我想寫一份醫院工作總結來回顧自己這段時間在醫療隊伍中所做出的貢獻，也對自己進行一次激勵和鞭策。通過閱讀范文，我們可以看到醫院工作總結對個人成長和團隊發展的推動作用，不妨一起來探索和思考。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇一

走進xx小的門，就是xx小的人。首先，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。作為交流教師，在日常的工作中，我不僅積極完成自己的本職工作，其他老師找我幫忙時，我總愿意盡自己最大的努力。我們三、四年級的辦公室里有幾位老師已經是老教師了，教學經驗豐富，說起班主任的工作總是侃侃而談。我從她們身上學到了許多教學技巧和班級管理的好方法。辦公室的`國勇老師，已經54歲了，仍然奮斗在教育教學的第一線，很讓我敬佩。馬慧聰老師，也已50歲的年紀了，但是每天都精神抖擻，在剛剛來到陌生的工作環境，馬老師給了我許多的幫助，讓我少走了許多彎路。馬玉清老師，每天總是很早就來學校，看著孩子們打掃衛生，給孩子們批改作業。師明霞老師，教學上是一把好手，專業知識扎實，卻十分謙虛。我的工作就在與這幾位教師的互相幫助與指導下愉快的進行著。早上，上完早讀課，總能看到馬老師細心的給大家準備的熱水，很是貼心。與大家相處了一個學期，大家親切的稱呼我為小蘇，作為辦公室的年輕人，我是他們眼中的“電腦高手”有時候一天會被叫去幫忙看電腦的問題十多次，但我一點兒也不覺得厭煩，能幫助他們是我最快樂的事。有時候，國老師總是感嘆：小蘇，你明年回學校了。我們就沒辦法找你了。滿眼的惋惜讓我感動。除了日常的工作外，我在剛到學校的第二個星期，便接到校長的通知，讓我幫助學校舉行一次“道德講堂”。通過與學校老師的溝通，發現他們并不熟悉道德講堂的細致內容，大家都是略知一二。如此情況下，我便在日常工作之余，獨自承擔了道德講堂的撰稿、整理資料、制作課件等所有工作。為了在指定時間內完成任務，又不耽誤正常的教育教學工作，我撰稿到深夜兩點。最終，圓滿的完成了此次道德講堂活動。得到了領導和老師們的好評。其次，我端正自己的服務態度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。上學期，我校的新教師張榮榮老師要代表學校參加聯盟校的講課比賽。

平時我切實做到關心愛護每一位學生，力求成為學生的良師益友。交流一年里，我擔任三年級二班的班主任及英文教師的教學工作，每周共7節課，我深感肩上責任的重大。在所教的學生身上，我傾注了全部的愛。在語文教學中我注重培養學生的學習能力,教他們通過如何學好知識，如何養成良好的學習習慣等,而且盡量讓每個學生都不掉隊。盡量要每個學生都完善自己,在各個方面有不同程度的提高。課前，我堅持做到認真備課，了解每一位學生的實際，因材施教。課堂上我再現教師的風采，循循的誘導，及時鼓勵，引導學生們大膽質疑,拓寬閱讀渠道。課后，我認真批改作業，對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進。

自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的教學模式，盡量采用多媒體教學，采用師生互動，以學生為主體啟發引導的教學方式。課堂上，氣氛逐漸活躍起來，連那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題了；那些調皮搗蛋的也認真聽課了，學生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。

一年的交流工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的交流生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對交流學習產生了一種依依不舍的感情，能成為一名交流教師，是我無悔的選擇，交流生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。

到xx小交流一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。希望通過我的努力，能夠架起聯盟校交流溝通的橋梁，為實現均衡教育貢獻自己的一點力量。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇二

學校聯盟是學校教育教學工作的一部分，是協作學校之間教育教學資源實現共享的紐帶，是教育教學資源互補的一種有效途徑，是協作學校之間進行教育教學經驗交流的展示平臺。在縣教育局的正確領導下，在協作學校的共同協作下，在所有教師的積極參與下，本學期我校開展了有聲有色的活動，收到了較好的效果，圓滿地完成了各項工作任務。現對本學期我校聯盟工作總結如下：

聯盟協作體工作的開展離不開團結協作，協作是聯盟學校均衡發展的前提，是聯盟學校實現教育教學雙贏的關鍵。為此，我們成立了學校聯盟協作體工作領導小組。領導小組進行分工，明確各自的職責，有利地推動了協作體工作的開展。

根據縣教育局關于學校聯盟活動的具體要求，結合聯盟學校的實際情況，制定出協作體活動方案。活動方案本著以創新為準則，以解決教育教學中的共性問題為突破口，推動教學改革向縱深發展，促進教師專業化成長，增強協作體工作的實效性。

1、建立網絡工作室，搭建交流平臺。

九月份通過網絡工作室進行了“如何真正做到減負增質”的研討。在研討中，教師們明確了“減負增質”的重要性，都能結合自己的教學實際，提出了“減負增質”的具體做法。歸納起來就是：減量不減質，避免重復性作業，作業形式多樣化，作業內容有針對性，作業體現趣味性，突顯教學重難點，多留口頭作業，少留書面作業，把時間還給學生，使學生成為學習的主人。比如：一、二年級不留書面作業，背背古詩、口算題等，三、四年級書面作業一小時內，留些朗讀、背誦、小練筆等，五、六年級書面作業一小時，留些朗讀、背誦、小練筆等。通過實踐，學生的作業量減少了，靈活性的作業激發了學生的學習興趣，學生的學習效率全面提高了。

十月份進行了板書設計的實效性的研討。在研討中，教師針對不同教學內容如何通過板書再現教學內容，進行了討論。對教師的板書進行研討，集思廣益、各抒己見。教師們在研討和評論中，提高了對教學板書設計的重要性的認識，打開了教學板書設計的思路，掌握了板書設計的方法激發了教師研究板書設計的熱情，對教學起到了推動的作用。

十一月份進行教學設計及反思的研討。在研討中，教師對同一教學內容談自己的設計理念和運用的教學方法，然后進行共同研討，互相學習，取長補短，再對自己的教學設計進行修改，不斷完善教學設計。通過反思研討，教師們拓寬了設計思路，提高了設計能力，為今后的教學工作奠定了堅實的基礎。

十二月份我校舉行影響力很大的片“區教研活動”和教學案例研討活動。在研討中，教師把自己在教育教學中工作中的典型案例和同行們進行交流，這是一次絕好的學習機會。形形色色的教學安全分別從不同的側面反映了教學工作的得與失，為今后的教育教學工作起到了引領的作用，使教師獲得了教學經驗的積累。

教研是學校發展的生命線，是提升教師專業素養的有效途徑。為使聯盟學校好的教學經驗得以傳播，實現教育教學資源共享，使教師的教育教學能力有長遠的發展。十月份我校開展了大型的教研活動。在活動中，分別進行了語文學科、數學學科、綜合學科的考研，這次教研活動涉及面廣、參與面大，從不同的角度詮釋了現代課堂教學的新理念，對聯盟各校的教學起到了推動作用。

教育聯盟協作體不是形式，而是實實在在的一個交流的平臺。我們在活動中取得了較好的成績，但是未來的工作任重而道遠，我們會充分利用這個平臺，探究協作的策略，充分發揮協作體的作用，使聯盟各校的工作得到互補，真正實現教育的雙贏。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇三

20xx年，我院黨建工作按照衛計局黨委工作部署，堅持以^v^理論和“三個代表”的重要思想為指導，以深入學習貫徹黨的精神為主線，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為重點，認真加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，以“病人利益第一，提高服務質量質量”為宗旨，在醫療改革中，銳意改革，開拓進取，勇于實踐，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和^v^員的先鋒模范作用，確保了我院工作的順利開展，為加快推進衛生事業的全面發展作出積極貢獻。現將今年的工作情況匯報如下：

一、積極探索黨建新思路，促進醫院行風建設良性發展。

(一)在思想建設方面，醫院積極探索改進黨員、職工思想政治工作的方法，加強領導班子建設，堅持定期中心組學習，努力構建“學習型的支部班子”;建立和完善了一系列黨的工作制度，為提高班子整體素質，改進工作作風，提高執政能力和領導水平奠定了良好的基礎。

(三)在組織建設方面，院支部始終把加強組織建設作為一項基礎性工作來抓，今年7月上旬，在局黨委的指導下，院支部順利的進行了我院支部的首屆選舉工作，把業務精、黨性強的的黨員選進支部班子，以提高對支部工作的責任心和使命感。支委一班人按照“抓黨建、帶隊伍、促發展”的思路，認真落實“一崗雙責”。各支委成員都能積極主動、創造性地開展工作，成為黨組織在我院各崗位的堅強戰斗堡壘和密切聯系黨員群眾的橋梁紐帶和領導核心。

