通過編寫工作計劃書，我們可以更好地把握項目進度和掌控工作質量，及時發現和解決問題。以下是一份來自專業人士的工作計劃書案例，希望能幫到大家。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇一

關于音樂教師計劃進度表怎么寫你知道嗎？音樂教師鮮明而又豐富的人格魅力對于有很強可塑性的學生來說，將有效地感染和影響其個性的形成。下面是小編為大家收集有關于音樂教師工作計劃進度表，希望你喜歡。

時光匆匆，在緊張忙碌中又結束了一學期的工作，靜下心來回首，有辛勞的付出，也有收獲的喜悅。這個學期將會在我的教師職業生涯留下濃重的一筆，因為我較好的處理了家庭和工作的關系，更因為工作需要，在領導和同事的支持下，邁出了走向語文講臺的一步。

一、師德——用良心鑄就思想。

作為一名共產黨員，本人始終擁護中國共產黨的領導，堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，恪守職業道德。在工作中能以身作則，能自覺遵守學校的各項規章制度，按時上下班，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作，服從學校的各項工作安排。

二、工作——用細心對待事業(黨支部書記述職報告)。

認真鉆研教材，了解教材的結構，認真備課、批改作業，聽課32節，虛心向老師們請教。按時主持音樂教研活動，帶領學科老師開展“走出去”戰略活動，去9中、13中學習合唱指揮和節目排練。順利完成了校級課題《濟寧市非物質遺產之傳統音樂》校本課程的開發開題任務和編寫校本課程《運河音韻》初稿，27000余字。

在本學期，我依然承擔了學校的新聞宣傳工作，書寫新聞通訊稿43條，順利實現了兩年內由區級到市級，由市級到省級媒體的發表目標，在《山東青年報》、《中學生》報、《濟寧廣播電視報》、《濟寧晚報》、濟寧教育網、任城教育網等省市區級媒體發表。編輯出版校報《騰飛》3期，并順利完成從兩色向四色印刷的過渡，使校報提升了質量和檔次。編輯我校第二期《家教理論材料》。

每天按時兩次打掃衛生，周五執勤，在沒課的時候，幫助圖書室輸書、在教務處整理檔案材料。

三、學習——用真心追求夢想。

作為一名新教師，我始終都抱著求實的工作態度，通過不斷實踐和反思來提高自己。平時，我注重從書本、報刊、網絡中汲取營養，每天我來到學校能夠堅持閱讀《中國教育報》、《山東教育報》、《齊魯晚報》，瀏覽較為重要的網站，了解國家大事，認真練習教師基本功，及時更新教育理念。精讀《教研的學問》和《此生未完成》兩本書籍，書寫理論筆記8000余字，在省級刊物《中學生》發表論文一篇。每周堅持在自己的教育博客“旋轉樂臺”寫教育隨筆，順利通過教育碩士學位論文《魯西南鼓吹樂》校本課程開發與研究的開題工作。

四、方向——用虛心成就人生。

因為學校的教學安排，這個學期我的空間比較多，讓我有了更多的時間在書海徜徉，帶給我的收獲就是深深感受到讀書使我的教育人生更加豐滿，它使我對教育、對學科教學不斷產生新的理解，讀書和學習使我的教育教學思想日漸深邃。我的職業規劃就是成為一名科研型教師，但是教育理論的匱乏、教學實踐的不足和課堂掌控的水平欠佳，目前這都還是我教育成長的“絆腳石”。為了這個理想，我會把心態放平，把信心加足，虛心請教他人用自己的行動去奮斗。

最后我想說，教師的工作因付出而欣慰，因收獲而自信。我愿意在平凡的崗位上做好本職工作，用心去享受“三尺講臺”帶給我的快樂。

一、指導思想。

小學音樂教育是向學生實施美育的主要手段，音樂以其特有的藝術魅力，吸引著廣大少年兒童，音樂教育激發學生對音樂的興趣和學習音樂的欲望，它對少年兒童未來的成長具有深遠的影響，對提高民族素質，建設社會主義精神文明，培養熱愛社會主義的“四有”人才起著重要的作用。因此，音樂教師制定科學的教學計劃，是教師進行教學與基本依據，與教學質量有直接的關系。

二、本學期教學目標與任務。

1、演唱做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢、有彈性。初步運用氣息控制，做力度變化的練習。

2、認識各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時值。在教師幫助下視唱c調號上的單聲部歌曲。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標出小節或節拍。

3、結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現意義)，以進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受，進入比較深入的欣賞。

三、目的要求和重難點。

1、了解音樂新知識，認識反復記號，知道其作用，認識拍號4/4拍，了解其強弱規律，認識全音符，全休止符，認識連線。

2、指導學生在氣息的控制下，獲得自然、圓潤而集中的聲音，唱好二聲部合唱。

3、通過學習豎笛培養學生創作簡單的旋律反其音準的練習。

4、訓練指導學生在聽賞音樂的過程中，感受音色、音響，了解音樂的特色。

5、唱歌。

(1)本期背唱4至5首歌曲。

(2)培養學生獨立、自信的唱歌能力。

(3)學生用正確的口形唱歌、咬字、吐字。

(4)學習用強弱快慢的手段表現歌曲情感。

(5)學習簡易的輪唱、二重唱。

6、音樂知識。

學習有關識譜知識。較難的音程、節奏，可通過教師范唱、學生模唱的方法來解決。

7、欣賞。

結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，進一步加強情感的能力。加深對音樂形象的感受，能注意傾聽或哼唱主旋律，培養學生的音樂的記憶力。

通過學習歌曲、欣賞作品，使學生學會必學歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學生的情操，提高學生的修養，并且做到學生在玩中學，在學中玩達到學習音樂的興趣。培養學生熱愛祖國、熱愛人民的思想感情。

四、情況分析。

1、教材分析。

按照《新課程標準》的要求，本教材由唱歌、器樂、欣賞、音樂活動等內容編寫而成。各部分內容既自成體系又相互聯系，唱歌部分選用了一些中外優秀的少兒歌曲，藝術性和思想性并存，加入了二聲部的訓練。欣賞選用了民族音樂、國外優秀音樂，拓寬學生視野。器樂部分編寫了一些通俗易憶的小樂曲，這些小樂曲既獨立成曲又和歌曲緊密聯系，使學生充滿興趣又容易學會。音樂活動主要安排一些音樂知識和體驗歌曲的節拍、節奏。

2、學生情況分析。

本屆學生插生較多，程度參差不齊，在唱歌課時還存在喊唱現象，豎笛學生基本能夠自己吹一些簡短的小樂曲。

五、教學分析。

三年級的音樂是一個過渡時期。在這個階段，要求學習的樂理知識漸多，學生開始視唱曲譜。這是為今后的學習做準備。在教學中可采取趣味性、知識性并重的形式。用音樂游戲、充滿趣味的語言來講解枯燥的知識，幫助學生更好地學習音樂。

第1—2周一單元快樂的doremi。

1、唱歌《快樂的doremi》。

2、唱歌《小小作曲家》。

3、欣賞《多來咪》。

第3—4周二單元在祖國懷抱里。

1、歌表演《在祖國懷抱里》。

2、我們的祖國是花園。

3、欣賞《最美麗》《中國娃娃》。

第5—7周三單元地球，我們共同的家。

1、《留給我》。

2、欣賞《森林與小鳥》《綠蔭》。

3、唱歌《美麗的黃昏》。

第8—10周四單元健康歌。

1、欣賞《健康歌》。

2、唱歌《小小足球賽》。

3、欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》。

4、活動《趣味運動會》。

第11—13周五單元動畫城。

1、活動《豐富多彩的動畫人物》。

2、唱歌《動畫城》。

3、欣賞《哪咤再生》。

4、唱歌《機器貓》。

第14—15周六單元閃閃的紅星。

1、欣賞《嘎子嘎》。

2、唱歌《紅星歌》。

3、欣賞《我是人民小騎兵》。

第16—17周七單元音樂中的故事。

1、欣賞《嘎子嘎》。

2、《紅星歌》。

3、欣賞《我是人民小騎兵》。

第18—20周八單元金鑰匙。

1、《地有多厚，天有多高》。

2、欣賞《種太陽》《星空》。

3、唱歌《老水牛角彎彎》。

七、提高教學質量措施。

1、充分利用豎笛這一學具提高學生學習的能力。

2、從簡單易學的跟唱形式逐步過渡到跟琴聲練唱。

3、運用現代化地教學媒體輔助教學，激發學生的興趣，啟發學生的藝術想象力。

4、為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。

5、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

6、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

7、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。限度的調動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

8、積極和其他學科溝通，積極研究信息科技與學科整合。響應新課標要求。

今年是我走上音樂教學之路的第一個學年，我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預示著我需要把每一個年級所有的音樂課程了解透徹才能教好我的學生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點安排：

一、對自身的要求。

提高教學質量：

1、認真備課，備課時注意與課標相結合。

2、因材施教，對不同的學生要采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

4、課堂形式設計豐富多樣，充滿知識性、趣味性、以及表演性。調動學生的積極性。并使他們限度地學到知識，掌握技能。

5、多看多聽其他的課程，從中總結經驗。為教好學生做好充分的準備。

使課堂保持愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現音樂的活動中去。

二、對學生的要求。

發聲訓練部分：這個部分主要是運用于高年級的學生為主，培養練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好。視唱、知識、練耳：

1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長短;知道音有強弱。2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲3、練耳部分：聽辯音的高低聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。

欣賞：培養學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優美、悅耳，產生愉快的感覺。逐步體會旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。

我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

本學期我會加強自身音樂素質的訓練，摸索出一套適合自己的教學方法，同時我希望通過我的課程可以調動孩子們的興趣愛好，使愛音樂的孩子感染內向靦腆的孩子，最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面。

以上是我對本學期的工作安排，加入_使我感受到了與以往不同的教育方針，這里的每一位老師都特別盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛他們，我相信這樣一個團隊一定可以用的教育教出的孩子，我深深地被這個大家庭所吸引，在以后的日子里我會積極配合學校領導的工作，更加努力的學習，豐富自己的綜合知識，和孩子共成長。

一、指導思想。

為建設有中國特色的社會主義，為實現我國的社會主義現代化，必須優先發展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育，使學生在德、智、體、美諸方面全面發展，要使受教育者全面發展，美育是學校教育中必不可少的部分，而音樂課又是是美育中最直接最重要的環節，所以作為音樂老師，上好音樂課責任重大。在新學期以新的音樂課程理念為指導，以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學生，注重個性發展，重視實踐，鼓勵音樂創造，提倡學科綜合，弘揚民族音樂，理解多元文化，完善評價體制。通過培養學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發揮重要作用。

二、學生情況分析。

優勢：

1、有一定的音樂基礎知識和音樂鑒賞能力。

2、接受能力較強，敢于嘗試接受新事物。

3、有主動學習動向和能力，有了細膩的思想感情。

劣勢：

1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、個別學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習意識淡薄，不喜歡學樂理，觀念不正確。要根據其特點設計教學方案。

三、教材分析。

我們采用的是山東教育出版社，經全國中小學教材審定委員會20_初審通過的義務教育課程標準實驗教科書。本套教科書有以下特點：

1、體現素質教育觀念，明確小學教育目標，落實《標準》的各項要求，以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發展學生的創造性思維。

2、體現基礎教育觀念，打破過分強調專業性的學科體系，面向學生的實際需要。

3、體現以學生為本的新型教育觀念，遵循學生的認知和身心發展規律。《教科書》采用單元的形式，個單元都有明確的主題，單元內容也貼近學生生活，主要分為唱歌和欣賞兩大部分。“唱歌”、“感受與鑒賞”、“表現”、“創造”“音樂與相關文化”等經精心設計，巧妙的被分布到各個單元，較容易獲得良好的教學效果。

四、教學任務。

1、唱歌能夠準確有感情的演唱歌曲。

2、欣賞能夠欣賞我國各族和中外優秀的音樂作品，并有一定的音樂鑒賞能力。

3、合唱學習多聲部歌曲，做到音準、和協、動聽。

4、樂理熟練掌握基本的樂理知識。

五、教學措施。

1、不斷提高個人的教學水平及能力，積極學習先進的教學方法、教學理念(如奧爾夫教學法)。

2、以“教師的范唱美”、“語言美”、“節奏美”嚴格要求自己。

3、努力創設豐富多彩的教學情景，吸引、激發學生的音樂興趣，培養學生的音樂創新能力。

5、充分利用多媒體等先進教學手段為學生準備豐富精彩的音樂課音樂是人的本能，音樂在生命中。在音樂教學中我會從培養學生興趣出發，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學習活動的主體。讓學生在快樂中學習音樂、體驗音樂、創造音樂。

作為一名初中音樂教師，我從教已經有很多年了。在慢慢的教學中，我有了自己獨特的教學方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己應該在更多的方面幫助學生，讓學生得到更多的進步，這才是我一直以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步，我相信我是能夠做好的。

一、指導思想。

根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。

二、學生情況分析?。

1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

三、教材分析。

1、初一級學人教版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復習考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。

2、初三級學人教版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。

四、工作任務。

1、初一、三級音樂教材課堂教學，每周一節。

2、學校有關音樂方面的文娛工作。

五、教學目標。

1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國。

共產黨。

的教育和集體主義精神的培養，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發展。

3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

六、教學措施。

1、初中的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程，以培養學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課型。

3、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養學生的表演能力。

七、具體安排。

第一單元3課時第四單元3課時。

第二單元3課時第五單元3課時。

第三單元3課時第六單元3課時(共計：18課時)。

這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節音樂課，所以我帶了整個年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中，我有了更多的進步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難，主要是培養學生的藝術氣息，這才是我最看重的，在以后的教學中，我會重點注意這一點的!

