優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術，它不僅僅是一個文字堆砌的過程。下面是一篇獨具匠心的作文范文，希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。

寫春天真好（模板19篇）篇一

記敘文材料的安排中，材料與中心關系密切，能體現中心的材料要詳寫。《第一次真好》主要抓住兩個第一次：第一次看到結實累累的釉子樹和第一次看見十姊妹孵出小鳥來寫。這兩個第一次內容簡單卻寫的各有特點，詳盡精致。教師在課堂教學中重點強調詳寫和體現中心的關系，學生能很好的理解接受。文中另外的六個第一次都是用一句話加以略寫，這既是對前面兩個第一次的內容的補充，也使文章內容更加的充實豐滿，能更好的體現中心。教學中學生都對這幾個略寫的第一次印象特別深。因為平時在學生的作文中，往往就是胡子眉毛一把抓，學生記敘的事件常常就是詳盡有余而精練不夠，所以這幾個略寫的事件指導對學生啟發很大。

總覺得一篇課文的情感先入住學生頭腦，等待時間去消化體會，反反復復，以時間和空間來讓學生在生活中啟示，成為自己的東西。我想，在教學中老師也未嘗不是一種體驗和提高。

寫春天真好（模板19篇）篇二

嚴寒的冬爺爺走了，萬物復蘇的春姑娘又來了。今年雖然有可惡的新型冠狀病毒來搗亂，但是絲毫沒有影響到春姑娘施展它的魔法。氣溫回升，植物生機盎然，給予了大地一片祥和的景象。

由于今年疫情非常嚴重，為了不給國家和白衣天使增添麻煩，我只好佩戴口罩在小區內活動，但是這也影響不了我欣賞春姑娘施展魔法的好心情。

自從春姑娘來了，小區池塘里的水就解凍了。原本1厘米多厚的冰融化成了水，隨著太陽照射威力的增加，池塘的水也變得暖和起來了，引來了附近的蜻蜓和蝴蝶在水上嬉戲，在水面上點起一圈圈漣漪。如果你定睛一看，就會發現有三五成群的螞蟻正在水面上游泳呢！這時還會有柔和的春風從水面上吹過，讓原本靜的水面變得波光粼粼，好看極了。

小區里的筍芽好像聽到了池塘融化的號召，也要準備發芽。正在這是，沙沙沙，沙沙沙，春姑娘在綠色的灌木叢中彈奏著樂曲，低聲地為準備發芽的筍芽加油打氣。沒過幾天，才剛露出頭的筍芽就有半米多高了。旁邊的樹木看見了也不甘示弱，隨著體內的綠色素增加，樹枝開始變綠發芽，沒幾天就長出了翠綠色的紙條。向北飛回來的小鳥見了，連忙在樹枝上建巢搭窩，好像給春姑娘的魔法增添了裝飾品。

嗡嗡翁，嗡嗡嗡，這是誰發出的聲音呀？奧，原來是辛勤的小蜜蜂在鮮花上采蜜。啊！這畫面真美呀，綠色的葉子再配上粉色的花瓣以及黃色的花蕊真是絢麗多彩，以至于讓我看得都有點入迷了。

春天真好啊！池塘解凍、萬物復蘇、白鳥爭鳴、鮮花盛開......，真是“陽春布得澤，萬物生光輝”，好像自己置身于仙境一般，讓人流連忘返。

寫春天真好（模板19篇）篇三

春天，萬物復蘇，嫩芽破土而出的聲音，鳥兒清脆的鳴叫聲，花兒努力開放的聲音，竹筍頂破泥土的聲音……一切的聲音都好似動人的音樂，不禁讓人駐足聆聽。走進春天，讓我們一起欣賞大自然為我們帶來的音樂之美吧！

