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秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-05-09 作者:紫衣夢(mèng)

“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。4.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇一

秋天來了,天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán),藍(lán)的像淺水小船洗過的藍(lán)寶石。

天空中不時(shí)的飄著幾朵潔白的`云,云一會(huì)兒變成小兔跳來跳去,一會(huì)兒就成一匹馬跑來跑去,云可真可愛呀!大雁的鳴叫從空中傳來,好像在說:“小朋友們?cè)僖姡M銈兡馨踩^冬。我們來年春天還會(huì)回來的。”

秋天掠過田野,田野變的金黃金黃,秋風(fēng)一吹田野好像是金黃的海浪。

秋天來到果園,果園變得香氣撲鼻,蘋果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)大紅燈籠。梨樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)大梨,摘下一個(gè),咬上一口,那香、那甜使我醉倒了。葡萄樹上每粒葡萄都碩大無比,紫的像大的紫水晶。

啊!秋天,我愛你。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇二

一年四季中,我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯付出辛勤汗水并收到回報(bào)的季節(jié)。

我喜歡秋天,因?yàn)榍锾祜h著桂花的.香氣。金黃的桂花在秋天里靜靜地綻放,把綠油油的樹葉裝點(diǎn)出了一份神秘的色彩。桂花一顆顆小小的,仿佛一位位可愛的小姑娘,害羞地躲在了綠葉哥哥的身后。桂花的香氣濃濃的,非常好聞,只要你一走近,就像到了桂花海里。啊,秋天的桂花真迷人呀!

在秋天,不僅花美,而且空氣中也飄著果實(shí)成熟的味道。秋天,蘋果穿上了紅裝,在和美麗的姑娘————葡萄小姐翩翩起舞呢!橘子也穿上了橙色的衣袍,石榴笑得裂開了嘴。你只要走到果園,就會(huì)聞到果實(shí)成熟的味道,那么甜,讓人充滿欣喜。

在秋天,不僅花香,果甜,還有莊稼的豐收。稻谷在"海洋"中翻起了金色的波浪,高粱也穿上了紅紅的衣服……啊!"海洋"里真熱鬧!

我最喜歡秋天,因?yàn)榍锾旌苊溃驗(yàn)榍锾焓且粋€(gè)收獲的季節(jié)!

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇三

春天的廣場(chǎng)花香四溢,夏天的廣場(chǎng)綠樹成蔭,秋天的廣場(chǎng)更是美麗迷人。

走進(jìn)廣場(chǎng),就會(huì)看見許許多多的樹,有的高大挺拔,有的低矮粗壯,它們像一排排士兵保衛(wèi)著我們的廣場(chǎng)。樹上的葉子更是迷人,有黃的、紅的、綠的、黃綠相間的。一陣秋風(fēng)吹來,一片片樹葉飄落下來,像一群群蝴蝶飛向我們。看著這美麗的景色,我不由自主地走過去撿起一片黃色的杏葉,我想這是秋姑娘送給我們最美的禮物吧!

草坪上的小草也換上了黃綠相間的毛衣。一陣風(fēng)吹來,草低低飄動(dòng),好像一群小仙子歡快地跳著舞。

花壇里的花更是美麗。瞧,五顏六色的菊花競(jìng)相開放,它們紅的似火,粉的如霞,白的賽雪,美麗極了。菊花大的有碗口那么大,小的只有鈕扣那么大。有的菊花像媽媽燙過的頭發(fā),有的菊花像小絨球,菊花們千姿百態(tài),美不勝收!金秋時(shí)節(jié),可愛的桂花也開了,它那淡淡的香味在空氣中彌漫,叫人心曠神怡,那些黃色的小花蕊簇?fù)碓谝黄穑拖裥∨笥褌冊(cè)谝黄鹱鲇螒颉?/p>

我愛春天的廣場(chǎng),我愛夏天的廣場(chǎng),但我更愛秋天的廣場(chǎng)!

