優(yōu)秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想，做到既深入又易懂。小編為大家準備了一些經典的優(yōu)秀作文摘抄，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

假文盲六年級范文（23篇）篇一

在今天的語文課上，我們看到了一幅由著名漫畫家華君武先生畫的漫畫《假文盲》我感受很深。

畫的是車站的牌子上寫著“母子上車處”幾個字，但卻有幾個男人在那里等候上車，他們有的身著皮衣、有的穿著軍大衣、有的穿著皮鞋戴著眼鏡，還的有穿著白大褂……看上去都不像沒有文化，不認識這幾個字的人，可他們都對牌子視而不見。就在牌子額旁邊，有一對母子站在那，正用驚異的眼神看著這幾個男人，但她并不敢上前指責。

看畫中的第一個人，身穿皮衣，應該是認識字的，第二個人穿著軍大衣，也是有學問的人，他將手放在口袋里，一副悠然自得的樣子，臉上沒有一點羞愧，倒像是理所當然的。后面幾個有的閉目養(yǎng)神、有的裝作看不見……這樣的做法的確令人心寒！看他們外表干凈整潔，但內心卻十分骯臟！

只能說利益在人們的心中的地位越來越高，而道德的地位卻在慢慢下降。他們哪怕是一點便宜也要占。

這些人真的不認識這幾個字嗎？不是的，只是他們裝作看不見，假如每個人對標語視而不見，社會將會變成一個多么冷漠的社會！那么，讓我們杜絕假文盲吧！

假文盲六年級范文（23篇）篇二

在一個北風呼嘯的寒冬里，一位母親抱著嬰兒，站在公共車站設立的“母子上車處”靜靜地等候著公共汽車。

這時，從街邊的小店中走來一位衣著鮮亮的男子。他穿著一身大棉襖，留著當下十分流行的發(fā)型。瞧他那高傲的樣子，一看就知道是一位有權有勢的大官員。他走到站臺附近，剛想去排隊，但一見那長長的隊伍，就有點兒想打退堂鼓。他想：“找這么排下去，我猴年馬月才能做上車呀！咦，有了，我去旁邊的“母子上車處”排隊，那里人少，這樣說不定我還能搶到個好座位呢！”于是他心安理得地站到了“母子上車處。”

過了一會兒，有走來了一位男子。只見他戴著一頂厚厚的帽子，穿著一件毛領大衣，兩只手揣在口袋里。他走近站臺，看了一眼普通候車處，哪里排著長長的隊伍。而旁邊的“母子上車處”人卻很少。正當他猶豫不決之時，他的目光鎖定在“母子上車處”那名男子的身上。他想：“反正已經有沒帶孩子的人在這里排隊了，我排在這里也沒什么大不了的嘛。”于是他便理直氣壯的站在了“母子上車處”。

一輛輛公共汽車來了又走，那些假文盲終于如愿以償地搶到了舒服的座位，他們在“搶座比賽”中得了第一，卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。窗外，“母子上車處，”一位媽媽抱著她的孩子站在呼嘯的寒風中，一陣北風吹來，“母子上車處”的牌子發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，仿佛要喚醒這些假文盲可憐的公德心。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做為社會一員的我們，應該時刻從小事做起，做一位講究禮儀、懂得謙讓的合格公民。

假文盲六年級范文（23篇）篇三

一個寒冬的早晨，在一個小小的公共汽車車站里擠滿了男女老少。靠在欄桿上的一塊牌子上明確的標著“母子上車處”。而站在這里的不是抱著孩子的母親，競然是幾位男士。

你瞧，第一個男士，個子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙锃亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面，好像知道這是“母子上車處”而不敢朝上看似的。

第二個是個高個子男士，他身穿一件毛領皮衣，頭上戴著帽子，向前看著，微閉著眼睛，好像在思索著什么，又好像在閉目養(yǎng)神。

第三個是一位滿頭銀發(fā)的老大爺，個子很矮，穿著一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來。

第四位是高個子男子，他身穿高領大皮衣，戴著大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。

看他們穿的多么華麗呀，但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內心呢？

看那半閉著的眼睛，看那快滑落的眼鏡像不識字嗎？

他們主要是想早點上車找個好座位，對那立著的牌子不屑一顧，竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風顫抖著，母親心涼了。

