有效的活動方案可以提前預判可能出現的問題和挑戰，并采取相應的措施加以解決。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇一

一、活動時間：

__月__日下午3:00。

二、活動目的：

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。

2、激發幼兒的愛國之情。

三、活動準備：

大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

四、活動對象：

全體小、托班幼兒。

五、活動過程：

(一).聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》，感受歌曲的魅力。

(二).美工活動。

1.出示五星紅旗的ppt，供幼兒觀看、了解。

2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。

3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。

活動驚艷：

活動小結：

小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。

雖然他們的愛國之情還沒萌發，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。

幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇二

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立71周年，深入貫徹落實黨的和系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的`思想道德建設，我校特開展“愛國敬業誠信友善”系列活動。

（一）舉辦以“愛國敬業誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

1、比賽時間：x月x日至x月8日。

2、評比時間：x月x日下午。

3、評委：xxx、xxx、xxx、xx、xx。

4、評比細則：

（1）評比項目：字體內容色彩排版圖案（各占20分，總分100分）。

（2）評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯系實際；鮮艷、引人注目；有創意、切題；美觀。

（二）各中隊開展“愛國敬業誠信友善”主題班會活動。時間：9月25日周五的班會活動課各班主任于x月x日前上交相關主題班會教案。

（三）3—5年級設計一份“愛國敬業誠信友善”手抄報。（每班至少上交5份作品）上交作品截止時間：x月x日。x月x日將由學校組織評比。

評委：xx、xxx、xx、xx。

（四）4—6年級開展“愛國敬業誠信友善”征文比賽。

各班開展活動，每個同學必須參與，于x月x日至少上交5份作品，10月9日學校評比。評委參照“我的好老師”。

說明：要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，x月x日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇三

一、指導思想：

20__年10月1日，我們偉大的祖國母親將迎來她65周歲生日。為了隆重紀念中華人民共和國成立六十五周年，弘揚中華民族優秀文化，對我校學生進行一次具體、生動、難忘的愛國主義教育，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上、做時代先鋒的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的風采才華，特制定本方案。

二、活動內容：

（一）各班級出一期慶國慶黑板報。（評比細則另附）。

（二）各班級布置一期門前墻壁展欄。（10月10日前完成）。

（三）一年級部：學。

1、學習少先隊基礎知識、禮儀、隊歌；

2、班主任、少先隊利用晨會課講少先隊基礎知識、禮儀；

3、學唱《中國少年先鋒隊隊歌》，音樂組協助教學；

4、參加10月13日建隊節入隊儀式。

（四）二、三年級部：講。

1、每位隊員至少學習一則祖國英雄故事；

3、參加級部講英雄故事決賽（10月上旬，比賽細則另附）。

（五）四—六年級部：寫、講、剪。

1、關注國慶期間各級各類慶祝活動，并用日記記錄國慶期間的所見、所聞、所感；

3、四、五年級參加學校“紅領巾展風采，與祖國共奮進”慶國慶演講比賽（方案另附）。

4、五、六年級全體學生利用國慶期間每人剪一份關于慶國慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇四

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立**周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向祖國”系列活動。

(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。(推薦：祖國我愛你手抄報圖片大全)

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午1：30

評委：學校少先隊大隊部、

(一)評比細則：

1、評分表：

(1)評比項目：字體內容色彩排版圖案

(2)評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)各項分值：各占20分，總分100分

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日周一的班會活動課

各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間：9月27日

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇五

祖國媽媽已經有__歲了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置。

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇六

1949年10月1日，是新中國成立的日子。歷經艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶xx周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!

