優秀作文在結構上應該完整，有明確的主題和層次感，通過開頭、發展和結尾的合理安排，使整篇作文內容豐富、條理清晰。一起來閱讀以下的優秀作文范文，我們可以從中學到一些好的寫作技巧和手法。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇一

自從媽媽開店以后，就很少再管我了，店里的事特別多，要整理的貨也特別多。瞧，媽媽的手上又鼓起幾個“大紅包”啦。

我想幫媽媽治好凍瘡，恰好我自己的手上也有凍瘡，于是我就想借著這次機會把我的凍瘡手也治一治。

接下來的幾天，我查閱了各種書籍，但依然沒有收獲。無意中，我發現了柚子皮熬成的水有益健康，可以讓我們遠離凍瘡煩惱。我喜出望外，看了下面的操作方法，我更加欣喜。

1、將柚子皮曬干。

2、將干柚子皮置于鍋中，加水，用開水煮開。

3、等溫度適宜，用毛巾敷在凍瘡處。

我都按照上面的步驟做了，曬了十幾天之后，柚子皮終于干了，到檢驗效果的時候了，

我把干柚子皮放入水中，泡上個十來分鐘，待柚子皮被軟后，取其敷在凍瘡處，就可以了。就這樣，我連續試幾次，手上一的凍瘡果然有所收斂，比起媽媽的手，我的手變得好多了。所以說，事實證明，我的方法奏效了。

之后，我把這個方法告訴了媽媽，媽媽剛開始還有些懷疑，但看了我的手后，她對我的方法又抱著一絲的`期待。這時媽媽的臉上露出了笑容，哇，真的好好看，比她愁眉苦臉的樣子好看多了。

看著媽媽的笑臉，我也不禁笑了起來，相信在我的精心治療下，媽媽的手一定會康復的!

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇二

只是淺淺的一抹笑，嘴角的微微上揚即刻劃出流光溢彩的弧線。只是淺淺的一抹笑，鑄造的卻是整個世界上最瑰麗旖旎的風景。

時間自顧自地走著，耳邊甚至可以清晰地聽到時光磨損的聲音。在我們的生命里，偶爾有人停下來，輕輕微笑，燦若桃花，像是溫馨柔和的光束，不離不棄地照耀著我們。這個或許是不經意的動作，但卻讓我的世界溫暖如春。

每天早晨，買完蓬松柔軟的面包，走出彌漫著鮮奶油和麥子的芳香氣息的面包店，年輕的店員對我微笑，干凈甜美。走到校門口，向值崗的老師們問好，老師對我微笑，慈祥和藹。課堂上與同學們一起學習，課間時一起游戲，同學對我微笑，純真陽光。擁擠的公共汽車上，有即將下車的陌生人讓座給我，陌生人對我微笑，明媚燦爛。

有人說，把微笑掛在臉上的人，是把眼淚流在心里的。于是，我也學會了這個嘴角上翹的動作，燦若明輝，更是一種發自于內心的情感。

在每一個平常的日子里，在每一個心慌意亂的瞬間，在每一個患得患失的嘆息間，在每一個幸福感動的暈眩間，莞爾一笑。我把微笑送給了自己，即使難過也要強牽著嘴角，笑著流淚。我把微笑送給了我曾經熟視無睹的送報者，他也回贈給了我一個同樣真誠的笑容。我把微笑送給了那個無意把菜湯撒在我衣服上的服務生，在他的眼神里我收獲了滿滿的感激。我把微笑送給了我的對手，此時此刻我得到的卻是來自對手的祝福。

微笑，是世界上最美的風景。微笑讓我們懂得，陽光無處不在，原來溫暖近在咫尺。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇三

今天是三八婦女節，是個特別的日子。每年的這一天，我總會給媽媽送上一束美麗的康乃馨，但今年不一樣，我決定為媽媽準備一頓燭光晚餐。

一放學，我飛快地趕回家，一放下書包，便開始行動了。食材在今天早上已經托爺爺買好了。媽媽對吃這方面可是頗有研究的，媽媽可是出得廳堂，下得廚房的哦，所以我一定不能馬虎。一共要做三道菜，先開始第一道：“愛心拉面”。

