優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內(nèi)涵打動人心。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇一
您好!我是五年級的一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發(fā)現(xiàn)幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學校,我向你提出以下建議:
1、讓同學不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的話,一個同學就扣1分。
2、讓每位同學把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐賣給廢品回收那里,得到的錢用來買書放進圖書館。
3、多種一些花草,使學校的空氣更清新,也美化了學校。
4、每當我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課,上下樓梯時,同學們都推,擠,使的我們有的'同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。
5、許多同學都亂說臟話和粗口,所以,您應該嚴格要求他們,做個文明禮貌的小學生。
以上建議是否可采用,請參考。
此致
敬禮!
建議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇二
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學校綠化面積嚴重不足,同學們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學不能節(jié)約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育同學們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的習慣。還可以展開節(jié)約活動,對同學們進行環(huán)保教育,要求同學們節(jié)約一滴水、一張紙,保護樹木,愛護動物,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習,那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出,是多么美妙!
盡這些還不夠,應該在建個食堂,如果有些同學的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!
有了這些,我看學校一定會美麗起來。
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇三
敬愛的校長:
您好!
很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,主題是“建設節(jié)水型城市,改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此,我們向學校提出以下幾點:
一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!
以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!
祝您健康!
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇四
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封提議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
可是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。
難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,許多人只機械地理解教師教的知識,自我不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議:
1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味。
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上提議,請您采納,讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。
祝您一切順利!
提議人:xx。
20xx年xx月xx日。
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給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇五
敬愛的校長:
您好!
很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。
雖然校園已經(jīng)非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。
水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節(jié)約用水的意識,也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。
全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。
我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。
每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。
其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。
這不經(jīng)意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如? 有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的'眼淚。
為了保護水資源,提高水的利用率,爭創(chuàng)節(jié)水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節(jié)水意識,養(yǎng)成良好的用水習慣。
在此,我們向學校提出以下幾點:
一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位,充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,樹立良好的節(jié)約用水意識,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。
在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。
發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。
倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。
四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節(jié)約水資源的隊伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!
以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!
祝您健康!
尊敬的校長:
在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現(xiàn)在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù),因此我的建議如下:
一、把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球,本站并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友,我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。
四、應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現(xiàn)象,我的建議如下:
一、因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇六
尊敬的蔡校長:
您好!
我是本校即將畢業(yè)的學生柯微微。當我就要離開母校時,一種依依惜別的心情,使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。六年來,每天伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此,首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育,辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學習,您付出了許多,許多…… 在即將離開學校的時候,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我想給學校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。
1、我希望學校能有一個圖書館。您一定比我們還清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館,我們就能得到更多的精神財富。同時,經(jīng)常看書能使我們的閱讀速度和能力快速提高,增長我們的課外知識。
2、我希望學校有一個供學生上課的電腦室。我們學校的教學質量已經(jīng)很好,但是我還是想讓學校開設電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀,信息是最重要的。因此我建議學校購置一些電腦來彌補不足。
3、我們學校校道還是塵土飛揚的泥土路。用“雨天一身泥,晴天一身土”形容是最恰當不過了。這給我們的上學帶來了很多不便。雨天黃泥處處,晴天塵土飛揚,嚴重影響著老師和同學的健康,影響我們學習和活動的環(huán)境。所以,我建議要把我們學校的道路建成硬底化道路。
4、如果條件允許的話,可以在操場的周圍修一條跑道,再添置一些體育設施,讓同學們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機。
以上是我的幾點建議,如果覺得合理希望您能采納!
最后,我還要再次感謝學校和老師的培養(yǎng)教育。母校的朗朗讀書聲,母校的一草一木,將會在我的記憶里永存!
此致
敬禮
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇七
敬愛的校長:
我們馬上就要離開這個美麗的母校了,作為一個快要畢業(yè)的小學生,為母校提出一點建議,使母校更受歡迎,是我義不容辭的責任,所以,我向您提出一點建議。
現(xiàn)在,地球上的.物質資源十分匱乏,我國作為全世界人口數(shù)量排名第二的國家,人均占有資源極其缺乏,可就在這種情況下,我校食堂里的浪費現(xiàn)象卻愈發(fā)嚴重起來,我甚至還看見過一位同學一口也不吃就倒掉了,如果全世界所有的人都像他這樣,那該造成多么巨大的浪費!
我認為,之所以會造成如此大的浪費,是因為大多數(shù)同學的環(huán)保意識淡薄,也因為飯菜不合同學們的胃口,為了杜絕以上的慘狀,我制定了以下方案:
1、召集所有1-6年級的學生,在多功能廳上一堂關于杜絕浪費的演講;
2、調查同學們喜歡吃的飯菜,計算比例;
3、按每樣飯菜的喜愛人數(shù)的比例制作飯菜,每天一葷兩素一飯一湯搭配;
4、將垃圾桶擺放至餐廳后門,并專門安排人員,檢查同學們是否吃掉了每樣菜的70%。
以上就是我的建議,希望校長能夠采納!
