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環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)

時間:2025-05-04 作者:琴心月

調(diào)查報告的撰寫需要一定的調(diào)研和分析技巧,同時還需要注意語言的準確性和邏輯的連貫性。接下來,我們將呈現(xiàn)一份關于XX問題的調(diào)查報告,希望能夠?qū)Υ蠹伊私庠搯栴}的原因和解決方案提供一些有益的參考。

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇一

地球是我們賴以生存的家園,而這個家園,正在被垃圾包圍。當你繁忙的學習,工作后,是否想要走出家門,到樓下的小花園去呼吸新鮮的空氣,放松一下心情。然而,呈現(xiàn)在你眼前的又是什么呢?空氣中彌漫刺鼻的臭味,遍地狼藉的垃圾,散發(fā)腥臭味的泥土……這些就是我們想要的嗎?不,這不是。作為21世紀的主人,我們要保護環(huán)境,保護地球。當然環(huán)境保護要從我們身邊,也就是日日接觸的社區(qū)開始。為此,我組成員以“社會環(huán)境污染的調(diào)查”為研究標題開始進行調(diào)查。

2、社區(qū)環(huán)境污染影響。

3、解決社區(qū)污染的措施。

1.衛(wèi)生投入不足,衛(wèi)生死角多;

2.周邊環(huán)境有待進一步加強和規(guī)范;

3.綠化率普遍低下,大多數(shù)社區(qū)沒有綠化帶;

4.各別社區(qū)人員素質(zhì)有待提高;

5.環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督力度不夠;

6.多個社區(qū)無防塵設施。

1.空氣污染:主要有害物質(zhì)有:二氧化硫;氮氧化物;可吸入顆粒物等。這些物質(zhì)會對人體的呼吸、消化、心血管、內(nèi)分泌及神經(jīng)系統(tǒng)造成影響。社區(qū)空氣污染源主要有:工廠排放、汽車尾氣、煤柴燃燒、垃圾焚燒、燒烤炊煙、道路揚塵(包括建筑工地)等。

2.水污染及淡水危機:社區(qū)水污染源主要有:未經(jīng)處理而排放的工業(yè)廢水、生活污水、禽畜養(yǎng)殖污水;堆放在河溝邊的工業(yè)廢棄物和生活垃圾的滲濾液等。社區(qū)水污染的`主要指標有氨氮、石油類、化學耗氧量(cod)、大腸菌群等。水污染、水體富營養(yǎng)化和水源枯竭使人類面臨嚴重的水荒。

3.固體廢物污染:主要有工業(yè)廢渣、生活垃圾、建筑垃圾以及電子和醫(yī)療垃圾。電子和醫(yī)療垃圾以及一些工業(yè)廢渣是被列入危險廢物名錄的專控物質(zhì)。廢舊家用電器中含有6種有害物質(zhì),對人的dna和腦組織有巨大的破壞作用。固體廢物污染的危害有5個方面。

4.輻射污染:輻射污染種類較多,有放射性、電磁輻射、熱輻射、光輻射等。放射性污染對人體危害最大、最直接。社區(qū)放射性污染要關注四個方面。噪聲污染是輻射污染的形式之一。

創(chuàng)建“綠色家庭”是“綠色社區(qū)”創(chuàng)建活動的重要組成部分,是以家庭為核心,讓每位家庭成員都樹立現(xiàn)代生態(tài)文明理念,帶頭選擇綠色生活方式,積極參與社區(qū)的環(huán)保活動,形成良好的文明行為規(guī)范。

1.擁抱綠色生活,崇尚綠色消費。

2.節(jié)約資源,反對鋪張浪費。

3.實行垃圾分類,廢物回收利用。

4.保護環(huán)境,少制造垃圾。

記得每年的4月22日是世界“地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模的社會活動,但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類。現(xiàn)在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地,并且敦促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會壽終,我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇二

1、地表水環(huán)境質(zhì)量總體狀況:地表水域環(huán)境質(zhì)量急劇惡化,流域污染嚴重,由北向南網(wǎng)絡全境,并一直處于劣勢變化。

按照國家地表水環(huán)境質(zhì)量標準要求,我縣地表水質(zhì)應符合三類水體功能,力爭控制在二類水體標準,水質(zhì)應能滿足集中式生活飲用水源地二級保護區(qū)、一般魚類保護區(qū)及游泳區(qū)的功能。將國家標準與我縣監(jiān)測站近幾年來地表水監(jiān)測數(shù)據(jù)對比分析,我縣酒泉干流城鎮(zhèn)段面地表水質(zhì)超過了國家標準中的四類標準限值,嚴重時達到五類標準限值,只適用于一般工業(yè)用水及人體非直接接觸的娛樂用水區(qū)功能。城鎮(zhèn)內(nèi)兩個排水口,其中城西氧化塘排水口是雨污合流排水口,20xx年6月監(jiān)測結(jié)果為:懸浮物超標13倍,化學需氧量超標18倍,生化需氧量超標51倍;喇嘛河排水口是承納縣內(nèi)主要工業(yè)廢水的排水口,監(jiān)測結(jié)果為:懸浮物達標,化學需氧量超標7毫克每升,生化需氧量超標2倍,氨氮超標10倍。轄區(qū)內(nèi)酒泉干流其他兩個斷面為三類水質(zhì),氨氮、高錳酸鹽指數(shù)、透明度、懸浮物等項目嚴重超標。酒泉水系各支流水質(zhì)狀況更令人擔憂,其中一級支流窩里河呈四類水質(zhì),門魯河呈四類水質(zhì),臥都河超過五類水質(zhì);二級支流泥鰍河超過五類水質(zhì)。

2、地下水環(huán)境狀況:城區(qū)地下水體出現(xiàn)污染勢態(tài),由于污染日益積累,已導致部分區(qū)域的地下水無法飲用。城區(qū)南部水位下降,東北部供水水源地水質(zhì)渾濁、澀性、異味,部分家屬樓居民飲用水有絮狀沉淀和異味,西南部170余戶居民飲用水被污染,垃圾場附近地下水水質(zhì)惡化。

1、酒泉居民生活污水。城區(qū)年產(chǎn)生居民生活污水360萬噸,由于我縣沒有污水處理設施,污染物通過城市排水系統(tǒng)由城西排污口直接灌注酒泉干流,惡化了水體生態(tài)環(huán)境。

2、工業(yè)廢水。城鎮(zhèn)內(nèi)喇嘛河是工業(yè)廢水和鐵東生活污水集中排放點,雖通過了“一控雙達標”驗收,但排入喇嘛河入江口的污水每年仍有25.1萬噸。另外,各支流有窩里河年納采礦廢水10萬噸;泥鰍河、門魯河年納采金廢水101萬噸。

3、水土流失。由于前些年的毀林開荒、開山采石、河道采砂以及在各支流內(nèi)非法采金等野蠻行為,致使天然植被遭到破壞,生態(tài)調(diào)節(jié)能力下降,加劇了水土流失。目前,全縣水土流失面積30.78萬公頃,是縣營面積的30%,土壤有機質(zhì)下降了2%,流失的水土進入酒泉水系,造成了河流生化需氧量、化學耗氧量和氨氮的嚴重超標。

4、城區(qū)內(nèi)滲水井、公廁以及排水管線和部分化糞池滲漏,直接污染地下水,導致水體惡化。

1、實行總量控制,積極治理重點污染源,鞏固達標成果。為保護水質(zhì)和預防水質(zhì)惡化,我縣在加強建設項目環(huán)境管理的同時,著重抓了重點污染源治理和達標后的鞏固工作。通過開展排污申報登記、發(fā)放排污許可證、采取集中控制和限期治理等措施,對排放污染物的工礦企業(yè)進行嚴格管理,查清了水污染源的水質(zhì)、水量、種類和排污口的設置,在此基礎上分配總量控制指標,把轄區(qū)的工業(yè)廢水污染控制在一定范圍內(nèi)。

2、實施生態(tài)保護工程。總體來看,我縣工業(yè)規(guī)模不大,經(jīng)濟類型以農(nóng)業(yè)為主,工業(yè)污染對水質(zhì)影響較小。因此,縣政府把治理流域內(nèi)的生態(tài)環(huán)境作為保護水質(zhì)、水量和實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的關鍵來抓,相繼出臺了《生態(tài)縣建設規(guī)劃》、《生態(tài)示范區(qū)建設規(guī)劃》、《酒泉上游流域生態(tài)功能保護區(qū)建設規(guī)劃》、《酒泉東岸濕地生態(tài)系統(tǒng)保護工程規(guī)劃》,通過一系列規(guī)劃、工程的組織實施,為恢復、保護縣域內(nèi)酒泉流域自然環(huán)境提供了良好的生態(tài)條件。

3、實施重點工程項目推動戰(zhàn)略。近幾年,我縣將水污染防治工作納入了全縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃及年度計劃,每年都確定水污染防治重點工程,專題推進水環(huán)境治理改善工作。為保護酒泉干流水質(zhì),相繼組織實施了北江公園、城鎮(zhèn)排水管網(wǎng)、糖廠氧化塘泵站等建設項目,這些基礎設施對有效改善水環(huán)境發(fā)揮了重要作用。

4、加強水環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡建設。為保護水環(huán)境,我縣制定了《水環(huán)境功能保護區(qū)劃》,將轄區(qū)內(nèi)酒泉干流劃分為四段功能保護區(qū),按照不同功能區(qū)劃,對照3個段面,設立了3個監(jiān)測點。幾年來,通過對10個項目進行監(jiān)視性監(jiān)測,每年取得150個有效監(jiān)測數(shù)據(jù),及時、準確、全面地反映枯、平、豐3期水質(zhì)狀況,為酒泉水系辦及各相關部門提供水質(zhì)信息。在建立完善轄區(qū)內(nèi)流域監(jiān)測網(wǎng)絡、實現(xiàn)優(yōu)化監(jiān)測布點的同時,設立了省級酒泉源頭生態(tài)監(jiān)測站。

5、依法開展水污染防治工作。為切實做好水污染防治工作,避免發(fā)生水污染事故,我縣依據(jù)有關法律法規(guī),采取強制措施,對造成水污染的單位進行全面清理,做到該處罰的處罰、該整治的整治,決不姑息。作為砂金主采區(qū),為規(guī)范砂金開采秩序,縣政府每年都組織有關部門對干流上游及各支流的非法采金船進行清理整頓,對無證開采、越界開采、破壞水體的采金船進行嚴肅查處,依法取締各種非法作業(yè)行為。此外,針對齊齊哈爾市瀏園水廠受到酒泉上游江水污染事件,我縣組織有關部門進行了全面清查,同時,為了能夠及時了解江面水污染狀況,組建了環(huán)保110聯(lián)動隊伍和環(huán)保志愿者隊伍,建立完善了水污染公眾參與監(jiān)督體系。

