優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī)，表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和思考。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中，對一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn)，它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。在寫作過程中，要注意思維的邏輯性和條理性，合理安排各個(gè)段落之間的關(guān)系和過渡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇一

我不禁破涕而笑。

恩，就這樣。

最美。

這么一個(gè)定義。

就在兩個(gè)人之間形成了。

原來。

我需要這么多的教育。

或者教訓(xùn)。

二

最美是亮黃色。

亮在刺眼，美在溫馨。

如此美。

最美是火紅色。

火在熱情，美在高貴。

實(shí)在美。

最美是墨黑色。

墨在無魂，美在孤傲。

絕對美。

我一直以為。

這些純色是最美的。

是那么的肯定。

就像誓死不悔一樣。

直到有一天。

我經(jīng)歷了很多故事。

曾經(jīng)的熱情，刺眼無比。

無魂已經(jīng)無法詮釋我了。

才知道。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇二

明亮雙眸，

都掛滿了晶瑩委屈、無助的憂傷。

那一張張，

蠟黃的臉啊！

觸痛了我，

筆尖的辛酸和心寒。

心狠手辣、得瑟的秋風(fēng)啊！

你今天，

借助秋天的勢力，

不斷地步步崛起，

讓一顆顆透明的白露，

變的凄涼；

讓蟬鳴的清脆聲，

變得嘶啞；

讓清澈的泉水，

頓時(shí)嗚喑。

今天，

你小人得志，

并不是讓鴻雁南歸，

而是，

而是用竊來手中的權(quán)利，

獨(dú)吞私囊。

貪婪的秋風(fēng)啊！

我只好借飄零落葉上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，

吸進(jìn)筆尖，

一筆一畫，

刻畫你的輪廓；

一點(diǎn)一點(diǎn)描摹，

你貪婪的靈魂。

因?yàn)椋?/p>

你的自私、貪婪，

讓小草、落葉，

天生性質(zhì)耿耿的本能，

化成了，

指天的怒豪！

就連你溫室中保養(yǎng)、眷戀過的那一顆，

活了幾十年的老樹，

遭到天譴，

突然，一命嗚呼！

難道這些,。

還沒又喚醒你貪婪的本性嗎？

我只能忍氣疼聲，

替你擦去淡淡的淚痕，

這并非是我的本質(zhì)，

而是遵循“天地間死者為上”的品格。

而你呢？

利用季節(jié)交替的輪回，

借助秋天的勢力，

掌握了政權(quán)，

每天露出似笑非笑的容顏，

見縫插針，

每到過一處，

只留下詆毀、侮辱的心聲。

秋葉啊！

也許你一旦錯(cuò)開了盛開的花期，

原想屬于你自己那部分，

觸手可得的果實(shí)，

已經(jīng)，

杳無痕跡可尋，

你早點(diǎn)舉起自己的雙手，

將忍不住的，

清淚水接流，

因?yàn)椋?/p>

無情的秋風(fēng)，

不但吹走了你片片漂零的落葉，

而且，

早已風(fēng)干了小草，

艱辛拼搏，

用汗水化作的雨露。

他在用滿肚子的禍水，

精心策劃、醞釀，

千年窖藏的佳釀。

可悲的秋風(fēng)呀！

你的無情，

吹過了我的臉，

吹透我的心胸；

浸透我的肌膚，

傷透我的肺腑。

我只能借助一片片飄零秋天的落葉，

描繪明天的期望，

但愿，

冷漠的冬天早些到來，

扼殺住你小人得志的輕狂！

醞釀明年的春天，

讓小草、樹木，

重新煥發(fā)出一片片綠色的希望。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇三

又是一年不一樣的秋天，它總能帶給我們不一樣的驚喜。

它不似春天般生機(jī)勃勃，不似夏天般激情火熱，也不似冬天般安靜純潔，

但是，秋也有屬于它自己的精彩，有屬于它自己的童話！

那是對農(nóng)民們最好的回報(bào)，那是他們久違的豐收的喜悅。

秋天的林間小路上，那金黃色的樹葉在秋風(fēng)的召喚下緩緩飄落，

似一只只黃色的大蝴蝶在對大樹做著最后的告別，

它們慢慢落地，化作泥土，為大樹作出最后的貢獻(xiàn)。

秋天的草原上，小草們又經(jīng)歷了一個(gè)生命的輪回它們又要死去，

但是，這并不能取消了這些生命的存在，當(dāng)它們再次感受到春天的氣息時(shí)，

它們就會再次破土而出，展示它們生命的風(fēng)采。

秋天，總是帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷，因?yàn)楹芏嗌氖湃ィ?/p>

但是，這不僅僅是一個(gè)結(jié)束，更是又一個(gè)輪回的開始！

讓我們一起感受秋天的風(fēng)，感受秋天的雨，感受秋天的一切美好的事物，

讓自古逢秋悲寂寥成為過去，讓秋天也同樣充滿希望，充滿童話！

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇四

總說秋的成熟孕育著生命的芬芳，卻不想生命因此多了一層色彩；總說秋的金黃豐收了四季的甘甜，卻不知心海因此多了一絲遐想。

秋，幽寂，透徹。“明月松間照，清泉石上流”，流動(dòng)著秋的清幽；“采菊東籬下，悠然見南山”，凸顯著秋的淡泊；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，鋪陳著秋的偉大。

秋，是愁，亦不是愁。只看人們?nèi)绾误w會，如何取舍。那秋的點(diǎn)滴，就當(dāng)是上天的饋贈。秋，總在愁中顯得婉約，正因?yàn)槿绱耍庞衅凡槐M的芬芳，飲不盡的甘醇。

有位作家說過，秋天是有成績的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿大徹大悟的味道，或許，這就是秋緒釀成的馥郁吧！

文檔為doc格式。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇五

我們幾個(gè)孩子，決定去找一找秋天的顏色到底是什么。

我們來到果園，看見一個(gè)個(gè)熟透的蘋果藏在密密的樹葉里。一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子高高掛在枝頭。啊！秋天原來是紅色的。

我們來到田野，看見小麥像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，就翻起了金色的波浪。啊！秋天原來是金色的。