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇四

秋天總是在不知不覺中來臨。它不像春天那樣,讓我們?yōu)槁愤叺囊欢湟盎ǘ@奇;也不像冬天那樣,讓我們陶醉在那一場(chǎng)初雪的浪漫里。經(jīng)過使人煩燥的夏天,酷熱一天天地消退,天氣一天天地涼爽,走在風(fēng)中,那偶爾飄落的一兩片樹葉讓我們驀然驚覺:噢,秋天到了。

走到秋天的田野里,看著那遍野的金黃,聽著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中輕唱,你會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。真正的秋天是屬于田野的,更是屬于農(nóng)民的。春種秋收,在溫暖的春日,我們播下飽滿的種子,栽下了嫩綠的秧苗。我們揮灑著汗水,精心的侍弄著。艱辛的勞作之后,它們終于在秋天里沉甸甸的成熟了。

秋天的河流平靜而溫柔,不枯不溢,就那么平緩地流著。

河水清澈見底,站在河邊,水中游來游去的小魚兒明晰可見,撩得人心癢癢地。潔白的鵝在河中悠悠地游著。天空中一群群南飛的大雁時(shí)兒成“一”,時(shí)兒成“人”字。

田野里的莊稼已割干凈,剛耕翻過的土地泛出了黑油油的光澤,它們滿懷希望地微笑,等待著下一個(gè)沉甸甸的秋天。

霜一天比一天濃了。季節(jié)的更替正在悄悄進(jìn)行。天高云淡,秋高氣爽。此時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心也變得像秋天一樣明朗。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇五

秋天不知不覺地來到了,好象誰(shuí)都沒有注意。

秋天,天高云淡,秋高氣爽。天空比往常更藍(lán)了。大雁成群結(jié)隊(duì)地排成“一”字形或“人”字形,緩緩地向南飛去。

大部分的樹葉漸漸地變得枯黃了,風(fēng)一吹,樹葉打著旋兒在空中飄蕩,慢慢地落到地上。但松樹依然那么蒼翠,而此時(shí)楓樹的葉子火紅火紅的,紅得象晚霞,真是“霜葉紅于二月花”。

秋天的花大部分都枯萎了、凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光盛開,裝點(diǎn)著城市,美化了鄉(xiāng)村,秋天,莊稼成熟了,高粱漲紅了臉,好象在給農(nóng)民伯伯鞠躬;玉米咧開了嘴,露出了成熟的果實(shí),等著農(nóng)民去收割……田野里,呈現(xiàn)出一片繁忙的秋收景象。

秋天太美了,我愛秋天。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇六

我愛花,我愛草,我愛夕陽(yáng)和日出,但我更愛秋天的田野。

站在嶺上向西望去,低處是大片稻田,剛剛泛起黃色,成熟的玉米人們正收獲。拖拉機(jī)不停地響,有的'在耕地,有的在運(yùn)地瓜。一位老爺爺用一頭老黃牛駕著一輛地排車,慢吞吞地從我身邊經(jīng)過,他嘴里叨著一個(gè)煙袋,那悠然的神態(tài),真讓人羨慕。

向東望去,有一條小河,由北向南流去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條白色的緞帶飄浮在叢林間。我們順著一條小路,向東走去。樹林里,喜鵲喳喳地叫著,那歌聲真好聽。走著走著,一只野兔突然躍出草叢,從身邊穿過。讓你還以為有什么野獸光顧,吃了一驚。再往前走,穿過樹林就到了小河邊。河水清澈見底,有的小魚在水里游來游去,好不自在;有的小魚沉到水底,趴在沙上,兩腮一張一合,不緊不慢地呼吸,可愛極了。

我們正看得出神,有位叔叔向我們這邊走來:“喂,小伙計(jì)們,時(shí)候不早了,上我那里美餐一頓吧!”原來叔叔是打魚的,正滿載而歸呢。我們謝過叔叔,戀戀不舍地回家了。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇七

然而,我最喜愛的還是遍野金黃的秋天。

“到處一片金黃,樹外的小溪傳來淙淙的流水聲,你們猜,這是什么季節(jié)?”哦!原來是秋天。

秋天,秋高氣爽。天空顯得特別高,太陽(yáng)光芒四射,照得枯萎了的樹葉,像畫了漂漂亮亮的妝一樣美麗;照得農(nóng)家小院的竹竿上的板鴨,有太陽(yáng)可以透過來,看到透明的太陽(yáng)光;照得水面上波光粼粼的、亮晶晶的,一片一片的……這真叫一個(gè)美麗啊!

