常常進行作文寫作的訓練可以提高我們的寫作水平和語文素養。感謝大家的關注，下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來一些啟發。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇一

天氣漸漸涼了，秋天在不知不覺中向我們走來了。秋，這個季節，既沒有春的纏綿，也沒有夏的熱烈，還沒有冬的凜冽。秋天的校園有一種說不出的金色美。

秋天是一支美麗的畫筆，走到哪里都留下自己的痕跡。奇怪的是，池塘邊的柳樹依然是蔥蔥郁郁，只是沒有了夏天的茂盛。這是怎么一回事呢?再仔細地瞧瞧，猛地發現墨綠色的草叢中夾雜著一點黃星兒。哦，原來是幾叢葉子躲在綠葉后面發黃了。有些樹已經發黃了不少，遠遠地瞧去，淡黃淡黃的一片，反倒令人想起了春天的芽兒的柳葉尖，鵝黃鵝黃的，令人喜愛。教室外面的幾棵杉樹還是那么綠，它們的葉子像小針一樣，一團團的，團在一起像一棵棵微型的杉樹。在它們的旁邊是一棵高大常青的松樹，它挺拔高大，像是用一個個大扇子制成的。它矗立在窗前，真像一個高大威武的軍人。還有幾棵廣玉蘭，綠得發黑的葉片隨著秋風一同墜下，葉子的背面微微泛黃，清晨的露珠在光滑的葉面上還未來得及蒸發。

漫步到池塘邊，一下子安靜了許多。池水不那么清澈了，綠得發黑，像病了似的，叫人擔心。秋風拂過，池邊的樹上偶爾蕩下幾片寂寞的落葉，左一搖右一擺地墜入水中，在平靜的水面上點起一圈圈微微的漣漪。腳下踩著"嚓嚓"作響的落葉，手扶著玉石欄桿，在池邊流連，任那飄飛的落葉落在身上，真是令人陶醉其中。

突然，眼前耀眼地一閃，像是被什么電了一下。哦，原來是一叢嫩草。它們似乎并不在乎深秋瑟瑟的風，依舊搖頭晃腦鉆出大地，探頭探腦地看著。草坪上，遠遠瞧去，一片黃一片綠，層次交替。還別說，真有一番情趣哩!秋天的校園真美，真想永遠留在這美麗迷人的秋季!

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇二

四季變換，春夏秋冬各有各的風韻。

春是嫵媚的，夏是灑脫的，秋是樸實的，冬是溫柔的。我最愛的，還是學校秋景圖。

校園的秋天是詩情畫意的，秋天到了，弦歌湖內的景色美如畫，湖里的魚兒活蹦亂跳，湖旁的柳樹如同不食人間煙火的仙子，周邊還有綠茵茵的草，香噴噴的花，香氣沁人心脾。遠遠望去，一幅名畫就勾勒而成了，真是此畫只應天上有，人間能有幾時回呀！

秋天的弦歌湖里的湖水是碧如藍的，如同一塊藍瑩瑩的水晶，可望不可即，這是，有一群活蹦亂跳的孩子歡喜的來到一旁的草坪上打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，風輕悄悄的，草軟綿綿的。讓一旁的嫩竹看得好不羨慕，披上綠衣，把終年貯蓄的綠全拿了出來，青的逼你的眼。

秋天的田徑場像一個黃邊方陣，整齊的立在那兒。銀杏樹葉變得黃了，翩翩起舞的飛了下來，在地上鋪成一個金色的厚毯子，迎接秋天的到來，走在上頭沙沙的響著，向前面望去，是一條羊腸小道。跨國竹林，跨過大道，跨過草坪，一向向遠方蜿蜒著，望不到其終極，只是一道鑲著金邊的地平線，讓人想入非非。

秋天的桃林是一片碩果累累，粉嫩的桃兒，輕貼著枝丫，仿佛只要一動，就會落下一般，誰也不愿去打破它，與熱鬧的林外深深的劃下一條鴻溝，互不相連。看到這樣水嫩嫩的桃子，孫悟空恐怕也忍不住流下晶瑩的口水，說不定半夜來把桃兒吃的精光。

