作文是一種對學生綜合素質的考核，寫一篇優秀作文需要多方面的能力。9.希望大家通過欣賞這些優秀作文，能夠有更多的收獲和進步。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇一

冬天不知不覺得過去了，春雨悄悄地，悄悄地，趁我們不注意，把春姑娘叫醒了。于是，春姑娘就穿著綠色的衣裳，把春天的大門打開了，給人們帶來了溫暖和希望！

我們家門口有一片空曠的田野，我放眼望去，金燦燦的油菜花遍地都是。微風吹過，一股花香撲鼻而來。田野上偶爾看見農民伯伯忙碌的身影，農民伯伯又要開始春耕了。

田野旁邊長著一排大柳樹，柳樹的身軀筆直筆直的，像站崗的衛兵一動不動地站著。風伯伯一來，柳樹便跳起了優美的舞蹈，像一個頑皮的孩子在蕩秋千。幾只小鳥在上面“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”

可是現在卻因為“疫情”，我們不能出門去擁抱大自然的美麗。我后悔以前我們沒有好好保護大自然，隨意砍伐亂扔垃圾，殘害生靈，破壞了大自然的生態平衡，使得我們大地母親生病了，讓“新冠病毒”有了可乘之機，害得我們人人都不能出門去擁抱大自然的風光，親吻大地母親美容。從今天開始，我們一定要保護好大自然，保護大地母親，不讓它們再次受到傷害，這樣我們才能自由地擁抱大自然的風光！

春天是溫暖的，春天是明亮的，春天喚醒了萬物生靈，也喚醒了我們一顆熱愛大自然的心。

春天，我愛你！

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇二

春姑娘在不知不覺中，就來到了人間。這是一個多么令人欣喜的消息啊！

稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視著這個美好的世界。而小草上的露珠，經過太陽的照射，晶瑩得好似珍珠一般。

迎春花、桃花、梨花爭先恐后地開放著。它們在這小草中，顯得格外妖嬈。

碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱著歡快的歌，仿佛在告訴人們：“春天來了！春天來了！”倘若你把手伸進去，頓時，陣陣涼意布滿全身。

河岸邊，種著一排排柳樹。它們好像把小河當作一面鏡子，不停地在梳理自己的“長頭發”。有的柳樹堅韌挺拔，像一位威武的勇士；有的柳樹彎下了腰，就像在對誰鞠躬，顯得彬彬有禮（也像一位累的駝了背的老人）；還有的柳樹好像無精打采，呈現出一種累的趴下來的樣子。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇三

春天邁著輕盈的腳步向我們走來，說道：“小朋友們，你們好！”

草木萌發，燕子從南方飛回來了，毛毛蟲變成了美麗的花蝴蝶，它們好象都在齊聲說：“春天，你好！你真美麗！！”

湖面的桃花像仙女一樣輕歌曼舞地飄灑在湖中的每一個角落。

一朵朵桃花點點飄灑在湖面上，一萬萬個小酒窩在湖中自由自在地回旋著。

早晨起來，我在外面自由自在地呼吸著新鮮的空氣樹上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天，你真美！”太陽的臉，也像小朋友那紅撲撲害羞的臉一樣可愛！！！！

