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小學生活的事初中(優質21篇)

時間:2025-05-03 作者:琉璃

優秀作文能夠打動人心,引發讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。接下來,小編將為大家分享一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

小學生活的事初中(優質21篇)篇一

步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清晨的早晨開始誦讀,在晨風中迎接新的一天緊張的學習生活。在這里,記錄著我們六年來的點點滴滴。它,就是小學故事。

少先隊員留回憶。

回首六年以來的小學生活,記憶便回到一年級才入學時的少先隊員入隊儀式。當時懵懂的我幸運入選為少先隊員,我也就糊里糊涂地接受了這個光榮稱號。臉上還洋溢著快樂的笑容。回到家后,我神氣地將這個喜訊告訴了爸爸媽媽,爸爸笑得嘴都合不攏了,著使我更加自信了。我相信我一定可以承擔起當少先隊員的一份責任。終于,令我期盼已久的新少先隊員入隊儀式拉開了帷幕。首先,我們這群小不點站在指定位置,然后,由大哥哥大姐姐給我們戴紅領巾,當戴上紅領巾的那一刻,我忽然感覺到,我真的是一名少先隊員了。看著胸前這條鮮艷的紅領巾,我覺得身為一名少先隊員就應該起帶頭作用,就應該為身邊人做一個好榜樣。緊接著就是宣誓了,我自豪地念出了我的名字,并莊嚴地說出了宣言內容。這時,我真想對著天空大喊一聲:“我是一名少先隊員了!”

至愛同學永不忘。

在六年的小學旅途中,我有一位親密無間,與我一起同行走過的同學。她就是――楊馨宇。還記得在五年級下學期的時候,我由于下樓梯不小心,一下子把腳給崴了,在家休息了一天,第二天才勉強走著去上學。楊馨宇一看見昨天一天沒來上學的我,立刻沖到教室門口,扶著我一步一步走到座位前。等我拿出了學習用具,準備讀書時,楊馨宇便拿起了一本小小的記事本,上面記錄著昨天一天課堂上的重要知識點。我一臉感激地看著她,心里真不知該說什么好。下課后,我仔細地看著本子上密密麻麻的小字,雖然內容不是很多,但它承載著楊馨宇對我的關愛,承載著楊馨宇以真心待人的品格,更承載著人世間難得的友誼!我真為交到這樣一個朋友而驕傲!在這里,我想衷心的對你說一句:“不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們都是永遠的朋友!”

敬愛老師記心間。

講臺上,春夏秋冬,寒來暑往,撒下心血點點;花園里,風霜雨雪,扶助殘弱,育出新蕊亭亭。那就是您―――我敬愛的余老師。還記得三年級的那一次考試嗎?那是我考得最差的一次,試卷上大大的五十八分實在給了我不小的打擊,但您并沒有責怪我,只是把我叫到辦公室,幫我認真的分析錯題原因,并加以鼓勵我,讓我堅強點。“知錯就改就是好孩子!”這是您常說的一句話,但我相信,這句話也會成為我以后成長道路上的座右銘。余老師,在您以前的qq空間里,我的作文幾乎是最多的,但這么久以來您的空間一直沒有更新,不知您的近況如何呢?加減乘除,算不盡您作出的貢獻;詩詞歌賦,頌不完對您的尊敬。“老師,我想念您!”

小學生活的事初中(優質21篇)篇二

小學我是在私立學校念的,每年所有花費算下來最少就七千多塊錢,也許對于你們來說不算什么,可是對于我這個農村孩子來說,他可不是一筆小數目,六年算下來就四萬多塊錢。當然,爸媽為我花這麼多錢,我的成績自然不會差,但是至從上了六年級我的成績不知怎么就直線下降,一轉眼,小學就畢業了。成績出來也不咋樣,最后考一中差兩分也沒進去。后來我考進了二中。

雖然二中沒一中好,畢竟老天給過我機會讓我考一中,是我沒考中,是我自己沒本事進一中這不能怨別人。在二中最后我被分進了191班,聽我哥說,這個班的老師全是好老師。這一點讓我很欣慰。

