優秀作文往往能夠引起讀者共鳴，喚起他們內心深處的共鳴和思考。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。

我的對手高中（優秀24篇）篇一

是誰說得好：“人生是一場無休無歇、無情的戰斗，凡是要做一個有才能的人，都得時時刻刻向無形的對手作戰。”對手是無處不在的，然而我們真正的對手往往不是別人，而是自己，我的對手就是我自己。

五年級時一個星期二，這一天烈日當空，太陽無情地炙烤著大地，花兒都耷拉著腦袋，無精打采地躲在公園的一角。這時，我們班正在上體育課，老師告訴我們：“這堂課我們來進行500米的長跑達標測試，男生標準是1分10秒，女生的標準是1分15秒……”“啊！這可是我的弱項，怎么辦呀？”我在一旁小聲嘀咕道。以往我的長跑成績都不及格，看來這次也很懸了。

跑道兩旁擠滿了人，都在觀看著比賽，眼看著同學們一組又一組地通過了測試，我頓時心慌起來：不會又只有我不及格吧！我心里仿佛有一只鼓似的，在咚咚咚地敲打著。“袁鳳謠……”老師的聲音傳出來，是我與其他幾位同學的名字！聽到名字后的我，無比緊張地走到起跑線上：怎么辦？怎么辦？哎！不管了，這次只能背水一戰了！我心想。“預備，開始！”隨著老師一聲令下，我們從起跑線上出發了，剛開始我跑起來覺得比較輕松，但當跑完第二圈后，我就感覺自己體力不支了，呼吸不順暢，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來，雙腳好像灌滿了鉛一樣，沉重極了。就在這時，一個聲音對我說：“放棄吧！不要再跑了，再跑的話你就會暈倒在地上，聽我說，你快點停下來吧！”“對，我不能再跑了，我太累了，我需要休息。”我自言自語道。

正當我想放棄時，又一個聲音把我叫住了：“不能放棄呀！這點苦算什么？別人為什么這么棒，是因為他們平時刻苦練習，他們不怕苦不怕累，你怎么能因為這樣小小的困難而放棄呢？加油，你能行！”此時，我的眼前仿佛出現了劉翔哥哥在跑道奔跑時那颯爽的英姿，“對！我不能放棄！”隨即，我又投入到了比賽中去，頓時我覺得好像有一股強大的力量支撐著我，使我不再感到疲憊，我帶著這股沖勁兒，以飛快的速度跑完了全程。“全組及格！”老師一邊按著秒表，一邊激動地說。“太好了！我終于戰勝了自己，戰勝了我打不破的歷史。”我氣喘吁吁地說道，臉上露出了欣慰的笑容。

人的一生會遇到無數的對手，只要有恒心，有鋼鐵般的毅力，你就能打敗一個個強大的對手，成為生活的強者。

我的對手高中（優秀24篇）篇二

我的對手高中（優秀24篇）篇三

面對“山外青山樓外樓”我們應該選擇逃避，選擇嫉妒，還是選擇戰勝？如果我選擇的話，我會選擇與對手一路同行。

魏將龐涓，因為嫉妒，被亂箭射成蓮蓬頭，慘死于樹下；三國師長周公瑾，也因為嫉妒，正當而立之年卻仰天長嘆，嘔血而終；俄國詩魂普希金，同樣海河司因為嫉妒，斃命于情敵的槍口之下。面對旗鼓相當的對手，他們不約而同的選擇了嫉妒，選擇了逃避的另一種方式，結果卻不堪入目。

余秋雨先生曾經說過：“嫉妒的起點，是人們對脆弱的隱憂。”還沒有嘗試努力，卻早已選擇了放棄，那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手，請正視對手。

真正的對手，不會計較某一次比賽的輸贏；真正的對手，不會在私下做一些可恥的行為；真正的對手，不會將對方作為自己的終極目標。

對手，是人生旅途中某一站的終點，他回讓你努力向前，展示自己的風采；對手，是茫茫黑暗中的一顆北極星，他回讓你明確自己的目標，永不放棄自己的夢想；對手，是你即將跌倒時的一次幫助，他會讓你心存感激，繼續奮斗。

選擇正視對手，選擇與對手一路同行，孔老先生曾經說過：“三人行，則必有我師。”在與對手一路同行的過程中，你一定會找到對方的優點，也會折射出自己的不足。“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”請擦亮你的眼睛，用一種欣賞的眼光去和對手競爭。

面對對手，我們本不需要不他當成敵人，用一顆平常心去對待，用一種欣賞的贊許的眼光去看待，必要的.時候，不要忘記為對手喝彩！

再次面對對手，請真誠地說一聲：“對手，你好！”

我的對手高中（優秀24篇）篇四

又一次與你狹路相逢了，對手，我一定要打敗你!

前幾次我在對手面前一敗涂地，這次我下定決心一定要打敗你!

