合作需要團隊成員之間的合理分工和有效溝通，才能取得最好的結果。讓我們一起來看看以下的合作范文，相信會對大家有所幫助。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇一

推薦:曾有多少人在贊美：關愛，它使人生如此美麗。又有多少人在歌唱：關愛，它使人倍感幸福。愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路；愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵；愛更是一條奔騰向前，永無竭止的小河，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。

不是嗎？正是因為開展的一次次“手拉手”關愛互助活動，才使一個個殘缺、面臨絕境的生命得到拯救。讓一名名因貧困失學的學童重回校園，臉上重現笑容。

人們還記得吧？5.12突如其來的地震襲擊巴蜀，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。是黨中央的堅強領導下，人民同心協力戰勝困難，為災區人民送去溫暖。我校也踴躍投入這次活動：一次次以“關愛”為主題的動員大會，掀起了一場場關愛的活動。學校的領導和師生積極參加捐款活動。我每天放學回家便坐在電視機前，關注來自災區的報導，目睹了關愛他人的感人事例，為抗災一線的人民子弟兵所感動，為人民的熱心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活動中，號召同學們積極捐出自己的零用錢，號召家庭為災區多捐一分錢，多送一些物品，多獻自己的一份愛心。這一份份善款，雖然只是一份綿薄之力，但卻包含著我們愛心，為災區人民帶去慰問與鼓勵。

不論是發生在離我們遙遠的地方的事，還是發生在學校在我們身邊的事，都同樣感人。

當同學們沐浴在暖陽中，一個花季少年卻被病魔纏身。那是我校的曾漫漫同學，身患急性淋巴白血病，被送往廣州中山醫學院。這突如其來的災難，使她普通的家庭逼上絕路。在危急的情況下，是學校領導正確的領導下，由學校少先隊發出倡議，開展“‘手拉手’關愛幫助活動，拯救生命，幫助曾漫漫度過難關”主題活動，以班為單位召開捐款活動。回到家，我迫不及待地拿出倡議書給我父母看，取得了支持和幫助。當我把這份善款放入“募捐箱”時，不禁心潮澎湃，為“手拉手”關愛幫助活動而欣慰，為師生的精神所驕傲。仿佛看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共籌集了七萬多元醫療費，使曾漫漫得到治療。在之后的日子里，我經常與她電話聯系，不斷鼓勵她要堅持。在她困難的時間，向她伸出援手；在她病情治療有進展時，打心里為她高興，正因為有了這樣的活動，才使曾漫漫的生活得到延續。

關愛可以是捐款與捐物的物質幫助，還可以是來自精神上的幫助與關愛。

去年在我們班，有一位同學名叫李玉蓉，本來學習成績就不太理想。在生病一周后，回校上課卻因為學習落下而成績一落千丈，這使她十分沮喪，便無心學習。當知道這個情況后，老師提出“人幫人”的建議，我們組成了一個學習小組。作為組里的一員，我每天放學后同她一起回家，在路上談心，鼓勵她要有信心對待學習。一天，兩天……一天天過去了，她終于對學習產生了興趣。于是，我每天晚上擠出一個小時去她家里幫她補功課，查漏補缺。漸漸地，她的成績慢慢進步。從一個差等生成為了一個中等生。

關愛不是短暫的，而是長久的；不是有限的，而是無限的。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇二

大家好，我是一棵樹，當然，我的首要任務就是為人類服務，這是祖祖輩輩留下來的規矩。但可悲的是，我剛出生時就找不到媽媽了，但是我依然堅信那些高高胖胖的人是無私的，善良的，周圍稍大一點兒的樹都是這么說的。但我唯一不明白的――就是那些大哥哥大姐姐們為什么會接二連三的失蹤，只留下一樁矮矮的木墩，每次都是這樣，不辭而別。

我帶著對它的疑問和我的信仰慢慢長大了。就像今天一樣，清晨，當夜幕還籠罩著大地的時候，我就已經醒了。我努力的吸收水分和營養，希望自己能多為人類送一片青翠，給一點兒清新。每天我都會把那些有毒氣體吸進體內，然后再把它化成清新的空氣。看著那些晨練的爺爺奶奶們微笑的感受著我們帶給他們的新鮮空氣，我也開心極了！雖然每天都做著一樣的工作，但我一點兒也不覺得煩躁、無聊。日子在一天天過去，時間在葉間劃過。漸漸的，我長成了一棵大樹，一棵真正的大樹！

雖然我長大了，但信仰沒有變，就這樣每天完成每天的任務，白天、晚上、白天……。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇三