(四)加強黨風廉政建設和行業作風建設方面，我院作為黨建工作的重中之重來抓。為深入推進黨風廉政建設，建立了以支部書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組，明確黨支部書記為落實“兩個責任”的第一責任人，強化支部書記抓黨風廉政建設的主體責任、領導責任。

二、推動醫院整體工作全面發展。

(一)嚴格要求，不斷優化基本隊伍。

結合黨的群眾路線教育實踐活動，我院認真貫徹執行正風肅紀各項工作，加強開展黨風廉政建設和正風肅紀宣傳教育，繼續每兩周開展一次正風肅紀內部自查提升至每天必自查。每周定期發布《甌海三醫正風肅紀工作專報》，對所有違反紀律的行為按照職工獎懲條例進行處罰并全院點名通報。通過正風肅紀工作，干部職工隊伍中一定程度上存在的“庸、懶、散、奢”現象得到明顯改善。

(二)依托載體，扎實開展基本活動。

醫院的黨建離開醫療活動，就沒有生命力，就失去了“黨建”的意義。按照上級黨組的要求，我院結合“創先爭優”、“三好一滿意”等活動主線，開展一系列主題活動。

(四)積極創新，堅持完善基本制度。

醫院的黨建活動融入到整個醫院的發展中，一方面醫院黨支部認真落實黨建日常制度，尤其是民主生活會制度。20xx年，醫院黨支部召開了2次組織生活會，和一次結合群眾路線的專題民主生活會，在廣大黨員干部間開展批評與自我批評，達到了思想的高度統一。另一方面，醫院不斷強化制度建設，落實工作責任。以“硬件不足軟件補”的思路以“二級甲等醫院”為標準，修訂完善醫院各項工作制度、崗位職責、技術操作規程及質量考核標準，強化了院科分級管理機制，使醫院基礎管理工作得到了進一步加強，形成了崗位有職責、工作有考核、考核有標準、獎懲有措施的管理體系，各項工作效率大大提高。

(五)攻堅克難，積極落實基本保障。

隨著新醫改的全面展開，發展面臨著困惑，從某種意義上說，醫院的經費開支不是很充裕。但在黨建工作方面，醫院專款專用，各項活動的開展，經費到位、保障得力。如“七.一”活動經費、開展群眾性活動的經費、群團組織活動經費、婦女活動保障經費、主題活動的經費等等，都得到足額安排。

三、以“爭先創優”為載體，努力鞏固基本成果。

(一)以發展深化成果。醫院建立了以病人為中心，以社會需求為導向，以提高醫療質量為生命線，以科技進步為動力，以提高兩個效益為目標的辦院思路，積極推行科技興院的發展戰略;一年來，醫院加大投入信息化建設，通過信息系統管理，極大程度的規范醫院管理、優化就醫流程，推動了醫院發展。

(二)用素質強化成果。我院要建成標準化專科醫院，必須把提高干部職工素質放在首位。尤其從黨員干部做起，帶動全院干部職工，一方面切實加強政治理論、職業道德學習，努力提高思想政治素質、職業道德水平。另一方面，鼓勵和支持職工學習深造，加強業務技能學習，提高服務技術水平;20xx年，醫院人才培養計劃已經實施，為創建高素質的和諧醫院儲備了堅實的業務基礎和強大的智力支持。

(三)以服務孕育成果。作為甌海區唯一的等級醫院，我院把強化服務放在了突出位置。對內，醫院從優化職工工作環境、支持職工學習進步、關心職工生活入手，不斷提升醫院內部的管理水平;對外，我院緊緊圍繞群眾醫療健康需求，努力健全和完善醫療服務體系，圍繞零差錯、零投訴的服務目標，加強質量管理，推行方便、快捷、文明、高效、精細服務，社會滿意度得到提高，醫院整體形象得到明顯提升。

(四)用文化提升成果。文化建設是醫院的核心，發展先進文化是醫院跨越式發展的助推器。打造具有醫院特色的文化品牌。一年來，醫院黨支部充分利用工青婦群團組織，開展一系列重視文化、關愛職工的集體活動，護士節組織技能比賽等等。

醫院通過系列活動的開展鍛造先進文化，在服務理念和醫院精神、醫院價值觀念、競爭理念、管理理念、領導理念上初步形成了我院的優勢，為醫院快速發展，營造了濃厚的文化氛圍。

總結過去是為了更好的展望未來，在國家醫改的新形勢下，擺在我們^v^員面前的困難還有很多，我們要進一步的團結協作，不懈努力，把甌海三醫的明天建設的更加美好。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇四

為進一步深化教育改革，促進優質教育資源融合共生，實現區域內教育優勢互補、資源共享、高位均衡發展，根據教育局組建學校發展聯盟的安排，我們進行了為期一年的教師交流活動。我們這次教師交流的目的是：以共同發展愿景為紐帶，五校合作，資源共享、優勢互補，共同提高。逐步打破以往各校各自為政的局面，形成五校合作，互學并進，共同發展的形式。在學校管理、隊伍建設、教育科研、學生活動、學校文化等方面互動交流，真正實現了資源共享、優勢互補、互惠共贏，增強各校整體實力的交流目的。

首先成立慶安縣四小學小學牽頭，并于xxxx年9月召開了五校聯盟學校業務交流會。會上交流了學校管理、教育教學等方面的做法與經驗，共同謀劃了各學校發展之路，確立了本年度合作交流工作目標，制定了具體工作安排與實施辦法和相關的工作制度措施。建立了五校合作交流工作領導小組，明確了小組成員職責，分工協作，要求平時經常聯絡，及時交流各自工作進展情況，保證了五校合作交流工作順利、有效的進行。

圍繞教育教育局組建學校發展聯盟工作要求，扎實開展了各種形式的活動，搭建交流平臺，加強五校領導之間、教師之間、學生之間的合作交流，實現資源共享，優勢互補、共同進步，整體提高。

1．學校互助。五校校長分別于xxxx年9月和xxxx年3月召開了兩次學校工作管理交流會。在學校管理、隊伍建設、教育科研、學生活動、學校文化等方面進行了互動交流，實現了資源共享、優勢互補、互惠共贏，增強各校整體實力為目的。

2．名優示范。圍繞“構筑理想課堂”，以課堂改革為突破口，結合各校教研課題,五校聯合開展提高課堂效率，打造高效課堂示范課活動。通過名師、優秀教師示范課、送課到校等活動（其步驟是：按照學校初選、聯盟學校推薦確定人選、送課到校等程序，開展“示范課展示及送課下鄉活動”）密切學校間的往來，為教師成長搭建平臺，更新課堂教學觀念，提高課堂教學水平，增強五校的教學水平再上新臺階。

3．開展了教師實戰課堂對決和同課異構活動，為各類教師的業務素質提升搭建成長平臺，全面促進各層次教師教學整體再上新水平。主要于xxxx年11月開展了為期一周的數學課堂相互聽課交流活動、xxxx年5月份主辦的的體育學科聽評課活動、xxxx年6月主辦的實戰課堂對決活動；xxxx年6月由四小學協辦的同課異構研討活動。一系列活動的舉辦打造了人人爭做課堂教學先鋒的良好氛圍，促使教師教學全員上水平，從而有效的提高教學質量，創建人民滿意教育的卓越品牌。

4．做好聯盟學校內部干部、教師交流與教師的結對文章。四小學共互派3名干部、教師到對方學校交流任職；同時注重了聯盟學校教師的“一對一”或“一對多”結對行動。通過相互面對面、電話、qq、e-mail等方式隨時聯系。結對教師互換電話號碼、互加qq好友，建立五校教師共同的qq群，所有教師都在其中，即時“一對一”、“一對多”的進行解惑答疑、教學研究、互通有無，充分發揮五校聯合的規模優勢。

5．開展學生學科素養展示及比賽活動。同年級學生通過一對一結對形式開展學生“手拉手”活動。學生通過書信、網絡等多種方式相互聯系，五校定期開展了各種文體活動，為學生提供交流的時間與空間，增進友誼，開闊眼界，互相學習，豐富生活。

6．網絡教研。網絡交流合作仍然也是校際間合作的重要形式，實現了常態化，它不受時間空間的限制，有著其他方式不可比擬的優勢。五校建立qq群，平時學校各項工作安排、規章制度、活動方案與教師的典型教案、課件、反思總結等都及時發送到群里，形成了五校資源共享。開辟了五所學校共同參與的專屬網絡教研平臺，五校分別定期發主題貼，其他四所學校以跟貼的形式開展網絡教研活動。主題貼的選定主要根據五校發展中的困惑問題、當前教改新潮、課堂教學、德育工作、班級管理等方面。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇五

20xx年，我院黨建工作按照衛計委黨委工作部署，堅持以^v^理論和“三個代表”的重要思想為指導，以深入學習貫徹黨的精神為主線，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為重點，認真加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，以“病人利益第一，提高服務質量質量”為宗旨，在醫療改革中，銳意改革，開拓進取，勇于實踐，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和^v^員的先鋒模范作用，確保了我院工作的順利開展。現將今年上半年的工作情況匯報如下：

