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六一兒童節排練活動方案大全(18篇)

時間:2025-05-07 作者:琉璃

活動方案的設計應該符合實際情況,能夠達到預期效果,并能給參與者帶來積極的體驗和收益。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來探討和分享。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇一

七彩童年,歡度20xx年六一兒童節,家長和孩子共同游玩xx影視城。

中央電視臺xx影視文化城是繼無錫、涿州影視城之后,中央電視臺投資建設的一處具有海濱特色的少兒影視外景基地。是全國四大影視外景拍攝基地(無錫、涿州、xx、南海)之一,1997年6月1日開城,向世人展示風采。

通過本次活動可以開拓孩子的視野,增長孩子的見識,愉悅孩子的身心,還可以讓孩子在活動中增進友誼,孩子們得到的不僅是快樂,更是體力、團隊協作精神等多方面的綜合能力的`培養。

快樂童年,關注健康,注意安全,團結友愛。

時間:20xx年5月25日上午8:30—下午5:00(周末視天氣而定)

上午8:30在影視城門口集合,大世界始發站15路公交車可到達。

參與人員3年4班孩子/家長

負責人爸爸、xx媽媽

請參與活動的學生和家長路上注意交通安全。

孩子和家長的午餐、溫開水、水果、太陽帽(影視城內的物價過高,盡量不在里面買吃的或喝的,所以提前準備好)

憑所購影視城門票:七巧板駕校、激光戰車、腳踏船、動感影院、4d影院5個收費項目可免費各游玩一次,如果再次游玩,每項10元/人;其余的9個游樂項目(投籃球機、娃娃天地、聰明屋、沖浪滑梯、科普游樂宮、野外訓練營、田園高爾夫、模擬射擊、鄉村俱樂部)及4個參觀景點(智慧樹、十二屬相、恐龍園、湖心島)可免費重復游玩。

每位家長看護好自己的孩子。安全第一,游玩第二。

1、參與活動的小征集文字感想收集。

2、整理好相關資料,學校網站,群里上傳(集體相片、活動照片、總結)。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇二

為慶祝___年"六一"國際兒童節,市婦兒工委各有關成員單位注重發揮職能優勢,形成合力,開展了豐富多彩、形式多樣的慰問、慶祝活動,努力為兒童少年辦實事、辦好事。

1、5月30日,市委、市人大、市府、市政協四套班子領導到___街道、___、___等地慰問部分城鎮和農村托幼園所、小學,看望小朋友們和兒少工作者。

2、"六一"前夕,市總工會對工礦系統所屬托幼園所進行慰問;市商業局對所屬商業托兒所進行慰問;市婦聯去部分鎮辦、系統辦托兒所及下崗女工開的托兒所慰問;市科協、市婦聯到聯系鎮、鄉慰問當地兒童少年;市財政局、市文化局、市統計局、市政法委、市司法局對本單位14周歲以下獨生子女慰問。

1、市教育局與市文體局聯合舉辦"六一"廣場文藝演出,教育局組織全市慶"六一"幼兒現場剪貼畫比賽。

2、5月31日,市婦聯組織"洋太太和孩子們在一起"聯歡活動。

3、市婦聯主辦"家庭文化藝術周"活動,"挑戰___名廚"家庭烹飪大獎賽,"家和萬事興"家庭文藝晚會,孩子與父母同臺表演文藝節目,一起動手參加烹飪比賽。

4、團市委召開全市少先隊工作會議,表彰獎勵少先隊工作創新獎,十佳少先隊輔導員,十佳小雛鷹等;組織全市小學生道德故事演講賽。

5、市廣電局開展慶"六一"母子同樂活動;市商業局所屬商業托兒所開展慶"六一"文藝演出。

6、市關工委組織"關心下一代工作講師團"去部分學校作巡回報告。

1、今年市婦兒工委推出的一項重要活動是加大"春蕾計劃"的實施力度。實施"春蕾計劃"的目的就是決不讓一個孩子因家庭貧困或不幸而面臨失學、輟學。因此,發動全社會的力量來幫助她們完成學業,讓她們在社會主義大家庭中健康快樂地成長。