作為一名初中音樂教師，我從教已經有很多年了。在慢慢的教學中，我有了自己獨特的教學方法。不過這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己應該在更多的方面幫助學生，讓學生得到更多的進步，這才是我一直以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步，我相信我是能夠做好的。

一、指導思想。

根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務。

二、學生情況分析。

1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

三、教材分析。

1、初一級學人教版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復習考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。

2、初三級學人教版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。

四、工作任務。

1、初一、三級音樂教材課堂教學，每周一節。

2、學校有關音樂方面的文娛工作。

五、教學目標。

1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國。

共產黨。

的教育和集體主義精神的培養，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發展。

3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

六、教學措施。

1、初中的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程，以培養學生的興趣為主，以達到提高學生的學習積極性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課型。

3、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養學生的表演能力。

七、具體安排。

第一單元3課時第四單元3課時。

第二單元3課時第五單元3課時。

第三單元3課時第六單元3課時(共計：18課時)。

這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程，所以每個班級一個星期也就只有一節音樂課，所以我帶了整個年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中，我有了更多的進步，這才是我一直以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難，主要是培養學生的藝術氣息，這才是我最看重的，在以后的教學中，我會重點注意這一點的!

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇二

一、指導思想：

全面貫徹《科學課程標準》的精神，以培養學生的科學素養為宗旨。

二、教學總目標：

1、培養學生科學的思維方法，形成科學的學習習慣；

2、了解科學探究的過程和方法，讓學生親歷科學探究的全過程；

3、學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。

5、引導學生親近自然、珍愛生命，關心現代科技的發展。

三、學生情況分析：

1、整體學習狀況：五年級學生比較喜歡科學課，對科學實驗很感興趣，動手能力較強，但是對科學概念的理解不是很深刻，部分同學對死記硬背的知識記的牢，運用能力較差。

2、已有知識經驗：科學觀察能力和對比實驗設計已經有較大的進步，但是獨立探究能力和主動探究意識還不夠。

3、學習心理分析：五年級的孩子對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學課程內容貼近兒童的生活，強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學，學生必將對科學學科表現出濃厚的興趣。

四、教材分析、各單元目標：

科學五年級下冊教材分四個單元，分別是“沉和浮”、“熱”、“時間的測量”、“地球的運動”。

第一單元“沉和浮”。本單元將在一系列的探究活動中，讓學生自己去解決有關沉和浮的許多問題。學生將探究不同物體的浮沉，形成他們關于對物體是上浮還是下沉現象的解釋，而且能夠明白物體與被放液體間的相互關系。當學生開始理解了他們所觀察的結果之后，他們將鑒別出導致物體上浮或下沉的主要原因是什么。本單元設計的對物體沉浮的解釋有兩條途徑，一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現象，是用密度的概念解釋沉浮現象。因為浮力的大小與液體的密度也有密切關系，因此，將物體的沉浮原因定位在物體的密度上。對五年級的學生來說，密度概念要求過高，因此，教科書沒有直接出現密度概念，而是通過觀察和實驗，用同體積的重量作比較，幫助學生建立密度的前科學概念。

石塊放人水中，沉下去了;木塊放人水中，浮起來了。沉和浮是學生見過的十分熟悉的現象。一方面，學生對于“沉和浮”有著豐富的生活經驗。另一方面，對于“沉和浮”他們也有著許多似懂非懂的問題，例如“在水中，鋼鐵會沉下去，用鋼鐵制造的輪船卻為什么能浮呢?”“潛水艇為什么既能潛人水下，又能浮出水面呢?”

人們對浮沉現象的關注已經有幾千年了。表面上看是一些物體在液體中上浮而另一些物體下沉，實際上涉及了許多變量。這些變量包括物體的體積、重量和液體的密度，歸根結底，物體在液體中的沉浮與它排開的液體的重量有關(阿基米德定律)。有許多人試圖去尋找一個簡單的規則來解釋這個現象，如他們通常說:“重的物體下沉，輕的物體上浮”，這些不精確的概念同樣存在于學生的認識中。

本單元將在一系列的探究活動中，讓學生自己去解決有關沉和浮的許多問題。學生將探究不同物體的浮沉，形成他們關于對物體是上浮還是下沉現象的解釋，而且能夠明白物體與被放液體間的相互關系。當學生開始理解了他們所觀察的結果之后，他們將鑒別出導致物體上浮或下沉的主要原因是什么。

學生描述的語言可能和科學家精確的定義不很相同，但通過這些探究可以修正或完善他們的想法，使他們在理解上得以提高。這個探究過程會使學生認識到他們也可以弄明白事物的規律。

本單元的核心概念是有關物質的密度，它是物質固有的特性之一。密度是物質質量與體積的比值，它與物質的質量和體積都有關。

本單元還有一些很重要的具體概念:當把物體放人一種液體，相同體積下物體與液體重量的不同將決定作用在物體上的浮力的大小。相同體積下，比液體重的物體會下沉，比液體輕的物體會上浮。

本單元的編寫思路是:從物體的沉浮現象開始，探尋物體沉浮的規律，繼而研究影響沉浮的變量(體積大小、重量、液體的密度)，最后形成適合小學生年齡特點的有關沉浮現象的本質解釋。

本單元設計的對物體沉浮的解釋有兩條途徑，一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現象，是用密度的概念解釋沉浮現象。因為浮力的大小與液體的密度也有密切關系，因此，將物體的沉浮原因定位在物體的密度上。對五年級的學生來說，密度概念要求過高，因此，教科書沒有直接出現密度概念，而是通過觀察和實驗，用同體積的重量作比較，幫助學生建立密度的前科學概念。

第二單元“熱”。熱是一種能量形式。然而，在小學階段，讓小學生探究“熱”，更主要的還是觀察和思考一些與物體冷熱程度有關的現象一熱現象。例如氣體、固體和液體三態的轉化及與溫度的關系、物體的熱脹冷縮、摩擦生熱及熱傳遞等。關于熱現象，學生們已經有了不少的經驗，尤其是在三年級下冊“溫度和水的變化”單元，學生們觀察探究了溫度和水的形態變化的關系，他們已經觀察到了物質由于溫度的變化而產生的顯著變化一物體狀態的變化。物質的變化，是從漸變到突變的。在這一個單元，我們將繼續觀察探究物質在熱量變化過程中產生的不易察覺的變化，主要是熱脹冷縮現象，以及熱量轉移(傳遞)的過程。

人們對熱現象本質的認識經歷了一個曲折的過程。在19世紀以前，人們認為物體的溫度變化是由一種沒有質量、無色、無味，可以流人或流出物體的特殊物質一“熱質”引起的，物體中的“熱質”越多，溫度就越高，反之，溫度就越低。但是，人們在用這種理論來解釋一些熱現象，特別是摩擦生熱現象時，卻遇到了困難。例如，不論在哪種情況下(包括在00c以下的.環境中)將兩塊冰相互摩擦，最后兩塊冰都會完全熔化，對于這一現象，“熱質說”就無法解釋，因為它不能回答摩擦使冰融化的過程中熱從何而來的問題……到19世紀中葉，人們通過大量實驗證明:“熱質”是不存在的;熱是與能緊密聯系的。其他形式的能可以轉變為熱量，熱能也能轉變為其他形式的能。現在我們認為，熱的本質是大量粒子(分子、原子等)的無規則運動，這種運動越劇烈，由這些粒子所組成的物體或系統就越熱。

熱是一種能量形式。然而，在小學階段，讓小學生探究“熱”，更主要的還是觀察和思考一些與物體冷熱程度有關的現象一熱現象。例如氣體、固體和液體三態的轉化及與溫度的關系、物體的熱脹冷縮、摩擦生熱及熱傳遞等。

關于熱現象，學生們已經有了不少的經驗，尤其是在三年級下冊“溫度和水的變化”單元，學生們觀察探究了溫度和水的形態變化的關系，他們已經觀察到了物質由于溫度的變化而產生的顯著變化一物體狀態的變化。物質的變化，是從漸變到突變的。在這一個單元，我們將繼續觀察探究物質在熱量變化過程中產生的不易察覺的變化，主要是熱脹冷縮現象，以及熱量轉移(傳遞)的過程。

第三單元“時間的測量”。“時間”是一種看不見、摸不著的事物，時間運動的軌跡，是根據其他物體的有規律運動的軌跡來記錄的。所以，本單元學習“時間測量”的過程，從某種意義上說，也是對“事物有規律運動”的認識活動過程。本單元要讓學生使用一些測量時間的重要設備做實驗，從太陽鐘、水鐘到機械擒縱器……在“創造”(制作)計時工具的實踐過程中，了解人類計時儀器的發展史，認識技術對人類社會發展的作用。

自人類具有“時間”這一概念以來，世世代代的人們經年累月不斷地尋求著準確測量時間的方法。古人經過長時間的觀測和經驗積累，發現太陽在天空規則地改變著位置，月亮在天空的移動也有一定的周期。擁有了這樣的認識，古代人類將天文現象與自己的生活進行了密切的聯系。根據天文現象固有的周期性，形成了歷法和時間的概念--一年分為360天加5天，每天24小時，午前、午后各12小時，這就是我們能夠追溯到的時間劃分。那么，一天內的時間進程如何把握呢?古人想到了把豎直放置的表和水平放置的豐組合為豐表，根據表在豐上的投影來判斷時間。他們還通過不斷地研究制作出了計算時間的機械，這就是我們現在已經知道的沙漏和水時計。

隨著社會的發展，社會分工越來越細，慢慢地人們感到精確計算時間是必要的。17世紀以后，鐘表工藝史發生了劃時代的進步。根據伽利略發現的單擺的等時性，惠更斯制造了第一個擺鐘，使時鐘的誤差從每天15分鐘減少到5分鐘。后來他又第一個制造出了*發條驅動的機械表，并由此導致了18世紀高精度航海鐘的發現，解決了困擾人類近兩個世紀的經度測定問題，大大推動了航海事業的發展。不僅如此，機械鐘的出現還促進了當時整個機械工業的發展，使鐘表和羅盤、槍炮、印刷術一起構成的技術革命成為產生近代科學的動力之一。回顧科學發展史，我們可以清楚地看到，時鐘的改進歷史是與整個人類文明史同步的。

本單元要讓學生使用一些測量時間的重要設備做實驗，從太陽鐘、水鐘到機械擒縱器……在“創造”(制作)計時工具的實踐過程中，了解人類計時儀器的發展史，認識技術對人類社會發展的作用。

