優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的優(yōu)秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟迪。

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇一

母親，是當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時候，當(dāng)我們身處困境的時候最堅(jiān)強(qiáng)的感情依托。母親就像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

我的母親很平凡，我很愛她，可是有時我恨她。母親是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的婦女，她知書達(dá)禮，善解人意。有的時候，我心中的小秘密都會跟她說。

但是，有一天，母親在整理我的房間時，把我珍藏多年的“寶貝”竟一把火把它們化為烏有。當(dāng)時，我傷心極了，甚至有些恨她。我很想對母親說：“媽媽，這些東西都是我這幾年積攢下來的，我很想把它們作為永久的紀(jì)念!”可是我說不出口!

還有一次，媽媽沒有征求我的同意就把我花了好幾個星期縫的娃娃都扔進(jìn)了垃圾箱，媽媽，您知道嗎?我為了縫制這些娃娃，好幾個星期躲在家里，畫呀畫、縫呀縫，我的手一次又一次地扎破，我都不在乎，因?yàn)樗鼈兌际俏倚膼鄣膶氊悺?/p>

我知道媽媽有一個一尺見方的精致漂亮的木箱，從不輕易的打開，但有一次，媽媽忘了上鎖，我打開看了，里面放了一個蝴蝶結(jié)和一條紅領(lǐng)巾、一枚校徽，還有繪有胖娃娃的圖片，成績通知單、獲獎證書等等。箱子雖小，卻盛著母親美好的童年，但是母親卻把我童年色彩繽紛的彩色夢幻毀掉了，我很傷心。在這里，我想對您說：“媽媽，您不是有童年嗎?為什么您就要?dú)У粑业男膼蹖氊惸?媽媽，不管是您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的夢織成的，我也想要一只‘百寶箱’，像您的那個珍藏著您童年的秘密，童年的快樂和幸福的箱子，讓我也留住自己如詩如詩畫的童年好嗎!”

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇二

小學(xué)。

作文。

有寫人的、寫景的、寫想象的,等等,其中寫人的作文占有舉足輕重的作用。下面是本站小編為您整理的關(guān)于寫人物的小學(xué)生作文，希望對您有所幫助!

媽媽真像一條變色龍，一會兒嚴(yán)厲，一會兒暴躁，一會兒平和。

一次，我不小心打破了一只珍貴的花瓶，我啼哭著，想用哭來感化媽媽，得到媽媽的諒解和安慰。

可我媽媽走過來，只是心疼的端詳了一會的花瓶，便兇巴巴的走到我跟前，像獅子咆哮一樣吼道：“你怎么把花瓶打破了?你總是這么毛手毛腳，如果你一直這樣下去，將來你能把自己所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯龊脝?”當(dāng)時我被嚇壞了，連連哀求：“我錯了，我錯了，以后我一定注意”!可我媽媽不吃這一套，那令人討厭的小竹竿，還是重重的落在了我的屁股上。

晚上睡覺前，媽媽又變色了，變得溫柔了，她和藹可親的說：“剛才我不對，我太兇了，我不應(yīng)該這么狠心的對待你。你知道打你后，我的心有多疼。”我有點(diǎn)受寵若驚，撒著嬌依偎在媽媽的懷里，心想：“做媽媽的本來應(yīng)該是這樣的呀!”

又有一次，我作文兒寫的馬馬虎虎，媽媽又變色了，變得嚴(yán)肅了，大聲的嚷到：“你看看，你把作業(yè)做成什么樣了?”只見媽媽的臉色由白變紅，由紅變紫，我直愣愣盯著媽媽又驚又怕：這回媽媽肯定不會饒恕我。我知趣的埋下頭，把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的從做了一遍。媽媽看了我重做的作業(yè)，臉色就變好看了，變美麗了，我那懸著的一顆心，才放了下來。

