感恩可以讓我們更加懂得生活的價值和意義，更加熱愛生活。看看下面這些感恩的實踐方法，或許能夠給你帶來一些啟示和靈感。
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇一
郭老師是我的班主任，教我們語文六年了。郭老師五十歲左右，中等個頭，四方臉，一雙炯炯有神的眼睛里蘊(yùn)藏著智慧和自信。每次上了郭老師總是掂著書本，神情自若態(tài)度平和而充滿愛心地走進(jìn)教室。可以看得出，他對每一堂課都視作了充分準(zhǔn)備的。
二年級，有一次早上我起來后感到頭很痛，渾身不舒服。媽媽給我量了體溫才知道我發(fā)燒了，媽媽讓我吃了藥，之后趕忙給郭老師打電話，告訴她，我生病了，吃了點藥，如果課上有什么不舒服就和她聯(lián)系。吃過早飯，我背著書包上學(xué)去了。到了學(xué)校，頭沒有開始那么痛了，比早上好多了，中午放學(xué)時，郭老師把我叫到她身邊，用手摸了摸我地額頭，關(guān)切地問：“頭還疼么？還發(fā)燒么？”我說：“沒事了，頭不疼了。”郭老師拍了拍我的肩膀說：“不疼就好，快回家吧！”
郭老師的一生都從事教師職業(yè)，因為老師是神圣的，老師是高大的，老師是無私的，是任何事物都不能與它媲美的。當(dāng)被人都在玩耍休息時，只有老師還在認(rèn)真的備課；當(dāng)夜深人靜人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，只有老師還在燈下仔細(xì)的批改著一本本作業(yè)。
謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽兪菍ξ覀兊谋頁P(yáng)和鼓勵。
謝謝您在我們犯錯誤時多我們的批評和教育。
謝謝您在我們遇到困難是對我們的關(guān)心和幫助。
謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
謝謝您的精心呵護(hù)。
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇二
每當(dāng)讀到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我就想起關(guān)心愛護(hù)我的媽媽。
我的媽媽中等身材，白凈的皮膚，一張瓜子臉，雙眼皮，大眼睛，高高的鼻梁，留著短發(fā)，長得很清秀。媽媽是個心靈手巧的人，會做許多精巧的工藝品，她做的風(fēng)鈴好看極了，掛在窗前輕風(fēng)一吹，能聽到清脆的響聲。在家庭生活上也會調(diào)理，她蒸的大包圓圓的，白白的，有一股特殊的香味，很好吃。她還利用早上鍛煉的機(jī)會到體育館買菜，腌各種咸菜，我最喜歡她做的炒土豆絲，比飯店里買的`好吃多了，怎么也吃不夠。
媽媽很關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)我還在最香甜的夢中，媽媽就起來給我做早飯，然后把我送到學(xué)校，放學(xué)后，又把我接回家。
媽媽非常辛苦，每天晚上都要檢查我的家庭作業(yè)，指導(dǎo)我練書法寫字帖。等我睡覺后，媽媽還要做家務(wù)，洗衣服，準(zhǔn)備第二天的飯菜。星期天節(jié)假日，風(fēng)雨無阻，媽媽又陪著我去青少年活動中心學(xué)習(xí)舞蹈，去物貿(mào)廣場練習(xí)滑旱冰。我還學(xué)會了下象棋和踢毽子，這都是媽媽的功勞。
媽媽經(jīng)常教育我，誠實做人，好好學(xué)習(xí)，長大有出息，我暗自下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，各門功課都要學(xué)好，還要學(xué)更多的知識，將來做一個對社會有用的人。我一定能做到的，讓媽媽放心，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽。最后，我要說：“媽媽，謝謝您。”
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇三
有人說：“我的理想是當(dāng)作家，用筆書寫出華麗的篇章。”有人說：“我的理想是當(dāng)畫家，用筆描繪出更美的世界。”每個人都有自己的理想，而我的理想是想當(dāng)一名神圣的教師。
