國旗下是一個象征國家、代表民族自豪感和國家認同的標志,充滿著莊嚴和崇高的意義。每次看到國旗下,我都感到自豪和振奮。以下是小編為大家整理的國旗下的書籍推薦,大家可以看看。
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇一
一、做好課前準備,預備鈴一響,立即停止一切活動,進入教室,準備好學習用品,放在規定的位置上,并自動回憶上節課的內容,準備老師提問。
二、認真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學習用品,也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。
三、坐姿端正。目光前視,兩臂彎曲,平放在桌上,雙腳自然平放。
四、讀書態度認真。邊讀邊想,從課題到注釋,從標點到插圖,都要一絲不茍。不頓讀,不唱讀。
五、寫字姿態要端正。要做到一尺一寸一拳頭,即眼與書本距離一尺,手與筆尖距離一寸,腰部與桌沿離一拳頭。
六、嚴守課堂紀律,積極思考,踴躍發言,不輕易放過一個問題,敢于發表自己的見解,勇于開拓新的思路。
七、獨立完成作業,養成不怕困難頑強學習的意志和毅力,及時訂正作業中的差錯,避免重犯。
八、注意系統小結。應根據課本,筆記,作業進行系統復習,使所學的知識得到(國旗下講話稿初中)整理,鞏固和靈活運用。總結學習中的經驗和不足。
九、謙虛謹慎,相互學習,學會合作。同學出現差錯不譏笑,對成績優良者不嫉妒,善于發現別人的長處和自己的不足之處。
十、善于記憶,善于自學,善于收集資料和積累信息。
十一、勤學好問,不慬就要請教別人,遇事多問幾個為什么。
十二、博覽群書,養成不動筆墨不讀書的好習慣。
十三、愛護學習用品和教學設施,不在書本上亂涂亂畫,不亂推拉課桌。
十四、課外主動學習,自覺幫家人做家務。
同學們,昨日的習慣已近早就了今日的我們,今日的習慣決定明日的我們,讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的學生,共同創造輝煌的未來!
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國旗下談論自己的學習方法。
驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐……挑燈夜戰,筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學習了多少小時,而在于一小時學習了多少知識!時刻講求高效率,高標準,“學海無涯苦作舟”就大可不必了,誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉呢?勞逸結合,方才位列前茅。
中國有句老話“溫故而知新”,外國著名的心理學家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示,一個人的記憶若在最初接觸一天內不及時復習,遺忘的速度相當驚人,加倍的努力僅換來零落的記憶,任誰都會憤憤不平的!當然,及時復習是必不可少的,就好比知識重新烙印腦海中,鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領神會,獨到見解,可到盲目追求輔導書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養了深深埋藏的潛力,它很快生根、發芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當殷紅的熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利,而今后的你,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢,謝謝大家。
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇二
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
在人的一生中,夢想在小時后建立的人,加上以后的努力,這樣的人多數會成功——實現夢想。要放飛夢想,首先就要有夢想,要是沒有夢想,“放飛夢想”這個主題就是空談。
在查看了我們學校的學生的夢想,在一千多人里,有30%多的人有短期夢想,但長期夢想的人僅有不到10%。因此,我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中,擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業。
在沒有夢想的的人,長大之后成了無業游民;沒有夢想的人,長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人,長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此,要在現在建立起夢想。我個人的認為,自信也是成功的基礎,有了基礎,夢想的實現回近了一步。
夢想的實踐過程不是每天的空想,而是努力的付出。比如夢想成為音樂家,就要每天去付出,直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談,而是需要具體的計劃。大多數的人都輕視夢想,使得成功的人只有一點點,因為大多數人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。
夢想,盡量把它提高難度,因為即使成功不了,也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期,劉備的夢想是統一天下,這個龐大的夢想,使他努力奮斗,為“統一天下”的夢想努力,雖然最后失敗了,但也達到最好的效果。
在貝多芬那是,耳朵聽不到聲音,但他沒有放棄,努力實踐,使他放飛夢想和他成功了從這里,知道了理想是多么重要的。因此,有短夢想的人也要建立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后,不能驕傲,只能有自信。因為有了自負,就會自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自負是自信的誤區。因此,我們要建立夢想。
夢想,一個人有了夢想,就像魚有了水一樣,把夢想放飛,就是把人生有了一個開頭,因此,我們要建立夢想。
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇三
夢想,一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自我的夢想,但并不是誰,都能夠放飛自我的夢想。
有人說,夢想,就是夢境與想象,是虛空的,是不會實現的。但我告訴你,錯了!