秋天景色怡人，令人心曠神怡。讓人舒放下一天的疲勞，簡便應對每一天的多個科目。

歷代古人不知贊頌了多少風花雪月的秋天，寄托了多少人的相思之意，田家農民的喜悅，美麗的楓葉風姿。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇三

校園的秋天是多彩的，在暖暖的陽光中，菊花熱烈的開放啦。讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的微風中，落葉像蝴蝶一般落下，飄飄悠悠的，然后落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：紅的像火，黃的如焰，碧得如草。它們的形狀是這樣的多彩：有的細的像針，扎在身上麻麻的；有的寬的像扇，卷成一個圓形，有的于縮的不成樣子，歪歪翹翹的……下課后，同學們將搜集的枯葉拼成了火紅的太陽，可愛的小雞、笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。

校園的`秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經綻放了我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子一片一片的，大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點點含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉的襯托下，可算得上“花中貴族”了。下課時，往往有很多同學在操場上玩耍。他們有的在追逐，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花。

校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風吹過，攪起了操場上的浮塵，干冷冷的，我能感到冬的寒意。那碧綠的小草，已換上了身灰衣，做好了入冬的打算。一棵棵樹木已褪下了綠色的舊裝，光禿禿的枝干在干冷的冬天顯的那么悲涼。

校園的秋天，是碩果累累的，在信息樓前的綠化帶中，已飄出了陣陣果香，哈蜜瓜已在地上發出誘惑的果香；枇杷已高高地掛在樹上，令人垂誕。

校園的秋天是多彩、蓬勃、粗獷的，更是碩果累累的。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇四

秋天的校園美在井字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊!有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態萬千，令人目不暇接。自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣，大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山。”的名句;偉大革命機陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何。”的光輝詩篇。花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

秋天的校園美在小果園中。學校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個菜園，那里是門衛爺爺負責澆灌和修剪的，門衛爺爺特別細心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

秋天的校園美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華;又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信?你看!操場上同學們玩游戲、打籃球，好不快活!瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。看著他們樂不思蜀的樣子，我也有點開心呢;教室里同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悅。

夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。

清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著，如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧，池里的魚懶懶地游動，像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。你瞧!遠處還有一尊雕像，他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。

中午，秋天暖暖的太陽照著我們，操場上到處都是跳躍著的同學。有的在拍皮球，相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收獲的季節，到處呈現一派生機勃勃的景象。

夕陽西下，同學們都陸續放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得干干凈凈，使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發光，仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。

黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃著落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色里，像一首和諧的樂曲，迎接著學校另一個新的明天。

教學樓前操場里那綠油油的草坪，是孩子們的小天地。你看，這兒幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地;那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。

校園的秋天真美啊!我愛校園，但我更愛校園的秋天!

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇五

走進學校，首先映入眼簾的就是那些樹了。校園里有很多的法國梧桐樹，每棵樹都排的整整齊齊，每棵樹間距離大約有五米。每棵樹都在不停的制造新鮮的`空氣，使空氣更加清新。那一棵棵的樹像子弟兵似的站在路的兩旁，為同學們，為環境做貢獻。

路的兩旁還種著幾盆大葉黃楊。雖說現在已是秋天，但是那些大葉黃楊的葉子卻依然碧綠的呈現在同學們的視野里，展現出它那頑強的生命力。就像一個永遠不希望舍棄自己那珍貴的生命的人。

在教學樓的前方，有一條走廊。走廊的地面是用一塊塊的鵝卵石鋪成的。鵝卵石色彩不同，在地面上組成了一幅自由式畫卷。在走廊的頂部還種著植物。在走廊的左邊種的是紫藤羅，每到夏天，話就開了，散發著迷人的芳香。右邊種的是大喇叭花。在走廊里，常常有人會在里面背書，說話，呈涼。

