無論是在學校還是在工作場合，講話稿都是一種必備的工具，它可以讓我們的演講更有條理和說服力。這是一份優秀的講話稿樣本，演講者通過生動的語言和精彩的內容，引起了聽眾共鳴。

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇一

尊敬的各位來賓、家長；親愛的老師、小朋友們：

大家好！

一元復始，萬象更新。伴隨著收獲的喜悅，滿懷奮進的豪情，我們將迎來充滿希望與期待的xxxx年。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表幼兒園全體教職工向所有到場的家長、可愛的小朋友們、致以最真摯的新年問候及美好的節日祝福！祝大家新年快樂！同時對您們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

回首走過的每一個日日夜夜，無不令人感慨萬千。它，見證著我們幼兒園的驚人成長：我們的孩子從開園來的一百多名增長到現在的三百多名；我們的教職員工也從原來的五名遞增到現在的十名。群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流才有滄海的壯觀。它，訴說著各位來賓、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解，才使我們有了這樣的成績！

每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！看到我園教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。

成績只屬于過去，，新的一年必將有新的起點，我園全體教職工一定會用自己的真心、愛心和關心，關注每個孩子的健康快樂成長，我們將努力更新辦園理念，提高辦園水平，為幼兒健康成長創設良好的育人環境，從而促進幼兒全面發展。讓家長放心，讓孩子們開心，努力為幼兒編織幸福美好的童年是我們全體教職工的最大心愿。

當然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各位領導、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好！讓我們共同攜手為創造孩子們美好的未來而努力！讓夢想從這里起飛吧！

家長朋友們，因為有緣我們相識，因為真誠我們友好，因為工作我們團聚，希望今天的相聚能給各位留下永恒的記憶，也希望今天我們每一個人都盡情盡興。最后預祝各位來賓、家長們家庭和美，工作順利！祝我們全體小朋友們健康快樂，茁壯成長！祝全體教職工們百尺竿頭更進一步！祝我們幼兒園群星閃耀，明天更美好！也預祝我們今天的演出圓滿成功！謝謝！

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇二

各位老師、同學們：

時間過得很快，20xx年即將結束。我們將滿懷憧憬，無比欣喜地迎來了嶄新的20xx年。

過去的一年，全體家長老師同學們群策群力，同舟共濟，辛苦并快樂著，在忙碌中喜獲碩果累累，用艱辛和智慧贏得尊嚴和自豪，用良好的心態和寧靜的心靈領悟了幸福！

回眸，我們倍感自豪！老師們、同學們嶄新的工作學習狀態，良好的精神風貌，為學校贏得了很好的聲譽和口碑。一批批領導專家來校都贊譽尤佳；家長、社會對我們的評價也很高！電視臺、報紙、網站等各家媒體對學校的宣傳報道反響良好！尤其是老師們和同學們在各級各類活動中取得的斐然成績，讓兄弟學校、全體家長、社會各界刮目相看，熱度贊譽！

成績的取得，離不開所有家長和實小人的共同努力，這也是獻給學校的最好新年賀禮！現在，我們將要帶著這樣的一份喜悅與自豪，走向無比向往，充滿期待的20xx。

為了喜迎新年，學校精心策劃了“紅心向黨讓愛飛揚”――20xx年慶元旦義賣活動。今天就要隆重舉行。這活動很有創意很有意義，即是給同學們一次真切體驗商業職場的好機會，也是提高同學們組織、宣傳、合作、交玩等能力的一次綜合實踐活動。希望同學們珍惜機會，積極參與，發揮自己的聰明才智，展示自己的特長技能，在活動中得以鍛煉與提高！

活動的籌備工作非常辛苦，老師、家長、同學們都做了大量的工作，付出了辛勤的勞動和寶貴的智慧。有些班級在策劃宣傳、精取店名、擺攤設位、購物促銷都做得頗有創意，體現了智慧。準備的過程本身就是給同學們很好的教育，甚至有些班級還自己獨立完成各項準備工作，真正體現了小主人能當家的自主獨立精神，很值得表揚！

現在，我們已萬事俱備，只等領導和老師們對我們的檢閱了。所以，下午的義賣，是展示同學們文明素質、衛生習慣、經商能力、合作意識、交往水平的一次絕佳機會。老師想借機向同學們提幾點要求和希望。

1.注意安全。進退場要有序，上下樓梯不喧嘩、不擁擠、不推搡！如果有些班級有賣吃的，需要用火燒的，或者對操場塑膠有損壞的義賣活動，一律擺放在風雨操場旁邊乒乓球桌旁的水泥地上。

2.注重文明。在推銷自己的義賣品或到別班購物時，做到彬彬有禮，文明買賣，不講臟話。

3.講究衛生。活動結束，各班的垃圾一定要自班負責整理、清常最好各班準備好垃圾袋，袋裝垃圾并運送到垃圾屋。政教處、大隊部將全面檢查，對好的班級將給予表揚，差的班級下周將在晨會上點班批評。

4.愛護公物。各班用來擺攤的桌椅都是學校統一安排的，每個班級要做好保管，宣傳廣告不能粘貼在花草樹木上，活動時不能亂踩草坪，破壞花草樹木。

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇三

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家好!