看見八十多個陌生的面孔,我心里有一種說不出的味道。在這里只有靠我自己去努力去珍惜,才能讓別人看得起,才能出人頭地,才能考一個好的.高中。

直到來這里兩個星期我才發現,這個班老師全是好老師,一多半的學生全是壞學生。我的心情很失落。

不過還好就是班里還有很多的好學生,我天天和他們在一起學習,討論學習中的一些問題,功夫不負有心人,第一次考試七門總分我考了六百三十分全班第四,全年級第四十五,還拿了二百元的獎學金,然我媽很很高興了一番,以前在小學也沒這樣高興過。(初中作文)。

俗話也說“環境造就人才”可是也有句話說“金子在哪也是金子,在那也會被挖出來的,在哪也會發光。”我到底該怎么辦!

在班里,孩子們天天亂哄哄的,老師在還好,一走就成了一群土匪,哎,傷心啊。

現在我們都已經進入初二階段了,已經是下半學期,馬上就要面臨初中的畢業考試了,初二的現在成天連夜加班的狠狠的學,爭取取得一個好的成績,初三分入好班。

小學生活的事初中(優質21篇)篇三

第一天我高興的坐在了初中的教室,然后發了好多好多的書,比小學的要多好幾本書呢。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我,第一次自己在餐廳吃著飯,第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學習壓力,因為比小學的課程多了。小學一天的課程很少很小,可初中卻有著很多很多的課程。在初中的`第一個星期自己覺得很難熬,那時不想上學的念頭出現在了我的腦海。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛,這時那個不想上學的念頭又消失了。

開學后的幾個星期后,我熟悉了老師和自己寢室的朋友們,這時我感覺到了初中也不是寂寞的。

小學生活的事初中(優質21篇)篇四

轉眼間,小學6年的時光過去了,我們從依依呀呀跟著一年級老師開始學拼音,到現在六年級畢業了。在小學6年的時光中,有著太多太多記憶深刻的故事,現在回想起來,仿佛還能清晰的看見老師那慈祥的面容,想起課余時間在一起打打鬧鬧的同學們。

在我的'記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中:學校,就像是一個碩大的花園;老師,就像是辛勤的園丁;我們,就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時,您就用知識的甘露灌溉我們;當我們饑餓時,您就給予我們肥沃的土壤,讓我們茁壯成長;當我們寒冷時,您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們,當看到我們茁壯成長時,您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。

鄭老師,是對我恩情最大的老師,是她,把我從文學的懸崖邊拉了回來;是她,把我從不愛學習,變成了愛學習;是她,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文,騙老師沒帶,讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分,曾讓你想過放棄我,但您沒有,堅持了下來,慢慢培養我;最后到六年級的九十多分。在這當中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話說:滴水之恩當涌泉相報,我的成績,就是對您最好的報答!

現在,我畢業了,要離開老師。同學。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學習,長成祖國的棟梁之后,再和同學們一起回來相聚一堂吧!

對母校的回憶是美好的,對母校的感激是真誠的。在這里,我要感謝老師們的辛勤培育!再見了,給予我們知識的老師!再見了,陪伴我們成長的母校!

愿母校的明天更加美好!

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小學生活的事初中(優質21篇)篇五

“不獨光陰朝復暮,杭州老區被潮催。”時光匆匆,六年的小學生涯很快向我告別。小學生活中在童年上樂譜點綴了多彩的音符。

在小學生涯中,經歷的事有酸甜苦辣。

英語試卷發下來了,我卻默默無語,因為試卷分數只有64分。剛回到家我就處處避開媽媽。我本以為這件事就這樣過去。可是媽媽卻無意中問:“英語考了多少分?”我吞吞吐吐地說:“我,我考了64分。”媽媽立刻大發雷霆說:“這份試卷也不難,為什么會考成這樣?去上樓好好反省去,再把英語書讀五遍。”我心里酸酸,感覺十分難過。

俗語:“先苦后甜。”有這么一次,因為我的驕傲把分數考砸了,我一心想吧分數提高。我整天悶在家拿起英語書,在那讀了一遍又一遍。經過夜以繼日的努力和持之以恒的毅力,終于把成績給提上去了,得了94分。我高興起來,真是應了那句老話“功夫不負有心人。”雖然過程是苦的,但是感覺總是甜的。

