通過講話稿,我們可以更好地組織語言,闡明觀點,傳達信息,使聽眾對我們的思想和觀點有更直接和深刻的了解。在寫講話稿時,可以參考這些范文中的開頭、過渡、論據等部分的寫作方式。
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇一
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節。在這里,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!向對關心、支持我們教育事業的鄉黨委、政府領導、社會各界,以及給予我個人關懷、幫助、培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,深感榮幸,同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。思來想去,恐怕只能說說心里點滴感受了。
作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。
老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業,才無愧于教師這個光榮的稱號。才對得起柳杜的黨政領導,才對得起柳杜的父老鄉親。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協力,奮發進取,為柳杜教育事業更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領導、老師們節日快樂,謝謝大家!篇二:慶祝教師節的講話稿。
尊敬的各位老師:
大家好!
明天是第二十x個教師節。很榮幸,我代表學校向全體教師致以節日的問候!教師是光榮的職業,尊師重教是光榮的傳統。今天,農村人民教師更光榮,是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經踏上快速發展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業發展,人才輩出,我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力,做出了貢獻。
作為校長,我要努力維護教師的合法權益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高,多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
時值金秋,收獲在望,帶著滿懷欣喜,我們相聚一堂,歡慶第27個教師節。在此,我代表校委會向曾經奮戰在本鎮教育戰線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節日的問候,向正在奮斗著的廣大教職員工致以誠摯的慰問:也向關心和支持教育事業的鎮政府領導和社會各界表示衷心的感謝。
在過去的日子里,是鎮政府的高度重視和大力支持為我們的事業提供了強有力的保障;是已退休前輩的建言獻策使我們能裨補缺漏,受益良多;更是緊密團結在中心學校校委會周圍的全鎮廣大教職員工兢兢業業,無私奉獻的情懷,使我鎮教育事業蒸蒸日上,如日中天!在此,我衷心的對大家道一聲:“同志們辛苦了”!
一份耕耘一份收獲,我們辛勤的勞動和共同的努力,終于換來了今日豐碩的成果。幾年來,我鎮教育形勢喜人,成果不斷:現將一學期來的工作。
總結。
如下:
一、扎實開展德育工作,以德立校。
一學期來,學校緊緊圍繞“育人”這個目標,根據學生思想道德現狀和特點,積極研究探索城郊學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑,繼續深入持久地開展了以“情、禮、法”為核心特質的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競賽、隊會等形式的教育活動。認真開展了德育教育主題系列活動:節約(二月);文明(三月);三愛與環保(四月);守紀守法(五月);理想和感恩(六月);愛黨愛人民(七月)。
1、注重學科德育滲透。堅持。
教學。
主陣地,開齊、上足、教好思想品德課(含《品德與社會》、《品德與生活》),積極挖掘并充分利用學科教學的德育素材,加強學生思想道德建設。
2、構建整體德育網絡,加強學生法制教育。加強以班主任為主體與核心的德育工作者隊伍建設,努力構建“學校、家庭、社會”三結合的德育大環境。同時積極營造良好的社區教育環境,充分發揮法制副校長、校外輔導員、德育基地的作用,推動學生全面發展。七月份根據區公安局和區教育局等局委文件精神,在鎮黨委政府的大力支持下,學校召開了法制教育宣傳大會,使師生更進一步增強了法制意識和法制觀念,切實預防了在校生違法犯罪,將“平安校園”深入持久地保持下去。
了七年級學生的軍訓工作。
4、繼續規范每周的升降旗儀式。國旗下的演講、由專人負責對學生進行的安全、法制、心理健康、學習方法等專題教育,做到月月有主題、周周有內容。
5、注重學困生的轉化工作。把學困生的轉化工作作為學校德育的一項重要內容來抓,并進行考核。本學期學困生轉化率達到70%。
8、加強學校文化建設。充分發揮手抄報、宣傳欄、學校板報的作用,努力營造“綠化、美化、人文化”校園環境,結合新修訂的《中小學生日常行為規范》和《學生守則》的進一步學習,使文明守紀逐步轉化為學生的自覺行動,最大化地發揮了校園環境的隱性教育功能。各學校結合三月文明禮貌活動的開展,再一次掀起了學《守則》、背《規范》的高潮,使內容記在心中,落實在行動中。
9、加強師德師風建設,在教師中認真開展了以職業道德、家庭美德、社會公德為主要內容的“三德”教育。
一是每周一結合政治學習,組織全體教師學習十七大精神等政治理論及《教師法》、《教師職業道德規范》、《公民道德守則》、先進教師的事跡、中央、省、市、區有關文件等,提高了全體教師的政策理論水平和思想道德覺悟。
二是學校實行師德師風月考核制度,教師十項服務信用承諾制度,師德師風一票否決制度等。
三是通過座談會、專題講座、法制知識競賽,觀看影片、電視,錄像并撰寫。
心得體會。
等,提高全體教師的自律能力,加強全體教師法紀法規和職業道德教育。
四是采取學生評、教師評、領導評等方法,學期末對教師師德師風考核一次。
這些德育活動的開展,極大地促進了全體學生道德修養水平的提升,弘揚了中華民族的優良傳統,也為學校的發展提供了強大的內驅力。
二、規范教育教學工作,質量興校。
1、認真抓好教學常規工作。首先認真制訂切實可行的計劃。開學前,根據上級教育主管部門的工作部署,結合學校實際,在全體教師認真討論的基礎上,集思廣益,制定學校教學、教研計劃,各小學、各年級組再依據中心學校計劃制定年級組、各小學計劃。教師再根據年級組、各小學計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責,有措施要求等,實現了計劃的精細化,提高了計劃的針對性和可操作性,保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。
其次能注重講求實效作好作業布臵和批改。各學校教師精心確定全批全改的作業類型,兼顧鞏固和發展性作業,并按時按量進行批改。絕大部分教師作業批改及時、認真,不但全批全改,還做到改后再批、改錯與激勵并重。