在這辭舊迎新之際，孩子們和家長們的歡歌笑語剛剛結束，我們教師的新年聯歡又拉開了帷幕。今天是20xx年的最后一天，我們花園新村幼兒園的全體教工歡聚在這里，共同回味、感受20xx給我們帶來的溫馨與快樂，讓我們把一年的煩惱與不快統統忘記與拋棄，讓快樂來慰藉我們疲勞的身心，讓快樂來書寫20xx年圓圓的句號，讓快樂來開啟我們20xx年的新天地。每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的'點點進步，我無比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無比的幸福感：我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生！

看到我園教育教學質量在不斷提高，老師們精心開啟每一個孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子，無不令人欣喜萬分！當然在成長的過程中，我們還存在著許多的不足，這就需要各大家一如既往的關注、理解和支持，才能讓我們想得更細，做得更好！一年來，我們的老師為了工作付出了很多辛苦，在這里我向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和親切的問候！

20xx年元旦的腳步悄悄地向我們走來，相信在全體教職員工的共同努力下，我們一定會更快提高管理水平和服務質量，發揮管理育人，服務育人的作用，更好地打造一流品牌的幼兒園。最后，我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福，身體健康，工作順利，捷報頻傳！

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx年已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx年的準備。

同學們，過去的一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。

展望20xx年，我們更加豪情滿懷。新的一年，新的起點，新的挑戰。元旦在即，我們可愛的華夏神州又增添了一道新的年輪，我們的人生又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里，從最基本的做人開始，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。

20xx年，是新的開始，是新的未來。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福！

我的演講結束了，謝謝大家。

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇五

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

大家好!

日月穿梭，寒暑交迭，倏然間歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圈。在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的-xx年，在這辭舊迎新之際，我謹代表園委會全體成員和我本人向全園教職工及其家屬表示誠摯的問候和美好的祝愿!

回憶已逝歲月，倍感自豪欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足發展，可愛的寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂、幸福、全面、尊敬的.老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀;正是你們的拼搏奮進，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關注每一個寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了實驗幼兒園良好的社會品牌。你們敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，精于保教、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、勇于探索的科學精神，熱情周到、愛生如子的服務精神，已成為實驗幼兒園寶貴的精神財富，成為推動實驗幼兒園可持續發展的不竭動力。

在此佳節來臨之際，我衷心地祝愿大家在新的一年里以自己的努力譜寫更新的篇章，在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意!謝謝!

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇六

尊敬的各位來賓，家長們，孩子們：

下午好！

今天，我們聚集在這里，用最簡單的`方式慶祝我們的xx元旦“親子趣味游戲”。20xx年，輕輕一指，20xx年似乎是很長的一段時間。是因為20xx年的辦園歷程，既坎坷又平坦；有谷有峰。痛苦和快樂并存，眼淚和汗水一起流。但是，以孩子的歡樂為樂趣，以孩子的甜蜜為甜蜜，學前教育的宗旨“一切為了孩子，一切為了孩子”，始終卡在我們園區護理人員的心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。為孩子創造成功的機會和環境，給他們一個沒有心理壓抑和壓力的輕松自由的氛圍，讓他們享受成功的喜悅和自信，是開拓孩子智慧、挖掘孩子創造潛能的有效途徑。在課程實施過程中，我們注重孩子的體驗和過程，追求孩子的鍛煉和滿足，更注重孩子的習慣形成和性格塑造。

今天，我謹代表xx幼兒園的全體教職員工，向所有的來賓和家長致以崇高的敬意，感謝你們對我們幼兒園的支持和熱愛。我代表xx幼兒園全體工作人員，祝孩子們身體健康，茁壯成長！

德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天不生長，秋天不收獲，冬天不品嘗。父母朋友們，我們相信你們的寶寶會在你我的愛情的沐浴中有質的飛躍！

