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醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:翰墨

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醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇一

當(dāng)前,國(guó)產(chǎn)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的功能不能滿足臨床應(yīng)用的高端需求,各級(jí)醫(yī)院進(jìn)口的昂貴的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備因缺乏精通成像原理和系統(tǒng)構(gòu)成并具備影像診斷學(xué)基礎(chǔ)的高層次醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才,導(dǎo)致醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像相關(guān)部門(mén)的臨床服務(wù)、教學(xué)及研發(fā)工作的進(jìn)一步擴(kuò)展受到很大的限制,醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量保證與質(zhì)量控制不能有效開(kāi)展,輻射劑量的正當(dāng)化無(wú)以保證,大型醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的功能和優(yōu)勢(shì)不能充分發(fā)揮。因此,如何培養(yǎng)具有理、工、醫(yī)知識(shí)相結(jié)合的復(fù)合型高層次醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才是提高全民醫(yī)療保障與服務(wù)水平需要迫切解決的問(wèn)題。本文根據(jù)目前我國(guó)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)發(fā)展的新特點(diǎn),從我國(guó)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人員現(xiàn)狀出發(fā)思考我國(guó)如何培養(yǎng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)高端人才。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇二

數(shù)字圖像處理技術(shù)以當(dāng)前數(shù)字化發(fā)展為基礎(chǔ),逐漸衍生出的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)處理技術(shù),數(shù)字圖像處理技術(shù)可實(shí)現(xiàn)對(duì)畫(huà)面更加真實(shí)的展示。在醫(yī)學(xué)中,隨著數(shù)字圖像處理技術(shù)的滲透,數(shù)字圖像將相關(guān)的病癥呈現(xiàn)出來(lái),并通過(guò)處理技術(shù)對(duì)畫(huà)面上相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,這種醫(yī)療手段,可大幅提升相關(guān)病癥的治愈率,實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)治療的療效。在醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)影像廣泛用于以下幾方面之中,其中包括ct(計(jì)算機(jī)x線斷層掃描)、pet(正電子發(fā)射斷層成像)、mri(核磁共振影像)以及ui(超聲波影像)。數(shù)字圖像處理技術(shù)在技術(shù)發(fā)展基礎(chǔ)上,其應(yīng)用的范圍將會(huì)在逐漸得到擴(kuò)展,應(yīng)用成效將會(huì)進(jìn)一步得到提升。

醫(yī)學(xué)影像中對(duì)于數(shù)字圖像的處理,通常是將數(shù)字圖像轉(zhuǎn)化成為相關(guān)數(shù)據(jù),并針對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的結(jié)果,對(duì)患者病癥進(jìn)行分析,在對(duì)數(shù)字圖像處理中,存在一定的關(guān)鍵技術(shù),這些關(guān)鍵技術(shù)直接影響著整個(gè)醫(yī)療治療與檢查。

1.1圖像獲取。

圖像獲取顧名思義將醫(yī)患的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,在進(jìn)行數(shù)字圖像檢測(cè)時(shí),得出的相關(guān)圖像,在獲取相關(guān)圖像后,經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)的轉(zhuǎn)變,將圖像以數(shù)據(jù)的形式進(jìn)行處理,最后將處理結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái)。在計(jì)算機(jī)攝取圖像中,通過(guò)光電的轉(zhuǎn)換,以數(shù)字化的形式展現(xiàn)出來(lái),數(shù)字圖像處理技術(shù)還可實(shí)現(xiàn)將分析的結(jié)果作為醫(yī)療診斷的依據(jù),進(jìn)行保存。

1.2圖像處理。

在運(yùn)用數(shù)字圖像獲取相關(guān)圖像后,需對(duì)圖像進(jìn)行處理,如壓縮處理、編碼處理,將所有運(yùn)行的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,將有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮,并將相關(guān)編碼進(jìn)行處理,如模型基編碼處理、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)編碼處理等。

1.3圖像識(shí)別與重建。

在經(jīng)過(guò)圖像復(fù)原后,將圖像進(jìn)行變換,在進(jìn)行圖片分析后分割相關(guān)圖像,測(cè)量圖像的區(qū)域特征,最后實(shí)現(xiàn)圖像設(shè)備與呈現(xiàn),在重建圖像后,進(jìn)行圖像配準(zhǔn)。

2.1數(shù)字圖像處理技術(shù)的輔助治療。

當(dāng)前醫(yī)學(xué)圖像其中包括計(jì)算機(jī)x線斷層掃描、正電子發(fā)射斷層成像、核磁共振影像以及超聲波影像,在醫(yī)療治療中,可根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)的組建,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)幾何模式的呈現(xiàn),如3d,還原機(jī)體的各項(xiàng)組織中,對(duì)于細(xì)小部位可實(shí)現(xiàn)放大觀察,可實(shí)現(xiàn)醫(yī)生定量認(rèn)識(shí),更加細(xì)致的觀察病變處,為接下來(lái)的醫(yī)療治療提供幫助。例如在核磁共振影像治療中,首先設(shè)定一定的磁場(chǎng),通過(guò)無(wú)線電射頻脈沖激發(fā)的方式,對(duì)機(jī)體中氫原子核進(jìn)行刺激,在運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生共振,促進(jìn)機(jī)體吸收能力,幫助查找病癥所在。

2.2提升放射治療的療效。

在醫(yī)療中,運(yùn)用數(shù)字圖像處理技術(shù)即可實(shí)現(xiàn)對(duì)患病處的觀察,也可實(shí)現(xiàn)對(duì)病患處的治療,這種治療方式常見(jiàn)于腫瘤或癌癥病變的放射性治療。在進(jìn)行治療前,首先定位于病患方位,在準(zhǔn)確定位后,借助數(shù)字圖像處理技術(shù),全方位的計(jì)劃治療方案,并在此基礎(chǔ)上對(duì)病患處進(jìn)行治療。例如在治療腫瘤癌癥等病變之處,利用數(shù)字圖像排查病變以外機(jī)體狀況,降低手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。

2.3加深對(duì)腦組織以其功能認(rèn)識(shí)。

腦組織是人體機(jī)能運(yùn)轉(zhuǎn)的核心,在腦組織中存在眾多復(fù)雜的結(jié)構(gòu),因此想要實(shí)現(xiàn)對(duì)腦組織的功能認(rèn)識(shí),必須對(duì)腦組織進(jìn)行全方位的觀測(cè),深層探析其各項(xiàng)組織結(jié)構(gòu)。近些年隨著醫(yī)療技術(shù)的提升,數(shù)字圖像處理技術(shù)被運(yùn)用到醫(yī)學(xué)之中,數(shù)字圖像處理技術(shù)可實(shí)現(xiàn)透過(guò)大腦皮層對(duì)腦組織進(jìn)行全方位觀測(cè),最后立體的呈現(xiàn)出腦組織中各項(xiàng)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作狀況。例如功能性磁共振成像即fmri,這種成像可對(duì)機(jī)體大腦皮層的活動(dòng)狀況進(jìn)行檢測(cè),還可實(shí)時(shí)跟蹤信號(hào)的改變,其高清的時(shí)間分辨率,為當(dāng)代醫(yī)療提供了眾多幫助。

2.4實(shí)現(xiàn)了數(shù)字解剖功能。

數(shù)字解剖即虛擬解剖,這種解剖行為需以高科技為依托從力學(xué)、視覺(jué)等各方面,通過(guò)虛擬人資源得建立,透析機(jī)體各項(xiàng)組織結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)對(duì)虛擬人的解剖,增加對(duì)機(jī)體的認(rèn)識(shí),真實(shí)的還原解剖學(xué)相關(guān)知識(shí),這種手段對(duì)于醫(yī)療教學(xué)、解剖研究具有重要的影響作用。

綜上所述,數(shù)字圖像處理技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像中具有重要的應(yīng)用價(jià)值,其技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療技術(shù)提供了進(jìn)步的平臺(tái),也為數(shù)字圖像處理技術(shù)的發(fā)展提供了應(yīng)用空間,這種結(jié)合的方式既是社會(huì)發(fā)展的要求,也是時(shí)代進(jìn)步的趨勢(shì)。

[1]張瑞蘭,華晶,安巍力,劉迎九。數(shù)字圖像處理在醫(yī)學(xué)影像方面的應(yīng)用[j].醫(yī)學(xué)信息,2012,03:400~401.

[2]劉磊,jinchen-lie.計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)上的應(yīng)用[j].中國(guó)老年學(xué)雜志,2012,24:5642~5643.

[3]李楊,李興山,何常豫,孟利軍。數(shù)字圖像處理技術(shù)在腐蝕科學(xué)中的應(yīng)用研究[j].價(jià)值工程,2015,02:51~52.

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇三

臨床醫(yī)學(xué)影像技術(shù)診斷規(guī)范化是為了讓醫(yī)學(xué)影像臨床診斷達(dá)到一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)合理、有效的運(yùn)用醫(yī)學(xué)影像檢查手段對(duì)臨床診斷水平做進(jìn)一步的提高,醫(yī)學(xué)影像技術(shù)規(guī)范化要求檢查項(xiàng)目要根據(jù)現(xiàn)有設(shè)備和儀器條件合理的進(jìn)行開(kāi)展,在保證質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提下以最短時(shí)間達(dá)到相應(yīng)的水平,其目的是為了提高臨床診斷率,杜絕漏診、誤診現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)患者的需求予以最大程度的滿足。但就目前我國(guó)廣泛的地域分布情況來(lái)看,各地區(qū)醫(yī)療設(shè)備不完善,導(dǎo)致在不同地域醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在水平和設(shè)備上都有著很大的區(qū)別,即使是同一所醫(yī)院也存在這多種型號(hào)設(shè)備搭配使用的情形。為了進(jìn)一步提升臨床醫(yī)學(xué)影像診斷水平,為臨床提供準(zhǔn)確可靠且易懂、易理解的診斷依據(jù),對(duì)臨床醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的規(guī)范化診斷建設(shè)加強(qiáng)就刻不容緩了。

由于現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,臨床醫(yī)學(xué)影像診斷設(shè)備也在不斷的淘陳出新,且更新的周期也明顯縮短了,醫(yī)學(xué)影像學(xué)作為高新影像學(xué)設(shè)備中的一員正發(fā)生著巨大的變化,設(shè)備的不斷更新其運(yùn)用知識(shí)范圍涵蓋的面積也就會(huì)隨之增加。在使用設(shè)備的過(guò)程中其性能、工作原理會(huì)涉及到許多廣博的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域知識(shí)和工程學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)。換個(gè)角度說(shuō),也就是要將開(kāi)放的、多元化的醫(yī)技理念融入傳統(tǒng)的工作模式當(dāng)中去。

新的醫(yī)技理念的樹(shù)立,應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:

1.1運(yùn)用一切工作閑暇時(shí)間對(duì)自身英語(yǔ)的寫(xiě)、讀、聽(tīng)、說(shuō)、翻譯能力進(jìn)行穩(wěn)步而快速提升。醫(yī)學(xué)影像數(shù)字化設(shè)備的操作使用提示、部位選擇、界面顯示和投照方式加上后期的處理內(nèi)容無(wú)一例外都是以英文顯示為主,英語(yǔ)既作為一門(mén)基礎(chǔ)也是醫(yī)學(xué)影像規(guī)范化操作的工具,此外,隨著我國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)與國(guó)外的接軌,與國(guó)外的學(xué)術(shù)交流也會(huì)愈發(fā)的頻繁,技術(shù)與設(shè)備的更新周期也會(huì)越來(lái)越短。只有堅(jiān)持不懈的提高自身的英語(yǔ)水平,才能做好圖像處理功能等相關(guān)方面的應(yīng)用和開(kāi)發(fā),科學(xué)、高有效的發(fā)揮新設(shè)備的作用。

1.2增加自身學(xué)習(xí)知識(shí)領(lǐng)域,對(duì)一些有關(guān)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、it網(wǎng)絡(luò)的專(zhuān)業(yè)和通俗刊物進(jìn)行篩選性的學(xué)習(xí)和閱讀,了解一定的網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)作模式,對(duì)醫(yī)學(xué)影響技術(shù)中圖像的攝取、刪除、處理、傳遞、儲(chǔ)存和打印等相關(guān)概念要做到徹底的掌握,并在與網(wǎng)絡(luò)和編程工程師合作的過(guò)程中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

醫(yī)療影像科作為醫(yī)院的醫(yī)技科室,將患者和臨床科室緊密聯(lián)系在一起。這種聯(lián)系可簡(jiǎn)單的理解為病人和影像室檢查報(bào)告單的回復(fù)和臨床科室申請(qǐng)單的請(qǐng)求。影響工作室從接收到申請(qǐng)到反饋檢查結(jié)果報(bào)告單是要經(jīng)歷一個(gè)有序的過(guò)程。

建立和臨床應(yīng)用影像網(wǎng)絡(luò)工作系統(tǒng)的有效進(jìn)行,既可將患者的。病歷進(jìn)行數(shù)據(jù)化儲(chǔ)存,還可以進(jìn)一步提高醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和診斷水平,從而減少醫(yī)患糾紛,將公開(kāi)、透明的理念滲透到就診順序中,使就診服務(wù)更加人性化,從而進(jìn)一步對(duì)患者的滿意度進(jìn)行提高,對(duì)組建和諧的醫(yī)患關(guān)系起到了重要的作用。與此同時(shí),醫(yī)學(xué)影像網(wǎng)路的建立使醫(yī)療信息共享真正的實(shí)現(xiàn),讓病人在不同醫(yī)院所拍攝的x線平片、螺旋ct及核磁共振圖像和診斷報(bào)告通過(guò)遠(yuǎn)程轉(zhuǎn)診或會(huì)診到其他的醫(yī)院進(jìn)行咨詢(xún)、診斷或治療時(shí)仍可作為有效參考,不用對(duì)病人重復(fù)進(jìn)行檢查,既可以對(duì)醫(yī)療資源進(jìn)行有效的節(jié)約,也能減輕患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。數(shù)字化的進(jìn)程大大減少了患者從接診到發(fā)報(bào)告的時(shí)間,將以往的二十四小時(shí)縮減到如今的二小時(shí)甚至半個(gè)小時(shí),但是逐漸增長(zhǎng)的工作量也是現(xiàn)在各個(gè)醫(yī)院所必須面對(duì)的問(wèn)題。盡可能的縮減患者的醫(yī)療診斷等待時(shí)間已經(jīng)成為衡量一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),為了能落實(shí)這一點(diǎn),應(yīng)盡量將現(xiàn)有設(shè)備的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),科學(xué)的將各個(gè)環(huán)節(jié)的耗時(shí)縮減到最小,利用信息的高效傳遞性,讓每個(gè)環(huán)節(jié)運(yùn)作流暢顯得尤為重要。