啊!美麗的秋天,我最喜愛秋姑娘為你妝扮的衣裳。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇八

秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

你看:田野里紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的;像瑪瑙的葡萄一串一串的掛在葡萄架上蕩秋千;有的荔枝太胖了,把衣服撐破了,露出白白的肚皮;玉米特意換了一件金色的新衣;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上。

秋天還在蔚藍(lán)的天空中。抬頭望去,滿眼都是蔚藍(lán)色。偶爾,飄來幾片柔軟的白云,像小船輕輕的劃過。

秋天的路邊更美麗。路邊的樹上的樹葉的顏色黃綠相間:有的是綠油油的、有的是金黃色的、有的是金燦燦的。有的在空中飛舞,像展翅欲飛的蝴蝶;落在地上的像飛累了像蝴蝶在休息,像鋪上了又軟又香的花地毯。真是美不勝收啊!

秋天湖面顯得非常平靜。偶爾有一條魚兒跳上水面,也有時(shí)候一陣風(fēng)拂過,湖面就蕩漾起一圈一圈的波紋,好看得很。湖面還會(huì)不時(shí)的飄來幾片葉子,想在游泳的人一樣,有的還像小船。

秋天的景色美不勝收,秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。我喜歡秋天。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇九

秋天——一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)神秘的季節(jié)!一個(gè)美麗的季節(jié)!

秋天有一盒五顏六色的顏料,把銀杏樹的葉子涂成了黃色的。黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。他又把紅色給楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。

果園里,梨樹掛起了金黃色的燈籠,蘋果露出了紅通通的笑臉,石榴裂開了嘴,好像在向我們問好,橘子、柿子……你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

田野金燦燦的,像海面翻滾的浪花,金的發(fā)光,金的鮮亮。近處是金黃色的,遠(yuǎn)處是亮黃色,更遠(yuǎn)處是土黃色的。那高粱,像喝醉酒的大漢,從腳紅到臉,而且紅的如火。玉米也熟了,農(nóng)民伯伯把它們放在木架上,像一座座金字塔。豆子熟了,被農(nóng)民伯伯曬在場(chǎng)院的豆子,像一粒粒零碎的小金子。

天空,大雁向南飛去,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形;松鼠在樹上左顧右盼尋找過冬的吃的;小青蛙抓緊挖洞,準(zhǔn)備睡大覺了!

小朋友們,你們說,秋天是不是一個(gè)美麗的季節(jié)呢?

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十

一年四季在于秋(注)。秋天到了,我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起,我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花,一秒一分,一時(shí)一天,漸漸地漸漸地綻放開來。

秋高氣爽,天空一碧如洗;碩果累累,景色十分宜人。俗語(yǔ)有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結(jié)籽’之說。秋天是收獲的季節(jié),一首兒歌唱得好:秋天到,秋天到,秋天莊稼長(zhǎng)得好,棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱樂紅了臉,稻子笑彎了腰,菊花迎霜開,游人齊歡笑……啊!多么迷人的秋天啊!

秋天有兩大傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié),重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。兩大節(jié)日給秋天增光增色,添美添福。古往今來,有多少文人墨客贊美她,有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星,誰(shuí)也數(shù)不完,誰(shuí)也說不淸。代表作當(dāng)然是宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》了,當(dāng)然是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》了。‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟’,‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親’。讀讀吧,想想吧,多么精美絕倫的詩(shī)句啊!富于哲理,境界壯美,纏綿情深,膾炙人口,絕妙無比,千古傳唱。啊!多么美好的秋天啊!

秋天又有兩大現(xiàn)代節(jié)日,教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)。教師節(jié)是教師的收獲,是學(xué)生的收獲。國(guó)慶節(jié)則是全國(guó)各族人民的收獲。兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,兩個(gè)現(xiàn)代節(jié)日,四節(jié)匯聚,福星高照,光芒萬丈。蘊(yùn)含著禮儀之邦的博大精深,展示著文明古國(guó)的繁榮強(qiáng)盛,體現(xiàn)著偉大祖國(guó)的祥瑞和諧。祖國(guó)大家庭的小朋友們,校訊通的博友們,讓我們滿懷好奇地走進(jìn)秋天,去探索,去收獲,去贊美,去歌唱吧!