一、積極探索黨建新思路，促進醫院行風建設良性發展。

(一)在思想建設方面，醫院積極探索改進黨員、職工思想政治工作的方法，加強領導班子建設，堅持定期中心組學習，努力構建“學習型的支部班子”;建立和完善了一系列黨的工作制度，為提高班子整體素質，改進工作作風，提高執政能力和領導水平奠定了良好的基礎。

(二)在加強黨員職工的教育管理方面，采取既單項灌輸又縱橫滲透的方式，以多種形式廣泛深入地開展學習貫徹《黨章》和社會主義榮辱觀教育，加強對黨員職工的法制教育、警示教育和職業道德教育。同時，利用中層干部例會，對黨員干部進行集中授課;利用“三好一滿意”主題活動，弘揚醫院精神，樹立和宣揚先進典型，展示醫院的前景、報道醫療動態以及醫德醫風建設方面的信息，加強醫院文化建設，切實提高黨員職工思想政治素質。

(三)在組織建設方面，院支部始終把加強組織建設作為一項基礎性工作來抓，今年3月上旬，在衛計委黨組的指導下，我院順利的進行了新院長的任命工作，并把業務精、黨性強的的黨員選進支部班子，支委及領導班子按照“抓黨建、帶隊伍、促發展”的思路，認真落實“一崗雙責”。積極主動、創造性地開展工作，成為黨組織在我院各崗位的堅強戰斗堡壘和密切聯系黨員群眾的橋梁紐帶和領導核心。

(四)加強黨風廉政建設和行業作風建設。為深入推進黨風廉政建設，建立了以支部書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組，明確黨支部書記為落實“兩個責任”的第一責任人，強化支部書記抓黨風廉政建設的主體責任、領導責任;結合衛計系統開展的“醫藥購銷及醫療服務中突出問題專項整治”活動，在中層會上召開了落實“兩個責任”交責會暨集體約談會，向各科室負責人簽了責任狀并公示;同時，加大宣傳教育，明確工作重點，強化社會監督，取得了顯著效果。

二、以“五個基本”為基礎，推動醫院整體工作全面發展。

我院在規范“五個基本”的同時，切實加強黨組織建設，進一步解放思想，規范黨建工作，根據各級黨組要求，認真開展工作。

(一)依托載體，扎實開展基本活動。

(二)積極創新，堅持完善基本制度。

醫院的黨建活動融入到整個醫院的發展中，一方面醫院黨支部認真落實黨建日常制度，尤其是民主生活會制度。另一方面，醫院不斷強化制度建設，落實工作責任。重新制定規范了組織紀律、請假制度、考核制度、獎懲制度病下文，使醫院基礎管理工作得到了進一步加強，形成了崗位有職責、工作有考核、考核有標準、獎懲有措施的管理體系，各項工作效率大大提高。

(三)大力開展黨員志愿者服務活動。

黨支部建立黨員志愿者服務隊花名冊，組織志愿者到所屬轄區進行義診、健康教育宣講、醫保政策普及，讓百姓能夠在家門口解決小毛病，為周邊的百姓辦實事。黨支部本身一直將工作重點放在服務社會的工作上，并且積極引導和支持醫院回報社會，廣泛參與政府組織的公益事業，醫院將社會效益放在醫院發展規劃中的首位，適時開展公益活動，擴大正面的社會影響力。黨員在社會活動中以身作則，起到先鋒模范帶頭作用，發揮黨員的先進性，帶動群眾投身社會公益事業。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇六

現狀：品牌高度不夠，上門不理想，服務一般，醫療質量有短板，顧客滿意率低，回頭率少，業績起伏不定，人心散亂。

市場：相對保守，整形項目集中于眼部手術，二次手術者少。皮膚接受度高，斑類顧客很多，微整形顧客流失上海南京等地。

對策：

“人無我有，人有我精”，集中精力做高端品牌，主要競爭對手當地是東方整形美容科，外地主要是南京和上海整形美容醫院。

品牌定位應當是中高端、快速、微創、抗衰老。

廣告語本來是“在艾美莉，發現最美的自己”，建議換成“悄然靚麗，盡在艾美莉”。顧客為青中年女性，尤其是中年婦女。

根據市場狀況，建議醫院走微整形路線，具體表現為皮膚、針劑、抗衰老項目。

在項目組合上，應當走差異化路線。在本地市場，必須嚴格和東方區別開來。我們目前比東方具有明顯優勢的有以下幾個：1、環境；2、設備；3、專家；4、產品。這些優勢有些可觀見到，比如環境，但是大多是隱性的，雖然我們在推介的時候有所展現，但是還是不夠凸出。因為必須要對設備、專家和產品進行整合，包裝出艾美莉獨有的經典項目，給顧客留下深刻印象。比如：以色列彩光嫩膚、美國深藍射頻；整臉童顏回春術；3d微雕等。

在定價策略上，必須分三個以上價格，低端價格應只比東方略高少許，南京上海競爭激烈的廣泛性項目，價格也必須特價，不為爭利，以保證吸引顧客上門，最后根據顧客質量轉化到高端產品去。

在細節上要舍得投入，比如一線員工服裝、飲料茶點、人員配置等。

在維護老客戶方面要下成本，尤其是要讓老顧客經常上門，比如每個月舉行活動，內容可為顧客感興趣的話題，比如時裝、化妝、珠寶、汽車、保健等，考慮成本的話，可以做異業聯盟。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇七

轉眼之間，xx醫院已經在郫縣經營了一年的時間了。在一年里，我在各位領導和同事們的關心與助下圓滿的完成了寵物醫院的各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

能夠認真貫徹農發局的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習動物診療的相關法律法規；遵紀守法，愛崗敬業，增強了社會責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

為了搞好工作，我不怕麻煩，向同行請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了動物診所的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成動物診所的各項工作。并且加入了四川省小動物防疫協會。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一個前來就診的患病動物，工作投入，熱心為廣人民群眾服務，認真遵守勞動紀律，堅守崗位，完成分內工作。

在開展每一個工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力得到了廣客戶的信賴與認可。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇八

一年來，我院在xx區衛生局、九龍鎮黨委和政府的正確領導下，在全體干部、職工的共同努力下，緊密地圍繞xx區衛生局的中心工作開展各項工作，醫院緊緊抓住“質量管理效益年”這根主線，進一步完善各項規章制度，加強內部管理機制，強化服務意識，按照年初制定的工作目標扎實工作，各項發展勢頭良好，社會效益和經濟效益都有了明顯的提高，基本完成上級下達的各項工作指標。現就一年的工作總結如下：

首先，加強班子建設，統一認識，醫院始終把“以病人為中心 ”作為服務的宗旨，結合實際地開展思想政治教育和職業道德教育。一是在黨員干部和醫護人員中開展救死扶傷和全心全意為人民服務為宗旨的教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種不正之風；二是結合醫院的特點，廣泛開展職業道德教育，重點強化以人為本的職業責任、職業道德、職業道紀律教育；三是開展一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人的理念教育，進一步強化醫護人員對病人的愛心、關心、耐心、細心和責任心；四是組織中層以上干部參加區衛生局的醫院管理知識培訓，以提高中層干部的業務管理水平。同時，醫院把“以病人為中心”與糾正行業不正之風緊密地結合起來，今年以來，醫院采取了一系列措施，完善了新藥準入及特殊器械耗材供應等制度，進行了第一次設備規模性招標，加強了處方監測，開展了處方點評，從源頭和各個環節上堵住了漏洞。同時，醫院按照去年年終醫療督導檢查存在的各種問題進行整改，完善了各項管理機制。

5月29日，我院調整了新的領導班子，區委組織部和區衛生局任命了開發區醫院的外科副主任醫師常旭同志掛任我院院長。常旭院長上任后，率領院領導到政府部門、村莊、學校、企業、衛生站等進行走訪，認真聽取群眾的意見和建議，虛心接受群眾的批評，收集到二十多條群眾意見和建議。將群眾反映的問題歸納為：一是看病貴；二是服務態度差；三是掛號、收費“二長”；四是就醫環境差，服務流程不順暢；五是晚上無高水平醫生值班等。經過深入調查研究，醫院班子認為，九佛醫院整體素質不高，設備陳舊，高水平醫生少，服務意識差，不能滿足群眾的衛生需求，病人不得巳，只能選擇到xx市的大醫院治療，這是看病難，看病貴的重要原因。經過認真的思考，院領導決定將醫院定位為“九佛地區區域醫療中心”和“社區衛生服務與指導中心”，為此，醫院領導班子提出了“規范管理、提高服務、強化質量、降低費用”的十六字工作方針，制定出一系列的措施，經過努力，這些措施巳初見成效。