第四單元：“地球的運動”。本單元要讓學生重演人類對地球運動的探究過程。基于可觀察到的現象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證，最終認識地球是如何運動的。在這一過程中，需要學生多角度地、持續地收集地球運動的證據，如:資料、理論、模擬實驗的結果等，需要對證據進行批判性的邏輯加工，還需要具有一定的空間想象力。這些都對學生的探究能力提出了一個較全面的挑戰。

地球的運動是很復雜的，除了公轉和自轉以外，還有其他許多運動，例如，和太陽系一起參與銀河系的運動。嚴格地說，地球的運動是多種運動的復合。即便是公轉，也不是簡單地繞太陽作橢圓運動。由于本單元是針對小學五年級學生的，因此只研究與人類關系最密切的兩種運動:自轉與公轉。

五年級的學生，通過電視或書籍，大多數都已經知道地球在自轉并且圍繞太陽公轉這一科學事實。但如果讓學生說出自轉或公轉的證據，那就太少了。深人地了解學生有關地球運動的前概念，會發現一些真實、樸素但錯誤的觀點:1.太陽沉到地下去了，黑夜就來臨了。南北半球的晝夜相反(不知地球在自轉和公轉中的姿態)。2.晝夜現象與月球有關，因為天黑了月亮就出現。(簡單地把兩個現象相聯)3.地球自轉的方向可能是從西向東(不知道該如何確認自轉方向)。4.地球可能是在運動，但我們感覺不到(不知如何尋找參照物)。5.四季的形成跟地球離太陽的遠近有關，離太陽近時是夏季，離太陽遠時是冬季……學生的諸多認識，和早期人類對地球及其運動的認識十分相似。

本單元要讓學生重演人類對地球運動的探究過程。基于可觀察到的現象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證，最終認識地球是如何運動的。在這一過程中，需要學生多角度地、持續地收集地球運動的證據，如:資料、理論、模擬實驗的結果等，需要對證據進行批判性的邏輯加工，還需要具有一定的空間想象力。這些都對學生的探究能力提出了一個較全面的挑戰。

教科書采用了多種學生所能接受的方式引導他們進行探究。如模擬實驗、游戲、代表性的資料等。這些方式不僅會讓學生感到有趣，而且還能促進他們的思考，使他們認識到:復雜而不可直接觀察的地球運動，是可以被理解和認識的。

“地球的運動”，共有8課。前5課的教學內容，主要研究地球的自轉，后面3課，研究公轉和與地球運動相關聯的現象:四季和極晝極夜。最終讓學生認識到地球在逆時針自轉和公轉，自轉產生晝夜現象，公轉時由于地軸傾斜產生了四季和極晝極夜現象。

五、基本措施：

1、把科學課程的總目標落實到每一節課；

2、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；

3、面向全體學生，讓探究成為科學學習的主要方式；

4、悉心地引導學生的科學學習活動；

5、各班建立科學學習小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習；

7、充分運用各類課程資源和現代教育技術；

8、組織引導學生積極參加課外科技活動以及各類競賽活動。

六、主要教學活動類型：

搜集信息、現場考察、自然狀態下的觀察、實驗、專題研究、情境模擬、科學小制作、討論辯論、種植飼養、科學游戲、信息發布會、報告會、交流會參觀訪問、競賽、科學欣賞、社區科學活動及家庭科技活動、角色扮演、科學幻想等。

七、主要導學方法：

探究法、演示法、參觀法、實踐法、討論法、談話法、辯論法、實驗、法、列表法、暗示法等。

周次。

教學內容。

備注。

1

上學期回顧及新學期開始學習小組組成。

2

第1課“物體在水中是沉還是浮”

第2課“沉浮與什么因素有關”

3

第3課“橡皮泥在水中的沉浮”

第4課“造一艘小船”

4

第5課“浮力”

第6課“下沉的物體會受到水的浮力嗎”

5

第7課“馬鈴薯在液體中的沉浮”

第8課“探索馬鈴薯沉浮的原因”

6

第1課“熱起來了”

第2課“給冷水加熱”

7

第3課“液體的熱脹冷縮”

8

第4課“空氣的熱脹冷縮”

第5課“金屬熱脹冷縮嗎”

9

第6課“熱是怎樣傳遞的”

第7課“傳熱比賽”

10。

第8課“設計制作一個保溫杯”

第1課“時間在流逝”

11。

第2“課太陽鐘”

12。

第3課“用水測量時間”

第4課“我的水鐘”

13。

第5課“機械擺鐘”

第6課“擺的研究”

14。

第7課“做一個擺鐘”

第8課“制作一個一分鐘計時器”

15。

第1課“晝夜交替現象”

16。

第2課“人類認識地球及其運動的歷史”

第3課“證明地球在自轉”

17。

第4課“誰先迎來黎明”

第5課“北極星‘不動’的秘密”

18。

第6課“地球在公轉嗎”

第7課為什么一年有四季。

19。

第8課極晝和極夜的解釋。

復習考試。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇三

??為了加強財務工作進度，以便在特定的時間內完成月財務工作，特制定本計劃。

??一、月初安排(每月1日-10日)。

??1.根據上月已錄入微機中的記賬憑證，首先編制出各工程項目報表，分別上報給各項目負責人。然后編制出所有工程項目報表，最后編制公司報表，最終將公司報表上報給總經理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負責人的項目報表)妥善保管。

??2.進行上月工資核算。

??3.進行各銀行對賬工作。

??4.與代理記賬人員進行溝通，如何向稅務局報稅。

??5.與管轄區稅務所進行聯系和溝通。

??6.進行上月工資核算。進行各銀行對賬工作。與代理記賬人員進行溝通，如何向稅務局報稅。與管轄區稅務所進行聯系和溝通。對部分報銷人員票據的審核。

??1.每月11-12日督促各項目財務務必在15日前進行原始票據的整理，并將符合報銷程序的原始票據返回公司財務，以便公司財務有足夠的時間將各項目原始票據錄入微機并作出記賬憑證。

??2、原始憑證輸入微機后，將記賬憑證打印出來并一一與相應的原始憑證進行粘貼。

??3、上月工資的發放。

??1/2。

??1、每月25-26日督促各項目財務務必28日前進行原始票據的整理，并將符合報銷程序的原始票據返回公司財務，以便公司財務在30日前將本月各項目原始票據錄入完畢并作出與憑證。

??2、進行本月工資的計提。

??3、進行本月固定資產折舊的計提。

??4、期末成本收入的結轉。

??5、憑證的整理、裝訂與歸檔。

??6、配合相關部門做好工作。

??2/2。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇四

在黨的教育政策的指導下，堅持以人為本，尊重學生的個性發展特點，培養學生熱愛祖國語言的思想感情，培養學生的社會主義思想素質，努力拓寬學生的視野，注重培養創新精神和創造力，培養學生健康高尚的審美品味，提高學生的文化品味，發展健康的個性，逐步形成健全的個性。

從上學期的語文教學情況來看，92班大部分學生都有正確的學習態度，能夠掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣。經過兩年半的初中語文學習，學生的語文知識、閱讀和寫作能力都有了很大的提高。目前，本班學生已進入初中沖刺階段，本學期初中學習任務即將順利完成。但仍有少數學生，語文學科成績不理想，本學期需要全面鞏固和提高，爭取中考理想成績。

本教材是根據課程標準編制的新教材，在內容、系統、結構上取得突破和創新，體現了新理念和新目標，致力于建立新的教材體系，促進學生綜合素質的提高，建立學生在學習中的主要地位，有利于學生的綜合學習，從而達到較高的綜合教學效果。教科書分為六部分：閱讀和寫作口語交際綜合學習、課外古詩詞背誦、名稱導讀、附錄，部分課文后補白。整本書共安排了23篇課文，其中15篇課文，8篇課文自讀，分為6個單元，每個單元有一個主題。

本期語文教學從提高學生語文綜合素質入手，重點指導學生應試技能，認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽開展教學改革，實施自主、合作、探究的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習創造必要條件，促進學生語文素養的進一步提高。

2.在語文教學中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯系，重視積累、感悟、熏陶，培養語感，致力于語文素養的整體提高。

3.重視學生思維能力的發展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發展他們的觀察、記憶、思考、聯想和想象的能力，尤其要重視培養學生的創造性思維。

4.教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據學生實際精心備課，尤其要備好學生，改變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。

5.重視創設語文學習的環境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。

6.作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，有效提高寫作水平。

7.實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學，力爭整體提高。作業的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學生的特點。

8.認真寫好教學反思。對學生學習中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學生成功的學習方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學生多向思維，開拓創新。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇五

??1）認真落實并實施財務部的各項規章制度，財務下半年工作計劃。

??2）認真做好財務的會計核算工作，會計監督和財務管理工作及財務稽核工作。

??3）配合計劃發展部做好工程預算工作及相關款項的結算工作。保證建設資金及時到位，滿足工程建設的需要。

??4）保持與計劃發展部和工程部等有關部門的業務聯系。參與各種合同的簽訂、及時做好工程價款的結算工作。

??5）做好資產運營成本控制等財務工作。

??6）做好成本體系的建立和實施工作。

??7）做好稅務管理、稅收籌劃工作。每月按時申報納稅、同時做好財產保險的管理工作。

??8）配合綜合管理部保證員工工資及各項福利費用按時準確發放。

??9）配合綜合管理部完成固定資產管理工作及其保值、增值工作。

??10）完成上級領導交辦的其它工作。

??11）完成分公司領導交辦的其它工作。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇六

一、情況分析：

經過上學期的培養，孩子們在各大領域都有較好的發展。有一定的規則意識和自我保護能力，大部分幼兒養成了較好的習慣。全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現象都感興趣，求知欲強，孩子們對數的概念逐漸清晰，能學習按一定規律排序，區別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現能力。本學期中我們采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

二、工作思路：

1.以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，健康成長。

2.老師將安全工作放在首位。嚴格按時間結緣、離園，增強工作責任感。

3.定期召開班會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

4.根據課程內容，堅持每周開展游戲活動、游戲設計和組織各種課間活動。

5.堅持做好教室衛生清潔工作，為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。

三、教育教學。

學期初我們將把能力培養作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識。創設健康、豐富的環境，強化普通話的學習，以環境促教育，保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展，促進幼兒良好個性、情感的養成。科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。加強對幼兒進行安全教育。

(一)生活常規的培養：

1.高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2.能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。

3.飯前便后能夠主動的洗手。

4.學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。

5.引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛生。

6.知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

(二)教育教學常規：

1.積極參加早鍛煉活動，增強體質。

2.鍛煉后能安靜的在各區域有序的進行活動。

3.坐姿寫姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養幼兒的語言發展能力。培養幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。激發幼兒對周圍事物、現象的興趣，能用多種感官探索周圍環境。

4.能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

5.游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協商一起玩。

四、家長工作：

本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長。

搭成共識，獲取家園共育的效果。

1.召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。

2.利用家訪、電訪、離園時面談、“校園網絡qq群”等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。

3.邀請家長來園與幼兒共慶“六一”，組織親子活動。

五、保育工作方面。

幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展。

1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手，并按時間消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。

2.搞好班級和包干區的衛生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

3.培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4.加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。

文檔為doc格式。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇七

泰州市盛唐實驗幼兒園。

教學計劃。

學段小班。

20xx年－20xx年學年度第一學期。

第一主題。

名稱：快樂的幼兒園時間：9.1—9.12總目標：

知道自己上幼兒園了，對幼兒園產生安全感和親切感，接受本班教師和小朋友，逐步適應幼兒園生活，能高高興興的上幼兒園。

主要活動安排：第一主題——快樂的幼兒園。

主要活動安排：第一主題——快樂的幼兒園。

第二主題。

名稱：這是我的時間：9.15-9.26總目標：

感受每一個人都是一個個體，有著與別人不同的特征，能通過自己的特長讓朋友們得到快樂。

主要活動安排：第二主題——這是我的.周次課題。

活動目標重點難點。

1、能理解故事《雞寶寶》的內3、知道小雞是容，知道小雞是從蛋殼中出生知道眼睛能看語言：有從蛋殼中出生的。見身邊很多事用的眼睛的。2、知道眼睛能看見身邊很多物。事物。1、感知耳朵的用途，懂得保護感知耳朵的用健康：耳自己的耳朵。嘗試用耳朵辨別途，懂得保護自朵真有用2、嘗試用耳朵辨別聲源的方聲源的方向。己的耳朵。向。1、知道鼻子的本領——能聞知道鼻子的本綜合：辯氣味。領——能聞氣氣味2、能區分不同氣味的物品，并味。用語言表達自己的感覺。能區分不同氣味的物品，并用語言表達自己的感覺。

