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校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:夢(mèng)幻泡

策劃書的編寫需要對(duì)目標(biāo)受眾、資源需求、活動(dòng)流程等方面進(jìn)行充分考慮。策劃書范文中涵蓋了教育機(jī)構(gòu)的整體規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),以及未來幾年的具體計(jì)劃和措施。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇一

為進(jìn)一步活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采,山東省工會(huì)管理干部學(xué)院第三屆大學(xué)生校園歌手大賽拉開了帷幕。為了積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,配合此次活動(dòng)的順利展開,我會(huì)計(jì)系文藝部作了積極的準(zhǔn)備工作。

本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液,成為更多學(xué)生展示個(gè)人風(fēng)采,盡顯獨(dú)特才藝的平臺(tái),從而得到了更多人的關(guān)注,無論從質(zhì)量,還是參賽人數(shù),都比之以前有了很大的提高。作為學(xué)院每年的重點(diǎn)和精品活動(dòng),校園歌手大賽走進(jìn)了越來越多大學(xué)生的視野。

此次歌手大賽由于學(xué)生會(huì)的前期準(zhǔn)備工作充分,宣傳力度大,吸引了眾多同學(xué)踴躍報(bào)名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏,提前交上伴奏可以讓選手在演唱過程中有更好的發(fā)揮。為了避免在比賽現(xiàn)在出現(xiàn)一些差錯(cuò),我們?cè)谫惽熬椭饌€(gè)聽了每個(gè)伴奏,并提前讓選手抽取號(hào)碼,并且通知選手們必須提前到場(chǎng)。

20xx年4月9號(hào)下午6:00比賽正式開始,一直持續(xù)了3個(gè)多小時(shí),晚上9:30正式結(jié)束。來觀看的同學(xué)非常的多,我們申請(qǐng)的b座教室座無虛席,很多觀眾甚至是站著看完了整場(chǎng)比賽。選手們充份的發(fā)揮,好友團(tuán)的助威吶喊,以及殘酷的比賽制度,都一次次把比賽推向了高潮。選手們?cè)诒荣惖臅r(shí)候表現(xiàn)都很出色,還有一些選手很有創(chuàng)意:他們?cè)谄陂g穿插著舞蹈;有些選手選擇了對(duì)唱;還有選手選擇模仿小虎隊(duì)使得整個(gè)比賽過程高潮迭起。而臺(tái)下的觀眾也是獻(xiàn)出了他們最熱烈的掌聲,整個(gè)比賽氣氛非常活躍。可以說這次的校園歌手大賽充分的表現(xiàn)了會(huì)計(jì)系學(xué)生的精神面貌和文娛風(fēng)采,最終,六名優(yōu)秀的選手脫穎而出,代表會(huì)計(jì)系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學(xué)以很小的差距而未能晉級(jí),但是我們并不抱怨,因?yàn)槲覀兣^、拚搏過。眾在參與,我們無怨無悔。

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校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇二

一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)研究,并報(bào)校黨委批準(zhǔn),決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

四、活動(dòng)時(shí)間:x月x日

六、活動(dòng)要求:1、各部要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,確保整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。 2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。 3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。活動(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。 4、各承辦單位應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

七、活動(dòng)金費(fèi)本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎(jiǎng)方案和活動(dòng)經(jīng)費(fèi),部分從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持,保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各單位要對(duì)參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。

八、活動(dòng)形式本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)依據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式,每項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到具體單位并由專人負(fù)責(zé),我院負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。

九、總結(jié)表彰 1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名、其余為三等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品由評(píng)委**及我院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā) 2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等,評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇三

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)研究,并報(bào)校黨委批準(zhǔn),決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、本大賽的主題:

弘揚(yáng)優(yōu)秀文化藝術(shù)倡樹現(xiàn)代文明新風(fēng)展示燦爛青春風(fēng)采塑造我校青年形象。

三、組織工作。

四、活動(dòng)時(shí)間:

4月7日下午6:30。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

六、活動(dòng)要求:

1、各部要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,確保整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開展。

3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終。活動(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。

4、各承辦單位應(yīng)按照組委會(huì)的'要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。

七、活動(dòng)金費(fèi)。

本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎(jiǎng)方案和活動(dòng)經(jīng)費(fèi),部分從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持,保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各單位要對(duì)參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。

八、活動(dòng)形式。

本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)依據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際情況采取主辦、聯(lián)辦等形式,每項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到具體單位并由專人負(fù)責(zé),我院負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。

九、總結(jié)表彰。

2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等,評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇四

讓音樂成就夢(mèng)想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),傳遞正能量。

舞動(dòng)旋律,唱響青春。

學(xué)校政教處,學(xué)生會(huì)。

李鎖辰、閆明剛、聶永強(qiáng)。

學(xué)生組:七、八年級(jí)各班,九年級(jí)自愿參加。

教師組:名額不限

1、報(bào)名時(shí)間:截止到20xx年4月19日。各班報(bào)名到政教處。

2、預(yù)賽時(shí)間:20xx年4月22日4月30日,每天下午第四節(jié)課。

3、決賽時(shí)間:20xx年5月中旬。

1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2、每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

整個(gè)比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。

1、校園選拔賽

事先報(bào)名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽,在比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的選手按報(bào)名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評(píng)同時(shí)亮牌,得到全部三位評(píng)認(rèn)可的選手晉級(jí)校園復(fù)賽,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)晉級(jí)卡。

入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場(chǎng)順序

2、選拔賽后進(jìn)行校園復(fù)賽(總計(jì)10分)

入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲,由三位評(píng)打分,然后根據(jù)最后得分選出成功晉級(jí)選手參加決賽。

