英語(yǔ)作為一門(mén)學(xué)科,有利于拓展職業(yè)發(fā)展空間和提升競(jìng)爭(zhēng)力。在英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中,多思考和運(yùn)用一些有個(gè)性的觀(guān)點(diǎn)和論點(diǎn),能夠使文章更具有吸引力。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇一
這幾天正好是學(xué)校放假的時(shí)間,這個(gè)假期為了考研還是不要出去玩的好,好好利用這幾天的時(shí)間,總結(jié)下前階段的復(fù)習(xí)效果,和狀態(tài),對(duì)后階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
英語(yǔ)呢,測(cè)試倒是沒(méi)有什么太大的價(jià)值。不過(guò)可以利用這幾天好好整理下前階段做的筆記。這可是一個(gè)大工程。然后分析綜合下什么類(lèi)型的題型還掌握的不太好,比如閱讀中的細(xì)節(jié)題總是把握不住,那么你就可以利用這么多錯(cuò)題好好總結(jié)這些細(xì)節(jié)題的特點(diǎn)。這樣總結(jié)一番,相信英語(yǔ)的水平會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步。
基礎(chǔ)階段2(5月6日――6月9日)。
如果沒(méi)有完成前階段的任務(wù),就要繼續(xù)把那十年的真題閱讀做完。完了之后,同樣要每天背單詞。
如果你已經(jīng)完成了前階段的任務(wù),我的建議是再把這十年的真題過(guò)一遍。很多人會(huì)想,英語(yǔ)做第二遍的有什么意思,一看到答案就知道選什么太沒(méi)意思了。其實(shí)這是不對(duì)的,做第二遍不是為了做出答案來(lái),而是繼續(xù)熟悉每一種題型的解題思路。當(dāng)然還可以熟悉單詞,熟悉語(yǔ)法??芍^一舉多得啊。何樂(lè)而不為呢。到了后階段最近十年的真題也是要做好幾遍的,有些牛人甚至是做了三遍以上。
那么第二遍甚至是第三遍第四遍該怎么做閱讀呢。我認(rèn)為的做法是:(后階段做幾遍真題。
期末考試階段(6月10日――7月7日。
這個(gè)階段你們學(xué)校的安排可能跟我們不一樣。但是我上午跟你說(shuō)過(guò),如果你前階段踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)了英語(yǔ)。這段時(shí)間你就可以緩一緩英語(yǔ)的學(xué)習(xí),每天背背單詞??纯匆郧暗墓P記。總結(jié)下做過(guò)的閱讀。全力備考期末考試吧。一定不要掛科了。
然后呢,主要的任務(wù)就是選好暑假要用的輔導(dǎo)書(shū)了。
英語(yǔ)二的輔導(dǎo)書(shū)市面上還比較少。英語(yǔ)二的真題。宣傳的比較多的就是蔣軍虎的真題解析了。今年新出了一本考研英語(yǔ)二歷年真題書(shū)《考研圣經(jīng)》我覺(jué)得還不錯(cuò),建議買(mǎi)一本,這本書(shū)我看過(guò)了,注重基礎(chǔ),很實(shí)用的。
暑假?gòu)?qiáng)化階段(7月8日――8月31日)。
英語(yǔ):
總結(jié)幾句話(huà):堅(jiān)持不懈的背單詞。堅(jiān)定不移的復(fù)習(xí)歷年真題。堅(jiān)持推進(jìn)作文的復(fù)習(xí)。攻克語(yǔ)法難題。
關(guān)于這個(gè)歷年真題的復(fù)習(xí),重點(diǎn)在閱讀(parta和partb),其次是作文,然后是翻譯。至于完型,可以放棄,至少現(xiàn)階段可以不用理它。因?yàn)檫@道題的性?xún)r(jià)比太低。你要是不信可以找?guī)灼毦殻粫?huì)打擊自己,考試的時(shí)候拿個(gè)全國(guó)平均分就足矣。
關(guān)于閱讀你可以按照我在基礎(chǔ)階段建議的復(fù)習(xí)方法。
翻譯呢,你可以按照你以前買(mǎi)的語(yǔ)法書(shū)上的方法扎扎實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備就是,不過(guò)我相信你以前閱讀積累的那些材料熟讀之后也會(huì)有感覺(jué)的。反正我?guī)缀鯖](méi)花時(shí)間特意準(zhǔn)備翻譯,每次都是做閱讀的時(shí)候順便對(duì)感興趣的句子翻譯下。
作文也是我復(fù)習(xí)的不太好的一道題。英語(yǔ)一占30分,英語(yǔ)二占25分,重要性我就不多說(shuō)了。寫(xiě)作160篇的那本書(shū)其實(shí)還是不錯(cuò)的。到了最后我實(shí)在是沒(méi)什么好辦法,就狂背了那上面的幾篇范文。好在最后考試的時(shí)候有些句子還是慢慢套上去的。
強(qiáng)化階段2(9月1日――10月31日)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的強(qiáng)化訓(xùn)練,我想英語(yǔ)水平已經(jīng)有很大的提高了。現(xiàn)在可以開(kāi)始做英語(yǔ)二的真題了,不過(guò)由于實(shí)際情況,英語(yǔ)二的真題只有到四套,這四套可要好好珍惜,最少要留一套到最后模擬測(cè)試的時(shí)候用。
《考研圣經(jīng)》這本真題中肯定會(huì)有到10年的mba/mpa/mpacc聯(lián)考的真題。這幾套真題比較簡(jiǎn)單,但是也要認(rèn)真對(duì)待,按照以前的方法認(rèn)真的做,或許真的會(huì)存在有人說(shuō)的英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的解題思路會(huì)不一樣,這幾年的題目訓(xùn)練之后肯定會(huì)沒(méi)問(wèn)題的。
這之后呢,終于可以做做期待已久的英語(yǔ)二真題了。這個(gè)時(shí)候你就要開(kāi)始慢慢訓(xùn)練你做套題的技巧了。第一天做完套題之后,第二天分析試卷。閱讀呢還是可以參照之前做閱讀的方法,分析。翻譯我自己也不太會(huì),按照語(yǔ)法書(shū)上的來(lái)吧。作文呢可以背背范文,熟記幾個(gè)優(yōu)美的句子,或者萬(wàn)能句型也行,如果可以的話(huà)最好按照范文套套其他的題目看行不行。
沖刺階段(11月1日――考前)。
經(jīng)過(guò)之前的刻苦學(xué)習(xí),到了這個(gè)階段應(yīng)該是很有把握了。這個(gè)階段最重要還是總結(jié)以前做過(guò)的題目。把以前做過(guò)的所有題目都找出來(lái),每天再過(guò)上一套。特別是真題,英語(yǔ)二的真題你可以看第二遍了。看完第二遍呢。可以適當(dāng)?shù)淖鲎瞿M題。不要做太多。這個(gè)時(shí)候最后留著的的真題就可以好好用來(lái)模擬了。沒(méi)做一套題都要打上分?jǐn)?shù),但是不要太在意分?jǐn)?shù)。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇二
考試大綱是英語(yǔ)方面的指導(dǎo)總則,關(guān)于聽(tīng)讀寫(xiě)譯各方面能力、各種題型考法有著明確的闡釋說(shuō)明。如:03、04年新大綱增加了考生在寫(xiě)作中要會(huì)寫(xiě)應(yīng)用文的要求。對(duì)于考試全過(guò)程、試卷題型分布也進(jìn)行了說(shuō)明。考試大綱中提出的樣題展示了出題的形式和難度,考生通過(guò)大綱樣題明顯體會(huì)到命題思路和重點(diǎn),如聽(tīng)力對(duì)數(shù)字和信息捕捉的要求、閱讀對(duì)時(shí)文和經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章的強(qiáng)調(diào)、完形對(duì)大批單詞意義區(qū)分以及詞組搭配的要求、寫(xiě)作中圖畫(huà)式作文的基本出題模式和提綱要求。研究了大綱樣題,等于對(duì)考研英語(yǔ)試題有了最直觀(guān)的了解和感受。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇三
每個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)不一樣,所以學(xué)習(xí)方法肯定也不能一樣,照搬照抄沒(méi)有意義。
舉個(gè)例子,有位同學(xué),英語(yǔ)底子很好特別是閱讀水平很好,四六級(jí)六百多。然后她做考研英語(yǔ)一的卷子做著完,選擇題60分就錯(cuò)了一道完型。像她這樣的同學(xué),可以說(shuō)做兩道真題就可以直接上考場(chǎng)了,別說(shuō)英語(yǔ)二,英語(yǔ)一也是毫無(wú)問(wèn)題的。
我個(gè)人英語(yǔ)不算好,四六級(jí)過(guò)了分不高,但是閱讀能力不錯(cuò),四六級(jí)的閱讀基本不扣分,于是考研卷子就挺適合我的。沒(méi)有報(bào)什么班,扎扎實(shí)實(shí)背了單詞后,做英語(yǔ)一、英語(yǔ)二真題客觀(guān)題都有50+。
而有的同學(xué)四級(jí)低分飄過(guò),閱讀能力比較差一點(diǎn),在英語(yǔ)上就要投入更久的時(shí)間了。
2、背單詞的方法。
有的同學(xué)老早買(mǎi)一本厚厚的新東方綠皮書(shū),老早就開(kāi)始啃吃吭哧背,但是面對(duì)這么厚一本單詞,很容易就會(huì)喪失耐心、半途而廢了。
對(duì)于意志力不十分堅(jiān)定、基礎(chǔ)尚可的同學(xué),我推薦不要買(mǎi)特別厚的單詞書(shū)??梢愿恍├蠋焷?lái)背單詞,聽(tīng)聽(tīng)他們的課還是很受啟發(fā),比如韓蘇就不錯(cuò)。不要試圖一遍就記住,而是盡量多背幾遍。我背了兩遍核心單詞,,又買(mǎi)了一本便攜本的單詞書(shū),一遍一遍地背,最后基本書(shū)上的單詞掌握98%以上。
同時(shí),干背單詞是效果很差的。最好的情況是,背到一個(gè)單詞,第二天就在閱讀里看到了,這下基本就可以記住了,而且效果很好,因?yàn)槭锹?lián)想式的記憶。所以推薦背一些真題書(shū)后面的附帶的原文的詞匯,做一套真題,看一下里面的單詞,然后反過(guò)去再看一遍真題。這樣效果真的會(huì)更好。
3、做真題不要開(kāi)始太晚。
真題套數(shù)不多,做完了就沒(méi)有,所以有些同學(xué)很節(jié)約,到了考試前兩三個(gè)月才開(kāi)始做真題,我個(gè)人不認(rèn)同這樣的做法。我是從暑假就開(kāi)始刷真題,一個(gè)星期一套這樣做了兩個(gè)多月。我做的第一套真題是的英語(yǔ)一,結(jié)果分?jǐn)?shù)非常凄慘,當(dāng)時(shí)特別沮喪,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)10年幾乎是最難的。我暑假每天英語(yǔ)看一兩個(gè)小時(shí),背單詞加做題,還做了一些練習(xí)題,但是并不特別推薦大家去做練習(xí)題。結(jié)果到了9月份開(kāi)學(xué),我做真題就很輕松了,客觀(guān)題基本上全是50+,我也就把英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間壓縮了,有時(shí)候每天可能一個(gè)小時(shí)都不到。我是根據(jù)真題的做題情況來(lái)決定學(xué)習(xí)時(shí)間的,事實(shí)證明也是對(duì)的。真題不僅是練習(xí)工具,還是檢測(cè)工具,建議把每一次做真題,都當(dāng)成模擬考,在兩個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)完成客觀(guān)題。