在小學生涯中,我又嘗盡苦頭。有一個學期中,有幾個三好學生,我考得很好,但是我的人緣不好。果然不出我所料,我與它擦肩而過。這個學期我每天堅持奮斗,終于得到了“三好學生”。

一次數學考試,我考了全班第二,這本應該是一個不錯的成績。但是我卻非常不爽,因為我與第一名僅僅差了0。5分。

多彩多姿的樂譜,我只其中一個音符,我在上面跳動,點綴小學生活。

小學生活的事初中(優質21篇)篇六

作為一個初中生,我重新回看我的小學時光,發現很多學習方法和心得體會對我至今仍有很大的幫助。在這篇文章中,我將分享我作為一個小學生和初中生學習過程中的心得體會。

第一段:掌握基礎知識很重要。

小時候,我最大的心愿就是學會一件事情:打籃球。可是無論怎么練習,終究是進不去球網。直到有一天,我明白了打籃球的基本動作,接受了基礎的訓練,我才成功地打進了第一個籃球。這個經驗教會了我,學習任何事情,都需要強調掌握基礎知識,否則想要成功就很難。在我們的學習過程中,我們每天都需要復習老師所教授的基礎知識,才能有能力學習新內容。如果我們忽略了基礎,學習后續的難點會變得越來越繁瑣。

第二段:積極主動的態度很重要。

精神和態度決定了一切。以上一句話為引導,我要說積極主動的態度很重要。作為小學生,我總是抱怨應該做什么而不是想象自己想做什么。我總是想著偷懶而不是多一些認真的學習。但是,當我進入初中后,我知道我的過去很多懶散的日子,對我在課堂里學習的幫助沒有任何益處。在初中生涯中,我注意到許多聰明人更加注重課程,而不是假裝自己太聰明而不能說出自己的看法。這教育了我,我們必須抱著一種積極主動的態度做事,這樣,我們才能真正學到知識,做出豐碩的成果。

第三段:時間管理很重要。

小時候,我總是熱衷于玩耍,忘記了學業和其他重要的事情。不過,當我開始上初中后,我意識到自己之前幾年的失敗是由于我沒有好好規劃自己的時間。我發現好的時間管理技能可以讓我更加高效地完成任務,有更多的時間去學習和提高自己。從這一點上講,然后我開始列出自己的任務清單和日程表,這極大地提高了我的生產力和效率。

第四段:正確的學習方法如何幫助我提升效率。

我們每個人的學習方式都不一樣。某些人可以在聽課時輕松地探究課程的奧秘。但對于另一些人來說,始終無法充分利用這種學習方式。我是后者。然而,這不是我就此放棄的理由。我從幾個月的觀察中發現,手寫筆記對我比較有效。事實上,通過期末測試的分數,我得出了結論:手寫筆記對我非常有效,并幫助我在學習過程中更好地理解和記憶。

第五段:總結。

我們在小學時光里學到的很多東西,對我們今后的學習過程起到了至關重要的作用。掌握基礎、積極主動、時間管理和找到正確的學習方法,這些都是小學時代為我們打下的好基礎。當然,我們還可以進一步探索和學習。我相信,對于任何學習者來說,追求知識和不斷學習都是一生中最重要的事情之一,而通向成功的道路就在這里。

小學生活的事初中(優質21篇)篇七

一回到家,我就開始實行“計劃”:我先挑選一些精神飽滿的豆子用清水洗凈后放小學生活的作文在碗里浸泡。過了一會兒,我去看那些豆子,可是一點兒動靜也沒有,我只好等明天再來觀察。第二天一早,我還想著我那心愛的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,這些豆子已經裂開了一條小縫,就好像咧著小嘴的對著我微笑呢!第三天,小豆子們已經開始脫皮了,我就立刻跑去問奶奶這是怎么回事?原來豆子脫皮就代表它們快要長出嫩芽了。于是奶奶給豆子換了盆新的水。吃過晚飯,我還時不時地去看看豆子,而且又給它換了盆新的水。我剛想去換,就聞到一股臭臭的寫氣味,到底是從哪兒來的呢?原來是豆子“放了個臭屁”,奶奶告訴我:豆子快要掉皮的時候,就不能全部浸在水中,應該把水倒了小學生活的作文,用濕毛巾蓋上,這樣才能保證豆子的濕度。于是,我就把水倒了,用濕布蓋上。今天一起床,我就向陽臺奔去。豆寶寶們已經長出了嫩芽,大約長一厘米。最長的有二厘米。

通過這次發豆芽,我知道了:無論做什么事情都需要恒心和毅力!