春游，我一向都離不開音樂。我喜歡帶著耳機，一邊聽著音樂，一邊陶醉在春天的美景里。今年，我們來到了黃橋琴湖。此時的琴湖正是春意盎然，正當我們沉醉在桃紅柳綠的美景中時，耳邊突然想起了《最炫民族風》的旋律。此刻，我渾身的音樂細胞都被調動起來了，忍不住引吭高歌。唱歌還不過癮，竟還跟著音樂的節奏跳起來舞，惹得柳樹都笑彎了腰，也合著音樂的節拍跳起來整齊劃一的舞，大家無不嗨出來了新高度。在生態湖的草叢里，柳樹上，蟲兒們也在唱著春天的歌曲，它們的聲音時高時低，仔細一聽，似乎還分了聲部呢！葉子沙沙，發出銀鈴般的笑聲，偶爾幾只蝴蝶飛過，撲棱撲棱，引起風兒的呢喃細語。同學們坐在湖邊的草地上，享受著這屬于春天的“音樂”。

“飛往春天的乘客請注意，您乘坐的fm93。5次航班即將起飛……”當經典的開場白響起，我立馬來了精神，因為我知道接下來會有音樂充滿整個春天。“今天給大家帶來的是徐夢圓的《china-c》，讓圓“歌”帶我們走進春天。”主持人話音剛落，我就興奮起來，這可是恬靜電音啊！不，簡直就是春天的專屬樂曲啊！隨著音樂的響起，我忍不住為它填詞：“春風又起，春雨又撒，春花又開，春草又綠，品一抹春之韻，清香滿腔……”唱著唱著，我仿佛看見了桃紅柳綠，鶯歌燕舞，一元復始，萬象更新，小草探頭，樹兒抽芽。桃花粉得像霞，杏花紅得像火，梨花白得像雪。我在碧綠的草地上躺著，坐著，趴著，打兩個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不歡樂！

春天，萬物都在努力生長，大自然奏響了春天的樂曲，我們好似聽眾，沉醉在這柔柔的音樂里。

寫春天真好（模板19篇）篇四

轉眼間，春天又到了，大地上又鋪上了一層朦朧的綠，令人感覺神清氣爽，一眼望去，令人回味無窮。

春天就像畫家的調色板，能調出各種各樣的顏色，令人百看不厭。前不久，剛下完一場小雨，雨后的春天，更美麗，刮著輕輕的風，風中含著綠草的清香。

星期六，是一個晴朗的一天，到處陽光明媚、鳥語花香。我和朋友約好去春游，去野外去觀看美麗的春天。地點在種蓮藕的地方。

我們一邊走一邊觀看周邊的景色。柳樹發芽了，龍爪槐發芽了，發著一層淡黃的綠。

到了種蓮藕的地方，首先來到了我家的果園，院子里種著桃樹、梨樹、杏樹、李子樹、櫻桃樹，還種著蓮藕。一進果園，就聞到了撲鼻的香氣，首先映入眼簾的是滿園的花朵，還有蝴蝶和蜜蜂，還聽見了呱呱的蛙叫聲。地上滿是剛發芽的小草和野花。讓人一看就覺得眼睛好像放松了很多，我們四處看了一番。然后，我們來到了果園的中央，也就是種蓮藕的地方。

種蓮藕的地方更是氣象萬千，周邊一米多的地方剛種上了草莓的地方也是一片綠色，再說說種蓮藕的池塘里吧！更是美麗無限，又剛發芽的荷葉，彎彎曲曲的小荷葉發出顯得美麗，王水李霞看有許多小蝌蚪和小蝸牛。一看上去就想把它們撈出來玩。

結果，我們真的這樣做了，我們在周圍找了幾個塑料袋，王李便裝上了些水，撈上了許多蝌蚪和蝌蚪卵還有許多小蝸牛。

我們回家的時候，可艱辛了，因為莊蝌蚪的帶子漏水了，我們拼命往家里跑，終于拯救了蝌蚪的生命。

春天，真實讓人感覺回味無窮，好像把春天永久的留下，打我不能這么自私，因為其他季節也有人非常喜歡。

寫春天真好（模板19篇）篇五

春風吹，春天到，冰雪融化，小草發芽。太陽公公露出了他的笑臉，笑瞇瞇地望著大地媽媽。小河邊，柳樹姑娘正在春風的吹拂下，梳理著她漂亮的長發呢，時而還隨風翩翩起舞呢，好不歡喜。一群愛熱鬧的蝴蝶來到花園里，紅的花，黃的花，紫的花，粉的花……可讓這一群小家伙們找到了樂子。

