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另一種甜蜜初一(模板24篇)

時(shí)間:2025-05-08 作者:曼珠

好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和語(yǔ)言表達(dá)能力。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇一

無(wú)數(shù)次的參加各種宴會(huì),開(kāi)始都是興致百倍,或高談?wù)撻煟虻驼Z(yǔ)傾訴,都瀟灑極致。一轉(zhuǎn)身,宴席散盡,總是心空如荒野。

無(wú)數(shù)次的看桃花,每棵樹(shù)上大片的桃花開(kāi)的絢爛,很多花已懷抱幼子,很多花至死要守住流水的愛(ài)情。落英繽紛,總想起黛玉葬花“花開(kāi)花謝飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”

很多事物近在眼前,風(fēng)景卻只能出現(xiàn)在夢(mèng)里。這一夜,我竟夢(mèng)到了你。靜靜地坐在我的床邊,輕拂我的發(fā),為我拭去眼角的淚。一切是那么真實(shí),我好象能觸摸到你,我努力想把自己留在夢(mèng)里。很多時(shí)候想拿一生的期待,換取一次尋常的感動(dòng),卻總是無(wú)奈,只有對(duì)著暖陽(yáng),仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,看一、二朵白色柔云緩緩流向遠(yuǎn)方,一切都是美好的。

這些日子,病情的反復(fù),使我恐懼,讓我心頭那好似已平息的恨又升騰起來(lái)。風(fēng)透著濕氣,尋找一切的空隙鉆入身體,夜晚的睡眠也是極淺的,習(xí)慣了早睡,卻總是很難入眠,輕輕的聲響就會(huì)驚醒過(guò)來(lái)。燈光照在身上,影子重重疊疊,心事緩緩發(fā)芽,坐在床頭,抱緊雙腿,仍是禁不住的寒意。忽然之間,是那么的渴望一個(gè)真實(shí)的擁抱,把頭倚向肩頭,有水滴傾向腮邊,然后漫延。

我努力地治療,就象我同樣努力地去愛(ài),可是病魔和情感又重重的將我從希望推向絕望,這一次更徹底。我拒絕家人的陪伴,害怕聽(tīng)到媽媽的嘆息。

我可以忘記最干凈的榮光,最臟的'恥辱,但是忘不了那一轉(zhuǎn)身的姿勢(shì),轉(zhuǎn)身的一剎那,風(fēng)來(lái)了雨來(lái)了,我抱緊自己的內(nèi)心,走進(jìn)今生的夢(mèng),等待來(lái)世,讓內(nèi)心深處的疼痛結(jié)出璀璨珠貝。從此我的內(nèi)心總有一種淡淡的與世俗無(wú)關(guān)的哀傷,我總是壓抑自己,從不輕易說(shuō)出懷念兩個(gè)字。

我每天帶給大家我的笑,只有夜晚我才會(huì)躲在自己的殼里哭,我害怕走出這間小屋,我害怕夜晚。當(dāng)生命開(kāi)始倒數(shù),心情反而平靜了很多。也許放開(kāi)了拳頭,反而更自由。所有的恨都放下,該感謝的人很多。我想記住所有美好的東西,我想留下的只有我的笑。也許多年以后,我還會(huì)被人想起,就象談?wù)撘粋€(gè)久違的朋友,能被記起的是我的笑。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇二

踩著和風(fēng)的樂(lè)符,金色的微塵伴舞,濃抹的紅妝,淡抹的新綠,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。我嗅著陽(yáng)光的.味道,舒心地笑笑,春天的氣息在小院兒里彌漫著。

我匆匆扒完飯,晶瑩的米飯和著菜芯的香味還在唇齒間余留,不顧外婆在身后溫柔的嗔怪聲,隱隱地還能感受到陽(yáng)光那暖暖的橘黃色。春天的陽(yáng)光好柔,柔到穿越了我的身體,乃至靈魂。我悠悠地想著,卻不知被什么拉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睜開(kāi)眼,那一輪紅日在漸漸下沉,是它的暖感染了天吧!要不然云怎會(huì)如此絢麗地穿上了艷裝?好美的黃昏景!

我收起思緒,進(jìn)了屋,卻見(jiàn)外婆沒(méi)好氣地催促我:“虧你在太陽(yáng)底下還睡得著?不怕烤熟了!還不去拿碗吃晚飯!”我油腔滑調(diào)地賠了個(gè)笑臉,趕緊手腳麻利地端菜、盛飯。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)飯時(shí),外婆卻敲了敲我的手指,悄聲滴咕了一句:“去叫外公吃飯!”“哦。”我聽(tīng)話地扶著外公從臥室出來(lái),外公自嘲地說(shuō):“都快成殘疾人了。”外婆嗔怒道:“呸,說(shuō)什么話!吃飯!”外公手哆嗦地拿起筷子,想夾卻夾不住菜,外婆臉上的怒氣盡消,立馬恢復(fù)了以往的賢惠,又是夾菜又是倒水。外公吃飯有個(gè)習(xí)慣,愛(ài)吃開(kāi)水泡飯,外婆便從外公手中攬過(guò)碗,倒好開(kāi)水,一點(diǎn)點(diǎn)地用筷子攪拌均勻了,才送到外公面前,又夾了早上挖的新筍和青菜,裝得外公碗里滿滿當(dāng)當(dāng)。外公一臉的甜蜜笑容,沖我這個(gè)最疼的外孫女說(shuō)了句:“這輩子就靠你外婆過(guò)日子了。”說(shuō)完,兩人深壑般的皺紋又爬上額頭,那是幸福的皺紋。

我望著這兩個(gè)年過(guò)半百還依舊樂(lè)呵呵的老人,忽然就有一種如獲至寶的感覺(jué),他們,不也是一幅美麗而又無(wú)價(jià)的黃昏景么?只是這是另一種風(fēng)景,一種更值得珍惜的風(fēng)景!

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另一種甜蜜初一(模板24篇)篇三

什么是慈善?李連杰的慈善,陳光標(biāo)的慈善,崔永元的慈善,李亞鵬、王菲的慈善,陳坤、韓紅的慈善,劉漢的慈善,異彩紛呈,而真正讓我對(duì)慈善的本質(zhì)有點(diǎn)感覺(jué)的,卻是一名17歲的藏族少年。一次,我們一行6人去穿越西藏南迦巴瓦峰與加拉白壘峰之間的無(wú)人區(qū),隨隊(duì)的有12個(gè)藏族背夫,其中有兩個(gè)拿著大砍刀,在無(wú)路的地方生生辟出路來(lái)。17歲的貢覺(jué)吐旦也是背夫中的一個(gè)。藏族背夫們各背兩個(gè)大包,我們都挎一個(gè)小腰包。一天早起后先來(lái)了一兩個(gè)多小時(shí)的急行軍,又來(lái)到一個(gè)陡峭的大坡,長(zhǎng)度有近2000米,坡度有70度。這是考驗(yàn)人的耐力和體力的.路段,每邁一步出去都需要力氣。終于登頂了,我往下一看,一個(gè)山友落在了200米開(kāi)外的后邊,正在那里跟內(nèi)心的恐懼搏斗,顫抖著邁不開(kāi)步。我看著他哆哆嗦嗦的樣子,于心不忍,想著下去接應(yīng)他。一回頭,貢覺(jué)吐旦就站在我旁邊一起觀看,我問(wèn):“貢覺(jué),要不要下去接應(yīng)他一下?”我期待的回答很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到,貢覺(jué)卻抱著胳膊看著爬坡的山友說(shuō):“大家都是一條命,都是來(lái)鍛煉的。他要想走出去,只能靠他自己的生命力。”哼,不聽(tīng)我的話,還要給我上生命力的課。貢覺(jué)的淡定讓我側(cè)目。是的,在布滿原始森林的大山里,在大自然的嚴(yán)峻環(huán)境里,任何財(cái)富、名位、權(quán)力都無(wú)足輕重。在這里只崇尚鮮活、頑強(qiáng)的生命力!兩個(gè)小時(shí)后,那個(gè)山友上來(lái)了。我為沒(méi)有下去接應(yīng)他而感到有點(diǎn)不自然。誰(shuí)知道,他上來(lái)以后竟然是那樣高興,一個(gè)箭步?jīng)_向我,緊緊地抱著我,然后見(jiàn)到背夫抱背夫,那種狂喜,很有點(diǎn)他是宇宙之王的感覺(jué)。看著這個(gè)山友的狂喜,我像被雷劈了一下般僵在那里了。回過(guò)頭來(lái)想貢覺(jué)吐旦的話,不由得從心底對(duì)這個(gè)少年充滿了敬意。貢覺(jué)拒絕下去接應(yīng)這個(gè)山友,傳遞著一種大善。首先,他的生活信條是自己的困難自己克服,自立立人,無(wú)依出人才。困難、壓力不過(guò)是對(duì)你人格的一種磨礪。其次,他還有著恭敬心,知道山友跑了這么遠(yuǎn)而來(lái),是為了磨煉自己。他尊重山友的人格。不能一味去顯示自以為是的愛(ài),而斷了他人狂喜的機(jī)會(huì)。還有,更為重要的是,貢覺(jué)吐旦一下子把生命力與生命的堆積物區(qū)分開(kāi)來(lái),無(wú)論你有多少財(cái)富、權(quán)力、地位、理論、經(jīng)驗(yàn)等堆積物,較勁的地方就只看你的生命力。在城市文明的喧囂中,我們自以為抓住了權(quán)力和財(cái)富,就可以為生命帶來(lái)滋養(yǎng)。錯(cuò)!我們?cè)谧非蠖逊e物的同時(shí),卻忽視或損害了那種原生的生命力。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇四