首先，把面用沸水煮熟。接著，把火腿、瘦肉和胡蘿卜切成絲狀，拌在一起炒熟。然后把甜辣醬倒進面中，攪拌均勻，再把炒好的火腿、瘦肉和胡蘿卜放入面里。最后用筷子把面弄成心形，對了，再拿幾片橙子來裝飾一下。這一道“愛心拉面”就搞定了！

第二道菜：“芝士土豆”。先把土豆放進鍋里煮熟，煮到軟再撈上來。接著，把土豆切碎，變成土豆泥。再放入鍋內和火腿粒一塊兒炒。最后把芝士放進去，拌均勻，就完成了。

最后一道菜：“青椒牛肉”，這可是我的拿手小菜。把牛肉切成丁，再用淀粉、醬油、麻油，還可以加上一點黑椒汁，一同攪拌。然后和青椒一起放進鍋里炒熟就ok了。

幾道菜都大功告成了，現在只需等待媽媽回來。

“叮——咚——叮——咚——”門鈴響了，媽媽回來了。我熱情地迎上去開門，用我最燦爛的笑容對著媽媽。我神秘兮兮地說：“媽媽，你現在先回房間待著，等會有驚喜哦！”媽媽一臉疑惑，照我的意思進了房間。我取出蠟燭，把它點燃了，我關上了所有的燈。對了，再放點音樂吧。此時的氣氛，真的好浪漫，好浪漫。

今晚，媽媽很開心，我的心里也美滋滋的，我的努力總算沒有白費。媽媽總是那么容易滿足，我知道在此刻，她心里一定覺得無比幸福。那燭光下的微笑，是那么美麗動人。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇四

微笑，一個看似簡單的動作，人們并不覺得陌生，然而，這簡單的一個動作，正是人們最為缺失的。

就從生活中最平常的打招呼來看吧。那次我在路上遇見朋友，便開心地朝她笑笑，對她說：“早上好!”她慢慢悠悠的走來，一邊聽著歌，一邊哼著曲調，似乎是聽到了我的招呼，淡淡的略過一句“嗨”就走了。她那冷淡的言語讓我瞬間心灰意冷，我不解地望著遠去的她，心中冒出十萬個為什么，縱使烈日當頭也絲毫感覺不到任何溫暖，只覺得心中拔涼拔涼的。

看呀，就是這一個簡單的打招呼，就能反應出人們缺失的，就是那最為簡單的微笑，而這一個簡單的動作，就能給人們帶來溫暖。

這是真實的現狀：如今，網絡系統越來越發達，即使海角天涯也能將人們“聯系”在一起。真的嗎？許多人在社交網絡上看似聊天聊得熱火朝天，無數個令人發笑的圖片在人們之間傳遞，可真正見面時只是有一句沒一句的扯些話，連一個微笑、一個硬生生的微笑都擠不出來。

人們通常用虛假的微笑來掩飾自己，到頭來卻發現真實的自己早已不見。這樣的微笑不足以溫暖別人，我們所需要的微笑是真正的笑容，是發自內心的笑容，是最真誠的笑容，只有這樣的笑容才能感化別人，溫暖別人。

人們真的太缺失、太缺失微笑了。簡單的動作讓人們變得僵硬，機械，溫暖別人不需要過多行動，揚起嘴角微微一笑，便可帶來春日照拂大地般暖意。

微笑吧!生活需要微笑!