第一周9.15|9.19。

體育：小貓踢罐。

1、嘗試用多種方法玩罐子。2、體驗噴跑踢館的樂趣。

嘗試用多種方法玩罐子。

體驗噴跑踢館的樂趣。

科學：我的小手真靈。

1、認識自己的雙手，了解手有很多3、認識自己的雙用處。手，了解手有很多2、嘗試用手感受物體大小、軟硬、用處。粗細等特征。

嘗試用手感受物體大小、軟硬、粗細等特征。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇八

在這秋意濃濃的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們金橋小學學生良好的學習風貌，下面我把上周情況做一個總結：

1、為了加強師生素質，每天早晨老師都帶領同學們晨練，秩序良好，無追跑、打鬧現象發生。

2、晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

3、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，老師們經常帶領學生一起打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

4、校園的教研風氣也很濃厚，好多教師主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

5、中午用餐，每個班的班主任和輔導員都加強了組織管理，管理到位，學生用餐時秩序很好，無擁擠的現象。

6、還有上周的秋游，各個班集體都表現的非常優秀，老師們都很盡責，沒有發生安全事故和意外。

秋天是收獲的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們要繼續保持，不過下面的三點不足，大家還是要積極改正。

1、晨練的時候，大部分同學秩序都非常好，不過還是有少數學生邊跑邊講話，還有的`推推攘攘，導致運動的質量不高。

2、中午排隊用餐時請各位同學不要著急，以免發生意外。

3、學校操場和教室，常會發現一些紙團等雜物，希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力。珍惜自己和別人的勞動成果。有這以上三點問題的同學，希望你們及時的改正，做的好的同學繼續保持。

1、近期天氣轉涼。請大家做好秋季疾病的預防，注意衛生和添加衣物。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。近期清晨會有濃霧，請同學們在騎車的時候注意安全或提醒自己的父母慢行。

同學們，一寸光陰，一寸金。讓我們一起珍惜時光，努力做好今天的每一件事！

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇九

根據國家人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》（人事部令第6號）和《湖北省事業單位公開招聘工作人員暫行規定》（鄂人[2003]16號），為認真落實事業單位公開招聘工作人員制度，規范和完善招聘考試工作，保證新進人員素質，根據事業單位編制、崗位空缺情況及工作需要，按照國家和省里有關規定，省人力資源和社會保障廳今年組織省直部分事業單位，面向社會公開招聘1051名工作人員。現將招聘有關事項公告如下：

一、招考對象和報考條件。

（一）招考對象。

符合公告崗位要求的人員。

（二）報考條件。

1、具有_國籍；

2、遵紀守法，品行端正；

3、具備崗位所需專業知識和業務能力；

4、適應崗位要求的身體條件；

5、具備崗位所必需的其它條件。

二、具體招聘單位、崗位及資格條件。

見附表。

三、報名形式及要求。

（一）報名時間與方式。

報名時間：2011年3月11日9：00至3月19日16：00。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇十

xxxx年6月10日，在這個炎熱但又充滿著熱情的季節里，《xxxx區“國培計劃”信息技術應用能力提升工程》開班了。我有幸參加了本次的信息技術培訓學習，這無疑是在我的教育教學成長上添上了一道絢麗的彩虹。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的長進，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。

自我定位準確是往下深入學習的第一步，成功的起始點便源于自我分析。

1、課堂教學永遠是一門有遺憾的藝術，目前我個人應用信息技術優化課堂教學的能力還遠遠不足，距實現信息技術與教學深度融合還有很大差距，存在顧此失彼現象。

2、不僅對于教師自己，同時信息技術也將會為學生的自主學習提供廣闊的天地。但由于受傳統“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學的影響，我在轉變學生學習方式上還存在很多問題，過多的包辦代替注重知識的傳授而忽視能力培養。

以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以信息技術的輔佐為手段，促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口。通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業化方向發展。提高自己對信息技術應用在教學中應用的理解能力和操作能力，針對語文教學不斷反思和總結，提高自身的專業發展能力。

內容。

(一)豐富教育教學理論。

(二)提高現代信息技術的應用能力。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇十一

根據政府辦涇政辦秘?2012?125號通知要求，現將我委承擔的的主要工作任務完成情況匯報如下：

一、《政府工作報告》所確定事項完成情況（共14項，主辦6項，協辦9項）。

1、（第14項、主辦）：推進50萬噸鑄造項目建設。年產50萬噸精密鑄件、35萬噸特鋼項目是總投資約10億元的隆鑫精密鑄件產業的重要組成部分，現一期已投產，二期今年5月份試生產，三期已全面完成征地內住戶拆遷工作，正在進行土地平整。

2、（第15項、主辦）：推進年產33萬臺汽車電機項目建設。該項目由安徽皖南電機股份有限公司總投資億元建設，目前已部分啟動，其子項目年產1500臺新能源汽車動力電機項目正按序推進，該項目已完成一條生產線建設，完成廠房建設4500平方米，已經完成55kw、75kw、90kw、100kw、110kw電機樣機制造，供客戶試用改進后，即將根據反饋意見投入批量生產。

3、（第16項、主辦）：推進華川電源項目建設。該項目是安徽燕青led科技園項目重要組成部分，已完成2幢5000平方米廠房建設，今年6月底正式投入生產。

4、（第19項、主辦）：加快新能源電機、威能大電機、盛。

唐不繡鋼泵閥二期、臥龍砂漿泵等項目建設。新能源汽車電機我委已為該項目爭取專項資金830萬元。該項目已完成一條生產線建設，完成廠房建設4500平方米。盛唐不銹鋼泵閥二期計劃總投資2000萬元，將完成廠房建設5000平方米，繼續引進一批先進生產設備，預計2012年底完成。現二期已完成前期的土地平整任務，即將開工建設。臥龍砂漿泵項目已全面完成并投入生產。為積極推進臥龍泵閥有限公司技術創新體系建設，我委幫助臥龍泵閥申報宣城市企業技術中心獲認定，現正在積極申報省級企業技術中心。

5、（第25項、主辦）：鼓勵江東科技、申寶粉體、永鑫粉體等企業加快技改步伐、實現礦石就地加工率達80%以上。我委已將涇發[2012]9號文件精神在云嶺鎮召開的全縣工業經濟座談會上予以宣貫，對政策重點詳細講解，積極鼓勵江東科技、申寶粉體、永鑫粉體加快技改、生產、建設步伐，推動方解石集群提高精深加工能力。

6、（第30項、主辦）：加大企業幫扶力度，繼續實行“四個一”跟蹤服務力度。制定了縣領導聯系企業制度，近期分云嶺、開發區和涇川鎮三片召開了規模以上工業企業座談會，縣直相關部門對各級出臺的一系列鼓勵支持企業發展的政策文件進行了宣講、解讀，對企業如何申報項目資金進行了輔導，同時對各企業提出的困難和問題進行收集匯總，擬交由相關部門深入企業“一對一”幫扶解決。

7、（第1項、協辦）規模工業增加值增長25%以上。協助統計部門做好指標的統計調控工作。

8、（第17項、協辦）：加快云嶺經濟開發區建設，完成園區三標段96萬方土地平整，確保15戶企業入園、10戶企業投產達效。配合云嶺經濟開發區做好相關服務工作。

9、（第18項、協辦）加快城西工業集中區、茂林泵閥產業園、蔡村、榔橋、丁橋工業集中區建設。協助有關鄉鎮做好集中區建設的服務工作。

10、（第20項、協辦）推進宣紙濃黑液綜合處理項目建設。協助中國宣紙集團公司做好項目建設的服務工作。

12、（第24項、協辦）籌備創建省級宣紙、書畫紙檢測中心。協助中國宣紙集團公司做好創建的服務工作。

13、（第26項、協辦）加快35萬噸特鋼、寶泰三期項目建設。協助縣經濟開發區及相關部門做好相關工作。

14、（第27項、協辦）加快燕青照明、博太集團項目建設。協助縣經濟開發區及相關部門做好相關工作。

15、（第28項、協辦）加快華爾機械、科泰機械項目建設。協助縣經濟開發區及相關部門做好相關工作。

16、（第29項、協辦）以祥盛科技為抓手，加速孵化信息產業集群發展。協助縣經濟開發區及相關部門做好相關工作。

二、縣人大代表建議、政協委員提案辦理情況（共6件，建議4件，提案2件）。

（一）人大代表建議4件。

丁榮中等10位代表提出的《加強對丁家橋宣紙書畫紙特色產業園的扶持投入議案》，束劍代表提出的《關于扶持培育木竹加工產業集群的議案》，馬文波代表提出的《關于要求加快鄉鎮工業園區建設的議案》和芮天安代表提出的《對（涇發﹝2011﹞28號文的補充建議》等4個議案已形成正式文件答復，并抄送縣政府辦，縣政協辦及相關部門。

（二）政協委員提案2件。

劉權委員《關于建立機電泵閥精密鑄造產業園的建議》和吳同茂委員《要求成立涇縣泵閥行業協會》的提案，已形成正式文件答復，并抄送縣政府辦，縣人大辦及相關鄉鎮和部門。

對由我委參與協辦的人大代表方燕青提出的《關于led燈具產業促進經濟發展的建議》，吳小龍委員提出的《關于建設宣紙技師梯隊、傳承宣紙制作技藝的提案》和胡新華委員提出的《關于進一步完善職教“校企合作”模式的若干建議》的提案，我委積極配合協助相關部門和單位做好辦理工作。

二〇一二年七月二十日。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇十二

本周是__月的第二周，工作日從6月13日至6月18日，現將本周工作做以計劃。

一、日常工作。

1、經濟運行管理和經濟指標統計上報;。

2、配合招商三局楊寧局長進行項目服務工作;。

3、綜合局內部辦公室文件處理和辦公室綜合工作。

5、積極參加統計局“建黨九十周年”文藝匯演的排練和演出活動，并借此機會進一步加強與統計局的關系，以方便相關工作的順利開展。

本周，我將提高工作效率，對各項工作認真負責，在完成分內工作的同時，全力配合其他同事完成綜合局各項工作任務。繼續保持謙虛嚴謹的工作作風，虛心向老同志、有經驗的同志學習，提高業務水平，將各項工作做好。

一、工作目標。

1.認真學習領會和全面貫徹落實公司經營工作的一系列指示精神和決策部署，完成各項工作任務，完成公司確定的指標。

2.完善部門工作，培養一支紀律嚴明、訓練有素、熱情服務、文明執勤、作風頑強、保障有力的保安隊伍。

3.做好與公司全體部門在各項工作的溝通、協調、協助工作。

4.抓好公司保安隊伍建設，做好招聘、培訓、訓練工作;形成良好的從招聘、吸收人才--培訓人才--培養人才--留住人才的良性循環機制。

(一)、保安部結合公司實際情況做好20__年安全保衛工作。

1.正確處理好與場館各部門之間的關系。

2.嚴格控制出入場館的人員與車輛，杜絕無關人員、車輛進入場館;維護場館的安全，創造舒適、放心的辦公環境。

3.做好各片區的巡查工作，特別是對重點部位的檢查，夜間、節假日期間加強巡查力度，確保安全。

4.與公司全體員工、大運安保部形成群防群治，聯防保衛巡查制度。

5.做好治安管理工作、消防工作及監控系統管理和相關工作。

(二)、配合人力部門把好本部門的用人關，做好隊伍建設，打造一支穩定、團結、素質高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍，確保公司業務經營正常運作。

全面總結年安保工作存在的薄弱環節和不足之處，加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教育、培訓，充分調動全體保安隊員工作的積極性和主動性，增強服從意識、服務意識、責任感，使全體隊員用飽滿的工作熱情全身心地投入到日常的工作中。

(三)、公司安保部參照行業規范將對在職保安員進行一系列的學習與培訓。物業保安培訓工作的總體目標是培養高質量的、合格的保安人才，崗前培訓和在崗輪訓是提高物業保安素質的重要途徑。

