檢討書是一種自我批評和自我糾正的方式，它可以幫助我們改善自身的品質和能力。檢討書是一種反思自身行為的重要方式，小編為大家收集整理了一些優秀范文，供大家參考。

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇一

尊敬的班主任老師：

我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查，嚴肅深刻反省我穿高跟鞋到學校以及老師批評糾正時候還言語頂撞老師的錯誤行為。

此時此刻，我對自己的錯誤行為，深感愧疚。我這么過分的行為，深深地傷害了老師，也給班級風氣造成了相當惡劣的影響。

此次錯誤的發生，充分暴露出我的主觀紀律意識不強，思想作風渙散與缺乏基本修養。身為一名高中學生，理所應當遵守學校各項規章制度，尤其是《中學生日常行為規范》中規定學生的穿著穿戴必須樸素、檢點。而我小小年紀就穿高跟鞋，就是對這條規則的正面違反，是嚴重的違規。而在老師批評時候，我沒有虛心接受，卻還言語頂撞，這就是缺乏修養，不認錯的蠻橫作風，性質也十分嚴重。

如今，我經過老師的嚴肅批評，本人的面壁思過，終于痛定思痛。我決心好好反省自己，以堅決措施改正錯誤：

第一，從今往后我不會再穿戴不樸素來學校，如果可以的情況，我盡量每天穿校服來學校。

第二，我一定要好好遵守《中學生日常行為規范》，以后不再做有違規定的事了。

第三，發生這樣的事情，我要好好向師長道歉，今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。

此致：

非常抱歉！

檢討人：xxx。

時間：20xx年x月xx日。

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇二

尊敬得董老師：

您好！

首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯得歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說得話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您得感情。可是，當話說出時得那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真得還挺不錯得，而我卻不懂感恩，我真得是大錯特錯，對您講了那么多無禮得話。

其實，您知道，我得個性一直都是都是比較直得。除了這點，我做人一向還算低調得，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解得得事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做得事已經發生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞得您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多得事情，也爭取了很多，您是我們得師長，就像親切得長輩一樣指導著我們得人生方向，您是我們人生路上得導師，我們都感激您。

俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新得機會，畢竟我們都是您最關愛得學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己得缺點，以后得人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責怪我，真得讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心得。

董老師，您得辛勞，我們看在眼里，都知道；

董老師，您得師德，我們感受深切，都崇敬；

董老師，您得關愛，我們刻進心里，都明白。

您得這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我得成長，讓我受益一生。

學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們得。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。

謝謝您！

檢討人：

20xx年x月x日

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇三

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，今天上課期間頂撞了您，我現在一直想著這件事，作為學生我這樣的行為真的可恥，您在辛辛苦苦的講課，我還頂撞您，我現在一想起來我就非常的后悔，難受，不知自己該怎么向您道歉，作為xx班的一份子我是感到非常的難受的，您向來對我們比較好，不會跟我們太過計較，一直保持著對我們的寬容，把最好的脾氣給了我們，我這次卻公然在課堂上頂撞您，還是由于我上課不遵守紀律，讓你傷心了老師，我自己對于今天的行為滿腹罪惡感，我會好好反省自己的，就今天這件事情我無論如何都要深刻檢討自己。

事情是這樣的，課堂是一個嚴肅的地方，每個人遵守課堂的紀律是必然的，作為學生首先遵守的就是課堂紀律，如果課堂紀律都不好好地遵守，那怎么能夠好好地聽講，這段時間我對自己要求放松了許多，對自己學習怠慢的很多，以前的那種積極心態正在慢慢的消失，我覺得這是一種非常消極的態度，這樣的心態讓我這段時間一直不在狀態，上課也是，經常在自習課的時候不能夠靜下心來學習，不能夠靜下來看書，這使我感到非常的困惑，也讓我慢慢的放縱了自己。

這幾天我經常在上自習課的時候講話，擾亂紀律，同學們都在認真的寫作業，完成功課，我就一直在搗蛋，自己靜不下心來，還打擾別人，我被老師也說過很多次了，但是我沒有好好的悔改，反而讓自己越來越放肆，放棄了學習，把學習拋在了腦后，這次頂撞你就是這樣長期對自己放縱，讓我得寸進尺才發生了今天這樣的事情。

