優秀作文往往能夠把握好文中的節奏和節拍,使讀者在閱讀時感到愉悅而流暢。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和參考。
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇一
作文。
可以按照春、夏、秋、冬的順序來寫還可以從一天中不同的時段來寫。下面就來看看寫校園的一處景物的作文吧,看看小作者們是從什么角度來寫他們的校園的。
在校園的一角,草坪上有一處景物,是蒲公英。在它沒有開花的時候,人們認為它們是一棵棵小草,夏天,一旦開花,它是那么美,美的樸實。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的雍容華貴,但它有樸實的笑顏。
它們一個個像是一個個的小孩,靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾,那么純潔,美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英,我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者,它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下,玩弄它們嗎?保護!
這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀,而且在無私奉獻,還在美化環境,有了它們,你會發現空氣變得清新,變的無暇,變得讓人感嘆。
它們的生命力很強,花期也長,到了深秋初冬時節。百花凋落,它就會變成一團白色的毛茸茸的東西,到處飄落,到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長,無所需求,卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強。
我覺得人更需要它的精神,無私的奉獻。
學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心里最美麗的地方。
我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里,我們的學校花草繁茂,在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺的龐護。
在我們學校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著我們的學校。
仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。
在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風而落。
校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那里,永遠的陪伴著我們。
我們的校園,既美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但最令我無比陶醉的還是校門的那處景物了。
當你跨入學校大門,首先映入眼簾的是一個小巧精致的花壇。花壇中間矗立著一塊灰褐色的景觀石,上面用紅漆鐫刻著一個剛勁有力的大字——“夢”,左下角還配有一行小字:“從這里開始”。那醒目的“夢”字,讓每一個從它身邊經過的人,都會暗自下定決心:我要放飛我的夢想!我要追夢!長大后要努力實現自己的夢想!景觀石兩旁是兩棵富有生機的小葉榕。小葉榕那墨綠色的葉子在任何季節都顯得蒼翠欲滴,閃著錦緞似的柔潤光澤,給人清新舒適的感覺。花壇周圍還種有一圈海棠花,海棠花有桃紅色的和大紅色的,在美麗的花瓣里點綴著淡黃色的花蕊。它的葉子是呈圓形的,有嫩綠色的、碧綠的和墨綠色的,還有綠中帶紅的……從遠處看,那嬌美的海棠花就像是在小巧的花壇里鑲上了美麗的花邊。
花壇的右側,是一大塊草坪,上面鋪滿了黃的、綠的花窗磚。那不屈不撓的小草在“窗眼”里探出了可愛的小腦袋,好奇地打量著這個新奇的世界。你瞧,他們在和春風跳舞、說悄悄話呢!草坪上錯落有致地種著假檳榔。一陣微風吹過,樹枝不停的搖曳著,發出“沙沙”的聲音,好像在和我們打招呼呢。草坪中央還有三個大小不一的“蘑菇”和一條造型獨特的長廊。那三個“蘑菇”是蘑菇亭,長廊的架子像一只只展翅欲飛的白鶴。
我們的校園如此美麗,我愛校園的這一處景物,更愛那美麗的校園,因為它是我們夢想起飛的地方!
校園的一角,充滿了快樂,更是智慧的源泉,那就是開放式圖書角。
開放式圖書角給同學們的,是樂趣,那歡快的歌兒;是智慧,那優美的詩篇。
在這里,同學們知道,他們可以收獲很多。我知道,成功就在那里,蘊藏在書里,那兒什么都會有,對,什么都會有。在快樂中,在得到知識的過程中,有誰想到過把它寫成作文呢?是的,有我。對了,我應該停下來了,但我還有幾句話想說:快去開放式圖書角看書吧!那里最美,因為那里的書最美!