哇！春天真是美呀！！！！

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇四

春在哪里？它變成了一個女孩，以輕快的步伐悄悄地來到了這個世界。吹著紅花，吹著綠草，吹著小溪，活著吹著整個世界。

它讓丑陋的毛毛蟲成全了對美的渴望；它讓長期在地下打拼的種子，成全了自己了解世界的愿望；它讓冰封的小溪實現了做音樂家的夢想；這也使得。

抬頭一看，一棵梧桐樹正在生長。每一片葉子，每一根樹干，每一片花瓣，每一個小東西，都發出春天的歌聲。

柳靜靜的拔新毛，不驕傲，不炫耀，只是默默的站在那里，因為它知道有人會欣賞；小花不動聲色的開了苞，不沾沾自喜，不夸張，只是在那里跳舞，因為它知道有人會看。

桃花，梨花，櫻花，351一組，781一捆，那里更漂亮。粉白色的櫻花從天而降，隨著微風一起飄到地上。一夜之間，山路和草坪被花瓣覆蓋。人不忍心踐踏。

現在華有了可樂。因為有水的地方就會有魚，有花的地方就會有蝴蝶！數百只蝴蝶在花叢中嬉戲。這只蝴蝶的顏色！太豐富多彩了！

如果這時走進公園，觸摸粗糙的樹干，看到飛舞的蝴蝶，聞到迷人的花香，那就更好了。

對了，一定要放慢腳步和速度，不要嚇到花和蝴蝶！優秀的作文。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇五

我喜歡陽光明媚的春天，我喜歡踏過新綠的小草，我赤著腳在草地上盡情的玩耍，好像小草也想跟我玩耍似的，不停的用草尖撓我的癢癢，讓我情不自禁地笑起來。

我喜歡炎熱的夏天，炎熱的日子里，我可以買一個冰淇淋，舔一口，哇！身上的汗珠就一掃而空。也可以和小伙伴在游泳池里盡情的玩耍，真是涼爽！一陣陣清涼在我身上，真是舒服。

我喜歡涼爽的秋天，田野里金黃的一片，農民伯伯的莊稼都成熟了，每天都有新的收獲。我和小伙伴們在田野里追逐黃蝶，追呀追呀，可是它飛進麥田里就再也找不到了。

我喜歡冰天雪地的冬天，大家一起打雪仗、堆雪人，還可以滑雪，比賽誰滑的快，大家也可以一起看白雪皚皚的白樺樹，看它那晶瑩剔透的樹枝。

我也喜歡夢看見各種各樣奇幻的情景。我夢見自己騎在一頭駿馬上，這匹馬長著一對會飛的翅膀，它可以帶我飛過山川、大海、花草樹木。一群野雁在沼澤地里覓食，有時甚至會撲打一下翅膀。

我喜歡花，在大自然里，有各種各樣的花，有弧形的，星型的，十字形的，還有圓形的。

我也喜歡另一種花，也就是喻老師臉上花一般的笑容，每次只要看到她，我就感覺仿佛溫暖的陽光照進我的心田。

我還喜歡看書，書里蘊含著古典的美，每當看書的時候我感覺就像徜徉在傳統文化的海洋。

我喜歡生活，喜歡春夏秋冬，喜歡大自然，因為它們讓我快樂！

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇六

在一年四季中，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天而我喜歡風和日麗的春天。

春天，一派生機勃勃。原本冰凍著的小河蘇醒了，柳樹吐出了嫩芽，林木長出了葉子，小草在不知不覺中探出了頭，花兒也露出了燦爛的笑臉。我尤喜歡春天綻放的各種花兒，迎春花、桃花，它們競相開放，爭奇斗艷，給春天的畫卷平添了一份美麗的色彩。我想，無論是誰，看到這滿園春光、花紫嫣紅的景象，都要忍不住贊美幾句吧。

春，既無夏之酷熱，也無冬之嚴寒。它忽冷忽熱，上午晴朗，下午就下起了雨。真是天有不測風云呀！

到了春天，你會不由自主地想到新的一年到了，心中不禁有一種說不出的喜悅和快活感。

我尤其喜歡在春天和媽媽一起去河邊散步。河堤岸上楊柳依依，綠樹成林，我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，欣賞著周圍的美景。那些五顏六色的花兒，構成了一道美麗的風景線，給人一種美的享受。即使是平日里叫不上名的小野花，紅的、黃的、藍的，一片片散布在道旁，互相摻雜在一起，也是很美的。河面在微風吹過后，緩緩地蕩起微波，似乎還有一圈圈漣漪。河面中的那些樹呀、花呀、建筑呀的倒影，在微風下開始在水中晃動，是一種模糊的美。這種景象在我眼中，是任何濃重的、絢麗的色彩都不足以替代的，它是樸素的美。