看!貝多芬,扼住了命運的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢想。諾貝爾,不顧生命的危險,一次次地將自我的生命投入到炸藥試驗中,最終震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放棄對科學的追求,最終完成了她的實驗,她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們,夢想,在被放飛之前總要先經歷過一番磨練,沒有努力過的人,是不會笑到最終的。
如果麻雀肯再飛高一點點,那廣袤的藍天必須不會拒絕它的夢想;。
如果小溪肯再前進一點點,那無垠的大海必須不會拒絕它的夢想;。
如果小草肯再低頭一點點,那遼闊的大地必須不會拒絕它的夢想;。
如果沙子肯再聚集一點點,那堅韌的巖石必須不會拒絕它的夢想;。
如果堅持肯再多一點點,那成功必須不會拒絕你的夢想;。
如果你肯再努力一點點,那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇四
近日在中山外國語學校參加了全縣德育工作大會。聆聽了專家的報告。我感受到培養良好的行為習慣對小學生特別重要。當今社會家庭中獨生子女比例最大,許多孩子從小養成了許多不良的行為習慣。這些不良的行為習慣有的影響孩子的身心健康、有的影響孩子人格的塑造、有的惡習甚至影響孩子的一生。
一、培養小學生養成良好的行為習慣的重要性。
著名教育家葉圣陶曾經說過:“積千累萬,不如樣個好習慣。”可見良好的行為習慣對學習、生活、人生道路、人際關系有重要影響。
西方有句諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”
壞習慣一但形成自然而然的隨時暴露,有時一個很不起眼的壞習慣可能丟掉一份可觀的工作。小學生的不良壞習慣經常表現在學校、家庭、社會中,具體的如動不動發脾氣撕毀涂抹新書、新本子,在課桌上亂刻,課間臟話不斷,日常生活自理能力差,霸道、任性、頂嘴,無交通意識,公共秩序意識淡薄,社會公德差等等。
當今社會需要培養全面發展的綜合型人才。作為新時代的班主任擔負的重任不僅注重學生知識與技能的培養,更注重學生良好習慣的養成。養成良好的行為習慣對每個學生的人格塑造,人生夢想的實現,德、智、體、美等全面發展都有非常重要的價值意義。
二、培養小學生良好行為習慣的策略。
由于小學生的水平和接受能力存在差異,所以我們在教育教學中應分層次對待,盡量具體可行,貼近學生生活,為學生所接受。今天的學生抗拒的并不是我們的教育內容,而是我們給他們的教育方式。小學生在學校受教育的時間最多,與班主任在一起的次數也最多。所以班主任的言行舉止、態度、價值觀無時無刻不影響著小學生良好行為習慣的形成具體做法如下:
(一)尊重學生,做學生的知心朋友。
學齡兒童交往的對象主要是父母、教師和同伴。隨著小學兒童獨立性與批判性的不斷發展,他們與父母教師關系開始從依賴趨向獨立,不再完全信服成人的權威。作為班主任要深入孩子們心中去,與學生打成一片,觀察學生的言行,耐心傾聽學生的談話,了解學生的想法,分析學生的要求,鼓勵學生樹立自信心,滿足學生的成就需要,從而找到培養學生良好行為習慣的切入點,然后進行引導。做到動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒,不斷的跟進學生的新情況,體驗學生情感情緒,蹲下身來,建立平等和諧的師生關系,靜下心來耐心聽取學生的心聲。
(二)實施民主管理,營造良好的班風。