我媽媽就是這樣老是“變色”，我知道那是為我好，可不管怎樣，我還是喜歡她那和藹的臉色。

媽媽——我愛你。

我有一個鐵哥們，他叫劉明，他的年齡和我差不多，身高也和我差不多，他長得虎頭虎腦，皮膚很白，細(xì)長脖子上長著一個智慧的小腦瓜。

劉明樣樣都好，就是小氣。

但是，有一件事讓我對他改變了看法。再一次捐款會上，他捐了350元，老師發(fā)給他一張獎狀。老師說：“這是慈善基金會對你的感謝。”

這就是我的好朋友，一個“小氣”的朋友。

“路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九周哇……”每當(dāng)電視中響起這首《好漢歌》時，我總會想起愛打抱不平的她，我的姐姐。

她不愛這，也不愛那，唯獨(dú)喜歡打抱不平。記得，在姐姐讀五年級的時候她班上的一名女同學(xué)被一個六年級的男生欺負(fù)了，一把鼻涕一把淚地走回班。

姐姐問清情況后，拍拍胸脯，對那個女生說：“是哪個人?告訴我，我不怕他，一定幫你報(bào)這個‘血恨大仇’!”緊接著，我就看見操場上一個高個子男生，被一個比他矮一頭的瘦落女生追到墻角：“你怎么能欺負(fù)小同學(xué)，以大欺小，怎么是我們的榜樣?”姐姐一臉怒氣，緊皺眉頭，五官都獰成一團(tuán)。終于，那個男生瞪了姐姐一眼，怒氣沖沖地朝姐姐吼道：“我就欺負(fù)她了，你能把我怎么樣?”說完，還狠狠地推了姐姐一把。

在旁邊的我急忙拉了拉她的衣頸，說：“走吧!姐，好漢不吃眼前虧!”可姐姐不但沒跑，反而上前一步。瞬間，姐姐化身為一只“母老虎”，她大叫一聲“請你向她道歉。”那叫喊聲如雷貫耳，好似一種非常高深的超能力-河?xùn)|獅吼功。這喊聲，可謂是力大無窮，也許是河?xùn)|獅吼功的震懾力十分兇猛，嚇到了那個高大的男生，那個男生終于服輸了，說了一句“好男不根女斗!”就趕緊跑開了。

姐姐勝利了，她的臉上露出了勝利的喜悅，朝我一眨眼，就快步跑回班，向同學(xué)宣布這這一“英勇”事跡。真喜歡姐姐那愛打抱不平的性格，喜歡她在別人遇到困難時伸出援助的手!

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇三

從三年級開始，我終于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的臉讓人覺得更增添了“包公”的威嚴(yán)。長長的頭發(fā)隨便一束，吊在腦后，淡淡的眉毛投射出一道道嚴(yán)厲的目光。雖然隔著厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴(yán)肅的光芒。

早上我來到學(xué)校，第一眼的看到的就是她，零零――上課了，但同學(xué)們還是說的說，鬧的鬧，似乎鈴聲對我們的談話興致絲毫沒有影響。她大步跨上講臺，使勁地敲一下講桌，霎時間，教室變得鴉雀無聲了，她那嚴(yán)肅的目光掃過我們興致盎然的臉龐，不得不讓同學(xué)們敬畏。

晚上上網(wǎng)瀏覽，終于看到老師清閑的時候了，沒想到卻在跟媽媽打我的“小報(bào)告”!

