優秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發他們對美好事物的追求和探求。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇一
一個人靜靜的坐在公園中的木質長椅上,茫然的看著路邊的行人。
這個公園,很多人都喜歡在這里騎自行車。而我純屬只是來這里散散心而已。不過話說回來,這里的空氣真的不錯,今天的天氣也是非常的晴朗,不是很熱,又有陣陣的微風,吹拂而來。愜意地我都想找個草坪躺下,睡覺去了。這個念頭剛剛升起,身體就自然而然地去執行了。
不料,今天就是不讓我好好休息。砰!這一聲嚇得我連往后退,瞇著眼,嘴里吸了一口氣。乖乖的,是誰這么摔了一次,還不得痛死。還未等,我睜開眼就聽到一通嚎啕大哭。順著聲音看去,看到了一位年僅七八歲,長得粉嫩粉嫩的小女孩。心中不忍,走過去哄了哄她。
“小朋友,別哭啊。”我刻意放柔了聲音緩緩地對她說。她的哭聲停頓了一下,但又繼續嚎啕大哭起來。我耐著性子繼續哄她。原本想把她拉起來,順便再看看她撞傷了哪里。畢竟這是一個非常可愛的小女孩。然而,她卻不理我,我拿著她起來,倒是乖乖地順從了。她眼睛泛紅,支支吾吾地對我說:“膝蓋疼,手,手掌也疼。”她一邊說著,但是好不容易止住的眼淚,又要嘩啦嘩啦地往下掉了。
“哎,你別哭呀。”我急的火燒眉毛了,也想不出個法子怎么讓她不哭。只得輕聲對她說:“我扶你到旁邊的椅子上坐坐吧。”說完,我便攙扶著她往椅子那邊走去。待她坐下,我便朝著她那輛淡藍色的自行車走去,把她的自行車扶起、扶正。這么久了,我才想起那可憐的自行車還倒地不起。
我突然想起了,現在這么小的朋友來這里騎自行車,一般都不是有大人陪同的嗎。我就轉過身去,坐在她的旁邊,低下頭俯視著她:“你爸媽呢?”“我騎的太快,沒看到他們。”她一臉委屈地說,還嘟了嘟嘴,小手揉弄著她的衣角。萌呆了!忽然,她好像想到了什么似的,轉過頭警惕地看著我,還自以為不找痕跡地把身子往外邊移了移。我難道看起來就那么像拐賣孩子的壞人嗎!還不等我心中吶喊完畢,就看到另外一中年婦女騎著自行車,在我面前停下了。“媽媽!”
事后我被小女孩的媽媽感謝了,小女孩也跟我玩了一個下午,心中很開心。那多日的壓在心上的陰霾,仿佛因小女孩那真誠的一笑,瞬間散開了。后來,發現小女孩的家離我家非常近。對人友善、對動物友善、對所有的一切友善、都會換來一個好的結果。用友善換來別人的友善,這就是交友之道。
每天友善一次,便能交到一個朋友。其實就是讓人日日行善。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇二
諸葛亮足智多謀,是劉備的*師,曹*把蜀*擊敗后,有準備攻打吳國,所以蜀國和吳國聯盟。
吳國有一個非常杰出的青年都督周瑜,他有勇有謀,但他心胸狹窄,有嫉妒心。
一天,周瑜請諸葛亮來商議*事。以公事為借口,委托諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮不但答應了,還立下*令狀,如若三天造不好,敢受*法處置,并請周瑜三天后到*邊取箭。諸葛亮走后,周瑜吩咐魯肅,不給諸葛亮備齊造箭的材料,想為難他,同時還讓魯肅去探聽消息。
諸葛亮見了魯肅,問他借了20條草船和數百名*士,并請他保密,魯肅答應了。回去后,魯肅果然不提借船的事,只說諸葛亮不用造箭的材料,周瑜很疑惑。(我的爸爸作文)。
魯肅幫諸葛亮準備好了船和士兵,等候他的調度。第三天四更時,諸葛亮秘密把魯肅請上船,趁大霧漫天之際,命令士兵將20條船連接起來,駛近曹營。并一字排開,擂鼓吶喊。曹*聽到鼓聲和吶喊聲后,不敢輕舉妄動,只叫朝*中放箭。很快船的一面*滿了箭,諸葛亮又下令把船掉過來,另一面受箭。