小學生活的事初中(優質21篇)篇八

不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學、帶著依依不舍的深情,跨入新的學校、開始新的學習生活。在這六年的小學生活里、在這《難忘小學生活》實踐活動中,我收獲很大,也忽然間明白了許多難以明白的大道理。

我記得,校運會上,六年級正在舉行跳高比賽,經過一輪輪的淘汰賽,只剩下我和黃冬冬了,毋庸置疑,最后的勝利將會在我們倆之間產生,我加快速度,騰空躍起,然后重重的摔到地上,那感覺好痛啊!在往那邊一看,我輸了。老師跑過來扶我起來,問我有沒有事,我說沒事,同學跑來安慰我說:“沒關系的,反正黃冬冬也是我們班的嘛,下次在和他比過。”我嗯了一聲。一次失敗,讓我從失敗中看到了同學們眼中的看見關切的目光,失去了一次勝利,收獲了寶貴的友情。

小學生活的事初中(優質21篇)篇九

生活因“美”而生“趣”。

——題記。

池塘。

江南的美景,夾雜著柔和的風,和著那朦朧的水氣,在腦海浮現。

透過這畫卷,看向那一片荷塘:好一派“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。坐在采蓮小舟上,親吻那“兩邊開”的“芙蓉”,撥開那“一色裁”的“碧盤”,低頭看去,“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”水波蕩漾,蕩起生命的美麗,蕩出生命最動人的樂趣。

田壟。

炎炎夏日,燥熱難耐,而鄉村的田壟間卻是別樣光景。清晨,農作物滿載著清涼的“珠寶”,反射出太陽的光輝,也映照出自己的飽滿美麗:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”。晌午時分,四下寂靜,惟見那幾只蝴蝶蜻蜓翩飛,更顯一方祥和美好。下午,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,悠然的生活是普通的,卻有一番人情美在其中,自生出無限樂趣。

楓林。

“無邊落木蕭蕭下”,是秋的華章,也仿佛是葉的悲涼。然而,走進楓林,便有了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的盛景。當紅葉翻飛,眼中便只剩那奔放艷麗的美。地上的“紅毯”漸起,在風中,一股股,一簇簇,快速旋轉著,舞蹈著。彌漫你的世界,振動你的內心。它似火,似血,美艷又華麗,狂熱又直接,吐露著春夏未曾說出的,那來自生命最初的悸動。

生活中多姿多彩的樂趣,總能讓人們從中學到些什么,這也是生命的價值與意義。

小學生活的事初中(優質21篇)篇十

暑假,大多數人會選擇出去游玩,雖然我沒有出去,但我在家里也能學到有用的東西。星期天的時候,媽媽買菜回家后,我對媽媽說了我要學做飯的想法。媽媽起初不同意,說我太小,做不好,但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強同意了。媽媽在廚房里忙活了半天,才聽見她叫我過去。我進去一看,廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說:“這些菜都洗好了,你來切吧,小心手!”

我拿起刀,這刀有點沉呀,而且肉好像也不聽話,到處亂跳。切了一會,肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請媽媽幫忙切肉,并承諾一會兒土豆自己來切。

沒一會,媽媽就已經把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻,可現在到我切了,手一點也不聽話,切的一片薄,一片厚,有的還切斷了。看著這些“慘不忍睹”的土豆,我心里很難過。媽媽見狀,拍了拍我的頭,說:“沒關系第一次都是這樣的,多練幾次就好了。”

菜切完以后,就要開始炒了。我先系上媽媽給我準備的圍裙,就準備“開工”了。

我先把鍋洗好,放在灶臺上,等鍋熱了,倒入油,再等油熱了,然后把肉放進去,只聽“呲啦”一聲,油往外一濺,我嚇了一跳!還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了,再把土豆放進去,我連忙用鏟子在鍋里翻炒,看著炒的差不多了,準備裝盤。媽媽問:“你放鹽了嗎?”呀!我還真忘了放鹽,于是,我又放上一點鹽,這會差不多了!

