策劃書的內容包括項目背景、目標、目標受眾、活動計劃、預算、時間安排等。以下是小編為大家收集的策劃書范文，供大家參考和借鑒。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇一

為慶祝建國____周年，歌頌祖國的新成就，唱響時代的主旋律，各地都在深入開展各類慶祝活動，贊美我們偉大祖國日新月異的發展變化，為進一步增強孩子們對無產階級革命傳統的傳承和對共產主義崇高理想的向往，結合我校大隊部本期工作計劃，我班定于9月30日下午舉行“祖國，我為你驕傲”演講比賽。

一、活動內容、形式。

1、演講主題：祖國，我為你驕傲。

2、演講內容：鼓勵自己創作，文體不限;或為摘錄歌頌祖國的佳句篇章、段落、詩歌等。

3、主持人：____。

4、演講地點：____教室。

5、演講時間：5分鐘以內。

6、參賽選手：每個小隊選派1-2名隊員參加。

二、比賽方法。

1、在9月26日中午12點前，請各小隊長將參賽選手報學習部寧垚杰媽媽。

2、9月30日下午班隊課進行正式比賽。

三、演講評分項目及標準。

1、內容：4分，演講的主題材料、結構，演講內容與主題不符合此項不記分;。

2、表達：4分，普通話標準、講詞流暢、口齒清楚、聲音宏亮等;。

3、風度、儀表及是否超時：2分。

四、評委：__老師及家長代表。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇二

親愛的孩子們：

時隔快兩年了，請原諒艷姐還是這樣地稱呼你們，習慣真的很難改掉，還是一如既往地把你們當成孩子。但艷姐心里清楚，你們在成長中漸漸脫去了稚嫩，慢慢走向成熟。

回想起你們剛進入大學的時候，在所有的新生助班中，你們是唯一一組由兩個大二年級的學姐學長帶班。我和錦哥曾經發過誓，一定要把咱們09生工一班帶成最優秀的班級。那段時間，我們倆確實傾注了所有的心思于咱們班的團隊建設輔導。

你們沒有讓艷姐和錦哥失望，朝著省級優秀班集體一步一步的努力著。從年級掛科率最低到四級一次性過級率最高，從誠信主題班會三等獎到心理健康節dv作品二等獎，從籃球聯賽的八強止步到如今的亞軍班級······一切的成績讓我們的優秀班集體實至名歸。

最難忘的還是20xx年12月的那個晚上，32個精靈般的孩子奇跡的出現在了夜幕中，手捧跳躍的燭光，帶著三十幾顆真誠的心，伴著生日快樂歌，虔誠得哼唱，寫著“09生工一班永遠強大”的孔明燈放飛于天際，明燈漸行漸遠，而理想卻慢慢接近。

我們一同經歷過拼搏，一同享受過快樂，更一同承受過失敗。還記得去年的團風嗎?當我們全力以赴去爭取，可最后的結果還是不盡人意時，你們沒有咆哮，沒有爭執，而是默默地走開，帶著淚。看著你們那么精心準備的、厚厚的策劃書和黯然的背影，我和錦哥也哭了。是的，一個班級的成長不會是一帆風順的。令我們欣慰的是，這次失敗并沒有使我們班一蹶不振，相反，正是它讓我們更加緊緊地團結在了一起。擦干淚大聲地說：我們明年再來!

一年以后的今天，你們終于等到了這一天，看到你們激情依舊、信心依舊、用心依舊地去準備今年的團風，讓我再一次深刻地感受到了我們始終在一起。艷姐懂你們，大一給你們制定的目標只有團風是你們的遺憾，看著那么多的班級榮譽，為了彌補這唯一的遺憾，如今你們才又站在這個舞臺上。對嗎?還是那句話，我們在乎的是我們在一起的過程，而結果真的不重要了。感動之余更有一種想哭的沖動，只有我們一同走過的家人才懂得這份珍貴，那些不遂人意的人與事只會讓我們更加團結，讓我們這個班更加強大。不論比賽結果是悲是喜，請相信一點，在艷姐和錦哥的眼中，xx生工一永遠是最棒的!孩子們，加油!