入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場(chǎng)順序

3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽

以聯(lián)歡會(huì)形式進(jìn)行決賽,由比賽評(píng)亮分得出前三名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。

(1)、政教處負(fù)責(zé)舞臺(tái)音響,幕布,榮譽(yù)證書等。

(2)、文體部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀。

(3)、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置,前期宣傳等。

(4)、學(xué)習(xí)部、生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

(5)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安全紀(jì)律。

(6)、衛(wèi)生部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力,提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度,將對(duì)本次進(jìn)行力的宣傳。具體形式如下:

1、海報(bào)、橫幅、展板

海報(bào)、橫幅、是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃。

(1)初期:

本期為賽的準(zhǔn)備期,也是選手的征集時(shí)期,為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報(bào),展板,廣播為主,內(nèi)容為“校園歌手賽”征集活動(dòng)。海報(bào)以及展板將放在人流量最的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;在各個(gè)人流量的地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入民心。

(2)中期:本期為賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào),廣播為主。

(3)后期:本期為賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外,還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站

利用廣播站的強(qiáng)關(guān)注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時(shí)間讓所有同學(xué)了解。

永駐青春的魅力,成就完美的音韻,共創(chuàng)豐富的生活!

這里是夢(mèng)想的舞臺(tái),這里是藝術(shù)的殿堂!

讓青春揚(yáng)帆,讓音樂舞動(dòng)!

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇五

現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

一、活動(dòng)主題:青春凱文、我的家!

二、活動(dòng)主辦單位:凱文學(xué)院團(tuán)委。

三、活動(dòng)策劃承辦單位:技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):11月中旬在小廣場(chǎng)(總決賽)。

五、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院全體在校生。

六、基本活動(dòng)程序:

七、獎(jiǎng)品設(shè)置:

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇六

音體美教研組。

各學(xué)年組。

活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實(shí)校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來,保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

《讓夢(mèng)飛翔》走上舞臺(tái),你就是主角。讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。

在校全體學(xué)生。

20xx年11月7日―20xx年11月18日。

學(xué)校西食堂。

(一)通知工作:通知時(shí)間為20xx年11月10日中午12:30,由音體美教師召開會(huì)議并下發(fā)通知,通知各班級(jí)文藝委員。

(二)報(bào)名工作:

1、報(bào)名時(shí)間:20xx年11月7日―11月9日。

2、報(bào)名地點(diǎn):各班班主任。

3、報(bào)名對(duì)象:全體在校學(xué)生均可參加。

4、報(bào)名方式:個(gè)人可報(bào)至各班班主任,經(jīng)過一輪淘汰賽,各班級(jí)文藝委員將進(jìn)入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天上午統(tǒng)一報(bào)至音體美組。

(三)比賽工作:

1、時(shí)間:20xx年11月7日―20xx年11月18日。

一輪淘汰賽:各班級(jí)自行組織,時(shí)間自定。

二輪淘汰賽時(shí)間:11月11日12:00―12:50。

決賽時(shí)間:11月18日13:00―15:30。

2、地點(diǎn):初賽不予限制,復(fù)賽在音樂教室,決賽在學(xué)校西食堂。

3、方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個(gè)部分,其中初賽由各班級(jí)自行舉辦不做安排,每系推選5人進(jìn)入復(fù)賽,最終選出15人進(jìn)入決賽。

各班文藝部及學(xué)校音體美教研組,進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

(一)比賽原則:本著公平、公開、公正的原則。

(二)比賽方法:初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱,決賽為伴奏演唱。

1.初賽:各班級(jí)自行安排,不做要求。

2.復(fù)賽:學(xué)年組長(zhǎng)、各班班主任。

3.決賽:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師。

4.評(píng)分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評(píng)分細(xì)則。

(三)比賽評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成。

1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。

2、比賽形式自由。(獨(dú)唱、組合均可)。

3、參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。

4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績(jī),后果自負(fù)。

5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)賽場(chǎng)抽簽后候場(chǎng)。否則作棄權(quán)處理。

6、比賽嚴(yán)格按照號(hào)碼牌的序號(hào)進(jìn)行,沒有特殊情況不得調(diào)換,也不得中途退場(chǎng)。

7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計(jì)系文藝部,并標(biāo)明參賽選手姓名、曲目,如選手對(duì)比賽音響設(shè)備有特殊要求,應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系,協(xié)商解決,否則責(zé)任自負(fù)。

演唱技巧。

歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強(qiáng)2分。

節(jié)奏、音準(zhǔn)、樂感表現(xiàn)3分。

歌曲內(nèi)容健康選曲得當(dāng)1分。

臺(tái)風(fēng)表演。

臺(tái)風(fēng)自然得體、表情到位2分。

形象包裝。

服裝搭配、整體形象、氣質(zhì)1分。

音樂、舞臺(tái)搭配的整體效果1分。

合計(jì)10分。

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):

團(tuán)體總分第一、二、三名。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名。

團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1、獲得一等獎(jiǎng)加10分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,其他獎(jiǎng)項(xiàng)2分。

2、班級(jí)所報(bào)的節(jié)目參加比賽中場(chǎng)演出的,一個(gè)節(jié)目加5分。

3、班級(jí)為參賽選手制作海報(bào),并有支持口號(hào),每個(gè)海報(bào)加3分,適時(shí)的支持口號(hào),每次加1分(相反扣2分)。

4、保持會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生,不允許帶零食,否則視情節(jié)扣分。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)3名。

最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名。

最佳人氣獎(jiǎng)2名。

優(yōu)秀表演獎(jiǎng)5名。

(整個(gè)時(shí)間大約持續(xù)150分鐘)。

1、張校長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則。

2、主持人貫穿前7名歌手比賽(主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級(jí)加分)。

3、中場(chǎng)節(jié)目演出(各班級(jí)參加表演加分),穿插在上半場(chǎng)的評(píng)分過程中,此時(shí)統(tǒng)計(jì)出上半場(chǎng)得分。