今天,通過我自己完成的這一盤菜,讓我明白做飯不是一件容易的事,今天我只做了一盤菜,就很累了,而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯,肯定很累,所以,我以后一定做到有什么吃什么,不挑食。

小學生活的事初中(優質21篇)篇十一

我留戀我的小學生活,因為我已經小學畢業了,跨入了中學的大門,走完了我人生的第一段路程,要到另一段去拼搏。六年間,有多少值得回憶的往事啊!

記得五年級 時,中午到校比較早,就在操場上找了一塊比較干凈的雪地,堆起雪球,結果越堆越大,后來在全班的力量下才完成,因此老師還給我們照了相。

我最難忘的是畢業時的同學歡送會,記得那是我們班最傷感的一天,在那天,同學們把教室裝飾的非常美,而我把黑板布置的也格外的美觀,只不過那天的氣氛不夠熱烈。因為我們就要離開學習生活了六年的校園,不免感傷。

我們在歡送一位要去牙克石上中學的女同學時,她的雙眼已有些濕潤了,就是在前面唱歌的同學和主持的老師也哭了,因為這是與自己相處了六年的同學與學生啊!俗話說:“一日為師,終生為父”,同學之間深厚的友誼,讓我們都不舍得她離開我們,所以她讓同學們放學到她家里去照相,但是我悄悄的離開了,因為我怕我會忍不住掉眼淚。

雖然我沒有去照相,但是我不會忘記相處了六年的她,那一天的同學歡送會是我小學時代的第一次,也是最后的一次,因為他將成為我一生當中一道最亮麗的風景線!

我永遠不會忘掉這道奇麗的風景線——小學的生活!這會是我一生中最美好回憶,他是純真的、美麗的。

我愛小學的生活,也非常想念小學生活時光!

小學生活的事初中(優質21篇)篇十二

六年的小學生活即將成為過去了。六年的小學生活一眨眼見過去了。六年的小學生活要離我而去了。要成為過去了。

跟我們走過了六年的風風雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我舍不得她。是我們的地方,也是我們成長的地方。人么都說小學的校園是美好的,是天真的,是永遠抹不去的記憶。六年前,我還是一個剛剛走進這所學校的一個一年級得小學生。如今,時隔六年,我已不是那個不懂事的小學生了,而是一個即將畢業的六年級學生。時光如梭,轉眼間六年的小學生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的.家,無時無刻的著她;老師就像是一把火柴,燃燒了自己,照亮了我們;朝夕相處的們就像是兄的姐妹一樣互相關心,護,幫助。

我也不得不感謝她們,每當我陷入困境的時候,她們總是第一個來幫我。我知道此時此刻,無論我用多么華美的語言來形容,都表達不出我們之間深厚的友誼。

不僅是同學之間好,老師也做到了她剛剛教我們時承諾的話:要和我們做朋友。我也為有一個這么好的老師而感到驕傲。寫到這,我眼前又浮現了在我們師生分別時的場景。我們拍過集體照之后,有好多同學都潸然淚下了。以前一切的一切的不愉快都化為了灰燼,我們臨走之前還說要在三年里好好學習,爭取這三年以后都考上自己理想的高中。到十八歲的那年,我們還要相聚在一起,一起拍照……。也許上帝也為我們而感動,大雨無聲得下著。

我永遠記住了我們的承諾,我要做好,做到最好!