天漸漸亮了,諸葛亮讓*滿箭的船順風順水駛回南岸我最喜歡的三國人物??諸葛亮作文400字_15篇我最喜歡的三國人物??諸葛亮作文400字_15篇。曹*得知上當后,要追也來不及了。
20條船靠岸時,周瑜按諸葛亮的要求派人來取箭。諸葛亮如期交箭,周瑜聽。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇三
在我們這個充滿希望的21世紀,仍然存在著一些不和諧的噪音,這就是“xxx功”xxx組織頭目xxx志鼓吹的“最后圓滿”。它再一次警告人們:“xxx功”xxx組織雖然被取締了,但滋生它的土壤還在;同形形色色的封建迷信和歪理邪說作斗爭,仍然任重道遠。
科學與迷信,本來是相距十分遙遠的兩極,但是如果缺乏科學精神,就很容易墜入迷信。xxx,并不能簡單地用迷信去解釋,但它也畢竟是迷信的一種。比如,人人都渴求健康,所以,xxx就抓住人們這樣的心理,宣如果練了“xxx功”,那病就會不藥而愈了;也有些人說:“只要用火把自己點燃,那你就會看到世界上最美麗的景色了,那感覺真的很舒服……”很多人都信以為真,也照著去做,結果卻適得其反,反而丟失了自己的性命。
人們通常認為,隨著科學技術的進步,人類對自然的認識越來越深入,迷信會越來越失去立足之地。然而,在過去的20世紀里,一方面是科學昌盛猛進;另一方面則是xxx自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑,科學是破除迷信、反對xxx最有力的武器。
科學知識有助于人們消除無知和愚昧,從根源上遏制迷信的形成;科學為人們提供了理性的思維方式;科學精神是激勵人們反對迷信的力量;但是,我們必須知道,科學并不是萬能的,宇宙中仍然有很多謎尚未揭開,這樣,xxx就有機可乘了,某些人會因此而制造一些歪理邪說,使人們誤入其道。
反邪將會是一場戰斗,而在這場戰斗中,科學無疑是演繹著極為重要的角色。當然,科學不是萬能的,要戰勝xxx,就必須靠大家的人文精神。還應該加強世界觀、人生觀、道德觀、事業觀和幸福觀的教育,加強理想、信仰、品格、情操和意志等方面的教育,使全民懂得人生的價值和意義,又積極向上的人生態度,熱愛生活,珍視生命,用道德修煉來塑造完美的人格,靠勤奮工作創造幸福。
“xxx功”就有如是人生道路上的一盞鬼燈,而科學就是一盞明燈。大家都是因為一時迷信,才會誤入其道的,所謂邪不能勝正,只要我們堅定信念,加強對馬克思主義的宣傳和信仰,使人人樹立牢不可破的世界觀,xxx功等xxx自然就不攻自破了。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇四
他身長九尺,面如重棗,唇若涂脂,相貌堂堂,高大魁梧,威風八面。當那桃園結義,他便立下了“不求同年同月同日生,但求同年同月同xxx”的中義誓言。想必聽到這里,大家都猜到他是誰了吧!是的,他就是關羽。
他智勇雙全,單憑一把青龍偃月*便可在戰場上橫掃千里,只憑一匹汗血寶馬,就在戰場上所向披靡。
不過我對他的崇拜不僅僅是這樣,我就用關羽一生是精*,最折服世人的幾件大事來描述我的偶像吧!
還記得,他過五關斬六將,不遠萬里,投奔劉備的事嗎?他的忠義之心使我不得不崇拜他。華容道上,他滴水之恩當涌泉相報,寧受*法,放曹歸魏,成就三國。還有他單*赴會,面對左右埋伏的兵竟會談笑風生,其實是早已經暗度陳倉,不僅破了東吳的奸計,還嚇得魯肅魂不附體,可見他的機智勇敢。但是最能夠讓我崇拜他的是刮骨療毒時的自然,當時他還能說著笑著下棋,這一片段是最讓我吃驚的。這樣的一個關公,令曹*、張遼、周倉、關定、華佗等一大批英杰都佩服得五體投地,更何止是一個小人物我呢!