我深呼吸，再深呼吸，先將一只腳跨上石頭，站穩了，再將另一只腳挪過去，但這石頭上凹凸不平，我無法保持平衡，人一會向左倒，一會向右倒，我頭上開始冒虛汗，腿發軟，不行，我還是回到岸上去吧!我連忙一步跨上岸，準備離去，就在這時我似乎看見對手就在不遠的“石橋”上看著我，輕蔑地說：“這么快就放棄了!還說要打敗我?”然后冷冷地一笑。我進退兩難，突然間我問自己：我過來是為了什么，就是為了挑戰它啊!我的自信又重新回來了，在心里我默默地對對手說：“我來了”。我跨到第一級，一邊保持身體的平衡，一邊在尋找第二塊石頭比較平穩的地方，我找到“目標”，走上去，那是在一塊小角落上，我鼓起勇氣繼續前行，可困難在這時卻對我開起了玩笑，前面一塊竟是只能站一只腳的小石頭，怎么辦?直接跳到下一個?我豁出去了，我將腳慢慢移向最前面再一躍，誰知我用力過猛，整個身子都在傾斜，好不容易控制住平衡，我已經嚇得“魂不附體”了，而我的“對手”正在前方嘲笑著我，我被徹底激怒了，一口氣跨到了對面，這意味著，對手被我打敗了。

我終于打敗了對手---自己。或許在人生的旅途上，你會忘了它，但它是一個很重要的“人物”。超越了它，就好比拿到了萬能，之后，一切都會順利。

最大的對手其實是自己。

我的對手高中（優秀24篇）篇五

我認為：人生需要對手。

有人認為，對手就是和我們競爭的對象，更有甚者認為對手就是我們的敵人。對于這種觀點，我不敢茍同。對手從一方面來講確實是我們的競爭對手，可是換個角度想想，因為有對手，我們才有競爭，有競爭才會有壓力，有壓力就有動力，有了動力就能充分發揮我們身上的潛能。不斷拼搏，超越自我。用馬克思理論來講：是更好的發揮我們的主觀能動性。這何嘗不是件好事。所以對待對手，我們應該理性的去認識，把對手當成鞭策自己不斷向前的動力。

在我身邊就發生過這么一個真實的故事：我的大伯是一位開早餐點的私營老板。因為旁邊就我大伯一家早餐店，所以到店里吃早餐的人絡繹不絕。可是前不久，旁邊又開了一家早餐店，我大娘開始著急了，十分擔心這么一個競爭對手，認為店里的收益肯定會受到影響。果然不出所料，當月的.營業額就有所下降。而臥大伯面對這么一個競爭對手顯得十分冷靜。正所謂：有壓力才會有動力。這正驗證了我大伯的舉動。大伯開始在配料上下功夫，并且苦練做包子。后來大伯做的包子皮薄肉厚，每次只要一出爐就被搶售一空。現在大伯的生意也蒸蒸日上，大娘臉上的愁容也漸漸舒張開來。

原來大伯沒有因為有競爭對手而焦慮，而是選擇正視對手。把對手的競爭當成一種動力，不斷提醒自己努力。他告訴我：“旁邊開一家早餐店也并非壞事。這樣可以吸引更多的人來吃早點。只要自己做的東西能被大家所認可，那么還會害怕競爭對手嗎?我還要謝謝他呢!

我被大伯的話所感動，是啊，對手并不可怕，可怕的就是失去拼搏的動力。面對競爭對手。大伯沒有選擇仇視與憎恨，而是選擇不斷完善自我。把壓力轉化為動力，鞭策自己奮勇向前，值得我們大家學習。

同樣，我們的國家也需要對手。有了對手就能夠讓國人居安思危。懂得落后就要挨打的道理。因為有對手，才能讓我們的國家不斷壯大自己。

清朝時期，清政府以為中國是國富民安，沒有了解我們國家面對的對手，而選擇閉關自守。沒有了壓力與動力，導致我們國家停滯不前。最終被對手用我們中國人發明的火藥打開了我們的國門。一段屈辱的歷史就這樣誕生了。

可見，國家同樣需要對手。有了對手，就能充分的認識到自己存在的不足，不斷鞭策自己學習那些先進的文化。有了對手，我們才能居安思危。我們的國家才有了今天的輝煌。

透過對手，讓我看到只要功夫深，鐵杵磨成針的堅韌;透過對手，讓我看到山重水復疑無路，柳暗花明又一村的豁達;透過對手，讓我看到采菊東籬下，悠然見南山的脫俗情趣。

朋友，你還在為競爭對手而苦惱嗎?請正視對手吧!把競爭所帶來的壓力轉化為不斷攀越高峰的動力，你一定會有新的收獲。

我們的人生需要對手!

我的對手高中（優秀24篇）篇六

有一種珍貴的鰻魚，它們的生命非常脆弱，離開深海不到半天，它們便會死去。想要活蹦亂跳的鰻魚抵達大陸，只有往里面放幾條狗魚即可。狗魚是鰻魚的天敵，這樣一來鰻魚就會被激活。因為有了狗魚的威脅，才能夠保持生命的活力。

大山是小溪的對手，小溪超越大山的阻隔，迎來江河的擁抱；泥土是種子的對手，種子超越泥土的禁錮，迎來春風的輕撫；繭蛹是蝴蝶的對手，蝴蝶超越繭蛹的封閉，迎來鮮花的愛情；桎梏是思想的對手，思想超越桎梏的束縛，迎來飛翔的自由。

對手是你無形的壓力，你也許會視他或她為心腹大患，視他或他為眼中釘，肉中刺，但是技高一籌的對手也是你的動力，因為他或她的存在，所以你才會永不自滿，永不懈怠，永不停步。因為有了競爭對手，比起之前甘于平庸的自己，強大的你已經站得更高，看得更遠，思得更深。但是，你不要因此而得意，因為你的競爭對手還在虎視眈眈地盯著你看，你的對手也跟你一樣有了改變。你超越了你的對手，將迎來下一個對手。對手成了你的壓力，同時也是你前進的動力，他或她帶給你的危機感，讓你告別之前那個碌碌無為、慵懶渙散的自己。