在我比較小的時候，是老師的權(quán)威影響著我。那時，看到老師在講臺上走走停停，自由自在地講課，同學(xué)們都怕老師、尊重老師，愛打打鬧鬧、淘氣的同學(xué)一看到老師，便立刻停手，教室頓時鴉雀無聲。所以，從那時起，我就想當(dāng)一名有威嚴(yán)的老師。
當(dāng)我長大些的時候，是老師的博學(xué)吸引了我。老師在課堂上，繪聲繪色，有滋有味，毫無保留地把知識傳授給我們，讓我們快樂成長。課堂上有的問題我們聽不懂，老師總是耐心地給我們講解。所以，從那時起，當(dāng)一名老師的理想在我心中又扎根發(fā)芽，。
為了這一個理想，我努力把每一門功課學(xué)扎實、學(xué)好。課上專心聽講，積極思考，課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。雖然我的數(shù)學(xué)成績不大穩(wěn)定，但是我會盡最大的努力去拼搏，只要是為了我的理想。
當(dāng)一名老師，會讓自己美麗；當(dāng)一名教師，會照亮別人；當(dāng)一名教師，會桃李滿天下。我相信，只要有夢在，理想并不遙遠(yuǎn)。
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇四
教室里、走廊里、食堂里，隨時隨地會傳出老師的聲音：嚴(yán)厲的訓(xùn)斥、溫和的問候、略帶高興的表揚(yáng)……而這一切的一切，都源自老師對我們的關(guān)心和呵護(hù)。
我的班主任個頭不高，臉上總是掛著和藹的微笑。他整天都穿著一身休閑裝，沒有西服的“裝飾”，給人一種和藹可親、平易近人的感覺。
老師的臉上總是笑瞇瞇的。對于上課違反紀(jì)律，或太過于“刷存在感”的同學(xué)，他也只是付之一笑，隨后只是說了句“都給我安靜！”結(jié)果所有同學(xué)都安靜下來了。當(dāng)時我就在想：老師也太有威信了吧！
記得是去年秋天的一天，晚自習(xí)放學(xué)后，我的自行車輪胎沒氣了。我當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻，差點哭出來。不一會兒，老師走過來問我為什么還不回家，我便告訴了他。老師趕緊幫我到家屬院借打氣筒。老師弓著腰氣喘吁吁地打著氣，借著燈光，我似乎看到老師的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。
可是，老師費(fèi)了好大的勁兒，結(jié)果輪胎依舊是癟癟的。原來是內(nèi)胎壞了。這可怎么辦？怎么辦呢？晚上九點多了，秋風(fēng)嗖嗖地吹著。我這時真的是著急了啊！老師提議要送我回家。可是我很快就謝絕了老師的好意，我決定讓我父母來接。我是真的不想勞煩老師。老師已年過半百了，身體也不是那么健朗，我怎么還好意思讓老師送我回家呢！雖然老師最終沒能送我回家，但他一直在那里陪伴著我。我深受感動，內(nèi)心油然涌起一股暖流。同時我也十分抱歉，占用了老師的休息時間，但老師卻毫不在乎地說“沒事，沒事！”
我的老師啊！你就是這樣的一個人——平實、樸素、熱心、和藹。雖然上課時有些嚴(yán)厲，但課后卻是非常和藹的一個人。在我的眼里，老師您是一個不可替代的人生導(dǎo)師。
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇五
老師，是一個非常熟悉的名稱，也是一個非常偉大的職業(yè)。老師，用辛勤的汗水，教育我們深刻的道理。從我開始上學(xué)到現(xiàn)在，教過我的老師有很多很多，有一些，我現(xiàn)在都不記得他姓什么叫什么了。可是，有一個老師，時常在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得一年級的時候，我的數(shù)學(xué)老師駱老師，她長得很漂亮，留著一頭直直的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，像會說話似的。她非常溫柔、和藹、慈祥，我們都非常喜歡她。