在黑龍江省冬日的湖面上，滿是潔白的冰雪，那冰，像一顆顆的鉆石;而那雪，像柳絮。在這廣闊的湖面上，一縷縷陽光照射在湖面上。在東北，這冬日的陽光沒有春日陽光的活力;沒有夏日陽光的炎熱;也沒有秋日陽光的火辣，但它有自己獨特的風格，那就是溫暖與奉獻。

奉獻，是因為它在冬日的白天，無時無刻不陪伴人們。獨自走在這廣闊而又孤獨的湖面上，陪伴著你的，除了刺骨的寒風，剩下的，就是這冬日的陽光。

溫暖，是因為冬日的陽光照在人身上有一種無法表達出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪，在這陽光的照射下，緩緩融化，而在夜晚，這些剛被陽光母親所融化的冰和雪，又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上，為整個湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個過程，在整個冬天日復一日的循環著，直到。

春節。

過后的某一個節氣——。

立春。

從這天開始天氣一天比一天的暖和起來。一天白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上這天以后一縷冬日的陽光刺過冰層湖水找到了他的出口隨著一條一條的裂縫出現冰面很快被分割得支離破碎但湖面上得的冰一定不會后悔因為這是母親含著淚水所融化的。

幾天后，天上開始下雨了，這冬日的陽光也即將被春日的陽光所替代，而它，要等九個月后才可以再次出現，繼續陪伴著湖面上的人。

也許，每個人都只注意到陽光讓萬物生長復蘇，旦滲透著各種詩人的愛戴之情，而在我們種.種喜怒哀樂之后，我才發現陽光是如此明媚。

陽光般的笑臉，會令你心中無限的煩瑣的事物重新卸下，留下的只是美好！

陽光般的心態，會令你不再感到現實的悲哀和無奈，留下的只有“明天會更好，今天也不錯”的慰藉！

陽光般的人生，會令我們的人生多姿多彩，沒有太多的不堪，只留下了“陽光般的明媚的縷縷回憶！

記得那一次，我哭了，哭得好傷心，因為，我想爸、媽了。每次，看到別人的小孩在向他們的爸爸、媽媽撒嬌時，我都會不服地喃喃道：“都這么大了，還撒嬌，真不害臊”。雖然，每次我都這么說，但在一旁的外公總會無奈地嘆著氣，因為我家中有四兄弟姐妹，計劃生育又都愛到我們村檢查，無奈之下，爸、媽只好把我放在外公家寄養。

在一個明媚的早晨，大家斱去工作了，只剩我一個人在那玩著石頭，不經意地想起了爸爸和我在石邊嬉戲的情景，想著想著，便放聲哭了，想把心中的心酸全都哭出來。外公回來了，看見我在哭，便對我說了一些關于他小時候的事。外公說，他小時候的生活很苦，幾乎沒一頓吃得飽，可是，只要看到陽光，沐浴在陽光里，他就會充滿希望和熱情。

然而，對于當時的我來說，陽光就像父母的關愛。一樣溫暖，一樣親切。無論在何時何地，爸爸、媽媽都會關愛著我，希望我快樂，擁有陽光般的人生！

讓陽光走進我們的心靈，讓我們不再在暗中低聲啜泣！決不會遜色于任何人！

我見過許多張臉，卻沒見過如此陽光的面容；我經歷過許多段友誼，卻沒有哪一段如此精彩；我愛過無數個人，卻沒有如此欣賞過這樣一個友善的人。而她，就是我的冤家同桌。

初二年上學期，我遇上了這位脾氣火爆卻異常溫暖的人。起初，我與她并不相識。上課，下課，課間，放學，除了課堂的45分鐘時間，我們有不同的生活，友誼與夢想。彼此就像兩條永不相交的平行線，生活也平淡無味。

萬物輪回間，必有其因，定有其因。冥冥之中，友誼的星辰灑落在我與她的之間。

有那么一瞬間，我十分厭惡她。她什么都要和我爭，值日崗位，裁剪的卷子甚至是一支筆。也許是因為我們都是獨生女的緣故。嬌生慣養，霸道與蠻橫的拳套相擊，迸發出的火花是如此的濃烈，以至于我永遠難忘她那張被憤怒與焦灼籠罩的臉。

可性格上的差異，生活上的不同，學習上的分歧卻未能阻止這份友誼，星辰執著的'跟隨著我與她，仿佛堅信總有一天，友誼會成真。

初二年下學期，我與她有了共同的目標——戲劇節。我是旁白，她是演員。她不美，卻也不難看，平日里，我只覺得她是平凡的女孩，但她卻是非凡的`。排練時，她總是不顧家遠，最早到，最晚走。背臺詞時，她總是最刻苦，最努力的。表演時，她總是最盡力，最嚴謹。她的氣質，內涵與修養，令我為之贊嘆。也許我真是被繁瑣的生活朦朧了雙眼，未曾發現如此美好的女孩就在我身邊。