在校園里，各處各處獨具特色的景觀，構成了一幅迷人的風景畫。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇六

走進我們學校，首先映入眼簾的就是校園風景線——綠化帶，大家都親切地稱之為小花園。小花園春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。

春天的小花園是萬物蘇醒的景色。泥土松軟了，樹木抽出新的枝條，小草紛紛探出頭來，五彩繽紛的花朵……像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥兒的樂園。鳥兒們在樹上紛紛筑巢，繁殖后代。秋天的小花園，又是一片果實累累的景色。蘋果樹上結滿了蘋果，一年級的小朋友偷偷摘下來一個蘋果，咬了一口，并不是他們想象的又香又甜，澀得扔掉蘋果悄悄跑掉了。冬天的小花園，銀裝素裹。一場雪過后，樹木都披上了銀衣，地面鋪上了銀毯，一片雪白的景象美麗極了。

小花園還經常調節我的心情。早晨我來到學校，小草向我打招呼，像是對我說“歡迎你來學校，一定要好好學習。”當我考了一百分，我來到小花園，看見大樹搖搖頭，像是對我說“戒驕戒躁，繼續努力。”當我傷心時，我又來到小花園，看見松柏在冬天里依然堅忍不拔，我心中馬上充滿信心，覺得沒有什么困難能打倒自己。該放學了，五顏六色的花兒向我頻頻點頭“辛苦了，辛苦了。”

美麗的校園風景線，我的心情花園，我喜歡。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇七

有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡百花齊放的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我翩翩喜歡絢麗多彩的秋天。

秋天的學校更加迷人，更加美麗，更加令人神往。星期一的早晨，我穿著整齊的校服，背上書包，像一只歡樂的小鳥，蹦蹦跳跳地上學去。當我踏進學校，啊!發現一切都變了，不知“秋姑娘”何時來到我們的學校，像變魔術一樣，把學校換上了金黃色的'秋裝。你看!學校最引人注目的是升旗臺旁的兩棵大榕樹和升旗臺的小花壇。

微風吹來，大榕樹的黃葉子們伴著風向四面八方奔跑，如同一個個小風車，時而快，時而慢，又像一個喝醉酒的.漢子，東倒西歪，搖搖晃晃地飄落在校園的草坪上，多美啊!大風吹來時，葉子突然往四周分散，仿佛一朵綻開的鮮花。

看，小花壇里的花差不多稠謝了，僅有一些菊花還在欣然開放。瞧!那一盆“大星菊”

多么像滿天閃耀的星星。而“雪白菊”，花朵小巧玲瓏，潔白無瑕，真像一群滿天飛舞的雪花。這些花人見人愛，還時時引來蜜蜂和蝴蝶在采蜜。給秋天的學校增添了生機。

瞧!學校南樓的那邊，人參果樹上果實累累，棕色的果實掛滿枝頭，讓人垂涎三尺。人們常說，秋天是一個豐收的季節。說得一點也沒錯。

這時，教學樓傳來同學們瑯瑯的讀書聲，猶如一首動聽的晨曲把校園的寧靜打破了。

啊!秋天的學校，多美啊!秋天的學校--我愛你!

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇八

古人云“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”。當泛黃的梧桐樹葉開始飄零時，秋天就來了。我們的校園依然綠意盎然，花兒開放。要不是感覺天氣涼爽了，真還意識不到秋天已經來到了我們的校園。

我們的教室門口正對著三四棵巨大的櫸樹。在課后的紛囂之中，我站在走廊中，突然被這幾棵櫸樹所吸引了。我認真觀察后發現，櫸樹雖不如別的樹枝小巧玲瓏，但櫸樹那粗大的樹枝卻有很大用處。如果說丁香花的樹枝如同一位女人的纖纖玉手，那櫸樹就像一位健壯的男人一樣，綠葉如同是他的大啞鈴，天天在健身，它故意把那粗大的樹枝從那如同云海一樣的綠葉中伸出：“看，是我在舉著一大片綠海呢！”滿樹的綠色是那么生機勃勃，青翠欲滴，就像老舍先生寫的“好像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣”一般。我久久地佇立在那兒，靈魂早已不在身體里了，靈魂仿佛化成了一只小小的瓢蟲，正在綠葉中穿梭。