今天第五節課是您的課，我在私下一直在講話，這段時間就養成了這樣不好的習慣，上課不聽，您講了東西我沒有掌握，一直在講小話，還帶動周圍的同學講話，這樣一來您當然很生氣，您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我，看到我們這樣的情況，一次又一次，一堂課四十五分鐘，我總是靜不下來，不能夠安分的上課，您說了我三次，第一次您說了我，我還不知道悔改，過了不久我又在下面講話了，第二次您已經不開心了，您嚴厲的說了我幾句，都說事情不能超過三次，在快下課的時候我又在私下的講話，您這次就批評了我，我當時就頂撞了您，跟您在課堂上爭執了幾句，還讓那么多的同學看到了。

我覺得這次事情真的很嚴重，我現在想起上課頂撞您就非常的后悔，頂撞老師的事情很嚴重，犯下這樣的事情，我一定會好好的接受處罰，好好悔過！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇四

尊敬的老師，各位同學：

星期一的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！

開學以來我曾遲到過多次，在王老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯。星期一那天我再一次遲到，在老師詢問原因時，我沒有調整好自己的心態，很沒禮貌的頂撞了老師，傷了老師的心，讓我在老師心目中好學生的形象破滅了。給各位同學做了反面教材。

守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為入黨積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，還頂撞師長這些都是不應該的，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的淑女形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意在同學面前做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任！這幾天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。爭取補考通過。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 。

希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第二次發生。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師和同學能一如繼往的關心和支持我。

謝謝大家！

檢討人：xxx

時間：20xx年x月xx日

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇五

x老師你好：

我是學生xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書，以向你表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。 早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要嚴格遵守紀律，尊重老師，嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過你的教育，現在我知道了這種行為是不對的，所以，我覺得有必要而且也應該向你作出這份書面檢討，深刻反省一下自己的錯誤。 對不起，老師！我知道 你非常的生氣。現在想來，你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢，沒有牢牢記住學校的規章制度和老師反復要求的紀律。為了更好的認識錯誤，也是為了讓你能夠相信 學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1、思想上的錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視，認為紀律是痛苦的約束。在學校只要有個差不多就行了，沒有從思想上真正認識到紀律的重要。

2、行為上的錯誤：（這個你要自己簡單寫頂撞老師的經過。）

3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己，更忽視對紀律的認識，也可能會犯更為嚴重的錯誤。

對于自己的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，我決心做到以下幾點：

1、向你真誠的認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向你表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。

3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

對于自己所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下 這篇檢討，請你提出批評，并希望得到你的原諒。并且向你保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。

此致

敬禮

學生：

xxxxx年x月x日

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇六

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇七

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻得頂撞老師得檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師得錯誤行為。此刻，我對自己得頂撞老師得錯誤言行感到非常得愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師得錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅得地方。課前我須及時完成老師所布置得任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于我頂撞老師得言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師得不尊重。在此，我為自己給老師帶來得麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我得任性”。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重得錯誤，它不僅影響自己得學習，更會導致自己聽不到老師強調得事情，為以后得學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己得一時沖動而忘記了老師得辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師得原諒。

我保證：在以后得學習生活中，我會盡自己最大得努力改正我得錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性得壞毛病，端正學習態度，端正對老師得態度，最后，我為自己給老師帶來得不便說聲抱歉。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年x月x日。

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇八

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇九

尊敬老師：

您好！

首先，請允許我在此發自肺腑地和您說聲：“對不起”！

此時，我懷著愧疚和懊悔心給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說錯話、冒犯老師這種不良行為深刻認識和我真心改正、必不再犯決心，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

謹言慎行，尊師重道，是中華民族傳統美德，更是我們學生理應具備品質。從小，老師和父母就教育我們要謹言慎行，尊敬師長，形成良好思想品德。但這次事件中，我卻辜負了師長諄諄教導之心，犯下了嚴重錯誤，給老師您和同學們造成不良影響，真是萬分抱歉和愧疚。在您課上，由于自己脾氣急躁，品行修養不夠，可能錯看到您給我課堂簽到不及格，以至于隨口無心地說了句臟話（實為口頭禪），給您造成心理和心靈傷害或不愉快等，也給班集體造成了不好影響。

這次事件發生后，盡管我已打電話和您致意抱歉和悔過，但仍滿懷愧疚之情，這幾天更是懊悔不已，一方面覺得對不住多年來老師諄諄教誨，另一方面更是本人對黃老師您所作錯誤行為和造成不便，感到悔恨和愧對。這幾天深刻反省，讓我切實意識到說錯話、冒犯師長是多么不應該、不道德、不文明和不可饒恕過錯！

