優秀作文不僅需要語言優美,更需要思想有深度,觸動人心。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。
我能行做番茄炒大全(15篇)篇一
在遇到困難時,大喊一聲:“我能行”,這就是我常說的口頭禪。因為有了這句激勵我不斷向前的口頭禪,我在生活學習中的困難也變的越來越少了。
無論遇到什么困難我都不會退縮,因為我能行。
有一次,我寫作業的時候發現了一題難已解答的方程,我通過我原來學過的解法結合媽媽教我的解法解開了,我堅信:我能行。還有一次,我們打羽毛球時把羽毛球打到了樹上,而我們中又沒有一個會爬樹,羽毛球拍又夠不著羽毛球,我冥思苦想,想到了一個好辦法:我從我家拿曬衣桿來,一吊,羽毛球就下來了。體育課上,老師要教我們跳山羊,第一次我跳時動作不標準,因為我以前沒學過跳山羊,第二次我在心里想:我能行,我能行!一跳就跳過去了,而且動作也非常標準。
“我能行”謝謝你,在我遇到難題時,解決了我的問題。
我能行做番茄炒大全(15篇)篇二
人總有失意的時候,那痛徹心扉,可痛過以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過頭,也許還有人會悔恨,如果再次來到選擇的路前。我不知道我會不會站出來說,我能行!即使會再次失敗,也會再重來。
很多人都說不敢做這不敢做那的人是謹慎的人,我根本不認同,懦夫的表現才是那樣的,既然是個人就必須信自己能行。中國人都這樣!
我喜歡告訴自己,自己能行,那一刻真的好輕松,一切都是新的,那就得珍惜就得努力。這便是我的,自己的行。
風好柔,輕悄悄的撫過臉龐,仿佛就二月間的春風,即使現在是秋天。雨斜織了過來,之前愜意的心情一掃而光,衣服打得好濕,好濕。走……我不要走。雨過去了,我贏了。
風又來了,很柔,但依舊有點點失意。但人生,事業,感情……哪個不是這樣,自有信自己有決心才可以的,所以呢?我信我自己!
我能行做番茄炒大全(15篇)篇三
總有一天,我會證明:我能行!
――題記。
我平凡而不能再平凡,普通而不能再普通。與同桌那位天才相比,不知相差十萬幾千里。可是我有目標,有志向。我不會讓別人看不起我,說我不行。
我想我的數學老師就是一個很好的例子。有次在做函數的題目時,我右手轉著筆,嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指,眼睛直直地盯著試卷不動,很像在發呆。然后他就看著我,輕輕一哼,“呵,做錯那么多。白癡。”我聽后,筆不轉了,嘴不咬了:什么!憑什么說我白癡。我就是要邊轉筆,邊啃手指,邊做出個滿分給你看!于是我眼睛一瞇,奮筆疾書起來。但是漸漸地,我習慣了聽他說白癡,淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮,不再在乎了。
“白癡。”“白癡。”“白癡。”我日復一日的聽著他說這句話,成績也日復一日地下降,從原來的好滑到了現在的一般。終于有一天,他再也看不下去了,大吼著:“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志!”“咦?”原來,如此。是為了讓我證明自己能行。
我還記得小時侯看過的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時候,它的同伴――那群長著黃毛的小鴨子總會嘲笑它是一身灰毛,沒有自己的黃毛好看。可是隨著時間的推移,丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝,能夠展翅飛翔了。就因為它本是一只天鵝,更因為它在被同伴嘲笑的同時告訴自己:我能行。
還有上次的期末考試。我們第一門考的是數學。考完后,我和同學校對答案。但我只對了5道就已經扣了17分。我很失望:這次完了。可是同學安慰我:“不是還有4門嗎?你能行的。”我真的能行嗎?我那語文是突然間很好,突然見很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理,從來就沒好過。怎么辦……不!我要相信自己。語文我作文不錯的,這次爭取只扣3分。物理嘛,我有次單元測驗成績不錯的,這次要照樣。英語。
于是,我就這樣邊鼓勵著自己,邊努力付出著。終于,不負我望,其它4門都發揮的很好,我進了前20。同學拍著含淚的我,“噢,不哭了。”“嗯,我就說我能行的啊~”我緩緩地抬起手,擦掉了眼角的淚珠,笑了。
我想人不必擁有迷人的外表,也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己,告訴自己:我能行,成功就不會離我太遠。即使有時會失敗,我們也不必氣餒,更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續說我能行,那么成功就會光臨我們的自信之家,我們的勇氣之家。
所以,我會挺起胸,昂起頭。把別人的辱罵當作動力,把別人的嘲笑當作鼓勵,把一次的失敗、一次的失誤當作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天,因為總有一天,我會證明:我能行!