孤單的城市,飛鳥(niǎo)偶爾掠過(guò)樹(shù)梢,如血的夕陽(yáng)盡情地渲染著天空。

自己在這個(gè)城市生活了也有十四年了,卻依舊無(wú)法看透這個(gè)城市。絢爛的霓虹燈,冷漠的人群,都倒映著這個(gè)城市的虛偽。

我只是討厭這個(gè)城市的冷漠。

一幢幢看起來(lái)嶄新的房子,其實(shí)內(nèi)在的,早已被分割成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的空間,我們?cè)谶@看似溫暖的房子中生活,就像兩條平行線,只是伸長(zhǎng)著,不曾有交集。

我在這個(gè)小區(qū)中也居住了四年了,卻從不知道我的鄰居是誰(shuí)。偶爾回家,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)和我一樣大的男孩,經(jīng)過(guò)他身旁,從來(lái)不曾打過(guò)一聲招呼,雖然彼此的心中都很明白。

這個(gè)城市的冷漠,更多地是反映在學(xué)校中,同學(xué)見(jiàn)面了也不經(jīng)常打招呼,有時(shí),自己想開(kāi)心地打聲招呼時(shí),對(duì)方早已走遠(yuǎn)了。

城市冷漠,人也寂寞。孤單像瘋狂蔓延的雜草,把心死死地捆住。需要溫暖的同時(shí),又在拒絕著溫暖,空洞的瞳孔里映出的是心靈的麻木。

低旋在空中的警笛,籠罩著城市的不安與人們的無(wú)關(guān)痛癢,不需要情感,不需要淚水,需要的僅是一項(xiàng)保命用的技能而已。

可是,有些事,正因?yàn)闊o(wú)法釋?xiě)眩挪荒茏屪约夯畹幂p松。如果微笑面對(duì)呢?我想了很久,很久。

是啊,怕受傷才無(wú)法前進(jìn),不敞開(kāi)心扉,又怎能讓人對(duì)你報(bào)以真心呢!

我終于明白了。

次日,走廊上,我對(duì)同學(xué)親切地問(wèn)候了一聲——早上好!

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇五

人生的道路各不相同,有的一帆風(fēng)順,有著“人生得意須盡歡”的瀟灑;有的歷盡坎坷,卻仍有“飛雪壓枝吐冷香”的堅(jiān)韌。但無(wú)論哪一種,只要無(wú)悔,心亦坦然,有舍有得,能舍亦能得,才成就了人生的百般風(fēng)景。

有時(shí),放棄是一種更加豁達(dá)的人生態(tài)度。從來(lái)我們都認(rèn)為要永遠(yuǎn)不懈地追求,要一直向前,哪怕跌得頭破血流。爬山時(shí),我們要爬到山頂,怕停在半山腰被人譏笑;跑步時(shí)我們要撞到紅線,放佛那才能觸碰到幸福。

可是為什么要繼續(xù)?也許半山腰的風(fēng)景更加美麗。因?yàn)榭諝鉂夂瘢魇礁鳂拥闹参锱畈L(zhǎng);也許第一名還不如第二名幸福,因?yàn)槌藙倮松€有更多別的趣味。

是的,人在學(xué)會(huì)進(jìn)取的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。放棄也是一種智慧、一種美麗。放棄的選擇,是我們準(zhǔn)確地衡量自己、把握自己之后作出的最現(xiàn)實(shí)的決定,它不是保守,不是退縮,而是為了保護(hù)自己想要的一切。

人應(yīng)該腳踏實(shí)地的尋找屬于自己的天空,不要奢求總是拿第一,但是,不能不快樂(lè)地生活。這才是人生應(yīng)有的千姿百態(tài)的風(fēng)景。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇六

也許是深秋的緣故,只因?yàn)樗o鄰冬季,所以總有點(diǎn)莫名的傷感。看到一切生命從勃勃生機(jī)到慢慢蕭條,心中不免有淡淡哀愁,每到深秋,我都不由的把它和很多消極的念頭聯(lián)系在一起,由一片落葉帶動(dòng)了對(duì)冰天雪地的無(wú)盡遐想。最近天黑的比以前早了很多,為了安全起見(jiàn),我開(kāi)始換了一段回家的路線,從寧?kù)o的小路換到喧囂的街道,只是因?yàn)樯陨杂悬c(diǎn)繞遠(yuǎn),所以每次到這里我也會(huì)猶豫要不要下車。而每次下車也只是低著頭走路,很少看路邊的風(fēng)景,直到有一天,我在拐彎經(jīng)過(guò)街心的公園時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這里的景致不錯(cuò),而我從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)這些,人生的路上也不是一帆風(fēng)順,難免會(huì)有崎嶇和彎道,成功路上的風(fēng)景縱然有很多人欣賞,失敗只是人生的另一種風(fēng)景,我想在人生的路上我們是不是也錯(cuò)過(guò)了這樣的風(fēng)景。

每一個(gè)新事物的誕生,都需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗才能成功,愛(ài)迪生是偉大的科學(xué)家,他發(fā)明電燈時(shí),在燈絲材料的選擇上做了很多次嘗試,也失敗了很多次,有一次他接受記者采訪,記者問(wèn):您在燈絲的選擇上,嘗試了很多材料都以失敗告終,您有何感想?愛(ài)迪生笑著回答:讓我知道它們不適合做燈絲。這樣幽默的回答不得不讓所有人欽佩他面對(duì)失敗時(shí)的坦然和豁達(dá)。成功的心得固然寶貴,失敗的經(jīng)驗(yàn)卻更加可貴,成功的人總是用這種超然的心態(tài)看待失敗,他們總能從失敗中看到獨(dú)特的風(fēng)景,得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們之所以不能做到這種境界,也許只是把結(jié)果看得太重,忽略了欣賞過(guò)程中的風(fēng)景。落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,這是對(duì)失敗最好的詮釋!

人生縱然有太多風(fēng)景:繁花似錦是一種風(fēng)景,冰天雪地是另一種風(fēng)景;陽(yáng)光明媚是一種風(fēng)景,狂風(fēng)暴雨是另一種風(fēng)景;清晨的朝陽(yáng)是一種風(fēng)景,夜晚的繁星是另一種風(fēng)景,成功是人生的一種風(fēng)景,失敗是人生的另一種風(fēng)景,風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槌晒蚴《兊貌豢叭肽浚L(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛袥](méi)有人欣賞而銷聲匿跡,它只是需要有人去發(fā)現(xiàn)并且用樂(lè)觀的態(tài)度去看待,用開(kāi)闊的胸懷去體會(huì)。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇七

在那塊黃土上,有倆個(gè)人:一個(gè)在冷冰冰的地里,一個(gè)始終在無(wú)怨無(wú)悔守侯他的人,叫陳健。

一個(gè)信念,堅(jiān)持可他30多年的守侯;一個(gè)身影,始終揮之不去,可愛(ài)的一個(gè)身影,在他心里原來(lái)是如此的烙印。

短片上,這位白發(fā)蒼蒼的老人,在夕陽(yáng)映照下顯得如此高大,粗造的手細(xì)膩地扶著戰(zhàn)友的豐碑,在寂靜,在傾訴,繼續(xù)了他們沒(méi)完的緣分。

盡管愴海桑田,風(fēng)暴變幻,他一個(gè)人。。。。。不!他不是只有一個(gè)人,在他身邊,戰(zhàn)友沒(méi)有一次消失。陳健并不寂寞,寂寞更不屬于他們。