酒泉作為酒泉的水源發(fā)源地和主要涵養(yǎng)區(qū),保護酒泉水系義不容辭。在水環(huán)境治理和城鎮(zhèn)水環(huán)境改善方面,應抓住國家振興東北區(qū)域經(jīng)濟,加大投入保護松花江、保護母親河、保證尼爾基庫區(qū)水質(zhì)安全的有利時機,用好區(qū)位優(yōu)勢,以建設酒泉上游流域生態(tài)功能保護區(qū)為載體,以環(huán)保項目為依托,積極爭取上級專項資金,借勢借力加快推進水污染防治進程。

一是酒泉上游流域生態(tài)功能保護區(qū)建設項目。《酒泉上游流域生態(tài)功能保護區(qū)建設規(guī)劃》現(xiàn)已編制完畢,該《規(guī)劃》將全縣生態(tài)功能區(qū)劃分為三個小區(qū)分別進行規(guī)劃建設,實施水保、治山、治荒三項工程,以保護流域涵養(yǎng)水源為主,控制水土流失,開展流域植被恢復與重建工程,重點營造水源涵養(yǎng)林、水土保持林,建立完善的流域防護體系。重點工程規(guī)劃實施預計費用8250萬元。

二是金礦生態(tài)環(huán)境恢復項目。多年來,由于砂金開采造成酒泉流域內(nèi)干流及各支流生態(tài)環(huán)境破壞、水體污染。按省、市要求,20xx年全省范圍內(nèi)對砂金全面實行禁采。金礦生態(tài)環(huán)境恢復將是今后我縣實施國土整治工作的重點。在砂金過采區(qū)生態(tài)環(huán)境恢復計劃中,國土部門已按統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施的原則,把西斯閣砂金過采區(qū)確定為重點治理項目。該項目已報市計委立項,項目總投資775.2萬元。

三是污水處理及排水管網(wǎng)建設項目。為徹底解決酒泉城鎮(zhèn)污水污染問題,20xx年我縣提出籌建酒泉鎮(zhèn)污水處理廠,20xx年開始運作,其可研報告已得到省計委批復。該項目應盡早啟動,以改善酒泉流域的水質(zhì)環(huán)境。

四是“東污西排”項目。我縣鐵路以東為主要工業(yè)區(qū),目前其工業(yè)廢水排放去向是喇嘛河,喇嘛河每年承納的工業(yè)廢水為25萬噸,隨著工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)污水的排放量將繼續(xù)增多。喇嘛河穿越東城區(qū)后直接排入酒泉干流,是城鎮(zhèn)的第二污水排放口。應對喇嘛河進行綜合治理,同時鋪設管道,實施“東污西排”,使工業(yè)廢水經(jīng)管網(wǎng)排入城西氧化塘,待污水處理廠建成后集中處理。經(jīng)測算,管道泵站工程共需投資1000余萬元。

五是垃圾無害化處理項目。多年來,我縣一直沒有正規(guī)的垃圾處理廠,現(xiàn)有的垃圾堆放場地是制磚取土形成的廢棄坑,底不防滲漏,且靠近居民區(qū)。目前,城鎮(zhèn)日產(chǎn)400噸的生活垃圾、生化垃圾和醫(yī)療垃圾全部堆放于此。為控制水環(huán)境污染,目前我縣急需籌建一處防滲漏、具備醫(yī)療垃圾處置功能的無害化垃圾處理廠。

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇三

娛樂城。

湖水、大路、汽車。

我和媽媽來到了娛樂城,那里的湖面上有許多的垃圾,比如說:枯樹葉、糖紙、瓜子皮等垃圾,散發(fā)著難聞的氣味。

大路上也有不少的垃圾,有果皮有爛襪子,還有小氣球等垃圾,再加上汽車一輛一輛的開了過來,很容易撞到人,而且那汽車的噪音真是煩死人了,那散發(fā)出的煙味,熱呼呼的,還有尾氣,特別難聞,對空氣的污染特別大。

公共廁所排出的糞便更是散發(fā)出難聞的氣味,讓人惡心。

我們一定要愛護環(huán)境,不摘花、不摘草、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,從自己做起,以實際行動來保護環(huán)境,來愛護大自然。

現(xiàn)在,我們科最最的環(huán)境越來越差了,空氣質(zhì)量差,河水到處都是垃圾,化工廠排放污水到河里,還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環(huán)境惡化。

我和幾個同學去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊地找食物。可是,到了化工廠的旁邊,一條魚也沒有,偶爾看見一兩條死魚死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點兒污水,買了8條金魚,拿回家做實驗,我把金魚平均裝入一至四號實驗杯中,觀察情況,把一至四號杯分別倒入100、200、300、400克污水,再倒?jié)M水。一號:第一天晚上,表現(xiàn)良好,第二天早上,魚兒有點兒不愛動了,第二天中午,魚兒不吃東西了,第二天晚上,魚兒呈快死的狀態(tài)。二號:第一條晚上,良好。第二天早上,都不動了,第二天中午,快死了,臨近晚上時,死了一條,晚上,又死了一條。三號:第一天晚上,良好,第二天早上,一條死亡,第二天中午,全死。四號:第一天晚上,魚兒焦躁不安,第二天早上,全死。

因為化工廠里有許多化學物品,有時不小心排入污水,導至魚大量死亡。

(1)政府要教育市民不能扔東西到河里,要扔進垃圾桶。

(2)要教育化工廠的人不能隨意放置化學物品,以免化學物品流進河里。

(3)市民自覺保護環(huán)境,熱愛環(huán)境,讓不熱愛環(huán)境的人進入教育所,不但要罰錢,還要讓他認識到扔垃圾的危害。

人們一定要愛護環(huán)境,讓簡陽重新美麗起來吧!

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇四

我們的身邊到處都是垃圾,建筑垃圾,生活垃圾似乎一直圍繞在我們身邊,而且與日俱增。每個人每天在不知覺中就產(chǎn)生了很多垃圾,難道我們的生活就要與垃圾為伴,難道我們要縱容垃圾一直肆虐下去。針對減少垃圾,保護環(huán)境的目標,暑假期間我和幾個同學開展了一系列的調(diào)查。

1、我們先去了市里的大商場阜陽商廈,在里面仔細看了一圈。發(fā)現(xiàn)任何商品都有塑料包裝,包括豪華的和簡易包裝。花花綠綠的場景看起來是那么的吸引顧客,也保證了商品的質(zhì)量,保證了商品的新鮮。看起來包裝的價值很大,對商家和消費者都有一定的作用。來到收銀臺,看到銷售員會給顧客提供購物袋,有多有少,這又增加了塑料帶的使用,未必會給環(huán)境帶來更多垃圾。剛出商場,外面時不時會看到隨風飄飛的塑料袋。這與商場內(nèi)整潔漂亮的包裝是鮮明的對比。但又回過來講,那些包裝一旦離開商場不就是這些飄飛的垃圾嘛。順著門前的大道一路走下去,我們有調(diào)查路邊的垃圾桶,也是預料中的“爆滿”,充滿果皮的腥臭和垃圾袋的耀眼。此時此刻我的感觸頗多,一個人丟下一個包裝袋,在這條繁華的大街上不知一天會有多少人經(jīng)過,那么這些垃圾桶不知要滿多少次。為此我們專門詢問了幾個清潔工,他們的共同點就是這條街是最賺錢的街道,每天飲料瓶可以不計其數(shù)。我不僅有吃驚,也有意料之中。社會發(fā)展了,我們的環(huán)境卻要遭受如此多得創(chuàng)傷,這是每個人都有責任的。

2、下午時我們來到了第二個垃圾生產(chǎn)基地——學校,我們的阜陽一中,這可是當?shù)刈钪母咧校赡芫哂械拇硇愿蟆W習大門不遠處是兩個設計獨到的垃圾桶,遠遠看去就發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍的地上都是紙屑,飲料瓶。進入校園,里面的豪華與外面的雜亂有點格格不入。我們首先去了學校食堂,遺憾的是沒能趕到學生們吃飯,畢竟是暑假嘛。但是據(jù)知情人介紹,一般吃飯時間,學生的浪費現(xiàn)象都比教嚴重,這無疑又給我們的環(huán)境問題火上澆油。在這大夏天,蚊蠅很多,浪費的不僅是飯菜,更多的是為細菌們提供了好的食宿。讓環(huán)境問題更糟糕。

3、臨近夜晚我們來到了一條小吃街,路面是相當?shù)呐K亂不堪,蒼蠅亂飛,但是那些小吃店卻是生意紅火。我們調(diào)查了一番后,發(fā)現(xiàn)老板們?yōu)榱朔奖愫托l(wèi)生,都會在餐具上套上塑料袋,處于老板和顧客們的角度,這些都無可厚非。據(jù)一位老板介紹他一天塑料袋的使用量在五百之上,這么多店加起來一天可能要用上萬個吧,真是個恐怖的數(shù)字。

4、第二天不經(jīng)意間我們來到了一處建筑工地,滿載建筑垃圾的卡車時常從身邊經(jīng)過。我們跟著一輛卡車,望著它向市區(qū)邊緣駛?cè)ァ9さ厣蠠焿m漫天,雜音不斷,工人們在努力的忙碌著。一棟棟高樓拔地而起,一車車垃圾有被布置運到何處,垃圾在永不停息的被制造著。

1、白色垃圾。“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。包裝用塑料的大部分以廢舊薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丟棄在環(huán)境中。這些廢舊塑料包裝物散落在市區(qū)、風景旅游區(qū)、水體、道路兩側(cè),不僅影響景觀,造成“視覺污染”,而且因其難以降解對生態(tài)環(huán)境造成潛在危害。“視覺污染”在城市、旅游區(qū)、水體和道路旁散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激,影響城市、風景點的整體美感,破壞市容、景觀,由此造成“視覺污染”。“潛在危害”廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后,由于其很難降解,造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。首先,廢舊塑料包裝物混在土壤中,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,將導致農(nóng)作物減產(chǎn);第二,拋棄在陸地或水體中的廢舊塑料包裝物,被動物當作食物吞入,導致動物死亡(在動物園、牧區(qū)和海洋中,此類情況已屢見不鮮);第三,混入生活垃圾中的廢舊塑料包裝物很難處理:填埋處理將會長期占用土地,混有塑料的生活垃圾不適用于堆肥處理,分揀出來的廢塑料也因無法保證質(zhì)量而很難回收利用。

2、建筑垃圾。建筑垃圾是指建設、施工單位或個人對各類建筑物、

構(gòu)筑物、管網(wǎng)等進行建設、鋪設或拆除、修繕過程中所產(chǎn)生得渣土、棄土、棄料、余泥及其他廢棄物。目前我國建筑垃圾的主要處理方法是將其填埋地下。其危害在于:首先是占用大量土地。僅以北京為例,據(jù)相關資料顯示:奧運工程建設前對原有建筑的拆除,以及新工地的建設,北京每年都要設置二三十個建筑垃圾消納場,造成不小的土地壓力。其次是造成嚴重的環(huán)境污染。建筑垃圾中的建筑用膠、涂料、油漆不僅是難以生物降解的高分子聚合物材料,還含有有害的重金屬元素。這些廢棄物被埋在地下,會造成地下水的污染,直接危害到周邊居民的生活。再次是破壞土壤結(jié)構(gòu)、造成地表沉降。現(xiàn)今的填埋方法是:垃圾填埋8米后加埋2米土層,但土層之上基本難以重長植被。而填埋區(qū)域的地表則會產(chǎn)生沉降和下陷,要經(jīng)過相當長的時間才能達到穩(wěn)定狀態(tài)。