我想如果我有關羽這么一點點的勇敢,那是多么自豪啊!不過這樣一位赤膽忠肝的英雄,卻難免遭到小人的暗算。不是說他貪生怕死,而是,在戰場上,是為國家,為*,拋頭顱,灑熱血,可是終卻被奸人的小計所害死,赤兔也令人太惋惜了。不過我堅信,英雄,無悔。他還是受到人們崇拜,敬佩的。
關羽簡介:
關羽(160或162-219)本字長生,后改云長,河東解(山西運城)人。三國時期蜀漢名將,由將而候而王而帝而圣,一生忠義仁勇,誠信名冠天下。是中華民族的道德楷模,數千年來倍受海內外華人推崇敬仰。關羽去世后,逐漸被神化,被民間尊為“關公”;歷代朝廷多有褒封,清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關圣大帝”,崇為“武圣”,與“文圣”孔子齊名。《三國演義》尊其為“五虎上將”之首,毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。
早期跟隨劉備輾轉各地,曾被曹*生擒,于白馬坡斬殺袁紹大將顏良,與張飛一同被稱為萬人敵。
赤壁之戰后,劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁,別遣關羽絕北道,阻擋曹*援*,曹仁退走后,關羽被封為襄陽太守。劉備入益州,關羽留守荊州。
建安二十四年,關羽圍襄樊,曹*派于禁前來增援,關羽擒獲于禁,斬殺龐德,威震華夏,曹*曾想遷都以避其銳。后曹*派徐晃前來增援,東吳呂蒙又偷襲荊州,關羽腹背受敵,兵敗被殺。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇五
xxx有許多種定義,簡單的說,xxx是指冒用宗教信仰的名義和宗教的教名建立的。是不受國家法律承認,保護及認可的“宗教”,近年來,都看見它們的身影,其中具有代表性的有xxx功,“全能神”,“門徒會”等眾多活躍的xxx組織。他們對當今社會有著巨大的影響。就光是關于xxx功的新聞報道也是成百上千,小型的傷亡幾人大型的傷亡上千人。那么多多彩的生命都遭到迫害,使那么多人的身心健康,思想品質遭到了嚴重的破壞,而這足以危害國家的政治,經濟,社會秩序等,所以xxx也是當今社會一顆巨大的“腫瘤”。
而我們不光要了解xxx還要會鑒別xxx。
一,我們可以合理鍛煉,增強體魄,提升免疫力,降低癌癥的發生幾率,穩定及改善血壓,促進血液循環等功效。使我們人人精神,身心不老。
二,合理飲食,可以先吃濃度高,營養密度高的食物;可以適當的吃胡蘿卜補充維a,吃橘子補充維c,吃菠菜補充鐵等食物,定時定量,少量多餐。吃飯時要細嚼慢咽。
三,睡眠時間充足,一般的,小學生到初中生的睡眠佳期為八到十小時,成年人七到八小時就可以了,老年人為五點五到六小時;而早上醒來不妨先精神三到五分鐘后再起床,中午有時間可以小睡一會,午睡能讓人延年益壽。合理安排睡眠時間,也可以讓身體各處器官及細胞得到放松,也可以“睡”個自然醒。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇六
分久必合,合久必分的朝代,他沒有曹操的奸雄,沒有孔明的謀略,但他有著令人嘆服的忠義。
所謂忠:他忠于故主,當一站敗敵軍,不惜日夜奔波千里萬里投信于故主。當劉備托付妻子給關羽時,關羽正被圍困到曹操陣營,曹操用美女,寶馬也換不了關羽收回找尋劉備的決心。“身在曹營心在漢”關羽的忠,從遇劉備,張飛開始,“忠”字貫穿著關羽的血脈。桃園結義的他們一路上榮辱與共,揚善鋤惡。一路上,若沒有關羽的忠,蜀國不會走的遠。他忠于大漢,當聽說朝廷需要英雄穩漢,他與劉張憑借單薄勢力為漢盡上綿薄之力。一路上,靠依附他人,壯大自己隊伍。他仍忠于本心,心在漢,心在過關斬將,心在追尋蜀,追尋大哥劉備,一路上他不曾違心。
“義不負心,忠不顧死”,他守義而戰。兵敗時,劉備附紹,關羽降漢,關羽領命與顏良對陣,為了早日與備相聚,首先打聽他的下落,二是為報答曹操的不殺之恩,此為信義。得知劉備在紹部后,星夜而往。“但恨吾斬紹二將,恐今事變矣”。一個恨字,體現他的多少忠義,信義。他重義而動,在煮酒論英雄之時,關羽,張飛聽聞劉備被帶走,立即“手提寶劍,左右護擋”。見備與曹營時,按劍而立,尊劉護劉,可見一斑。“大丈夫以信義為重”,若一人無義,這人便無信,若一人無情,這人便無性。
當他的忠義與報效祖國聯系在一起,傳遞著一種永不服輸的精神,從民間義士到國之棟梁,一片赤膽忠心,鑄造著他的報國之路。
當他的忠義與體恤百姓聯系在一起,從一開場的移磨盤,分豬肉,分銀兩,可見他愛民憐民,他一樣的貧窮,可他首先體恤的是百姓,之所以受人愛戴,不僅有他的忠心耿耿,更有他的一份細膩與善良。
當他的忠義與清正廉潔聯系在一起,現存有關羽的塑像一座,他一手持青龍偃月刀,一手捧《春秋》專心研讀。在他的塑像旁是孫叔敖之墓,孫叔敖是楚國令尹,為官廉潔。將關羽的忠義與孫叔敖的廉潔聯系在一起,不斷的激勵后人學習他們的忠與廉。
義薄云天的關羽他是人更是神的化身。九尺男兒在三國史上的濃墨重彩的一筆點的恰到好處。他是義士更是英雄。惟正是忠,為正是義。在戰場上的他揮著青龍偃月,騎著赤兔追風,一心只為光復漢室。我們緬懷這個人,更緬懷他那種忠和義。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇七
經過數據統計,如果有老人摔倒在地,的人選擇直接走開;的人會選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動扶起老人。
為什么會出現這樣的現象呢?
