演講稿的開頭應該引起聽眾的興趣，中間部分要有邏輯性和連貫性，結尾要有亮點和總結。下面是一些優秀的演講稿范文，供大家借鑒和參考，希望能對大家的演講有所幫助。

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《感恩生活，珍惜現在》。

每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學路上，或許已經踏入教室，但是08.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發生了8.0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災難，使毫無準備的災區人民陷入水深火熱之中......

在這生死時刻，溫總理來了;軍隊來了;各地的醫療隊來了;在這生死時刻，各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時刻，有這樣一個純樸可愛的小班長：地震發生時，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學二年級學生林浩正走在教學樓的走廊上，教學樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個女同學昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學背了出來，交給了校長。當時，林浩自己已經被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學背了出來。事后，當記者問到他為什么要這么做時，他平靜地回答："因為我是班長。"。

感謝總理，給了我們戰勝困難的決心;。

感謝人民，給了我們一個溫馨的大家庭;。

感謝小班長，讓我們懂得了生命的價值;做人的責任;。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;。

感謝老師，他們授給你知識，教你做人。

感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;。

感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富；

感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊；

感謝傷害我的人，他磨練了我的意志；

感謝欺騙我的人，他增進了我的智慧；

感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格；

感謝遺棄我的人，他使我學會了獨立；

感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷；

感謝絆倒我的人，他強化了我的雙腿；

感謝災難，讓我們懂得了活著的美好。

我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的.故事，竟然變得美麗動人。

只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;。

只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;。

只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。

我的演講到此結束，謝謝大家。

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇二

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。

常說：“三有三為。”

心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇三

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

珍惜我們的父母，父母是最關心我們的人。他們用他們的雙手給我們營造了一個溫馨美好的家。在我們的成長道路上，父母總是無私的奉獻著他們的一切。希望盡他們的全力給我們最好的一切。我們要懂得珍惜，珍惜我們現今與父母相處的每一天，也要珍惜生活中那些與父母相處的溫暖的點點滴滴。因為時間在帶著我們成長，同樣的也在帶著父母老去。我們要懂得珍惜，珍惜現今我們擁有的一切。

學會感恩我們的父母，我們不僅要珍惜與父母相處的溫暖點滴，最重要的是我們要學會去感恩我們的父母。父母用他們的辛勤與白發，在生活中不斷的給我們驚喜。看著我們快樂的父母，他們的心里也都是快樂的。

父母在我們身上的付出，他們從來都不求回報。他們理所當然的在他們的身上奉獻出他們所有的愛，讓我們在關愛下陽光快樂的成長。

終于，我們長大了。最直觀的表現也就是我們的身高變了，漸漸的與父母的身高都無異。當有一天，我們能夠攬著父母的肩膀一起散步的時候。我們的心里突然的涌出了一股害怕，雖然淡淡的，但還是被我們察覺了。因為我們看到了，看到了父母頭上的白發，看到了父母眼角的皺紋。我們長大了，可是我們的父母卻變老了。

學會感恩，我們要去感恩我們的父母，從現在做起，就從生活中的小細節處做起，為父母分擔一些生活上的壓力，體諒父母的辛苦。

懂得珍惜學會感恩，這是我們每個人在成長之路上必學會的事。

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

秋風吹拂著臉龐，我們一家三口坐著大巴前往基地參加親子游戲，我既開心又害怕。到了基地，老師讓我們先把鞋子脫掉，接著給每個小組發了一塊黑布，由家長先蒙上黑布，小朋友們帶領著家長前往下一個目的地。可是，在這個過程中，全程不能用語言交流，只能通過肢體語言。雖然要求十分苛刻，但我仍然硬著頭皮接受了。這一路上十分艱辛，首先要穿越石子路，上面有許多細碎的小石子，我一邊小心翼翼地踢開石子，一邊牽著爸爸的手慢慢前進，生怕爸爸的腳被石子割傷。穿過石子路，還要越過大水溝，這一看，可真驚險！我先自己跨過大水溝，再牽住爸爸的手把爸爸帶了過來。在這過程中，我發現爸爸的手一直發抖，手心出汗。后來我們又穿過了冰冷的水泥路，兇險的大河。最后，終于到達了目的地。后來，老師讓我們互換角色，由我蒙上黑布，爸爸帶我前進。雖然眼前一片漆黑，但我確切感覺到自己走的路很平坦。我心里明白，爸爸把平坦的路留給了我，而自己卻走著雜雜碎碎小石子的路。