我們來到果園里，黃色的桂花仙子藏在茂密的樹葉里，要是你不仔細(xì)觀察，就只能聞到它的香味，不知道它的真正面貌。啊！秋天原來是黃色的。

啊！我終于明白了，秋天原來是五彩繽紛的。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇六

當(dāng)山花爛漫。

色彩可以繽紛。

長發(fā)的風(fēng)吹來夢寐的花香。

溫暖得。

猶如纖纖的體溫。

想醉。

百合花般潔白的醒。

一朵是酥手的溫柔。

一朵低垂顧盼的明眸。

種下月光才能開這樣的花。

就像此時(shí)。

相思的那一束。

時(shí)間是諾言的種子。

許下了，開朵美麗的花。

要我想象你的美麗。

一縷香氣襲來。

纏繞到我的詩里。

一個(gè)星期，太久。

想象會飛的太遠(yuǎn)。

會迷失在山花的路邊。

當(dāng)風(fēng)吹過。

會以為是自己留下的撫摸。

昨夜我把想象倒進(jìn)杯子里。

被晨曦暖了。

還升起絲絲縷縷的熱氣。

幻化出一個(gè)精靈。

天吶！這不是神話吧…。

不要驚訝，我的恩人。

也不要把我當(dāng)做一個(gè)魔瓶。

不過我也可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。

可這是秘密不要說給別人聽。

說吧，我在秋千上等。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇七

這是一段熱戀過的生命。

與枝枝蔓蔓的纏綿。

付出了太多的癡情。

當(dāng)把所有的血液奉獻(xiàn)后。

不再回首。

在深秋的一縷風(fēng)中。

終結(jié)從綠色到凋零的歷程。

活著的時(shí)候。

付出了全部熱誠。

將希望在人們的心間播種。

離開的時(shí)候。

托付給一縷秋風(fēng)。

在大樹下構(gòu)筑自己的墳塋。

好在來年的春天破土重生。

獨(dú)享這個(gè)舞蹈的過程。

飛翔一直是心中的夢。

終于在離開樹干的一刻。

可以盤旋成一道風(fēng)景。

唯美人們的視線。

讓死亡變得不再悲痛。

獨(dú)賞安詳皈依的心情。

化為春泥更護(hù)花。

是心底不變的初衷。

人生就是一片落葉。

即使飄落。

也要飄落一片美麗的風(fēng)情。

活著的時(shí)候。

就要活得精彩。

死亡的時(shí)候。

就要云淡風(fēng)輕。

營造詩詞的意境。

即使飄零。

也要像羽毛那樣。

可以承受生命之輕。

可以承受生命之重。

這是一段熱戀過的生命。

與枝枝蔓蔓的纏綿。

付出了太多的癡情。

當(dāng)把所有的血液奉獻(xiàn)后。

不再回首。

在深秋的一縷風(fēng)中。

終結(jié)從綠色到凋零的歷程。

活著的時(shí)候。

付出了全部熱誠。

將希望在人們的心間播種。

離開的時(shí)候。

托付給一縷秋風(fēng)。

在大樹下構(gòu)筑自己的墳塋。