4、不推薦英語(yǔ)短程班。
考研沒(méi)有報(bào)班,但是以前學(xué)口譯報(bào)過(guò)班。覺(jué)得如果輔導(dǎo)班的老師不吹什么解題技巧,帶著大家一起學(xué)單詞、詞組、句型的話(huà),還是不錯(cuò)的。這樣的效果比自己一個(gè)人死背要輕松許多了,比較適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。而且如果報(bào)班,就報(bào)那種時(shí)間拉的長(zhǎng),每次上課時(shí)間短的班,這樣效率更高點(diǎn)。如果輔導(dǎo)班的老師一味講解題技巧的話(huà),就和他說(shuō)拜拜吧,純粹是浪費(fèi)時(shí)間。ps:上課的地方不要太遠(yuǎn),否則不容易堅(jiān)持,也浪費(fèi)很多交通時(shí)間。推薦網(wǎng)上的視頻,質(zhì)量很高,又省下很多時(shí)間。
5、對(duì)癥下藥――抓好長(zhǎng)難句。
可能一篇閱讀理解里,95%的句子都能輕松沒(méi)有歧義地理解,但是考點(diǎn)往往是5%的那些句子。有時(shí)候模擬題做的再多,反而是浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)?5%的句子你認(rèn)識(shí)。就像讓一個(gè)中國(guó)小學(xué)生一直看連環(huán)漫畫(huà)一樣難以提升水平。買(mǎi)本長(zhǎng)難句的輔導(dǎo)書(shū)是可以的,每次做完真題,把不理解的句子劃出來(lái),反復(fù)去讀,慢慢讀,對(duì)照翻譯讀,甚至背下來(lái),這樣才是解決問(wèn)題之道。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇四
從前四年考查的情況來(lái)看,英語(yǔ)(二)翻譯部分在整體上,難度比英語(yǔ)(一)要低很多。但由于可供參考的真題只有四篇,所以復(fù)習(xí)備考時(shí),建議考生以英語(yǔ)一的真題為主,將近10年英語(yǔ)一真題翻譯中的長(zhǎng)難句反復(fù)練習(xí)反復(fù)鞏固,即使不能做到面面俱到,只要將英語(yǔ)一當(dāng)中出現(xiàn)的考點(diǎn)及譯法融會(huì)貫通;而鑒于英語(yǔ)(二)為段落的翻譯,各位考生可以練習(xí)翻譯英語(yǔ)(二)真題其它題型部分的段落,在翻譯的過(guò)程中把握長(zhǎng)難句,以及段落內(nèi)部的整體連貫性。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
翻譯是一個(gè)考查基本功的題型,也是直接考察詞匯和語(yǔ)法的一個(gè)題型。各位考生應(yīng)當(dāng)真真正正地將翻譯部分的復(fù)習(xí)與練習(xí)落于筆頭之下。
(一)詞匯。
考生要加強(qiáng)對(duì)于考研英語(yǔ)高頻詞匯的復(fù)習(xí)與鞏固,考研翻譯的單詞基本都出現(xiàn)在高頻詞里,而高頻詞的問(wèn)題在考研英語(yǔ)二里更為明顯。一旦高頻詞不會(huì),同時(shí)又是主題詞的話(huà),就會(huì)在文章里出現(xiàn)連帶的錯(cuò)誤,也會(huì)在考場(chǎng)上極大地打擊考生信心。考前一個(gè)月突擊時(shí),考生應(yīng)當(dāng)反復(fù)復(fù)習(xí)高頻詞,不能出現(xiàn)任何紕漏。
(二)句法。
句法方面,長(zhǎng)難句在考研英語(yǔ)二翻譯中的難度低了很多,出現(xiàn)頻率也不高。另外在英語(yǔ)(二)的大綱之中,明確列出了考查的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn):(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成和使用;(4)常用連詞的詞義及其用法;(5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成及其用法;(6)虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;(7)各類(lèi)從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及其強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;(8)倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。
(三)翻譯的基本方法。
考生在掌握以上語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)、準(zhǔn)確把握理解句子之后,應(yīng)當(dāng)掌握一些基礎(chǔ)考點(diǎn)的翻譯方法,否則很難用通順流暢的漢語(yǔ)進(jìn)行表達(dá),因此,考生應(yīng)當(dāng)掌握和熟悉英漢語(yǔ)言的主要差異,學(xué)習(xí)基本的翻譯方法,比如定語(yǔ)從句等各種從句的翻譯方法、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯方法,以及插入語(yǔ)的位置、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的表達(dá)、語(yǔ)序的調(diào)整等等。這樣才能使表達(dá)符合漢語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣,才能使譯文流暢,達(dá)到大綱“準(zhǔn)確、完整、通順”的要求。
技巧篇。
1、不要總是使用簡(jiǎn)單句,句型要富于變幻,多用一些長(zhǎng)些的句子,以表示你的英文運(yùn)用能力不是很差,可以爭(zhēng)取閱卷人的好印象。
2、不要使用生僻的單詞,正是所謂言多必失,對(duì)于過(guò)于生僻的單詞,也許有時(shí)你也不曉得它是哪種詞性,是否有固定搭配,介詞怎么用。另外,閱卷人也不是全能的,也許這個(gè)詞他不認(rèn)識(shí)就會(huì)當(dāng)錯(cuò)字扣分了,千萬(wàn)別指望他會(huì)去查字典。
3、使用連詞。所謂連詞,就是表示遞進(jìn),解釋說(shuō)明、轉(zhuǎn)折等的詞匯。比如說(shuō)“however”、“what’smore”、“thatistosay”等等,使用了這類(lèi)詞匯,就顯得作者有了一定的英文基礎(chǔ)了,而且使文章富有文采。這些都是采分點(diǎn)。
4、記住一些固定句型。一些固定句型有時(shí)是通用的。比如說(shuō)圖表作文中,大多數(shù)的開(kāi)頭都可以這樣寫(xiě):“itcanbeseenfromthetable(grath)……”。還有一些比如說(shuō)“產(chǎn)值從19??年的??到19??年的??”、“和1930年相比……”、“舉例來(lái)說(shuō)”、“綜上所述……”等等。這類(lèi)句型的固定結(jié)構(gòu)都是很有用的,可以保證你既少出錯(cuò),又多得分,考研英語(yǔ)《打通考研英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)的任督二脈》。
5、注意通篇文章的層次性。通篇文章可能是各段間并列的,轉(zhuǎn)折的,遞進(jìn)的,這不同表達(dá)方式應(yīng)該背下來(lái),而各段之內(nèi)也應(yīng)該層次分明,比如說(shuō)可以這樣表達(dá):“foronehand……,foranotherhand”、“firstly……,sencondly……thirdly……finally”。這樣結(jié)構(gòu)分明,層次清晰,使閱卷人很容易就理解了你所表達(dá)的內(nèi)容。又使他覺(jué)得你的英文水平較高。
6、字?jǐn)?shù)一定要夠。如果你擔(dān)心你的字?jǐn)?shù)會(huì)不夠,那么在寫(xiě)作時(shí)你要盡力在你的記憶里搜索,雖然表達(dá)中文相同意思的不同英文句型有很多。但是你盡可能的選擇最長(zhǎng)的那種表達(dá)方式。雖然廢話(huà)多了些,但是只要字?jǐn)?shù)夠了,意思也表達(dá)清楚了。那就已經(jīng)達(dá)到了你的目的了。
攻略篇。
1、詳細(xì)查看圖畫(huà)。考生應(yīng)對(duì)圖畫(huà)進(jìn)行全面而細(xì)致的研究,尤其注意圖畫(huà)中人或物(人與物)的體貌表情特征和背景,確定人物之間,人物與背景之間的主要關(guān)系,以便正確掌握?qǐng)D畫(huà)所傳達(dá)的信息。
2、如果圖畫(huà)以系列形式(既兩幅以上)出現(xiàn),考生除了掌握每一幅圖畫(huà)的信息,還應(yīng)該對(duì)圖畫(huà)之間的相應(yīng)聯(lián)系有所理解,從而在整體上把握?qǐng)D畫(huà)所傳達(dá)的信息。
3、面對(duì)圖畫(huà)題型,考生應(yīng)該展開(kāi)合理而豐富的聯(lián)想,用生動(dòng)而恰當(dāng)?shù)难赞o抒發(fā)自己對(duì)圖畫(huà)的所思所想所感。
4、注意圖畫(huà)題型中的文字提示。文字提示非常重要,文字提示通常十分清楚地提供一些寫(xiě)作要點(diǎn)。
5、草擬提綱,合理組織材料。根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容的不同采用不同的段落發(fā)展方式。如果畫(huà)面內(nèi)容是以描述為主,即按空間方位或時(shí)間先后順序排列,可采用“開(kāi)頭――擴(kuò)展――結(jié)尾”的寫(xiě)作方式。如果畫(huà)面內(nèi)容是以解釋說(shuō)明為主,寫(xiě)作時(shí)則先給出主題句,再?lài)@主題句完成各段落的寫(xiě)作,這是采用“主題句――擴(kuò)展句――總結(jié)句”的寫(xiě)作方式。
6、系統(tǒng)且突出地展開(kāi)段落。展開(kāi)段落要根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容進(jìn)行,同時(shí)也要圍繞每一段的主題句進(jìn)行。
7、檢查與修改??忌鷳?yīng)重點(diǎn)檢查圖畫(huà)內(nèi)容是否準(zhǔn)確地被表達(dá)出來(lái),題目所給提示是否完整地反映在文章之中。如果存在與畫(huà)面不相符的內(nèi)容,或未能完全涵蓋題目所給提示,考生應(yīng)對(duì)文章做出相應(yīng)修訂。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇五
英譯漢需要扎實(shí)的雙語(yǔ)功底和高超的語(yǔ)法詞匯能力。面對(duì)試題中的5個(gè)下劃線(xiàn)長(zhǎng)句要采取合理的解題步驟--四步定位法。1)結(jié)構(gòu)分析:運(yùn)用從句知識(shí)識(shí)別句子中出現(xiàn)的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、插入語(yǔ)及平行結(jié)構(gòu)等。2)句子切分:把長(zhǎng)句拆分成若干個(gè)部分,逐個(gè)理解體會(huì)。3)詞義推敲:對(duì)于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細(xì)推敲。4)檢查核對(duì):當(dāng)把各個(gè)部分的語(yǔ)義合并到一起后,認(rèn)真審核漢語(yǔ)的準(zhǔn)確度、流暢度和優(yōu)美度。