根據xx區衛生局的統一部署，從六月份起開展政風行風評議活動，結合本院實際制定行風評議實施方案，成立行風評議工作領導小組。在行風評議活動中我們主要做了以下工作：

在行風評議自查自評工作中，我們根據醫院的行業作風現狀、行風問卷調查反饋的意見和建議，結合本院的實際情況，進行了客觀地、實事求示地自查自評，綜合地分析，找出存在問題。

1、群眾反映的存在問題歸納為：一是“看病貴”；二是“服務態度差”；三是掛號、收費“二長”，候診時間長；四是就醫環境差，服務流程不順暢；五是晚上無高水平醫生值班等。

2、制定整改計劃和措施。針對上述存在的問題，我們制定了相應的整改計劃和措施，把整改落實到科室，落實到責任人，通過明確責任以保證整改措施的落實。一是運用經濟手段，采取強硬措施降低藥比，達到門診病人人次費用、住院病人每床日費用比去年下降15%的目標。加快藥品集中招標采購工作，網上采購超過 95%，降低藥品價格，降低藥品比例，以去年住院病人人次平均費用為基礎下降10%作為下達各科室的指標，對超出指標的科室扣發一個月獎金，今年全年藥品比例31%。門診病人的費用要嚴格執行處方限額規定，合理用藥，加快床位周轉率，縮短病人住院時間，降低醫費用，在一定程度上緩解了群眾看病難看病貴的問題（目前醫院門診醫藥費每人平均下降到57元；住院每日每床位費用下降到309元；出院病人平均費用下降到1802元，全區最低，6到xx月份向患者讓利達到60多萬元）。二是加強醫務人員職業道德教育，強化服務意識，將服務質量與獎金分配相結合，加大查處力度，例如：對二名推諉病人，服務態度惡劣的醫生給予通報批評，并責令其寫出檢查，終止了與牙醫的合作合同。到目前為止，未發現醫務 員收受患者“紅包”和各種回扣現象。三是落實便民措施，增開收費窗口，在不同的時間合理調配人員，縮短交費時間，消除掛號、交費排隊現象，協調好住院部與門診的關系，及時調動人力支持門診工作。四是改善就醫環境，優化服務流程，設立“大堂值班制”，由院領導輪流在門診大廳值班，現場為患者解決問題，方便群眾就醫。五是開設夜診，選派高年資的醫生在下午5時到晚上9時輪流坐診為患者服務。六是針對群眾反映的存在問題，由院領導及相關科室人員組成的醫療小分隊到各村、工廠、機關、學校巡回醫療，為群眾送醫送藥，并舉辦醫療衛生知識講座，為群眾傳授醫療衛生知識，行風評議工作被上級評為滿意。

1、制度是行風評議工作的生命線，只有把制度健全好，才能保障行風評議工作的順利開展，因此，我們先后制定了《九佛醫院醫德醫風管理規定》；《九佛醫院行風建設實施綱要》和《九佛醫院行風建設實施規范》。

2、為了加強行風評議工作，虛心接受群眾的監督，醫院設立了行風評議意見箱2個，聘請社會監督員6人。

3、按照醫院行風評議實施方案要求，7月份發放了行風評議調查問卷100份，收回100份，群眾滿意率達到98%。

1、管理是一門藝術，又是一門科學，更是一個單位的命根子，如何抓好醫院的管理，是醫院工作的重中之重。因此，在醫院管理的問題上，通過完善管理制度，尤其是狠抓核心制度的落實，達到提高醫療質量的目的。在醫院管理工作中，院領導班子充分發揮了核心作用具體表現在：廉潔高效、勤儉辦院、公開透明，在醫院重大決策等方面形成合力，既民主，又集中，發揮了核心作用。目前醫院醫院管理工作都向著規范化、科學化方向發展。

2、一直以來，我院的形象都不被群眾看好，為了改變醫院的形象，轉變服務理念，醫院通過開展各種人性化的活動，如：“共產黨員建和諧.婦兒保健進農村”、為低保戶患者免費手術、免費救治外來女工、組織醫務人員訪視出院病人及產婦、送醫送藥送保健知識到農村、工廠等系列便民活動，改變了群眾對醫院良的看法，提升了醫院的形象，深受群眾的好評。

3、為了扎實推進行風建設的深入開展，進一步提升醫的服務質量和服務水平，轉變服務觀念，努力構建和諧的醫患關系，8月份醫院舉辦了“天使的情懷”演講比賽，9月至xx月份又開展了“真情服務”競賽活動，將真情活動融入到醫療服務之中去。自“真情服務“活動開展三個多月來，收到了明顯的效果，醫務人員對患者的服務意識轉變了，工作責任心強了，“你好、請、謝謝”等溫馨的語言多，患者對醫護人員的看法轉變了，涌現出許多動人的'事跡。近日，我院連續收到了患者及其家屬送來的錦旗四面。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇九

二00七年，我院將堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹黨的十六大精神，按照市衛生局目標管理責任制的要求，結合醫院工作實際，繼續切實抓好“醫院管理，醫療質量管理和持續改進”，認真搞好醫療服務和醫院建設工作，現制訂工作計劃如下：

一、二00七年醫院工作的指導思想

在市衛生局的領導下，堅持以鄧小平理論為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，按照衛生部《醫院管理評價指南試行》、《四川省醫院復查及管理評價標準試行》的要求，進一步解放思想、轉變觀念、規范管理，搞好服務；積極推進管理機制創新、管理方法創新和科技創新、服務創新，堅決反對醫療、藥品購銷活動中的商業賄賂，不斷加強醫德醫風和行業作風建設，堅持“全心全意為人民服務的宗旨”，堅持“救死扶傷”的人道主義精神,切實搞好以病人為中心的優質、規范化服務。要進一步加強專科建設，積極開展新技術，以滿足患者的需求。在不斷提高醫療質量和醫療技術水平的同時，努力在解決“看病難，看病貴”問題上下功夫。要抓住時機加快醫院發展建設，團結全院職工，奮發努力，力爭全面完成和超額完成二00七年目標任務，進而推動醫院不斷發展。

二、二00七年醫院工作目標

三、二00七年重點要做好的工作

1、堅持發展和創新精神，不斷深化服務理念

2、繼續搞好行業作風建設

繼續深入開展醫德醫風教育和行業作風建設，不斷強化法制觀念和監察審計機制，反對和抵制商業賄賂，進一步規范和完善行風建設的制度措施。

進一步樹立誠信意識和人性化服務理念，堅持搞好院務公開、科務公開，不斷完善科學化、民主化、規范化的醫院管理，切實搞好以病人為中心的優質服務。堅持“八不準”和“五禁止，”積極推行以德治醫和人性化關懷，以精心的診療、禮貌、溫馨、周到的服務，不斷滿足廣大患者的醫療服務需求。要進一步完善醫院各項服務程序、各個服務環節的服務措施，力求實現環境優美、程序便捷、服務高品質。

3、依法行醫，繼續強化醫療質量，進一步加強醫療管理

繼續認真貫徹執行《醫療事故處理條例》、《執業醫師法》、《護士管理辦法》等各項法規，按照“醫院管理年”的要求，以醫療質量管理為核心，以嚴格各項醫療制度、措施、規程為重點，抓好以病例質量控制、基礎醫療質量和醫療操作規程為主要內容的醫療服務管理。進一步嚴格三級醫師責任制、病歷質控的三級責任制，尤其要加強科室的兩級質控和醫院感染的管理、監控，要不斷提高各級醫技人員的質量責任意識和科主任的質量管理意識，加強檢查考核，嚴格落實責任，以確保醫療質量、醫療技術水平不斷提高。

4加快專科建設和專業技術人才的培養、引進

要下大力氣加快專科建設，繼續抓好心血管內科、內分泌內科、中醫示范科室、介入專業技術等專科建設，發揮腫瘤專科的診療特色；在新組建骨外科病區的同時，集中專家及專業技術人才力量，努力使我院骨科專業技術水平邁上新臺階。要切實加大對專業急需人才的引進力度，結合醫院具體實際，運用靈活、有效的方式和辦法引進人才，打造人才優勢，集中力量將相關專業做強、做大。同時，采用新的舉措，加快醫院現有專業人員的培養力度，積極培養和使用專業水平高、能力強的骨干，充分發揮其在專科、專業建設中的作用。要繼續強化院內重點專科、專業的技術人才配置，充分發揮“效益型”專業人才的帶動作用。在繼續強化目標任務分解管理措施的基礎上，進一步完善科主任責任制管理機制。要采取積極、有效措施，進一步加大專業人員繼續教育力度，加快我院專業人員隊伍的技術水平不斷提高。

5、繼續加強科研、學術工作，加快新技術、新服務項目的開發應用[page]

6、想方設法加大醫院基本建設的投入

繼續加大醫療設備的投入。尤其是要加大對重點專科，對投入少、見效快，具有治療意義設備項目的投入。爭取在20xx年完成對我院鈷60精確放療的升級改造，完成供應室、感染疾病科的修建及相關配套設施的配置，并對我院內部微機管理信息網進行升級改造。對金泉街50號職工住宅進行上、下水管道的更換。

