工作方案的編制需要全面、準確地了解工作的背景、目標和要求。在下面列舉了一些成功案例的工作方案,希望能夠給大家在制定工作方案時提供一些思路和指導。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇一
設計意圖:
在幼兒的一日生活中,時時會出現各種情況,而這些情況中就蘊含著教育內容,隨機教育的契機最多。因此,老師要善于捕捉這些有效的教育時機,及時實施隨機教育。作為一名幼兒教師,每天與幼兒學習、生活在一起,如果不及時引導,那就會喪失良好教育契機。
教育目標:
保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。教師要重視在日常生活中向幼兒進行安全教育,使幼兒掌握一些基本的安全常識,培養幼兒自我保護的意識和能力,要和家長密切配合,共同做好幼兒安全教育和保護工作。隨機教育是自護教育中最有效的策略之一,因為孩子們通過親身體驗,有較深的理解,也易取得事半功倍的效果。
活動準備:認識火警電話(圖片)、火的危害和益處(錄像)、自救的方法(情景表演)。
活動形式:分班進行。
具體內容及要求:
1、通過親身體驗,懂得火不能玩,有基本的安全知識。
2、初步形成自我保護能力。
過程:
一、認識火警電話119。
創設情景表演(波波透過院墻看見焚燒樹葉的煙,他大叫起來:“老師,著火了!”)。
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)“著火了我們該怎么辦呢?”(幼兒的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”幼兒的回答各種各樣:有120,有110,就是沒有119。)。
重點教育幼兒(盡最大能力離開火源,找大人尋求幫忙)。
出示圖片(大大的119),并告訴幼兒:這是火警電話119。你們還小,當有火災時,你們要趕快離開,告訴大人請他們幫忙。
二、初步感知火的危害和益處。
(1)、帶幼兒去觀察火源,讓幼兒略知火有好處,也有壞處。看到枯葉還在燃燒并發出很多煙,幼兒的反應還是以為真的著火了,需要請消防叔叔,打119電話。
(2)、進一步引導幼兒觀察:“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有危害嗎?”幼兒七嘴八舌,我相信他們已經明白這種火的意義。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇二
根據上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產和師生生命安全,特制定本預案:
一、成立幼兒園安全工作領導小組:
組長:園長。
副組長:各班班主任。
成員:在園所有工作幼師和保育員。
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預案實施:
(一)防火預案:
若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:
1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號。
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
(二)防食物中毒預案。
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;
4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
(三)外出活動安全預案。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
(五)校門監控。
幼兒入園、離園時,后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇三
1、為讓小班新生盡快適應和習慣晨檢,做到不漏檢,并認真做好晨檢記錄工作。
2、科學地安排好幼兒的一日生活,做到動靜交替,室內外活動的時間平衡合理。
3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主,發現病兒及早隔離治療。
4、制定并嚴格執行衛生消毒時間表,建立責任制,分工包干,明確要求,定期清掃,定時消毒,定時檢查。
5、定期對幼兒和教師進行體檢,并做好每學期兩次的身高、體重的測查評價工作,根據統計情況及時做好后期工作。
6、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查,以監督保育工作真正扎實有效地落實到實處。
1、全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。
2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。
3、布置本學期的保育任務及要點。
4、各班加強安全保護教育,讓幼兒學會一些安全知識,學會相應的自我保護能力和應變能力。
5、組織教職工進行體檢。
6、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。
7、建立并召開家委會。
8、幼兒集體驅蟲。
9、全面進行大掃除。
1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。
2、各班保證幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質。
3、各班進行衛生教育,預防春季傳染病的發生,控制發病率。
4、全面進行大掃除。
1、爭取家長配合做好宣傳工作,按時預防接種。
2、組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。
3、全面進行大掃除。
1、各班加強對幼兒的冬季保暖常識及取暖安全的教育。
2、繼續組織帶領幼兒積極參加體育,增強體質,提高免疫能力。
3、組織全園進行期終體檢,做好評價、登記、統計工作。
4、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。