她就是我們辛勤的園丟―鋼鐵般的工作狂。

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇四

“叮咚”，老爸像風(fēng)似的跑進(jìn)家里，不用猜，又要去打游戲，他已經(jīng)廢寢忘食了。游戲就像老爸的生命，像一把膠水把電腦游戲和他的手貼在一起，連睡覺都能夢見。

老爸趕緊打開電腦，在電腦屏幕前大喊：“沖啊，我們是電腦里的大英雄，隊(duì)友還在等著我們呢！”老爸像瘋狂的魔鬼，右手拿著鼠標(biāo)，左手點(diǎn)著鍵盤，眼睛像鷹眼一般，眨都不敢眨，怕敵人在秒之內(nèi)打死他。

旁邊仙人掌說：“主人，別再晃了，再晃下去，我就抵抗不住了！”桌子說：“是呀，主人，你就別再晃了，我的板凳小弟就要變成“搖搖車”了！”

老爸眉毛豎著老長，似乎心想：這個小個子，太弱了。

“游戲王，再不停下，我就要使出我的九九武功了”，老媽說。

最后，我想對老爸說：“你應(yīng)該多陪陪孩子和媽媽，這樣，你會覺得比玩電腦游戲更快樂。”

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇五

我的奶奶很矮的，她今年已經(jīng)60歲了，也不算很老。她是一個很和藹可親的老人家。

左領(lǐng)右舍沒有說說奶奶不好的，奶奶很喜歡樂于助人，別人沒有空帶自家孩子，她就毛遂自薦去幫別人帶，還一點(diǎn)回報(bào)都不要。捐款奶奶也很積極，還記得四川大地震的時候，奶奶二話不說就把自己所有的多余的積蓄都捐出去了。

我很幸運(yùn)又這樣一個奶奶，我為有這樣一個奶奶而自豪。

我的奶奶。

我的奶奶姓周，今年86歲，一頭白發(fā)就能看出她的年齡。

我的奶奶很和藹，從來沒有罵過我。我小時候，奶奶教我背唐詩宋詞，還沒上幼兒園我就能背上好幾首古詩，她教給我很多東西，寫字、畫畫……可以說，年老的奶奶教給我現(xiàn)在十分之一的知識。奶奶非常聰明，聽奶奶說，她的爸爸還是大學(xué)教授呢！

我的奶奶更是幽默，有一次，我問：”奶奶，怎么不養(yǎng)雞了？“奶奶回答：”現(xiàn)在住小區(qū)養(yǎng)雞不衛(wèi)生，再說，我們家以及有很多“機(jī)”了，再養(yǎng)就沒地方了。“說完，她指著我身邊的東西數(shù)給我看：”電視機(jī)、收音機(jī)、計(jì)算機(jī)、還有你玩的游戲機(jī)“哦，原來奶奶說的都是一些不會動的“機(jī)”啊！

這就是我的奶奶，一個多好的奶奶啊！

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇六

秋天的晚上，晚風(fēng)涼嗖嗖的，我趴在窗口向外看去，夜空還下著蒙蒙細(xì)雨，路上的行人撐著雨傘匆匆走過。

對面樓房窗戶的燈透過窗簾，穿過朦朦朧朧的雨絲發(fā)出黯淡的彩光。

一盞盞路燈像一個個婷婷玉立的少女裹著白紗站在雨霧中。借著路燈的光亮，白天里看到的一棵棵大樹和一片片樹葉鮮花，晚上只能看見它們的輪廓，樹葉像一把把黑色的雨傘罩著樹桿，挺立在夜色中，如同一個個英姿颯爽的士兵站在雨霧中，保護(hù)著小區(qū)居民的安全。

路燈下的草坪像綠色毛茸茸的地毯，被雨水沖刷過的小路在路燈的照射下熠熠閃光，像一條條緞帶纏繞在樹木的周圍。

不時傳來的蛐蛐的鳴叫聲給這寂靜的夜晚增添了一份活力，我深深地吸了一口氣，潮濕的空氣中帶有一股草香的氣息。

啊!夜晚的窗外仿佛比白天更美麗。雨天里獨(dú)享寧靜的感覺真好!