翻譯的補(bǔ)充材料可以選擇《英語(yǔ)世界》雜志,對(duì)照專(zhuān)家的譯本,反復(fù)揣摩漢英兩種語(yǔ)言的對(duì)稱(chēng)性和翻譯技法。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇六
關(guān)于語(yǔ)法,可以尋找一本最薄、最簡(jiǎn)單的語(yǔ)法指導(dǎo)材料,用兩周的時(shí)間系統(tǒng)精讀一遍。不要放過(guò)例句,要把語(yǔ)法現(xiàn)象和例句充分結(jié)合在一起加以閱讀領(lǐng)會(huì)??佳杏⒄Z(yǔ)語(yǔ)法的重點(diǎn)不是虛擬語(yǔ)氣,而是復(fù)合句中的從句知識(shí)。閱讀、完形、翻譯中都會(huì)出現(xiàn)較多的長(zhǎng)難句需要考生分析解剖。語(yǔ)法中的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句(9類(lèi))以及各種插入語(yǔ)經(jīng)常使得句子紛繁復(fù)雜。因此在大量接觸真題前有必要對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行透徹的復(fù)習(xí),掌握了這些語(yǔ)法工具,我們就可以在復(fù)雜的真題語(yǔ)言中解剖拆分,處理好每一個(gè)長(zhǎng)難句。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇七
作文這部分的主觀(guān)性比較強(qiáng),關(guān)鍵是要?jiǎng)庸P去寫(xiě),相信很多人跟我一樣,認(rèn)為在考試前突擊性地背誦幾篇優(yōu)秀范文和模版,就可以將這部分應(yīng)付過(guò)去了。但考研歷史上前輩們的慘痛教訓(xùn)一再證明,這種方法切實(shí)不可取。這就猶如,縱然你閱讀了很多的兵書(shū),但沒(méi)有一次戰(zhàn)場(chǎng)上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),最終也會(huì)敗下陣來(lái)一樣。所以,一定要?jiǎng)邮謪s寫(xiě)、寫(xiě)、寫(xiě)!重要的事情說(shuō)三篇哈!
在備考這部分時(shí),《考研圣經(jīng)?最新五年版》這套真題的作文部分真的太讓我意外了!在大作文部分,它分了三個(gè)梯度去打造一篇優(yōu)秀的真題作文,精細(xì)程度真的是絕無(wú)僅有!我深深地意識(shí)到,一篇在謀篇布局和語(yǔ)言表達(dá)都堪稱(chēng)完美的作文才配得上“優(yōu)秀范文”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。在復(fù)習(xí)時(shí),每周除了利用積累的作文核心詞匯和句型完成一篇作文外,我還按照這個(gè)思路去反復(fù)地檢查(標(biāo)點(diǎn)、拼寫(xiě)、語(yǔ)法等)、修改和潤(rùn)色(語(yǔ)言、內(nèi)容等)自己所寫(xiě)的作文,直至覺(jué)得perfect為止。另外,這套題真題冊(cè)在歷年的4篇傳統(tǒng)閱讀文章后均設(shè)置了【佳句模仿】版塊,也可以作為作文復(fù)習(xí)只用哦!總之,寫(xiě)作能力的提升不是朝夕之事,親們,記住,一定要做到多背誦、多動(dòng)筆和反復(fù)修改哦!
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇八
閱讀占考試的40分,決定了英語(yǔ)的成敗,也是復(fù)習(xí)中關(guān)鍵的`關(guān)鍵。最好的復(fù)習(xí)材料就是歷年全真考題,這些題目最能反應(yīng)大綱要求和命題思路。反復(fù)研習(xí)歷年真題,就能發(fā)現(xiàn)文章涉及到大量社科尤其是經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章。對(duì)于每篇文章的主題思想、篇章結(jié)構(gòu)要有所把握;對(duì)于主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題要能進(jìn)行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外,復(fù)習(xí)中要提高要求,最好能試著把文章進(jìn)行口頭或書(shū)面翻譯。這樣以來(lái),既加深了對(duì)語(yǔ)言和信息的準(zhǔn)確把握,又能同時(shí)磨練自己的語(yǔ)法、詞匯和翻譯能力。這個(gè)工作艱難而漫長(zhǎng),但確實(shí)能給閱讀實(shí)力帶來(lái)飛躍。當(dāng)把閱讀篇章已經(jīng)復(fù)習(xí)得滾瓜爛熟時(shí),適當(dāng)讀一些與考研難度相當(dāng)?shù)奈魑膱?bào)刊,如“time”,“businessweek”和“fortune”,進(jìn)一步拓展詞匯和知識(shí)面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇九
【紅寶書(shū)】考研英語(yǔ)(圖畫(huà)+話(huà)題)寫(xiě)作180篇.寫(xiě)作復(fù)習(xí)可以針對(duì)不同題型分別加以訓(xùn)練。圖畫(huà)作文要描述圖畫(huà)并且點(diǎn)破寓意,圖表作文要掌握基本圖表用語(yǔ)應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)變化,事務(wù)信函講究語(yǔ)言正式并且詞匯多變。不管何種方式,語(yǔ)言表達(dá)永遠(yuǎn)是第一位,對(duì)語(yǔ)言要有強(qiáng)烈的包裝意識(shí)。練習(xí)時(shí)就要確定一些精彩的范文作參照物,分別進(jìn)行精讀、背誦、默寫(xiě)、互譯和模仿訓(xùn)練,不僅可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)精確性,而且可以從范文中提煉出優(yōu)美的議論文句型框架。議論文的語(yǔ)言精華在于標(biāo)準(zhǔn)句型的發(fā)揮。我們先學(xué)會(huì)把有限的句型框架學(xué)以致用,在多篇文章中設(shè)置閃光點(diǎn)。當(dāng)用熟之后,要在用詞、術(shù)語(yǔ)、句型、框架等方面尋找新的替代方式,在眾多的寫(xiě)作范文中進(jìn)行語(yǔ)言沖浪,廣泛接觸了解寫(xiě)作的精彩表達(dá),繼續(xù)模仿訓(xùn)練,持之以恒,終能寫(xiě)出一樣用詞精彩、表達(dá)豐富的考研議論文。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十
考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí),在不同的階段自當(dāng)有不同的任務(wù)。不知道小伙伴們對(duì)在不同月份應(yīng)該做什么、該有什么計(jì)劃是否都清楚?今天,老師將就小伙伴們?cè)谟⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行解答。
在考研全程中,閱讀和單詞一樣,有著同等重要的地位,因?yàn)殚喿x是考研英語(yǔ)各題型的基礎(chǔ),學(xué)好了閱讀就等于學(xué)好了完型、翻譯和新題型,光是傳統(tǒng)閱讀這一塊就有40分,可以說(shuō)得閱讀者得天下。那么我們?cè)撛鯓幼龊瞄喿x呢?眾所周知,考研英語(yǔ)是從1986年開(kāi)始發(fā)展至今的,事物的發(fā)展都是有一定的過(guò)程,從幼稚開(kāi)始成長(zhǎng)然后走向成熟,所以,可以說(shuō)早些年的閱讀是比較簡(jiǎn)單的。我們現(xiàn)在處在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)階段,由于目前基礎(chǔ)薄弱,我們不妨先從一些簡(jiǎn)單的早年真題開(kāi)始做。做的過(guò)程中,不能簡(jiǎn)單的只對(duì)答案和看下錯(cuò)誤的原因。我們要更加充分的利用真題,因?yàn)檎骖}是非常珍貴的。我們?cè)谧鲱},找到錯(cuò)對(duì)的原因的同時(shí),還要將真題中的生詞吃透,不僅知道這個(gè)詞的含義,還要知道它的同義詞、反義詞,一方面掃除生詞障礙,一方面擴(kuò)充詞匯量。還有,我們要分析長(zhǎng)難句,長(zhǎng)難句在考研英語(yǔ)中是并不少見(jiàn),有些句子甚至可以達(dá)到40-50詞之長(zhǎng)。我們要弄清楚每一個(gè)部分都做的什么成分,是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)?還是定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)?如果不太明白這些基礎(chǔ)語(yǔ)法的,老師建議,我們可以參照王泉老師的《考研英語(yǔ)核心語(yǔ)法通關(guān)寶典》進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)自己的不足。最后,最好能將文章翻譯一遍,可能這個(gè)對(duì)我們現(xiàn)在的水平來(lái)說(shuō)比較困難,但是我們對(duì)譯文可以不做過(guò)高要求,只要意思大致相符就行。只有你實(shí)際做了,明白了自己的缺點(diǎn)和不足,明白了困難所在,暑期在進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)時(shí)才能更有針對(duì)性,有的放矢。但是具體該做哪些年的真題呢?有的學(xué)生是老老實(shí)實(shí)的做完了86-95的'真題閱讀,有的還沒(méi)做完,或者還沒(méi)開(kāi)始做,對(duì)此老師建議我們跟著大部隊(duì)走,86-95的真題閱讀還沒(méi)做或者沒(méi)做完的,我們可以先跟著老師一起做96-03的真題,有時(shí)間的話(huà)再回頭做86-95的。
毫無(wú)疑問(wèn),單詞學(xué)習(xí)是英語(yǔ)所有階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)此,大家覺(jué)得苦不堪言,不少小伙伴問(wèn),可不可以不背單詞?老師的回答是no,不想背單詞,這是絕對(duì)不可能的,不認(rèn)識(shí)單詞就像到了國(guó)外不會(huì)講英語(yǔ)、無(wú)法與人溝通一樣,所以詞匯的學(xué)習(xí)是必須的。對(duì)于實(shí)在記不住單詞的同學(xué),老師的建議是從真題著手,把真題閱讀中的生詞都把握住,包括詞匯的詞義、詞根詞綴,同義詞,近義詞,這樣可有事半功倍之功效。
由于考研英語(yǔ)真題閱讀中詞匯復(fù)現(xiàn)的幾率很高,把單詞和閱讀的學(xué)習(xí)融為一體,不僅可以幫助我們掌握大部分單詞,還可以完全吃透閱讀,到時(shí)候再加上一些做題技巧,老師相信,小伙伴們一定可以在考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)中春風(fēng)得意,如魚(yú)得水。趕緊行動(dòng)吧!
