每個月末的工作總結,是一個必須要面對的任務,通過總結反思,不斷提高自己。在下面,小編為大家推薦幾篇優秀的月工作總結文章,這些文章或許能夠給大家帶來一些啟示和思考。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇一
我校的20xx級新生緊張,愉快而又充實的軍訓生活今天就要結束了,剛剛舉行的隊列匯報表演,是對這次軍訓活動的總結。各班那整齊的隊伍,矯健的步伐,響亮的口號,飽滿的精神,向我們展示了當代青年師范生的精神風貌和良好的素質。整齊劃一、自然有序、清潔優雅的宿舍內務整理、又反映出同學們良好的思想修養和禮儀修養,這一切都充分證明我們的軍訓活動是圓滿的、是成功的!
首先,我代表學校領導及全體教職工向為這次軍訓活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意!向關心愛護學生、時刻生活在同學們中間的21位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級同學表示最熱烈的祝賀!
和往年相比,今年的軍訓工作日程安排的比較緊,任務重、容量大、人數多。四天中,教官、教師和同學們克服了很多困難,同學們接觸了高強度的軍事訓練。從隊列訓練到內務整理,從早起晨鍛到就餐就寢,一日生活嚴格規范,受到了嚴明的紀律訓練,嚴整的隊列訓練嚴謹的內務訓練。
初步學生了解放軍戰士嚴守紀律、雷厲風行、一切行動聽指揮的優良作風。我們欣喜的看到:無論是訓練、還是集會,同學們基本能做到舉止端莊、精神飽滿,那種站如松、坐如鐘、行如風的軍人特有的姿態風度,在同學們身上有了體現。這是令人十分高興的。短暫的軍訓生活給我們留下了美好而難忘的`回憶,我們忘不了緊張嚴格的列隊訓練,忘不了內務整理時教官們認真負責的態度、忘不了昨天晚上同學們踴躍登陸臺一層歌喉,盡情歡唱、翩翩起舞的聯歡晚會。始終洋溢著軒結緊張、嚴肅活潑氣氛的軍訓生活,將成為我們師生共同的回憶。
喜看軍訓的豐碩成果,我們每一位師生的心里都很清楚,解放軍教官為此付出了怎樣艱辛的勞動.我們的教官來自英雄的王杰部隊,他們對工作的高度責任感,有不怕苦不怕累的工作精神,他們不愧是英雄部隊的英雄戰士,不愧為一支政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明的鋼鐵長城。希望同學們能把解放軍同志的好思想、好作風帶到你們的工作、學生中去,時時處處嚴格要求自己,全心全意為集體為他人服務,做一名能吃苦耐勞、勤奮上進的學生。
老師們、同學們:短暫而又難忘的軍訓生活就要結束了,在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時,讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫助我們的xxx部隊的領導教官表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天上午全體軍訓學員進行了會操表演,效果很好。我代表中學全體師生,向軍訓基地的領導、全體教官表示衷心感謝!并對全體學員的精彩表演表示真誠的祝賀!
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇二
軍訓前,承訓單位領導和學校領導多次會面,共同商討軍訓的有關事宜。抽調得力、精干和有經驗的干部協助學校制定軍事訓練計劃。并選派出作風頑強、紀律嚴明的16名帶訓教官,他們對學生軍訓工作高度的負責的精神和嚴謹的工作態度,在訓練中科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則,為我校師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌,使參訓的教師和學生都深受教育。學校帶隊教師以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致,軍、校兩方在工作中建立了良好的合作關系。做到了遇到問題不推委、不拖延,及時溝通,并按照自己的職責和相互的分工,及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁,部隊的官兵和學校的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。
(二)嚴明組織紀律,實施科學訓練。
軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念,沒有嚴格的紀律,就沒有戰斗力,沒有嚴格的紀律,軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證,近年來,學校制定了《_____軍訓須知》、《學生軍訓紀律》、《軍訓期間緊急預案》等規章制度,學生和教師樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想,并做到從起床到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理。在每年的軍訓中,因為有章可循,帶隊教師、教官都能以制度為依據,以高度負責的精神對學生進行大膽管理,學生也能夠按照規章制度約束自己的行為。
在嚴格制度的同時,我們采取科學有效的方法進行軍訓的管理。針對高一新生特殊的心理特點和身體狀況,一方面我們將訓練內容進行了科學的規劃,在強度和難度上采取循序漸進、先繁后簡、先易后難、先低強度、后高強度的方法,并將訓練劃分為訓練適應期、訓練基礎期、訓練定型期和成果展示期等四個階段,除了進行室外訓練,還舉行軍事講座、觀看軍事記錄片、寢室內務整理、撰寫軍訓體會文章;另一方面我們將細致入微的思想政治工作和心理調適工作也滲透到日常的管理中,將科學施訓的理念貫穿到部隊官兵的訓練過程中,同時注重發揮學生自我教育、自我引導、自我管理的作用,使學生能做到心服口服,心情愉快地接受批評和教育,并軍訓練中倡導爭優創先的良好風氣。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇三
1、領導重視、周密計劃。教育局和素質教育基地領導十分重視初二學生輪訓工作。軍訓前,素質教育基地領導專門就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,與學校領導多次溝通交流,認真的研究軍訓中的有關問題。中學主要領導親臨現場檢閱,體現了各級領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。
2、嚴格要求,科學施訓。
素質教育基地堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。
3、精心施教,強化養成。
軍訓期間,素質教育基地的教官認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生,從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。
4、密切配舍,保障到位。
訓練中,素質教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互協調,在工作上積極配合支持,保證了軍訓工作的順利進行。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇四
2019-2019學年,是收官、開局之年,也是學校堅持以科學發展觀為指導,積極貫徹落實全國教育工作會議和國家中長期教育發展綱要精神,奮力奪取教育教學、普實、316工程、雙高雙普等評估檢查驗收優異成績,繼續保持學校快速發展并取得輝煌成績的一年。本學年,學校在縣委、政府及縣教育體育局的正確領導下,全校上下精誠團結,合力攻堅,迎難而上,以干克難,圓滿順利完成各項工作任務,取得了令人歡欣鼓舞的成績。
1、教育教學成績顯著,高考再創輝煌。20xx年高考二本上線x人,本科上線x人,較上年凈增xx人,本科上線人數創歷史最高。
2、順利通過省市各項評估驗收,學校發展后勁較強。以分高分通過xx省中小學校“316”工程評估驗收,榮獲“優秀學校”稱號;順利通過了省市“普及實驗教學”評估驗收;以1375分通過省政府“雙高雙普”評估驗收。學校被省教育廳、省政府教育督導團授予“實施素質教育優秀學校”榮譽稱號。
3、學校工作獲得多項殊榮,辦學水平和實力進一步增強。本學年學校共獲得xx項榮譽,主要有:“綜合實踐活動課程全國先進實驗單位”;“學校發展水平督導評估316工程優秀學校”;實施素質教育優秀學校;“校園文化建設優秀成果二等獎”;“xx省中小學科普工作先進集體”;xx省教育發展創新單位;課題《高中生物虛擬實驗室的建設與應用研究》,榮獲省級一等獎;安康市“青年文明號”;安康市普通高中教育先進學校;安康市“信合杯”中小學生乒乓球賽女子高中組團體第一名,男子組團體第二名;安康市第八屆標準化高中籃球賽女子組第二名等。
4、校園建設日新月異,校容校貌煥然一新,綜合實驗樓已建成投入使用,女生公寓樓建設即將竣工。校園文化裝飾一新、景觀路燈挺拔明亮。高標準、高質量完成部室建設55個,極大改善了學校教學硬件環境,得到省督導團專家組的高度稱贊,為提高教育教學質量奠定了基礎。
5、成功舉辦了寧陜中學第三屆體育藝術科技節,承辦了“大手拉小手”科普知識報告會、聘請國家地震救援專家徐德詩教授來校做專題報告,提高了學生的科普意識,增強了應急防范能力。還舉辦了著名教育家張載錫讀書勵志報告會,激勵學生讀書明理,立志報國。以及爭先創優——連心工程、慶祝建黨90周年系列活動,內容豐富,形式多樣,學生廣泛參與,教育效果優良。
二、具體做法與措施。
(一)德育工作重時效。
落實安全排查制度,將安全排查制度貫穿教學始終。本學年共組織八次安全排查工作(每學期四次)。每次安全排查都做到有記錄、有總結、有處理意見、有上報資料。本學年共處理安全違紀事件起,收繳違禁用品x件。
加強校園綜合治理,教育教學秩序井然。一是校衛隊長期堅持活動,認真履行職責,為減少學生校外違紀做出了貢獻;二是加強宣傳教育。通過以發放告學生家長書、宣傳欄、電子顯示屏等形式進行安全教育,本學年共下發安全教育事項通知x次,辦安全教育宣傳欄x期,組織安排全校教師安全應急管理知識考試一次;三是法制安全教育注重實效。高一、一班組織的模擬法庭活動,受到縣法院的高度重視和大力支持。通過學生參與模擬法庭活動,使學生受到深刻的法律教育。
進一步加大住宿生管理,平安創建又有新成效。一是繼續認真落實了“點名制”和“準入制”,加大檢查落實力度,班主任和年級組值班教師做了大量的工作,取得了明顯的效果。二是開展了兩次宿舍設計創新大賽,通過大賽促進宿舍面貌的變化,優化學生的居住環境。
精心組織評選十大杰出學生,樹立學生榜樣。本學年在學校領導以及各年級的大力支持下,德育處組織了,寧陜中學首屆“十大杰出學生”評選活動,通過各班初評,年級組決選,學校組織決選;全體學生參與整個活動的過程,滲透德育教育,使學生精神面貌得到提升和升華,德育教育效果十分明顯。
加強班主任隊伍建設,建立一支政治素質高,業務能力強,作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。一年來,對班主任業務進行了測試,組織了班主任德育交流培訓會,通過測試、培訓使一大批年輕班主任迅速成長起來。同時,加大考核力度,強化考核激勵作用,采取每周通報,每月考核。在考核內容方面除了值周組的檢查過程資料,還根據不同時期學校重點工作對班主任的考核。體現考核的實效性,針對性以及創新性。