艷姐。

20xx.4.29。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇三

為加強青少年愛國主義教育，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，結合近期釣魚島事件引發的一系列愛國活動，進一步增強學生愛國意識，特舉辦此次演講比賽。

一、指導思想。

加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，做到理性愛國，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

二、活動思路。

通過演講比賽，進一步加強我校學生的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。

三、活動對象：全校所有學生。

1、圍繞“愛國主義”的主題在班內廣泛宣傳，通過篩選，每班推薦1名優秀選手參加比賽。演講題目自擬。

2、演講比賽時間：上午第四節。

3、演講要求：

(1)參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。

(2)參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。

(3)每位參賽者演講時間不能超過3分鐘。

4、比賽地點：會議室。

5、獎勵方法：在所有參賽學生中，根據成績分年級評出一等獎二名、二等獎三名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。每年級一等獎獲得者輔導教師為優秀輔導教師。

五、演講評分規則：

(1)評分方法：比賽采取100分制，評委現場打分，按照去掉一個分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

(2)評分標準：詳見評分表。

六、評委：

楊麗娜侯慧玲劉舜曉袁權權。

梁巧麗韓玲玲王書霞。

告成初中團支部。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇四

團結奮進，積極向上，健康活力。

全院學生。

3月203月25日。

體育館北。

公共管理系體藝部。

1、以系為單位組成各參賽隊伍。

2、每隊共20人，男生12人、女生8人，并任命一名領隊。

3、比賽流程a報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。b參加比賽的隊員必須是本系學生，其余人員不得參加。c比賽方法：此次比賽將有8支參賽隊伍(物管、物工、物信各兩支隊伍，物貿、公管一支隊伍)，各系分別組隊，第一階段采用單循環制進行比賽，取各小組積分前2名進入第二階段淘汰賽，決出1、2、3、4名。勝1場積2分，負1場積1分，棄權積0分。

1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊參賽資格。

3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，取消其參賽資格。

4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

5、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。

6、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現象。

7、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

8、比賽時裁判應確保雙方已做好準備才吹哨，第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇五

日愛國運動。

二、活動目的：愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民族聲聲不息、自立于世界民族之杯的強大精神動力。通過愛國主義演講競賽，是為了讓當代大學生增強愛國意識，培養愛國情操，發揚困難奮斗，牢記歷史責任，繼承民族精神。

三、活動主題：宏揚愛國之情，樹立報國之志。

四、活動時刻：12月6日晚7點。

五、活動地點：學生活動中心(食堂三樓)。

六、面向對象：06，07級篤學書院全體學生。

七、活動內容：每大班(以輔導員所帶班級為標準)出一名同學。每位參賽同學，通過個人的精彩演講，由評委對其綜合表現打出分數，最后評選出一等獎，二等獎，三等獎。

八、主持人：兩人，一男一女。

九、獎項預算：一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

十、賽前預備工作：1、競賽流程制定以及通知。

2、參賽人數要求以及時刻限制：每大班必須派一名選手參賽，每位選手演講時刻限定為3-5分鐘。

4、聘請老師擔任評委。

5、報名工作：各班需在11月27日前提交報名表至團委辦公室。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇六