第二個環節叫“手的記憶”。據說人的手都有24小時的記憶。老師讓我們都蒙上黑布，去尋找對方的手。剛開始，我洋洋得意，本以為可以直接尋找，十分容易。可沒想到，老師還讓我們向右轉兩圈，再向左轉一圈。轉多了，方向感暈了，在人群中跌跌撞撞，找了好多次都不對。忽然，在我面前出現了一雙手，這雙手手背十分光滑，可手心卻很粗糙，摸久了還會出汗。我一驚，和他緊緊的握在了一起。這時，老師走了過來，問：“確定是對方的手嗎？”我倆異口同聲：“確定！”揭開黑布的那一刻，看到爸爸微笑的臉龐，我激動地笑了。

在成長的過程中，是誰為你背起書包？是父母。是誰關心你吃飽穿暖？是父母。從這其中，我們應該更深的認識感恩和珍惜。

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是六年級2班的，今天，我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉大領袖毛主席邀請老師參加開國大典;開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質——感恩!

我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發生在中國臺灣的真實的故事：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上??每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。

對!

感恩!

常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少;埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴;埋怨同學太無情，不懂得關心自己;怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎?不是!

常懷感恩的心的人是最美的，聽!一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好!”，這就是向老師最好的感恩。看!一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的飯菜，一頁頁工整漂亮的作業，這就是向父母最好的感恩!不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。

這就是感恩!

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！金秋時節，碩果累累。這是個美麗的季節，也是個收獲的季節。豐收需要付出，收獲也不忘感恩。今天我要演講的題目是：學會感恩，尊重他人。

由此看來，感恩不是抽象的概念，不是口頭的承諾，而是實實在在的行動。這種行動，就是以尊重他人的勞動和付出為基礎。學會感恩，從尊重他人做起，從身邊的事做起，從細微的小事做起。同學們，讓我們行動起來吧！用我們真誠的心去感恩；用我們的實際行動去感恩。讓社會更加和諧，讓我們的生活更加美好！謝謝大家！

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇八

尊敬的領導、各位評委、各位同事：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

記憶的絲線已經纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業以后就會忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立；在你困惑的時候為你講解，讓你成功；在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行！

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇九

感恩是一種心態，真正的感恩是真誠的，是發自內心的感激。下面是小編為大家精心搜集的學會。

三分鐘，供大家參考借鑒。

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

五月榴花映眼明,枝間時見子初成。當五月帶著初夏的熱情，唱著晚春的凱歌，將這神圣的節日送到我們面前時，我們相聚一堂共同為我們最最親愛的母親，獻上我們最誠摯的祝福。今天是五月的第二星期日，今天就是我們母親的節日，今天我將為母親們送上《柔如江南水聲，堅如千年寒玉》的演講，祝愿全天下的母親，母親節快樂。

母親，一個被提及千年的字眼，至古以來，就是文人騷客競相歌頌贊揚的對象，更是我們每每提及無不感慨的人。她，一介女流之輩，也曾嬌俏美麗，也曾青春飛揚。她，柔情似水，嬌貴矜持，手無縛雞之力，但當她成為母親，成為我們的母親時，她成為了無堅不摧的戰士，她將一生奉獻給了家庭，給了我們。當我們幼年時我們依偎在母親身邊，母親的愛象一座高山，擋住了生活的嚴寒酷暑。母親的愛象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。生活的艱辛總是被她藏在沒人的角落里攤開來獨自承受留給我們的是甜蜜、溫暖、幸福。當我們事業的那一刻，母親的叮嚀，穿透了廣闊無邊的大草原，穿透了人世間起伏的命運之線，穿透了我們一生的朝朝暮暮。牽引著我們、呵護著我、激勵著我、照耀著我們前行的道路，如此柔情恰如那江南的水聲凈化我們的心靈，溫暖我們的身。

感恩母親，養育之恩高如天。母親不僅生育了我們，而且給了我們所有的愛，這種愛是真摯、深沉、不附加任何條件的。我國現代著名女作家冰心女士寫道：在天底下，找不到兩片相同的樹葉，但天底下所有母親給子女的愛是一樣的。母親給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有母親便沒有我們......