狠抓環境衛生工作。良好的環境衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件。9月,積極響應縣愛衛辦通知精神,組織全校學生認真徹底對縣城河堤欄桿進行了擦洗;特別是在“316”工程評估驗收、“普實”和“雙高普九”檢查驗收中,各班主任認真組織,全體學生積極參與,衛生保持了良好,為各項迎驗工作創造了良好的外部環境。為確保縣體育場綠化地帶的完好,在綠化帶安裝了護網,高二(10)、高二(2)班打掃田徑場認真負責,管護工作得到了縣創衛辦的高度贊揚。
紀律幫教工作成效顯著。本學年德育處加大對違紀學生教育力度。在教育方法上主要采取談話、批評教育、做思想工作、簽訂試讀協議等。一年來,幫教問題學生120余人次。其中簽訂安全管理試讀協議學生30人;給予紀律處分20人;對問題學生的轉化,即講究個案處理,還專門策劃組織集中召開問題學生思想工作會議。通過座談形式,引導問題學生敞開心扉,了解問題學生思想狀況,共同制定問題學生改進辦法,讓問題學生感受到學校對他們成長的關心和愛護,教育效果十分明顯。
做好貧困生救助。我校貧困生救助項目主要有:中央財政貧困救助金、省財政貧困救助金、國家體育彩票公益金救助、中國農業銀行成長計劃。在貧困生救助工作方面本學期做了大量摸排組織及發放工作,全學年共解決了540余名學生實際困難,受到家長和社會的充分肯定。
(二)扎實推進教育教學和校本教研工作。
教學常規工作符合要求。全體教師能按要求備好每一節課,絕大多數教師能作到超前備課。多數教師教案設計規范,能堅持寫詳案,課后反思針對性強。多數教師能加強課堂教學藝術的提高,采用了自學、探討、交流等多種靈活的教學方式,提高學生學習興趣,發揮學生學習的主動性,在體現新課改理念上做了很多嘗試。作業布置適量,批改及時。絕大多數老師作業批改達到了規定次數。經教務處每月的作業檢查匯總來看,全校老師作業批改次數基本上達到了規定的次數,但作業批改的數量和質量仍然存在很大的差距,個別教師批改作業有應付檢查之嫌,作業次數有拼湊的痕跡,作業批改無等級、未督促學生糾錯。
學生對教師滿意率整體較高。教務處始終堅持每月進行一次學生對教師課堂教學的民意測評,第一學期4次測評中滿意率均獲得100%的教師有9人。第二學期4次測評中有32人滿意率為100%,平均滿意率低于90%的只有3人。
狠抓實驗教學管理。演示必做實驗、分組必做實驗開出率均達100%,實驗開出率、及時率、分組率、成功率、覆蓋率均達到規定標準。實驗教師能按計劃完成實驗教學,批改學生實驗報告,教學檔案規范齊全。實驗室各類管理賬目規范,各類儀器分類編號,貼簽入柜,擺放科學有序,存取方便;藥品、儀器分室分類有序存放,清晰明了;各室防火、防盜、防塵、防銹,防腐設施到位,儀器完好率達98%。制度健全,各類管理有制度,有落實,室內文化氛圍濃厚。成立了14個體藝興趣班,充分利用各部室功能,為學生發展提供了良好平臺,為學生第二課堂活動提供了舞臺,方便了教師教學活動。
高質量完成部室建設,為“雙高雙普”驗收做出重要貢獻。借“雙高雙普”東風,共改造和新建了55個部室。特別是我校圖書室、閱覽室建設檔次高,圖書品種全,知識覆蓋面廣,室內布置文化氛圍濃厚,藝術性強,為學生讀書營造了良好環境。
著力推進新課程改革,素質教育異彩紛呈。在46屆田徑運動會上,我校體育健兒在運動場上發揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神,共有14人次刷新我校運動會14項校記錄。第三節體育藝術科技節學生廣泛參與、積極參加科技藝術作品展評;各年級組布展形式設計新穎、獨具匠心。高一年級組獲得最佳展示獎,高二年級組獲得優秀組織獎,預科年級組獲得最佳創意獎。本次展評共展出學生優秀科技藝術作品1286件,其中獲得一等獎的作品有88件,二等獎的作品有127件,三等獎的作品有240件,共計433人次獲獎。利用活動搭臺,豐富校園藝術氛圍。在體育藝術科技節前夕,各年級召開了“迎國慶班歌大賽”,各年級推選3個班參加體育藝術科技節決賽,并且各年級積極排練文藝節目,推選3—5個優秀節目參加體育藝術科技節展評。在體育藝術科技節期間組織了2臺文藝晚會,豐富多彩的文藝節目和展示各班班風班貌的班歌大賽,既貼近學生校園生活,又凸顯了新時期學生的新思想、新視角,2場晚會節目形式多樣、質量高、富有內涵,有13個節目獲得優秀獎,給全體師生留下深刻印象,得到了高雅的藝術的享受。
加大對青年教師的培養力度。通過聽匯報課、跟蹤課提高青年教師的教學水平;繼續落實“青藍工程”,結師徒對,簽訂目標責任書,明確各自的責任與義務,不斷加大對青年教師的培養力度,使青年教師盡快成熟,早日勝任自己的工作崗位;對近三年進入教學工作崗位的青年教師,組織了綜合素質大賽,從講課、備課、說課、課件制作、硬筆書法等方面進行了綜合評價,促進了青年教師的盡快成長。
積極組織學生開展知識競賽活動。在物理、化學、生物、數學的全國知識競賽中,共有30名學生獲得了國家、省、市級的獎勵。青少年科技創新大賽獲得市級獎勵15項,省級9項,一項獲得參加全國科技創新大賽資格。在xx省機器人大賽中,我校機器人足球隊獲得冠軍,將代表xx省參加全國大賽,這是安康市的第一次。
(三)后勤服務管理和水平逐步提高,保障有力。
重視后勤服務人員思想教育,提高服務質量。按時完成雙高普九硬件建設工作任務,改造綜合實驗樓2090平方米為雙高部室,新建了理化生、生物制做、舞蹈、排練室。辦好假期伙食,做好訓練隊的后勤保障。新添兩塊草坪綠地約620平方米,補種了青冬草;鋪設大理石地面約700平方米;新添路燈15盞。排查校舍安全,做到有記錄,有人管,發現問題及時上報處理,拆除了食堂外排煙管理銹爛隱患。高度重視食堂食品衛生安全工作,與食堂管理員簽定了《食品衛生安全責任書》,每周檢查一次食堂衛生及常規管理工作,責任落實到位。管理有序,經省、市“雙創”、“雙高”食品衛生安全檢查,評定很好,確保了食品安全,保障了教育教學正常進行。
三、存在的問題。
雖然我們在各項工作中取得了一定的成績,但還存在很多的問題。
1、學校各部門工作協調還有待進一步加強,各處室職能發揮還不平衡,活動創新不夠。
2、常規教學工作還存在不盡人意的地方。表現在教學計劃、總結、教案針對性不強,有2人次缺案上課;課堂教學水平不高,教法不靈活,課堂管理不到位;作業批改次數不夠,批改粗枝大葉,不夠細致;課后輔導跟不上;考試重視程度不夠,出現遲到、漏收、倒裝、未及時發現作弊,出現雷同試卷等現象。
3、學風建設還應加強,學生中厭學情緒還比較普遍。
4、教師專業成長還要加大培訓學習力度。
5、精細化管理提的多,落實的少,督察督辦力度還要進一步加強。
6、素質教育典型經驗推介力度不夠.
四、今后工作打算及改進措施。
1、繼續狠抓學風轉變,努力提高質量,形成不扭轉學風勢不休的格局。質量是生命線,不抓學風建設,提高質量是一名空話。下學期是20xx學年關鍵年,全體教職員要團結一心抓學風轉變,把學風建設當抓手,著力提高教學質量。全體教師要把學科教學質量與素質教育有機結合起來,全心全力抓質量,提高學生綜合素質。教務、政教要制定切實可行的措施促成學風的轉變。
2、狠抓隊伍建設,增強辦學后勁。全體教師要把個人的發展與學校的興衰緊密結合起來,個人的成長成才既取決于一個良好的環境,更取決于一個人的事業心、責任感和個人勤奮務實、優良的個人修養。嚴格執行“優勝劣汰、優勞優酬”的教師管理機制。在教師隊伍的培養上,將“師徒制”、“青藍工程”抓實、抓細,年輕教師更要積極主動,盡快成長。
3、繼續抓好常規管理工作,加大檢查督促力度。
——轉變教學觀念。全體教師要進一步研讀課標,領會新課改精神,按照課改要求設計每一節課,上好每一節課,以調動學生自主探究、主動學習為主,教師講解為輔。同時,要有多元人才培養的理念,通過豐富多彩的教學活動,培養學生多種能力。對在課堂上學生不聽講人數較多,氣氛沉悶的情況將對任課教師提出批評,限期改正,長期得不到糾正的將調離教學崗位。學生聽課狀態將作為課堂教學考核的重要內容。
——大力開展學生第二課堂活動。各教師要在綜合實踐活動、學科興趣小組、學生社團等方面組織興趣班或興趣活動,激發學生興趣,培養學生能力。特別是在培養學生體藝特長方面要加大力度,通過各種體藝興趣班,逐步強化我校體藝特色。
——加強管理,最大限度發揮各部室功能。一是通過制度建設,規范部室管理,發揮部室功能,使各部室成為我校實施素質教育的重要陣地。二是加強培訓,提高教師的整體素質,增強教師靈活使用功能教室的業務能力,力爭教師個個是骨干,創新能力強。三是精心組織實驗教學使我校實驗教學工作邁上新的臺階,切實提高學生動手實踐能力和科技創新能力。四是進一步落實功能教室開放制度。采用課外活動和周末對師生開放,把各部室變為學生施展才華的平臺。
4、進一步落實精細化管理,真正形成事事有人管,事事有人做的局面。評優樹模,抓點帶面,發揮先進典型的引領作用。
5、繼續強勢推進高效課堂改革,把高效課堂作為提高教育教學質量的突破口,全體教師要積極參與,認真探索,形成具有寧中特色的教學模式。總務后勤要提升服務水平,保障教育教學。
6、建立一套切實可行,高效務實的考評、管理、表彰等機制,調動全體教師的積極性。
2019-2019學年是我校教育發展的又一個關鍵之年,如何鞏固提高“雙高雙普”成果?堅持以人為本,確立素質教育戰略主題,構建高效課堂,促進學生全面發展,創建教育強縣,實施教育現代化,是擺在我們面前十分緊迫的重大課題。可以說機遇多,困難大。在新的一年中,我們要正視困難,牢固樹立大局意識、質量意識、憂患意識,一切從學校的發展、教師的發展、學生的發展出發,群策群力,知難而進,共同譜寫寧陜教育事業新篇章。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇五
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學校高中部高一新生為期7天的軍訓就要結束了,在校領導和武警__中隊領導的大力支持下,在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下,我們的軍訓取得了顯著的成績,達到了預期的目標,
這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中,教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責,了解學生思想動態,關心參訓同學生活,主動做好參訓學生的思想工作,熱情為同學服務,在此讓我們以熱烈的掌聲,向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們,軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的200名同學,經過軍訓技能考核,均取得優良成績。
7天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病、帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學在訓練中,雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學是軍訓學生的榜樣,他們高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。106寢室的同學用午休時間清掃場地積水,熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了__學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學,用自己的模范行動影響和帶動了同學們積極參訓,你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視,為確保學生軍訓工作的順利進行,提前準備,確定目標,體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警__中隊的參訓教官,你們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了本屆軍訓任務的圓滿完成,在這里我們向你們敬禮,向你們致敬!