2、市民政局、市婦聯、市殘聯、市紅十字會分別到福利院看望慰問孤兒;市殘聯到河山中心學校兒童班看望慰問兒童。

3、市財政局去石門羔羊幫助結對困難兒童。

4、市文化局將向聾啞學校及___街道部分學校捐款。

5、計生局慰問特困獨生子女戶。

1、"六一"前后,市供銷總社所屬東興商廈開展兒童用品優惠活動,并為兒童提供優質服務。

2、六月一日,市建設系統所屬公園、市文體系統所屬四大名人紀念館、體育館、圖書館等向兒童免費開放。

3、市衛生系統所屬各醫療機構對14周歲以下兒童免收掛號費、診療費;"六一"期間,各醫療機構將為當地1---7歲兒童免費進行健康檢查;市計生局、市計生協會將去基層為當地兒童少年免費進行健康檢查;市計生局、市計生協會、市衛生系統部分衛生院組織上街開展健康咨詢服務活動。

4、市司法局開展青少年維權法律咨詢活動,市計生局、市計生協會、市民政局上街開展大型宣傳活動。

進一步加大宣傳力度,___日報___分社、市廣播電臺、市電視臺全力做好"六一"節宣傳報道工作,在全社會形成"兒童優先、愛護兒童、教育兒童、為兒童作表率、為兒童辦實事"的良好氛圍,優化兒童少年健康成長的社會環境。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇三

尊敬的魏書記您好!尊敬的各位領導、來賓、家長朋友們、親愛的同學們、小朋友們:

大 家 好!

一個主題:改善民生 ,一條主線:訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪,一項目標:創宜居環境、建和諧社區。五大重點工作,十大重點項目,十件惠民實事引領我區進入了一個經濟社會發展的全新局面。

載著輝煌,載著希望我們送去了五月的芬芳,又迎來了綠柳成蔭,花香四溢的六月。 六一伴隨著花兒的香味悄然而至;六一在我們熱切的期盼中,欣然赴約。今天,老師、同學們、小朋友們、家長、以及支持幼兒教育的社會各界人士,我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝小朋友的節日,共同擁抱美麗的'六月。長江幼兒園慶祝六一兒童節暨“童心飛揚 快樂成長”文藝匯演現在開始。

(一)介紹領導來賓

今天與小朋友共慶六一的領導 有:

以及區教育局 、楊家峪街道辦事處等部門的領導

讓我們以熱烈的掌聲對各級領導的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

(二)贈送節日禮物

孩子是祖國的希望,民族的未來。百年大計教育為本,教育是民族興旺的的基石。“訪貧問寒送溫暖,排查矛盾大接訪”溫暖了全區人民的心。今年五月又一次吹響了“訪貧問寒送溫暖”的號角,在全區掀起了高潮。適逢六一來臨之際區委魏民書記帶領四大班子領導率先垂范,親臨偏遠農村。為孩子們送來了節日的祝福和節日禮物,溫暖了山區孩子們,溫暖了全體師生。下面請領導向全體幼兒,學生代表贈送節日禮物。

讓我們再一次以熱烈的掌聲對區四大班子領導給予我們農村孩子的關愛表示衷心的感謝!

(三)園長表態發言

多年來,我們幼兒園一直本著“培養健康.睿智.明理富有個性的新一代” 的辦園思想,努力為孩子們創設一個樂啟的教育環境。今天,區四大班子對我們的慰問與關注,又讓我們看到了農村教育的希望,也更加堅定了我們扎根農村教育的信心。 下面就請長江幼兒園園長羅英蓮做表態發言。

(四)文藝匯演

請領導們欣賞孩子們的節目

(五)結束語:

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇四

(一)合唱評分標準:(總分100分)

1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。

4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。

(二)經典誦讀評分標準:(總分100分)

1、儀表形象:(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。

2、語言表達:(30分)

普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

3、態勢神情:(20分)

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

4、朗誦效果:(30分)

朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

5、時間要求:(5分)

時間為5分鐘內。

6、創意:(5分)

朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。

(三)閩南童謠評分標準:

1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

(四)獎勵辦法:

低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇五

20xx年6月1日晚7:30在大劇院舉行。

1、邀請領導:縣委書記,縣委副書記、縣長,縣政協主席、縣人大副主任,縣委副書記,縣委常委、常務副縣長,縣委常委、紀委書記,縣委常委、宣傳部長,縣人大副主任,縣政府副縣長,縣政協副主席,縣關工委常務副主任。(11人)。

2、參加人員:縣直各部門分工負責人、婦委會(女工委)主任、團委書記,縣直各學校分工負責人、團委書記及部分學生和家長,約700余人。

1、為縣領導佩戴紅領巾。

2、縣領導致詞。

3、演出開始,預計100分鐘。

4、演出結束,請領導上臺慰問演出人員并合影留念。

1、縣委辦公室負責通知縣直有關部門參加人員并發放電影票;負責各大班子領導出席活動時引導、安排座次;通知縣電視臺、報社做好宣傳報道;協調縣供電公司負責電力供應;協調縣公安局負責演出場地的消防執勤、安全保衛、驗票放行等工作。

2、縣婦聯負責演出活動的組織協調,主要是邀請縣領導;負責起草領導致辭;負責節目把關。

3、縣教育局負責通知安排縣直各學校參加人員。

4、縣文廣新局、小太陽藝術學校負責節目彩排工作。

5、小太陽藝術學校負責編排節目,準備節目所需服飾、道具,聯系演出場地,布置舞臺及所需音響、燈光等。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇六

一年一度的“六一”兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神。開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園,熱愛祖國的情感。為慶六一活動取得圓滿成功,結合我校實際,特制定此方案。

20xx年6月1日。

1.升國旗。

2.六一致辭。

3.少先隊新隊員入隊儀式。

4.愛國歌曲合唱比賽。

5.表彰大會。

6.游園活動。

上午:

1.升國旗。

2.六一致辭。

3.少先隊新隊員入隊儀式。

4.愛國歌曲合唱比賽。

5.表彰大會。

下午:游園活動。

1.各完小要制定六一活動方案、總結,5月19日前上報活動計劃,活動當天上報活動簡訊,6月2日上報活動總結。

3.各完小要高度重視慶祝六一活動,在本次活動中,要本著“讓每個學生都參與”的原則,以班級為單位,在學校舉行的各項活動比賽中注重培養學生的團隊精神、合作意識及集體榮譽感。

4.游園活動全員參與,活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。

5.做好各個細節活動的教師分工與合作及組織協調。

6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。

1.保安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2.懂文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3.講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4.有紀律:衣著整潔,戴紅領巾,遵守各項規定。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇七

又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——"六一"國際兒童節來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲"節日快樂!"祝愿孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定于6月1日在本校舉行慶"六一"系列活動。今年的活動充分體現"我健康、我快樂、我成長"的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。孩子們將用投入的表演,慶祝自己的節日,表達內心的情感。相信今年的"六一"游園等相關活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!

一、活動安排:

1、總體規劃。(學校行政組)

2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)

3、宣傳發動、組織。(全體教師)

4、后勤保障、分發學生禮品。(建設、瓊珍、萍萍)

5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)

6、全程攝影。(淑真)

7、學前班活動。(麗萍)

二、主要活動設想:

6月1日上午(學校操場):

1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)

2、表彰各類積極分子。(負責人:正偉)

3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)

4、學生集體朗誦。(負責人:燕華)

5、學生個人演唱。(負責人:萍萍)

6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)

7、跳繩比賽。(負責人:建設、劉英、占莉)

6月1日下午(學校教室游園區):

1、乒乓球擂臺賽。20xx最新慶祝六一兒童節活動方案活動方案。(設在乒乓球室:燕華)

2、搶凳子。(設在一年級:劉英)

3、踩氣球。(設在二年級:占莉)

4、猜謎語。(設在三年級:萍萍)