雖然我們的園區取得了一系列可喜的成績，但我們過去的輝煌并不一定證明我們明天會輝煌。未來，我堅信，在各級領導的關心、指導和監督下，在家長的大力支持下，xx幼兒園一定會再上一個新臺階。因為xx幼兒園的每一位教職員工都堅信并深深記得：在xx邁向美好明天的漫漫征途中，您最真誠的xx幼兒園朋友――永遠與我們同行！

xx教職員工愿與朋友一起醞釀期待成龍的希望，飲盡孩子成長的喜悅！

謝謝你！

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇七

親愛的同學們：

隨著天氣漸漸地變冷，為了抓好校園冬季安全，為我們的學習和生活提供更好的安全保證。借此機會，給同學們講講有關進入冬季應注意的問題。

一、怎樣防寒保暖，預防感冒？

進入冬季，氣溫較低，是感冒病癥的高發季節，尤其是體質較弱的，應更加注意防寒保暖，預防感冒。

1、關注天氣變化，遇到降溫要提前做好防寒保暖準備，出門時要適當多加衣物，有必要時還應戴上手套、帽子、系上圍巾。

2、適當增加運動量，加強身體鍛煉，增強自身抵抗力。在運動后許多同學都會出現身體發熱現象，這時一定不能圖一時舒服，隨意脫掉衣服。

3、一旦發現感冒癥狀，要及時就診，按時吃藥，不要拖延。

二、防滑、防摔。

冬天天氣寒冷，經常會有結冰下雪天氣出現。為了好玩，有的同學會在校園中追逐打鬧。這種嬉戲在冬季氣候條件下很容易出現滑倒摔倒的現象，會造成身體損傷，希望同學們不要追逐打鬧。

三、行走時怎樣注意交通安全？

同學們上學和放學的時候，車輛比較多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走，千萬不能隨意橫穿馬路。需要過馬路，要看好沒有車輛再過。

2、結伴行走時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、不要邊走邊看書報或做其他事情。

3、要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

四、消防安全。

人們的生活離不開火。火給我們帶來光明和溫暖，但如果使用不當或者管理不善，就會發生火災，嚴重威脅我們的生活，很容易給我們造成莫大的傷害。所以我們每個人都應當時時提高防火意識。預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

1、不玩火，不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災，要遵守中學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙現象。

2、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，我們的教學樓和綜合樓等場所都設置了消防栓、滅火器等消防設施，我們要自覺愛護這些消防設施。

3、使用電器要符合安全要求，不亂拆亂卸，以免造成安全性能下降，引發火災。

4、在家庭中用煤取暖，要注意防止煤煙中毒。

五、上體育課應注意的事項。

體育課是我們鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容多種多樣的，要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。不論練習什么樣的項目，都要嚴格按照老師的要求進行訓練，不要擅自行動。對于有器械的項目，更要互相幫助做好保護。做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。在爭搶激烈的運動中，要自覺遵守競賽規則。鍛煉后，要注意保暖，不要輕易脫掉外套，防止感冒。

六、社會生活安全。

雖然我們年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象。所以，我們很有必要學會正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性。同時也要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。防止意外防害情況的發生。

在每天緊張的學習之余，同學們要始終樹立安全觀念：玩耍時要注意選擇安全的場所；要遠離公路、建筑工地；要避開變壓器、高壓電線；不要到湖邊河上去撈冰、溜冰等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

總之，安全無處不在。做好安全工作是我們一切學習和生活的保證和前提。讓我們齊心協力，共同做好冬季校園安全工作，共同創建一個文明和諧的校園！

謝謝大家！

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇八

在本周的日歷上，有一個光輝的日子――1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

范文二：

同學們：

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站――就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準時出發，一起走向我們的未來！

在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！

一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇九

親愛的老師們、孩子們：

大家早上好。今天是20xx年6月1日，六一國際兒童節，今天全世界14歲的兒童都過節，老師媽媽們陪你們一起過節，先祝老師們童心永駐，再祝孩子們健康快樂。老師還要送你們一個禮物：小兔子的繪本故事：《可我還是想你》大兔子和小兔子一起吃飯。

小兔子捧著飯碗，對大兔子說：“想你。”“我不就在你身邊嗎？”大兔子說。“可我還是想你。”

小兔子咋吧咋吧嘴，“我每吃一口飯都要想你一遍，所以，我的飯又香又甜，哪怕是我最不喜歡的卷心菜。”

大兔子不說話，只是低著頭繼續吃飯。

大兔子和小兔子一起散步。

小兔子一蹦一跳，對大兔子說：“想你。”“我不就在你身邊嗎？”小兔子說。“可我還是想你。”