記得第二學(xué)期中考的時候，我睡過頭了。等我來到學(xué)校時，同學(xué)們都已經(jīng)開始考試了。我怕被別人取笑，又怕被老師批評，不好意思進(jìn)去，于是，我站在操場上一動也不動。這時，駱老師看見了我，她向我走過來，溫柔的對我說：“怎么了？怎么不進(jìn)來？快進(jìn)來吧，別擔(dān)心，剛剛上課，夠時間做的。”說著，老師把我?guī)У浇淌遥昧藦堅嚲斫o我。我的到來，打破了教室里安靜的氣氛，大家都不約而同的看著我，我更加不好意思了。這是，駱老師叫同學(xué)們認(rèn)真做試題，這才不讓我那么尷尬。
終于下課了，我交上試卷時，老師輕聲說：“菲菲，你來一下老師的辦公室吧。”我馬上害怕了，心想：這次完了，老師肯定是把我叫到辦公室去批評了。我懷著不安的心情，來到老師的辦公室。我站在老師的身邊，低著頭。老師好像看出了我的心事，她語重心長的對我說：“菲菲，以后可不要睡懶覺了，人生的路還長著呢，如果你每天都遲到，會耽誤很多很重要的事。甚至有時會改變你的人生。”我似懂非懂的。但我知道以后不能再遲到了。
往后的日子里，我再也沒有遲到過。老師的話就像一個小鬧鐘，每天在我的耳邊響著，催我起床，直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在，我終于明白老師的教訓(xùn)。老師，您是我的指路燈，一直指引著我，鼓勵著我勇往直前。謝謝您，老師！您說的話，我會銘記于心。雖然您已經(jīng)退休了，但我會永遠(yuǎn)記住您的。
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇六
今天，我們?nèi)w師生共同上了一節(jié)刻骨銘心課。
感恩，一個人因為有了感恩之心才會多姿多彩，感恩身邊的每一個人，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺校卸魉麄儯环翆χ炜照f：謝謝你們！值得我們感謝的有很多人，不計其數(shù)，但我們最應(yīng)該感謝的則是父母、老師。
父親多么簡單的一個稱呼，他們總是默默無聞而又偉大無私，他們在生活中承擔(dān)著一個至關(guān)重要的作用，他們在生活中并不多說我們，他們承擔(dān)起了一個家的責(zé)任，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋５乃{(lán)天：爸爸，您辛苦了，謝謝您，我愛你！
母親每當(dāng)我提及這個詞時，不僅會有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌媽媽嘮叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽聽媽媽無盡的嘮叨，珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時光吧！生活中，我們常常會為了同學(xué)之間的事憂心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發(fā)生爭執(zhí)后，我們總是抱怨，他們呢？他們的心又會有多堅強(qiáng)。我們對媽媽所付出的一切總是司空見慣，熟視無睹，認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，不！世界上沒有一種給予是理所當(dāng)然的！媽媽他們很愛我，他們的嘮叨是愛的語言，這堂課后，我想我會仔細(xì)的聆聽這愛的語言。聽著那位老師的話，我哭了，我看著媽媽，千萬的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對媽媽有無盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個擁抱，深深的`擁抱、愛的擁抱：媽媽，您辛苦了，謝謝您，我愛您！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長的過程中，還有老師的付出，他們沒有奢求，只有對我們無限的愛，給予我們知識，教會我們?yōu)槿颂幨馈Ｋ麄兡瑹o聞卻偉大無私，用畢生的愛和淵博的知識哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，一位又一位的棟梁之才。他們無盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤了我們的心田：老師，您辛苦了，謝謝你，我愛您！