3.1規(guī)范基本程序醫(yī)療文件中相對(duì)重要的就是患者的影像診斷報(bào)告,是主治醫(yī)師診斷和確定治療方案的一項(xiàng)重要根據(jù)。高質(zhì)量的診斷報(bào)告既能充分體現(xiàn)科室的診斷水平,也能對(duì)整個(gè)科室的水平和發(fā)展程度進(jìn)行代表。這就要求醫(yī)學(xué)影像科室的操作人員要通過(guò)閱讀病歷,前面了解病情,進(jìn)而實(shí)施觀察,系統(tǒng)分析再結(jié)合臨床進(jìn)行對(duì)病情的鑒別、對(duì)照,綜合得出報(bào)告作出結(jié)論。

3.2規(guī)范基本格式醫(yī)學(xué)影像學(xué)中的診斷報(bào)告書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式是一種固有模式,其內(nèi)容必須能將符合質(zhì)量要求保證和質(zhì)量控制要求充分進(jìn)行反映。當(dāng)前國(guó)內(nèi)業(yè)界的診斷報(bào)告書(shū)寫(xiě)形式種類(lèi)繁多,長(zhǎng)短與簡(jiǎn)單復(fù)雜程度也不統(tǒng)一。但是從質(zhì)量的保證和控制的角度出發(fā),醫(yī)學(xué)影像的診斷報(bào)告書(shū)應(yīng)有分為以下五個(gè)部分:即查名稱(chēng)與檢查方法或技術(shù)部分;書(shū)寫(xiě)報(bào)告與審核報(bào)告醫(yī)師的署名簽字即一般資料部分;醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷或印象部分;醫(yī)學(xué)影像學(xué)表現(xiàn)或討論部分和一般資料部分。

3.3規(guī)范基本要求為了能使報(bào)告的內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,要對(duì)書(shū)寫(xiě)進(jìn)行基本的規(guī)范。將重要的內(nèi)容或部分盡量靠前,并回答臨床醫(yī)師的各種要求;影像檢查要進(jìn)行征象的比較及必要的鑒別診斷;灶要進(jìn)行必要的量化及形態(tài)影響特征現(xiàn)象描述;而后得出影像檢查的結(jié)果,常規(guī)項(xiàng)目的一般項(xiàng)目不能缺失,有順序的進(jìn)行描述,分開(kāi)主次,最后,也是最重要的一點(diǎn)就是確保醫(yī)師描述部分與臨床診斷的結(jié)論一致。另外,字跡要工整,無(wú)語(yǔ)法語(yǔ)病,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)規(guī)范。

加強(qiáng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的規(guī)范化建設(shè)已經(jīng)成為未來(lái)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的主流發(fā)展方向,其緊迫程度需要我們通過(guò)各方面的努力來(lái)達(dá)成目標(biāo)。只有不斷地提升自身素質(zhì),完善設(shè)備需求,調(diào)高臨床醫(yī)學(xué)影像的準(zhǔn)確性,才能得到廣泛的認(rèn)可,為廣大患者造福。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇四

理想造影劑材料種類(lèi):理想造影劑分兩大類(lèi),一類(lèi)為原子序數(shù)高的物質(zhì),例如鋇、碘制劑等,稱(chēng)為陽(yáng)性造影劑;另一類(lèi)為原子序數(shù)低、密度小的物質(zhì),例如氧氣、空氣、二氧化碳等稱(chēng)為陰性造影劑。其中x線用造影劑:水溶性有機(jī)碘類(lèi)對(duì)比劑,按在溶液中是否分解為離子,又分為離子對(duì)比劑和非離子對(duì)比劑;按滲透壓分高滲透對(duì)比劑、低滲透對(duì)比劑和等滲透對(duì)比劑。mri用對(duì)比劑:靜脈內(nèi)使用的細(xì)胞外釓類(lèi)對(duì)比劑、錳類(lèi)對(duì)比劑等。

理想造影劑應(yīng)該具備的條件:。

(1)原子序數(shù)高,與人體組織對(duì)比度高,顯影清晰。

(2)沒(méi)有毒性、刺激性,副作用要小。

(3)理化性穩(wěn)定,能久儲(chǔ)不變質(zhì)。

(4)容易吸收與排泄,不在體內(nèi)儲(chǔ)存。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成像檢查技術(shù)在泌尿系統(tǒng)中有以下幾種基本分類(lèi)方法:。

(1)普通x線成像:測(cè)量穿過(guò)人體組織、器官后和x線強(qiáng)度。

(2)磁共振成像:測(cè)量人體組織中同類(lèi)元素原子核的磁共振信號(hào)。

(3)超聲波成像:測(cè)量人體組織、器官對(duì)超聲的反射波或透射波。

(4)核素成像:測(cè)量放射性藥物在體內(nèi)放射出的r射線。

(5)光學(xué)成像:直接利用光學(xué)及電視技術(shù),觀察器官的形態(tài)。

(6)紅外、微波成像:測(cè)量體表的紅外信號(hào)的體內(nèi)的微波輻射信號(hào)。

醫(yī)學(xué)影像檢查成像對(duì)泌尿系統(tǒng)病變常用檢查方法檢查前的準(zhǔn)備在泌尿系統(tǒng)x線檢查前,除急診外,病員都應(yīng)該作好下列準(zhǔn)備工作:(a)禁食和禁水?dāng)z片前六小時(shí)禁食。如作靜脈造影,術(shù)前應(yīng)該禁止飲水十二小時(shí),夏季等按具體情況而定。(b)清除腸道內(nèi)糞便和積氣。

(1)傳統(tǒng)x線腹部泌尿系平片檢查和造影檢查檢查應(yīng)該包括腎臟、輸尿管和膀胱及尿道,常規(guī)取仰臥前后位投影,側(cè)位片不作常規(guī),有時(shí)用于結(jié)石或其它陰影的鑒別。臨床適應(yīng)癥常用于尿道狹窄、畸形、憩窒、瘺管、腫瘤及前列腺肥大等。臨床禁忌癥是尿道急性炎癥及外傷出血的病人。尿路造影檢查包括排泄性尿路造影、逆行尿路造影。

(a)排泄性尿路造影:也稱(chēng)靜脈腎盂造影,是當(dāng)前我們二級(jí)甲等醫(yī)院最廣泛采用的一種造影檢查方法,造影前需要碘過(guò)敏試驗(yàn)和臨床醫(yī)生護(hù)士常規(guī)操作準(zhǔn)備好后,先行腹部平片檢查,下腹部用壓迫帶,通過(guò)不同方式在靜脈內(nèi)注射造影劑后根據(jù)患者情況而用不同時(shí)間間隔攝取雙腎實(shí)質(zhì)和腎盞、腎盂的顯影圖像,得到滿意影像后去除壓迫帶,攝取泌尿系統(tǒng)的腎臟、輸尿管和膀胱及尿道全程圖像。

(a)臨床適應(yīng)癥腎臟及輸尿管疾患如結(jié)石、結(jié)核、腫瘤、腎盂積水及先天性畸形等。

(b)臨床禁忌癥對(duì)碘過(guò)敏者;嚴(yán)重的心血管疾病;肝功能不佳;甲亢及高熱急性的傳染病和泌尿系炎癥;腎功能不良等。

(b)逆行尿路造影是通過(guò)膀胱鏡,將輸尿管導(dǎo)管經(jīng)膀胱輸尿管口插入腎盂,由輸尿管導(dǎo)管注入造影劑,使腎盂、腎盞充盈,同時(shí)一部份造影劑回流充盈輸尿管和膀胱。臨床適應(yīng)癥主要是檢查腎盂、腎盞和輸尿管的病癥。臨床禁忌癥尿道狹窄或尿道急性炎癥;嚴(yán)重膀胱疾患;嚴(yán)重血尿和腎臟、輸尿管急性炎癥;嚴(yán)重心血管疾病及其它全身性疾病等。

(2)x線、b超穿刺腎盂造影和膀胱造影檢查包括:。

(a)x線穿刺腎盂造影檢查又稱(chēng)順行性腎盂腎盞造影。腎盂積水的患者,經(jīng)常規(guī)的靜脈腎盂造影或逆行尿路造影,不能得出明確診斷時(shí),可考慮采用穿刺腎盂造影來(lái)明確診斷。又可以常規(guī)b超腹部掃描儀檢查定位,采取府臥位穿剌腎盂造影檢查。

(b)在常規(guī)x線或b超掃描儀檢查下腹部盆腔部,取常規(guī)仰臥體位,定位穿剌膀胱造影檢查。系將碘化鈉或氣體注入膀胱內(nèi),以顯示膀胱的形態(tài)、大小與鄰近器官的關(guān)系。臨床適應(yīng)癥膀胱腫瘤、憩室、結(jié)石、炎癥或先天畸形;前列腺肥大,前列腺腫瘤,輸尿管囊腫等。臨床禁忌癥膀胱大出血,尿道嚴(yán)重狹窄,尿道和膀胱有急性損傷等。

(3)腎血管數(shù)字減影血管造影檢查包括腹主動(dòng)脈造影、選擇性腎動(dòng)脈造影及間接法腎靜脈造影。

(a)臨床檢查方法:通常采用經(jīng)股動(dòng)脈穿刺插管技術(shù),腹主動(dòng)脈造影時(shí)將導(dǎo)管未端置于腎動(dòng)脈開(kāi)口稍上方,快速注入含碘對(duì)比劑并連續(xù)攝片;選擇性腎動(dòng)脈造影及間接法腎靜脈造影時(shí)將導(dǎo)管選擇性插入腎動(dòng)脈快速注入含碘對(duì)比劑并分別在動(dòng)脈時(shí)相及靜脈時(shí)相連續(xù)攝片。

(b)臨床適應(yīng)癥主要用于檢查腎血管性病變,是診斷怪胎動(dòng)脈病變的金標(biāo)準(zhǔn),用于顯示腎靜脈病變以及腎臟惡性腫瘤化療栓塞術(shù)前了解腫瘤血供情況。

(4)多排螺旋ct診斷檢查多排螺旋ct泌尿系成像檢查是泌尿系統(tǒng)影像學(xué)檢查中最主要也是最常用最有效的方法。利用增強(qiáng)后定位片采集方式,于延時(shí)的定位片上做出相當(dāng)于常規(guī)泌尿系造影的顯示。包括平掃、增強(qiáng)掃描、腎血管ct血管造影、ct尿路造影和ct灌注成像。ct成像與傳統(tǒng)x線攝影相比,具有以下特點(diǎn):。

(a)具有較高的x線利用率。

(b)能顯示人體某一體層平面上的器官或組織的生理和解剖結(jié)構(gòu)。

(c)能分辨人體內(nèi)器官或組織密度細(xì)小的變化。

ct掃描適應(yīng)范圍:。

(a)顱內(nèi)疾病如腦外傷、出血、梗塞、腫瘤、感染、變性和先天性畸形等的診斷m時(shí)也可診斷某些脊椎、椎間盤(pán)和椎管內(nèi)疾病。

(b)對(duì)眼耳鼻喉疾病如眼眶、鼻竇、鼻咽、喉部、中內(nèi)耳疾病等診斷很有幫助。

(c)檢查胸部可早期發(fā)現(xiàn)肺癌及肺-胸膜和縱隔的原發(fā)和轉(zhuǎn)移瘤,但需在胸部平片和體層攝影基礎(chǔ)上有目的地進(jìn)行。

(d)與b超結(jié)合檢查腹部和盆腔疾病。

(1)多排螺旋ct掃描技術(shù):根據(jù)檢查需要確定掃描范圍,全泌尿系統(tǒng)掃描范圍自腎上極至膀胱及尿道。常用平掃和靜脈團(tuán)注含碘對(duì)比劑的增強(qiáng)掃描。多排螺旋ct平掃是泌尿系統(tǒng)ct檢查最常見(jiàn)使用的技術(shù),可顯示病變的形態(tài)、密度、位置、多平面重組和曲面重組圖像能清楚顯示病變與鄰近結(jié)構(gòu)的關(guān)系。ct平掃對(duì)泌尿系統(tǒng)x線陽(yáng)性結(jié)石最敏感。對(duì)少數(shù)泌尿系統(tǒng)x線陰性結(jié)石不能檢出,所以單純的平掃檢查對(duì)病變與范圍、數(shù)目和性質(zhì)判斷有一定局限性,必需要借助造影劑增強(qiáng)檢查。

(2)多排螺旋ct多時(shí)相增強(qiáng)掃描技術(shù):在靜脈團(tuán)注含碘造影劑后30s、2rain、和5rain分別行雙腎區(qū)掃描,可以獲腎皮質(zhì)期、腎實(shí)質(zhì)期和排泄期增強(qiáng)圖像;15至30min后行全泌尿系統(tǒng)掃描,能獲得延遲期增強(qiáng)掃描圖像。排泄期主要用于觀察雙側(cè)腎盂、腎盞和輸尿管及膀胱尿道的形態(tài)結(jié)構(gòu)大小收縮排泄功能。

能進(jìn)一步確定多排螺旋ct平掃所顯示的病變數(shù)目和范圍,顯示診斷大多數(shù)泌尿系統(tǒng)疾病(如先天性發(fā)育異常,腫瘤和腫瘤樣病變、炎癥、外傷、腎乳頭壞死、腎小管擴(kuò)張、移植腎臟的評(píng)估、尿路梗阻性病變等),并有助于對(duì)病變進(jìn)行鑒別診斷,尤其是對(duì)臨床血尿病因的確定很有幫助意義。但對(duì)于腎功能受損者應(yīng)慎用大劑量碘造影劑進(jìn)行多排螺旋ct多時(shí)相增強(qiáng)掃描,而且多時(shí)相增強(qiáng)掃描的掃描范圍更大,覆蓋范圍接近生殖腺器管很近的區(qū)域,必須特別注意降低x射線照射的劑量。

(3)多排螺旋ct特殊檢查技術(shù)包括腎血管cta:靜脈內(nèi)團(tuán)注含碘對(duì)比劑后分別在腎動(dòng)脈、腎靜脈期行腎區(qū)薄層掃描獲得各向同性的溶積數(shù)據(jù),應(yīng)用最大密度投影、容積再現(xiàn)、mrictp顯示腎功能動(dòng)脈和腎靜脈影像,主要用于無(wú)創(chuàng)傷性診斷腎動(dòng)脈病變(如腎動(dòng)脈狹窄和腎動(dòng)脈瘤等),腎靜脈病變以及腎臟惡性腫瘤經(jīng)化療栓塞術(shù)前了解腫瘤血供情況。