同學們,短短的7天軍訓此時此刻就要結束了,軍訓結束后,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神,好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。最后,祝教官們身體健康,工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步,幸福快樂。愿__學校走向輝煌。
軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展,并有時間培養一技之長,創造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓還能培養人有吃苦耐勞的精神呢。其實軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲,特別的面對艱苦的環境時,我們應該堅強,勇敢面對,而不是逃避。
軍訓過后我有以下感受:
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇六
學生通過。
軍訓。
掌握了基本軍事知識和技能增強了國防觀念精神面貌發生了可喜的變化思想政治覺悟得到了提高組織紀律性和集體主義意識明顯增強意志和體魄得到很大的鍛煉。下面是本站小編整理的一些關于高中學校軍訓總結供您參考。
我校的20xx級新生緊張,愉快而又充實的軍訓生活今天就要結束了,剛剛舉行的隊列匯報表演,是對這次軍訓活動的最好總結。各班那整齊的隊伍,矯健的步伐,響亮的。
口號。
飽滿的精神向我們展示了當代青年師范生的精神風貌和良好的素質。整齊劃一、自然有序、清潔優雅的宿舍內務整理、又反映出同學們良好的思想修養和禮儀修養這一切都充分證明我們的軍訓活動是圓滿的、是成功的!
首先,我代表學校領導及全體教職工向為這次軍訓活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意!向關心愛護學生、時刻生活在同學們中間的21位班主任老師表示由衷的感謝!向全體一年級同學表示最熱烈的祝賀!
和往年相比,今年的軍訓工作日程安排的比較緊,任務重、容量大、人數多。四天中,教官、教師和同學們克服了很多困難,同學們接觸了高強度的軍事訓練。從隊列訓練到內務整理,從早起晨鍛到就餐就寢,一日生活嚴格規范,受到了嚴明的紀律訓練,嚴整的隊列訓練嚴謹的內務訓練。
初步學生了解放軍戰士嚴守紀律、雷厲風行、一切行動聽指揮的優良作風。我們欣喜的看到:無論是訓練、還是集會,同學們基本能做到舉止端莊、精神飽滿,那種站如松、坐如鐘、行如風的軍人特有的姿態風度,在同學們身上有了體現。這是令人十分高興的。短暫的軍訓生活給我們留下了美好而難忘的回憶,我們忘不了緊張嚴格的列隊訓練,忘不了內務整理時教官們認真負責的態度、忘不了昨天晚上同學們踴躍登陸臺一層歌喉,盡情歡唱、翩翩起舞的聯歡晚會。始終洋溢著軒結緊張、嚴肅活潑氣氛的軍訓生活,將成為我們師生共同的回憶。
喜看軍訓的豐碩成果,我們每一位師生的心里都很清楚,解放軍教官為此付出了怎樣艱辛的勞動.我們的教官來自英雄的王杰部隊,他們對工作的高度責任感,有不怕苦不怕累的工作精神,他們不愧是英雄部隊的英雄戰士,不愧為一支政治合格、軍事過硬、作風優良、紀律嚴明的鋼鐵長城。希望同學們能把解放軍同志的好思想、好作風帶到你們的工作、學生中去,時時處處嚴格要求自己,全心全意為集體為他人服務,做一名能吃苦耐勞、勤奮上進的學生。
老師們、同學們:短暫而又難忘的軍訓生活就要結束了,在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時,讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫助我們的x部隊的領導教官表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天上午全體軍訓學員進行了會操表演,效果很好。我代表本站中學全體師生,向軍訓基地的領導、全體教官表示衷心感謝!并對全體學員的精彩表演表示真誠的祝賀!
學生軍訓工作是為了進一步提高學生的政治覺悟,激發學生的愛國主義熱情和培養學生隨時聽從祖國召喚,為祖國獻身的精神,是進一步增強國防觀念、組織紀律觀念和集體榮譽觀的一項重要舉措。
為期七天的軍訓活動,鍛煉了同學們的意志,培養了學生吃苦耐勞、敢于面對困難、克服困難的精神。通過軍訓,同學們愛國主義覺悟、國防觀念得到了進一步加強,真正懂得了什么叫“紀律”,什么叫“軍令如山倒”,懂得了服從管理,聽從指導。通過軍訓,同學們熱愛集體,團結友愛的精神得到了進一步的培養。初步獲得獨立生活的能力,為今后的后續學習奠定了生活自理的的基礎。通過軍訓,同學們的衛生意識、禮貌禮儀行為、規范意識得到了進一步的強化。
為期七天的軍訓活動,時間雖短,但收獲很大,相信同學們一定難忘這次難得的軍訓活動。一次軍訓,終生受益。軍訓活動馬上就要結束,同學們就要回到自己的學校,投入到緊張的學習中去,為此我向全體同學提出幾點要求:
1、認真總結軍訓活動所收獲的成果,把軍訓中養成的堅強意志品質、良好的禮貌禮儀、嚴格的組織紀律觀和集體榮譽觀和生活自理規范帶回學校,保持下去,鞏固軍訓所取得的成果。
2、要成才,先成人。希望同學們在今后的人生道路上,要嚴格遵守中學生日常行為規范,養成良好的行為習慣和高尚的道德情操,胸懷他人,胸懷祖國,學會感恩,樂于助人,真正學會做人,做一個對社會、對祖國有用的人,做一個高尚的人。
3、學會學習。學生的主要任務是學習。搞好學習需要堅強的意志品質,需要有刻苦鉆研的精神和克服困難的勇氣,需要有好的學習方法,希望同學們把軍訓中所表現出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運用到學習中去,刻苦鉆研,努力拼搏,學好文化基礎知識,為將來繼續深造和祖國建設奠定扎實的基礎。
同學們,在為期七天的軍訓活動中,軍訓基地的領導和全體教官為我們的軍事訓練工作,堅強毅力的培養和生活內務的指導作出很大的貢獻。
最后,我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
8月28日,一中舉行20xx年高一新生軍訓總結大會,666名高一新生進行了軍訓匯報表演。
匯演中,高一新生組成12個方陣,就基本隊列動作、閱兵式、軍體拳等軍事科目進行了匯報表演。莊嚴的神情、嘹亮的口號、鏗鏘的腳步以及整齊劃一的隊列,展現了新一屆學子良好的精神風貌。方陣充滿活力與激情,整齊的隊列、高亢嘹亮的口號、擲地有聲的報數、整齊劃一的著裝,無論是從站姿、動作、都表現出了盤中學生們良好的精神風貌!
人之所以站在了金字塔尖,不僅僅是因為頭腦的發達,更是因為有一顆感恩的心。大會匯報中,同學們感謝教官,感謝他們交給我們書本以外的知識;他們感恩老師,感謝他們如父母般日夜陪伴在我們身邊。
校長首先代表全體師生向在軍訓中付出極大心血和汗水并出色完成軍訓科目的教官們表示崇高的敬意和真誠的感謝,向積極參加軍訓并勝利完成高中第一課的20xx級高一新生表示親切的問候和熱烈的祝賀!還對輔導員們不怕苦、不怕累,認真組織軍訓、始終和同學們在一起這種愛崗敬業、愛生如子的工作作風以及對學生們不怕困難、頑強拼搏的堅強意志和求知若渴的積極向上的人生態度表示了肯定!
軍訓結束了,但是美好的人生卻正在途中。校長提出同學們在今后的學習生活中要時刻以軍人為榜樣,強健體魄、磨練意志、提高素質,希望全體同學把軍訓中形成和表現出來的堅韌不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的氣概和團結互助的精神投入到即將開始的高中生活中!
感謝我們所經歷的一切,感謝自己的堅持到底。對于痛苦不要抱怨,因為它們會促使我們成長。我們能做的是將目光放向遠方,走好自己的路。聽吧,新征程的號角已吹響!新高一全體同學,也將奮勇向前無前!