5、全面進行大掃除,檢查各班幼兒的衛生情況。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇四
努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,每月開設安全知識專題講座,針對一些常見問題、幼兒的突發疾病、外傷的及時處理。幼兒園定期進行消防演練、反恐防暴演練及突發事件演習及日常安全教育活動向幼兒進行安全教育活動,了解并掌握幾種常見的自護常識,從而學會自我保護的簡單方法,以提高幼兒自我保護能力。為了保證幼兒在園里的安全,建議家長在送孩子時不要給幼兒帶不安全物品,如:彈球、剪刀、小棍、藥品等等。
(一)嚴格把好體檢關,做到新入園的教職員工和幼兒的百分百進行體檢。
(二)認真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態度,仔細檢查每一位幼兒,發現有異常情況及時處理,如有發熱、咽炎、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。
2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒多喝水。發現有病情變化的幼兒,能及時與家長聯系,并作好適當的護理工作,幫助測量體溫等,并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好理。
3、及時做好各項登記統計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。
(三)建立健全室內外環境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。
(四)、做好日常消毒工作,對幼兒口杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒,請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
(五)、注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。
幼兒期是良好習慣養成的最佳關鍵期,這一時期良好習慣的養成,將直接影響著幼兒身心的健康成長,更影響著孩子今后一生的發展。而孩子的發展最主要的是要有健康的心靈和體魄。所以,幼兒園一日的生活常規,是幼兒必須遵守的生活各個環節的具體制度和行為規范,它包括入園、離園、進餐、睡眠、教育活動、區域活動、戶外活動、喝水、入廁等環節。可以看出,它是一日活動的重要組成部分,是培養幼兒生活習慣和自立能力的主要途徑。我園要通過如下途徑來培養幼兒的一日生活常規:
(一)引導幼兒在生活活動各環節中經常性地進行練習,才能鞏固幼兒常規。常規教育是貫穿在一日生活各環節之中的,每天都在重復進行,這樣就為幼兒提供了反復練習與及時實踐的機會,如在洗手環節,讓幼兒知道洗手程序,通過耐心及循序漸進的指導,日復一日的重復練習就會形成良好的飯前便后洗手習慣。進餐時,沒有說話聲音,進餐完后養成擦嘴漱口的習慣等等。
(二)在游戲中學習、練習。幼兒喜歡在有趣的活動中接受教育,而游戲則是對幼兒進行常規教育的良好手段。因此,可以充分利用教學游戲對幼兒進行生活常規教育,認識自己的毛巾標記,并反復找出自己的標記,學會用自己的杯子和毛巾。學習逐步進行自我的管理。
(三)家園共育、達成共識促幼兒養成良好的習慣。家庭是幼兒園的合作伙伴,幼兒園工作的順利開展離不開家長的理解與支持。孩子們來自不同的家庭,受著不同的家庭教育與影響,為了使孩子們形成良好的生活衛生、行為習慣,我們建立好家園聯系、個別交談等形式架起與家長溝通的橋梁,使家長們意識到“家長是寶寶的第一任老師”,成人的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著寶寶,家長們應為孩子起到身教的作用。在日常生活中培養幼兒養成良好的常規。總之,常規不是一天二天就能練好的,重要的是貴在堅持,曉之以理,動之以情,當你對孩子們付出十分的耐心和愛心的時候,孩子們自然會聽進你的話,常規管理就會迎韌而解。
1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。
2、每月做好營養分析,全面了解幼兒的營養攝入情況,并根據分析結果及時補充調整食譜。因為一個完善的供給標準,必須通過一個良好的食譜才能具體實現。幼兒正處于生長發育迅速時期,所需的營養物質也相對成人多,每天必須從膳食中獲得充分的營養,才能滿足其生長發育的需要。但幼兒的消化道功能還未發育成熟,容易發生各種營養紊亂,所以必須科學合理地安排好膳食。從這一點上我園根據幼兒的年齡特點,合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化,并做到搭配合理。如:米與面的搭配、粗與細的搭配,并且每星期的食譜配有一定量的豆制品與粗纖維。同時配有適量的水果。在烹飪制作方面,做到色、香、味俱全,既好看又實惠,又能滿足幼兒感官的需要,真正做到了膳食中科學合理的搭配。
1、定期組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練,適時的進行經驗交流,使大家從理論或技能上得到學習鍛煉的機會,以達到取長補短,相互促進的目的。
2、保健醫生要堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作,督促保育員按要求做好衛生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛生檢查評比,及時反饋檢查情況,每月進行考核。
3、本學期,繼續做好傳染病的防治工作,我們能根據傳染病流行季節的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇五
今年是我園開展創衛工作第三年了,根據縣愛衛辦的部署和縣教育局要求以及幼兒園的實際工作情況,特制定如下計劃。
幼兒園的創衛工作要以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導,認真貫徹《吉安縣創建衛生城市實施方案》,結合幼兒園的實際,改善育人環境為手段,以強化全體師生衛生意識為工作重點。全面提高幼兒園的教育教學質量和師生的`健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成我園各項衛生工作的目標和任務。