4、后8名歌手比賽。

5、評(píng)委獻(xiàn)唱過程統(tǒng)計(jì)評(píng)分。

6、周校長(zhǎng)總結(jié)并頒獎(jiǎng)。

總評(píng)委:張懷林。

比賽評(píng)委:張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強(qiáng)、李振森、陳建剛、周鑫。

計(jì)分員:崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺。

音響設(shè)備:呂青森、佟貴強(qiáng)。

結(jié)束語。

青春是美好的,人生是美好的,處在青春時(shí)代的學(xué)生,更是朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,英姿煥發(fā),對(duì)未來充滿了希望。希望你們將駕著命運(yùn)之舟,揚(yáng)著青春之帆,隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋,去品味美好的人生。“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,就是這樣的一個(gè)能讓自己掌控美麗青春的舞臺(tái)。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇七

二、活動(dòng)背景:

華夏崛起,中華錦繡。為了響應(yīng)團(tuán)委及上級(jí)號(hào)召,為了培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才,豐富大學(xué)生課余生活,我院決定舉辦“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“。“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”是我校可以作為一年一度舉行的有意義的活動(dòng),在以往南岸校區(qū)成功舉辦的此類活動(dòng)中,我部也獲得豐富的舉辦經(jīng)驗(yàn)。今年的比賽又恰逢新生入學(xué),無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此為契機(jī),將“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”做大,做好,真正做成一個(gè)大學(xué)生展示自我的絢麗舞臺(tái)。

三、活動(dòng)目的:

在南岸校區(qū)一年一度的歌手大賽經(jīng)過多年成功舉辦,已成為校園文化的優(yōu)勢(shì)品牌之一。每年的比賽都會(huì)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的校園歌手,同時(shí)也積極帶動(dòng)了校園文化的發(fā)展。重慶交通大學(xué)德園小區(qū)舉辦此賽,詣在傳承南岸校區(qū)優(yōu)勢(shì)品牌活動(dòng),又能讓同學(xué)們展示音樂天賦,引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂的欣賞潮流,發(fā)掘音樂新星,從而為每一位同學(xué)提供一個(gè)釋放激情,展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

四、活動(dòng)意義:

園歌手大賽”也起到了弘揚(yáng)校園文化,推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的作用。此外,大賽亦成為了反映校園生活和當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口和陶冶情操的基地.

五、活動(dòng)流程:

(一)、201x年1x月22日――1x月29日:“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“報(bào)名。(7天)。

報(bào)名對(duì)象:全日制在校學(xué)生。

報(bào)名方式一:由文藝部向各院系下發(fā)通知,院系通告各班班長(zhǎng),各班報(bào)名后將名單匯總.。

報(bào)名方式二:在德園小區(qū)各生活社區(qū)設(shè)點(diǎn)直接報(bào)名。(具體報(bào)名時(shí)間另行通知)。

具體安排:報(bào)名選手分時(shí)分段的在指定地點(diǎn)進(jìn)行比賽,每人上臺(tái)清唱,時(shí)間規(guī)定半分鐘。

最終由評(píng)審選出40人晉級(jí)復(fù)賽。

(三)、201x年12月3日—12月4日進(jìn)行復(fù)賽。(2天)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)。

具體安排:復(fù)賽分為第一場(chǎng)和第二場(chǎng)(兩場(chǎng)形式一樣,目的是舒緩時(shí)間緊迫性,給選手個(gè)人更多展示時(shí)間,更加公平,活動(dòng)內(nèi)容更豐富,方便評(píng)委評(píng)分)。進(jìn)入復(fù)賽的40名。

2同學(xué)抽簽決定a、b兩場(chǎng)各20人。每場(chǎng)20進(jìn)8,決出晉級(jí)決賽的16人。比賽前半小時(shí)由音響師播放歡快音樂,燈光師調(diào)整準(zhǔn)備好燈光,幕后工作人員作好后勤,接待人員負(fù)責(zé)好大廳秩序,安排觀眾有序入座。比賽前,由主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,并對(duì)本次活動(dòng)及評(píng)委、嘉賓進(jìn)行介紹,并宣讀比賽規(guī)則。完畢后,全體選手以同唱一首歌的形式開場(chǎng),之后比賽開始。每位選手依次上臺(tái)進(jìn)行歌唱表演。首先用自己獨(dú)特的方式介紹自己并說出自己的比賽宣言,接著選手隨著自己準(zhǔn)備的伴奏歌曲奏響后,進(jìn)行演唱表演。由評(píng)委點(diǎn)評(píng)及打分(第一輪所得分為所有評(píng)委的平均分,由學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及排名)。

第二輪:“你來我往”。將20名選手分為四組abcd,每組五人,接對(duì)唱形式。由第一輪里得分最高選手所在小組率先選擇決定互相斗歌的小組(如a小組分?jǐn)?shù)最高,并選擇了d小組進(jìn)行對(duì)唱,那么c就和d組進(jìn)行比賽)。該環(huán)節(jié)具體是如a組中一名成員開始唱到歌曲的某個(gè)部分,立即停止讓對(duì)方接下去,對(duì)方也依此方式對(duì)唱刁難對(duì)手。在雙方的互動(dòng)中,可以集中選手們的注意力,活躍現(xiàn)場(chǎng)娛樂大眾,更重要的是考驗(yàn)選手們的反應(yīng)力與對(duì)歌曲了解的廣泛性。此環(huán)節(jié)結(jié)束后,評(píng)委們商議決出表現(xiàn)最好的一組五人直接晉級(jí),并對(duì)剩余15人評(píng)分,將其得分與一輪得分結(jié)合取平均分,平均分前為30位的晉級(jí)。