友誼的星辰灑落，把我與她籠罩在一起，籠罩在無盡的幸福與溫暖中。

上臺前，我為她送去熱水時。更衣室窗外的陽光滲透過窗口，她轉過身。只那微微一笑，仿佛定格了時間，她那晶瑩透亮的雙眼，飽含著友善與智慧；她那微微上翹的嘴角，滿是溫暖與樂觀；她那纖細而濃密的雙眉，凝結的是勇氣與堅強。

那一刻，我永遠也難忘那張陽光的臉。

友誼的星辰灑落，磨平了彼此的棱角，只剩兩條心心相印的平行線，永遠的交織在一起了。

不，快快打消這個念頭吧！其實你早已被美麗所包圍，讓我們來發現美麗在何處吧！

每天早上起床，打開窗簾，會有一束陽光射進來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個個小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍得那么干凈，多么美麗！下雨的時候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。

可是你如果早上起來緊緊關閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會？也許你又在為這一天發愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。

那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對你調皮地擠眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風的親撫，數著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數錯了，那就再來一次。

可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個個美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！

生命中美麗太多太多，不要因為匆匆行路錯過了生命的陽光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。

石頭下面壓著草，草邊又臥著一條蚯蚓。

草發芽了，剛發的芽很嫩很綠也很幼小。它想再往上鉆一些，長大些，可石頭都壓著它，它推了推，可怎么推也推不動。“你還是不要出去的好！”蚯蚓懶洋洋地對它說。“為什么？外面有陽光——多美的陽光啊！”小草抬頭望了望石頭說。蚯蚓伸了伸懶腰，“哎，畢竟沒見過世面啊！”你知道上面有什么哪！有人，有牛，有豬，有羊！人會才在你，羊會吃你，豬會剁你！你看現在這兒多好，什么事兒也不用愁。小草看了看自己虛弱的身體說：“可我需要陽光！如果這樣下去，有一天這石頭移開，我會經受不住陽光的'考驗的！

小草開始追求陽光。它在石頭上開始摸索著。終于，發現了一個很小的縫隙，便鉆了進去。它在縫隙里努力生長，石頭很硬，可是為了遇見陽光，它不屈地向上伸展。他渴望哪怕只有很小很小的一點縫，它也要擠進去，然后再生長，向上擠，過了許多天，小草的努力沒有白費，它離地面僅有一道防線。現在的小草已不再是以前的小草了，它已經經歷了非同尋常的考驗，它變得成熟、挺拔。“陽光，多美的陽光！”“可別高興的太早，可憐的家伙……”蚯蚓還是這么說，小草沒有理會它，迎這明媚的陽光，不顧一切地往上鉆著。

一場暴風雨過后，蚯蚓被溺死在陰暗里，而小草經過洗禮，變得更加堅強，陽光溫暖地照在她的身上。小草說：“我不后悔，因為我得到了陽光——多美的陽光啊！”

以合作為話題集錦（實用17篇）篇四

優秀作文推薦：我的媽媽她的臉上常常掛著不同的微笑。

在我傷心難過時，媽媽臉上總是充滿慈愛的微笑，總會說人生在世都會遇到不開心的事情，我們做事應該要往好的地方想。

有一次，我考試考糟了，媽媽說：“沒關系，繼續努力總會提高的，俗話說：志堅者，功名之主也嘛！”

有一次，我遇到了一個困難：我的朋友說我偷了她的筆，她老是冤枉我，我在學校整整一天都不高興，我回到家，媽媽就問為什么這一天都愁眉苦臉的，我把事情一五一十的跟媽媽說了，告訴我說：“彩虹總是會在風雨過后，才會出現的！”

媽媽，我多么想對你說：“謝謝你，媽媽，我愛你！”