小兔子踮起腳尖，“我每走一步路都要想你一遍，所以，再長的路走起來都輕輕松松，哪怕路上滿是泥濘。”

大兔子不說話，只是慢悠悠地繼續走路。

大兔子和小兔子坐在一起看月亮。

小兔子托著下巴，對大兔子說：“想你。”“我不就在你身邊嗎？”大兔子說。“可我還是想你。”

小兔子歪著腦袋，“我每看一眼月亮都要想你一遍，所以，月亮看上去那么美，哪怕烏云遮擋了它的光芒。”

大兔子不說話，只是抬起頭繼續看月亮。

大兔子和小兔子該睡覺了。

小兔子蓋好被子，對大兔子說：“想你。”“我不就在你身邊嗎。”大兔子說。“可我還是想你。”

小兔子閉上眼睛，“我每做一個夢都要想你一遍，所以，每個夢都是那么溫暖，哪怕夢里出現妖怪我都不會害怕。”

大兔子不說話，躺到床上。

小兔子睡著了，大兔子輕輕親吻小兔子的額頭。“每天每天，每分每秒，我都在想你，悄悄地想你。”親愛的孩子們，故事中小兔子一直在想著媽媽，因為媽媽的`愛讓飯變得又香又甜，媽媽的愛讓路變得很短，走起來不覺得累，媽媽的愛讓月亮變得那么那么美。媽媽也每時每刻都想著孩子愛著孩子。你們的老師像媽媽嗎？她們時時刻刻愛著你們，請你們向老師表示感謝：老師，祝你永遠年輕，謝謝您，老師。最后，再次祝愿孩子們活潑開朗、健康成長。節日快樂！

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幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇十

大家早上好！我是大x班的xx，很榮幸能有機會站在五星紅旗下發言。

剛剛我們度過了20xx年的元旦，迎來了新的一年。今天，我要和大家講一講”元旦”這個節日。”元”呢，是開始，第一的意思，”旦”呢，代表早晨或一天。元旦兩個字合在一起，就是開始的第一天的意思。因此，每年開始的第一天，就是1月1號，叫元旦。

那么元旦現在有哪些習俗、過節方式呢？

首先元旦會放假，大家都可以休息一天，因為它是國家的法定假日。其次，大家會舉行一些迎新年的活動，比如幼兒園的聯歡會，電視臺的元旦晚會等等。再有呢，商場、游樂場、大街上會懸掛一些紅色的新年標語，在有的地方還會放煙花爆竹，非常好看。還有，也是我最喜歡的，就是可以和爸爸媽媽全家人在一起玩，吃上一頓新年團圓飯。

每到元旦，就表示新的一年開始了，新的開始，也帶來新的希望。最后希望小朋友們在新的一年里，大家一起努力學知識，練本領，自己的事情自己做，變得越來越厲害。

也希望所有的老師們能永遠健康、漂亮。

謝謝大家！

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇十一

二、尊重理解、藝術溝通。

老師和家長的溝通是最簡單的人和人的交往，是從陌生人到為了孩子而相識、相知、相互尊重、相互理解、相互信任的過程。對于不同年齡層次的家長，不同知識結構的家長，不同性格特點的家長，老師應做到不同的家長用不同的話，遇到不同的情況要不同對待。

首先，在與家長溝通時，要尊重家長，教師要以平等的態度來對待家長，尊重談們的觀點，要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，要努力營造和諧、輕松、愉快的交流環境，這樣家園才能保持協調一致。

然后，要肯定孩子，教師一句微不足道的稱贊，都會讓家長感到高興，同時這種肯定也能讓家長輕松、自信、愉快地面對教師，主動向教師提出孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點與幫助，這樣，交流的主題也會得道延伸，能有效的促進家園互動。

再次，對待家長要一視同仁，家長與家長之間的差異是客觀存在的，可是無論家長間存在著什么樣的差異，從他將孩子送進幼兒園的那一天起，家長與教師就開始了共同的歷程———教育好孩子。因此，教師應該學會和每一位家長交流，讓每位家長都能感受到教師的關注或重視。

其次，要充分發揮語言藝術的魅力。在與家長交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，這時教師就要巧妙的使用語言，我們要先肯定孩子的優點，然后找出不足，這樣家長會比較容易接受。再有就是不要一開始就切入主題，待家長稍微平靜的時候在自然的引出主題。