1、防治“白色污染”,首先要解決“視覺污染”問題,使市容、景觀有明顯改善。這主要是靠宣傳教育,引導市民形成良好的生活習慣;同時要依法強化管理,促使企業(yè)和個入對自己產(chǎn)生的廢舊塑料包裝物妥善收集、處理。防治“白色污染”,更重要的是解決廢舊塑料包裝物對生態(tài)環(huán)境長期的、深層次的危害。這主要是通過制定和實施有利于回收利用的法規(guī)和經(jīng)濟政策,對廢舊塑料包裝物實施全面回收利用;防治“白色污染”,還應加強研究開發(fā)符合實際的替代(綠色)包裝用品。

2、建筑垃圾中的許多廢棄物經(jīng)分揀、剔除或粉碎后,大多可以作為再生資源重新利用如:廢鋼筋、廢鐵絲、廢電線和各種廢鋼配件等金屬,經(jīng)分揀、集中、重新回爐后,可以再加工制造成各種規(guī)格的鋼材;廢竹木材則可以用于制造人造木材;磚、石、混凝土等廢料經(jīng)粉碎后,可以代砂,用于砌筑砂漿、抹灰砂漿、打混凝土墊層等,還可以用于制作砌塊、鋪道磚、花格磚等建材制品。

1、減少使用一次性餐具,對垃圾分類處理。

2、加強宣傳教育,統(tǒng)一思想認識,強化管理。

3、制定頒布國家防治“白色污染”的有關法規(guī)。

4、居民多用環(huán)保袋,少用塑料袋。

5、政府限塑令與政府管理。

此次的實踐學習讓我們看到了環(huán)境正隨著我們?nèi)找尕S富的生活而逐漸憔悴,我們是地球的一份子,保護環(huán)境是義不容辭的責任,我們沒有權(quán)利破壞生態(tài),沒有權(quán)利去糟蹋子孫后代的家園。資源的枯竭,生態(tài)的惡化,這些我們犯下的錯遲早還要我們?nèi)コ袚1Wo環(huán)境,在生活的隨時隨地,而不是只有口號的號召而無切實的行動。這次的調(diào)查,我也親身體會到我們漂亮的家園正變得污穢,我們看似光潔的城市正被我們的垃圾所包圍、吞噬。天原本是藍的,我們都需要一片蔚藍的天空,但是我們先進的工業(yè)卻強加給它灰色的一面,我們的行為正改變著一切,也包括我們自己貪婪的欲望,越是進步我們越要求更多的資源,我們產(chǎn)生越多的垃圾,而我們唯一的地球家園何以能承受如此的負擔。保護環(huán)境,減少污染,對資源在利用的口號我們喊了半個世紀,但我們對自然的破壞的腳步并沒停下,我們都在追求自己的利益,都在為最大的資源占用去努力,但我們產(chǎn)生的垃圾要如何處置,沒有人能為我們的行為負責,我們自己的后果只能自己去承擔。行動起來,保護環(huán)境,減少垃圾的產(chǎn)生,我們還不晚,還是那蒼白的呼喊,在污染大軍的面前顯得那么憔悴無力,但我相信只要我們共同努力,共同為環(huán)保奉獻力量,我們的世界會依然美好,我們的天空永遠蔚藍!

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇五

新聞中經(jīng)常會有“現(xiàn)在的環(huán)境越來越差”等話語出現(xiàn),走在大街上也經(jīng)常會有垃圾,所以,我想調(diào)查一下現(xiàn)在的環(huán)境為什么會這么差。

1.看新聞、查電腦,了解為什么會有許多環(huán)境問題。

2.通過多種途徑,了解搜集解決的辦法。

環(huán)境污染的發(fā)生如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化,危害人類健康和生存,這就發(fā)生了環(huán)境污染。

環(huán)境污染的分類按環(huán)境要素分:大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動分:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質(zhì)來源分:化學污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、能源污染。

怎樣解決環(huán)境。

污染的問題我們可以通過生物凈化來解決。生物凈化是指生物體通過吸收、分解和轉(zhuǎn)化作用,使生態(tài)環(huán)境中污染物的濃度和毒性降低或消失的過程。在生物凈化中,綠色植物和微生物起著重要的作用。

1.當前的污染情況非常嚴重,我們必須要注意,需要讓天空重新蔚藍,讓空氣重新清鮮,讓地球不再哭泣!

請大家一定要多多注意環(huán)境衛(wèi)生,讓我們一起,愛護地球!保護地球!

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇六

近些年由于環(huán)境污染越來越嚴重,下是挑選較好環(huán)境。

相關范文,供大家參考閱讀。

由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。環(huán)境污染指自然的或人為的破壞,向環(huán)境中添加某種物質(zhì)而超過環(huán)境的自凈能力而產(chǎn)生危害的行為。由于人為因素使環(huán)境的構(gòu)成或狀態(tài)發(fā)生變化,環(huán)境素質(zhì)下降,從而擾亂和破壞了生態(tài)系統(tǒng)和人類的正常生產(chǎn)和生活條件的現(xiàn)象。近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴重,防止環(huán)境污染,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已成為社會發(fā)展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。所以相關作了調(diào)查。

在街街道隨機抽取20人作為調(diào)查對象:。

一、請問你注意保護環(huán)境嗎?

回答會的有8人,占40%。回答不會的有3人、占15%。回答有時會,有時不會的有9人,占45%。看來,大家還是對環(huán)境問題不太重是啊。

二、你會主動義務幫助保護環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?

回答會的只有2人,都是老人、占10%。回答老師布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學生。還有一些回答不會去的有13人,占65%。大家都是把這些工作當作別人的事情,不太關心。

三、平時,看報紙,新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視?

大多數(shù)回答說不會,、只關注一些娛樂或別的方面的,占55%。回答會的只有1位,占5%。回答有時候會看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個事情與我們無關的有8人,占40%。

點評:看來,人們對于環(huán)境問題人染是無動于衷,不太回去關心。

地球上共同的環(huán)境問題是:。

1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產(chǎn)能力的土地的消失。

后記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮.

污染物對環(huán)境來說有很大的危害,例如動物的死尸會影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會滋生細菌.公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下大雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸.

上面介紹的污染物對動物,植物也有極大的危害.

例如:臭氣對植物光合作用有很大的影響……。

污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染.

遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很大的影響,嚴重時還會死亡.

結(jié)論。

環(huán)境與我們的生活密切相關,保護環(huán)境衛(wèi)生做起,保護環(huán)境,我們責無旁貸!

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇七

地點:董厝村。

調(diào)查人:董麗紅。

指導教師:陳生。

調(diào)查對象:本村環(huán)境。

一、幾年前村口有一條小溪,水很清澈,可以灌溉,洗衣服,可是由于人們隨意向里面扔塑料袋,農(nóng)藥瓶,垃圾等一些不可降解的物質(zhì),而且無人保護,無人清理,現(xiàn)在小溪變得混濁不清,溪水流動緩慢,而時時散發(fā)臭味。

二、現(xiàn)在村口的山地要進行開發(fā),一家大型公司將要在這里落成,致使大片的田地被掩蓋,而且大片的山地、樹木被破壞,以前郁郁蔥蔥的龍眼林變得所剩無幾,特別是施工的那幾個月里,沙塵溫天飛揚,嚴重污染了區(qū)居民和周邊的環(huán)境,現(xiàn)在夏天還未到來,氣溫明顯比去年同期的氣溫高,讓人有點受不了。

固體廢棄物該村還較少,空氣污染因為該村目前較落后,沒有引起大氣污染的工廠,所以空氣質(zhì)量較好。

建議:

1、針對水污染,可以立一塊警告牌,時刻提醒人們不得隨意扔棄物品,不定期地清理水體,保護水清潔等。

2、針對生態(tài)環(huán)境的破壞,可以號召大家在自己家多種植一些花草樹木,保護剩下的植被。

3、規(guī)定誰污染,誰治理,加大環(huán)境保護力度,做好宣傳工作,提高人們的環(huán)保意識。

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇八

調(diào)查負責人:

洪鋪鎮(zhèn)是皖江城市安慶的一個偏南小鎮(zhèn),是xx縣轄鎮(zhèn)。我們今天所要介紹的洪鎮(zhèn)村與五橋村同是洪鋪鎮(zhèn)中非常重要的鄉(xiāng)村,其中,洪鎮(zhèn)村是鎮(zhèn)政府所在村,是洪鋪鎮(zhèn)的中心,也是洪鋪鎮(zhèn)目前最繁華的一個村。而五橋村與洪鎮(zhèn)村緊緊相鄰,只有一河之隔,本是一個不起眼的小鄉(xiāng)村,因為趕上了新農(nóng)村建設的好政策,成為了全國新農(nóng)村建設示范村,沒有幾年的建設治理,原本貧窮落后的小山村如今變得非常富庶美麗。現(xiàn)在,就讓我們一起前往洪鋪鎮(zhèn),看看兩村的相同與差異。

常聽老人談起她們記憶里的洪鋪鎮(zhèn),由于隸屬長江中下游地區(qū),這里水系豐富,水產(chǎn)盛足,那時候還沒有三峽大壩,村子里的河流都是和長江相通的,那時在家門口都能捕到江里的魚種,七八十斤的大魚也是常常能捕到的,現(xiàn)如今很難見到的江豚簡直就是常客,每每洗衣洗菜的時候便會游過來找點吃的。烏龜甲魚什么的放牛的孩子經(jīng)常一天能撿一大籮筐回來,可惜那時候竟然不知道怎么吃。我老家所在的村子就是洪鎮(zhèn)村,奶奶說那時候是沒有自來水的,全村人吃喝的水都來自門口的那口方塘,并說那時候的水是很甜很清澈的,于是我便再次前往那口小塘,看到的卻是這幅景象。

降雨量的減少,加上人們大量的取用,還有農(nóng)藥,垃圾的污染,原本清澈甘甜的方塘已然變成了一個污水坑了。

我們再看看五橋村經(jīng)過治理,情況是否會好一些。

這便是五橋村的池塘,水依然那么清澈見底,周圍用大理石筑起了堤壩,顯得非常干凈整潔。

跟隨著全國城鎮(zhèn)化的步伐,洪鎮(zhèn)村也積極響應著國家的號召,但似乎在發(fā)展的進程中忽略了對環(huán)境的保護,忽略了對自然地敬畏。

這是洪鎮(zhèn)村新建的小區(qū),我想說的并不是它建的有多么漂亮,而是要強調(diào)一下它的前身,大家一定不敢相信,這個地方曾經(jīng)是一個很大的水庫,為了滿足更多人的住房夢,人們不惜將水庫填平,將擴建的魔爪伸向了稀軟的湖床。廣場上一條條歪斜的裂痕仿佛是那冤死的水庫在無聲的哭泣。

相比洪鎮(zhèn)村,五橋村的建設開發(fā)則更加注重與自然和諧相處,他們在河道的兩邊修建了欄桿,住房沿著河堤依次建造,門前有流水,屋后是松林,好不愜意。

我們看到的就是五橋村的整體規(guī)劃圖,他們將村子里的土地通過土地平整,集中到一起,再承包給別人種植,既保護了賴以生存的耕地,又增加了經(jīng)濟收入,可謂一舉兩得啊。

觸目驚心!圖片上的就是洪鎮(zhèn)村最重要的淡水河,早在二十年前,人們從這里上船可以直達武漢,更有很多的漁民以此河為生。現(xiàn)如今,寬闊的河道幾近干涸,於黑的河床像一條被剝了皮的巨蟒衰死的暴露在焦陽下,大量的垃圾撒滿河道散發(fā)出陣陣令人作嘔的氣息,無奈的村民只能將就著使用已經(jīng)發(fā)臭的河水。不知道老輩們看到如此場景會不會心痛,而或是嘆口氣,黯然的離開。

這是五橋村的水脈,五橋村的村民通過修建防護提,水堰,很好的保護了河水的流失,通過垃圾清理,河道清淤,使河水保持清澈,在這樣的小河邊漫步怎能不心曠神怡,心情舒暢。

而五橋村卻能后來居上,建設的如此美麗,不得不令人深思啊,真心的期盼美麗的洪鎮(zhèn)小村能恢復曾經(jīng)冒昧的摸樣,希望像五橋村一樣的鄉(xiāng)村能越來越多,愿我們生存的環(huán)境越來越美好!