建議人:六(1)班徐xx。
20**年**月**日。
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇八
敬愛的校長:
您好!
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的校園,那里有舒適的教室,寬敞的運動場,高大的教學樓,清新的環(huán)境……但是還有一點兒美中不足,在此,我向您提出一點建議。我希望圖書館開放。
每當我和同學路過圖書館時,不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的.書,我們覺得好惋惜。“書籍是人類的進步階梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學閱讀。
第二:學校統(tǒng)一制作一些借書卡,給每個班級的同學都發(fā)一張制作的借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書卡每一個學期更換一次,如遺失的同學可以去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。
第三:借書的時間不得超過兩個星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價賠償。
以上就。
是我的建議,希望校長能考慮采納。
建議者:xxx。
時間:20xx年x月x日。
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇九
尊敬的校長:
您好!
六年的小學生活即將就要結束了,在這六年的時間里,我在這美好的校園里生活著,這里環(huán)境優(yōu)美,教學質量好,我們在這環(huán)境下學習,都稱贊這里好!但是,還有美中不足的幾點。為了讓我們弟弟妹妹好好的在這里學習,我向您提出以下建議,希望您能采納。
現(xiàn)在我們學校的同學都有一點喜歡吃一些5毛錢的垃圾食品,這不但費的錢,還壞了身體。為了不讓同學們生病,和身體情況。我建議校長在小賣部里安一個秘密攝像頭,看見了一些同學在買一些不健康的食品時,就可以給他背食品安全的懲罰,這樣一來,就沒有同學買垃圾食品這樣做可以讓同學們生病的可能性小一些。還可以觀察同學有沒有亂丟垃圾。真是一舉兩得啊!
我覺得我們的書鄉(xiāng)活動還做的不夠。我建議在每個班辦一個小小的圖書館,每個人,可以把自己看過的書,捐獻給班上,每人捐2本,也就是一百多本,我們可以在里面隨意找書看。這樣一來不僅方便了同學,還鍛煉了同學們的`自覺學習的習慣。
有的同學愛打籃球和打乒乓球,但是,比賽沒有正規(guī)的裁判員,有的輸了不服輸,我建議多舉行一些籃球比賽或乒乓球比賽,這樣可以鍛煉同學們的身體,也可以鍛煉同學們的對積極性。
以上就是我的建議,也許,我說的是微不足道,但是,我相信,只要學校做到了這幾點,一點會更美好!
20xx年5月17日。
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇十
海淀區(qū)擁有人大附、北大附、101中學等中眾多市重點中學,也有師達中學、北達資源等知名的民辦中學,在2015年小升初擇校時還是需要對海淀區(qū)各層次中學進行適當?shù)膮^(qū)分。
分享一下往年的小升初經(jīng)驗,就往年來看,一般最后學生會報考幾所中學,只要孩子實力達到,所有學校考試全部失誤絕對是非常偶然的情況,最終絕大部分學生是一定有一個好結果的。
對于成績較好的學生,建議:學完五年級新知識,同時查漏補缺很重要。因為五年級新知識不多,最多在上學期結束時就應該學完。以前的知識,有些學生當時可能學得比較"浮",當時是會了,過了這么長時間,難免有遺漏,把以前的知識彌補上,等于在小升初中成功了一半。
對于成績相對較差的學生,機會還是有的,如果有針對性地去學習,對于考試的知識還是有機會彌補上的。這樣的學生,暑假爭取跟大部分學生一樣復習以前學過的知識,雖然這樣看起來暑假任務很多,但是如果學生入了門,以前的知識還是比較容易補的。
以下是海淀區(qū)各中學小升初擇校層次,家長們可以提前了解一下。
rdf中的7個實驗班(包括2個競賽)、北大附中的2個實驗班、清華附中的3個龍班、101的4個實驗班、首師大附中的1個實驗班、rdf中分校的4個實驗班、十一6個實驗班、北達的4個實驗班、清華初級中學2個虎班、師達中學的5個實驗班。
理工附中、北航附中2個rdf班、上地101的2個實驗班、交大附(不分班,初二有整合班)、教師進修學校南北校區(qū)的實驗班、八一的4個實驗班、中關村中學4個實驗班、建華24實驗班、師達的4個實驗班、二十中的實驗班、第一梯隊里的部分普通班(除十一普通班和特長班)、育英2個實驗班。
部分第二層次學校的普通班、海淀實驗中學實驗班、57的1個英語實驗班、十一普通班、理工附分、建華普通班。2015已經(jīng)開始,小六的孩子現(xiàn)在都在忙著應考小升初。這時候,小五的家長跟孩子應該提前對小升初有些了解了,并在暑假開始備考小升初是最好的選擇。下面是給五年級家長的五點備考建議,希望對同學們有幫助。