1、加強領導。堅持園長領導下的各部門工作負責制,將工作任務分解到班級并明確責任人,健全組織機構,一級抓一級,層層抓落實。
2、加強學習。認真組織全園教職工學習衛生健康教育的法律法規和科學知識,統一思想,提高認識,增強做好衛生健康工作的自覺性。
3、加強宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養成。
4、保障經費。確保一定的經費作為后盾,提供經費、器材、工具等保障。
1、堅持班級衛生包干區每日清掃制度。
2、每周組織一次全園大掃除,并進行聯合檢查,及時公布評比結果。
3、開展"文明班級"流動紅旗競賽活動,倡導校園文明行為,引導幼兒養成健康、文明、向上的生活方式。
4、建立"文明衛生監督崗",及時發現糾正幼兒中的不文明行為,提高幼兒自我保護、管理的能力。
5、加強幼兒園用工管理,做好非班級保潔區公共衛生的維護工作,清除校園衛生死角。
1、定期出好黑板報、布置宣傳窗,宣傳衛生保健知識,培養幼兒良好的衛生習慣。
2、按計劃進行衛生知識講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識,特別是對結核病的防治和宣傳。充分利用幼兒園網站對家長進行宣傳。
3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課,教務處定期檢查。
4、健教教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。
1、加強食堂管理,健全食堂網絡,設立相關的獎懲制度,同時根據有關規定,組織人業人員參加衛生知識學習和體檢,做到三證齊全,健全食堂衛生消毒、驗收制度,做到分工明確,責任到人。
2、嚴格把好食物采購關,對購買食品有專人驗收,并認真填寫驗收清單,然后方可清洗加工。
3、飲事員加工時必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒,同時經常保持食堂環境的整潔,做到無"四害"。
5、嚴格按《食品衛生法》經營管理食堂,使幼兒園食堂b級達標工作有所進展。
1、注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制"四害"密度在國家標準。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇六
一.園內實行早上入園晨檢制度,由行政值周人員、醫生、門衛、保衛員四層晨檢把關,觀察幼兒情況,收集家長意見,防止幼兒跑出。
二.嚴格交接制度,幼兒一律由家長接送,特殊情況由別人代接送,必須憑接送卡,否則不放行。
三.工作人員上班時要認真負責,堅守崗位,不得隨意串班,擅離職守,出現意外必須及時匯報,處理不得隱瞞。
四.帶幼兒戶外活動,必須由三人以上照看,并在活動前講明要求,清點人數,注意安全,以防外傷事故發生。帶幼兒離園活動,必須上報園長,批準同意后方可帶出。
五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內任何部門。
六.熱菜,開水,火爐等要放在安全地,防止幼兒燙傷。
七.中午幼兒午睡時,由園醫和行政值周人員輪流值班,處理偶發事件。
八.工作人員學會使用滅火器的方法,記住火警電話119,匪警110。救護120。
九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養。教育幼兒知道幼兒園名稱,家庭住址,父母姓名、單位及電話號碼。
十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品,防止異物落入耳、口、鼻等處,保健醫生及班級教師要嚴格把關,早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。
十一.對全園的重點部門,貴重物品,要有防盜措施,專人專管,做好安全保衛工作。避免刑事案件發生。
十二.幼兒園安全保安員對園內房屋結構,設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次,發現損壞及時報告,修理,清除不安全隱患。
十三.禁止腐爛,變質的食物進入幼兒食堂。
十四.門衛人員嚴格把關,按規定時間開關大門。對公事來訪者問清事由,進行指點登記(來訪人數、來去時間)。工作人員上班時間不得私人會客,嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼兒園,實行封閉管理。
十五.全園教職工按照崗位職責和操作程序工作,強化安全意識,避免責任事故發生。
顯而易見,安全是目的,防范是手段,通過防范的手段達到或實現安全的目的,就是安全防范的基本內涵。下面是小編給大家整理的關于幼兒園安全防范工作方版,歡迎大家來閱讀。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇七
根據創建全國文明城的總體部署和全市春季愛國衛生運動精神,遵照“江蘇省托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則”,以完善我園愛國衛生“以人為本、長效管理”網絡化運行機制為載體,大力開展環境衛生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛生運動,增強我園全體師生的社會公德、衛生健康意識。不斷優化我園的衛生環境,努力為全園師生創建一個清潔、優美、舒適的工作、生活、學習環境。
1、加強領導,建立愛國衛生管理機制。
2、采取有力措施,優化育人環境。
3、加強愛國衛生宣傳,提高師生的自我保護意識和能力。
4、加強食品衛生,做好除“四害”衛生工作,防止疫病發生。
1、明確衛生工作領導網絡及工作職責。
2、強化愛國衛生領導責任制度。園長為愛國衛生工作負總責人,做到分工明確,各負其責,切實將衛生工作落實到位。建立健全衛生獎懲制度,將衛生工作效果與考評績效工資掛鉤。
3、積極開展衛生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專欄,將《食品衛生法》、《衛生管理制度》向全園師生員工及家長進行廣泛宣傳。從思想上提高衛生責任意識。