我能行做番茄炒大全(15篇)篇四
暑假已離我們不遠了。在暑假來臨之際,同時也迎來了我們的學期總檢查——期末考試。那怎么在這短短的數天里,做到全面復習呢?no.1語文自從升入,小學五年級,語文的學習重點就在于:句和篇。而今年的試題中有多了一道關于現實情景題,給出圖片,讓我們解釋關于此圖的問題等等。那么面對這些攔路虎,我們該怎么辦呢?別擔心!我有辦法:1.在復習完每個單元之后,把文中的各種句型找出來,理解并找出相應的練習題進行練習。2.把每篇文章中要求背誦的段落,背誦并能默寫(要求無一錯字),還要理解透切。3.字詞雖說不是重點,但也不能落下。可以進行聽寫,分類,注意學以致用就行。4.現實情境題,可以通過每天我們看到的情景進行練筆,加強對此題的認識。5.多聽,多讀,多練。在期末復習階段,要認真聽清老師講課的要點,把課本,復習資料讀熟,還要多做練習,才能在短時間內提高。
no.2數學對于數學,就需要找出重點,難點就要進行練習,才能快速提高成績。下面,我來給你分享一下我的計劃:1.把數學知識進行分類,將重點畫出來。五年級的數學重點單元是“因數和倍數”、“長方體和正方體”、“分數”這三個單元。要將其深入復習,做相應的練習。2.畫出數學書中的概念,每天都讀一讀。3.注意收集錯題,翻看錯題本。每個星期六都要看一遍錯題本,有時間可以把錯題重做一遍。4.每復習完一個單元,就找相應的練習測試一下自己。讓自己在短時間內得到提高。
no.3英語自我感覺這學期的英語比較簡單。重點復習單詞,句型和語法。對此,我的復習計劃是:1.多讀英語書,把英語書讀熟。2.復習單詞,需要“三會”:會讀、會拼、會寫,就可過關。每天早上都把英語書盡可能讀一遍。3.每一個單元都有一種新句型,每天在家庭本上默出或寫出今天所復習過的句型。4.本學期學的語法基本有四種:一般現在時、一般將來時、現在進行時、一般過去時。把形式和標志詞記熟。
no.4科學說到科學,真是半喜半憂啊。聽校長說,我們班的科學必考!要知道我科學比數學還差啊。沒辦法,就當是給初中打基礎吧。要讓科學在短時間內翻身,要做到以下幾點:1.把科學書里的重點、復習資料要背熟。2.每天抽一些時間,認科學,讀科學。3.從生活入手,細心留意身邊的奇怪現象,把學到的科學理論運用其中。
時間不會留情,把握時間,抓緊明天。認真復習,別讓考試留有遺憾!期末考試,我能行!
我能行做番茄炒大全(15篇)篇五
這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己堅定地說:“我能行!”