靜靜的聽著教室里的學子，讀書朗誦。櫸樹如同父母一樣，綠葉就像一把傘，不管刮風下雨，它都打著傘為我們擋風擋雨，傘破了，也用自己的身體擋著。自己不管掉了多少樹葉，都不抱怨，只為保護我們。

隨著出操的鈴聲打斷了我的想象，我只好不舍的離開。移步來到操場，來到操場我驚喜的發現外面也有許多植物，在圍墻后有著一排兩米長的蘆葦站在外面。如同一個個挺拔的軍人守護著我們，不讓壞人進入學校。做完操回去的路上我發現了一種神奇的植物，海桐，它的葉子寬而肥大，葉子的根部接著幾顆圓果子，果子不大，只有指甲大小，十分可愛。但不能小看它，內部卻藏有乾坤，把殼打開，里面有著如瑪瑙一般的果肉，十分鮮亮。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇九

酷熱的夏日，賣弄完熾熱的天氣，悄然離開了，大自然變成了金秋的畫紙，又清爽、又恬靜。校園也不例外。

她，秋季，來得如此優雅。先是拂手隱去了似火的驕陽，喚來綿綿雨水；又讓樹的綠裝換了金裝；再輕吐一口氣，使涼爽的風吹拂大地；還把夏天時而陰沉、時而火熱的天空變得更美了。

我不記得第一場雨是什么時候了，只記得，雨不如夏天來得那么突然，那么出其不意，而是一滴，兩滴，三滴之后，才應和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長長的針，又像輕輕的絲。地上的同學們，沒有因為細雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步；有些人竟敞開胸襟，伸開雙手，仰起頭，仿佛要去擁抱繽紛的雨。

永遠陪伴雨的，是風。也與夏天不同，風不再悶熱了，而是清涼的，比薄荷還清涼。風雖然涼，但不是凜冽的寒風，不是北方就只有呼嘯的北風啊！如果現下在家里，坐在躺椅上，沏一杯溫茶，拉開窗簾，時而賞雨，時而讀書，該是怎樣的愜意呢？但即使在操場，又怎樣呢？風輕撫頭發，拂過面頰，還吹入五臟六腑，沁人心脾，這也是一種享受啊！

當然也有不下雨的時候。那時的天，好像一個大玻璃罩，罩在校園上，但它很高，很清澈，上面臥著幾縷浮云，下面是朗朗的書聲、威武的口號聲和整齊的腳步聲。每當打籃球的孩子們抬頭望天空時，就忘記了籃球，映在他們眼中的，是泛青色的藍天，和意象萬千的云。

終于，綠葉變成金色了，好似一枚枚耀眼的金幣，叮叮地搖擺著。最后，又像金蝶一樣飛舞在空中，輕柔落地。同學們將它們捧在手中，欣賞上面清晰的脈絡；更多的黃葉落在地上，織成了地毯，上面有青黑的樹干，銀色的旗桿和飄揚的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣，準備過冬了。

這，就是！

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十

風吹著日歷嘩啦啦地翻，最終迎來了學校最美的季節。

今日，天氣晴朗，午餐后，在學校停停走走，收藏了整個秋天。

當我來到食堂前面的果園里，才明白秋天是沉甸甸的。屏息凝視，仿佛每一個柚子都要爭先恐后地展示自我的風采。瞧，這一頭七八個擁抱在一齊。它們大概是想告訴我們團結的力量大吧！樹葉裹挾著陽光慵懶的味道，在秋風中展示著動人的舞姿，柚子便若隱若現。遠遠望去，一閃一閃的，煞是好看。