以合作為話題集錦（實用17篇）篇五

不知為什么今年我家右邊的水洼里出現了生機，又可以聽見孩子們的笑聲和青蛙的叫聲來。

水洼離我家很近，只有五六遠，是原來堆石頭的。前幾天，我坐在家里看電視，聽見有許多人路過水洼。突然有個人說：“看，有龍蝦！”有幾個人多去抓了。

晚上，我懷著好奇心和幾個朋友拿著手電筒去照龍蝦，在我的印象中，這是一潭死水，哪來的龍蝦，會不會騙人？我發現一前把水洼覆蓋的水花生沒了。我們幾個照了兩三分鐘就照出一只龍蝦，心想：真的有龍蝦，看來他們說的是真的，他們沒有騙人。我喜出望外地說：“我來抓！”我悄悄的走過去，慢慢的蹲下，生怕龍蝦會逃掉，然后用我的抓龍蝦絕招“海底撈月”，可惜我一年沒有用，感覺太生疏了，沒有抓到，不知為什么我總是抓不到，沒抓到后，龍蝦就不見了。經過幾次捕捉，原來龍蝦都逃到石縫里去了。因為我們里石頭太遠，根本做不到。看到五六只一只也沒抓到時，我們只好拿出殺手锏了，抓青蛙來釣龍蝦，抓到一只龍蝦把它摔死，最后把死青蛙系在繩子上當作誘餌。我們一共做了兩個。決戰時刻到了，我們發現一只龍蝦就把青蛙扔下去，青蛙像傻子一樣把青蛙抓住，我一拉就把青蛙拉上來了……總共釣了三只龍蝦。我又發現了一只大龍蝦，那條龍蝦在石頭縫里面，雖然我是老手，但是也很難放進去。為繩子上有水，放進去就會黏在石壁上。我是了很多次，一次都沒有進去，最后一次我竟然放進去了，我感到十分高興，心想：這龍蝦今天死定了。大龍蝦抓住青蛙就拖回洞里，我慢慢地把它拉上來，眼看就要上來了，可誰知它放掉了再回洞里去，現在我沒次放都能放進去，可龍蝦也沒以前那沒好騙了，每次拉上來它沒次放掉，我們試了很多次都沒抓到，這龍蝦怎么比《喜羊羊與灰太狼》的喜羊羊還難騙啊！最后我們不僅沒有抓到龍蝦，連青蛙都沒了，我們放棄了。

九點多我沮喪地回家了，我在路上聽著青蛙唱出的一首首歌，我不沮喪了，有提起了精神。我相信明年聽到的歌聲會更加悅耳，因為我相信明年水洼會充滿生機，明年夏天的晚上我一定要來著里逛一逛。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇六

癡山，癡水，癡天地。癡，與自然對話。

——題記

癡是一種喜愛，癡是一種依戀，癡是一種生活態度。古往今來，多少文人墨客“癡”倒在多嬌的自然中。對于他們來說，山水可以給他們的心靈以安慰，而癡，則是親近自然最直接的方法。

“湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。”這句話是《湖心亭看雪》中給我留下印象最深的句子。茫茫白雪中，一痕堤、一個亭、一只舟、幾個人，在西湖如鏡的水面上點綴著。多么特別的量詞，“痕”“點”“芥”“粒”從來沒有人用過，獨特且恰如其分。張岱就像站在自然的高處，懷著赤誠的心描繪著獨特的景致。他就像看透一切的仙人，俯視著一切，用淡淡的筆墨勾出絕美自然。然而是什么給了張岱如此神奇的力量？我的答案是——“癡”。

在我眼中，癡是一種遠離塵世的生活態度，不是逃避，是一種我們無法達到的境界。之所以癡，是為了忘掉世俗的煩惱；之所以癡，是為了和自然做最直接的對話。巍峨的高山，清秀的綠水，靈動的生靈，多么神奇的自然！詩人們當然也發現了這份美，于是他們拋棄了給心靈留下傷痕的塵世，開始接近自然，漸漸癡情于自然，寄情于自然，讓自然所蘊涵的那股神奇力量，愈合他們的傷痕。

在《湖心亭看雪》中，前文的“獨往”和最后舟子的話，顯示出張岱將自己視為脫俗之人。有人說這是自戀，其實不然，這是張岱的清高和思想的高潔。有得到，就相應有舍棄，張岱舍棄了世俗的煙塵，換來了與自然最親密的接觸。

只有癡，才能看見自然真正的美，藏在其表面下的美；只有清高，才能將這份美藏于心中。張岱以及很多詩人，正是因為癡，因為忘記世俗的名利，全心去領會自然，接受自然的洗禮，才能得到如此灑脫、自如的生活，才能寫出一篇又一篇佳作，讓我們這些生活在鋼筋水泥城市中的現代人，通過文字發現自然中我們難以發現的美。

古人之癡，是一種我們望塵莫及的感受，這是一種對寧靜、安定的向往，是發自心靈的對自然的贊美和喜愛。自然吸引著他們，而他們通過心靈的溝通，從自然中得到慰藉。古人之癡，是一種人與自然最完美的和諧。

古人之癡，是用心與自然對話，而詩人的清高，則是聆聽天地的細語。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇七

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

——題記

這次，你也一樣，沒有對我留情，今夜，又是難忘的一夜，如往常不一樣的，只見窗外那如鉆石般放著光芒的雨滴不停的交談著，聲音是那么的清脆，那么“悅耳”，最慘的是我還不能入睡。