這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了，但愛的腳步任繼續(xù)前行。
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感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇七
這位老師教了我整個初一，他就是我初一時的班主任——毛老師，剛進(jìn)入初中時，我極不適應(yīng)他的教學(xué)方式，班里也有很多同學(xué)反映，可是不久之后，我們竟然再也沒有感覺到那種不適應(yīng)，后來才明白他一直為我們在改變。
其實毛老師教會我的不單單是為人改變，還有做人的道理。
那天早上，我來的很早，校園里靜悄悄的，我哼著歌走在校園里。突然，我發(fā)現(xiàn)前方地上躺著一張百元大鈔票，這是誰掉的呢？要知道——一百元呀！對我來說可不是個小數(shù)目啊！我毫不猶豫地裝在口袋里就想跑，剛一抬頭發(fā)現(xiàn)毛老師正看著我，嚇得我掉頭就溜了，心里很害怕，而且也很后悔，一遍一遍地問自己：“拾錢的時候為什么就不多看幾眼周圍呢？是不是已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)啦？不過——他應(yīng)該沒有看到我撿起來的是錢吧？”心里還存有僥幸。
下午沒有班主任的課，我心里有點小開心，這樣也許會避免毛老師公開訓(xùn)斥我了，可天有不測風(fēng)云，晚自習(xí)竟然還有一節(jié)班會課，更令我緊張的是班會課老師依然是班主任，此時的我只能等待審判的來臨。
班會開始了，主題是“拾金不昧”！這不就是在含蓄的批評我嗎？這一期班會我心不在焉，非常害怕毛老師會當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，同學(xué)們會笑話我的，以后可咋在班里呆呀？不過幸運(yùn)的是老師遲遲沒有提到我的名字，好像沒有看到我撿錢，這讓我更心虛、慚愧、內(nèi)疚，我再也堅持不住了，索性掏出錢，快步走上講臺——上交了。毛老師看到了就說：“看來你果然是個好孩子”。我頓時恍然大悟，原來他在班會上選擇這個主題是為了委婉地告誡我，一時間心里充滿了愧疚與感激，對自己做出撿錢就跑的事情而感到愧疚，為老師給我在全班同學(xué)面前留面子而心懷感激。
在成長的道路上，您為我指引了正確的方向，也教會了我——要做一個拾金不昧的人。老師，我想對您說一聲：“謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇八
又是一個嶄新的學(xué)期，又是一張向我發(fā)起的邀請書，而我卻遲遲不肯接受，原因是因為我的信心已經(jīng)徹底灰飛煙滅了。在四五年級之間的兩次期中和期末考試，都只拿了一個及格分的數(shù)學(xué)試卷，使我精神崩塌，在假期之間，我對任何事都提不起精神。
開學(xué)了，這封邀請書我不得不接受了挑戰(zhàn)，去勇于突破自己。報完到后，語文老師就分配給我一個任務(wù)————讓我跟著一位姓黃的老師一起去搬書。我抬頭看了一眼老師，這是一位大概五十上下的女老師，身著一身輕盈的運(yùn)動裝，腳穿一雙休閑鞋，鼻子右邊有一顆異常打眼的痣，一頭淡黃色的齊頭短發(fā)，給人一種硬朗的感覺。我跟著老師來到禮堂拿書。數(shù)語文書時，我們數(shù)了幾遍，但每次算出來的本數(shù)都不同。這時黃老師走了上來，責(zé)怪道：“讀了這么多年書，都白讀了嗎？連幾本語文書都算不好。”我聽后，不禁一下子面紅耳赤起來，我再一次抬頭看了看老師：好嚴(yán)肅！心里想這個學(xué)期不會是她教我們的數(shù)學(xué)吧！我數(shù)學(xué)又不好，以后不知要挨多少罵，算了，我不敢問只是埋著頭趕緊把語文書再數(shù)了一遍。我算好后，又想起了語文老師說要多拿一本語文書給她做教本，我就多拿了一本，要不要也幫數(shù)學(xué)老師拿一本呢？語文老師不在場，我只好硬著頭皮問黃老師，她摸了摸下巴，就像戲劇里的人摸胡子一樣，說道：“我已經(jīng)拿了一本。”我一聽這句話，心里就咯噔一下，“這個黃老師很可能就是我們班的數(shù)學(xué)老師！”