改變班主任的班干部隨意任免意識,增強班級民主管理成分,把班干部看成是班級生活的組織和協調者,班主任與學生民主管理班級體,班級里的每一個學生都是這個班級的一份子,都有責任把班級管理好,共同制定適合本班級的日常行為規范,共同遵守,共同維護。把班集體榮譽作為自己的榮譽,給班集體抹黑的行為都是可恥的。把班集體作為凝聚中心點,每位學生都有責任為班集體增光,增強班集體榮譽感。
(三)開展調查研究,制定切實可行計劃。
作為一名班主任,新學期剛開學,就要收集整理學生的各方面信息資料,給學生和家長分別做問卷調查。了解家長對學校培養目標的知情度,家長對學校的意見,家長對學生的期望,家長對學生行為習慣的教育。同時了解學生學習習慣、日常生活習慣、衛生習慣等。通過問卷反饋,聯系各科任教師一起研究討論,制定出一份新學期如何培養小學生良好行為習慣的計劃。開學后將這份計劃發給每一位學生,一起討論,提出各自建議與意見。重新修改,最后制定出一份適合本班的新學期計劃。
(四)開展多彩的活動,體驗良好行為習慣。
1、開展主題班會活動。每周五開展一次主題班會活動,由班主任組織,班干部匯報,班級成員一起討論,總結這一周的計劃完成情況。表現好的學生班主任要給予鼓勵,表現差的給予批評根據班規進行處理。
2、開展晨間教育活動。早自習用一點時間引導學生讀《小學生手則》、《小學生日常行為規范》。
3、開展生動活潑的主題活動。如閱讀、講故事十大好習慣手抄報評比、以誠信為主題的演講比賽,報板報。這些形象的活動貼近小學生的生活,給學生提供了施展才華,開發智慧潛能的一片沃土同時也使學生有了積極的情感體驗。通過學生自主學習體驗培養他們建立良好的行為習慣。
4、開展課外興趣活動。如小品、相聲、歌舞、采訪、辯論活動。這些活動都以直觀生動的語言動作反映出小學生的行為習慣的方方面面,與完全的說理教育可以起到相互促進,相互滲透作用。讓學生在情景中完成。
(五)做好家長工作,配合培養良好行為習慣。
班主任利用家長會和學校通知向家長宣講心理健康教育的基本知識,特別是有關培養良好行為習慣的知識;提高家長關注學生的心理狀態,注意培養孩子的行為習慣,改善親子關系,營造和諧的有利孩子身心健康發展的家庭環境。學校和家庭形成共同的價值取向。二者合一培養小學生良好的行為習慣將起到至關重要的作用。
(六)發揮榜樣作用,培養良好行為習慣。
小學低年級模仿心理、從眾心理極強,所以要樹立榜樣,榜樣的力量是一種隱力具有無窮的力量。首先,教師以身作則、言行一致,這些都潛移默化的影響學生品格的塑造。如班主任教導學生不能亂丟垃圾,自己卻隨手亂扔,沒有做到言傳身教的統一。這些不良的行為習慣無時無刻不影響著學生的人格發展。其次班集體中學生的榜樣作用也是不可估量的。班主任應帶領學生一起組織“班級之星”評比活動,如體育之星,學習之星,勞動之星等,每周評比一次,把獲獎學生的大頭貼,貼在墻角的班級之星欄目上。
(七)開展心理衛生輔導,培養良好行為習慣。
針對一些不良行為習慣給學生帶來的焦慮,結合學生平時表現出來的不良行為習慣,結合一些情境及時給予輔導。和學生建立平等和諧的關系,讓學生敞開心扉說出自己的壞習慣,輔導員收集整理分析資料,一起制定目標,時時給予學生鼓勵,讓學生樹立信心。一起努力改掉壞習慣,用加法計算好習慣,用減法計算壞習慣。
總之學生良好行為習慣的養成需要班主任教師與科任教師的合作,班主任教師與家長的溝通,學生與學生的交流討論與競爭,教師與學生建立良好的師生關系。從小事抓起,從身邊的榜樣抓起,從學生的學習生活經驗抓起。重在獎勵少批評,壞習慣用減法,好習慣用加法。要相信學生,要培養學生樹立自信心“相信我能性”。
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇五
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
書山有路書香使人醉,學海無涯讀書夢更明,今天我演講的題目是《沐浴書香·放飛夢想》!