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇五

微笑，是一陣清風，微笑是照進你心中的一抹陽光，微笑是一束芬芳的鮮花，微笑是前進路上的鼓勵。

一間病房內，一位女孩，她緊抿著雙唇，眼里毫無光彩——女孩竟是個盲人。一會一份病例發了下來，老人說道：“沒事，感冒了而已。”女孩聽了，臉上露出了安心的微笑。可那病例上，老人的照片旁，卻分明寫著：“判斷：癌癥晚期。”

一間教室內，下課鈴剛剛響起，幾位同學便沖出教室，其中兩位同學開始在教室打鬧。突然，“啪”一聲，一支粉紅色的鋼筆被碰掉在地上，筆尖已經被摔得彎曲。這位鋼筆的主人就在不遠處，只見她氣得鼻翼一收一放的，眼里蓄滿了淚水，仿佛就快哭出來了。兩位同學感覺一場暴風驟雨就要到來，可她只是擦擦淚水，露出一個純潔、親切、璀璨的微笑，并說道：“沒關系，這支筆，我回家看看它還能不能修好。”

一片草地上，有一個五六歲的女孩，和她的媽媽。媽媽在放風箏，那個女孩坐在輪椅上看，嘴角微挑著，那明媚、純潔、像水晶一般的微笑，吸引了我。那微笑，如明鏡一般照耀著我。我問她：“你為何這么開心呀？”“因為有媽媽的笑容啊。”我看向她媽媽，這時，我才發現，她媽媽的臉上始終帶著一抹鼓勵的微笑，鼓勵著女兒，快樂地面對生活。

微笑可以復蘇萬物，微笑可以溫暖人心，微笑可以讓人愉悅，微笑可以鼓勵他人。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇六

一個微笑，包含了老師對我的期望，樹立了我對學習的信心。

一次，老師在講課，我在座位上做小動作，各干各的。突然，老師向我提問。天吶，我啥都沒聽，怎么知道答案！“嗯…嗯…”我吞吞吐吐，“應該……大概是……”突然，同桌拉了拉我的衣角，并告訴了我答案，我把答案說了出來。老師聽后，微笑了一下。這微笑猶如甜甜的泉水，直沁入我的心扉。頓時，我心里洋溢著從未有過的感覺，盡管那答案是同桌告訴我的。此時，我覺得世界是充滿光亮的。

下課以后，我暗暗發誓，以后要專心聽講。

不一會兒又上課了，我一不留神又和以前一樣駝著背，突然想起老師的微笑和誓言，又端端正正地坐著了。唉，要養成好習慣還真不是一天兩天能做到的，我應該持之以恒。

從那以后，我的成績提高了一些，但是，還達不到心中的那個目標，所以我決定上課加倍認真，課后加倍努力。

有一次，為了讓老師叫到發言，我跟一個同學比手舉得高，無聊地以為誰舉得高，老師就會叫到誰的名字。我就有機會和大家分享自己的答案。老師看了，對我微笑了一下，眼睛變成了新月。可是我和那個同學都沒有被叫到，局勢變成了兩敗俱傷，老師只叫了那個手舉得最低的，卻坐得最端正的同學。

老師又笑了笑，仿佛在說：舉手是好事，但是也要坐端正啊！只要你上課積極舉手發言，老師早晚會叫道你的！

微笑是一種無聲的親切的語言，微笑是一種無聲的動人的樂章，微笑是一米陽光，它給我帶來光明和希望。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇七

淡淡春風從身邊吹過，絲絲笑意映在臉上。

早晨，太陽的光線照在我的臉上，使我不得不睜開朦朧的眼睛，房間里一片亮堂堂。我朝窗戶望去，看到今天的天氣這么好，不由地笑了起來，說：“弟弟，今天天氣這么好，我們下樓走走吧！”弟弟點了點頭。

來到樓下，我深深地吸了一口氣，自言自語道：“春天來了就是不一樣，空氣都比平常清新得多！”弟弟跑到桂花樹下，用手摸了摸它探出的綠葉，笑著說：“春天來了，萬物都復蘇了，真好！”我蹲在地上，看見小草一個一個地伸起了懶腰，探出了土地。我用手撥弄它的頭，它可聽話了，我手指弄到哪個方向，它的腦袋就轉到哪個方向，看到這一情景我傻傻地笑了。