通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

1、活動時間為：x月x日。

2、演講時間為：x月x日

：五年、六年全體學生

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8—10頁)。

2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的`圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的xx廣場上的花壇等。

4、創作演講稿。

1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間為3—5分。

4、評分標準滿分為10分。

xxxx

演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容(4分)

主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言(3分)

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。

3、演講態勢技能(2分)

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

4、整體效果(1分)

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇七

一、活動目的.：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶節的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生。

活動時間：20__年9月29日——20__年9月30日。

二、活動內容：

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

(推薦：祖國在我心中黑板報圖片大全)。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3、評比標準：

(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

三、活動具體要求：

1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇八

一、活動時間：

20__年10月2日下午2點到6點。

二、活動場地：

__龍園校區。

三，活動流程：

2簽到后的同學到校區游戲場參與游戲。

每個游戲場點都設立技巧性、競技性、智力性游戲，同學只有在該場地闖關成功，負責人給予“游戲獎章”。

3、根據獎章的獲獎數量，到前臺領取獎品。

四、具體活動負責人及活動說明。

1、守房子。

參與人數4-5人，把板凳排成一個圈，人站在周圍，人數比板凳多一個，負責人開始放音樂，音樂一停，參與者要盡快坐到板凳上，沒坐上的淘汰，最后一個就是大房子的主人了，給予3枚獎章，參與者給予一枚獎章。

(負責人員：)。

2、水中挾珠。

游戲者3人一組，每人手拿一雙筷子，在1分鐘內，從盆中挾出乒乓球放到碗里，多的參賽者獲勝，給予3枚獎章，參與者給予一枚獎章。

(負責人員：)。

3、跑線(戶外游戲)。

每局游戲時長3分鐘，兩人負責捉，其它人負責跑，在時間內未被捉到的人為勝利，只能沿線跑，只能在節點處反向變向，出線出局。

勝利的同學獎勵3枚獎章。

(負責人員：)。

4、我來說你來猜。

每次由二個組參加比賽，每組派出兩名隊員上場，一人將看到的圖片內容用語言描述出來，另外一個人猜，描述者不能說出任何一個字，否則就算犯規。

每局每隊表演時間為60秒，猜對得一分，如果猜錯不得分。

最后哪個隊積分最多，哪個隊就獲勝，獲勝隊每人給予3枚獎章，其余參與者每人一枚獎章。

(負責人員：)。

5、游戲名稱：螃蟹跑(戶外游戲)。

兩人一組，一共3組。

每組人背靠背，手挽手，身體蹲下，扮演螃蟹跑。

最先到達終點的一組為勝。

如果其中組中任何一個人站起來視為放棄此次比賽。

獲勝隊每人獎勵3枚獎章，其余參與者每人一枚獎章，犯規者沒有獎章。

(負責人：)。

6、正話反說(集體游戲)。

主持人要事先準備好一些詞語。

主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者蒙住的人即被淘汰。

從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。

獲勝者給予五枚獎章。

(負責人：)。

7、五子棋，八人局，三局兩勝晉級制。

獲勝給予3枚獎章，參與者給予一枚獎章。

8、跋山涉水。

參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。

若乒乓球吹落了，則不能得獎，若一次性吹完則得3枚獎章。

(可以兩組同時進行，一組5個杯子，最后一個杯子不裝水)。

(負責人：)。

9、畫鼻子。

參與者兩人一組，一人在起點處蒙上黑布，沿著在地上畫的“z”字形的路線走到終點，走出路線之外的提前出局。

到了終點后聽另一個人的指令在正確位置畫上鼻子的一方獲勝，給予3枚獎章。

(負責人：)。

10、數數拍七。

所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數數。

數數的規則按照順序一個人數一個數，遇到7或者7的倍數的時候，不能說只能以拍手表示。

比如：開始時數到6的時候，數7的人拍一下手，然后繼續數，數到14時再拍一下手，如此類推。

數錯的人或者排錯的時候則退出游戲，最后留下的為獲勝者，給予3枚獎章。

(負責人：)。

五.所有參與的同學持獎章帖到前臺兌換禮品，結束后進行下一項活動。

六.才藝表演：

同學們準備好節目，主持人后臺排序，按順序表演。

表演者均可獲得精美禮品一份。

七.游園活動結束，由主持人派代表抽幸運獎5人，發放幸運獎禮品。

最后播放舞曲，大家一起歡跳!