在我個人看來,對于“老人摔倒扶不扶”這個問題,其中心點在于人們對于這種“碰瓷”事件的處理方法,當然,其中有一部分的原因和道德有關。
為了塑造一個和諧而道德的社會,對于摔倒的老人我們也不可以不管不顧,而且“碰瓷”事件也不是百分百會發生的,所以我們需要一個來解決此類事情的好方法:
一、老人摔倒,我們不應該馬上去扶,應該迅速上前詢問傷勢,觀察老人的狀態。因為很多患有疾病的病人跌倒是不可以隨便攙扶的,會導致病人的二次受傷,如果老人當時發生了骨折等情況,你的好心攙扶就有可能導致病情的惡化,在這樣的情況下,絕不能輕易移動。
二、我們應該迅速觀察老人的傷勢之后再決定下一步應該如何進行。如果老人傷勢并無大礙,他不需要攙扶也能夠站起來;如果老人傷勢較重,那么,你就應該聯系老人的家屬并及時聯系警察和救護車,讓他得到更專業的救護。
在這一過程中,你可以不攙扶老人,但是你完全可以選擇守護在老人身旁,替他遮陽擋雨,遞上水,保護老人的安全,做你力所能及的事情,而不是簡單的攙扶,這才是正確的選擇。
要知道,對于摔倒的老人,要“敢扶”也要“會扶,”對于此類事件我們要按情況處理,不應拘泥于老的處事方法,要有一定的應變能力,這樣才可以造就美好社會。
以上是我的論點,謝謝!
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇八
小時候,在我第一次讀圖畫三國的時候。我就對那個身長九尺,髯長二尺;丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,使青龍偃月刀,胯下赤兔馬的你產生了一種奇特的感覺,在那個小小的心中就想如果我也能像你一樣在戰場上沖鋒陷陣奮勇殺敵!
時間過的飛快,不知不覺中我已經是一名小學生了,也不再看那種圖畫書,我也漸漸明白一個真正的你不僅僅是武藝高強,在三軍中直取主帥的你,更是一個忠勇雙全的大英雄。你守信用,對劉備及其集團的利益無限忠誠。你與劉備同甘共苦許多年,恪守信義,始終不渝。即使白馬被擒,身在曹營,也仍不忘舊恩,終于復歸劉備,忠義一時無兩。
你勇武異常,冠于全軍。溫酒斬華雄、三英戰呂布、斬車胄、斬顏良、誅文丑、掛印封金、千里走單騎、過五關斬六將、華容道、單刀赴會、水淹七軍等每一件都突出表現了你的武勇和神韻。至于刮骨療毒,更是盡人皆知。
現在上了初中,對你的`了解更加深入你人格的真情已有了更多的了解,許許多多英雄事跡廣為流傳!你曾被亂箭射中,箭穿透其他左臂。后傷口雖然,但一到陰雨天氣,骨頭就常常疼痛。醫生說:“矢鏃有毒,毒入于骨,當破臂作創,刮骨去毒,然后此患乃除耳。”你便伸臂讓醫生切開傷口。臂血流離,盈于盤器,而你卻割炙引酒,言笑自若從關羽被擒到他立功報曹、重新投奔劉備,這段經歷始終口耳相傳,流行播衍。
歷代封建統治階級為了鞏固自己的統治地位,把你當做“忠義”的化身,你的地位被抬得越來越高,“由侯而王”,“旋而進帝”,最后被尊為“武圣人”。陳隋間,佛都徒假托關羽顯靈,在當陽首建關廟。我認為這一切對你來說都是一點也不為過!
這些榮耀正象征著你那偉大的精神力量!!!