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十一
眾所周知,考研各門(mén)課程中復(fù)習(xí)難度最大的是英語(yǔ),從語(yǔ)言層次上可以把它定位為四六級(jí)難度之上的八級(jí)??荚嚧缶V要求考生具備深厚的英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力,能靈活進(jìn)行聽(tīng)讀寫(xiě)譯的高端訓(xùn)練。復(fù)習(xí)中需要全方位把握英語(yǔ)知識(shí)的高難表達(dá),體會(huì)用英語(yǔ)思維表達(dá)出的時(shí)文、學(xué)科語(yǔ)言。復(fù)習(xí)過(guò)程持續(xù)半年到一年,需要大幅度拓展自己的英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用能力。針對(duì)考生普遍關(guān)注的英語(yǔ)復(fù)習(xí),在此給大家一些復(fù)習(xí)方面的建議。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十二
考研英語(yǔ)主要包括詞匯、閱讀、翻譯和作文幾個(gè)方面,雖然20考研的同學(xué)們都是學(xué)了多年的外語(yǔ),甚至也通過(guò)了四六級(jí)考試,但是對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō),考生們還是要做足準(zhǔn)備才能考得好成績(jī)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)上線(xiàn)而落榜的考生也不在少數(shù),所以希望大家引起足夠的重視。那么,為了指引大家的復(fù)習(xí),老師們總結(jié)出了以下這些各個(gè)部分的方法,希望考生們加以借鑒使用。
英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言學(xué)科,反復(fù)記憶與朗讀是至關(guān)重要的。單詞作為一個(gè)基石,不必多說(shuō)。當(dāng)然,單詞的把握要有一個(gè)火候,如果考生自己能夠比較順暢理解真題思路的話(huà),可以不再開(kāi)拓疆土,把已經(jīng)背過(guò)的掌握就好。因?yàn)閱卧~大家是永遠(yuǎn)記不完的,而且即使你認(rèn)識(shí)某個(gè)新單詞,對(duì)拿分可能也是沒(méi)有幫助的。所以,單詞可以根據(jù)自己的情況積累,但無(wú)論如何都是一個(gè)基本。
二、閱讀。
閱讀理解題目可以說(shuō)對(duì)考生是個(gè)比較大的挑戰(zhàn),復(fù)習(xí)好了考試的時(shí)候可以取得不錯(cuò)的高分,可是復(fù)習(xí)不好很有可能就是一個(gè)十分很大的部分。所以,對(duì)于年的考研同學(xué)來(lái)說(shuō),一定要提早下手,多多積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,不能在考試之前突擊復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,還要注意要配合習(xí)題的訓(xùn)練。
在做題的時(shí)候大家可以先看題干,劃出題目中的關(guān)鍵詞,在看文章。比如說(shuō)同位語(yǔ)對(duì)個(gè)人的介紹完全可以不看,至于重點(diǎn)處莫過(guò)于首尾段,各段首尾句。先看題目再看文章的話(huà),出題的`語(yǔ)句更應(yīng)該著重把握。注意對(duì)出題句本身對(duì)全文的意義要認(rèn)真分析領(lǐng)悟。題目是為文章整體而生的。劃出全文主題句。一般文章都有主題句,即使沒(méi)有,也必須在腦子里形成主題句,把握主題是做題的關(guān)鍵與前提。分析選項(xiàng),找答案。
三、翻譯。
翻譯也很難,但是翻譯平均分大家是差不多的。如果考生有充足的時(shí)間可從翻譯開(kāi)始逐步學(xué)起考研英語(yǔ)。如果分配給英語(yǔ)的時(shí)間較少,只好把翻譯以省時(shí)高效的方法打到平均分。一般而言,翻譯先是要寫(xiě)下各個(gè)英語(yǔ)句子成分的漢語(yǔ)意思,進(jìn)而串成漢語(yǔ)句子。提醒一點(diǎn),我們翻譯的結(jié)果是漢語(yǔ),絕不是英語(yǔ),務(wù)必符合漢語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣。很多同學(xué)到那個(gè)時(shí)候腦袋麻木了,所以分不清英漢了。可是如果你分清,這就是差距了。
四、作文。
小作文相對(duì)簡(jiǎn)單,核心要求是簡(jiǎn)潔,完整。簡(jiǎn)潔。字?jǐn)?shù)并不要求多少,而且在答題卡上和時(shí)間分配上更沒(méi)有任你發(fā)揮的時(shí)間,簡(jiǎn)潔即可。完整。完整務(wù)必體現(xiàn)出來(lái)。就是各個(gè)格式的應(yīng)用文應(yīng)該有什么樣子,你必須勾勒出來(lái)。稱(chēng)呼,禮貌用語(yǔ),落款等等。小作文考察的不是文采,而是你是不是理解并掌握了這個(gè)應(yīng)用文,能不能用。甚至可以說(shuō),重形式而不重內(nèi)容。
大作文,說(shuō)難很難,說(shuō)簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。分水嶺在于,有沒(méi)有自己的作文模板。最理想的模板是放之四海而皆準(zhǔn),各個(gè)題材都可以用。但是這是不可能的??忌鷳?yīng)該形成一個(gè)相對(duì)內(nèi)涵寬廣的模板,但是要以體現(xiàn)出話(huà)題的主旨為底限。一些基本用語(yǔ)或常用用語(yǔ),可以適當(dāng)運(yùn)用。
五、真題。
當(dāng)然,在復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)的時(shí)候不能不重視的就是歷年的考研真題,這個(gè)大家一定要研究透徹,而且一定要盡量熟悉歷年真題的出題情況和難易程度,做到熟練掌握??梢哉f(shuō),如果能夠把歷年的考研英語(yǔ)真題熟練掌握,那么2012年的考生再根據(jù)以上建議把詞匯、閱讀、翻譯和作文對(duì)應(yīng)的熟練掌握,那么相信大家的考研英語(yǔ)回去的不錯(cuò)的成績(jī)的!
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十三
三、為什么想讀研,讀研時(shí)的打算。
四、結(jié)束語(yǔ)。
一般情況下,如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料,他會(huì)有意打斷你,問(wèn)一些其他的問(wèn)題,測(cè)試一下你的反應(yīng)能力,因此,自我介紹雖然可以提前準(zhǔn)備并且有模板可循,但是千萬(wàn)別完全照搬模板,要結(jié)合個(gè)人的特點(diǎn)、將自己個(gè)性化的部分融入進(jìn)去。導(dǎo)師打斷之后,提的問(wèn)題非常靈活,沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn),比如說(shuō)你的個(gè)人經(jīng)歷,成功經(jīng)歷,失敗經(jīng)歷,個(gè)人夢(mèng)想,讀研的計(jì)劃等等。老師建議大家關(guān)于個(gè)人的信息一定要準(zhǔn)備好,一定不要臨時(shí)去想,因?yàn)榕R時(shí)想很難組織語(yǔ)言,也很難想得完美。
面試過(guò)程:有規(guī)可尋,謹(jǐn)記四點(diǎn)。
2、也不要太過(guò)于滾瓜爛熟,有背稿之嫌,注意頓挫適當(dāng);。
4、心理上一定不要輕視英語(yǔ)面試。研究生復(fù)試的英語(yǔ)部分一般是由學(xué)校的公共英語(yǔ)或研究生公共英語(yǔ)教研室來(lái)考核。好點(diǎn)的學(xué)校,那些參與面試的導(dǎo)師幾乎都是海龜,在國(guó)外呆了多年,他們是可以用一口流利的英語(yǔ)做學(xué)術(shù)報(bào)告的。如果你進(jìn)去上來(lái)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語(yǔ),瞬間鎮(zhèn)住各位老師。相信我,成功就在眼前了。
面試禮儀:于無(wú)形中增分。
首先同學(xué)們要注意的是,第一,落落大方,不要太過(guò)緊張,不要太敏感。第二,說(shuō)話(huà)的時(shí)候語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿(mǎn)信心,要敢于正視對(duì)方的雙眼,顯得胸有成竹,從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué),建議自己多對(duì)鏡練習(xí),這個(gè)還是可以有改進(jìn)的,只要提前多多練習(xí),到時(shí)就不會(huì)特別膽怯。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十四
20考研數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)了解5件事,更多2017考研報(bào)考指南、2017考研備考指導(dǎo)等信息,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注考研網(wǎng)或搜索公眾微信號(hào)“cnedu_cn”!