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇七
高中學校特色發展是高中的個性化生存之道。由于其所處的階段和所面臨的教育競爭境遇,高中學校的特色發展既有其優勢,也有其限制。今天本站小編給大家整理了高中學校工作總結,希望對大家有所幫助。
彈指一揮間,一個學期轉瞬即逝。在自己的辛勤努力下,在本組同仁的幫助下,我順利的完成了本學期的教學工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作小結如下:
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。一學年來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了語文新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《新課程教學理念與教學設計》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作。
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的語文教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高語文教學質量。我任教高二年級兩個班的語文課,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“六認真”。課前認真作好充分準備,精心設計。
教案。
并結合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到當堂內容當堂完成課后仔細批改學生作業不同類型的課不同學生采用不同的批改方法使學生對語文更有興趣同時提高學生的語文水平。另外授課后根據得失及時寫教后感、教學反思從短短幾句到長長一篇不等目的是為以后的教學積累經驗。同時我還積極和其它老師進行溝通了解學生改進教法突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題我積極進行校本課程的開發與設計著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。對于我負責的語文課的教學我采用系統性、階段性相結合的原則做到定時間、定地點、定內容使每堂課都能讓學生有收獲。總之不管在課堂教學還是在課外輔導教學中我都以培養學生能力提高學生的素質為目標力求讓語文教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、充分利用網絡的功能和優勢,博采眾長,開展教學教研工作。
為保證課改教研的質量和水平,本人充分利用網絡,進行教學教研工作中。以科學研究的精神對課改中出現的種種問題現象予以分析研究,特別是加強對“新課標、新教材驗證”的研究,對“評價”的研究。在教學過程中經常反思自己的教學得失,勤寫教學反思,注意搜集、整理相關資料,使“教學改革”真正成為自己的事。撰寫教育教學論文、教學心得、生活感悟、教案設計??通過與其他老師及網友們的教學交流,特別是在專家在線指導下,質疑解惑,迅速轉變自己的教學觀念和教學方法,不斷促進、提升了自己的專業化素質。
四、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于語文新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思。
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。
3、語文教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些語文教學的特色點,為開創語文教學的新天地作出貢獻。以上是我對本。
和反思,它將指引我今后的工作,在未來的教學中,我會揚長避短,發揮自己最大的優勢,將自己鍛造的更好。
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,轉眼即將迎來新的一年,回顧這一年的工作情況,有得也有失,現作如下總結:
一、思想職業道德方面。
認真學習馬列主義毛澤東思想,積極參與到學校爭優創先的活動中,處處以身作則,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。平時,嚴格遵守學校的各項。
規章制度。
按時上下班積極參加學校組織的各項政治學習和活動并認真做好筆記認真學習新課程教學標準學習其新的教學理念的同時并鉆研老教材使自己能適應不斷發展的教育新形勢。在教學中我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生不對學生體罰或變相體罰使他們在一個充滿愛的環境下學習成長。
二、教育教學能力方面。
在201x年的上半年我擔任高一一班和三班的數學教學工作,下半年我擔任高二一班和三班的數學教學工作作為中學數學教師,我深知基礎教育的重要性,特別是近幾年,在從應試教育向素質教育的轉軌過程中,我更是注重學生素質的全面提高。平時,我認真備課,努力鉆研教材,明確教學目的,突出教學重點,攻破教學難點,精心設計教學過程,采用生動活潑的教學手段,提高學生的學習興趣。對一班和三班采取不同的教學方法,因材施教。對于班級中成績較好的學生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對于差生,我從不氣餒,總是及時發現他們身上的閃光點,利用課余時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態度,努力提高學生學習成績。在教學中,我總是及時的向經驗豐富的教師請教,學習其優秀的教學經驗,取長補短,努力提高自身的業務水平。
三、創新評價,激勵促進學生全面發展。
始終把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,定性采用。
評語。
的形式,更多地關注學生已經掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發展。
四、抓實常規,保證教育教學任務全面完成。
堅持以教學為中心,強化管理,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給學生知識,培養了學生正確的學習態度,形成良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關及期中質量檢測。
一份耕耘,一份收獲。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再勵,把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面。
1、做好學生的思想工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養德智體全面發展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環境,重視的是學生的共性。配合學校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。高中的學生已經是十七八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我開班會不一定要等一節完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上學生的愛戴和信任。
2、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養"團結協作,自強不息"的班集體。在這個學年里,我的班級管理工作從這樣實施的:
一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是"包袱"。在這點上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協調,往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導,又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務,同時又是一個團結合作的整體。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同發展。培養學生擔任班干部,是培養學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法,如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優良的思想品質。多培養班干部有利于多數學生全面發展。通過班干部管理班級,讓學生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關系到班主任的引導、指導和調控問題。當學生對事情的理解是非不分明,對班級事務的處理欠妥當,不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候,班主任就應該及時的給予引導和指導。實際上,班級的重大決策都應該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調控,做好班級的帶頭人、領路人,把好方向關,才有帶領學生不斷前進不斷發展,促進他們全面發展,健康成長。
另一方面,我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,例如,高中學生的責任和義務,學習經驗交流會,意志品行的教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,勤跟班,使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績,這又進一步鼓舞了同學們的士氣,使班級管理工作向著健康的方向發展。
自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學工作,現將本學期的工作總結如下:
一、在思想上愛黨愛國,積極進取。
我積極參加了學校組織的高教教師資格學習培訓,合格的通過了考試。認真參加政治學習,認真學習了黨章,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實現三個代表的思想”,把理論與實際工作結合起來,比如在分管工作中,監督并參與網評,用正確的輿論引導,對學生關注學校的熱點,敏感、重大問題和突發事件,適時上網與學生溝通,積極參與評論,傳遞準確信息,進行正面引導,化解矛盾,凝聚人心,為華宇學院及德州的改革,發展、穩定創造良好的網上輿論環境。
二、在工作位上,敬業愛崗,積極主動。
由于今年本校的擴招,使得有線電視電纜線路已經滿足不了學校的需求,在領導的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,增加了節目臺,使得學校的新聞及直播能夠高質量的讓學生收看,提高了學生獲取信息的效率。
三、在分管工作上,服從安排,兢兢業業。
在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,分管工作思路清晰,做到期初進行合理計劃,實施過程抓落實,及時反思小結,期末總結。這學期為了迎評促建工作,大家都全身心的投入進來,加班加點完成自己的工作,配合各部門的工作。有問題及時與同事探討、交流。學校在全體師生的努力下順利的通過了評估。
我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇八
1、深化了國防教育,增強了國防觀念。軍訓中,通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統和軍事常識,同學身體力行地體驗部隊生活,接受軍事熏陶,熟知軍隊建設,培養軍人作風,潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊,關于國防建設的思想意識,支持參與國防事業的觀念不斷得到強化。
2、學生掌握了隊列動作,培養了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實。在訓練中所表現出了姿態端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態度嚴肅的軍人形象,服從意識、集體觀念、協作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀律性都不同地得到了強化,為今后的教學管理和校紀校規建設打下了堅實的思想基礎。
3、學生磨練了意志,增強了體魄。大家發揚了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐,聚精會神的學,勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了,卻不叫苦、不喊累,不言悔,繼續堅持到底。通過隊列訓練既練“形”,更練“神”既練技又練體。體魄更強健,意志更頑強。
通過本次輪訓活動,初二學生回到學校后,紀律、內務整理等方面都有了非常大的改變,尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友,珍惜自己了。感謝素質教育基地領導和教官們的辛勤付出。
我校初一、高一、高二年級____個班級___人,于20__年____進行了為期一周的高一年級學生軍訓,評出__名優秀學員。圓滿地完成了本次軍訓任務,取得了預期的效果。現總結如下:
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇九
這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中,教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心,認真履行自己的職責,了解學生思想動態,關心參訓同學生活,主動做好參訓學生的思想工作,熱情為同學服務,在此讓我們以熱烈的掌聲,向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們,軍訓是每位高中生重要的必修課。這次軍訓的200名同學,經過軍訓技能考核,均取得優良成績。
7天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病、帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學在訓練中,雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學是軍訓學生的榜樣,他們高標準要求自己,各項技能成果走在了最前面。106寢室的同學用午休時間清掃場地積水,熱心為集體服務。軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名高中生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了xx學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學,用自己的模范行動影響和帶動了同學們積極參訓,你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視,為確保學生軍訓工作的順利進行,提前準備,確定目標,體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這里需要特別感謝的是武警xx中隊的參訓教官,你們嚴格施訓以及高度的責任心,保障了本屆軍訓任務的圓滿完成,在這里我們向你們敬禮,向你們致敬!