(4)多排螺旋ct灌注成像:其理論基礎(chǔ)為核醫(yī)學(xué)的放射性示蹤劑稀釋原理和中心容積定律,靜脈內(nèi)團(tuán)注含碘對(duì)比劑行同層動(dòng)態(tài)掃描,獲得時(shí)間一密度曲線,該曲線反映了對(duì)比劑在器官中濃度的變化,間接反映器官的灌注量,計(jì)算血流量、血容量、平均通過(guò)時(shí)間、對(duì)比劑達(dá)峰值時(shí)間、表面通透性等參數(shù),主要用于腎臟腫瘤的分級(jí)、分期和缺血性腎病的腎功能評(píng)估。ct腎臟灌注成像能對(duì)積水腎腎皮質(zhì)髓質(zhì)的各灌注參數(shù)值與單光子發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層掃描測(cè)定的腎小球?yàn)V過(guò)率有良好的相關(guān)性。

(5)mri診斷檢查:mri是泌尿系統(tǒng)ct和超聲檢查的重要補(bǔ)充方法,常有助于病變的進(jìn)一步定性診斷。包括平掃、增強(qiáng)掃描、核磁共振血管造影、mr尿路造影和mri灌注成像。mri具有以下影像特點(diǎn):。

(a)以射頻脈沖作為成像的能量源,而不使用電離輻射,因而對(duì)人體安全、無(wú)創(chuàng)。

(b)圖像對(duì)腦和軟組織分辨力極佳,能清楚地顯示腦灰質(zhì)、腦白質(zhì)、肌肉、肌腱、脂肪等軟組織以及軟骨結(jié)構(gòu),解剖結(jié)構(gòu)和病變形態(tài)顯示清楚、逼真。

(c)多方位成像,能對(duì)被檢查部位進(jìn)行軸、冠、矢狀位以及任何傾斜方位的層面成像且不必變動(dòng)病人體位,便于再現(xiàn)體內(nèi)解剖結(jié)構(gòu)和病變的空間位置和相互關(guān)系。

(d)多參數(shù)成像,通過(guò)分別獲取t1加權(quán)像、t2加權(quán)像、質(zhì)子密度加權(quán)像以及t2*w1、重t1wi、重t2wi,在影像上取得組織之間、組織與病變之間在t1、t2、t2*和pd上的信號(hào)對(duì)比,對(duì)顯示解剖結(jié)構(gòu)和病變敏感;除了能進(jìn)行形態(tài)學(xué)研究外,還能進(jìn)行功能、組織化學(xué)和生物化學(xué)方面的研究。mri臨床應(yīng)用:mri是利用生物磁自旋原理,收集磁共振信號(hào)重建圖像的新一代成像技術(shù),可使某些ct掃描不能顯示的病變成像顯影,顱內(nèi)疾病特別是鞍區(qū)、后顱窩和脊髓病變的顯像優(yōu)于ct,所以mri臨床應(yīng)用:。

(a)直接于顯示心臟大血管內(nèi)腔,觀察其形態(tài)和血流動(dòng)力學(xué)變化,可在無(wú)創(chuàng)傷條件下進(jìn)行。

(b)骨關(guān)節(jié)和肌肉系統(tǒng)疾病和顯像比ct清楚。

(c)對(duì)縱隔、腹部和盆腔疾病有一定的診斷價(jià)值,但對(duì)肺臟和胃腸道疾病的診斷作用有限。(c)mri優(yōu)點(diǎn):mri和ct相比較,有以下優(yōu)點(diǎn):。

(a)除顯示解剖形態(tài)變化外,尚可提供物理和生化方面的信息,其應(yīng)用前景更加廣泛。

(b)軟組織的分辨率比ct高,圖像層次豐富。

(c)可取得任意方位圖像,多參數(shù)成像,定位和定性診斷比ct更準(zhǔn)確。

(d)無(wú)骨骼偽影干擾,并可直接顯示心腔和大血管影像。

(e)消除了x線幅射對(duì)人體的危害,且無(wú)碘劑過(guò)敏之虞。(d)mri缺點(diǎn)是:。

(a)成像速度比ct慢、費(fèi)用高。

(b)骨骼和鈣化病變的顯像不如ct有效。

(c)安裝假肢、金屬牙托和心臟起搏器等病人不宜行此項(xiàng)檢查。

(d)可出現(xiàn)幽閉恐怖征。

由上述可知醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查成像對(duì)泌尿系統(tǒng)常用檢查手段診斷與鑒別診斷要點(diǎn)如下:。

影像學(xué)診斷中存在“同征異病和異片同病”的現(xiàn)象。

在診斷和鑒別診斷中要注意各種影像診斷技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和互補(bǔ)作用,密切結(jié)合患者相關(guān)的臨床資料。

總之,隨著醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)的發(fā)展十分迅速,已形成了包括x線、ct、mri、超聲、核素顯像等多種成像技術(shù)的檢查體系,隨著醫(yī)學(xué)影像檢查成像技術(shù)設(shè)備的日益完善和發(fā)展,圖像分辨率的顯著提高,圖像質(zhì)量明顯提高,根據(jù)腹部泌尿系統(tǒng)解剖部位和體位的不同,疾病的病變、病理性質(zhì)時(shí)間和發(fā)展過(guò)程不同,要求我們需要運(yùn)用不同影像成像技術(shù)和檢查方法的各自?xún)?yōu)勢(shì)和限度,明確它們的適應(yīng)范圍、診斷能力和價(jià)值,進(jìn)行比較及綜合考察應(yīng)用研究,只有這樣,才能針對(duì)腹部泌尿系統(tǒng)病變不同疾病,合理、有序、有效地選用一種或綜合應(yīng)用幾種成像技術(shù)和檢查方法。

其次由于人體有些組織(如泌尿系統(tǒng)病變)吸收的x線能力近似乎沒(méi)有太大區(qū)別,缺乏天然對(duì)比,透視或平片檢查不易辨認(rèn),必須利用人工的方法將造影劑人為引入人體內(nèi),形成內(nèi)臟及組織與周?chē)M織的密度不同,從而在醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)顯示泌尿系統(tǒng)病變?cè)谄湫螒B(tài)結(jié)構(gòu)大小及排泄收縮功能上表現(xiàn)不一樣,因此造影對(duì)比劑在泌尿系統(tǒng)疾病的放射影像檢查中得到廣泛運(yùn)用,使得泌尿系統(tǒng)病變的臨床影像診斷從解剖形態(tài)學(xué)深入到器官生理功能分子學(xué)的影像水平,給患者和臨床醫(yī)生在最低花費(fèi)、最小耗時(shí)的情況下,獲得準(zhǔn)確的影像學(xué)診斷報(bào)告資料,達(dá)到臨床醫(yī)生診斷和治療目的要求。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇五

畢業(yè)院校:xx大學(xué)。

工作經(jīng)驗(yàn):

申請(qǐng)職位:醫(yī)學(xué)影像診斷。

性別:男。

學(xué)歷:大專(zhuān)。

求職地點(diǎn):不限。

薪資要求:面議(可以貼照片)。

聯(lián)系方式:xxxxxx。

到大學(xué)xx系醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。

所學(xué)課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)。

自修過(guò)許國(guó)璋英語(yǔ)一至四冊(cè)。現(xiàn)正進(jìn)修行政管理本科學(xué)歷和英語(yǔ)二學(xué)歷。

多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我:

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);。

3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力;。

4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);。

5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);。

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

愛(ài)好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇六

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是現(xiàn)代化醫(yī)院進(jìn)行疾病診斷和治療過(guò)程中不可印少的手段。當(dāng)今醫(yī)學(xué)的發(fā)展,離不開(kāi)醫(yī)學(xué)影像學(xué)。然而,面對(duì)現(xiàn)代化的各種醫(yī)學(xué)影像學(xué)設(shè)備的引進(jìn)和發(fā)展,我國(guó)各級(jí)醫(yī)院從事影像學(xué)技術(shù)力量十分薄弱、數(shù)量不足、層次較低,影響了各種現(xiàn)代化設(shè)備的社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的充分發(fā)揮。因此,培養(yǎng)和造就高級(jí)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)人才,便成了目前急需解決的重要問(wèn)題。本文就此問(wèn)題,從師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和對(duì)學(xué)生培養(yǎng)方面進(jìn)行探討。

一、師資隊(duì)伍的建設(shè)。

現(xiàn)代化的影像診斷思想一改傳統(tǒng)的平面式思考方式與靜止的形態(tài)學(xué)分析方法,強(qiáng)調(diào)形態(tài)與功能的統(tǒng)一,靜止與變化的協(xié)調(diào),使立體辨思及析因意識(shí)等成為主導(dǎo)觀念;體現(xiàn)著現(xiàn)代科學(xué)思維模式的系統(tǒng)性、橫斷性、精確性及綜合性等特點(diǎn);要求式們必需對(duì)影像多視角地認(rèn)知、全方位地把握;要求我們有更加堅(jiān)實(shí)、寬厚的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要達(dá)到這一要求,首先應(yīng)有一支符合這一要求的教師隊(duì)伍,才能培養(yǎng)出符合現(xiàn)代化要求的高級(jí)人才。老一代放射診斷學(xué)的老師,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的實(shí)踐和努力,已成為本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家和教授,但面對(duì)各種高新技術(shù)在醫(yī)學(xué)影像學(xué)中的應(yīng)用和發(fā)展,仍感到力不從心,落后于形勢(shì),存在著繼續(xù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新的問(wèn)題。目前從事醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)的醫(yī)師(教師),畢業(yè)于醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),對(duì)醫(yī)學(xué)影像學(xué)的知識(shí)掌握甚少,需要在實(shí)際工作中不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐,才能適應(yīng)日常的醫(yī)療教學(xué)工作。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)攻讀研究生或派送到國(guó)內(nèi)外有技術(shù)特長(zhǎng)的單位進(jìn)修學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高他們的理論水平和操作技能,逐步成長(zhǎng)為醫(yī)學(xué)影像人才和具有培養(yǎng)高級(jí)人才能力的教師。

另外,實(shí)驗(yàn)室的建立和完善,對(duì)于影像學(xué)的教學(xué)、科研工作的進(jìn)行有著重要意義。在實(shí)驗(yàn)室里,施行各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)、建立醫(yī)學(xué)影像學(xué)模型、驗(yàn)證科學(xué)假說(shuō),通過(guò)各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的綜合、歸納、判斷和推理,變未知為已知,變知之較少為知之較多,從而充實(shí)提高教師認(rèn)識(shí)世界的能力和學(xué)術(shù)水平,逐步使教師從“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科學(xué)型”人才,為醫(yī)學(xué)影像學(xué)趕超國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平提供良好條件。

二、醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)。

xxx年,我校開(kāi)始招收醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)學(xué)生,在學(xué)生人學(xué)前,我們便組織教研室有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授,參考國(guó)內(nèi)兄弟院校開(kāi)辦本專(zhuān)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),擬定出我校對(duì)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法。

(一)培養(yǎng)目標(biāo)。

國(guó)家教委要求醫(yī)學(xué)影像學(xué)(本科)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)影像與放射治療工作的臨床醫(yī)師。1990年4月25日衛(wèi)生部醫(yī)政司發(fā)布第27號(hào)文件指出:將一部分具備條件的醫(yī)院放射科由醫(yī)技科室改為臨床科室。這意味著放射(影像)科室由原來(lái)只承擔(dān)疾病診斷,轉(zhuǎn)變?yōu)榧仍\斷又治療疾病的雙重功能,這與醫(yī)學(xué)影像學(xué)的發(fā)展是一致的,這是形勢(shì)發(fā)展向我們提出的更高的要求。同樣,我們所培養(yǎng)的新一代影像學(xué)醫(yī)師,不應(yīng)單純滿足于診斷疾病,而應(yīng)將疾病的診斷與治療有機(jī)地結(jié)合起來(lái),全面了解疾病的性質(zhì)、范圍及與周?chē)M織器官的關(guān)系,病變所處的階段,如何選擇與制定治療方案(手術(shù)、介入與內(nèi)科治療等),病人的預(yù)后如何等等。我們認(rèn)為,醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才的培養(yǎng)具有知識(shí)面廣、實(shí)踐性強(qiáng)、培養(yǎng)周期長(zhǎng)的特點(diǎn),應(yīng)該根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)特色和培養(yǎng)目標(biāo)制定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,抓住重點(diǎn)、兼顧一般,既重視實(shí)踐,又不輕視理論。

(二)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)對(duì)疾病進(jìn)行影像學(xué)診斷和治療的新興科學(xué),它具有多學(xué)科的相互交叉與滲透,是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。在診斷疾病方面,影像學(xué)是通過(guò)影像技術(shù)手段獲得人體組織器官形態(tài)和功能改變的信息,結(jié)合臨床有關(guān)資料進(jìn)行綜合分析作出診斷。而影像(介入性)治療是在影像的監(jiān)視下,利用導(dǎo)管或穿刺技術(shù),對(duì)病變進(jìn)行治療或獲得組織學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生化或生理資料,以明確病變的性質(zhì)。疾病的影像學(xué)診斷與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)關(guān)系極為密切,如大葉肺炎,病理分為充血期、紅色肝變期、灰色肝變期、消散期。在充血期,可有明顯的臨床表現(xiàn),如發(fā)冷、發(fā)熱,白細(xì)胞升高,但此期影像學(xué)(x表現(xiàn))為陰性;在紅色、灰肝變期,x線表現(xiàn)為大片狀形態(tài)與解剖肺葉一致的典型致密影;在消散期,表現(xiàn)為散在斑片狀致密陰形,若病人病程處在此期就診,x線表現(xiàn)無(wú)法與肺結(jié)核區(qū)別,只有通過(guò)結(jié)合病史病程經(jīng)過(guò)、實(shí)驗(yàn)室檢查資料,進(jìn)行綜合分析,才可能獲得正確的診斷。以上例子說(shuō)明,醫(yī)學(xué)影像學(xué)人才首先必須具備良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),可以說(shuō),一個(gè)影像學(xué)醫(yī)師首先應(yīng)是一個(gè)臨床科的醫(yī)師,在此基礎(chǔ)上再深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)影像專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。這便決定了我們的教學(xué)內(nèi)容,即:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。此外,結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展情況,外語(yǔ)、醫(yī)學(xué)電子學(xué)、計(jì)算機(jī)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容應(yīng)包括各種影像儀器的操作,各種疾病影像學(xué)表現(xiàn)、診斷和介入影像學(xué)。一個(gè)高質(zhì)量的影像學(xué)人才必須是熟練地操作各種儀器的能手,才能從中捕捉到更多對(duì)診斷有用的影像信息。在介人性治療中,操作尤為顯得重要,否則,就不可能把導(dǎo)管或穿刺針?biāo)偷桨衅鞴倩蚪M織內(nèi)去完成相應(yīng)的治療或診斷,甚至還可能加重病人的痛苦或?qū)е律kU(xiǎn)。影像診斷學(xué)是本專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,不僅要傳授各種疾病的影像學(xué)表現(xiàn)、診斷,而且要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)疾病鑒別診斷的辨證思維。在臨床,疾病的種類(lèi)繁多,疾病的表現(xiàn)多種多樣,可謂“同病異癥”、“同癥異病”;同樣,影像學(xué)上亦有“同病異影”、“同影異病”,從錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象中,進(jìn)行恰如其分的鑒別、否定、肯定,形成影像學(xué)的診斷邏輯思維,從而提高診斷的正確性,準(zhǔn)確判斷病變所處的階段、病變的程度、治療手段的選擇以及預(yù)后。