春天，多么朝氣蓬勃呀！古人亦云：一年之計在于春，一日之計在于晨。

我喜歡這美麗的春天。你呢？

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇七

春天不知不覺得就來了，人們、花、草、動物，都變了。

人們都穿上了襯衫，花變的美了，草變的綠了，動物也蘇醒了，有的人在打球、放風箏,今天我就和姥姥去放風箏了。

放的時候風很大，很容易就放起來，我還看到了其他人也在放風箏。在這個乍暖還寒的時候，小樹依然堅強的吐出嫩芽，花還是開的那么美麗、鮮艷。香椿剛冒出嫩芽，就被人們摘走了。

我感受到了春天，人們都知道春天很短暫，所以我們一定要珍惜這個春天；春天是新的一年的開始，所以我們一定要以高興、快樂的心情來迎接這個美麗的春天！

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇八

暖陽柔柔的照著，新燕鳴出了春色。就這樣，悄悄然，悄悄然地，春閃閃亮亮的來到了我們的身邊，向我們展開了一幅斟滿色彩的春回大地圖。

春天是一個充滿柔情的姑娘，用柔柔的春水抒寫著五彩繽紛的華夏。你看呀，山綻開了笑容，水扭起腰肢，花花鳥鳥都活起來，唱了出來。

小草偷偷地從潤濕的土地里探出頭來，嫩嫩綠綠的，鋪滿了整個春天。

再看這冬天死氣沉沉的枯樹枝，也抽出了細細密密的小芽，冒出了幾處粉嫩的花苞。歌里說：“春天里的百花香”，春天，就是花的樂園，瞧呀，迎春花像小喇叭似的長在細嫩的枝條上，向花姊花妹們宣告著春天的到來。

于是，玉蘭樹上再次襲滿了輕渺的“雪花”，給人一種神情恍惚的感覺，離她還有十幾米遠時，便會被這甜甜的細膩的香氣所迷惑，走近看時，你會發現這樹花像極了振翅欲飛的白鴿群，一朵朵潔白無比的花朵，又像嬰兒肌膚般吹彈可破。

再看看遠道而來的櫻花，厚厚實實的，風一吹，一片落英繽紛的景象，把這香氣送到遙遠的地方。

雨是最尋常的，你聽，沙沙沙，是溪水在講述著春天的秘密;你看，山色更加空濛了，像一位戴著面紗的少女充滿了柔情與神秘;你聞，淡粉的花香彌漫在春林中，如霧、如煙、如紗、如幻。

偶爾會有幾只黃鸝撲棱棱地跳到櫻花樹上，震落了一地花瓣，像下起一場繽紛的櫻花雨。黃鸝抖抖羽毛，將婉轉的曲調留在春天里。

春天的色彩。

我仿佛剛從冬天里抬起頭來，望一眼窗外，就看到柳綠了。

那么鮮的綠色，像是瞬間浮現的。我好像沒有得到任何信息和預兆，我一抬頭，它就綠了。我無法斷定，它綠在我抬頭之前，還是我綠在抬頭的瞬間。反正，我一抬頭，窗外就有了綠色。這春天最初的綠，綠出了我的一些喜悅和一些心慌的感覺。那心頭驟起的某種喜悅和莫名其妙的慌亂感，源于綠固有不變的綠，還是那些心里紛繁浮燥的思緒，我真的說不清。

我為什么恰好在那個時刻抬頭呢?我抬頭為什么就瞅一眼窗外呢?

這個看似簡單的問題，卻深遂得我摸不到底，難以其中的奧密。

其實，我每天都從那些柳樹下走過，我在路上看到什么了，竟沒有看到柳綠了，竟是在木桌邊抬起頭來望向窗外的時候，才知道柳綠了。此時，我的心很不舒服。

就在今天早晨七點三十分，我還在離柳樹旁邊的大門里，站立十分鐘。我每天早晨七點三十分，都和幾位高級主管一起站在大門口，迎接幾千名員工來上班。很多年，每天早晨，我們站在門里，柳樹們站在門外。春夏秋冬，除去刮大風降大雨飄大雪，我們總是站在門口。可是，春夏秋冬，刮大風降大雨飄大雪，柳樹一刻也沒有放棄站立。我只是每天站立十分鐘，那十分種幻化出過很多很多的夢里風景。

我知道，平時，我的目光里很少有柳樹的。

我的心里想著太多的事。

即便是春天，站在它身邊，我肯定不像它那么時時綠著自己。

我的心里甚至想毀掉什么。那些內心的戰爭，那些夢想和算計。那些明知故犯的笑話。我的內心并不全是綠色的。

沒有人看到我眼睛一亮，內心充滿喜悅，是我不能傳遞給人綠色嗎?