同學們,短短的7天軍訓此時此刻就要結束了,軍訓結束后,希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神,好作風。把軍訓成果轉化為優良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。最后,祝教官們身體健康,工作順利!祝同學們在新的學期里學習進步,幸福快樂。愿xx學校走向輝煌。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇十
(一)養成教育和革命傳統教育相結合。
在軍訓過程中,我們注重從日常生活抓起,從小事抓起,培養學生良好的紀律觀念和作風養成。抓日常生活中的軍人姿態、站坐行;儀表、舉止的端莊與得體;對住宿生抓內務衛生標準,從床鋪整理、物品擺放到牙刷、肥皂放置都嚴格按內務條令嚴格細抓,有些同學在剛入住時,物品隨意擺放,沒有良好的習慣,在我們強制執行兩天后,所有的學生都能夠按照要求歸物到位,宿舍面貌為之一新。通過抓養成教育,很快使學生克服了驕嬌二氣,改掉了自由散漫的不良習慣;增強了自我約束、自我守紀意識,培養了良好的集體生活習慣。
(二)共同把好安全防衛關。
安全工作是軍訓工作中事關全局的重要工作。在軍訓工作中,我們本著“安全第一”的思想,把它貫穿到軍訓工作的各個環節中,保證了軍訓工作的順利完成。學校與部隊共同圍繞安全這根主線開展工作,一方面組織老師和學生認真學習安全規定,進行安全常識的學習,克服僥幸心理和麻痹思想,在工作中任務到位,責任到人;另一方面,做好預案,制定措施,分工負責。軍訓過程中學校帶隊教師,備足常用藥,認真細致對待軍訓中出現的每一例學生身體不適的情況,軍訓前對全體學生進行身體調查摸底,對因身體原因卻不適室外訓練的,允許見習;每天召開班主任軍訓安全例會,強調安全意識,時刻關注學生在軍訓中的動態,一旦發現安全隱患及時處理并向學校匯報;教官負責軍事訓練和活動組織中的安全工作,做到了既有分工又有協作,形成了在安全工作方面齊抓共管的局面。同時合理安排作息時間,室外訓練抓兩頭避中間,確保軍訓安全高質地完成任務。整個軍訓過程中雖有不少學生中暈倒,但因措施到位,均有驚無險,也沒有發生一起安全事件。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇十一
本期,我校在縣教育局的正確領導下,認真貫徹落實有關安全工作的各項要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持“安全第一,預防為主”的方針,積極開展各類安全知識教育、培訓活動,落實各項防衛措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、交通、消防等安全意識顯著增強。學校沒有出現安全責任事故,取得了較好成績,現將本期的工作總結如下:
一、加強領導,提高認識,把學校安全工作放在一切工作的首位。
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了安全工作領導小組,校長為第一責任人,層層簽定安全責任書,做到時時、事事管理到位,處理及時。
2、學校進一步完善安全穩定工作制度。學校堅持做到:每個月對校園進行一次安全大檢查,排除安全隱患;每月對學生進行一次安全主題教育;每月召開一次安全專題會議;每一次教師會議必強調安全工作。
3、層層落實安全工作責任制。
校長與各處室、班級及任課教師簽訂《安全工作責任書》,把學校安全工作分解到班級等部門,實行責任化管理。學校對班主任明確班級安全教育管理目標。學校通過家長會、致家長信、協議書等多種形式與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。
4、學校加大經費投入,確保安全。添置應急燈和消防器材,在學校各重點路段安裝攝像頭,線路及時更改,組織食堂工作人員參加上崗培訓和體檢,對保衛人員進行了培訓等。
二、完善安全工作制度,加強安全設施管理,健全安全防范體系。
1、強化安全工作措(收藏好范文,請便下次訪問:)施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,加強對外來人員的管理,對進校陌生人員要求填寫登記表;領導帶班,全體教職工輪流夜巡校園制度。
2、加強檢查,及時整改。由安全辦定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。
3、加強寄宿生管理,嚴格、規范地管理學生宿舍,每天晚對住宿生進行清查記載,安排教師值夜巡邏,嚴防學生夜間外出;政教處定時對宿舍進行督查并作好記錄,杜絕一切可能發生的不安全因素。
4、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育,嚴禁學生騎“三。
無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生騎車載人,校內無學生騎車現象。周五下午學生放學時,全體教師協助學校維持校門口的交通安全,對各線路實行包保責任制。
5、強學校消防管理制度的建設。完善教學區、實驗室、學生宿舍、食堂等重點部位的消防管理,消防重點部位都配備了消防器材,教育全體師生用電用火安全,在校園內無違章用電、用火現象。
6、加強學校食品衛生等各項制度建設,重視學校食品安全工作。每月對學校食堂、商店的衛生安全進行一次檢查,加強對食堂人員培訓,普及衛生基本知識,明確食堂規范操作基本要求并持有“健康證”。積極配合衛生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態,確保學校的食品安全,確保學校教育教學工作的正常進行。
7、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。衛生管理員及組織學生會進行檢查評比。班主任老師密切注意學生的身體狀況,發現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,進一步發揮學校心理咨詢室的作用,及時了解學生學習和生活的心理狀況,對學生中出現的心理問題能及時地予以疏導。
8、建立和健全各類校園突發事件應急機制,制定切實可行的校園內的各類突發事件預案,并建立各種快速反應組織,每期開展一次應急演練。
三、積極開展自防自救安全教育,落實各項安全工作。
1、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防范意識。政教處、安全辦緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。
2、經常開展安全工作監督和檢查,發現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。
3、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、校刊、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
學生的安全意識和自我防護能力。
5、各部門密切配合,做好“119消防安全宣傳日”活動,組織消防演練,使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
6、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別是教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
四、群防群治,加強校園周邊綜合治理。
積極爭取與派出所、交警、司法等部門通力合作,集中開展學校及周邊環境的綜合治理。派出所、司法等部門多次深入我校指導安全工作;派出所、司法與學校聯合,為全校師生舉辦了法制教育和消防知識講座及演練,取得了良好的教育效果。一期來沒有發生滋擾師生人身財產和生命安全的重大刑事犯罪案件,校園及周邊治安秩序良好。
五、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制,通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。
六、積極做好安全宣傳報道工作。
總之,一期來我校安全工作在上級的正確指導下,取得較好成績,但安全無小事,我們將進一步學習有關法律法規,時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇十二
各高級中學、完全中學、職校:
根據《xx市教育委員會關于20xx年本市高一年級學生軍訓組織工作的通知》(x教委體〔20xx〕x號)文件精神,教育部、總參謀部、總政治部印發的《學生軍事訓練工作規定》(x體藝〔20xx〕x號)以及市教委、xx警備區司令部、xx警備區政治部印發的《xx市學生軍事訓練工作實施細則》(x教委體〔〕x號)等有關文件精神,各校應對高一新生開展軍訓活動,使學生在掌握基本的軍事知識和軍事技能的同時,加強學生的組織紀律性,培養艱苦奮斗的作風,增強國防觀念。現制定《20xx年xx區高中學生軍訓工作計劃》,請各校遵照執行。
一、組織機構。
20xx年xx區高一新生的集中軍訓工作由xx區教育局人民武裝部負責組織管理,各公辦學校由校人武部與政教處、各民辦學校由校黨組織負責組織實施。
二、軍訓內容。
20xx年xx區高一新生的軍訓為“5+5”模式,在本校舉行為期5天的集中軍訓活動,由各校人武部與政教處(或黨組織)落實;為響應市教委要求,充分發揮xx市青少年校外活動營地——東方綠舟的資源優勢,20xx年10月,由區教育局人武部組織學生赴東方綠舟開展為期5天的國防教育活動。
學校集中軍訓內容根據《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求,著重開展國防法規、共同條令、單兵戰術、軍體拳等訓練;根據市教委統一安排,20xx-20xx學年xx區高一學生赴東方綠舟軍訓時間為10月10日-14日、10月17日-21日,具體安排見附件2。請各校按照時間安排,調整好本校20xx-20xx學年各項工作。
10天軍訓活動結束后,認真記錄學生的表現情況,按要求錄入綜合素質評價的信息管理系統。
三、工作要求。
1、注重安全、防患未然。各校要切實做好集中軍訓的防暑降溫工作,凡遇黃色高溫預警信號(35攝氏度以上)天氣,訓練內容和時間要作相應調整,將訓練活動安排在10時以前和17時以后進行。如遇橙色高溫預警信號(37攝氏度以上)天氣,暫停室外軍訓活動。在學生軍訓期間必須進行安全教育,認真落實各類活動及食品衛生等方面的安全措施,健全保障機制,制定安全計劃和突發事件應急處置預案,嚴防發生各類安全責任事故。
2、制定計劃、認真落實。各校根據本通知制定學校軍訓工作計劃,填寫完成《20xx年xx區學校暑期集中軍訓計劃表》(見附件1),于8月12日前將計劃表(電子稿發送,紙質稿蓋章)報xx區教育局高中學生軍訓聯系人鄭蓉。學校要將軍訓時的活動信息及時通過xx教育信息網進行報道。
3、形式多樣、保證效果。各校在軍訓期間要充分利用好時間,安排各種形式多樣的教育活動,落實國防教育效果。
4、軍訓期間發生的費用遵照市相關規定執行,嚴禁向學生收取軍訓費、住宿費、交通費、照相費等費用,高中學生參加軍訓除收取餐費外,其他費用由教育局或學校承擔。各學校要為家庭經濟困難學生提供資助,保證每一位學生都能參訓。
xx區教育局高中學生軍訓聯系人:鄭xx,電話:xx,地址:xx,郵編:xx。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇十三
(一)學校辦學條件達到省級一類學校標準。
在各級黨委政府及主管部門的共同努力下,學校的辦學硬條件和軟實力得到很大改善和提高,主要包括以下內容:
1、校園建筑面積達標。
我校現有在校學生789人,教學班15個。校園占地面積22280平方米,教學及輔助面積為2451平方米,生均3.58平方米(標準:生均4.39平方米);運動場館面積為8760平方米,生均12.79平方米(標準:12.38平方米)。
2、學校功能室配備達標。學校擁有功能教室6間(音樂教室、美術教室、電腦教室、物理實驗室、生化實驗室、圖書閱覽室),有保管室6間(音樂保管室、美術保管室、體育保管室、物理保管室、生化保管室、圖書保管室)。全部按省1類1套配備方案配齊儀器裝備;實現“班班通”工程,充分發揮現代教育技術手段的作用,并定期對教師進行現代教育技術培訓,從整體上提升了學校現代教育技術水平。
3、學科教師配備合理。
我校現有教職員工58名,專任教師56名,工人2名。專任教師中本科以上學歷39人,專科7人,學歷達標率100%。專任教師中省級骨干教師2人,市級骨干教師4人,區級骨干教師6人。高級教師14人,占24%;中級教師20人,占36.7%,職稱結構合理。