7、繼續采取多種形式搞好醫院宣傳

進一步強化醫院形象宣傳的力度，除了醫院要不斷加大宣傳力度外，全院各科室要加大自主宣傳的力度。通過醫院宣傳，特別通過對劉川同志的宣傳及對醫院先進典型人物、事例的宣傳，不斷增強全院職工愛崗敬業、優質服務、廉潔行醫的意識，不斷提高全院職工的法制觀念，并創造出團結奮發、規范服務的良好醫院文化氛圍。通過宣傳，不斷在社會公眾中樹立起醫院良好的社會形象，樹立起醫院的專科品牌、特色技術，以及技術優、服務佳的專家形象。要認真籌劃并加強與四川日報、成都日報、成都電視臺等新聞媒體的溝通聯系，根據醫院專科、專業發展的要求，密切結合醫院各階段中心工作開展好行之有效、形式多樣、有重點、有針對性的醫院宣傳工作。同時，要進一步抓好《院訊》的編發及院內各個宣傳櫥窗的宣傳組織工作，加強信息溝通，激勵職工愛崗敬業、規范服務的精神，著力營造良好的醫院文化氛圍。

8、繼續抓好醫院文化建設

醫院文化，是醫院干部、職工精神面貌的反映，是醫院內涵建設的體現，是醫院良好運行狀態的客觀表現。要繼續強化誠信、人文關懷的理念，倡導奉獻、敬業、遵紀、守法的精神，營造互助互愛、講文明講禮貌的氛圍，激勵創新、奮發的精神，從而不斷提高全院職工的專業技術素養和規范化服務的思想素質，增強凝聚力和向心力。

要繼續運用多種形式，加強醫院法制建設和職工思想教育，特別是要抓好“

五、五”普法的學習教育活動。要切實搞好治安、消防的綜合治理，努力確保治安消防和醫療服務的“兩個安全”。要不斷強化醫院應對醫療、公共衛生、治安消防等突發事件的應急處置能力,確保醫院穩定發展。

在努力加快醫院發展的同時，要不斷提高職工的物質文化生活水平。鼓勵職工通過誠實勞動、技術創新和有效管理的途徑增加個人的收入，支持和幫助勤奮工作、技術創新、服務規范、成績優異的科室、個人拓展業務，搞好服務，采取有效措施為他們施展才干搭建平臺。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇十

回顧本學年，我聯盟校教研工作腳踏實地、求真務實。這一學年，在兩校的領導下，全體師生負重拼搏，教研各項工作按照計劃順利開展，取得一定成果。狠抓集體備課，堅持“生本課堂”建設，教育教學日趨實效。

現將學校xxxx年度工作總結如下：

1.集體備課求真務實：

按照上級要求，對集體備課進行改革。全面深化集體備課活動，并對集體備課的操作模式作了較為系統化的歸納完善，即“建章立制、強化過程；教后反思，不斷改進”。

2.研討“生本課堂”教學模式，保障新模式的實施

組織教研組學習“生本課堂”教學模式內容，將理論轉化為各個學科具體實施步驟。語文和數學教研組進行“生本課堂”教學模式研討，推語文學科韓雪梅、政治學科郭彩萍兩位教師的示范課，全校教師和學校領導聽課，教學效果斐然，起到了引領和鼓勵作用。

3.積極參加各級各類培訓。

積極參加各種培訓，提高了名校長、骨干教師、優秀班主任、專兼職教研員、教備組長專業素質，發揮其引領示范和輻射作用。

1.圍繞“生本課堂”課堂，開展教師學習活動：

主要學習內容

（2）學習“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學案例。如：蘇霍姆林斯基的《教育學》等。

2．開展“情智發展”課堂教學大賽活動：

注重信息技術與“生本課堂”，從教學效果到教學環節完成了新課堂的轉變。

3．教研活動常抓不懈：

做好經驗交流研討工作；繼續開展走進課堂活動，教研室組織聽課，重點研討提高復習課效率。學校領導教育教學全過程進行把脈和掌控。各學科教師積極進初四課堂，在聆聽中明確中考方向，在評議中互相促進。

4.注重青年教師培養：

建立師徒結對制度，教研室進行跟蹤督導，郭勇軍上了一節《新民主主義革命的興起》公開課。

5.教研組活動：

要做到有計劃、有落實、講實效。隔周一次，每次不少于兩節課。一部分時間用來學習材料，聽課、評課、討論、布置工作，大部分時間研討“生本課堂”教學中出現的問題，提出解決方法。

1.在備課方面：

個別教師，存在重視上課，忽視備課的思想。對集體備課不重視。存在只依靠主備，其他教師參與度不高。

2.網絡教研方面：

在校組織的中學網絡教研集體備課活動中，教師參與程度低，不能主動積極承擔集體備課任務。在教研活動中，存在“參與教師少”、“發表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。

3.課題研究方面：

在校組織的小課題立項工作中，部分高級教師，認為自己職稱已經取得，參與情緒消極，還有一些教師存在依賴教研組長心理，參與情緒低、課題申請書撰寫的質量不高等問題。

本學期，在兩校師生的共同努力下，圓滿完成了教研的各項工作，并取得了優異的成績。成就是昨天的句號，開拓是永恒的主題。我們將認真學習各級教育工作會議精神，轉變觀念，苦練內功，與時俱進，科學發展。

教研室

xxxx.12.22

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇十一

學校聯盟是學校教育教學工作的一部分，是協作學校之間教育教學資源實現共享的紐帶，是教育教學資源互補的一種有效途徑，是協作學校之間進行教育教學經驗交流的展示平臺。在白銀區教育局的正確領導下，在協作學校的共同協作下，在所有教師的積極參與下，聯盟校開展的各種活動有聲有色，收到了較好的效果，現就我校聯盟工作總結如下：

一、加強領導，統籌協調。

2014年2月，白銀區第三小學牽頭，召開六校領導共同參加的合作交流聯席會議，交流學校管理、教育教學等方面的做法與經驗，共同謀劃學校發展之路，確立本年度合作交流工作目標，制定具體工作安排與實施辦法和相關的工作制度措施。建立六校合作交流工作領導小組，明確小組成員職責，分工協作，要求平時經常聯絡，及時交流各自工作進展情況，保證六校合作交流工作順利、有效的進行。

二、制定活動方案，拓展協作空間。

根據白銀區教育局關于學校聯盟活動的具體要求，結合聯盟學校的實際情況，六校共同商討，制定出協作體活動方案。活動方案本著以創新為準則，以解決教育教學中的共性問題為突破口，推動教學改革向縱深發展，促進教師專業化成長，增強協作體工作的實效性。

三、開展的活動及成績。

1.管理交流，學校互助。六校校長，定期召開學校工作管理交流會。在學校管理、隊伍建設、教育科研、學生活動、學校文化等方面互動交流，實現資源共享、優勢互補、互惠共贏。

2.網絡教研，搭建平臺。

2014年2月，六校建立qq群，聯盟學校各項工作安排、規章制度、活動方案與教師的典型教案、課件、反思總結等都及時發送到群里，形成六校資源共享。開辟六所學校共同參與的專屬網絡的教研平臺，六校分別定期發主題貼，其他五所學校跟貼的形式開展網絡教研活動。主題貼的選定就目前如何建立高效課堂中存在的導學案使用、學生小組的建設，教師的聽評課等教學中存在的困惑問題展開研討，對各校教學起到了推動的作用。

3.名優示范，資源共享。

教研是學校發展的生命線，是提升教師專業素養的有效途徑。為使聯盟學校好的教學經驗得以傳播，實現教育教學資源共享，使教師的教育教學能力有長遠的發展。3月份，白銀區第三小學召開聯盟校骨干教師引領課活動，聯盟學校300多位教師齊聚白銀區三校參與聽課活動，通過區三校骨干教師引領課，密切了學校間的往來，為教師成長搭建了平臺，更新了教師的課堂教學觀念，提高了課堂教學水平，增強六校的師資力量，實現了優質教育資源的輻射、滲透、共享。

4.骨干培訓，深度融合。

2014年2月，以牽頭學校——白銀區第三小學為龍頭，派出三名骨干教師對聯盟校全體教師進行高效課堂小組建設、展示、交流、評價培訓，和聯盟校共同研討高效課堂建設，實現了優勢互補和深度融合。

5.中層互動，共同發展。

2014年3月，聯盟校開展中層干部互動互學。白銀區第三小學派出2位教導主任，對聯盟校十三校分別進行1周的掛職交流和指導.掛職領導深入課堂、教研組活動，對該校教改、教研進行時“一對一”、“一對多”的解惑答疑、經驗介紹，真正實現了課改理念的滲透與傳播。