復(fù)賽完后,在各生活社區(qū)擺投票點(diǎn),在一定期限內(nèi)對(duì)所支持與喜愛的十六名選手進(jìn)行投票。限量發(fā)放選票,每社區(qū)每日在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行選票發(fā)放,每次限量發(fā)放500張,發(fā)放時(shí)間提前公布,領(lǐng)取選票時(shí),每人限領(lǐng)一張。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)前一天終止投票,進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其結(jié)果保密。

(四)、201x年12月7日進(jìn)行決賽。

地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)。

具體安排:賽前將晉級(jí)決賽的16名選手抽簽分為四組。由開場(chǎng)舞拉開序幕,選手們排練好簡(jiǎn)單的舞蹈,在專業(yè)開場(chǎng)show結(jié)束的同時(shí)一齊上臺(tái)合舞后,依次在舞臺(tái)中央的麥克風(fēng)處介紹并宣傳自己,而后主持人上場(chǎng)。

第一環(huán)節(jié),“一錘定音”:4人一組依次上場(chǎng)演唱,每一組完畢后由評(píng)委選出表現(xiàn)最好的直接晉級(jí)。

第二環(huán)節(jié),“一鼓作氣”:剩余12人,分為四組,抽簽決定每組必唱歌曲。歌曲已被分為三段,由三人分工合作演唱。每組演唱完畢后由評(píng)委選出表現(xiàn)最好的一名直接晉級(jí),表現(xiàn)欠佳的一名選手淘汰。

不選擇表演的選手可進(jìn)行清唱拉票或者演講拉票,每人限時(shí)60秒)。完畢后,由評(píng)委點(diǎn)評(píng)并參與投票,接著由大眾評(píng)審上臺(tái)依次投票,票數(shù)排前兩位的晉級(jí)十強(qiáng)。

十佳歌手決出。

十佳選手合唱“青春夢(mèng)想”上臺(tái)亮相。然后主持人現(xiàn)場(chǎng)公布投票結(jié)果,排后四位的選手進(jìn)行四選二個(gè)人淘汰賽。剩余八人,根據(jù)投票排名的3、4、5、6名一組,其余四人一組,進(jìn)行四對(duì)四的組pk,由評(píng)委選出表現(xiàn)較好的一組作為優(yōu)勝組,并在優(yōu)勝組選三人,失敗組選一人,進(jìn)入四進(jìn)三的比賽。選出的四人進(jìn)行個(gè)人才藝展示,評(píng)委評(píng)選出兩人提前成為前三甲,再由大眾評(píng)審對(duì)剩余的兩人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票決出最后一個(gè)晉級(jí)名額。前三甲誕生后,進(jìn)行個(gè)人表演,根據(jù)評(píng)委打分排名決出冠亞季軍,并評(píng)選出其他獎(jiǎng)項(xiàng)得主(須在三甲之外進(jìn)行評(píng)選,三甲之外的選手中票數(shù)居多者獲得最佳人氣獎(jiǎng)),。最后請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng),比賽結(jié)束。

(1)場(chǎng)地布置:組織部、宣傳部負(fù)責(zé)。

(2)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

(3)主持人:文藝部負(fù)責(zé)。

(4)助興節(jié)目:組織部、文藝部負(fù)責(zé)。

(5)工作人員具體安排:重慶交通大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇八

為了豐富校園文化生活,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向發(fā)展,也為了加強(qiáng)系與系之間的合作與聯(lián)系,我系自律會(huì)特地策劃舉辦了此次“與我音樂,歌我心聲”舍歌大賽,此次大賽也為廣大同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采,團(tuán)結(jié)向上,青春健康的活動(dòng)氣氛。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系及計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生(以宿舍為單位)

初賽:待定

決賽:待定

初賽:達(dá)理活動(dòng)中心

決賽:芙蓉四樓 (暫定)

初賽:

1、以宿舍為單位參賽,人數(shù)在兩人或兩人以上(不支持兩個(gè)宿舍聯(lián)誼報(bào)名)。

2、參賽者在報(bào)名表上寫明宿舍、姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式及參賽曲目。報(bào)名表交至各班文娛委員處,然后由文娛委員統(tǒng)一報(bào)到自律會(huì)管理部。

3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

決賽:

1、在晉級(jí)名單出來后數(shù)學(xué)系與計(jì)算機(jī)系自律會(huì)將會(huì)做好安排,一個(gè)計(jì)算機(jī)系宿舍與一個(gè)數(shù)學(xué)系宿舍為一個(gè)小組,各小組需私底下商量決定參賽曲目,并自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

3、著裝合適,決賽時(shí)提前半小時(shí)到常

初賽:(本系海選)

1、 參賽宿舍派代表現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序(未到場(chǎng)的視為棄權(quán))。

2、 選手按順序上臺(tái)演唱,且只能唱一遍,不能要求重唱

3、 晉級(jí)名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄

決賽:(與計(jì)算機(jī)系聯(lián)誼)

1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序(未到場(chǎng)的視為棄權(quán))。

2、決賽時(shí)建議一個(gè)小組兩個(gè)人唱歌(既一個(gè)宿舍一個(gè))其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

3、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,兩系自律會(huì)合作現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),每五組公布一次分?jǐn)?shù)。

4、比賽結(jié)束后公布獲獎(jiǎng)名單。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇九

男:歡歌笑語,追逐夢(mèng)想,南天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

女:這里是南充數(shù)控工程學(xué)校校園歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。

男:聆聽四月的訊息,陽光灑滿大地;。

女:走進(jìn)四月的校園,我們充滿活力!