注:一年之計(jì)在于春,人所共知。我卻寫一年四季在于秋,是對(duì)秋天的鐘愛。姥爺說,有想法,很新奇,讓博友評(píng)評(píng)吧。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十一

“沙、沙、沙”你聽,這是什么聲音?呀!這是秋天的聲音。原來,秋姑娘帶著她的“法寶”到人間來了。她拂起長(zhǎng)袖一揮,樹爺爺身上的衣服頓時(shí)變得金黃金黃,風(fēng)一吹過,樹葉便落下來,在草地上跳著舞兒、唱著歌兒。

秋天,沒有春天的溫柔;沒有夏天的炎熱;也沒有冬天的寒冷。但秋天是平靜的、和諧的。在秋天這個(gè)季節(jié),總會(huì)讓人想起曾經(jīng)的那些美好往事。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋天讓詩(shī)人杜牧贊美得這般美麗。秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯在春天時(shí)播種下的農(nóng)作物,在秋天長(zhǎng)得特別好。稻谷成熟了,低下了腦袋;高粱豐收了,漲紅了臉;玉米能吃了,小朋友們高興地拍著手兒;果子掛在枝頭,時(shí)不時(shí)地眨著眼睛、好奇地東張西望……這豐收背后有著農(nóng)民伯伯多少辛勤勞作的汗水?如果不是他們,就沒有我們今天的大豐收!在這里,我想對(duì)辛勤的農(nóng)民伯伯說一聲:“您辛苦了。”

秋天的樹葉總是那么美,黃黃的枯葉、紅紅的楓葉都很美。但我更喜歡樹葉的聲音,一腳踩下去,脆脆的,有些許憂傷、有些許凄美。

秋天,你是如此的美麗、如此的動(dòng)人、如此的多姿多彩。秋天,我愛你!

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十二

走過了雪白的冬天,嫩綠的春季,火紅的夏日,我們又走進(jìn)了金黃的秋天。

走在石子路上,秋風(fēng)徐徐吹過臉龐,輕輕掀起我的衣襟,不覺感到一絲清涼。枯黃的'葉子從樹上落下來,像舞蹈演員在空中翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員。踩在落葉上,軟綿綿的,就像踩在毛毯上一樣舒服。人們都說火紅的楓葉是秋天的代表,我也是這樣想的。

走在楓林中,我們就像走入了紅色的世界,這些楓葉看得我眼花繚亂,有深紅、淺紅、火紅、黃紅,還有半透明的粉紅簡(jiǎn)直是一幅色彩美麗的水彩畫。

果園里,飄蕩著陣陣歡笑,放眼望去,粉嘟嘟的蘋果露出了甜甜的笑臉;紅通通的柿子亮起了夜燈;紫瑩瑩的葡萄閃閃發(fā)亮;雪白無暇的是爆開了肚的八月果這下可樂壞了農(nóng)民伯伯,他成了這個(gè)季節(jié)最幸福的人。

花園里,菊花盡情綻放。紅的似火、白的如雪、粉的像霞陣陣花香襲來,使人神清氣爽。這風(fēng)景真讓人贊嘆不已,不但空氣好,又風(fēng)景好,讓人戀戀不舍,流連忘返。

啊!秋天你給了我知識(shí)和收獲,你將成為我心中最愛的季節(jié)。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十三

現(xiàn)在已是深秋時(shí)節(jié),周日,我和媽媽一起去宛山湖濕地公園,尋找紅楓。

它們不僅顏色美,再且形態(tài)更美,有五根”手指頭”都伸直的,像胖娃娃的小手掌,有三根“手指頭”彎的,好像在數(shù)數(shù),還有五根“手指頭”全彎的,好像伸出爪子在向你討食吃呢。陽(yáng)光映照在楓葉上,透過楓葉的光照在媽媽的臉上,好像在播放幻燈片,這時(shí)楓葉愈發(fā)的紅了,愈發(fā)得透明了。

我漫步在楓林的小路上,聞著淡淡的飄來的楓葉香和那空氣中的泥土味。一陣微風(fēng)吹來,樹上的楓葉搖動(dòng)了起來,滿樹的小巴掌發(fā)出“啪啦啪啦”聲,好像在歡迎我的到來,幾片老的的楓葉掉了下來,像芭蕾舞演員在翩翩起舞,又像穿梭在楓林中的紅蝴蝶,隨后落到地上化作成了肥料。我微笑著撿起一片楓葉,悄悄地收藏在書里,我想永遠(yuǎn)留住這美麗的秋天。

楓葉用她的小手為我們扇走了夏天的酷熱,扇來了秋天的涼快,它不僅外表火紅,而且還樂于奉獻(xiàn),所以,我說她很美麗。我愛秋天,更愛秋天的紅楓。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十四