總之,醫(yī)學(xué)影像學(xué)高級(jí)人才的培養(yǎng)應(yīng)做到:檢查技術(shù)(操作)與影像學(xué)表現(xiàn)(診斷)并重,影像學(xué)表規(guī)與臨床資料相結(jié)合,以及各種影像檢查技術(shù)的橫向應(yīng)用,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分發(fā)揮各種成像技術(shù)的特長(zhǎng)。使學(xué)生達(dá)到具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),熟練的專(zhuān)業(yè)技能,較強(qiáng)獨(dú)立操作能力。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇七

作為醫(yī)學(xué)影像診斷的基礎(chǔ)形態(tài)學(xué)科,斷層影像解剖學(xué)越來(lái)越受到的重視,如何開(kāi)展和完善斷層影像解剖學(xué)課程的教學(xué),是我們面臨的一個(gè)嶄新課題。我校于2004年下半年首次在醫(yī)學(xué)影像系影像專(zhuān)業(yè)本科生中開(kāi)出斷層解剖學(xué)課程,2007年又將斷層解剖學(xué)列為臨床醫(yī)學(xué)本科生的選修課,教研室正式建立斷層解剖陳列室和專(zhuān)業(yè)教室。通過(guò)近幾年的教學(xué)實(shí)踐,本文結(jié)合我校斷層解剖學(xué)教學(xué)的開(kāi)展情況,談?wù)勎覀冊(cè)跀鄬佑跋窠馄蕦W(xué)課程教學(xué)中的體會(huì)。

影像專(zhuān)業(yè)本學(xué)生的斷層解剖學(xué)授課時(shí)數(shù)開(kāi)始為40學(xué)時(shí),后逐漸增加到60學(xué)時(shí),非影像系本科生選修課為20學(xué)時(shí),理論課與實(shí)驗(yàn)課之比均為2∶1。由于非影像專(zhuān)業(yè)的選修課時(shí)數(shù)較少,授課重點(diǎn)突出頭、頸、胸、腹、盆部的連續(xù)橫斷層解剖,要求學(xué)生重點(diǎn)了解和掌握顱內(nèi)結(jié)構(gòu)、縱隔、肺、肝、子宮、前列腺等重要結(jié)構(gòu)在橫斷面上的表現(xiàn)。醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)本科生則增加頭頸部的矢、冠狀斷層解剖,以及頜面、縱隔、腹部、盆部的有關(guān)間隙內(nèi)容。在教學(xué)中我們覺(jué)得影像專(zhuān)業(yè)本科生的40學(xué)時(shí)明顯偏少,逐漸增加到60學(xué)時(shí)比較合適。非影像系本科生選修課20學(xué)時(shí)仍然偏少,建議今后可增加到30學(xué)時(shí)比較妥當(dāng)。對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)本科學(xué)生最好能夠開(kāi)設(shè)斷層影像解剖學(xué)必修課程。

傳統(tǒng)斷層解剖教學(xué)中,以幻燈機(jī)逐一放斷層切面為主,向?qū)W生展示的斷層切面圖片缺乏立體感和整體感。為此,我們利用中國(guó)數(shù)字化可視人體數(shù)據(jù),采集頭、頸、胸、腹、男女性盆腔橫斷層標(biāo)本圖像以及上述部位相對(duì)應(yīng)的ct、mri圖像,制作幻燈片,并制作動(dòng)靜結(jié)合的多媒體課件。把抽象的結(jié)構(gòu)變?yōu)檩^為直觀的形態(tài),將各個(gè)重要器官建立三維動(dòng)態(tài)數(shù)字模型,包括體素重建模型和面繪制重建模型,可以任意方向切割顯示,可從整體觀看到切面部位,可以同時(shí)或分步展示一個(gè)斷層平面的多個(gè)結(jié)構(gòu),可以獲取各部位任意切面的斷面圖像,可以連續(xù)顯示和動(dòng)態(tài)播放,從而更準(zhǔn)確描述形態(tài)與結(jié)構(gòu)及毗鄰的關(guān)系。在斷層解剖教學(xué)中還應(yīng)注意圍繞重要器官標(biāo)志,以重要標(biāo)志性結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的規(guī)律為主旋律實(shí)施講授,比如:大腦中央溝在斷層中出現(xiàn)是否具有規(guī)律性?不同層面小腦幕出現(xiàn)有什么特征?經(jīng)mri片和實(shí)物標(biāo)本驗(yàn)正,便于學(xué)生理解掌握。關(guān)于教學(xué)標(biāo)本,目前我們用的標(biāo)本包括頭頸部橫、矢、冠連續(xù)斷層標(biāo)本,胸、腹、盆連續(xù)橫斷層標(biāo)本。同時(shí),針對(duì)局部斷層解剖實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)備該部分的局部解剖標(biāo)本,使學(xué)員利用局解標(biāo)本增加對(duì)肺內(nèi)、肝內(nèi)等復(fù)雜結(jié)構(gòu)的再認(rèn)識(shí)。但由于標(biāo)本比較緊缺,目前我們用的斷層標(biāo)本都是經(jīng)過(guò)封裝的,學(xué)員還不能進(jìn)行實(shí)體解剖,今后我們將逐步完善。

伴隨著現(xiàn)代科技發(fā)展,計(jì)算機(jī)數(shù)字成像技術(shù)日新月異,而先進(jìn)的影像設(shè)備與技術(shù)能夠清晰地顯示出人體全身各部組織器官的橫斷面、矢狀面、冠狀面及任何角度的圖像。不論將來(lái)影像學(xué)怎樣深入發(fā)展都需要更為豐富、更為完整的人體形態(tài)學(xué)支持。為此,我們必須讓學(xué)員在剛進(jìn)入系統(tǒng)解剖學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)就充分認(rèn)識(shí)了解這一現(xiàn)狀,讓他們明確認(rèn)識(shí)到只有努力學(xué)習(xí),對(duì)正常人體結(jié)構(gòu)有更全面深入的了解和掌握,將來(lái)才能提高對(duì)疾病的診斷能力[1]。同時(shí),當(dāng)代大學(xué)生思維活躍,容易接受新鮮事物,要積極引導(dǎo)學(xué)員利用相關(guān)網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識(shí),在網(wǎng)絡(luò)上有大量精美的斷層影像圖片,并有詳細(xì)的解說(shuō),有助于學(xué)員擴(kuò)展視野,提高學(xué)習(xí)積極性。斷層影像解剖學(xué)是一門(mén)新興的形態(tài)學(xué)課程,我們認(rèn)為除了學(xué)員及任課教員的努力外,相關(guān)教研室和學(xué)校教學(xué)主管單位也需要給予足夠的重視和支持。目前有關(guān)方面對(duì)斷層影像解剖課程的認(rèn)識(shí)還不夠充分,不夠重視,沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教學(xué)經(jīng)費(fèi),相關(guān)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及標(biāo)本配備還不夠完善,這就給學(xué)員的學(xué)習(xí)和教員的教學(xué)帶來(lái)一定的困難,不利于斷層影像解剖教學(xué)的發(fā)展[23]。有人預(yù)言今后醫(yī)學(xué)的發(fā)展方向就是“影像醫(yī)學(xué)的時(shí)代”,而作為醫(yī)學(xué)影像診斷的基礎(chǔ)形態(tài)學(xué)科,斷層影像解剖學(xué)是基礎(chǔ)和臨床之間的一座重要的橋梁,我們必須順應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的潮流,對(duì)傳統(tǒng)解剖學(xué)的教學(xué)方法加以改革,合理設(shè)置解剖課程,系統(tǒng)解剖、局部解剖及斷層影像解剖并重,開(kāi)創(chuàng)解剖學(xué)教學(xué)的新局面,完善斷層影像解剖學(xué)的教學(xué)工作。

[1]劉樹(shù)偉,李振平,丁娟,等。創(chuàng)建斷層解剖學(xué)課程的體會(huì)[j]。四川解剖學(xué)雜志,2002,10(1)。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇八

性別:女。

出生日期:

民族:。

身份證:。

身高:。

戶(hù)口所在:吉林。

目前所在:北京。

畢業(yè)院校:北華大學(xué)。

政治面貌:黨員。

學(xué)歷:大學(xué)本科。

所修專(zhuān)業(yè):醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。

人才類(lèi)型:。

畢業(yè)日期:

求職類(lèi)型:全職。

應(yīng)聘職位:影像診斷醫(yī)師。

希望地點(diǎn):北京及東北三省。

希望工資:面議。

其實(shí)每個(gè)人都很優(yōu)秀,每個(gè)人也都有他的不足之處。我認(rèn)為一個(gè)人做事就要盡力把這件事做好,不管它對(duì)你有沒(méi)有意義,但既然做了就要盡力做到更好。

20xx年9月至20xx年6月北華大學(xué)(原吉林醫(yī)學(xué)院)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)本科。

20xx年7月在北京中日友好醫(yī)院實(shí)習(xí)至今,先后輪轉(zhuǎn)x線,ct和mri科室,超聲科,核醫(yī)學(xué)科以及放療科,能對(duì)各種常見(jiàn)疾病作出準(zhǔn)確診斷,能夠熟練操作dr,cr,ct,mri等影像設(shè)備,實(shí)習(xí)期間受到老師的一致好評(píng)。

大學(xué)期間多次獲得二等級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。

20xx—20xx年度獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”

英語(yǔ)熟悉級(jí)別:四級(jí)。

聯(lián)系方式。

聯(lián)系地址:。

電子信箱:。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇九

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主要是應(yīng)用工程學(xué)的概念及方法,并基于工程學(xué)原理發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù),其實(shí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)還是醫(yī)學(xué)物理的重要組成部分,它是用物理學(xué)的概念和方法及物理原理發(fā)展起來(lái)的先進(jìn)技術(shù)手段。醫(yī)學(xué)影像信息包括傳統(tǒng)x線、ct、mri、超聲、同位素、電子內(nèi)窺鏡和手術(shù)攝影等影像信息。它們是窺測(cè)人體內(nèi)部各組織,臟器的形態(tài),功能及診斷疾病的重要方法。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的.發(fā)展,以膠片為主要方式的顯示、存儲(chǔ)、傳遞x-ray攝像技術(shù)已不能滿足臨床診斷和治療發(fā)展的需求,醫(yī)療設(shè)備的數(shù)字化要求日益強(qiáng)烈,全數(shù)字化放射學(xué)、圖像導(dǎo)引和遠(yuǎn)程放射醫(yī)學(xué)將是放射醫(yī)學(xué)影像發(fā)展的必然趨勢(shì)。

計(jì)算機(jī)x線攝影。

x射線是發(fā)展最早的圖像裝置。它在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用使醫(yī)生能觀察到人體內(nèi)部結(jié)構(gòu),這為醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷提供了重要的信息。在1895年后的幾十年中,x射線攝影技術(shù)有不少的發(fā)展,包括使用影像增強(qiáng)管、增感屏、旋轉(zhuǎn)陽(yáng)極x射線管及斷層攝影等。但是,由于這種常規(guī)x射線成像技術(shù)是將三維人體結(jié)構(gòu)顯示在二維平面上,加之其對(duì)軟組織的診斷能力差,使整個(gè)成像系統(tǒng)的性能受到限制。從50年代開(kāi)始,醫(yī)學(xué)成像技術(shù)進(jìn)入一個(gè)革命性的發(fā)展時(shí)期,新的成像系統(tǒng)相繼出現(xiàn)。70年代早期,由于計(jì)算機(jī)斷層技術(shù)的出現(xiàn)使飛速發(fā)展的醫(yī)學(xué)成像技術(shù)達(dá)到了一個(gè)高峰。到整個(gè)80年代,除了x射線以外,超聲、磁共振、單光子、正電子等的斷層成像技術(shù)和系統(tǒng)大量出現(xiàn)。這些方法各有所長(zhǎng),互相補(bǔ)充,能為醫(yī)生做出確切診斷,提供愈來(lái)愈詳細(xì)和精確的信息。在醫(yī)院全部圖像中x射線圖像占80%,是目前醫(yī)院圖像的主要來(lái)源。在本世紀(jì)50年代以前,x射線機(jī)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,圖像分辨率也較低。在50年代以后,分辨率與清晰度得到了改善,而病人受照射劑量卻減小了。時(shí)至今日,各種專(zhuān)用x射線機(jī)不斷出現(xiàn),x光電視設(shè)備正在逐步代替常規(guī)的x射線透視設(shè)備,它既減輕了醫(yī)務(wù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,降低了病人的x線劑量;又為數(shù)字圖像處理技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造了條件。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展數(shù)字成像技術(shù)越來(lái)越廣泛地代替?zhèn)鹘y(tǒng)的屏片攝影現(xiàn)階段,用于數(shù)字?jǐn)z影的探測(cè)系統(tǒng)有以下幾種:(1)存儲(chǔ)熒光體增感屏[計(jì)算機(jī)x射線攝影系統(tǒng)(computer)]。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇十

畢業(yè)院校:xx大學(xué)。

工作經(jīng)驗(yàn):

性別:男。

學(xué)歷:大專(zhuān)。

求職地點(diǎn):不限。

薪資要求:面議(可以貼照片)。

聯(lián)系方式:xxxxxxxx(手機(jī)),xxxxxxx@(郵件&msn)。

到,xx大學(xué)xx系醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。

所學(xué)課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)。

自修過(guò)許國(guó)璋英語(yǔ)一至四冊(cè)。現(xiàn)正進(jìn)修行政管理本科學(xué)歷和英語(yǔ)二學(xué)歷。

多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我:

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識(shí);

3.具有運(yùn)用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的`能力;

4.熟悉有關(guān)放射防護(hù)的方針,政策和方法,熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué);

5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

愛(ài)好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇十一

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)主要是應(yīng)用工程學(xué)的概念及方法,并基于工程學(xué)原理發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù),其實(shí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)還是醫(yī)學(xué)物理的重要組成部分,它是用物理學(xué)的概念和方法及物理原理發(fā)展起來(lái)的先進(jìn)技術(shù)手段。醫(yī)學(xué)影像信息包括傳統(tǒng)x線、ct、mri、超聲、同位素、電子內(nèi)窺鏡和手術(shù)攝影等影像信息。它們是窺測(cè)人體內(nèi)部各組織,臟器的形態(tài),功能及診斷疾病的重要方法。隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的。發(fā)展,以膠片為主要方式的顯示、存儲(chǔ)、傳遞x-ray攝像技術(shù)已不能滿足臨床診斷和治療發(fā)展的需求,醫(yī)療設(shè)備的數(shù)字化要求日益強(qiáng)烈,全數(shù)字化放射學(xué)、圖像導(dǎo)引和遠(yuǎn)程放射醫(yī)學(xué)將是放射醫(yī)學(xué)影像發(fā)展的必然趨勢(shì)。

1.1計(jì)算機(jī)x線攝影。

x射線是發(fā)展最早的圖像裝置。它在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用使醫(yī)生能觀察到人體內(nèi)部結(jié)構(gòu),這為醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷提供了重要的信息。在1895年后的幾十年中,x射線攝影技術(shù)有不少的發(fā)展,包括使用影像增強(qiáng)管、增感屏、旋轉(zhuǎn)陽(yáng)極x射線管及斷層攝影等。但是,由于這種常規(guī)x射線成像技術(shù)是將三維人體結(jié)構(gòu)顯示在二維平面上,加之其對(duì)軟組織的診斷能力差,使整個(gè)成像系統(tǒng)的性能受到限制。從50年代開(kāi)始,醫(yī)學(xué)成像技術(shù)進(jìn)入一個(gè)革命性的發(fā)展時(shí)期,新的成像系統(tǒng)相繼出現(xiàn)。70年代早期,計(jì)算機(jī)斷層技術(shù)的出現(xiàn)使飛速發(fā)展的醫(yī)學(xué)成像技術(shù)達(dá)到了一個(gè)高峰。到整個(gè)80年代,除了x射線以外,超聲、磁共振、單光子、正電子等的斷層成像技術(shù)和系統(tǒng)大量出現(xiàn)。這些方法各有所長(zhǎng),互相補(bǔ)充,能為醫(yī)生做出確切診斷,提供愈來(lái)愈詳細(xì)和精確的信息。在醫(yī)院全部圖像中x射線圖像占80%,是目前醫(yī)院圖像的主要來(lái)源。在本世紀(jì)50年代以前,x射線機(jī)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,圖像分辨率也較低。在50年代以后,分辨率與清晰度得到了改善,而病人受照射劑量卻減小了。時(shí)至今日,各種專(zhuān)用x射線機(jī)不斷出現(xiàn),x光電視設(shè)備正在逐步代替常規(guī)的x射線透視設(shè)備,它既減輕了醫(yī)務(wù)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,降低了病人的x線劑量;又為數(shù)字圖像處理技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造了條件。隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展數(shù)字成像技術(shù)越來(lái)越廣泛地代替?zhèn)鹘y(tǒng)的屏片攝影現(xiàn)階段,用于數(shù)字?jǐn)z影的探測(cè)系統(tǒng)有以下幾種:(1)存儲(chǔ)熒光體增感屏[計(jì)算機(jī)x射線攝影系統(tǒng)(computer]。

(2)硒鼓探測(cè)器。(3)以電荷耦合技術(shù)(chargecoupled為基礎(chǔ)的探測(cè)器。(4)平板探測(cè)器(flatpaneldetector)a:直接轉(zhuǎn)換(非晶體硒)b:非直接轉(zhuǎn)換(閃爍晶體)。這些系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、遙控化和明室化,減少了操作者的輻射損傷。

1.2x-ct。

ct的問(wèn)世被公認(rèn)為倫琴發(fā)現(xiàn)x射線以來(lái)的重大突破,因?yàn)樗麡?biāo)志了醫(yī)學(xué)影像設(shè)備與計(jì)算機(jī)相結(jié)合的里程碑。這種技術(shù)有兩種模式,一種是所謂“先到斷層成像”(fat),另一種模式是“光子遷移成像”(pmi)。

1.3磁共振成像。

核磁共振成像,現(xiàn)稱(chēng)為磁共振成像。它無(wú)放射線損害,無(wú)骨性偽影,能多方面、多參數(shù)成像,有高度的軟組織分辨能力,不需使用對(duì)比劑即可顯示血管結(jié)構(gòu)等獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

1.4數(shù)字減影血管造影。

它是利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將造影部位注射造影劑的透視影像轉(zhuǎn)換成數(shù)字形式貯存于記憶盤(pán)中,稱(chēng)作蒙片。然后將注入造影劑后的造影區(qū)的透視影像也轉(zhuǎn)換成數(shù)字,并減去蒙片的數(shù)字,將剩余數(shù)字再轉(zhuǎn)換成圖像,即成為除去了注射造影劑前透視圖像上所見(jiàn)的骨骼和軟組織影像,剩下的只是清晰的純血管造影像。

數(shù)字x射線攝影的成像技術(shù)包括成像板技術(shù)、平行板檢測(cè)技術(shù)和采用電荷耦合器或cmos器件以及線掃描等技術(shù)。成像板技術(shù)是代替?zhèn)鹘y(tǒng)的膠片增感屏來(lái)照相,然后記錄于膠片的一種方法。平行板檢測(cè)技術(shù)又可分為直接和間接兩種結(jié)構(gòu)類(lèi)型。直接fpt結(jié)構(gòu)主要是由非品硒和薄膜半導(dǎo)體陣列構(gòu)成的平板檢測(cè)器。間接fpt結(jié)構(gòu)主要是由閃爍體或熒光體層加具有光電二極管作用的非品硅層在加tft陣列構(gòu)成的平板檢測(cè)器。電荷耦合器或cmos器件以及線掃描等技術(shù)結(jié)構(gòu)上包括可見(jiàn)光轉(zhuǎn)換屏,光學(xué)系統(tǒng)和ccd或cmos。

由于成像方法的改進(jìn),除了在成像質(zhì)量方面有明顯提高外,圖像數(shù)量也急劇增加。例如隨著多層ct的問(wèn)世,每次ct檢查的圖像可多達(dá)千幅以上,因此,無(wú)法想象用傳統(tǒng)方法能讀取這些圖像中蘊(yùn)含的動(dòng)態(tài)信息。這時(shí)在顯示器上進(jìn)行的“軟閱讀”正在逐漸顯示出其無(wú)可比擬的優(yōu)越性。軟拷貝閱讀是指在工作站圖像顯示屏上觀察影像,就x線攝影而言這種閱讀方式能充分利用數(shù)字影像大得多的動(dòng)態(tài)范圍,獲取豐富的診斷信息。

隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,現(xiàn)有醫(yī)學(xué)影像設(shè)備延續(xù)了幾十年的數(shù)據(jù)采集和成像方式,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展和臨床醫(yī)生的需求。pacs系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。pacs系統(tǒng)是圖像的存儲(chǔ)、傳輸和通訊系統(tǒng),主要應(yīng)用于醫(yī)學(xué)影像圖像和病人信息的實(shí)時(shí)采集、處理、存儲(chǔ)、傳輸,并且可以與醫(yī)院的醫(yī)院信息管理系統(tǒng)放射信息管理系統(tǒng)等系統(tǒng)相連,實(shí)現(xiàn)整個(gè)醫(yī)院的無(wú)膠片化、無(wú)紙化和資源共享,還可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程會(huì)診,或國(guó)際間的信息交流。pacs系統(tǒng)的產(chǎn)生標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)影像學(xué)和無(wú)膠片時(shí)代的到來(lái)。完整的pacs系統(tǒng)應(yīng)包含影像采集系統(tǒng),數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、管理,數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng),影像的分析和處理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)是整個(gè)pacs系統(tǒng)的核心,是決定系統(tǒng)質(zhì)量的關(guān)鍵部分,可將各種不同成像系統(tǒng)生成的圖象采入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。由于醫(yī)學(xué)圖像的數(shù)據(jù)量非常大,數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方法的選擇至關(guān)重要。光盤(pán)塔、磁帶庫(kù)、磁盤(pán)陳列等都是目前較好的存儲(chǔ)方法。數(shù)據(jù)傳輸主要用于院內(nèi)的急救、會(huì)診,還有可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、微波等技術(shù),以數(shù)據(jù)的遠(yuǎn)距離傳輸,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷。影像的分析和處理系統(tǒng)是臨床醫(yī)生、放射科醫(yī)生直接使用的工具,它的功能和質(zhì)量對(duì)于醫(yī)生利用臨床影像資源的效率起了決定作用。綜上所述,pacs技術(shù)可分為三個(gè)階段,(1)用戶(hù)查找數(shù)據(jù)庫(kù);(2)數(shù)據(jù)查找設(shè)備;(3)圖像信息與文本信息主動(dòng)尋找用戶(hù)。

隨著醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的飛速發(fā)展,在今天已具有顯微分辨能力,其可視范圍已擴(kuò)展至細(xì)胞、分子水平,從而改變了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)影像學(xué)只能顯示解剖學(xué)及病理學(xué)改變的形態(tài)顯像能力。由于與分子生物學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科相互交叉融合,奠定了分子影像學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ)。weissleder氏于1999年提出了分子影像學(xué)的概念:活體狀態(tài)下在細(xì)胞及分子水平應(yīng)用影像學(xué)對(duì)生物過(guò)程進(jìn)行定性和定量研究。

分子成像的出現(xiàn),為新的醫(yī)學(xué)影像時(shí)代到來(lái)帶來(lái)曙光。基因表達(dá)、治療則為徹底治愈某些疾病提供可能,因此目前全世界都在致力于研究、開(kāi)創(chuàng)分子影像與基因治療,這就是21世紀(jì)的影像學(xué)。新的醫(yī)學(xué)影像的觀察要超出目前的解剖學(xué)、病理學(xué)概念,要深入到組織的分子、原子中去。其關(guān)鍵是借助神奇的探針--即分子探針。到目前為止,分子影像學(xué)的成像技術(shù)主要包括mri、核醫(yī)學(xué)及光學(xué)成像技術(shù)。一些有識(shí)之士認(rèn)為;由于診治兼?zhèn)涞慕槿敕派鋵W(xué)已深入至分子生物學(xué)的層面,因此,分子影像學(xué)應(yīng)包括分子水平的介入放射學(xué)研究。

官功能的判斷。還有醫(yī)用影像診斷裝備情況,已成了衡量醫(yī)院現(xiàn)代化水平的標(biāo)志。

醫(yī)療保健事業(yè)在經(jīng)濟(jì)上的窘迫使得90年代以來(lái),成為一個(gè)沒(méi)有大規(guī)模推廣一種新的影像技術(shù)的、相對(duì)沉寂的時(shí)期,延續(xù)了一些現(xiàn)有影像技術(shù)的發(fā)展,使得他們中至今還沒(méi)有一種影像技術(shù)能對(duì)影像學(xué)產(chǎn)生巨大的影響。隨著科技的發(fā)展,最近逐漸發(fā)展起來(lái)的一批有希望的影像技術(shù)。如:磁共振譜(mrs),正電子發(fā)射成像(pet)單光子發(fā)射成像(spect),阻抗成像(eit)和光學(xué)成像(oct或nri)。他們有可能很快成為大規(guī)模應(yīng)用的影像技術(shù),將為腦、肺、乳房及其他部位的成像提供新的信息。

7.1磁源成像。

人體體內(nèi)細(xì)胞膜內(nèi)外的離子運(yùn)動(dòng)可形成生物電流。這種生物電流可產(chǎn)生磁現(xiàn)象,檢測(cè)心臟或腦的生物電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)可以得到心磁圖或腦磁圖。這類(lèi)磁現(xiàn)象可反映出電子活動(dòng)發(fā)生的深度,攜帶有人體組織和器官的大量信息。

7.2pet和spect。

單光子發(fā)射成像(spect)和正電子成像(pet)是核醫(yī)學(xué)的兩種ct技術(shù)。由于它們都是接受病人體內(nèi)發(fā)射的射線成像,故統(tǒng)稱(chēng)為發(fā)射型計(jì)算機(jī)斷層成像(ect)。ect依據(jù)核醫(yī)學(xué)的放射性示蹤原理進(jìn)行體內(nèi)診斷,要在人體中使用放射性核素。ect存在的主要問(wèn)題是空間分辨率低。最近的技術(shù)發(fā)展可能促進(jìn)推廣ect的應(yīng)用。

7.3阻抗成像(eit)。

eit是通過(guò)對(duì)人體加電壓,測(cè)量在電極間流動(dòng)的電流,得到組織電導(dǎo)率變化的圖像。目的在于形成對(duì)體內(nèi)某點(diǎn)阻抗的估計(jì)。這種技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是,所采用的電流對(duì)人體是無(wú)害的,因而對(duì)成像對(duì)象無(wú)任何限制。這種技術(shù)的時(shí)間分辨率很好,因而可連續(xù)監(jiān)測(cè)實(shí)際的應(yīng)用,已實(shí)現(xiàn)以視頻幀速的醫(yī)用eit的實(shí)驗(yàn)樣機(jī)。

7.4光學(xué)成像(otc或nir)。

近期的一些實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展表明,光學(xué)成像有可能在最近幾年內(nèi)發(fā)展成為一種能真正用于臨床的影像設(shè)備。它的優(yōu)點(diǎn)是:光波長(zhǎng)的輻射是非離子化的,因而對(duì)人體是無(wú)傷害的,可重復(fù)曝光;它們可區(qū)分那些在光波長(zhǎng)下具有不同吸收與散射,但不能由其它技術(shù)識(shí)別的軟組織;天然色團(tuán)所特有的吸收使得能夠獲得功能信息。它正在開(kāi)辟它的臨床領(lǐng)域。