演講,是一門語言的藝術,它能在極短的時間內通過傳達演講者的思想與感悟,有效地調動起聽眾的情緒,或引起聽眾的共鳴。下面本站小編整理了愛國演講比賽。

策劃書。

一、活動背景：

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

三、活動時間:20xx年11月21日。

四、活動地點：xx教室。

五、參加對象：信工xx級xxx班。

六、比賽規則：

1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

5.比賽選手將獲得紀念品一份。

八.活動流程：

1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

2.全班同學集合。

3.嘉賓入席。

放映。

5.主持人。

開場白。

宣布活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標準。

8.第一組參賽選手演講。

節目：

宣布第一組選手得分，第二組參賽選手演講。

節目：

宣布第二組選手得分。

第三組選手演講。

節目：

宣布第三組選手得分。

第四組參賽選手演講。

互動環節。

宣布第四組選手得分。

9.主持人宣布獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣布比賽結束。

12.嘉賓退席。

13.觀眾離場。

九、經費預算：筆記本10*2=20元。

榮譽證書5*8=40。

合計60元。

十、注意事項：

1.工作人員需提前一小時入場。

2.比賽期間要求所有用血，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動。

3.會后工作人員留下清理會場。

一活動背景：1935年12月9日，北平學生數千人舉行游行示威，學生的愛國救亡運動得到了廣大群眾的積極響應，最后發展成為全國性的抗日愛國運動。

二活動目的：愛國主義是中華民族的優良傳統，是中華民族聲聲不息、自立于世界民族之杯的強大精神動力。通過愛國主義演講比賽，是為了讓當代大學生增強愛國意識，培養愛國情操，發揚艱苦奮斗，牢記歷史責任，繼承民族精神。

三活動主題：宏揚愛國之情，樹立報國之志。

四活動時間：12月6日晚7點。

五活動地點：學生活動中心(食堂三樓)。

六面向對象：06，07級篤學書院全體學生。

七活動內容：每大班(以輔導員所帶班級為標準)出一名同學。每位參賽同學，通過個人的精彩演講，由評委對其綜合表現打出分數，最后評選出一等獎，二等獎，三等獎。

八主持人：兩人，一男一女。

九獎項預算：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。

十賽前準備工作：

1比賽流程制定以及通知。

2參賽人數要求以及時間限制：每大班必須派一名選手參賽,每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4聘請老師擔任評委。

5報名工作：各班需在11月27日前提交報名表至團委辦公室。

團委辦公室2xx年x月。

的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間。

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月30日。

3、地點：學校前院廣場。

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽。

學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽。

5、參會人員：全體師生。

6、初賽獎勵辦法：

學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)。

教師組：每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)。

7、決賽獎勵辦法：

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。

二、活動流程：

第一階段：宣傳階段。

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：各年級組織初賽。

(一)選手要求。

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌。

2、吐字清晰，普通話標準。

3、具備較強的演講能力。

4、主題突出，內容感人。

(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優勝選手總決賽。

(一)比賽環節。

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脫稿。

(二)評分標準。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽。

演講稿。

1份。

四、分工安排。

總導演：錢戰彬。

組織協調：郭會玲趙軍偉。

會場組織：李廣磊張廣普崔海霞冉松濤。

活動主持：程前鄭寒。

評委：暫定。

匯總：于彩利趙會娟李炎博。

音響：周世發。

攝影：陳紅偉。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇七

為了引導廣大中學生學習理解總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，培養中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中學生的思想水平、政治水平和寫作水平。在團縣委的`統一安排部署下，我校特舉辦此次征文比賽，具體安排如下：

“我的中國夢”

1.作品征集：20xx年xx月xx日——xx月xx日

2.評審時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日

：xx職業學校在校學生

：xx職業學校

：共青團龍里中職校委員會

　公共基礎部

1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、參賽學生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

3、參賽學生及指導教師可登陸閱讀相關資料，了解活動詳情。網址為：xxxx。xx網將在首頁設置專題，提供參考閱讀書目、文章，以及征文寫作指導、優秀范文及滾動展示參賽作品。

4、參賽作品務必字跡工整，卷面整潔。

5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統一的參賽用紙寫好后，在作品征集時間內交至團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格把自己的基本信息寫在密封線內，否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優秀的作品，可酌情考慮。)

活動設立以下獎項：

學生征文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎五名。

教師指導獎：3名　若最終評分出現并列情況，由評審小組決議。

參賽榮獲我校一、二等獎的作品，將報至團縣委，由團縣委統一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至xx網、中文在線上進行互動展示。特別優秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發表。同時，優秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優秀作品集》等專輯，由出版社結集出版。

2、登陸xx網，通過大賽投稿專用通道直接投稿。同時可登錄中文在線讀書征文活動網站，經注冊后提交自己的征文作品，并可在網站的個人書房內閱讀活動推薦圖書，實時交流讀書創作心得。