假文盲六年級范文（23篇）篇四

今天我看了華君武的《假文盲》。

那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿著——站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。跟在他后面的是一個軍人，他長著瘦瘦高高的個子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，心想：我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。緊跟在軍人后面的是個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的.男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風無情地襲擊著這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷里，那個小孩子不停地哭著，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的所作所為發(fā)出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀！母子倆呆呆地站著。

我希望：社會上像這樣的“假文盲”越來越少……。

假文盲六年級范文（23篇）篇五

冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處后面都排成了長龍，只有“母子上車處”候車的人不多。

天氣多冷啊!人們都躲在家里，但為了一些事出去，那個抱著一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結結的，抱了出來，來車站，她走向前面那個“母子上車處”的通道口那里已經站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿著棉襖的人說：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進去，他裝作沒聽見，把手放進了口袋，還吹起了口哨。后面那個高個子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神，好像什么也沒聽見，什么也沒看見。再后面的矮個子縮著脖子，擺著一副不關自己的事那樣的動作，高高的擺好姿態(tài)。沒有一個肯給她和寶寶讓位，她搖了搖頭，只好抱著寶寶站在通道旁邊。

你們可能會問，難道這些乘客都是瞎子?或者他們個個都不識字?我會肯定的告訴你：“不，絕對不是。”因為新中國成立后，我國掃除了不得1.9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見，置若罔聞。這個“假”字多么讓人心痛啊。

其實在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的穩(wěn)穩(wěn)當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白發(fā)蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹;公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那后果簡直不堪設想。

這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”就是因為他們缺乏奉獻，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中，我希望社會上，這種“假文盲”能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落!

假文盲六年級范文（23篇）篇六

漫畫具有強烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材，運用夸張、比喻等手法，諷刺、批評或表面贊揚某些人、某些事。下面就讓我們交流一下《假文盲》這幅漫畫吧。

快過年了，火車站里人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車，火車站里還特別設置了“母子上車處”的告示牌。可是，當一對母子來到告示牌處時，那里卻站了四個身強力壯的年輕人。

第一個人雙手插在口袋里，眼睛目視前方，直接無視那對母子和告示牌；第二個人干脆把眼睛閉上，連看都不看一眼那對母子和告示牌；第三個人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊，不敢看那對母子和告示牌；第四個人也把眼睛閉上，像是在想什么心事，又好像是不敢看那對母子和告示牌。那對母子卻只能無奈的站在一旁。那個小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個人，嘴巴時不時的動一動，好像在說：“這是我和媽媽上車的地方，為什么這里會有四個男人呢？”

我希望世界上的假文盲越來越少，讓文明之花越開越多。

假文盲六年級范文（23篇）篇七

今天，我看了一位著名漫畫家華君武漫畫——《假文盲》，令我氣憤難平。

在寒風呼嘯一天，幾位穿厚厚實實、虎背熊腰大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見，一位穿著單薄婦女正報著孩子無可奈何地望著假文盲，拿下大漢卻對婦女無動于衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站著，裝作若無其事樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！

這些假文盲為了自己利益和方便卻扔掉了自己公德心，把道德出賣給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個社會公德，破壞了人與人之間和諧。

對這樣現象我們不能置之不理了，為了社會風氣，請大家從自己做起，做一個有公德心人，不再作假文盲。

假文盲六年級范文（23篇）篇八

《假文盲》的畫面是：冬天的早晨，凜冽的寒風呼呼的刮著，人們冷得不住的打哆嗦。一位衣著單薄的中年婦女抱著嬰兒在車站等車。他手里提了許多東西，懷里的嬰兒還在不住的哭。