各位老師、同學們：

大家好!我是來自高二級十班的,我今天演講的題目是：媽媽做的菜。

那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進家門，母親從衛生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個澡，別著涼了!”不了，我換身衣服就好，我有點餓，可以開飯了沒?“我徑直走進房間換衣服。等我換好衣服出來時，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃啊?一點味道也沒有，都不知道是不是給人吃的!“我皺著眉開始抱怨。看著旁邊一臉愕然的母親，我不耐煩的忍下筷子，”我出去外面吃“,說著就重重的甩上了門。門即將關上的那一秒，我恍惚間瞥見母親失落的眼神。本文出自：

同學們，你們知道是誰懷胎十月，一朝分娩;是誰洗衣做飯，噓寒問暖;是誰默默操持，殷殷期盼;是誰白了青絲，凋了紅顏嗎?不光我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿!

寸草春暉，我們應該更加了解我們的母親，了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長，我們要學會感恩，將感恩化為生活，幫著做家務，幫忙分擔力所能及的事。

讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長是感恩的前提，快樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務活。讓母親知道我們長大了，我們已經學會了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛，才讓我們學會感恩，讓我們快樂成長。

同學們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發現，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學：

你們好!

首先我要感謝老師、感謝同學們給我這么好的機會來鍛煉我自己，挑戰我自己!今天我要演講的題目是《心懷感恩，永存》。

你聽，那密密麻麻的落葉在風中輕聲地吟唱，訴說它們對大地的一片深情。

你看，那成群結隊的魚兒在水中歡樂地舞蹈，回報它們對河流的滿心感激。

你聞，那漫山遍野的花朵在陽光下散播著芬芳，傳遞它們對春天的無盡祝福。

呼吸著感恩的空氣，這個世界格外清新。

透過感恩的窗帷眺望，這個世界分外多情。

我想，你我，都需要一對感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。

我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來溫暖最寒冷的冬天。

我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢。我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質樸的美好。

感恩，無處不在。感恩，無所不及。我曾聽說過，在朝圣的路上，那些磕長頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。

我曾聽說過，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個禮，這個男孩給滿目蒼夷的北川點燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無限的力量，向悲慟中的億萬國人詮釋了勇敢與堅強。

在命運的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運，機遇，成功。

在社會的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見的每一個敵人、路人、親人、友人。在生活的。

字典。

里，我們學會感恩。用心去沉淀，用言語去表達，用行動去回饋。

感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。

感恩我的老師，感恩他們對我無私的付出。感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

感恩，是我們生活中永恒的話題.學會感恩，學會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂.朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號角!

風雨人生路，讓感恩與你我同行!

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇十

尊敬的老師，同學們：

大家早上好！

最美好的事情不必去遙遠的地方尋找，它也許就在你身邊，就像艾米麗一樣，記住生活的每一個細節，每一次溫暖，每一次感恩。

被裝在玻璃球里的小倉鼠對閃說：“遇到你以后的每一秒，都是我人生的巔峰。”手機里放著的歌曲總能讓人想到陽光，手風琴有節奏的拉著，輕閉上眼睛，能感覺到周圍幸福的氣泡在陽光下綻放，如羽毛般輕柔的飄在臉上，愁苦總是被陽光驅散。生活中的不如意，從一開始的抱怨，到別人幫助后的欣喜。什么時候那記憶中淡淡的花影，已經成為了我最奢望的過去。