我感到自己正置身在春天的深淵。

我在用綠色置換內心的多種色彩，我愿意自己是簡單的綠。

我不知道自己怎樣才能脫離春天的深淵。

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我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇九

我不喜歡悶熱的夏天，樹葉飄落的秋天，寒冷的冬天。而我喜歡的是那春暖花開的春天。

春天到了，咦？是誰的銀發飾掉進了草叢中？哦，原來是春姑娘的銀發飾——小溪呀！小溪在陽光的照耀下金光閃閃，漂亮極了！

春天到了，樹婆婆們紛紛拿出綠色的葉子掛上裝飾自己，讓自己顯得更加生機勃勃。

春天到了，山伯伯也按耐不住了，披上了綠色的斗篷，還請了一些白云給它當帽子。看著水中的倒影，山伯伯開心地笑了。

春天像一位魔術師，變出了紅色，變出了綠色，變出了紫色，變出了黃色，變出了藍色，變出了五彩繽紛的世界，變出了精彩的生活！我喜歡春天！喜歡它的五彩繽紛，喜歡它的多姿多彩。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十

小溪在一次次的等待中迎來了‘春天。它曾一次次的流向死路，但毫不氣餒；它在遇到巖石阻斷道路時，一次次頑強地抗擊，即使會被巖石沖刷的粉身碎骨，也毫不在意。遇到這么多挫折的小溪都挺了過來，它到達了大洋，等來了自己的‘春天。

成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。亦是在寫人生，只有經歷了暴風雨的洗禮，才會迎來希望，困難過去，把悲傷釋懷。等待，春天的來臨，希望的來臨。

等待，逆風的方向，更適合飛翔，夢想釋放的那一刻總會來臨。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十一

書籍是人類的精神食糧，是人類進步的階梯;是全世界的營養品。書，不僅可以是人增長知識，還可以陶冶人的心情，使人增長見識。書能讓人類走向一個文明的社會，走向一個繁榮的社會;走向一個人人互幫互助的社會。

我愛讀書，書能帶給我知識，帶給我快樂;我愛讀書，書能豐富我的想象;我愛讀書，書能成為我人生的向導，幫我們找到智慧的源泉;我愛讀書，書像一把鑰匙，能幫助我們開啟知識殿堂的大門;我愛讀書，書就像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。

一本好的書，就像一個益友，可以給你好的指引;一本好的書，就像一處勝地不錯哦你也可以投稿，等待你隨時去賞游;一本好的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖。

愛上書吧!相信你一旦拿起書，你就會被它所吸引，你就會繼續往下看，直到看完為止。

現在，走進書店或圖書館，我已經知道什么是好書，什么是壞書，什么是值得我看的書。而且，隨著年齡的增長，我發現現在已經愛上了讀書。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十二

有人喜歡畫畫，有人喜歡讀書，有人喜歡跳舞，而我喜歡彈鋼琴。

我喜歡彈鋼琴是因為我想當一名鋼琴家。五歲那年，我從電視中看到鋼琴演奏特別帶勁，就非常喜歡彈鋼琴，那時候，我央求媽媽讓我學鋼琴，媽媽終于答應了。

學鋼琴的過程要克服許多困難。有一次，在一個大雪紛飛的雪天里，爸爸對我說：“丫頭，今天下大雪，路不好走，鋼琴課就請假吧。”我說：“不行，我要成為一名鋼琴家，一節課都不能落下，路滑可以走著走哇，干嘛非要請假呢？”就這樣，我的執著深深地感動了我的爸爸，爸爸陪著我，踏著積雪，深一腳淺一腳地向鋼琴班走去。