再次能努力構建課堂教學堅持以學生為主體,教師為主導,訓練為主線的教學模式。教師能以學生為主體,認真研究教法。同時,根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,選擇恰當的教學方法,培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力,動手操作能力及自學能力。
最后能努力建立健全教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度,做到嚴格要求,嚴格管理。
學校堅持每周義務學習,將集中學習和分散學習相結合,集體組織學習和個人自學相結合,業務學習與教師讀書活動相結合,摘錄筆記和寫心得相結合。在集中學習時間,開展了研讀《新課程標準》、聆聽專家講座等一系列的學習活動,在分散學習時間,各年級、各學校根據需要準備學習內容,從教材分析到教材難點、重點的把握,從教學方法的應用到學生學法的研討,點點滴滴,一絲不茍。經學期末檢查,教師每人記錄筆記或寫心得不少于5000字。
3、以讀書活動為主要手段,把師生知識素養、理論素養、基本功素養、能力素養的學習提高作為工作的重要環節。我們采取學生制訂讀書計劃、低年級學生建立讀書卡、高年級學生準備讀書登記本,并通過設計手抄報、征文比賽、知識競賽、演講辯論賽、讀書講座、評選書香學生、書香班級等豐富多彩的活動營造濃厚讀書氛圍,激發學生讀書興趣。同時深入開展教師讀書活動,學校定期向教師推薦教育教學方面的理論書籍,并要求教師每周做好讀書筆記,每學期讀一本書,并結合自己的教育教學寫一篇高質量的讀書心得體會。學校要求各年級組和各小學每月向中心學校上報一篇優秀心得體會或讀書感言,在教育信息簡報上發表交流。5月份,中心學校以世界讀書日為契機,再一次制訂了師生讀書活動計劃,全鎮各學校扎實有效地開展了讀書活動,又一次激發了師生讀書的熱情的興趣。同時,中心學校將教師個人及學校讀書活動開展情況列入考核。
畢業會考全科c率達94.5%,b率85.6%,a率達35.2%,特別是a率遙遙領先全區平均線,名列農村學校第三名;中小學畢業會考均創歷史新高;其它年級教學成績較去年也有所提高,且幅度比較大。
三、
努力開展教科研活動,以研促教。
1、積極開展活動,促進教師成長。
一是積極開展教學研討活動。要求教師做到每節課后要有反思小結,每月要有一份體現新理念,新教法的教學隨筆,每學期有一節公開課,每周讀一篇教改文章,每學期有一篇教育論文。各學校深入持久地開展了上課、聽課、說課、評課活動。二是在上學期開展的基礎上,中心學校認真組織了教師磨課成果展示活動,歷時3天13名成績突出的教師展示了課堂教學風采,全鎮教師認真開展了聽課、評課和反思活動,促進了學科之間、中小學教師之間有交流,受到了上級領導的好評。三是認真開展幫輔結對活動。學校根據青年教師的實際情況,在學期初確定了以校為單位,多對幫扶對象,定期開展活動,師徒共同制定一份學習計劃,共同備課,互聽若干堂課,期末共同完成一份幫輔小結,中心學校學期末進行考核,使幫輔結對工作落到了實處,收到了實效。
四是加大了集體備課力度。為使本項工作落到實處,在各小學集體備課的基礎上,中心學校教研組組織骨干教師經過認真審核、修訂、補充和完善后,統一印發至小學教師使用,在使用的過程中多次追蹤調研,并適時召開教導主任會議和校長會議,就使用過程中發現的問題及時進行通報、糾正,最后經使用教師評價后對此項工作進行嚴肅認真地考核,同時,對常識課進行全校統一測試,確保了這項改革的順利進行。從而切實減輕教師過重的備課負擔,把有限的精力和時間重點放在課程的挖掘和教學方法的研究上。
五是加強骨干教師和青年教師的培養。通過“骨干教師匯報課”、“課堂觀摩點評”等多種形式,切實發揮骨干教師的示范引領作用。繼續通過學校領導、教學能手和骨干教師“一帶一”幫帶制度等方式,結合“磨課活動”后續工作的開展,多渠道培養青年教師各方面的能力,推動教師隊伍整體水平不斷提高。
六是鎮中心學校適時召開了中小學質量分析研討會。會上,優秀教師確定主題交流教學經驗,先進做法,薄弱學科教師分析原因、尋找差距,明確今后奮斗目標,制定整改措施,收到了預期的效果。
七是積極配合區教育局教研室,認真開展了中小學分片教研活動,達到了預期的目的。
八是認真組織小學教師參加區教育局組織的教材培訓,并依據考核辦法對所有參學教師進行了考核,提高了培訓的效果。
2、積極撰寫論文,研教結合一是為了培養科研型教師,我們鼓勵老師們多思考,常研究,善總結,積極撰寫論文。本學期有多篇論文發表在市級及市級以上刊物上。
二是廣泛搜集信息資料,繼續辦好我校的《教育信息簡報》,及時傳遞教育教學新信息,為教師提供教研教改信息,為領導提供決策依據。本學期《教育信息簡報》將開辦教育論壇、創作園地、檢查通報、教育信息、學生習作等欄目。
一、三等獎。我校教師參與的一項課題獲省級一等獎。
四、重視藝體教育,特色初顯。
1、深入地開展了“全國億萬學生陽光體育運動”,以“達標爭優、強健體魄”為目標,全面實施《學生體質健康標準》,積極開展“達標爭優”活動,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課。保證學生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間,切實提高學生體質。開展好學生體育單項比賽和班級“兩操”(第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”)比賽,促進學校體育工作不斷向前發展。
2、加強衛生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導思想,利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作,上好健康教育和心理健康教育課,健康教育課的開課率達到100%,確保有教本、有教案、有課時、有評估,學生健康知識的知曉率達90%以上,健康行為形成率達85%以上,控制降低近視率,使學生身心得到健康發展。要繼續加強飲食、飲水和食品衛生的安全教育和管理工作,做好學生的衛生保健工作,加強學生個人良好衛生習慣的教育和培養。
3、積極實施國家藝術課程標準,加強藝術教育設施建設,深化藝術教育改革,不斷提高藝術教育技術手段的現代化水平和學校藝術教育的質量廣泛開展學生藝術活動,全面提高學生審美素質。上好音樂、美術課,通過開設興趣小組等形式,培養學生興趣特長。小學結合慶祝六一,精心組織了以書畫、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內容的藝術節活動、初中認真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內容的科技活動周活動,提高學生的綜合素,促進學生的健康成長、和諧發展。
尊敬的各位領導、老師們:
豐碑。
近年來,在總校的正確領導下,全鄉教育工作者團結協作,銳意進取,全鄉教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機。涌現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績,展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發言,但我更愿意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的人。