果然不出所料，第二節(jié)課，語文老師和黃老師一起走進(jìn)教室，語文老師向大家正式介紹了黃老師擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師。我想：這一下壞了，我的數(shù)學(xué)成績本來就不好，今天第一次見黃老師就在她面前丟丑了，老師對我的印象肯定不好，這節(jié)數(shù)學(xué)課我東想西想，不知道老師講了些什么。下課后，老師走到我桌前，挺嚴(yán)肅的對我說：“今天數(shù)學(xué)課你沒聽，看你在想什么。”從此以后，我再也不敢不聽課了。不過，我越來越覺得黃老師的數(shù)學(xué)課有趣味，也不像以前那樣難懂了。
經(jīng)過半個學(xué)期的相處，我才進(jìn)一步的認(rèn)識了黃老師。其實她是個幽默的老師，但其中也帶著老師的嚴(yán)厲和母親的慈祥。有一天上課時，老師給我們出了一道題目，同學(xué)們都是一知半解，數(shù)學(xué)老師一眼就看出了我們存在的問題。就開始講述解題的思路，板書解題的步驟，經(jīng)過數(shù)學(xué)老師這么一分析，大部分同學(xué)把題目做了出來，然而還是有一少部分同學(xué)不知道做，老師又不厭其煩地給他們一遍又一遍的講解，直到所有的同學(xué)都弄懂。還有一次，老師要我做填空題，我把空都填反了，黃老師并沒有責(zé)怪我，只是心平氣和地說我粗心大意，她一下子點中了我的死穴，我羞愧得低下了頭，我想我得再加把勁，再不能這樣粗枝大葉了。快下課了，老師要我們做一道同類型題目，說：“要是你們做不出，就對不起我啦！”然后又朝我們做了個鬼臉。
就這樣，我慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績也在一步步提高。期中考試結(jié)果出來了，我的數(shù)學(xué)成績大幅度提升——93分。我當(dāng)時知道后十分激動，這時我只想對黃老師說：“老師，謝謝您！是您讓我重新有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。我一定更加努力，把數(shù)學(xué)學(xué)好！”
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感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇九
藍(lán)天上有一輪太陽，照耀著人類的生存和發(fā)展，全世界都在歌唱她；我們心中也有一輪太陽，一輪親切而又嚴(yán)厲的太陽，那就是我們偉大的老師！
謝謝您教我學(xué)會做人。“其身正不令而行，其身不正雖令不從。”您見到廢紙屑，總會彎腰撿起，不怕臟，不嫌累，所以我們班的教室是全校最干凈的，大家腦海中總會浮現(xiàn)您低下身子撿廢紙的情形，所以沒有人會隨便往地上扔垃圾。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做人！”
謝謝您教我學(xué)會做事。在生活中，您總是無微不至地關(guān)心我們。讓我們的教室很舒服、很溫馨。您從來沒有任何抱怨，甘愿付出。當(dāng)學(xué)生做了好事時，您會鼓勵、支持他經(jīng)常做好事，并告訴他“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了做事！”
謝謝您教我學(xué)會學(xué)習(xí)。您總有您的一套教育方法，最愛問大家的一句話：“今天有什么難題問老師了嗎？”如果我們解決掉了，您總會說：“你太棒了。小困難就像一小塊絆腳石，小困難攢多了，就會變成一座很不好翻越的大山，要及時把小絆腳石給清除掉。”所以，我們的問題從來不過夜，養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。老師我想對您說：“謝謝您教我學(xué)會了學(xué)習(xí)！”
您孜孜不倦的教誨，我們會銘記在心，因為那是您最真誠的語言。老師我想對您說：“謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇十
摘錄：老師，今天的刻骨銘心將變成明天的云淡風(fēng)清，這時的語言是無力的，文字是虛幻的，只有這一聲——“老師，謝謝您!”才是真實的!