生命離不開對手。有了競爭對手，動物才有危機感，才有競爭意識，從而才有生命的活力；有了競爭對手，人才會不斷磨練意志，想方設法去超越，去奪取勝利；有了競爭對手，集體才會眾志成城，勵精圖治，形成強大的凝聚力；有了競爭對手，國家才會永不放棄和超越。

從這個意義上說，對手=壓力=動力。所以，請珍視對手！

我的對手高中（優秀24篇）篇七

我來過高大雄偉的雞公山，游人如織的廈門鼓浪嶼，風景優美的雁蕩山，但我最喜歡中醫世家的六鰲半島花園，那邊風景幽美，物產豐富，是個討人喜歡的地區。

20xx年十一國慶，陽光明媚，我們一家來到美麗的六鰲。一到六鰲沙灘，我也被這里的美景吸引住了。沙灘上鋪滿了美麗的珍珠貝，海灘旁也有很多大小不一、稀奇古怪的石塊，兩側一些凹凸不平的郁郁蔥蔥的松柏樹，周圍的山頂有一座座高高地荷蘭風車，他們像超大型巨人一樣守護著六鰲小鎮。有的人在游泳，有的人在堆沙堡，有的寫人在水里玩，這里成了大家快樂的人間天堂。

六鰲不但風景幽美，并且物產豐富，各種各樣海鮮產品一應俱全，貨物應有盡有，令人看過目不暇接，垂涎三尺，吸引住了成千上萬來源于五湖四海的游人。

你瞧！六鰲的美景是否給你魂牽夢縈？你還在等什么，快點六鰲吧！

我的對手高中（優秀24篇）篇八

如今的社會，就好比一個大型的競技場，每時每刻都在上演著一場場競爭。“勝者為王，敗者為寇”的法則讓每一個人都對“對手”這一詞怒視，但你又知道嗎？對手，亦是我們的朋友！我們也要時刻重視這個“對手”。

自然界中也有這樣的“朋友”。當一頭獅子在捕食時，它的奔跑速度及耐力只能發揮一半，當別的獅子與之同捕一頭獵物時，獅子的身體就會處于興奮狀態，捕食的效率也大為提高。雖然獅子不懂得感謝那位“對手”，但是我們要看到：對手在與你競爭的同時，也幫助到你的提升。

在魯國的國家動物園里生活著一只美洲虎，為了使動物園這里更像一個自然保護區，虎園里還放養了一批食草動物。可是這只美洲虎一直和食草動物和平共處，因為它根本懶得理會它們，而且對它們什么都沒有興趣。后來，管理員決定在一片地區投放進三只豹子和兩只狼。自從來了對手，美洲虎也活躍了起來，再也不肯回虎房睡大覺了。其實，對手的關系就是不斷競爭的過程中，不斷進步，不斷發展。

既然“對手，就也是朋友”，我們無需因為他是“朋友”，就放棄競爭，我們也無需因為他是“對手”，就對他吹胡瞪眼。當競爭結束后，無論成功還是失敗，一個友好的握手，是我們最佳的選擇！

尊重、善待你的對手吧！因為你的對手，就也是你的朋友，一個競爭過程中，讓你不斷進步，不斷發展的朋友！

我的對手高中（優秀24篇）篇九

常言道：“人逢對手，將遇良才。”在學習上，我的對手一言難盡，但使我最羨慕嫉妒恨的對手是與我同坐了五年的同桌——小永。

有了對手，就會有比拼的.時候，我和小永比拼歷史，比拼文學，比拼地理，比拼奧術……偶爾是贏家，但也被“打”得落花流水才贏，而且往往是成了小永的手下敗將。有一次，我決定和小永決雌雄，比哪類的知識都行，除了電腦游戲，得分最高的是贏家，輸了的跑操場十圈。小林來做裁判，比拼開始了，我胸有成竹地說：“你懂《資治通鑒》這本書是誰寫的嗎？”小永想了一下便準確無誤地說：“司馬光。”我聽了便叫小林幫小永記一分，小永說：“世界四大洋是……？”我沒得小料說完就胸有成竹地說：“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”沒等我說完小廖便笑道：“你枉為語文組長也，是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋！你呀聽好問題在回答”我面紅耳赤地笑了起來后來我和小永“打”成了1：2，裁判小林說：“我考你們一題，有一個人，他拿一袋米，一只雞和一只狐貍，要過一座橋，要把雞、米、狐貍搬過去，一次只能拿一個，你拿一只狐貍過去的話雞就吃米，你拿米過去的話狐貍就吃雞，但在人的看管下，雞不敢吃米，狐貍也不敢吃雞，你倆說說怎么辦？”我和小廖絞盡腦汁地思考，我眼前一亮說：“先把雞拿過去，在回來拿狐貍，把狐貍放下后便把雞拿過來，把雞放下，再拿米過去，最后退回來吧雞拿過去就行了。”小永說：“喝，不錯嘛，恭喜你答對了。”我開心得一蹦三尺高，我們打成了平手。

雖然我倆兒沒分出勝負，其實我們想分出勝負簡直易如反掌，但我們不想分出勝負，我們想在這美好的回憶中畫上一串美麗的省略號。

我的對手高中（優秀24篇）篇十

對手，我們往往會冷眼相待，無數次的比拼，無數次的較量，似乎變成了不共戴天的仇人，似乎仇恨在刀光劍影中被越埋越深，于是嫉恨、于是冷漠。可是，對手又是我們生活中必不可少的一部分，就像是鹽一樣，沒了它，生活就會淡而無味。所以，以真誠的微笑面對你的對手吧，他們將你的人生裝扮，使你的生活更加五彩斑斕。