瞧，她們舞的舞，玩的玩，跳的跳，多么的開心呀！春天真好！

寫春天真好（模板19篇）篇六

小學作文om。

春天來了，冰雪都融化了，泉水唱著歌，歡快地跑著：“叮咚！叮咚！”

春天來了，春雨姑娘紡出了細細的線，春風婆婆給柳樹梳頭發，春雷公公打起了鼓……。

春天來了，青蛙、蛇等動物從冬眠中蘇醒了，它們從洞里爬出來尋找食物。小燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，我們快壘窩吧！”喜鵲、黃鶯唱起了動聽的歌曲。

春天來了，小朋友們可以放風箏了!各式各樣的風箏隨著柔和的.春風搖搖擺擺，小朋友們你追我趕，他們玩兒得多開心啊！

我喜歡春天！

小學作文om

寫春天真好（模板19篇）篇七

候鳥歸來，百芳競綻，在這個美麗的仲春時節，我和爸爸媽媽開車一頭扎進群山之中，去尋覓春天的蹤跡。

沿著公路，蛇行而上，可謂九曲十八彎。漸漸地，視野開闊了起來，仲春是個五彩斑斕的時節。放眼望去，大片的在陽光下發著金光的油菜花呈帶狀鋪在山坡上的田野里，金黃色的花海里還有無數的星星點點的綠葉在閃爍，也有一群群黃蝶“飛入菜花無處尋”。路邊的桃花和杏花在裝潢了暖意的春風中熱烈地、忘我地綻放，猶如一堆堆粉紅的棉花糧和一團團潔白的云彩在裝點著單調的盤山公路。明睸的春光將樹林茂密的枝葉的影子印在水泥公路上，也印在我們車上。

在穿過一道道山谷和一座座山丘后，我們終于來到了目的地——蒿坪河。一打開車門就感到春天的氣息迎面撲來，有泥土淳香深厚的氣息，有樹木潮濕清新的木香，還有野花甜美淡雅的清香，各種各樣的氣味共同混合成了春天的氣息。一呼一息，吹拂在臉上，格外清爽，格外舒服。

我和爸爸媽媽沿河岸向上走，岸邊全是彩色的鵝卵石，有許多人在岸上野炊，一群群游客，一縷縷炊煙，好不熱鬧！我們來到上游的河壩，爸爸說這就是我們縣城里六七萬人的水源地。我們走到壩上，下面有一個水潭，果然水尤清洌，水潭四面綠樹環合，樹枝隨風搖綴，參差披拂，真是水清、樹榮、山高、草盛。鳥兒們從林子里飛了出來和泉水聲合鳴著，我也終于體會到了好鳥嚶嚶成韻，泉水泠泠作響的意境。

漸漸地，云歸日落，天色暗淡了下來，人們也都陸續離開，一輛輛汽車駛出河谷，消失在山口處。我和爸爸媽媽也動身離開，身后的河谷也逐漸安靜下來，進入了夢鄉，春天在忙碌了一天之后也該休息了。