6.互相觀摩，送課到校。根據聯盟校各校教學活動安排，分別參與十三校、八校、五校高效課堂觀摩課、年級組賽課及主體教研活動；城區教師送課到強灣小學和白崖子小學。通過活動促進六校教師互學并進，共同提升。

7.實踐智慧，構建團隊。白銀區第三小學和盟區學校開展優質師資“多校共享”的模式，聯盟校選派各學科2名骨干教師組成名師團隊，在本學期開展的各科優質課競賽活動中，這些骨干教師負責指導選撥優秀教師參加區級優質課競賽。在四月份白銀區教研室舉辦的數學、音樂、美術、體育教學設計大賽中，有17位教師入選，4位教師獲一等獎，代表白銀區參加市級數學、音體美優質課競賽。在五月份舉行的科學、信息技術優質課競賽中，盟區組織選撥出5位教師參加白銀區優質課競賽，其中有2名教師代表盟區參加市級優質課競賽。

以上成績的取得，是各校名師智慧的結晶，也是最大限度地發揮。

成員校師資的均衡配置。

教育聯盟協作體不是形式，而是實實在在的一個交流的平臺。作為牽頭學校，辦好一所優質學校，是一種引領，幫扶薄弱學校，更是一種擔當，引領和擔當是“一體兩翼”。我們在活動中取得了一點一點成績，但是未來的工作任重而道遠，我們會充分利用這個平臺，探究協作的策略，充分發揮協作體的作用，使聯盟各校的工作得到互補，真正實現教育的雙贏。

二〇一四年六月。

2012年12月。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇十二

學校按照上級文件精神有計劃開展教師繼續教育培訓。通過組織教師學習，使廣大教師牢固樹立現代教育思想，了解國內教育改革與發展的動態，增強教育改革意識，以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，以提高教師整體素質、自覺遵循教育教學規律、掌握現代教學方法和現代教學手段、培養創新精神和實踐能力為目標，堅持統籌安排、分類指導、按需施教、優質高效的原則，進一步明確目標，強化管理，確保教師繼續教育工作正常開展，收到一定成效。現將這一年來的主要工作總結如下：

擺正繼續教育的重要位置我校將教師繼續教育列為學校工作中的重要任務，把提升教師整體素質作為推進素質教育的奠基工程，充分認識到全面實施教師繼續教育是更新教師知識結構、轉變教師教育理念、提高教師業務素質、提升教育教學水平和科研能力、促進教育事業發展的重要舉措。沒有高質量的教師，就沒有高質量的教育，在我校上下形成共識。學校把教師繼續教育工作擺在學校工作的重要地位，落實措施保障，明確我校教師培訓目標：

1.進一步實踐我校校本培訓模式，不斷鞏固、完善和提高。

2.提高教師的職業道德修養。

3.提高教師的理論素養。學習課程改革的基本教育教學理念，并能運用于課堂教學和課例評析。

4.夯實教師的文化底蘊。學習上級部門規定的培訓教材，使之成為教師的精神讀本。活化經典資源，內化為教師胸中之本。

5.提高教師的教育教學技藝。教師要研究教學，聚焦課堂，不斷提高教學技藝，從而提高教學質量。

6.創建富有個性的校園文化，營造良好的學習氛圍。

確保教師繼續教育順利開展教師繼續教育工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統工程，強化管理，確保措施到位十分關鍵。加強對教師繼續教育的管理，強化各項措施落實，勇于探索具有溝亭小學特色的教師繼續教育模式，是實現我校師資隊伍建設工作目標的重要保證。為此我們做到了：

1.加強教師繼續教育工作的組織領導。

2.制定培訓計劃及撰寫培訓總結。

3.組織教師學習指定的內容，開展校本培訓活動。

4.落實培訓場地、時間、內容、主講教師和培訓設施。

5.負責教師自學和校內集中培訓的檢查、考核、登記學分。

促進教師繼續教育模式創新。

1.實踐我校校本培訓模式構建一個學習平臺，這是促進教師專業發展的前提；整合三種學習方式：個人自學研修、小組合作交流、這是實現教師專業發展的途徑；從四個方面檢驗教師的學習效果：名言警句、教法集錦、教學后記、課例評析，這是評價教師專業發展的指標。

2.校本教研與校本培訓相結合，根據我校的實際情況，開展了一系列校本培訓活動：

（1）為提高全校教師課堂教學實踐能力，培養教師的教學實踐智慧，努力提高課堂教學的有效性，學校開展了“真情、智慧、和諧、有效”課堂教學展示活動。各教研組圍繞“激發學生的學習興趣”這一主線，積極開展上課、聽課、評課、磨課活動，分別“磨”出了代表本教研組水平的一堂精品課，受到了全體觀摩教師的好評。

（2）為提高學校語文教師的業務素質，強化《語文課程標準》中體現的語文教學意識，提倡要求“學生會的教師先會”。

（3）為提高語文教師的朗讀能力，提升語文教師素質，學校多次進行了“語文教師朗誦比賽”。要求教師在本學期的教材中自選一篇或一段短文作品參賽，并要求朗誦前對所選定的內容作簡短的解讀說明和朗讀處理說明。

（4）為加強考試評價的研究，提高小學數學教師的命題能力，要求各位數學教師再次學習《數學課程標準》，研讀教材，明確要求，然后出一份所任教年級第一學期期末試卷。

（5）為提升教師課堂教學實踐能力，學校組織了多次校際交流。

教師繼續教育還將繼續回顧本學年的教師繼續教育工作，在上級的高度重視和正確領導下，在教師的積極參與下，按要求完成本年度的繼續教育工作任務，取得一定成績。當然，培訓還存在一些不容忽視的問題，如：教師的理論學習仍要加強督促，教師的教育教學反思力度不夠等，這些問題有待采取有效措施認真解決，確保我校教師繼續教育工作穩步健康發展。為了使校本培訓工作真正能促進教師專業化發展，促進學校教育教學工作的開展，我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質為核心，繼續以年輕教師為培訓重點，積極協調資金，增加外出培訓的機會與次數，壯大骨干教師群體。加強專項培訓，提高教師的專業素質。著眼于教師適應現代教育的綜合素質的提高，不斷開發校本培訓內容、創建校本培訓的新形式，把校本培訓真正落到實處，使所有教師盡快走上專業發展的教學模式。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇十三

一。按計劃制作醫療文化墻，動態展示我院名流名醫：出版《學習實踐科學發展觀加強以病人為中心的服務理念推進醫院管理及學科建設當好全市醫療行業排頭兵》、《齊抓公管護理質量更上新臺階人人參與共創護理質檢達標工作》文化墻。將我們廣大醫院員工學習科學發展觀的理論化為服務為民的動力;將專家深入基層、到村鎮義診、咨詢、檢查農村常見病、多發病，體現黨和政府的具體關懷的片段細節及圖片展示出來，激勵我們今后的工作、也讓廣大市民領略健康理念和自我保健意識。

二。克服人手不足戰勝疲勞保證高考體檢順利進行：

三月下旬，我們在保證完成市委宣傳部組織三下鄉的前提下、也充滿愛心，圓滿地完成了為期7天1800余名的應屆高中生高考體檢、保證高質量、按要求無差錯、舞弊、造假現象。

三。深入科技聯系村探望幫扶貧困戶：

xx年元月20日，我們市場部在院黨委副書記熊愫斌帶領下，頂著凜冽寒風、冒著蕭蕭細雨，腳踏淋漓丘林小道，前往革命老區雅畈張店村慰問特困戶3戶，與村委會一起了解他們的生產、福利、目前困難，并為他們分別發放300-500元人民幣的幫扶資金。

四。社會效益與經濟效益雙贏：

上半年工作量：體檢中心接待企業、事業、機關及各類保險體檢2600人;高考體檢1800人;社會公益活動四次。義務診斷病人600人次，心電圖60余人次，b超140余人次，發放疾病預防科普資料600余份。

五。參與社會活動宣傳防治手足口病甲型h1n1流感愛滋病：

在積極參與3月25-26送三下鄉、枝江市隆重紀念五四運動九十周年活動的同時，組織科普知識宣傳單，對我市市民關心的手足口病、甲型h1n1流感，愛滋病的相關知識及個人防護要點編寫成傳單，借社會公益活動平臺開展疾病防治、義務咨詢拓展醫院市場。

六。展示我院醫療衛生保健龍頭老大哥的風采積極承擔社會義務配合政府及上級主管部門開展甲型h1n1流感防控應急演練：

6月5日上午我院各部門在院領導的科學領導下，按照《枝江市甲型h1n1流感應急處置演練劇本》，組織演練了醫院門診部、發熱門診接待疑似病人進行預檢分診，疑似病人由發熱門診轉運至城西分院，城西分院接收及救治患者，疫情報告;配合市疾控中心開展流行病學調查并進行采樣、接受消殺組指導我院導醫處及發熱門診終末消毒等程序。總結報告會議結束后，我院各部門在院hini領導小組的統一協調領導下明確分工、自查自糾、進一步完善預檢分、疑似病人轉運、分院接收及救治患者、疫情報告、醫院導醫處及發熱門診終末消毒等程序。