數(shù)學(xué)難度高,基礎(chǔ)差考生建議早點(diǎn)復(fù)習(xí),考研網(wǎng)提醒2017考生,數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)五件事情要高明白。
1.考研注意事項(xiàng)。
(1)明確自己是考數(shù)學(xué)幾,因?yàn)榭佳袛?shù)學(xué)按照專(zhuān)業(yè)的要求不同一共分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)四這四種。種類(lèi)不同,大綱的要求也是不一樣的。針對(duì)性的按照自己專(zhuān)業(yè)的要求去復(fù)習(xí),不要以為考數(shù)學(xué)三的同學(xué)按照數(shù)學(xué)一的去復(fù)習(xí)肯定能提高成績(jī),或者以為復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)一的同學(xué)考數(shù)學(xué)三肯定是沒(méi)問(wèn)題的,有這種想法的同學(xué)是錯(cuò)誤的。因?yàn)閿?shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)三它們考研題的特點(diǎn)和要求是不一樣的,對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)來(lái)講如果沒(méi)有明確的范圍去復(fù)習(xí),只能是浪費(fèi)自己時(shí)間和精力。確定考數(shù)幾的方法可參照試卷分類(lèi)及使用專(zhuān)業(yè)。
(2)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)之前一定要明確自己是一個(gè)什么水平,不要好高騖遠(yuǎn),追求渺無(wú)目的、不切實(shí)際的目標(biāo)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,要遵循由淺入深的原則,先打牢知識(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建起知識(shí)體系,然后再去追求技巧以及方法,就如一座高樓大廈必定是建立在堅(jiān)實(shí)的地基之上的,所謂“千里之行始于足下”,“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江?!?,因此剛剛計(jì)劃考研的同學(xué)定要腳踏實(shí)地,把每一個(gè)目標(biāo)定在近期,把每一個(gè)腳印落在實(shí)處。
同時(shí),每一個(gè)考生要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)每一次我們都能按照計(jì)劃完成任務(wù),我們就會(huì)有勇氣,有力量,有信心,我們離成功也就不遠(yuǎn)了。
(3)要有一個(gè)有針對(duì)性的教材。教材選擇首先要看所選用的是不是覆蓋你要考試科目的所有知識(shí)點(diǎn);其次要看教材中的題型是不是覆蓋了所有知識(shí)點(diǎn);最后要看教材中所有題型對(duì)應(yīng)的題目是不是達(dá)到了考研要求題型的數(shù)量。同學(xué)們可以針對(duì)自己的情況選擇自己的教材?;A(chǔ)階段以教科書(shū)為主:
《高等數(shù)學(xué)》(第五版)同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)教研室主編高等教育出版社;
《線(xiàn)性代數(shù)》居余馬教授編著(第二版)清華大學(xué)出版社;
《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙江大學(xué)(第三版)高等教育出版社。
2.試卷分類(lèi)與使用專(zhuān)業(yè)說(shuō)明。
(1)使用數(shù)學(xué)一的招生專(zhuān)業(yè)。
1工學(xué)門(mén)類(lèi)中的`力學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、冶金工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與技術(shù)、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、兵器科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程等20個(gè)一級(jí)學(xué)科中所用的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。
2授工學(xué)學(xué)位的管理學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科。
(2)使用數(shù)學(xué)二的招生專(zhuān)業(yè)。
工學(xué)門(mén)類(lèi)種的紡織科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程、農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學(xué)與工程等5個(gè)一級(jí)學(xué)科中所有的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。
(3)選用數(shù)學(xué)一或數(shù)學(xué)二的招生專(zhuān)業(yè)(由招生單位自定)。
工學(xué)門(mén)類(lèi)中的材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、礦業(yè)工程、石油與天然氣工程、環(huán)境科學(xué)與工程等一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)選用數(shù)學(xué)一,對(duì)數(shù)學(xué)要求較低的選用數(shù)學(xué)二。
(4)使用數(shù)學(xué)三的招生專(zhuān)業(yè)。
1經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)中的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科中的統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等2個(gè)二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。
2管理學(xué)門(mén)類(lèi)中的工商管理一級(jí)學(xué)科中企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理等2個(gè)二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)。
3授管理學(xué)學(xué)位的管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科。
(5)選用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四的招生專(zhuān)業(yè)(由招生單位自定)。
1經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類(lèi)中除上述第(四)條規(guī)定的須使用數(shù)學(xué)三的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)外,其余的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)須選用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四。
2管理學(xué)門(mén)類(lèi)中的工商管理一級(jí)學(xué)科中的會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理等2個(gè)二級(jí)學(xué)科專(zhuān)業(yè)選用數(shù)學(xué)三或數(shù)學(xué)四。
3管理學(xué)門(mén)類(lèi)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理一級(jí)學(xué)科中對(duì)數(shù)學(xué)要求較高的二級(jí)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)選用數(shù)學(xué)三,對(duì)數(shù)學(xué)要求較低的選用數(shù)學(xué)四。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十五
2017考研的小伙伴們,新一期的考研備考已經(jīng)拉開(kāi)序幕,你是否已經(jīng)開(kāi)始籌劃了呢?考研不是一朝一夕功夫,而是點(diǎn)滴的積累,學(xué)習(xí)不能急于求成而是要細(xì)心的籌劃安排。如果你不希望輸在起跑線(xiàn),那就快看一看小雅為你規(guī)劃的這一年的備考策略吧!
如何做好考研復(fù)習(xí)。
工具/原料:考研的決心和毅力方法/步驟:要有一個(gè)目標(biāo),因?yàn)槿说囊庠竿鶗?huì)隨著環(huán)境和心態(tài)的變化而變化。給自己一個(gè)堅(jiān)持下去的理由,因?yàn)榭佳泻透呖家粯樱且粓?chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,只有能堅(jiān)持到底的人,才有獲得勝利的希望和可能。
分析自己的實(shí)力,確定要報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),跨??鐚?zhuān)業(yè)是比較難的一種考研方式。一般三本二本的同學(xué)可以考慮報(bào)考一本,一本和重點(diǎn)的同學(xué)可以考慮沖擊名校。另外,根據(jù)自己的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況,確定是考專(zhuān)碩還是學(xué)碩??偟膩?lái)說(shuō)學(xué)碩和專(zhuān)碩現(xiàn)在差別不大。
開(kāi)始時(shí)間:基礎(chǔ)較差的同學(xué),建議在大三寒假開(kāi)始復(fù)習(xí),基礎(chǔ)較好的同學(xué)建議大三暑假開(kāi)始。但是大一到大三是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課的黃金時(shí)期,小雅不建議占用這些時(shí)間復(fù)習(xí)考研,有可能得不償失,不僅影響到學(xué)習(xí)以至于考試掛科,考研復(fù)習(xí)也不能有條理地進(jìn)行,而且知識(shí)的是有連貫行的,現(xiàn)在落下的內(nèi)容所以這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)基本是考研大軍普遍選擇的時(shí)間點(diǎn)。