各位領導、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學校的發展,校長、教師和學生的成長與進步,滲透著各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時,我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領導身體健康,工作順利!各位同仁節日快樂!小學教師節校長發言稿。
各位老師,各位朋友:
大家下午好!“月到中秋分外明,芬芳桃李滿天下。”在這收獲的金秋,我們全體實小人以嶄新的精神面貌迎來了第27個教師節。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節日的問候,向獲得名教師、學科帶頭人、骨干教師和教壇新秀稱號的老師們表示熱烈的祝賀!在過去的一年中,實驗小學在縣委、縣教育局的正確領導下,努力實踐“三個代表”重要思想,堅持“??”的辦學理念,著力打造了一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校。一張張獲獎證書,滿載著全體教職工的辛勤勞作和不懈努力;一次次捷報頻傳,飽含了全體師生的聰明與才智和頑強拼搏。親愛的老師們,在這里,請允許我向你們表達我深深的謝意,感謝你們為學生插上知識的翅膀,為祖國的明天點亮希望,感謝你們把簡單的粉筆賦予生命的活力,描繪出祖國廣闊的明天。你們在三尺講臺上,揮灑生命,播下文明的種子,你們,用自己日益發白的銀絲,編織學生生命的彩錦,用自己的青春熱血,用自己日益彎下的脊背,點燃希望的火種,帶給人類文明的未來。
回首過去,我們心情激蕩了;展望未來,我們任重道遠。國運興衰,系于教育。百年大計,教育為本。有人說,教師是民族的良心,而教師立身之本是師德。在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師身系著國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。教師擔負著這樣大的責任,心中必要有大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為,只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟梁之才。
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。在第27個教師之際,我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰能夠志存高遠,愛崗敬業,嚴謹篤學,團結一致,求真務實,勇于創新,為打造品牌實小而努力工作,不懈奮斗!以高尚的師德,精湛而扎實的業務水平,豐碩的成果無愧于教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意。
各位鄉黨委政府、村委會領導、尊敬的老師們:大家好!金秋沃野,碩果累累,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第27個教師節。鄉黨委、政府隆重集會,全鄉教師歡聚一堂,借此機會,我謹代表全鄉中小學領導,向一如既往關心和支持學校發展的鄉黨委政府領導、各村委會領導表示最衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!首先對***上學年的工作情況進行簡單回顧。
一、上學年工作回顧。
二、新學年工作的思考。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家好!
又是一年雁過長空,紅葉飄飄;又是一年天高云淡,秋風乍起。在這金風送爽的九月,我們迎來了第30個教師節。在這個寫滿祝福的日子,首先向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!
我不想說教師是偉大的。但,在我的身邊,每一天,有些人,經常帶給我感動。他們,年過半百,依然堅守在工作的崗位上。迎著晨露,沐著晚霞,以一份特有的執著,書寫著自己對教育事業的忠誠。
他們,年富力強,有著豐富的教學經驗。但,同時,他們又人到中年,肩負著最沉重的家庭責任,工作責任。為了工作,無暇照料自己年幼的兒女,為了工作,無暇探望自己年邁的雙親。
春。
他們,身兼數職,為了學校工作殫精竭慮,絞盡腦汁。漫長而炎熱的暑假,我們在家避暑,他們卻以校為家。??因此,在今天這個特殊的節日里,我想我們可以自豪地說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
著名特級教師xxx曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”的確,作為一名教師,我們應該把我們的工作當做一份事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。專心教書、熱愛教育。腳踏實地,勇于創新。不辜負校領導對我們的重托,不辜負家長對我們的信任,不辜負社會賦予我們的崇高使命。窮盡畢生之力,努力做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。
同學們,在今天這個特殊的節日里,老師更想對你們說:你們是老師們幸福的全部。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。
你們肩負著家庭的責任,肩負著我們xx中學再創輝煌的重任,希望你們每一天,都滿懷一顆感恩的心,刻苦學習,勇于拼搏,以出色的表現,書寫自己人生的答卷。以優異成績,回報家長、學校和老師辛勤的付出。
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!老師們,同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們攜手并肩,同心同德,共創xx中學美好的明天!
最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們天天進步,學有所成;祝我們的xx中學蒸蒸日上,再鑄輝煌!
我的發言完畢!謝謝大家!
篇二:學生干部代表在2014年教師節上的發言稿。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節里,不久我們將迎來第三十個教師節,今天,我有幸作為學生干部代表在此進行發言,心情也是非常激動。此刻,請允許我代表全體同學向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲:你們辛苦了!
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!
在我做學生的生涯中,老師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊,教師是一個平凡的職業,沒有什么特殊超人的稟賦,但他們有馬拉松跑的耐力,他們奈得住寂寞,他們甘心把自己溶入平凡。
當他們看到校園越來越美時,他們快樂;
當他們讀到一本好書時,他們快樂;
當他們看到自己的書和論文出版時,他們快樂;
當他們在外地遇到他們教過的學生時,他們??快樂!