一陣春風從我和弟弟身邊吹過，我的頭發被風吹得遮擋了眼睛，我用一個皮筋把它扎了起來。抬眼，卻發現弟弟正享受著春風吹在他身體上的感覺。他微微閉起眼睛，又稍微地把頭抬起，嘴角上揚了起來。他敞開雙臂，仿佛要擁抱它。我被這一刻驚住了，立刻拿起手機，拍下了這美好的一刻。

晚上我把照片給媽媽看了，并笑著說：“你看，這是春風中的微笑。”

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇八

清晨，從校園里傳出了一陣清脆的鈴聲，“上課啦，上課啦！”班里的同學喊叫，著教室里十分吵鬧，你這個班主任還沒有來，我一個人趴在冰涼的課桌上，漸漸的睡著啦。

“快起來，老師來了！”坐在一旁的同桌提醒我，雖然我聽到啦，可就是不愿意坐起來，就這樣等著你批評我，可是出乎意料的——你沒有批評我，只是沖我看了一眼，就繼續講課，可是你這一眼卻讓我很不是滋味。

啊！我忘不了你的微笑，更忘不了你這個人，我會永遠記住你的名字——陸瑞艷！

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇九

微笑，是一種態度，是一種心情，不過，無論是哪一種，都會給人送去溫暖，送去希望；同時也給自己帶來快樂，帶來自信。

創立于1919年的希爾頓飯店，以微笑服務顧客，創造出“賓至如歸”的文化氛圍，把溫暖，良好的一面展現給每一位顧客。假如缺少了微笑，就好比花園里失去了春天的陽光和春風，我想，每一個人都希望去像希爾頓飯店一樣以微笑待人的飯館吧！

而楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》一書，講述的就是一只會各種笑的貓咪的生活。文中的笑貓會微笑，冷笑，大笑……無論是哪種笑都蘊含著笑貓對生活的感情，對生活的熱愛，或許，楊紅櫻阿姨寫此書的目的就是想讓我們笑著面對每一天。

當然，在生活中，我們會遇到許許多多的坎坷，挫折，雖然我們不能改變現實，但可以改變自己的心態，樂觀積極地去面對，抬起頭，挺起胸，笑著面對風雨！

“請把我的歌，帶給你的家，請把你的微笑留下……”聽，每個人都渴望微笑，所以，請記得微笑。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十

每個人都有純潔的一面，那就是笑。有人露出樂觀自信的微笑，有人露出是成功的微笑。但我媽媽的笑不是自信成功的微笑，而是帶著愛、鼓勵和無私一起到永遠的微笑。

每當媽媽用甜美的聲音把我從睡夢中喚醒時，我便會感覺媽媽心窩里蜜一樣的幸福。

坐在飯桌前，媽媽她總會用那雙略顯粗糙的手為我做好美味可口的飯菜，看著我吃的津津有味的樣子，媽媽總是一口不動地看著我默默的笑！

我至今記得，我四五歲時，家里貧困，一到冬天，全家人的腳被凍得又紅又腫，媽媽也沒多少錢買鞋。就拿著一些棉布厚鞋底，媽媽一只手拿著布和鞋底，另一只手拿著又細又長的針吃力的縫。我尚未董事，問：“媽媽你干什么呢？”媽媽她微微一笑，摸著我的頭：“孩子，我在做鞋呢，可別凍著你們姐倆。”于是，我便睡著了。

在寒冷的夜里，我經常又哭又鬧，但我那熱乎乎的小手摸到了媽媽的懷抱，很快就睡著了。當我睡醒時，大吃一驚，媽媽用許多的小被子蓋住了我們姐倆，怕我們凍著。而自己還在縫這棉鞋，雖然那是她的雙手一凍得赤紅，勞累的樣子浮在臉上，但凌我欣慰的是，媽媽對著我還是露出一絲溫暖人心的笑意。

媽媽用一個微笑代表了一切，但隨著時光漸漸地流逝，那微笑可能會越來越少，但那絲微笑會刻進我的心里，絕不忘記，陪伴我到永遠。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十一