綜上所述，盡管我科在參與社會活動、積極向社會各層次、領域推銷服務項目、專家，但是在已經建立了系統的、可持續發展的病源渠道上拓展市場還要主動的、深入的探討、一如既往地開展行動。應該在醫院員工的服務崗位培訓工作中，強化立足崗位服務、發揮崗位窗口作用!市場營銷的規劃、策略、舉措不是市場部的獨立工作，而是貫穿在整個醫療管理、病人接待、健康教育、診斷治療及愈后的行為指導的服務過程。另外，在我科各項體檢、社會服務的接待、接洽、咨詢、制版、印刷等活動中，我科室員工無1例拿回扣、傭金及收入不上帳等違紀舞弊、中飽私囊的行為。我們經得起自查、自糾與他查、他糾，請同事們監督舉報、院領導明察明鑒。

經過不到2個月的努力，市場部由組建到迅速開展工作，得到院長的大力支持，尤其是x院長直接領導市場部，在全院配合下，取得了較大成績。

xx年的基礎性工作包括：市場部工作人員的招聘和組建，崗位職責的確定，醫院各類張帖宣傳資料的更新;廣告的設計和制作;網站的設計和制作;醫院動態的編寫和發放;策劃了二個大型義診免費活動。在12月28日與街道辦聯合搞一個大型文藝晚會，宣傳醫院文化。與各街道辦、新市派出所、嘉禾派出所、新市小學開展了聯誼。

數據：開展大型義診9場，發放宣傳資料7萬余份，制作公交廣告30個，印制健康宣傳小資料7.5萬份，制作電瓶車廣告13輛，市場部新進人員4名(包括主任)。

存在的主要問題：

1、人員：市場部還缺2人編制。一人專跑社區、工廠聯系體檢，一人從事文字編輯策劃。服務中心還缺1人協作顧客服務。

2、醫院服務雖然有所改進，但整體服務還差，尤其是醫護人員的服務態度還存在問題。

3、醫院客戶工作流程還未建立。

4、病員客戶數據庫還未建立，未充分利用既有客戶資料。

5、導醫培訓未到位。

6、市場部整體工作效率不高，個別人員工作無主動、無積極性，自由散漫。

xx年主要工作。

1、建立有活力、有創新的市場營銷隊伍，工作要求務實、創新、高效，明確各自職責和具體工作任務。

2、建立醫院內部市場客服體系，包括醫患的客戶資料檔案、回訪處理，對潛在客戶的開放，對不滿意客戶的準確解釋。

3、建立標準規范的服務體系，包括服務標準、服務禮儀、服務語言，規范醫護人員語言行為。

4、創建《新健康》半月刊。

5、新市醫院網站開通，及時更新最新內容條件成熟6、進一步拓展街道路口宣傳、開發占領嘉禾地區及基地2個。

7、加強社區宣傳，擬在10個社區內建立宣傳櫥窗，并定期更新內容。

8、和電視、報紙及媒體合作，拓展醫院宣傳平臺。

9、待產科批準后，組織大型婦產科宣傳策劃。

10、完成醫院文化體系的建設和員工服務手冊的編寫。

11、完成vi形象設計系統，醫院宣傳按vi規范進行，及時更新院內外宣傳畫版。

12、市場部人員編制計劃：主任1人，服務中心主管1人，文案1人，策劃主管1人，平面設計1人，網絡主管1人，市場營銷主管2人(一人兼駕駛)，共計8人。另客服中心導醫10人。

一。按計劃制作醫療文化墻，動態展示我院名流名醫：出版《學習實踐科學發展觀加強以病人為中心的服務理念推進醫院管理及學科建設當好全市醫療行業排頭兵》、《齊抓公管護理質量更上新臺階人人參與共創護理質檢達標工作》文化墻。將我們廣大醫院員工學習科學發展觀的理論化為服務為民的動力;將專家深入基層、到村鎮義診、咨詢、檢查農村常見病、多發病，體現黨和政府的具體關懷的片段細節及圖片展示出來，激勵我們今后的工作、也讓廣大市民領略健康理念和自我保健意識。

二。克服人手不足戰勝疲勞保證高考體檢順利進行：

三月下旬，我們在保證完成市委宣傳部組織三下鄉的前提下、也充滿愛心，圓滿地完成了為期7天1800余名的應屆高中生高考體檢、保證高質量、按要求無差錯、舞弊、造假現象。

三。深入科技聯系村探望幫扶貧困戶：

xx年元月20日，我們市場部在院黨委副書記熊愫斌帶領下，頂著凜冽寒風、冒著蕭蕭細雨，腳踏淋漓丘林小道，前往革命老區雅畈張店村慰問特困戶3戶，與村委會一起了解他們的生產、福利、目前困難，并為他們分別發放300-500元人民幣的幫扶資金。

四。社會效益與經濟效益雙贏：

上半年工作量：體檢中心接待企業、事業、機關及各類保險體檢2600人;高考體檢1800人;社會公益活動四次。義務診斷病人600人次，心電圖60余人次，b超140余人次，發放疾病預防科普資料600余份。

五。參與社會活動宣傳防治手足口病甲型h1n1流感愛滋病：

在積極參與3月25-26送三下鄉、枝江市隆重紀念五四運動九十周年活動的同時，組織科普知識宣傳單，對我市市民關心的手足口病、甲型h1n1流感，愛滋病的相關知識及個人防護要點編寫成傳單，借社會公益活動平臺開展疾病防治、義務咨詢拓展醫院市場。

六。展示我院醫療衛生保健龍頭老大哥的風采積極承擔社會義務配合政府及上級主管部門開展甲型h1n1流感防控應急演練：

6月5日上午我院各部門在院領導的科學領導下，按照《枝江市甲型h1n1流感應急處置演練劇本》，組織演練了醫院門診部、發熱門診接待疑似病人進行預檢分診，疑似病人由發熱門診轉運至城西分院，城西分院接收及救治患者，疫情報告;配合市疾控中心開展流行病學調查并進行采樣、接受消殺組指導我院導醫處及發熱門診終末消毒等程序。總結報告會議結束后，我院各部門在院hini領導小組的統一協調領導下明確分工、自查自糾、進一步完善預檢分、疑似病人轉運、分院接收及救治患者、疫情報告、醫院導醫處及發熱門診終末消毒等程序。

綜上所述，盡管我科在參與社會活動、積極向社會各層次、領域推銷服務項目、專家，但是在已經建立了系統的、可持續發展的病源渠道上拓展市場還要主動的、深入的探討、一如既往地開展行動。應該在醫院員工的服務崗位培訓工作中，強化立足崗位服務、發揮崗位窗口作用!市場營銷的規劃、策略、舉措不是市場部的獨立工作，而是貫穿在整個醫療管理、病人接待、健康教育、診斷治療及愈后的行為指導的服務過程。另外，在我科各項體檢、社會服務的接待、接洽、咨詢、制版、印刷等活動中，我科室員工無1例拿回扣、傭金及收入不上帳等違紀舞弊、中飽私囊的行為。我們經得起自查、自糾與他查、他糾，請同事們監督舉報、院領導明察明鑒。

經過不到2個月的努力，市場部由組建到迅速開展工作，得到院長的大力支持，尤其是x院長直接領導市場部，在全院配合下，取得了較大成績。

xx年的基礎性工作包括：市場部工作人員的招聘和組建，崗位職責的確定，醫院各類張帖宣傳資料的更新;廣告的設計和制作;網站的設計和制作;醫院動態的編寫和發放;策劃了二個大型義診免費活動。在12月28日與街道辦聯合搞一個大型文藝晚會，宣傳醫院文化。與各街道辦、新市派出所、嘉禾派出所、新市小學開展了聯誼。

數據：開展大型義診9場，發放宣傳資料7萬余份，制作公交廣告30個，印制健康宣傳小資料7.5萬份，制作電瓶車廣告13輛，市場部新進人員4名(包括主任)。

存在的主要問題：

1、人員：市場部還缺2人編制。一人專跑社區、工廠聯系體檢，一人從事文字編輯策劃。服務中心還缺1人協作顧客服務。

2、醫院服務雖然有所改進，但整體服務還差，尤其是醫護人員的服務態度還存在問題。

3、醫院客戶工作流程還未建立。

4、病員客戶數據庫還未建立，未充分利用既有客戶資料。

5、導醫培訓未到位。

6、市場部整體工作效率不高，個別人員工作無主動、無積極性，自由散漫。

xx年主要工作。

1、建立有活力、有創新的市場營銷隊伍，工作要求務實、創新、高效，明確各自職責和具體工作任務。

2、建立醫院內部市場客服體系，包括醫患的客戶資料檔案、回訪處理，對潛在客戶的開放，對不滿意客戶的準確解釋。

3、建立標準規范的服務體系，包括服務標準、服務禮儀、服務語言，規范醫護人員語言行為。

4、創建《新健康》半月刊。

5、新市醫院網站開通，及時更新最新內容條件成熟6、進一步拓展街道路口宣傳、開發占領嘉禾地區及基地2個。

7、加強社區宣傳，擬在10個社區內建立宣傳櫥窗，并定期更新內容。

8、和電視、報紙及媒體合作，拓展醫院宣傳平臺。

9、待產科批準后，組織大型婦產科宣傳策劃。

10、完成醫院文化體系的建設和員工服務手冊的編寫。

11、完成vi形象設計系統，醫院宣傳按vi規范進行，及時更新院內外宣傳畫版。

12、市場部人員編制計劃：主任1人，服務中心主管1人，文案1人，策劃主管1人，平面設計1人，網絡主管1人，市場營銷主管2人(一人兼駕駛)，共計8人。另客服中心導醫10人。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇十四