4、加強晨檢。嚴格按一看、二問、三摸、四檢查的要求加強晨檢,杜絕幼兒帶入傳染病和危險品進園。對患有一般疾病要求喂藥的幼兒進行登記,把好安全預防的第一關。
5、加強被褥清洗。堅持被褥每周日曬一次,每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康成長。
6、加強園門外小攤販的管理。繼續堅持園外50米處禁止擺設攤點。教育幼兒不吃地攤上的食物。
7、開展“十要十不”活動。以我園“十要十不”內容來規范、激勵師生、家長的日常行為,建立和諧的師生關系。——要講究衛生,不隨地吐痰;要垃圾入箱,不亂扔果殼;要愛護家園,不破壞公物;要保護綠化,不踐踏草坪;要珍愛健康,不園內吸煙;要衣著整潔,不拖鞋入園;要愛護環境,不亂涂亂畫;要注意安全,不橫穿馬路;要注重禮儀,不粗言穢語;要懂得謙讓,不爭執爭搶。
8、加強環境衛生管理。做好除“四害”工作,配齊防鼠、防蟑、防蠅設施,做到校園花圃無雜物,樹根無落葉,地面無紙屑,墻面無蛛網,食堂無蠅鼠,廁所無異味。每日三次清潔地面,每天用84消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、杯巾等。
9、加強食堂衛生管理。重視食堂的飲食衛生和清潔衛生工作。組織對食堂人員開展《食品衛生法》的學習,增強衛生意識和服務意識。做好每年教職工體格檢查工作,抓好師生的飲食衛生,。定期與供貨商鑒訂供貨協議;堅持食品供貨索證制度;堅持食物留樣48小時制度;嚴格執行消毒制度;嚴格要求食堂人員堅持個人衛生、食堂環境衛生確保食堂內地面、墻面、鍋臺、煙道下水道的清潔衛生。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇八
幼兒園的安全工作一直是我園的重中之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位的。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學得開心,玩得高興。為此在每日的工作中,我們就必須注意以下的方方面面:
一、要積極做好幼兒安全教育,帶班時做到人到、心到、手到,集中精力做好保育工作,不離開幼兒。各班游玩時必須有組織,有紀律地進行、注意安全,不準幼兒爬立高處,注意幼兒一舉一動,將事故消滅在萌芽狀態之中,防止撞傷跌傷。
二、教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西,不玩剪刀、小刀、玻璃等利器,各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來園,防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內。
三、幼兒午睡時要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢、棉被不要蓋住面部,防止窒息。
四、要定其檢查、休養各種大型玩具和體育器材,發現問題應立即停止使用,及時修理加固,防止意外事故發生。
五、要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方,防燙傷。
六、要定期檢查電燈、電線、電風扇等各種電器設備,嚴禁幼兒電制開關、防觸電。
七、要注意飲食衛生,廚房用具要經常擦洗,做以生熟分開,餐具嚴格消毒,食物要加蓋防蠅,不吃霉爛和過期的食物,防止食物中毒。
八、廚房爐灶旁邊不準放干燥柴火等易燃物品,炊事人員下班時注意檢查和關熄爐灶,防起火。
九、加強對幼兒藥物的管理,在喂幼兒服藥時必須嚴格按醫囑服食,防止藥物中毒。
十、各部門人員凡下班時,注意關好教室門窗,和電燈、電風扇、收拾好錄音機等貴重物品,防盜竊。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇九
各班級和部門要緊緊抓住愛國衛生月活動工作的重點、難點,在愛國衛生月活動中集中開展宣傳發動和專項治理,集中解決一些重點、難點問題。圍繞“全民參與愛國衛生,共建共享健康中國”活動主題,廣泛宣傳,發動師幼,開展以治臟為重點的愛國衛生運動,努力改善幼兒園人居環境和培養師幼衛生習慣,不斷提高師幼的生活質量和健康水平。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:各班班主任及生活老師。
(一)第一階段:宣傳發動階段。
要大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》和《x省愛國衛生工作條例》,使廣大師幼認識到搞好環境衛生和除"四害"工作的重要意義,圍繞提高師幼健康意識和保健能力開展健康教育工作,養成良好的生活方式,創造良好的游戲、生活和學習環境。
(二)第二階段:組織實施階段。
一是要開展環境衛生清理,徹底消滅死角。組織師幼掀起環境衛生集中整治高潮,對幼兒園及周邊和室內外垃圾、污物、積塵進行徹底清除。尤其是宿舍、教室的衛生、通風消毒工作和食堂的飲食衛生安全工作,要符合相關的規定,達到整治標準。要建立健全衛生管理制度,完善衛生設施,落實專人清掃保潔,垃圾日產日清,會議室設禁煙標志,要實行周末衛生日制度。
二是開展園所美化綠化,營造育人環境。根據幼兒園統一規劃,結合實際,突出特色,抓緊時機植樹種草、栽花擺花,進行美化綠化,并加強管理和養護。
三是開展除病媒生物消殺,預防傳染病流行。要指派專人負責對室內外死角、廁所等蚊、蠅孳生場所進行消殺,食堂等重點部位要對蟑螂進行徹底滅殺,保證幼兒園各個部位四害控制在規定的標準之內。
四是開展春季全民建身。要結合天氣變暖,戶外活動增多的時機,組織廣大教師開展豐富多彩的全民健身活動。
(三)第三階段:檢查驗收階段。
在此期間,幼兒園將組織人員,依據各項任務進行檢查評比。對完成任務的班級或部門予以通報表揚,對完成任務差、衛生不達標、滅鼠等工作開展不利的班級或部門進行通報批評。
(一)各班級和部門要把春季愛國衛生活動月工作納入常規教學和工作中,引起足夠重視,制定方案,層層落實責任,做到有人抓,有人管,搞好宣傳動員,立即行動起來,迅速掀起高潮。