4、校園文化特色突出。
借義均迎檢的機會,我校圍繞“德潤校園、善行天下”的核心校園文化打造了“誦經典,揚美德”“學規范,做文明人”“家鄉美”“安全法治長廊”“社會主義核心價值觀”等文化墻。每一處文化就是一本濃縮的教材,散發著濃厚的書香氣息,滋養著師生的心靈。
5、成功創建x綠化模范單位,校園綠化覆蓋率99%。
學校總面積為22280平方米,綠地面積為7798平方米。綠地面積7798平方米,綠化率99%,綠化覆蓋率45%,綠地率38%。
x中學重視自然生態保護,校園做到了應綠盡綠,形成了特有綠化景觀,對校容校貌改造起到了重要作用。
(二)致力實現教育均衡發展,教育教學成效顯著。
1、均衡編班,完全消除大班額現象。
根據教育發展的需要和學校師生的實際情況,學校將教師進行合理搭配,讓每個學生都平等享受教育資源;做到小班額教學,讓每位學生得到充足的關愛。
2、未成年人思想道德建設工作特色突出。
學校在“攻書、悟理、立德、樹人”辦學理念的引領下,高度重視未成年人思想道德建設工作,并力求做出成效,做出特色。學校開展的重陽節送溫暖活動,深受社會各界和學生家長的好評。
3、學生身心健康,全面發展。
學校通過加強心理健康教育,促進全體學生形成了健全的人格;通過“校園之星”評選等德育活動,促進了學生形成了良好的品格;通過每天的1小時體育鍛煉,增強了學生的體質;通過開齊課程,開展社會實踐活動,促進了學生全面發展。
4、教育教研水平上臺階。
我校在本學年繼續深入教研教改,堅持教研興校的教學指導思想,在市級骨干教師、學科帶頭人的帶領下,在全校教師中大興上公開課、研討課之風,讓學校教師的教育教研水平得到了極大提高。本年度,學校的教育科研工作也開展得風生水起,唐雄等12名教師申報了《農村初中教師激勵機制研究》市級普教課題。
5、教育教學質量上臺階。
學校在教研興校思想的指導下,教學教研水平逐年提高,教學質量成效顯著。20__年中考,我校取得了52人升入x中學,80余名同學升入x中學、x中學的好成績。
6、管理制度進一步完善,辦學實力進一步增強。
我校在改善硬件辦學條件的同時,強化學校內部管理,進一步完善了各項管理制度,增強辦學軟實力。根據學校的發展狀況,在學校原有制度的基礎上,進一步完善了《教師績效考核量化方案》、《教學質量考評制度》。通過制度的完善和制度“帶電運行”使師生的行動有規可依,學校的管理和考評有更完備的制度體系做支撐。
7、“三風”建設上臺階。
科學的管理促成了良好的校風、教風、學風,提升了學校辦學質量。在本年度,我校繼續保持和鞏固了市級校風示范學校、語言文字建設示范校、市級最佳文明單位、x人民政府教育督導評估優良學校、文明服務“示范窗口單位”、區級綠色學校、區級平安創建示范學校、x未成年人思想道德建設示范學校等榮譽稱號;同時還獲得了x區委、區政府表彰的“好學校”,x教育局頒發的教育教學質量一等獎、德育工作先進集體、教育科學研究工作先進集體、教育宣傳先進集體、安全管理二等獎等十八項獎勵。
(三)圓滿完成教育“民生工程”的各項目標任務。
我校在區委區政府、區教育局的正確領導下,積極主動,扎實工作,按政策為義務教育階段學生免除了全部學雜費,提供了免費教科書;全部建檔立卡住校生享受了國家生活費補助;按政策、按程序及時足額發放各類獎助學金。我校對國家的惠民政策切實做到了:廣泛宣傳,資金到位,責任落實,措施有效,圓滿完成教育“民生工程”的各項目標任務,為辦好人民的教育交出了滿意的答卷。
(四)法治安全工作成效顯著,實現全年零安全事故目標。
在本年度我校高度重視安全穩定工作,堅持依法治校,認真落實“黨政同責,一崗雙責”加強隱患排查,安全監督,實現“全年無一起惡性故意傷害事件發生,無一起惡性打架斗毆事件發生,無一起安全責任事故發生”的目標。
(五)黨風廉政建設和行風建設成效顯著,實現學校全年無“三亂”現象發生,無違法亂紀行為發生。
一年來,我校堅持黨員“三會一課”制度,堅持“依法治校、以德治校”方略,以區紀委對教體系統專項巡察為依托,抓住黨風廉政、穩定安全、治理“三亂”、“兩免一補”、校務公開、行風評議等幾個重點,強化管理,規范操作,內強素質,外樹形象,精心打造良好的教育行風品牌,實現“學校全年零上訪,零舉報,無‘三亂’,無違法亂紀行為”的目標。
二、采取的主要措施。
(一)多渠道籌措資金,建美麗校園環境。
為了改善校園環境,營造良好的育人氛圍,學校積極向市區教育局和區財政局反映情況,爭取政策性的支持。對爭取到的資金,專款專用,節約使用,有效利用,合理利用。(二)錘煉班子隊伍,提升管理能力。
1、從嚴從實抓好黨員干部隊伍。我們不斷強化黨員干部學習教育培訓,不斷提升黨員干部的宗旨意識、提高辦事水平,增強服務本領,切實把工作重心轉移到解決師生切身利益問題上來。以區紀委專項巡察整改行政班子專項組織生活會、“支委領導班子民主生活會”、“不忘初心牢記使命班子專項組織生活會”為契機,開展批評與自我批評活動,在思想認識上、工作落實上找差距,進一步提升了領導班子的思想政治素質,提高了班子成員的干事創業精神和能力。
2、加強班子廉潔自律。全體班子成員以身作則,講團結、顧大局;率先垂范,遵守黨的政治紀律;貫徹中央八項規定,反對四風,規范辦學行為,能帶頭落實領導干部勤政廉潔各項制度,樹立務實形象,自覺接受全體教職工監督。
(三)加強教師隊伍建設,努力提高教育教學質量。
始終把提高教學質量作為教育教學工作的重中之重,牢固樹立“學校的安全穩定是保障,質量是中心”的理念,強化管理手段,提高教師素質,關注學生個體成長,促進學生全面發展。
(四)堅持依法治校,強化行風建設,規范辦學行為。
我校按照“從嚴治教、從嚴治校、依法治校”的要求,通過開展“走訪家長”,設立“舉報箱”等方式,著力從規范教育收費行為、教師從教行為和規范辦學行為三個方面入手,積極開展工作,自覺接受學生家長和社會各界的監督。
(五)通過走訪摸準建檔立卡學生,嚴格落實扶貧工作政策。
成立扶貧攻堅工作領導小組,明確分工,分解任務,壓實責任,落實到個人,落實到每個環節。學校教職工通過身份證號碼查詢與走訪相結合的方式,摸準建檔立卡貧困學生,實施對口幫扶,落實扶貧資金和教育幫助。
(六)凝聚廉潔正能量,全面提升居民群眾對黨風廉政建設社會評價工作的知曉率和滿意度。
一是營造良好宣傳氛圍。二是開展“零距離”入戶走訪。三是聚焦群眾熱點問題。四是發放廉政宣傳資料。
(七)提高黨建工作政治站位,落實黨員“三會一課”制度,扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
學校堅持圍繞教育抓黨建,抓好黨建促教育這個指導思想,充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用,推動學校黨建工作和教育教學工作的順利開展。堅持“三會一課”制度,常態化開展“兩學一做”活動。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,學校黨支部班子以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容,牢牢把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,堅持把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終,抓緊抓實主題教育各項工作,推動主題教育取得了階段性成效。通過主題教育,黨支部班子在政治上、思想上、作風上經受了一次嚴格歷練,黨支部抓黨建、促發展的政治自覺進一步增強,全體黨員干部干事創業的精神狀態明顯提升。
(八)營造學校管理民主氛圍,實現學校決策科學化、民主化。
學校堅持落實校務公開制度,確保領導個人及班子清正廉潔。學校黨務、校務,按規定程序、規定范圍及時公開;充分發揮教代會的作用,定期召開教代會,讓教師明校情、議校政,積極參與學校事務的管理;對涉及教職工個人利益的事,涉及學校發展的事,涉及項目工程,涉及經費使用等重大問題和敏感問題,都要由工會牽頭做充分的調查研究,全面了解情況,綜合分析情況,征求職能部門和教師的意見,然后提交支委會、行政會、職代會討論決定,在教職工大會公布,實現民主科學地決策。
(九)重視教師的學習培訓工作,提升教師專業素質。
1、堅持每周一的教職工周前會和政治學習制度,堅持行政領導的周一例會制度,堅持每周的業務學習制度,提升教師隊伍整體素質。
2、派出領導干部參與管理工作培訓學習,班主任參加合格班主任培訓,教師參加信息技術能力提升培訓和各種教學研討活動,提升教師隊伍的專業素養。
(十)創新德育工作思路,落實德育工作實效。
為了把學校德育工作干出特色,干出實效,學校德育組積極探索,不斷創新,尋找適合校情的德育工作思路,具體體現在以下幾方面。
1、創新校園文化,以“孝、善”核心文化感染人。
2、創新德育陣地,利用身邊的敬老中心作為實踐活動基地,組織學生開展“愛老敬老”活動。
3、特殊關愛困境學生,讓這部分學生不再無助。
4、以養成教育為重點,抓好常規教育工作。
(十一)強化教學常規管理,提升教育教學質量。
1、為了保障教育教學工作有序開展,學校堅持教師坐班簽到和行政值周坐班抽查制相結合,規范教師上班行為。
2、學校制定了《校長、副校長工作一日常規》《班主任工作一日常規》《教師工作一日常規》《學生一日常規》等以制度的形式明確下來每個崗位的職責,讓領導、老師和學生每天有事可做,做自己該做的事,盡自己該盡的責。
3、堅持“八認真”檢查、集體備課和課堂抽查制度。
(十二)強化安全教育,構建平安校園。
1、開設安全教育課,做到安全課有教師、有教材、有備課,認真上課。
2、重點時段重點區域重點監管。學校堅持午間值班制、課間巡邏制和夜間巡邏制防止學生打架斗毆等安全事故發生;學生上學放學,選出路長,組織學生結伴而行;男女生宿舍,分別聘請管理員進行夜間值守和白天放學時間看管。
3、堅持每周開展“四清”和“十一類人員”排查活動。
4、配置校園協警,堅持門衛制,實行封閉式管理,防止非法人員進入校園,加強學生進出校園管理。
5、營造“掃黑除惡”氛圍,做好“掃黑除惡”宣傳和治理工作。
(十三)加強后勤管理,為教育教學工作提供有力保障。
1、學校堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則,配齊后勤管理人員和工作人員,明確崗位職責,工作有分工,有落實,有監督。
2、堅持后勤工作人員定期培訓制度,提高后勤人員的吃苦精神和服務意識,服務能力。
3、規范財務工作,嚴格執行財務制度,遵守財經紀律,合理使用下撥經費,嚴格執行上級的有關收費政策,杜絕了一切形式的亂收費現象。
4、加強校產管理和維護,建立大件校產和設備臺賬。
三、存在的問題及今后努力方向。
1、存在的問題。
我校積極落實教育局工作要求,實施精細化管理,各項工作取得了長足發展,整體水平上了一個新臺階。但也存在一些不足之處,主要有以下幾個方面:
一是學校辦學特色不突出,學校辦學軟實力還需進一步提升;。
二是教師教學手段較為粗糙,教育教學理念有待創新。
三是新樓大會議室建成,但是缺少相應的設施設備。
四是教師辦公室電腦不足,在一定程度影響到教師教學工作。
2、下一步打算。
一是加強辦學軟實力建設,提升學校辦學水平,突出學校辦學特色。
二是積極向上級主管部門申請教師辦公電腦和會議室設備。
三是繼續以抓好教學質量為核心,重視學生全面發展,把學校辦成老百姓家門口的一所好學校。
總之,提升學校的社會聲譽,需要軟實力和硬實力同時提升。學校管理永遠在路上。我們要保持定力,有靜氣,不刮風,把握好節奏和力度,把學校的教育教學管理一步步引向深入。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇十四
濰坊圣源高級中學成立于20xx年,是由濰坊四中和濰坊富源增壓器有限公司合作舉辦的濰坊市教育局審批的一所全日制民辦普通高中。在辦學校工作中,我們遵循“以誠待人、憑智治校理念,嚴格遵守《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》,認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定,沒有出現違規辦學情況,在市區相關評比中多次受到好評。
學校辦學思路:遵循“每一個孩子都很重要”的原則,實行“信心教育理念”下的全員育人、個性發展、三級督導管理模式,秉承“熱愛學生,嚴格管理,嚴謹治學”的理念,以培養具有“科學態度、人文情懷、紳士風度、淑女風范、國際視野、世界胸懷、領袖氣質”為育人目標,培養知識全面、能力突出、素質過硬的社會發展所需要的人才。教學管理上加強學科教室建設,借鑒先進的管理理念,加強對學生的自信心教育和個性化引導與培養,依托學校、年級、班級三級管理層級,培養學生的自律意識、自理能力和自主管理能力。
目前,有學生600多人,共有24個教室。辦學硬件不斷改善,在安全防火等方面均符合要求。