如果時光真的能改變一切，那年少時輕狂的模棱，已成為了現在內斂的專注。在這青春的航行中，總會遇到一些美麗卻不波瀾壯闊的風景。有時候我們總會拒絕長大，會一直相信有美妙的童話。但時光的腳步卻是那樣的快速，像是一根尖銳的針，刺破了童年的氣球，卻也讓我懂得了許多的真諦。

窗外升起迷幻的浮云，陽光變成了金色。很安靜的灑落在課桌上，像是玩累的孩子，帶著天真的微笑睡去，醒來后又是一個新的起航。老師在講臺上講著自己的心血，頭頂上的風扇依舊呼呼的轉著，帶著一絲清涼，粉筆吱吱的親吻著黑板，一切都是那么安詳。我一直很好奇為什么大家都說陽光里有幸福的味道，難道是因為很暖和么？后來朋友告訴我，那是因為大家都是懷著一顆感恩的心在沐浴陽光。

人生的珍貴并不在于吃過多少山珍海味，也不在于去過多少旅游圣地，而是在于有朋友的相伴。我在某一份雜志里看見了一個關于朋友的定義：如果兩個人真的是朋友的話，那么兩個人坐在一起不說話也不會覺得尷尬。有時我也會莫名的感謝上帝，如果沒有這些朋友，那么在老去的時候，我會缺少一段多么絢爛的回憶。

孝經有云：“身體發膚授之父母不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。大孝，始于事親，忠于事君，終于立身。”孝的開始，就是感恩。百善孝為先，學會感恩父母。看著父親帶繭的手，是否會有一絲感動，和存有一顆感恩的心。

擁有一顆感恩的心，趁著年輕，和朋友做一些比春日還要溫暖的事情。它們也許就在我們身邊，離我們很近很近。

謝謝大家！

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇十一

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是xx，今天我演講的題目是《懂得感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！

幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。

學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇十二

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇十三

感恩的心，感謝你，陪伴我的一生，讓我有勇氣做自己感恩的心，感謝命運，鮮花盛開，我會珍惜。

橙色的燈光像花兒一樣在寒冷的冬天綻放，雖然在我身邊，飛舞的雪花，漸漸融化在我的心里，一片一片的花瓣。只因為感恩，才欣賞生命的“這樣逝去”，給我這片凈土，給我這顆清澈、美麗、溫柔、寧靜、溫暖的心，讓我能在漫天的雪中微笑，欣賞冬日里的春光。人們應該有一顆感恩的心。花兒感激雨水，因為雨水滋潤了它的成長；鷹感激天空，因為天空使它飛翔；大山感激大地，因為大地使它參天。

我感謝我的父母給了我生命和溫暖的家。一個堅實而溫暖的庇護所將永遠是我的棲息地。爸爸，您是我女兒心中安全而溫暖的山。當我累的時候，我只需要躺在上面來恢復精神。爸爸，您是我女兒心中大洋的'彼岸。我在等我女兒回來。爸爸，您是我女兒心中的太陽。耀眼的光芒驅走了我女兒心中的陰影，媽媽，是您把我帶到了這五彩繽紛的十月。是你把我拉了上來，多少次，給我換尿布，多少個寒冷的夜晚，幫我的女兒拉被子，多少個炎熱的夏日，你輕輕地搖著扇子，為我趕走蚊子謝謝你，媽媽，謝謝你對你女兒的一切百般寬容。回想起我以前的任性，我感到很慚愧。那個場景的往事浮現在我的腦海中，打開了記憶的大門，我的思緒又回到了過去。因此，我決心做一個感恩的人！為我的父母服務，為我的祖國服務，為所有關心我的人服務——我的父母、老師甚至朋友！

我感謝我的老師，他們陽光般的笑臉撫慰著我的靈魂，用無悔的青春譜寫了不朽而輝煌的篇章。我仍然記得多少寶貴的青春歲月，老師已送走了鈴聲的早晨和晚上。但你沒有遺憾。在風雨中，你依然堅守著那三尺講臺。日復一日，年復一年，我們茁壯成長在校園里，從懵懂的孩子到青春飛揚，是您諄諄教導我們堅強和信念；是您無私的奉獻，讓我們在愛的漩渦中成長；是你的忠告使我們忘記了離家的損失。老師，作為您的學生，我們是我們三個學生的祝福。你的一丁點關心，在我們心中刻骨銘心！