5、夾球子。(設在五年級:瓊珍)

6、貼五官。(設在六年級:青青)

7、學前班游園。(學前班:麗萍)

三、大門值勤:

保安、潘山村聯防隊

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇八

1、節目(26日-27日排)

2、帶上一張與自己好朋友的合影(29日)

3、制作一朵話,彩練,準備8個酸奶瓶子(30日)

4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的事

5、制作禮物(27日)

6、去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(31日)

(二)教師準備

1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖

2、游戲材料(每班各自準備)

例:小一:摸鼻子做幾個紙鼻子

小二:時裝舞臺準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

中一:模仿秀

中二:釣魚

大一:講故事(自己最高興的事)

3、獎品

4、節目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)

5、教師與幼兒一起布置(31日)

6、邀請家長

(三)家長準備

1、6月1日來園前為孩子化裝好

2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝·六一·節

1、幼兒主持人,教師代表簡短發言

2、節目表演

歌曲(合唱)詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲(小組唱)

器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱

3、結束語

4、回自己教室休息

5、家長與孩子一起制作蛋糕

6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象

7、孩子可以一起玩大家帶來的玩具

8、孩子午睡,家長離園

1、游戲(大帶小玩):摸鼻子時裝舞臺模仿秀釣魚講故事(自己最高興的事)邊做邊講

2、游戲結束,互贈禮物

3、吃午點

4、離園(幼兒園贈送給幼兒禮物,并贈送一句希望或祝福的話)

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇九

六一兒童節就要到啦!為體現生科院大家庭的人文關懷,充分發揮食品質量與安全專業特色,特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界,讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關于食品的安全知識。

教職工家庭。

20xx年xx月xx日上午9點——12點。

第五號實驗樓xx工藝學實驗室。

(一)前期工作。

物品準備:

1、制作冰激凌所需要的材料(包括預實驗):蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢

(二)活動流程。

1、8:00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9:20活動正式開始。

3、參與者家庭自成一組,聽從指導老師講述冰激凌的制作流程,然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作;接著在進行pizza的制作,在現場diy并作出自己中意的造型,再有專門人員送進烤箱,烤制完成后裝進包裝袋中。

(三)活動結束。

及時整理好實驗室清潔衛生。

請家長照管好自己的小孩,遵守秩序及安全操作規范。

生命與環境科學學院工會

生命與環境科學學院食品質量與安全系

20xx年xx月xx日

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇十

六一兒童節,一個專屬于兒童的節日,xx銀行xx水分行在20xx年的兒童節舉行了豐富的多彩的活動,為小朋友們送上節日的祝福。

單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,甚是歡樂!

5月31日-6與1日,xx分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導下,家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,經過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經驗。

5月29日,xx支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學習理財知識,體驗魔法銀行之旅。

參觀了支行各辦公區域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下,小朋友們學習認識物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

5月30日,xx水分行營業部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節日。

一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創意手工制作的樂趣。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇十一

為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的六一兒童節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今天是六一國際兒童節,是小朋友們最快樂最喜歡的節日,在這洋溢著幸福,充滿著喜悅的日子里,老師祝你們節日快樂!為了大家玩的盡興,老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,獲勝者能得到獎品。

1、知道六月一日是國際兒童節,在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

2、在游戲、舞蹈中,培養幼兒與同伴互相合作的能力。

1、開場秀:shy boy (舞蹈)

2、小小神投手

準備:若干小球、兩個籃筐

規則:將幼兒分兩組,每個幼兒有6個小球,兩組幼兒站在統一規定的線上依次進行投球,根據投球的多少進行獎勵。

3、迷迷轉

準備:熟悉兒歌內容

則:參賽幼兒站在場地中央,雙手側平舉,在原地邊轉邊念兒歌:迷迷轉,迷迷轉,大風吹來快快站。當念到“站”字時,幼兒馬上停止旋轉,每回最多轉三圈。

4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)

