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小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:GZ才子

讀后感是對(duì)自己閱讀的反思和總結(jié),有助于深化理解和提升閱讀體驗(yàn)。以下是一些值得推薦的讀后感范文,供大家參考和借鑒,一起來看看吧。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇一

每個(gè)人在幼小時(shí),就一定會(huì)在心中埋下理想的種子,在成長中就會(huì)生根發(fā)芽,隨之實(shí)現(xiàn)。

有人認(rèn)為夢想虛幻得可想而不可及,于是將深埋心底,連破土機(jī)會(huì)也不給予,這樣,夢想怎能開出絢麗之花呢?我有一個(gè)美麗夢想——成為一名了不起的科學(xué)家。我之所以想成為一名科學(xué)家,是因?yàn)榭茖W(xué)家是一種能夠造福人類的職業(yè)。它可以讓社會(huì)科技發(fā)達(dá),迅速發(fā)展,是一項(xiàng)十分偉大的職業(yè)。

如果我是一名科學(xué)家,我就會(huì)在家中做一些有趣而奇妙的實(shí)驗(yàn),還要發(fā)明出一些讓人們意想不到的機(jī)械道具,常常為了這些而廢寢忘食。

有時(shí),我在家中,會(huì)制造出一些有趣的機(jī)器,像是可以將一種或幾種植物中提取出基因再注入另一種植物身上的機(jī)器。之后把含羞草和跳舞草中提取到的基因注入白蘿卜身上,再種進(jìn)地里,倒上新開發(fā)的“植物生長快捷素”,哈哈!一個(gè)會(huì)跳舞的白蘿卜,只見它左搖右擺,連蹦帶跳。

然后,我把從玫瑰中提取到了基因注入百合中,種進(jìn)地里,倒上“植物生長變形素”,猜猜會(huì)長出什么?你瞧!發(fā)出一個(gè)分裂的花,一個(gè)是喇叭花,吹出了動(dòng)人的旋律,另一個(gè)是一串紅,奏出了迷人的樂聲,看來可以開音樂會(huì)了。這樂聲忽高忽低,抑揚(yáng)頓挫,令人陶醉其中,“醒”來后情不自禁拍手叫絕。

當(dāng)然,要當(dāng)上科學(xué)家,需要有堅(jiān)持不懈的精神和機(jī)智聰慧的頭腦,才會(huì)克服一些半途而來的麻煩的“攔路虎”。

雖說這也許只是:“南柯一夢”,但為了讓人類科技發(fā)達(dá),所以我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗夢想。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇二

我有一個(gè)夢想:成為一個(gè)富翁。因?yàn)椋晃逃性S多錢。

我夢想著有一天,我能買我想要的東西,房子,汽車;還有我愛吃的食物,薯片,雪糕等等。那時(shí)我會(huì)很快樂很快樂的。

我夢想著有一天,我能買給我的親戚朋友們想要的東西。比如,爸爸要幾套房子,媽媽要買一臺(tái)冰箱,弟弟想要一房子的書,還有表弟要一臺(tái)電腦,鄰居想要……那時(shí)我會(huì)更快樂。

有人陪,有夢做……,那樣我便會(huì)最快樂了。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇三

每個(gè)人都有自己的夢想,而我的夢想就是做一個(gè)偉大的鋼琴家。

在我很小的時(shí)候,我總喜歡靜靜地欣賞每一朵花開,因?yàn)槲夷苈犚娀ㄩ_的聲音。我總喜歡默默地傾聽小溪地流淌,因?yàn)槊恳坏嗡椋荚跒槲覐椬嗌臍g歌。于是,音樂的種子開始慢慢的在我夢想的土地上生根。

終于有一天,我在電視上認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他就是理查德?克萊德曼,他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象,被譽(yù)為世界鋼琴王子。

看著他在舞臺(tái)上認(rèn)真的樣子,聽著他演奏的《獻(xiàn)給愛利絲》,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)落雨的黃昏,貝多芬等待愛麗絲上課的動(dòng)人畫面,所以我的夢想就是做一個(gè)鋼琴家,一個(gè)偉大的鋼琴家。

我夢想能夠象貝多芬、像蕭邦,創(chuàng)作出來自大自然、來自心靈的曲譜。

我夢想能夠用我靈巧的手指,在龐大的鋼琴上跳起美麗的芭蕾。

我夢想有一天,能夠來到音樂之都維也納,在金色大廳,在如潮的掌聲中,為大家演奏《多來咪》,演奏《四小天鵝》演奏《保衛(wèi)黃河》。

也許,你會(huì)說,齊蒙,你真是一個(gè)夢想狂。但是,我要說,有了夢想,才會(huì)有奮進(jìn)的方向。有了夢想,才會(huì)有不屈不撓的力量。

有人說過:我們要不顧一切地去想,于是我們有了夢想,還要腳踏實(shí)地的去做,于是夢想變成了現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們,人生需要夢想,但光有夢想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不要怕路途艱險(xiǎn),不要說山遙路遠(yuǎn),讓我們用汗水繪成人生的畫卷,用成敗譜寫生命的樂章。也許,我將來只能在自家的客廳把彈奏鋼琴當(dāng)作一種消遣,但是,我將永遠(yuǎn)用印度偉大詩人泰戈?duì)柕脑捵悦悖禾炜諞]有留下翅膀的痕跡,但我驕傲,我飛翔過。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇四

我希望我們這個(gè)美麗的地球?qū)⒂谰玫睾推健U瘛妒澜鐑和推焦s》一樣,我們將生活在一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球上。回想71年前的第二次世界大戰(zhàn),一千五百萬猶太兒童的命運(yùn)。我們不禁就會(huì)沉思:為什么會(huì)發(fā)生這么大規(guī)模的戰(zhàn)爭,使得無數(shù)的人被奪去生命呢?是我們?nèi)伺c人之間的溝通還是我們對(duì)戰(zhàn)爭認(rèn)識(shí)的缺乏。我們應(yīng)該知道保護(hù)別人就是保護(hù)自己。

戰(zhàn)爭會(huì)使生機(jī)勃勃的家園變成荒野,會(huì)使美麗的原野變成沙漠。真奇怪,那些發(fā)起戰(zhàn)爭的人不會(huì)差愧、內(nèi)疚嗎?希特勒、日本皇軍。不,他們知道,戰(zhàn)爭會(huì)奪去無數(shù)人的生命。但,他們?yōu)榱祟I(lǐng)土、滿足自己的野心和自己的邪念,不停地發(fā)起戰(zhàn)爭。要是,這個(gè)世界永遠(yuǎn)擁有清澈見底的泉水,美麗綻開的花朵,枝繁葉茂的大樹……該有多好哇!