短片剛防完一半,雖然我沒(méi)有像他一樣,無(wú)怨無(wú)悔地守侯一個(gè)人,然而,這一個(gè)感人故事,能不渲染每一顆心?靜靜地聆聽(tīng),輕輕地傾訴,我們的思想早已與老人相逢。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇八

童年的時(shí)候,我是與爺爺奶奶在鄉(xiāng)下生活的。那時(shí)候的夏天,山里的野花就會(huì)爭(zhēng)姿奪艷般地怒放,而這時(shí)候,山腳的小屋里住的養(yǎng)蜂人就會(huì)把蜜蜂放出來(lái)采蜜,自己就叼著卷紙煙,拿著大葵扇咪著眼看著蜜蜂們忙碌。

養(yǎng)蜂人估計(jì)已年過(guò)半百,兩鬢已經(jīng)花白,總喜歡戴著一頂破草帽。鄉(xiāng)下的孩子們都喜歡到山腳去玩,去聽(tīng)養(yǎng)蜂人講蜜蜂的故事,而我就是其中一個(gè)。有時(shí)候,我們會(huì)在養(yǎng)蜂人身上學(xué)到不少東西,包括人生的道理。夏末,養(yǎng)蜂人開(kāi)始收蜜了,我們看著養(yǎng)蜂人將金黃色的半透明、亮晶晶的液體從蜂箱倒進(jìn)瓶子,養(yǎng)蜂人手法看似極其隨意,其實(shí)是非常地嫻熟自然,滿滿的蜂蜜竟然一滴都沒(méi)濺出,真的是“惟手熟爾”。

養(yǎng)蜂人看我們這群孩子對(duì)著蜂蜜垂涎三尺,就從屋子里拿出一種大葉子舀了一勺蜂箱的余蜜,分發(fā)給每一個(gè)孩子,孩子們歡天喜地地品嘗著嘴里的甜蜜,笑得比陽(yáng)光還燦爛。養(yǎng)蜂人依舊瞇著眼睛看著孩子們吃蜂蜜,等到孩子們吃完,就把扔在地上的葉子都收拾起來(lái)扔到雞圈里。我們不解地問(wèn)他:“你為什么要把葉子都扔進(jìn)雞圈里呢?”養(yǎng)蜂人口中吐出煙圈,一字一句地說(shuō):“自己嘗到甜蜜,也要讓別人嘗一口嘛!”我望一望雞圈,發(fā)現(xiàn)雞圈里的小雞正在歡快地啄食著我們剛才吃蜜的`葉子,心中頓時(shí)明白了養(yǎng)蜂人話里的含義。于是,大家紛紛將自己吃完蜜的葉子扔進(jìn)雞圈里。養(yǎng)蜂人依舊瞇著眼睛,叨著煙的嘴角卻露出不經(jīng)意的笑容。而此刻的我,心中不由涌現(xiàn)一種甜蜜的感覺(jué)。

生活就是這樣,自己嘗到的甜蜜,不要忘了跟別人一同分享。就像嘗蜂蜜一樣,不單用口去享受,更要用心去體會(huì),這樣才會(huì)嘗到另一種的甜蜜。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇九

盆友,如果你從窘境中處理一個(gè)令你疑慮好長(zhǎng)時(shí)間的難題時(shí),你是不是就理所當(dāng)然呢?如果你從現(xiàn)實(shí)生活中觀查到一種你從來(lái)不起疑或者你你確實(shí)不知道物時(shí),你是不是曾去深研呢?倘若你的回應(yīng)是否認(rèn)的,那我可就需要祝賀你,由于你有別于他人的思維,你比他人多想了一步。你能尋找、發(fā)掘你另一種思維的潛力;倘若你的回應(yīng)是毫無(wú)疑問(wèn)的,那我可勸告你:你為什么已不多想一步呢?由于你的思維是無(wú)盡的,你需要堅(jiān)信自己,堅(jiān)信能夠?qū)ふ易陨硭线m的思維。

人的思維是無(wú)盡的,如果你真心實(shí)意地去開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)你的思維工作能力,或許你能造就出大量,更巧,更幸福的.新生事物。

如果你尋找你的另一種思維,你定比得上他人多想一步,創(chuàng)下新的創(chuàng)跡,或許你能因這一時(shí)的多想一步而不可一世。

19,德國(guó)科學(xué)家魏格納因病被迫躺在門(mén)診部的病床上休養(yǎng)。墻壁掛著一幅地圖,在閑著沒(méi)事的r間里,他就隨便地看一下這張地圖。一天,他忽然發(fā)覺(jué)某內(nèi)地突顯的一部分與某內(nèi)地深陷的一部分互相符合,能夠把她們完全地拼接在一起。

不管不顧病苦,魏格納下手搜集了水文學(xué)、古生物學(xué)的很多材料,總算確認(rèn)了一個(gè)全新的基礎(chǔ)理論:內(nèi)地漂說(shuō)。

這一念頭使這名熱情的群眾心潮澎湃,他向相關(guān)部門(mén)明確提出了舉行國(guó)際性半程馬拉松的提議。市人民政府聽(tīng)取了他的建議,成功舉辦了20xx年廈門(mén)國(guó)際馬拉松賽和20xx年廈門(mén)廈門(mén)國(guó)際馬拉松賽。

將會(huì)大家都只地覺(jué)得,要想取得成功,就務(wù)必比他人努力充足多的勤奮。實(shí)際上在許多情況下,奇才和平常人的差別或許就取決于可否比他人開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)自身的另一種思維。

盆友,人的思維工作能力是無(wú)盡的。如果你去探尋,追求完美,你將能夠超越自我,跨越不凡的思維,或許美好的意外驚喜就因?yàn)槟愕牧硪环N思維而一觸即發(fā)。

盆友,開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)你的不凡思維吧!下一個(gè)世界聞名的人將就是你。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十

夜色無(wú)邊,依舊有輕風(fēng)拂面。依舊是揮之不去的莫名的傷感。吸吸有些無(wú)法透過(guò)氣息的鼻子,只覺(jué)得頭痛。

太多的心情一季一季的.盛開(kāi),又一季一季的凋謝。也知道生命不過(guò)是一個(gè)過(guò)程,卻又不能釋?xiě)选L嗟男那檫h(yuǎn)去無(wú)蹤,一些心情總在懷念的時(shí)候和我背道而去又悄然逝去。抓不回來(lái),亦無(wú)法阻擋。就開(kāi)始憎恨成長(zhǎng),如果有些事情我不懂得,就讓我永遠(yuǎn)也不要懂得吧。常常負(fù)氣的這樣講,可是還是不可逆的長(zhǎng)大了。

喜歡有月的夜,也喜歡沒(méi)有月的夜,我會(huì)站在窗口企盼一顆流星在無(wú)邊的黑暗中劃過(guò)天際,哪怕剎那之后,周圍的空間仍舊會(huì)被黑暗吞噬。

希望的是一種可以讓自己激動(dòng)的感覺(jué),不要這般無(wú)所事事,而又百無(wú)聊賴的活著。也不要這種揮之不去的不快樂(lè)。

也許沒(méi)什么,真的沒(méi)什么,當(dāng)生活都被社會(huì)的洪流漸漸淹沒(méi),也許就不會(huì)顧及還有種感觸叫心情。它們終究會(huì)在塵土飛揚(yáng)中被埋入思想的最底層。

也或許什么都不會(huì)發(fā)生,只不過(guò)是年輕的歲月中,只不過(guò)是原來(lái)短暫的生命中,在不知何因的迷惘中蹉跎了一些時(shí)間。以為而已。也許并不真實(shí)。

有這樣一首詞或許可以說(shuō)明一些東西——。

少年不識(shí)愁滋味,

愛(ài)上層樓。

愛(ài)上層樓,

為賦新詞說(shuō)愁。

而今識(shí)盡愁滋味,

欲說(shuō)還休。

欲說(shuō)還休,

卻道天涼好個(gè)秋!