對手會使你保持旺盛的生命力。在草原上，牧民所馴養的羊經常被狼吃掉，于是，牧民們絞盡腦汁把草原上的狼除掉了，原以為可以安心地過日子，可是羊群卻變得老弱病殘。在日本生產一種味道鮮美的鰻魚，可是鰻魚十分脆弱，離開深水區，要不了多久就會死亡，于是人們便把放有鰻魚的魚艙中擱了幾條狗魚——鰻魚的死對頭。狗魚遇到大批的對手后，四處亂竄，反而把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚給激活了。顯然，有無對手帶來的結果是截然不同的。沒有了對手，看似少了一份阻礙，多了一份輕松，可是，這往往會使你停滯不前，生活就猶如一潭死水，沉悶不已。反之，有了對手，便會激起你心中的驚濤駭浪，讓你的生活充滿了激情與活力。

對手會互相成就。古往今來，都是英雄造英雄。勾踐和闔閭、劉備和曹操、劉邦和項羽、毛澤東和蔣介石，他們互相敵對，也互相成就，少了任何一方，他們都不會取得如此功績，也不會像這樣被后人所傳頌。一句“既生瑜，何生亮”道出了周瑜心中的無盡嘆息。可若是沒有諸葛亮，周瑜也許只會雄霸一方，而沒有吞并三國的雄心壯志，更不會取得后面如此高的功成名就。所以說對手是上天的饋贈，贈給你一個成就自己并成就他人的機會，以微笑面對這無上的恩賜吧。

對手會讓你超越自己。有一個萬米滑冰記錄，六年無人打破。在這時，有一位年輕的小將出現了，他非常具有潛力。可在賽場上，每當他遙遙領先時，他就松了勁，從而喪失了一次又一次打破記錄的機會。直到有一天，他與記錄的創造者在賽場上不期而遇，他們在比賽中不相上下，臨近終點時，小將竟然爆發出令自己都不敢相信的力量，超過了老將并打破了記錄。在與對手的較量中，才能將自己的潛力發揮到極致，從而超越自己。

漫漫人生路上，對手是挑戰者，更是同行者。他們讓你的生命力旺盛激情，他們使你功成名就，做出一番大事業，他們讓你的潛能如泉涌，不斷超越自己的極限。所以，請以微笑面對你的對手吧，是它使你得以站上人生之巔。

我的對手高中（優秀24篇）篇十一

許多人把對手當敵人，如周瑜自嘆：“既生瑜，何生亮?”武俠小說里的俠客狂笑：“武林惟我獨尊，今天不是你死就是我活，讓我們決一生死。”他們錯把對手當敵手，而當他們的對手隕滅之際，他們又是懷中儲存何種異樣的心緒?痛苦、孤獨抑或覺得“天地只剩一沙鷗?”

在生物鏈中，狼是羊的天敵，沒有狼這個對手，羊群就面臨災難。一旦我們失去對手，就如同生命中缺鹽一樣，生活淡而無味。因此，我們應善待我們的對手，如同善待我們的朋友。

遇到挫折時，朋友是依靠的港灣;處在激烈競爭中，對手是前進的推動國。善待我們的對手如同善待我們的朋友，否則，當你失去對手時，你獲得的只能是迷惘，不知所措，生活會變得空虛、無味。

善待對手，是一種智慧的哲學，你可把它當作一種人生的態度，如同品茶。

深深記得《夢留香》里有這樣一段話：“你不顧一切地向上攀登，山路為你前行的一部分。你超越一個又一個的人，當你到達頂峰時，你回頭往下望，后來的人還沒有追上。孤獨是山峰留給征服者的唯一禮物。”我們是愿望居高臨下，享受孤獨，還是與對手齊頭并肩?智者選擇后者。

那么，有人就會爭辯：“不競爭，不打敗對手，我們就會被淘汰，物競天擇，這是最簡單的道理。”

當然，企業如果不改革，超越對手，那么就會經不住市場經濟這張網的淘洗;如果體育賽場上缺少競爭對手，那么這場比賽就少了鹿死誰手的扣人心弦的懸念，也就失去了比賽的意義。

然而，企業如果沒有對手，便會一勞永逸，不思改革進取，最終被對手追上。把對手當成朋友，我們會補拙補漏，取得更大的進步。

徐志摩說：“我不想成仙，天堂不是我的份，我只要這地面，情愿安分何做人。”徐志摩的與世無爭的觀念，我們應當把它當作對待自己對手的處世哲學，過分的競爭只能使自己變得孤獨。