我一直在茫茫尋找世間最溫暖的情感，我翻開書頁，一篇文章的內容映入眼簾，隨后，內心便涌進一抹難言的甜蜜。

我凝神細看，心底的一陣觸動很是震撼。

像往常一樣，瑪麗一早便起了，當她開門準備出去采購，意外地發現門口站著一位持刀的年輕男子，男子面目猙獰，手中的刀鋒在陽光下顯得十分瘆人。瑪麗先是一驚，心情隨即又平復了下來，她靈機一動，對男子微微一笑：“朋友，是推銷菜刀吧？我喜歡，我要一把……”說完便熱情地拉著男子進了屋，莞爾問道：“你跟我過去好心的鄰居十分相像，剛才我還以為是他哩！真是高興，你要咖啡還是茶，我去給你泡一杯……”男子身軀一震，驚訝地看著這位滿臉笑容，拿著食物招待他的陌生小姐。

瑪麗是淡定的，盡管男子將刀放在了手邊，大有隨時握刀行兇的行為，可她依然綻放微笑，輕聲詢問刀的價錢。窗外的陽光照了進來，明媚暖人，將金亮的光輝灑在瑪麗的嘴角，形成了一幅溫柔的畫卷。

男子深沉的目光在瑪麗無暇的微笑下逐漸清澈明朗。瑪麗當真買下了那把明晃晃的菜刀，不由分說地將錢塞進了男子冰涼而又僵硬的手中。男子低頭凝視著手里的錢，又望了望瑪麗純真的微笑，略微遲疑一會兒，便也轉身離去。瑪麗笑著迎送，她不會忘記，男子在擦肩而過的那一刻，那帶感激的語言：“小姐，您從始至終良善的微笑打動了我，將改變了我的一生！”

故事至此，便已結束，但我卻可以想象，瑪麗最后的言語，最后的神態。

可以肯定，她是勇敢而又堅強的，其美，無疑是她智慧的微笑。

微笑，可以說是全世界最美的語言，它代表的，是人與人之間心靈上溫暖的傳遞。瑪麗的微笑，是偉大的，是穿透靈魂的。她真誠暖人的笑容，不僅使自己逃過了水深火熱的險境，還打動了他人，召喚回別人內心深處的善良和理性。可以說，瑪麗用最簡單的微笑挽救了自己的生命。

雨果曾經說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”陽光是上帝賜予我們的最珍貴最厚重的禮物。它與我們人類緊緊相聯，密不可分，宛如空氣，不可斷，亦難言重要。它靜靜地潛藏在我們內心深處，用無言的行動，在危機時幫助我們。

我思索過，如果那時瑪麗非但沒有微笑，而是惡語相對或是報警，那簡直是太可怕了。

微笑，成了一首悅人耳目的音樂，余音繞梁婉轉回轉，勾起人心底琴弦的撥動。

它是浪漫的，亦是華麗的，它舞蹈于周圍或凝視于我。當你憂傷時，請你微笑；當你惆悵時，請你微笑；當你危急時，亦請微笑。

微笑著，詮釋著，人生的樂章，即在你笑容之間。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十二

有時微笑也是一種力量。

我在失落的時候，別人給我一個微笑，看到那個微笑，堅定了我的信念，我會走出困境。在世上經歷過風風雨雨，也就看明白了其實微笑是為了掩飾太多的不開心。只有在微笑的那一刻，才能享受瞬間的愉快心情，那么微笑的時候就不去想傷心的時候，忘記也是一種福氣，能忘記不開心的，開心時自然就會露出微笑了。命運讓我們經歷在殘酷的現實面前，要勇敢，不可以退縮，對我的生活，我選擇微笑，并且會永遠保持下去，因為我的微笑代表堅強。