記得四年級的時候,有一次,老師在周末布置了一篇作文——《那一次,我真》讓我們寫。回到家中,我冥思苦想,絞盡腦汁也想不出應該怎么寫,于是,我就馬馬虎虎寫了一篇應付老師。可是,等到周末我檢查作業時,看到作文,我越看越覺得語句不通暢,而且還離題了。心想:要是作文被老師撕了重寫,那豈不是白費功夫了嗎?突然間,我的眼珠子骨碌碌一轉,心中頓時有了主意。我走到電腦前,直找范文!正當我準備把范文一字不漏地抄下去的時候,媽媽走了過來,語重心長地對我說:“孩子,這是別人的作文,萬一考試剛好出了這樣一個題目,你自己又沒有思路,不也無濟于事嗎?媽媽相信你,你可以寫出自己的好文章來的!”
媽媽的話觸動了我的心,對!“別人行,我也能行。”日常生活中,我不是經常鼓勵自己嗎?我在心里給自己打氣。接著,我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作和神態,用具體的事例來表達自己后悔的一件事,我把作文工工整整,認認真真地寫在了作文本上,頓時我沉重的心輕松了。看著自己寫的文章,我笑了,后來,我寫的作文被老師表揚了。
萬事開頭難,但只要相信自己,對自己有信心,就沒有戰勝不了的困難。遇到困難時,對自己說上一聲:“我能行!”相信我一定會在今后的路上,越走越順暢!
我能行做番茄炒大全(15篇)篇六
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,只要遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
當我對自己沒有信心的時候,我就在心里默默的鼓勵自己“我能行!”它像一劑良藥,讓我不斷取得一個個的成功。
我能行做番茄炒大全(15篇)篇七
記得那天傍晚,我正在津津有味地看著電視,還一邊吃著小零食。窗戶外面正下著雨,突然,一道帶子似的閃電從窗前劃過,天空好像被劈成了兩半似的。緊接著一陣“轟隆隆”的雷聲響起,我感覺窗戶的玻璃都要震碎了。停電了,客廳的視線一下就暗了下來,嚇得我從沙發上跳了起來,連忙躲到了客廳的角落,尋找一點安全感。但我的腦海里馬上就浮現出我看過的恐怖片的畫面。心里暗暗嘀咕著:怎么能停電了?就我一個人在家,我該怎么辦?早知道就不看那么多恐怖片了。
風依舊狂吼著,窗外樹葉發出“沙沙”的響聲,樹枝被狂風吹得左右搖擺,好像喝醉酒了一樣。風聲、雨聲、雷鳴聲交織在一起,我躲在客廳的角落瑟瑟發抖。我下意識地把手放在胸前,想讓自己冷靜下來。
突然,房間門“砰”的一聲,關了,嚇得我慌亂拿起沙發的抱枕,緊緊抱在懷里。心里想:真的有鬼嗎?我腦海里想過無數可怕的畫面。我不斷地深呼吸,想起媽媽曾經對我說過的:這世界上根本就沒有鬼神,都是人們自己想像出來的。我試著讓自己放松下來,扶著沙發,慢慢地站起來。但我還把抱枕抱在懷里,我壯著膽子打開房間門,向前去查看,心里還一邊默念著:,。咦,沒有人啊!原來是窗戶沒關,風把門給吹關上了,嚇死我了呢!我拍著胸脯,讓自己冷靜下來,伸出手,把窗戶關上。
哎,原來是虛驚一場!但是,我要感謝這場虛驚,因為這場虛驚讓我變得不再膽小,還讓我明白了:!黑夜,我不再怕你了!