還有一次，教我鋼琴的唐老師對我說，要我準備一個四手聯彈的歌曲去演出。我一下子就想到了《世上只有媽媽好》這首歌，對唐老師說：“那就彈《世上只有媽媽好》這首歌吧！我彈伴奏，讓陳童旭彈正曲。”“好。”經過一段時間的練習和合奏，我們正彈得有聲有色呢，突然來了個攔路虎：老師讓我踩踏板合奏，這對于我來說，簡直比登天還要難啊！但是，我仍然沒有放棄我那偉大的夢想，刻苦的練習著。

過了一段時間，要演出了，我真的好緊張啊！可是沒想到這次演出很順利。我太開心了！

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十三

初春，天空總會時不時地下幾場雨，那聲音“淅淅瀝瀝”地響著，猶如一場美妙的音樂會。

雨后，草更青了，它擺動著身體，使勁兒地往上鉆。花更鮮艷了，柔嫩的花瓣上托著幾粒水珠。樹木也舒展著自己剛抽出來的枝葉，在風雨中顯得更加蒼翠欲滴。

四五月份，太陽才開始準時“上班”。柔和的太陽光照射著大地，一切都顯得這樣美好。迎春花也開了許多：放眼望去，那一片成堆的迎春花好像一片金色的海洋。幾只蝴蝶和蜜蜂在花海中翩翩起舞，它們正忙著采蜜呢！原本清靜的湖水變成了濃濃的綠色。粉紅色的桃花也迫不及待地綻開了笑臉，那粉紅的臉蛋兒有了太陽的映襯，顯得更加紅潤，真是“桃之夭夭，灼灼其華”啊！

春天是生機勃勃的，春天是綠色的，春天是溫暖的，我喜歡春天。

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我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十四

冬天過去了，春天來了。

看著冰融化，我知道地球已經從冬天恢復了。花兒出來炫耀她們美麗的衣服。黃色的草突然變綠了，樹枝上長出了美麗的葉子。燕子從南方飛回來了。

一切都很清新，感受溫暖的陽光，欣賞美麗的風景，聽優美的音樂，喝新的茶，我的心情很好。春天是一年中最美麗的季節。乍看之下，湖兩邊的柳條開始吐綠。乍一看，許多鴨子在遠處游泳。這是春天。

但是當春天來臨時，天氣變得更暖和了。即使下雨，它也像絲綢一樣柔軟，沖刷掉地面上的灰塵，澆灌植物和農田，澆灌人們的心靈。春雨和石油一樣貴。農民站在春雨中微笑。他們似乎看到了春雨帶來的豐收。春雨給空氣帶來了水，給人們帶來了希望。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十五

春天是什么？是紅艷艷的花，是綠油油的小草，還是正在田野間走路的小姑娘？接下來就讓我們一起去探索春天吧！

夏天是火紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的，那么春天呢？春天是什么顏色的？是紅色的？是綠色的，還是藍色的……不，我覺得春天應該是彩色的。春天萬物復蘇，鳥語花香，應該是多姿多彩的才對。

春天的風叫和風，比冬天的風溫暖，比夏天的風更涼爽，就像自然界的鬧鐘，叫醒萬物。春風吹過的地方，種子悄悄探出頭來，樹葉兒伸著懶腰……春雨貴如油，和風細雨唱著春天的歌，帶給我們快樂和希望！

春天充滿希望，一切都改頭換面，重新開始！

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十六

百鳥爭鳴，百花爭艷，鶯歌燕舞，這些現象無不是在說明一個事實——春天來了。

春天，來到了大樹旁。門前的樹，依舊是寒冬的那般筆直，與冬天不同的是：他光禿禿的樹枝上長出了嫩芽。那嫩芽就像一只只小手，對這身旁的春天打招呼。

春天，在鳥兒身旁。樹枝上，傳來一陣陣“唧唧”的聲音，原來是鳥兒在歌唱呢。那一聲聲歌句，融入了春天的生機，是那么的精神。

春天，萬物復蘇的節日，他使一切都充滿精氣神，使一切都充滿生機。

春天來了，我在心里說：“我一定要在這美好的春天里做出有意義的事，不虛度這美好的時光。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十七