最后，就要淡化孩子的缺點和錯誤，孩子畢竟是孩子，我們不能以成人的標準去要求孩子。家長擔心的不是孩子犯下的錯誤，而是教師對于孩子所犯錯的認識與態度。因此，在家長面前，教師關鍵在于表達一種愿望，即讓家長明白：談論孩子不足的目的是希望得到家長的支持，以便家園共同音高孩子形成良好的行為習慣。

相信我們只要用真誠、平等和愛孩子的心，在加上適當的方法見解與家長溝通、交流就會得到家長的理解與支持，讓我們家園合作更進一步！

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幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇十二

尊敬的各位家長：

大家下午好！

今天我們隆重聚會，匯聚一堂，共同慶祝xx年元旦。首先，我代表泰前中心幼兒園全體師生對大家的到來，表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎。 各位家長，我們的孩子從入園開始，在老師的帶領下每天進步一點點，我們的孩子在各方面有了長足的發展，在知識，能力方面都有新的收獲，尤其是小班的孩子，從只會說單字，單詞，到現在會說：“老師您好”，爸爸媽媽我愛你，爺爺奶奶我喜歡您，等等，我們每個孩子每天都在進步，每天都有收獲，這些無不滲透著老師和家長您的汗水和心血。

各位家長，今天我們幼兒園呈現給大家的一臺色彩繽紛的聯歡會，向您展示我們孩子的最優秀的一面。今天是一個收獲的日子，讓我們收獲孩子成功的喜悅，讓我們共同摘取孩子勝利的果實。

最后預祝今天下午的聯歡會，開得熱烈，開得成功！

謝謝大家！

幼兒園老師元旦升旗精彩講話稿大全（13篇）篇十三

在各行各業快速發展的今天，各行各業都提倡微笑服務，我想我們幼兒教師也不例外。早上，當家長迎著陽光走進幼兒園，出現在教室門口時，看到笑容可掬的老師，聽到老師與孩子的親切問候，或許家長們一天的好心情從此開始，家長們會很放心，他們會覺得孩子在幼兒園像在家一樣。下午，當工作了一天的家長來園接孩子時，老師微笑著對家長說：“您的寶寶今天在幼兒園表現得很棒！”也許家長的勞累會立刻減輕許多，當家長有事晚來接孩子時，面對心急如焚、滿臉歉意的家長，老師依舊微笑著說：“不用著急，沒關系的，孩子很聽話。”有怎能不讓家長感動呢？微笑得力量是無窮的，而對于我們老師或許它是你啟動家長心扉的鑰匙。

二、尊重理解、藝術溝通。

老師和家長的溝通是最簡單的人和人的交往，是從陌生人到為了孩子而相識、相知、相互尊重、相互理解、相互信任的過程。對于不同年齡層次的家長，不同知識結構的家長，不同性格特點的家長，老師應做到不同的家長用不同的話，遇到不同的情況要不同對待。

首先，在與家長溝通時，要尊重家長，教師要以平等的態度來對待家長，尊重談們的觀點，要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，要努力營造和諧、輕松、愉快的交流環境，這樣家園才能保持協調一致。

然后，要肯定孩子，教師一句微不足道的稱贊，都會讓家長感到高興，同時這種肯定也能讓家長輕松、自信、愉快地面對教師，主動向教師提出孩子目前存在的一些不足，期望得到教師的指點與幫助，這樣，交流的主題也會得道延伸，能有效的促進家園互動。

再次，對待家長要一視同仁，家長與家長之間的差異是客觀存在的，可是無論家長間存在著什么樣的差異，從他將孩子送進幼兒園的那一天起，家長與教師就開始了共同的歷程———教育好孩子。因此，教師應該學會和每一位家長交流，讓每位家長都能感受到教師的關注或重視。

其次，要充分發揮語言藝術的魅力。在與家長交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，這時教師就要巧妙的使用語言，我們要先肯定孩子的優點，然后找出不足，這樣家長會比較容易接受。再有就是不要一開始就切入主題，待家長稍微平靜的時候在自然的引出主題。

最后，就要淡化孩子的缺點和錯誤，孩子畢竟是孩子，我們不能以成人的標準去要求孩子。家長擔心的不是孩子犯下的錯誤，而是教師對于孩子所犯錯的認識與態度。因此，在家長面前，教師關鍵在于表達一種愿望，即讓家長明白：談論孩子不足的目的是希望得到家長的支持，以便家園共同音高孩子形成良好的行為習慣。

相信我們只要用真誠、平等和愛孩子的心，在加上適當的方法見解與家長溝通、交流就會得到家長的理解與支持，讓我們家園合作更進一步！