好在來年的春天破土重生。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇八

沒有你想象的蕭瑟蔭涼。

是那份熱情的留戀。

把我的風(fēng)情遲滯。

帶著春的希望。

包裹好夏的行囊。

一步步朝結(jié)果走來。

不再紛呈我的揚(yáng)花飄絮。

無心扮裝曾經(jīng)的紅顏。

因?yàn)槲也幌搿?/p>

五彩繽紛，如花似錦的世界。

在多情詩人的筆尖下。

又被割劃成私有的碎片。

田野用素描的尊嚴(yán)把我接待。

她用審視的目光。

看到了我閱歷里的汗跡斑斑。

我捧著它向時(shí)代交出了任職的答卷。

今晚。

我就在翻新的泥香里入睡。

夢里我又穿上了綠裝。

樹葉謝盡了最后一絲綠。

裹著滿身黃金隨風(fēng)旅游。

卸下重負(fù)的自由。

坦然面對泥土。

夕陽在山坡上把我描繪。

風(fēng)吹著。

沙沙聲啞。

呤出了葉綠時(shí)的我。

為枝無悔付出的哺育。

來吧秋天。

既然霜已降落。

染白的大地就會有另一翻繽紛。

暮色里也有醉人的黃昏。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇九

桐殤歲殘誰相伴，秋風(fēng)無情零葉青。

殘紅零舞落葉憐，蝶舞飛逝倚花間。

笑嫣如花已滄桑，唯有殘殤來相伴。

歲月的流逝，隨著桐葉的墜落。承載著秋殘，卻無法遠(yuǎn)航。秋涼，涼得好傷感。

葉，零落，飄遠(yuǎn)，卻遠(yuǎn)不去我的視線。秋天總是淡淡的傷，殘留下的夏天還有一絲眷戀，曾經(jīng)的如花美卷，曾經(jīng)的似水流年，如今卻已成蒼海桑田。被記憶埋葬了那似水流年。

在悲涼的季節(jié)里總有一些難掩的傷感。

梧桐花開美得欣賞，卻無法永久依靠梧桐枝上。它墜落在池塘邊上，阡陌的小路上，池水中央。卻看不到池水載著花瓣遠(yuǎn)航，孤獨(dú)的佇立在水中央，路上的桐花開始腐爛在塵埃泥土上，埋去了流年似水。滿地盡是桐傷，踏過桐瓣，余香，索繞身旁，心中卻滿是悲傷。

在美的煙花，祗是過眼云煙。在璀璨的流星，也不過是短暫的一瞬間。在好的誓言也是流逝在愛的邊沿，無法實(shí)現(xiàn)。

曾經(jīng)的笑嫣如花，已被蒼桑的歲月埋葬。記憶的最深處，還是留戀你的美。

蝴蝶飛，飛不過萬山云水間。蝴蝶舞，舞不過萬水之源。春的盎然，夏的豪爽，秋的殘殤，冬的嚴(yán)寒。我用一年四季來描淡輕寫愛戀，有了解我心的哀傷。誰才是我的向往，我一直在山與水之間流浪。歲月殘，淚成殤，桐花誰伴滿地霜，唯有秋殘來相伴。

挽袖，撫摸，輕聲低唱：為何流浪，為誰狂、、、葉落，輕舞飛揚(yáng)，有誰懂得我心的悲涼。

桐花調(diào)，桐葉敗，殘桐淚潸潸。秋日，倚窗而坐，閣樓深處。思念蝶飛逝在湖面上，花開花謝，心碎心扉。最后的一片殘葉終究還是要?dú)w回大地的溫暖，我茫然，哀傷地看那殘葉慢慢地劃落在面前，手指碰觸殘葉的那瞬，心滿載著憂傷，卻無法遠(yuǎn)航。