小學的生活就這樣平淡而又快樂地完畢了,它沒有坎坎坷坷,就給它畫個句號吧,繼續讓它那么平凡。

小學生活的事初中(優質21篇)篇十三

尊敬的xx學校老師:

您好,我是xx小學的xx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況。

我出生于20xx年,于20xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生活的事初中(優質21篇)篇十四

尊敬的學校老師:

您好,我是小學的xxx,我非常有意愿地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

我出生于1999年,于20xx年進入學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,gps論壇六年級上學期期末獲得了“優秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信。

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生活的事初中(優質21篇)篇十五

尊敬的xx中學招生領導:

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信,我對貴校的校園環境和辦學成果仰慕已久,非常想成為貴校學生中的一員。下面是簡單的自我介紹。

我是深圳市福田小學六(3)班的林童,我性格開朗活潑,母校良好的學習氛圍,優秀的師資力量培養了我科學嚴謹的思維方法,積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外的拓展實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野平臺,使我更感到學習的重要性。我學習刻苦,成績優異,得到了學校領導、老師、同學的一致認可。我德智體美勞全面發展,尤喜讀書,英語也很好,在校內外舉辦的各類賽事中都取得了優異的成績,而且每年都被評為校“三好學生”,并在20xx—20xx年度被評為“福田區三好學生”。從一年級入學至今我一直擔任班長,協助老師做好班級的管理工作并幫助同學們解決學習及班級事務。

我非常熱愛音樂,從5歲開始學習古箏演奏,現已達到古箏7級水平,參加過各類型演出和比賽,有豐富的登臺演奏經驗,演奏的作品頗具感染力和表現力,曾憑一曲“瑤族舞曲”在20xx年全國少兒古箏邀請賽“雅韻杯”中榮獲兒童組“銀獎”!同時,我從三年級開始成為福田小學管樂團的一員,學習演奏單簧管,在20xx年前往香港參與表演了器樂合奏《玫瑰狂歡節序曲》并榮獲小學組金獎。在完成學習任務的基礎上,我每天堅持練習演奏古箏和單簧管,享受那種在音樂的長河中徜徉的感覺。

另外,我從小隨同母親積極參與各種社會活動和演出,4歲—10歲時在“小白鴿藝術團”學習舞蹈,在各大晚會和舞蹈比賽中都有所收獲,如參演《盛世和諧中國年》20xx春節聯歡晚會和20xx年“首屆深圳市義工服務市長獎”頒獎典禮電視晚會;值得一提的是——20xx年在參加“深圳市達人喜樂會小達人專場”的現場錄制中,我同母親聯袂演出的.印度舞頗受好評!同年我有幸參加了“深圳第26屆世界大學生夏季運動會家庭火炬手選拔活動”節目現場錄制!這些都讓我受益匪淺。

每年假期我會隨同家人一起出外旅行,游歷祖國的大好河山,感受悠久的中華文明,偶爾也會出國去體驗他國的異域風情。這些都讓我大開眼界,所獲頗豐。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于今后的學習和生活,我充滿了信心。我將會更加努力,成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生活的事初中(優質21篇)篇十六

xx同學于20xx年x月進入我校學習,現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。

學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。

求知欲強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。

在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任班體育委員期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。

多次參加學校運動會,曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名,為班級增添光彩。

作為校籃球隊的一員,能早、晚堅持體育鍛煉,曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

xx同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。

望貴校能綜合考慮我校建議,準許何岱胤同學參加貴校面試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

尊敬的貴校領導:

您好!我是xx的班主任老師xx,xx同學在我心中是一位非常優秀的學生。

因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

她來自山村,懂得珍惜。

最吸引我的是她的學習天賦與上進心小學升初中老師推薦信小學升初中老師推薦信。

在本校學習其間,她刻苦認真,處處力爭上游,學習成績卓著,為此她多次獲得了“校級三好學生” “優秀班干部”等榮譽稱號。

更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭做到最完美。

她品學兼優,尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。

她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守“小學生日常行為規范”和學校有關規章制度,積極參加社會綜合實踐活動。

更重要的是,該同學有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。

她責任心強,熱情關心他人,同學有困難可以及時在她這里得到解決小學升初中老師推薦信求職信。

而且她還長期在校外堅持做公益活動,也經常協助老師完成校內各種公益工作,具有很強的`組織能力,深得老師和同學們的喜愛。

她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學生,如果貴校給她創造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受xx同學的申請。

推薦單位:xx學校

親愛的老師:

你們好!