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇七

家是什么？我想答案永遠(yuǎn)說不完，但在我的眼中，家就是一個奇妙有趣的“動物園”。

清晨，一句清脆悠揚(yáng)的歌聲打破了晨間的寧靜，“小黃鸝”―妹妹哼著歌，從房間里走了出來，還跳了幾下，擺了個poss，臉上的笑容如同菊花一樣燦爛芬芳。她整天在我們的“動物園”里跑老跑去，還跟在我的后面說個不停，而我從不厭煩，因?yàn)樾↑S鸝不但貌美而且她的歌聲余音繞梁、洋洋盈耳。

我的老爸是一只敏銳的“鷹”，任何事情都逃不過他那閃閃發(fā)光的大眼睛，所以我在“鷹”的眼皮子底下做事情十分小心。這只“鷹王”不但有敏銳的目光，還有“泰山壓頂不彎腰，驚濤駭浪不低頭”的精神。面對生活中、工作中的種種困難，他都安排的井井有條。白天，他不但辛苦地工作，下班回來還為家里的“小動物”們做出美味佳肴，到了晚上，我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，“老鷹”又開始加班加點(diǎn)了。

我的媽媽是一只“大老虎”，而我則是一只聰明伶俐的“小狐貍”。老虎不在家，狐貍稱大王。我常常狐假虎威，把小黃鸝弄得不知所措。這時剛好大老虎回來了，你看她怒氣沖沖，腦門上隱隱約約看到了一個“王”字。我急忙鉆進(jìn)了我的“秘密基地”―衣柜里。我暗暗地說：“老虎一發(fā)威，房子都抖三抖！”

這就是我的家，一座小小的動物園，動物園里有時吵吵嚷嚷，有時歡聲笑語，有時妙趣橫生！

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇八

在一間房間里，陽光照射到書桌上，其間有一個十四五歲的.女孩，她一邊看書，一邊用筆在書上做批注，她對周圍的環(huán)境都不理睬。有人走過，她頭也不回，只是專心致志的看書。這就是家里的書呆子——我的表姐。

記得有一次，我們幾個好朋友到表姐家里去玩，她熱情地招待了我們。我們正玩得開心，我忽然發(fā)現(xiàn)表姐不見了，我們幾個分頭去找她，最后我們終于在她的書房里找到了她，那時她正在看書，只見她靜靜地看，時不時還用筆把書上的好詞好句畫起來，整個屋子里靜悄悄的，只有水筆在書上發(fā)出的“沙沙”的聲音。我叫了她一聲，她回過頭來看我，我叫她一起去玩，她卻說：“不了，你們?nèi)ネ姘桑疫€要看書呢！”說完，她又鉆到浩如煙海的書籍中讀書去了。記得還有一次，她來我們家里玩，她一進(jìn)我家，就跑到我房間里看書。媽媽在廚房做菜，媽媽發(fā)現(xiàn)沒有青椒了，就讓表姐去買。表姐一邊拿著書，一邊含糊回答：“知道了。”然后拿著錢就跑了出去。二十分鐘后，表姐回來了。只見她手里拿了一袋土豆，媽媽問她：“不是叫你買青椒嗎？怎么買了一袋土豆？”表姐疑惑的問：“您不是叫我買土豆的嗎？”媽媽被她氣得哭笑不得，但又沒辦法，因?yàn)榧依锶硕贾辣斫闶且粋€書迷，想讓她不看都不行。看看表姐看書那如癡如醉的樣子，我真是自嘆不如。她學(xué)習(xí)是那么自覺，認(rèn)真，從不讓她爸媽操心，而且學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。真是讓我佩服。

表姐雖然因讀書鬧了不少笑話，但是她學(xué)習(xí)態(tài)度是值得我學(xué)習(xí)的，她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣。她的學(xué)習(xí)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇九