他們的快樂是平凡的快樂,他們的快樂是基于平常的小事上,他們沒有奢求自己多么偉大,但他們真的是偉大的,因為他們在平常的崗位上做出了不平凡的貢獻,他們用自己一生的心血為自己的職業盡心盡力,為教育作出巨大貢獻;他們雖是平凡,但他們教育出了無數不平凡的學子,多少莘莘學子在他們的栽培下茁壯成長,多少意氣風發的青年在他們的教育下成為成功人士,為國家為社會作出豐功偉績。作為當今社會青年的我們,我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導,努力拼搏,奮發向上,認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益于社會,服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素質的復合型人才。
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇二
尊敬的各位領導、老師們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第x個教師節。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節日,這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視,進一步向全社會表明了鄉黨委、政府關心、支持教育事業的心聲。在此,我謹代表廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發展的鄉黨委、政府等各級領導表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業,學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學生一起快樂成長和發展,我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學生,默默地為學生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。
近年來,在總校的正確領導下,全鄉教育工作者團結協作,銳意進取,全鄉教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機。涌現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業績,展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發言,但我更愿意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的人。
各位領導、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學校的發展,校長、教師和學生的成長與進步,滲透著各級領導的傾心關懷與培養。在看到成績的同時,我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領導的關懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我鄉教育事業的健康發展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領導身體健康,工作順利!各位同仁節日快樂!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇三
晚上好!
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了第xx個教師節。在此,謹讓我代表學校行政和黨支部向老師們致以節日的問候和衷心的祝愿!祝你們節日快樂,身體健康,工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學和醫學獎的獲得者克雷克說過這樣一句話:“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情。”我們每個人都要面對著繁重的學習和工作的任務,要從不喜歡到喜歡,就需要有強烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國際著名的整容外科醫生,十分成功地替許多人做了面部整容手術,但他發現,有80面容變得姣好的人照樣不快樂,照樣不幸福。因此,他認為面部整容無法修復人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質,才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿自信,煥發青春活力。
這些年我們是不是有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各位活動越來越多,我們的工作越來越有挑戰與壓力了。在過去的一年中,我們勤奮工作,努力學習,取得了優異的成績,涌現了像鄭驚女、施志萍、莫麗紅、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李曉萍、鐘偉民、沈峰、徐莉華、陳春梅、殳蕓、陳錦云、錢小英、姜國權、計玉琴等一大批優秀教師和優秀班主任。歷史機遇在鼓舞著我們,先進人物在激勵著我們。如果我們能確立明確的目標,實現對世俗功利的超越、對個人局限的超越,那么我們將會在新的學年中取得更為輝煌的成績。
在過去的一年中,我們始終堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,向教師的幸福負責,對學生的成長負責”的理念,著力打造一所民主意識強,人文素養高,學習氛圍濃,富有創新精神的省一流示范小學。過去的一年是收獲的一年,所取得的成績也是為大家所矚目,而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。我們要繼續提倡和發揚與時俱進,開拓創新,奮發有為的創業精神,要有謀大事、創大業的志向和魄力,以學校發展、教育事業的進步為己任,善于發現、及時解決學校改革發展中的重大問題,搶抓機遇,乘勢而上,實現濮院鎮小跨越式發展。
最后,我代表學校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節日快樂,身體健康,生活幸福!讓我們為了健康,為了快樂,干杯!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇四
尊敬的各位領導、各位同志、各位同仁:
大家上午好!
秋風送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的金秋時節,我們在此隆重慶祝第xx個教師節,作為一名人民教師我感到光榮和自豪,也感到肩頭的責任和重擔,回顧過去的一學年,我市的教育教學工作成效顯著,受到xx市委、市政府的通令嘉獎,乘教育發展之東風,山區教育也獲得長足發展。20xx年中招考試成績揭曉,我校升入xx一高 人,實驗高中 人,xx三高 人,中招優秀率、平均分、及格率均居全市鄉鎮學校前列,在上期期末,教研室組織的七八年級科目抽測中,我校成績喜人,在鄉鎮學校中處于領先地位,在上期市教體局組織的期末教育教學質量綜合評估中,我校以總分 成績,名列鄉鎮初中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學工作先進單位”榮譽稱號,這是我校連續七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽,全校師生精神振奮,歡欣鼓舞,山區群眾頷首贊許,奔走相告,我校的發展成就了山區教育的傳奇,實現了山區教育的華麗轉身。成績的取得凝聚著各方面的共同努力,是大家相互配合、密切協作的結果。在此,我向為山區教育發展做出貢獻的各位領導和同仁表示衷心的感謝!