咦，“母子上車處”怎么被四個大男人占領了？而抱著小孩的婦女卻在旁邊眼巴巴地望著他們。

看，那四個男人都穿這厚厚的大棉衣。一個挺著肚子，裝作看不懂候車室牌子上的字；一個干脆閉上眼；一個睜只眼，閉只眼；一個戴著口罩，把臉轉開了。

看完這幅畫后，我生氣極了。這幾個男的是怎么了，我真為有他們這樣的男人感到羞恥。難道他們不識字嗎？不是！只是為了自己能快點上車，就裝為文盲，真可氣！真可悲！

假文盲六年級范文（23篇）篇九

一個寒冬的早晨，在一個小小的公共汽車車站里擠滿了男女老少。靠在欄桿上的一塊牌子上明確的標著“母子上車處”。而站在這里的不是抱著孩子的母親，競然是幾位男士。

你瞧，第一個男士，個子較高，他身穿一件大皮襖，腳穿一雙锃亮的皮鞋，顯得特別闊氣。他的眼睛看著地面，好像知道這是“母子上車處”而不敢朝上看似的。

第二個是個高個子男士，他身穿一件毛領皮衣，頭上戴著帽子，向前看著，微閉著眼睛，好像在思索著什么，又好像在閉目養(yǎng)神。

第三個是一位滿頭銀發(fā)的老大爺，個子很矮，穿著一件羽絨服，一幅眼鏡搭拉在鼻子上，快要滑落下來。

第四位是高個子男子，他身穿高領大皮衣，戴著大大的口罩，好像要把臉全部遮住似的。

看他們穿的多么華麗呀，但是表面的華麗怎么遮掩的了丑惡的內心呢？

看那半閉著的眼睛，看那快滑落的眼鏡像不識字嗎？

他們主要是想早點上車找個好座位，對那立著的牌子不屑一顧，竟背著良心做出如等缺德的事。而旁邊的母子卻迎著寒風顫抖著，母親心涼了。

文檔為doc格式。

假文盲六年級范文（23篇）篇十

我是個很愛看漫畫的人，由于漫畫總能讓我捧腹大笑，可是今天我在語文書上看見的一幅漫畫《假文盲》，卻讓我感到非常氣憤！

這幅畫畫的是四個穿著厚厚大衣的男人站在母子上車處，而另外一位抱著小孩的婦女卻軟弱地呆在母子上車處外，用無奈的延伸看著四個大男人。“母子上車處”這幅標語分明很清晰，而四個大男人卻視而不見，臉上充斥著冷漠的表情，沒有絲毫讓的'意思，心里似乎沒有一點兒羞愧之情。

這四個大男人的冷漠無情讓我憤懣，他們強行霸占了母子應該站的地方，只圖自己方便，無視社會公德，他們真是恬不知恥。你看四個大男人中還有一個戴著眼鏡，想必學識淵博。我相信，他們中沒有一個是文盲，他們都認識“母子上車處”這句話，可他們卻不知道把他們站的地方讓給那對母子，可見他們是假文盲，真自私！

仔細想想，我們周圍的假文盲還真不少！比如說，馬路旁邊的綠化帶上立著一塊牌子，上面寫著“不能踐踏草坪”，可是有些人卻不當這是一回事，依舊踐踏草坪；醫(yī)院里的墻壁上掛著一塊牌子“靜！”，可某些人仍舊在醫(yī)院里大喊大叫。他們這些人真是不文明。

說到這，不得不說一下，其實我也做過假文盲，那次，我在樓道里走著，手里拿著垃圾，我隨手把垃圾扔在了樓道里。其實我當時看見了“不要亂扔果皮紙屑”，可是……我為我自己感到羞愧。

希望我們的世界少一些假文盲，多一些樂于奉獻的人！

假文盲六年級范文（23篇）篇十一

今天晚上，我在語文教科書第19頁看到了一幅漫畫。這幅漫畫是由我國著名的漫畫家華君武爺爺在1984年1月畫的。我感慨萬千：在社會上居然有這么不講社會公德的人，而且他們還是滿肚子是“墨水”的人。我真希望這個世上的“假文盲”全部消失。