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇九

私營經(jīng)濟作為國民經(jīng)濟的重要組成部分,也是支持國民經(jīng)濟發(fā)展的重要基石,在地方經(jīng)濟發(fā)展中,它更具有無可替代的作用。

為了及時反映私營企業(yè)發(fā)展情況,了解私營企業(yè)發(fā)展過程中存在的問題,為黨政領導和各有關部門制定發(fā)展私營經(jīng)濟政策提供依據(jù)。

威海市企業(yè)調(diào)查隊近期以發(fā)放調(diào)查問卷和走訪調(diào)研相結(jié)合方式,對全市40家私營企業(yè)發(fā)展環(huán)境進行了調(diào)查。

本次調(diào)查覆蓋了全市三市一區(qū)及兩個開發(fā)區(qū)的私營企業(yè),抽中樣本基本能夠反映我市私營企業(yè)發(fā)展情況,從調(diào)查情況看,我市私營企業(yè)呈現(xiàn)以下特點:

調(diào)查結(jié)果顯示,我市被調(diào)查的40家私營企業(yè)經(jīng)營者男性35人,女性5人,平均年齡為44.3歲,是一支以中青年為主的有朝氣、有活力的隊伍。

從文化程度方面看,27.5%的企業(yè)經(jīng)營者已擁有大學及以上學歷,大專學歷占22.5%,中專高中學歷占32.5%,其余的占17.5%。

有高級技術職稱的占12.5%,中級技術職稱占25.5%,無技術職稱占一半多。

任職年限最長18年,任職在xx年以上者占32.5%,4-6年者占35.5%。

企業(yè)經(jīng)營者任現(xiàn)職前所從事的工作,來自企事業(yè)單位最多,占57.5%;黨政機關占10%,農(nóng)民占22.5%。

以上數(shù)據(jù)盡管反映企業(yè)經(jīng)營者素質(zhì)在逐步提高,但與整體經(jīng)濟發(fā)展趨勢要求還有較大差距,私營企業(yè)經(jīng)營者綜合素質(zhì)有待進一步提高。

調(diào)查結(jié)果顯示,我市私營企業(yè)的起步和發(fā)展大體可劃分兩種模式:

第一種模式,它是以個體、工商戶發(fā)展成私營企業(yè),以家庭工業(yè)為起點的模式。

企業(yè)的起初投資大部分來源于自有資金,22.5%私營企業(yè)經(jīng)營者任現(xiàn)職前是農(nóng)民出身,這種模式特點是,起點低,自發(fā)性強,有活力。

第二種模式,部分企事業(yè)單位、黨政機關工作人員,在政府出臺加快私營企業(yè)發(fā)展的一系列政策措施感召下,依然決定放棄企事業(yè)、機關部門工作,邁進了私營企業(yè)創(chuàng)業(yè)之門。

他們把部分國有、集體中小企業(yè)轉(zhuǎn)制為私營企業(yè),或者租賃、承包個人經(jīng)營,或改為股份合作制,企業(yè)的資金主要來源于銀行貸款,合伙投資。

經(jīng)過一段時間的運作,大多數(shù)企業(yè)起死回生,企業(yè)效益轉(zhuǎn)虧為盈。

有67.5%的私營企業(yè)經(jīng)營者來自企事業(yè)、黨政機關。

這種模式特點是,起點較高,發(fā)展較快,效益較好。

從本次調(diào)查反饋的情況看,我市的私營企業(yè)組織形式由最初私營獨資、私營合伙,發(fā)展到如今私營有限責任公司、私營股份有限公司、與外商合資等多種形式,其比例分別為25%、5%、50%、12.5%、7.5%。

有限責任公司占據(jù)半壁江山,其比重有逐年增加趨勢,組織形式日趨規(guī)范化。

我市私營企業(yè)經(jīng)濟實力不斷提高,經(jīng)營規(guī)模迅速擴大。

對40家私營企業(yè)調(diào)查結(jié)果顯示,1999年至xx年三年間企業(yè)銷售收入、資產(chǎn)總計連續(xù)三年同時保持遞增的企業(yè)占32.5%,納稅總額連續(xù)三年遞增企業(yè)占30%。

xx年納稅總額超百萬元的企業(yè)就有3家。

其中華夏集團xx年上繳稅金達2300萬元,私營企業(yè)稅收成為我市稅收的一個新亮點。

另一方面,私營企業(yè)的發(fā)展,解決了大批剩余勞動力問題,在吸納城鄉(xiāng)勞動力,安置下崗和困難職工方面都做出貢獻。

顯而易見,私營企業(yè)已成為一個新的企業(yè)群體,它回報社會貢獻越來越多,對經(jīng)濟和社會發(fā)展的促進作用也越來越大。

“拾遺補缺”,“小打小鬧”是私營企業(yè)發(fā)展初期的真實寫照。

在調(diào)查中,百姓間流傳著私營企業(yè)最初創(chuàng)業(yè)的模式“一個老板,一輛車,三個伙計兩間房,外加保安一條狗”。

隨著社會的發(fā)展私營企業(yè)生產(chǎn)服務領域逐步延伸拓展,不少企業(yè)把目光投向區(qū)域外,去拓展更為廣闊的市場空間。

在被調(diào)查的企業(yè)中41.1%的企業(yè)產(chǎn)品外銷出口,15%的企業(yè)產(chǎn)品在國內(nèi)其他省市銷售,13.3%的企業(yè)產(chǎn)品本省銷售。

涌現(xiàn)出一大批出口創(chuàng)匯大戶,比如新泰格玩具、華隆食品、魯東藝品、錫祺抽紗、榮韓國際貿(mào)易等。

其中新泰格玩具xx年出口額達800多萬美元。

來料加工,全部出口等各具特色的創(chuàng)匯私營企業(yè)在我市為數(shù)不少。

私營企業(yè)在發(fā)展之初由于技術人員缺乏、資金少、裝備差,因而主要是以模仿型產(chǎn)品生產(chǎn)為主,隨著資本原始積累的形成,部分企業(yè)已注重產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)品的科技含量,有的私營企業(yè)通過招攬人才,形成技術開發(fā)中心,自主開發(fā)新產(chǎn)品。

有的企業(yè)則借助科研院所的力量開發(fā)新產(chǎn)品。

調(diào)查結(jié)果顯示,目前有62.5%的企業(yè)獲取新技術主要依靠自主研究開發(fā)或仿制。

借助外部力量開發(fā)新產(chǎn)品的企業(yè)只有37.5%,其中與科研機構(gòu)和大專院校合作開發(fā)的7.5%,引進國內(nèi)現(xiàn)成技術企業(yè)12.5%,與企業(yè)有業(yè)務關系的大企業(yè)25%,引進國外技術5%。

在國家相關政策的扶持下,私營企業(yè)得到快速發(fā)展。

加入wto后,私營企業(yè)與其他類型的企業(yè)一樣,將面臨更激烈的市場競爭。

調(diào)查結(jié)果顯示,27.5%的企業(yè)認為由于私營企業(yè)經(jīng)營機制靈活,在入世后將會有更好的發(fā)展空間,企業(yè)會獲得更多的利益。

15%的企業(yè)認為私營企業(yè)規(guī)模小,抗擊市場風險的能力差,企業(yè)經(jīng)營更加困難,32.5%的企業(yè)認為入世后對企業(yè)不會產(chǎn)生影響,25%的企業(yè)對入世后是否對企業(yè)產(chǎn)生影響說不清楚。

隨著市委、市政府號召大搞民營經(jīng)濟以及各項有利于私營經(jīng)濟發(fā)展政策的實施,使私營企業(yè)深受鼓舞,對今后的發(fā)展前途充滿信心。

調(diào)查結(jié)果顯示,企業(yè)經(jīng)營者對企業(yè)未來發(fā)展前景表示出比較樂觀的態(tài)度。

12.5%的企業(yè)經(jīng)營者認為企業(yè)發(fā)展前景相當樂觀,45%認為樂觀。

認為樂觀的企業(yè)比例占57.5個百分點。

隨著市場經(jīng)濟的建立和完善,國有集體經(jīng)濟改革的深化,私營經(jīng)濟面臨新的競爭和挑戰(zhàn)的同時,也迎來了新的發(fā)展機遇和空間。

調(diào)查結(jié)果顯示,企業(yè)投資意愿普遍較高,62.5%企業(yè)表示繼續(xù)擴大投資,25%的企業(yè)表示不變,只有10%的企業(yè)表示不追加投資,2.5%的企業(yè)表示要減少投資。

在擴大投資的企業(yè)中有52.5%的企業(yè)投資用于擴大原有生產(chǎn)規(guī)模,22.5%投資新項目,15%進行技術改造。

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇十

在我記憶里,家鄉(xiāng)總是那么美,最美麗的當然是那沿路的綠色了。高大的樹木,艷麗的花朵,相親們呼吸著新鮮的空氣,欣賞著如畫的風景,心情甭提有多暢爽了!