樹無論長在哪里都是一棵樹，云飄到哪里都還是云，我是打敗了對手或敗于對手，我還是我，我更寧愿把對手當朋友。

我的對手高中（優秀24篇）篇十二

常言道：“人逢對手，將遇良才，作文-對手。”在學習上，我的對手一言難盡，但使我最羨慕嫉妒恨的對手是與我同坐了五年的同桌——小永。

有了對手，就會有比拼的時候，我和小永比拼歷史，比拼文學，比拼地理，比拼奧術……偶爾是贏家，但也被“打”得落花流水才贏，而且往往是成了小永的手下敗將。有一次，我決定和小永決雌雄，比哪類的知識都行，除了電腦游戲，得分最高的是贏家，輸了的跑操場十圈。小林來做裁判，比拼開始了，我胸有成竹地說：“你懂《資治通鑒》這本書是誰寫的嗎？”小永想了一下便準確無誤地說：“司馬光。”我聽了便叫小林幫小永記一分，小永說：“世界四大洋是……？”我沒得小料說完就胸有成竹地說：“新疆烤全羊?新疆烤羊肉串……”沒等我說完小廖便笑道：“你枉為語文組長也，是大西洋?太平洋?北冰洋?印度洋！你呀聽好問題在回答”我面紅耳赤地笑了起來后來我和小永“打”成了1：2，裁判小林說：“我考你們一題，有一個人，他拿一袋米，一只雞和一只狐貍，要過一座橋，要把雞、米、狐貍搬過去，一次只能拿一個，你拿一只狐貍過去的'話雞就吃米，你拿米過去的話狐貍就吃雞，但在人的看管下，雞不敢吃米，狐貍也不敢吃雞，你倆說說怎么辦？”我和小廖絞盡腦汁地思考，我眼前一亮說：“先把雞拿過去，在回來拿狐貍，把狐貍放下后便把雞拿過來，把雞放下，再拿米過去，最后退回來吧雞拿過去就行了。”小永說：“喝，不錯嘛，恭喜你答對了。”我開心得一蹦三尺高，我們打成了平手。

雖然我倆兒沒分出勝負，其實我們想分出勝負簡直易如反掌，但我們不想分出勝負，我們想在這美好的回憶中畫上一串美麗的省略號。

我的對手高中（優秀24篇）篇十三

在我們眼里，對手是一個非常熟悉的字眼，因為人在一生中難免會遇到一些對手，在別人認為對手一定是個惡劣的人，是一個只顧自己自私的人。其實現實生活中確實有這樣的對手，可是世界上不止有這種的對手。

而卻是我的好朋友。他是我的目標，他是我在學習上和生活中值得學習的人，我把他當作自己的對手來不斷激勵我朝我的目標前進。

就因為有這樣一個對手，才使我得到了莫大的幫助。別人常說“虛心萬事能成，自滿十事九空”。就是因為有他，才讓我明白了其中的寓意。

他叫謝信宇，是一個矮矮的，短頭發，銳利的眼睛，皮膚黑黑的，學習非常好，語文、數學、英語門門精通，體育也很厲害，現在還在當任我們的體育委員呢。

在課間是我們的非常要好的好朋友，在考試時我們卻是對手。有一次，我考了90分，他卻考98分，這使我非常懊惱，他冰冷冷地嘲笑我，說“你才考了90分，我比你多8分，你是絕對不可能追上我的”。說完便是一陣冷冷的嘲笑，雖然他這樣說，但是我卻認為這8分我只要努力一下，是可以爭取到的。只從這件事一后，我便像變了一個人似的，天天發奮圖強，不像以前一樣一下課就沖出教室，在走廊、操場玩游戲，而是在教室里看書。而呢？他就正在玩游戲呢。

終于到考試，我沒日沒夜地復習，在考試時我認真的答卷，剩余時間我仔細檢查，不放過一個錯別字和標點符號。考完試，我得知他因為沒復習，沒有考好時，我高興得不得了。果真我考了97。5分，而他卻大不如前了，考了87分。我很得意，他卻很失落，我便對他說“虛心萬事能成，自滿十事九空。”

激勵了我，走向成功頂端，他是我前行的動力，是我奮進的目標！

我的對手高中（優秀24篇）篇十四

“哼！”我與媽媽吵得面紅耳赤，“不就是王鶴維嘛！他有什么厲害的！”我扔給媽媽一句話，氣呼呼地回房了。

又是一次被媽媽拿來跟他比較，我滿面怒色地坐在床上，苦苦思索起來。王鶴維，一個和我同歲的勤奮學生，平時和我明里爭暗里斗，還不時從彼此背后“扎刀子”。“他哪比我強嘛！”我嘴里嘟囔著，但記憶還是將我拉回了曾經的那一幕。

伴隨著漣漪般地呼喊聲，“單詞王”大賽開始，同學們個個精神抖擻，當然，我的死對頭王鶴維也在，“兩軍”相見，分外眼紅，一場激烈的心理競爭賽也同時開始了。

隨著時光的流逝，我和王鶴維像鉆進布袋的寶劍一樣，很快就露出鋒芒，沖到了前頭。當我倆在候獎臺對視時，兩股眼神碰在一起，瞬間擦出了“火花”。等待的過程總是漫長的，終于，那久違的聲音再次響起：“請小賽手上臺領獎！”

頓時，我微微抖了一下，臉突然變得發白，邁著機器般僵硬的步伐走上獎臺，鞋子發出“啪啪”的聲音，心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。

那激動人心的時刻終于到來，伴隨著海浪般的歡呼聲，我長長的舒了一口氣－－我拿了冠軍！我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”，他一轉身，悻悻而去！

當我發表獲獎感言時，鬼使神差地，我開口說出了：“我要感謝王鶴維！”說完，我立刻滿臉飛紅。

對手雖然可能是你怒火與仇恨的導火線，但對手也是你力量的源泉，更是你高高站起的毅力的引擎！

黑龍江省大慶市祥閣小學四年四班四年級李軍霖。

我的對手高中（優秀24篇）篇十五

筆尖的較量，勝負未決。

她是。洋洋灑灑的文筆，有條不紊的敘事，無懈可擊的結構。如行云流水般緩緩流下，又在一瞬間凍得僵僵實實。她正站在我的身旁，朝我一笑。

參加征文的名額只有一個，短短時間的思索，讓人無處下筆。

我咬著筆桿，卻無法讓緊縮的思緒盡快的`發散開去，只能介入這小小的眼球之內。閉上眼，我想起她的身影：不算太高，但小小身子中蘊藏著無限能量，隨時能夠爆發，干凈利落的短發，折射著她清晰敏捷的思路，此時的她，一定想好了素材，正瞇著眼奮筆疾書，而我，獨留此地徘徊停滯。