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇九
星期六,我和媽媽一起來到體育場上打羽毛球。
我從肩上取下羽毛球和球拍。走到綠油油的草地上,因為在那里打,球不會被風吹到樹上。
我準備好后,把潔白如細膩的羽毛球扔給媽媽。媽媽接過后,把羽毛球一扔,然后迅速瞄準羽毛球一拍。羽毛球便乖乖地像導*似得*到我的地盤來了。可是我還是個新手,看見球來了,腦子一片空白,就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。當然羽毛球就落在我的腳邊上了,我見了就想皮球泄了氣似得。媽媽見了對我說:“周嘉樂不要泄氣,沒有人天生就會的,只要你天天練,鐵錘也能磨成針。”就單單幾句話就把我的自信心填滿了。我堅定地說:“好。”說著我便撿起羽毛球,扔上天后,我深吸了一口氣,就把球*了出去。媽媽回擊,我保持鎮定,又把球*回去,這下媽媽卻沒接住,我一蹦三尺高。接著,我們又打了幾局,看時間不早了便開開心心地回家了。
篇二:打羽毛球。
星期天,節日作文,我正無聊。這時,姐姐問我:“你會打羽毛球嗎?”我回答說:“不會啊!你能教我嗎?”“可以啊!”于是,我和姐姐就拿著羽毛球拍和羽毛球下樓了。
我們把空地上的長凳子搬過來作為中線。開始打球了,我先發球,我右手緊緊地握住球拍,左手把羽毛球拿的高高,然后手一松,球往下落,我對準目標,揮起球拍使勁一拍,球立刻飛快地朝姐姐飛去。姐姐毫不示弱,舉起球拍使勁一打,球快速地像我飛來我想把球打回去,可是球又高又快,我想就都來不及了,我輸了一球。輪到姐姐發球了,姐姐把球往上一拋,輕輕一打,不好,姐姐發了個吊球,我趕緊一邊往前跑一邊接球,終于把球給救了起來。“呵呵!”我喘著氣洋洋得意地說,“怎樣?”“不錯嘛!”姐姐笑著說。還沒等我站穩,姐姐的高拋球又來了,要退到后面去接球想都別想了,我又輸一球。我就不信我打不好羽毛球!就這樣,我和姐姐你來我往打了好長時間。功夫不負有心人,我的球技終于有進步了,能和姐姐打上幾個來回了。
打羽毛球不但能鍛煉身體,還給我帶來了快樂,讓我懂得“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
篇三:打羽毛球。
今天是個晴朗的日子,我早早的起了床準備和爺爺打羽毛球。
到了中午,我和爺爺打起了羽毛球。比賽的規定是:比賽分為三場,每一場完了之后都會休息五分鐘。開始時我發球,我用力一打,本以為爺爺接不住,可是爺爺不費吹灰之力就把我的球大了回去。我也不甘示弱,把球打了回去,球在我的爺爺的手中被打的飛來飛去。最后我筋疲力盡,爺爺用處最后的力氣把球打了過來,因為我當時沒有力氣了所以第一場我輸了。
休息的五分鐘過去了。開始第二場比賽,該爺爺發球了,我這會兒我憋足了勁兒。爺爺的球發過來了,我立刻打了回去。我們打來打去,最后爺爺輸了。沒想到爺爺這個羽毛球高手居然敗給了我,真是讓人意外呀。
第三局開始了,這是最后一局,我專心的打著。爺爺也專心的打著,我們打了半天也分不出勝負來……最后爺爺贏了我,我嘆了口氣。爺爺對我說:“不要灰心,下次只要努力就一定能贏。”
這天雖然我輸了,但是我還是很開心。
篇四:打羽毛球。
星期天的早晨,霧籠罩著大地,太陽公公出來了,金燦燦的陽光打散了大霧。
我和媽媽在家樓下學打羽毛球,我一點兒也不會,媽媽首先教我球拍怎樣拿,球怎樣發出去,大概教過以后,我開始了發球,可是羽毛球好像不聽話,不是往后跑,就是往兩邊跑,一連發了好幾次都失敗,最后終于發出了一個球,但這個球發得也不是很好,媽媽費了九牛二虎之力才把這個球接上。球朝我飛過來,我連忙跑過去接,可是沒接住,掉到了地上。一輪結束,第二輪又開始了。這次媽媽發球,她很輕松地發了一個球給我,我手忙腳亂,左邊、右邊、前面、后面一陣亂跑,球拍也亂揮,但是這個球還是沒有接住。媽媽就跑過來手把手地教我,球發過來以后該怎么接,還做了幾個示范動作。
就這樣在媽媽耐心的教導下,我終于有一點點學會了。我還和媽媽約好,每個星期天都打一次,把羽毛球學會。這樣不僅可以學本領,還可以鍛煉身體,是一件很有意義的事情哦!