鳥語花香的世界,美麗、幸福的世界。這正不是我們的向往嗎?沒有了人與人之間的戰(zhàn)爭,還有人與其他動(dòng)物的戰(zhàn)爭,人與這個(gè)星球——地球的戰(zhàn)爭。這個(gè)世界就會(huì)非常美好。我們的地球給了我們美好的一切,還給予我們的伙伴——?jiǎng)游铩榈氖鞘裁矗繛榱俗屛覀兛鞓罚屛业纳蠲罎M。假如,我們要向我們最敬愛的地球母親和她給予我們的美好世界發(fā)起戰(zhàn)爭。那,我們就等于犯下了滔天大罪。

我,以一個(gè)普通兒童的身份。向這個(gè)并不完美的世界呼吁:我們要和平!和平!每一個(gè)兒童都有跟我一樣的心愿:這個(gè)世界不能再有戰(zhàn)爭了。

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小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇五

前幾天,我在《世界上最偉大的演講詞》一書中,讀到了一篇。

勵(lì)志。

人心的演說,它的演講者是美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖—馬丁路德·金。

這篇演講很長,但它的每一句話都打動(dòng)人心,其中最能打動(dòng)我的一句話是:我夢想有一天這個(gè)國家會(huì)站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其信仰的真諦:“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的,人生而平等。”這句話告訴我們:每一個(gè)人都是平等的,如果每一個(gè)人都曉得這個(gè)道理的話,國家就會(huì)站立起來了。

在我們的生活中,也存在著不平等的現(xiàn)象。譬如,我的朋友二勇因?yàn)閭€(gè)頭比較小,所以經(jīng)常被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),好多同學(xué)都想幫助他,但最后都失敗了。當(dāng)我得知這件事時(shí),感到很生氣,但我有無能為力,我感到非常常規(guī)非常失落。我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我相信我最終可以幫到他。

馬丁路德.金的一生都在為反對(duì)白人對(duì)黑人的歧視而斗爭,他有著不畏懼大人物、一心為民的精神,這些精神都值得我們學(xué)習(xí)。這篇演講好多人都聽過,他也一定可以名垂青史。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇六

一年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一位帥氣英俊、武藝高超的語文特級(jí)教師王老師,江湖人稱“王老帥”。他傳授過一個(gè)武功秘籍,那就是“兩讀、兩寫”——“朗讀、閱讀、寫話、寫文”。只要修煉過這種秘籍,文學(xué)素養(yǎng)和作文水平都會(huì)大幅提升。漸漸地,我喜歡上了閱讀。學(xué)校里我會(huì)閱讀,家里我也會(huì)閱讀。看到一本好書,我就會(huì)迫不及待地讀起來。慢慢地,書看得多了,我就把我積累的優(yōu)美詞句和腦子里的想法寫在紙上,表達(dá)出來。一年級(jí)的時(shí)候,我寫的作文非常短,可能只有兩三行,甚至只有一句話。但在王老帥的指導(dǎo)下,現(xiàn)在已經(jīng)能寫三四面了,文章的內(nèi)容也越來越豐富。

我們班的同學(xué)在得到王老帥真?zhèn)髦螅M(jìn)步神速。小文豪李明遠(yuǎn)已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表了十多篇文章。還有很多后起之秀,比如程韻、劉子禾和付思妍。也發(fā)表了很多文章。就連我最好的朋友翰文都有幾篇大作發(fā)表在報(bào)紙上。他們?yōu)榘嗉?jí)爭光,我為他們驕傲,又有點(diǎn)羨慕。我真想發(fā)表一篇好文章。

我一直沒有放棄這個(gè)夢想。每次寫作文的時(shí)候,我都會(huì)再三思考寫什么主題,用什么修辭手法,用哪些成語和精美的詞句,把文章寫得生動(dòng)形象。雖然有的文章寫得不太好,但是我一直在努力。記得那次,我的一篇關(guān)于養(yǎng)蠶的文章被王老帥當(dāng)成范文讀給大家聽,我心里美滋滋的,特別自豪,一回到家就告訴了媽媽,那種喜悅溢于言表。媽媽還把這篇文章發(fā)在朋友圈里,收獲了幾十個(gè)贊。這更加堅(jiān)定了我的信心,一定要把作文寫好,把我經(jīng)歷的美好和大家共同分享。

我有一個(gè)夢想,能夠發(fā)表一篇非常棒的作文。雖然我離目標(biāo)還有一段距離,但是我只要朝著目標(biāo)努力,就一定能成功。我相信,越努力,越幸運(yùn)!

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇七

每個(gè)人的心中,都不能缺少夢想,它就像是一縷陽光,照耀著你的心靈,讓你充滿動(dòng)力,并帶著這個(gè)動(dòng)力成長。

我從小就有個(gè)夢想,就是畫畫,畫很多很多幅美麗而富有深意的畫。

自從有了這個(gè)夢想后,我就渾身充滿動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。我?guī)е@個(gè)夢想成長,帶著這個(gè)夢想奮斗。

我經(jīng)常去參觀畫展,每幅畫我都會(huì)仔細(xì)地觀看,最后我能看到這幅畫含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí),總是想著怎樣能畫出最打動(dòng)人心的畫。

有些同學(xué)的夢想也和我相同,可是他們實(shí)現(xiàn)夢想的方式就只是畫。他們想畫什么就畫什么,可我看不到這些畫有什么不同的意義。

我曾經(jīng)去參加過一個(gè)繪畫比賽,但是我沒能得獎(jiǎng)。可當(dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫時(shí),我又明白了是自己畫得不夠好,比不上別人。

但是我并沒有放棄,因?yàn)檫@是我的夢想,唯一的夢想,我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢想。

在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,刺痛大家的手腳,也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓大家流下不少淚和汗水。但是大家一定要執(zhí)著地走下去。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇八

也許生命就這樣不知不覺地滑過,我會(huì)遇到更多的福澤,遇見不算熾熱亦不算冷酷的`溫暖,但是,我會(huì)難過,為了曾經(jīng)的初心。

看到那么多的“幾十歲仍在上大學(xué)”,“七十歲開始拿起畫筆”的新聞,心中才頓然領(lǐng)悟,原來在這個(gè)世界里,不忘自己初心的人比比皆是。才突然想到,自己從年少走到暮雪白頭,從校服走到婚紗,心中錯(cuò)過的那一幀究竟是什么,是還沒有給自己當(dāng)初夢想的初心一個(gè)交代。

這本書給我很大的啟發(fā),每當(dāng)我又遇到困難,它總是幫我,我永遠(yuǎn)也忘不了它!

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇九

1929年1月15日,馬丁·路德·金出生于佐治亞州亞特蘭大城,我有一個(gè)夢想讀后感。他在幸福的家庭里長大,聰明而富有創(chuàng)見。

馬丁青年時(shí)期就攻讀神學(xué),先后就讀于賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)和波士頓大學(xué)的神學(xué)院。

當(dāng)他在美國北方求學(xué)時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn),他可以自由地和白人學(xué)生交談和往來,并可任意進(jìn)入城里的餐廳和戲院,這在南方是嚴(yán)格禁止的,即使在比較自由的亞特蘭大也毫不例外。他后來回憶說:“黑人和白人之間的這種健康關(guān)系,這使我們相信可以和許多的人結(jié)成同盟。……我原先對(duì)整個(gè)白色人種抱憎恨態(tài)度,但當(dāng)我接觸白人愈多,我的這種憤懣情緒也就有所緩和,代之而起的是一種合作精神。”

1955年12月5日,在歷來歧視黑人的蒙哥馬利市,發(fā)生了一件驚人的事:在一輛公共汽車上,一位叫做蘿莎·派克斯的黑人婦女,拒絕把座位讓給一名白人乘客。她并不是要挑起糾紛,只是當(dāng)時(shí)兩腿酸痛,需要坐一會(huì),所以才沒有讓座。這種“大逆不道”的行為在亞拉馬州是決不能容忍的。派克斯太太不讓座的這點(diǎn)疏忽,當(dāng)然不能為白人所容,她被逮捕判刑了。消息傳出,激怒了沉默地忍受一切的黑人社會(huì)。馬丁更是義憤填膺,他和一些有影響的黑人商人和牧師,決定行動(dòng)起來。他們要求黑人拒乘公共汽車24小時(shí),并要求公共汽車公司禮貌服務(wù)和保證乘客乘車到達(dá)目的地,但汽車公司拒絕了這些合理要求。這就更加激起黑人群眾的憤怒,蒙哥馬利全市五萬黑人團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持抵制運(yùn)動(dòng)。黑人領(lǐng)袖們組成了“蒙哥馬利爭取改善黑人待遇協(xié)會(huì)”,選舉馬丁為協(xié)會(huì)會(huì)長。