大約六十歲的外婆，子孫滿堂了，也是該享享清福的時候了。她的大半輩子是被艱辛，勞苦填滿的，現(xiàn)在理應(yīng)停下那不曾放松過的手，好好休息了。

可她還是不閑著。

外婆晚上有一個必看的頻道——天氣預(yù)報(bào)。要說為什么看呢？因?yàn)榫司藗儯荚谕獾卮蚬ぃ€得操會兒心，看看外地的天氣如何，好不好。

終于有閑的時候了吧，她又有事要做了。

外婆守著電話，一只手拿著電話，另一只手顫顫巍巍地?fù)芟铝四切行睦镆涯盍饲О俦榈奶柎a，撥了一遍又一遍，直至電話那一頭響起熟悉的聲音。在電話里并沒有太多的話，簡簡單單的幾句問候就掛了，其實(shí)她想說的還有很多很多，但終究沒有說出來，打電話時，我能夠清晰地看見外婆臉上暖暖的笑容。

外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留給自己，被無盡的思念，關(guān)懷替代了。

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇十

我們的班主任姓趙，她還是咱們的語文老師呢！她長著一頭烏黑的秀發(fā)；一張白皙的臉；特別是她的眼睛炯炯有神，好像會說話，讓人看了肅然起敬。

記得有一次在上公開課，在我座位的后面坐了許多有名的區(qū)先進(jìn)十佳優(yōu)秀級的教師，讓我看了心驚膽顫。上課了，趙老師開始講課，這時有一個問題讓我來回答，本來我已經(jīng)會的，可我實(shí)在太驚張了，忘了給怎么回答了，我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來，下也下不去。就在這關(guān)鍵時刻，趙老師用她那溫和的目光看著我，好像對我說：“沒關(guān)系的，就當(dāng)平時上課那樣，回答錯了，大家回幫你糾正的。”我的心突然放松了許多，靈機(jī)一動，就惟妙惟肖地回答上了。頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。

我們的趙老師講課生動、有趣，往往把我們帶進(jìn)課本中的世界里，讓我們聽了回味無窮。

那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時侯，她講述了她的老師，由于辛苦和勞累，不久就病了。可他還是沒有放棄他的工作，一直帶病堅(jiān)持，直到他生命的最侯時刻！……講到這兒，老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動了，大家都淚流滿面，直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。

我們的趙老師對工作很負(fù)責(zé)，那個同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，那個同學(xué)馬虎，都一清二楚。有時我們覺得她就像一只勤勞的蜜蜂，用蜂蜜來甜美我們；有時覺得她就像一把金鑰匙，為我們打開通向科學(xué)的大門，讓我們領(lǐng)略到知識海洋的奧秘。有時她更像我們的媽媽，在無微不至地照顧著我們。

多少次夢里，我夢見自己也成了一位優(yōu)秀的老師，站在那神圣的講臺上，為同學(xué)們講課。

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇十一

和媽媽一個單位的小楊阿姨有一個女兒，今年三歲多了，我叫她苗苗妹妹。她的圓臉粉嘟嘟的，她的眼睛黑黑的、小小的，笑起來眼睛一瞇，就像月牙兒一樣，圓圓的鼻子下面，有一張櫻桃似的小嘴，走起路來總是一搖一擺的。我非常喜歡她，苗苗妹妹既可愛，又頑皮，又聰明。

記得有一次，苗苗妹妹來我家玩，我正在寫作業(yè)，她趁我站起來開燈時，悄悄跑過來，把凳子偷偷地移走了，害的我一屁股坐在了地上，妹妹卻在旁邊咯咯咯地笑個不停，我也邊揉屁股邊哈哈地笑了。

還有一次，我們一起在餐廳吃飯，苗苗妹妹正在耍脾氣。我趴在媽媽耳朵上悄悄地說：“媽媽，我藏起來，你讓苗苗妹妹來找我。”說完，我倏地鉆到了桌子底下，就聽到媽媽說：“苗苗，哥哥因?yàn)槟闼Ｆ猓焕砟懔耍阏艺宜谀?”苗苗一下子就不鬧了，她一邊慢慢地走過來，一邊歪著腦袋左右尋找著，嘴里還不時的發(fā)出“嗯?嗯?”的聲音，不一會兒，她就得意洋洋地把我“揪”出來了。