5、吹氣運球

準備:乒乓球

規則:在規定時間內,用嘴吹氣運乒乓球,運球時不能用手抓,先將小球運到指定地點的勝利。

6、聽力大比拼

準備:蒙眼絲巾一塊

規則:大家圍成圈,一幼兒蒙眼站中間,老師隨便指一人發出怪聲,蒙眼的幼兒猜出了是誰,發聲那人就站中間來,游戲繼續(每人發出的聲音要不一樣)

7、中國功夫(舞蹈)

8、才藝大比拼

規則:幼兒用自己拿手本領進行表演,可以是一個人表演,也可以請好朋友一起表演,根據幼兒的表現進行獎勵。

今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶節日。)

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇十二

一、指導思想:

xx年“六·一”兒童節即將到來,為隆重慶祝中國共產黨建黨90周年,相應西山區區委在廣大青少年中掀起“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮,使少先隊員更多地了解中國共產黨成長的歷程,我校決定“六·一”兒童節以“中華魂,頌歌獻給黨”,全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式,歡度“六·一”,唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律,展示春苑小學全體學生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風貌,向中國共產黨90周年獻禮。

二、活動時間:

三、活動地點:

四、活動目的:

1、通過新隊員入隊儀式,對學生進行組織的教育,使新隊員受到熱愛紅領巾、熱愛少先隊組織的直觀教育,繼承發揚少先隊的優良傳統,壯大組織力量,增強少先隊組織的活力。

2、通過對學校優秀少先隊員和輔導員進行表彰獎勵,以促進學校工作的開展和少先隊員工作的積極性。

3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它是一種呼喚,呼喚紅色精神,通過全校師生唱響紅歌的形式,營造濃郁的校園藝術氛圍,弘揚時代主旋律,讓他深入到每位隊員的心里,帶動每一個家庭。

五、活動內容:

1、學校于x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單,填寫入隊申請書,學校入隊儀式前,輔導員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學習和教育,使學生充分的認識、了解少先隊組織。

2、學校在入隊儀式結束后同時舉行“六·一”合唱慶祝活動,各年級準備兩首參賽歌曲。一首為歌唱中國共產黨、歌唱祖國的優秀合唱歌曲,另一首為歌唱少年兒童幸福生活的優秀兒童歌曲。演出的曲目將于x月x日進行彩排。

六、活動要求:

1、各中隊訓練隊列儀式,確保大隊活動的效果。

2、新少先隊員及老隊員要提前彩排,一年級輔導員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。

3、各年級把伴奏碟提前兩個節目送到廣播室,并注明曲目,由各年級專人負責光碟的質量和效果。(學生使用的道具及打擊樂器自備)

4、進退場要有秩序,不能大聲喧嘩,以免影響其它節目的演出效果。

七、活動議程:

1、隊列儀式,整隊

2、校領導講話

3、入隊儀式

4、表彰優秀隊干部、優秀少先隊員及優秀輔導員

5、大隊長宣布活動開始

6、“頌歌獻給黨”合唱比賽

7、評獎表彰

八、活動具體時間安排:

1、

2、

3、請各班老師積極配合,認真做好各項準備工作,力爭將本次活動開展好!

九、活動工作人員安排:

1、活動策劃()

2、舞臺調度()

4、計分統計 ()

5、校園文化布置()

6、場地安排 ()注:包括各班進退場安排

7、主席臺布置

8、攝影師

9、音響師

10、后勤保障

11、獎狀書寫

十、注意事項

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動

2、講紀律:遵守各項規定,有事要向班主任請假

3、班主任、副班主任加強責任心,確保無事故

4、講文明:自覺排隊,不擁擠,禮貌謙讓

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇十三

1.知道“六一”是自己的節日,體驗節日的快樂。

2.了解哥哥姐姐的活動,激發上中班的愿望。

3.通過協同制作水果拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養良好的衛生習慣。

4、鼓勵在輕松、愉悅的氛圍中交流,發展幼兒交往、合作的能力。

1.知識準備:

(1)主題活動:蔬菜和水果的經驗積累

(2)學會兒歌《六一到》

2.能力準備:

飲食衛生習慣養成鞏固,運用適當的語言交往,語言能力準備

3.材料準備:

幼兒:自帶水果若干(品種多量少)

老師:水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)

工具:牙簽、盤子、刀等

一.組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節日氣氛。

二.組織兩個班的幼兒在一起。

1.開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

2.出示水果娃娃,激發幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

3.介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。

4.幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導。

兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

5.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

6.“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。

7.帶領幼兒收拾整理游戲材料。

8.回憶今天的活動,進一步體會六一的快樂。

了解幼兒在家過六一的情況。

話題:難忘的六一。

欣賞活動中的照片。

班級主頁中對這次活動作記錄。

分為:前期--中期--后期。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇十四

“心與心的交流,愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!

二、活動目的

會交流、會分享、會關愛是對他人負責任的感性表現,現在孩子大都是獨生子女,和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個,一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍,學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書,在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內容,營造“書香暑假”;三是為了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。

三、活動時間

1、啟動儀式:20xx年6月1日上午8:30—11:30

2、活動時間:20xx年7月1日——8月30日

四、內容形式

交換愛心流動書,暑假閱讀愛心書

五、活動過程

籌備階段:

1、制作“愛心流動書卡”

2、制作“讀書心得卡”

3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)

4、營造氛圍:a各班準備“小柜臺”、黑板等背景

b插彩旗

c橫幅

活動階段:

(一)啟動儀式過程:

1、表彰個人、集體,新隊員入隊,穿插藝術節亮點節目及章捷、任杰經驗介紹

2、各班設攤,自主交換(設在教室)

3、激發學生暑期看書

4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)

a介紹一個名人讀書故事

b介紹一個讀書格言

c介紹自己的讀書經驗、心得、收獲

d介紹自己喜歡的一本書

5、紅領巾理事會成立臨時工作小組

6、廣播插入優秀片段朗誦

7、制訂個人:“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干:借出書、自己認真讀書,有讀書成果)

(二)讀書階段

利用回校日,以中隊為單位進行階段性小結和指導,掌握隊員閱讀情況。

(三)評比總結階段:

1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

2、各班結合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)

評比項目:

個人:“愛心閱讀小天使”

六、活動延伸

配合學校深入開展閱讀量工程

七、分工安排

總負責人xx

愛心流動書卡、讀書心得卡設計已完成

小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加班主任

彩旗(插、收)5月31日前插,當天下班前收xx、xx、xx、xx(下雨不插)

表彰活動安排xx、xx

新隊員入隊xx

安排、組織展示藝術節亮點節目xx、xx

催場xx、大隊干部2人

廣播室音樂、優美片斷xx、小播音員

愛心志愿者培訓(5月29日)xx

有針對性地培養一名隊員準備開學典禮時匯報各年級組長牽頭

小記者(拍照、報道)xx

音響設備(6月1日8:15)xx、xx、xx

小橫幅打印張貼(內容同活動主題,5月31日)xx

指導學生寫好讀書心得(8月31日前)各班語文教師

活動延伸工作xx

八、備注

1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關讀書的名言,黑板加以美化。

2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自愿),并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前,可按照模版也可改變樣式)

3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平,以年級為單位進行流動。

4、流動書要求是內容健康,適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志,可以是已經閱讀過的舊書、閑置的書籍),煩請各班班主任老師督促。

5、愛心流動書開學后由隊員自行歸還,年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業前的友情禮物,不再歸還。

6、讀書心得的內容根據年段不同可自主選擇一種或幾種,也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質量的心得卡。(心得卡有規定的內容,但格式大小、紙質等不定,由隊員自行準備)

節目展示的隊員自備磁帶等。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇十五

一年一度的"六一"國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為"金色童年,飛舞夢想"慶六一系列活動。

一、活動主題:

"金色童年,飛舞夢想"

二、活動內容及時間安排

xx年5月31日上午:

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:游園活動

xx年5月31日下午

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五:慶"六一"文藝匯演

三、活動地點:操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮:xxx

活動協調:xxx

活動總策劃:xx

活動各場所總負責人:xxx

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全:xxx

活動器材:各項活動負責人自備

寫邀請函:xxx

場地布置:xxx

音響設備:xxx

主持人輔導:xxx

主持稿:xxx

獎品準備:xxx

領獎人員指揮:各班主任

禮儀隊員:xxx

入場指揮:體育組

演員化妝:全體教師

活動攝影:xxx

五、活動要求:

2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。20xx慶六一活動方案活動方案。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

7、 各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項:

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇十六

1.嘗試和同伴一起看地圖尋找標點,體驗定向尋寶活動的樂趣。

2.感受和爸爸媽媽一起參與活動的快樂。

1.提前將本次活動的內容、意義、要求告訴幼兒及家長。

2.通知家長為幼兒準備午餐、玩水玩沙工具等。為幼兒準備輕便的服裝和鞋。

鼓勵幼兒和爸爸媽媽一起以小組為單位開展活動。

自由活動后能按時集合。

引導家長和孩子一起看地圖,鼓勵孩子克服困難,找到標點。

在活動中團結友愛、互相幫助。

1、向家長介紹今天的活動流程和開展定向運動的意義。

9:30——10:00大一放風箏。

10:00——11:00大一班定向運動。

11:00——12:30大一班劃龍舟、午餐。

12:30——2:00大一班集合,海邊自由活動。

2:00——2:30大一班騎毛驢。

2:30在公園出口集合,乘車返回。

鼓勵幼兒自己觀察地圖、地形,在家長的引導下找到寶藏。

家長注意對活動過程中幼兒識圖能力、解決問題能力、合作能力的觀察,并做好評價記錄。

3、午餐:以班級為單位,盡量不離隊。

4、乘驢車:幼兒在家長的帶領下,排隊依次乘坐驢車,過程中引導幼兒觀察毛驢的特征,以及與馬的區別。

鼓勵幼兒觀察沿途田園風光。

激發幼兒熱愛大自然的情感。

家長填寫好今天活動的評價表。

在今天的定向活動中,孩子們能夠以班級為中心進行各項活動.我們跟蹤記錄了一、二組幼兒的定向運動情況。發現孩子在小組活動中集體意識有所增加,沒有一個孩子掉隊。由于場地大,地形不熟悉,對孩子找到與圖對應的標點有一定的挑戰性。觀察中有以下情況:

看地圖按圖標順序尋找到標點。

雖然看地圖,但沒有按圖標順序尋找標點。

靈機一動,看著大部隊的蹤跡尋找標點。

由于宣傳在前,因此每組都是孩子合作在看圖尋寶,沒有一組是家長包辦的。

沒有一組放棄活動,全部完成了定向尋寶活動。

沒有一個小朋友掉隊。

活動中孩子們體驗了尋寶的樂趣,提高了看地圖的能力。

感受和爸爸媽媽一起參與活動的樂趣。

可以提供一些堅毅地圖。

或者在比較難找的地方有一些簡單的標識,如:轉彎的剪頭等,給幼兒一些暗示。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇十七

屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

1、舞臺設計:“歡樂童年 精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款, 共計46套。

六一兒童節排練活動方案大全(18篇)篇十八

各班級、各位老師:

為了豐富學生在校的課余生活,陶冶學生情操,根據學校德育計劃,以慶六一為主題,經學校領導研究決定,特開展以下系列活動。現將有關事宜通知如下:

1.全校師生書法大賽 2.慶六一主題黑板報、手抄報評比

3.學生繪畫作品比賽 4.科技節活動

5.學生征文比賽(4—6)

6.舞蹈、器樂、聲樂比賽

7.廣播操、回操路隊比賽

8. 各班慶六一活動

9。師生攝影比賽(校園生活)

10.一年級學生入少先隊儀式

1、少先隊入隊儀式5月14日(周四)。

負責人:米文麗

2、廣播操、回操路隊比賽5月21日(周四)下午。

負責人:閆果香、體育組

3、全校師生硬筆書法大賽于5月15日(周五)。

負責人:張璇、喬穎、英語組(教師組)、李改玲、數學組(學生組)