(二)在宣傳工作中,要充分利用幼兒園廣播、板報、手抄報等有效載體,大力宣傳,營造強烈的輿論氛圍,提高廣大師幼投身愛國衛生活動的自覺性、主動性,引導廣大師幼養成文明、科學、衛生的生活習慣。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇十
根據正教科通(201x)30號文件《關于開展中小學和幼兒園安全檢查的緊急通知》的要求,現將我校學生上下學交通情況調查工作匯報如下:
近年來,我校一直把安全工作放在工作首位,把安全教育納入到學校及幼兒園教學計劃當中,做到每天有教育,全面落實校園安全管理責任制加強學校管理,做好“六災”防范。我校通過以安全教育為主題的班會等形式,增強學生自覺遵守法規意識。學校指定專人負責,定期進行宣傳教育,通過多種形式的安全教育,使學生的安全意識明顯提高。
1、成立工作領導小組
組長:鄭老師
副組長:吳老師李老師張老師吳老師
成員:各班班主任
2、建立安全各項工作制度,讓全校師生明確什么該做,什么不該做;讓管理人員明確工作職責和內容。
3、與上級部門配合,開展中小學幼兒園安全在集中整治工作。學校對社會接送學生車輛、家長雇傭車輛、幼兒家長接送兒童車輛進行全面調查,為公安部門執法提供依據。同事,學校有專人負責交通安全管理工作,上下學時重點路段有專人值班,確保學生上下學的交通安全。
經過各班主任對每個學生認真、詳實的調查,校行政的核實與統計,得出如下結論:
我校中學部、小學部及幼兒園都沒有校車,也從未租用過任何車輛,絕大多數學生和幼兒都是步行上下學(只有極少數幼兒是家長接送上下學)。各點小進行不定期的安全檢查,開展交通安全教育,以確保所有學生上下學的道路交通安全。
1、學校加強值班工作,遇到大風、大雨、霧霾、雷擊、泥石流、山體滑坡等惡劣情領導要在崗;學校校長電話、行政值周電話、教師值周電話必須保持24小時暢通。
2、學校進行制度性的安全排查,側重進行校舍、設施的安全狀況和學生違紀行為的排查,發現隱患及時解決。
3、嚴格學校學生請假制度與特殊路段專人護送責任。遇到汛情,要增加護送教師,護送教師要親自護送學生過特殊路段或由家長親自領回。
4、學校密切關注天氣預報,遇到夜間大風暴雨等直接影響大部分學生第二天上學的惡劣天氣時,要提前與上級聯系,經上級同意,及時發出停課通知;學生在校時有大風暴雨,學校要提前與上級取得聯系,經同意可以提前放學;放學時遇到大風暴雨,或通知家長接送,或將學生暫時留校看護,嚴禁冒大風暴雨放學。
5、學校建立包括各種應急、上級各部門、學校教職工、學生家長等電話組成的應急通訊網絡。
6、強化班主任夏季和汛期安全工作的意識和責任。班主任嚴格落實相關工作:班主任必須確切掌握每一個學生的家庭電話;調查和確切掌握每一個學生家庭周邊的地勢環境狀況與危險隱患,與家長溝通,對家長提醒到位;要對學生認真進行自護自救、聯系、報警等常識教育;班級要認真做好學生防汛應急組織落實工作,每一個學生必須在組織中,杜絕失控,發生汛情時,一切行動聽指揮。
7、發生險情和意外時,人人必須一切行動聽指揮,學校立即啟動應急預案。
8、責任追究。發生安全意外事故,學校將根據事故的事實以及相關責任人的履行安全崗位工作職責的狀況進行責任追究。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇十一
為切實做好我園幼兒暑期安全教育宣傳工作,圓滿完成上級部署的工作任務,根據《學生暑期安全工作會議》指示精神,認真落實暑期安全教育宣傳工作領導責任制和目標責任制,采取有力措施,確保廣大師生過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期。
為切實做好暑期安全教育工作,按上級要求,我園將成立暑期安全工作領導小組,具體分工如下:
領導小組:
組長:xx,負責暑期安全全面工作。
副組長:xx,曾雅清負責幼兒園綜合治理工作。
成員:各班教師負責各班幼兒的安全教育宣傳及監管工作。
1、召開教師安全動員會。
第一時間召開教師安全工作專題會議,要求班主任與科任老師密切配合,對每一個家庭進行家訪(隨訪或電話家訪),及時了解學生暑期校外學習生活情況,強化家校聯系,加強安全宣傳教育,號召、警示家長督促及教育自己的子女不私自下水游泳和嬉水。與家長一同外出須加強交通、人身財產等各方面安全。
2、強化安全宣傳教育。
暑假前根據各班的自身實際,進行一次防交通事故、防溺水、防火災、防流感、防中毒、防突遇自然災害、消防安全、防不法分子傷害、遠離毒品和網吧等內容為主的安全防范教育,不斷強化師生的安全意識和自護自救能力。要特別嚴禁學生到江河、湖泊、池塘、水庫、海邊等水域游泳、游玩;不要燃放煙花爆竹;嚴禁到營業性網吧、營業性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所,拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動。同時要通過告家長書、短信等形式呼吁家長切實履行監護人職責,管好自己的孩子,嚴防各種安全事故的發生。
3、開展“拉網”安全隱患排查。
安全領導小組在放假前組織對影響學校安全穩定的各種因素進行一次安全隱患“回頭看”全面排查,用“網格化”管理機制認真開展一次“拉網式”安全隱患大排查,重點針對學校周邊環境、教師辦公室、課室、宿舍、食堂、圖書館、護欄等場所,發現隱患及時整改并落實工作和責任追究制度,確保校園安全。切實加強校園安全管理和防范工作,暑假期間嚴格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用的微機房、課室、辦公室、食堂和貴重物品存放室進一步完善安全措施,落實專人負責,嚴加管理和看護,嚴防犯罪分子伺機破壞。加強校園網站的看護,及時封堵、刪除有害信息。
4、加強學校安全保衛工作。
假前專門召開門衛假期安全工作會議,提高安全思想意識,加強門衛力量,嚴格控制閑散人員進入校園,嚴防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理,堅決執行進出校門登記制度,嚴格落實夜間巡邏制度,堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外,確保校園安定穩定。
5、落實安全管理值班制度。