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇二
我們的學校位于濟南市槐蔭區的濟微路上。那里干凈整潔,是我們學習知識的天堂。
學校的門口是由兩個收縮門組成,中間是一塊大理石板做成的矮墻,上面寫著“濟微中學”四個鑲金大字,在陽光的照耀下顯得金光閃閃。往里走,映入眼簾的是一塊巨大的藍色的展示牌,上面清楚的印著幾個大字“用心關注每一個學生健康主動發展”旁邊畫著幾個正在奔跑的少先隊員。往前看一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚,每當我看到這里總會想:我一定要好好學習為祖國爭光,國旗的兩旁各立著一顆蒼翠的冬青,猶如兩個身穿綠衣的軍人守護著國旗。
接下來就是操場。我們的操場是橢圓形的,鋪著塑膠草皮,走上去柔軟極了。操場上有兩個正規的籃球場和一個多功能網球場。上課時,它們是同學們健身的天堂。下課了,它們是同學們玩耍的世界。上體育課的時,同學們整齊的走在被白粉分隔開的跑道上。不時傳來響亮的口號聲。下課了同學們歡快的奔跑著,做著各種有趣的游戲。做操時同學們做著各種動作,做的認真整齊,有的同學臉上還掛著天真無邪的笑容。
我們的校園多姿多彩,每天都發生著許多有趣的事,我喜歡它。
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇三
我們的校園十分美麗,一年四季風景如畫。我愛我的校園,更愛校園里那個小池塘,它非常引人注意。
小池塘位于學校教學樓的東側。池塘周圍是用大理石板砌成的階梯。池水清澈見底,像一面銅鏡。水中央矗立著一座假山。假山的石縫里,偶爾會長出幾株小草,嫩嫩的,綠綠的。
春天,池水里有許多小蝌蚪在歡快地游來游去,有的`還鉆到假山下捉迷藏呢!有時,一些小同學也情不自禁地拿著玻璃瓶去捉小蝌蚪,可是,看著那么可愛的小東西,又不忍心捉了。
夏天,小蝌蚪長成小青蛙了。池塘里便熱鬧起來。有時,一些小青蛙跳到假山上,朝遠處的我們“呱呱”地叫,仿佛在向我們打招呼哩!
秋天,小青蛙不知跑哪兒去了。一些枯枝敗葉掉進了池水里,這時,值日生們會不約而同地來到池塘邊,清理水中的樹葉和樹枝,保持池面的清潔。
冬天,假山上覆蓋了一層厚厚的白雪,池面上也結了一層薄薄的冰。每當下課后,同學們都喜歡去池塘邊撈冰塊,一點兒也不覺得冷。
校園里的小池塘是一個美麗的處所,是我們心中的樂園。
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇四
我們的校園美不勝收,猶如仙境一般。特別是校園兩旁的花壇。那兒的春天鳥語花香;夏天繁花似錦;秋天清香四溢;冬天景色如春。
春天就像花兒的領導師,春天一來,迎春花像小女孩的辮子,上面扎著一朵朵金色的小花,像我們的眼睛眨呀眨,迎接春天的到來。最引人注目的就是花壇中央的雪松了,他就像穿上了一件綠色的“新衣服”;雪松下的杜鵑花綻開了迷人的笑臉,他們圍著雪松跳起了歡快的舞蹈;杜鵑花還給雪松伯伯戴上了粉紅色的“花環”。杜鵑花腳下的一叢叢綠化草,碧綠的葉子伸展開來,好像正踢腿伸腰呢!你看!那迷人的美人蕉,黃橙橙的、紅艷艷的花瓣一層層的`包在外面,形成了一朵朵精美的花,像一個個婀娜多姿又有點害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此,好像一大群蝴蝶在飛舞。
花草上沾滿了露水,仿佛一顆顆透亮無比的珍珠。加上清脆婉轉的鳥鳴,使這姹紫嫣紅的花壇變得生機勃勃。
校園是我成長中的搖籃,也是我心目中的花園,是它使我的童年變得更加豐富多彩,我愛這風景如畫、環境優美的校園!