馬丁在長達(dá)385天的抵制公共汽車運(yùn)動(dòng)中,不畏威脅和謾罵,也不顧住宅被扔進(jìn)炸彈。他不屈不撓地領(lǐng)導(dǎo)著運(yùn)動(dòng),使黑人群眾士氣始終昂揚(yáng)。一位黑人步行者說:“我雖然兩腿發(fā)酸,我的心卻得到安慰。”斗爭最后獲得勝利。

通過這場斗爭,馬丁一躍成為全國的知名人士。他規(guī)定了這個(gè)運(yùn)動(dòng)的中心指導(dǎo)思想:“我們所采取的方式,必須是以理服人而不是使用暴力。仁愛必須是我們的指導(dǎo)思想。”他的這些想法得到廣大黑人群眾的支持。

這個(gè)勝利的消息在南方各州不脛而走,鼓勵(lì)了黑人群眾在公共汽車、商店和其他公共設(shè)施里展開反對(duì)種族隔離的活動(dòng)。人們到處要求馬丁在他的組織中掛一個(gè)名,并以非暴力方式指導(dǎo)他們的行動(dòng)。馬丁也慷慨地答應(yīng)了,但結(jié)果他往往因此被抓捕坐牢。他曾三次被捕,三次坐牢,但這也是他斗爭策略的一部分。

1956年,南方60多個(gè)抗議團(tuán)體聯(lián)合起來,成立了黑人牧師組織“南方基督教領(lǐng)袖大會(huì)”。馬丁當(dāng)選為首任主席。這個(gè)組織負(fù)責(zé)制訂行動(dòng)計(jì)劃,并開辦了一個(gè)專門訓(xùn)練反暴力戰(zhàn)士的學(xué)校。雖說是“非暴力”的,但有些示威是流血的和驚心動(dòng)魄的。

馬丁和白人種族主義者作斗爭是十分講究策略的,他每次選擇的戰(zhàn)場總是可能引起當(dāng)局做出靈敏反應(yīng)的地方。他知道,當(dāng)觀眾在電視屏幕上看到警察用高壓水龍頭沖擊手無寸鐵的群眾、放出警犬咬傷女人和孩子們的時(shí)候,心里會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果,讀后感《我有一個(gè)夢想讀后感》。果然,社會(huì)輿論大嘩。這迫使美國總統(tǒng)肯尼迪在1963年春的國會(huì)上提出了民權(quán)法案,這個(gè)法案后來在1968年獲得通過。

1965年1月,馬丁在亞拉巴馬州組織了示威群眾為爭取黑人選舉權(quán)的斗爭,這場斗爭發(fā)生了流血事件。馬丁被捕入獄,不久獲釋。這次斗爭取得了成功,它促使該州通過了選舉權(quán)法案,還吸引了許多自由主義的白人參加到斗爭行列中來。

1968年4月4日,美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市的洛蘭汽車旅館二樓他臥室外的陽臺(tái)上被槍殺。當(dāng)時(shí),他正倚著陽臺(tái)的欄桿,同民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)們——霍西·威廉斯、傑西·傑克遜和拉爾夫·阿伯南西在一起。

他的失去,是世界民權(quán)運(yùn)動(dòng)的極大損失,也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大損失!

提到馬丁·路德·金,就不能不提到他的演講《我有一個(gè)夢想》,于1963年8月28日在華盛頓大型和平示威集會(huì)上發(fā)表的。聽眾多達(dá)20多萬。這篇演說詞回顧了林肯解放黑奴的歷史,揭露了黑人當(dāng)時(shí)的悲慘生活現(xiàn)實(shí)。更用大量的篇幅憧憬了黑人自由與美好的未來。聽眾無不為之自由之聲而感到震撼,這篇演講稿也隨之一舉成名。

畢竟,翻譯是一種非常困難的工作,同時(shí)由于翻譯是一種網(wǎng)眼很粗的過濾器,經(jīng)過這道過濾,馬丁那富有多情色彩和表現(xiàn)力的語言無疑失去了很多韻味。但英語和漢語一樣,具有文筆優(yōu)美的特征。馬丁語言真切,言辭鏗鏘;運(yùn)用了兩種語言共有的對(duì)偶、排比、層遞、反復(fù)等修辭方法。句式長短結(jié)合,又以短語為主。詞語與口頭語言相結(jié)合,雅俗共賞,充分展示了語言之美。

英語畢竟是另一種語言,他所表達(dá)的形式自然與漢語不同。全文充分運(yùn)用同位語從句,幾乎每說我有一個(gè)夢想,后面跟的都是該從句;它的時(shí)態(tài)以現(xiàn)在時(shí)為主,但中文中無法表現(xiàn)出時(shí)態(tài);此篇文章充分運(yùn)用了非謂語動(dòng)詞做主語、賓語、定語及狀語。表現(xiàn)出了作者的深厚文學(xué)工底。

馬丁·路德·金可以說是一位偉大的和平主義者,他的貢獻(xiàn)不可否認(rèn)。但從歷史的角度來講,他的努力不能說是付諸東流,也是見效甚微。60多年后的今天,黑人依然生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島上,被白人所歧視。馬丁·路德·金主張以非暴力方式解決問題,看來是行不通的。當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭,如果中國人也用非暴力方式解決問題的話,中國早就滅亡了!縱觀歷史,當(dāng)年的圣雄甘地同樣主張用非暴力方式把英國人驅(qū)逐出自己的土地,結(jié)果還是通過暴力戰(zhàn)爭的方式獲得了獨(dú)立。作為流亡者的黑人,為什么不拿起手中的武器與百人抗?fàn)幍降祝?/p>

直到現(xiàn)在,黑人依然沒有實(shí)現(xiàn)他們的夢想,因?yàn)樗麄儧]有勇氣去與白人斗爭。今天,釣魚島問題與東海問題一樣是懸在我們面前的問題。談判還是以武力鎮(zhèn)壓,答案不言而諭。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇十

今天,我讀了馬丁〃路德〃金寫的演講稿——《我有一個(gè)夢想》這篇演講稿可稱得上是我見過的寫的最好的一片演講稿,我的老師告訴我,這篇演講稿曾經(jīng)轟動(dòng)了整個(gè)美國,馬丁〃路德〃金也隨之轟動(dòng)了整個(gè)美國。我從這篇演講稿上感覺到,馬丁〃路德〃金是一個(gè)充滿了正義的人,他希望他的國家能振興起來,希望黑人不再被白人所壓迫,希望白人能與黑人和睦相處,希望大家在生活的時(shí)候不再用自己皮膚的差異來判定自己的卑賤。這篇演講詞讓我想到了很多。

這是一個(gè)綻放夢想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢想家,要想美夢成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢想!讓夢想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

有夢想就能飛翔。

從天宮第一課說到神一發(fā)射時(shí),王亞平還是坐在電視機(jī)前觀看直播的普普通通的山東姑娘,而14年過去,當(dāng)神十發(fā)射時(shí),她已經(jīng)在太空中翱翔。飛天夢并不遙遠(yuǎn),只要你敢去做夢,敢去追夢,敢去承受這份夢想背后的堅(jiān)持,它就可能在每一個(gè)心懷夢想的年輕人身上實(shí)現(xiàn)。誰敢說,在座的孩子中,不會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)飛向太空,甚至在月球漫步的人呢?王亞平最后動(dòng)情地告訴孩子們:“夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到!”