我叫×××,來自于××××中心小學,是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生,。

時間如清風,不經意間,它已從指間悄然飄過。

剛入這所學校時的懵懂,也被六年的學習時光拭去。

從小學到初中,我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。

我對貴校神往已久,渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。

今天,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

在學校里,我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,與大家相處十分融洽,得到了同學的關心與信任,是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。

在家里,在自己力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當的獨立生活的能力。

其實,學習與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對待。

有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學求教。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學習志向。

當然,除了學習,我也非常愛好運動,跳繩、跑步、羽毛球??在學校的運動場上,常常可以看到我的身影。

成績只代表過去,勤奮才是真實的內涵。

對于今后的學習生活,我依然充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

此致

敬禮

小學生活的事初中(優質21篇)篇十七

大家好~我叫(大名),平時大家可以叫我小依(小名),今年剛好14歲了。說道自己的性格,其實我自己也不是很清楚,有的時候很細心,有的時候很粗心.有時候的很暴躁,也有時候的很耐心.(這話打上去很有個性的,挺脫俗的)。

要說我這人的毛病,那就是"懶"了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

謝謝~。

小學生活的事初中(優質21篇)篇十八

尊敬的老師:

您好!

我是xxx小學的學生,現在我馬上就要小學畢業了,即將步入初中階段的學習,這對我今后的人生起到至關重要的作用,能到貴校就讀一直是我心中期盼的愿望,也是我向往和努力的方向。煩請老師百忙之中抽空看一下我的簡歷,并懇請予以考慮。

熱切期望您的回音!

此致

敬禮!

自薦人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

小學生活的事初中(優質21篇)篇十九

尊敬的xx學校領導:

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!

我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在xxx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮!

xxx。

xx月xx日。

小學生活的事初中(優質21篇)篇二十

尊敬的南開中學學校領導:

您好!

感謝您在百忙之中惠讀我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵和難得的機遇。因為孟母三遷只為育子,但最為重要的還是優良的教育環境。為此,我一直夢想走進全市的知名學校——南開中學,希望能實現:〞良禽擇木而棲,士為知己者而博〞的美好境界。請你相信,幼小的我正懷著一顆熱誠的求學心和執著追求于未來的夢想,真誠地向您推薦我自己!

我叫xx,性別:男,身高1米55,xx年4月8日出生。我的母校是綦江區南州小學,其先進的'新課程理念,良好的學習氣氛和優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,積極樂觀的生活態度和勇于開拓的實干精神。小學6年來,我始終追求課堂內外的拓展與實踐、根底知識的扎實和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這里,我不斷充實自己,全面開展,實現了自我成長。我愛好廣泛,沉穩大氣,團結自強,學習刻苦,成績優異,其中,五年級期末考試總分全班排名第1,全年級排名第2,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

我的性格穩重,是一個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。參加學校組織的一周社會實際活動,被蚊蟲咬了一百多個針孔,居然沒事,說明身體特棒。在重慶大平醫院矯正牙齒,拔了四顆牙,滿口鮮血,硬是沒哭,說明我堅強。為了到重慶學習,我6點鐘準時起床,從未遲到,說明我時間觀念強,做事認真。

良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在南開中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!愿您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮

自薦人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

小學生活的事初中(優質21篇)篇二十一

那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中“無限風光在險峰”的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰,因為通往峰頂的階梯十分危險,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然堅持要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道路難行和危險,可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂,以覽眾山小”的境界,領略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的景觀,體會到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的哲理。

勇于攀登、堅持不懈的我。

探究公式。

記得我在小學六年級的時候,我每次聽講都非常認真,因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關平方數減法的奧數題時,卻難住了我。于是,我抱著“不解開此題,永不罷休‘的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終于發現了平方數減法的公式——兩數平方的差等于兩數和與兩數差的積。

勇于探究、盤根問底的我。

痛失考分。

雖然我有許多優點,但我也有許多缺點。不信你聽聽——。

記得在前不久“博達學校”招生考試中,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時,我突然意識到我最后一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結果,我距第八名僅差2分。

粗心大意、得意忘形的我。

聽完上面的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!你一定會說:“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”

想必你一定會問,我是誰?告訴你吧,我乃閔集中學七(2)班也。

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