給自己一個微笑的理由!無論誰也不想被人一下子就看透，所以人們都設法把好的一面展現在外。隱藏不想被人知道的那一面。不想被別人看到脆弱的一面，所以要盡量將軟弱的一面藏好，不被發現。在受到再大打擊時，也要露出微笑，微笑就像是一種語言，在說：“我還在微笑，我很堅強，我不會屈服的。”微笑就像生活中的哈哈鏡，你笑他也笑，他哭了，你逗一下他，他也就笑了!深感這句話不是假的!我們在微笑、世界也在微笑。用微笑面對生活。有這樣一句名言：“用微笑面對生活，不管一切如何!”這句話闡明了一個深刻的做人道理，生命是多彩的，是七種顏色的組合。有人認為生活是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感受到生活的溫暖。

早上一起來，天氣不好，老媽逼你吃早飯，心情也不好，去學校，因為肚子疼，差點遲到，在學校又被老師說了幾句，那種日子是真不好受啊!再一想，算了，老媽讓我吃早飯是為了我的身體好，老師說我也是為了我的學習好，笑一笑，什么煩惱都沒了。

微笑很好，微笑的理由也很多，要多多微笑哦!

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十三

微笑，即使是一瞬間的不經意的，也總能讓人感受到溫暖清爽。

微笑即使是微不足道的，隨意的，也能讓自己的生活過得更愉快。可以這樣說，沒有微笑就沒有生活。

微笑，雖然只是一瞬間的，無法記憶的，也能使世界變得更加美好，更加令人向往，有一個更開心的明天。

我們將把笑時時刻刻的掛在自己的臉上，洋溢在生活中那些僻靜的，悠悠的角落送給哪些不開心的'人，這些微不足道的貢獻，也就是說幫助也能使生活更加美好。

現在上至老人下至小孩一天到晚總覺得自己不幸福，生活陰暗不美好，我覺得很，是可悲的。學會做，微笑，你可能會成功一些。

微笑極速微笑，也許就能洗清你內心的污垢。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十四

“請把我的歌帶回你的家，請你的微笑留下。”這是我最喜歡的一首兒歌，這首唱出一種友誼的味道，也可以體會一種微笑的味道，你能感受的到嗎。

微笑的味道是可以感染身體每個感官的，它是沉醉的，是冬日里最溫暖的陽光，是夏日可以讓人清爽的感覺，是春天百花齊放的美麗，是秋天帶走寂寥的暖風。我愛微笑，因為微笑可以證明生活是美好的，因為微笑可以體現一個人的性格和積極向上。微笑也有一種讓人不能忘卻的味道，那是永恒。記得三年級有一次在商場和媽媽走失了，我害怕的躲在原地等著媽媽回來，也害怕的哭了起來，一個鞋柜的阿姨走到我面前握著我的手，對我溫暖的微笑，告訴我小朋友別怕，我幫你找媽媽。那是，那個微笑叫做踏實，因為那種微笑讓我不再害怕，我耐心的聽著廣播，耐心的等著媽媽來找我。偌大的'商場，只這個微笑緩解了所有的害怕。在茫茫的人海中，可曾有那么一個微笑讓人忘卻孤單和害怕，而這種力量，我相信只有微笑才會有。

微笑的味道，暖暖的，甜甜的。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十五

生活需要微笑。有這樣一個故事：在公交車上，甲先生踩了乙先生一腳，但乙先生卻沒有生氣，反而給甲先生一個微笑，正是這個微笑改變了事情的結果，甲先生被乙先生的微笑感動了，他一下子意識到了自己的錯誤連忙向乙先生道歉。

事情就這樣被一個微笑解決了。還有一個故事同樣發生在公家車上，同樣是一個先生踩了另一個先生的腳，但這兩個先生卻為這件小事斤斤計較，被踩的先生說：“你眼睛長在口袋啊，我這么大的腳，你沒看到啊，還踩了我，趕緊給我道歉。”

另一個先生說：“你的眼睛才長在口袋呢，我怎么大的人走過來，你腳還放在哪，分明是想讓人踩嘛，而且說話那么沒素質，你叫我給沒素質的人道歉，我不干。”被踩的那位先生說：“誰沒素質呢，再說一遍看看，看我不撕爛你的嘴。”……可想而知最后的結果怎么樣了吧。