4、舞蹈、器樂、聲樂比賽5月19、20、21日

負責人:馬錦梅、音樂組

5、慶六一黑板報、手抄報(每班3份)評比5月21(周四)。

負責人:大隊部

6、學生繪畫比賽5月25、26、27日。

負責人:韓麗霞、美術組

7、征文(快樂童年)評比5月26日。

負責人:劉建會、語文組長6人

8、科技節活動

負責人:徐春彩、科學組、思品組

9、師生攝影比賽評比5月20日

負責人:白變華、寇紅苗

10、慶六一文藝演出5月29日舉行。

負責人:班主任

活動組長工作:

1、負責比賽方案、報名表、比賽評比表、匯總表、照相等。

2、資料整理要求:比賽方案、所有表、打印活動圖片2張、作品等

1. 各班級、各位老師要積極做好活動前的準備工作,比賽類活動,任何班級及個人不得棄權。

2.參賽學生全部有獎,

一、二年級:一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名

三---六年級:一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名

并按一等獎5分、二等獎2分、三等獎1分、統計班級總分,每年級評出一名優秀組織獎。

3.希望每一位評委都能認真負責、公平、公正參加活動。

4.希望各位老師密切配合,積極參與,使各項活動得以順利有序的開展。

5. 充分發揮集體的`力量,鼓勵多提寶貴意見。

6.六一節后大隊部進行優秀作品展覽。

7.如有疑問請與米老師、項目組長聯系。

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通過寫作,我們可以鍛煉語言表達的能力,提高自己的思維素質。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。晚上,我進入了甜蜜的夢鄉,突然我發現自己變成
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優秀的作文需要一定的創新和獨特性,不能沿襲常規的思維方式。通過閱讀以下這些優秀作文,我們可以發現每篇作文都有其獨特之處,仿佛帶著作者的個性和情感。夜幕徐徐降臨。
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一篇成功的演講稿范文應該具有邏輯性和感染力,能夠引起聽眾的共鳴并產生積極的影響。演講稿的范文可以讓我們更好地理解演講的結構和邏輯,提高自己的寫作能力。
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作文的內容應該緊緊圍繞主題展開,有條理地展示自己的觀點和論證過程。推薦大家閱讀一些優秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。7月21日那天,我和姑姑、姐姐們一同參加
優秀作文是一種藝術形式,具有獨特的觀點和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。希望以下的優秀作文范文能夠引發大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。
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演講稿范文是演講者在事先準備階段所撰寫的一份參考文稿,它可以幫助演講者更好地預演和演練演講內容。下面是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考學習。
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優秀學生具備優秀的人際交往能力,與同學和老師保持良好的關系。小編為大家整理了一些優秀學生的學習策略和學習經驗,希望能夠幫助大家在學習上取得更好的成績。
作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發他們對學習的興趣。接下來請大家欣賞一些優秀作家的作品,它們能夠為我們提供一些寫作上的靈感和借鑒。我的媽媽——一頂
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演講稿需要注意語言簡練、條理清晰,讓聽眾能夠容易理解。小編整理了一些小學生演講稿的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下他們的口才和思維。世界如此之大,我們如此渺小,猶
優秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發和借鑒。在我們平凡的日常
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通過寫作,學生可以抒發情感,傾訴內心的憂愁和喜悅,達到心理宣泄的作用。以下是一些備受贊譽和認可的優秀作文范文,值得大家借鑒和學習。親情是什么?是甘甜的乳汁,哺育
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到不同的寫作技巧和表達方式,從而提高自己的寫作水平。通過閱讀這些經典作品,我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。
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在寫月工作總結時,要注意突出自己的亮點和取得的成就,增強自信心。以下是小編為大家整理的一些優秀的月工作總結案例,供大家參考和學習。一、多渠道開展調研工作,了解掌
優秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發了讀者的思考和創作。在范文的基礎上進行模仿和改編,可以幫助我們培養獨立思考和創新能力,提升自己的寫作水平。
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