我望著桌上的一攤書，搖了搖頭，走到桌前，無奈的坐在椅子上。拿起筆塞進嘴里，輕輕地咬著，另一只手抓著頭發，心里像英語單詞般彎曲，如數學函數一樣凌亂。

此時此刻的我，不知怎么的，不由自主的走到窗前，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，我伸手接著，是那么的涼，前方是一片漆黑，心里是無比的惆悵。我又慢慢地走到門后，拉開一根縫，悄悄的望著那熟悉的身影，我的心再次冰涼，感慨著：母親啊，你如岸一樣，無論多污，多猛的水，你都是默默的接待著，凈化他們，寬待他們。使他們成長。”

我輕輕地扣上門，靠在門上望著生日那天，母親送給我的禮物。勾起那段美好的回憶，母親啊，你是岸，你是這四月的岸，任那不懂事的雨水放肆著。

我堅信：“這岸水之情，深不可測。對么，四月的岸……”

以合作為話題集錦（實用17篇）篇八

優秀作文推薦！濃濃親情，動人心弦。親情是六月里的一陣涼風，把舒適和清涼吹進你的心靈；親情是嚴冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進你的美夢。親情是人間真摯而美好的感情。回憶往日親情，總會讓人心里一陣感動。

兒時，離家不遠的地方有一片桂樹林。每到金秋，林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回蕩在空氣中，讓人久久回不過神來。

從媽媽打了我之后幾小時，我就一直躲在被窩里賭氣，不肯吃飯。后來聽到門外的門外有人敲門，媽媽開了門，然后他們交談的聲音：“妹子啊。”張老頭抱歉的聲音在門外炸開：“是我錯怪你們家小穎啦。和她一起的那幾個毛孩子說她沒摘桂花，只是在樹下看著…”之后又談了些什么我沒聽到。

往事如風、拂過卻駐在心里，回憶起來百感交集…。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇九

一、1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引，作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑母一手撫養照顧長大的，屠格涅夫更是給予了極大的同情和關注。

姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發心中的寂寥，并無當作家的妄念。由于屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家，他就是《戰爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復活》的作者列夫?托爾斯泰。

二、19世紀末，美國西部的密蘇里有一個壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，父親告訴她要好好注意這孩子。繼母好奇地走近這個孩子。當她對孩子有了了解之后說：“你錯了，他不壞，而且很聰明，只是他的聰明還沒有得到發揮。”繼母很欣賞這個孩子，在她的引導下，這孩子的聰明找到了發揮的地方，后來成了美國當代著名的企業家和思想家。這個人就是戴爾?卡內基。

三、中國臺灣作家林清玄去一家羊肉館用餐，老板對他說：“你還記得我嗎?”林清玄說：“記不起來了。”老板拿來一張20年前的舊報紙，那里有林清玄的一篇文章，那時他在一家報社當記者。這是一篇關于小偷的報道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一個反扒高手的手上。文章感嘆道：“像心思如此細密，手法如此靈巧的小偷，做任何一件事情都會有成就的吧!”老板告訴他：“我就是那個小偷，是你的這段話引導我走上了正路。”

以合作為話題集錦（實用17篇）篇十

夏日的風有惹人喜歡，也有招人嫌的。

先來說說惹人喜歡的，惹人喜歡的夏風莫過于清晨和夜晚的風了。清晨，夏日的風清涼，并且也很清爽，吹到我們臉上，很溫暖也很舒適。清晨夏日里的風沒有人會不喜歡，對我來說，夏日里的每天清晨，我起床的第一件事，就是拉開臥室的窗簾，然后感受著這一陣陣清爽的夏日晨風輕拂上我的臉蛋。

夜晚，夏日的風同樣很令人喜歡，人們在經過了一個白日太陽的炙烤后，紛紛在夜晚時從家里搬出來了凳子椅子，或坐或躺的在夏日里漫天的星光下，感受著夜晚吹來的涼爽的晚風。夜晚的風帶來的涼意，吹在我們的身上，只覺得吹散了我們身上在白日里帶來的熱意。這股夏日的風，讓不少人心里都在默默贊嘆著。

夏日的風惹人喜歡時，也是令我們想要用一切言語去使勁贊美著。不過，若是招人嫌的時候，也是讓我們恨不能遠離這一股股席卷著夏天里炙熱的氣流朝著我們吹來的夏風。

有時，夏日里白日里的風是最讓我們避之不及的，畢竟夏天的炎熱不只是我們說說罷了。夏日里的陽光明亮中帶著鋪天蓋地的熱流，當我們好不容易躲在樹蔭之下，結果吹來了幾陣強風，將樹蔭下好不容易感受到了一絲陰涼的我們又給吹熱了。這時候，換做是誰，鐵定都會討厭上這夏日里的風。