今天我寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理程序需要，更確切來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！我不想找任何理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。說錯話、冒犯老師不是一件小事。和您電話致歉時候，我感到很愧對老師，更愧對我自己。因此，此次反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩事情，為了更好認識錯誤，也是為了讓老師您能夠相信學生我能夠真正改正自己錯誤，保證不再重犯，我分析自己所犯錯誤歸結如下：

1、思想上錯誤：沒有形成良好思想品德。由于自己平時品行修養不夠，隨意說口頭禪，以至于對于某些不好口頭禪沒有謹言，加上自己平時不注意，對自己放松了要求，思想渙散，以至于做出了不文明行為，也使您造成誤會（我真不是在罵您，那真只是一句口頭禪，并無惡意傷害。）和傷害。如果我平時注意這些細節，注重嚴格要求自己，謹言慎行，形成良好思想品德，就不會造成這次錯誤。

2、行為上錯誤：沒有認真遵守學校規章制度，冒犯老師。作為學生，我們就應該遵守課堂紀律，尊敬師長，好好學習。而我卻違反紀律，冒犯老師，給黃老師您和班集體造成不良影響，這是很不應該和不可饒恕錯誤。如果自己謹言慎行，具備良好品行修養，就不會造成這次不良影響。

3、對老師、同學和自己影響上錯誤：我錯誤行為如果沒有受到檢討處罰，就很有可能讓更多和我一樣同學做出這種不理智行為。老師也因為我錯誤行為造成不愉快影響，而我自己如果沒有發現錯誤，以后就可能會做出更大過錯，造成更加不好影響。所以要認真反省，及時改正錯誤，必不再犯。

如今，對于以上錯誤，我已經深刻認識到了嚴重性，也深刻意識到了自身存在錯誤與不足。為了更好向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正錯誤，并且盡我所能彌補對您傷害：

1、向老師認錯，寫檢討書。我必須就這次冒犯行為在全班同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅行為保證，邀請全班同學監督。同時，寫檢討書，勇于面對和認識自己錯誤，避免以后犯同樣錯誤。所以，我寫下這篇深刻檢討，向老師表明我認錯決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習校規校紀，并且做到自覺遵守，做好學生本分。不遲到，不早退，不曠課，有事應該先向老師請假。同時嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂井然有序學習秩序。認真積極配合老師上課，遵守課堂紀律，尊敬師長。

3．提高自己思想道德修養。我必須修身養性，調節內心急躁性格，讓自己心態變得平和，讓個人變得成熟穩重起來。同時，以這次事件作為警戒時刻反省自己，謹言慎行，講文明、講禮貌，努力養成良好思想作風和行為修養。

4.好好學習，天天向上。我要認真學習，以優異成績回報老師辛勤教育。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜處理，凡事需要三思而后行，謹言慎行，多角度權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要。

最后，此次錯誤實在是不應該，請老師相信我悔過之心，相信我言語行為并非是惡意傷害。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動，要努力形成良好思想品德和行為修養。為此，我非常誠懇地希望老師能夠接受我道歉檢討，給我一個重新改正自我機會，我保證今后不會再有類似行為發生了。

黃老師，雖然我言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真知道我錯了和愧疚反省迫切心情。希望老師能夠給我一次改正機會，并且我一定真心地接受老師批評和教誨。同時希望老師在往后時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。對于這一切還將進一步深入總結，深刻反省，我誠心向您保證，您會看到一個全新我！

檢討人：

20xx年x月x日。

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十

敬愛的老師：

您好！

對不起，今天，聽見音樂改成英語后，我有些不滿，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我對您真誠的'道歉，我不應該，不應該讓他寫出那些字，我深刻的認識到我的錯誤，我對您道歉，請您原諒我的過錯。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為，請原諒。

經過林老師的深刻勸導，我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣，老師，對不起，請原諒我的無知吧。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十一

尊敬的老師：

你好。從離開試室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的`事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該替其他同學著想，我不應該大聲講話，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。

從現在起，我必須時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

此致

敬禮!