一年之中，我最喜歡的季節就是春天。

我喜歡春天的草地，綠油油的小草從沉睡中緩緩的蘇醒過來，于是一棵棵小草爭先恐后的從地下鉆出來，就像一片片綠色的海洋。春天的小草啊！你讓我看到了生命的活力。

我喜歡春天的花，春天是百花齊放的季節，各種各樣五光十色的小花非常美麗，連蜜蜂蝴蝶都湊過來看熱鬧。到處一片生機勃勃的景象。

春天是彩色的，是絢麗多彩的，因為充滿希望，充滿生機。我喜歡春天。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十八

我書桌上放著一架迷你小鋼琴。

它是塑料做成的。整體呈白色。它是一架三角鋼琴。上面有一個吸鐵石做成的圓盤，一個穿著芭蕾舞裙子的小姑娘站在上面。當我打開迷你鋼琴的琴蓋時，圓盤就會轉動起來，小女孩也就跟著翩翩起舞了。如果你扭動琴下的那個心形的裝飾按紐，再打開琴蓋時，一曲悅耳的“天空之城”就會悠悠地流入你的心里，讓你感覺身臨其境，仿佛就在天空之城的某個地方沐浴著燦爛的陽光。

它還有一個用途，就是當收納盒，你輕輕地把琴蓋打開時，就會發現，原來它的內部是一個小盒子，你可以把你最喜歡的手鏈啊、小發卡啊、小皮筋啊這些放進去，這樣再蓋上蓋子，別人還真不容易看發現呢。

這是我的生日禮物，也是我的珍品，更是我收藏的寶貝，我喜歡這個神奇的小鋼琴。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇十九

去年過年時，我家養了兩盆水仙花，它們長得可漂亮了，那修長的葉子，嫩嫩的，濕濕的，綠瑩瑩的，仔細一瞧，一束束的綠色的葉間包裹著一串串的花骨朵，害羞極了，仿佛是百花女神派來的使者。

最近幾天，花骨朵陸續綻開，那白玉色的六角形花瓣兒，如同小朋一張張迷人可愛的小臉蛋。一陣陣微風吹過，花蕊微微顫動，散發出清幽的暗香。它姿態小巧秀麗，碧綠的.花桿把自己托得高高的，那樣挺拔，無論是含苞欲放的花朵。還是已盡情盛開的花朵，都像一位害羞的小姑娘低著頭，也好像一個個沒有睡好覺的人正在打瞌睡哩，看了叫人欲罷不能！白白的花瓣，黃黃的花蕊，仿佛涂上了一層白銀和黃金，在陽光里顯得格外嬌嫩。水仙花怒放的肚子里，微風輕吹，清香慢慢飄進你的鼻子里，那時，你早已沉醉到那陣陣香氣里了。一朵朵水仙花爭先恐后地開放著，今天你開，明天他開，誰也不愿意落后掉隊。就幾天的時間，那么多的花骨朵幾乎全部開放，只有少數幾朵大概是營養不足晚開幾天。這些日子水仙小組給我們家增添了不少美麗和生機，是新春氣息中帶上一絲甜味。

我常常癡癡地看著水仙花，真不愧美麗可愛的寒冬仙子啊！

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇二十

我最喜歡的就是春天了，因為它們美，要我來介紹給大家吧!