書香,是美的極致。沒有書香,桃花枉自笑春風;沒有書香,素蓮佇波亦凄涼;沒有書香,白露為霜何足吟?沒有書香,瑞雪飄逸難成章!
從講臺下走到講臺上,從求學走到教學,在書香浸潤的日子里,我一天天成長。每個溫暖和煦的早晨,都是我與誦讀相伴的時光;每個陽光燦爛的中午,都是我與閱讀相約的時刻;每個靜謐美好的夜晚,都是我與經典對話的良宵。是啊,最是書香能致遠。
從教十六載,我始終踐行一個教師最基本的教育素養——讀書,讀書,再讀書。只為了能用新的方法、新的思想來教學生;只為了能做到教在今天,想在明天;只為了能讓學生圓夢未來。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”唯有多讀書、讀好書,才能讓自己成為一眼汩汩清泉,成為源源不斷的活水。
浸潤于書香,使我豐富了教學經驗;浸潤于書香,使我感悟了教育真諦;浸潤于書香,使我擁有了奉獻事業的信心和決心!讓讀書與育人合二為一,正是我教學生活的最高境界。看著一茬茬孩子步入大學的殿堂,我心歡喜;看著一些學生成為行業精英,我心驕傲;看著一些弟子走上藝術的舞臺,我心自豪。是什么讓他們在自己追夢的路上愈走愈遠、愈走愈寬?正是那可愛的'方塊字、那沁人的書香,拓展了他們生命的寬度,豐盈了他們靈魂的厚度。
而我,沐浴書香之時,感慨一滴水就是一片海;沐浴書香之時,驚嘆整個世界就是一本書;沐浴書香之時,頓悟教學原本就是一門藝術!
今天,正趕上新課程改革的浪潮,課改的春風吹遍祖國大江南北。身為工作在一線教師的我,正在接受一場靈魂的洗禮,經歷一場頭腦風暴。唯有投身書海,才能切實轉變思想,更新觀念,成為課改風暴中的弄潮兒。
沐浴書香,讓我的心靈澄澈;沐浴書香,讓我的夢想遠航;沐浴書香,將我的夢變成孩子們筑夢的橋梁。沐浴書香,用無盡的愛,托起祖國明天的太陽!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:。
大家上午好!
給大家講一個故事:一個平凡的鄉村郵差,每天都會在來回的路上拾一些石子,人們問他為什么做這樣無聊的事,他說,他要建一座自己的城堡。他一天一天堅持不懈,日復一日,年復一年,當鄉里的人們早已忘了這事時,一座美麗的城堡已經建成了,這就是郵差的城堡,他夢想的城堡。這就是夢想的力量。如果心中有了一個夢想而永不改變,朝著這個方向去努力,不管路上有多大的困難與坎坷,都不要望而卻步,夢想總會實現。
在我們每個人的心里,都有一個夢想,但是,生活中卻有這樣的人:某個人想要考上名牌大學,如果他天天只說不做,大家想想,他的夢想能實現嗎?當然,這個夢想只會是一個妄想。我們要行動起來,把夢想分為一個個小目標,大到一學期,小到一天24小時。比如說:今天作業得優,月考要在全班前5名…一個個小目標拉近你和夢想的距離,總有一天,會到達夢想的彼岸。
月考即將來臨,同學們都在熱火朝天地學習,這正是我們放飛夢想的時候,趁著現在,我們一起努力奮斗,實現夢想,放飛夢想吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇七
是啊,因為有信念,石頭實現了自己的異想天開的夢想,而在我們的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但結果是千差萬別的,有的人堅定信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前進的道路,有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我們不得不自己去面對、自己去承擔,我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的,要經歷的風浪,只等我們自己扛,別人無法替代,也無法替我們承受磨難的打擊,那么,我們必須學會自己去體驗,心里懷著一份信念、去闖蕩。
可曾見過傲立峭壁的孤松,在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機,因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅,在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭,因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶,在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健,因為在繭中時,他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要成功、要理想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強、要帶著信念高飛。