夏日里的風還很有個性呢，因為它才不管我們的喜歡與討厭。每年的夏天一來，它都是一成不變的，不管清晨、白日還是夜晚，它都在循著自己的規律吹著大地。夏日的風還真令人又愛又恨。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇十一

3月8日3-8國際國際勞動婦女節的到來，讓我想到了媽媽為我所做的一切。

那天我放學回家，媽媽心急如焚地走了過來，對我親切地說：“你跟我來，我給你一個驚喜！”我懷著好奇心，慢慢跟了過去。

走進家里，我左顧右盼，想找找家里多了什么新玩意兒。我找了好一會兒，突然眼前一亮，“哦，不就是多了一個帶子嗎？”我泄氣地說。媽媽神秘地對我招招手，說：“不看不知道，一看就明了。”我又一次懷著好奇心，去看了看，“哇！好多我最愛吃的東西耶！”我搶著拿了過來，抱在懷里，迫不及待地打開，開心地吃了起來。媽媽說：“這是我一個朋友從很遠的地方帶回來的。好吃嗎？”“嗯！好吃！好吃！”我連聲回答。

我吃著東西，媽媽則在一旁笑瞇瞇地靜靜地看著我吃東西，眼里不時閃過一種羨慕的眼神，我想：誰不希望能吃到從遠處帶回來的好吃的東西？這時，我突然想到自己是多么的自私。我連忙把剩下的一半遞給媽媽，媽媽咽了一口唾沫，說：“哎呀，你吃好了，媽媽不喜歡吃這種東西。”可我知道，這個東西味道真的很好，媽媽怎么會不喜歡吃呢？最后在我三番五次地勸說下，媽媽終于吃了一點點。

我知道，媽媽為了能夠給我好吃的，這些好吃的她總是舍不得吃。非得藏著等我的到來。給我吃的東西，就是媽媽從自己的牙縫里省下來的。

哎呀！我真像一只快樂的小小鳥，而媽媽就像一只勇敢，不畏辛苦的鳥媽媽。

“三?八”3-8國際國際勞動婦女節到了，我忠心地祝媽媽節日快樂！

以合作為話題集錦（實用17篇）篇十二

小色婀娜青冥透，羲和登高金窗漏。

——題記。

彼時春光浩渺，萬頃碧空。春風在觚棱瓦墻內被揉碎，散成沁人心鼻的芳香。和你尋一處凈土，用稚嫩的雙手挖一小洞，將懷有我們夢想的種子播撒下去。覆土，澆水，在一次次的重復中，我們留下了我們的歡聲笑語。童稚的笑語回檔在偌大的屋內，漸響漸遠，最終便隨著春風一道勻散在天邊。春風作伴，與你我一起歡笑，隨我們一起傷心。那兒藏有我們的喜怒哀懼，夾雜有一絲春風。每當我回想起來，都會覺得似乎它永遠不會老去，依然在那里，靜靜地開花結果，只待來年春風歸時，等我們去采擷。

四角木窗里投下疏漏的日影，瓷花杯中還氤氳著水霧，書桌上的書卷還留有我們的余溫。稍大之時，我便和你一起背誦詩詞了。你縱覽唐詩，樂府之曲你亦不在話下。淺嘗三千清麗宋詞，真讓人回味無窮。聽你講李太白的豪邁和精湛的劍術，“十步殺一人，千里不留行。”一如那一劍輕安的風流劍客;聽你說范文正公的文武雙全，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這讓我懂得了憂國憂民;聽你說蘇子瞻的風波人生，“小舟從此逝，江海寄余生。”無垢的一生，豁達地擊浪逐舟……漫游詩詞間，你我又醉笑三千。書聲綴在春風里，又增添一絲芳香。春風停旋為誰醉，吟詞賞景宛如仙。

那兒，是我們少年時的樂園，你則是我少時最好的玩伴。山川萬古作伴，一晌春秋過。時隔多年，那兒的一景一物，一人一事都仍記憶猶新，在流年里留下一抹春風的印記，灑下一陣清淡的花香，其間盈盈灑灑的，是我們那永不老去的友誼。