所有考試可以都參加,但是準備的時候應該有側重點,根據(jù)孩子的水平應該對考入的中學應該有一個大致的范圍,考慮到不同中學選拔考試風格不同,根據(jù)大致的目標有針對性地做出準備。尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學生,時間非常寶貴,有目標,有針對性更是非常重要。
很多家長現(xiàn)在在培訓班的選擇上很著急,首先要找一個合適的專業(yè)課外輔導班,其次有些學校有自己的輔導班,到底上不上也是個問題,如果全上肯定時間不夠;如果不上又怕沒有了該學校小升初考試資格。
首先一些學校的輔導班是有必要上的,但是不一定全上,也不一定秋季就一定上。原因是有些學校的輔導班跟小升初的考試聯(lián)系并不是很緊密,小升初的資格也不一定從輔導班得到。從輔導班上只有很少部分學生會被學校招收,大部分還要通過小升初的選拔篩眩還有一些學校的輔導班雖然比較有用,但是要到寒假甚至春季時才會有關鍵的考試出現(xiàn)。所以如果只是為了考試到了寒假或者春季再報也不遲。
在確定了學校的輔導班后,建議家長再有針對性地報一定量的課外輔導班。課外輔導班針對性越強越好,不要貪多,比如像最重要的數(shù)學部分,有效的歸納和總結六年所學課本和奧數(shù)知識,有針對性地做相應的備考還是非常重要的。
到了陸續(xù)公布信息的時候,家長對各中學重要的招生信息是一定不能漏過的,尤其是您孩子的“目標中學”更是應該留意。如果您愿意,有些時候給中學招生辦打個電話簡單咨詢一下也是不錯的'選擇,因為一些信息,與其道聽途說,不如直接問“權威”。
當然每個學生情況各不相同,尤其是對于一些學生錯過了某些重要事情,比如學校培訓班擴招、沒有遞交簡歷等等。對于這些情況您可以打電話或者當面與老師咨詢,我們會相應提供一些建議。
現(xiàn)在家長為孩子的小升初很著急,這點我們非常理解;很多家長四處收集信息,這也非常好。但是如今在網(wǎng)絡上包括在家長中,對于熱點信息往往眾說紛紜,很多家長為此非常迷惑,不知道誰說的是對的。尤其是某學校又開始活動了,某學校要提前簽約了等等消息更是讓家長心如火撩。
對于此,我們可以肯定的說不少流言都是假的,不少是因為家長不了解情況或者根據(jù)去年情況,對今年的某些活動做的主觀臆斷。這方面家長要留意,畢竟現(xiàn)在政策不斷發(fā)布,不少學校的小升初安排都在不斷作調整,尤其今年中小學春季提早開學,各種安排更是會有所調整。
所以對于家長,我們建議家長一定要保持一個良好的心態(tài),對孩子保持心態(tài)平和產(chǎn)生有利的影響。另外不要隨意道聽途說,產(chǎn)生不必要的緊張情緒。有什么問題可以給中學招生辦打個電話簡單咨詢一下,或者到奧數(shù)網(wǎng)進行相關信息的查看。
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇十一
敬愛的校長:
您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是xx班的學生xxx。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識,轉眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的`知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。
4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人,結果在危險時不能脫身。
敬愛的校長,
以上就。
是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!
建議者:xxx。
時間:20xx年x月x日。
給校長的建議五年級(專業(yè)12篇)篇十二
尊敬的校長:
您好!
我是一名即將畢業(yè)的小學生,我們的校園不但美觀而且綠色植物特別多。
可是每當我走進教學樓的時候,一切都把我從美好中拉回了現(xiàn)實。就說我們五樓的衛(wèi)生間吧,上個月有好一段時間水管壞了,值日生連洗拖布都要去四樓。您就沒有想一想這是什么原因導致的水管壞掉?某班的'一些同學洗手或洗拖布、打水從來都不關水龍頭,這就是典型的浪費!上一個保潔員阿姨總是把沒有干的拖布搭在水龍頭上,從而導致了我們無法打水。我希望您考慮一下在水龍頭上面貼一些標語,例如:“請節(jié)約用水,不然人類最后一滴水將是自己的眼淚。”等。
還有一次我們在上體育課,一些同學在操場上練習武術操。當人群都走散時,我發(fā)現(xiàn)操場上的垃圾遍地都是,同學們連課間回班級的時間都用在撿垃圾上了。這就是同學們的素質問題,我建議各班級開一個關于亂扔垃圾的主題隊會,讓同學們自覺關心環(huán)境情況,按照這件事情設定獎勵或懲罰。
關于這件事情,不知道校長您有沒有發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)沒有垃圾桶,請校長多購買一些垃圾桶以便學生使用。
此致
敬禮!
建議者:xxx。
20xx年5月28日。