信念,是一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山永存,一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充滿生機;是漸落的夕陽,優美、寧靜、流連忘返;是平和的月光,皎潔、明亮、引人入勝。
成長的路上,雖然風雨莫測,但帶著夢想高飛,心里平添了一份自信,一份頑強,一份必勝的決心,挫折時人生路上的風雨,堅定自己的信念,經歷風雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才會見到雨后七色的彩虹,讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠方。
尊敬的老師、親愛的同學們:
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體驗風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名初中生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
靠雙手實現夢想、用勞動創造價值,既是人之為人的樸素道理,也是社會發展的根本規律,更是我們時代深植于每個勞動者內心深處的.真誠信仰。
尊重勞動,尊重勞動者,是事關社會根基的大命題。亞當·斯密在《國富論》開篇即提出主張,勞動是國民財富的源泉;馬克思的勞動價值理論更進一步提煉了勞動的意義;因為歷來重視勤勞致富、信奉勞動創造價值,中國的變革甚至被外媒稱為“勤勞革命”。回溯歷史,從“鐵人精神”到“紅旗渠精神”再到“載人航天精神”,正是勞動者手不停歇、抓鐵有痕地實干,才成就了今日的輝煌中國。不可否認,社會上一度對勞動的價值有所懷疑,但時至今日,當藍領工種薪酬普遍提升,一些企業的大工匠年薪甚至高達百萬,勞動價值在回歸。這些都構成了十九大報告中“營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”的堅實基礎。
今日,勞動者的內涵被前所未有地拓展。網絡主播、職業電競選手、健身私教、夢想規劃師……這些之前很少見的工種被創造出來,同時也催生了這個時代新的“人生贏家”。重慶朝天門的“棒棒軍”謝幕了,純粹作體力要求的工作越來越少,呼喚創造力的行業在急劇擴張。隨著新發展理念的激蕩、供給側結構性改革的持續推進,細化的分工,既在拓寬勞動者內涵,也在敦促勞動精度的提升。同樣加工一個零件,精度99%是工匠,精度99.99%就成了令人仰視的大國工匠。勞動不僅僅沒有過時,其市場價值還將進一步凸顯。
十九大報告強調,要建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神。正因為知識與勞動已如卯榫般緊扣,我們重申勤勉的意義,更要強調知識的分量。在知識經濟風口起飛的創業者,“臂非加長也”“聲非加疾也”,是知識供給了杠桿。這是一種風向,更是一種取向:強調埋頭苦干不等于一味蠻干,新三百六十行,哪一行都離不開創新。擁抱知識、技能和創新,是中國人口紅利從“數量型”向“質量型”轉型的必由之路,也是每一個個體放大人生價值的關鍵砝碼。正所謂技多不壓身、不看學歷看本事,新時代這桿秤,比任何時候都掂得出一個人的真正分量。
讓勞動者夢想成真,勤勞勇敢者最需要的是更加公平的就業環境、更多人生出彩的機會。30多年前,正是城鄉間閘門的打開,讓束縛在土地上的手腳一下子伸展開,讓中國的生產力有了質的飛躍。今日,當戶籍改革繼續推進,市場機會持續增加,更多人有機會躋身成才成功的大門。但這條大路仍需要進一步拓寬。從金融澆灌“三農”到孵化創業項目,從強化職業培訓到供給職業規劃輔導,從增進勞動權益保障到消除就業歧視,當每一個最初的夢想被善待,勤勉勞動自然會成為一種信仰。