醫院專科聯盟是一種合作機制，旨在減少醫療資源的浪費，提高醫療水平。近年來，我國醫療行業發展迅速，但存在專科醫療水平不均衡、醫療資源浪費等問題。為了應對這些問題，各地紛紛設立醫院專科聯盟，通過資源共享、優勢互補的方式，提供更好的醫療服務。在參與醫院專科聯盟的過程中，我深刻體會到了聯盟的重要性和優勢。

第二段：聯盟帶來的資源共享和優勢互補（250字）。

醫院專科聯盟的一大優勢就是資源共享。通過聯盟，醫院之間可以共享專家資源、醫療設備、疾病診療方案等，避免了重復投入和浪費。聯盟成員還可以分享臨床經驗和治療方法，以提高各醫院的醫療水平和治療效果。在我參與的聯盟中，我們建立了一個開放的交流平臺，每月舉行專家學術會議，討論復雜病例的診療方案，相互借鑒經驗，取得了良好的效果。

第三段：聯盟帶來的病患就診便利和醫療效果提升（300字）。

通過醫院專科聯盟，病患可以得到更好的就診體驗。聯盟成員可以共享病患的電子病歷和檢查結果，避免了重復檢查和填寫病歷的麻煩。當病患需要轉診到其他醫院時，聯盟成員可以提供優先安排和較低費用，使病患得到更好的治療和關懷。同時，聯盟成員還可以向患者提供全科醫生的指導和健康管理，提高病患的健康水平和生活質量。在我所在的聯盟中，我們還開設了聯合門診，提供綜合醫療服務，方便患者就近就診。

第四段：聯盟面臨的挑戰和解決辦法（250字）。

醫院專科聯盟雖然具有許多優勢，但也面臨一些挑戰。其中最大的挑戰是醫院間的合作協調。不同醫院的文化、管理方式和利益訴求都有差異，協調起來比較困難。為了解決這個問題，我們聯盟成員進行了定期的座談會和溝通，加強了交流和理解。同時，我們還建立了聯盟內部的工作機構，制定了明確的工作流程，確保聯盟運作的高效和順暢。

第五段：展望醫院專科聯盟的未來發展（200字）。

醫院專科聯盟正日益發展壯大，未來還有很大的發展空間。隨著醫療信息技術的不斷進步，聯盟成員可以更方便地實現資源共享和信息互通。同時，聯盟可以進一步完善合作機制，建立更緊密的關系，共同發揮各自的優勢，提高整體醫療水平。我相信，在醫院專科聯盟的持續努力下，我們可以提供更加優質、便捷的醫療服務，造福更多的病患。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇十五

2013金勝中學聯盟校工作總結本我校繼續穩步推進“聯盟校”工作，此項工作實現了我校與晉源區實驗中學之間的同步教學交流、資源共建共享、提升了我校教師的信息素養和教學能力。為推動我區教育公平、教育均衡發展作出了應有的貢獻。

2013我校有五名教師參與交流，分別是朱愛生、楊桂琴、張康敏、陶娟、潘永梅。

在一年的交流過程中取得如下成績：

1、通過校長定期交流制度，了解到了各自教師在對方學校的工作情況，排除了交流教師的后顧之憂，使他們能夠互相取長補短，吸取實驗中學先進的教學理念和教學經驗，推動了我校教學工作的發展。

2、交流教師能夠定期開展自我反思與對照，加快了教師自身的成長速度。

3、通過教研活動，達到了資源的共建共享。我校的五名教師都承擔了一次全校的公開課，姜莉教師也給我校全體教師作了一次示范課。作課教師自評、教研組評，使大家能夠取長補短，共同進步。

議。通過這項活動，促進其他教師認真備課，激發了教學的激情，實現了自身價值。

5、同年級、同學科的交流教師與科任教師間開展同題異構活動。通過這樣的活動看到自己在教材處理、課標把握、習題配置、課堂效率、課堂活動等方面存在的問題，采取相應的措施，加強了自身素質的提高。

在教師交流過程中存在的困難和建議：

1、部分教師離家較遠，交通不便，給上下班帶來了困難。

2、學校在評優選模、晉升職稱等方面應該傾向于交流教師。總之，這項活動有利于教學資源的均衡，有利于教師自身成長，有利于學校工作的開展，我校會把這項工作認真搞下去，搞好。

金勝中學2013年11月。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇十六

聯合辦學由武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、中國地質大學、華中農業大學和中南財經政法大學這7所全國重點大學組成，各自拿出本校特色優勢專業聯合辦學，這七所高校的本科生，可以任選其中一所學校的公共選修課或專業課，可拿雙學位，相當于“一張錄取通知書，可上七所名校”。

中國武漢地區重點大學之間的七校聯合辦學是中國大陸持續時間最長、實質性參與高校最多、合作范圍最廣、受益學生最多的一種聯合辦學模式。

武漢七校聯盟為什么取消。

七校聯合辦學又稱武漢七校聯盟，是指在中國湖北省武漢地區七所中華人民共和國教育部直屬高等學校之間實施的一種聯合辦學模式，根據資源共享、優勢互補、平等互利、相互促進的原則辦學。

即武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、中國地質大學、華中農業大學和中南財經政法大學7所高校，各自拿出本科特色優勢專業聯合辦學，這7所高校的本科生，可以任意選擇其中一所學校的公共選修課或專業課，可拿雙學位。

(1)為適應新政策做出的調整。

根據《學士學位授予與授予管理方法》第十六條要求，新的學位管理辦法要求校際聯合辦學所授予的學位，需要通過高校招收學生，且學位證書由學籍單位頒發，聯合單位可在證書上注明，但不再單獨發放證書。而七校聯盟辦學是在學生大二的時候統一組織報名，因此為了適應新的政策，聯盟做出調整，暫停了辦學。

(2)輔修學科選擇出現扎堆現象，部分教育資源被浪費。

在聯盟中，七個學校都會拿出自己的優勢學科供學生選擇，但學生選擇學科時大多是武漢大學、華中科技大學和中南財經政法大學的熱門學科。相對而言華農、華師大的“冷門專業”選擇人數較少，學校之間的教學資源運用不均，并且有些同學只是一時興趣，會半途廢棄，在一定程度上浪費了教育資源。

(3)輔修證和雙學位社會認可度不高。

七校聯盟的輔修證書和雙學位證書只是屬于自主辦學行為，并沒有在全國范圍內發放相關的正式文件，這導致社會對所拿證書認可度不高，含金量較低，學生們除了真正學到知識外，輔修證和學位證并不能很好地幫助大家。

(4)輔修條件較低，學生存在刷學位現象。

七校聯盟輔修學科報名的條件并不是很難，考試通過也較為容易，因此每年報考雙學位的同學中有一部分同學只是為了刷學位證書的。他們往往選擇一門容易過的學科，背背書就拿到學分，這種行為在一定程度上拉低了學校辦學風氣，不利于學校的長期發展。

長安聯盟為哪幾所學校。

長安聯盟有五所學校：陜西師范大學、西北大學、西安外國語大學、西北政法大學和西安郵電大學。

長安聯盟通過深化合作，不斷拓展合作內容，釋放人才、資源等創新要素的活力，促進學科交叉融合，培育新的學科增長點，協同解決國家和區域發展的重大戰略問題，使各校資源優勢有效放大，加快學科、專業、人才和成果等四個一流建設。

聯盟各高校將從4個方面加強全面的戰略合作。

一是聯合培養，充分發揮現有特色專業的人才培養優勢，為其他高校學生提供跨校、跨專業學習機會。

二是資源開放，聯盟高校積極推進圖書資料、學術講座、學科競賽、在線課程、實驗室等教學科研資源共享。

三是協同創新，聯盟高校通過多種合作形式，充分聚合優質資源，在學科建設、人才培養、科學研究等領域推進協同創新。

四是師資互聘，聯盟高校的師資在人事關系保持不變的前提下，在教學、科研領域實行互聘共享。

聯盟醫院工作總結（優質17篇）篇十七