注意：若需要投稿的參賽選手務必將自己的基本信息附在文后(姓名、性別、通訊地址、聯系電話、電子郵箱、指導老師姓名)

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇八

一、指導思想：

為了慶祝中華人民共和國成立____周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養良好思想道德品質。

二、活動主題：

“祖國在我心中”主題演講。

三、活動時間及地點：

時間：20____年9月30日地點：教學樓前。

四、參賽班級：

4—6年級五、參加人員：1—6年級。

六、主持人：

七、八、演講比賽規則及要求。

1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講。

2、比賽采用制，時間為3-5分鐘。

3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿。

4、選手在指定區域待場，遵守賽場紀律。

5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話。

九、活動流程。

1、校長講話。

2、演講比賽開始。

3、頒獎。

4、總結。

十、獎項設置。

一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。

十一、評分標準：(采用100分制，具體如下：)。

1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目(10分)。

2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(10分)。

3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(10分)。

4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)。

5、普通話標準，口齒清晰，語音純正(10分)。

6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚(10分)頓挫切合演講內容，能準確、恰當地表情達意，富有激情。(10分)。

7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)。

8、演講者衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)。

9、演講者上、下場致意，答謝(10分)。

10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇九

以慶祝建黨xx周年為契機，以謳歌光榮歷史和業績為主題，創先爭優活動，各支部和團、黨員繼承和發揚光榮傳統和優良作風，掀起弘揚正氣、團結奮進、真抓實干的新高潮，分院工作又好又快發展。

以紀念建黨xx周年為核心，以“學黨史、感黨恩、強黨建、正黨風”為，以型學院建設為，抓好xx周年座談會、黨史教育、紅歌會等大型活動;創先爭優活動，黨組織的和向心力，黨員的模范帶頭作用，激勵全體黨員奮發向上、開拓進取。

09市場營銷全體學生。

“慶祝建黨九十周年詩歌創作和朗誦比賽”活動，現將方案安排如下：

1、比賽內容。

1)詩歌創作比賽。

格律詩、詞，自由詩等不限，但是本人或集體自行創作，內容緊扣活動主題。如抄襲則取消比賽資格。

自創作品、他人作品不限，但內容緊扣主題，朗誦在5分鐘左右。

2、評分標準。

演講比賽活動評分細則分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四對演講選手評分。滿分為100分。評委打分后去掉分和最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若同分，則精確到后三位，依此類推。

a、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、，格調向上，語言自然流暢，富有真情實感。

b、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

c、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

d、綜合印象：10分。由評委演講選手的臨場綜合演講素質的評價。

朗誦比賽當場評獎。凡獲獎者均頒發榮譽證書和獎品。

朗誦比賽設一等獎2名、二等獎5名、三等獎10名;。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十

文字錄入是信息時代大學生必備的基本素質，“打字”，是基于眼手相互協調的工作，也是考驗一個人對鍵盤的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一個當代大學生應該具備的能力。“打字比賽”，可以提高大家對計算機學習的興趣，讓枯燥的計算機學習成為一件開心并充滿激情的事情。

為了提高大家的打字能力，以及在計算機學習中的樂趣，適應今后的學習生活，特舉辦此次打字比賽，通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情，有了競爭才會有動力，才會有不斷的進步，相信大家會在這次比賽中收獲很多。

眼疾手快，超越自我。

協會成員，全體學生。

1、比賽時間：

5、活動負責人：黃陽：13883380154。

6、截止時間：

1、宗旨：比賽本著公開、公正、平等、競爭的原則。參賽學生要遵守時間、服從安排、嚴格遵守考試紀律。

2、輸入法選擇：學院提供五筆、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他輸入法，請用u盤自帶輸入法安裝軟件。