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”從制度運行的視角看,確保采花的蜂吃到最甜的蜜,甚至比鼓勵“蠶吐絲、蜂釀蜜”更為重要,這就需要進一步完善分配制度。堅持按勞分配原則,完善按要素分配的體制機制,“堅持在經濟增長的同時實現居民收入同步增長、在勞動生產率提高的同時實現勞動報酬同步提高”,改革發展的成果才能被勞動者共享。當所有勤勞守法者都能致富,做大中等收入群體水到渠成,勞動的價值不言自明。
“民生在勤,勤則不匱”。決勝全面建成小康社會,進而全面建設富強民主禮貌和諧美麗的社會主義現代化強國,根本上靠勞動、靠勞動者。幸福不會從天而降,但勞動能夠讓夢想成真。
我的演講稿完畢,謝謝大家!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學們:
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體驗風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名初中生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初二2班的xxx,很榮幸這次在這里給大家帶來這次的演講。在我們小時候難免被問過你有什么夢想嗎這類的問題,不知道大家是怎么回答的,但我卻是在沉默半晌之后說自己沒有。并不是我真的沒有夢想,我也有自己想要去完成的事情,想要達到的目標。但我知道說出來也沒有什么幫助,別人說不定還會因為你的夢想而對你調侃,我不想讓別人這么說對我很重要的事。有這個時間還不如自己繼續學習,接著努力說不定能夠讓自己距離自己的夢想更進一步。
夢想對于一個人來說是很重要的,也有電影臺詞說人要是沒有夢想的話那和咸魚有什么區別,雖然是一句調侃,但我卻認為說的很多。很多人會說沒有呀,我真的沒有夢想,但我想或許是你知道自己壓根不可能完成,所以你從來只是放在自己的心里,不會說出來害怕別人嘲笑。但我認為追逐夢想的路途上完全沒有必要去理會別人的看法,你需要做的就是不斷的努力,讓自己更進一步。而追逐夢想也并不是丟人的事,每個敢于追夢的人都值得讓人欽佩,而我們追夢的路途上也難免遇到困難,但要是遇見困難就直接選擇放棄哪我想不管是做什么事也都很難完成的了。有時候其實我們也明知道不太可能完成,但有些人依然會毅然決然的繼續自己的行動,繼續的努力。他們這種行為是犯傻嗎,不是的,有些事重要的不是它的結果,而是你在做這件事的過程,你在過程中得到的成長,獲得的收獲。
而現在的我們或許距離自己的夢想還有這很遠的距離,但這也是正常的,如果夢想非常容易完成的話,那還能叫做夢想嗎。夢想,就是要敢夢,敢想,這才是真正的夢想,才讓人覺得更有動力。還是一名初中生的我們如果有一個夢想,會讓我們更加的擁有動力去積極的面對生活中的事,學校里會遇到的學習困難,都不會在打敗我們。而我們想要完成自己的夢想那就肯定是需要不斷的努力,而怎么去努力我想大家也都能夠明白。對于還是學生的我們來說學習是最能夠讓我們接近自己夢想的方法,也是最迅速的辦法,通過學習我們能夠開闊自己的視野,增長自己的見識,也會讓我們對于夢想有一個更加深刻的見解。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
人的尸體遍布,鮮紅的血灑了一地。染紅了這片神圣的土地,染紅了鮮艷的五星紅旗。終于,沉睡的雄獅醒來了,它發出了震耳欲聾的怒吼。東方巨龍也抖擻。
精神。
揚威于世。
本學期,我在老師的指導下與同學們共同研讀了《理想點亮人生》這本書,書中仔細剖析了理想對青少年人生的意義,并列舉了許多古今中外的仁人志士們追求理想的故事。讀后,我對理想有了更深層次的認識,也能更好的回答上面的問題,那就是:人活著,一定要勇于放飛自己的理想!
的“兩彈一星”功勛錢學森立志用自己的所學報效祖國,在美國政府的挽留與重重阻撓下,他毅然決然的放下了在國外的一切優越待遇回到了祖國,實現了。
中國。
人的航天夢想,實現了自己的報國理想。無數事實證明只有勇于放飛理想的人,才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前。只有勇于放飛理想的人,才能在人生的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點平凡的生活,縱然有樓高百尺,縱然有花繁千樹,我們仍需那率真的性情和高尚的理想,我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度,將自我的理想向湛藍的天空勇敢而又堅定地放飛!