有青春就有夢想。

環(huán)境好的地方,安心練琴。他欣賞全面的演員,他也努力著成為一個(gè)自己心目中那種全面的鋼琴家,沒有邊界的限制,像一個(gè)對(duì)各種角色駕輕就熟的演員一樣,雕刻好自己的每一次演出。郎朗的故事,有關(guān)夢想的誕生,有關(guān)夢想的接力,有關(guān)夢想的執(zhí)拗,有關(guān)夢想的成真。

夢想需要堅(jiān)持。

她是一名普通的舞蹈老師,曾有一份熱愛的工作和一個(gè)美滿的家庭。一場大地震,奪去了她深愛的女兒和跳舞的雙腿,她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折,卻重新站上人生精彩的舞臺(tái)。她是廖智。在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢想的堅(jiān)持。她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,卻為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢想,忍耐身心疼痛、十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”、“雖然伴隨著疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我會(huì)帶著夢想和生活的希望,努力勇敢地生活下去。愿你們也能在遇到困難的時(shí)候,堅(jiān)持不放棄地朝前走,笑著朝前走。我行,你們也一定行!”廖智在演講中帶著淚水的美麗微笑,感染和鼓舞了在場的孩子們和觀眾。

馬丁路德金的夢想不只是美國黑人的夢想,同樣也是我們的夢想,中國人的夢想。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇十一

讀完《我有一個(gè)夢想》,我覺得非常的激動(dòng)。這樣震撼人心,激勵(lì)斗志,充分論理,洋溢熱情,堅(jiān)定信念,邏輯嚴(yán)密的演講很少見。不論從思想性和藝術(shù)性上都可稱得上極品。

他的演講,揭露問題一針見血,毫不隱晦,明明白白。你看:“一百年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。一百年后的今天,黑人仍然萎縮在美國社會(huì)的角落里,并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。”

他的演講,對(duì)前途充滿激情和希望。他說:“如果美國要成為一個(gè)偉大的國家,這個(gè)夢想必須實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來!讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來?讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起來!

我覺的馬丁路德金的夢想不只是美國黑人的夢想,實(shí)際也是世界人民共同的夢想。他不愧獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。他不應(yīng)該只屬于美國人民,也應(yīng)該屬于中國人民,屬于世界人民。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇十二

《我有一個(gè)夢想》這是一篇課文,講述的是美國政府囚禁黑人的一篇長文。

首先,美國政府囚禁他們一百年又一百年再一百年,黑人們想要自由,可是美國政府不同意。他們?yōu)榱说玫阶杂桑用摮隽嗣绹艚麄兊腵區(qū)域。逃出之后,黑人們就被美國政府一一槍斃。他們嚇壞了,特別是馬丁?路德?金(馬丁?路德?金就是《我有一個(gè)夢想》的作者)。他想帶著孩子去猶他州、紐約州、舊金山州、德克薩斯州,還想帶著孩子去看看美國的四大名山,還想帶著孩子坐船坐飛機(jī)到其他地方去看看。可是他這樣想的話就會(huì)被美國警方槍斃。后來,他為了帶著孩子去到那里,他發(fā)表了一篇論文,名字是我們黑人要自由、要公平!我們黑人要自由要人人平等,為什么百人能自由黑人就不能自由?他們黑人們都認(rèn)同了這片文章,有些白人也認(rèn)同了這片文章。美國政府最終賦予了他們自由。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇十三

19世紀(jì)中葉,在曾努力爭取自由的美國社會(huì)中,竟出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象:種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨;黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島;黑人仍然萎縮在美國社會(huì)的角落里,并且意識(shí)到自己是故土的流亡者。

《我有一個(gè)夢想》正是在當(dāng)時(shí)社會(huì)下誕生的一篇演講稿。它振奮人心,表達(dá)了黑人爭取自由,平等的渴望。馬丁·路德·金身為非暴力民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,他在百年前簽署了《解放黑奴宣言》的偉人雕像面前進(jìn)行了這一演說。他希望通過此次演說,讓更多的白人尊重黑人;他希望自由、平等能遍及美國;他希望有一天黑人的孩子能和白人的孩子一起手牽手,無拘無束的玩耍。而這一切,在當(dāng)時(shí)的美國社會(huì)是不可能的。

不過,通過人們不斷的努力,如今黑人也站上了世界的舞臺(tái)。像邁克爾·杰克遜,一位永垂不朽的黑人搖滾巨星;比爾·科比斯,1987年世界娛樂業(yè)收入最高人;杰西·杰克遜,民主黨競選1988年美國總統(tǒng)的重要競選人。最終,成千上萬的普通黑人進(jìn)入了中產(chǎn)階級(jí)。

但是,在我們現(xiàn)在生活的社會(huì)上,仍存在諸多的不公平現(xiàn)。

我們?yōu)楹尾欢嗦冻鲆稽c(diǎn)微笑去鼓勵(lì)他們,不多伸出援手去幫助他們。

世界因愛而美麗。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份小愛心,那么所有的愛心匯聚起來就是他們的一片天。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇十四

對(duì)于馬丁·路德·金的初步印象是在外語書里,我有一個(gè)夢想讀后感。初三的統(tǒng)編教材忘了是什么單元的閱讀里講的是他遇刺的事情。當(dāng)時(shí),我還不知到馬丁·路德·金到底是干什么的?直到前幾個(gè)月他的遺孀去世,全美為其祭奠的時(shí)候,我才在媒體上才了解到他的生平。

1929年1月15日,馬丁·路德·金出生于佐治亞州亞特蘭大城。他在幸福的家庭里長大,聰明而富有創(chuàng)見。

馬丁青年時(shí)期就攻讀神學(xué),先后就讀于賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)和波士頓大學(xué)的神學(xué)院。

當(dāng)他在美國北方求學(xué)時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn),他可以自由地和白人學(xué)生交談和往來,并可任意進(jìn)入城里的餐廳和戲院,這在南方是嚴(yán)格禁止的,即使在比較自由的亞特蘭大也毫不例外。他后來回憶說:“黑人和白人之間的這種健康關(guān)系,這使我們相信可以和許多的人結(jié)成同盟。……我原先對(duì)整個(gè)白色人種抱憎恨態(tài)度,但當(dāng)我接觸白人愈多,我的這種憤懣情緒也就有所緩和,代之而起的是一種合作精神。”