男:四月的風(fēng)中,傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;。

女:四月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;。

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:四月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在四月的春天,我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟,我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。

女:在這花的海洋,每一朵鮮花都在述說自己的動(dòng)人故事。無論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。

男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。

女:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種男:讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。

男:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆校園歌手大賽現(xiàn)在開始!

男:讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓,他們是:

女:接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則:

男:經(jīng)過兩輪淘汰,從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后,評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定,該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。所有選手演唱完畢后,將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算,決出冠軍一名,亞軍一名,季軍一名,最佳人氣獎(jiǎng)一名,最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。

男:我一直都在流浪,可我不曾見過海洋,我以為的遺忘,原來躺在你手上。

女:我努力微笑堅(jiān)強(qiáng),寂寞筑成一道圍墻,也敵不過夜里,最溫柔的月光。

男:請(qǐng)欣賞由一號(hào)選手08級(jí)12班任濤帶來的《殘酷月光》。

男:1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》,一夜之間,這首歌便紅遍了中華大地,歌詞幻化詩(shī)意的韻味,而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握,正如其名,純粹的民謠味道。

女:今天07級(jí)3班的楊世蛟為我們帶來了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。

女:在杭州西湖畔,有一處有名的景點(diǎn),白娘子和許仙在這里相遇,敘寫了流傳千年的愛情神話,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來自09級(jí)9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。

男:假如愛情可以解釋,誓言可以修改,

女:假如,你我的相遇,可以重新安排。

男:那么,我今天的經(jīng)歷,又有些什么不同,曾讓我那樣流淚的愛情。

女:在回首時(shí)也不過恍如一夢(mèng),請(qǐng)欣賞由08級(jí)10班杜重洋帶來的《來生緣》。

男:不如不見,好久不見,越聽越有味兒的歌,送給那些心里有故事的人,物是人非,有什么可能永恒?便是天若有情,也一樣漸老。

女:皮年豆蔻,海誓山盟,今朝桃李,滄海桑田,我笑我海枯石爛。也許,相濡以沫,真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手來自07級(jí)4班丁志為大家演唱《好久不見》。

女:黃昏再美終要黑夜,依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺。黃昏的地平線,劃出一句離別,愛情進(jìn)入永夜。

男:請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班袁瑞為大家?guī)淼摹饵S昏》。

男:風(fēng)吹過,大樹依然存在;浪埋過,礁石依然存在;。

女:陽光曬過,海洋依然存在;浮云遮過,光明依然存在;。

男:一千年以后,我的愛依然存在。請(qǐng)欣賞09級(jí)1班張富源演唱《一千年以后》,大家掌聲歡迎。

女:我們一起用心捧起晶亮的雨滴,我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng),我們?cè)诖禾斓脑澳T干c永恒。

男:那燦爛的星空是我們真摯的過去,那潔白的月光是我們蓄滿的深情,那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班袁楠、為大家?guī)怼缎窃律裨挕贰?/p>

男:下面請(qǐng)9號(hào)選手,來自08級(jí)6班的白雷為我們深情演唱《什么都可以》,大家掌聲歡迎。

男:曾經(jīng)有過那么多惆悵,想起往事,令人斷腸,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,問風(fēng)問雨問斜陽,卻沒有一點(diǎn)回響。

女:歲月無聲地流淌,可是誰甘心總是這樣惆悵,可是誰愿意總是這樣迷惘,我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。

男:我用熱血和生命鋪路――風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng),請(qǐng)欣賞由09級(jí)1班楊毓歡帶來的《水手》。

男:繁星閃爍著――深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語,沉默中、微光里,他深深的互相頌贊了。

女:請(qǐng)欣賞由08級(jí)7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

女:我相信滿樹的花朵,只源于冰雪中的一粒種子,我相信,三百篇詩(shī),反復(fù)述說著的也就只是,年少時(shí)沒能說出的那個(gè)字。

男:我相信,上蒼一切的安排,因?yàn)閻勰悖以溉プ匪菽沁b遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上,愛的軌跡,請(qǐng)欣賞10級(jí)1班楊嘉梅帶來的《因?yàn)閻凵夏恪贰?/p>

男:記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,難過卻假裝堅(jiān)強(qiáng),等待的日子里,你比我勇敢。

女:記憶是陣陣花香,一起走過永遠(yuǎn)不能忘,你的溫柔是陽光,把我的未來填滿,風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。

男:請(qǐng)欣賞07級(jí)3班王進(jìn)、何建林帶來的《花香》。

男:下面請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班劉鵬為我們帶來一首動(dòng)聽的歌曲《灰色頭像》。

男:你答應(yīng)我的我都記得,但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò),誰都別再犯錯(cuò),是我的固執(zhí)讓你難過。

女:但是分手卻也無法選擇,我走了以后你要好好生活,不要想我,也別再哭了。

男:請(qǐng)欣賞由07級(jí)5班劉浪帶來的《你的承諾》。

男:若所有的流浪都是因?yàn)槲遥胰绾文懿粣勰泔L(fēng)霜的面容。

女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛你憔悴的心。

男:在最深處最柔軟的那個(gè)角落,不要瘋狂的迷戀我,我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班張溶倩、為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

男:假如我來世上一遭,只為與你相聚一次,相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏?請(qǐng)?jiān)倏次乙谎郏陲L(fēng)中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻,牢牢記住,只為此刻之后,一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。

女:黃昏再美終要黑夜,依然記得從你口中說出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵,昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺。黃昏的地平線,劃出一句離別,愛情進(jìn)入永夜。