微笑是什么？微笑是冬日里的太陽，會讓我們感覺溫暖，而不是炎熱；微笑是遠在他鄉的游子對家鄉最好的懷念；微笑是一句沒有語言的問候；微笑是對別人最好的支持；微笑是世界上最美的表情。

大家一起微笑吧，相信微笑是世界的另一番風景。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十六

微笑使煩惱的人得到解脫：當我們處在煩惱、痛苦當中，忽然碰到一張微笑的臉，自己愁眉深鎖的臉就稍稍開朗，僵硬的肩膀也略為放松，頓時發現世界并不如想象的那么灰暗無光；原來微笑竟能為自己帶來解脫、逍遙與自在。

微笑使疲勞的人得到安適：當我們埋頭苦干，又疲又累，覺得渾身無力，好似用光了最后一分力氣時，旁邊的親人，適時給個贊美、微笑，親切的拍拍我們的肩膀，我們會發現所有的疲勞，好像隨著這個微笑云淡風輕，全身又充滿了力氣，充滿了能量。

微笑使頹唐的人得到鼓勵：生活中難免會有提不起勁做事的時候，不僅精神萎靡不振，情緒也會無來由的不舒坦、不高興。此時若接到周圍的朋友、家人投來安慰的微笑，說一句激勵的話，我們馬上會提振精神，甚至發愿要以奮發向上來報答他人的關懷。

微笑使悲傷的人得到安慰：當生活上遇到不如意，受到委曲不平，或在職場上受到排擠傾軋，受到譏諷，而覺得傷心難過時，若有幾句安慰的話或溫和的笑容，會讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十七

有人說，嬰兒的笑，是世上最美的銀鈴。那老師的笑呢？我想，老師的笑容，猶如田野里的螢火蟲；猶如黑暗中一縷看似并不起眼的光，但總能照亮你的心房。

記得那次期末考試，我本以為我能考個九十八分以上，沒想到老師那天在網上竟然給我說我考了九十五點五分？！我破天荒的考了有史以來最低的一次分數。我本以為張老師會責怪我，沒想到她竟然給我發了一張笑臉，說：“你真棒！”看到那張笑臉，我心里的不安和惶恐，仿佛被一面無形的玻璃給隔開了，讓我的內心安寧，舒暢。。。。而老師的那張笑臉，深深的讓我‘保存’了下來。。。。。

老師的笑容宛如我心中的一盞燈，照亮著我內心的世界，讓他重新輝煌，不再黑暗。您的笑容，讓我在迷茫的道路上找的自信的海洋，您的笑容，讓我在痛苦的深淵里見到鼓勵的花朵，您的微笑，是我永遠無法忘懷的彩虹，謝謝您，給我鼓勵，給我自信！

這就是我的班主任——張老師。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十八

說到笑，大家都不陌生。笑，有幾十種，幾百種……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。

我不喜歡偷笑，也不喜歡捧腹大笑，更不喜歡冷笑，我唯獨喜歡微笑。微笑，能給他人帶去溫暖，關愛；微笑，能化解同伴之間的恩怨；微笑，能給失敗者一份鼓勵；微笑，能給上場的選手一份信心；微笑，蘊含著豐富的涵義，傳遞著動人的情感。微笑是人世間最美的表情。

曾經上小學一年級時，因為年齡不夠，但我自信我能行！于是，媽媽帶我去了那個教室，當我走過去，看見的是班主任的微笑，我覺得我渾身充滿了力量，入班后，當我為一些不會的題發愁時，同學們主動來幫我講解。他們都帶著微笑，是我并不害怕。

還有一次，我和同桌為了一把尺子的.事發生了爭吵，過后我們倆誰也不理誰。可慢慢地我心中總有一種空蕩蕩的感覺，好像失去了什么似的。有一天，當我看見她時，我朝她微微一笑，她開始愣了一下，后來又好像在一剎間明白了什么似的，對我也回報了一個微笑。事后我倆重歸于好，一雙友好的手又緊緊握在一起。這就是微笑的力量！