秋天沒有春天的芳香四溢,沒有夏天的熱情如火,也沒有冬天的潔白如雪,可我卻鐘愛秋天。

秋天的楓葉是我所喜愛的。我喜愛她的紅,那種無法用顏料和畫筆調(diào)制出來的紅,是大自然賜予她的獨(dú)一無二的紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天邊那一抹艷麗的紅霞,可望而不可及,秋風(fēng)吹過,卷起一地的楓葉,樹上的楓葉也搖搖欲墜,兩者相互交映,產(chǎn)生一種視覺上的強(qiáng)烈美感。怪不得杜牧這樣說過:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

果園的美景也是我所喜愛的。漫步園中,一陣陣說過的甘甜和芳香迎面撲來,其中還夾雜著淡淡的泥土芳香。再抬頭看看頭頂那個(gè)個(gè)飽滿的累累碩果:蘋果小姐在秋風(fēng)的撫摸下不禁紅了臉,梨哥哥也隨著時(shí)尚的潮流換上了新衣服,橘弟弟在看園人的夸獎(jiǎng)下小臉也泛起了紅暈。瞧,果民們已經(jīng)背著竹筐興高采烈的來摘采水果了,邊摘還邊說:今年收成不錯(cuò),回去可以給孩子買新衣裳嘍!臉上是掩不住的喜悅。

遷徙的大雁在秋天也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空上,白白的云朵旁,排成一字形的大雁在天空之中飛翔,它們有時(shí)會(huì)叫幾聲好像再說:我們馬上就要回家了,回家嘍,回家嘍!抱著這份信念,他們從這里飛回北方,從北方飛回這里。

秋天還有很多美景,在這里我就不一一舉例了,讓我們一起走進(jìn)大自然,感受秋,感受她那獨(dú)特的魅力!

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十五

雖說已至秋日,但我卻一直未覺得,那炎熱的天氣并不能讓我覺得秋天到了,直到當(dāng)我看見校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)才猛然驚覺秋天來到了校園。

我如往常一般走進(jìn)校園,映入眼簾的已不是那翠綠的樹葉,而是一片片由綠變黃的葉子,在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”地響。花叢中的花朵也不如往日那么鮮艷,如今只是耷拉著腦袋,沒了往日的精氣神,取代之的,卻是一種濃濃的委屈,它還在那里開放,卻沒人停下腳步來觀賞它,這也許更讓它無精打采。

在教室里,我向窗外望去,只見太陽(yáng)光照射在樹葉上,使樹葉蒙上了一層金色的光,燦爛而又奪目。

走出教室,我來到操場(chǎng),放眼望去,操場(chǎng)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很快樂,跑道上有同學(xué)在跑步,籃球架下,有同學(xué)在打籃球。我走到樓梯前,一層一層走上去,又一層一層的跳下來,據(jù)說,跳夠999層樓梯,就可以實(shí)現(xiàn)心中的愿望,我信以為真,并想在樹葉落盡前實(shí)現(xiàn)我的愿望,于是,便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢(mèng)想。

我總覺得秋天是一個(gè)很漫長(zhǎng)的季節(jié),空氣中有一種透明的涼。過一段時(shí)間,樹葉就會(huì)隨著風(fēng)兒掉落,校園就會(huì)變得空蕩蕩的。

雖說樹葉在不久后將消失,但,依然可見同學(xué)們飛揚(yáng)的笑臉,秋天依然美好。

我們的心,也像秋天的果實(shí)一般,當(dāng)然有“往生”更好的土地的心愿,卻需要等待一種風(fēng),讓我們?cè)谇锾炫c流云間飛翔,更遠(yuǎn)地開花。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十六

一年四季中我最愛的就是碩果累累的秋天了,因?yàn)槲易钕矚g吃的桔子就是在這個(gè)季節(jié)成熟的。

今年國(guó)慶長(zhǎng)假的一天,爸爸和往年一樣,開車帶我去了東郊的桔子園玩。

車剛開到了目的地,我就飛快的跑了下來,往桔子園奔去。一走進(jìn)去,那黃綠相間的桔子就映入了我的眼簾,它們一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣,沉甸甸的掛在枝頭,將桔樹的枝丫都?jí)簭澚恕B斆鞯霓r(nóng)民伯伯看到了這一幕,早有對(duì)策,用樹杈將它們一一撐了起來。