年少的日子里的確有些莫名其妙的感傷和不快。或許真的是一種強(qiáng)說(shuō)愁的心情吧。

只能說(shuō)今夜有風(fēng)無(wú)月,至少還有一種心情,又何必非要明月相伴呢?就如同,那些自己過(guò)于在意的情緒。事實(shí)上根本就不曾發(fā)生任何事情,不要任它蔓延吧。視線所及的房間,還有幾本好書(shū)為伴,是應(yīng)該滿足了。

其實(shí)懷念那些逝去的時(shí)光也是一種快樂(lè)。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十一

蒹葭蒼蒼,白露為霜。青青子衿,悠悠我心。廣袖飄飄,今在何方?涼生幾轉(zhuǎn),人世仿徨。衣帶漸寬,終成絕響。

微露點(diǎn)滴,沾襟落袖。東籬采菊,悠然南山。正如陶淵明一樣,我也偏愛(ài)那安貧樂(lè)道的生活。可惜現(xiàn)實(shí)總與愿違。我接觸漢服已經(jīng)有三四年了,作為一個(gè)同袍,我也不得不經(jīng)歷很多前輩們?cè)?jīng)歷過(guò)的事。

有時(shí)候,我不覺(jué)得我是個(gè)同袍,反而覺(jué)得我是個(gè)山鬼。閩南的山清秀得很,春秋幾載都未曾變過(guò)。初秋的清晨山間繚繞縷縷青煙。我穿著漢服,仿若披著薜荔戴著女蘿的山鬼翩然起舞。我打小是吃“山貓飯”(閩南語(yǔ))長(zhǎng)大的,這山上的一草一木,就像是前世遺留的饋贈(zèng)。我喜歡閩南的山,在山上沒(méi)有他人的留言蜚語(yǔ),只有我與漢服。

鮮少有人知道我這個(gè)身份,他們總是認(rèn)為我是個(gè)唱戲的小孩。從一開(kāi)始的不解與尷尬,到批評(píng)議論,到最后無(wú)動(dòng)于衷。

我的第一套漢服名為“國(guó)泰民安”。墨色的香云紗繡著暗紅的花瓣,隨風(fēng)飄動(dòng)的錦絲皺裙以及繡花披帛讓我一時(shí)間重回漢唐。自穿上的那一刻起,我再次明確了我的身份,再次明確了我的使命。

泱泱華夏五千年,漢家有衣名漢服。曾經(jīng)年華如云散,回首不見(jiàn)當(dāng)年樣。華夏復(fù)興,衣冠先行。漢家衣裳,國(guó)泰民安。

后來(lái)我想,我不僅是個(gè)同袍。我是個(gè)詩(shī)人,是個(gè)樂(lè)者,甚至是個(gè)舞者。因?yàn)闈h服,我才接觸了它們,才知何為琴棋書(shū)畫(huà)。我從未如此這樣珍惜一個(gè)身份。

古道蜿蜒至斑駁的城墻腳下,城門(mén)上粉飾著朱漆,那是一個(gè)叫做華夏的地方。那里有本書(shū)名為《詩(shī)經(jīng)》,有一條大魚(yú)名鯤,可摶扶搖而上;有一個(gè)愛(ài)菊的.五柳先生;有一個(gè)叫玉環(huán)的妃子穿了一件名為霓裳的舞衣;有個(gè)洞窟叫做敦煌莫高……后來(lái)的后來(lái),有個(gè)皇帝實(shí)施了一種叫“剃發(fā)易服”的措施。我看到她堅(jiān)貞不屈地反抗,最終痛苦地倒下。沉睡,許久不曾回醒。

那是前世,已然是百年前的事了。

高樓大廈間有一間名為重回漢唐的店開(kāi)業(yè)了。后來(lái)的幾年間,又有許多人知道了她。她在地下已沉睡了三百多年了,終于在現(xiàn)在被一群叫同袍的人喚醒了。她向人們傾訴著:我是在黃帝那個(gè)時(shí)候出生的,我走過(guò)了五千年。我在漢唐的時(shí)候長(zhǎng)大,在清初的時(shí)候沉睡……我的名字,是你們前世的故事。

這是今生。

后來(lái)的一天,一個(gè)小孩指著我說(shuō),快看哦,那是漢服,那個(gè)姐姐的另一個(gè)身份叫同袍哦。那一刻,我真的哽咽了。我暗暗發(fā)誓,我會(huì)一直一直地珍惜這個(gè)身份,直到世界滅亡的那天……前世的遺憾,就在讓我在今生彌補(bǔ)上吧。你的過(guò)去,我無(wú)法回去;你的未來(lái),我奉陪到底!

我相信,每一個(gè)民族都有自己存在的價(jià)值。同袍不僅是漢族人可擁有的身份,少數(shù)民族同胞同樣可以。我們?cè)谛麄鳚h服的同時(shí),是不會(huì)打壓旗袍的。

豈曰無(wú)衣?與子同袍。著我民族服裝,興我禮儀之邦。

我說(shuō),我的另一個(gè)身份是同袍。漢服說(shuō),我的另一個(gè)身份叫華夏。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是這個(gè)身份,撐起了我的脊梁,喚回了我的記憶。祖先的智慧不會(huì)無(wú)人贊嘆,華夏衣冠不會(huì)流落異邦!

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十二

你們肯定覺(jué)得,母愛(ài)是慈祥的、溫柔的,但我的媽媽卻用另一種方式來(lái)表達(dá)愛(ài)。

一天晚前,老師布置全班同學(xué)打印作文,第二天交。晚上,媽媽放下自己的工作,幫我打了一張。第二天早晨,由于輪到我打掃,我將打印紙隨手放在了桌上。打掃完后,剛剛還躺在我課桌上的打印紙不翼而飛了。沒(méi)了打印紙,我怎么向老師交代?我忐忑不安,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

我懷著一肚子氣走進(jìn)書(shū)房做作業(yè),一會(huì)兒,媽媽把我叫到跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,總有一天,你要離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活,今天媽媽沒(méi)有幫你,是要你記住教訓(xùn),學(xué)會(huì)自理、自立。”

上床后,媽媽的話一次次在我耳邊響起,我猛然醒悟,媽媽是用另一種方式在愛(ài)我呀!

相關(guān)專題:尚無(wú)數(shù)據(jù)

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十三

隨著一聲鈴響,我的心猛跳了下。我緩緩起身,拖著沉重的的腳步往教師辦公室走去。窗外是茫茫大雨,烏云絨蓋著天空,我感到一陣壓抑,胸口悶得喘不過(guò)氣來(lái)。

一層樓,二層樓……越是接近辦公室,我的心越是顫抖。“不知道老師叫我去辦公室要干什么,莫非我又做錯(cuò)了什么事?”外面仍是大雨,在這電閃雷鳴之間,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),腦中思緒萬(wàn)千,仿佛是一個(gè)剛上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,正在奔赴前線。

不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了辦公室門(mén)口,想要舉手卻又猶豫著遲遲不敢敲門(mén)。然而,就在這時(shí),門(mén)被打開(kāi)了,出來(lái)一個(gè)老師—正是班主任!剎那間,我的腦中一片空白,想要張口卻說(shuō)不出話來(lái)。倒是班主任先發(fā)話了:“你來(lái)了,跟我來(lái)。”

我渾身顫抖走進(jìn)了辦公室,室內(nèi)暖和多了,但我卻仍冷汗直冒。老師坐了下來(lái),盯著我問(wèn)道。

“昨天放學(xué)你做了一件什么事?”

不好!昨晚的經(jīng)歷一下子排山倒海般灌進(jìn)我的腦海。

我回憶起了那件事,支支吾吾地將一切告訴了老師。

緊接著,又是一串接連的問(wèn)題:

“你為什么要這樣做?”

“你不知道這樣做的后果嗎?”

面對(duì)這嚴(yán)厲的話語(yǔ),老師那雙不容置疑的眼睛直鉤鉤地盯著我,我的心被狠狠地抓著,幾次張了口卻說(shuō)不出話來(lái)。

我沉默了一會(huì)兒,只得回答道:

“我是覺(jué)得……覺(jué)得好玩,才做的…”

本以為會(huì)受到嚴(yán)厲批評(píng)的我,已經(jīng)絕望得閉上眼睛,等待著那如同狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥。

然后,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),那張嚴(yán)厲的臉從我的視野中消失了,取而代之的卻是一張慈祥的,微笑著的臉,讓人心頭一暖。剎時(shí),我以為我產(chǎn)生了幻覺(jué)。直到老師開(kāi)口說(shuō)話時(shí),我才緩過(guò)神來(lái)。

“早就告訴我,不就沒(méi)事了嗎?我就知道你本質(zhì)不壞,行了,去上課吧。”

我驚訝了半響,跑出了辦公室。但是,隨后老師的一句話,再次讓我改變了對(duì)老師的看法。

“小家伙還挺聰明的……”

窗外依舊大雨,我坐在窗前,望著樓上的辦公室,不知何時(shí),心中幾分甜蜜涌上心頭……。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十四

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的寬容是另一種春天初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

偉大的文學(xué)大師雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”這句話深刻說(shuō)明了寬容的重要性!在我們的'日常生活中,難免會(huì)遇到一些矛盾。如果你沒(méi)有寬容之心的話,煩惱會(huì)處處伴隨著你。如果你學(xué)會(huì)了寬容,那么一切都會(huì)迎刃而解。所以說(shuō),寬容是另一種春天。

歷史上著名的人物曹操,他用燒信來(lái)證明他的寬容。在三國(guó)時(shí)期,曹操戰(zhàn)勝了袁紹,獲得了大量的戰(zhàn)利品。在這些繁多的戰(zhàn)利品當(dāng)中,有不少是自己的部下寫(xiě)給袁紹的信。在信里面,不斷地向袁紹示好,貶低曹操。自己忠實(shí)的部下提議,把那些心懷二心的部下都處決掉,以示君威。哪知道,曹操竟然下令把這些信給燒掉,不追究他們的過(guò)錯(cuò),這充分表現(xiàn)了他的寬容大度。也為魏國(guó)以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。可見(jiàn),寬容對(duì)于一個(gè)國(guó)家多么重要!