可是,今年我放假回老家,如花的風景蕩然無存,取而代之的是一座座樓房,迎面撲來的是嗆鼻的油漆、粉塵味,令人窒息。如此惡果是怎么導致的?于是,在父母的協(xié)助下,我對綠色驟減、環(huán)境惡化進行了調(diào)查。

我用統(tǒng)計法統(tǒng)計了綠色還剩的面積,調(diào)查了開墾土地,移除綠化的數(shù)量,還拍了照。

從我家到集市,大約2里路,沿路的防洪建筑占百分之四,移除綠化,建房子,開工廠占百分之八十,自然災害占百分之一十六。

1沿路兩旁原有許多松樹,加上少部分竹林,還有一些雜草和一些野花。今年還沒有發(fā)現(xiàn)病蟲害,卻一下子少了那么多綠化。

2從我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),約百分之八十的綠化面積是人為因素造成。由于人們的生活條件提高,求富欲望的膨脹,大家都拼命開墾土地建房子,極少顧及到環(huán)境問題,有的地段建房簡直是見縫插針、寸土必爭,一眼望去,一條街區(qū),滿目硬化地面和建筑材料及建筑垃圾。

綠色面積非正常減少的主要原因有:

1大家建房,開墾土地,使綠色面積驟減。

2開工廠需要一片大土地,是綠色面積一下子減少了百分之十,工廠排出的水泥使植物無法吸收水分而死亡。

3集市中,擺攤子的主人為了擴張土地,把旁邊的綠化消除了。

4人們常常在上上亂砍亂伐,導致大量的樹木減少,還讓農(nóng)民們辛苦的重新栽樹。

5開墾的廢棄物、建筑產(chǎn)生垃圾的任意堆放導致綠色植物死亡、減少。

1建立組、村、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)、縣一級的開墾、環(huán)保計劃和制度,實行獎勵先進和處罰違規(guī)的。

2大力進行環(huán)保宣傳和教育活動。增強環(huán)保意識,提高環(huán)保知識,明白環(huán)境與生產(chǎn)生活及健康的關系。

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇十一

住在靜觀鎮(zhèn)的人們都會知道,每天在“大肚子”河附近總飄著濃濃的煙霧,同時還散發(fā)著一種刺鼻的味道,使過往的行人難以呼吸造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢?趁著五一節(jié)慶放假,我?guī)е@個問題對河道的整個污染狀況進行了詳細的調(diào)查和了解。

經(jīng)過三天的了解、調(diào)查和走訪我發(fā)現(xiàn)造成“大肚子”河嚴重污染的原因有以下幾個方面:

1、每逢早晨或傍晚河道附近的工廠就會排放出黑黑的污水,從遠處看,河上面就像蒙了一層黑色的薄紗。還有成片成片死亡了的魚兒。工廠的煙囪因常年排放黑煙已由土褐色變得漆黑,上方的天空也由原本的湛藍色變成朦朧的灰黃色。

2、亂扔垃圾。因為沒有統(tǒng)一的垃圾堆積處,生活垃圾被大量投入河中,使得這條河道長期充滿垃圾。然而,如此多的垃圾并沒有得到有關部門的及時處理,這反過來又讓這里的居民感到無奈,他們自己將這條河水破壞,卻又因河水污染影響他們的生活而煩惱。

3、焚燒垃圾。環(huán)保工人因嫌麻煩經(jīng)常在河道附近焚燒垃圾,焚燒垃圾時散發(fā)出的氣味使人難以忍受,有行人經(jīng)過都匆匆離開了。

4、汽車尾氣。無論是汽油車還是柴油車,在燃燒過程中都不斷排出廢氣,混雜著陣陣汽油味。

環(huán)境污染嚴重影響到了居民的正常生活,為了居民們的健康與安全,還希望有關部門對此事引起重視,并有效的解決這些問題。

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇十二

今天下午,我和何xx、何xx、姚xx、童xx一起去調(diào)查周圍的環(huán)境。

首先,我們來到池塘邊,池塘里有很多垃圾,魚幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過訪問,我們知道了,原來是小魚太可愛了,在清水里游來游去,人們都會買來一個個面包喂魚,可是人太多了,一些不講理的人該喂的喂,不該喂的也喂,水漸漸地變渾,魚兒們實在呆不下去了,可是又逃不出去,所以漂亮可愛的魚兒就死了,原來漂亮的魚塘變成了臭水塘。現(xiàn)在的池塘是人見人罵,一走近就有一大股臭味,人們再也不喜歡這個池塘了。

接著,我們來到了草坪,以前彩色的朵朵小花點綴著綠色的小草,草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮,小鳥也很喜歡來這里玩耍,可是現(xiàn)在大家把小草踩死了,把花摘走了,卻把垃圾留下來了,石桌、石椅也留下了點點污漬,垃圾越來越多,污漬也幾乎把桌子淋了一遍,好臟呀,都沒人敢來了,只有來丟垃圾的,這片草坪成了名副其實的垃圾廠。

最后我們來到操場上,旁邊有幾棵小樹,樹上的葉子被摘得差不多了,一個木架把一棵小樹壓彎了,樹葉黃了一大片,樹枝斷了一大截,小樹都快不能忍受了,再看看那幾棵大樹,被學生爬得滑溜溜的,樹皮掉在地上,很多樹枝被折斷了,周圍的環(huán)境也破壞得不堪入目。

為了明天我們有個更好的生活環(huán)境,我覺得政府應該立下嚴格的規(guī)定,保證每個地方的綠化都好,并采取有效措施。

保護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境從我做起。

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇十三

主題活動是當前幼兒園教育教學活動的基本形式。隨著《幼兒園教育指導綱要》(簡稱《綱要》,下文同)的具體實施,我們發(fā)現(xiàn):主題墻、活動區(qū)、家園欄等活動環(huán)境其價值并不是裝飾品的擺設或是硬件設備的堆砌,而是與教育相互依賴、相互包容、相互影響的共同體。環(huán)境與主題活動之間的良好互動,不僅能進一步完善主題教育活動課程,還能有效地促進幼兒多元化的發(fā)展。那么,什么是有效地主題活動環(huán)境?與主題活動相適應的有效環(huán)境又應該如何創(chuàng)設?環(huán)境與幼兒是否能產(chǎn)生共鳴,深化了活動課程?對此,我于20xx年1月,對江蘇省常州市天寧區(qū)麗華地段的兩所幼兒園大、中、小三個年級展開了調(diào)查。

一、研究目的和方法。

1。研究目的。本研究通過對常州麗華地段兩所幼兒園的主題活動環(huán)境創(chuàng)設中所出現(xiàn)的問題進行調(diào)查,旨在分析幼兒園創(chuàng)設主題活動環(huán)境中所存在的問題,以及解決問題的措施,從而達到在優(yōu)化環(huán)境的同時,促進主題活動的多元化開展,使幼兒能更好地參與到活動中,滿足其自主學習、自我服務等多方面的能力發(fā)展。

2。研究方法。本研究采用問卷調(diào)查的形式,向麗華地段的兩所幼兒園的大、中、小三個年級展開了調(diào)查,并向班級老師發(fā)放了問卷,本次問卷采取無記名填寫方式,有單項選擇題和簡答題,向天寧區(qū)麗華第三幼兒園發(fā)放了44份,天寧區(qū)麗華第二幼兒園發(fā)放了16份,回投率為100%,全部為有效問卷。

二、問卷調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果。

1。教師對主題活動環(huán)境的理解。

(1)在主題活動教學中,您認為是否需要創(chuàng)設相應的環(huán)境嗎?

從問卷中可以看出:有72%被調(diào)查的老師,認為需要創(chuàng)設相應的環(huán)境,有26%的老師認為不一定,要根據(jù)主題生成的難易度來決定是否需要創(chuàng)設某個主題活動環(huán)境,只有2%的教師認為是不需要創(chuàng)設相應主題環(huán)境的。這說明在活動中創(chuàng)設相應的主題環(huán)境所發(fā)揮的教育教學作用越來越受到教師重視,因而解決在創(chuàng)設中的問題刻不容緩。

(2)主題活動創(chuàng)設下的環(huán)境您認為包括哪些方面?這是個可以選擇多個答案的問題。在被調(diào)查的教師中,有56。7%選擇了兩個方面,26%選擇了三個方面,還有17。3%只選擇了一個方面。其中對家園聯(lián)系欄這一內(nèi)容是否需要進行主題活動創(chuàng)設最起爭議性。

(3)您認為主題環(huán)境的創(chuàng)設應該是以何種形式進行呈現(xiàn)的?

從問卷中可以看出:有半數(shù)不到的教師認為主題環(huán)境的創(chuàng)設是以觀賞、裝飾為主的,環(huán)境是否可以起到互動和操作是無所謂的。但是也有三分之一被調(diào)查的教師提出主題環(huán)境的創(chuàng)設應該是由美觀和操作兩種形式相結(jié)合,這有利于整個主題有機的呈現(xiàn)在孩子面前。

(4)您現(xiàn)在所創(chuàng)設的環(huán)境是否能詮釋整個主題活動的目標?

調(diào)查結(jié)果顯示,僅有13。9%的教師覺得自己現(xiàn)在所創(chuàng)設的環(huán)境能夠完全詮釋整個主題活動的目標,有50%的教師覺得因為所創(chuàng)設環(huán)境的局限性不能很好的、完全的詮釋整個主題活動的目標,還有36。1%的教師覺得難度太大,認為在實施的過程中很難將整個主題活動的目標滲透到所需創(chuàng)設的環(huán)境中去。

(5)您所理解的主題活動下的環(huán)境是什么樣的?有何作用?21。7%的教師認為創(chuàng)設環(huán)境不僅僅是一種裝飾,應該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺,也是信息與經(jīng)驗交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。教師要有意識地為幼兒營造一種整合化、生活化、活潑化的學習氛圍,努力使主題環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)其支持性、開放性和互動性。還有78。3%教師是一知半解的,知道環(huán)境育人的重要性,但不知道具體有何作用,應該如何著手進行。

2。孩子對主題活動環(huán)境的參與。

(1)您所創(chuàng)設的主題活動環(huán)境,是否能與本班孩子產(chǎn)生互動?

在被調(diào)查教師中表示有15%所創(chuàng)設的環(huán)境能引起孩子濃厚地興趣,產(chǎn)生互動,35%教師覺得環(huán)境的某些部分有時會引起孩子的興趣,但可持續(xù)性較差,50%的教師覺得所創(chuàng)設的環(huán)境形同擺設,不能引起孩子的興趣,無法產(chǎn)生互動。這就提出了如何利用環(huán)境與孩子進行互動,使其最大限度的發(fā)揮其價值,這是值得思考的。

(2)本班孩子主要是以何種形式參與到主題活動環(huán)境創(chuàng)設中的?76。6%的教師主要是以孩子的作品為主,如繪畫、手工等,還有16。7%有教師是讓孩子回家與父母一起收集有關主題的資料。

3。家長對主題活動環(huán)境的參與。

(1)本班家長對主題活動環(huán)境的創(chuàng)設是否關注?