我能行做番茄炒大全(15篇)篇八
暑假里,我想鍛煉自己的生活能力,學著洗洗碗,試著炒炒菜。可媽媽偏不讓。這不,我只好老老實實地呆在房間里當“書呆子”。
事情真湊巧,星期五,媽媽出去串門,沒帶我,中午不在家吃飯,留下十塊錢讓我買快餐。我想:這不正是我大顯身手的好機會嗎?于是,我便帶上錢,來到菜市場。
市場里,人山人海,熱鬧非凡。雞、鴨、魚、肉及各種蔬菜,琳瑯滿目,應有盡有。我現在肉攤上買了三兩瘦肉;然后又買了一個雞蛋、一塊豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,還剩五元一角。在回家的路上,我買了一根冰棒,一手提著菜,一手拿著冰棒吃,一不小心被石頭絆倒,摔了一跤。我站起來一看,豆腐摔糊了,雞蛋也破了,冰棒水還粘到了我身上,衣服也弄臟了。沒辦法,我只好返回市場又買了一塊水豆腐和一個雞蛋。
回到家,我系上圍裙,走進廚房,先把冬瓜從袋子里拿出來。然后,把冬瓜的皮輕輕地削掉,再洗干凈,切成一片一片的長方形。接著,我學著媽媽的樣兒,先把液化氣打開,等鍋燒熱后,放入適量的油,油燒到六成熱時,把切好的冬瓜倒進去。然后翻炒幾下,加入適量的鹽,又翻炒幾下,倒入適量的醬油,再翻炒幾下,加了點水,蓋上鍋蓋,讓冬瓜煮上一會兒。等到冬瓜有些透明時,再撒上少許味精,便出鍋裝盤了。一盤色香味俱全的紅燒冬瓜終于炒好了。一股香味兒撲鼻而來,我真恨不得一口氣把它全部吃完。隨后我又做了一個小炒豆腐,燉了一個豬肉湯,蒸了一個雞蛋糕。
我擺上這三菜一湯,吃得津津有味,特別香。實踐證明,我有獨立生活的能力,。
我能行做番茄炒大全(15篇)篇九
這三個字經常被我掛在嘴邊,但真正讓我讀懂這三個字的是她——一個可愛的小女孩。
那是一個凄冷的夜晚,風怒吼著,天被烏云遮得嚴嚴的,好暗好暗。我獨自走在路燈下,看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個寒顫,好冷呀!突然一道閃電劃過天邊,隆隆的雷聲悶響著。哎!月考考砸了,老師的臉上失去了笑容,這使我感到了事態的嚴重,也許吧!這只是期末前的摸底考試,期末會怎樣呢?我不知道,誰能告訴我呢?天上已經下起了雨,我從書包里拿出那把天藍色的傘輕輕地打開了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么辦?抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍色遮住了,看到這溫馨的藍色心情也好了許多,只是心里隱隱有些擔心。雨越下越大了,打在傘上啪,啪地響著,像一串串音符在跳動,但此時我卻無心欣賞。這時一個瘦小的身影在我眼前晃動。那不是鄰居小女孩嗎?這么晚她怎么還在外面呢?我大聲地喊著她,想遮她一程,但她好像沒聽見,竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了,我飛快的跑過去想要扶起她,卻不料連自己也摔倒了,好疼呀!我當時的第一感覺就想哭。
她已經爬起來了向后望望,現了我。她向我跑來,對我笑笑說:姐姐摔倒了就爬起來,你能行的。我豁然開朗。對,她說的話有道理,摔倒了就爬起來,沒什么大不了的。
我爬了起來拍了拍身上的雨水,摟著她,堅定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會哭,我可以站起來的,。
我能行做番茄炒大全(15篇)篇十
這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是會對自己說:。
有一天,我說:媽媽,今天讓我洗碗吧!媽媽說:行。吃完飯以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都灑到身上,我又像往常一樣說了一句:。然后,想了想媽媽以前是怎樣洗,先放適量的洗潔精把里面擦干凈,再把外面擦干凈,最后再沖洗一遍直到沒有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我相信我們大家都能做好每一件事,只要說聲:!