1955年12月5日,在歷來歧視黑人的蒙哥馬利市,發(fā)生了一件驚人的事:在一輛公共汽車上,一位叫做蘿莎·派克斯的黑人婦女,拒絕把座位讓給一名白人乘客。她并不是要挑起糾紛,只是當(dāng)時(shí)兩腿酸痛,需要坐一會(huì),所以才沒有讓座。這種“大逆不道”的行為在亞拉馬州是決不能容忍的。派克斯太太不讓座的這點(diǎn)疏忽,當(dāng)然不能為白人所容,她被逮捕判刑了。消息傳出,激怒了沉默地忍受一切的黑人社會(huì)。馬丁更是義憤填膺,他和一些有影響的黑人商人和牧師,決定行動(dòng)起來。他們要求黑人拒乘公共汽車24小時(shí),并要求公共汽車公司禮貌服務(wù)和保證乘客乘車到達(dá)目的地,但汽車公司拒絕了這些合理要求。這就更加激起黑人群眾的憤怒,蒙哥馬利全市五萬黑人團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持抵制運(yùn)動(dòng)。黑人領(lǐng)袖們組成了“蒙哥馬利爭取改善黑人待遇協(xié)會(huì)”,選舉馬丁為協(xié)會(huì)會(huì)長。

馬丁在長達(dá)385天的抵制公共汽車運(yùn)動(dòng)中,不畏威脅和謾罵,也不顧住宅被扔進(jìn)炸彈。他不屈不撓地領(lǐng)導(dǎo)著運(yùn)動(dòng),使黑人群眾士氣始終昂揚(yáng)。一位黑人步行者說:“我雖然兩腿發(fā)酸,我的心卻得到安慰。”斗爭最后獲得勝利。

通過這場斗爭,馬丁一躍成為全國的知名人士。他規(guī)定了這個(gè)運(yùn)動(dòng)的中心指導(dǎo)思想:“我們所采取的方式,必須是以理服人而不是使用暴力。仁愛必須是我們的指導(dǎo)思想。”他的這些想法得到廣大黑人群眾的支持。

這個(gè)勝利的消息在南方各州不脛而走,鼓勵(lì)了黑人群眾在公共汽車、商店和其他公共設(shè)施里展開反對(duì)種族隔離的活動(dòng)。人們到處要求馬丁在他的組織中掛一個(gè)名,并以非暴力方式指導(dǎo)他們的行動(dòng)。馬丁也慷慨地答應(yīng)了,但結(jié)果他往往因此被抓捕坐牢。他曾三次被捕,三次坐牢,但這也是他斗爭策略的一部分。

1956年,南方60多個(gè)抗議團(tuán)體聯(lián)合起來,成立了黑人牧師組織“南方基督教領(lǐng)袖大會(huì)”。馬丁當(dāng)選為首任主席。這個(gè)組織負(fù)責(zé)制訂行動(dòng)計(jì)劃,并開辦了一個(gè)專門訓(xùn)練反暴力戰(zhàn)士的學(xué)校。雖說是“非暴力”的,但有些示威是流血的和驚心動(dòng)魄的。

馬丁和白人種族主義者作斗爭是十分講究策略的,他每次選擇的戰(zhàn)場總是可能引起當(dāng)局做出靈敏反應(yīng)的地方,讀后感《我有一個(gè)夢想讀后感》。他知道,當(dāng)觀眾在電視屏幕上看到警察用高壓水龍頭沖擊手無寸鐵的群眾、放出警犬咬傷女人和孩子們的時(shí)候,心里會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果。果然,社會(huì)輿論大嘩。這迫使美國總統(tǒng)肯尼迪在1963年春的國會(huì)上提出了民權(quán)法案,這個(gè)法案后來在1968年獲得通過。

1965年1月,馬丁在亞拉巴馬州組織了示威群眾為爭取黑人選舉權(quán)的斗爭,這場斗爭發(fā)生了流血事件。馬丁被捕入獄,不久獲釋。這次斗爭取得了成功,它促使該州通過了選舉權(quán)法案,還吸引了許多自由主義的白人參加到斗爭行列中來。

1968年4月4日,美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市的洛蘭汽車旅館二樓他臥室外的陽臺(tái)上被槍殺。當(dāng)時(shí),他正倚著陽臺(tái)的欄桿,同民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)們——霍西·威廉斯、杰西·杰克遜和拉爾夫·阿伯南西在一起。

他的失去,是世界民權(quán)運(yùn)動(dòng)的極大損失,也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大損失!

提到馬丁·路德·金,就不能不提到他的演講《我有一個(gè)夢想》,于1963年8月28日在華盛頓大型和平示威集會(huì)上發(fā)表的。聽眾多達(dá)20多萬。這篇演說詞回顧了林肯解放黑奴的歷史,揭露了黑人當(dāng)時(shí)的悲慘生活現(xiàn)實(shí)。更用大量的篇幅憧憬了黑人自由與美好的未來。聽眾無不為之自由之聲而感到震撼,這篇演講稿也隨之一舉成名。

畢竟,翻譯是一種非常困難的工作,同時(shí)由于翻譯是一種網(wǎng)眼很粗的過濾器,經(jīng)過這道過濾,馬丁那富有多情色彩和表現(xiàn)力的語言無疑失去了很多韻味。但英語和漢語一樣,具有文筆優(yōu)美的特征。馬丁語言真切,言辭鏗鏘;運(yùn)用了兩種語言共有的對(duì)偶、排比、層遞、反復(fù)等修辭方法。句式長短結(jié)合,又以短語為主。詞語與口頭語言相結(jié)合,雅俗共賞,充分展示了語言之美。

英語畢竟是另一種語言,他所表達(dá)的形式自然與漢語不同。全文充分運(yùn)用同位語從句,幾乎每說我有一個(gè)夢想,后面跟的都是該從句;它的時(shí)態(tài)以現(xiàn)在時(shí)為主,但中文中無法表現(xiàn)出時(shí)態(tài);此篇文章充分運(yùn)用了非謂語動(dòng)詞做主語、賓語、定語及狀語。表現(xiàn)出了作者的深厚文學(xué)工底。

馬丁·路德·金可以說是一位偉大的和平主義者,他的貢獻(xiàn)不可否認(rèn)。但從歷史的角度來講,他的努力不能說是付諸東流,也是見效甚微。60多年后的今天,黑人依然生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島上,被白人所歧視。馬丁·路德·金主張以非暴力方式解決問題,看來是行不通的。當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭,如果中國人也用非暴力方式解決問題的話,中國早就滅亡了!縱觀歷史,當(dāng)年的圣雄甘地同樣主張用非暴力方式把英國人驅(qū)逐出自己的土地,結(jié)果還是通過暴力戰(zhàn)爭的方式獲得了獨(dú)立。作為流亡者的黑人,為什么不拿起手中的武器與百人抗?fàn)幍降祝?/p>

直到現(xiàn)在,黑人依然沒有實(shí)現(xiàn)他們的夢想,因?yàn)樗麄儧]有勇氣去與白人斗爭。今天,釣魚島問題與東海問題一樣是懸在我們面前的問題。談判還是以武力鎮(zhèn)壓,答案不言而諭。

小學(xué)暑假讀后感我有一個(gè)夢想讀后感(實(shí)用15篇)篇十五

1929年1月15日,馬丁·路德·金出生于佐治亞州亞特蘭大城。他在幸福的家庭里長大,聰明而富有創(chuàng)見。

馬丁青年時(shí)期就攻讀神學(xué),先后就讀于賓夕法尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)和波士頓大學(xué)的神學(xué)院。當(dāng)他在美國北方求學(xué)時(shí),他驚奇地發(fā)現(xiàn),他可以自由地和白人學(xué)生交談和往來,并可任意進(jìn)入城里的餐廳和戲院,這在南方是嚴(yán)格禁止的,即使在比較自由的亞特蘭大也毫不例外。他后來回憶說:“黑人和白人之間的這種健康關(guān)系,這使我們相信可以和許多的人結(jié)成同盟。??我原先對(duì)整個(gè)白色人種抱憎恨態(tài)度,但當(dāng)我接觸白人愈多,我的這種憤懣情緒也就有所緩和,代之而起的是一種合作精神。”