她與我同時上交，是的，，她依舊笑著，春風洋溢在她的臉上，像一幅畫。“你一定能夠寫得比我好的……”她輕描淡寫的一句話，卻打破了我和她之間的屏障，我們已經不是對手了，我們是朋友了。

回憶如流水般傾泄而出。

我們曾坐一個教室，曾同品一本好書，曾同寫一篇文章，也曾為一個小小的分歧而爭論……當我們對視會心一笑時，所有的不解，煩惱，憂愁就煙消云散了。

結果出來了，毫無疑問的，我失敗了。得到結果那天，我看見，她捂著嘴，一直在笑。

我終究會輸給。

她是，也是與我并肩作戰的戰友。她讓我失敗，也給了我“重頭再來”的勇氣，給了我創造成功的機會。

感謝你，，我的戰友。

我的對手高中（優秀24篇）篇十六

在風雨中，我又看見了——楷。

我是一個爭強好勝、自尊心極強的優秀學生，我一直穩坐全班第一、全年級第一的榮譽寶座，語、數、外門門優秀。在全校三好學生和優秀學生的獎狀中，總有我的名字。

但現在，在每次考試中，我都會四處尋找著一個人的身影，那就是楷。

楷是一個白面書生，各科成績和我都不分上下。可是，自從他上了培優班以后，并不是以前的那個白面書生了。他的各科成績都慢慢地超過了我，我第一名的寶座也逐漸被他霸占。我的心里，不經意間總閃過一絲驚慌和著急。

這次語文期中檢測的`成績出來了，這次的成績讓我們一決高下，這時，全班都聞到了一股濃濃的火藥味。這時，語文老師邁著沉重的步子走了進來，頓時，班上一片寂靜。我偷偷的瞄了楷一眼，看到他的臉上也是一副平靜。

“劉一锍，94分。”這時，臺下傳來一陣歡呼聲，我得意的望了望楷一眼，發現他臉上漸漸地露出了一絲笑容。我暗自地高興：“哼，這回肯定沒有我高吧！不就是一個白面書生，有什么好驕傲的，到這個時候還裝平靜。”

“楷，98分，只扣了兩分。”老師提高了分貝，臺下傳來的不是歡呼聲，而是驚嘆聲。這一次，我又輸了，楷贏了。看到他臉上的笑容，我感到一絲無可奈何的愁緒。

漸漸的，我的媽媽也讓我上了培優班，我開始爭分奪秒地學習，為的就是不斷提高自己。在培優班上，我認識了許多成績更優秀的好朋友，跟他們相處，我明白了：競爭是一件好事，我們每個人都生活在競爭的環境里，我們要學會良性競爭。

之后，在一個陽光明媚的早晨，我主動向楷伸出了手，他也向我露出了微笑。我們異口同聲地說道：“對手，你好嗎？”

我的對手高中（優秀24篇）篇十七

高中。

作文。

對手怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理高中作文對手的相關資料，歡迎閱讀！

我認為：人生需要對手。

有人認為，對手就是和我們競爭的對象，更有甚者認為對手就是我們的敵人。對于這種觀點，我不敢茍同。對手從一方面來講確實是我們的競爭對手，可是換個角度想想，因為有對手，我們才有競爭，有競爭才會有壓力，有壓力就有動力，有了動力就能充分發揮我們身上的潛能。不斷拼搏，超越自我。用馬克思理論來講：是更好的發揮我們的主觀能動性。這何嘗不是件好事。所以對待對手，我們應該理性的去認識，把對手當成鞭策自己不斷向前的動力。

在我身邊就發生過這么一個真實的故事：我的大伯是一位開早餐點的私營老板。因為旁邊就我大伯一家早餐店，所以到店里吃早餐的人絡繹不絕。可是前不久，旁邊又開了一家早餐店，我大娘開始著急了，十分擔心這么一個競爭對手，認為店里的收益肯定會受到影響。果然不出所料，當月的營業額就有所下降。而臥大伯面對這么一個競爭對手顯得十分冷靜。正所謂：有壓力才會有動力。這正驗證了我大伯的舉動。大伯開始在配料上下功夫，并且苦練做包子。后來大伯做的包子皮薄肉厚，每次只要一出爐就被搶售一空。現在大伯的生意也蒸蒸日上，大娘臉上的愁容也漸漸舒張開來。

原來大伯沒有因為有競爭對手而焦慮，而是選擇正視對手。把對手的競爭當成一種動力，不斷提醒自己努力。他告訴我：“旁邊開一家早餐店也并非壞事。這樣可以吸引更多的人來吃早點。只要自己做的東西能被大家所認可，那么還會害怕競爭對手嗎?我還要謝謝他呢!