在被調(diào)查教師中,有8。3%表示有家長非常關注主題活動環(huán)境的創(chuàng)設,57%表示家長關注得較少,32。7%表示班里的家長從來不關注主題活動環(huán)境的創(chuàng)設。這說明大多數(shù)家長對于本班主題環(huán)境的創(chuàng)設關注度還不夠,還不了解其真正的用途,還需要老師逐步的引導家長關注班級里的主題環(huán)境,從而能進一步讓家長積極地參與到主題環(huán)境的創(chuàng)設中去。

僅有3。3%被調(diào)查教師表示有家長能非常主動地參與到主題活動環(huán)境的創(chuàng)設中,并能協(xié)助教師做好收集、整理材料的工作,有76。6%被調(diào)查教師表示有極少數(shù)的家長能主動參與主題活動環(huán)境的創(chuàng)設中,但大多數(shù)家長還需要教師在旁催促完成教師所布置的任務,有16。7%被調(diào)查教師表示家長不愿意參與到主題活動環(huán)境的創(chuàng)設中,認為此舉是沒有必要的,是浪費時間和精力的。

4。合理資源的利用。

您是通過哪些渠道來創(chuàng)設或完善主題活動環(huán)境的?這是個可以選擇多個答案的問題。在調(diào)查的過程中,大多數(shù)教師選擇的首先是教學資源,其次為家長資源,社區(qū)資源和社會資源所選擇的較少。這不難看出教師在完善主題活動環(huán)境創(chuàng)設時主要是以教學資源(如幼兒有關主題的繪畫、圖文式的調(diào)查表等)、家長為主,社區(qū)及社會資源利用的較少。

三、幼兒園主題活動環(huán)境創(chuàng)設中所存在的問題。

根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,我們不難看出,幼兒園主題活動環(huán)境創(chuàng)設中所存在著以下幾個突出的問題:

2。主題活動環(huán)境創(chuàng)設的形式過于注重成人化,忽視了幼兒的參與。主題活動的教學形式是具有綜合性、開放性的,這就要求所創(chuàng)設的環(huán)境內(nèi)容要多樣化、各版塊的教學目標突出、幼兒可操作性強。但在具體創(chuàng)設環(huán)境時,教師往往關注的是墻面是否美觀、環(huán)境是否面向集體操作等功能,班級中的環(huán)境往往是由成人“自編、自導、自演”完成的,幼兒則充當旁觀者、觀賞者,很少是由幼兒參與完成的。由于所創(chuàng)的環(huán)境主要是為了裝飾,完成布置任務,只追求外在的形式,這就使得所創(chuàng)設的環(huán)境內(nèi)容不夠深入,沒有延續(xù)性,減少了環(huán)境與幼兒之間的互動,教學目標不夠突出,成效甚微。因此,所創(chuàng)設的主題活動環(huán)境也就失去了在主題活動中的作用,同時也讓幼兒在思維的發(fā)展、個性和創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面也錯失了良好的時機。

3。主題活動環(huán)境創(chuàng)設的動態(tài)性不足。主題活動所創(chuàng)設下的環(huán)境應與課程相結(jié)合,以豐富、互動、開放的主題環(huán)境,來滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。在創(chuàng)設過程中,由于每個主題課程都是根據(jù)教材統(tǒng)一預設的,因而每個主題也是有時間上的限制,雖然在主題開展中,有時會深層很多幼兒感興趣的東西,但由于時間或其他原因,教師不得不放棄,并更換下一個主題,創(chuàng)設其相應的環(huán)境。這就使得教師在創(chuàng)設主題環(huán)境中,產(chǎn)生了矛盾,失去了方向。

4。主題活動環(huán)境創(chuàng)設的空間利用不夠充分。環(huán)境創(chuàng)設的空間也是一大重點,教師在創(chuàng)設的過程中一般只重視室內(nèi)和墻壁的布置,忽視了幼兒園內(nèi)其他空間對幼兒教育所隱藏的作用,如區(qū)域活動、家長園地等,整個主題活動環(huán)境的空間看上去有些分散,沒有整體性。有的班級墻飾內(nèi)容、區(qū)域活動的擺設以及投放材料的數(shù)量、種類變化不多,影響了幼兒對周圍環(huán)境的興趣,從而導致幼兒的發(fā)展受到了抑制。其次,創(chuàng)設手段及表現(xiàn)形式單調(diào),失去了環(huán)境創(chuàng)設應有的教育意義和影響力。

調(diào)查顯示,主題活動與環(huán)境創(chuàng)設是密切聯(lián)系的,主題創(chuàng)設環(huán)境,環(huán)境生成主題。環(huán)境的創(chuàng)設也不是一朝一夕的工作,它隨著主題活動的展開逐漸發(fā)展和完善,并自始至終地貫穿整個主題,是教師和幼兒集體智慧的結(jié)晶。我們的主題必須依據(jù)環(huán)境才能更深入、更具體地開展。現(xiàn)在,我們發(fā)現(xiàn)主題活動環(huán)境創(chuàng)設中還存在著一些問題,建議從以下幾方面實施改善措施。

1。轉(zhuǎn)變教師環(huán)境創(chuàng)設的理念,是通過環(huán)境教育促進幼兒發(fā)展的前提。由于教師對幼兒園環(huán)境和教育的理解的片面性和狹隘性,忽略了環(huán)境創(chuàng)設的整體性和教育性,同時缺乏對環(huán)境創(chuàng)設的研究和創(chuàng)新。這需要加強教師學習《綱要》中有關環(huán)境創(chuàng)設理念,使她們領悟到環(huán)境不僅僅是對幼兒實施良好教育的背景,而是一種特殊的、潛在的課程。在園本課程互動式的學習活動中,通過相互探討,針對所遇到的問題及時解決,從而逐步實現(xiàn)教育理念向教育行為的轉(zhuǎn)化。

2。遵循近期教育活動的目標和主題內(nèi)容,創(chuàng)設相應的環(huán)境。我們在實施教材的過程中不難看出,主題活動的內(nèi)容是以一個總的主題為線索展開的,活動的開展尤為注重從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā),并通過主題情景讓幼兒充分體驗和感受。因此,教師在設計過程中,應根據(jù)主題的核心內(nèi)容與要求,來確定主題展開的基本線索與內(nèi)容。從以往裝飾性的環(huán)境轉(zhuǎn)化為富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境,使主題活動的內(nèi)容能夠融入到整個活動環(huán)境中,同時,還要根據(jù)各主題的要求創(chuàng)設出與主題相對應的各個小環(huán)境。這就需要教師時刻關注幼兒的活動,及時、準確地把握主題的進程,記錄幼兒在活動中有價值的信息,為環(huán)境的布置提供素材。

3。主題環(huán)境的創(chuàng)設應追隨幼兒活動的需要而變化。環(huán)境的創(chuàng)設是追隨幼兒的需要的變化而創(chuàng)設的。幼兒在與主題環(huán)境相互發(fā)生作用時,教師應鼓勵幼兒以小主人的身份成為環(huán)境設計的主動者、參與者,而教師則是以觀察者、記錄者、指導者的身份介入的。環(huán)境的創(chuàng)設是一個動態(tài)的過程,并不是以靜止的形態(tài)而存在的。我們還應注意到事物是發(fā)展的,動態(tài)的,并不是一成不變的,需要在各種各樣的新鮮事物產(chǎn)生疑問中進行有目的的選擇,并不斷地采納和吸收幼兒的建議,最終將其融入到主題這一大環(huán)境之中去。在創(chuàng)設的過程中反饋所學知識,使老師能及時關注幼兒的興趣和需求,正確判斷他們的發(fā)展水平,引導幼兒向更高的水平發(fā)展。

4。從滿足幼兒多方面發(fā)展的需要出發(fā)創(chuàng)設主題空間環(huán)境。每個班除了創(chuàng)設主題墻,還根據(jù)幼兒多方面發(fā)展的需要創(chuàng)設了小欄目,如小班創(chuàng)設了以提高幼兒生活習慣和技能的墻面,記錄幼兒吃飯、喝水、睡覺等方面的情況,在開展主題活動區(qū)時,既考慮到材料的豐富性,又考慮到環(huán)境創(chuàng)設對多種教學形式的意義,把教育目標隱藏在環(huán)境和材料中,實現(xiàn)個體操作和集體教學的互補。教師巧妙的將教育目標蘊含在區(qū)域活動的材料中,孩子們在與環(huán)境和材料的相互作用中主動學習、主動探究,充分調(diào)動幼兒活動的欲望,為幼兒提供了展示自我、進行實際操作、便于學習交往、進行創(chuàng)造性活動的環(huán)境,從而促進幼兒多種能力的發(fā)展,獲得情感的體驗。

5。充分利用各種資源平臺,使主題環(huán)境多元化。主題環(huán)境的展示雖然只是物化的環(huán)境,但記錄的卻是孩子學習的過程、受教育過程。

在班級環(huán)境創(chuàng)設過程中,我們認識到只有讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設富有創(chuàng)意的活動中去,才能讓家長認識到環(huán)境對幼兒發(fā)展的意義,成為環(huán)境教育的支持者、理解者、欣賞者、響應者、參與者、創(chuàng)造者。例如,將主題活動與家長園地相結(jié)合,透過家園聯(lián)系欄和溫馨提示,幫助家長了解每個主題的進展,以及所需配合的工作。另外,我們的主題環(huán)境并不只局限于幼兒園內(nèi),它還可以包括幼兒園外的一切自然環(huán)境和社會環(huán)境。將家長、社區(qū)資源與主題環(huán)境三者進行互動,成為孩子豐富的學習資源,從而形成一個不斷增加、不斷豐富、不斷延續(xù)的循環(huán)過程。

環(huán)境調(diào)查報告相關(專業(yè)14篇)篇十四

1.1耕地總量逐年減少,人均占有量小,用途不穩(wěn),質(zhì)量不斷下降,局部地區(qū)土壤污染嚴重。

1.2水土流失得到初步控制,流失面積有所減少,但水土流失區(qū)域差異大,部分地區(qū)流失仍在加劇。

1.3土地沙化問題非常突出,沙化土地發(fā)展迅速。

1.4森林覆蓋率不斷增加,林地面積不斷擴大,但人均占有量低,林齡單一、林種單一、林相單一、林分結(jié)構(gòu)簡單,森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)數(shù)量型增長與質(zhì)量型下降并存的局面,森林質(zhì)量低,病蟲害嚴重,森林生態(tài)功能衰減的實質(zhì)沒有改變。

1.5草地退化嚴重,質(zhì)量持續(xù)下降,導致草地生態(tài)承載力降低,草地超載現(xiàn)象越來越嚴重,采地生態(tài)功能下降,采地已成為重要的沙塵源區(qū)。

1.6水資源開發(fā)利用強度大,利用率低;資源性缺水、水質(zhì)性缺水和工程性缺水并存;江河斷流、地面沉降不僅發(fā)生在缺水的北方地區(qū),也發(fā)生在水源相對豐富的南方地區(qū)。

1.7湖泊萎縮,灘涂消失,天然濕地干涸,水源涵養(yǎng)和調(diào)節(jié)能力下降,洪澇、干旱頻發(fā),水生態(tài)嚴重失衡。

1.8棲息地環(huán)境改變、生境破碎化,外來物種入侵,導致不少野生物種瀕臨滅絕狀態(tài),遺傳資源嚴重喪失。

2.1生態(tài)環(huán)境影響:

(1)加劇了各種自然災害的發(fā)生,造成巨大經(jīng)濟損失。

(2)生態(tài)環(huán)境退化加劇了貧困,影響了社會穩(wěn)定,阻礙了社會進步,嚴重制約經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。