燕來時春日遲，春日至人不識。無論挽過多少流水飛花，我仍記住那兒的那抹春風，一如你的身影，縈繞在我的身邊，還有那兒的，一抹醉人心的春風。

最后為你填詞一曲，致少年時的你我：

瀟湘曲。

黛瓦對，流蘇繪，經年此去春風醉。

揮手自去未歸期，再訪故間山水翠。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇十三

春天來了，風像春天的辮子，春天所到的地方，風都尾隨著。但是春風也像春天一樣輕柔，它不像冬天的風那樣咆哮著，卷著無助向你撲來，它沒有寒冷的恐懼，只讓人感到了一些涼爽，一些愜意。

早晨去上學，走在春天的路上，捕捉著春的信息，我激動不已。

風吹過我的面頰，略略感到一點涼意。前額的頭發微微在眼前飄動，感覺身上充滿了力量，又覺得信心十足，迎著春風，冬天的倦態和慵懶一掃而光，全身感到無比的輕松。

光禿禿的樹枝上掛著零星的樹葉，樹葉干枯的好像一碰就會支離破碎，那是殘冬的遺物。微微的春風不緊不慢地敲打著掛在樹上這幾片枯黃的葉子，突然樹冠輕輕的搖曳了幾下，樹葉晃了兩下，便很快在半空中打了幾個轉，然后晃晃悠悠的向地面降落下來。沒了干枯的樹葉，樹要準備發芽了，他要長出新的葉子，不要多久，樹又會變得郁郁蔥蔥。

其實我們也都一樣啊!只有舍棄，才能更新，只有不斷地舍棄原來的不良習慣，才會不斷地進步，才會取得更大的成就。我感慨萬分。

春天里，萬物復蘇，人們經歷了一個冬天的壓抑，都被春天萬物復蘇的景象所感染。你看，街上的行人匆匆，他們的內心好像都澎湃著青春的激情。

春風，召喚起新的生機和新的活力，新的愿景像樹一樣發芽。

春風吹，不僅吹綠了植物，也吹綠了我們的心靈。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇十四

優秀作文推薦：每當看到我童年的照片，我就會想起小時候，這些照片總有一個共同的主題――“車”。

娃娃車可是我小時候的最愛，它像一張床，我無憂無慮地躺在里面，什么事也不用去想。

再長大了些，娃娃車變成了玩具汽車。我擺弄著它，時不時讓它飛向遠方。時光飛逝，我又從無憂無慮的兒童長成了少年。

少年時期的我，喜歡上了另一種車――“公交車”。城里人必須學會的生存技能就是“擠公交車”。第一次擠車時，胸口撞到了欄桿上，我半天都緩不過氣來。

從那之后，我再也沒有那么拼命的擠公交車，總是站在隊列的最后面，隊列前面的說我“超脫”，豈不知我是產生了心理恐懼。站在隊后就像從“戰斗員”變成了“觀察家”，觀察他們的舉動。一個青年男子“見縫插針”，三下兩下穿過人群，登上了車，“占領”了一個座位。

我明白了一個道理：偉大領袖說過“落后就要挨打”，運用到公交車上就是“必須搶到一個位子”，否則就只能站一路了。

公交車上的人是最沒有確定性的。十分鐘前是一撥人，十分鐘后便換了一大半。

有許多人從來不認識，也就再也沒有認識的機會了，生活使你不斷的去認識新的人，也會將一些人忘掉，公交車上的人總是擦肩而過，沒有認識的機會。

一天晚上，我去了公交總站，發現了幾十輛公交車停在那兒，空空的風從它們身上吹過，給人以陌生感。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇十五

春天萬物復蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。一年四季，各有各的特點。四季的風，也是截然不同的。

春天的風輕輕的，柔柔的。從你的臉頰上拂過，伴著那金色的，溫暖的陽光，像母親的手撫摸著你，使你感到十分愜意。她吹藍了天空，吹綠了小草，吹紅了小花，整個世界都是一派生機勃勃的景象，他們好像都在說：“春天來了!”

夏天的風脾氣古怪，非要躲在家里不出來。直到地上的人們熱得不行，小狗吐著舌頭，知了“知了，知了”地叫著，他才不耐煩的出來，用力在空中舞蹈著，大家頓時感到神清氣爽，可是夏天的風卻不見了，干嘛去了?回家了唄!

秋天的風兒調皮極了。他用力吹起了一片片落葉，那葉子就像是斷了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飄飄悠悠，打著轉兒，然后慢慢的落在地上。秋風一邊看著，一邊“格格”的笑個不停。唉——這調皮的秋風。

冬天的風寒冷刺骨。掛起朔風陣陣，寒冷刺骨。一不小心吹到了人們的臉上，大家紛紛感到臉上如刀割一樣，疼極了。冬天的風看到了這一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

春天的風是可愛的，夏天的風是古怪的，秋天的風是調皮的，冬天的風是寒冷的。一年四季的風，永遠是美麗的!