篇五:精*的羽毛球賽。
這個星期,上體育課的時候,我跟同學進行了一場羽毛球比賽。
我先和汪俊對戰,我們每局以5分為目標,誰先打到5分算贏,打完前面幾個同學,然后在打后面的強將陳法丞。為什么說他是強將呢?因為他會扣殺、鉤球,打得我們落花流水。一開始,我來了幾個低球和扣殺,打敗了汪俊,然后我對戰何羿。我心里想:越往后的對手就會越強,我要小心應付。然后,何羿狂打高球,想讓我接不到球,可是我利用機會,跟他斗高球,他不夠我斗,我一捉住機會,打敗了何羿,后面幾場我也贏了,直到打陳法丞,開始時,我心想:我一定要努力,想用各種方法打敗他,不然就功虧一簣了。陳法丞先贏了我三球,我心想:不要放棄,還有一絲希望。我見陳法丞贏我都是利用打高球,然后一舉扣殺。我耳邊響起:“不要放棄,小劉,打敗陳法丞。”我現在有了信心,打了幾個短球,3平,他見我打短球,馬上加強防守,但是已經遲了,我乘勝追擊,最終繼續以短球獲勝,5比3。
我從這場球賽體會到:球技變幻莫測,一見這技不行,就要馬上換招。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇十
《三國演義》塑造了許多成功的人物形象,每一個都深入人心,其中,關羽留給我的印象最深刻。
作為劉備的左右手之一,關羽絕對是個忠臣。在第二十五回中,關羽不管曹操的權力有多大,不顧生命危險,在屯土山與曹操約三事:“一者,只降漢帝,不降曹操;二者,二嫂處請皇叔俸祿養贍,一應上下人,皆不許到門;三者,但知劉皇叔去向,不管千里萬里,便當辭去。”只有曹操答應了這三件事,關羽才肯降服,可見其對關羽如此忠心耿耿,不愧是“美髯公。”
作為一個武將,他有勇有謀。當他知道劉備的消息后,千里走單騎,過五關、斬六將,盡顯英姿。面對強敵,他敢于單刀赴會;面對疼痛,他敢于讓華佗刮骨療毒,眼睛一眨不眨,表現出了巨大的勇氣,武圣的稱號當之無愧,從這一點說,中國的武將們沒有一個能超過他,即使是楚霸王項羽,也及不上。相比之下,頭號政治家曹操、劉備,也顯得相形風絀了。
作為一個頂天立地的英雄,關公是非常講義氣的。赤壁之戰中,他念在曹操以前對他甚厚,自己卻砍殺他六員大將,很愧疚,便讓他逃走,后來他也義釋過黃忠。
一個因自己的輕敵和孤傲讓敵人割頭顱的敗軍之將為何成為一個眾星捧月的英雄?豈止是一般的英雄,達到了圣的地位。諸葛亮與關羽兩位忠臣都塑造得很好。雖然在文人心中,諸葛亮地位更高,杜甫有詩云:“出師未捷身先死,常使英雄淚滿巾。”然而歷史重功績,民間重道德。諸葛亮只能是歷史的楷模,而關羽則不一樣,抬舉他的,熱捧他的,是民間道德。歷史提倡風氣,民間提倡風俗。如果說諸葛亮是風氣中人,則關羽則是風俗中人。
盡管有人喜歡神機妙算的孔明,有人喜歡雄才大略的曹操,有人喜歡才能卓越的孫權,我卻喜歡那忠義勇猛的關羽。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇十一
大家好!我是六年五班的xxx,今天我演講的題目是——迎接農運會,爭做文明泉州人。
我們的家鄉泉州,是“海上絲綢之路”的起源點,是個歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺,大名鼎鼎的清凈寺,玉球風動的靈山圣墓,長壽的老君巖,美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建筑;高甲戲,梨園戲,提線木偶等都蘊含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證,使我們泉州人感到無比自豪!
而今,在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農運會。作為東道主的我們,是不是應該為家鄉做些什么呢?那就讓我們盡己所能,做一個文明泉州人吧!
讓我們從身邊做起,從小事做起,口吐文雅,尊老愛幼,禮貌待人。注意保護環境,保持城市的整潔,在文明禮儀方面我們更是要面面俱到:遇到外鄉人問路時,我們要微笑、熱情地為他們指明方向;在公共場所,要守秩序,不要亂插隊;在公共汽車上,遇到老弱病殘者要主動給他們讓座;還要對那些不文明的人給予糾正與批評……相信我們能做好這一點一滴,營造一個欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,并深深地愛上我們的家鄉。
同學們,為了明天的泉州,為了xx年的泉州,行動起來吧!你的微笑是泉州的名片,你的禮貌是泉州的臉面,你的熱情是泉州的祝愿,你的努力將為泉州做出貢獻!
讓我們攜起手來,迎接農運會,爭做文明泉州人!