男:請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班袁瑞為大家?guī)淼摹饵S昏》。

男:風(fēng)吹過,大樹依然存在;浪埋過,礁石依然存在;。

女:陽光曬過,海洋依然存在;浮云遮過,光明依然存在;。

男:一千年以后,我的愛依然存在。請(qǐng)欣賞09級(jí)1班張富源演唱《一千年以后》,大家掌聲歡迎。

女:我們一起用心捧起晶亮的雨滴,我們一起用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng),我們?cè)诖禾斓脑澳T干c永恒。

男:那燦爛的星空是我們真摯的過去,那潔白的月光是我們蓄滿的深情,那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班袁楠、為大家?guī)怼缎窃律裨挕贰?/p>

男:下面請(qǐng)9號(hào)選手,來自08級(jí)6班的白雷為我們深情演唱《什么都可以》,大家掌聲歡迎。

男:曾經(jīng)有過那么多惆悵,想起往事,令人斷腸,我不知道,我的追求在何方,道路在何方,問風(fēng)問雨問斜陽,卻沒有一點(diǎn)回響。

女:歲月無聲地流淌,可是誰甘心總是這樣惆悵,可是誰愿意總是這樣迷惘,我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀;我要歌唱,哪怕沒有人為我鼓掌。

男:我用熱血和生命鋪路――風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么,因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng),請(qǐng)欣賞由09級(jí)1班楊毓歡帶來的《水手》。

男:繁星閃爍著――深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語,沉默中、微光里,他深深的互相頌贊了。

女:請(qǐng)欣賞由08級(jí)7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

女:我相信滿樹的花朵,只源于冰雪中的一粒種子,我相信,三百篇詩(shī),反復(fù)述說著的也就只是,年少時(shí)沒能說出的那個(gè)字。

男:我相信,上蒼一切的安排,因?yàn)閻勰悖以溉プ匪菽沁b遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上,愛的軌跡,請(qǐng)欣賞10級(jí)1班楊嘉梅帶來的《因?yàn)閻凵夏恪贰?/p>

男:記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,難過卻假裝堅(jiān)強(qiáng),等待的日子里,你比我勇敢。

女:記憶是陣陣花香,一起走過永遠(yuǎn)不能忘,你的溫柔是陽光,把我的未來填滿,風(fēng)吹起花的香味就像你的愛。

男:請(qǐng)欣賞07級(jí)3班王進(jìn)、何建林帶來的《花香》。

男:下面請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班劉鵬為我們帶來一首動(dòng)聽的歌曲《灰色頭像》。

男:你答應(yīng)我的我都記得,但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯(lián)絡(luò),誰都別再犯錯(cuò),是我的固執(zhí)讓你難過。

女:但是分手卻也無法選擇,我走了以后你要好好生活,不要想我,也別再哭了。

男:請(qǐng)欣賞由07級(jí)5班劉浪帶來的《你的承諾》。

男:若所有的流浪都是因?yàn)槲遥胰绾文懿粣勰泔L(fēng)霜的面容。

女:若世間的悲苦,你都已為我嘗盡,我如何能不愛你憔悴的心。

男:在最深處最柔軟的那個(gè)角落,不要瘋狂的迷戀我,我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>

女:請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班張溶倩、為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

男:假如我來世上一遭,只為與你相聚一次,相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏?請(qǐng)?jiān)倏次乙谎郏陲L(fēng)中,在雨中,再回頭凝視一次,我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻,牢牢記住,只為此刻之后,一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬水千山。

女:今夜的繁華散盡,07級(jí)和08級(jí)中專班、高起點(diǎn)大專班就將與我們天涯一方,那永不能撫滅的師生之情,那無限眷戀的學(xué)友之情,還有,那朦朧纏綿的愛情,便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。

男:悲莫悲兮,生別離;而在他年,在無法預(yù)知的重逢里,我將再也不能,再也不能,再如今夜這般的美麗!

女:請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:親愛的老師、同學(xué)們,南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

合:再見!

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十

十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,能豐富同學(xué)們的課余文化生活,同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

音樂暢享唱響音樂。

10月27日——11月9日。

1.參賽形式多樣化。

本次大賽鼓勵(lì)選手以樂隊(duì)或組合的形式參加,打破獨(dú)唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動(dòng),讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

2.開場(chǎng)秀形式登場(chǎng)。

入圍決賽的14強(qiáng)選手進(jìn)行開場(chǎng)秀的表演,讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹,同時(shí)使本次活動(dòng)更加多元化。

3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。

4.評(píng)審團(tuán)的擴(kuò)大——追求更高的公平。

由09級(jí)、10級(jí),再加上學(xué)生會(huì)的幾名成員,組成20名的大眾評(píng)審團(tuán)。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長(zhǎng)組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)。

5.微博墻——增加活動(dòng)的多元化。

根據(jù)場(chǎng)內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級(jí)第三輪的選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

1.晚會(huì)開場(chǎng)前播放動(dòng)感音樂,進(jìn)行暖場(chǎng)。

3.開場(chǎng)秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓,并宣布比賽正式開始。

5.風(fēng)采展示賽:1-7號(hào)選手按順序先播放個(gè)人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾。

7.公布前七位選手的得分,8-14號(hào)選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動(dòng):微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分,作為第一輪的的成績(jī)。

10.組合對(duì)決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱。

12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級(jí)的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級(jí),淘汰4名。

13.終極pk戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)大眾評(píng)審和專業(yè)評(píng)委的綜合評(píng)定,爭(zhēng)奪金、銀、銅獎(jiǎng)。(40分鐘)。

14.評(píng)委公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書;。

15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式,每人限時(shí)兩分鐘以內(nèi)。評(píng)委根據(jù)演唱情況情況打分。

(2)院十大歌手直接進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評(píng)委打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對(duì)唱的形式,可以用自己的樂隊(duì)伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足,讓打分透明化。