認真執行假期領導帶班值班制度,堅持每天兩名教師值班,加強假期校園安全的監控。要確保假期安全信息的通暢,保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通,一旦發生事故要進行快報、專報,對于瞞報、漏報、遲報的要追究責任。為切實做好我園幼兒暑期安全教育宣傳工作,圓滿完成上級部署的工作任務,根據《學生暑期安全工作會議》指示精神,特制定本實施方案。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇十二
20xx年3月1日開始正式實施《上海市公共場所控制吸煙條例》,上海市實驗幼兒園也積極行動起來,為創建文明和諧的公共環境盡自己的力量。我園在大門口及園內多處設置了醒目的禁煙標志,并在宣傳欄內張貼禁煙宣傳資料,向家長宣傳禁煙工作。
我園根據《上海市公共場所控制吸煙條例》的要求,全面貫徹落實各項控煙條例,以提高全民健康質量為目的;以優化環境、迎接世博為契機;以創建區文明行業為抓手,依法加強我園控煙的監管和教育,消除和減少煙草煙霧的危害,保障師生的身體健康。努力營造無煙、清潔、健康、和諧的教育環境。
本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開展控制吸煙的活動,讓全園教職工進一步認識吸煙對健康的危害,從而提高廣大家長及教職工控煙的自覺性,保證我園控煙活動通過各級的達標驗收,吸煙人數降到零。
1、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。為了提高師生對吸煙有害健康的認識,首先組織教職工認真學習《上海市公共場所控制吸煙條例》等有關內容。通過學習,提高教職工對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報等,利用板報、學校內網等宣傳禁煙法規,介紹吸煙對健康的危害,以及對社會的不良影響。
3、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校要在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會。
1、嚴禁教師在教室、會議室等公共場合吸煙。
2、嚴禁家長在園內公共場所吸煙。
3、擺放禁煙標志,不設煙具。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇十三
廢舊輪胎在我們生活中隨處可見,如何利用這種物品的特征及用途設計多用途的玩法呢?我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法,然后綜合幼兒的思路,教幼兒創造性地玩輪胎,以發展幼兒的基本動作和體能。
1、通過活動,發展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。
2、在活動中,培養幼兒的主動性,創造性和團結協作精神。
1、廢舊汽車輪胎若干。
2、錄音機一架、磁帶。
3、事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。
1、教師分配角色,請幼兒模仿汽車司機,做模仿動作:
a、司機開車
b、司機停車
c、司機洗臉
d、司機擦背
e、司機睡覺、司機起床。
2、幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑,汽車聽信號“開車”、“停車”。
3、請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法,教師小結幾種玩法:
a、滾輪胎,幾個幼兒面對面滾輪胎。
b、將輪胎排成直線,練習在輪胎上走,發展幼兒的平衡能力。先教師示范,幼兒練習。
c、小組進行輪胎夸跳的動作,也可以雙腳向前跳。
d、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。
e、鉆輪胎。
4、再次啟發幼兒自己選擇玩輪胎的方法,幼兒選擇玩法再練習一遍。
5、游戲:勇敢的偵察兵;小偵察兵先鉆過小山洞(輪胎),走過小拱橋,俯式爬上山頂,繞過紅旗后身躺下翻身滾下山,往回跑,跳過路上障礙物(平放輪胎)回到起點。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇十四
為認真貫徹落實財政部第35號、36號部長令,松政辦發[20xx]16號及松教發[20xx]29號文件精神,全面啟動z市機關幼兒園國有資產管理改革,結合我園實際,特制定如下方案。
心,以國有資產統一管理為手段,積極配合上級各部門,切實做好國有資產管理改革,確保我園全面協調可持續發展。
第一段(4月15——4月30日):成立專班,制定方案,宣傳發動。召開園務委員會及教職工大會,組織學習文件,傳達會議精神,統一思想,明確要求,公開政策,嚴明紀律,營造氛圍。
第二階段(5月1日——6月30日):產權登記。首先清理“兩證”,即土地證、房產證。已有“兩證”的,要對“兩證”及相關原始資料核對,保證實物與“兩證”相符。未辦“兩證”的,要區分情況,按上級要求迅速辦理。其次,產權登記。對“兩證”進行清理的同時,對本園清產核資結果與《行政事業單位國有資產占有、使用權證》進行核對登記。
第三階段(7月1日——8月15日):信息錄入,移交“兩證”。一是安裝由市國資辦統一配置的“行政事業單位資產管理信息系統”軟件,明確專人進行日常管理。以清產核資結果作為初始數據來源建立動態數據庫,將我園資產的數量、品種、規格、結構、原值和現值、圖片、地點等詳細資料,全部錄入行政事業單位資產管理軟件,建立數據查詢和綜合分析系統,實現對資產“入口”到“出口”各個環節的動態管理。二是產權清理登記結束后,將“兩證”原件和出租合同等資料復印件移交市國資辦管理。
第四階段(8月15日——8月31日):建章立制,規范管理。建立國有資產管理的長效機制,從國有資產配置、資產使用、資產處置、資產糾紛處理、資產評估與清查、資產信息管理與報告等進行規范,切實加強管理,確保國有資產的安全與完整,并發揮最大效益。
為加強對此項工作的領導,確保我園國有資產管理改革順利實施,我園成立領導小組,組長:z,副組長:z,成員:z,小組成員具體負責我園國有資產管理改革的相關工作。
20xx.9.21。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇十五