成績的取得,離不開教體局各位領導的大力關懷和支持。教育是最大的民生,促進教育均衡發展,實現教育公平,創辦人民群眾滿意的教育,這是義務教育階段的總要求,市教體局領導審時度勢,將山區教育放在優先發展的戰略地位,強化薄弱學校建設,從人員、資金、設施向山區教育傾斜,加大城區學校對口支教幫扶力度,去年xx市二中和我校結成對口幫扶學校,今年xx市三中、五畝一中又和我校結成幫扶學校,支教學校向我校派出優秀教師,相關領導深入我校傳經送寶,交流管理經驗,支教教師充分發揮示范帶動作用,以高尚的師德,淵博的學識,精湛的技藝,影響帶動我校教師。教體局領導更是將山區貧困學生掛在心頭,向我校學生捐款捐物,奉獻愛心,20xx年5月,教體局機關工作人員,和我校優秀貧困生結對子,交朋友,共資助40余名,各位領導給同學們寫信、捐款,激勵學生克服困難,珍惜青春年華,取得優異成績。
成績的取得離不開xx鎮黨委、政府一班人的大力支持,鎮黨委書記多次到我校調研、指導工作,要求對教師高看一眼,厚愛一份,切實解決教師工作生活中的實際困難,想方設法改善教師的工作環境。xx鎮政府成立獎學基金,每年向考入重點大學的優秀學生進行獎勵,極大地調動了山區學生的學習熱情,營造了尊師重教的良好風尚。xx鎮中心學校樹立全鎮一盤棋的思想,強化鎮區兩所學校的交流,實現校際教研系列化,常態化。兩所學校相互交流,優勢互補,抱團發展 ,共同提高。
成績的取得離不開正確的辦學理念和一支務實重干、團結協作的班子隊伍。我校的辦學理念為“讓每位學生享受優質的教育質量”,為此我校實行人性化、科學化、精細化、規范化管理,向管理要質量,向管理要效益。領導班子成員靠前站位,管理重心下移,深入年級班級,傾聽師生意見,加大工作落實力度。班子成員率先垂范,以身作則,不少的班子成員即是指揮員,又是戰斗員,解說教材走在前列,高效課堂示范課效果鮮明,向我看齊成為無聲的語言,激發了全體教師干事創業的熱情。
成績的取得更離不開各位教師的敬業愛崗,無私奉獻。教師的質量直接決定學校的辦學質量,名師出高徒就是這個道理。各位教師充分發揮其作用,積極參與到課堂教學改革的洪流之中。加強師德培訓,向王智育老師學習,爭做最受學生歡迎的老師。創新評價機制,既關注學生的學業成績,也關注學生的品德發展和身心健康,既關注學生的共同基礎,又關注學生的個性特長,教師的教育要符合教育規律和學生身心發展規律。我校在多年探索的基礎上,形成了“自主學習、導練結合”高效課堂教學模式,形成了學科教學特色,如語文的讀悟用,數學的每日一題,英語的激情英語,政治的課前時政播報等。學校堅持教師培訓常態化。每學期開始就對解說教材、高效課堂授課做統籌安排,堅持因時因人而異。加大教學常規落實力度,加強教師的備課、上課、輔導、作業批改,加大知識落實力度,開展小組合作學習,充分利用好堂清環節,有效利用知識過關表,有效的激發學生的學習主動性和學習熱情。
教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒一個靈魂。教育就是通過教師的積極干預,促進學生自主全面發展。立德樹人,培養德智體美全面發展的建設者和接班人,就是教育的終極目的和歸宿。人們常說好習慣使人終生受益,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。我校注重學生的養成教育,培養學生良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣,從做好每一次作業、掃好每一次地、整理好每一次個人衛生做起,常抓不懈,如今已初見成效。學校堅持自主管理,班級輪流值周制度,即學校的日常管理事務由學生去做,讓學生自主管理,自主教育,自主發展,我校的自主管理在xx電視臺新聞頻道播出,獲得良好反響。學校深入開展陽光大課間活動,保證學生每天鍛煉一小時,我校特色體育運動項目為兔子舞,伴隨著優美的旋律,展示青春的魅力,促進學生的健康成長。
成績記載著昨日的奮斗,未來仍需不斷進取,新學期開啟新希望,新學年承載新夢想,我校將珍惜榮譽,拼搏進取,繼續弘揚“追求卓越,敢為人先,求真務實,善做善成”的xx教育精神,振奮精神,真抓實干,創造更加輝煌的業績。
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇五
尊敬的老師們、同學們:
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
又是一次旭日東升,又是一個秋風送爽,又是一度丹桂飄香。金秋九月,是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師是人類千百年來積累的精神財富與年輕一代之間的橋梁和紐帶,是人類文明薪火的傳承者,是引導年輕一代與有教養的人類進行對話的人。教師無疑是我們這個社會中最有教養、最為純潔和最為善良的一個群體,也是我們社會中最大的知識群體。
具有110年歷史底蘊的泉州五中就擁有這么一個十分優秀的教師群體。他們甘作人梯、嘔心瀝血,他們筆尖耕耘桃李地、墨水澆開智慧花,在平凡的崗位上默默奉獻著智慧的年華。幾天前剛剛榮獲“福建省第三屆杰出人民教師”榮譽稱號的林燎老師和泉州市優秀教師稱號的林淑惠老師就是五中這個優秀教師群體的代表。
同學們,師恩難忘,難忘師恩!感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧!擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇六
尊敬的科研部劉主任,各位領導,老師:
大家晚上好!
今天,我們歡聚桂苑,在這里共同慶祝第32個教師節。在此,我謹代表學校行政,向在座的每一位同仁致以節日的問候!向一直以來為學校的生存發展嘔心瀝血、無私奉獻的各位表示最衷心的感謝!
老師們,教育事業是人類崇高的事業,教師是天下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻地認識到自己所肩負的神圣職責和重要使命,努力成為當之無愧的人類靈魂工程師。
老師們,立德樹人是教師肩負的神圣職責,包含自身樹立德業和培養學生成人成才兩個方面,而立德又是關鍵,是首要,所以在開學例會上,高校長明確提出學校今年的工作重點將進行師德師風建設。就今后我校教師隊伍建設而言,主要做好三個方面的工作:
第一,在教師隊伍中大力弘揚為人師表、教書育人、敬業愛生的良好風尚。第二,抓好教師的專業發展,全力提高教師的思想素質和業務能力。第三、堅持以人為本的管理理念,全面關心教職員工的工作、生活、身心健康和發展,努力優化工作環境,使學校真正成為師生的精神家園和事業樂園。
老師們,社會發展對教育提出了更高更新的要求,本學年學校將圍繞“提高教育質量”的中心,按照“規范學校管理,強化教師培養,實施高效課堂,創建優質初中和多元化高中”的工作思路,全力發揚堅硬、謙遜的石竹精神,努力提升教學質量、教師的師德和業務水平,進而推進學校各項工作再上臺階,實現學校新的更大的發展。
為此,我們要努力強化高校長在學校行政會和全校例會上提出的五個意識(規則意識、程序意識、節約意識、擔當意識、憂患意識),圍繞提高教育教學質量,服從大局講團結,忠誠事業講奉獻,立足本職比貢獻。繼續弘揚“敬業、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感,盡心盡責地把工作做好,用自己的行動踐行學校“崇本尚德,兼濟天下”的辦學理念,為學校的發展不懈努力。
老師們,目標的實現和任務的完成,有賴于我們全體教職員工齊心協力,步調一致,與時俱進。我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會全面提升辦學質量,創造出更多的石竹奇跡,打造一個更響亮的學校品牌,老師們,我們的學校正在蒸蒸日上,我們的事業正在蓬勃發展,石竹學校的明天一定會更加美好!