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇十二
大家好,我今天演講的題目是“以楷模之光點亮生命之彩”。
有一個叫做“黃大年”的名字,出現在報紙雜志新聞客戶端,出現在政府文件、集中學習的會議上,也出現在老百姓街頭巷議的話題里。黃大年,是一名傳道授課解惑的師者,是一名站在科研最前沿的科學家,更是一名值得上至_下到地方百姓學習的時代楷模。黃大年,是一個名字,更是一種精神。是一面旗幟,更是一盞明燈。全黨、全民,應當以黃大年為時代楷模,學習榜樣身上難能可貴的崇高品質,讓每一個生命都熠熠閃光。
以楷模為旗幟,學習心有大我、至誠報國的愛國情懷。“天下興亡,匹夫有責”這樣的話語短小精悍,卻鏗鏘有力。在和平年代,我們縱享國家給予民眾的富足、安定、和諧,實際上,我們也應當成為國家的守衛者、護航人。
身為科學家的黃大年,放棄國外優渥條件毅然回歸,用頂尖的科學技術助推國家發展。身為大醫生、好醫生的梁益建,放棄國外良好的醫學環境,用妙手仁心打開一個個被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯的高材生秦玥飛,放棄西裝革履體面華貴的金領生活,用智慧和辛勞在荊棘和貧窮中拓荒……熱愛祖國、報效祖國不應當只是一句口號、一個標語,更應當是切切實實的行動,讓愛國初心鋪染生命底色。
以楷模為方向,學習教書育人、敢為人先的敬業精神。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”這是魯迅先生筆下的一句話,用來形容黃大年再合適不過。
在關于黃大年的事跡介紹中,我們不難發現一個特殊的身份——吉林大學全職教授。作為一名國家高層次科研人才,本可以“兩耳不聞窗外事,一心只耕科研田”,但是黃大年卻擔當起了他倍感珍惜的教師身份,一直以“為祖國培養人才”為己任,不計得失、甘為人梯。在他的帶領下,一批高精尖的高端人才,成為未來中國科研新星。他們一同,也一次次刻苦鉆研,一次次登頂科研高峰。黃大年,用他自己實實在在的行動,彰顯了教師本色,詮釋了科學家精神。
以楷模為指引,學習淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。這是諸葛亮一生的真實寫照,是總結下來給其子諸葛瞻的戒律規則,也讓世人醍醐灌頂、分外清醒。當前社會節奏快、壓力大、物欲橫流,各種價值觀喧囂塵上,能做到淡然視之者寥寥無幾。黃大年“什么職務也不要”,這樣的話語樸實無華卻擲地有聲,將自己與凡俗雜念劃歸得清楚分明;屠呦呦頂著無留學背景、無博士學位、無院士頭銜“三無科學家”的稱號,踏踏實實坐了三四十年的科學冷板凳,最終登頂科技殿堂。淡泊名利,何其難能可貴值得推崇,他們都是在用品格力量標注生命高度!
“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失,以史為鏡可以知興替”,黃大年,是當今時代的一面鏡子,用自己的生命詮釋了知識分子的擔當,用深沉大愛詮釋了為人師者的本色,用淡泊心境書寫了務實本分的情操。讓我們向榜樣學習、朝楷模看齊,砥礪前行,共同凝聚起共筑中國夢的磅礴力量。
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇十三
我最喜歡的《三國演義》人物要數關羽關云長了!他長得赤面、長須、人稱美髯公、他重義氣、武功很好、很勇敢,是劉備的五虎上將之一。缺點就是驕傲自大。他不愿和黃忠同當五虎上將,他瞧不起黃忠,他想:“我和這么老邁年高的人同當五虎上將,真乃人生之大恥。不如給他點兒銀子,讓他回家種地去!”
在《三國演義》第二十七回《美髯公千里走單騎漢壽侯五關斬六將》中曹*想留關羽在他營中,給他赤兔馬和長袍,但關羽還是沒有留在曹*營中。他為了尋找劉備,過了東嶺關斬了孔秀,去了洛陽門斬了孟坦、韓福,到了鎮國寺斬了卞喜,去了滎陽斬了王植,又去了滑州黃河渡口又斬了秦琪。
才找到劉備、張飛等人……。
在《三國演義》第七十六回《徐公明大戰沔水關云長敗走麥城》中關云長被孫權用“趁火打劫”之計抓住,諸葛謹屢次勸他投降,說一些象“你們的糧草不多了,快投降吧!”
一類的話。但他沒有投降。第二天他為蜀國捐出了他寶貴的生命!
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇十四
百年征程,是中國_帶領中國人民走上了解放的道路,是中國_使古老的中國走上了民族復興國家強盛的道路。
連續下了好幾天的大雨,太陽終于出來了,我急急忙忙地穿好鞋子,跑了出去。到了外頭,我的身后傳來了一道聲音:“這兒的空氣可真新鮮吶!不知道你們有沒有聞到呢?”而這句話里帶著更多的是歡欣和享受。我微微一笑,用力地猛吸了一口氣。突然間,我身旁的廣告牌毫無征兆地向我這邊砸來,我“啊!”地驚叫一聲,語氣里滿是不知所措和驚恐,本能使我連忙抱住腦袋。
在___的歷程里,中國_帶領我們的國家能走到了如今的這種地步,絕對少不了全體黨員的無私奉獻與辛勤付出。或許,他們像老爺爺一樣,在自己的崗位上發出自己的光和熱,發揮黨員先鋒模范作用,讓我們的國家和平發展,繁榮富強,蓬蓽生輝!
我們作為意氣風發的新一代,必須銘記先輩的事跡,傳承先輩的光榮傳統,肩負起建設祖國的重要使命,以忠誠之心跟黨走,以奉獻之心報國恩!