游戲可以根據報名情況減少安排。

所需物品及獎品：

修改好，我會列出來，制作或采購。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇九

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生。

活動時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

各班布置教室、黑板板畫主題、懸掛標語、氣球、彩帶若干。

1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。

2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。

3、評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達詩歌的情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

1、以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2、誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3、1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4、活動主要負責人及分工：

評委：xx。

統分員：xxx。

會場布置：xxx（音響）。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十

通過本次慶祝活動，加強全體學生的的愛國主義教育，培養我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調動全體學生參與活動的熱情和積極性。

二、活動主題。

懷感恩之心，唱祖國贊歌。

三、活動安排。

(一)“我與國旗合個影”攝影比賽。

1.參與年級：一、二年級。

2.要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創意。

3.截止時間：10月__日，每班擇優交2—3幅優秀作品。

4.負責人：朱燕萍。

(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽。

1.參與年級:三、四年級。

2.要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱。

3.時間：國慶長假以后，具體時間另行通知。

4.負責人：

(三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動。

1.參與年級：五、六年級。

2.征文要求：

(1)緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創新性。

(2)內容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數適當。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。

(3)嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。

(4)電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現在文末)，作品后可以配發作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。

3.時間：10月__日前。

4.負責人：

(四)“我和我的祖國”觀影活動。

1.參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》。

2.時間：__月__日班會課時間。

3.負責人：

(五)“感恩祖國”主題班會。

1.參與年級：全體學生。

2.時間：__月__日班會課。

3.負責人：

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十一

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的.、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片。

2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置。

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、x、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節日后的談話。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十二

2、通過71周年策劃一系列與愛國有關的宣傳活動，大力弘揚以愛國主義精神，擴大企業知名度，進一步樹立商場“熱愛祖國，關心教育”的社會形象。

：各店。

活動一：迎雙節，惠不停，

x月x日——x月x日活動期在本商場推出系列“迎中秋、優惠大酬賓”活動，天天驚爆價，天天會員獨享價，讓你瘋狂購到底！

要求：

1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價、會員獨享價書面申請。

2、各店要做好充分的活動準備與宣傳，確保天天驚爆價，天天會員獨享價達到聚集人氣，制造輕松效應，提升銷售額的目的。

3、主題裝飾另附效果圖。

活動二：購物送國旗。

x月x日到我商場消費者消費滿63元以上，均可以服務臺領取小國旗一面，憑電腦小票到服務領取，每張小票限送一面，限量300面，送完即止。

活動三：愛國主義宣傳畫展。

注：宣傳畫布置商場、大門口（附圖）。

活動四：“迎中秋”大型文藝晚會演出。

x月x日—x月x日期間各店聯合企事業單位、廠商、供應商在商場大門口大舞臺舉行精彩演出，要求期間穿插宣揚愛國愛企業這主題的互動游戲。

（1）dm海報宣傳單：

a、dm活動時間：x月x日—x月x日。

b、印量xx張，a3紙4p，105g銅版紙。

（2）大門口海報宣傳。

（3）商場廣播滾動廣播。

（4）賣場內用喇叭充分營造購物節慶氣氛。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十三

1.會整合信息，提高語言表達能力。

2.愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識。

3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經驗。

4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

5.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

活動準備。

“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

活動過程。

一、引發幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗。

師：我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)。

師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學習服務，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)。

二、請幼兒講講自己認識的中國。

師：請你來當“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。

三、我們來展示。

通過展示，激發幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。

師：老師已經準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間：中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

師：大家把信息已經布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。

活動延伸。

1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區，供幼兒有目的地閱讀。

2.欣賞古代建筑圖片，發現對稱的特征，在美工區學畫古代建筑。

3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十四

為熱烈慶祝祖國成立xx周年，進一步推動xx公司集體建設工作，激發xx員工的愛國主義情感，增強xx員工的集體榮譽感，進一步加強公司全體員工的生活積極性，我公司特開展“祖國，我為你驕傲；xx，我為你自豪！”慶國慶文藝晚會。

“祖國，我為你驕傲；xx，我為你自豪！”