我一邊在桔園里快樂的穿梭著,一邊抬頭望望樹上的桔子。但看著看著,我的口水就不由自主的流出來了。爸爸看著我流口水的樣子,笑呵呵的說道:“小饞貓,還矜持什么啊,還不趕緊摘,你不是最喜歡吃桔子的嗎?”聽了爸爸的話,我迅速行動(dòng)起來,開始尋找目標(biāo)。終于,我找到了一個(gè),它渾身都黃橙橙的,沒有一絲綠色,我迅速的攀著梯子爬了上去。剛摘下它,我就迫不及待剝開嘗了一下,恩,甜甜的汁水在嘴里流淌著。

啊!秋天的桔子可真甜,秋天的桔園可真美,我喜歡秋天的桔園。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十七

剛下過幾場(chǎng)涼涼的小雨,秋姑娘便悄悄地打開了秋之門,倏的一下來到了我的家鄉(xiāng)。你瞧——秋姑娘為果園帶來了豐收和喜悅,給田野和樹林送去了美麗的色彩。

秋姑娘踮著腳尖,悄悄地走進(jìn)了果園,用她的雙手輕輕一撫,哇塞,火龍果的臉一下子紅了起來,緊接著,梨兒黃了,葡萄紫了,桔子也像一個(gè)個(gè)小燈籠般的掛滿了枝頭。果農(nóng)們看了,露出了滿意的笑容,個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴呢!

秋姑娘邁著歡快的腳步來到田野,用她的魔法棒輕輕一點(diǎn),田野里變得熱鬧非凡!高粱舉起燃燒的火把,好像在高聲歌唱;大豆搖動(dòng)著豆莢,好像在用它的小鈴鐺給高粱伴奏;高高的玉米桿捧著一個(gè)個(gè)大大的玉米棒,真像媽媽抱著一個(gè)個(gè)肥肥的小嬰兒,玉米棒上的顆粒像一顆顆珍珠似的,晶瑩剔透;成熟的稻子像金子一般鋪滿了田野,稻浪此起彼伏,你追我趕,茫茫的與藍(lán)天相接!“隆隆隆”,那是什么聲音啊?原來是農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)來收割稻谷啦!

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到樹林,用她的畫筆輕輕一抹,樹林變得絢麗多彩!

她把黃色送給了銀杏樹,銀杏那黃黃的小扇子被風(fēng)一吹,像一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞,再慢悠悠地落在大地媽媽的懷抱里;她把紅色送給了楓樹,楓樹鼓起它那火紅的手掌,在向秋姑娘致謝呢!她把深綠送給了松柏,讓它們顯得更加蒼勁挺拔!

秋姑娘又跑到花園里。花園里那白的、黃的、紫的菊花,都綻開了它們的笑顏。桂花也一簇簇地探出它們的小腦袋,散發(fā)出沁人心脾的香味兒!

家鄉(xiāng)的秋天是美麗的,是豐收的,是喜悅的!我愛家鄉(xiāng)的秋天!

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十八

秋天到了,人們總是用“秋高氣爽”來形容,而我卻是用“秋色宜人”、“五谷豐登”、“果實(shí)飄香”等這些詞來秋天。

秋姑娘又邁開輕快的腳步向我們走來,別以為只有菜園里有它的足跡,其實(shí)它的足跡漫山遍野。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉飄飄悠悠地落下,像一只只彩蝶在翩翩起舞,真是美麗級(jí)了。形形色色的葉子好像給大地鋪上了一層厚厚的,毛茸茸的彩爭(zhēng)地毯。

秋姑娘來的時(shí)候給田野帶了一份大禮,為這個(gè)秋天豐收的季節(jié)送上了份厚禮。農(nóng)民伯伯正在田野里熱火朝天地忙著收割。他們用勤勞的雙手和堅(jiān)定的肩膀把一捆捆、一擔(dān)擔(dān)地糧食搬上貨車運(yùn)回家,豐收的季節(jié)讓他們忘記了一切不愉快的事情,忘記了辛勞和辛苦。

在秋天來到的季節(jié),花果飄香,棗子、石榴、蘋果、桔子都成熟了。讓我們來品嘗一下吧!石榴,外身有一件綠衣裳,果實(shí)是紅的,有點(diǎn)硬;蘋果,皮是紅的,果實(shí)是白的,如果攔腰切下去,里頭還有一顆五角星呢!那么多的水果,就不能一個(gè)一個(gè)品嘗了,如果有機(jī)會(huì),你們一定要自己嘗一下哦!