(3)生態(tài)問題成為國際性的敏感問題。

2.2生態(tài)環(huán)境退化成因:全球氣候變化,特別是厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象對我國自然生態(tài)環(huán)境影響明顯。但人為因素,特別是粗放的經(jīng)濟發(fā)展方式和掠奪式的資源開發(fā)是導致生態(tài)環(huán)境破壞的主要原因。目前我國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)初步得到調(diào)整,但是粗放型經(jīng)濟增長和資源浪費仍未得到根本轉(zhuǎn)變;市場經(jīng)濟改革速度加快,但是資源的市場調(diào)節(jié)配置大大滯后;片面理解'發(fā)展就是硬道理",注重經(jīng)濟指標,忽視了生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟發(fā)展的基礎;生態(tài)環(huán)境建設投資開始加大,但指導思想偏離生態(tài)系統(tǒng)方式,生態(tài)環(huán)境并未得到根本改善,甚至出現(xiàn)流域或區(qū)域神態(tài)環(huán)境的整體退化和資源枯竭的惡性循環(huán)。

重要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)生態(tài)環(huán)境建設力度加大,但是對自然規(guī)律認識滯后。重視生態(tài)工程措施,忽視認為經(jīng)濟行為調(diào)控;重視人工建設,忽視自然恢復;對宜林則林、宜灌則灌、宜草則草、宜荒則荒的科學原則缺乏認識;對天然著別、天然河道、天然湖泊、天然灘涂、天然荒漠和野生動植物保護不力。

(2)對水利工程建設的局限性認識不清。重視水利工程的經(jīng)濟效益,忽視工程的生態(tài)影響;重視水資源的人工調(diào)控,忽視自然水生態(tài)過程;重視生產(chǎn)生活用水,忽視生態(tài)用水;重視洪水的災害防治,忽視洪水的資源性和生態(tài)功能;重視工程防洪作用,忽視蓄滯洪區(qū)調(diào)節(jié)功能;重視調(diào)水、引水,忽視節(jié)水。

(3)植被恢復的誤區(qū)。重視林木覆蓋率,忽視森林的生態(tài)功能;重視造林的規(guī)模和聲勢,忽視森森林的質(zhì)量;重視人工造林,忽視自然生態(tài)恢復;重視整齊劃一,忽視多樣性;重視引種,忽視物種地帶適宜性和外來物種危害。

(4)荒漠化防治的誤區(qū)。重視"人進沙退",忽視"人退沙退";重視人工建設,忽視自然恢復;重視經(jīng)濟利益索取,忽視生態(tài)承載力;重視造林治沙,忽視草地、沙地結(jié)皮固沙功能的保護;重視引水治沙,忽視水分生態(tài)平衡。

3.1植被保護與建設政策建議;

3.2水資源保護政策建議;

3.3城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護政策建議;

3.4生物多樣性保護政策建議;

3.5旅游業(yè)發(fā)展政策建議;

3.6農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護政策建議;

3.7荒漠化防治政策建議等。

應以可持續(xù)發(fā)展為主線,以提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為目標,堅持"預防為主,保護優(yōu)先"和"在保護中開發(fā),在開發(fā)中保護"的原則,加強法制,加大監(jiān)管,努力實現(xiàn)人與自然的和諧。具體應做到:生態(tài)環(huán)境保護與社會經(jīng)濟發(fā)展高度協(xié)調(diào),生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與人民生活水平同步提高,生態(tài)文化培育與精神文明建設有機結(jié)合。同時要建立環(huán)境與發(fā)展再決策機制;開展生態(tài)功能區(qū)劃和規(guī)劃,規(guī)范開發(fā)活動;建立生態(tài)環(huán)境保護法規(guī)體系和管理體制,加強生態(tài)環(huán)境保護能力建設;完善生態(tài)保護政府投入機制,建立生態(tài)監(jiān)測體系和生態(tài)管理技術體系;建立環(huán)境信息共享機制,保障公民的生態(tài)環(huán)境信息的知情權(quán)、參與權(quán);宣傳先進的環(huán)保理念,提高民眾環(huán)境意識。