真的，太快了些!馬上就要畢業(yè)了。
曾經(jīng)在這個校園里張揚(yáng)過青春，留下過歡笑，淌下過淚水，現(xiàn)在，卻要走了。
曾經(jīng)怨恨過您、咒罵過您，現(xiàn)在卻又來不及珍惜與您度過的每一天;曾經(jīng)漠然地對待您，現(xiàn)在卻又對您充滿眷戀。。。。。。六年，改變了你我之間的關(guān)系。您從敵人變成朋友;從老師變成了母親。。。。。。
人與人之間的微妙關(guān)系總是隱含在日常瑣事之中，平淡無奇，并不惹人有注意。總是在快要分手時，才會感覺到里面的溫暖和柔情。六年，您教導(dǎo)我的話已經(jīng)記不清了，我只知道它們已經(jīng)融入了我的思想;您在我的作業(yè)本上批下的勾勾叉叉已經(jīng)數(shù)不清了，我只知道它們是我日后前進(jìn)的階梯。。。。。。
記得小時候上學(xué)，曾經(jīng)有過無數(shù)關(guān)于畢業(yè)的遐想，現(xiàn)在親身體驗到，卻又想時光倒流。。。。。。真的舍不得啊!舍不得離開您!想起了您與我們上課時的情景;想起了您妙語連珠，讓我們開懷大笑的情景。。。。。。想起了您的寬容;想起了您的諒解;想起了您的隨和、您的諄諄教導(dǎo)。。。。。。
記得有一次，我的作文不過關(guān)，按照您的要求修改了一遍，您看了以后，不大滿意，便耐心地教我寫作的方法，一遍不懂，再來一遍;兩遍不行，重來一遍。。。。。。您不厭其煩，一次又一次的修改，一篇兩面三百字的作文被修改成五六百字，一篇縮水的文章變成了優(yōu)秀的范文。
老師，今天的刻骨銘心將變成明天的云淡風(fēng)清，這時的語言是無力的，文字是虛幻的，只有這一聲——“老師，謝謝您!”才是真實的!
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇十一
時間如水，光陰似箭。6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，一股眷戀之情便不覺涌上心頭。在這即將告別母校之際，張老師，我要好好感謝你！
張老師是在四年級分班時開始擔(dān)任我們的語文老師兼班主任的。她說話幽默風(fēng)趣，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，讓課堂氣氛活躍起來。在課后，她經(jīng)常會找我們談心。在我們心目中，張老師就像我們的大姐姐。
張老師剛來時，我們班的紀(jì)律很不好，四年級各個班的“調(diào)皮鬼”都被分到了我們班里。而我又是班長，經(jīng)常為了管紀(jì)律而大傷腦筋。
張老師的“錦囊妙計”讓我茅塞頓開，在接下來的.日子里，張老師和我一起攜起手來整治我們班的紀(jì)律，收到了很明顯的效果，一面面光榮的流動紅旗就是最好的見證。
我們四年級時全班幾乎都不喜歡作文，一寫作文頭就大了。曾經(jīng)有的人把寫作文比喻成生孩子。而我們班同學(xué)可不這樣想，女人生孩子她們肚子里起碼有貨，可我們寫作文肚子里沒貨啊！
張老師抓住我們這一點，在一次作文課上，她先阻止了我發(fā)作文本，跟同學(xué)們說：“今天不寫作文，我們來討論一下我們的理想。”全班馬上高興地喊了起來，同學(xué)們爭著發(fā)言：“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因為醫(yī)生能救死扶傷。”“我的理想是當(dāng)一名老師。”“我的理想是……”發(fā)言的同學(xué)此起彼伏。張老師揮了揮手，示意我們暫停，然后笑瞇瞇地說：“好了，同學(xué)們，老師一下子聽不了這么多同學(xué)的理想，大家不如寫在紙上，留給我慢慢看吧！”同學(xué)們這才知道自己中了圈套，一個個高高興興地中了圈套。從此以后，我們不僅喜歡上了作文，而且和張老師的關(guān)系也更加親密了。
張老師，我們的快樂和進(jìn)步全都是您用您那超人的智慧和辛勤的汗水澆灌出來的，在這里，我要衷心地對你道一聲：謝謝您，我們敬愛的張老師！
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇十二
當(dāng)太陽冉冉從東方升起，您便開始了一天的工作；當(dāng)夕陽落下時，您才與晚風(fēng)徐徐而去，留下你高大的背影。
小草無悔，因為它染遍人間春色；綠葉無悔，因為它托起片片紅花；春雨無悔，因為它滋潤干涸的禾田，老師，您是小草、綠葉、春雨，您的工作默默無聞，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我由衷地道一聲：“老師，謝謝您！”
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇十三
在我的小學(xué)生活中對我最嚴(yán)格的莫屬應(yīng)老師了，但應(yīng)老師您卻也是我最感激的老師。
當(dāng)我們四年級時，你剛來教我們。你慈祥的面容、和藹可親地面對我們，但你實際對我們非常嚴(yán)格的要求。開始我有點跟不上，但你耐心、細(xì)致的教育我，讓我大有進(jìn)步。你的三句名言更使我終身受益，體會到了要學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會努力，學(xué)會珍惜時間的重要。這兩件事您在我心里刻下了一個有學(xué)問、有思想的好老師。
您在學(xué)習(xí)上對我?guī)椭艽螅谝恍┢渌?xì)小的事情中更是關(guān)懷、備至。就在你來不久，我就參加了田徑運(yùn)動會，每天都要早起晚歸地訓(xùn)練，有時還不能按時上課。但你對我們溫馨提示：下次要按時到。知道要去比賽了，我明白那肯定是要掉課了，更別說作業(yè)了，我們那時就像熱鍋上的螞蟻——走投無路，而就在這時你和藹可親地對我們說：“你們放心去吧！沒關(guān)系，回來我給你們補(bǔ)上。”結(jié)果我們也很快的跟上了進(jìn)度，沒有掉隊。應(yīng)老師，你真是個心胸寬廣處處為班級著想，為同學(xué)著想的好老師。