以新農村建設為龍頭,以衛生、文化、形象為載體,以徹底改善農村環境衛生為主線,動員廣大農民群眾和社會各方面的力量積極參與到環境衛生整治當中,把農村的環境衛生管理和農民群眾的衛生意識納入到正確的軌道上來,樹立家家講衛生,人人愛環境的良好風氣,為解店鎮經濟快速發展、社會和諧進步創造一個優美的環境。
(一)各村通村路路間堅持常年維護,有專門的護路員,做到路面平整,路間無垃圾、無雜草、無雜物。
(二)各村要有固定的垃圾堆放點,有條件的村要在重點區域設垃圾箱,定點、定時傾倒。
(三)巷道衛生要堅持清掃,對垃圾點垃圾及時進行清理、運輸。做到衛生清理員工資由鎮政府統籌安排,每月到鎮政府領取。
(四)居民在修建施工時用過的砂石、磚瓦、廢土等要及時自行清除,保證巷道暢通、整潔。
(五)農民的柴垛、糞堆、秸稈等物品要定點存放,擺放整齊。
(六)不準在巷道上晾曬、碾打,亂貼廣告,亂堆積雪。
(一)鎮黨委、鎮政府農村環境衛生整治領導組職責
1、鎮黨委、鎮政府成立農村環境衛生整治工作領導組,由鎮黨委副書記、鎮長李東坡任組長,鎮黨委副書記武國、分管衛生的副鎮長薛勇勤任副組長,吸收相關部門負責人為成員,全面加強本項工作的領導和指導。
2、負責對全鎮農村環境衛生整治工作制訂規劃,完善制度。對全鎮農村環境衛生整治工作的目標任務、重點區域、主要措施、工作步驟、具體要求、組織領導、考評表彰等各方面、各階段的工作及時進行部署和安排。
3、負責各村對各村環衛人員的認定、培訓和監督。
4、負責定期對各村環境衛生工作進行檢查監督。
5、負責全年農村環境衛生整治工作的考核、評比、驗收、獎勵。
(二)村黨支部、村委會職責
1、負責部署和安排本村環境衛生整治全面工作,貫徹和落實鎮黨委、鎮政府關于環境衛生整治的有關精神和部署。
2、負責制定和落實符合本村實際的衛生制度,確定和劃分本村的衛生責任區,分解任務,責任到人。
3、負責選拔和確定本村衛生清理員。
4、負責落實本村衛生管理的各項費用。
5、負責對本村衛生清理員的教育和監督。
(三)衛生清理員職責
各村根據本村實際,確定3——5名專門的巷道衛生清理員,衛生清理員工資由鎮政府統籌安排,每月到鎮政府領取。
1、衛生清理員要具備樂于奉獻、勇于吃苦的服務精神,具有較高的素質。
2、負責每天對巷道衛生進行清掃,對垃圾點垃圾及時進行清理、運輸。
3、負責對違犯本村衛生制度的人和事進行監督、及時制止,并將有關問題向村黨支部、村委會反映。
幼兒園安全防范工作實施方案(優質16篇)篇十六
以創建“衛生學校,打造文明校園“為目標的創衛工作開始之前,我們要書寫好一份工作實施方案!同學們,下面是小編分享給大家的幼兒園創衛工作實施方案,希望對大家有幫助哦!
一、指導思想
認真貫徹落實科學發展觀,以加強學校基礎設施建設為著力點,以打造綏德最亮麗校園和提高學校管理水平為突破口,以創建“衛生學校,打造文明校園“為目標,全力優化校園,使學校創衛工作呈現新局面。
二、工作原則
1、堅持以人為本原則。
“創衛”工作要與改善學校基礎設施、加強亮麗校園建設、提升學校辦學品味、為廣大師生營造良好的學習環境和生活環境有機結合,充分發揮全體師生的力量,提高和調動廣大師生和家長參與“創衛”活動的積極性、主動性,形成全員“創衛”的良好局面。
2、堅持“創衛”工作與我校平安校園建設、德育特色學校相結合,與校園文化建設相結合,形成渦校創衛特色和亮點,切實將我校創衛工作落到實處。
3、堅持工作任務分解化、具體化原則。
在本《實施方案》對學校“創衛”總部署的基礎上,實行責任主體與專項工作、具體工作任務相連接,各責任主體制定專項、具體工作方案,細化、量化、分解、落實“創衛”工作任務,責任主體專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。
4、堅持建立“創衛”工作長效機制原則。
學校以及各負責人要立足現實,服務長遠,分時分段,有計劃有步驟地集中力量,穩步推進,要切實把各項活動的開展建立工作長效機制相結合,落實長效責任主體,形成“創衛”工作的制定化、經常化、長期化。
三、工作重點
1、著力做好學校凈化和美化工作,添置校園環衛基礎設施,提高學校“創衛”硬件水平。
2、著力解決學校樓臺、樓梯、廁所、門口、路口等關鍵部位衛生,提高學校重點衛生區域的亮麗程度。
4、加強校園日常衛生管理,制定“一天二清掃,一周一次衛生大掃除,全天候保潔”的長效機制。
全校師生人人動手將自己的學習、生活和辦公室環境打掃干凈,“值月領導”負責每天的例行檢查和突擊抽查。
5、學校要根據當地政府的統一部署,完成學校周邊環境區域衛生清掃任務,力爭成為當地“創衛”工作的先進單位。
6、采取“小手拉大手”的方式,通過學生做好家庭和社區的環境衛生。
結合各項整治活動,明確管理責任主體,加強學校“創衛”工作的長效機制建設,把“創衛”工作引向深入。
四、創建目標
根據縣“創衛”工作的要求,我校要根據自己的責任和職能,按照本實施方案做好各項創衛工作,確保創建目標順利實現。
五、組織領導
為加強對我校“創衛”工作的組織領導,成立綏德第五小學“創衛”工作領導小組。
人員組織如下:
組長:延永勝
副組長:王宇鮑春艷
成員:李臘梅馬向陽延偉偉
六、工作任務
根據“創衛”工作要求和我校實際,我校“創衛”工作主要完成以下任務:
1、加大“創衛”宣傳力度,提高師生“創衛”意識。
響亮提出“創建亮麗校園、打造文明校園”的口號,廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動,提高廣大師生對“創衛”工作的知曉率和參與率,使師生的衛生意識、環境意識和創建意識有明顯的提高,營造“創衛”工作的良好氛圍。
2、利用“文化長廊”的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。
定期更換創衛宣傳拉面和健康教育專欄。
內容要豐富,知識面要廣。
3、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。
借助全校師生大會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式,利用專欄、墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等,幫助師生養成良好的衛生習慣。
4、開展環保、節約活動,使師生自覺樹立環保、節約意識。
幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細節做起,實現更科學、理性、文明的健康生活。