以合作為話題集錦（實用17篇）篇十六

優秀作文推薦！沒有風雨哪兒能見彩虹，沒有失敗哪兒來的成功。

―題記。

小學的記憶在我的腦海里已悄悄的散去，但，還記得剛升入初中的那些歲月，是那樣的美好，是那樣的永恒，是那樣的動人心扉，回味那些歲月。

片段一：挫折。

剛升入初中以前我的成績是那樣的好，分完班后，在一次期中考試中我失利了，突然感受到我的人生不再那樣美好，我在那是突然間的完全頹廢，父母的勸說完全沒用，朋友們說的話我一句也聽不進去，忽然間，我聽到了一句改變我一生命運的話，就是一次小小的考試，值得嗎?是啊，值得嗎，又不是高考，失敗乃成功之母，從那以后，我抓緊的學習，終于找回了屬于我的那個位置，想起那個是我永遠都不能忘的挫折，真的是人生的一次考驗。

片段二：幸福。

朋友們的關心或許是我這輩子最大的幸福，在我最需要他們的時候，他們挺身而出，在我最需要找人哭訴的時候，他們不嫌煩的聽我一句一句把話說完，在我開心的時候，他們陪我一起笑，那真的是我最快樂的時光，因為，他們和我的友誼將永遠常在。那一群搗蛋的人啊。

片段三：諾言。

還記得小學時大家許下的諾言嗎?無論何時我們都要在一起，在初中以后，的確有人還記得這個諾言，但還有人已把它淡忘，去到那片小學時我們常去的草坪，真的很溫馨，諾言是一種我永遠珍惜的東西，因為諾言，我有了那些回憶。

經過一次次挫折的磨練，從挫折到幸福，從幸福到諾言，真的很美好，小學是美好的，而初中卻是珍貴的，使人回味。

以合作為話題集錦（實用17篇）篇十七

以前，我寫作文很死板，全是口水話，抓不住重點。每當老師點作文寫的不好的人時，我最不愿聽到我的名字。我也最怕回家，每當回到家，媽媽總問我作文怎么樣，我只能吞吞吐吐說：“不好。”這話經常說自己都不好意思。媽媽會讓我去看作文書，我都快把作文書翻爛了，可自己的作文還是“外甥打燈籠照舊（舅）。”我經常在想：我為什么就寫不好作文呢？是好詞佳句太少，還是腦中的事情太少。種種疑問在我腦子里打轉轉。作文對我來說就是一把枷鎖，拷住了我的思想。

一次偶然的機會，我進了中國西部小記者培訓中心寫作班學習，在這里，我改變了對作文的看法。

第一次到小記者班上課，寫作班的劉老師叫我們寫《不平凡的20xx年》而且必須寫800字，這下我可犯愁了，我最不拿手的就是記敘文了。過去，寫一天的事都困難，更別說寫一年的事了，這可怎么辦呢？寫100字的作文對我來說就像在過一百座快要斷的木橋，隨時都有危險，更別說800字的作文了，可能走不到三百座橋，我已經掉下河去了。想到這些，我腦袋一下子就大了。六老師開導我說：“寫作文并不難，只要用心去想，用心去寫，一年的事就立刻浮現出來。寫作文不能光寫別人，也得寫自己的故事。不要光想字數，不要光想好詞好句，寫作就是傾訴，把你心里的話說出來就行。”這一番話讓我看見了冬天的陽光黑夜里的燈火。于是我刷刷寫了起來，這時我渾身好輕松，仿佛走進了大森林里。聞到樹兒的清新。聞著花兒的芬芳，看著小鹿蹦跳。聽著小鳥兒歌唱......一年中所有經過的那些令人難忘的人和事一下子都復活了，爭先恐后地涌到筆端......800字的作文順利地完成了。我把完成的作文給媽媽看，媽媽說，我寫的文章有長進了，我聽了心里美滋滋的，總算聽到一句表揚了。我睡覺時臉上都掛著笑容。

從那以后我的作文變化可大了，成績從7.80分升到90多分，連語文老師都覺得不可思議，私底下還給我發了一張獎狀，上面寫著“優秀作文”四個大字，這四個大字好像在對我笑，也在表揚我的作文有長進。由于我太高興了，上數學課時還偷看獎狀，結果老師講的內容都沒聽清。可想而知，我有多高興啊。

以前，我拿起筆寫作文，就像一股奔騰的河流被一道閘門給賭住了，一點也流不出來，可自從上了小記者班，那股洶涌的洪流終于把閘門沖開了，自由自在地流向大江大海。現在我明白了：心有激情才能筆下生花。我一定要加倍努力，把作文寫得更好，相信自己：我是最優秀的！