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在編寫教案時,要考慮學生的認知特點和學習需求,以及教材的教學要求。接下來是幾個經(jīng)過反復修改和完善的一年級教案,希望對教師們有所幫助。師:我就是燕子媽媽,你們就是
活動策劃需要有計劃性和條理性,才能保證活動的順利進行。通過學習他人的活動策劃案例,可以拓寬我們的思路和方法,提高策劃的水平。1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒
在項目執(zhí)行過程中,技術合同能夠確保雙方的利益得以保護,同時規(guī)范合作行為。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┘夹g合同的示范文本,供大家參考。法定代表人或負責人:________
教案模板是一個詳細記錄教學內(nèi)容和過程的工具,有助于教師進行教學計劃的制定和課堂教學的組織。教學設計是教師教學的基礎,以下是一些教案模板范文,希望能夠給您提供一些
教學計劃需要反映教學目標的明確性、可操作性和實用性。希望以下的教學計劃示例對大家有所幫助,提升教學效果。按全面推行素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)新世紀知識經(jīng)濟時代所需要的高
演講稿范文可以幫助演講者組織思路,清晰表達自己的觀點,并贏得聽眾的認同和共鳴。這些演講稿范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的,具有一定的參考價值和啟發(fā)意義。
教案設計是教學的重要環(huán)節(jié),它可以指導教師有針對性地開展教學活動,提高教學效果。通過這些幼兒園教案的參考,相信大家能夠更好地編寫自己的教案。1、知道滑滑梯等大型玩
大班教案內(nèi)容涵蓋了語言、數(shù)學、科學、美術、音樂等多個學科領域,有助于幼兒全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考學習。1.正確感知10以內(nèi)的數(shù)量
教學計劃需要根據(jù)學生的學習能力和興趣愛好進行個性化的調(diào)整,以滿足學生的學習需求。教學計劃是為了幫助教師合理安排學習任務和教學內(nèi)容的一份文件,通過制定教學計劃,教
初一教案的制定可以幫助教師更好地掌握教學進度和重點,提前做好教學準備。以下是一些優(yōu)秀的初一教案參考,希望能給教師們提供一些教學思路和設計方案。1、感知斑羚飛渡的
合同協(xié)議是法律保護雙方權(quán)益的重要手段,有利于維護經(jīng)濟秩序和社會穩(wěn)定。研究這些合同協(xié)議范文可以幫助我們避免一些常見的糾紛和風險。單位名稱:____________
安全教案不僅對個人的安全有著積極的影響,同時也對社會的穩(wěn)定起到重要作用。以下是小編為大家整理的安全教案范文,希望對廣大教師的教學工作有所幫助。一、教學目標:1.
銷售合同是商業(yè)行為的法律保障,有助于解決交易中的爭議和糾紛。以下是小編為大家整理的一些標準銷售合同樣本,可供大家自行修改使用。甲方:乙方:。根據(jù)《_合同法》,經(jīng)
護士在醫(yī)療工作中需要持續(xù)學習和進修,跟進最新的護理理論和技術,以提高自己的專業(yè)水平和服務質(zhì)量。護士是醫(yī)療事業(yè)中最辛勤的勞動者之一,讓我們一起為他們點贊和鼓勵。
大班教案的編寫需要根據(jù)學科要求和教學大綱進行合理搭配和設計,以確保教學的系統(tǒng)性和完整性。接下來,小編為大家提供一些精選的大班教案示例,希望對教師們的教學工作有所
幼兒園中班的家長應該積極參與孩子的學習和成長,與老師共同努力。語言啟蒙:通過詩歌、歌謠等方式培養(yǎng)幼兒語言表達和理解能力。活動目的:1、知道相鄰數(shù)的概念,掌握5以
教材選擇:根據(jù)幼兒的年齡和能力,選擇合適的教材,使其更好地適應學習需求。以下是小編為大家整理的中班教案參考,希望對大家的教學有所啟發(fā)。1、知道春天許多野菜都長出
總結(jié)范文中的例子和案例可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。請閱讀以下這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,相信會對你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。在中學生物學教學過程中,改變學生的學
幼兒園小班重視培養(yǎng)孩子的動手能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的想象力和觀察力。在撰寫幼兒園小班總結(jié)時,您可以參考以下這些范文,了解一些寫作技巧和方法。一、我的身體變一變。
個人簡歷可以通過格式和排版的美化,增強視覺效果,提升整體質(zhì)量。為了讓大家更好地了解個人簡歷的寫作技巧,我們特意搜集了一些成功求職者的樣本簡歷,供大家參考學習。
英語作為一種工具性語言,能夠幫助我們更好地與世界交流。以下是英語學習中常見的一些問題和解決方法,供大家參考。解析:浙江卷的這一作文題目明顯關注了今年的科技熱點,
在求職過程中,個人簡歷起到了承上啟下的作用,它是求職者與招聘方之間的第一個接觸點。通過參考以下的個人簡歷范文,你可以了解到一些行業(yè)內(nèi)的熱門職位和求職技巧,為自己
學生會工作計劃旨在提高學生會成員的組織能力和行動力,促進校園文化建設和學生權(quán)益保障。以下是小編為大家收集的學生會工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。你是一個很簡單的人。你比我大兩歲,是我的鄰居,長得
租賃是一種日常生活、商業(yè)活動中常見的方式,通過將個人或組織擁有的物品、房屋等出租給他人使用,實現(xiàn)資源的共享和經(jīng)濟效益的最大化。在這里,小編為大家整理了一些關于租
只有將安全工作計劃融入到工作生活中的方方面面,才能夠有效預防和避免潛在的安全風險。以下總結(jié)了幾個成功執(zhí)行的安全工作計劃實例,供大家參考和借鑒。以^v^理論、三個
學校是一個紀律嚴明的地方,培養(yǎng)學生的自律能力和責任感。以下是一些學校總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和參考,幫助大家寫出更好的總結(jié)。__學年__中學宣傳工作計
買賣行為的發(fā)展使得人們的生活更加便利,也促進了經(jīng)濟的繁榮。接下來是一些買賣中常見的法律問題和風險防范措施,希望能引起大家的重視。在我國,土地是不允許拿來買賣的,
在寫作過程中,我們需要注重語言的表達和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動和有力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。人生最大的悲劇不是面
了解和掌握工作計劃范文的寫作技巧,對于提高自己的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。下面是一些優(yōu)秀的工作計劃范文,供大家參考,希望對大家的工作有所幫助。
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工作計劃書是對工作任務和目標進行詳細規(guī)劃和安排的書面材料,它能幫助我們合理安排時間和資源。下面是一些經(jīng)驗豐富的工作計劃書范文,供大家參考借鑒,希望能為你的工作計
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通知的傳達可以通過各種渠道,如郵件、公告欄、APP推送等。下面是一份典型的通知示例,供大家參考,希望能對您的通知寫作有所幫助。尊敬的公司領導:我很遺憾自己在這個
編寫工作計劃書是一種自我管理的重要方式,它可以幫助我們提高個人效能和工作滿意度。我整理了一些優(yōu)秀的工作計劃書模板,希望對大家在編寫工作計劃書時有所幫助。
學生會申請書應該包括對過去經(jīng)歷的總結(jié)和對未來目標的展望,只有這樣才能吸引評審團的注意力。在下面,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的學生會申請書范文,希望能對大家撰寫申請
通過制定策劃方案,可以更好地組織和協(xié)調(diào)各項工作,提高工作質(zhì)量和效益。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┎邉澐桨傅慕?jīng)典案例,供大家學習和借鑒。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,
學校是一個集體,它給予學生許多機會去鍛煉自己并實現(xiàn)個人目標。以下是小編為大家準備的學校學習方法總結(jié),希望對大家的學習有所幫助。時間流逝得如此之快,我們又將接觸新
編寫教案的過程也是教師自身專業(yè)能力的提升和反思的機會,可以幫助教師不斷改進教學方法和效果。閱讀下文的三年級教案范文,可以幫助我們提高教學效果和水平。
工作計劃書還可以幫助我們提前預測可能遇到的問題,并制定相應的解決方案。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懝ぷ饔媱潟峁┮?/div>
教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學內(nèi)容,確保教學目標的順利達成。接下來是一些初中教案的范例,通過這些案例可以了解到不同教學內(nèi)容的教案設計和編寫方式。第四單元主要選的
教案的編寫需要教師具備一定的教學理論知識和教育教學法的正確應用能力,保證教學活動的科學性和有效性。下面是一些經(jīng)過實際驗證的初一教案樣例,希望能夠?qū)處煹膫湔n工作
教案的編寫可以促進教師的專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提高,同時也可以提高教學效果和學生的學習興趣。接下來是一些經(jīng)過實際教學驗證的四年級教案范例,希望對大家有所啟發(fā)。
在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時,我們應該結(jié)合自己的興趣和能力,說明為什么希望轉(zhuǎn)專業(yè),并展示我們在該專業(yè)上的潛力和才能。閱讀以下轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的范文可以幫助你了解寫作過程中的
發(fā)送通知時,需要考慮受眾的背景和需求,以便更好地傳達信息。現(xiàn)在,讓我們一起來看一下一些通知的典型范文,希望對您的寫作有所幫助。尊敬的家長朋友:您好!為做好疫情防
調(diào)研報告的內(nèi)容應緊密圍繞調(diào)研的主題展開,避免夾帶私貨或與研究無關的內(nèi)容。接下來,我們將分享幾篇優(yōu)秀的調(diào)研報告范文,供大家參考學習。會期制度,是xxx制度的重要組
事跡材料可以用來評價和鑒定個人和組織的工作能力和成果。請大家閱讀以下這些事跡材料,回顧他們的付出和努力,我們可努力從中學習。我叫xxx,26歲,大專學歷,199
計劃書是一種有效的工作方法,通過提前設定目標和計劃,我們可以更好地組織和安排工作內(nèi)容。想要寫好一份計劃書嗎?以下是小編為大家精心挑選的一些范文,共同學習進步。
寫一篇優(yōu)秀的演講稿對于大學生來說非常重要,它可以展示我們的個人魅力和才華。隨著我們現(xiàn)代大學生演講稿的發(fā)展,以下是一些走進時代的作品,供大家欣賞。尊敬的各位領導,
調(diào)研報告需要具備一定的可讀性和可操作性,便于讀者理解和實施。調(diào)研報告的撰寫不僅僅是為了記錄和總結(jié)調(diào)研的結(jié)果,更是為了向他人傳遞信息和觀點,起到溝通和交流的作用。
活動總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并記錄下活動中的亮點和成功經(jīng)驗,以便在以后的活動中加以借鑒和運用。以下是一些活動總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。一年一度的教師
施工要素包括人力、物力、技術和環(huán)境等多個方面的考慮。接下來是一些施工的成功案例,通過這些范文,可以了解到施工過程中的一些關鍵點和技巧。省第五建筑工程有限公司在擬
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報告范文是對某個事件、問題或研究進行詳細闡述和說明的一種書面形式。這些報告范文不僅僅是我們在寫報告過程中的參考,更是我們提升寫作水平和思維能力的好資源。
月工作總結(jié)是對過去一段時間工作進展和成果的客觀記錄和分析,可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
在銷售工作總結(jié)中,我們可以對自己的銷售技巧和銷售方法進行反思和優(yōu)化,以便提高個人銷售能力。接下來是一些銷售團隊的總結(jié)心得,希望能為大家提供一些指導和借鑒。
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的自理能力,提高他們的社交能力。以下是一些針對幼兒園大班家長的成長與教育指南,幫助家長更好地關注孩子的成長。1、學會運用泥工的多種技能,
教學工作計劃需要不斷調(diào)整和完善,適應教學環(huán)境和學生需求的變化,保持與時俱進的教學理念和方法。希望這些教學工作計劃范文能夠?qū)V大教師在編寫教學工作計劃時起到一定的
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動。路邊的大樹悠悠
教案是教師在備課階段制定的,對于教學活動的總體設計和計劃安排,我們需要認真編寫一份五年級的教案了吧。看看這些五年級美術教案,或許能夠給你一些創(chuàng)新的教學思路。
家長會是學校了解家長對教育工作的意見和建議的重要途徑,通過家長會,可以促進學校的改進和發(fā)展。以下是一些家長會的精彩回顧和心得體會,歡迎大家觀看。敬愛的各位領導、
幼兒園小班的評價主要以觀察記錄和綜合評價為主,注重培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)。想了解幼兒園小班語文總結(jié)的寫作技巧和范文?請看以下內(nèi)容。活動目標:1.愿意在集體中大膽地表
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起到了保障雙方權(quán)益的作用,是一種法律約束力的體現(xiàn)。通過閱讀合同協(xié)議范例,我們可以學習到一些合同條款的要點和表達方式。安全是家庭幸福,學習快
范文是提升寫作水平的捷徑,通過模仿和學習范文,我們可以快速提高自己的寫作能力。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的范文范本,供參考和借鑒。20xx年—20xx年的中
工作心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,找到改進和提升的方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作心得體會,希望對大家有所幫助。工作近一個月的時間里,我經(jīng)
教案模板的使用可以促使教師思考教學方式和方法,提高教學效果和教學質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考,希望對大家的教學設計有所幫助。
教案模板的編寫應該遵循科學合理的原則,靈活適應不同學科和教學內(nèi)容的需要。以下是小編為大家整理的一些教案模板參考范文,供教師們在備課過程中參考和使用。
小班教案的制定需要與學校教育教學大綱和課程標準相結(jié)合,確保教學的針對性和有效性。小編為大家搜集了一些小班教案的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W工作有所幫助。
幼兒園中班是兒童教育中一個重要的階段,對孩子的發(fā)展起著關鍵作用。以下是小編為大家整理的幼兒園中班體育活動推薦,促進孩子們的身體發(fā)展和協(xié)調(diào)能力。《指南》指出:幼兒
心得體會是我們在學習和工作中對所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗的總結(jié)。隨著科技的發(fā)展,我們也可以在網(wǎng)上找到很多優(yōu)秀的心得體會范文,進行參考和借鑒。2月4日晚,北京2
發(fā)言稿也需要注意控制語速、聲音的音量和節(jié)奏,以便讓觀眾更容易理解和接受。發(fā)言稿范文是學習撰寫發(fā)言稿的重要參考資料,通過閱讀和分析優(yōu)秀的范文,可以幫助我們更好地理
中班教案需要考慮學生的綜合發(fā)展,包括認知、語言、社交等方面。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望對教師們提供一些實用的教學思路。1、了解、識別不同的蔬菜,知
教學工作計劃是教師根據(jù)學科特點和學生需求制定的,它能夠有效提高教學效果。接下來是一些教學工作計劃的經(jīng)典案例,供大家參考學習。知識和能力:人類從類人猿進化而來:“
調(diào)查報告的編寫需要仔細設計調(diào)查問卷、收集樣本數(shù)據(jù),并進行統(tǒng)計與分析,以得出準確可靠的結(jié)論。為了提高大家的調(diào)查報告寫作水平,下面是一些經(jīng)典的調(diào)查報告范文,供大家學
小班教案可以幫助教師在教學中更好地組織教學活動,提高學生的學習效果。以下是一些小班教案實例及其教學效果分析,希望能夠給教師們帶來一些指導和借鑒。在教學工作者開展
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結(jié)果,更是對自己思想和觀點的明確和深化。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。宋如郊說,今年作文好在一是防猜
心得體會是我們對自己認知和思考過程的一個記錄和整理。在下方,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導。在xx服裝店實習共
教學工作計劃是教師開展個性化教學和差異化教育的關鍵,能夠滿足學生不同需求。精心編寫教學工作計劃,助力學生全面發(fā)展和提高學習成績。教學目標:1、能正確、流利、有感
月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一個總結(jié)性的反思,有助于個人職業(yè)發(fā)展。看看以下這些月工作總結(jié)的寫作實例,或許會幫助你更好地完成自己的總結(jié)報告。2011年既是“十二五
通過中班教案的編寫,教師可以有針對性地引導幼兒進行學習和活動。小編為大家整理了一些中班教案,希望能夠為教師們提供一些靈感。1、鼓勵幼兒大膽想象,嘗試借助報紙拖色
中班教案應該充分利用學校和社區(qū)的資源,為孩子們提供多樣化的學習和體驗機會。通過閱讀中班教案范文,我們可以更好地了解教案的結(jié)構(gòu)和要素,為自己的教學工作提供指導。
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教學計劃的編制需要考慮教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、層次性和針對性,以及學生的實際情況和學習方式。接下來是一些獲得良好教學效果的教學計劃范文,希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和啟示
在幼兒園小班的學習中,孩子們經(jīng)歷了很多有趣的活動,寫一篇總結(jié)可以回顧這段美好的時光。幼兒園小班總結(jié)范文的分享可以促進教師間的交流和互相學習。活動目標:1.在故事
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教學計劃是教師對學生學習進行全面評估的重要工具,它能夠幫助教師及時發(fā)現(xiàn)學生的不足和問題。這是一份針對不同學生特點和學科特點的教學計劃集錦,希望能夠為大家提供一些
發(fā)言稿通常包含開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾三個部分,每一部分都需要注意語言的準確性和邏輯性。讓我們一起來閱讀一些演講比賽獲獎者的發(fā)言稿,從他們的優(yōu)秀范例中學習如何撰寫
學生演講稿的目的是幫助學生發(fā)展自己的思維能力、表達能力和領導能力。小編整理了一些經(jīng)典學生演講稿的案例,供大家參考學習。親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!漢字是
教學工作計劃是教師在教學過程中對教學資源、教學環(huán)境和教學活動等進行周密安排和科學管理的工作,它對于提高教學效益和學生學習興趣非常重要,我覺得我們需要開始制定教學
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幼兒園中班還注重培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊精神,讓他們學會與人合作、分享和互助。小朋友們在幼兒園中班度過了愉快的時光,以下是他們的總結(jié)范文,一起來分享他們的成長
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