7.5mrs。

mrs是一種無(wú)創(chuàng)研究人體組織生理化的極有用的工具。它所得到的生化信息可與人體組織代謝相關(guān)聯(lián),并表明它正常組織的方式有差別。目前mrs還沒(méi)有常規(guī)用于臨床,但已有大量技術(shù)正在進(jìn)行正式適用。

上述的幾個(gè)先進(jìn)的技術(shù),究竟哪一個(gè)能成為醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的熱點(diǎn),我們認(rèn)為應(yīng)要有最大效益、安全和經(jīng)濟(jì)是最為重要的。在逝去的20世紀(jì),醫(yī)學(xué)影像技術(shù)經(jīng)歷了從孕育、成長(zhǎng)到發(fā)展的過(guò)程,回顧過(guò)去可以斷言它在防治人類(lèi)疾病及延長(zhǎng)平均壽命方面是功不可沒(méi)的。在一切“以人類(lèi)為本”的21世紀(jì)中,人們將繼續(xù)用醫(yī)學(xué)影像技術(shù)來(lái)為人們的健康服務(wù)。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇十二

隨著醫(yī)學(xué)影像技術(shù)技術(shù)與設(shè)備的發(fā)展,它在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的地位日趨重要,醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展,在某種意義上代表著醫(yī)學(xué)發(fā)展潮流中的一個(gè)熱點(diǎn)趨勢(shì),推動(dòng)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展,尤其是介入放射學(xué)的出現(xiàn),使放射從單純的診斷演變?yōu)榧扔性\斷又有治療的雙重職能,并在整個(gè)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中占有舉足輕重的地位,成為與內(nèi)外婦兒并列的臨床學(xué)科。展望21世紀(jì),醫(yī)學(xué)影像學(xué)必將得到更快、更好及更全面的發(fā)展,必將會(huì)對(duì)人類(lèi)的健康做出更大的貢獻(xiàn)。本文通過(guò)對(duì)近些年所取得的成就討論醫(yī)學(xué)技術(shù)與設(shè)備的發(fā)展。

計(jì)算機(jī)x線攝影。

x射線是發(fā)展最早的圖像裝置。它在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用使醫(yī)生能觀察到人體內(nèi)部結(jié)構(gòu),這為醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷提供了重要的信息。在1895年后的幾十年中,x射線攝影技術(shù)有不少的發(fā)展,包括使用影像增強(qiáng)管、增感屏、旋轉(zhuǎn)陽(yáng)極x射線管及斷層攝影等。但是,由于這種常規(guī)x射線成像技術(shù)是將三維人體結(jié)構(gòu)顯示在二維平面上,加之其對(duì)軟組織的診斷能力差,使整個(gè)成像系統(tǒng)的性能受到限制。從50年代時(shí)候開(kāi)始,醫(yī)學(xué)成像技術(shù)進(jìn)入一個(gè)革命性的發(fā)展時(shí)期,新的成像系統(tǒng)相繼出現(xiàn)。70年代早期,由于計(jì)算機(jī)斷層技術(shù)的出現(xiàn)使飛速發(fā)展的醫(yī)學(xué)成像技術(shù)達(dá)到了一個(gè)高峰。

到整個(gè)80年代,除了x射線以外,超聲、磁共振、單光子、正電子等的斷層成像技術(shù)和系統(tǒng)大量出現(xiàn)。這些方法各有所長(zhǎng),互相補(bǔ)充,能為醫(yī)生做出確切診斷,提供愈來(lái)愈詳細(xì)和精確的信息。在醫(yī)院全部圖像中x射線圖像占80%,是目前醫(yī)院圖像的主要來(lái)源。在本世紀(jì)50年代以前,x射線機(jī)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,圖像分辨率也較低。在50年代以后,分辨率與清晰度得到了改善,而病人受照射劑量卻減小了。

的發(fā)展。

ct的問(wèn)世被公認(rèn)為倫琴發(fā)現(xiàn)x射線以來(lái)的重大突破,因?yàn)樗麡?biāo)志了醫(yī)學(xué)影像設(shè)備與計(jì)算機(jī)相結(jié)合的里程碑。其主要特點(diǎn)是橫切面、斷層成像、數(shù)字影像,使x線的重疊影像成為層面圖像,并可用ct值測(cè)量人體組織密度。多年來(lái),ct成像技術(shù)的發(fā)展一直圍繞解決掃描速度、清晰度及掃描范圍的和諧發(fā)展,最終多層(排)螺旋ct機(jī)的出現(xiàn)使三者得到了完美的體現(xiàn)。

其優(yōu)點(diǎn)是:

(1)掃描速度提高了2~6倍,檢查效率提高了10%。

(2)清晰度大大提高。

(3)比單層螺旋ct掃描信息量提高了2~4倍,尤其利于觀察微小病灶。

(4)節(jié)省了x線管的損耗,增強(qiáng)掃描可節(jié)省造影劑用量,和單層螺旋掃描比x線劑量減少。正是由于使用了多層面采集和成像技術(shù),有效地解決了掃描速度薄層和大范圍的矛盾。今天,多層螺旋ct機(jī)已發(fā)展到64層(排),更有利三維立體影像成像、虛擬影像成像和ct血管成像,并且更多地被用于臨床疾病的篩選,也會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)微小的病灶,特別是臨床癥狀不明顯而被忽略的病灶,進(jìn)而有利于治療效果的提高。

另外,超高速ct(vfct)將用于臨床,它用電子束代替x線,以極快的速度完成掃描,尤其適用于動(dòng)態(tài)器官的掃描,使肺門(mén)部、心臟及大血管的影像質(zhì)量進(jìn)一步提高。未來(lái)的ct將是容積ct,隨著探測(cè)器數(shù)量和材料的改進(jìn)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的提高、檢出器的復(fù)數(shù)化排列,容積數(shù)據(jù)采集將會(huì)有更大的進(jìn)步;數(shù)據(jù)量大,分辨率高,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),這些新技術(shù)相加并用于臨床,將會(huì)為ct的臨床應(yīng)用開(kāi)辟更廣闊的領(lǐng)域。

磁共振的發(fā)展。

mri自20世紀(jì)80年代用于臨床,第一次使人體解剖三維成像,現(xiàn)有的低場(chǎng)、1t,中場(chǎng)將被高場(chǎng)3tmri所取代。然而mr的發(fā)展,就掃描速度、清晰度及臨床應(yīng)用而言,主要的發(fā)展是在電子學(xué)梯度場(chǎng)、射頻場(chǎng)等方面,特別是脈沖序列和實(shí)時(shí)成像技術(shù)的發(fā)展。mr的進(jìn)步集中反應(yīng)在設(shè)備硬件發(fā)展基礎(chǔ)上成像速度的提高及成像方式的改進(jìn)和擴(kuò)展,成像速度從以前的每層以分計(jì)算到目前的每層以秒計(jì)算,從而實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)成像顯示層面影像,甚至3d、4d等后處理影像及mr透視。正是有了實(shí)時(shí)成像技術(shù)和其開(kāi)發(fā)的回波平面序列,除提高已有的性能外,mr功能性成像進(jìn)一步得到了發(fā)展。灌注成像、彌散成像、血氧水平依賴(lài)性成像成為新的成像方式,前二者反應(yīng)的已不是大體形態(tài)學(xué)信息,而是分子水平的動(dòng)態(tài)信息,后者可以實(shí)施大腦皮質(zhì)的功能定性,張力成像可測(cè)定組織的張力差別。

隨著新型磁共振機(jī)的開(kāi)發(fā),揭開(kāi)了磁共振應(yīng)用領(lǐng)域新的一頁(yè),即運(yùn)動(dòng)mr和介入mr的應(yīng)用和研究。mr血管成像、mr水成像、mr血流成像、臟器功能的檢測(cè)、mr波譜分析、動(dòng)脈血質(zhì)子標(biāo)記技術(shù)、抗血管生成因子輔助mr功能成像等技術(shù)的應(yīng)用,使磁共振成像進(jìn)一步突破了影像學(xué)僅應(yīng)用于顯示大體解剖和大體病理學(xué)改變的技術(shù)范圍,向顯示細(xì)胞學(xué)的、分子水平的以至基因水平的成像方面發(fā)展,未來(lái)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將用于mr成像,為mri提供便捷、簡(jiǎn)易和無(wú)創(chuàng)傷的影像診斷。

圖像存儲(chǔ)和傳輸系統(tǒng)(pacs)。

綜上所述,pacs技術(shù)可分為三個(gè)階段:

(1)用戶(hù)查找數(shù)據(jù)庫(kù);

(2)數(shù)據(jù)查找設(shè)備;

(3)圖像信息與文本信息主動(dòng)尋找用戶(hù)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展將會(huì)更加快速,影像技術(shù)的應(yīng)用更加成熟,影像圖像的質(zhì)量更加清晰,影像學(xué)的優(yōu)勢(shì)集中為一體,它的發(fā)展必將給無(wú)數(shù)患者帶來(lái)新的希望,必將對(duì)疾病的預(yù)訪、早期診斷、確診治療做出新的貢獻(xiàn)。隨著醫(yī)學(xué)影像器械不斷更新,對(duì)影像技術(shù)人員的要為也不斷提高,計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的水平也突顯出來(lái)。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇十三

烏魯木齊軍醫(yī)學(xué)院在六年多的醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革實(shí)踐中,通過(guò)強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)課程配置,重組學(xué)科體系,改進(jìn)教學(xué)方法與內(nèi)容,構(gòu)建課程量化考核體系,開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,取得了良好的效果。

我院作為首批招收醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,自1999年開(kāi)辦醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班。根據(jù)全軍院校教學(xué)改革工作會(huì)議精神。從教學(xué)實(shí)際出發(fā),經(jīng)過(guò)六年多來(lái)的教學(xué)改革探索和實(shí)踐,取得了初步成效,供同仁參考和指正。

(一)把握規(guī)律,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性教學(xué)目標(biāo)。

強(qiáng)化實(shí)踐性操作,全面改革講習(xí)比例不合理的現(xiàn)狀,打破理論與實(shí)踐教學(xué)分段實(shí)施的界限。充分體現(xiàn)該專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)人才為根本任務(wù),適應(yīng)基層軍地衛(wèi)生工作需要為目標(biāo),突出“應(yīng)用”為特征,圍繞動(dòng)手能力強(qiáng)化實(shí)踐性操作。以現(xiàn)代化教育技術(shù)為手段,彰顯影像學(xué)科形象化的特點(diǎn),提高教學(xué)時(shí)效比。將影像診斷學(xué)全部進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室授課。電子幻燈授課與學(xué)生同步閱讀實(shí)片過(guò)程結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的零距離接觸的事例教學(xué)的目的;將x線攝影中基本理論、x線照片沖洗化學(xué)集中講授,x線攝影位置學(xué)部分全部進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室在教師實(shí)體示范操作的基礎(chǔ)上,主要由學(xué)生分組進(jìn)行操作訓(xùn)練,達(dá)到集中學(xué)習(xí)基本理論、分組強(qiáng)化規(guī)范具體操作的目的。在實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,實(shí)施“導(dǎo)師制”,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐與帶教主動(dòng)指導(dǎo)相結(jié)合并全程分段進(jìn)行考核,確保實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。

(二)抓住核心,優(yōu)化課程體系與教學(xué)內(nèi)容。

(三)拓視野,增強(qiáng)針對(duì)性教學(xué)。

1、強(qiáng)化第二課堂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)拓展和提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)撚诘墓δ埽趸瘒@專(zhuān)業(yè)教學(xué)以外的作用。首先設(shè)立講座課,如醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)科研基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)論文撰寫(xiě)、醫(yī)學(xué)信息管理、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)等。其次通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生自行設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,設(shè)立課題小組,老師圍繞設(shè)計(jì)課題進(jìn)行引導(dǎo),通過(guò)查閱資料、實(shí)際操作,拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。

2、以外引內(nèi)聯(lián)方式,加強(qiáng)師資建設(shè)。聘請(qǐng)?jiān)和庥袑?shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家為兼職教授,定期來(lái)院講課或指導(dǎo)工作,豐富臨床實(shí)踐知識(shí);根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要,有針對(duì)性安排教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)修、交流,根據(jù)教學(xué)實(shí)際,與醫(yī)院聯(lián)合進(jìn)行教學(xué)、學(xué)術(shù)研究,共同促進(jìn)、共同發(fā)展。

(一)實(shí)行理論與技能測(cè)評(píng)分離。

根據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,改革原有一紙定乾坤的模式,采取專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)技能分離,對(duì)于專(zhuān)業(yè)理論與專(zhuān)業(yè)技能測(cè)評(píng),其中任何一項(xiàng)不合格,均認(rèn)定為專(zhuān)業(yè)不合格,通過(guò)考核方式改變,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能要求。其中理論考核由題庫(kù)生成,技能考核分口試、操作二部分,請(qǐng)?jiān)和鈱?zhuān)家進(jìn)行測(cè)評(píng)。

(二)建立技能目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)。

1、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)分為平時(shí)考核、課終考核、畢業(yè)考核。平時(shí)考核以各系統(tǒng)完成閱片診斷數(shù)量及診斷報(bào)告質(zhì)量打分。課終、畢業(yè)進(jìn)行雙盲片考核,抽取各系統(tǒng)一張影像片,書(shū)寫(xiě)診斷報(bào)告。對(duì)報(bào)告結(jié)果分格式、描述內(nèi)容、名詞應(yīng)用、診斷順序、診斷結(jié)論等五部分,進(jìn)行計(jì)分。

2、x線攝影學(xué)以具體操作內(nèi)容雙盲抽取。分暗室裝片、機(jī)器準(zhǔn)備、體位擺放、工具應(yīng)用、條件設(shè)備、暗室洗片等六部分目標(biāo)進(jìn)行考評(píng)。

3、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)以隨機(jī)抽題。分原理說(shuō)明、部件指定、線路分析、儀器使用等四部分測(cè)評(píng)。

(三)完善實(shí)習(xí)考核辦法。

在實(shí)習(xí)手冊(cè)中增加實(shí)習(xí)目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn),完善實(shí)習(xí)雙向(學(xué)與教)督促機(jī)制。按專(zhuān)業(yè)課分醫(yī)學(xué)影像診斷、醫(yī)學(xué)影像檢《現(xiàn)代醫(yī)用影像學(xué)》2006年12月第15卷第6期查技術(shù)學(xué)二大部分,然后再各自分為普放、ct、mill三個(gè)小部分,分別設(shè)立考核內(nèi)容及量化標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)考核過(guò)程要求每一小部分由帶教醫(yī)生(技師)考核鑒字、每一大部分由科室會(huì)考、學(xué)校抽考的方式進(jìn)行,實(shí)習(xí)結(jié)束前由學(xué)校與醫(yī)院科室共同檢查考核。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇十四