漫畫《假文盲》主要講了：在一個寒冷的傍晚，一個候車處站著四名強壯的男士，還有一名抱著一個不滿周歲的嬰兒的婦女。那四名男士站在“母子上車處”等車，那里是專門為抱嬰的婦女而設的，現在卻讓他們給占著。第一位男子看上去像一名政府官員，肚子大大的，里面全是“骯臟物”；第二位男子，像一位大老板，戴著墨鏡，低著頭閉著眼睛；第三位男子，相一名打工仔，矮矮的，戴著一頂鴨舌帽，遮住眼睛；第四位男子，可能是一名醫(yī)生，戴著口罩，若無其事地站著這一位婦女又累又很無奈地站在一旁，嬰兒被凍得哇哇大哭，而他們卻穿著厚厚的衣服，雙手插在口袋里。這城里的人真的不識字嗎？還聽不到嬰兒的哭聲嗎？這真是一群“假文盲”。

看到這里，我不禁想到：這些人，真的不識字嗎？還是假裝看不見呢？他們一肚子都是“墨水”。其中有老板、政府官員、醫(yī)生、打工仔，難道他們全部都不識字嗎？當老板需要比較高的文化；當政府官員更是要有高素質的；打工仔也需要文化；當醫(yī)生的不識字，又怎樣給病人開藥呢？他們低著頭，不敢正視那個牌子，那是因為不敢看那里的內容，上面寫著：“母子上車處”。他們只是為了自己的利益，不為他人著想，只是為了自己的方便，能優(yōu)先上車并占到座位。他們的心不再是純潔的，而是骯臟不堪，他們的良心早已被一己私利吞沒了。

我看這里，我想到平常的一些生活事例，如：春天到了，公園了長出綠油油的小草，這些小草們都是有生命的，但是我們?yōu)榱朔棚L箏，玩耍。在它們柔弱的身軀上踩過去，為了走小路，就從草地上踏過，他們也是看不到旁邊的警示牌嗎？在公共場所是不能吸煙、吐痰。有些人竟隨地大小便呢！他們都是一群假文盲！

當今社會的假文盲還真不少呢！希望人人都能將公德，人人獻出一點愛，這個世界上的“假文盲”也會從此就消失了。這就是《假文盲》給我的啟發(fā)。

假文盲六年級范文（23篇）篇十二

這是華君武的漫畫《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“難道這四個人是文盲嗎？可是，不像啊？”第一個人挺著啤酒肚，似乎是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板；第二個人身體瘦長，身穿軍大衣，應該是個軍人；第三個人戴著布帽，提著布包，還架著一副象征著知識的眼鏡，或許是個干部；最后的人戴個大口罩，像個在病床旁救死扶傷的醫(yī)生。看這四個的著裝打扮，都不像文盲的樣子。剩余惟一的可能就是他們是旁邊女人的孩子——當然，那就更不可能了。

讓我記憶最深刻的還是在銀行的事。那天，我和媽媽正在排隊等待，這時我被突如其來的聲音嚇了一跳：“好好好，那今天下單吧……”原來安靜的大廳里突兀的出現了巨大的聲音，幾乎所有人順著聲音望去，只見一個矮小但結實的壯漢一只手夾著根香煙，一只手拿著手機，一邊吞云吐霧一邊大聲地講話。有人好心走到他旁邊指了指貼在墻上的禁止大聲喧嘩和禁止吸煙的標示。誰知那人不高興了，把腳一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我這樣怎么了，就為你自己安靜、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顧自己呢？”說完，他又我行我素地抽起煙來。我見到他這么粗魯，不由得氣結：“分明是他不講理的，居然還這么對那個好心提醒他的人，真是不可理喻！”

假文盲破壞的是社會的公德與文明，所以我們一定要拒絕成為假文盲，這樣社會才能成為一個充滿光和愛的溫馨大家園。

假文盲六年級范文（23篇）篇十三

生活中，有一些人愿意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。

寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著一個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字。可是，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。

在這四個大男人中，第一個人穿著一件大衣，相貌堂堂，像個有學問的人，可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩只手揣進兜里，瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻梁上架著一副大眼鏡，打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。

“母子上車處”是專門為兒童和婦女定制的，體現了關愛婦女兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當中，在大街小巷里，處處都有“假文盲”，如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”，但有些人，還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。

請大家行動起來，不做“假文盲”，做一個有素養(yǎng)、有素質的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！