這次出行，我尋到了春天的蹤跡，我踏入了春天的懷抱。在這美好的時節，我賞了春景，嗅了春味，聽了春聲！

寫春天真好（模板19篇）篇八

1．激勵學生主動表達的愿望。

2．能把自己觀察到的春天及感受與同學交流。態度大方，有禮貌。

3．能認真傾聽同學的發言，學會欣賞。

讓學生把春天的特點和自己在春天里的故事與大家交流，進一步感受春天的美麗，表達對春天無比熱愛的情感。

觀察法，自主、合作法。

教師：教學掛圖、《春天在哪里》歌曲磁帶。

學生：春天的景象圖或春游時留下的照片、繪畫。

師生開展一次春游活動。

回憶課文，引入話題。

1．誦讀本單元課文，交流讀后感受。

2．猜猜本次大家說的話題是什么，明確話題要求。

觀察圖畫，小組討論。

1．觀察圖畫，聯系實際，自我練說：春天真好，好在哪里？

2．小組討論：春天真的好嗎？鼓勵學生聯系生活，充分發表自己的意見，準備集體交流。

聯系實際，集體交流。

1．學生個體與全班交流。注意傾聽每個學生自己獨特的體驗和感受。交流時可以配上圖片、照片或其他實物。

2．評一評：哪些同學表達清楚，態度大方，能說明春天真好？

3．教師根據學生自主活動的情況，進行小結。（春天的景美，春天還給我們帶來了快樂，春天可以干其他季節不能干的事，春天真的'很美。）。

四、分組活動，鼓勵交流。

1．分組準備，選擇自己喜歡的方式，贊美春天真好。（交流的形式可以是歌舞、集體繪畫介紹、講故事）。

2．小組交流，抽生上臺當眾交流，比比哪組孩子的交流讓你滿意，為什么？教師組織，強調語言表達規范，聲音洪亮，大方自然。

3．評議活動，教師要鼓勵交流活動中積極參與、會欣賞、會表達的同學。

寫春天真好（模板19篇）篇九

春天如約而至的來了，春天是一縷柔風領來的，春天是一場細雨送來的。在這柔風細雨的三月，我與春天撞了個滿懷，不知是我擁抱了春天，還是春天擁抱了我，反正我與這個春天融合在一起了，心里有了許多不一樣的感覺。

我漫步在春天的田野，眼前的大地開始蘇醒了，不僅麥苗綠了，而且梨花白了，桃花紅了，菜花黃了，這是一個五彩繽紛的春天，也是我腦海里一副鮮活的圖畫。

我站在清澈的小河邊，看著鳥兒從水上掠過，魚兒從水底躍起，樹影在水面婆娑，這是生命動感的春天，也是我心靈的一個情感季節。

春天的陽光是明媚的，也是嬌羞的。太陽與我對視時，它像一個大姑娘，我不敢正視它，它也不好意思看我。只有當她穿過那層薄云，我躲在樹影里，我們才大大方方地看上一眼，可是誰也沒有看清誰的面目。太陽感覺到了我的存在，我也感覺到了太陽的溫馨。

年輕的時候，春天并不都是美好的，那時候，總感覺春天太長，未來很遠。春天里最深的記憶就是饑餓，總在期盼吃飯的時辰。春天里最深的印象就是勞累，總在期盼天黑的夜晚。我最不想留住的是那一個個春天，渴盼這個季節能早早的過去。如果要問春天里最可怕的什么，那就是感覺春天太長，長的沒有盡頭一般。

春天總是在一次次的來了又去，去了又來，在來去中蒼老了我的容顏，蒼老了我的生命。但我現在最渴盼的季節就是春天了。我在冬天里渴盼春天的燕子斜飛，柳枝新綠，迷蒙春雨，柔情春風，讓春的韻律在大地盡情吟唱。我在睡夢里幻想春天的青山遠隱，草木蔥綠，千江水藍，亭臺煙雨，徜徉在一個詩意的春天。

春天還是永遠的那個春天，但每一個春天的感覺真好的是不同的。不是所有的春天都是美好的，也不是所有人都感覺春天是明媚的。其實，真正的春天不在大自然，而是在每一個人的心里。心里有春風和陽光，世界就是明媚的春天。心里是陰霾和寒涼，世界永遠停留在冬天。春風喚不醒死去了的人，陽光暖不熱凍僵了的心。

打開那扇封閉的門，從潮濕的房間里走出來，在春天陽光下晾曬大腦的斑跡，在春風里抖落身上的灰塵，在春雨里洗滌臉上的印記。以激蕩的心，精神抖擻的融入到春天吧。

不要說誰已經老了，春天不是年輕人專屬的季節。只要心還不老，雖然不能風雷激蕩，但卻可以看月卷云舒。雖然不能鮮花怒放，但還可以看花開花落。我想只要有心，眼里的世界永遠都是明媚的春天。有詩曰:春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時節。

寫春天真好（模板19篇）篇十

來了，天氣漸漸暖和了。燕子從南方飛回來了，青蛙從泥土里跳出來了，小蜜蜂從蜂巢里飛出來了。一個沒見面了，三個好格外親熱，相互擁抱在一起，互相問好，又相見在老地方。燕子說：“春暖花開的季節真好，我又可以載歌載舞了。”