我被大伯的話所感動，是啊，對手并不可怕，可怕的就是失去拼搏的動力。面對競爭對手。大伯沒有選擇仇視與憎恨，而是選擇不斷完善自我。把壓力轉化為動力，鞭策自己奮勇向前，值得我們大家學習。

同樣，我們的國家也需要對手。有了對手就能夠讓國人居安思危。懂得落后就要挨打的道理。因為有對手，才能讓我們的國家不斷壯大自己。

清朝時期，清政府以為中國是國富民安，沒有了解我們國家面對的對手，而選擇閉關自守。沒有了壓力與動力，導致我們國家停滯不前。最終被對手用我們中國人發明的火藥打開了我們的國門。一段屈辱的歷史就這樣誕生了。

可見，國家同樣需要對手。有了對手，就能充分的認識到自己存在的不足，不斷鞭策自己學習那些先進的文化。有了對手，我們才能居安思危。我們的國家才有了今天的輝煌。

透過對手，讓我看到只要功夫深，鐵杵磨成針的堅韌;透過對手，讓我看到山重水復疑無路，柳暗花明又一村的豁達;透過對手，讓我看到采菊東籬下，悠然見南山的脫俗情趣。

朋友，你還在為競爭對手而苦惱嗎?請正視對手吧!把競爭所帶來的壓力轉化為不斷攀越高峰的動力，你一定會有新的收獲。

我們的人生需要對手!

我們在生活中，都會遇到對手，學習、跑步、繪畫，甚至是生活。對手無處不在。對手并不是敵人，而是朋友，一個可以與你一起競技的朋友，一個可以與你共同進步的朋友。我們要學會善待對手，珍惜對手，也要學會不在乎你的對手是誰。

曾經在網上看到過這樣一則笑話：每個人身邊都有一個這樣的朋友，與你跑步之前一直到處示弱，一邊嘴上還不停地說：“我跑步很慢的，你讓著我點。”結果一跑出去她比誰都快。

我一笑而過，但后來仔細想想，的確如此。明明有這個實力，為什么不自信些，是因為小覷了自己的實力，估高了別人的實力?還是要靠這樣子的話安慰自己?也許這樣子說的確能給自己些許安慰，但在別人眼中，你就是個虛偽的人，揭開你謙虛的面紗，將其丑無比。

有了對手，我們才會進步，這個世界才會進步。

不在乎對手是誰，并不是目中無人，狂妄自大，而是我們不必把對手當成一座大山壓在自己的心靈之上，是我們在不斷地做好，做大和做強自己的同時，也把自己鑄成一座他人難以與之爭高的大山，有了這樣的底蘊和氣魄，不管面前的對手是誰，我們胸中都能涌起“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

我的對手高中（優秀24篇）篇十八

對手，是我們成功的階梯，是我們進步的標志，是我們未來的`希望，在擁有對手時，我們就會知道自己的情況以及自己的實力，了解自己的不足，因此，我必須要謝謝。

在學習的過程中也是這樣，在自己不斷地進步下，我應該感謝我的前一名，是我的前一名讓我有了拼搏的力量，有了沖刺的后盾，讓我有了超越你的想法。

在比賽的過程中更是這樣，在自己逐漸逼近勝利時我應說感謝與我對戰的兄弟，是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養出了不服輸的精神。在我站在領獎臺上的時候，我們應該感謝比你猛的對手，我內心的高興激動與自豪都是源于他們，只有戰勝他們，我就會變得更強大。

在生活中，不得不這樣，在我看到人家對父母是十分孝順，對自理也是有模有樣，對待人態度也是十分誠懇時，我就會羨慕，就也會去學著對手那樣孝敬父母，對待他人，幫助同學，逐漸地我個人素質以及各方面都齊頭并進。在這樣情況下，我怎能不感謝呢？我沒有理由不感謝他們。

我的對手高中（優秀24篇）篇十九

丁宇華是我的好朋友，打籃球、跑步，我幾乎天天和他在一起。可你是否知道，他不僅是我的好朋友，還是我生活和學習上的一個對手。

記得有一次，我們放學后去籃球場打籃球。比賽開始了，我運著球來到籃下，正當我要投籃時，球被丁宇華搶走了。可惡的丁宇華，居然壞俺的`好事！我一邊連聲咒罵著，一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。看招！我的手一伸，要去搶他的球，可是他一轉身，躲開了。呀！太可惡了！看到我的手空空地縮了回來，我氣得直跺腳。再來！我一轉身，又要去搶他的球。只聽哐當一聲，球進了！我呆呆地立在那兒，一時不知該怎么做。你發球。丁宇華邊開心地取笑我技術臭，邊把球扔了過來。聽他的口氣像是中了百萬大獎，突然，一股無名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏丁宇華。第二局比賽浩浩蕩蕩地開始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜丁宇華還沒來搶，舉起手來準備投出去，忽然丁宇華神不知鬼不覺般地撲了出來，把籃球蓋了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水（好奇怪的形容詞）一樣地灌入我的神經，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，雖然如此，但我卻沒有怪罪丁宇華，因為他是我的好對手。

生活中每個人都有對手，而且每個人也都須要對手。丁宇華就是我的好對手，他為我的生活添加了許多樂趣。

我的對手高中（優秀24篇）篇二十

在大千世界，每個人都應有一個隊手，對手使你前進，使你奮發向上，使你孜孜不倦。如果對手進步，我要更進幾步；如果對手在原地踏步，就一定要超過他；如果對手退步，也要努力向上……所以我們要找個與自己旗鼓相當的對手。

她，一雙明亮的大眼睛，齊耳的短發，喜歡戴頭飾，性格開朗大方，星期二的班干部，學習中等偏上的。

她的任何特常都和我差不多：奧數、英語、唱歌……只是有些她比我出色。在點點滴滴成長的道路上，是她給我一些安慰，她也是我的好朋友，她比我成熟，考慮事情更周到一些，我比她英語錯的.少。我們雖說是對手，也甘愿取長補短，更進一步。