5、結合我校實際,制定切實可行的學校“創衛”工作方案,對我校各處室“創衛”工作做具體部署和安排,并對實施情況進行督查通報。
6、做好我校“創衛”工作檔案工作。
對我校“創衛”工作的各項文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項活動資料、通報等資料收集整理并成立專項檔案。
7、開展控煙工作,創造無煙學校。
建立和落實學校禁止吸煙制度,在會議室、辦公室等公共場所設定禁煙標志,努力創建無煙學校。
8、將“創衛”與校園文化建設相結合,精心策劃建設方案交總務處付諸實施。
9、結合德育特色學校的創建工作,積極協同德育處、少先隊、班主任廣泛開展形式多樣的“創衛”系列活動。
10、組織開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創衛征文征畫等各項活動,豐富學生業余生活,在各項活動中宣傳創衛知識,提高自身素質。
11、在學生中開展“小手拉大手”活動,用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長,小手拉大手,使全社會人人宣傳創衛、人人參與創衛,形成良好的創衛氛圍。
12、建立衛生定期清掃、檢查、督促制度,徹底清除校內衛生死角,徹底清潔學生教室、廁所、樓道,及時處理墻體上的塵埃和蜘蛛網。
13、將每周第二個工作日確定為環境衛生集中清掃日,進行集中徹底清掃。
14、學生成立創衛督查工作,制作袖章,對學校衛生進行督查,及時通報批評并督促清理。
在校內設置“值日小組”,全校師生積極參與其中,通過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式,在下課和放學期間,利用執勤人員監督學生日常行為,幫助學生自覺養成健康文明的生活習慣、行為方式和良好的公共環境衛生意識,培養良好的道德風尚。
15、以正面教育為主,養成良好的衛生習慣、飲食習慣,搞好個人衛生,師生著裝要文明大方,禁止學生穿奇裝異服、留長發、佩戴飾物等。
16、抓好學生衛生健康知識普及工作,充分發揮學生在創衛工作中的宣傳影響作用。
利用班級黑板報、主題班會、手抄報、校園小記者等多種形式盡快在我校掀起“創建衛生學校、打造文明校園”的新高潮。
17、加強傳染病防治,提高防治工作水平。
加強我校突發公共衛生事件的應急處置能力和疾病防控體系建設,健全疫情報告制度和報告網絡。
18、將“創衛”工作與衛生健康教育有機結合,開展“創衛知識進課堂”活動,有意識地滲透“創衛”知識,將“創衛”知識有機地融入平時的教學之中。
19、精心策劃和安排健康教育教學內容,充分利用世界無煙日(5月31日)、世界衛生日(4月7日)、世界環境日(6月5日)、世界艾滋病日(12月1日)、國際禁毒日(6月26日)等宣傳日的有利時機培養學生的健康意識和公共衛生意識,使學生掌握必要的健康知識和技能。
20、在門庭、樓道、教室、圍墻等用文化營造氛圍。
21、加強病媒生物防治,加大除“四害”工作力度。
開展愛國衛生運動,完善除“四害”組織網絡,落實綜合防治措施,徹底清理“四害”滋生和鼠跡。
22、開展學習衛生整治,建立和落實衛生達標制度。
貫徹執行國務院《公共衛生管理條例》,落實學校衛生整治、清洗、消毒、通風等各項衛生措施。
23、購置必要清潔工具,用于撿拾垃圾,保潔之用。
24、充分利用校園廣播站開設創衛專題報道,大力宣傳創衛工作成效,對存在問題進行及時批評和曝光。
25、召開教職工動員大會。
“創衛”工作室一項系統工程,需要廣大師生的廣泛參與和支持,通過動員大會使廣大師生充分認識“創衛”活動的重要意義。
調動全體師生參與“創衛”的主人翁意識,把“創衛”變為全體師生的自覺行動。
為了加強我校的創衛工作,我校在20xx年開學伊始,在原有創衛工作人員的基礎上,對我校創衛工作領導小組成員進行調整及責任分工,明確責任主體,做到分管領導具體抓,分管人員認真抓,使學校的創衛工作能夠責任到人,形成領導重視,教師學生積極配合參與的良好局面。
為了使***學校在新學期的創建衛生學校的工作更加出色,特制定2011年度***學校創衛工作方案如下。
一、指導思想
眾所周知,創衛工作是一項社會性很強的系統工程,僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生動員起來,形成全員、全民動手的態勢,營造良好的氛圍,才能從根本上保證創衛工作的落實。
只有落實政策,加大宣傳力度,讓全校廣大師生了解創衛工作的重要性和必要性,并積極參與到創衛活動中來。
才能將這項有意益的工作做好、做強。
二、落實工作制度
在新學期的學校創衛工作中,切實做好創衛工作,我們要落實以下工作制度。
1、衛生包干制
創衛工作實行劃區包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛生死角。
2、檢查評比制
對學校的各個分擔區清潔衛生情況進行每周不定時的抽查,每月公布評比成績,促進全校各年級、班級衛生管理工作的.盡職、盡責。
3、考核獎懲制
把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一,作為先進集體評選的重要條件之一。
4、宣傳報告制度
認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。
要求全校師生以身作則,做到相互監督、相互督促。
三、開展創衛工作的具體措施
1、利用創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。
學校定期更換創衛宣傳欄和健康教育專欄。
其內容豐富多樣,知識面廣,深受學生的喜愛。
例如:創衛知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。
2、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。
學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式,利用學校創衛專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等,幫助師生養成良好的衛生習慣。
3、開展環保、節約活動,使師生自覺樹立環保、節約意識。