青蛙說：“春天來了，天氣暖和了，我又可以找到美味的大餐了。”

蜜蜂說：“春天真好，百花齊放，我又可以采到很多蜂蜜了。”

寫春天真好（模板19篇）篇十一

春天開的花都已經開放了，牡丹花、牽牛花、梔子花……我姥姥家有一盆白掌，它的花瓣像一個白色的彩虹，花蕊像一個被拉長了的小流星錘一樣，顯得十分霸氣。

我們家養了幾盆月季花，它的生命力十分頑強。有一次，我發現有一群紅蜘蛛把月季花的地盤占領了，他們把月季花的花瓣都裹成衣帽色了。我拿出殺蟲劑噴了幾下，我以為月季花會和蜘蛛一起死掉呢。結果，它并沒有死，而且又直起了身子，站了起來。

冬眠的動物有許多：熊、青蛙、螞蟻……最常見的就是螞蟻了。春天，螞蟻們也都出來了，有黃色的螞蟻、黑色的螞蟻、紅色的螞蟻、白色的螞蟻……我們院子里最常見的是黑螞蟻，它很小，和小米粒差不多大小，它的速度十分緩慢，和紅螞蟻比起來，它的大小還沒一只紅色的螞蟻的一半大呢。對紅螞蟻來說，它就是烏龜，紅螞蟻是兔子。

春天讓萬物復蘇，讓小草更綠，讓花朵更鮮艷，讓小朋友們脫下厚外套，出來玩耍。

寫春天真好（模板19篇）篇十二

春天，萬物都萌發了生機，它給人們蒸蒸日上的感覺。春天，真好！

我和家人走出城市，進入鄉間。放眼望去，我們被一片枝繁葉茂的果樹林給迷醉了，粉的桃花、白的梨花……都開得花枝招展，萬紫千紅。在陣陣微風的吹拂下，枝葉輕輕搖曳，宛如碧波蕩漾。在陽光的照耀下，那醉人的綠也閃著點點金光。

路旁的小樹苗，都長出了嫩嫩的枝芽。一陣風吹來，樹枝搖擺幾下，好像在說：“歡迎你來春游”。田野里的麥苗長得綠油油的，麥苗上還有顆顆露珠，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。那金黃的油菜花，招來一只只蝴蝶在花間翩翩起舞。

小溪清澈見底，小蝌蚪成群結隊地游來游去，小魚兒在不停地搖擺著尾巴，從嘴里冒出許多小泡泡，好像在說：“祝你春天愉快！”山坡上嫩綠的小草鉆出了地面。看到它們可愛的樣子，我立即想到了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。山坡上開滿了野花，紅的、黃的、白的、綠的，春天真美啊！

春天是個萬物復蘇的季節，是催人奮斗的季節。真好，春天。我們也在人生的春天嗎，奮斗吧，同學們！

寫春天真好（模板19篇）篇十三

春天，萬物都萌發了生機，它給予人們蒸蒸日上的感覺。春天，真好！

我和家人走出城市進入鄉間，放眼望去，被一片枝繁葉茂的果樹林給迷醉了，紅的桃花、白的梨花……都開得花枝招展，萬紫千紅。在陣陣微風的吹拂下，枝葉輕輕地搖曳，宛如碧波蕩漾，在陽光的照耀下，那醉人的`綠也閃著點點金光。

路旁的小樹苗，都長出了嫩嫩的枝芽，一陣風吹來，樹枝搖擺幾下，好像在說：“歡迎你來春游”。田野里的麥苗長得綠油油的，麥苗上還有顆顆露珠，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。那金黃的油菜花，招來一只只蝴蝶在花間翩翩起舞。

小溪清澈見底，小蝌蚪成群結隊地游來游去，小魚兒在不停地搖著尾巴，從嘴里冒出許多小泡泡，好像在說：“祝你春天愉快！”山坡上嫩綠的小草鉆出了地面，看到它們可愛的樣子，我立即想到了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。山坡上開滿了野花，紅的、黃的、白的、綠的，春天真美啊！