1.每周一次的車輛指揮、隊列訓練、消防知識等培訓，通過講解、學習和培訓使全體保安員在思想認識和日常工作中有不同程度的提升，從而增強保安隊伍的工作能力。

2.定期對全體保安人員進行公司簡介、發展方向、公司動態、公司精神的宣傳教育，積極營造員工的榮譽感、上進心與責任感。

3.在日常工作中引導保安員提高服從意識、服務意識、文明執勤、禮貌待客，從而提高服務能力，在工作中尊重客戶，教育員工從心里明白我們所做的工作，都是為了客戶的滿意。

4.結合部門的實際情況對保安人員的儀容儀表、禮節禮貌、行為規范等問題進行不定期的檢查，提高全員落實制度的自覺性。

5.每季度公司舉行有針對性的軍事隊列、消防等比賽活動，從而激發公司各服務處保安隊伍的團隊意識和榮譽感，增強積極向上的工作熱情和向心力。

(四)、認真做好安保部全年的安全生產全方面工作。

1.嚴格按照安保部內控目標，建立目標管理責任制，分解落實工作任務，責任到人，有效解決員工干與不干、干好干壞都一樣的被動局面。制定全年工作任務，將各項工作分解落實到各隊各班組及員工，使全員思想意識全面提升，感到人人有任務，個個有壓力、有動力。

2.每月進行一次安全檢查，對本部門存在的問題認真做好記錄并按公司要求發出整改通知和整改要求及時進行整改，真正做到以檢查促隱患整改，以整改保企業安全。

(五)、加強各種設施設備的維護保養，提高工作效率。

1.完善維保制度，明確責任。根據不同設備、不同區域，明確維保責任和工作流程，確保所轄設備處處有人管，件件有人護;制定具體的維護保養計劃，確保設備在規定的時間內得到維護保養。

2.執行正確的維護保養技術標準，整體提高維護保養水平，加強消防人員的業務素質和水平，憑借過硬的業務技能，保證設施設備維護工作的有序進行。

1

一、對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。

三、要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能向結合。

四、今年對自己有以下要求。

1、每周要增加n個以上的新客戶，還要有一到四個潛在客戶。

2、一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。

3、見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4、對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

5、要不斷加強業務方面的學習，多看書，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

6、對所有客戶的工作態度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

7、客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。

8、自信是非常重要的。要經常對自己說你是的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

9、和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能。

10、為了今年的銷售任務每月我要努力完成m到n萬元的任務額，為公司創造更多利潤。

對于上周工作現做以下幾點總結：

1.員工的心態調整問題。

由于開業前工程改進問題比較多，員工的工作量相對比較少，致使員工形成一種散漫的心態，在開業以后大部分的員工心態還未能及時調整過來。

2.客房的衛生質量。

經過這一周對ok房的檢查，發現在客房質量還存在一些細節問題，以至于影響整個ok房的質量。

3.做房的流程。

在跟進做房時發現員工沒有嚴格的按照客房的工作流程進行，使得員工在時間和體力上都比較消耗。

4.工作車上物品的擺放及工具的清潔。

發現員工的工作車上物品擺放沒有按照標準進行擺放，如：無干濕抹布的區分;在下班后沒有及時對工作車上的工具進行清洗。

針對上周工作中出現的不足現對本周進行計劃：

1.盡量做好與員工之間的溝通與交流，幫助員工調整好心態，使員工盡快投入到工作中去。

2.加強對員工的崗位培訓，嚴格按照客房的衛生標準進行做房。

3.繼續跟進做房，發現問題及時與員工進行溝通討論，嚴格按照客房的工作流程進行工做。

4.隨時檢查員工的工作車整理及物品擺放，下班后檢查工具的清洗及擺放。

對于下周工作現做以下幾點計劃：

一、店面行政管理。

店內日常小事常抓不懈，才能為店面經營管理奠定良好的基礎，所以店面行政管理應放在首位。

1.建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現象的出現。

2.注重店內人員的培訓工作，培養員工、銷售人員的集體榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業、服務熱情周到﹑懂業務、會管理的高素質人才。

3.建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結協作的集體，在競爭中立于不敗之地。

4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創造、布置良好的店面環境，樹立良好的商業形象，盡努力使顧客在布局合理、寬松、優美、整潔的環境中享受購物的樂趣。

5.以“為您服務我”為宗旨，在提高人員服務水平，加強服務意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質的提高，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。

6.重視安全保衛工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

7.創造良好的外圍環境，協調好與政府部門的合作關系，以減少不必要的麻煩。

二、經營管理。

1.加強商品進、銷、存的管理，掌握規律，提高商品庫存周轉率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

2.明確全店銷售目標，將銷售任務細化、量化，落實到每個部門、品牌、人員，并進行相關的數據分析。

3.在節假日上做文章，積極參與公司的各項促銷活動，及店內的各項活動，充分做好宣傳及布置的工作。

4.抓好大宗、集團購買的接待工作，做好一人接待，全面協調，讓顧客感到方便、快捷的服務。

5.知已知彼，通過市場調研，分析總結存在的差距，及時調整，以順應市場的發展變化，提高市場占有率。

6.盡可能的降低成本，開源節流，以減少開支。

在我來到這里的兩個多月的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把下一步的工作做的更好。下面我對20_年上半年工作總結匯報如下：

我是今年三月份到公司工作的，在沒有負責市場銷售管理工作以前，我的銷售經驗不足，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏奶粉行業銷售經驗和行業知識。為了迅速融入到這個行業中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習產品知識，一邊摸索市場，取得了良好的效果。

通過不斷的學習產品知識，收取同行業之間的信息和積累市場經驗，現在對奶粉市場有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以應對客戶所提到的問題，把握客戶的需要，基本良好的與客戶溝通與信任。所以經過努力，對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時，自己的能力，業務水平都比以前有了一個提高，針對市場的一些變化，現在能拿出一些方案應付一些突發事件。

存在的缺點：

對于奶粉市場了解的還不夠深入，在與客戶的溝通過程中，過分的依賴和相信客戶，以至于引起一連串的不良反應。本職的工作做得不好，感覺自己還停留在一個一般促銷人員的位置上，對市場促銷人員的管理，培訓，指導力度不夠。我容易比較狂傲、辦事不夠職業化如賭氣不配合等，這些都是阻礙我在工作的道路上繼續前進的絆腳石。在今后的日子，我都會有針對性地修正自己的不足。

在下一步工作規劃中下面的幾項工作作為主要的工作來做：

1、做好基礎工作，為下一步工作做好鋪墊。

基礎工作在這個行業中很難做，下一步要做好每個店的月平均銷量，按送貨次數分解計劃，做到有的放矢。維護好客情，做好與客戶的關系，經常與客戶溝通。對銷售點的其他品牌做好記錄，做到對他們銷售形式與方式了如指掌，針對他們做自己的銷售計劃。

2、完善促銷制度，加強促銷員的管理。

促銷管理是老大難問題，促銷人員出去，處于放任自流的狀態。完善促銷人員管理制度的目的是讓促銷人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有高度的責任心，提高促銷人員的主人翁意識。培養促銷人員在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個新的檔次。

3.靈活運用活動，提高銷售質量。

現在奶粉市場品牌很多，但主要也就是那幾家。在近段時間銷售產品過程中，牽涉問題最多的就是過去客戶的流失。在下一步的的銷售工作中我認為產品的活動力度做一下靈活的運用，這樣可以提高銷售人員及店老板積極性。在奶粉區域，我們產品的知名度與價格都很有優勢，外界因素減少了，加上我們的銷售人員的靈活性，我相信我們做的比原來更好。

4、銷售目標。

下一步的銷售目標最基本的是做到根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每一次送貨，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。

三.我的建議。

1.創造良好工作環境，提高工作效率。

提高執行力的標準，建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環境是工作的關鍵。形成互相學習，互相幫助的氛圍，能提高工作的積極性，不要互相貶低，互相利用。

2、建立一支熟悉業務，而相對穩定的銷售團隊。

人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們的根本。在下一步的工作中建立一個和諧的團隊作為一項主要的工作來抓。

以上是我的一些不成熟的建議和看法，如有不妥之處敬請諒解。

本次校運會我承擔的裁判工作是終點裁判長。這是自己第一次正式擔任此項裁判工作，但自己事前卻超乎想象的自信，以為這個工作是很簡單的，所以并沒有預想在比賽中會出現的各種問題，接下來就該重點談談本次裁判工作的體會與感受了。

其實事先我真不知道終點裁判長是干嘛的，就根據自己學生時代的經驗，以為就和起點處聯系聯系，舉個旗子吹個哨子就行了，非常的想當然。但是其實實際情況并不是這樣的。我百度搜索了一下終點裁判長的職責主要就是1：在徑賽裁判長的領導下進行工作。領導終點裁判員們判定運動員到達終點的名次。遇到名次判定不一致時可做出裁決。2：負責與其它裁判組進行聯系主要是計時員和發令員。3：負責終點裁判員的分工，明確每個裁判員的職責。4：領導裁判員完成中、長距離比賽的記圈工作。5：每組比賽結束后，收名次報告表等，交終點記錄員。大致主要就是以上這些職責。比賽前一日我和徑賽裁判長拓哥準備好終點裁判所需的一些器材等，比如說計時表、終點名次判定表、秒表、哨子、小紅旗、秩序冊等。前一日，場地器材準確妥當，就等比賽開始了，自己第一次當裁判還是有點興奮和期待的。

比賽第一日上午：我提早15分鐘在終點處等待其它裁判老師的就位，首先簡單的認識了一下(主要剛來，很多近幾年來的新老師都還不是很熟，不大認識，所以就少不了這個環節了，哈哈)，緊接著進行了分工，八個終點裁判員每個人記錄自己相對應的道次的名次，各司其職。也簡單和計時長和八位計時員進行了簡單的溝通，明確了計時的要領。一切準備就緒，就等比賽開始了。早上的項目就只有100米預賽。平生還是第一次要在短時間內迅速一個人記錄下八個道次的名次，并與各終點裁判員進行核對。前面二槍沒啥問題，畢竟大家跑的錯落有致，我也有時間進行思考，不用反應這么快，以為這裁判工作還行，挺好做的，然后一槍接著一槍，三槍打完問題來了，這個問題我是想倒沒有想到過，其實就是一個盲區，拓哥和我說你看看你三槍打完所用的時間和秩序冊上所安排的時間是否一致或相差不遠，不看不知道，一看嚇一跳，按照秩序冊上的節奏每一組一般用時要5分鐘，早上結束時間在11點10分左右，如果按照我前三槍的節奏的話，每槍一分鐘都還不到，這樣下去其實10點不到徑賽比賽全部結束然后田賽比賽還在繼續，看臺上的觀眾就沒啥事可干了。這頓時讓我恍然大悟，一槍一槍不能太急，要按照秩序冊上的時間來，盡量不要提早結束，徑賽結束的時間必須是要比田賽時間晚，終點裁判長的最重要的一點就是控制整個徑賽局面的，非常關鍵，該快的時候必須快，該慢的時候必須慢。拓哥提醒的及時啊，否則我就要犯錯誤了，哈哈。接下來每一槍之間的時間我倒能正常控制了，緊接著第二個問題來了，看各道次的名次，速度慢的話還是很好判別的，但是像男生速度一快，尤其是好幾個幾乎是挨著沖過重點的，這時候就很難判定了。到第八槍的時候我就沒有判定清楚，自己還慌了神，只記住了前面三位的名次，后面的幾乎同時沖線的一片混亂，咨詢終點裁判員，他們記的也不盡相同，這時候自己瞬間沒有了底氣，站在那里不知所措，關鍵時刻還是得求助旁邊師傅和拓哥，幸虧拓哥那組記錄下來了，沒發生啥大意外，算順利過關吧。看來這活還真開不了小差，必須全神貫注，繃緊神經。

比賽第一日下午：下午的比賽項目主要是100米的決賽和1500米比賽。100米決賽這是考驗終點裁判員能力的時候了啊，為了保險起見，師傅和拓哥都一起看，一起記錄，速度快的時候雖還不能記住全部，但還是記住了絕大部分。100米這個項目還算完成了任務。下午400米和1500米，400米沒啥問題。1500米這個項目主要是記錄圈數的問題了，我以為自己和幾個實習生足以解決了，就讓其它幾個裁判員去休息了，沒想到還是發生了一起意外，記錄圈數沒啥問題，就是最后沖刺的時候好幾個都是挨著過線的，只記住了前6位，由于走神忘記記錄后面的運動員了，我趕緊咨詢其它和我一起記的，他們雖看到了但還是沒有記住號碼，這個真是個大意外，自己第一次遇到這種問題，都不知道應該如何去解決這個問題，最后還是師傅總裁判長出馬，順利解決了這個問題。事后，拓哥也和我說了我沒記住的原因就是走神了，走神的原因就是回頭去看過線以后二名運動員的摔倒的場景，然后緊接著幾位運動員過線都沒看到了。其實這里也暴露了我另外一個問題，就是沒有分配好8位終點裁判員的職責，讓他們去休息了，以為自己能夠搞定。沒有把這個團隊帶領好，也是原因之一。

經過第一天的比賽，總體上還是明確了重點裁判長的職責，通過幾次意外事件的發生，也還是積累了一定的經驗，第二天的裁判工作還是完成了。

本次裁判工作讓年輕的我學到了很多，體會了很多，很多東西光在理論層面還是不夠的，需要進一步的實踐才能獲得更深的體驗。相信這次經驗的積累能夠對明年的裁判工作起到一定的促進作用。如果將這次裁判工作與生活實際聯系起來又有很多感悟，最重要的還是細心，用心，認真，從做好每一項小事開始，最后才能成就大事。

加油，總之，一步一個腳印，在一點一滴的進步總是好事!在此感謝對本次校運會工作付出辛勤努力的全體裁判員們，同時更加感謝師傅和拓哥對我的悉心指導!