我的苗苗妹妹就是這么一個既可愛又頑皮又聰明的孩子。

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇十二

一個有著黑色珍珠般大眼睛，扁平的鼻子和油嘴滑舌的女孩。你知道她是誰嗎？哈哈，那是我！一個普通的女孩。

普通的我，但是參加過很多大型比賽。例如:英語才藝比賽(決賽)，新概念作文比賽在湖州，小作者提交了比賽...在比賽中，我堅(jiān)持不懈，從不放棄，取得了優(yōu)異的成績，我失敗了也不灰心。因?yàn)槲腋改附虒?dǎo)我，失敗是成功之母。如果你能回到t臺上，你就能做到。當(dāng)然，還有老師的精心指導(dǎo)。我不僅努力學(xué)習(xí)，而且在生活中。我喜歡運(yùn)動尤其是登山運(yùn)動。雖然我沒有爬過很多山，但是我想不管是普通的山還是有名的山，我都能感受到大自然美妙的旋律。登山運(yùn)動是累人的，但你可以一次又一次地與大自然親密接觸，讓整個人輕松愉快。所以登山運(yùn)動是我最喜歡做的事之一。

可是，我也有壞毛病——作業(yè)拖拉。每天的作業(yè)整理課我才肯對“作業(yè)山”發(fā)起猛烈的攻擊。每次我做完作業(yè)都會說：“唉，終于做完了！”這就是我，一個既平凡又活潑的女孩！

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇十三

今天，我認(rèn)識了一個新同桌，她叫伍晉影。

她有一個圓圓的腦袋，一頭齊耳的短發(fā)，在左邊的頭上戴著兩個有五角星、小花的卡子。兩條又黑又長的眉毛，一雙黑葡萄似的大眼睛長長的睫毛，一笑露出一口潔白的牙齒。

她穿著一件粉紅色的上衣，上面還繡著許多美麗的圖案，一條黑色的呢子褲使她兩腿顯得修筑而挺拔，一雙小巧的腳上，穿著紫色的小靴子，整個人看上去可愛極了。

她非常懂事，經(jīng)常幫助媽媽干活兒，她和鄰居的小朋友都和睦相處，小朋友也經(jīng)常向她學(xué)習(xí)。

這就是我的新同桌，一個美麗可愛又懂事的小女孩。

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇十四

我的奶奶姓周，今年86歲，一頭白發(fā)就能看出她的年齡。

我的奶奶很和藹，從來沒有罵過我。我小時候，奶奶教我背唐詩宋詞，還沒上幼兒園我就能背上好幾首古詩，她教給我很多東西，寫字、畫畫……可以說，年老的奶奶教給我現(xiàn)在十分之一的知識。奶奶非常聰明，聽奶奶說，她的爸爸還是大學(xué)教授呢！

我的奶奶更是幽默，有一次，我問：”奶奶，怎么不養(yǎng)雞了？“奶奶回答：”現(xiàn)在住小區(qū)養(yǎng)雞不衛(wèi)生，再說，我們家以及有很多“機(jī)”了，再養(yǎng)就沒地方了。“說完，她指著我身邊的東西數(shù)給我看：”電視機(jī)、收音機(jī)、計(jì)算機(jī)、還有你玩的游戲機(jī)……“哦，原來奶奶說的都是一些不會動的“機(jī)”啊！