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇五
在這些花當中,我最喜歡的要數太陽花了。
太陽花的莖又細又嫩,葉子呈針形,像含著一包綠水。葉子表面像涂了一層薄蠟,光潔翠綠。每朵花有五六個花瓣,每片花瓣都是橢圓的`,像彩綢一樣薄,晶瑩透亮,異常鮮艷。早上,太陽一出來,太陽花就興沖沖地開放了。一朵叫醒一朵、一朵擠著一朵,好像仰著臉與朝陽比美。你瞧:粉紅的太陽花好像嬌艷的小姑娘;深紅的太陽花好似一團火在燃燒;白色的太陽花像一群圣潔的公主……一陣風吹過,它們就都展示著自己美麗的衣裙,綻開自己的笑臉,在金色的陽光下翩翩起舞,令人賞心悅目,好像童話一般。傍晚,太陽慢慢地落了下去,太陽花好像也突然害羞起來,成百成千地擠在一起,慢慢地合攏了她們那美麗的笑臉,安靜地睡了,好像在迎接新一天的到來。
太陽花雖沒有牡丹那樣富麗,不如玫瑰那么鮮艷,不象茉莉那樣芳香,但她頑強的生命力,以及只要有土就能生長的品格,卻讓人贊嘆不已。
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇六
是什么在校園的一角緩緩的流淌,是什么在校園的一角養育水稀動物,是什么在校園的一角伴隨我們成長,它就是——在地理園旁的小池塘。
小池塘里的兩個小噴泉“嘩啦啦.嘩啦啦.嘩啦啦......”的流淌著,像一朵美麗的花朵,在池塘中央盛開著“青春時期”,旁邊的水也跟著“叮咚叮咚”的流著,好像在說;"同學們,我好希望你們個個都能圍在我的身邊,熱熱鬧鬧的,多好呀!還有有空就來,多多來看看我懷抱中的小金魚,它們身上的顏色是多么美麗,互相嬉戲是多么的快樂。還有青蛙媽媽在河中生育的小蝌蚪,還沒有生成的小蝌蚪一串串在河中好像是與走過的同學問好,又好像是它們手拉手去秋游.....,不過不只是來看望小金魚.小青蛙....它們,還要來多看望看望我”不只是這些,它們會搖搖尾巴向走過的同學示好,有時吐出幾個泡泡,這就說明它們正在和走過的同學開玩笑呢!不過我覺得小池塘中一年四季里的秋.冬季是我覺得最為好看的季節。
秋季,瓜果飄香,這誘人的香氣引來了許多同學的口水,大樹媽媽的'懷抱中的小樹葉在春夏季里都穿著綠油油的睡衣,現在它們患上了金黃色的外套,隨著風媽媽,準備去全世界——環球旅行。小金魚們和小青蛙們也趕緊收拾收拾家里的所有東西,比如;“窗簾.床鋪.....”這些東西,因為要收拾地上的雜物,留著放糧食的。落葉隨風飄落,小金魚和小青蛙們也玩起捉迷藏,還在一起大合唱:“呱呱咕咕....”,真是一場美妙的大型音樂會。漸漸地它們成為了好朋友。
冬季,太陽透露出一絲絲的暖意,可刺骨的寒風不甘示弱又吹起了。在小池塘的水面上結起一層薄薄的冰,這么冷的天小金魚也堅持出來運動,發出“叮叮咚咚.....”的聲音,好像是想沖出冰面向走過的同學打個招呼。
這就是終年在校園一角流淌的小池塘,這就是在校園一角養育水稀動物的小池塘,這就是校園一角伴隨我們成長的小池塘。
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇七
在校園里,菜園的旁邊有一個水泥勾邊的池塘。它的水清澈見底,它的旁邊,還有許多小草眾星拱月似的圍著它。
春天到了,春雷驚醒了沉睡的池塘。小草和花兒長出來了,池塘四周成了一塊草坪,從遠處看就像一塊碧綠色的地毯上放著一面大鏡子。池塘里的水草也象是的到了命令,也把枝牙奮力的望岸邊伸長。池塘底里睡醒了的藕也掙扎著動了動身子,新奇的吐出幾個嫩牙,向水面張望。
池塘的邊上還種著一棵柳樹,長長的枝條一直垂到水面上,上面已經冒出了密密麻麻的綠芽。水里偶爾會游來一群金黃色的'鯉魚,不時吐一兩個泡泡,水面上就會泛起一圈一圈的漣漪。
夏天,草兒更綠了、花兒更漂亮了。池塘里的水被太陽曬得有點兒熱了,小魚小蝦們只好往池塘邊的水草里躲。池塘邊那粉紅的荷花開了,有的花骨朵像成熟的桃子,有的剛展開了一兩片花瓣,有的花瓣全展開了,像小蓮蓬。一陣微風吹過,香氣撲鼻而來。荷葉碧綠碧的,真像大玉盤。荷葉上有一顆顆露珠,太陽光照來,像閃閃發光的珍珠。
秋天,草兒枯了,花兒謝了,魚蝦們藏到塘底,躲得更緊了,小鳥也不知道到那兒過冬去了。只剩下寂寞的池塘落在枯草里。秋天,荷葉也沒能抵抗的住歲月的無情,撐開的傘葉也枯黃了,耷拉在水面上,池塘邊沒水的地方,荷葉雖然枯黃,但這些荷葉還在頑強的支撐著夏天的模樣,在夕陽的照射下,呈現出一種別樣的蒼涼。
冬天到了,池塘的水面上結了一層簿冰,正午的陽光照在冰面上,反射出各種顏色的光芒。一場大雪降下,池塘就變成了一個雪白的世界。冬天的池塘,不完全是荒涼,春天的綠柳,悄悄在訴說著春的希望。冬天的池塘,在沉默中蓄勢飛揚新的樂章。
這就是我們學校美麗的池塘!