在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，我們迎來了一年一度學校運動會。這是一個展示學生風采與團隊精神的舞臺，大家都卯足了勁兒，取得了驕人的成績。在這些成績背后凝聚了每位同學的積極準備與不懈努力，從學校領導到每位同學，從前期準備到后期總結，體育精神在這里得到了廣泛的發揚，大家的風采在這里得到了充分的展示。

在本次運動會中，初二年級的全體師生始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高，更快，更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出水平，賽出風格，賽出友誼，從而充分展現出我們的時代風采。

開幕式上，我們各班的方塊隊，同學們衣著整齊劃一，亮麗多彩，步調一致，口號嘹亮，真正體現了我們的青春面貌和陽光活力，尤其是302、311班的方塊隊讓人大開眼界、耳目一新，得到領導和觀眾的好評，他們兩個班奪得了方塊隊一等獎。還有301、307、308、309四個班的方塊隊也很有創意，拿到二等獎。

比賽場上，各班運動員們帶著全班師生的重托，個個精神飽滿，斗志昂揚，充分展現了同學們積極上進，頑強拼搏的意志品質。我們的徑賽無論是100米、200米、400米、800米、1000米都有運動員跑出了自己最好的成績。尤其值得表揚的是310班任仕學同學，他在男子100米項目中打破了學校紀錄，產生了13秒28的新紀錄;他在跳遠比賽中，又打破了校記錄，創造了新記錄5.10米。他是這次校運會唯一打破兩項校記錄的一名運動員，我們應該為他鼓掌。同樣值得表揚的還有302班的郭凡同學，他在跳高比賽中刷新校記錄，將跳高記錄提高到1.40米。我們為有這樣的運動員感到驕傲與自豪。最激動人心的是班級攜手共進和班級障礙接力賽，我們的班主任老師表現得都非常積極，與學生共同參與，激發了學生的競爭意識，強化了集體觀念，增強班級凝聚力。同學們都精心準備，奮勇爭先。老師們也積極參與，你追我趕把運動會推向了高潮。尤其讓人敬佩的是劉社會老師，她馬上就要退休了，還一馬當先，立挺班級障礙賽的第一棒，在地上連爬帶滾，硬是出色地完成了任務，讓學生和老師稱贊不已。還有五十歲的譚湘老師，為了能讓班級取得好名次，多拿分，他硬是脫下皮鞋，穿著襪子，飛快地跑完了第一棒，為學生做了一個很好的表率的作用。還有我們女班主任們，她們都一改常態，頓時變成了女運動健將。經過激烈的角逐，303、311、302、308、304、301、310、306班分別獲得了攜手共進的第一至八名，311、308、306、312、302、310、301、309班分別獲得了障礙接力賽的第一至八名。

觀眾席上，各班同學都按照學校劃定的區域，在班主任老師的組織下，井然有序地坐在指定位置，自覺維護賽場秩序，文明觀看，不時地為運動員吶喊助威。他們除了給運動員加油之外，還要積極向校廣播站投稿，及時宣傳好人好事，激勵運動員奮勇拼搏，鼓舞運動員的士氣，為賽場營造了良好的氛圍。短短的一天半時間，有些班級的廣播稿竟達到幾百上千篇，他們當之無愧地獲得“宣傳先進集體”，這些班級是301、302、306、308、311、312六個班，這是與班主任老師精心組織分不開的。

天氣雖然是金秋，可太陽的威力還是不小，而我們的班主任老師始終與學生坐在一起，堅守崗位，精神可嘉，尤其是301、302、306、308、309、310、311、312班的班主任表現出色，所以這些班級的觀眾席也顯得非常有序。經過學生科綜合統計，最后以下班級獲得“精神文明集體”獎，他們是301、302、308、309、311、312六個班級。

經過一天半的激烈角逐，各個獎項都名花有主，各個班級都有自己的收獲，但份量最重的團體總分獎，獲得一到八名的班級分別是：311、310、302、308、312、301、306、303班，我們向這些獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀。

一天半的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示活力。但一天半的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。在以后的學習和生活中我們要把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

本周，我的工作：

一是圍繞農行和郵政兩大渠道的開拓和農行銀保通的測試以及簽署農行銀保通協議。為了促進農行的業務發展，制定了農行專項方案，發文至全轄。

二是對_月份做出突出貢獻的_中支提出表揚，獎勵方案一并發文。

三是對_、_和_市場部進行業務支援，每天下午都要抽出半天時間到濟南市場部參加夕會，了解相關情況，解決相關問題。

這周遇到的最大問題是農行渠道問題，農行銀保通測試通過后，各機構依然沒有實現農行出單。濟南市場部面臨的問題和各機構類似，就是嚴重缺乏渠道網點，現有網點產能低，屬于保險業務邊緣化的網點。爭取好一點的網點是當務之急。郵政渠道遲遲未開，也有歷史原因，帶來的負面影響一直在郵儲渠道留有陰影，加上其他一些方面的原因，合作問題比較困難。

一是支援各機構爭奪農行渠道網點。全力開拓新網點。關注農行第一單和重點推出農行專項方案，爭取農行銀保通各機構都有業務產出。

二是全力推動業務。以4個內部企劃方案和3個渠道企劃方案為抓手，找準激勵點，加大業務指導和支援。

三是日戰報需要進行增加新內容，包括業務點評，每周一要統計上周數據情況，并作kpi指標分析。

四是協助同事做四季度人員考核表。完成總公司和領導交辦的日常事務。

五是完成公司領導交辦的各類事務。

一年來，本人能在思想上嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。現將本年度工作總結如下：

在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論。認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在工作上，圍繞單位的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任。

在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記自己的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

今后努力的方向：我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質和各種工作技能，為人民群眾做到應有的貢獻。

呈：公司總經理__。

由：酒店總經理_x。

日期：__年12月26日

一、本周工作總結：

1、完成了酒店全年任務、月任務經營責任狀，制定好了客房二次消費品獎勵提成計劃;。

10、繼續跟進了各部門的工作流程及服務技能的培訓，來提高酒店的整體服務水平;。

5、繼續跟進酒店各部門的人員招聘工作，及時的進行補充，能夠維持酒店正常營運工作;。

6、聯系周邊小區和花園，找一間二房一廳承租，給鑫圣公司鐘宏居住;。

10、快接近年底，做好各部門的消防安全以及員工個人的安全工作，安排保安部多進行檢查和排查。

一、本周的學習以看相關資料和行業網站為主。

學習參考的資料有：《中國建材報》《建筑節能》《墻材革新與建筑節能》雜志等文字資料;chinaventure投資中國、rccchina瑞達恒等網站。

二、本周的工作以辦理社保登記、客戶開發和辦理日常事務為主。

1、周二上午去社保中心領取社保登記證并購買數字證書，回公司后成功安裝系統。

2、周三上午進行員工社保申報，待審核成功進行下一步流程。

3、在一些專業網站上尋找客戶和銷售機會，并列表登記。

4、購買員工申請的辦公用品并及時發放;訂購公司飲用水。

5、為前廳生病的吉祥鐵施肥修剪，目前恢復狀況良好。

6、整理銷售經理分享的銷售培訓資料并認真記錄。

三、之前辦理的riseland商標類別出錯，原因是沒有認真審核，沒有和業務人員確認清楚;溝通方式缺乏條理，以導致出錯;我為此深感自責。

周四下班忘記帶鑰匙，以致于周五早晨耽誤大家一小時的工作時間，深感抱歉，原因不予解釋。以后我會把工作細致起來，有條理的完成日常事務，并認真完成領導交付的其它事務。

一、踏實的工作態度：

我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現任何紕漏。

(1)每天我都認真做好各項服務工作，以保障其他部門工作的正常開展。

(2)建立當日備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄里，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。

二、盡心盡責，做好行政人事工作：

認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理有序。同時做好后勤服務工作，讓領導和同事們避免后顧之憂，積極、主動的做好本部門日常內務工作。

1、日常接待工作：

(1)接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待前來咨詢的家長及孩子們。

(2)做好每日學生及其他人員來往登記。

2、物資管理工作：

(1)星期一在總部領用墨粉，a4，紙杯，文件夾之類的日常用品，并妥善管好它們，做好使用記錄。

(2)維護學校桌椅，電器等財產，并負責簡單的維修。

3、文件管理工作：

(1)據教職工需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成相關老師交待的打印、掃描、復印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。

(2)整理好校區人員本周請假調休，考勤卡，并交總監簽字。

4、招聘工作：禮貌接待前來應聘人員，進行人事登記，預約安排應聘人員進行筆試及面試。

5、校區例會會議本周正常開展，由總監主持，各部門負責人都已下達總部傳達的命令及指示并寫好會議記錄交給總部。

6、財務工作：

(1)管好本周報銷單據及每日發送本校區收支明細給總部，并將本周每筆收入存入張總賬號內，保存好收據。

(2)已經詢問好本周校區及宿舍水電費用。

(3)做好本周各個老師的課時申報表及課時費。

7、協助工作：

(1)協助相關部門活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。

(2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄，整理好交總部存檔。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇十三

^年上半年，__公司認真貫徹落實總部年初的工作會議精神和具體要求，繼續發揚創業時的艱苦奮斗精神，強化隊伍建設、抓好市場營銷、確保安全質量，開源節流、增收節支、大膽開拓，勇于創新，取得了較好的成績。現將^年上半年工作總結及下半年工作計劃作如下匯報：

一、上半年工作回顧。

公司經過三年多的打拼開拓，己經在廈門的__市場牢牢地站穩了腳跟。但對手今年通過捆綁式的營銷模式，采取一切手段對我們進行瘋狂的反撲。面對如此惡劣的市場環境,我們每前進一步都很難。但我們并沒有失去信心，而是將壓力轉化為動力，在總部的關懷和指導下，在公司領導班子的帶領下，在全體員工的齊心協力下，按照年初確立的“以人為本，打造隊伍、完善治理、和諧發展”的工作方針，公司積極采取有效措施，對內加強治理，為發展打好基礎，對外大力加強市場營銷，以發展促嘰固。上半年，公司針對市場形勢和公司的實際情況，及時出臺相關的制度，調整營銷策略，為公司今年工作目標和經營指標的完成奠定了基礎。