沒有人會留意，這個(gè)陌生又熟悉城市的秋天，窗外陽光燦爛。我卻沒有溫暖，滿是憂傷，伴著我的歌聲。是我心碎的幻想，我用我的眼淚，撫摸我的寂寞和悲傷。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇十

人生處處皆風(fēng)景，只要你的心中有風(fēng)景，只要你的眼中有風(fēng)景，只要你學(xué)會欣賞身邊的風(fēng)景。

一草、一樹、一山、一小溪、一片白云。一亭閣、一樓房、一社區(qū)。一段樂曲、一支歌、一句問候、一杯清茶、一壺濁酒……一個(gè)人、一個(gè)站在橋上的人、一個(gè)站在涼臺看橋及橋上人的人；一個(gè)人、一個(gè)失學(xué)兒童、一個(gè)慷慨解囊呈現(xiàn)愛心的人；一個(gè)人、一個(gè)陷入困境的人、一個(gè)撥云見日指引航向的人……一點(diǎn)一滴都有獨(dú)一無二的情懷，一草一木都是燈火闌珊處的極致。

杭州的千島湖、青島的嶗山、北京的長城、西藏的布達(dá)拉宮……處處美不勝收。游千山攬萬水雖然好，但對于很多人那只是遙不可及時(shí)的夢。況且即使身臨其境，卻難耐喧囂背后的漂浮和寂寥，沒有根的感覺很容易讓人想起故土，想起家，歸心似箭心難留。遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好，但只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇，即不可常得，又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己，存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié)，初衷和結(jié)果往往大相徑庭，不久的一切恍如昨天，沉醉的苦痛侵襲著胸腔和肋骨，更深的是心靈深處的印痕。反復(fù)咀嚼著它的味道，不去問為什么，也沒有為什么，終于明白該做的是什么。

“百米之臺，起于壘土”，珍惜身邊的風(fēng)景，抓住每一次機(jī)會，一步一個(gè)腳印，階梯就有可能延伸到遠(yuǎn)方的夢和風(fēng)景。欣賞的過程既要耐住風(fēng)景表面簡單、重復(fù)繼而又復(fù)雜、枯燥的單調(diào)，又要感知蘊(yùn)藏其中的可摸可觸可感的真水無香的風(fēng)景。身邊的`風(fēng)景看的熟了，更能品出其中的真味。切莫一味的在意遠(yuǎn)方的風(fēng)景，忽略了身邊的珍寶。也許我注定是井底之蛙，對于我這樣一個(gè)平凡的小人物來說，大學(xué)問得不來，遠(yuǎn)處的水解不了我的渴，能有機(jī)會跳到井臺上看到更廣闊一些的天空就心滿意足了。這個(gè)渺小的愿望得到滿足就給我?guī)戆l(fā)自內(nèi)心的快慰。正如生活。商場里琳瑯滿目的商品，散發(fā)著誘人的芳香，刺激著人們的購買欲，不知不覺的掏癟你的腰包，花明天的錢買今天的享受，風(fēng)景就變了味道。欣賞并不一定擁有，全面欣賞，有選擇的購買、量體裁衣、量力而行、風(fēng)景才會依然美麗。朋友的情誼真誠綿遠(yuǎn)，常常使人身不由己、樂不思蜀、通宵達(dá)旦、歌舞升平、傷肝傷肺、在所不惜。恰倒好處、適可而止，朋友就是晴天遮陽、雨天擋雨盛開在各個(gè)角落的花傘，朋友就是永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景。回到家里，脫下高跟鞋，卸下面妝，穿上寬松肥大的睡衣，什么都不想，坐在沙發(fā)上，癡癡的看著花開，聞著花香，聽著花落，家的感覺真好，像花一樣，這樣的片刻值千金呀！一切都是匆匆。

有的風(fēng)景長長久久，有的風(fēng)景稍縱即逝，只有不失時(shí)機(jī)的珍惜，只有不遺余力的呵護(hù)，這一切才會在現(xiàn)實(shí)和回憶中成為一道永不褪色的風(fēng)景。“千山有水千山月，萬里無云萬里空。”遠(yuǎn)和近、得和失都不重要，重要的是抓住身邊最近的風(fēng)景、最真實(shí)的自己。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇十一