春天是個萬物復蘇的季節，是催人奮斗的季節，我們現在不就是在人生的春天嗎？奮斗吧，同學們！

寫春天真好（模板19篇）篇十四

我每到我們的校園爾更愛這充斥跟力的校園，咱們的校園臥漲在洪山足下，是一所小學。走入校園，映己簾的是操場正中那高高矗立的乳紅色旗桿，旗桿的、底端有一點嬌艷的.五星紅旗頂風飄蕩在校園的每一個角降皆可以找到春天都能夠找到春地，找到春天活氣。

教室面傳沒了郎郎的讀書聲，我們離不開校園的俏麗竟色，離不啟老師的精口教誨，我們悄悄地看著她那沾謙粉筆屑的腹影，我們進了大家的學室，坐在本人的坐位舉伏課標，即津津樂道的讀書著，叮零零…定零零的下課鈴聲音了，瞧，身著美麗毛衣的同窗們如彩蝶般的飛向操場，有的共學們說著，啼著，跑著，跳著縱情大游玩，干游戲，在校園的每一個內角落都可以找到舂天。都可以找到暖和的春天，找到春天的活力，我們都離不開這所漂亮大校園。

寫春天真好（模板19篇）篇十五

春天是個美麗的季節。對于春天，我喜歡她的美麗，更喜歡她給我帶來的那種感覺。春天美妙的感覺，真好！

春天來了，桃紅柳綠，草長鶯飛。人們脫去厚重的棉服，換上了輕便的衣服，那種沒有厚棉服壓迫的感覺，真好！

早上，被一陣陣悅耳的鳥鳴聲和一束束燦爛的陽光叫醒。推開窗戶向窗外的世界望去，那是一幕多么不可思議的情景啊！不遠處，一條清澈的小溪緩緩流淌，一縷縷金黃的陽光灑在那川流不息的溪水上，波光粼粼，仿佛是一條絲綢制成的帶子。小溪的左側是一片綠草地，小草就是春天的象征，一棵棵鵝黃色的小家伙剛剛從泥土中冒出來，正努力地向上生長著。小溪的右側是一排垂柳，一陣溫暖的春風柔和地吹來，柳枝隨風飄揚，時而有翠綠的柳葉飄入水中，那葉子便隨著溪水向下漂去。看到這讓人愉悅的一幕，我感覺世界是那么的和諧、那么的美好。這種感覺，真好！

傍晚，夕陽西下，陽光不再是金黃色，而是火紅的，照得周圍的云霞都變成了紅色。這時，草地別有一番韻味，小草不再是鵝黃色，而是一種和諧的梅紅色，一群群，一片片似鮮花一般。這時，除了那忽飛忽落，不停歌唱的小鳥外沒有一點動靜。春天傍晚寧靜的感覺真好！

“一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”這是朱自清筆下的春天，春天是四季中最美好的季節。

我喜歡春天到來時這種美好的感覺，真好！

寫春天真好（模板19篇）篇十六

有春天真好。春天的陽光沒有夏日的炎熱，沒有秋天的懶散。它總是那么的嫵媚。

我愛春天，因為它使水變得更清了，使天變得更藍了，使山變得更青了。而我，最喜歡在春天干的事就是爬山了。

今天的.陽光又是那么的甜蜜，不會很熱，是爬山的最好天氣。于是我一家人去爬老虎山。

經過冬天的考驗，老虎山已經變得更美了。昂著頭的江山虎闊視前方，指引著人們不斷地創新，不斷地努力。哈哈，我一定會征服你的。

一開始，山并不怎么陡，只是蜿蜿蜒蜒，好像總也走不完似的。路的兩旁是松樹，每一顆樹在雪的洗禮之后都更加結實了。松針綠得仿佛裴翠似的，密密地斜織著。盡管如此，陽光仍然找縫兒似的，鉆到松針遮不到的陰影里，給我們眼前一亮。今年的大雪實在太厚了，一些小樹苗被壓得喘不過氣來。個個垂頭喪氣的倒下來。倒是那些小花小草吃了這么好的“肥料”，一溜煙地已經長得老高了。