為使我校學生有相對舒適的教學環境,我校組織教職工,美化教學環境,達到讓每面墻都會說話,利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言,影響和教育學生。
為增強教學效果,我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備,使每節課都能使用投影機、大屏幕,讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
為創辦特色民辦教育學校,我校從成立之初就秉承人文關懷理念,讓學生和家長時時感受到學校的關心。
一是及時為有特殊情況缺課的學生進行補課;
二是設立教材班,為學生無償補課;
三是對因故退學學生及時退費,幾年來,從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。
隨著辦學規模的不斷擴大,我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強,目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍,管理能力強,分工細致,盡職盡責是我校教師隊伍的特色,秉承教學工作得到了很好的保障,教學研究工作開展的紅紅火火,各項規章制度也得到了很好的完善。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定,流動性強的特點,選取有針對性、有實效的教研培訓形式,使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升。具體工作中:
一是樹立教師先育人,再教學的理念,再教師選聘工作中,重點考察教師的師德和對學生的愛心,對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的,堅決不選,缺少耐心和熱情的堅決不選,較好地把好入口關。
二是堅持先聽課,再上講臺的做法,新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間,對教材和學生相對熟悉后,才可上課。
三是聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來,集中教師共同觀看,查找優缺點,不斷改進和提高。
四是過課,說課制度,新任教師在上課前,先組織教師進行說課,在說課過關后方可上講臺。
五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果,走出,請進來,選擇教師分批、分期、長期進行學習,并重金邀請國內知名專家到我校培訓。
教材的選擇,有助于提高教學效果,為此,我校在長期實踐,多方學習的基礎上科學的選取適合學生特點的教材,科學適用的選擇增進了學習效果。
我校時刻以安全為第一責任,制度了相關的管理制度,購置了安全防火等器材,適時進行疏散演練,使全校師生安全意識明顯增強。
總之,我校恪守教育的各項規定,遵守法規,科學管理,注重管教。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇十五
在上級領導支持下,在學校領導的高度重視下,高一全體同學積極參加了軍訓,取得了圓滿成功。
高一新生軍訓從_月_日開始,至18日結束,歷時5天。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,實行科學化的訓練。通過軍訓,同學們學有所成,綜合素質提高了,國防觀念、國家安全意識增強了,鍛煉了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神,達到了舉行軍訓的預期目的,為我校的國防教育積累了豐富的經驗。現從以下方面進行總結:
一、計劃周密,分工明確。
這是我校本學年第一次軍訓。為組織好這次軍訓活動,我們成立了以張利國校長為組長,以__副校長為副組長,德育處主任、保衛科長、年段長、班主任為組員的軍訓領導小組,共同研討,既制定了詳細的軍訓工作計劃,又做了整體安排,并將工作分配每位教師,做到分工明確,責任到人。
二、過程組織嚴密。
為組織好這一大型活動,我們在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。我們試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程,作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此,我們周密安排并認真組織好每一項工作,力求盡善盡美。
三、班主任全程參與。
因為班級是新組成的,班主任對學生了解甚少,所以工作的難度很大,盡管如此,他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中,各位班主任堅持與全體學生同吃、同住、同訓練,給學生做好服務。烈日下他們不辭辛苦,為學生送去解暑的礦泉水,軍訓中又配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解,不愿意參加,班主任老師了解情況后,及時開導他們,讓他們了解軍訓的目的,讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。還有些學生身體素質差,意志力薄弱,忍受不了炎熱的天氣,嚴格的紀律和超體能的訓練,想當逃兵,班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學生沒有一個當逃兵,全都堅持參加訓練。特別值得一提的是我們幾位班主任老師,他們與學生打成一片,及時了解學生的需要,急學生之急,想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚,汗水打濕了他們的衣衫,他們全然不顧。始終戰斗在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞,無私奉獻的精神。
四、學生積極訓練。
軍訓過程中,同學們尊敬教官,一切行動聽指揮,學會了服從命令,聽從指揮。他們不怕苦、不怕累,發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練,有人因身體不適不得不在旁觀休息,待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓練的隊伍中,更有人暈倒了,醒來后稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍訓營、教官的要求,一切行動聽指揮,做到令行禁止。通過八天的軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。
五、軍訓成果顯著多樣。
此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。
1、軍訓培養了學生們堅強的毅力。
軍訓的這幾天正值暑期高溫,從早到晚熱得人直冒汗,盡管如此,同學們沒有喊一聲苦,堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗,增強了身體素質,規范了自己的行為,為今后學習奠定了良好的基礎。
2、加快了學生適應高中生活的進程。
軍訓以前,我們組織了勞動,使同學們體驗了用自己的雙手創建美好的校園的快樂。在各位教官和班主任老師的親自指導下,通過軍訓,初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念;初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風范;初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。
3、軍訓宣傳成果累累。
__年,我校將在今年成功舉辦的基礎上,進一步推動我們的社會實踐活動,特別在軍訓的宣傳教育上,要細化,要強化。此次軍訓的成功舉辦表明,軍訓對加強學生管理,提高學生綜合素質、磨練學生意志,教育學生,培養社會主義接班人都具有十分重要意義。
高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇十六
本學年即將結結束,新的學年即將到來,為使新的學年我校的各項工作能正常穩步的進行,現制定我校的新學年的工作計劃。
1、完善檔案資料。
標準化學校建設是介休教育系統20___年的重點工作,是“兩基”工作的繼續和深入。新學年我們的主要工作依然是繼續完善標準化學校建設的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學校進行檔案資料的初步驗收,我們會認真吸取驗收人員指出的不足并進一步改進。同時,我們還會結合學校實際,整理出具有我校特色的相關資料,使我校成為全市標準化學校建設的亮點學校。
總之在新的學年,我們將為進一步切實做好迎接山西省義務教育標準化建設評估驗收工作,確保高標準通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮義務教育階段學校的整體水平,促進義務教育在普及基礎上實現新的發展和提升。
2、大力改善辦學條件。
學校教育教學質量的提高離不開學校的辦學條件的改善,爭取政府增加投入,優先發展教育創造了條件;是進一步調整布局調整后基礎教育辦學水平、推進基礎教育均衡發展的有力保障。
新的學年,我們將繼續以完善理化生實驗設備、體育、藝術教育器材、圖書資料等設施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作,確保學期結束后立即投入實質性建設階段,秋學期前基本完成校舍和場地的建設,今年底所有農村初中要全面完成建設任務。
3、校容校貌和校園文化建設。
校榮校貌是一個學校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學生環境育人的功能。目前,我們正將學生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學樓漏水管維修更換,圍墻進一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學年開學前的暑假期間,我校正在進一步籌措資金,將教學樓樓區全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。
在校園文化建設中重抓文明和環境衛生,講文明講衛生是培養學生思想道德基本素質,政教處在制定實行量化管理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學生的文明衛生情況進行評估評分,并及時公布墻,各班班主任掌握當天本班情況后對學生的不足之處進行改進、糾正,培養學生形成良好的學習風范。
二、扎實開展教改實驗,開足開全課程,全面提高師生素質。
1、注重杜郎口、洋思、課改經驗與學校實際結合。
上一學年,我校結合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經驗與本地課堂教學整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學入手,研究“導學案”和“堂堂清”材料。研究學生基礎知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學成就的關系,解決眼前利益與長遠利益的關系等。
新的學年,我們將在此基礎上進一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認真分析總結,由個性的實驗上升為全校的共同的模式。
2、開足開全課程。
國家課程、地方課程、校本課程是有機整體,相互補充。新的學年,我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設的監管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學科,如:綜合實踐(信息技術、研究型學習、社區調查與服務)、音樂、體育、美術、品德與生活(社會)等,想方設法去開,創造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質量檢測和平時檢測之中,作為教師評優、評模、晉升職務的重要條件之一。
校教研室將組織專任教師上好相關課程,目前,各學科組已經有了新學年校本課程的教學計劃。開學前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學后所有課程的順利開設。
三、強化育人功能,建設和諧文明校園。
1、確定“校訓三風”,加強《中學生守則》《中學生日常行為規范》。