我居住的地方是個(gè)小城市，沒有什么名勝古跡，只有兩個(gè)健身廣場和兩個(gè)普通的公園，都去了好多次了，覺得沒什么意思。

那天，我下樓買東西，看見有許多小區(qū)里的老人和一些叔叔阿姨正在忙著侍弄菜園呢，大家忙忙碌碌說說笑笑的，好不熱鬧！這個(gè)菜園呢，原本是個(gè)小花園，以往物業(yè)工人在里面種了一些花，后來花都凋謝了，再到春天時(shí)，小區(qū)的人們便異想天開地種起了蔬菜。大家各帶種子，有茄子、豆角、白菜、大蔥……人們不分你我，一起播種，共同分享。

每到下午，有的人來松松土，有的人來澆澆水，有的人來施施肥，希望大家的菜園更加茂盛。一段時(shí)間之后，菜園變得綠油油的了，各種蔬菜長勢良好，已經(jīng)可以食用了。

你看，有的老人拔幾棵蔥，回去做調(diào)料；有的阿姨掰幾片白菜葉，回去打飯包；有的叔叔摘兩個(gè)茄子，回家做炒菜……這些可都是新鮮又環(huán)保的蔬菜呀！

菜園是我們大家的，我覺得它比花園更美！即使是名勝古跡也比不上我們小區(qū)的風(fēng)景美。在這里，大家不分彼此，就像世外桃源一樣其樂融融。

在平凡的地方，也有美麗的風(fēng)景，您不妨也來我們的菜園逛逛吧，順便帶回些蔬菜嘗個(gè)鮮！

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇十二

其實(shí)對于秋天，每個(gè)人都會有不同的感受。郁達(dá)夫在《故都的秋》中寫到“有些批評家說，中國的文人學(xué)士，尤其是詩人，都帶著很濃厚的頹廢的色彩，所以中國的詩文里，贊頌秋的文字特別的多。但外國的詩人，又何嘗不然？”可見秋天帶給人的感悟和思考似乎比別的季節(jié)多一些！

在科技發(fā)達(dá)的今天，我們都被各種人造的機(jī)器包圍著，比如空調(diào)、電扇之類，因?yàn)樗鼈兡軌蛟谘谉岬南娜绽铮o我們帶來清涼和舒適。可又有誰能夠在立秋前后體會到“秋氣”已至，以及給我們帶來的不同于夏天的身心感受呢？也許你會說，立了秋依然是那么熱。沒錯(cuò)，但是秋天的熱與夏天不同—秋天的熱，不再讓人覺得濕熱難耐，即使大汗淋漓也透著清爽；秋天的熱，不再讓人感覺無邊無際，即使太陽底下曬的爆皮，陰涼處已不再高溫；秋天的熱，不再沒完沒了，當(dāng)夜晚來臨時(shí)，必然涼風(fēng)習(xí)習(xí)；秋天的熱，會讓人格外珍惜，因?yàn)椤耙粓銮镉暌粓龊畧銮镉暌┟蕖！?/p>

許多人喜歡秋天，是因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)。對于田間勞動(dòng)的人們來說，這也是一個(gè)忙碌的`季節(jié)。來到田野，瓜果梨桃，無處不是碩果累累。忙碌使生命充實(shí)，收獲能給人帶來各種美好的感受。

許多不喜歡秋天，是因?yàn)榭吹搅饲锾斓氖挆l景象，感到無限的落寞。馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中寫到“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”這樣的描寫,不知道勾起多少人，對秋的蕭瑟與悲涼的感受！

我喜歡秋天，源于農(nóng)村長大的經(jīng)歷，讓我從內(nèi)心深處有對收獲季節(jié)的期盼，對秋天田野里那碩果累累景象的向往，對忙碌中充滿希望的心情的美好回憶。

我喜歡秋天，因?yàn)榍锸蘸竽菑V袤無垠的平原，帶給我無限遐想。在華北平原的腹地，只有在秋收后，樹葉落盡，秋高氣爽時(shí)，才能站在高處，看著無邊無際的大平原，任憑自己的思緒跟隨那藍(lán)天上大朵大朵的白云飄向遠(yuǎn)方。