往地上望去，便會覺得秋天是金色的。一大片一大片的落葉，鋪成了秋天特有的金色的毯子。這光景，像極了那敞開的青春，滿溢著期望，淋漓酣暢。更絕的是，秋陽的照射下，一些落葉有了樹媽媽的影子的輪廓，仿佛地上也躺著一棵；一些落葉被陽光照射著，亮亮的，偶爾還來個空翻。這大概也算是一道獨特的風景吧！我想啊，讓我喜歡的學校故事就發生在金色的秋天吧！

離開果樹，沿著跑道往前走，“哲宇，你看天空，好藍好藍！”我抬起頭，果然如此。秋的天空，很藍，很藍。藍得迷人，藍得透徹，就像是一塊空靈的藍水晶。沒有浮云的點綴，有的只是大雁南飛時的景觀，似乎在那一瞬間，胸襟突然寬廣了許多。忽然，幾片潔白的云飄過來，奇形怪狀。那長長的一條白云，像是一條美麗的紗巾。

走到跑道的盡頭，抬頭仰望，幾條絲瓜掛在桿子上。原先我們已來到學校東側的菜園，豐收的秋天呈此刻眼前。

這可是八角絲瓜，長得有模有樣，一大一小，大概是一對母女來欣賞這秋景。咦，那一大袋綠色的是什么？你若不細看，真會誤以為是一大袋垃圾懸掛在那兒。走近，伸手，真是一陣欣喜——好大的一個冬瓜呀！

秋天真是一盒五彩繽紛的顏料。欒樹綻開她火紅的“花瓣”，沒過幾天，變魔術似的，變成了黃色。從地上撿起“花兒”，剝開，里面竟露出亮晶晶的一顆，那樣圓，那樣光。那紅色的不知名的小紅果吸引著我們的眼球，應當能夠做成紅色瑪瑙項鏈吧！

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十一

秋天是一個收獲的季節，一個多情的季節，一個令人牽腸的季節，是一幅完美的圖畫。帶給大家，希望大家認真閱讀。

夏天被秋風吹走了，留下一片寂靜，原本熱鬧的校園好像一下子安靜下來，都在癡迷的欣賞這幅“校園秋日風景畫”。

秋天是一個多風的季節，秋天的風是最具有特色的。它的風與夏天的不同。秋天的風涼涼的，輕拂在人身上，不僅要打一個寒顫。風一吹，便給整個校園披上了一件富有油畫色彩的紗衣，輕薄，卻富有畫面感。秋天的風夾著校園里桂花的氣息，帶著一絲絲甜味，鉆入鼻子里，沁人心脾。幾個同學手挽手在校園里散步，一陣風掠過，學習的壓力和煩惱就隨風流逝，消失得無影無蹤。

校園的秋天，別具一格。原本綠油油的銀杏樹，已蛻變為了金黃色。樹上的果子一串挨著一串，一串擠著一串，一個個黃色的小果實小巧玲瓏，因為有樹葉作掩護，果子就像害羞的小姑娘，遮遮掩掩的，一陣風吹過，樹上的葉子便識趣的嘩啦啦落下來，如蝴蝶在空中飛舞，悠悠的飄在空中，好一會才落地。滿地的黃葉堆在地上，散楞愣的，踩在上面，吱呀吱呀的響。

在秋天，校園的弦歌湖最為美麗。碧綠的湖水如和氏璧再現，光滑細膩，美輪美奐，這是她靜的美。魚兒在湖里嬉戲，激起陣陣浪花，浪花在太陽底下發出熠熠光彩，這是她動的美。兩邊的金絲垂柳，垂下長長的辮子，葉邊焦黃的部分與尚存綠色的部分交摻在一起，賦予她一種獨特的美。夏天時成團成簇的白色山楂花，如今只剩下黃色干枯的花枝，在風中搖曳，若即若離。竹林在原地靜默著。沒什么大的變化，只是顏色淺了點罷了。物景交融，真美!