(一)生產經營情況。

今年1-6月份完成集裝箱理貨業務萬標箱，比去年同期增長;件雜貨完成萬噸，比去年同期增長;裝拆箱理貨完成萬標箱，比去年同期增長。

今年上半年財務收入共計萬元，比去年同期增長。利潤元，成本利潤率。

現有員工隊伍100人，員工平均工資達3500元/月。

針對以上兒個問題、在下半年的工作中、我們將吸取經驗與教訓、努力提高員工的業主服務技能與管理水平，把工作做到更好。不斷提高口身物業管理水平，不斷完善小區各項管理工作制度，為小區的半安穩定，為公司的發展添磚加瓦。

1、以人為本、搭建平臺、構建和諧企業。“以人為本”是企業永恒的經營之道。員工是企業的財富，只有真正的關心員工，充分保障員工的利益，才能讓員工努力工作，積極發揮主觀能力性，為企業創造財富。今年上半年，公司繼續堅持“以人為本”的經營理念，按照年初提出的“以人為本、構建和諧環境，促進公司可持續發展”的工作指導思想，以改善和提高員工的福利待遇，將員工打造成為對公司對社會有用的人作為口己的使命，一方面大力發展經濟，提高物質基礎，今年員工的福利待遇有了明顯增長，員工的工資己由去年的二千多增長到現在的三千多，公司還為員工訂做了西服及運動服和運動鞋。一方面加強思想教育，增加精神食糧，充分利用公司的各種平臺，努力營造和諧的企業環境。

加強黨組織建設，發揮黨員干部的模范帶頭作用。按照公司黨委今年的工作計劃，公司黨委成立了中心學習組，將各部門長、黨支部書納入學習組，每月組織黨員干部進行黨課學習，由黨委成員親口主講。通過政治理論學習，黨員干部的思想熟悉和治理水半有了明顯的提高，在實際工作中他們以身作則，從現在做起、從部門做起、從點滴做起，處處起到表率作用。

充分發揮團組織、工會的作用。團組織和工會是公司黨委的得力助手，是公司與員工之間的紐帶和橋梁。今年以來，公司團組織和工會在黨委的領導下，組織了多項有益員工身心健康的活動。如“新年文藝匯演”、“第一屆友誼杯籃球比賽”、“萬人獻愛心活動”等等。各部門還針對部門員工多數是青年團員的特點，根據部門實際情況，在工作之余，組織許多年青人喜歡的活動，有學雷鋒，做好事活動，臺球賽，羽毛球賽活動;也有郊游，燒烤活動，極大地豐富了員工的業余文化生活，既鍛煉了身體，陶冶了情操。乂加強了交流，加深了感情，促進了團結，提高了隊伍的凝聚力，營造了一個健康和諧的企業環境。

豐富黨建活動，增強創造力、凝聚力和戰斗力。緊密聯系企業發展實際，聯系黨員思想與工作實際，把服務企業生產經營，解決企業的難點問題，作為黨建工作的著力點，組織開展主題實踐活動。結合黨支部“小型、業余、多樣、實用”的特點，堅持相對集中與分散活動相結合，充實黨建內容，組織開展諸如紅色之旅、走進公益、職場練兵、品讀經典、表彰先進等黨建活動。

的好人好事進行宣傳和表揚，對工作的非凡情況，注重事項進行宣講。從而促進了部門的生。

產治理，乂調動了部門員工的工作積極性。

2、加強隊伍建設，提升公司競爭力。

隊伍建設是企業經營治理的重中之重，公司口成立至今，己經培養出一批志同道合、真抓實干、敢于治理、擅丁?治理的干部隊伍，和一批愛崗敬業、不畏辛勞、任勞任怨、積極向上的員工隊伍，正是在這些干部員工的努力拼搏下，公司得到了健康快速的發展。今年上半年，公司繼續加強隊伍建設，努力提高干部員工的思想水平和綜合素質，提升公司的競爭力。

加強干部員工的思想素質教育，引導員工從大局出發，向前看，向遠看，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尤其是提高中層骨干的業務技能和治理能力，使他們成為公司發展的中堅力量。上半年，公司多次組織助理以上骨干進行各種培訓。各部門還組織了學習小組，學習業務知識和理貨英語。今年6月公司推薦__x、__x二位同志參加總部舉辦的中層干部培訓。通過培訓教授和口主學習，干部員工的綜合能力和業務水平有了很大的提高，為公司進一步的發展打下了堅實的基礎。

繼續實行干部員工動態治理，最大限度地激發干部員工的奮發向上，讓干部有危機意識而更加努力地工作，讓普通員工有“盼頭”而更加努力地去學習，去提高口己的業務技能和綜合能力。上半年有二名同志被聘任為部門長，有三名理貨員提升了見習助理，對多名員工的工作崗位進行了調動。通過這種能者上，庸者讓的競爭機制和干部調動機制，公司呈現比學趕超的局面，很好地滿足了各個崗位的需要，促進了公司的發展。

3、完善規章制度，嚴抓貫徹落實。

規章制度是企業健康發展的保證，幾年來公司結合工作實際和市場形勢相繼出臺了一系列的規章制度和政策，確保了公司的健康發展和業務的順利展開。但隨著競爭的加劇，市場對我們提出了更高的要求，尤其在安全質量方面。上半年，公司針對一些內部差錯反復出現的問題，修訂了《個人貢獻獎暫行辦法》和《綜合治理獎考核辦法》將個人和部門的利益與安全質量掛鉤，對差錯進行嚴格的控制，內部差錯按個計算，一旦出現內部差錯即取消評選個人貢獻獎資格，干部出現內部差錯，扣比率扣除安全質量獎;進一步明確對外差錯的界定，即只耍錯誤送達、傳達外部單位，不管有沒造成影響，都視為對外差錯。只要出現一個對外差錯即取消部門綜合治理獎和個人貢獻獎的評選。通過這一系列的措施加強了干部員工的責任感和緊迫感，使匸作差錯急劇的下降，確保了安全質量，受到客戶的好評，為進一步擴展市場創造了條件。

今年以來，公司嚴抓規章制度的貫徹落實，出臺了《干部的職責與權限》等規定，進一步明確了職責，使員工在貫徹落實規章制度上有人抓、有人管，而不是當作廢紙一張，同時加大對責任人的考核力度，對不遵守公司規章制度的員工給卩嚴厲處理。5月份，現場部門有位員工無視公司的勞動紀律，無故曠工，公司給「通報開除處理，并要求其承擔相應的違約責任。

公司還加大了現場操作部的檢査力度，出臺了《現場部門月度檢查內容》，對各部門規章制度的落實情況和安全生產進行檢查。通過采取上述措施，公司規章制度的執行力度明顯加強，保證了公司的政令暢通，令行禁止，高質量、高效率地完成了公司布置的各項任務，從而提高公司在市場上的整體競爭力。

4、開源節流，創造效益。

根據總公司年初的工作會議精神和要求，廈門分公司積極采取有效措施，做好開源節流工作。一方面全力拓展市場，爭取業務，拓寬營收渠道，一方面加強內部成本控制，節省開支，取得了很好的效果。首先，加強人工成本控制。各現場操作分部實行崗位相對固定，人員統籌安排的用人機制，解決了周末作業高峰期人手不足的困難，減少各部門人員的編制。其次，實行部門成本核算。公司各部門的經營、治理、質量和成本納入部門月度考核，教育員工從口身做起，從點滴做起，提高主人翁精神和節約意識，努力降低成本。其次在治理費上嚴格控制，盡量壓縮機關人員的配置。機關人員多是身兼數職，辦公室人事治理員__兼任黨辦秘書，在財務部會計請假回家生產后乂暫時兼任公司會計。在業務招待費上，本著花小錢、辦大事、辦好事、辦實事的原則，采取一切措施，避免不必要的開支。

上半年，我司本著審計出效益、審計防風險、審計強治理、審計促發展的原則，積極配合總部和股東對公司的審計工作。通過上述一系列的有效措施，公司成本支出得到了很好的控制，收入成本率有了明顯的降低。

5、大力加強市場營銷工作。

今年隨著國家相關政策的出臺和廈門港的口身情況，廈門港的__市場總量沒有增加,反而出現下降的趨勢。而港務集團給__定了較高的利潤指標，這勢必讓__加大市場營銷力度，采取一切辦法，甚至不入流的手段對我們進行反撲。公司及時采取相應的對策，鞏固了現有的市場份額。如今，對手很難從我們的手中奪去業務，但我們每爭取一塊業務也要付出很大的代價，這就是市場的相對“相持”階段。在這“相持”階段，誰頂得住壓力,先打開突破口，誰就把握了市場的主動權，所以，市場營銷工作是公司今年一切工作的重中之重。

今年公司為了加強市場營銷工作，在繼續發揮營銷小組作用的同時，將__x、__x二位同志借調到商務部協助進行市場營銷匚作，同時依然負責本部門的經營治理，充實了商務部的營銷力量。公司還根據各客戶的具體要求和各船東的不同特點，為客戶提供眾多的增值服務，包括為客戶做一些力所能及的事，想客戶之所想，急客戶之所急，受到了客戶的肯定與表揚，從而加深了和客戶及相關方的關系。

理貨箱量的流失，但由于我們爭取到了一些業務，從而補足了箱量，鞏固了市場份額。在件雜貨方面，公司加大營銷力度，一有信息，及時跟進，不放過任何的機會，今年公司件雜貨的理貨份額有明顯增長，有幾個月還超過了30。在裝拆箱理貨方面，加大與堆場和貨主的聯系，擴大合作，上半年，增加了__物流的一塊業務，非凡理貨的業務量也有所增加。

借鑒和利用成熟經驗，將各種先進的管理方法運用到實處，落實到細節。作為服務性行業，日常基礎管理的主要重點是服務水準，即服務產品的質量。引入質量控制、質量保證的概念，建立質量控制體系，把各項工作以標準程序文件來規范，這是基礎管理的趨勢,也是有效的方法，也容易做到。

公司還和相關碼頭加強合作，上半年公司與__碼頭簽定了合作協議，其船邊、閘口、驗關臺的相關理貨業務已全部委托我司操作。這證實了我司的營銷工作取得了成功，并il有了碼頭這一有力的支持者，為公司經后的發展打下了基礎。

6、__分公司正式開展__業務。

根據總部的要求，__分公司的經營治理由廈門分公司負責，去年公司對__市場進行了調研，并做好相關開業的預備工作，今年公司加大了營銷力度，積極推進__分公司各項工作的進行。今年上半年__分公司已按照既定的計劃，順利開業了，并已經多次進行了理貨作業。__x作為__分公司具體負責人，對__分公司的開業經營作了大量的工作。

二、存在的不足。

主題學習：為了開闊青年的視野，充分利用公司資源優勢，不定期邀請局機關領導、公司領導、及在某個領域有專長的同事做主題講演或談話，無論對講演者或學習者都是一種別樣意義上的視聽享受。

(一)員工的思想水平和綜合素質有待提高。

公司成立三年來，經過公司的引導和教育，員工的思想水平和綜合素質比剛進公司時有了很大的提高，但隨著競爭的加劇，客戶我們的員工提出了更高的要求。

(二)干部的治理水平和業務技能有待加強。

有一批能抓治理，會拓市場的干部隊伍是公司保持持續發展的要害，近三年來，公司涌現出一大批年青的干部，他們在實踐中邊學邊干、邊干邊學，工作能力、治理水平和個人修養都得到了很大的提升，為公司的快速發展做出了不少貢獻，但他們究競還年青，無論是工作經驗、業務能力、治理治理水平及對外溝通能力都和公司持續發展的需要還存在一定的差距。

(三)規章制度的落實還不夠全面到位。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇十四

經過上半年的努力，我們在經營治理上和市場營銷上已經取得了一些成績，為下半年的工作開好了頭，打好了基礎，但下半年的市場競爭將更加的激烈，我們只有更加努力地工作，才能保證公司的持續發展，才能完成總公司交給的任務。

(一)提升干部員工的思想水平和綜合素質。提高干部員工的思想水平和綜合素質依然是下半年的工作重點之一，下半年公司要繼續抓好員工的思想教育工作，提高員工的思想水平，綜合素質，使員工能認真貫徹公司的指導精神，心往一處想，勁往一處使，為建設和諧中聯，促進公司持續發展而奮斗。通過各種方式和途徑提高干部員工的理論和業務水平，定期舉行干部培訓，提高干部的治理能力和思想熟悉，有條件的話，組織員工到相關培訓機構進行專業及英語培訓。繼續做好黨建工作，上好黨課，提高干部的政治理論水平。對入黨積極分子加強考查，把優秀的員工吸納到黨內來，發揮黨員作用，引導全體員工奮發向上。