我喜歡秋天，還因?yàn)榍锾焐n茫大地上孕育著無限的生機(jī)。秋收后的大地看似蕭條、悲涼，然而并非寸草不生。我們都知道，冬小麥?zhǔn)窃谇锾觳シN出苗的；當(dāng)你撥開變黃的野草，也能發(fā)現(xiàn)無數(shù)嫩綠的新葉正蓄勢待發(fā)……這些生命都是在蕭瑟的秋季萌發(fā)，經(jīng)歷漫長寒冷的冬天，來年春天重新給大地帶來無限的希望和生機(jī)！

在一年的時(shí)間里，春夏應(yīng)該是做加法的季節(jié)—萌生想法、制定計(jì)劃、開始實(shí)施，隨著計(jì)劃的實(shí)施，又有新的計(jì)劃產(chǎn)生。但秋冬應(yīng)該是做減法的季節(jié)—看看哪些計(jì)劃已經(jīng)完成，哪些需要修正，哪些需要終止，不至于在年終總結(jié)時(shí)才發(fā)現(xiàn)。而且開春那雄心勃勃的計(jì)劃多數(shù)半途而廢。完成任務(wù)，及時(shí)總結(jié)也是在積蓄力量，為繼續(xù)前行做準(zhǔn)備。在秋高氣爽的日子里，沒有春的沖動(dòng)，沒有夏的焦燥，沒有冬的沉悶，只有秋的穩(wěn)重—不忘初心，方得始終。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇十三

我可以懂得，太多的時(shí)候這些都是無病呻吟，并不需要太多的懺悔，也不需要?jiǎng)e人給自己說太多，這些不經(jīng)意之間的發(fā)現(xiàn)，突然都涌現(xiàn)在自己眼前。

我現(xiàn)在，似乎都已經(jīng)分不清楚，到底什么對于我來說，才是最重要的了。

我們要和他們有更多的交流，我們不能下意識地主動(dòng)疏遠(yuǎn)，或許從一開始，我們就是懂得的這些道理，我們回去的時(shí)候，依舊可以把這些道理，發(fā)揮最大的作用。

那些，在你看到過的風(fēng)景，每一處風(fēng)景都恰似你的眉眼，如果你根本就不知道，這些對于你來說，到底有什么最起碼的作用，我想這些嘲諷似的話語，似乎也都在一瞬間，看到那些不被人理解的'美好，突然變成了自己心儀的狀態(tài)。

我們存在的道理，也許也只是都在這里。

我記得，那一瞬間，我看到每一個(gè)人都喜笑顏開，他們有的在看游戲直播，有的在看韓劇，沉浸在小女孩的生活中的美好，可是我卻不一樣。

無緣無故地，莫名其妙地，對這些東西提不起來興趣。

可能，很多事情對于我們來說，都是有一些道理可言，可言被自己總結(jié)的清楚，然而這一瞬間，我看到他們的面孔，突然都有些不可預(yù)料。

只是那樣的風(fēng)景，還是停留在原地。

后來，你終于長大了，你終于做著自己想做的事情。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇十四

一條煙嵐迷漫的荒涼小道。

秋風(fēng)蕭蕭，秋水淼淼。

遙望前方的天幕上。

飄蕩著秋天笑出的聲音。

及幾片夏末遺忘的烏云。

秋的雨簾在天地間飄搖。

我打開心窗，讓秋風(fēng)。

帶著秋雨飄進(jìn)來。

這就是我年復(fù)一年。

苦苦等待的秋涼。

燦爛的秋色在四野蕩漾。

火紅的楓葉在秋風(fēng)中。

炫耀出了花兒的輝煌。

秋水長天飄散出沁人的果香。

深邃的夜空，圓月。

流瀉出清澈的泉水。

星河流淌出幽藍(lán)的星光。

我的眼睛神游在秋夜的海洋。

蟬鳴把沉寂的山林搖醒。

滿山紅葉裝點(diǎn)秋的荒涼。

人們的汗滴長成秋的金粒。

云淡了些許，天高了幾丈。

藍(lán)天多了幾行遷徙大雁的詩行。

是誰在蒼穹下。

彈奏出天籟之音。

我的心靈被大自然的。

交響樂深深震撼。

金風(fēng)吹笛，松濤奏響。

是交響樂隊(duì)奏出的海浪。

是誰組建這支優(yōu)秀的樂隊(duì)。

是誰譜寫了完美的樂章。

是誰指揮奏出秋的交響。

一定是秋的神來之手。

一揮而就，流淌出了。

大自然的優(yōu)美樂章。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇十五

時(shí)間帶走了多少遇見，沒有什么會永遠(yuǎn)。一場一場的聚散，曾經(jīng)說過的不離不棄，都成了謊話連篇。夜鎖簾櫳，月隱半邊。或近或遠(yuǎn)的緣分，惟愿一路相伴的，別再走散。我看見了自己的孤單，也聽到了心碎成了殘片。