愛校園的秋天，愛她的詩情畫意，更愛與她在一起的點點滴滴。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十二

朱自清曾這樣夸贊過春“像牛毛、像花針、像細絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙。”

不錯的，春雨是嫵媚的、柔軟的，甚至像煙一樣！

秋雨是春雨的女兒，嫩嫩的肌膚滑過行人的臉。燈下的雨，變成了橙色的濃煙，看起來有橙汁的清涼，又有橙色的，滿眼的橙色。

橙色的煙霧與秋的顏色真的是太吻合了！不知是兩人商量好了，還是不謀而合。遠處升騰的霧色中掛著點兒秋的腳印。

雨在秋的勸說下，升騰、升騰變成了霧……。

霧在秋的勸說下，變暖、變暖變成了暖流……。

暖流在秋的勸說下，流著、流著流向我的心底……。

此時此刻，想必那緊張，激情的心臟，也被橙色的暖流圍住了吧！感到安靜、寧靜、幽靜、空靈的靜！

伸出舌頭，像若有若無的棉花糖。說他有吧，的確有東西在把玩我們的味蕾，有點甜，有點軟。那就是有噢！

還不對！舌頭上輕輕的，又還像什么也沒有！

是呀，任何一個微小的但圍繞在我們身邊的事物，都有她獨自的方法，使你的感到空靈的靜！

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十三

我喜歡校園，但是我更喜歡秋天的校園。秋天來臨了，站在校園中放眼望去，盡是落葉的美麗景象。風一吹，金色的楓葉如雪一樣緩緩飄下。不同的樹葉在空中交織一片。使人眼花繚亂。不一會兒，校園里一片臉上一片好看極啦！

早晨幾片樹葉飄下，秋風吹著整個校園，涼絲絲的。校園里一片寂寞，偶爾聽到鳥蟲歡快的。歌聲。教室里書聲朗朗，老師認真批改作業，學生大聲朗讀……下課了，學生們如浪潮一般涌向操場，校園一下子變了如，喧鬧的.街道。十分鐘后，浪潮慢慢的縮小縮小制止直此時，校園迅速變得一片寧靜仿佛剛才的喧嘩從未出現過。

下午整個校園一片宣華，操場上的有同學在跳繩，有的同學在打籃球，還有的同學在賽跑……玩的不亦樂乎！到了晚上帶同學們都離開校園，又是一片寧靜。此時校門外的霓虹燈也亮起來。那巨大的校薇格外顯眼。校園十分抵靜靜的讓人窒息整個校園都成現在夜幕中。

秋天來啦，帶來了涼爽和清新，秋天來了，帶來了豐收的果實。秋天來啦，帶來了同學們的歡笑！秋天的校園是多變的。時而喧嘩。時而安靜……我喜歡秋天的校園。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十四

秋天到了，秋天到了，校園里的花和樹都長大了。

小花園的花壇里開著各種各樣的小花兒。一串紅像燃燒的火燁在秋風里競相開放，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的淡黃的雪白的……美麗的菊花在秋風里平平點頭。一朵朵菊花在太陽公公地照射下變得既美麗又嬌嫩。

跑道邊上也長著各種各樣的樹木，其中高大挺撥的冬青樹最為好看了。

最美麗的'地方當然要屬我們的小花園了。我們走進小花園，就能看見又高又壯的柿子樹，柿子樹上長著像一只只小紅燈籠一樣的小柿子另人口水直流，楓樹的葉子特紅，一片片的楓葉落下來有的像小孩子在蕩秋千，有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像紅衣女郎在跳著舞，桂花發出迷人的香味，小朋友的腳常被那香味勾住，樹上的葉子像西游記，里面的八角扇，扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱。

真另人陶醉，真另人向往，我喜歡。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十五

一年四季，校園的景色美不勝收。但是，我覺得更有一番景致，讓人百看不厭，我最愛。

一進校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅色的、黃色的、紫色的，也有黃中帶紅的'，還有白中帶紫的······這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態各異，有的是長長的，有的是寬寬的······這些花有的還是花骨朵，有的含有待放，有的則有已經完全破綻了。