寫春天真好（模板19篇）篇十七

春天來了，一切都顯得生機勃勃，所有冬眠的動物也都蘇醒了。

春天開的花都已經開放了，牡丹花、牽牛花、梔子花……我姥姥家有一盆白掌，它的花瓣像一個白色的彩虹，花蕊像一個被拉長了的小流星錘一樣，顯得十分霸氣。

我們家養了幾盆月季花，它的生命力十分頑強。有一次，我發現有一群紅蜘蛛把月季花的地盤占領了，他們把月季花的花瓣都裹成衣帽色了。我拿出殺蟲劑噴了幾下，我以為月季花會和蜘蛛一起死掉呢。結果，它并沒有死，而且又直起了身子，站了起來。

冬眠的動物有許多：熊、青蛙、螞蟻……最常見的就是螞蟻了。春天，螞蟻們也都出來了，有黃色的螞蟻、黑色的螞蟻、紅色的螞蟻、白色的螞蟻……我們院子里最常見的是黑螞蟻，它很小，和小米粒差不多大小，它的速度十分緩慢，和紅螞蟻比起來，它的大小還沒一只紅色的螞蟻的一半大呢。對紅螞蟻來說，它就是烏龜，紅螞蟻是兔子。

春天讓萬物復蘇，讓小草更綠，讓花朵更鮮艷，讓小朋友們脫下厚外套，出來玩耍。

寫春天真好（模板19篇）篇十八

莎啦啦，莎啦啦……”綿綿的春雨落在大地上，發出春蠶咀嚼桑葉般的聲響。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好象春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅趕著料峭的寒意，給大地帶來了勃勃的生機。

高大的梧桐樹抽出了新枝，嫩綠的小樹苗吐出了新芽，柳樹脫去灰白的舊衣裳，換上了淡綠的外套，柔軟的枝條在春風中飄飄裊裊、亭亭玉立，猶如羞澀的少女婆娑起舞。小草就像一群活潑可愛的孩子，調皮地從地下探出一個個小腦袋，好奇地張望著這個美麗的世界，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片的，好像給大地鋪上了綠地毯。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗；粉紅的桃花猶如美麗的朝霞；潔白的梨花好似月下的瑞雪，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

小河早已解凍，和煦的陽光照耀在河面上，泛出道道金光。成群的小金魚在水中嬉戲，不時吐出一串串水泡。

蔚藍的天空中，一朵朵輕盈如紗的白云，一會兒像撒嬌的小狗，一會兒又像翻滾的浪花，與小朋友們五顏六色的風箏互相追逐玩耍。

鳥兒在枝頭蹦跳，在空中翱翔，“唧唧唧，喳喳喳”，它們用清脆、悅耳的歌聲，贊美著明媚的春天。

寫春天真好（模板19篇）篇十九

上午一出門，就有幾束淡淡的陽光照在我身上，可是依舊那么冷。

跟好朋友約好了，要一起出去玩，心里很開心。

在公園門口，我見到了他們兩個，果真是天氣太冷，她們也都穿著大衣裹得緊緊的。她們沒看到我，我便決心要嚇一嚇她們，于是我便從背后走去，聽見他們說：“你看那個小孩多可愛，她穿的鞋好可愛，我好喜歡呢~”

“有那么可愛嗎？”我突然從他們背后發出一個陰森的聲音，嚇了他們一大跳。嬉鬧過后，我們進了公園。

一進門，便看到了幾棵柳樹，她們褪去了那冬天時一成不變的模樣，長出了新的嫩芽。草叢里的小草也想快些長大，街邊的葉叢的小葉子是一朵朵花骨朵的樣子，像一朵十分美麗，含苞待放的綠玫瑰。迎春花在我們北方還未開，但我們還能欣賞到這么美麗的綠玫瑰，用它來迎接春天，也是件蠻有詩意的事情呢。

雖然陽光沒有讓我們的身體溫暖起來，但卻讓我們的心里暖暖的。初春的踏青，真的很美很美，那些萌發的綠芽，綻放的花朵，都讓我覺得——春天，真好。