1955年12月5日,在歷來歧視黑人的蒙哥馬利市,發(fā)生了一件驚人的事:在一輛公共汽車上,一位叫做蘿莎·派克斯的黑人婦女,拒絕把座位讓給一名白人乘客。她并不是要挑起糾紛,只是當(dāng)時(shí)兩腿酸痛,需要坐一會(huì),所以才沒有讓座。這種“大逆不道”的行為在亞拉馬州是決不能容忍的。派克斯太太不讓座的這點(diǎn)疏忽,當(dāng)然不能為白人所容,她被逮捕判刑了。消息傳出,激怒了沉默地忍受一切的黑人社會(huì)。馬丁更是義憤填膺,他和一些有影響的黑人商人和牧師,決定行動(dòng)起來。他們要求黑人拒乘公共汽車24小時(shí),并要求公共汽車公司禮貌服務(wù)和保證乘客乘車到達(dá)目的地,但汽車公司拒絕了這些合理要求。這就更加激起黑人群眾的憤怒,蒙哥馬利全市五萬黑人團(tuán)結(jié)一致堅(jiān)持抵制運(yùn)動(dòng)。黑人領(lǐng)袖們組成了“蒙哥馬利爭取改善黑人待遇協(xié)會(huì)”,選舉馬丁為協(xié)會(huì)會(huì)長。

馬丁在長達(dá)385天的抵制公共汽車運(yùn)動(dòng)中,不畏威脅和謾罵,也不顧住宅被扔進(jìn)炸彈。他不屈不撓地領(lǐng)導(dǎo)著運(yùn)動(dòng),使黑人群眾士氣始終昂揚(yáng)。一位黑人步行者說:“我雖然兩腿發(fā)酸,我的心卻得到安慰。”斗爭最后獲得勝利。通過這場斗爭,馬丁一躍成為全國的知名人士。他規(guī)定了這個(gè)運(yùn)動(dòng)的中心指導(dǎo)思想:“我們所采取的方式,必須是以理服人而不是使用暴力。仁愛必須是我們的指導(dǎo)思想。”他的這些想法得到廣大黑人群眾的支持。

這個(gè)勝利的消息在南方各州不脛而走,鼓勵(lì)了黑人群眾在公共汽車、商店和其他公共設(shè)施里展開反對(duì)種族隔離的活動(dòng)。人們到處要求馬丁在他的組織中掛一個(gè)名,并以非暴力方式指導(dǎo)他們的行動(dòng)。馬丁也慷慨地答應(yīng)了,但結(jié)果他往往因此被抓捕坐牢。他曾三次被捕,三次坐牢,但這也是他斗爭策略的一部分。

1956年,南方60多個(gè)抗議團(tuán)體聯(lián)合起來,成立了黑人牧師組織“南方基督教領(lǐng)袖大會(huì)”。馬丁當(dāng)選為首任主席。這個(gè)組織負(fù)責(zé)制訂行動(dòng)計(jì)劃,并開辦了一個(gè)專門訓(xùn)練反暴力戰(zhàn)士的學(xué)校。雖說是“非暴力”的,但有些示威是流血的和驚心動(dòng)魄的。

馬丁和白人種族主義者作斗爭是十分講究策略的,他每次選擇的戰(zhàn)場總是可能引起當(dāng)局做出靈敏反應(yīng)的地方。他知道,當(dāng)觀眾在電視屏幕上看到警察用高壓水龍頭沖擊手無寸鐵的群眾、放出警犬咬傷女人和孩子們的時(shí)候,心里會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果,果然,社會(huì)輿論大嘩。這迫使美國總統(tǒng)肯尼迪在1963年春的國會(huì)上提出了民權(quán)法案,這個(gè)法案后來在1968年獲得通過。

1963年8月,馬丁參加組織美國25萬黑人“自由進(jìn)軍”華盛頓的示威游行,群眾高呼:爭取就業(yè)!爭取自由!他在林肯紀(jì)念堂發(fā)表了震動(dòng)人心的演說。他說:“我有一個(gè)夢想,那就是,有朝一日,在佐治亞的雷德丘陵,昔日奴隸之子將能像兄弟那樣,坐在一起。”他為這一夢想做出了努力。這一年美國《時(shí)代》周刊選他為第一號(hào)新聞人物。1964年他獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)金。這年他35歲,是這項(xiàng)獎(jiǎng)金最年輕的獲得者。他從奧斯陸接受和平獎(jiǎng)金歸國時(shí),受到群眾的熱烈歡迎。在亞特蘭大舉行的“金博士宴會(huì)”上,各行各業(yè)的白人和黑人在宴會(huì)上齊聲高唱“我們一定勝利”的歌曲,實(shí)際上是向種族主義者顯示自己的力量.1965年1月,馬丁在亞拉巴馬州組織了示威群眾為爭取黑人選舉權(quán)的斗爭,這場斗爭發(fā)生了流血事件。馬丁被捕入獄,不久獲釋。這次斗爭取得了成功,它促使該州通過了選舉權(quán)法案,還吸引了許多自由主義的白人參加到斗爭行列中來。

1968年4月4日,美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人馬丁·路德·金在田納西州孟菲斯市被槍殺。他的失去,是世界民權(quán)運(yùn)動(dòng)的極大損失,也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大損失!提到馬丁·路德·金,就不能不提到他的演講《我有一個(gè)夢想》,于1963年8月28日在華盛頓大型和平示威集會(huì)上發(fā)表的。聽眾多達(dá)20多萬。這篇演說詞回顧了林肯解放黑奴的歷史,揭露了黑人當(dāng)時(shí)的悲慘生活現(xiàn)實(shí)。更用大量的篇幅憧憬了黑人自由與美好的未來。聽眾無不為之自由之聲而感到震撼,這篇演講稿也隨之一舉成名。

馬丁·路德·金可以說是一位偉大的和平主義者,他的貢獻(xiàn)不可否認(rèn)。但從歷史的角度來講,他的努力不能說是付諸東流,也是見效甚微。60多年后的今天,黑人依然生活在物質(zhì)充裕的海洋中的一個(gè)窮困的孤島上,被白人所歧視。馬丁·路德·金主張以非暴力方式解決問題,看來是行不通的。當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭,如果中國人也用非暴力方式解決問題的話,中國早就滅亡了!縱觀歷史,當(dāng)年的圣雄甘地同樣主張用非暴力方式把英國人驅(qū)逐出自己的土地,結(jié)果還是通過暴力戰(zhàn)爭的方式獲得了獨(dú)立。作為流亡者的黑人,為什么不拿起手中的武器與百人抗?fàn)幍降祝≈钡浆F(xiàn)在,黑人依然沒有實(shí)現(xiàn)他們的夢想,因?yàn)樗麄儧]有勇氣去與白人斗爭。