今年，我邁向了六年級的殿堂，你還在教著我們，你步步抓緊我們六年級的.學(xué)業(yè)，比我們還要努力，認(rèn)真的備課，我更尊重您了。你用辛苦的汗水澆灌著我們;用無窮無盡的知識哺育我們;用大度的心胸包容著我們……您是祖國辛勤的園丁，你更是我們永遠(yuǎn)感恩的好老師!在教師節(jié)里，我再次感謝你，應(yīng)老師！
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇十四
老師，人們都說，您育著祖國的棟梁，我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的世界……。
教師，這一職業(yè)是神圣的，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，感謝您為我所做的一切。我一定會好好學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績回報您。（中國作文網(wǎng)）。
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇十五
記得我剛轉(zhuǎn)來學(xué)校的時候，一切都是陌生的。您帶著慈祥的微笑，用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個學(xué)習(xí)與成長的天地。您像園丁百般溫柔地呵護(hù)著我們這一群小樹苗。在您的培育下，我們一天天快樂地成長著。
學(xué)校的生活固然是快樂的。時光飛逝，我轉(zhuǎn)眼已上了三年級，這時，學(xué)校里，有我熟悉的同學(xué)和老師。但生活總會有小插曲，一件事情就在這時發(fā)生了。
學(xué)校要選升旗儀式時為大家廣播的同學(xué)。在您的鼓勵下，我參加了比賽。我滿懷著信心去參加了活動。可最后，別說沒選上，因為沒分好前鼻韻和后鼻韻，還被大隊委批評了一頓。
我失望極了，對學(xué)習(xí)的興趣一下子跌入了低谷。課外活動概不參加。您知道后，并沒有說我。只是領(lǐng)我到辦公室，讓我坐了下來，語重心長地對我說：“每一個人，一生都會遇到困難，老師小時候也遇到過。可是如果遇到一次困難就封閉了心門，從此不再開啟，那你永遠(yuǎn)也不會有成功的機(jī)會。多嘗試。每失敗一次都會得一個教訓(xùn)。就像這件事，你所得到的東西是別人所沒有得到的。只有勇敢面對困難，哪里摔倒了，就在哪里爬起來。只有不怕困難的孩子，才能破繭成蝶。
小小年紀(jì)的`我感觸萬分。我大膽地挑戰(zhàn)了大隊委的工作。竟然成功勝任。
我恢復(fù)了以前的自信。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽，先后得到了一，二等獎，之后，我勝任了紅領(lǐng)巾廣播站組長。這時，老師又告訴我，不但要本著失敗是成功之母做事，而且還要知道，大海的美麗，在于它永不停止奔騰的腳步。人生的壯美，在于它永遠(yuǎn)不停的進(jìn)取精神。你現(xiàn)在有突破了，老師也很高興，不過，千萬不能驕傲自滿。更不能滿足于現(xiàn)在，知道嗎？嗯，我知道了，謝謝老師！老師欣慰地笑了。
兩年后，我畢業(yè)了，我?guī)е鴮δ感５牧魬伲瑤е鴮蠋煹母卸鳎瑤е嗟牟簧幔瑤е暌詠韺W(xué)習(xí)到的知識，離開了母校。帶著老師您教育給我永不言敗與謙虛上進(jìn)的美德離開了母校。離開了對我們?nèi)f般疼愛的恩師。離開了朝夕相處的同學(xué)。
當(dāng)我們在離開學(xué)校前的最后一分鐘時，當(dāng)我們看到老師您眼中的淚光時，我才意識到，我們一起度過的是一段流金歲月啊！這歲月多么地短暫，甚至快得來不及說再見。
謝謝您！老師！謝謝。一個多么樸素多么華麗的詞語啊！但此時此刻我心中的千言萬語都只能化作感動，注入這個千斤萬頃的詞語。愿這窄窄的信封滿載我對您深深的感動，遙寄予我的恩師。
老師！您放心，您懷抱中的雛鷹已經(jīng)長大，將用它有力的翅膀在未來的天地里闖出一片屬于自己的藍(lán)天。
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇十六
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時代，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣，社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的.默默辛勞換來了人類文明的生機(jī)勃勃。
老師，您就像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費(fèi)了自己的青春年華。以你的學(xué)識可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當(dāng)老師，甘守清貧，這是多么可貴！（小學(xué)生作文）。
每當(dāng)我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
曾記得上個月，紅眼病流行，班里很多同學(xué)都感染了。面對這種情況，老師您依然像以前那樣給我們上課，改作業(yè)。終于，過不了多久，您也染上了紅眼病，可是您仍繼續(xù)給我們上課，改作業(yè)，利用課余時間去打針。望著您那紅紅的，布滿血絲的眼睛，我哭了。老師，您多么偉大！