(二)狠抓生產治理，確保安全質量。安全質量是公司進行市場營銷的最大資本和最好武器，是公司進行市場營銷的基礎。在市場相持階段，只有確保安全質量，才能有條件、有資本、有底氣向船東營銷，否則只會讓客戶反感和不信任。下半年，公司要在狠抓生產治理，確保安全質量上下功夫，要加大現場的巡查力度，對任何不按操作流程作業的作為予以及時處理，要加大考核力度，對安全質量事故，從重從嚴處罰。

一、上半年工作回顧。公司經過三年多的打拼開拓，已經在廈門的__市場牢牢地站穩了腳跟。但對手今年通過捆綁式的營銷模式，采取一切手段對我們進行瘋狂的反撲。面對如此惡劣的市場環境，我們每前進一步都很難。但我們并沒有失去信心，而是將壓力轉化為動力，在總部的關懷和指導下，在公司領導班子的帶領下，在全體員工的齊心協力下，按照年初確立的“以人為本，打造隊伍、完善治理、和諧發展”的工作方針，公司積極采取有效措施，對內加強治理，為發展打好基礎，對外大力加強市場營銷，以發展促鞏固。上半年，公司針對市場形勢和公司的實際情況，及時出臺相關的制度，調整營銷策略，為公司今年工作目標和經營指標的完成奠定了基礎。

(一)生產經營情況。今年1-6月份完成集裝箱理貨業務萬標箱，比去年同期增長;件雜貨完成萬噸，比去年同期增長;裝拆箱理貨完成萬標箱，比去年同期增長。今年上半年財務收入共計萬元，比去年同期增長。利潤元，成本利潤率。現有員工隊伍100人，員工平均工資達____元/月。

1、以人為本、搭建平臺、構建和諧企業。“以人為本”是企業永恒的經營之道。員工是企業的財富，只有真正的關心員工，充分保障員工的利益，才能讓員工努力工作，積極發揮主觀能力性，為企業創造財富。今年上半年，公司繼續堅持“以人為本”的經營理念，按照年初提出的“以人為本、構建和諧環境，促進公司可持續發展”的工作指導思想，以改善和提高員工的福利待遇，將員工打造成為對公司對社會有用的人作為自己的使命，一方面大力發展經濟，提高物質基礎，今年員工的福利待遇有了明顯增長，員工的工資已由去年的二千多增長到現在的三千多，公司還為員工訂做了西服及運動服和運動鞋。一方面加強思想教育，增加精神食糧，充分利用公司的各種平臺，努力營造和諧的企業環境。加強黨組織建設，發揮黨員干部的模范帶頭作用。按照公司黨委今年的工作計劃，公司黨委成立了中心學習組，將各部門長、黨支部書納入學習組，每月組織黨員干部進行黨課學習，由黨委成員親自主講。通過政治理論學習，黨員干部的思想熟悉和治理水平有了明顯的提高，在實際工作中他們以身作則，從現在做起、從部門做起、從點滴做起，處處起到表率作用。充分發揮團組織、工會的作用。團組織和工會是公司黨委的得力助手，是公司與員工之間的紐帶和橋梁。公司團組織和工會在黨委的領導下，組織了多項有益員工身心健康的活動。如“新年文藝匯演”、“第一屆友誼杯籃球比賽”、“萬人獻愛心活動”等等。各部門還針對部門員工多數是青年團員的特點，根據部門實際情況，在工作之余，組織許多年青人喜歡的活動，有學雷鋒，做好事活動，臺球賽，羽毛球賽活動;也有郊游，燒烤活動，極大地豐富了員工的業余文化生活，既煅煉了身體，陶冶了情操。又加強了交流，加深了感情，促進了團結，提高了隊伍的凝聚力，營造了一個健康和諧的企業環境。發揮輿論宣傳作用，正面引導員工奮發向上。廈門__從04年開始創辦企業內刊《____之聲》至今已有三十三期了，為領導與員工、干部與員工、員工與員工搭建了一個很好的溝通橋梁和交流平臺。通過內刊傳達了公司政策精神、指示要求。員工們通過這一平臺，交流工作、學習、生活的經驗與感受，對公司經營治理提出意見，參與公司的民主治理，不僅豐富了員工的文化生活，提高了員工的文化修養，還調動了員工參與治理的積極性。為了更好地發揮輿論導向作用，公司加大了好人好事的宣傳力度，每期都設有好人好事專欄來表揚在工作中樂于奉獻，愛崗敬業，有突出表現的員工。今年二月公司對《____之聲》進行全面改版，由原先的兩版擴充到現在的四版，并結合公司的實際，增加具有導向性的文章，極大地豐富了簡報的內容，提高了簡報的可視性和可讀性，充分發揮其導向作用。另外，各現場操作部門都創辦了宣傳欄，根據部門的具體情況，創辦各種主題的欄目，對部門的好人好事進行宣傳和表揚，對工作的非凡情況，注重事項進行宣講。從而促進了部門的生產治理，又調動了部門員工的工作積極性。

2、加強隊伍建設，提升公司競爭力。隊伍建設是企業經營治理的重中之重，公司自成立至今，已經培養出一批志同道合、真抓實干、敢于治理、擅于治理的干部隊伍，和一批愛崗敬業、不畏辛勞、任勞任怨、積極向上的員工隊伍，正是在這些干部員工的努力拼搏下，公司得到了健康快速的發展。今年上半年，公司繼續加強隊伍建設，努力提高干部員工的思想水平和綜合素質，提升公司的競爭力。繼續實行干部員工動態治理，最大限度地激發干部員工的奮發向上，讓干部有危機意識而更加努力地工作，讓普通員工有“盼頭”而更加努力地去學習，去提高自己的業務技能和綜合能力。上半年有二名同志被聘任為部門長，有三名理貨員提升了見習助理，對多名員工的工作崗位進行了調動。通過這種能者上，庸者讓的競爭機制和干部調動機制，公司呈現比學趕超的局面，很好地滿足了各個崗位的需要，促進了公司的發展。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇十五

為貫徹《上海市中小學教師專業(專項)能力提升計劃》(滬教委人〔20_〕23號)的通知精神，進一步深化徐匯區教育綜合改革，落實“十三五”教師培訓要求，加強教師培訓工作，有效促進教師專業發展，特制訂本計劃。

開展教師專項培訓，創新區域和學校教師專業發展模式，提高教師教育教學能力，充分激發教師自主學習、自我發展、自我提高的積極性和創造性，建立教師可持續學習機制，提高教師學習新知識的能力，促進教師專業發展，優化課堂教學，促進學生快樂成長。

實施教師專業(專項)能力提升計劃，建立專項培訓和常態化培訓相結合的全員覆蓋培訓機制，優化完善專業(專項)能力的相關課程和培訓模式，切實提高教師的育德能力以及本體性知識、作業命題、實驗(實踐)、信息技術、心理輔導等方面的專業(專項)能力。

至20_年6月參培教師需達成：

1.育德能力：具有較高思想政治覺悟和師德修養水平，并能根據學生的世界觀、人生觀、價值觀特點和學科的特點，開展有針對性的學科德育教學和學科德育活動，做學生健康成長的指導者和引路人。

2.本體性知識：具有較扎實的學科專業知識，能較清晰地把握本學科的課程標準、學科教學基本要求、學科核心素養、教材內容結構等，并具有本學科持續學習能力和知識更新的能力。

3.作業命題能力：能準確把握學科課程標準及其評價要求，有較科學有效的本學科設計作業、單元測評的能力，并能掌握作業實施能力、命題方法和技巧的能力等。

4.實驗(實踐)能力：具備學科實驗教學、管理、演示、評價、操作和實驗資源整合能力(或具備社會實踐教育、管理、評價、操作和實踐資源整合能力)，并且能掌握學生實驗(實踐)方法、思維、能力、情感的技術手段和方法。

5.信息技術能力：具備應用信息技術優化課堂教學的能力和轉變學生學習方式的能力，利用信息技術支持學生開展自主、合作、探究等學習活動的能力。

6.心理輔導能力：能遵循心理健康教育的規律，具有把適合學生特點的心理健康教育內容滲透到日常教育教學活動中的能力，了解學生心理適應不良的表現和性質，并掌握心理輔導的基本方法和技巧。

1.系統設計。

從系統的角度進行思考，將《徐匯區中小學教師專業(專項)能力提升計劃》作為區“十三五”教師培訓的必修內容，將育德能力列入師德與素養課程類別，本體性知識、命題能力、實驗(實踐)能力、信息技術能力、心理輔導能力列入知識與技能、實踐體驗課程類別，有效對接各類教師培訓、人才培養專項，與教師的教育教學崗位工作相融合，與教師自主研修相融合，研制《徐匯區中小學教師專業(專項)能力提升計劃》。

2.整體推進。

區校協同推進培訓。徐匯區教育學院結合區域實際，根據“專業能力提升計劃”工作要求，整合多方優勢資源，開發與設計專業(專項)培訓課程，組建培訓者隊伍、指導和督查學校實施，為教師各項專業能力研修成果搭建展示和交流平臺;各學校，根據區級要求，結合本校發展實際，以需求為導向，針對教師專業能力的薄弱環節，制定以校為本的教師研修方案，充分利用現有的優質課程資源，合理開發校內外資源，提供多樣化的培訓和學習方式，形成不同學科、學段教師上下聯動，達到優質資源共享的局面。市教師專業發展學校要在培訓中起到示范、引領、輻射作用，以學科為抓手，在規劃、承辦校聯動、學區集團聯動的教師培訓的組織、實施、管理及經驗推廣等工作中凸顯專業能力。

20_年2月-20_年6月。

徐匯區小學、初中、高中、完中、一貫制學校中，于20_年12月31日之后退休的在編在崗教師。

每位教師完成不少于20學時的育德能力提升培訓;10學時的本體性知識提升培訓;10學時作業命題能力提升培訓;10學時實驗(實踐)能力提升培訓;50學時信息技術應用能力提升培訓(即“十三五”信息技術應用能力提升工程，正在實施中);10學時心理輔導能力提升培訓。

工作計劃完成進度表（通用16篇）篇十六

現在，我將自己的社會實習情況報告如下，希望自己在回顧后，對自己能有更多的認識。

一、實習崗位。

在實習之前我也不清楚自己究竟會停留在哪里，所以讀這次的實習也十分的期待。在經歷了一段辛苦的面試時期之后，我最終來到了xx公司的xx實習崗位。雖說最后的崗位結果和我想象中的有不少的差別，但經歷了這段尋找工作的旅程之后，我從社會中也學到了“不要好高騖遠”的道理。雖然沒有在理想的目標實習，但這樣也說明了我自身能力的不足。我要從這里開始，積極的鍛煉自己！

二、工作總結。

在工作方面，我這個新人一直緊跟著xx領導的管理。在工作方面，一邊聽從領導的指點，一邊自我嘗試和鍛煉。實習期間，領導了我很多的幫助，糾正了我很多在專業知識上的錯誤和不足，并教導我怎么更好的完成自己的崗位職責。

在實習的工作期間，雖然我能能力大部分是在培訓中慢慢學習的，但對于工作的職責卻始終保持著積極嚴謹的態度，無論何時都不輕易的放松對紀律和責任的管理，并努力完成工作的任務。

三、自我感受。

在實習中，我切身的體會到了工作的感受，也深刻的了解了xx專業在工作中的應用和作用。這都給的我的今后的發展和完善起到了的很大的幫助。

過去在校園的時候，我們您能了解并認識社會的機會雖然有不少，但對自己專業工作的認識卻不多。這次的體會，我認識的不僅是xx專業，更是自己未來的選擇。

四、實習反思。

此次的實習雖然順利結束，但總的來說，在工作方面仍有許多不足。尤其是在自我的計劃性和自我管理上。我在工作細節上的問題大部分都來源于此。

但因為有了的這份認識，我對下一次的工作也更有信心了！我會在實習結束后繼續的改進自己，努力提高個人的成績和收獲，取得的更好，更出色的成績！