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寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己工作的一種自省和總結(jié),可以使自己更好地發(fā)展和成長。隨后,我們將分享一些值得借鑒的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助
教案的編寫要注重情感教育,培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感和社會(huì)主義價(jià)值觀。教案的范文中應(yīng)當(dāng)包含對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)成果的評(píng)價(jià)和反思,幫助教師提升教學(xué)質(zhì)量。1、知道3月5日是
社區(qū)活動(dòng)中的致辭是組織者對(duì)參與者的感謝和期待的表達(dá)。這里有一些備受贊譽(yù)的致辭范文,希望能夠給你帶來一些新的思路和靈感。20xx年已經(jīng)過去,回首公司這20xx年來
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師的反饋,有助于他們改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以給大
通過合適的致辭,可以為活動(dòng)注入儀式感、莊重感和溫暖感,增強(qiáng)參與者的參與性和歸屬感。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能給大家提供一些參考。同志們:在“八一”建
為了更好地進(jìn)行致辭,可以事先準(zhǔn)備好稿子,但不宜全文朗讀,應(yīng)該適時(shí)點(diǎn)頭示意或與聽眾進(jìn)行互動(dòng)。接下來,請(qǐng)大家聆聽一位杰出人物的致辭,他的言辭必將激發(fā)我們的熱情和動(dòng)力
感謝大家的光臨,我將擔(dān)任今天的主持人,希望能夠給大家?guī)碛淇旌碗y忘的時(shí)刻。接下來,將為大家展示一些獨(dú)具特色的主持詞范例,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/div>
演講稿是一種重要的公眾演講工具,它可以幫助我們有效地傳達(dá)和影響聽眾。在下方,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。各位公司領(lǐng)導(dǎo)、各位
演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的興趣,中間部分要有邏輯性和連貫性,結(jié)尾要有亮點(diǎn)和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家借鑒和參考,希望能對(duì)大家的演講有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)有助于回顧活動(dòng)過程中的亮點(diǎn)和不足之處,為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。小編為大家收集了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。班級(jí)安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的填寫,是對(duì)自己加入黨組織以來表現(xiàn)的回顧和總結(jié),也是對(duì)黨組織的一種自我展示和報(bào)告。如果你正在面臨寫入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的難題,不妨看看下面的范文,或許能
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)人經(jīng)歷、感悟和思考的總結(jié)與概括。通過寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以及總結(jié)學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。閱讀他人
寫心得體會(huì)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。下面是一些可以讓人產(chǎn)生共鳴的心得體會(huì)范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。我認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該在
學(xué)期工作總結(jié)是評(píng)估自己在這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)的重要方式。下面是一些值得學(xué)習(xí)的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。人們常說,安全重于泰山,學(xué)生安全壓
優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。今天,爸爸媽媽都
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避
通過總結(jié)范文,我們可以將復(fù)雜的事物進(jìn)行簡化,抓住核心要點(diǎn),從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來我們將分享一些精華的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
作為一種書面材料,總結(jié)范文可以幫助我們審視過去的經(jīng)驗(yàn)和成果。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以從其中借鑒到一些實(shí)用的寫作方法和技巧。1、自主課堂實(shí)施到位,各教學(xué)規(guī)范落實(shí)
通過總結(jié)自己的英語學(xué)習(xí)過程,我們可以找到自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,從而更加有效地提升英語能力。英語是一門全球通用的語言,學(xué)好英語可以讓我們走遍世界。今年3月5日,是
通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。童年是可笑的,所以會(huì)發(fā)生
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長和發(fā)展的回顧和反思。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度
小班教案需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)科特點(diǎn),靈活調(diào)整和優(yōu)化,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。學(xué)習(xí)好小班教案的編寫與執(zhí)行,是每位小班教師的必備技能之一。1.嘗試用拓印的方式表
在活動(dòng)策劃中,我們需要合理安排資源,確保活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性和效益性。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的活動(dòng)策劃案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。本站發(fā)布團(tuán)支部團(tuán)日活
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以記錄下自己在培訓(xùn)中的所見所聞,留下寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。小編為你準(zhǔn)備了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)方面的范文,希望能夠給你帶來一些靈感和幫助。
一個(gè)好的述職報(bào)告可以展示出個(gè)人的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),對(duì)于職業(yè)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。通過對(duì)這些范文的分析和思考,你可以提升自己的寫作和表達(dá)能力。伴隨著2021年
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,方便教師進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和評(píng)價(jià)。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。《詹天佑》是九年義務(wù)教育五年制小學(xué)語
教學(xué)計(jì)劃的制定要注重教學(xué)目標(biāo)的明確和評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)置。下面是一些教學(xué)計(jì)劃案例的分享,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來一些新的思路和靈感。《我是少年阿凡提》是一首具有新疆
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。未來,這是一個(gè)多
教師轉(zhuǎn)正是每位教師職業(yè)生涯中的重要一步,它標(biāo)志著教師從試用期轉(zhuǎn)變?yōu)檎浇處煛L剿饕韵路段模梢园l(fā)現(xiàn)不同教師轉(zhuǎn)正成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的地方,它提供了學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校度過了很多時(shí)光,積累了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。最近,我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活有了一些新的變化,
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是一份以文字形式展示你的優(yōu)秀的機(jī)會(huì),要把握住它。下面是一些優(yōu)秀的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文,供申請(qǐng)者參考和借鑒。尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)_
常常進(jìn)行作文寫作的訓(xùn)練可以提高我們的寫作水平和語文素養(yǎng)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。忽有暗香來,才覺桂花開。——題記。獨(dú)步
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。就這樣到了兩天后,
通過閱讀這本書,我對(duì)一些價(jià)值觀和道德觀有了新的理解和認(rèn)識(shí)。借助以下這些小學(xué)生讀后感的范文,讓我們一起感受到孩子們的成長和進(jìn)步。《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是一本好書。它的
教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師在教學(xué)過程中更加有條不紊,減少教學(xué)中可能出現(xiàn)的混亂和偏差。如果你正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些精選的范文供你參考,希望能夠給你一些靈感。
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或問題進(jìn)行詳細(xì)闡述和分析的一種書面材料,它可以提供重要的信息和參考。這里有一些實(shí)用的情況報(bào)告范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
講話稿是一種通過語言表達(dá)和傳達(dá)信息的方式,能夠有效地引起聽眾的共鳴和注意。這些講話稿通過簡潔明了的語言和生動(dòng)的案例,成功地傳遞了演講者的觀點(diǎn)和情感。
感恩是一種品質(zhì),它可以讓我們更加寬容和理解他人的需求。以下是一些感恩的小技巧,希望能夠幫助大家更好地感受和表達(dá)感恩之情。夏雨帶來了一份久違的清晰。走在雨中感受一