路的盡頭有兩顆梧桐樹。這兩顆樹高大挺拔，像兩位巨人，一絲不茍地守護我們的學校。一陣秋風吹來，梧桐樹揮舞著“大手”，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

教學樓前的草坪，是同學們的小天地。你看，這有幾個好朋友仰臥在草坪是談天說地；那有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧玩了，他們也玩累了，便往草地上一躺，講起故事來······小草編織出一個又一個美麗的夢。

真美，我愛！

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十六

秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的校園。

她來到幾棵桂花樹旁，輕輕地用手一揮，桂花便奇跡般地盛開了，校園里處處彌漫著淡淡清香，令人心曠神怡。她又來到菊花壇，菊花仙子芬芳迷人，爭奇斗艷，紅似火、白如雪、粉若霞各種各樣，千姿百態，有的像繡球，有的像伸出長長的小手，還有的含苞待放，真像是一幅美不勝收的圖畫啊！

秋姑娘又來到了操場上，橘子樹上的小橘子都鼓著小臉蛋，像一個個生氣的娃娃頭，經常有調皮的孩子來摘橘子吃。石榴樹上的石榴露出了水盈盈的牙齒，可愛極了！只有松樹不歡迎秋姑娘，依然穿著綠油油的軍裝，筆直筆直地站在那里。

我愛，更愛那既美麗又多彩的秋天！

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十七

炎熱的夏天已經離我們而去，涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園，走到了山坡，走到了田野，還走到了我們的校園。

草坪上的柿子樹像會魔術一樣，葉子原來是墨綠色的，柿子樹一揮“魔術棒”，葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟，變得又壯又勇敢，還穿上了一件橙紅色的'大衣。楓樹爺爺年紀大了，頭發紛紛飄落，像一只只紅蝴蝶在飛舞，“嘩嘩”，“嘩嘩”，好像在和夏天告別呢！旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風吹過，這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來。看來，銀杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了！

小蝸牛總是在樹叢里悠然自得地爬來爬去，我一眼就看到好幾只呢！蛐蛐喜歡在草地上比跳高，有黑色的，有棕色的，還有綠色的……每次上學，我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣，“噓……”別吵，它躲在那里，等著美味自己送上門來。呵呵，真是名副其實的小懶蟲！

多姿多彩非常美麗我愛！

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十八

一年四季，校園的景色美不勝收。但是，我覺得更有一番景致。讓人百看不厭，我最愛。

一進校門，你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的、黃的、紫的'，也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多，而且花瓣岸形態各異，有的是長長的，有的是寬寬的……這些花有的還是花骨朵，有的含苞待放，有的則已經完全綻放了。路的盡頭有兩棵梧桐樹。這兩棵樹高大挺拔，像兩個巨人，一絲不茍地守護我們的學校。一陣秋風吐來，梧桐樹揮舞著“大手”，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。

教學樓前的草坪，是同學們的小天地。你看，這兒有幾個好朋友仰臥在草坪上，但天說地；那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，那完了，他們也累了，便往草地上一躺，講起故事來……小草編織出一個又一個美麗的夢。

真美，我愛！

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇十九

世界上的美景多得數不勝數，個個名不虛傳，以它們的婀娜多姿，氣勢恢弘，生機勃勃，雄偉壯觀…。勾起了人們無窮遐想，但我卻傾向于我的。

校園在夏天的熱烈，急促的旋律中，因時間流失，已變得成熟起來，那些聒聒的蟬不見了，換來一個豐富多彩的秋天。

帶著秋高氣爽走進校園。你看那潛在樹葉間的鳥兒，正在為這秋天的校園唱著婉轉的曲子，跳著美麗的舞蹈，瞧，連那精壯的樹枝都被它們所迷惑了，紛紛落下了自己視如珍寶的葉子，它們順著回旋的氣流像乘著透明的船兒一樣，在空中飛舞著飄呀飄，飄累了，落在石頭邊，落在小徑上，落在操場上，有的飄在校外，飄過田野，稻谷熟了，飄過山坡，野菊花開了；飄過人們頭頂，人們笑了…。