大家都聽(tīng)過(guò)廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事,是因?yàn)樘A相如的寬容打動(dòng)了他。因?yàn)樘A相如立了大功,被封為上卿,官位在廉頗之上。廉頗很不服氣,自己出生入死都沒(méi)有他那么高的官位,揚(yáng)言要羞辱他。這句話被藺相如聽(tīng)到了,故意稱病不上朝,遇到了廉頗就拐彎。別人都認(rèn)為藺相如怕廉頗,很懦弱。但是藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這句話被廉頗聽(tīng)到了,羞愧不如,當(dāng)眾負(fù)荊請(qǐng)罪。可見(jiàn),寬容對(duì)于一個(gè)人有這么重要的作用!

如果我們平時(shí)都處處計(jì)較,那么你的生活肯定一團(tuán)糟。所以,我們要學(xué)會(huì)寬容,像曹操和藺相如一樣,會(huì)得到別人的尊重,還會(huì)讓損壞你名聲的人感到羞愧!寬容,將會(huì)是另一種春天!

本文作者:北城沒(méi)有海。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十五

每個(gè)人的一生都有令自己感動(dòng)的事,它或許使自己開(kāi)心,使自己溫暖,使自己激動(dòng)的說(shuō)不出話。它也有可能是一件非常小的事,只要你細(xì)細(xì)體會(huì),幾分甜蜜就在心頭,令你久久不能忘懷。

那是一個(gè)烏云密布的陰天,太陽(yáng)還在睡覺(jué),大地一片黑暗,一派死寂沉沉的景象。在課堂上,老師飽含深情地講著課,同學(xué)們緊跟老師步伐,認(rèn)真做好筆記。可總有那么幾個(gè)壞同學(xué)破壞著美好的氛圍,既不看書(shū),也不看黑板,公然搗亂課堂紀(jì)律,令同學(xué)們無(wú)法學(xué)習(xí),老師的課堂無(wú)法開(kāi)展起來(lái),其中就我。此時(shí),老師真在黑板上寫(xiě)著題目,突然傳來(lái)一陣笑聲,“哈哈”,令的同學(xué)們無(wú)法安靜的學(xué)習(xí)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老師猛然一回頭,掄起胳膊向上一扔,一顆白色的粉筆從手中脫落,在空中劃過(guò)一條不算太完美的弧線后,“啪”的一聲落在我的課桌上。此時(shí),我正回過(guò)神來(lái),望了老師一眼,害怕得停止了笑聲,整個(gè)班級(jí)的目光都集中在我身上,仿佛我就是夜空中最亮的星。“李遠(yuǎn)同學(xué),你笑得這么開(kāi)心,想必是想出答案來(lái)了吧,請(qǐng)你講一下關(guān)于這篇課文的主題思想。”老師面帶笑容,實(shí)際上是笑里藏刀。我緩慢地站起來(lái),慌張地冒出了一聲冷汗,心想,這次要掛了。我吞吞吐吐的說(shuō):“這個(gè)主題思想嘛,就是,就是。”面對(duì)老師的逼問(wèn),我緊張的四處張望,希望尋求哪位好人的幫助。這時(shí),身旁一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),低身細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“豬,答案是豬。”聽(tīng)了之后,仿佛得到了救命稻草,便不經(jīng)思考毫不猶豫地說(shuō):“答案是豬。”結(jié)果全班大笑,老師被氣得肺都炸了,我被趕出了教室罰站。

放學(xué)后回到家,母親真在廚房里忙個(gè)不停,似乎正在做飯。我心事重重地躺在沙發(fā)上,唉聲嘆氣個(gè)不停,“唉~,死了,這頓打免不了了。”母親洗了個(gè)又大又紅的蘋(píng)果走了過(guò)來(lái):“學(xué)習(xí)一定是太累了吧,吃個(gè)蘋(píng)果緩解一下,晚上吃你最愛(ài)的烤羊肉。”我接過(guò)蘋(píng)果,咬了一口,母親好像是看出了我的心事,便說(shuō):“不要放在心上,你的事,剛才班主任打了電話過(guò)來(lái),讓我好好教育你,我相信你一定有些自己的想法,不用教,你也會(huì)懂。”我驚訝的看了一眼母親,沒(méi)打我,反而相信我。這一刻似乎有一團(tuán)火在我心中熊熊燃燒,照亮了我心中的陰霾,使我心中變得光明。

甜蜜不一定是非常重要的大事情,被人相信也是一種甜蜜,雖然它只是一瞬間,但它卻是你記憶星空中最亮的那顆,給你的人生留下美好的一刻。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十六

秋風(fēng)習(xí)習(xí),天上不時(shí)飄下一片片楓葉看上去好像一層地毯。而在這秋意中又有幾分甜蜜涌上心頭。去年的秋天這幽靜的小路上來(lái)了一位臉上總洋溢著笑容,那已經(jīng)是上了年紀(jì)的老奶奶,騎著三輪車,車上是做冰糖葫蘆用的工具,他們擺的整整齊齊。吸引我的便是那一串串紅彤彤的山楂,那山楂火紅火紅的,像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石一般。

我每天放學(xué)就迫不及待地來(lái)到老奶奶這兒買冰糖葫蘆,一買就買兩三串。來(lái)到了老奶奶的推位上笑嘻嘻地問(wèn)道:“給我來(lái)幾串冰糖葫蘆吧。”這位老奶奶總是用他那和藹的笑容地對(duì)我說(shuō):“好,好。”看了看老奶奶老奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了時(shí)間的皺紋頭發(fā)已經(jīng)白了,但笑起來(lái)還是給人一種很溫暖的感覺(jué),他的笑容從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。

只見(jiàn)老奶奶立刻忙碌起來(lái),她拿紅燈籠似的山楂嫻熟地摘去了,山楂里邊的盒,然后用竹簽穿起來(lái),在熬好的糖漿里邊滾一下,瞬間,一顆顆山楂變得晶瑩剔透。稍微冷卻,于是我就趁這會(huì)時(shí)間懷滿好奇心的與奶奶聊了七天。當(dāng)我穿問(wèn)到老奶奶的親人時(shí),臉上的笑容不再燦爛,那雙眼睛中仿佛存在著一絲傷感,老奶奶輕輕嘆了口氣說(shuō):“其實(shí)我呀這個(gè)年紀(jì)本來(lái)是可以休息的。可是不巧啊我女兒不小心淋濕了,剛好今年我的孫子要上大學(xué),所以我才出來(lái)給他轉(zhuǎn)點(diǎn)兒錢,好讓她過(guò)的好一點(diǎn),供她去考大學(xué)不過(guò)呀,我那個(gè)孫子可孝順啦,而且回家的時(shí)候還給我?guī)Я艘恍I(yíng)養(yǎng)品呢!”我奶奶收到這樣兒臉上原本消失的笑容又漸漸的仿佛又回來(lái)了,也露出了幸福的笑容。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十七

升入初二,我們班原來(lái)的班主任“袁總”換走了,迎來(lái)了“張總”。

“大家好,我是張××,教物理,是你們的班主任!”“張總”的聲音并不好聽(tīng),而且總是一副高傲的樣子,眼睛總是冷冷地看著我們。

“我教過(guò)你們的知識(shí),誰(shuí)要是再錯(cuò),看我不罰死他!”為什么啊,不講理,還不許錯(cuò)了!

“張總”總愛(ài)在自習(xí)課上絮絮叨叨,甚至還總是占用自習(xí)課講物理,真煩!真受不了“張總”!“袁總”你快回來(lái)吧!