上一學年,我校結合學校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風班風學風”,新的學年,我們將進一步利用班會組織學生深刻理解其內涵,努力所把學生培養成德智體全面發展的學生,為高一級學校和社會輸送合格人才。
2、繼續重視學生的安全教育。
我們要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人,同時每天有一位校領導和男教師負責學校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學校在狠抓安全隱患防范的同時,在學校負責人、分管領導、安全管理人員、各責任人之間,學校與校內各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”,層層簽訂安全責任書,切實使安全責任落實到學校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領導親自抓,安全管理人員具體抓,學校教職員工全員共同抓落實的安全工作責任體系。
3、師德師風建設常抓不懈。
新學年我們將繼續深入開展‘愛崗敬業、為人師表’為主題的師德師風教育活動,切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題,建立健全隊伍管理的長效機制,努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良、執教為民、群眾滿意的教職工隊伍,樹立教育良好形象。
加強學校管理,規范辦學行為,大力開展未成人思想道德建設,切實減輕學生課業負擔,大力推行素質教育,全面提高教學質量。積極推進政務公開、校務公開,擴大基層民主,全面實行民主管理。加強財產、財務管理,加大內部審計、監督力度,堅持執行“一費制”,切實減輕群眾負擔,真正讓我校成為深受綿山鎮從上到下各單位以及各村村民滿意的學校。
四、以人為本和依法治校有機結合。
堅持以人為本和依法治校的有機結合,是推進學校管理民主化和科學化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學校組織系統的正常運轉,又有利于調動教師和學生的積極性、主動性和創造性,促進學校教育質量和辦學效益的提高,符合學校系統自身特點和管理規律。
我們深知在學校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強調以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關心人、愛護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人參與管理,并且主動參與管理,把依法治校真正落到實處。
同時,學校管理中我們讓全體教師必須心中有“法”,要人人知法,守法,使學校工作的目標、計劃、實施、監督、指導、總結和評價切合實際,規范落實,科學有序。如果沒有法治,沒有規章,那么管理就會混亂,就會失去控制,“以人為本”也就沒有保障;不以人為本,只靠管理規章,條條框框,強權管制,那么也會使人被動,產生內耗,難于控制,不能協調,人的積極性也就得不到發揮,規章制度也失去意義。
總之在教師的管理中,我們要千方百計調動教師的工作積極性,充分發揮教師的主觀能動性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學校的教學中,為學校的教育教學質量的提高盡自已的全力。
五、穩步提高教學質量。
1、落實常規教學管理。
教學常規管理是教學管理工作的重中之重,是教學質量提高的強有力的保證。新的學期我們將繼續從集體備課、聽課評課、集中培訓、作業教案檢查、教學反思教學隨筆征集等多方面加強對教師的過程管理。其中作業教案的檢查對分學科組對教師進行等級評定,讓教師有競爭意識,端正工作態度,從細節著手做好平時的工作。
2、發揮課堂效率。
教師上課時充分發揮課堂效率最優化是教學成績提高的重要保證。提高課堂教學的效率絕不僅僅是一個教師的教學行為的問題,向40分鐘(或45分鐘)要質量,也絕不僅僅是一個向教學行為要質量的問題。就課堂教學本身而言,除了教學行為之外,還有教學中是否注意了學生心理的發展。這就要求教師課前要精心準備教學內容,更要注重對學情的了解。
我們鼓勵課任教師與學生多溝通接近學生,知道學生那些方面有需求,這樣課堂上教學組織會更有針對性。同時,新的學期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學生小組合作交流學習,嘗試使用“學案式”教學,讓學生上課有自主性,教師只是加以引導,讓學生成為學習的主人。
3、強化個別輔導。
在一個班級里,由于學生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現出這樣或那樣的差異。因為有差異,我們要在一堂課內兼顧所有,讓全班同學都達到預期的教學效果是不太可能的。所以,根據實際情況我們在新的學年將繼續學校統一安排了個別輔導。
個別輔導是課堂教學的有益補充,在學期初排課時,每天下午最后一節課學校同時上輔導課。上輔導課時,教師進教室有針對性的對學生加以輔導,盡可能面向學生做到“日日清”。
4、落實單元檢測及分析匯總。
單元檢測和分析是檢驗教學質量、分析查找問題、及時調整教學的重要手段。我校要求同年級同學科基本統一教學進度,同步落實單元檢測(包括實踐活動檢測),做到及時檢測、批改、講評。每次月考結束后,教導處及時匯總,年級主任和各年級分管領導及時組織本年級教師召開質量分析會,提出相應措施并加強落實的監督。每次月考與還將從班級配套人數、各學科名次的排名等方面進行比較,做到動態管理,強化教師競爭意識。
5、落實教師基本技能培訓。
進的教學手段和扎實過硬的教學基本功,是提高課堂教學效率的重要途徑。為此,我校根據教師的實際情況,分不同層次,有針對性地組織教師進行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應用”等技能性專題培訓。
六、抓住體衛藝工作。
新學年我們將全面貫徹《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》和《學生體質健康標準》精神,切實搞好學校的體衛藝工作,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心健康發展。結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創設良好的育人環境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛生意識,培養學生的藝術天賦。爭取在提高教學質量的同時,創辦有特色的學校,促進學生全面發展。
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高中學校軍訓工作總結報告范文(17篇)篇十七
時光荏苒,轉眼間**高中創辦已xx年了。在20xx年來,在公司領導的關心下,在學校領導的指導下,在辦公室幾位同志的配合下,我們服從安排,加強學習,認真履行職責,全面提高自己的認識和工作能力,較好地完成了各項目標任務。但由于我校尚處創辦初期,辦公室的工作還有待完善,我們將為此作出長足的努力。
現將20xx年的工作情況總結如下:
一、認真履行職責,協助領導做好行政管理工作。
辦公室是學校行政管理單位之一,協助領導做好行政管理工作是其重要職責。
1、每周一次行政干部會議,每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事,我室長期堅持做好會前準備工作,會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。
2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報,做好文件的收發工作。
3、完成20xx年的行政工作計劃、總結等的編寫工作。
4、完成本學期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作,并監督學校其它處室的相關工作,完成各項統計報表的上報工作。
5、學校創辦至今,上級機關多次來我校進行評估驗收和檢查考察,社會上各方面也很關注我校發展情況,辦公室目前共接待上級領導批次,接待社會人群批次。
6、及時參加市教委及其它上級部門的活動,及時了解和傳達上級精神,完成上級交代的各項任務。如:組織職工參加衛生防役站的體檢等。
二、加強組織協調能力,保障學校重大活動的順利開展。
學校由多個處室構成,各個處室的和諧發展是學校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析,組織協調是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協助各處室組織過多場活動,如:xx年10月,協助政教處、教務處、團委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽,取得成功。
教職工是學校的細胞,豐富教職工的業余生活,創造和諧良好的工作環境是辦公室的另一個職責。在上級領導的關懷下,辦公室曾多次組織教職工的業余活動,如:xx年3月8日組織女教職工座談會、看*、看黃梅戲,并每人發一份紀念品。今年五四節期間,我室協助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學習等。
本著我校人性化管理的方針和規范化管理的原則,辦公室有的放矢地開展工作,積極為創造和諧健康的校園環境作出了自己應有的貢獻。
三、積極參加政治理論學習,作好思想作風建設。
思想有多遠,我們就能走多遠。思想是建設的先導,是指揮棒,加強思想建設是優化辦公室各項工作的前提。因此,我室同志一年來始終把學習放在重要位置,努力提高自身綜合素質。我們重點學習了三個代表重要思想和十屆全國*五次會議精神等。我們嚴格按照胡*同志提出的勤于學習、善于創造、樂于奉獻的要求,堅持講學習、講政治、講正氣的原則,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎,腳踏實地埋頭苦干。
我們正確認識到自身的工作和價值,正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持誠實敬業,一年到頭,經常加班加點,從不叫苦叫累,就算領導批評也不言悔,從而保證了各項工作的正常運轉。
四、主動工作,為招生大計出力獻計。
不同時代有不同的國情,我校現在也有特殊的校情。學校創辦只有一年,各項工作尚在起步中,有的甚至處于艱難的境地,需要全校每位同志的共同努力,辦公室也沒有置身事外,而是密切關注,積極參與,主動承擔責任。
譬如招生工作。去年創辦鄂高時,我作為學校的一分子,從開始的申請辦學,到后來的派發宣傳單、粘貼宣傳廣告,再到上門走訪,最后終于為我校貢獻了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領導的關心和大力支持,部署早就啟動,到現在為止我們已完成了xx期宣傳工作。
綜上所述,辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作,但離領導和同志們的要求還有不少差距:
1、由于時間關系,工作條件和人員安排上的限制,辦公室的各種規章制度還不夠健全,有些工作展開得不夠具體深入。
2、個人工作經驗不足,導致工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力。
五、就目前的狀況,我們作了深入地思考,并制定了今后工作的思路走向。
1、沒有規矩,不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格的戰斗集體。要本著從嚴、從細、可行的原則,進一步完善辦公室的各項制度。
2、辦公室主任是管理者也是實踐者,是領導意志的體現,也是基層問題的反饋者,因此,更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任的伙伴。
3、在工作中要開動腦筋,主動思考,充分做好領導的參謀,積極為領導出謀劃策,探索優質的工作方法和思路。
4、積極與領導進行交流,希望領導能及時對我們的不足進行批評指正,使我們的工作更加完善,在現有的基礎上更上一層樓!
新的一年有新的氣象新的目標,我們一定會在公司、學校領導的領導下,辦公室人員堅持以人為本的的原則,加強學習,圍繞學校中心工作和重點工作,建立合理的管理制度,協調好各處室、各教職工之間的關系,為學校的健康和諧發展作出更大努力!