太陽(yáng)快落山時(shí),那蒼翠的遠(yuǎn)山,被夕陽(yáng)映得分外妖嬈。微風(fēng)輕輕吹來,田野上散發(fā)著清幽的芳香。剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車。路邊,開的野菊花悠然開放著。密密麻麻的山棗,也被夕陽(yáng)涂上了“胭脂”。這次農(nóng)民伯伯滿載而歸,笑得合不攏嘴。

啊!所以我會(huì)喜歡秋天,秋天秀麗宜人,景色美麗的季節(jié),秋天是大豐收和季節(jié),我也要像農(nóng)民伯伯一樣,畢業(yè)的時(shí)候滿載而歸,做個(gè)有用的人。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇十九

農(nóng)民伯伯盼啊盼,盼紅了眼,終于盼來了一個(gè)金黃色的秋天。

大地脫去了綠衣,都換上了金山光光的禮服,那禮服上滿是“金片片”,嘩啦啦地結(jié)著伴在空中舞蹈,飛累了,躺在地上,街上、街道變成了一條條金燦燦的大道。

看吧,稻谷原先瘦小的身軀如今變得十分飽滿,它們脫掉了綠衣,換上了金裝,正在風(fēng)中美滋滋地?fù)u擺呢!農(nóng)民伯伯看著這一片片像海洋一樣的稻田,抿著嘴笑了。那黃澄澄的谷子,被谷穗壓得直不起身子,可是拼命地隨風(fēng)搖曳,好像是為金色的田野唱著贊歌。

瞧去,果園里,那一顆顆果樹掛滿了果實(shí),秋奶奶仿佛是一名化妝師,給蘋果抹上了胭脂紅,給橘子穿上了黃色的裙子,果實(shí)在樹上推啊擠啊,吵吵囔囔,非要比誰(shuí)的個(gè)頭大,那一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)在風(fēng)的推搡下?lián)u搖欲墜,讓人忍俊不禁。山楂樹上鑲嵌著像紅鉆石似的果子,個(gè)個(gè)飽滿。南面的那一片柿子樹,紅得多好看,簡(jiǎn)直像一片火焰。;霜葉紅于二月花:的詩(shī)句我們?cè)缫咽熘欢绕鹗磷訕洌瑒兞似ぃp輕一咬,啊,那甜美的汁水頓時(shí)流滿了我的嘴,感覺好清涼。

花園里,秋菊花迎風(fēng)傲然挺立,那么嬌艷,讓你忍不住蹲下身來端詳一番。

秋天收獲的是春天播下的種子和希望。

我們?cè)谪S收的的季節(jié)里,感受著無限的喜悅。

秋天的畫四年級(jí)(實(shí)用20篇)篇二十

沒有春天的百花爭(zhēng)艷,沒有夏天的熱情奔放,也沒有冬天的銀裝素裹,湛江的秋向人們展現(xiàn)了她獨(dú)特的美。

秋姑娘來到了漁港公園,聽到了孩子們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾摹J种械漠嫻P輕輕一揮,瞬間煥然一新。只見秋菊仙子們?cè)跔?zhēng)奇斗艷,白的似雪、粉的似霞……枯黃的小草默默地低下了頭,似乎在對(duì)人們說:“再見了!明年春天我還會(huì)再回來的”。

秋姑娘來到了美麗的瑪珥湖,聽到了游人們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾摹J种械漠嫻P再次輕輕一揮,淺藍(lán)色的湖水與蔚藍(lán)的天空遙相呼應(yīng)著,幾朵棉花般的白云懶洋洋地享受著這一片寧?kù)o。這多姿多彩的秋色不禁讓我想起了宋朝詩(shī)人蘇軾的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。

古人云:“萬美之中秋為最”,我愛這色彩斑斕、美妙動(dòng)聽的秋天!