復(fù)習(xí)資料的'選?。河⒄Z(yǔ)單詞必須有一本;閱讀理解和作文最好都有;最后可能還需要?dú)v年真題和考研模擬,這個(gè)后邊說(shuō)到。數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)必須要有,另外高等數(shù)學(xué),線(xiàn)性代數(shù),概率這幾本課本是打基礎(chǔ)必備,必須要有,其余可根據(jù)自己的情況選擇合適的復(fù)習(xí)資料。
復(fù)習(xí)計(jì)劃:開(kāi)始復(fù)習(xí)后,英語(yǔ)單詞和數(shù)學(xué)課本是必須首先開(kāi)始復(fù)習(xí)的。英語(yǔ)單詞不要停,每天都要抽空看,考研之前看大概5-6遍,估計(jì)能記住七成左右,數(shù)學(xué)線(xiàn)代和概率課本要吃透,這是基礎(chǔ),課后習(xí)題可以做單數(shù)或者雙數(shù),然后自己對(duì)答案。剛開(kāi)始復(fù)習(xí)強(qiáng)度不要太大,每天保證六個(gè)小時(shí)足夠。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)交替進(jìn)行,政治暫時(shí)不用開(kāi)始。如果專(zhuān)業(yè)課考的門(mén)數(shù)比較多,專(zhuān)業(yè)課也應(yīng)該同步進(jìn)行。不要太過(guò)重視復(fù)習(xí)資料,課本才是王道,一定要看課本。
時(shí)間安排:到了大三升大四的那個(gè)暑假,或者大四開(kāi)學(xué)之時(shí),基礎(chǔ)的部分應(yīng)該打牢,也就是高等數(shù)學(xué),線(xiàn)性代數(shù),概率課本過(guò)完一遍,英語(yǔ)單詞看完大概一遍,這時(shí)應(yīng)該結(jié)合自己的課業(yè)情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。個(gè)人具體情況不同,計(jì)劃也不同,如果可以,周末的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該提高到八小時(shí)左右。英語(yǔ)每天兩篇閱讀,一周兩篇作文應(yīng)該要保證,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)應(yīng)該開(kāi)始做,并且章節(jié)安排計(jì)劃要做好。重點(diǎn)章節(jié)諸如極限,微積分,多重積分,要花大的精力去研習(xí),非重點(diǎn)章節(jié)搞懂即可。復(fù)習(xí)全書(shū)后邊的習(xí)題必須要自己做,基本和考研難度持平。專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自己定制,大概兩天一個(gè)輪回,比如第一天英語(yǔ)+數(shù)學(xué),第二天數(shù)學(xué)+專(zhuān)業(yè)。到了十月份,應(yīng)該開(kāi)始著手復(fù)習(xí)政治,政治可以作為調(diào)節(jié)科目,看數(shù)學(xué)或英語(yǔ)累了可以看一看政治,政治先看大綱,然后看復(fù)習(xí)全書(shū),穿插1000題。
沖刺階段:到了十一月份,根據(jù)自己的情況,在網(wǎng)上報(bào)名,這時(shí)距離考研還有兩個(gè)月時(shí)間,也就是沖刺階段。以前基礎(chǔ)差的同學(xué)建議報(bào)考研班,但是基礎(chǔ)較好的同學(xué)可以在這時(shí)報(bào)沖刺班的學(xué)習(xí)。因?yàn)闆_刺班一般比較便宜,而且可以起到點(diǎn)睛的作用,尤其是政治。政治后來(lái)的時(shí)事課會(huì)讓你受益匪淺。復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該保證至少每天八小時(shí)。最好有固定的座位,到處找自習(xí)室會(huì)浪費(fèi)大量的經(jīng)歷和時(shí)間,更重要的是會(huì)影響心態(tài)。
十二月份,按照進(jìn)度單詞應(yīng)該至少看完4遍,數(shù)學(xué)全書(shū)看完兩遍,若有能力最好看完三遍,政治基礎(chǔ)部分掌握牢靠。這時(shí)的沖刺就是靠總結(jié)歸納了。復(fù)習(xí)時(shí)間每天應(yīng)該提高到10小時(shí),同時(shí),周六應(yīng)該空余出來(lái)專(zhuān)門(mén)休息調(diào)節(jié)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間作戰(zhàn)會(huì)把身體拖垮,飲食方面更要注意搭配,生病萬(wàn)萬(wàn)要不得。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該已改錯(cuò)和提高為主,專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)以前的錯(cuò)誤,另外做一些提高性的題目,英語(yǔ)還是加強(qiáng)練習(xí),每天四篇閱讀,兩天一篇作文,穿插新題型和完型翻譯等,政治應(yīng)該強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),理清只是線(xiàn)路,做好章節(jié)之間的聯(lián)系,尤其是毛中特和近代史。打印或買(mǎi)來(lái)真題,十年足夠,兩天做一年的真題,政治不用真題,買(mǎi)模擬題即可。最后考研前夕,在準(zhǔn)備好考試的用具后,調(diào)整心態(tài),政治買(mǎi)來(lái)肖和任的最后四套卷,背一背,就可以上考場(chǎng)了。提前看好自己的考點(diǎn),打印準(zhǔn)考證,做好前夕的準(zhǔn)備工作,有一個(gè)好的心態(tài),相信自己,不要有大的失誤,勝利總會(huì)在前邊等你。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十六
很多考生問(wèn)我考研英語(yǔ)到底應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)?說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)問(wèn)題真是把我難住了,因?yàn)椴煌瑢W(xué)習(xí)基礎(chǔ)的考生他們的復(fù)習(xí)計(jì)劃和方案應(yīng)該是不同,所以我不能對(duì)一個(gè)我根本不了解學(xué)習(xí)狀況的人提供一個(gè)所謂的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。這個(gè)就像一個(gè)醫(yī)生在沒(méi)有給病人望聞問(wèn)切是不能給一個(gè)病人開(kāi)出治病處方的。因?yàn)閷W(xué)生太多了,我不能一一回答大家所有人的問(wèn)題(而且是同一個(gè)我根本可能無(wú)法客觀(guān)準(zhǔn)確回答的問(wèn)題),我只好在這里小寫(xiě)一文來(lái)簡(jiǎn)單的談?wù)効佳杏⒄Z(yǔ)的復(fù)習(xí)。實(shí)際上,無(wú)論你的基礎(chǔ)怎樣?無(wú)論你是誰(shuí)?只要你參加考研,你就必須要做如下幾件事,并且是缺一不可。如果這幾件事到現(xiàn)在你還沒(méi)有做或沒(méi)有計(jì)劃做的話(huà),希望你能立刻把這幾件事納入你的復(fù)習(xí)計(jì)劃:
4、在考前一個(gè)月的時(shí)候,最后每間隔3天做一套模擬題。去年有個(gè)考生一個(gè)月做了43套模擬試卷,最后在考前就精神崩潰了,模擬題要做,但是要把握度。模擬題的主要功能不是用來(lái)提高你的英語(yǔ)水平的,而是用來(lái)保持你的英語(yǔ)水平和提升你的考試狀態(tài)的,所以要理性的面對(duì)你在做模擬題時(shí)候的成績(jī),那里成績(jī)的好壞與你最后的成績(jī)是不成正比的,畢竟那是模擬題,和真題在命題風(fēng)格上相差很大。
5、必須要?dú)v年真題按照專(zhuān)題的方式反復(fù)研究至少5遍以上。這一點(diǎn)是最為重要的,也是我為什么放在最后一點(diǎn)的原因。很多考生對(duì)真題缺乏研究,至于具體的研究方法請(qǐng)考生參考我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的“考研英語(yǔ)歷年真題是歷史文獻(xiàn)”一文。在考研的路上,你可以選擇去拼命的搏殺,你可以選擇去安逸的等待失敗的宣判,但是如果你想考研成功你就必須要做小印老師建議你做的5件事,否則你就等于選擇了“自殺”,嘿嘿(是不是有點(diǎn)言重了?)。祝福所有的考生心想事成,用激情和毅力去造就輝煌。
4.如何復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十七
考研英語(yǔ)復(fù)習(xí),除了完型、閱讀、寫(xiě)作和翻譯之外,詞匯也是很重要的部分,下面談?wù)勥@個(gè)五個(gè)部分的心得,大家可以參考參考。把握好最后的沖刺復(fù)習(xí)。
一、詞匯。
詞匯的復(fù)習(xí)流程其實(shí)都比較熟悉了,就是反復(fù)記憶??佳幸笳莆?500的詞匯量,這是一個(gè)比較大的工程,市場(chǎng)上流行很多一周詞匯記憶法之類(lèi)的書(shū),一看就不靠譜。詞匯的記憶要盡量貫穿考研復(fù)習(xí)的始末,前期是重點(diǎn),中期是輔助,后期是鞏固。
我建議考研詞匯復(fù)習(xí)的參考書(shū)至少要有兩本,一本是比較流行的按亂序編排的書(shū),另一本是按考試出現(xiàn)頻率編排的書(shū),也就是所謂的分級(jí)詞匯或分頻詞匯。
為什么要使用分級(jí)詞匯書(shū)呢,因?yàn)槲覀冋莆赵~匯是服務(wù)于閱讀的,題做多了就會(huì)發(fā)現(xiàn),考研閱讀考來(lái)考去大部分也就是那多個(gè)詞,到后期一定要發(fā)現(xiàn)規(guī)律,把握重點(diǎn)。
還有一點(diǎn)就是在做閱讀的過(guò)程中要學(xué)會(huì)歸納形近詞,有些詞出現(xiàn)頻率高而且很容易混淆,必須分清楚。要有自己的詞匯本。
二、閱讀理解。
都說(shuō)考研最難的是英語(yǔ),英語(yǔ)最難的是閱讀。那這閱讀究竟難在哪里呢?以四六級(jí)作為比較,攻克四六級(jí)閱讀的關(guān)鍵是詞匯,只要一篇文章傳達(dá)的意思你基本清楚,考題對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)你能找到,看得懂,基本上就沒(méi)太大問(wèn)題了。
但考研英語(yǔ)還不止于此,它還要求就是我在最開(kāi)始提到的分析和判斷能力。為什么呢?因?yàn)榇蠹叶贾?,研究生是要查閱很多文獻(xiàn)的,很多甚至是國(guó)外文獻(xiàn),這就要求我們不僅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章,這才能服務(wù)于我們的研究工作。至于如何提高這種能力,我只能在宏觀(guān)上提供方法:學(xué)會(huì)總結(jié)。必須要在做題的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)題型和方法,歸納出自己的心得。