不要吝嗇你的微笑，因為，也許不經意間它已掃除對方心中的陰影；不要吝嗇你的微笑，因為，消除人與人之間的隔膜，也許就只有一個微笑那么簡單。

微笑，它似春風拂面，似清香撲鼻，似余音繞梁，是一種讓你永遠也忘不了的，舍不下的笑容，讓我們多些微笑吧。

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇十九

7月24日，星期天，杭州氣溫40、3°，蟬聲一波接著一波，小鳥都熱的不愿再起飛，躲在樹陰下乘涼呢！但在位于西湖柳浪聞鶯的志愿服務微笑亭邊，有幾個穿著紅馬甲的小身影正在忙碌著，為游人送去愛心之水，這就是我們班的四個小小志愿者。

一大早，我和我的三個同學來到了西湖邊柳浪聞鶯志愿服務微笑亭為游人發送免費的茶水，那里已經有幾個志愿者叔叔阿姨在忙碌了，當有其他志愿者把滾燙的開水送來時，還沒等我們示范，就有游人迫不及待地拿杯子來裝水了，一位阿姨不小心被燙到了手：“啊！好燙啊！”這時我心想：這樣不行，大家不知道是開水，會燙傷的，還是我來幫大家接水吧，這也是志愿者應該做的呀。想到這兒，我迅速接過下一位游人的水杯，幫他接水，當熱水流進杯子時，我的手感到火辣辣的，不禁抖了一下，我咬牙堅持了一下。然后把杯子遞給他，還提醒他：“小心燙手。”這位阿姨微笑對我說“謝謝”，“不用謝！”我的心里美滋滋的。這個時候我抬頭看我的同學們，他們也是一個個在忙碌著，來雨甜也在幫別人接水，王蔚澄在給游人指路，陳瑞琪在往水桶里加水，每個人都很忙碌，他們都很認真。

不知不覺我們已經在烈日下站了一個小時，來接水的行人絡繹不絕，沒有停過，我們幾個也沒有停過。汗水從每個人的臉上流過，劉海被打濕了，紅馬甲也被浸濕，我們一個個沒了精神，這時，一個叔叔走過來問我們：“小朋友，你們幾歲了？是哪個學校的？是在搞活動吧？”“11歲，是青藍小學的，這次是我們自愿出來為大家服務的”我們自豪地回答，他笑著說：“青藍小學，好樣的！”這句話像一股清泉流入我們的身體，仿佛給了我們動力，讓我們又打起精神繼續干活。

一直到11：30左右，我們完成了所有的任務，可以下班了，微笑亭的叔叔阿姨也肯定和表揚了我們。回家的路上，烈日當頭，可是這么熱的大街上卻多了很多穿著紅馬甲的志愿者們，為了下個月g20峰會的順利召開，越來越多的人加入到志愿者的行列。

今天，我終于體會到了他們的精神：奉獻、友愛、互助、進步！無私奉獻，不求回報！也許一聲“謝謝”就是對志愿者們最好的回報！

微笑的幸福的六年級（通用20篇）篇二十

我喜歡聽歌，特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的：“微笑，比什么都重要，世界還很美妙。”我愛微笑，并不是因為愛這首歌，而是微笑，是一種人們都向往的東西。

先給大家講一個故事。

在一次晚會上，一位企業家大肆宣揚他的仇家有多不好，但是，他的仇家并沒有因為這件事而與這個企業家鬧翻，而是是以微笑，禮貌地與這位企業家打招呼。企業家果然抹不開面子，不知如何是好了。

知道微笑的力量了吧！美國鋼鐵大王卡耐基說“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺中同意你。”

微笑不僅驅走心靈的陰霾，還會使人變得友善。一次，一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無所獲，他握住乞食者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”氣實則眼中蕩漾的異樣的光芒，說：“這個手心，這個微笑，就是周濟！”

將你的嘴角輕輕上揚，

希望與理想共同分享。

友善的目光釋放光芒，

惱人的陰霾無處躲藏。

美好的心情共駐陽光，

心與心的交流彼此增長！