性別:女。

出生日期:

民族:

身份證:

身高:

戶(hù)口所在:吉林。

目前所在:北京。

畢業(yè)院校:北華大學(xué)。

政治面貌:黨員。

最高學(xué)歷:大學(xué)本科。

所修專(zhuān)業(yè):醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)。

人才類(lèi)型:

畢業(yè)日期:

求職類(lèi)型:全職。

應(yīng)聘職位:影像診斷醫(yī)師。

希望地點(diǎn):北京及東北三省。

希望工資:面議。

其實(shí)每個(gè)人都很優(yōu)秀,每個(gè)人也都有他的不足之處。我認(rèn)為一個(gè)人做事就要盡力把這件事做好,不管它對(duì)你有沒(méi)有意義,但既然做了就要盡力做到更好。

xx年9月至xx年6月北華大學(xué)(原吉林醫(yī)學(xué)院)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)本科。

xx年7月在北京中日友好醫(yī)院實(shí)習(xí)至今,先后輪轉(zhuǎn)x線,ct和mri科室,超聲科,核醫(yī)學(xué)科以及放療科,能對(duì)各種常見(jiàn)疾病作出準(zhǔn)確診斷,能夠熟練操作dr,cr,ct,mri等影像設(shè)備,實(shí)習(xí)期間受到老師的一致好評(píng)。

大學(xué)期間多次獲得二等級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。

xx—xx年度獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”

英語(yǔ)熟悉級(jí)別:四級(jí)。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇十五

介紹醫(yī)學(xué)影像發(fā)展的歷程ct成像技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和影像技術(shù)在數(shù)字化中的發(fā)展說(shuō)明pacs系統(tǒng)基本原理與結(jié)構(gòu)及采用這種體系結(jié)構(gòu)的意義;指出影像學(xué)的發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)診斷過(guò)程具有極其重要的意義。

發(fā)展、成像技術(shù)、數(shù)字化。

影像學(xué)診斷是世紀(jì)醫(yī)學(xué)診斷最重要發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。ct的研制始于世紀(jì)6年代。1967年英國(guó)的工程師漢斯菲爾德開(kāi)始了模式識(shí)別的研究工作。5年代x線透視和攝片是臨床最常用的影像學(xué)診斷方法而今天由于x線ct技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用使影像學(xué)診斷水平發(fā)生了飛躍從而極大地提高了臨床診斷水平。即計(jì)算機(jī)體斷層攝影(ct)即是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)處理人體組織器官的切面顯像。x線ct片提供給醫(yī)生的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通x線照片觀察所得的信息。

ct成像技術(shù)的優(yōu)勢(shì):ct與常規(guī)的影像學(xué)檢查手段相比主要有以下四個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。

真正的斷面圖像:ct通過(guò)x線準(zhǔn)直系統(tǒng)的準(zhǔn)直可得到無(wú)層面外組織結(jié)構(gòu)干擾的橫斷面圖像。與常規(guī)x線體層攝影比較ct得到的橫斷面圖像層厚準(zhǔn)確圖像清晰密度分辨率高無(wú)層面以外結(jié)構(gòu)的干擾。

密度分辨率高:ct與常規(guī)影像學(xué)檢查相比它的密度分辨率最高。其原因是:第一ct的x射線束透過(guò)物體到達(dá)檢測(cè)器經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的準(zhǔn)直散射線少;第二ct機(jī)采用了高靈敏度的、高效率的接收器;第三ct利用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)灰階的控制可根據(jù)診斷需要隨意調(diào)節(jié)適合人眼視覺(jué)的觀察范圍。一般ct的密度分辨率要比常規(guī)x線檢查高約倍。

可作定量分析:ct能夠準(zhǔn)確地測(cè)量各組織的x射線吸收衰減值通過(guò)各種計(jì)算可作定量分析。

可利用計(jì)算機(jī)作各種圖像處理:借助于計(jì)算機(jī)和某些圖像處理軟件可作病灶的形狀和結(jié)構(gòu)分析。采用螺旋掃描方式可獲得高質(zhì)量的三維圖像和多平面的斷面圖像。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇十六

真實(shí)姓名:謝富平性別:男。

年齡:22歲身高:162cm。

婚姻狀況:未婚戶(hù)籍所在:貴州省安順市普定縣。

最高學(xué)歷:大專(zhuān)工作經(jīng)驗(yàn):1年以下。

聯(lián)系地址:貴州省安順市普定縣瀏覽次數(shù):7次。

求職意向。

期望工作地:貴州省/貴陽(yáng)市。

期望崗位性質(zhì):全職。

期望月薪:2000~3000元/月。

期望從事的崗位:醫(yī)師。

期望從事的行業(yè):其他行業(yè)。

技能特長(zhǎng)。

技能特長(zhǎng):認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

教育經(jīng)歷。

遵義醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校(大專(zhuān))。

起止年月:2014年8月至2017年8月。

學(xué)校名稱(chēng):遵義醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校。

獲得學(xué)歷:大專(zhuān)。

工作經(jīng)歷。

起止日期:2016年5月至2016年12月

企業(yè)名稱(chēng):貴航303醫(yī)院。

業(yè)績(jī)表現(xiàn):

企業(yè)介紹:國(guó)有聯(lián)營(yíng)衛(wèi)生。

醫(yī)學(xué)影像論文(優(yōu)秀17篇)篇十七

介紹醫(yī)學(xué)影像發(fā)展的歷程ct成像技術(shù)的優(yōu)勢(shì)和影像技術(shù)在數(shù)字化中的發(fā)展說(shuō)明pacs系統(tǒng)基本原理與結(jié)構(gòu)及采用這種體系結(jié)構(gòu)的意義;指出影像學(xué)的發(fā)展對(duì)醫(yī)學(xué)診斷過(guò)程具有極其重要的意義。

發(fā)展、成像技術(shù)、數(shù)字化。

影像學(xué)診斷是世紀(jì)醫(yī)學(xué)診斷最重要發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。ct的研制始于世紀(jì)6年代。1967年英國(guó)的工程師漢斯菲爾德開(kāi)始了模式識(shí)別的研究工作。5年代x線透視和攝片是臨床最常用的影像學(xué)診斷方法而今天由于x線ct技術(shù)的出現(xiàn)和應(yīng)用使影像學(xué)診斷水平發(fā)生了飛躍從而極大地提高了臨床診斷水平。即計(jì)算機(jī)體斷層攝影(ct)即是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)處理人體組織器官的切面顯像。x線ct片提供給醫(yī)生的信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通x線照片觀察所得的信息。

ct成像技術(shù)的優(yōu)勢(shì):ct與常規(guī)的影像學(xué)檢查手段相比主要有以下四個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。

真正的斷面圖像:ct通過(guò)x線準(zhǔn)直系統(tǒng)的準(zhǔn)直可得到無(wú)層面外組織結(jié)構(gòu)干擾的橫斷面圖像。與常規(guī)x線體層攝影比較ct得到的橫斷面圖像層厚準(zhǔn)確圖像清晰密度分辨率高無(wú)層面以外結(jié)構(gòu)的干擾。

密度分辨率高:ct與常規(guī)影像學(xué)檢查相比它的密度分辨率最高。其原因是:第一ct的x射線束透過(guò)物體到達(dá)檢測(cè)器經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的準(zhǔn)直散射線少;第二ct機(jī)采用了高靈敏度的、高效率的接收器;第三ct利用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)灰階的控制可根據(jù)診斷需要隨意調(diào)節(jié)適合人眼視覺(jué)的觀察范圍。一般ct的密度分辨率要比常規(guī)x線檢查高約倍。

可作定量分析:ct能夠準(zhǔn)確地測(cè)量各組織的x射線吸收衰減值通過(guò)各種計(jì)算可作定量分析。

可利用計(jì)算機(jī)作各種圖像處理:借助于計(jì)算機(jī)和某些圖像處理軟件可作病灶的形狀和結(jié)構(gòu)分析。采用螺旋掃描方式可獲得高質(zhì)量的三維圖像和多平面的斷面圖像。

基于數(shù)字化的影像技術(shù):隨著信息時(shí)代的到來(lái)數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、網(wǎng)絡(luò)化作業(yè)已經(jīng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)影像界并以奔騰之勢(shì)迅猛發(fā)展伴隨著一些全新的數(shù)字化影像技術(shù)陸續(xù)應(yīng)用于臨床。醫(yī)學(xué)影像存檔與通訊系統(tǒng)(pacs)和醫(yī)學(xué)影像診斷報(bào)告系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生并得到了快速發(fā)展使整個(gè)放射科發(fā)生著巨大變化提高了影像學(xué)科在臨床醫(yī)學(xué)中的地位和作用。

pacs的基本原理與結(jié)構(gòu):pacs是以計(jì)算機(jī)為中心由圖像信息的獲取、傳輸與存檔和處理等部分組成。

圖像信息的獲取:ct、mri、dsa、cr及ect等數(shù)字化圖像信息可直接輸入pacs而眾多的x線圖像需經(jīng)信號(hào)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字化圖像信息才能輸入。

圖像信息的傳輸:在pacs中傳輸系統(tǒng)對(duì)數(shù)字化圖像信息的輸入檢索和處理起著橋梁作用。

圖像信息的儲(chǔ)存與壓縮:圖像信息的儲(chǔ)存可用磁帶、磁盤(pán)、光盤(pán)和各種記憶卡片等。圖像信息的壓縮儲(chǔ)存非常必要。因?yàn)橐粡坸線照片的信息量很大相當(dāng)于15多頁(yè)字稿紙寫(xiě)滿漢字的信息量而一個(gè)。8cm光盤(pán)也只能存儲(chǔ)張x線照片的信息。壓縮方法多用間值與哈佛曼符號(hào)壓縮法影像信息壓縮1/5~1/1仍可保持原有圖像質(zhì)量。

圖像信息的處理:圖像信息的處理由計(jì)算機(jī)中心完成。計(jì)算機(jī)的容量、處理速度和可接終端的數(shù)目決定著pacs的大小和整體功能。軟件則關(guān)系到檢索能力、編輯和圖像再處理的功能。ct的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)屬于通用小型計(jì)算機(jī)為適合ct機(jī)的工作要求ct的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)一般都具有運(yùn)算速度快和存儲(chǔ)量大這兩個(gè)特點(diǎn)。

醫(yī)學(xué)影像有著巨大的發(fā)展?jié)摿θ绻糠N影像模式都能成功抓住技術(shù)發(fā)展中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)那么這種潛力將會(huì)實(shí)現(xiàn)這將需要物理學(xué)家、工程師、數(shù)字家、信息學(xué)家和醫(yī)生的共同努力。