我能行做番茄炒大全(15篇)篇十一
(一)。
人活著,就要遇到很多難題,可是無論遇到多大的磨難與挫折,大多數人也都能挺過去。有時候會很疑惑:究竟是怎樣的力量才能使人如此呢?近日里,我漸漸明白了這種力量,具體請看以下幾個鏡頭。
鏡頭一。
“加油!”“加油!”充滿激情的吶喊聲充斥在賽道兩旁。賽場上是正在參加馬拉松比賽的選手,他們一個個面紅耳赤,汗流浹背,更是有不少選手直接癱倒在賽道上。一個選手在心中質問自己:“難道就這樣半途而廢嗎?不!!”于是他一鼓作氣,沖出了終點線,站在了領獎臺上。
鏡頭二。
“沙沙沙……”,筆尖觸摸紙張的聲音不絕于耳,同學們都趴在桌子上奮筆疾書。一個女生緊盯著面前的計算題,苦思良久也不得答案。“就這樣知難而退嗎?不!!”她在心中默念道。于是她成功地破解了答案。
鏡頭三。
山,聳入云端。幾個登山愛好者氣喘吁吁地行走在半山腰。其中兩個人已經打了退堂鼓,轉身朝山下走去,最后一個人想:“難道要和他們一樣嗎?不!!”于是他登上了山頂,達到了另外兩個人無法企及的高度。
(二)。
看吧!不過是簡單的三個字——,可它卻是人們在要溺死時的一根救命稻草,它包含著鼓勵,決心以及堅定。生活,固然艱難,但只要時時牢記這三個字,那么再苦再難,我們都不會為之退縮。
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我能行做番茄炒大全(15篇)篇十二
“5年級期末數學綜合測驗的第一份試卷的成績出來了”。當羅老師拿著第一份試卷說話的時候,我心里真擔心。擔心這次測驗的成績。擔心我的答卷是否錯了很多。而正當我擔心的時候,羅老師說:“這次測驗最高分的是廖堂杰同學,他有100分”。這時我真的很開心,因為分數能達到90分。但開心之余,但開心之余,我也在默默地想:這次雖然有了90分,但是還不夠,還要再高些。下次一定要爭取95分。于量已為下次定下目標的我,就為下次的題目而開始努力。
在每天的復習里,我都認真地聽老師講一些重點難點。而課后,我又看書,默寫概念,總結上次錯的原因。而這樣的復習,延續一個多星期后,第二次綜合測驗又來了。
當我拿到第二份綜合測驗的試卷時,我就對自己說:“,我一定能行!”于是在答題的時候,我小心認真地把答案寫在試卷上。而當做完試卷的時候,我又反復檢查答案是否有錯。即使我檢查不出錯處,我也還是認真地檢查著。
到交卷的時候,我也對自己說:“沒有錯了嗎?不可能。但我相信。”當第二天周老師發卷的時候,我放輕松了,因為我相信。而當周老師把試卷發給我的時候,我看到是97分的時候,我真的想大聲地說“”。因為我這次真的成功了,我這次真的能行了!
我能行做番茄炒大全(15篇)篇十三
“”這話句常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:“!”