通過寫讀后感可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維,激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)作力。以下是一些小學(xué)生讀后感的精選范文,其中包含了他們獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)立的思考。
通過撰寫調(diào)研報(bào)告,我們可以提高自己的調(diào)研能力和分析能力,同時(shí)也為他人提供了有價(jià)值的信息參考。想要寫一篇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告嗎?以下范文將為你指明方向。伴隨著勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的
讀后感是對(duì)一本書或一篇文章的閱讀體驗(yàn)和思考的總結(jié)與反思。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些經(jīng)典讀后感,希望可以給大家?guī)硪恍┯幸娴膯⑹竞退伎肌!Wx《安徒生童話》,讓我
國旗下講話稿要注重情感的渲染,通過真摯的情感表達(dá)引發(fā)聽眾的情感共鳴。通過閱讀下面這篇國旗下講話稿范文,我們可以領(lǐng)略到表達(dá)自己愛國情懷和對(duì)祖國的祝福的美妙之處。
工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些寫作上的幫助。20**年即將結(jié)束。
發(fā)言稿的語言要簡潔明了,重點(diǎn)突出,避免使用難以理解或過于專業(yè)化的術(shù)語和詞匯。以下是一些成功的發(fā)言稿示范,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的靈感和創(chuàng)意。老師們,同學(xué)們:什么
國旗下講話稿需要充分準(zhǔn)備,語言要簡練明了,內(nèi)容要有深意,能夠打動(dòng)人心。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國旗下講話稿例子,大家一起來看看吧。各位老師、同學(xué)大家好!今天我們一
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一種自我反省的機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷提高個(gè)人能力和職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能為大家寫作提供一些指導(dǎo)。
讀后感是我通過閱讀這本書所獲取到的知識(shí)和啟示的總結(jié)和分享。3.讓我們一起來看看以下的讀后感范文,感受不同讀者對(duì)同一本書的不同理解。大約是年齡的原因,現(xiàn)在的我對(duì)所
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校為學(xué)生提供的一次放松心情、健康成長的機(jī)會(huì)。體操表演中,同學(xué)們以優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的動(dòng)作,向觀眾展示了嫻熟的技巧和舞臺(tái)風(fēng)采。接力棒,紅與白,截然不同的兩
自查報(bào)告是對(duì)自身行為、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書面材料。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。10月8日上午,教育局關(guān)于“清理辦
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。每當(dāng)我讀書認(rèn)字的時(shí)候
每本書都有它的獨(dú)特之處,而讀后感則是根據(jù)我們對(duì)書中內(nèi)涵的理解和發(fā)掘,通過文字來展現(xiàn)我們的思考和感悟。小編為大家選擇了幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感
通過寫讀后感,我們可以回顧和回味自己的閱讀體驗(yàn),從而加深對(duì)作品的印象和理解。下面是一些讀者對(duì)于某作品的心得體會(huì),或許可以給大家?guī)硇碌乃伎己陀^點(diǎn)。。小時(shí)候,我聽
在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了如何更好地管理我的時(shí)間和資源。精選的個(gè)人總結(jié)范文,能夠給我們帶來一些新的思考和觀點(diǎn)。20__年在緊張和忙碌中過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不
月工作總結(jié)是評(píng)估自己工作表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),也是規(guī)劃未來工作的重要一步。請(qǐng)大家注意,以下是一些月工作總結(jié)的實(shí)際寫作范例,希望能幫助大家提升自己的寫作能力。
通過寫讀后感,我們可以更好地理解書中的含義,思考自己的感受,并從中獲得更多的啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在這個(gè)假期,吳老師
讀后感不僅能夠傳遞我們的閱讀體驗(yàn),還可以激發(fā)其他讀者的興趣并促使他們?nèi)プx這本書。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣和熱愛。
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。只見爸爸一會(huì)兒拿起手術(shù)刀,一會(huì)兒從
在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,找出問題所在,并給自己提出合理的改進(jìn)建議。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生讀后感可以幫助孩子們整理和梳理閱讀過程中的思緒,提高他們的思維邏輯和表達(dá)能力。下面是小編為大家整理的小學(xué)生讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。成績對(duì)于每個(gè)人來說
讀后感是對(duì)書籍讀后的一個(gè)思考和總結(jié),通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和感知書籍的價(jià)值和深度。下面是一些值得推薦的初中生讀后感范文,希望能給大家寫作提供一些參考
高中生讀后感的撰寫可以加深對(duì)文學(xué)作品的情感認(rèn)同,增強(qiáng)閱讀的愉悅感。在下面的范文中,小編為大家選取了一些優(yōu)秀的高中生讀后感,希望這些作品能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹?/div>
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。我看過春日桃枝,,秋日紅楓,冬日傲梅
實(shí)施方案的資源分配要公平合理,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都得到足夠的支持。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范例,供大家參考,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用實(shí)施方案的制定方法和技
人生是一場不可預(yù)測的冒險(xiǎn),我們要敢于冒險(xiǎn)才能收獲成長。以下是一些人生總結(jié)的名言和格言,希望能激勵(lì)大家更加積極地面對(duì)人生。想必大家都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名
策劃方案的編制需要借鑒過去的經(jīng)驗(yàn)和案例,同時(shí)也要關(guān)注當(dāng)前的市場和行業(yè)動(dòng)態(tài),使方案更加切合實(shí)際和可行。想要制定一份較為完美的策劃方案嗎?不妨先來了解一下以下幾篇優(yōu)
編寫計(jì)劃書可以提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,減少?zèng)_突和誤解的發(fā)生。以下是一些值得借鑒的計(jì)劃書范文,它們能夠幫助你更好地組織思維和清晰目標(biāo)。1、了解各種消防工具的
調(diào)查報(bào)告的結(jié)果可以被廣泛應(yīng)用于政府決策、企業(yè)管理和學(xué)術(shù)研究等領(lǐng)域。閱讀以下的調(diào)查報(bào)告實(shí)例,可以幫助大家了解調(diào)查報(bào)告的寫作思路和技巧,提升自己的寫作水平。
教學(xué)工作總結(jié)是教師專業(yè)發(fā)展的必要環(huán)節(jié),不斷總結(jié)可以推動(dòng)個(gè)人職業(yè)發(fā)展。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,教師們的教學(xué)工作總結(jié)也日益重要起來。還有幾天,就迎來新的一年,2
實(shí)施方案是針對(duì)某一具體目標(biāo)或問題所做的詳細(xì)規(guī)劃和安排。接下來,我們將為大家提供一些實(shí)施方案的范文,供大家參考。為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)、關(guān)于安全生產(chǎn)工作
策劃方案的成功與否,取決于我們能否準(zhǔn)確把握住每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。請(qǐng)大家仔細(xì)查看下面的策劃方案模板,希望對(duì)大家有所幫助。為了給畢業(yè)班的學(xué)生營造難忘的回憶,xx中學(xué)特制定
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫作水平。
讀后感是在閱讀過程中對(duì)書中情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行思考和回顧的過程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀書籍的知識(shí)。如果你對(duì)如何寫一篇有觀點(diǎn)和深度的讀后感感到困惑,
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。“幸福是什么?”以前我
策劃方案的實(shí)施過程中,我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)變化的情況。策劃方案是一門綜合性的學(xué)科,下面是一些經(jīng)典的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。垃圾分類,保護(hù)地球。通過
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力
讀后感不僅可以幫助我們梳理思路,還可以提高閱讀的深度和廣度。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,它們對(duì)書中的內(nèi)容有著深入而獨(dú)到的解讀。以前讀過余華的《活著》,看了心傷至
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間又
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。“盼望著,盼望著,東方吹來了,近
競選是一個(gè)團(tuán)結(jié)和互助的過程,每個(gè)參與者都需要與他人合作,共同達(dá)成目標(biāo)。最后,候選人需要注重競選過程中的學(xué)習(xí)和成長,以便能夠在競選中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
讀后感是閱讀過程中的一種思考和反饋,是閱讀與思維的交匯點(diǎn)。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的讀后感范文,或許能夠給我們寫作提供一些啟發(fā)。今天是暑假放假的第一天。早
一個(gè)好的計(jì)劃書應(yīng)該具備明確的目標(biāo),合理的時(shí)間規(guī)劃和詳盡的步驟安排。為了讓大家更好地理解和掌握計(jì)劃書的寫作方法,下面是一些成功的計(jì)劃書范本,供大家參考學(xué)習(xí)。
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