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇八
校園的風景讓我們留戀,即使畢業了,我們也時常想起。以下是小編帶來的范文,希望對你有幫助。
學校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學校,是我心里最美麗的地方。
我們的學校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里,我們的學校花草繁茂,在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺的龐護。
在我們學校大門左邊的地方,有一棵大樹,這棵大樹長的很茂盛,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上面,就是一簇簇的葉子,這棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護著我們的學校。
仔細觀察,這棵樹的葉子很翠綠,就像一塊塊無瑕的翡翠,似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高,高過教學樓,高過學校附近的幾棟大樓,它的樹枝很長,很粗壯。
在春暖花開的春天,這棵樹長滿了葉子,綠色的葉子,仿佛在學校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天,這棵樹的葉子就更加茂盛了,你走近這棵樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天,樹上的樹葉都變黃了,枯黃的樹葉隨風而落。
校園里,這棵大樹,無論春夏秋冬,這棵樹還是一直立在那里,永遠的陪伴著我們。
從我記事的那天起,我開始戀風景,尤其是美麗的風景。在7歲的盛夏,我走進了校園,第一眼看到的是操場,操場變成為我常去地方。操場位于學校的正前方,幾顆梧桐樹和柳樹讓夏天變的有陰涼之處。操場上的球門,球筐,單杠和雙杠便成為操場的點綴!
春天的操場并不像花園那樣漂亮,但是也夠我們輕松了,那新生的綠草,笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽光,襯托著紅的,白的,黃的,紫的種種野花,遠遠看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻倆個筋斗,再捉迷藏,甭提有多快樂。
夏天,梧桐樹和柳樹開始瘋狂的長,同學們都在陰涼的樹陰下乘涼。同學們在唱歌,樹葉在跳舞;同學們在談笑,大樹也在思考著什么;同學們在做游戲,大樹也在快樂著笑著。就這樣大樹和同學們成為了一對永不分割的好朋友,彼此交心談心。
秋風來到樹葉的身旁悄悄的說:“秋天來了,秋天來了。”樹葉說:“嗷!勞累了一年了,也該休息了。”說完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落,投入到了大地的懷抱。
冬天,每當下了第一節課,冬霧彌漫。霧散了以后,立即出現了一幅奇景,那青松針葉上凝結著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那樹枝上裹著雪,宛如一株株白玉琢的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲朔迷離,恍惚至于童話世界中。
春天的操場生機勃勃;夏天的操場樹木蔥蘢;秋天的操場秋涼如水;冬天的操場是一個銀裝的世界。我愛操場,更愛四季如畫的育才小學。
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇九
作文。
歡迎閱讀。
我是鹽城市實驗小學三年級的學生,我們的校園非常美麗,尤其是春天的時候。
走進學校的大門,映入眼簾的兩排參天大樹,郁郁蔥蔥的十分吸引人。大樹的兩邊是整齊的綠化帶,里面長滿的五顏六色的鮮花。順著這條路往前走就是我們學校的升旗臺,每個星期一全校的師生都會在這里舉行升旗儀式。每次走過這里,我仿佛又聽見了莊嚴的國歌聲。
升旗臺的左右幾幢樓是我們學習的地方,清晨從這里走過你會聽見一陣陣讀書聲。再往前走就到了我最喜歡的地方了,那就是我們學校的操場了,操場的東邊還有一個足球場。課余時間你會看見一群群已經脫去了冬裝的孩子在快樂地玩耍,他們有的在捉迷藏,有的跳繩,有的在踢踺子。開心得不得了。足球場是我每天訓練的地方,雖然訓練很苦,但我們一點都不怕。訓練間隙我和伙伴們也會自己找點樂子,跑步或者扳手腕都是我們愛玩的游戲。
朋友們,你們喜歡我們這所美麗的校園嗎?