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十二

尊敬的黃老師:。

您好，向您遞交這份深刻的頂撞黃老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重黃老師的錯誤行為。此刻，我對本人的頂撞黃老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞黃老師的錯誤行為，本人主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成黃老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞黃老師，一錯再錯。

對于我頂撞黃老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于黃老師的不尊重。在此，我為本人給黃老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉，請原諒我的'任性”。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響本人的學習，更會導致本人聽不到黃老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。黃老師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時沖動而忘記了黃老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請黃老師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重黃老師，改掉本人任性的壞毛病，端正學習態度，端正對黃老師的態度，最后，我為本人給黃老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮!

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十三

尊敬的xx：

物是人非是是休，欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問，無顏再語。

錯了不是一次，是多次。檢查不是偶爾，是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰？只恨意志不堅。無心之過，成千古之恨。無心就可以嗎？無心就無錯嗎？非也。無心成大錯。因此，從今立志做有心人。

錯誤久了，也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以，單是改錯是不夠的，更需要的是銘記錯誤。

不犯錯誤是不可能的，犯錯能改是可能的。犯錯不可怕，改錯也不可怕。可怕的是改完錯而再犯。

古往今來，犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過，更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢？錯了就是錯了，我不想解釋什么，只求下回無錯。

我們是從各種錯誤中認識自己，找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤，可以說是經驗，是踏向未來的道路。不要害怕犯錯，不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。

讓老師為我們操勞，萬分痛苦，愧疚萬分。我們的良心哪去了，我們的道德哪去了，仰天長嘆，淚流滿面。我們錯的太多太多，我們改的卻又太少太少。如此下去，社會要我們何用，只會多些麻煩罷了。

為了對社會的負責，為了不拖累社會，為了不影響社會的人均人口素質，為了···我決定，將改錯進行到底，改錯改到死。

說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現實。請求老師給我機會。給我改正的機會。

錯誤沒有絕對的，而改錯卻是絕對的。此刻，我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。

我會在改錯中得到永生。　

xxx

xxxx年x月x日

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十四

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性的，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便的。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致：

非常抱歉！

檢討人：

時間：

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十五

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省本人上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，本人對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前本人須及時完成老師所布置的任務，而本人恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于本人頂撞老師的言行，則是由于本人年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自本人導致了本人對于老師的不尊重。在此，本人為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒本人的任性”。

此次反省，本人意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的.事情，為以后的學習帶來不便。老師給本人指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，本人為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

本人保證：在以后的學習生活中，本人會盡自己最大的努力改正本人的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，本人為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人：

20xx年x月x日。

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十六

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的.重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十七

尊敬的老師：

我是學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為得深刻認識以及改正得決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律，尊重老師，嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過您得教育，現在我知道了這種行為是不對得，所以，我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討，深刻反省一下自己得錯誤。對不起,老師!我知道您非常得生氣。現在想來，您得反復教導言猶在耳,嚴肅認真得表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢，沒有牢牢記住學校得規章制度和老師反復要求得紀律。為了更好得認識錯誤，也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正得改正自己得錯誤，保證不再重犯。

1、思想上得錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視，認為紀律是痛苦得約束。在學校只要有個差不多就行了，沒有從思想上真正認識到紀律得重要。

2、行為上得錯誤：(這個你要自己簡單寫頂撞老師得經過。)

3、對同學和自己得影響上得錯誤：我得錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多得同學做出和我類似得得行為。也會讓自己在以后得生活中更加放松自己，更忽視對紀律得認識，也可能會犯更為嚴重得錯誤。

1、向您真誠得認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己得錯誤，避免以后犯同樣得錯誤。所以，我寫下這篇深刻得檢討，向您表明我認錯得決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校得校規校紀，并且做到自覺遵守。

3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜得處理，凡事需要三思而后行，多角度得權衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要得。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十八

尊敬的老師：

今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴，老師您那么辛苦教我，我不但沒對老師您好，還和老師您頂嘴，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發生了。我只能對老師您說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師您給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師您家長的期望，一定會努力做個好學生。

下午老師您對我做出了批評，我要感謝老師您的教誨，老師您關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師您家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師您的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師您說聲，給老師您添麻煩了，對不起，老師,是我錯了。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

頂撞了老師的檢討書（熱門19篇）篇十九

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

我辜負了您的'一番心血，我深知，這事給全班作了壞典范造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識缺乏，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。

之所有的問題都歸咎于我還為能到達一個現代中學生應具有的認識問題水平。

作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心保護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

學生：xxx。

xx年xx月xx日。