她情商很高，是一個能讀別人心情的人。又一次我心情不好，她看出來之后就安慰我，在這點上，我們不分軒輊。我善解人意，所以我們像是從一個模子里刻出來的。

虛心使人進步，驕傲使人落后。就如兩個人在海里游泳，一個向前，一個向后。從沒見過面。

——吳亦欣，我一定會向她學習，取長補短，一起走向光明的未來。

我的對手高中（優秀24篇）篇二十一

是我原來的同桌------徐廣嶸。她是一個十歲的女孩兒不僅有一雙又大又亮的黑眼睛還有一頭不長不短的烏黑頭發我們即使好朋友也是學習上的對手。

還記得四年級升五年級的期末考試，徐廣嶸說要進行一場考試比賽，我們約定誰輸了，就得請客買東西吃。“好!一言為定!”我滿口答應。既然答應了，復習的時候，我也特別用心，有時復習到十點半才睡覺，很多次我都想：“算了吧，輸了就輸了。”但一想到我們的.約定，還是忍著放棄的心情繼續復習著。

考試的時間到了，我倆早早地來到教室。我說：“我已經復習好了，你呢?”“我也完成了，我會贏你的。”她驕傲地說。發試卷時，我先看了看題目，發現這些數學題很簡單，但我還是小心翼翼地在草稿本上打著草稿，根本不敢馬虎，前面的題目我答得很順利，但后面卻被幾個應用題擋住了去路，我想了又想，在稿紙上畫了又畫，還是沒做出來。下課了，我懷著既遺憾又無奈的心情交了卷。徐廣嶸說：“哈哈!

那幾題我做到了，你輸了。”“語文我會考過你的。”我不服氣地說。第二天，是語文考試，我輕松地做完了基礎題，作文也寫得不錯。而徐哥卻空了幾題。我們打成了平手，不過還有英語考試，我們還有最后的決戰。英語戰斗開始，憑著每天熟記單詞，成功地做完了許多題目。

最后的成績是：她以九十五的高分贏了我的數學，而我贏了她的語文和英語。根據我們的約定，還是她請客。

怎樣，我和“決戰”得很激烈吧!

我的對手高中（優秀24篇）篇二十二

我翻開書本，里面是寫著種種關于對手的感激話語和小故事。看到兩句話時，我不禁沉思起來：對手是同行者，是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們自身的努力，迫使你更快的成長，他們在磨練你的意志，讓你堅強，讓你獲得成功。謝謝你，。

讀完我就想起了我們學習過呃兩篇課文：一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒有了鹿的對手，狼，就造成了鹿到處亂啃亂咬，森林面積迅速減少的悲劇；另一篇是《桃花心木》，它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規律的事，說明了人在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環境，而只有經歷過這些磨難，才能長成百年大樹。

沒有了對手，我們或許就不知道自己的.弱點、缺點在哪，要怎么改進；沒有了對手，我們就不能清楚地認識到強者為王，敗者為寇這個簡單而又深刻的道理；沒有了對手，我們就沒有了對生活的激情，就會不思奮進。

而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味；是他們讓我們在逆境中迅速成長；是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅強！

謝謝你，。

我的對手高中（優秀24篇）篇二十三

我在學習上的對手是一只“四眼田雞”，人送外號“糖醋排骨”，那就是唐楚楚，她還是我們班的班長。

為了提高我的成績，我就把唐楚楚作為我的競爭對手。每次考試完后，拿到試卷，我都不免與她的成績比一比，爭個你低我高，勝者驕傲自豪，敗者唉聲嘆氣。她也是我敬佩的人。一次晨跑，她只跑了35名，我笑她：“你可不可以跑得快點啊？”她卻平靜地說：“謝謝！我一定會跑快的。”過了幾天，她果然沒有食言，竟然跑到了第18名，她高興地說：“你看我是不是遵守了諾言？”那時，我目瞪口呆：一個小個子竟然可以進步這么快！

記得有一次，我有一道題不會，便虛心向她請教，她停下手中的活，心平氣和地告訴我應該這樣，這樣，再這樣。我還沒搞懂，繼續發問，我還以為她不會再跟我說了呢，結果出乎我的意料，她依然心平氣和地跟我說了一遍，比上一次更加具體了。我以為我耽誤了她做作業，她會生氣，但她并沒有這樣認為。有時候她也有不懂的'問我，我也會將每一步都細心講給她聽，便思考一下便做了出來，還會說上一句：“謝謝！”

這就是她，一個，也是我的朋友。

我的對手高中（優秀24篇）篇二十四

在這一次真情競賽中，姜海濤考了26分，我考了28分，比他多。

我因此加了40分，但是，我總覺得我不如他，姜海濤的選材比我好，它的細節比我的多，不過我只是用了夸張的手法，比他多了幾分而已。

后來，數學成績出來了，姜海濤考的比我多，讓我很掃興，我看了看，原來，我錯了7道題，四道都是沒有看清楚單位，所以，單位換算錯了，可是，再看看姜海濤的`，我錯的單位的題，他一個也沒有錯，真是不應該啊！有一道題我百思不得其解，是通分，應該換算分母的，我卻換算的分子，我們沒有學過，我也算錯了，可是，全班好幾個都錯了，姜海濤也沒有錯，我真的應該好好的算一算，不然的話，我也不會錯的。

語文的寫字閱讀考試，我的字體實際上是比姜海濤好的，但是，我卻因為快一點寫完，別人減了1，2分，我卻減了3分，我看到姜海濤，可沒有我的減的多，我的課內閱讀題沒減分，課外閱讀題卻減了3分，我們兩人不相上下，而我的分數卻比他低。

所以，以后，我要更加努力。