一棟教學樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動室,還有二個花壇,就構成了我的校園。
進入校園,映入眼簾的是一棟高大的教學樓,粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,兩旁的大樹像個威武的戰士守護著校園。
中午,驕陽似火,藍天使飄幾朵白云,白云下的學校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競相開放,在太陽的襯托下它們顯得更美了。看!這是誰不畏驕陽?原來是值周生呀,他們早早的來到了學校。
傍晚,同學們已經放學了,這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹也變了顏色。整個學校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽還剩下了最后一縷陽光,那一刻陽光消失了,整個學校被黑夜給吞沒了。
這就是我的校園。我永遠愛著我的校園!
我們的校園既整潔又美麗。一進校門,首先映入眼簾的是一盆盆美麗的菊花,紅的似火、白的像雪、粉的若霞、黃的賽金,還散發著淡淡的香氣,真是沁人心脾。在這些菊花中間,矗立著一塊牌子,“東華小學歡迎你”幾個火紅的大字被這美景襯托得光亮無比。
教學樓坐北朝南,金色的陽光照在米色的教學樓上,顯得格外美麗。它像一個大大的“凸”字,凸起的地方是我們的電腦教室。教學樓大廳的墻上,張貼著同學們精心制作的畫報和認真書寫的字帖,大廳兩旁還有一間間整潔明亮的教室。
教學樓的北邊是一個寬闊的操場,一根高高的旗桿屹立在操場中央。微風下,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,它是那樣鮮艷,那樣耀眼。下課了,低年級的同學在跑道上奔跑玩耍。籃球場上,高年級的同學進行著激烈的比賽。操場周圍栽種著一棵棵高大的楊樹,就像守護操場的哨兵一樣守護著我們。
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇十
春天的離去,又一個百花盛開、萬紫千紅的夏天來到了我們的身邊。她如同一位慈愛的母親,把校園哺育得婀娜多姿。
夏天的操場上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風中芙蓉花從那高大的芙蓉樹上慢慢飄落下來。芙蓉花總是散發著淡淡的清香。
石榴樹上,也開滿了無數朵美麗的石榴花。遠遠望去,就像顆顆火紅色的寶石鑲嵌在碧綠的樹上。
在大門的左右兩邊,挺立著兩顆高大的送樹,它們像是校園里的哨兵一樣,威嚴的挺立著,松樹上蟬也在歡快的叫喚,像是吹奏夏天的樂曲,正在迎接夏天的`到來。
草坪上,小草長得郁郁蔥蔥,小花開得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實地挺立,為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說悄悄話呢!
爬山虎仍然在墻上繼續慢慢地向上爬,一點也不停歇,把教學樓打扮的無比美麗。
操場上,女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲,有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
啊,夏天的校園,你是多么熱情和美麗啊!我愛你!
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇十一
我們的校園在江西省德興市銀城鎮。在春天,校園里開滿了各式各樣的花;在夏天,葉子大的有手掌一樣;在秋天,葉子一片片的落下來,真像飛舞的黃蝴蝶;冬天,白雪一片。有人愛冬天,有人愛秋天,還有人愛夏天我卻最喜歡春天的校園。在下雨時,那就像時一片白紗,那高達的梧桐樹,蒼翠的松樹,美麗的花兒,被雨下過后,顯得格外艷麗。
我們的校園一到春天,格外美麗,當你一進校園內,會看見許多長嫩芽的樹,長花苞的花,還有些已近開了的花。花多的數不清,樹嫩綠的一大片,感覺像事在仙境一般。
你進大門在向右手邊,首先看到了一棵桂花樹,它剛長出來的嫩綠不是綠的而是紅的,要過好幾天才能長成綠色,不過在同時它也會在長大;再向前走會看見一棵高達的梧桐樹,它的芽事綠的,長大后會變成跟手一樣大的形狀。在從大門的左邊走會看見即可針板樹,它身上長滿了刺,你千萬不要被他的硬刺扎到了,不過扎到了它老了的刺根本沒有任何疼痛的感覺。
我們的校園是一個美麗的校園,希望大家有機會來細細觀賞。
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇十二
我喜愛美麗的校園,更喜歡校園的噴泉。
校園的噴泉有著一個特別的形狀,里面有一座小型假山,上面有一個很漂亮的紅亭子,順著往下看,有一個小水車,也是耀眼的紅色,只見上凹凸不平,像真的一樣,還有一座漂亮的小橋。
我常想,如果自己是一個小人,站在上面,那是多么逍遙自在多么開心呀!而每次,我都似乎已經站在上面了。
在假山的旁邊,有一只黃腳,紅頂的丹頂鶴,看它的樣子,像是“唯我獨尊”似的,它一只腳站在地上,另一只腳高高收起,像是怕弄臟了腳。
川池子一到夏天就噴出水,噴水的地方圓圓的,很奇怪,但也十分好看。
噴出的水順著假山向下流,慢慢積到池子里。摸摸池壁,能抓出好幾個類似海螺的東西,看樣子,有生命,不是假的。他們緊粘著墻,不使勁,休想把它們揪下來。
這就是我最喜歡的池子,有一些古典的噴泉,我想,你會像我一樣喜歡它的。
校園的石子路。
在我們校園的東側有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻,從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。
這條石子路長不過一百米,寬只有一米多,一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓,被填縫的水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過,路面平整而結實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙,像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側的小紅墻前,種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子,撒在小路上,路上的石子也染上了金色,熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路,它沒有柏油馬路那樣寬闊,更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意,然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。
早晨,我的老師迎著朝霞,從這條石子路走來,給我們上課;傍晚,我的老師踏著夕陽,從這條石子路走去,到辦公室給我們批改作業……我愛校園的石子路,愛它的奉獻精神,更愛那在石子路上日復一日,年復一年往返無數次的人——我的老師!
