生。太陽照過他的臉,堅毅的神色浮現在他的臉上。

《論語》中說:三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。小楊是我的同學,更是我的老師,他那慎獨的品行將會伴隨我成長,給我帶來無盡的幫助。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇十一

咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學們議論起來。

“告訴你們一個好消息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期!”零零狗說道。

“不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

正當同學們議論紛紛的時候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師高老師開學的第一句話。

高老師優雅般地走到講臺桌前,向大家宣布:“這個學期,我們班來了一位新同學,你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學!”

就在這時,新同學走進了教室,我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!

全班同學立刻安靜了下來!有的同學目瞪口呆,有的同學暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來!

過了將近半個學期,小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學,一起免費編手鏈給同學們,小豆子還跟我講她在以前學校的倒霉事,小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!

隨著一片秋風,秋天的最后一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。小豆子也將轉回她的“倒霉”學校了。

我悄悄地把小豆子拉出來,與她告別,還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺,我知道這是小豆子最喜歡的牌子,小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。

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我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇十二

上了三年級,他在奧數上的天賦才能逐漸嶄露頭角。在奧數班上課時,他做題總是又快又對,讓別人不禁感嘆他很聰明,連奧數老師都認為他在奧數上有天賦。可有一件事讓我們明白他還擁有著一種勤奮、不服輸的精神。

有一次上課,老師出的前面5道題并不難,第六題就“難于上青天”了。“好好想。”教室不時響起老師鼓勵的話語,接著便是一片久久的沉寂。“好!既然大家都還沒想出來,那我就開始講了。”老師拿起粉筆剛要開始講時,一個聲音傳了出來:“老師,再給我5分鐘。”我從書本上抬起頭來,啊!是葉一帆!“不要再想了,聽老師講解吧!”不知是哪個同學說了這樣一句話,頓時,許多同學都應和了起來,“是啊!聽老師的吧!”……“不,再給我5分鐘吧!”葉一帆顯得很堅定。“好,我再給你5分鐘!”老師點了點頭。5分鐘,多么短暫的5分鐘,他能想出來嗎?我沉默著,我知道此時此刻能做的只有相信。5分鐘到了,葉一帆站起來,滿懷信心地說出了解題方法。

“啪啪——”老師不禁撫掌稱贊,全班頓時響起一陣雷鳴般的掌聲。下課了,我坐在那里,想著剛才的情景,他的堅持深深留在了我的心中。在葉一帆身上,我看到了一種永不服輸的精神。

我的新同學真樂觀初一寫人(模板13篇)篇十三

轉眼,我已經在新的學校、新的環境學習生活了兩個星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉為熟悉。

自帶光環的“宋頭”

藍湛湛的天空下我們陸續走向自己的教室。“嘿,老樊!”背后傳來一聲呼喊,我扭頭一看,原來是宋xx,她這個星期是值日班長,所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個腫腫的眼睛獨一無二,聲音也如小河流水般好聽,讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓時的一天,宋xx被韓教官選出來領著我們唱歌,其部分原因就是因為她性格開朗,做事認真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團結就是力量……”我看著自帶光環的她,不由有點羨慕她了。

“好兄弟”柴xx。

來到教室里,柴xx扭過頭對我說:“xx,你昨天數學卷子那道題弄會了沒?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說。柴xx有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴xx性格外向,平時很愛看小說。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。

“大腦門仗義姐”邴xx。

老師大聲說道:“我要表揚邴xx同學,她的字非常棒……”邴xx不僅字寫得棒,更是個人際高手。才短短兩周時間,她已經和全班同學成為好朋友了。班里其他同學誰有不會的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門”仗義!

這些新同學各有各的特點,我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們在一起學習生活不過兩個星期,可我早已經把他們當做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽光七(21)班的同學們,每個人都是!

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優秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現出作者的內心世界的作文。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。今天回家,姐姐們也提出要去自己
寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術。最后,希望大家在寫作中能夠有所突破,創作出更多優秀的作品,展現個人的才華和魅力。
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考閱讀。記得有一次,我感覺自己很難受,于是
優秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。下面是一些優秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學之作吧。“嗐,今天天氣怎么陰森森的,一片云也沒有,天氣
一份好的活動方案應該具有靈活性和可調整性,能夠應對可能發生的變化和突發情況。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。新的一年就要到來,下
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實習報告是對實習期間所從事的工作內容、完成情況、收獲和感想等進行記錄和總結的文件。在閱讀以下的實習報告范文時,我們可以思考自己的實習經歷和寫作風格,從中獲取啟示
優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。以下是一些備受贊賞的優秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強
實習報告可以幫助實習生總結實習經驗和教訓,為未來的發展提供寶貴的參考和借鑒。以下是小編為大家收集整理的一些實習報告范文,希望對大家的寫作有所啟發和幫助。
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優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深
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實習報告是在一段時間內對實習任務和實際工作的回顧和總結,能夠幫助我們發現問題并提出改進建議。在撰寫實習報告時,可以多向身邊的老師、同學或親友請教,聽取他們的寶貴
優秀的作文應該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學習。叮呤呤,上課咯。看看課程表,唉喲,怎
優秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。
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實習鑒定可以促使實習生對自己的能力和職業素養進行自我認知,發現自身的優勢和不足。以下是小編為大家收集的實習鑒定范文,僅供參考,請結合實際情況進行修改和借鑒。
思想匯報可以幫助我們更好地理清思路,提高自己的表達能力和思維邏輯能力。反思與反思:思想匯報是一種對自我的反思和反思,通過不斷地總結和整理,我得到了很多的啟發和反
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社會實踐報告可以幫助我們深入了解社會問題,并提出解決方案。以下是一些優秀的社會實踐報告范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發,讓我們一同來看一看吧!
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教案是教師與學生之間溝通的紐帶,能夠促進師生之間的良好互動。掌握了一些小學教案的寫作技巧,相信你可以設計出更富有特色和創新的教學活動。1、理解滿山遍野、抽搭、
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英語是語言能力的體現,通過學習英語,我們可以提高我們的口語和寫作能力。英語是一門世界性的語言,掌握好英語對我們來說非常重要。如何在有限時間內高效地備考英語考試,
優秀作文具有獨立思考和創新觀點的特點,能夠引發讀者的思考和共鳴。5.這些優秀作文內容豐富,觀點獨特,給人以啟示和思考。教學目標:1、引導學生了解自己所在社區的大
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德育工作計劃的有效執行還需要注重實踐和反思,及時調整和改進計劃中的不足之處。接下來是一些德育工作實施中遇到的問題及解決辦法,供大家參考借鑒。本學期,根據上級文件
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寫優秀作文,不僅能夠提升我們的語文能力,還能夠培養我們的文化素養和審美觀。對比不同的優秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。每個人都有童年,童年的事情往往充滿
幼兒園大班的教育教學活動注重培養孩子的實踐能力和動手能力,讓他們在實際操作中學習和探索。通過閱讀幼兒園大班總結范文,我們可以感受到孩子們在這段時間里的成長和變化
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