最后,再一次祝愿大家身體健康,節日快樂,祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇七
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第xx個教師節。有幸作教師代表發言,心情非常激動。在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
時光如梭,轉眼間,站在這個講臺上已經有個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省??但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份事業,也如此美麗。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。
“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業,我們用語言來播種,用彩筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。快速發展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的問題,滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂,永遠健康!謝謝大家!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我懷著無比激動地心情,在這個新時代第x個教師節這一莊嚴時刻到來的時候,我謹代表我校全體同學向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節日的問候!祝老師們節日愉快、工作順利、事業有成、合家幸福!
當熹微的晨光還沒有透過碧綠的紗窗的時候,你們就把黎明的通知寫進潔凈的窗簾,再看一眼教學樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過的作業,不要忘記:在未來的畫布上,你們用生命書寫著清晰的詩行。為了備好一節課,你們時而蹙眉深思、時而奮筆疾書;為了核對一個知識點,你們時而翻閱詞典、時而直奔圖書室;為了一道難題,你們或伏案鉆研,或與同行們爭得面紅耳赤,你們兢兢業業的敬業奉獻精神永遠激勵著我們奮發進取。
作為老師,你們有你們的悲與喜,艱難和無奈。盡管如此,你們卻無怨無悔,雖有過一朝一夕的彷徨和失落,但卻不忍心掐滅學子們希望的燈火;雖有過滿肚子的嘮叨,但卻不愿看到我們失望的憂傷……就這樣,你們用生命承納著春苗的碧綠,夏荷的紅艷,秋菊的金黃,冬雪的瑩;就這樣,送走無數無眠之夜,送走無數愚昧無知,讓桃李年年芬芳。
一支粉筆、一本教科書、三尺講臺,為你們構建了播灑真善美的天地。是你們,用愛鑄就了一條條靈魂的金光大道,用慈母之心哺育我們茁壯成長。
當那一道道饑渴的目光渴望在知識的汪洋中遨游時,你就是船槳,傾注全力為我們插上了夢想的翅膀。
當我們生活中遇到困難時,你就是忠實的庇護神,平安和吉祥就在夜的前方。
當我們之間鬧矛盾時,你就是開啟心靈的鑰匙,溫情的話語將是我們甜蜜的回憶。
我們取得了小小的勝利時,你就是喜慶的鑼鼓,自強和信念會再次鼓蕩英雄少年的征帆。
當我們犯了錯誤時,你就是我們自省的鏡子,迷途的羔羊會成為新的領頭雁。
當我們因挫折而迷惘時,你就是我們新的航標,滿載而歸的都是你的期望。
當我們勞動時,你就是帶隊出征的將軍,師生同樂,喜氣洋洋。
當我們生病時,你就是“白衣天使”,真情從此天長地久。
老師,你們用愛鑄就了一條靈魂的金光大道。
你端莊的儀表,是我們美的形象。
你的禮貌謙遜,是我們精神文明的不朽篇章。
你的剛強正直,是我們人格底蘊的本色。
你的一絲不茍,是我們求索攀登的階梯。
你的和善友好,是我們忠誠可愛的詩行。
老師,敬你一杯淡淡的水酒,愿你在心的蒼穹,細細地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩意的朦朧。你們在人生的底板上留下了一張張不卑不亢的群像,以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹,永遠橫臥在雨后記憶的晴空。
老師,為了不辜負你們的殷切期望,在你們的節日里,我代表全體同學向你們鄭重承諾:今后我們將更加勤奮,努力拼搏,以喜人的成績來回報你們!
最后,我再次代表全體同學向你們致以崇高的敬禮和節日的問候!
謝謝大家!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇九
各位老師、同志們、同學們:?。
百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學院始終繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經50年的風風雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的優秀管理人才和技術人才,造就了一支學術水平高、業務能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越,新校區粗具規模,專業特色鮮明,新生生源充足,使在校學生人數達到5300人以上,成為全國一流的高職學院,實踐證明:校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學院不斷發展的原動力。可以說,沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。
借此機會,我也要向同學們,尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學之夢,在我們學院,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉,洗滌著學生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執著追求,敢于創新,在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環境,你們要珍惜時光,在大學這一人生發展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎,不斷提高自己的綜合素質,早日成為國家和社會的有用之才,實現自己的人生理想。
最后,祝大家節日愉快,合家歡樂,萬事如意!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇十
尊敬的書記,尊敬的各位領導,各位同仁:
在這喜慶祥和的美好時刻,我懷著無比激動的心情作為校長代表發言。xx縣縣委、縣人民政府在這里隆重召開第x個教師節表彰大會,充分體現了xx縣黨委、政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表各位校長,向長期以來一直重視、關心、支持我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
今天xx縣黨委、政府授予我“優秀校長”這個光榮稱號,我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐,激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定,增添了我前進的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責任更重大,擔憂自己無法勝任,所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策,激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命,更好地履行校長的職責。
近年來,在縣委、縣人民政府和教育局的正確領導下,我縣廣大教職工堅持以科學發展觀為指導,團結協作,銳意進取,全縣教育大局和諧穩定,呈現出一派勃勃生機:素質教育扎實推進,學校管理更加規范,師資隊伍建設不斷加強,教育結構進一步優化,義務教育得到均衡發展,全縣教育事業取得了長足的發展。
近幾年來,德隆初中在學校常規管理、教育教學質量等方面取得了較好的成績,得到了社會各界的一致好評。取得這樣的成績,離不開德隆初中全體教職工的辛勤勞動,更離不開縣委、縣人民政府及教育主管部門的正確領導,也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。借此機會,我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。
成績只能代表過去。德隆初中今后的發展任務更艱巨,可以說壓力是逐年遞增,呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規管理和中考質量方面取得了一些成績,但是常言說得好,“做常勝將軍難,高處更不勝寒”,因此我必須付出更多的努力,繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風,積極尋找差距,努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重托,繼續努力,教好書,育好人,努力在校長這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績。
各位同仁,學校管理是一門科學,不是一項技術而是一門藝術。一所學校辦得好或壞,關鍵是管理是否到位。使學校得到整體發展是我們的首要責任,讓廣大教師取得成功是我們的重要責任,讓學生更好地發展是我們的崇高責任。這是每一位校長都應該具備的風范、精神和情懷。
最后祝各位領導身體健康,工作順利!祝各位教育同仁節日快樂!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇十一
尊敬的各位老師、各位來賓,同志們、朋友們:
大家晚上好!