從復(fù)習(xí)流程上來(lái)說(shuō),當(dāng)詞匯量掌握到差不多有3000的時(shí)候就可以開(kāi)始接觸閱讀了,前期可以隨便找本閱讀訓(xùn)練的輔導(dǎo)書(shū),剛開(kāi)始4篇文章可能只能做對(duì)7-10個(gè),當(dāng)我們的水平提高到11-14個(gè)時(shí)候就會(huì)覺(jué)得再要提升很難了,而且很多題目都讓人犯迷糊,即使看了解答也不知道為什么這么選。
恭喜,這就是傳說(shuō)中的瓶頸期。如果復(fù)習(xí)順利的話(huà),這段時(shí)間你的詞匯應(yīng)該至少?gòu)?fù)習(xí)了兩遍,那么果斷放棄那本,現(xiàn)在就是攻克長(zhǎng)難句的最佳時(shí)期。沒(méi)必要把長(zhǎng)難句每句都分析清楚,我們沒(méi)這么多時(shí)間,各種類(lèi)型的長(zhǎng)難句接觸15句左右,心里對(duì)長(zhǎng)難句的分析方法做到心中有數(shù),可以迅速抓住主謂賓表狀。然后就可以接觸真題了。
真題是個(gè)好東西,我做了3遍,基本上把包括錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)都弄清楚了。我建議大家在對(duì)答案時(shí)只標(biāo)注這個(gè)題錯(cuò)了而不寫(xiě)上正確答案,這樣我們還可以回頭分析:為什么這個(gè)題我選的這個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的,當(dāng)時(shí)我是怎么思考的,那正確的應(yīng)該是哪個(gè)。
做完了這些,我相信每篇閱讀你的錯(cuò)題不會(huì)超過(guò)1個(gè)甚至是全對(duì)。只要啃完閱讀這塊硬骨頭,那么其他的都是浮云了。
三、大小作文。
作文這一塊一共是30分,比重不小,要突擊拿分很容易,要拿高分很難。而考研復(fù)習(xí)是要講究策略的,4門(mén)考試,動(dòng)輒10幾20幾本復(fù)習(xí)參考書(shū),哪些內(nèi)容是重點(diǎn)要心里有數(shù),所以作文這塊放在最后2個(gè)月突擊拿分是最合理的。
剛開(kāi)始接觸作文的時(shí)候仍然會(huì)遇到詞匯的問(wèn)題,因?yàn)殡m然很多單詞已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,但卻不會(huì)寫(xiě)??梢詮膱D書(shū)館借一本針對(duì)寫(xiě)作的詞匯書(shū),或者平時(shí)注重積累。
作文真題仍然是最關(guān)鍵的資料,大作文在這段時(shí)期應(yīng)當(dāng)至少背誦15-20篇范文,盡量做到可以默寫(xiě)出10篇真題的范文,最后歸納出自己的作文模板,再鍛煉5篇左右。小作文我只在最后10天每天背誦了一篇范文,自己寫(xiě)了3篇,最后上考場(chǎng)也是得心應(yīng)手。
其實(shí)考研作文不需要你有多么深的寫(xiě)作功底,寫(xiě)出多么精辟的句子,使用多少多少高級(jí)詞匯,關(guān)鍵是能清晰的表達(dá)你的意思,不出現(xiàn)語(yǔ)法和詞匯拼寫(xiě)錯(cuò)誤,特別是體現(xiàn)出你對(duì)題目提出這個(gè)現(xiàn)象有成熟的思考邏輯,正確的見(jiàn)解,詞能達(dá)意即可。
這方面有很多參考書(shū),但參考書(shū)不是重點(diǎn),主要是自己的訓(xùn)練強(qiáng)度,選一本感覺(jué)適合自己的就好了。
四、新題型閱讀、翻譯。
新題型閱讀有2篇,第一篇是排序或者選標(biāo)題,第二篇是翻譯。第一篇的復(fù)習(xí)在論壇里有很多這方面的精華帖,方法都很精練,我的心得就是找關(guān)鍵詞,既可以抓住解題重點(diǎn)又可以節(jié)省時(shí)間,可以后再著手復(fù)習(xí)。
翻譯是比較難的,但如果你的長(zhǎng)難句復(fù)習(xí)比較認(rèn)真,知道怎么把握句子主干,找主謂賓表狀,再看下比較流行的三步翻譯法或者四步翻譯法,多分析真題,也是可以拿到8分以上的。
五、完形填空。
先做個(gè)比較:閱讀理解,20個(gè)題40分;完形填空,20個(gè)題10分。從分?jǐn)?shù)比重上我們就可以看出來(lái)孰輕孰重,而且完形填空是最考察綜合能力的題型,如果我們的詞匯、閱讀和作文能力都有了顯著提升,完形填空的能力自然也水漲船高了。
另外為了方便大家學(xué)習(xí),提高復(fù)習(xí)的效率。小編為廣大學(xué)子整理了考研技巧和考試大綱,更有歷年真題提供測(cè)試等等。針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行深度的探討和技巧挖掘。歡迎各位考研的同學(xué)進(jìn)行了解和資訊??佳械耐纯嗍请y免的,不要喪失信心,堅(jiān)信苦盡甘來(lái)。預(yù)祝各位學(xué)子取得成功!
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十八
二、對(duì)比篩選,搶占先機(jī)。
在2016考研大綱未發(fā)布之前,很多網(wǎng)站就做了預(yù)告和準(zhǔn)備。等到大綱出來(lái)之后,相信整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的信息會(huì)非常的多也非常的雜亂。如果大家提前不篩選,日后的阻力會(huì)很大,容易混淆視聽(tīng),浪費(fèi)時(shí)間。所以,考生最好能夠?qū)τ诒容^權(quán)威實(shí)用的幾個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行一些分析對(duì)比和信息的篩選。
三、養(yǎng)精蓄銳,嚴(yán)陣以待。
2016考研大綱的發(fā)布是關(guān)鍵的一個(gè)節(jié)點(diǎn),因此建議考生要把自己的身心都調(diào)整好,養(yǎng)精蓄銳,只有這樣,到時(shí)候才能夠最有效率的融入新大綱的學(xué)習(xí)和應(yīng)用之中。身體是革命的本錢(qián),精神是革命的動(dòng)力,這兩者缺一不可。大家一定要注意休息,避免過(guò)度勞累和浮躁。保持好的心態(tài)和健康的體魄等待2016考研大綱發(fā)布。
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇十九
1.各位評(píng)委老師你們好:我叫xxx,與抗日英雄楊靖宇同名,他身上的正直,善良,和崇高的愛(ài)國(guó)熱情深深影響和震撼著我,我為由這樣一個(gè)名字而感到無(wú)限的自豪。學(xué)習(xí)編導(dǎo)有兩個(gè)目的,一是:可以通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)能進(jìn)入一所更好的大學(xué),更能發(fā)揮出自己的所長(zhǎng);二是:在我熱愛(ài)電影的同時(shí)能把電影中的喜怒哀樂(lè)更好地傳達(dá)給更多的人,讓他們更了解傳媒這個(gè)行業(yè),并更好地享受傳媒帶來(lái)的快樂(lè)。能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,我希望通過(guò)在貴校的學(xué)習(xí)能更好地充實(shí)自己,沉淀自己,最后釋放出一個(gè)嶄新的自己!希望評(píng)委老師能給我一次機(jī)會(huì)!謝謝!
2.各位評(píng)委老師,你們好。我叫郭妍,來(lái)自素有天下第一都之稱(chēng)的山西臨汾。十八歲的我熱愛(ài)生活,積極向上,我喜歡和朋友玩時(shí)開(kāi)懷大笑,也喜歡一個(gè)人插上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。時(shí)而愛(ài)鬧時(shí)而安靜的我喜歡和朋友一起看電影,一起欣賞影片中的音樂(lè)。電影就是我們的生活的一種真實(shí)寫(xiě)照。我喜歡看電影,喜歡這種充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的生活,所以踏上我的編導(dǎo)之路。在夢(mèng)想之路上我會(huì)因有夢(mèng)想而走的更遠(yuǎn),執(zhí)著的等待,真誠(chéng)的守候,請(qǐng)相信我。我是001號(hào)考生,我是郭妍。
3.您好!我的考號(hào)是xxxxxxxx.我來(lái)自炎黃故里河南x(chóng)x.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來(lái)是更多的觀(guān)眾,能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài),詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”,了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。現(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!
4.尊敬的評(píng)委老師,你們好!我叫***。爸爸媽媽希望我將來(lái)可以出人頭地,闖出一片屬于自己的天地。我從小熱愛(ài)文學(xué),在文學(xué)的旅途中領(lǐng)悟浩瀚文化的精髓,我也熱愛(ài)音樂(lè),在音樂(lè)的殿堂里聆聽(tīng)紛擾背后的靈魂之深。漸漸的,我愛(ài)上電影,在它的身上我能看到文學(xué)與音樂(lè)的升華,感受影片中喜怒哀樂(lè),人情冷暖。在夢(mèng)想的旅途中,我愿如家鄉(xiāng)的黃河之水,向傳媒這片廣闊的海洋釋放自己全部力量?!盁崆椤笔羌亦l(xiāng)賦予我們的特質(zhì),帶著這份熱情,我選擇了我熱愛(ài)的傳媒專(zhuān)業(yè),去追求自己的夢(mèng)想。各位評(píng)委老師,請(qǐng)給我一個(gè)完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì),相信我能走得更遠(yuǎn)。我是**號(hào)考生黃圣迪,謝謝!
5.尊敬的評(píng)委老師,大家好!我是來(lái)自東***的***。18歲的我熱愛(ài)生活,樂(lè)觀(guān)向上,我喜歡在球場(chǎng)上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽(tīng)音樂(lè),看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我十分喜愛(ài)綜藝類(lèi)節(jié)目,喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧,佩服他們調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的能力,成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢(mèng)想,源于這些喜好,今天我來(lái)到各位考官面前。我堅(jiān)信,有志者事竟成,希望老師們可以給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我是**號(hào)考生***。謝謝!