那池塘，剛剛還是水平如鏡的，忽然飄來一片落葉，水便輕輕地蕩漾起來，像秋天的氣息一樣慢慢擴散，越來越大，越來越濃了。操場上的芊芊細草，正陶醉在迷人的氣息之中，它們你不讓我，我不讓你，充分的品嘗著醞釀已久的美酒，喝在口中有一種說不出的味道，這就是秋天校園氣息的味道。

從教學樓傳出整齊的讀書聲，同學們的聲音因秋天的氣息而變得大聲高昂，因同學們的激情而變得更加濃烈，更加成熟，更加迷人！

站在教學樓的最高層，往下俯視，校園的美景盡收眼底。秋風貼在你的臉頰上宛如母親的手撫摸你。與那些名不虛傳的風景比起來，別具一格，充滿著自己獨特的氣息。它不象西湖一樣柔婉，但它給人宜人的感覺；它不象瀑布一樣一瀉萬丈，雄偉壯觀，它不象濟南一樣響晴，但它的那種中性的黃，卻能夠給人一種溫暖，它沒有別處山水秀，但又勝于那秀麗的山水！

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初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇二十

夏末了，已經秋天了，陽光的熱情倦了，露出小家碧玉的溫柔。

秋日的陽光從地平線上升起，點亮了整個校園。早晨吃完飯后，路過博學石，空氣里夾雜著濕土、雜草和花兒的芳香，仔細嗅過，就能聞到秋天那特有的甜香，在心口蕩漾，心湖潤澤。

往前走，會發現明明已經是秋天了，可各種樹木仍然穿著綠裝，披著融融碧綠，迎著悠悠秋風，翩翩的舞出婆娑的倩影，如仙女一般。拐角外，溫暖的陽光乘著秋風滑落墻角，然后落在葉片上舞蹈。淡淡的金色，透過樹葉，曬出細碎的光點，在樹蔭下閃爍，一陣秋風蕩漾過，細碎的金光更加斑駁，為校園這神圣的地方又鍍上一層詩意。

抬起頭，應是秋仙狂醉亂，把白云揉碎，拼成了各種不規則而又不失美感的形狀。

到了下午，我無意中瞥見，秋日的夕陽仿佛黃昏的手，悄悄撥開窗簾的縫隙，伸進教室里，照在書桌上，走廊里，一片金黃！

這，便是！

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇二十一

秋天是一個豐富多彩的季節。秋天將校園變美了。

秋天，校園的操場好像變黃了。一地是黃黃的樹葉。哪來的樹葉呢？哦，原來是樹上掉下來的。

秋天，校園的教學樓也很美，教室。走廊寬闊無比。辦公室有好幾個座位，那是給老師坐的。咦，你問我：你怎么知道呢？實話告訴你吧！我是一個數學科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我當然知道呀！

來到陽光燦爛的植物園，一些花已經彎下腰了，可一些花還正在開始生長。

初二校園的秋天校園的秋天（通用22篇）篇二十二

里有好多美麗的印跡。

看，那本是綠色的爬山虎已經被秋姑娘涂抹成了一幅美麗的、彩色的風景畫，掛在電教樓的白墻上，漂亮極了，散落下來仿佛一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。

瞧，發財樹的花苞也被秋姑娘涂抹的火紅火紅了。它既像荷包，又像金元寶，好看極了！掉下來一片，在陽光的照射下，就變得金燦燦的了。

你再看，那火紅的火炬樹葉，遠遠望去，就像一個大蘑菇，近看像一堆堆小火苗，在樹上跳來跳去。落在草叢里，仿佛一只只漂亮的小金魚，在綠色的池塘里游來游去；落在小路上，撿起一片，對著陽光看，眼前一片溫暖。

我很喜歡我們校園的秋色，它給我們學校帶來了涼爽、歡樂，也帶了秋天的美麗景色！