直到那一天,徹底改變了我對(duì)“張總”的看法。

那一天,歷史課。老師講到了一個(gè)很有趣的地方,全班哄堂大笑,交頭接耳,班長(zhǎng)帶頭認(rèn)真聽(tīng)講,但沒(méi)有用。大家的眼光已被幾個(gè)搗蛋鬼深深地吸引住,也都跟著起哄,鼓掌,叫好。原本安靜的教室立馬成了喧鬧的集市。老師勃然大怒,大吼著,:“給我安靜!”終于平息了喧鬧。但老師沒(méi)有興趣再講課,只等著下課鈴響。

下課,歷史老師找到“張總”,完了,一定是在告狀,“張總”一定會(huì)用落井下石,呵斥我們的!

但,我清楚地聽(tīng)到,“張總”在為我們求情,歷史老師說(shuō):“這個(gè)班太亂了!我教不了他們!”“別,都是孩子,別真跟他們生氣,他們可喜歡你的課了呢……”終于,“張總”哄樂(lè)了歷史老師。想不到,我們?cè)谒难劾锞故悄敲磧?yōu)秀!

自習(xí)課,“張總”走向講臺(tái),壞了,這架勢(shì)是又要嘮叨啊!她先送給我們一個(gè)微笑,“同學(xué)們,今天歷史課我聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)帶頭搗亂,我知道是誰(shuí),但是歷史老師說(shuō)平時(shí)咱們班上課紀(jì)律是最好的,也是她最喜歡教的班,求我不要追究……這是第一次,也是最后一次啦!要好好聽(tīng)講!大家面面相覷,原本已經(jīng)是“死豬不怕開(kāi)水燙”的心里面,此刻已經(jīng)盛滿了莊嚴(yán)。

我走出校園,看著夕陽(yáng)慢慢染紅天空,一片彩霞掛在天邊,腦海里又浮現(xiàn)出她的微笑,為了張老師,我一定要好好學(xué)習(xí)!

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十八

親情、友情以外的另一種情感,我感到這種感情不是物欲,不是財(cái)欲,也不是兩。

相廝守的那種欲,而是一種純純的心靈之欲。這種心靈之欲,給我?guī)?lái)莫大的快。

樂(lè),但快樂(lè)之余,也有莫明的傷感。不想讓你太有負(fù)擔(dān),不想讓你太難面對(duì),于。

是我只想做你的.知已。做一個(gè)憂傷時(shí)能對(duì)你傾述,快樂(lè)時(shí)能和你分享。寂寞時(shí)能。

和你聊天,無(wú)助時(shí)你能關(guān)心你的知已。但我不會(huì)對(duì)你要求太多,我不會(huì)在乎你是。

否一直想著我,但你在我心中占據(jù)重要位置。我只是想和你做一個(gè)可以牽念,可。

以時(shí)常想起,可以心靈相通,靈魂相悅的朋友。

我會(huì)淡淡的想起你,深深的牽掛你,但不會(huì)讓你有負(fù)疚,有疲累。很久不見(jiàn)。

我會(huì)給你打個(gè)電話問(wèn)候你或者發(fā)個(gè)信息祝福你。

資料。

輕輕的問(wèn)一聲:“過(guò)的還好。

嗎?一切還好吧?”淡淡的話語(yǔ),濃濃的情意。將那份牽掛和思念深深的藏在心。

底,不讓你看到我的落寞與心傷。做你的籃顏,好嗎?當(dāng)你煩憂時(shí),讓我為你拂。

去憂傷,當(dāng)你苦悶時(shí),讓我為你送去快樂(lè)。每個(gè)人都有別人所不知的心靈世界,

每個(gè)人都渴望能有個(gè)理解自己,了解自己,關(guān)心自己,牽掛自己的人。

可是生活總有許多不如意,我們不一定能擁有這么多,于是我們有了許多郁悶。

有了許多困惑有了許多迷茫。我們想找一個(gè)理性溫柔、多情、智慧的人來(lái)。

牽引我們,我們想讓心靈能夠輕松的起飛,想讓久違的情感回歸。于是,就有了。

一種介于友情和愛(ài)情之間的美好情感。

與你相識(shí)是我今生美好的記憶,相遇無(wú)悔,讓這份情感沉淀在心底,讓我們共。

同珍惜擁有的這份真摯情感!!!

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇十九

我乖乖的在原地等著你。

十幾分鐘過(guò)去了,你手中端著兩杯可樂(lè)回來(lái)了,在馬路對(duì)面沖著我“傻”笑。大概是你太專注了,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)正一點(diǎn)點(diǎn)向你靠近。

下一刻,我聽(tīng)見(jiàn)了汽車那機(jī)械的剎車聲和物品落地的聲音。當(dāng)我看的時(shí)候,只見(jiàn)你如同蝴蝶般的呈拋物線狀飛出,然后重重的落到地上。鮮紅的血液從你身下流出,我的'眼前模糊了。在你的身旁有一個(gè)被血染紅的手鐲,那個(gè)手鐲就是我喜歡的。眼淚不受控制的流了下來(lái)。

幾年過(guò)去了,在你的墳前,我的淚又一次落下,也許只有我才知道那是對(duì)你的誓言。我不會(huì)再哭,我會(huì)好好努力,也許在幾十年之后我們還會(huì)見(jiàn)面,到那時(shí)我會(huì)讓你看見(jiàn)另一個(gè)嶄新的我,那個(gè)我不會(huì)再任性。

期待著我們的再次重逢。到那時(shí)我們會(huì)在一起不分開(kāi)么?

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇二十

神奇的世界因?yàn)橛辛怂@出了魅力,人情的界線擁有她才感覺(jué)到靈犀。魯迅讓寂寞釋了這個(gè)世道;詹天佑用寂寞搭結(jié)了通向世界的橋梁;莎士比亞因?yàn)橛辛怂枥L了愛(ài)的杰作。。。。

一種亙古不變的純情,一種為守望而堅(jiān)持的寂寞,如雪一般圣潔,像荷一樣純樸。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇二十一

如果說(shuō)人生是一篇詩(shī)歌,那幸福就是華麗的語(yǔ)句;如果說(shuō)人生是一張畫(huà)紙,那幸福就是優(yōu)美的圖案;如果說(shuō)人生是一首歌曲,那幸福就是動(dòng)人的音符而幸福,在那一刻,綻放。

甜蜜?紅燒肉。

傍晚,冒著呼呼的寒風(fēng)回到了家里,剛到門(mén)口,便聞見(jiàn)了一陣飄香,迫不及待地打開(kāi)家門(mén),只見(jiàn)廚房里,媽媽正端出一盤(pán)熱氣騰騰的紅燒肉,看到這我不由自主得垂涎三尺,也不管洗手了,抓起筷子就夾起一塊放進(jìn)嘴里,啊,嫩嫩的,滑滑的,真是美味啊!

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇二十二

一次與朋友喝茶聊天,聊到了戀愛(ài)與婚姻。很多人說(shuō)婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)梗f(shuō)是結(jié)了婚,整天操心著家庭瑣事,沒(méi)了當(dāng)初的激情,沒(méi)了戀愛(ài)的感覺(jué),也就沒(méi)了愛(ài)情。其實(shí)我看不然,倒是覺(jué)得婚姻是戀愛(ài)的延續(xù),也是有愛(ài)情的。

當(dāng)然,結(jié)了婚,有了家庭、孩子,肯定要為柴米油鹽醬醋茶操心。可你不覺(jué)得,和心愛(ài)的家人一起吃飯、飯后圍在一起聊天玩樂(lè)不是一件讓你感到溫馨、幸福的事?此時(shí),戀愛(ài)時(shí)的愛(ài)情升華成包容了家庭親情的愛(ài)情。所愛(ài)的人,不僅僅是你的丈夫,還有孩子,一個(gè)溫馨的家。

聊到這里,朋友就問(wèn)我:“既然你這么了解,怎么還獨(dú)自一人呢?”其實(shí),我不要求女孩子要多么漂亮,只要能聊得來(lái),能和我一起聊《雨巷》、聊《祭侄稿》……聊保爾、聊瑪格麗特……一起泡圖書(shū)館、一起看書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是天下最愉快、最放松的事,能有一種心靈的悸動(dòng)就可以了。不要“山無(wú)棱、天地合,乃敢與君絕”的轟轟烈烈,只求“與子宜之,與子偕老,莫不靜好”的小橋流水,只需平淡、溫馨小家庭。