金風送爽,丹桂飄香。在這流光溢彩、滿載收獲的金秋時節,我們歡聚在美麗的__河畔,隆重舉行慶祝__個教師節頒獎文藝晚會。在此,受市政協副主席、縣委書記冉__同志的委托,我謹代表縣四家班子向全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意!向一直以來關心支持我縣教育事業健康發展的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!
教育是民族振興、社會進步的基石,寄托著人民群眾對美好生活的期待。近年來,在市委、市政府的正確領導下,在上級有關部門的關心和支持下,我縣大力實施“人才強縣”戰略,加大教育投入,深化教育改革,完善教育設施,加強隊伍建設,辦學條件日臻完善,教育環境更加優化,教學質量顯著提升,人民群眾受教育的權利得到了有效保障,全縣教育事業呈現出加速發展、科學發展、跨越發展的良好態勢。
百年大計,教育為本。當前,我縣經濟社會發展已經進入了新的歷史時期,全縣上下要緊緊圍繞教育振興復興偉大夢想,乘勢而上、破浪前行,加快教育發展步伐,努力實現“教育強縣”目標。全縣廣大教師和教育工作者要繼續發揚愛崗敬業、嚴謹治學,身正為范、立德樹人,勇于創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠的優良作風,更加激情作為、無私奉獻,以高尚的人格、淵博的學識、卓越的業績為教育事業作出更大的貢獻。全縣人民要和衷共濟、眾志成城,大力弘揚中華民族尊師重教的傳統美德,努力形成推動教育事業科學發展的良好氛圍,譜寫振興復興松桃教育新篇章,為實現我縣經濟社會科學發展、后發趕超、同步小康而努力奮斗!
最后,衷心祝愿“中國夢·師魂頌”頒獎文藝晚會取得圓滿成功!衷心祝愿全縣廣大教師節日快樂,身體健康,闔家幸福!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇十二
各位老師、同志們、同學們:
大家好!今天我們在這里集會,共同慶祝第個教師節,在此,讓我代表學院黨政工各級領導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學院的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學院發展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節日的問候!
百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學院始終繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經50年的風風雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的優秀管理人才和技術人才,造就了一支學術水平高、業務能力強的教師隊伍。今年我們又一次阿實現了歷史性的跨越,新校區粗具規模,專業特色鮮明,新生生源充足,使在校學生人數達到5300人以上,成為全國一流的高職學院,實踐證明:校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學院不斷發展的原動力。可以說,沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。
借此機會,我也要向同學們,尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學之夢,在我們學院,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉,洗滌著學生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執著追求,敢于創新,在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環境,你們要珍惜時光,在大學這一人生發展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎,不斷提高自己的綜合素質,早日成為國家和社會的有用之才,實現自己的人生理想。
同志們、同學們:我們的學院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠。在我們學院進入跨越式快速發展的今天,如何保證人才培養質量,如何實現創建品牌名校的歷史進程,是擺在我們面前非常現實的根本任務。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創新。我們要繼續發揚艱苦創業、甘于奉獻的優良傳統,群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們學院更好、更快的發展貢獻力量!
最后,祝大家節日愉快,合家歡樂,萬事如意!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇十三
尊敬的各位老師:
晚上好!
一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了第xx個教師節。在此,謹讓我代表學校行政和黨支部向老師們致以節日的問候和衷心的祝愿!祝你們節日快樂,身體健康,工作順利!
記得1962年諾貝爾生理學和醫學獎的獲得者克雷克說過這樣一句話:“生活的秘密就在于喜歡做自己不喜歡做的事情。”我們每個人都要面對著繁重的學習和工作的任務,要從不喜歡到喜歡,就需要有強烈的超越精神。幸福是自定義的,有一位國際著名的整容外科醫生,十分成功地替許多人做了面部整容手術,但他發現,有80面容變得姣好的人照樣不快樂,照樣不幸福。因此,他認為面部整容無法修復人格上的缺陷。而這一人格缺陷使他們無法擺脫世俗功利、生理沖動、狹隘偏見、惡劣情緒等方面的困撓。只有具備了良好的人格素質,才能超越這一切羈絆,才能變得輕松、灑脫,充滿自信,煥發青春活力。
陳錦云錢小英姜國權計玉琴等一大批優秀教師和優秀班主任。歷史機遇在鼓舞著我們,先進人物在激勵著我們。如果我們能確立明確的目標,實現對世俗功利的超越對個人局限的超越,那么我們將會在新的學年中取得更為輝煌的成績。
在過去的一年中,我們始終堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,向教師的幸福負責,對學生的成長負責”的理念,著力打造一所民主意識強,人文素養高,學習氛圍濃,富有創新精神的省一流示范小學。過去的一年是收獲的一年,所取得的成績也是為大家所矚目,而這些成績飽含了全體教職工在過去的一年中的辛勤勞動和不懈努力,飽含了全體師生的聰明與才智,也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新,努力進取,頑強拼搏的良好風貌。我們要繼續提倡和發揚與時俱進,開拓創新,奮發有為的創業精神,要有謀大事、創大業的志向和魄力,以學校發展、教育事業的進步為己任,善于發現、及時解決學校改革發展中的重大問題,搶抓機遇,乘勢而上,實現濮院鎮小跨越式發展。
最后,我代表學校向各位的辛勤付出表示由衷的感謝!再次祝大家節日快樂,身體健康,生活幸福!讓我們為了健康,為了快樂,干杯!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇十四
老師們、同志們、同學們:
大家好!