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在工作計(jì)劃書中,我們需要對(duì)接下來的工作內(nèi)容、時(shí)間安排等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃。以下工作計(jì)劃書范文包含了目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、時(shí)間安排和團(tuán)隊(duì)合作等方面的內(nèi)容。6、完成歌舞劇院
當(dāng)我們面對(duì)眾人發(fā)表演講時(shí),發(fā)言稿能夠幫助我們提升自信,準(zhǔn)確地傳達(dá)信息并引起聽眾的共鳴。希望通過下面這些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,可以幫助大家更好地理解和掌握發(fā)言稿的寫作
通過寫心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行總結(jié),從而更好地認(rèn)識(shí)自己。希望以下這些范文能給你寫心得體會(huì)提供一些思路和方法。  消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大
心得體會(huì)是我們對(duì)自己認(rèn)知和思考過程的一個(gè)記錄和整理。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌q月如歌,可歌可泣。2020年12月16日
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。我的心愛之物是一個(gè)小粉熊,她有一雙大大的眼睛,全
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。我們終于迎來了一年一次的春游
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。前幾天,我看了一篇《阿拉丁神燈》。
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。20、生命的孕育是最幸福的
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫作技巧。
在商業(yè)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)讓可以是公司之間的股權(quán)轉(zhuǎn)讓、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的許可,或是合同中的權(quán)利義務(wù)的轉(zhuǎn)移。在轉(zhuǎn)讓過程中,我們可以請(qǐng)教專業(yè)人士的意見和建議,以便獲得更好的結(jié)果。
學(xué)校是一個(gè)摩擦和碰撞的地方,它磨礪了我們的意志和智慧。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活技巧,希望對(duì)大家有所幫助。但凡教育人,近來話題必繞不開“雙減”二字,它是新時(shí)
英文是學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言的基礎(chǔ),很多語(yǔ)言借用了英文的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。作者們?cè)谶@些范文中運(yùn)用了豐富的詞匯和精準(zhǔn)的表達(dá),是我們學(xué)習(xí)的榜樣。現(xiàn)居住于:河北省。戶口所在地:河
優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。閱讀下面的這些優(yōu)秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的寫作之美。人人都羨慕著名舞蹈家楊麗萍曼妙
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。今天我和媽媽進(jìn)入海底世界,進(jìn)行海底環(huán)游,
感恩是一種正面的心態(tài),讓我們更加樂觀地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩故事,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和感悟。時(shí)間似流水匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間12年過去
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進(jìn)的空間,進(jìn)一步優(yōu)化工作流程和方式方法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考:這個(gè)月的工作雖然有一些
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)硇┰S啟示。節(jié)電專欄:1、白天可
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到
心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生需求,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的一種策劃。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要不斷更新和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)期和學(xué)科的需求。《要下雨了》一課是人教
沒有人可以預(yù)知三分鐘后會(huì)發(fā)生什么,但我們可以在這三分鐘內(nèi)做出重要的決策。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三分鐘笑話,讓我們一起開心一下吧。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦
大班教案的編寫還應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的明確性和教學(xué)方法的多樣性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。如果你正在寫大班教案總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許能幫助你提高寫作水平
幼兒教師要了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn),根據(jù)孩子的需要制定教育計(jì)劃。下面是一些幼兒教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。幼兒教師職業(yè)道德心得,百年大計(jì),教育為本,
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生進(jìn)行有效溝通和協(xié)作的基礎(chǔ),促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)和學(xué)習(xí)參與。小編為大家整理了一份教學(xué)工作計(jì)劃的范文,方便教師們對(duì)比參考,共同提高教學(xué)效果。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者獲取外部資金支持的重要證明材料,也是與合作伙伴進(jìn)行溝通和合作的依據(jù)。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些有關(guān)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的案例和研究成果,為自己的創(chuàng)業(yè)之路做好
演講稿可以運(yùn)用排比、反問、引用等修辭手法來提升表達(dá)的力度和感染力。演講稿范文中的語(yǔ)言優(yōu)美、思路清晰,可以作為我們寫作時(shí)的參考和借鑒。尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:你
情況報(bào)告是一種重要的溝通工具,能夠有效傳達(dá)信息、引發(fā)討論和促進(jìn)決策。如果你需要參考一些優(yōu)秀的情況報(bào)告范本,以下是一些推薦給你的樣例,供你參考和借鑒。
民族團(tuán)結(jié)是各民族共同的責(zé)任和使命,只有通過團(tuán)結(jié)一心、相互理解才能推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。以下是小編為大家整理的民族團(tuán)結(jié)話題討論,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。
調(diào)查報(bào)告可以涉及各個(gè)領(lǐng)域,如社會(huì)調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)研、科學(xué)研究等,它們的目的各不相同,但都需要進(jìn)行全面、客觀、準(zhǔn)確的調(diào)查。調(diào)查報(bào)告范文八:社區(qū)居民對(duì)公共文化設(shè)施需求的
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