2.評(píng)分細(xì)則(見附表)。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。

(1)個(gè)人獎(jiǎng):金、銀、銅獎(jiǎng)各一名。

(2)單項(xiàng)獎(jiǎng):“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳音色獎(jiǎng)”、“最佳形象獎(jiǎng)”

(3)優(yōu)秀獎(jiǎng):十佳歌手獎(jiǎng),淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎(jiǎng)品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

總預(yù)算:90元。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十一

十歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一,能豐富同學(xué)們的課余文化生活,同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)廣學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

音樂暢享唱響音樂。

10月27日11月9日。

1.參賽形式多樣化。

本次賽鼓勵(lì)選手以樂隊(duì)或組合的形式參加,打破唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲,美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動(dòng),讓十歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

2.開場(chǎng)秀形式登場(chǎng)。

入圍決賽的14強(qiáng)選手進(jìn)行開場(chǎng)秀的表演,讓廣觀眾感受不一樣的自我介紹,同時(shí)使本次活動(dòng)更加多元化。

3.決賽流程創(chuàng)新追求更高的公平。

4.評(píng)審團(tuán)的擴(kuò)追求更高的公平。

由09級(jí)、10級(jí),再加上學(xué)生會(huì)的幾名成員,組成20名的眾評(píng)審團(tuán)。由上屆校十歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長(zhǎng)組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)。

5.微博墻增加活動(dòng)的多元化。

根據(jù)場(chǎng)內(nèi)微博的支持率,從待定選手中選出晉級(jí)第三輪的選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

1.晚會(huì)開場(chǎng)前播放動(dòng)感音樂,進(jìn)行暖場(chǎng)。

3.開場(chǎng)秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場(chǎng)的評(píng)、嘉賓,并宣布比賽正式開始。

5.風(fēng)采展示賽:1-7號(hào)選手按順序先播放個(gè)人展示視頻,再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾。

7.公布前七位選手的得分,8-14號(hào)選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動(dòng):微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分,作為第一輪的的成績(jī)。

10.組合對(duì)決戰(zhàn):14位選手以兩兩組合的形式演唱。

12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分,宣布晉級(jí)的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級(jí),淘汰4名。

13.終極pk戰(zhàn):10佳選手各自表演歌曲,根據(jù)眾評(píng)審和專業(yè)評(píng)的綜合評(píng)定,爭(zhēng)奪金、銀、銅獎(jiǎng)。(40分鐘)。

14.評(píng)公布得分,決定前三甲;頒發(fā)證書;。

15.選手合影、主持人宣布比賽結(jié)束。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式,每人限時(shí)兩分鐘以內(nèi)。評(píng)根據(jù)演唱情況情況打分。

(2)院十歌手直接進(jìn)入復(fù)賽,復(fù)賽采用自選伴奏完整演唱的形式,由評(píng)打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用對(duì)唱的形式,可以用自己的樂隊(duì)伴奏,也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性,每位選手演唱完畢都有評(píng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足,讓打分透明化。

2.評(píng)分細(xì)則(見附表)。

3.獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置。

(1)個(gè)人獎(jiǎng):金、銀、銅獎(jiǎng)各一名。

(2)單項(xiàng)獎(jiǎng):“最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”、“最佳音色獎(jiǎng)”、“最佳形象獎(jiǎng)”

(3)優(yōu)秀獎(jiǎng):十佳歌手獎(jiǎng),淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎(jiǎng)。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎(jiǎng)品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

總預(yù)算:90元。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十二

在這個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代,為豐富建大文化生活,為給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。本活動(dòng)擬以大手筆、大行動(dòng),全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓全校學(xué)生參與到活動(dòng)中來,展現(xiàn)校園時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)元素、流行文化、古典風(fēng)情。

彰顯新生個(gè)性,展現(xiàn)新生對(duì)時(shí)尚校園風(fēng)、運(yùn)動(dòng)風(fēng)的理解,豐富師生課余文化生活。

待定。

全校各年級(jí)學(xué)生均可參加。

1、前期宣傳:在學(xué)校的長(zhǎng)廊宣傳窗內(nèi)作pop海報(bào),在學(xué)校長(zhǎng)廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳及比賽報(bào)名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)(寢室、食堂、教學(xué)樓)張貼海報(bào)宣傳。

2、報(bào)名:在6號(hào)樓進(jìn)行報(bào)名。(分為自由報(bào)名和學(xué)院推薦兩種方式)。

3、預(yù)賽:評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長(zhǎng)組成,每組評(píng)選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。

4、決賽宣傳:預(yù)賽后我們將對(duì)進(jìn)入決賽的選手名單在長(zhǎng)廊的宣傳窗內(nèi)進(jìn)行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動(dòng)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一步宣傳,同時(shí)也為贊助方進(jìn)行適量宣傳。

5、決賽前期布置:我們將在活動(dòng)前召集決賽選手開會(huì),說明比賽的簡(jiǎn)單流程,評(píng)分細(xì)則和親友團(tuán)方式。我們將他們的節(jié)目進(jìn)行整理,對(duì)整個(gè)比賽做出一份詳細(xì)的節(jié)目表。我們將在會(huì)上收集他們比賽時(shí)所用的cd等,并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動(dòng)之前的舞臺(tái)布置、評(píng)委人選(贊助商、學(xué)校校合唱團(tuán)指導(dǎo)老師、舞蹈團(tuán)老師)、邀請(qǐng)的嘉賓等。

6、決賽:分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評(píng)委打分,分別得出三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng))。

7、活動(dòng)成果展:我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中,并在一定時(shí)期之內(nèi)制作出活動(dòng)相關(guān)展板在學(xué)校長(zhǎng)廊進(jìn)行展示。