一連三天，都是陰郁的天氣，明明預(yù)報(bào)有雪，卻沒有如約而至。其實(shí)我有預(yù)感，雪不會來了。夜里剛剛起風(fēng)了，外面應(yīng)該很冷，風(fēng)呼嘯的嘶吼著，似乎要帶走些什么，心也隨之不安。或許還要再遲些日子，那六瓣晶瑩的珠玉才會悄然而至，我希望會是夜深人靜的夜里，那樣黎明會有一絲驚喜。就是那么不經(jīng)意的一切都被覆蓋，滿眼的潔白，呼吸都會清新，眼里也會清澈成海。

風(fēng)起的夜晚，讓孤單陷得更深，真的需要雪花覆蓋。那樣不會發(fā)出聲響，也不會有異樣的眼光去猜。如果雪落成海，我想著一襲紅衣去奔跑，讓那咯吱，咯吱的腳步聲踩出春天的節(jié)拍，忍住眼里的淚，不要落下來。

喜歡靜，就這么安心的一個(gè)人呆著，可以聽到心跳的聲音，也可以嗅到空氣里的微微聲響。用心的時(shí)刻，可以看到塵埃落定的形態(tài)，也不應(yīng)該說是落定，應(yīng)該是漂浮的樣子才對。靜時(shí)可觀雨，聽風(fēng)，或者賞雪。

看著雨滴滴答答的發(fā)出聲響，心也會變得靈動(dòng)，但不要是黑夜，不能電閃雷鳴，熟悉我的人都知道雨夜我會哭，莫名的傷悲。喜歡看雨把地砸出坑洼，圓圓的，周邊有很多細(xì)小的沙粒。也喜歡細(xì)雨如絲的纏綿，緩緩的雨幕，就像夢里珠簾漫卷，此刻撐著一把碎花的小傘，很想一個(gè)人走的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

實(shí)在無聊的時(shí)候，就聽風(fēng)吧！站在窗前，手里一杯熱水，我不飲茶已經(jīng)好幾年了，就那么默默的，邊看邊感知從炙熱到冰冷的過程。柔情的春風(fēng)我最喜歡，那拂面而過的感覺，就像戀人輕吻面頰，淺淺的，卻入了心，微微的醉了。也喜歡北風(fēng)的凜冽，那呼嘯的樣子，總覺得很威猛，就像男人的豪情天縱。

反正只要我不出去，冷觸碰不到我的神經(jīng)。有時(shí)候會想，若是大漠揚(yáng)沙會有多么的壯觀，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一眼就行，我怕走的太近了，會把我瘦弱的身軀卷走，送去一個(gè)荒蕪的結(jié)界，支離破碎。風(fēng)似有若無最難琢磨，就像人唯唯諾諾的，怎么都喜歡不起來，無骨的質(zhì)感，不是我的格調(diào)。

如果可以選擇，很想做一陣風(fēng)，可以溫婉靜謐，也可以冷冽寒瑟。即有形，又無形。既多情，又絕情。當(dāng)溫柔的一刻，就像一池春水微漾，可以把心融化。當(dāng)決絕的一刻，可以撕裂季節(jié)的標(biāo)簽，劃破所有的清寧。想做一陣風(fēng)，這樣的一切又都不是我要的。雖然風(fēng)是變幻莫測的，我只向往它的自由，無拘無束。風(fēng)過無痕，就隨意的飄著，這樣自然，就是消散了也不會有誰記得，有誰擔(dān)憂。只要伸出手，風(fēng)就在，若沒有感知，是它沉睡了，融入了你的掌心，呼吸著你的點(diǎn)點(diǎn)柔情。

雪呢，最近幾年好像越來越遲到了。喜歡它的雅致素潔，也懼怕那種被塵世玷污后的落魄。六角冰凌花，就像仙子，當(dāng)鵝毛一樣飄落的時(shí)刻，我覺得它就是唯我獨(dú)尊的女王。任你怎樣反抗，我要的就是白色的覆蓋。