這就是我的奶奶，一個多好的奶奶啊！

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇十五

我們的何老師像大海一樣浩瀚，無法估量，像云彩般美麗，像藍(lán)天般深沉。但是，老師有著一種劇烈的疼痛——喉嚨痛。

有一次，老師的喉嚨又發(fā)作了，聲音很沙。那種劇烈的疼痛又在折磨著她，此情此景。同學(xué)們看在眼里，痛在心里。

上語文課的時候，同學(xué)們一個個走進(jìn)教師，教師里鴉雀無聲。后來不過一會兒，何老師就拿起書本講課。她的聲音很沙啞，但是我們還是聽得一清二楚的。

我愿是您的清泉—生滋潤你沙啞的喉嚨洗去您門滿眼的疲倦，從崖邊偷來一叢鮮花，讓它永遠(yuǎn)怒放在你不夜的窗前。

雖然我不是您最出席的學(xué)生，而你卻是我最沖擊國內(nèi)的老師，今天，你的學(xué)生愿永遠(yuǎn)快樂。

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇十六

瑜卿是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她寫得一手好字，也會折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，我好羨慕她呀！

她不但心靈手巧，而且還樂于助人。

有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔幔俊蔽疫B忙說：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。

這就是我最要好的朋友——瑜卿。

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇十七

每個人都有知心的小伙伴，我也不例外，與我情比金堅(jiān)的就要數(shù)張紅與李月了。

張紅與我認(rèn)識兩年多，我們是無話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時常掛著無憂無慮的笑容。記得有一次，我與張紅段考都出乎意料的考砸了，我于是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑，便問：“張紅，這次考得那么糟糕，你還笑得出來？”

“這次考得差不要?dú)怵H，下次再加倍努力，爭取在期末考試中取的好成績。難過也沒用啊，開心點(diǎn)吧！”

因?yàn)槭艿綇埣t的影響，原本性格內(nèi)向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我，她是個農(nóng)村孩子，所以她必須努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有幫助的人。每到張紅做值日時，她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū)，她盡心盡力的打掃，一會兒鏟垃圾；一會把垃圾倒掉；一會兒澆走道兩旁的花草樹木……如果你看到操場上一個忙碌、累得滿頭大汗的女孩，那準(zhǔn)是張紅了。

接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長的不算漂亮，但是她的口才可是出類拔萃的。一次，李月參加了學(xué)校舉行“開卷是否有益”的辯論賽，競爭十分激烈，對方傲慢地說：

“開卷有益，書本蘊(yùn)藏著那么多的知識，是我們智力發(fā)展必需的營養(yǎng)品。對我們的課外拓展與寫作修養(yǎng)都有很大的幫助，你怎么能說開卷未必有益呢？”

“開卷未必有益，我們是離不開書籍，可是現(xiàn)在市場上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書與庸谷怪誕的小說，這些書不僅對我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習(xí)，還會使我們誤入歧途。況且，知識不一定從書本上獲得，還有很多途徑，如：收聽廣播、觀看電視……”李月的'嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的，理由充分、一語道破，說的對方啞口無言。我很喜歡粘著她，因?yàn)樗睦锟偸怯心敲炊嘞∑婀殴值男迈r事，我就不會感到寂寞無聊。

這就是我的小伙伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長存！

小學(xué)生寫人物寫景（通用18篇）篇十八

從三年級開始，我終于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的臉讓人覺得更增添了“包公”的威嚴(yán)，五年級寫人作文教案。長長的頭發(fā)隨便一束，吊在腦后，淡淡的眉毛投射出一道道嚴(yán)厲的目光。雖然隔著厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴(yán)肅的光芒。

早上我來到學(xué)校，第一眼的看到的就是她，零零——上課了，但同學(xué)們還是說的說，鬧的鬧，似乎鈴聲對我們的談話興致絲毫沒有影響。她大步跨上講臺，使勁地敲一下講桌，霎時間，教室變得鴉雀無聲了，她那嚴(yán)肅的目光掃過我們興致盎然的臉龐，不得不讓同學(xué)們敬畏。

晚上上網(wǎng)瀏覽，終于看到老師清閑的時候了，沒想到卻在跟媽媽打我的“小報(bào)告”!

她就是我們辛勤的園丟—鋼鐵般的工作狂，五年級作文大全《五年級寫人作文教案》。