校園春色。
春天來臨了,給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發芽,花兒也長出了新的花朵。校園里,操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。
操場上兩棵木棉樹葉落過半,光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉,好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地,不像以前那么綠了,現在又黃又綠,新發芽的小草給校園增添了一點生機。現在,躺在草地上覺得有點刺,但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經長出了新芽。
籃球場邊上的花叢,每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒,其間幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風,它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃:杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。
放學了,校園里變得空曠而寧靜。風吹過,傳來了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,正在和春風說著悄悄話,議論著這煥然一新的校園。
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇十三
我們的學校江濱小學,鳥語花香,依山伴水,環境優美。
一走進校園,首先引入眼簾的是路旁一排排楊柳,它們高大、挺拔、像一位位戰士,隨時準備奮戰。每棵楊柳間豎立著一座座雕塑,是一位位名人。有雷鋒、毛主席、周恩來……他們時刻激勵著我們奮進。再往里走,看到的就是一座高大的教學樓。教學樓外墻是黃色的,有五層高,大廳鑲嵌著玻璃。教學樓的左側有一條彎彎曲曲的小路,隨著小路走,我們家來到了教學樓的內部。朗朗的讀書聲,從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,回蕩在校園。教學樓里的走廊上,男生在那玩游戲,女生在那跳皮筋,非常熱鬧!
教學樓的右側一條寬闊的水泥路,走著走著,就看到了一個由花壇圍成的小操場,一二年級的小同學在這玩游戲。這里,有乒乓球桌,各式各樣的健身器材。周圍的花壇里色彩明麗,有杜鵑花、百合花、薔薇花、菊花……春天,百花齊放、爭奇斗艷。一朵比一朵美,一朵比一朵艷。好像一位位小公主在比美。操場最內側有停車棚,老師們把車停在下面,這里好像一個電動車拍賣場,各種各樣的車都有。
最后,我們看到的是希望樓,希望樓前面就是大操場了。大操場有150米長,100米寬,大得很!
我愛這美麗的校園!
四年級第一單元校園里的景物(模板14篇)篇十四
我的校園是青秀城小學,我在那里已經學習了三年了,我們的校園是充滿孩子歡聲笑語的。
推開校門,到處都回響著同學們的朗朗書聲,頭頂上有一個愛心形的大道,那就是愛心大道。再往前走是食堂,食堂的右邊就是我們的小花園,里面還有一個求真廊呢!往前走有著我們的教學樓,左邊是我們的籃球場和大操場,在操場前面,五星紅旗隨風飄揚,最后我們的假山就映入我們的眼簾,小假山有水池,可惜我們的水池已經變得十分骯臟了,往左邊一看呀!有幾只小熊貓一會兒吃腳趾一會在吃竹子呢!真是可愛極了!前面是一扇鐵門,好像我們不能進去一樣,這讓我很是失望。我最喜歡的還是小花園,在那里有被刻畫栩栩如生的小蝴蝶,好像要飛起來了一樣,那些蝴蝶有的趴在草坪上,有的正準備飛向天空,還有的低著頭好像從來沒飛過一樣。每當放學,同學們總是沖向一只蝴蝶,大聲歡呼著,好似蝴蝶要帶著她飛向天空。
這就是我們的校園,如果它是一座大花園,那我們就是里面的小花,老師用知識的泉水澆灌著我們,讓我們在校園里茁壯成長。
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