3、使用軟件：金山打字通xx。

4、比賽形式：抽簽定比賽內容，通過屏幕對照的方式進行文字錄入。

1、成績界定：金山打字通xx打字測試軟件自帶成績統計系統，由計算機自動統計成績。

2、時間限定：比賽時間為10分鐘，每人1次機會。

3、最終成績：準確率高者排名靠前。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

活動經費預算：

注意事項：

（1）參賽選手須按指定位置就坐。

（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進入機房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權處理。

（3）各比賽選手就坐后，按要求進入打字比賽系統，請裁判確認，學生打開軟件等待指令。

（4）在比賽過程中不允許講話、走動，如計算機有故障可舉手請裁判老師解決。

（5）打字內容完成，或時間到，參賽選手自動離開機房，不得關閉軟件和計算機，如自行提前關閉，打字成績作零分處理。

用你的雙手創造奇跡，用你的激情點燃傳奇，快快參加吧，你就是———“神速指”。

活動單位：計算機學院學生會。

活動時間：

活動地點：計算機學院實驗室。

活動獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并有精美獎品。

報名截止日期:

計算機學院學生會“指王爭霸”打字比賽報名表。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十一

為豐富校園文化生活，展現大學生青春活力，特此舉辦大一新生學校網球賽。

章顯青春，展現活力。

大學生網球協會。

網球協會會長：朱克龍王鋒。

網球協會10級所有會員。

20xx年11月20日至xx年12月20日。

20xx年12月18日上午八點。

各位同學可直接到網球協會教學部部長王鋒處報名。

校本部網球場。

1、單打淘汰賽，若對手未按時到達比賽場地或自動放棄比賽權選手可直接進入下一輪。

2、根據報名人數，分為男隊和女隊，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據人數而定）。

3、比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球為平分，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當雙方各勝5局時，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局數打到6比6，就要以決勝局定勝負。

4、每局開始，發球員應先從右區端線后發球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區發球，發出的球應從網上越過，落到雙方發球區或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續。

5、雙方應在每盤的單數局結束后交換場地。

比賽宣傳：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。

前期報名宣傳（以教學部部長為主）；

中期運動員訓練、備戰宣傳（以網球協會會員為主）；

后期賽中戰況宣傳和賽后宣傳（以字報的形式貼出）；

裁判設置：由網球協會會長負責安排。

裁判要求：每個場地設一名裁判及球童兩名。

場地配置：由各部長負責，借記分板、哨子等，并且負責保證器材的完好無損。

獎項設置：取男子比賽前三名，女子比賽前三名；發放校級證書獎勵（向社團聯合會申請）。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十二

一、活動背景：

愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

三、活動時間:2014年11月21日。

四、活動地點：xx教室。

五、參加對象：信工xx級xxx班。

六、比賽規則：

1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

5.比賽選手將獲得紀念品一份。

八.活動流程：

1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

2.全班同學集合。

3.嘉賓入席。

放映。

5.主持人開場白，宣布活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標準。

8.第一組參賽選手演講。

節目：

宣布第一組選手得分，第二組參賽選手演講。

節目：

宣布第二組選手得分。

第三組選手演講。

節目：

宣布第三組選手得分。

第四組參賽選手演講。

互動環節。

宣布第四組選手得分。

9.主持人宣布獲獎名單。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十三

風箏的季節又來到了，為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在忙碌學習的同時也能有一個放松自我，體會春天的機會，特舉辦此次風箏大賽。