6.尊敬的各位評(píng)委老師:你們好!(鞠躬)我叫馮凱旋,真的希望這次的考試結(jié)果,可以像我名字那樣逢事可以凱旋而歸。因?yàn)?,的確從我決定報(bào)考播音主持專(zhuān)業(yè)開(kāi)始到現(xiàn)在,自己付出了太多太多。我始終相信,只要有付出就會(huì)有收獲。無(wú)論黑夜多么漫長(zhǎng),不論道路多么崎嶇,只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那么我相信,自終會(huì)迎來(lái)一片最美的曙光!18年前,伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花,我出生在山東煙臺(tái)。那片有海和藍(lán)天的土地,也同時(shí)埋下了我的夢(mèng)想。就這樣,一晃18年就這么在我的記憶里成為了過(guò)去。我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的男生,喜歡籃球,喜歡男子漢的激情,喜歡那種在陽(yáng)光下奔跑流汗的感覺(jué)。當(dāng)然,我最喜歡的就是播音主持,也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻固執(zhí)著堅(jiān)持著。當(dāng)然,我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每當(dāng)疲憊的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人跑到籃球場(chǎng),然后用運(yùn)動(dòng)來(lái)證明自己的熱情和努力。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對(duì)于播音主持的渴望越來(lái)越大,我相信,我會(huì)為了自己的理想不斷的努力。相信我的不斷努力,定會(huì)給我的夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀??謝謝各位評(píng)委!(再次鞠躬)。
7.尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好!我叫××,來(lái)自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧,古老的京杭大運(yùn)河從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)。博大精深的儒家學(xué)說(shuō),讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習(xí)之,不易樂(lè)乎”的道理,古老的大運(yùn)河文化讓我懂得“人當(dāng)以?shī)^發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開(kāi)始我就立志做一名文化的傳播者,通過(guò)廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬(wàn)戶(hù)。從一盤(pán)小小的錄音帶到一張張播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的影碟,再到面對(duì)面的向老師學(xué)習(xí),我經(jīng)歷了從無(wú)知到有所了解的轉(zhuǎn)變。我堅(jiān)信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能,一切夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。愿這次考試,能成為我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的階梯。自我介紹完畢,謝謝各位老師。
等獎(jiǎng),并從初中開(kāi)始就擔(dān)任學(xué)校的節(jié)目主持人。雖然我的水平還不夠?qū)I(yè),經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富,但我相信通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)一定會(huì)使自己在專(zhuān)業(yè)上有大的進(jìn)步,從而實(shí)現(xiàn)從愛(ài)好到專(zhuān)業(yè)的轉(zhuǎn)變。播音主持就是我的第二生命,我已經(jīng)決心把自己獻(xiàn)給夢(mèng)寐以求的播音主持專(zhuān)業(yè),我愿意通過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉使自己更加專(zhuān)業(yè),愿意通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)識(shí)更多的前輩和長(zhǎng)者,我很喜歡播音主持這個(gè)專(zhuān)業(yè),希望這次考試能帶給我一次在xxxxx學(xué)校度過(guò)人生最美好時(shí)光的機(jī)會(huì)。自我介紹完畢,謝謝各位老師。
雅。那是,我就在心底種下了一顆屬于夢(mèng)想的種子。那是屬于最純真的我,那是屬于對(duì)于播音主持的執(zhí)著。我相信,只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念,自終會(huì)迎來(lái)一片最美的曙光!也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著。當(dāng)然,我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每當(dāng)疲憊的時(shí)候,我就會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上輕輕跳著屬于青春、屬于夢(mèng)想、屬于自己的舞蹈。一年的`付出,一年的汗水,在我的心中對(duì)于播音主持的渴望越來(lái)越大,我相信,我會(huì)為了自己的理想不斷的努力。相信我的不斷努力,定會(huì)給我的夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀??也希望各位評(píng)委老師給我一個(gè)展示自我,讓夢(mèng)想發(fā)芽的舞臺(tái)!謝謝各位評(píng)委?。ㄔ俅尉瞎?。
10.尊敬的各位評(píng)委、各位老師:大家好!才智雙全,自信滿(mǎn)懷,這就是我---××。我是個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)憧憬且能從任何平淡中找出新奇的女孩,認(rèn)真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活,喜歡交朋友是我的性格,我堅(jiān)信無(wú)論做什么事只要付出,就一定能夠得到成倍的果實(shí),我不相信命運(yùn),命運(yùn)總是掌握在自信的人手中,一切都可以改變!出于對(duì)播音主持的熱愛(ài),我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),從到現(xiàn)在,7年的追求、7年的夢(mèng)想、今天向各位老師匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī),是我一生中最大的榮興,我愿聽(tīng)到前輩的批評(píng)和指正,我知道這樣我將會(huì)不斷進(jìn)步,只要不斷進(jìn)步,才有成功的希望。自我介紹完畢,謝謝各位老師。
者們把我震住了,羨慕,嫉妒,甚至一度懷疑自己存在的意義??后來(lái),是阿q的精神勝利法幫助了我:自己也是金子,只是未到發(fā)光的時(shí)候??不過(guò),我還是會(huì)做些改變的,畢竟人的青春只有一次,努力過(guò),奮斗過(guò),張揚(yáng)點(diǎn)的青春又有什么錯(cuò)呢?!希望這次考試能帶給我一次在xxxxx學(xué)校度過(guò)人生最美好時(shí)光的機(jī)會(huì),讓我的人生有一個(gè)完美的轉(zhuǎn)折。
12.大家好!我叫***來(lái)自**.在我來(lái)面試之前一直在考慮一個(gè)問(wèn)題,就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)我有一個(gè)清楚而又全面的了解,于是我?guī)?lái)了八朵鮮花:我出生在花季六月,喜歡梅花三弄,討厭花言巧語(yǔ),講究妙筆生花,害怕老眼昏花,特長(zhǎng)錦上添花,追求百花齊放,我的座右銘是:花自己的時(shí)間為大家生產(chǎn)快樂(lè)!我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是偉岸的大山,那么留給世界的就只能是認(rèn)真塌實(shí)的足跡.我不去想未來(lái)的道路是平坦還是泥濘只要心中充滿(mǎn)執(zhí)著和熱愛(ài)一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):給我一個(gè)支點(diǎn)我會(huì)翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了我的口氣沒(méi)有那么大我想要說(shuō)的是給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)讓廣大的聽(tīng)眾和觀(guān)眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇二十
考研英語(yǔ)翻譯考察是英譯漢,即在一篇長(zhǎng)度大約400個(gè)單詞左右的文章中,劃出五個(gè)句子,要求我們用準(zhǔn)確的漢語(yǔ)翻譯,下面為大家提供2015考研英語(yǔ)提高翻譯技巧必做的四件事。
第一,掌握歷年考研翻譯??荚~組和短語(yǔ)。
這就要求大家至少要把近十年的真題中出現(xiàn)的.(包括劃線(xiàn)句子以及上下文中的)詞組都認(rèn)真總結(jié)一遍,進(jìn)行重復(fù)性的記憶。在平時(shí)的復(fù)習(xí)備考中,考生應(yīng)該有意識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)總結(jié)最??嫉恼Z(yǔ)法點(diǎn),包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、從句、特殊句型、結(jié)構(gòu)及用法、句子的完整性及一致性等,多分析長(zhǎng)難句,在實(shí)際運(yùn)用中檢查和掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí),提高實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用水平,以不變應(yīng)萬(wàn)變。另外,大家還需要對(duì)考研閱讀文章里面的長(zhǎng)難句進(jìn)行一個(gè)重點(diǎn)的突破。長(zhǎng)難句往往由于句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜、句子和句子之間的邏輯關(guān)系比較復(fù)雜,所以導(dǎo)致我們同學(xué)在讀文章的時(shí)候很多時(shí)候造成了理解障礙,甚至理解錯(cuò)誤,從而直接影響大家對(duì)題目的選擇和判斷。所以訓(xùn)練自身對(duì)于長(zhǎng)難句句子結(jié)構(gòu)的分析和解讀能力是我們提高考研閱讀做題正確率的根本保證。
第二,掌握英、漢語(yǔ)言差異。
考研的翻譯是英譯漢,即在一篇長(zhǎng)度大約400個(gè)單詞左右的文章中,劃出五個(gè)句子,要求我們用準(zhǔn)確的漢語(yǔ)翻譯,即:原語(yǔ)言為英語(yǔ),目標(biāo)語(yǔ)言為漢語(yǔ),所以我們一定要弄清楚英、漢語(yǔ)言差異,諸如漢語(yǔ)習(xí)慣用主動(dòng),英語(yǔ)習(xí)慣被動(dòng);漢語(yǔ)是動(dòng)態(tài)語(yǔ)言善用動(dòng)詞詞組,英語(yǔ)是靜態(tài)語(yǔ)言善用介詞詞組和名詞詞組;漢語(yǔ)習(xí)慣用簡(jiǎn)短句子,英語(yǔ)習(xí)慣用復(fù)雜句等等,針對(duì)這些語(yǔ)言特點(diǎn)我們都要銘記于心,只有這樣我們才能真正做到翻譯的“信”、“達(dá)”、“雅”。
第三,總結(jié)歷年??季湫图疤厥饨Y(jié)構(gòu),掌握翻譯技巧。
研究近十年真題,總結(jié)出題類(lèi)型,我們發(fā)現(xiàn)出題頻率從高到低依次為:定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、名詞性從句以及一些特殊結(jié)構(gòu),像比較結(jié)構(gòu)、否定結(jié)構(gòu)、代詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的翻譯??偨Y(jié)考點(diǎn)還要掌握必要的翻譯技巧和翻譯步驟,只有這樣我們?cè)趹?yīng)對(duì)翻譯時(shí)才能得心應(yīng)手。
第四,多做練習(xí)。
希望上文中講解的有關(guān)翻譯的幾點(diǎn)考生能夠認(rèn)真去實(shí)踐,爭(zhēng)取提高翻譯技巧,做好考研英語(yǔ)翻譯,,加油!
考研英語(yǔ)介紹家鄉(xiāng)大全(21篇)篇二十一
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí),進(jìn)行自我介紹是必不可少的,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧!以下是小編整理的考研英語(yǔ)自我介紹,歡迎大家分享。
這一年,也就是碩士二年級(jí),我們結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式,開(kāi)始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識(shí)完全不同的模式,需要很多的主觀(guān)能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過(guò)程,唯有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦,才會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們漸漸地對(duì)搞科研入了門(mén),卻馬上面臨著畢業(yè)了。說(shuō)實(shí)話(huà),很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。
幸好,做學(xué)問(wèn),學(xué)業(yè)亦或科研,上升到哲學(xué)的角度,與做其他事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨(dú)立完成的。從最初的無(wú)所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路,然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行,并對(duì)自己的'創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng),這種責(zé)任心的培養(yǎng),對(duì)整個(gè)人生是大有裨益的。
另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無(wú)論早晚,自己去做并且做好,沒(méi)有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無(wú)論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。
這一年,我離開(kāi)了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來(lái)到了天津的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久,對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。