“理想”并不是“空想”,它具有切合當代社會的實際意義。“仰望星空,腳踏實地”正如溫總理所說,一個民族不關心腳下的事情是沒有未來的,但一個民族只關心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現實之間的關系,既要胸懷大志,放眼未來,又要腳踏實地,認真務實。
請相信理想絕不是高高在上的神祗,而是我們生命的一部分,它與我們血脈交融,呼吸與共。只有把理想融入生命,我們才能時刻緊抓理想的脈膊,和著它跳動的節拍,朝人生之路堅定地前進。
理想改變命運,理想點亮人生!同學們,努力吧!為民族復興而讀書。奮斗吧!為中華之崛起而讀書!讓我們在這個花開的季節,讓我們在這段黃金的歲月,我們將用汗水來澆灌理想的花園,我們將用自己的雙手創造出理想這座通往成功的理想橋梁!
千里之行,始于足下,祖國的燦爛明天在于我們今天的努力,讓我們從現在做起,灑一路汗水,飲一路風塵,讓青春之火在紅旗下繼續燃燒,傾灑青春的一腔熱血,在這片遼闊的土地上,鑄就不朽的豐碑,讓我們勇敢的放飛心中的理想,演繹一段精彩的人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
讓心走得更遠,讓夢想再一次起飛。
——題記。
假如夢想是花,花開時是美好的,花落時也是美好的,我要把夢想的花瓣,一瓣一瓣將人生旅途裝扮。
假如夢想是草,就毫不吝惜地向世人奉獻出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿青春的活力。
假如夢想是樹,就一心一意把根扎向大地深處,哪怕腳下是一片堅硬的石頭,也要鍥而不舍地將根須伸進石縫,汲取源泉做一棵參天大樹,給迷路的跋涉者以希望。
假如夢想是一段原木,就做一段樸實無華的橋吧,讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通。
……。
告別了黑色的高考,邁進了大學的校園,人生的歷程翻開了新的一頁。未來在這里奠基,嶄新的生活將從這里開始。
如果社會是大海,人生是小舟,那么夢想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有夢想的人生,就像失去了方向和動力的小船,會在生活的波浪中隨處漂泊。大學生在追求成功的過程之中,十有八—九不會一帆風順,一定會遇到困難,會有頭撞南墻的時候。可是,確立的夢想,會使我們的方向明確,振奮精神,不論前進的道路如何坎坷,人生的境遇如何復雜,都可以透過烏云和陰霾,看到未來的希望和曙光,永不迷失前進的方向。
《古蘭》上有一個經典的故事,有一位大師,以為幾十年練就了一身“移山大—法”,然而故事的結局足可讓你我回味——世上本無什么移山之術,惟一能移動山的方法就是:山不過來,我就過去。
現實世界中有太多的事情就像大山一樣,是我們無法改變的,或至少是暫時無法改變的。“移山大—法”啟示人們:如果事情無法改變,我們就改變自己,我們要想事情改變,首先得改變自己。只有改變了自己,才會最終改變別人;只有改變自己,才可以最終改變屬于自己的世界。
世界會給你厚報,既有金錢也有榮譽,只要你主動。主動是不用別人來告訴你,你就能出色地完成任務。不要像樹葉只會在風中搖搖喧響,也不要像浪花只是在海面輕輕一躍,要就像雄鷹在天空中自由地翱翔。
有多少人一生都不曾飛過,一生都小心翼翼,循規蹈矩,一生都在面朝黃土,甚至都不曾仰望過天空。
好了,請閉上眼睛,深深呼吸,讓我們一起感受靈魂飛翔的美好時刻。讓我們的靈魂在太空中,在人世間,盡情的輕舞飛揚,盡顯我們的魅力。一切的一切,從再一次放飛夢想開始吧!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇十三
尊敬的各位老師,小朋友們:
大家好!