3月15日下午一點半（視天氣情況調整）

學校9號宿舍樓對面草坪

（教學區前的草坪）

1、制作海報

2、由生活部提供詳細的活動計劃，將其作為宣傳材料發放到各班，在全院范圍內廣泛宣傳。

在宣傳委員處報名，并由生活委員報上。每參賽隊由3~5名隊員組成

1、由參賽選手自己購買或制作風箏。

2、賽前生活部開會，將各項工作落到實處

3、比賽前召集參賽隊成員，將比賽進程向他們說明

i、參賽隊數相對較少時可舉行預、決賽：將參賽隊兩兩分組，在不同區域同時進行預賽，再舉行晉級賽。

ii、參賽隊數相對較多時可舉行分組賽：將參賽隊編號，每組三到五隊，第一組開始后第二組準備。

i、放飛的高度和速度……………………30分

ii、風箏在空中的穩定程度………………30分

iii、成功放飛所試次數……………………20分

iv、評委意見………………………………20分

風箏：6*13=78元

獎品：80元

總計：158元

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十四

組織xx汽車客戶及準客戶家庭中4-13歲兒童持有效身份證明報名參加。比賽按年齡組分為幼兒組（4-6歲），兒童組（7-9歲），少年組（10-13歲）三個組別；濟寧運河城廣場設兩場場初賽環節，以最終每場比賽各組成績前六名的參賽選手參與最后在xx汽車濟寧經銷處舉行的總決賽。

活動時間：20xx年11月1日—11月30日。

報名：11月1日—11月10日。

初賽：11月12日—11月19日。

決賽：11月26日。

活動地點：初賽：濟寧運河城富一層廣場。

1、比賽分為三個組別：幼兒組（4—6歲）；兒童組（7—9歲）；少年組，（10—13歲）；最終每場預賽各組成績前六名的參賽選手參與在濟寧xx汽車舉辦的總決賽。

2、初賽選手可自選一首中國或外國樂曲彈奏，報名時須寫明參賽曲目并不得更改；決賽中曲目演奏時間要求：幼兒組不少于2分鐘不超過3分鐘；兒童組不少于3分鐘不超過4分鐘，少年組不少于4分鐘不超過5分鐘，超時評委會有權終止選手的演奏但不影響評分。

評委：邀請行業專家出席（已達到比賽的公平、公正性）請xx汽車濟寧總經理出席活動現場，并做評委或總決賽頒獎嘉賓。

1.連續刊登關于大賽的介紹；

2.大力宣傳大賽的主題，并刊發相關參賽選手的采訪等新聞報道；

3.刊發本次大賽宣傳廣告，每期不低于1/2版；

第一條xx汽車擁有本活動的全程總冠名權，形式為：濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽。獲得《魯周刊》價值10萬元廣告，具體廣告刊登時間、內容雙方另行商定。

第二條在所有宣傳中，統一以濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽冠名推廣。

第三條冠名單位的品牌產品、商務活動均可以本活動名稱及冠名單位的名義對外廣泛宣傳。

第四條冠名單位主要負責人出任大賽評委，并擔任總決賽頒獎嘉賓。

第五條冠名單位對于本活動選手擁有肖像使用權。

第六條冠名單位有權以“濟寧市“xx汽車”杯少兒鋼琴大賽”活動的相關。

名義進行形象宣傳和品牌推廣等工作。

第七條活動現場主持人特別推介冠名單位并在現場多次鳴謝冠名單位。

第八條活動背景板突出宣傳冠名單位。

第九條本次活動的所有平面布標、噴繪、寫真、紙品都含有名單位的指定標徽或前綴。其中包括：大賽的宣傳布標、賽場噴繪，評委牌、展架、評分冊等。

第十條冠名單位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術機構發放到選手的'家長手中。

第十一條冠名單位可在預賽現場各賽場擺放企業形象、產品品牌推介展板。

第十二條總決賽比賽場地放在冠名單位舉辦，為冠名單位增加人氣。

第十三條大賽活動現場，冠名單位可向大賽參賽選手、老師、家長、領隊、觀眾派發企業產品優惠券、品牌宣傳單等，以此凝聚贊助企業的客源和人氣，實現更大的社會效益和經濟效益。

1.本次大賽有100名以上小選手參賽進入現場才藝比拼，100多個高消費水平的家庭參與比賽，持續進行1個多月時間，是企業宣傳、產品開拓的良好平臺。

2.預賽現場運河城富一層是濟寧人們現在消費娛樂休閑的最佳去處，也是商家宣傳的最佳地點。本次大賽在運河城進行兩場預賽，為冠名單位帶來非常好的宣傳機會。

3.總決賽現場設在冠名單位，將吸引眾多家長及新朋好友現場觀戰，為企業聚集帶來眾多的人氣。

4.本次大賽所有報名選手都可免費在魯周刊活動專版刊登風采照片，將會吸引家長購買收集當期帶有冠名單位宣傳的報紙，宣傳效果不可估量。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十五