假文盲六年級范文（23篇）篇十四

在母子上車處的地方，有幾個男人站在那里，旁邊有一個抱著孩子的婦女。第一個人眼睛向下看，第二個人閉目養(yǎng)神，第三個第四個人眼睛只關注別的地方，絲毫不去注意牌子上寫的“母子上車處”。

或許大家認為他們并沒有看見那個牌子，可那有一人高啊，他們打扮得那么得體，一看就不像是不認識字的人，可他們卻裝作沒看見那個牌子，好像那有什么不好的東西。

我有時在想，為什么華君武爺爺要畫這幅漫畫呢？為什么這幅畫會出現在我們的語文課本上呢？一定是因為大家都看到過許多這樣的場景，所以他要讓做過這類事的人，看到這幅漫畫后能夠改正，給世人們做一個好榜樣。他要讓人大家都知道不能再做這樣可恥的事。

看了這幅漫畫，我希望所有的人都能夠遵守社會公德，從我做起，從身邊小事做起。乘車時給老弱病殘讓座，過馬路時看紅綠燈，上車時先下后上，買東西時自覺排隊，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。讓我們有一個和諧、安寧的社會。

假文盲六年級范文（23篇）篇十五

《假文盲》是一幅漫畫的題目，里面立著一塊牌子母子上車處的牌子，可站在這里候車的卻不是母子！其實他們?yōu)榱藘?yōu)先上車，做一個假文盲而已。

這個候車區(qū)，黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”，可是那些愛占小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見，瞇著眼睛，好像在說：“我只是在這兒等車罷了，我不識字，更不知道這上面寫了些什么。”可這些人穿戴整齊，一看就知道是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁，一手抱著孩子，一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬于他們的地方。他們個個身體健全，又不是母子，根本不需要這樣的照顧！

很顯然，華君虎想用這幅漫畫來告訴我們：光有知識是不夠的，我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根，種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見，道德對于一個人來說是多么的重要。即使一個人的知識怎樣淵博，沒有道德也是沒有用的。

其實生活中的假文盲還有很多。比如：公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人；小區(qū)里放著“嚴禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。

這僅僅是一幅簡單的漫畫，但卻反映了當今社會上還存在的一些問題，教會我們要多為別人著想，不要自已為中心。

假文盲六年級范文（23篇）篇十六

在一個寒冷的冬天，車站里擠滿了人。

車站里有一個特殊通道，通道旁邊立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個鮮紅的大字。顧名思義，就是母親和孩子上車的地方。可通道里面站的卻是一群身強力壯的男人。而一位抱著孩子的母親卻可憐地站在旁邊，心里充滿了無奈。

你看，第一個人穿著大衣，像個干部。第二個人穿闐軍大衣，戴著軍帽，顯然是具軍人。他閉著眼睛，像是在躲避周圍人的目光。第三個人像個知識分子，他身穿羽絨服，腳蹬皮鞋，還戴著一副很大的眼鏡。第四個人最可笑，為了防止別人認出他來，還戴了口罩。

難道這些身強力壯的男人真的沒看到“母子上車處”這五個鮮紅的大字和那位抱著孩子的.母親嗎？他們真的不認識“母子上車處”這幾個字嗎？不，不是的。他們一定看到了那五個大字和那位抱著孩子的母親，一定認識“母子上車處”這五個字。可他們?yōu)榱俗约旱睦妫匀粚δ俏槐е⒆拥哪赣H無動于衷。

在我們的生活中，這些“假文盲”并不少見。例如：草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子，可還是有人在上面隨意踩踏；水龍頭旁明明有“水是生命之源，請節(jié)約用水”的牌子，卻沒有一個人理會正在“嘩嘩”流水的水龍頭。

我們一定要做好宣傳工作，提高人們的道德水準，讓“假文盲”遠離我們的生活吧!