曾記得上個星期舉行演講比賽，經(jīng)過班級的初選，我和其他兩個同學(xué)被選中參加全校比賽。我想：不是每個班級選擇兩個參加比賽嗎？我們班怎么是三個？直到那天，我才解開了這個疑問。一天，我吃完晚飯，早早地來到老師的房間朗誦。偶然發(fā)現(xiàn)桌子上有本本子，我拿來一看，非常震撼，心久久不能平息。上面是本班演講的排名，寫著：肖荷茜，劉建祖第一名，龍超第二名……老師完全可以排除我，叫他們兩個去，但老師不想傷我積極性，因為我為了這次演講準(zhǔn)備了很久，付出了很大的心血。學(xué)校比賽那天，我沒有被學(xué)校錄選，非常傷心，也非常嫉妒他們，真想再比一場。不知怎的，誰告訴了老師，老師笑著對我說：“雖然你沒有選上，但你表現(xiàn)得夠好了，下次繼續(xù)努力。”一語驚醒夢中人，不然我的心將會被嫉妒擺布，這件事成了我前進(jìn)的動力。謝謝您，老師！
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇十七
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會，讓我認(rèn)識自己超越自己。
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強(qiáng)敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。
老師，是您讓我明白了：機(jī)會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓!
感恩感恩老師之我要謝謝您（匯總18篇）篇十八
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
2
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
3
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
4
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花！
5
往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
6
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
7
真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
8
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
9
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
10。
父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節(jié)快樂！
祝福語。
11。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
12。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！
詩詞。
歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
13。
園丁－－崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在這感恩的日子里，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
14。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
15。
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的感恩節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
16。
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
17。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
18。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您！
19。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
20。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您！
21。
您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。老師，祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您！
22。
啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
23。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！老師，祝您感恩節(jié)快樂！
24。
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
25。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
26。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
沒有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。