為紀念五四運動94周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的.校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定于五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統美德”

三、活動時間： 20xx年5月30日下午14：55

四、活動地點：校運動場

五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與

六、 比賽規則：

1、本次比賽以團支部（班級）為單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

2、 比賽形式：

（1） 自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

（2） 自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。

（3） 各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。

（4） 合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

3、 比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

4、 計分辦法：評委現場打分，取平均分為最后得分。

七、活動前期準備工作：

1、 時間：20xx年5月6日—27日，為各參賽班演練時間

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、 培訓指揮，由音樂老師進行協助。

4、 5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、 5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

八、 獎勵辦法

1、 評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

2、 全校評選出 “最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

九、工作人員

1、評委嘉賓：xxx xxxx xxxx

2、節目編排：何xx、校學生會文藝部

3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部

4、攝影攝像：梁x、校學生會社團部

5、計分統計：校學生會秘書處、組織部

6、舞臺監督：校學生會宣傳部

7、場下紀律：秦x、何x、校學生會自律部、體育部

8、節目主持：高一（3）班 尹xx、高一（5）班 袁x

高一（11）班 彭xx、高一（14）班 李xx

附件：合唱評分標準：（100分）

1. 聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。 （60分）

2. 有創意，能夠體現班級特色。 （10分）

3. 演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）

4. 指揮準確，富有激情。（10分）

5. 合唱人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

南xxx政教處

20xx-5-7

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十六

為進一步活躍校園文化氣氛，豐富學生課余文化生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，激發同學們的學習意識，促進同學們對古今中外經典詩歌、詞的了解，樹立良好的思想品德和行為養成。我們學習部借此機會舉辦詩歌朗誦比賽。

“飛揚的青春”詩歌朗誦大賽。

江蘇第二師范學院地理系學習部。

江蘇第二師范學院小行校區報告廳。

江蘇第二師范學院地理系全體學生。

201*年5月22日下午6點。

1、參賽人員自帶稿件。稿件內容必須積極向上、樂觀、進取，符合活動主題。

2、能用較標準的普通話進行朗誦，表達清晰、語言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十七

本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學們的`大學生活，使我校同學素質得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發對社團活動參與的積極性，擴大社團的知名度和美譽度。

初賽4月29日，決賽5月13日。

校內。

全校英文詩歌愛好者，文學愛好者。

以個人或小組為單位。

比賽由初賽和決賽兩部分組成。

一、二、三等獎各一名，最佳臺風獎，最佳魅力獎各一名。（最佳臺風獎和最佳魅力獎可根據情況進行調整）。

一、活動分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內部舉行，由選手自備詩歌進行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優秀的進入復賽。

二、決賽分兩個部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進行朗誦，可附帶相關音樂以達到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時間控制在3分鐘以內。第二部分為臨時朗誦，主辦方準備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準備，進行即興朗誦。

三、在選手準備即興朗誦期間，主辦方準備一些節目或小游戲，調動現場氣氛。

四、每一位選手結束后評委根據選手的語音語調及感情臺風進行分數選出一，二，三等獎給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時選出最佳臺風獎和最佳參與獎人員，并頒發相應的獎品。

一、主持人介紹評委老師及嘉賓。

二、進入第一輪比賽。

三、評委老師進行打分，進行統計。

四、第一輪比賽結束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進行一些娛樂性節目。

五、進入第二環節，即興朗誦。

六、比賽結束由評委給分并進行點評。

七、結合參賽者兩輪分數進行統計。

八、主持人宣布獲獎名單。

九、嘉賓頒獎。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十八

為了響應楚雄師范學院的號召，增強同學體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式，范文，為平時缺乏體育鍛煉的同學們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺，通過廣播體操比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使同學們體會團結的力量。