萬籟俱寂，揚(yáng)揚(yáng)撒撒就像漫天飛花，卻不能撿拾半朵，你只能靜觀不可褻玩。樹上會掛滿雪的故事，除了渺渺升起的炊煙，那一刻我覺得一切的活動(dòng)都是多余的。炊煙的味道，合著雪落的聲響，就像落筆的.詩文，在一幅畫里脫穎而出。而我不可以發(fā)出聲音，破壞這靈動(dòng)，眼中的咀嚼。

此刻風(fēng)平浪靜，只覺得一絲冷隔著窗子飄了進(jìn)來，手指冰涼，冬天的日子就是這樣，入心的寒。夜無夢，如同冷無情，隨遇而安的心，放逐于黎明的炊煙里，故事的情節(jié)隨朝陽的升起，變換了場景。

眼角不知何時(shí)淌下了淚，就像不知道因何站在這里。是在看未知的天空么，還是懼怕那就要到來的冷空氣？亦是膽小的，就像小鳥渴望展開翅膀自由的飛翔，又怕雨打風(fēng)吹的欺凌。不去做的時(shí)候總是躊躇的，只須一步，對！

抬起腳一步，就會讓心勇敢。骨子里的不屈一點(diǎn)點(diǎn)被喚醒，大不了就是我用流年亂浮生，那又能怎樣呢！風(fēng)過本無心，何須刻意留痕。夢怎么做都會醒，還不如自己選個(gè)場景，寫個(gè)劇本，去演繹每一集劇情。

欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇十六

在我看來,最美的風(fēng)景,當(dāng)然就是我們的老師.可能有的人會說,老師有什么美的?老師們個(gè)個(gè)看起來都很老,很土.是啊!老師們看起來是很土.但,你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏?可能誰也不知道.因?yàn)?由于老師們的工作繁忙,老師們沒有時(shí)間用化妝品來掩蓋逝去的青春;由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,本來就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋;由于老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時(shí)間來關(guān)注娛樂.所以,老師們非常辛苦.他們,是最平凡但最偉大的人.

老師們每天起早貪黑.早上要忍著寒風(fēng),走到學(xué)校來,有時(shí)連飯也沒吃,生怕哪個(gè)同學(xué)出事.到了晚上,他們回到家,并不是看電視,而是認(rèn)真地為明天的課程備課,有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子,知道十二點(diǎn)鐘才睡覺.老師們的風(fēng)景,看起來是辛苦的.

有的時(shí)候,老師的風(fēng)景,又那么的快樂.每次考試下來.同學(xué)們的優(yōu)異成績,總會使老師眉開眼笑.但有的時(shí)候,班里哪個(gè)同學(xué)打架了,老師會露出那恐怖的笑容,會給你帶來深入骨髓的記憶.

老師的風(fēng)景,就想一個(gè)五味瓶,既裝滿了甜,又有苦和辣.老師的風(fēng)景,那么地平凡,卻又那么地偉大.老師的風(fēng)景就在我們的身邊.我愛老師的風(fēng)景.

初三:king裝模作樣。

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欣賞秋天的風(fēng)景（模板17篇）篇十七

我最喜愛我家樓下的小花園，那兒有樹、花、草、一條小河，小河上有一座橋、噴池……可我最喜歡的是樹上結(jié)的果實(shí)和美麗的花朵。

秋天到了，樹上結(jié)的急急忙忙的跑出來了。

蘋果穿上紅通通的衣裳，香穿上又綠又黃的長袍，橘子也穿上橘黃大衣，葡萄穿上紫中有黑的西裝，桃子穿上粉色大衣裳……樹也不少有松柏、柳樹、松樹、紅松、銀杏樹……我最喜歡的樹是柳樹，因?yàn)樗牧潖澢模~嫩綠的，像螞蟻一樣大小。

花也很美麗，有夜來香、月光花、紅玫瑰、曇花，夏天也有很多花。對了我最喜歡紅菊花，它的莖是墨綠的，根也是墨綠的。還有那條河河面看起來很清，可河底卻有很多灰塵的。噴池有時(shí)候像雨一樣落在池里，有時(shí)候像一條長長的面包落在池里。

我喜歡我家樓下的小花園！