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范文范本的撰寫(xiě)需要有一定的知識(shí)背景和寫(xiě)作功底,同時(shí)也要注重獨(dú)特性和創(chuàng)新性。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。時(shí)光匆匆,不覺(jué)間20
7.借款需要雙方明確借款金額、利率、還款方式和期限等相關(guān)事項(xiàng)。以下是一些關(guān)于借款的成功故事,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。甲方:乙方:保證人:身份證件號(hào)碼:抵押人
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。
自我介紹是建立人際關(guān)系的第一步,它可以幫助我們與他人建立起初步的聯(lián)系。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹樣例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。告訴你吧!我叫劉鑫淼,今年
通過(guò)質(zhì)量月的活動(dòng),我們可以找出工作中的不足之處,并提出改進(jìn)方案來(lái)優(yōu)化工作流程。以下是小編為大家收集的質(zhì)量月活動(dòng)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)以上情況綜合分析,我縣
在實(shí)施任何項(xiàng)目或活動(dòng)之前,我們都需要準(zhǔn)備一份完備的建設(shè)方案。以下是一些經(jīng)典的建設(shè)方案案例,它們展示了不同領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。青島新視點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,是青島市知
勞動(dòng)合同是為保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益而存在的重要合同形式。了解一些典型的勞動(dòng)合同范文可以幫助大家更好地起草合同。甲方:地址:乙方:性別:身份證號(hào)碼:家庭地址(通信地
我們經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)一篇演講稿,來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)和理念。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我為大家演講的
在進(jìn)行商務(wù)談判時(shí),準(zhǔn)備一份合同樣本可以提高談判效率和準(zhǔn)確性。小編為大家整理了一些常用的合同樣本,希望對(duì)你的合同起草有所幫助。承租方:一、租賃車(chē)輛狀況。詳見(jiàn)本合同
離婚協(xié)議是對(duì)離婚事項(xiàng)進(jìn)行明確和約定的重要文件,它可以規(guī)范雙方的權(quán)益和義務(wù)。以下是小編為大家收集的離婚協(xié)議范本,希望能給大家一些參考。下面是小編為大家整理的,供大
入黨積極分子是黨員積極分子的前身,是為了評(píng)價(jià)黨員積極分子成長(zhǎng)潛力而設(shè)立的。以下是入黨積極分子的自述和入黨動(dòng)機(jī),讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的入黨心聲。。敬愛(ài)的黨組織:我
演講稿是演講者對(duì)某個(gè)話題進(jìn)行深入思考之后,通過(guò)語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)的成果。感受這些演講稿范文帶給我們的正能量,我們更加堅(jiān)信演講的力量。大家早上好!再過(guò)一個(gè)星期,農(nóng)歷
合同協(xié)議是法律上的一種合法文件,具有法律效力,雙方必須履行合同中約定的各項(xiàng)條款。下面是一些常見(jiàn)合同協(xié)議的實(shí)例匯總,希望對(duì)大家在簽署合同前的準(zhǔn)備工作有所幫助。
通過(guò)撰寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地組織自己的時(shí)間和資源,避免浪費(fèi),提高效率。這是一個(gè)來(lái)自專(zhuān)業(yè)人士的計(jì)劃書(shū)范文,具有可操作性和可行性。目標(biāo):1.通過(guò)觀察、比較、討論等
制定工作計(jì)劃需要我們認(rèn)真分析學(xué)生和班級(jí)的現(xiàn)狀,結(jié)合自身能力和條件,制定切實(shí)可行的目標(biāo)和計(jì)劃。為了方便大家制定班主任工作計(jì)劃,特地收集了一些范文,供大家參考和借鑒
演講稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,避免使用過(guò)多的生僻詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。接下來(lái)是一些精選的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些有關(guān)演講寫(xiě)作的新思路和新視角。老師、同學(xué)們:
總結(jié)范文可以幫助我們反思并總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。在實(shí)習(xí)期間,我作為實(shí)習(xí)小組的副組長(zhǎng),主要
讀書(shū)心得可以幫助我們形成自己的思考方式和獨(dú)特的見(jiàn)解。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下讀書(shū)心得范文,相信會(huì)給寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。《史記》是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家文學(xué)家司馬遷
最美的花,我認(rèn)為是蓮花。北宋周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中曾寫(xiě)道:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……由此
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,確保語(yǔ)言流暢和準(zhǔn)確傳達(dá)。1領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文十:加大公益慈善力度,扶貧濟(jì)困助力社會(huì)進(jìn)步。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、凱杰小學(xué)幼
演講稿要符合聽(tīng)眾的需求和期望,盡量選取與主題相關(guān)的材料和例子。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以提高自己對(duì)于演講結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的理解和掌握。尊敬的老師和同學(xué)們:大家好
寫(xiě)一篇好的報(bào)告范文需要注重邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性,確保讀者能夠清晰地理解我們的研究?jī)?nèi)容。小編精選的報(bào)告范文具有一定的代表性,可以滿足不同讀者對(duì)報(bào)告的需求。
經(jīng)營(yíng)是企業(yè)管理的核心,它涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源等多個(gè)方面。附上一份經(jīng)營(yíng)指南,希望對(duì)大家了解經(jīng)營(yíng)的基本原理和方法有所幫助。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,越來(lái)
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后,對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思的重要內(nèi)容。請(qǐng)大家參考下面整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)你們的寫(xiě)作有所幫助。我非常榮幸的參加了我們學(xué)院舉辦
環(huán)保是與每個(gè)人的生活息息相關(guān)的,我們應(yīng)該積極采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。以下是一些環(huán)保創(chuàng)新技術(shù)和綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況,供大家了解和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午
通過(guò)分析范文范本的篇章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),可以提高我們的寫(xiě)作思維邏輯。5.范文范本的收集和整理是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的過(guò)程,我們努力為大家提供最全面和優(yōu)質(zhì)的范文資源。
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己的思維和行動(dòng)的反思和總結(jié),是自我完善的重要方式之一。小編為大家整理了一些有關(guān)成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有所啟發(fā)。內(nèi)控合規(guī)是企業(yè)
培訓(xùn)方案的編制是確保培訓(xùn)目標(biāo)有效實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵步驟,它包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)時(shí)間等方面的安排。培訓(xùn)方案范文可以幫助我們更好地理解和把握培訓(xùn)的方法和技巧。
自我介紹是向他人展示自己的方式,它可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。掌握了自我介紹的技巧和方法,我們可以更自信地迎接各類(lèi)場(chǎng)合的挑戰(zhàn)。我叫xxx,來(lái)自xxx年xxx
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助我們?nèi)媪私庾约旱膬?yōu)勢(shì)和短處,明確自己的發(fā)展目標(biāo),有針對(duì)性地提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作還有疑問(wèn),以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的樣例,供你
通知是一種以文字形式發(fā)布信息、傳達(dá)要求或通告某項(xiàng)事務(wù)的公開(kāi)文件。閱讀通知范文時(shí),不妨思考其中的邏輯關(guān)系和信息組織方式,以便更好地理解和應(yīng)用。各位客戶(hù):20___
活動(dòng)方案的編寫(xiě)是一個(gè)細(xì)致入微的工作,需要考慮到各種不同情況的可能性。這些活動(dòng)方案范文包含了不同類(lèi)型的活動(dòng),可以幫助大家更好地了解如何制定一個(gè)合適的方案。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些靈感。暑假里,爸爸帶我去鄉(xiāng)下玩。盛夏時(shí)節(jié),火辣
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。趕快來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我希望未來(lái)的城
年度總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)和尊重,也是對(duì)他人的交代和展示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。為了做好我班語(yǔ)文。教學(xué)。工作,切實(shí)提高我班
報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明確,邏輯嚴(yán)密,以便讀者能夠清晰地理解和接受其論述和觀點(diǎn)。如果你對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到困惑,不妨閱讀以下范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
致辭是演講者與聽(tīng)眾之間建立聯(lián)系和互動(dòng)的橋梁,它能夠帶來(lái)思想的碰撞和交流的機(jī)會(huì)。在這個(gè)嶄新的一年,我希望通過(guò)我的致辭給大家?guī)?lái)一份新的思考和啟迪。尊敬的各位來(lái)賓,
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供借鑒和參考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考時(shí)可以適當(dāng)借鑒一下。為做好學(xué)校疫情防控工作,
無(wú)論是工作計(jì)劃還是個(gè)人規(guī)劃,編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地把握時(shí)間,分配資源。以下是一些關(guān)于計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)的經(jīng)典案例,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過(guò)程。我們來(lái)看看以下幾篇優(yōu)秀作文,通過(guò)欣賞這些作品,可以學(xué)到很多關(guān)于寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。陳景潤(rùn)出生在福建
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。「池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天
檢討書(shū)是一種積極向上的心態(tài)和態(tài)度的表達(dá),它能夠體現(xiàn)出我們對(duì)自己的要求和期望。小編為您整理了幾篇經(jīng)典的檢討書(shū)范文,讓您更好地理解和掌握檢討書(shū)的寫(xiě)作技巧。
裝修合同的簽訂需要雙方本著誠(chéng)信原則,共同商討并達(dá)成一致意見(jiàn)。為了幫助大家更好地了解裝修合同,以下是一些裝修合同的典型范文。雙方就乙方租賃甲方房屋一事,經(jīng)協(xié)商達(dá)成
入黨積極分子要注重思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng),爭(zhēng)做黨員的楷模。小編為大家搜集整理了一些入黨積極分子的自我介紹范文,希望對(duì)大家寫(xiě)好自己的自我介紹有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:為
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的閱讀感受。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。來(lái)到別墅的大門(mén)口你會(huì)覺(jué)
打開(kāi)小窗,窗外一片寂靜,知了發(fā)出了響聲,像在呼喚誰(shuí)。今晚的月亮很皎潔,天空灑滿了星星,星星一閃一閃的,不禁勾起了我的回憶,回憶到五年級(jí)的那節(jié)課,那節(jié)課讓我終身難
教研可以增強(qiáng)教師的自信心和教學(xué)熱情,提高教學(xué)的效果。在這里,你可以找到一些教研的經(jīng)典案例和值得一看的教研論文。10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同人在不同
學(xué)校是一個(gè)創(chuàng)造的樂(lè)園,我們?cè)谶@里發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力。從這些總結(jié)范文中,我們可以看到學(xué)生們?cè)谡n堂上、社團(tuán)活動(dòng)中取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。性別:女。年齡:24歲
安全演講稿能夠幫助我們更好地了解和掌握安全知識(shí),增加對(duì)安全問(wèn)題的警覺(jué)性。在這里,我們推薦幾篇熱門(mén)的安全演講稿,相信對(duì)大家的演講能力提升和話題選擇都會(huì)有所啟發(fā)。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行自我教育和自我監(jiān)督的重要環(huán)節(jié)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到了困難無(wú)處不在,但我們要勇敢面對(duì)并積極解決。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。“不忘初心、牢記使命
通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)有一個(gè)客觀、全面的認(rèn)識(shí)。歡迎大家一起來(lái)看看小編為大家精選的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信會(huì)有所收獲。20xx至20xx學(xué)年寒假
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。元旦就快到了,20xx年也即將開(kāi)始。回
單位的管理能力、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響力直接關(guān)系到其在社會(huì)中的地位和發(fā)展?jié)摿ΑO矚g寫(xiě)總結(jié)的朋友們,一定不能錯(cuò)過(guò)小編精心挑選的單位總結(jié)范文。按照市委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路
工作方案的制定需要考慮到資源的分配、時(shí)間的安排以及任務(wù)的分工等方面。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作方案范文,供大家參考和借鑒。為有效控制新型冠狀病毒感染的
發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)用來(lái)引導(dǎo)思路和表達(dá)觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它具有精煉明確的特點(diǎn)。如果您正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要演講或發(fā)言,以下是一些精選的發(fā)言稿范文,或許會(huì)對(duì)您
幼兒園工作計(jì)劃中也要考慮到幼兒的家庭背景和社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)家校合作,形成共同育人的局面。幼兒園工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師們關(guān)注幼兒的發(fā)展需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以下是小編為大
記得小時(shí)候的一次,那時(shí)我還是六歲,只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒跑到這個(gè)屋里,一會(huì)兒跑到那個(gè)屋里,忙來(lái)忙去,當(dāng)時(shí)我只坐在沙發(fā)上看電視,不知道媽媽在干什么,我觀察了一陣子,才知道
在金融領(lǐng)域中,人們可以通過(guò)投資和融資來(lái)實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值。以下是一些典型的金融總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和借鑒。近幾年來(lái),基于國(guó)家十分重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)
策劃書(shū)應(yīng)該具備邏輯性、可讀性和可操作性,以方便相關(guān)人員理解和執(zhí)行。為了方便大家編寫(xiě)策劃書(shū),小編整理了一些常用的策劃書(shū)模板,供大家下載和使用。一年過(guò)去,我們xx系
年度總結(jié)的目的是促進(jìn)個(gè)人和組織的進(jìn)步和發(fā)展,從而更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在這些總結(jié)范文中,作者對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了全面、客觀的評(píng)價(jià)。時(shí)間一晃而過(guò),如白隙之間,
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。以下是一些歷史名人的心得體會(huì),他們對(duì)人生和事業(yè)有著獨(dú)到的見(jiàn)解和思考。通過(guò)前一階段深入
在撰寫(xiě)通知時(shí),需要注意信息的全面性和正確性,避免產(chǎn)生誤解或引起爭(zhēng)議。最后,希望大家能夠善于總結(jié)和結(jié)合自己的實(shí)際情況,寫(xiě)出更加符合要求的通知。尊敬的社區(qū)居民朋友:
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后個(gè)人所得到體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)概括。下面是一些寫(xiě)得很有深度的培訓(xùn)心得范文,希望能引起大家的共鳴和反思。這次新任科級(jí)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益匪淺
范文范本能夠幫助我們培養(yǎng)審美和品味,提高寫(xiě)作的藝術(shù)性和觀賞性。以下是小編為大家選取的幾篇優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。我國(guó)著名民間文藝家趙書(shū)曾說(shuō)
應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了保障人們的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全而事先制定的一套應(yīng)對(duì)措施。在編寫(xiě)應(yīng)急預(yù)案時(shí),我們可以參考行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),以確保預(yù)案的合法性和實(shí)用性。
購(gòu)銷(xiāo)行為受到市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、消費(fèi)心理等因素的影響。以下是一些購(gòu)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!糧食安全與
你眼角的幾條淡淡細(xì)紋,你頭上的幾根白發(fā),你指尖的幾塊老螢,都是你熬夜工作付出的代價(jià)。那次你回家后,急急忙忙地坐在電腦旁,一直在工作。我躺在床上,無(wú)心等你,不知不
事跡材料是以某個(gè)人或組織的具體行動(dòng)、經(jīng)歷和成就為主要內(nèi)容的一種撰寫(xiě)材料,旨在展示其所取得的突出成績(jī)和特殊貢獻(xiàn)。在這里為大家推薦幾篇經(jīng)典的事跡材料,希望能為大家提
心得體會(huì)可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)的知識(shí),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思。接下來(lái)是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。xx年10月8日,我很
個(gè)人簡(jiǎn)歷是與雇主建立聯(lián)系的第一步,通過(guò)簡(jiǎn)歷,你可以引起雇主的興趣,并獲得面試的機(jī)會(huì)。以下是一些發(fā)表在各大招聘網(wǎng)站上的優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)好英語(yǔ)可以更好地理解英美文化,享受英美文學(xué)、電影、音樂(lè)等的精彩內(nèi)容。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。
入黨積極分子的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)于黨的建設(shè)和發(fā)展具有重大影響。以下是一些優(yōu)秀入黨積極分子的任務(wù)完成報(bào)告,給我們展示了他們的工作能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。敬愛(ài)的黨組織:。我是_,
通過(guò)工作匯報(bào),可以及時(shí)了解和記錄工作的整體情況,為下一階段的工作提供參考。接下來(lái),小編將分享一些工作匯報(bào)的范例和模板,供大家參考和應(yīng)用。下面是小編為大家整理的,
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。在一個(gè)美麗的村子里,住著一個(gè)小姑娘,名字叫小花。小花的
應(yīng)急預(yù)案的編制需要綜合考慮各種可能發(fā)生的災(zāi)害和緊急情況。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為加強(qiáng)我鎮(zhèn)防汛工作的組織領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立防大汛
通過(guò)新聞報(bào)道,人們可以了解到社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展和變化。以下是小編為您整理的新聞報(bào)道范例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。慢遞幸福,讓曾經(jīng)的溫暖在筆端靜靜流淌;暢想未來(lái),讓此時(shí)
黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員思想教育和自身修養(yǎng)的重要途徑。小編整理了一些黨員思想?yún)R報(bào)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。校學(xué)習(xí),多次的考驗(yàn)和選拔,20xx年1
安全演講稿不僅是傳遞安全知識(shí)的工具,也是提高人們安全素養(yǎng)的一個(gè)重要途徑。以下是小編為大家收集的安全演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。演講稿一:關(guān)于交通安
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。我的房間是家里的
工作匯報(bào)能夠幫助我們對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行反思和提高。下面是一些成功工作匯報(bào)的案例,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。予晨部門(mén):市場(chǎng)部。今日工作總結(jié):1.跟進(jìn)海爾廣告
通過(guò)月工作總結(jié),我可以看到自己的進(jìn)步和不足,以此為基礎(chǔ)不斷提升自己的能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。上半年,各志愿者組織在開(kāi)展各具
幼兒園中班的環(huán)境應(yīng)營(yíng)造積極和諧的氛圍,為孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供良好的條件。小編為您整理了一些優(yōu)秀的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1:欣賞兒歌,理
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)充分體現(xiàn)課程的科學(xué)性、前瞻性和靈活性,適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師考慮學(xué)科的連貫性和學(xué)生的發(fā)展需求,做到系統(tǒng)性和有針對(duì)性。
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)儀式,讓師生們感受到學(xué)校氛圍和學(xué)習(xí)氛圍的濃厚。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的開(kāi)學(xué)典禮短片和音樂(lè)。新學(xué)期開(kāi)始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直
調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)需要具備較強(qiáng)的調(diào)研能力,包括問(wèn)題設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、分析解讀等方面的技巧。通過(guò)閱讀這些調(diào)查報(bào)告范文,我們可以了解不同問(wèn)題的調(diào)查方法和研究成果。
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