物電系大一、大二、大三全體同學

新校區食堂對面

20xx年4月21日上午8：30（如遇天氣問題，另行通知）。

1、以班級為單位參賽

2、比賽開始前，各班在指定位置站立，等待比賽開始

3、各班按指定位置有序的進退場

1、比賽開始前，班級要以四隊隊型排列。

2、比賽評分細則，動作：正確性（10分）；規范性（10分）；整齊率（10分）；精神態度（10分）；出勤率（10分）；（缺一人扣一分）

3、隊員人數要求：缺勤人數達10人（含10人）算該班級自動棄權。

4、評分方法：所有評委的評分中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均最后得分（精確到0、01分）。

1、上午8；30點準時開始比賽，比賽班級需提前30分鐘到達場地，排隊，準備比賽，共13個班級，一天早上全部比完。

2、賽前5分鐘，檢查應到實到人數。

3、比賽要求：每班挑選兩名同學作為領操員，時間由每班班長或體育委員賽前（4月20日晚上七點在564教室）參加抽簽決定，服裝、鞋子不作具體要求，嚴禁穿拖鞋。

4、獎勵辦法：設一等獎（1個班級）、二等獎（2個班級）、三等獎（3個班級）、“體育道德風尚獎”和“鼓勵獎”班級各一個。

5、獲獎班級除頒發獎狀意外還給予一定的物質獎勵。

邀請系領導或老師做嘉賓，共設五位裁判：本系老師二名，學生代表三名。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇十九

我們每一個人的心里都有著一份美好的'藝術情感向往，渴望表達、詮釋。而藝術又是無處不在的，生活中的一花一石都有著藝術的情愫。為了給大家提供一種抒發藝術情感的表達方式，藝術設計學院心理協會特舉辦此次“藝術之心”石頭畫比賽，讓我們化頑石為靈秀,讓石頭抒發情感，讓生活充滿情趣！

讓每一個參與者都能盡情的表達美好的多彩的藝術的心。

1、藝術設計學院心理協會準備比賽所需石頭、顏料、畫筆等工具供挑選使用，并建立起現場作畫活動站點。

2、參與者可自帶石頭、顏料、畫筆等工具，但須現場作畫。

3、作畫主題、風格不限，盡情發揮創意；也可以書寫形式表現。

4、現場進行作品拍照及評比，評委由藝術學院心協干部和指導老師擔任。

藝術設計學院學生會。

藝術設計學院心理協會。

藝術設計學院正門廣場。

藝術設計學院大一大二學生。

各班5人名額，特殊情況可適當調配。

以班級為單位報名，心理委員為第一負責人，班長輔助報名工作交至藝術設計學院心理協會。

聯系人：藝術學院心協會長徐永超(64862800000)。

報名截止日期：4月30日

比賽前做好比賽的宣傳工作(海報及解說宣傳)和場地申請，邀請主持人、嘉賓，安排好評委，統計分數者和維持現場次序者。評委按照評分細則比較進行打分，當場評出獎項比賽后進行總結，并打掃好場地。

創意占50%；畫面質量占50%。

一等獎1名二等獎1名三等獎1名。

各形狀各異石頭、顏料、畫筆若干。

顏料若干(60元)畫筆若干(20元)。

愛國比賽策劃書（優秀20篇）篇二十

我校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的`同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動。

show出自我，表現你自己。

人文科學系。

院學生會。

校內報告廳。

暫定。

全體同學們。

院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

7：00入場。

7：10主持人開場白，介紹到場嘉賓。

7：15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發言，每人三分鐘。

9：30頒獎、總結。

10：00清理會場。

學習部：工作部門負責人聯系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會場、發放獎品、主持人一名。

勞務部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會場、清理會場。

宣傳部：出海報、拍照。

文藝部：申請話筒、文藝節目。

200元。

視情況而定。

1、成員簽到時拿號碼牌。

2、主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。

3、表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結束后，評委給予打分。

4、邀請系主任對本次活動進行總結。

5、合影留念。

6、清理會場。

1、禮儀形象。

2、言行舉止。

3、參與態度。

4、介紹方式。

5、細節方面。

6、表演節目特色、創新。