春天里有綠綠的綠葉，紅艷的紅朵，高大的榕樹，長長的柳條，翠綠的小草……最為好的是柳條，因為柳條這么細，像一個女孩的小辮子，讓我想起一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，真美。

接下來我們去河邊，那里有竹子，這就是我們最愛吃的食物了。旁邊的筍也出土了，可新鮮了。旁邊的桃樹是最美的了，如同一位天仙，而且這幾棵桃樹非常的高大，好像可以比過一頭大象的力量，真是“人們不知何處去，桃花依舊笑春風”啊!我又看到了幾群鴨子，它人有的是花色的，有的是黑色的，有的是白色的……它們在河里叫，有的撲翅膀，有的在打架……江水真暖啊，正所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

春天的魚最多了，雖然我們這里沒有河豚，但是我也要介紹一下，它有毒，它不能吃眼、鱗、骨……只能吃肉，它的毒是一吃就要發作的，可是它是一種很有名的動物，真是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”。

春天的腳印真是太奇妙了，如同可以讓小草復活，讓動物蘇醒，讓植物新生，讓動物們溫暖，天空也變得更美，讓孩子們成長，讓一個個新的生命含苞待放，這就是春天的腳印，春天真是太奇妙了。

春天的太陽特別明亮，照得花兒，草兒都抬高了頭，好像對著太陽在微笑。

春天的風兒暖暖的，吹的小姑娘的頭發像隨著風兒在舞動，吹得柳枝忙著在梳妝扮。

春天里，五顏六色的花兒都百花齊放的張開了笑臉。紅得像火球、綠得像翡翠、白得像雪花、黃得像麥穗、藍得像海洋，好像給大地戴上了各種顏色發夾，真是美麗極了。

春天的小雨淅淅瀝瀝的，好像在對著大地唱著動聽的歌兒。你看，路邊那鮮艷的花兒和嫩綠的小草，山上高大的樹木和田里的麥苗，喝了這甜甜的春雨，長得更精神，更美麗了。

春天里，小動物們都忙碌著。小蜜蜂在花叢中采蜜，小蜻蜓正在忙著捉小蟲，小蝴蝶在花叢中快樂地跳著舞。

我最愛春天，我愛這美麗的春天，我在這美麗的春天中茁壯成長，快樂每一天。

一年四季中，我最喜歡的季節就是春天了。

因為春天代表希望，代表重生，春天是五彩繽紛的季節，春天是草長鶯飛的季節，春天是繁花似錦的季節，春天是鳥語花香的季節，春天是萬象更新，春天欣欣向榮，春天風和日麗，春天柳綠花紅……春天是最美的季節!春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張著雙臂，舞動著纖細的手，她撫摸了小河，河面化開了，河水清澈見底，潺潺的流水像是在奏一曲春天的贊歌。我仿佛看見仙女般的春姑娘正隨著這美妙的樂曲在河上翩翩起舞。我愛戀春天—愛那寒意猶存而不乏溫馨的風。是它輕輕喚醒大地，使睡了一冬的大地慢慢地掙開了惺忪的眼睛。我愛戀春天—愛春天里的一切充滿活力的可愛的小動物。尤其是那可愛的小燕子。因為電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，陪著“啾啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。俗話說：“人不知春，草之春。”小草從土地里鉆出來，伸出嫩綠的小腦袋好奇地窺視著這個世界。

“一年之計在于春，”春天是播種的季節，春天是新的開始。我也要在這個春意盎然的季節發奮讀書，給自己一個新的目標，制定一個新的。

學習計劃。

讓自己有一個新的開始。我最愛春天最重要的原因是因為春天像一位智者傳授我們真理我們能從她身上學到很多很多。

我喜歡春天小學寫景四年級（實用21篇）篇二十一

今年春天，我滿八歲，大雁從暖和的南方飛回來了。我知道，那說明我期待已久的春天來了......

一切像個活潑的小男孩，昨天還疲憊萬分，今天就變得像往常一樣精力十足。

太陽的光芒照耀著生機勃勃的大地。冬眠的小動物蘇醒了，大地又恢復了以往的熱鬧。

花朵綻開了它那美麗的笑臉。小草從泥土里鉆出來揉著剛蘇醒的眼睛，搖擺的嫩芽像拍著小手歡迎著春姑娘的到來。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳唱個不停。泉水叮叮咚咚的演奏著。蝴蝶在翩翩起舞。

我和小伙伴走進公園，像走進畫里一樣，美不勝收的景色展現在我眼前，我不得不贊嘆一句：“春天真美啊！”