首先,請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候!向對我們龍小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起,共同慶祝第xx個教師節,我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學生,和老師們一起,迎來了第一個教師節,九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時,對未來的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經作為光榮的人民教師站在這里,經過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發堅定!我們在人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的片區教育模式而奉獻自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇十五
各位老師、同學們:
大家好!今天我們在這里隆重集會,慶祝第x個教師節的到來,首先請允許我代表校委會向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師們致以節日的問候!也請同學們用最熱烈的掌聲向我們的老師,致以最崇高的敬意!
當我們一起健步邁入這個充滿幸福感的新學年,xx中又發生了一系列可喜的變化:校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規范標準,教學質量持續提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
面對我們自己的節日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱,但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。
同學們,也許當你們中間出現違反紀律、荒廢學業、欺凌同學甚至侮辱老師的現象時,老師們會以他的方式批評你、懲戒你,這個時候,你們不要心生敵意,而要心懷感激。因為,只有負責的老師才會頂著種種壓力和風險,去苦口婆心或大動干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢想不丟信仰,在讀書中學會做人,在做人時懂得規則,在規則中懂得敬畏,在敬畏中不負生命。
老師們,教書千秋偉業,育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。在教育成長路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學習,讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采,成就個性鮮明的自己,創出一流的業績,共筑xx中明天的輝煌!
謝謝大家!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇十六
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們,大家上午好!
在這喜慶祥和的美好日子,我們迎來了第x個教師節、迎來了新的學年、新的學期、新的學生、新的希望。作為教師代表發言,我很榮幸,心情亦激動非常。我謹代表受表彰的各位優秀教師,向各位領導以及關心支持我們工作的所有人士,表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的全體教師,致以節日的問候和最誠摯的祝福!向剛來到和已在五中磨練雛鷹翅膀一或兩年的各位同學,致以最最美好的祝愿。
作為教師,我們愛我們的事業。我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘,始終用教師的職業道德衡量著自己、鞭策著自己。從作為一種職業,到把教師當作一種理想與事業的追求、一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。我想,作為一種職業,教育最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨學生共同經歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的赤膽忠心,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的肺腑之愛。為了我們達旗五中的明天,讓我們繼續努力,一如既往地、初衷不改地熱愛教育事業,做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育、服務學生,直至絲已紡盡、矩已成灰。
最后祝各位領導、各位老師節日愉快!身體健康,萬事如意!在歡迎初一學生的同時也祝各位同學學業芝麻開花節節高、百尺竿頭放步行,早日成為華邦之柱石、中國之棟梁。
謝謝大家!
慶祝教師節宴會講話稿(優秀17篇)篇十七
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
沐浴著九月的金風,伴隨著新學年的來臨,我們即將迎來一個神圣的日子——第29個教師節。值此喜慶佳節之際,我代表xx第xx中學校委會向辛勤耕耘在教育戰線上的全體教職員工和已離退的教師們致以節日的問候,感謝你們辛勤耕耘在xx中這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動為學校的發展做出的貢獻!向在百忙中親臨大會的邊局長、xx街道辦事處張雷主任、xx華強集團王順銀董事長以及各兄弟學校、友好單位的領導表示崇高的敬意!
近年來,我校在區委區政府和教體局的正確領導下,在社會各界的大力支持下,樹立“辦社會滿意學校,育品學兼優人才”的辦學目標,以規范、公正、公平、平等、和諧五把尺子為工作要求,引導廣大教師轉變育人觀念,求真、求善、求美,全面實施素質教育,得到了上級領導的肯定和社會各界的認可。當前,學校面貌煥然一新,教學秩序井井有條,教干教師干事創業的熱情空前高漲,整個學校人心思上,人心思進,呈現出欣欣向榮,蒸蒸日上的可喜局面。
教學方面,本學年按照一建、二評、三展示的工作思路,扎實有效穩步推進:
后勤工作,在收費、采購、生活、校舍維修中,堅持一個中心(服務為中心),把好二個關口(入口:收費、購物、質量;出口:物品發放與管理),辦好三件大事(1。校建2。教學設備配置與維護3。協調周邊關系),為教育教學保駕護航,做出了積極的貢獻。
一年來,我校共承辦市、區級教學研討會、講課比賽等教研活動十三次,有三十多名教師獲市區級講課比賽一等獎,有二百余名學生在省、市、區等部門組織的各種大賽中分獲一、二、三等獎,學校先后榮獲xx區“中小學藝術教育工作優秀單位”、xx區“安全工作先進單位”、“xx市健康校園”、xx區“學校后勤工作先進單位”、“xx市首批數字化校園”等榮譽稱號,20xx年11月,代表駐城中學迎接市教學工作評估和課程實施評估,并在xx區初中學校教學檔案建設經驗交流會上作典型發言,在xx區教體局組織的年終綜合考評中,榮獲一等獎。今年中考,我校有136名學生取得700分以上的優秀成績,有365名學生考進一、二、三、四中等市區名校。
可以說,剛剛過去的一學年,xx中拼搏與收獲同在,付出與回報并存。成績的取得離不開上級領導的支持和幫助,更離不開廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽,日日年年;頂嚴寒,冒酷暑,風雨兼程。教師職業是神圣的,教師不是演員,卻有著固定的忠實觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著莘莘學子滾燙的目光。可以毫不謙虛地說:我校全體教師都不愧“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”新的學年,我們將繼續以辦人民滿意學校為宗旨,以提高教育教學質量為中心,優化學科教學模式,理順集體備課與個人備課、電子備課與紙質備課的關系,深入開展學生自主學習與合作學習,不斷更新教育觀念,不斷深化內部改革,不斷改進教學手段,進一步規范辦學行為,提高辦學效益、培養更多優秀人才,努力把我校打造成全市教育教學質量一流的學校。
播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來!只要我們努力,希望就會與我們同在。老師們,讓我們齊心協力,團結拼搏,共同鑄就我校教育新的輝煌,為xx教育事業做出更大的貢獻!