夢想不是斷了線的風箏,夢想是實實在在地握在我的手心的,夢想不是虛幻的,夢想是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個夢,有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。
夢想,是美好的憧憬,夢想,是理想的翅膀。擁有夢想,生活才有航標,擁有夢想,才會“飛”起來。
夢想,是你生活的航標,夢想,是你美好的憧憬,夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有未來。
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇十四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的主題是夢想。
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。
如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那么讓我們放飛夢想,繼續為它拼搏奮斗吧!讓那個默默無聲的神秘人繼續推動我們前進吧!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇十五
毫無疑問,我們的生活將會變得空虛,我們的靈魂將會變得寂寞,我們猶如小草脫離大地,猶如魚兒遠離海洋。這是可怕的,沒有了書籍,我們的精神將無法傳承,我們的歷史將去往何處都不得而知。
所以一本好書說是良師益友是不為過的。它可以很細微,細微到可以描述出一個生命的剎那光彩,又可以很雄偉,雄偉到向我們展現千古帝王的雄圖霸業。向北延伸到極地,向南深入到熱帶雨林——一直在拓展我們的視眼,一直在豐富我們的胸懷。
它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被風沙掩埋的歷史,又可以輕快,就像一個老朋友在娓娓道來。向西描繪出了童話,向東傳播著京劇和飲茶。一直在充實我們的靈魂,一直在引導我們走向希望。
書里這樣的世界怎能不被稱為“快樂天堂”?我們在書中尋覓,在書中遨游,在書中沉思,在書中希望,在書中涅盤,在書中洗禮,在書中放飛自己美好,熱烈,充滿昂揚斗志的理想!
書是老師,博古通今;書是朋友,比目連枝;書是親人,溫暖守候;書是人類文明的容器,書是靈魂追求的航標!你的美好我已經無法言表,只能用些淺薄的語言來贊美你,可這只是冰山一角。我從只言片語中便能窺探到你的美麗,可這難道不夠嗎?書和朋友一樣,不必多。詩人從少女不經意間從面紗下露出的皓齒便已驚艷,但我從翻開你的一剎那就已沉醉。
當我迷茫時,我翻開了書,它給我指明航向;當我頹廢時,我翻開了書,它為我點燃希望;當我失敗時,我翻開了書,它讓我勇往直前;但我明白,這些最終都是為我,放飛理想,讓理想飛的更高,更遠,更亮。
如果理想是一盞即將直向翰天的孔明燈。那書籍就是火炬,默默的燃燒自己,卻只為更多人看到燈的光亮。書中的世界仿佛是個無憂谷,小溪肆意穿行,不為世俗所拘束,鮮花暢意盛開,不懼純潔被玷污。
在書中美好的世界里,我們不正如鮮花般爛漫開放嗎?
可這不代表我們就會是溫室里的花朵,不知風雨為何物。我們要讓勇氣為寶劍,讓知識為盾牌,讓毅力為鎧甲,讓理想為信念,一路披荊斬棘,到達成功彼岸,澆灌出屬于自己的鮮花!
初中國旗下的演講稿放飛夢想(實用16篇)篇十六
親愛的老師,同學們:
大家好!
六年前的今天,六年前的那個星期一。
那些令我們痛心的畫面,那些令我們感動的畫面,依然那么清晰的留在我們腦海中,
那片天空,那片土地,那片土地上的蕓蕓眾生。山崩地裂,哀鴻遍野,生命之手在絕望中揮舞;湖泊高山。一瀉千里,多少苦苦掙扎的人又被卷入濤濤泥水。
我們依然記得那個行軍禮,要喝可樂的小英雄;。
我們依然記得那位用脊背擋住斷墻的父親;。
我們依然記得還在為懷中嬰兒喂奶的母親!!!
我們記得,永遠記得那些--讓我們肅然起敬的人們!
xx年,已經隨著歷史的車輪離我們漸漸遠去,但我們不能忘記那一個個用鮮活的生命訴說的真理:
在巨大的自然災害面前,人的生命是如此脆弱,生命不易。我們應該學會珍惜,好好活著。
生命不易,且行且珍惜!
生命不易,且行且珍惜!我們應該自覺遠離那些吸煙打架等不良行為。
生命不易,且行且珍惜!我們應該懷著崇高的理想,讓我們的生命充滿光芒,綻放精彩。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。
我們是祖國的希望,民族的未來。作為一名中學生就應該在這一時期樹立崇高的理想,努力學習,奮發向上。
讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢想!
xxx。
20xx年x月x日。