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我發言的題目是《尊崇英雄,勇擔使命》。
大浪淘沙,中國的歷史上從來不缺少英雄,那些為民請命,舍生取義的身影,值得我們每個人銘記。郁達夫說:“一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。”作為新時代的青年,我們理應尊崇英雄、學習英雄、爭做英雄,勇于擔當中華復興的時代使命。
何謂英雄?英雄是一個國家光輝歷史的記憶,英雄是一個民族堅挺不屈的脊梁,英雄是一個民族最閃亮的坐標。憶往昔崢嶸歲月,英雄是“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之“的浴血戰士;看今朝,河清海晏,時和歲豐,英雄是將個人前途與國家命運相結合,自強不息,默默奉獻的人。孫家棟年過古稀未伏櫪,猶向蒼穹寄深情,開創了人造衛星技術和深空探測技術;袁隆平一生致力于雜交水稻的研究,數十年躬耕田野,才會實現“禾下乘涼”的美夢;書寫肝膽外科傳奇的吳孟超,用一把刀游刃肝膽,他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河……一個個拼命的身影,讓我們熱淚盈眶,溫暖著我們砥礪前行。
崇尚英雄才會誕生英雄,爭做英雄才會英雄輩出。回首_歲月,我們感佩于“一寸山河一寸血”,感動于聞一多在《最后一次講演》中所說:“你們殺死一個李公樸,會有千百萬個李公樸站起來!”我們感恩于英雄和先烈們前仆后繼,用鮮血換來了今天的幸福生活。聚焦抗疫時期,鐘南山,耄耋之年,_抗非英雄_,披甲逆行抗疫一線。緊跟著一批批醫護人員義無反顧地馳援武漢,成為最美逆行者,日夜奮戰,才換來了“山河無恙,人間皆安”美好結局。
__在十九大報告中深情寄語青年一代:“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”正值青春盛年的我們應該尊崇英雄,學習英雄精神,踐行“擼起袖子加油干”的拼搏精神,腳踏實地,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
同學們,在心里默默念起英雄們的名字吧!吾輩青年當擺脫冷氣崇尚英雄,傳承英雄本色;吾輩青年當奮發向上,爭做英雄,勇擔時代使命!
我的發言到此結束,謝謝大家!
崇尚關羽子優選(模板16篇)篇十六
各位同學:
大家好!我很榮幸能在本次班會上進行發言,我的發言題目是《滄海橫流,方顯英雄本色》,希望能夠借此機會與大家分享我對英雄的認識,以此緬懷英雄,致敬英雄,擔當時代使命,爭做時代英雄。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”歷史的長河波瀾浩壯,奔騰不息,送走多少坎坷,又帶來幾多風云。無數的英雄人物在歷史的長河中浮沉上下,無論歷史如何變幻波詭,他們總能扶大廈于將傾,挽狂瀾于既倒,于滄海橫流之世,盡顯自身英雄本色。
回望中國近代以來百余年的歷史進程,我們能夠發現一個真理:中國在百余年中一步步地從落后愚昧走向文明開放,從積貧積弱走向繁榮富強,都離不開無數英雄人物前赴后繼的不懈努力。每至中華民族生死存亡的關鍵時刻,他們不計個人生死,挺身而出,拋頭顱,灑熱血,為中國的民族獨立與人民解放事業而奮斗著。展開中華民族史詩般的畫卷,我們可以看到畫卷的每一個地方都閃耀著英雄人物的風采,江山如此多嬌,引無數英雄為之折腰。__在總結歷史英雄的貢獻時強調:“近代以來,一切為中華民族獨立和解放而犧牲的人們,一切為中華民族擺脫外來殖民統治和侵略而英勇斗爭的人們,一切為中華民族掌握自己命運、開創國家發展新路的人們,都是民族英雄,都是國家榮光。中國人民將永遠銘記他們建立的不朽功勛!”
中華民族的發展離不開英雄人物的支撐,同時中華民族也是一個崇尚英雄的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。黨的十八大以來,__多次對近代以來,尤其是在當今國家發展中所涌現的英雄人物進行隆重表彰,“英雄”已成為中國新時代一道靚麗的國家名片,成了國人心中最亮的明星,新時代中的英雄也在新的時代中熠熠生輝。面對肆虐的新冠病毒,無數醫務人員堅守在抗疫第一線,無數的_員身先士卒。他們不懼生死,用自己的血肉之軀為中國人民的健康筑起了一道堅實的屏障。“中國雜交水稻之父”袁隆平院士幾十年如一日,守著一方水田,默默耕耘,只是為了能夠讓中國人吃得上飽飯,不再經受饑餓的痛苦。他把汗水灑在了稻田里,也把論文寫在了中國的大地上。“中國肝膽外科之父”吳孟超不斷挑戰中國肝膽外科醫學最前沿,用一把手術刀給無數的病患帶來了新生,彰顯了一位醫者的大愛與仁心。他們用自己的實際行動證明了一個人是如何在滄海橫流的社會中堅守自己的初心,成為了時代的英雄。
_說:“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。”一個民族,一個國家,有了先鋒,有了英雄,也就有了前途與希望。歷史的長河還在滾滾向前流淌,未來中國的發展還需要更多的英雄來推動。這個英雄可是你,可能是我,也可能是他,是我們每一位中國人。
我的發言完畢,謝謝大家!