假文盲六年級范文（23篇）篇十七

在一個寒冷的冬季，刺骨的寒風無情地吹著大地上的萬物。在喧鬧的公交車站旁，一位極其消瘦的婦女，抱著一個剛出生不久的嬰兒，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

這位婦女衣衫單薄，瘦得像一張紙片，寒風像虎爪一樣，毫無人性地抓著這位婦女的臉頰，但她手上的孩子卻包得結結實實的，正在甜甜地睡著。婦女的眼睛急切地尋找著上車點，她要搭乘這天的最后一班列車，回到老家過年。終于，她看到了一個寫著母子上車站的站牌，她急忙加快了步伐，走到那兒，等待公交車的到來。

她站在那兒沒多久，四個五大三粗，滿臉橫肉的人來到這兒，將對他們來說微不足道的`婦女擠到一邊。婦女無可奈何，只好看著他們上車。這幾個男人故意裝作自己不識字，將婦人擠到了一邊，自己上了車，這種人實在是沒有素質。

在生活中，我也遇到過類似的情況。

一次，由于爸爸出差了，我只能自己坐公交車去上學，那天早上，不知為什么，人很多，位置都沒了，我只好拉著吊環(huán)。過了一站，上來了一位年邁的老大爺，他飽經風霜的臉上，刻著深深的皺紋，每過一站，當司機剎車時，他都微微皺了一下眉頭，而那幾個坐在帶有愛心專座的座位的年輕人，都裝作沒看見，我為此感到不平，要是我，一定會給老人讓座，更何況愛心專座是為老人、孕婦專門開放的。

在生活中，我們一定要做一個有公德心，有素質，有愛心的人。

假文盲六年級范文（23篇）篇十八

有一天，孩子病了，母親非常著急，到了站牌那里，看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那里站了許多人，但是他們都沒有為那對母子讓出通道。在寒風中，那個孩子因為病痛在哭泣，他的母親衣著也很單薄，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

第三個人看上去年齡大一些，那倒還好，可能是因為行動不太方便的緣故，可以體諒，但是他如果因為自己的年齡要大一些，而站在“母子上車處”排隊，也是不對的！

第四個、第五個......

這幅漫畫，是在警醒我們，這幅漫畫的意義，我們應該都懂，所以讓它起到作用吧！

假文盲六年級范文（23篇）篇十九

在一個陽光明媚，萬里無云的早晨，還有一點點濕潤的氣息。

在一個車站有一群等車的人，有大家小姐，有工地的農民，有白領，有帶有傳染病的醫(yī)生，有中年婦女，也有抱著幾個月的嬰兒的婦女，很是熱鬧。

當然在車站也有規(guī)定，婦女兒童，老人，職業(yè)工人，都有屬于他們的車站。

在車站的一旁，立著一塊高高的牌子，牌子后面是一個“綠色通道”牌子上面寫著：母子上車處。但是，牌子后站的應該是婦女兒童卻站的是四個假文盲。第一個穿著一件大衣，手插在兩邊的兜里，嘴里還哼著一首小曲，看起來很悠閑的樣子，但是他不知道，他已經列入了“文盲區(qū)”盡管他可能不是文盲。第二個頭戴氈帽，閉目養(yǎng)神，身上穿著毛領大衣，手插在褲兜里，腳慢慢抖動著，可能濕潤的空氣凍著他了吧！他后面的那個人，一臉埋怨，撇著嘴，像和人吵架了似的。一副自以為是，悶悶不樂的樣子。下面穿了一件棉襖，一件棉褲，手和前兩位一樣。第四個人，臉上帶著口罩，身上穿的像一個北極熊一樣，好像生病了，病懨懨的。牌子后站著一位抱著孩子的母親，她好像沒地方站。

這四個人又不是文盲，那為什么還要站在“母子上車處”就因為兩個字“便宜”第一個人可能是這樣想的：我沒看見，就站一會沒什么，反正也沒人管。就因為沒人管，才要看自己的自覺性。第二個人會想我閉著眼，我看不見。但是同時，眼睛是心靈的窗戶，你比上了眼，就等于關上了心靈之窗，關上了良知。第三個人會想：站哪都一樣，反正都要上車。你站在了一個不屬于你的位置，你會讓一個屬于他的人沒地方站。第四個人會想：我生病了，別找我的事。不要想著自己有特權，每個人都是一樣的，平等的。