20xx年x月x日18：30。

五樓多功能廳。

xxx公司領導及全體員工。

慶典領導組。

總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

職責：

1、負責總體策劃、組織、協調慶典活動，對慶典活動中產生的重大事項進行決策；

2、直接領導慶典活動籌備辦公室的工作，處理慶典活動籌備辦公室反映出的籌備和進行中產生的問題，并及時解決與指導。

成員：行政部。

職責：

1、接受慶典活動領導小組的直接領導，監督與管理慶典各專項小組工作；

2、負責制定公司文藝晚會活動方案，并報慶典活動領導小組批準；

5、及時向慶典活動領導小組反映工作的進展情況，以及需要解決的問題和矛盾。

專項小組：

（一）宣傳報道組：

成員：xx。

職責：

（1）直接接受慶典活動籌備辦公室的領導，制訂本小組工作的日程表；

（4）圍繞慶典，制作本次活動所需的橫幅、節目單、展板、彩球等；

（5）舞美設計；

（6）負責攝影拍照；

（7）及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關工作；

（8）保持與相關小組的聯系，與相關小組共同完成需要相互協作的工作。

（二）文體活動組。

成員：xx。

職責：

（1）組織培訓工作人員為慶典服務；

（2）負責表演人員的妝容；

（3）擬訂活動所需的設備、人員、稿件，遞交慶典活動籌備辦公室；

（4）制訂節目的流程、風格、形式等細節問題；

（5）策劃、準備文藝演出；

（6）主持慶典活動；

（7）及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關工作；

（8）保持與相關小組的聯系，與相關小組共同完成需要相互協作的工作。

（三）會務后勤組：

成員：xxx。

職責：

（2）負責采購事宜（禮品、獎品、飲料、道具等）。

（3）輔助其他工作小組的工作，并負責主要活動的安全保衛工作；

（4）及時按照慶典活動籌備辦公室的具體要求完成有關工作；

（5）負責慶典會場的布置；負責音響、燈光；

（6）負責慶典期間的會場秩序的維護；

（7）負責獎品的發放；

（7）負責慶典期間公司環境衛生。

（8）保持與相關小組的聯系，與相關小組共同完成需要相互協作的工作。

8：30布置慶典儀式臺，及音響設備安裝到位。

11：00由會務后勤組對活動場地進行全面清潔，晚會范圍內確保沒有雜物。

18：00領導、來賓及全體員工進場。

18：30主持人宣布晚會開始。

18：40總經理致辭。

18：50文藝匯演，穿插自編文藝節目、互動游戲（節目單另附）。

21：15評選最佳節目，公布獲獎人員，由領導及嘉賓頒獎。

21：25主持人宣布晚會結束。

21：30領導、嘉賓及全體員工合影。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十五

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立72周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“愛國敬業誠信友善”系列活動。

(一)舉辦以“愛國敬業誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

1、比賽時間：x月x日至x月8日。

2、評比時間：x月x日下午。

3、評委：xxx、xxx、xxx、xx、xx。

4、評比細則：

(1)評比項目：字體內容色彩排版圖案(各占20分，總分100分)。

(2)評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

(二)各中隊開展“愛國敬業誠信友善”主題班會活動。時間：9月25日周五的班會活動課各班主任于x月x日前上交相關主題班會教案。

(三)3—5年級設計一份“愛國敬業誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間：x月x日。x月x日將由學校組織評比。

評委：xx、xxx、xx、xx。

(四)4—6年級開展“愛國敬業誠信友善”征文比賽。

各班開展活動，每個同學必須參與，于x月x日至少上交5份作品，10月9日學校評比。評委參照“我的好老師”。

說明：要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，x月x日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十六

以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

祖國發展我成長。

1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）。

2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)。

3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會（第三周）。

4、舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌（自創內容可適當加分）。

集體誦讀。

各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

20xx年9月1日-9月29日。

東校區20xx年9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）。

20xx年9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）。

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）。

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）。

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）。

（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）。

（5）自創誦讀內容。（5分）。

（6）上、下場靜、齊、快。(5分)。

評委安排：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十七

孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節日添彩。

1.國慶節店內通過暖色調的掛旗、氣球，促銷海報，節日特色裝飾品來營造節日氛圍，(如形象人偶等)，同時在店內張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關注;門口掛節日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。