我很感激我的朋友們，他們讓我在大眾生活中感到快樂，“朋友是世界上最大的財富。”讓學生時代成為相冊中最真實、最純粹的一頁。

謝謝，讓我知道“父母的心在這個世界上是特別珍貴的”；謝謝，讓我知道“從祖先那里繼承膝蓋的快樂”；謝謝，讓我領略太陽的魅力；謝謝，讓我知道什么是勇敢，什么是勇敢，什么是同舟共濟；謝謝，讓我懂得了感謝鳥語花香，感謝春天的靜明，感謝藍天的感恩，生命是如此的不平凡，生命的長河中有寶石閃爍，感恩，生命是如此的豐富多彩，生命的永恒激情由萬物給予。

我欣賞那些有感恩心和上進心的人！

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇十四

親愛的老師、同學們：

大家好!

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

懷感恩的心，行報恩之舉，應當成為公民的行為準則，通過感恩教育，樹立知恩圖報的社會典范，讓這個世界充滿友愛、實現人與自我、人與社會、人與自然的三大和諧，進而升華為我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神。我們享受著生活，生活給予我們太多的恩賜。所以學會感恩吧!學會感恩你的生活將會更加幸福與快樂!

感恩我們的父母吧，是他們給了我們如此美好的生命，讓我們成為萬物之首的人!感恩我們的兄弟姐妹吧，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的溫暖!感恩我們的師長吧，是他們給了我們知識，啟迪了我們的智慧，讓我們人生有了精彩創意!感恩我們的朋友吧，是他們在困難的時候給我們無微不至的關懷，為我們排解憂難，渡過難關!

感恩上蒼，讓我們一年風調雨順，五谷豐登!感恩大地，讓我們健康、平安、快樂……學會感恩，讓我們心中有愛，胸中有情，永懷善意，永遠快樂!

謝謝大家!

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇十五

各位老師，親愛的同學們：

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅，他一向大叫著問自我：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選取一種什么樣的心態去應對生活，也就選取了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢？別人對自我不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善；別人對自我好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務必再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種用心的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自我的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自我機會，贈人玫瑰手留余香，這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時持續微笑的情緒，生活也會還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個小故事結束這天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在飄過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇十六

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！我叫于__，今年9歲了，我是一個很幸福的女孩，因為我有一個溫馨的三口之家，家里有親愛的爸爸媽媽和可愛的我，他們都十分疼愛我，尤其是媽媽，她是一名中學的教導主任，工作十分繁忙，她每天都自愛兢兢業業、勤勤懇懇地工作，但是這并不會影響她對我那無微不至的關心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦，經常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無聲的父愛，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們給了我生命，給了我這樣一個幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對我的爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我愛你們！”

我是一個很幸福的女孩，因為我有一個和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無論是在課堂還是課外，她總是無私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了許多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對我的老師說：“老師，您辛苦了，您對我的教誨我永遠不會忘記。”

我是一個很幸福的女孩，因為我有一群團結友愛、互相幫助的同學，在這里快樂有人分享，悲傷有人傾聽，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對我的朋友們說：“我親愛的伙伴，謝謝你們，伴我快樂成長。”

總之，無論是家庭，還是學校，無論是父母還是老師，都是疼愛我的，所以我要好好學習，爭當一名優秀的小學生，多掌握知識多學習本領。我要把這顆感恩的心送給所有愛我關心幫助過我的人。

感恩是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行，親愛的同學們，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子！

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇十七

誰言寸草心，報得三春暉，這份沉甸甸的母愛，我永遠記在心中。

母愛深深，深深母愛，為母愛喝彩在我們每個人的心中!

父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。

父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。

父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。

古語說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

學會珍惜與感恩的演講稿分鐘范文（18篇）篇十八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好！

今天國旗下講話的題目是：《學會感恩》。

我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。同學們，這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人，愛別人。所以，我們要學會“感恩”，“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸。讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家！