你們如果都這樣想，那就完了，世界將籠罩在自私中。

打消這個念頭吧！

同學們！不要為了自己的一己利益而讓別人無法享受屬于他的利益，不能占有不屬于自己的車站。

假文盲六年級范文（23篇）篇二十

在一個嚴寒的天氣里，我發(fā)現了這樣一樁事。

在一個車站里，一位阿姨抱著一個小寶寶站在“母子上車處”。這時，一個胖乎乎的大男人走到跟前，心想，：就她一個人，反正我正要趕著回家，不如把她擠在一旁去。這位胖乎乎的大男人把抱著小寶寶的阿姨擠到一旁，后來，又有三個大男人陸續(xù)也走到了母子上車處，心想：他都能站在那里，我為什么不能呢？想著也就站了上去，過了一會兒，這位阿姨哀求道：“求求你了，就讓我站在前排吧？”那四個男人裝作沒聽見，小寶寶又哭了起來。

通過這一奪目的景象使我想起了在我們學校樓梯上寫著“請勿吐痰”這四個大字，然而同學就像沒看見似的，照樣隨地吐痰，都讓人沒法行走。

我想，我們做為一名小學生，一位少先隊員，應該遵守校規(guī)校紀，我們做為未來的接班人，是未來的希望，如果我們每個人獻出點愛來，那么這個世界就會變得更加和諧美麗。

假文盲六年級范文（23篇）篇二十一

這時一位身穿很厚實的強壯男子大搖大擺，沒有絲毫愧疚的走到牌子下面，若無其事的看著前面。這時又有三個男子爭先恐后的躋在了母子上車處。可是本應該站在那的一對母子卻被擠到了一邊，只能生氣地望著他們。

難道這身強力壯的男子真的是文盲嗎？

不是的，不過他們的自私心把他們的道德、愛心給蒙蔽了，變成了道德的文盲，愛心的文盲。

其實這種“假文盲”的現象不僅僅出現在漫畫里，在生活中其實也有很多這樣的事，比如：在公交車上一般都有一排“愛心席”是為了讓那些老弱病殘的人坐的。可是有時候車上有站著的老人，坐在“愛心席”上的人卻沒有一個人讓座。還有在公園的草坪上有好多在上面嬉戲的人，他們只顧自己的舒服，全然沒有顧及他人的利益。

我們在生活中要做一個有愛心有道德的人，為那些弱者提供方便，為公共利益多出一份力。這樣我們這個世界才會更美好。

假文盲六年級范文（23篇）篇二十二

不經意間看到一幅漫畫，感觸很深。

他們不是文盲，是假文盲。

他們裝作看不見的牌子的模樣，若無其事地在排隊，為的不就是能早點回家嗎！他們是道德中的盲人。

在我們的生活中，也常常有類似事情發(fā)生，比如：坐車時，看到老人、孕婦裝作看不見，自己做在座位上閉目養(yǎng)神；排隊時，有些人就隨意串隊，本來后來的，都串到了第一位；走路時，為了抄進路，從草坪穿過，而草坪上明明有個牌子，上面白紙黑字寫著：不要隨意踐踏草坪……諸如此類的事件還有很多，像這樣沒有公德的假文盲也有很多，這些人總是裝做一副道貌岸然的樣子。但是，我相信，總有一天，在我們中國，在我們世界再也不會看到“假文盲”！

從今天開始，從現在開始，我們要從身邊的小事做起，一點一滴，只要我們努力，愿望一定會實現的！

假文盲六年級范文（23篇）篇二十三

今天，我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——《假文盲》，令我氣憤難平。

在寒風呼嘯的一天，幾位穿的厚厚實實、虎背熊腰的大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見，一位穿著單薄的婦女正報著孩子無可奈何地望著假文盲，拿下大漢卻對婦女無動于衷，臉不改色，心不跳，心安理得地站著，裝作若無其事的樣子。這些大漢真可恥，真可惡，真缺德！

這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心，把道德出賣給了魔鬼，他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎？他們不是文盲，而是道德盲目，他們破壞了這個社會的公德，破壞了人與人之間的和諧。

對這樣的現象我們不能置之不理了，為了社會的風氣，請大家從自己做起，做一個有公德心的人，不再作假文盲。