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另一種甜蜜初一(模板24篇)篇二十三

食物,酸甜苦辣樣樣都有,而我接觸最多的便是甜。拿起桌上的一塊蛋糕,甜味在味蕾上停留,久久縈繞,而我,在這甜味中忽然想到了那件事……?今天星期六,我的生日,所以一大早上起來(lái)我便很高興。為什么啊?因?yàn)榻裉煳疑眨缘案庋剑∫幌氲揭缘案猓茵挼牧骺谒耍嗑脹](méi)吃到蛋糕了,這次終于遲到了!為什么會(huì)很久沒(méi)吃蛋糕呢?因?yàn)閶寢寣?shí)施的是不鋪張浪費(fèi)。所以也只有在生日的時(shí)候吃一次蛋糕。“媽媽,你要去哪里?”我剛從房間里出來(lái),便看見(jiàn)媽媽拿著包包要出去的樣子。“哦,我去你外婆家。”媽媽邊穿鞋邊說(shuō)。“那你什么時(shí)候回來(lái)?”“估計(jì)晚上吧。我走了。在家好好的。別欺負(fù)你表弟!”媽媽說(shuō)完就走了。“今天可是我生日,怎么著也吃一個(gè)蛋糕吧。”我不滿的嘟囔著,可惜媽媽早走了。什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

我和弟弟看了會(huì)電視,爸爸就叫我們?nèi)コ燥垺N依艿芟聵侨コ燥垼燥埖臅r(shí)候除了表弟問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題之外,基本上都不說(shuō)話。吃完飯,洗碗,寫(xiě)作業(yè),看電視。我本指望爸爸會(huì)記得今天是我的生日,可希望也越大,失望越大。正當(dāng)我以為一天就這么過(guò)了之后,爸爸突然說(shuō):“我出去一趟,你好好看家。”?爸爸出去之后,我和弟弟在看電視。看的正精彩的時(shí)候,弟弟突然問(wèn)我:“姐姐,今天好像是你的生日吧?”“對(duì)啊。”“可是爸爸媽媽都出去了,不然還能吃到蛋糕呢。”弟弟惋惜地說(shuō)。“你可惜也沒(méi)用。你當(dāng)我不想吃啊,木已成舟,你還想怎樣啊。下回生日再說(shuō)吧。”弟弟也不在說(shuō)些什么,安安靜靜的在旁邊看電視。正當(dāng)我正準(zhǔn)備打電話問(wèn)爸爸什么時(shí)候回來(lái)吃飯的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)進(jìn)家門(mén)了。手里還提著一個(gè)……一個(gè)大蛋糕!“這……”我指了指蛋糕。“你的生日蛋糕!”爸爸說(shuō)。原來(lái),爸爸都記得,他剛才出去就是為了給我買蛋糕。雖然還沒(méi)吃到蛋糕,但在爸爸把蛋糕給我的那一刻,幾分甜蜜已經(jīng)在心頭了。

另一種甜蜜初一(模板24篇)篇二十四

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的那些甜蜜幸福的往事初一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)我翻開(kāi)記憶的大門(mén)沉丟訖生活的點(diǎn)滴時(shí),生活處處充斥了懷思。我懷想取同學(xué)們?cè)谠伴g勞動(dòng)的的局面;我懷念與同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暲首x的場(chǎng)面;我懷念老師那不知疲倦的教導(dǎo);我悼念老師留在烏板上的筆跡;我思念老師那慈愛(ài)的面貌;我緬懷學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,那里的所有無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽引著我,召喚著我。

六年的小學(xué)生活,始終陪同我的是一位既風(fēng)趣又和顏悅色的父老師,她學(xué)咱們語(yǔ)文。他個(gè)頭不高,十分清癯她長(zhǎng)著一幅漂亮的面龐,為己非常擅良。時(shí)常穿一件紅色的衣服,永遠(yuǎn)皆那么清潔雪白。

記得,那是一個(gè)大雨滂沱的夜晚,我患上了重大的感冒,高燒39。8度,四肢無(wú)力,齊身領(lǐng)冷在大野焦急不安的時(shí)候,何老師氣喘吸呼的跑出去說(shuō):“我腹你往醫(yī)院吧。”這時(shí),同學(xué)們異口同聲的.說(shuō);“老師,你能言嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,釋?xiě)寻桑 庇捎谑怯晏欤肥譂蠋熥陨砭秃苁菪。偬砩衔摇@蠋煵幻鈺?huì)摔跟頭,她摔倒了,可是我還平穩(wěn)地趴在她的違上,總是怕我睡著了,不停地跟我談話,還時(shí)不斷的道笑話給我聽(tīng),老師把她可愛(ài)的紅上衣也披在我的身上,到了病院,醫(yī)生給我吃了退燒藥,輸上液體,當(dāng)我睜開(kāi)眼后,何老師的皂上衣已經(jīng)濕透了,然而仍舊潔白。老師笑了笑說(shuō);“實(shí)是感激你啊!”我十分繳悶的的問(wèn):“為什么啊”老師說(shuō);“是你保住了我的文上衣啊!”這時(shí),冰涼的病房在我們的歡笑聲中變得熱烈起來(lái)了。

這僅僅是我學(xué)校生涯的一點(diǎn)——愛(ài)戴的老師爾的教校生活還有另一方面——敬愛(ài)的同窗。

我的同桌眼睛不大但明亮的,透出一股活躍跟可惡的氣味,一弛櫻桃小嘴,她笑伏來(lái)時(shí)含出銀白的牙齒。“咯咯咯”聽(tīng)這必定又是她在笑了,她的笑永遙是那么純摯仁慈。

記得那是一個(gè)冷寒的冬地,有一位老奶奶常常空著肚子來(lái)學(xué)校門(mén)心揀垃圾。老奶奶將四個(gè)兒子千辛萬(wàn)苦的養(yǎng)大,可等他們有長(zhǎng)進(jìn)后把本人的媽媽拋在了涼風(fēng)席席的洋屋子面以撿垃圾去保持生活。該我同桌曉得這件預(yù)先,她老是用一個(gè)褶皺的白色塑料帶將剛沒(méi)鍋的暖騰騰的饅頭抬在里面。在嚴(yán)寒的大清早膽大妄為的置在老奶奶的門(mén)前,我曾多多次答她;“你替什么不告知老奶奶。”她總是用無(wú)邪的語(yǔ)氣答復(fù)我;"咯咯咯。“這件事未經(jīng)從前了良久,可共桌的啼聲卻像烙印一樣深深地留在我的口里。