2.有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區，利用形象展架(至少保證三至四個，有一定的數量才能有氣氛)，帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。

3.店內播放節日特色的音樂，快節奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內購買的消費者，更易購買。

4.休息區和贈品區的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。

同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業務培訓工作。

二、活動的選擇。

愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。

我們來看一些例子：

加菲貓是一只非常幽默風趣、個性的貓，加菲貓童裝也是這樣一個風格，為了突出這種風格，加菲貓童裝店內會放很多加菲貓的毛絨玩具，也會有由人扮演的加菲貓做各種表演，與小朋友互動，做游戲，比如不久前開展的活動：十八種擁抱的方式，由加菲貓教會孩子們各種擁抱的姿勢，孩子們可以擁抱他們喜愛的加菲貓玩偶，也可以相互擁抱，同時鼓勵孩子們開動腦筋，想出更多更有意思的擁抱方式。加菲貓玩偶在每個地方出現都會引起轟動，特別是到六一兒童節，每個店面都希望加菲貓能在當天出現。

在促銷活動上，_主要采用概念營銷方式，傳遞產品的獨特之處，通過贈品的選擇來推廣品牌文化，如不久前的一次促銷活動“紙飛機的夏天”，通過紙飛機來承載孩子的夢想，體現孩子們在春末夏初的一種歡悅心情;五一期間_推出促銷活動“炫彩的世界”，表現孩子的世界是多彩多姿的，贈品是漂亮的水壺;母親節_進行的推廣活動是“蹦謝媽媽的愛”，表現的是一種關愛，一種母子、母女的深情，一種感恩的文化;_則在休息區推出f1賽車道，讓小朋友享受游戲的快樂，_還在圣誕節時準備了免費的糖果機，希望小朋友能參與進來，親自動手。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十八

為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立x周年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的群眾榮譽感，夜?窘??“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

我們愛祖國。

xx。

20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十一年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親六十六華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公酒穡?逃?憊ひ孕〖?螅真情愛祖國。

2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展。

3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶祝活動。

畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。

唱祖國：要求員工選唱資料健康向上，反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。

頌祖國：朗誦篇目自選，資料要健康向上，體現愛國熱情。

看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自我的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。

寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自我是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

(1)請各部門按要求認真開展活動，9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

(2)各部門負責人務必參加朗誦或歌曲選唱活動。

(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選取其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。

本次活動由公司統一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協調運作。做好評分工作，以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖國母親73華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇十九

一、活動目的：

_，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。為了更好的迎接中華人民共和國建國_周年，激發青少年的愛國熱情，我校特在國慶節來臨之際舉辦一系列的慶祝活動，增強學生的愛國主義情感。

二、活動內容及要求：

一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日。

評比時間：9月29日中午1：30。

評委：學校少先隊大隊部、三—五年級各班檢查員。

評比細則：

1、評分表：

(1)、評比項目：字體內容色彩排版圖案。

(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)、各項分值：各占20分，總分100分。

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。

二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月23日周一的班會活動課。

三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)。

上交作品截止時間：9月27日。

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇二十

國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團圓飯;國慶佳節中，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設計的這一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

二、主題目標。

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環境創設。

1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境，環境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育。

1、識地通過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、帶領孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現在的了解，萌發熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

五、主要活動。

1、國慶前夕。

2、首都——北京。

3、欣賞《國歌》。

4、領獎臺上。

5、“參觀”天安門。

6、歌舞——我愛北京天安門。

7、我是中國小娃娃。

8、畫個中國娃娃。

9、看燈籠。

10、節日禮花真好看。

11、造長城。

12、登長城。

迎接國慶節的創意活動方案流程（優秀21篇）篇二十一

以"感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區"為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

時間：年9月24日(星期六)。

上午9：30—11：30、

地點：花城社區文化廣場。

主辦單位：花城社區居委會。

協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校。

活動主題：感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。

花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。

總策劃：

策劃：

成員：

主持：