看那高高的山,要翻過去很難,但我總是對自己說:“!”看那書上的思考題,雖然很難,但我仍然對自己說:“!”在那長長的跑道上,面對對手強大的壓力,我還是對自己說:“!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“”這句話來鼓勵自己。
記得又一次,我正在做題,突然,一道題把我難住了,我反復思考卻無從下手,于是,我想放棄,等老師講的時候再寫上答案。這時,我想起了“”三個字。我想:“一個把’‘當做口頭禪的人,怎么能放棄呢?”于是,我又重新堅定了信念,不大一會兒,這道難題就被我一點一點地攻克了。
看那些花,雖然看上去那么嬌氣,但事實上,他們是那么的堅強。因為,它們是經歷過風風雨雨挺過來的。
我能行做番茄炒大全(15篇)篇十四
看到題目,你一定很奇怪吧,好端端的怎么會漂起來了呢?難道去太空了不成?哈哈,我這回可是在水里享受了“漂”的感覺。
今天下午,我和爸爸又一次來到了游泳館,算一算,這是老爸第三次當教練了。人家四回就能出師了,我這第三回最起碼得學會在水上漂了。想到這里,我的精神倍增,感覺渾身都有使不完的勁。拉著老爸進入了游泳池。剛進來覺得水好涼,我只好跳進小池子里,把整個身子埋進水里。水涼的我牙齒咯咯直顫,不過過了沒一會兒,就感覺水不涼了。
我從小池子里出來,老爸已經在中池里等著我了。我戴好游泳圈,順著梯子下到了中池內。今天運氣真不錯,中池的水竟然淺了一分米左右,只有一米二八深。我的腳全部著地,水才剛剛淹到我胸口。老爸把思想工作做到位后,我終于相信了水不深,才小心翼翼地跳入水中,爸爸就開始教我游泳。
老爸讓我站穩,手先扒住游泳圈。告訴我:“學游泳第一步就是要浮在水面上,做到這一點并不難,只要動作做到位,就能辦到。”說著給我演示了腳的動作,兩只腿繃直,上下波水。用力打水,但不能用力過猛,腳不能出水,不能激起水花。做到這一點可是相當不容易,老爸先扶著我身體,慢慢的往上搬,試圖往上移動90°。好不容易把我身體弄得和水面平行了,對我說:“兩只腳快上下撥水!”我一慌,總覺得自己要掉下去似的,腳上的動作哪里做得成,只能不停地撲騰,濺起無數水花,老爸只好松手。不用說,我肯定也沉下來了。
老爸一計不成,只好想別的方法。他讓我在水中站好,自己偷偷摸摸的繞到我背后。我正想回頭看看他想使用什么陰謀,已經晚了。他拉住我的腳,用力往上一提,借助水的浮力,我的身體上升90°,和水面平行了。老爸用力握住我的腳脖子,在水中上下運動,并告訴我:“腿一定要繃直,就能浮起來了。”我的腿繃得直直的。老爸用的勁越來越少,最后基本不碰我腳了。我自己上下波水,雖然有時想往下落,我的腿一加速,身體就立刻扶了起來。我借住游泳圈的浮力,真的漂了起來。我心里甭提多激動了,在游泳的路上終于邁出了第一步!
老爸見我學的差不多了,就開始教我手上的動作。兩只手手指并攏成圓弧狀往后交替劃水,要求是手盡量不露出水面,這樣才能行進的快。我趁熱打鐵,很快就學會了這個動作,腳和手配合進行,我終于能在水面上來去自如了,我漂起來了,我對自己感到驕傲!
今天,我邁出了第一步,以后還會有第二步,第三步。這個暑假里,我要堅持游泳,學好游泳。要在假期內把這種技能徹底學會,我相信,!
我能行做番茄炒大全(15篇)篇十五
“!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學習上,還是在生活中,遇到困難,我總是對自己說:“!”
有一次,班級要開班會。我是組長應該上臺作周情況匯報。可是你們不知道,我的膽子很小,這次還不把我的膽汁給嚇出來。班會課到了,我的同桌是課代表,她常到講臺上說話,無拘無束,毫不懼怕,非常的自然,我好羨慕她的大膽。糟糕!出大事了,還有一個人就該輪到我上臺了,這可怎么辦?雖然我的發言稿已經準備好了,可是我害怕臺下那一雙雙眼睛,他們都在盯著我看。同桌好象看出了我的心思,便對我說:“徐丹,你不要害怕,你要向屠格涅夫所說的那樣:先相信你自己,別人才會相信你。”我聽了她的話,在心里對自己連說三聲“!”便踏著穩健的步伐走向講臺。發言時,雖然我還有些緊張,但最終我的發言得到了老師和同學們的好評。他們給我熱烈的鼓起了掌,這掌聲使我看到了自信的力量。
天生我材必有用!其實,我們每個人都是好樣的,都有自己的優點,只要我們能夠在遇到困難或挫折時仍能保持自信,敢于面對,就一定會成功的。