時(shí)光的白叟牽著我的手帶我走功了十四個(gè)春夏秋冬,暮然回想,那些甜蜜幸福的去事歷歷在綱。

打開(kāi)記憶的書(shū)標(biāo),擊啟記憶的閘門(mén),從新拾起那一串串如珍珠般綴連在一起的返事,居心靈譜寫(xiě)屬于大家的音符。

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通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。以下是小編為大家匯總整理的教學(xué)工作總結(jié)參考范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對(duì)公司財(cái)務(wù)管理水平和財(cái)務(wù)穩(wěn)定性進(jìn)行檢驗(yàn)的有效方式。在下面的范文中,你可以看到一些公司財(cái)務(wù)管理的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)大家的財(cái)務(wù)工作會(huì)有所裨益。
月工作總結(jié)是我提高工作能力的一個(gè)重要方式,每次寫(xiě)總結(jié)都能不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,希望可以為大家提供一些思路和參考。號(hào)角相聞,告別20
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,從而及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作策略。以下是小編為大家精選的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
通過(guò)技術(shù)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身在技術(shù)方面的不足,并且尋找改進(jìn)的方法和途徑。接下來(lái),小編為大家提供一些技術(shù)工作總結(jié)樣本,供參考和學(xué)習(xí)。20xx年馬上過(guò)去了,太
一篇好的講話稿需要結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言生動(dòng),能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。每一篇講話稿范文都有其獨(dú)特之處,可以根據(jù)自己的需要借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)。尊敬的各位老師、親愛(ài)
每一次致辭都是對(duì)聽(tīng)眾的一種尊重和關(guān)懷,因此需要認(rèn)真準(zhǔn)備和演講。小編搜集了一些優(yōu)秀的致辭范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給寫(xiě)致辭的人一些靈感。親愛(ài)的同學(xué)們:首先,
優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。媽媽帶我到國(guó)購(gòu)廣
發(fā)言稿是一種演講或宣講活動(dòng)中所需要編寫(xiě)和準(zhǔn)備的一篇書(shū)面材料,可以提前規(guī)劃和組織好自己的思路。這里有一些成功人士的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧一定會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校開(kāi)展體育教育的重要一環(huán),有助于培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的人生態(tài)度。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)樣本,供大家參考,希望能夠給大家一些靈感和思路。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難的分析和解決思路,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供借鑒和參考。以下是一些寫(xiě)作培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。我鄉(xiāng)這學(xué)年開(kāi)
工作計(jì)劃書(shū)是規(guī)劃和安排工作的重要文件,有助于提高工作效率和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下工作計(jì)劃書(shū)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。3、切實(shí)維護(hù)青少
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年努力和付出的檢驗(yàn),可以幫助我們更好地評(píng)估自己的工作和學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)大家看一下小編為大家整理的一些年終總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些借鑒。
范文是為了表達(dá)或傳遞某種信息或意義而寫(xiě)作的典型樣本,它能夠在一定程度上引導(dǎo)我們的寫(xiě)作思路和方向。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作的
在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們需要準(zhǔn)確收集和整理信息,以清晰和合乎邏輯的方式呈現(xiàn)給讀者。接下來(lái)是一些有關(guān)報(bào)告寫(xiě)作的范文,希望可以為大家提供些許幫助和指導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)消
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和操作過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)記錄和總結(jié)的一種文字材料,它可以幫助我們提升實(shí)踐能力,我想我們應(yīng)該及時(shí)完成一份實(shí)踐報(bào)告。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的案例和范文,供
述職報(bào)告是一個(gè)實(shí)際的工作文檔,需要我們運(yùn)用清晰的語(yǔ)言,準(zhǔn)確地描述自己的工作內(nèi)容和成果,同時(shí)也需要注意文檔的格式和規(guī)范。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。過(guò)年回老家,路過(guò)
活動(dòng)總結(jié)能夠提高我們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,你可以看到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對(duì)你的活動(dòng)總結(jié)有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫(xiě)作水平。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和
在實(shí)踐過(guò)程中,我們需要撰寫(xiě)一份詳細(xì)的實(shí)踐報(bào)告來(lái)總結(jié)和反思我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的實(shí)踐報(bào)告范文,它們展示了實(shí)踐報(bào)告的多樣性和創(chuàng)新性。1、了解室內(nèi)裝
大學(xué)生自我鑒定需要我們用冷靜客觀的態(tài)度對(duì)待自己的成績(jī)和不足,以便更好地進(jìn)步和成長(zhǎng)。如果你對(duì)大學(xué)生自我鑒定有疑惑或困惑,不妨參考以下的范文,或許可以給你一些啟示和
進(jìn)行述職報(bào)告的過(guò)程也是對(duì)自己工作進(jìn)行反思和梳理的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地分析和認(rèn)識(shí)自己的工作能力和職責(zé)范圍。述職報(bào)告是每個(gè)人職業(yè)發(fā)展中必不可少的一環(huán),為了幫助大
簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確傳達(dá)個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力和求職意向,同時(shí)突出個(gè)人的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和借鑒。寫(xiě)簡(jiǎn)歷跟寫(xiě)文章一樣,要圍繞中心
審計(jì)通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表和賬簿進(jìn)行核實(shí),可以發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)錯(cuò)誤和漏洞,提高資源的利用效率。審計(jì)的目標(biāo)是為了幫助組織提高運(yùn)營(yíng)效率和風(fēng)險(xiǎn)控制能力。學(xué)歷:大專政治面貌:中共黨員
寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身潛在的優(yōu)秀之處,以及需要改進(jìn)的方面。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書(shū)實(shí)例,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)檢討書(shū)有所幫助。
一份成功的申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)突出自身的專業(yè)背景和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。以下是一些經(jīng)過(guò)修改和優(yōu)化的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考修改自己的申請(qǐng)書(shū)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx,是丹溪
貧困申請(qǐng)書(shū)要求貧困家庭誠(chéng)實(shí)、真實(shí)地陳述自己的情況,以便被認(rèn)可和幫助。在下面的范文中,你可以看到一些寫(xiě)作技巧和結(jié)構(gòu)安排的巧妙運(yùn)用,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)幫助和啟示
個(gè)人總結(jié)是我們對(duì)自己進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)的一種方式,可以加深對(duì)自身的認(rèn)知和理解。下面是小編為大家整理的一些有關(guān)個(gè)人總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家有所幫助。xx20xx年中
國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家、代表民族自豪感和國(guó)家認(rèn)同的標(biāo)志,充滿著莊嚴(yán)和崇高的意義。每次看到國(guó)旗下,我都感到自豪和振奮。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的書(shū)籍推薦,大家可
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該以學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展為中心,以教學(xué)內(nèi)容和方法的合理選擇為基礎(chǔ),以提高學(xué)生成績(jī)和自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。借鑒以下教學(xué)計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地
大班教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)學(xué)生的需求和教育目標(biāo)設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。最后,希望這些大班教案范文能夠給大家在編寫(xiě)教案時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、練
經(jīng)典名著展現(xiàn)了不同時(shí)代和文化的精髓,它們是人類文明的瑰寶。經(jīng)典影片所傳遞的情感和價(jià)值觀常常超越了電影本身,影響著觀眾的生活和思維。教學(xué)目標(biāo)。知識(shí)與能力:1、學(xué)習(xí)
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)活動(dòng)的藍(lán)圖,能夠幫助教師更好地組織課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。在這里,為大家提供一些教學(xué)計(jì)劃范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。師:貓是惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物,老舍爺爺
畢業(yè)是一個(gè)人經(jīng)歷的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),標(biāo)志著一個(gè)人即將邁入社會(huì)。以下是一些畢業(yè)生的個(gè)人故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)正在求職的同學(xué)有所啟發(fā)和鼓勵(lì)。您好!感謝你能在百忙之中垂閱
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行備課的重要依據(jù),它能夠引導(dǎo)教師在教學(xué)中有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。請(qǐng)大家閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,領(lǐng)略不同教學(xué)風(fēng)格和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的魅力。【教學(xué)目標(biāo)】:
通過(guò)閱讀事跡材料,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。小編整理了一些感人的事跡材料范文,讓我們一起共同見(jiàn)證他們的奮斗和成長(zhǎng)。20xx年3月,謝宜華開(kāi)始擔(dān)任沂源縣
通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文,我們可以深入探索一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題,對(duì)專業(yè)領(lǐng)域做出獨(dú)創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。探索高效撰寫(xiě)畢業(yè)論文的方法和技巧,助力論文寫(xiě)作的順利完成。摘要:隨著當(dāng)今社會(huì)建筑行業(yè)
財(cái)務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一,肩負(fù)著對(duì)成本的計(jì)劃控制、各部門(mén)的費(fèi)用支出、以及對(duì)銷售工作的配合與總結(jié)等工作任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下財(cái)務(wù)部各工作人員應(yīng)合理的調(diào)節(jié)各項(xiàng)費(fèi)用
我們每年都會(huì)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,年度總結(jié)是評(píng)估過(guò)去一年表現(xiàn)的有力工具。這些年度總結(jié)范文包含了不同的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn),適合各種不同的寫(xiě)作需求。教科室本學(xué)年度將以規(guī)范
貧困申請(qǐng)書(shū)常常包括個(gè)人或家庭的財(cái)務(wù)狀況、生活困難的具體表述以及對(duì)經(jīng)濟(jì)援助的具體要求。這里有一些成功申請(qǐng)資助的貧困申請(qǐng)書(shū)范文,可以作為參考和學(xué)習(xí)的素材。
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)工作任務(wù)和計(jì)劃的具體描述,它能夠提高工作的效率和組織能力。如果你對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)方法感到困惑,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟
崗位職責(zé)是指在一個(gè)組織或公司中,某個(gè)職位所需承擔(dān)的工作內(nèi)容和職責(zé)范圍。它可以幫助員工明確工作目標(biāo),提高工作效率,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的達(dá)成。我想我們需要了解清楚自己的崗
崗位職責(zé)會(huì)隨著工作任務(wù)的變化而調(diào)整,需要及時(shí)更新和溝通。如果你對(duì)崗位職責(zé)有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步了解,可以查看以下范文以尋求幫助。根據(jù)公司2012年度的銷售目標(biāo),
工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作目標(biāo)和重要任務(wù)進(jìn)行明確和排期的一種工作指南,它可以幫助我們更好地掌握工作的方向和重點(diǎn)。接下來(lái),我們精心挑選了幾份值得參考的工作計(jì)劃書(shū)樣本,希望
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。曾經(jīng),一起讀書(shū),一起游泳
學(xué)生演講稿往往包含開(kāi)頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每部分都需要有明確的目標(biāo)和點(diǎn)明主題。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大家參考借鑒。一起來(lái)看看吧!
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