1、文藝節(jié)目:邀請(qǐng)街舞社團(tuán)進(jìn)行演出。

2、互動(dòng)游戲:對(duì)贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中(知識(shí)競(jìng)答)。

3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):每位觀眾入場(chǎng)前都會(huì)隨機(jī)發(fā)有相應(yīng)的抽獎(jiǎng)號(hào)碼,抽取相應(yīng)號(hào)碼對(duì)應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。

通過此次活動(dòng)彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的個(gè)性,體現(xiàn)了學(xué)校文化,讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代,豐富了建大文化生活,給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。

學(xué)生聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部。

20xx年x月x日。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十三

為活躍校園文化生活,展示我校素質(zhì)教育特色,提高同學(xué)們的興趣愛好。本次活動(dòng)秉承著“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想舞臺(tái)、展示自我愿望”的宗旨,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美、創(chuàng)造美的認(rèn)識(shí)和鑒賞能力,加強(qiáng)團(tuán)建工作,為同學(xué)們提供了一個(gè)展示才華的'舞臺(tái)。

校團(tuán)校音樂組。

實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)夢(mèng)想展示自我風(fēng)采。

南縣立達(dá)中學(xué)在校學(xué)生。

初賽科學(xué)館多功能廳。

復(fù)賽科學(xué)館多功能廳。

決賽待定。

1、內(nèi)容要求:參賽曲目要求能夠映廣學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、對(duì)理想的抒發(fā)或?qū)W(xué)習(xí)、生活的感觸,表現(xiàn)出青少年學(xué)生積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、青春活力的一面,表現(xiàn)出我們是有夢(mèng)想,有報(bào)負(fù)的一代。

2、演唱形式:a、唱b、小組唱c、歌伴舞。

注:為了培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí),本次比賽對(duì)于參賽者選用自己創(chuàng)造的作品的將給予適當(dāng)?shù)募臃帧C渴赘柩莩獣r(shí)間原則上限時(shí)6分鐘,各個(gè)環(huán)節(jié)每人限唱一著歌曲。

3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。

1、具體負(fù)責(zé)部門:校團(tuán)。

2、評(píng):待定。

3、嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、部分學(xué)生家長(zhǎng)。

比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。沒有參加初賽的選手,不能進(jìn)入復(fù)賽、決賽。

本次比賽分初中、高中兩組進(jìn)行,每組取前十名進(jìn)入決賽。

1、為進(jìn)入決賽學(xué)生頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng),并給該班獎(jiǎng)勵(lì)1分/人。

2、為進(jìn)入前四名學(xué)生頒發(fā)最佳校園歌手獎(jiǎng)杯、證書及獎(jiǎng)品,并給該班獎(jiǎng)勵(lì)3分/人。

3、決賽設(shè):最佳表演獎(jiǎng):1名;最佳氣質(zhì)獎(jiǎng):1名;最佳舞臺(tái)風(fēng)范獎(jiǎng):1名;最佳人氣獎(jiǎng):1名;優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名。

專家評(píng)分:

1、內(nèi)容鮮明健康、積極向上(2分)。

2、音域?qū)拸V、音韻準(zhǔn)確(4分)。

3、著裝、臺(tái)風(fēng)以及動(dòng)作搭配(1分)。

4、感情豐富、感染力強(qiáng)(1分)。

5、評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,以平均分為選手最后專家評(píng)分。

眾評(píng)分:

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十四

陸豐市職業(yè)技術(shù)學(xué)校“第二屆校園十大歌手大賽”

用舞蹈展現(xiàn)姿態(tài),用旋律譜寫青春

旋律揚(yáng)帆,青春舞動(dòng)

弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。幫助同學(xué)們建立積極向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,并且增強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流。

xxxx

在校所有學(xué)生

內(nèi)容健康,積極向上。能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,特別是當(dāng)代青少年的生活。

綜藝性文藝節(jié)目(歌曲,舞蹈)

活動(dòng)共分為三個(gè)階段:第一階段準(zhǔn)備階段,第二階段宣傳階段,第三階段展示階段

(1)準(zhǔn)備階段:

a、賽前準(zhǔn)備;本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定

a、寫好詳細(xì)策劃,防止無序組織和賽事進(jìn)行

b、對(duì)大賽做好宣傳。保證同學(xué)們充分的.參與,從各個(gè)班級(jí)收集節(jié)目等渠道

c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織

d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西,確保比賽的萬無一失

e、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好,并做好噴繪等

f、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)

g、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作

h、提前邀請(qǐng)好評(píng)委,確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席

i、對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備

b、報(bào)名方式

報(bào)名方式:以班級(jí)為單位報(bào)名

(2)宣傳階段:

前期宣傳

充分利用學(xué)校的廣播站宣讀廣播稿進(jìn)行聽覺式宣傳;

后期宣傳:

1、展出條幅分別掛于校園主干道,預(yù)祝條幅一條。

2、利用學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生們的參與熱情,利用同學(xué)們之間的交談達(dá)到宣傳的目的。

4、展板海報(bào)宣傳。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十五

(一)大賽評(píng)分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,與2分的綜合測(cè)試得分,具體評(píng)分細(xì)則如下:

1、選手歌曲內(nèi)容健康向上,有時(shí)代特色,此項(xiàng)占1分;。

2、選手服裝大方得體,貼合歌曲內(nèi)容,此項(xiàng)占1分;。

3、選手節(jié)奏感覺良好,音準(zhǔn)概念清晰,無跟不上節(jié)奏,跑調(diào)現(xiàn)象,此項(xiàng)占6分;。

5、選手臺(tái)風(fēng)大方,表情豐富,符合歌曲內(nèi)容,有一定的控場(chǎng)能力,此項(xiàng)占1分;。

6、綜合素質(zhì)滿分為2分。

(二)選手經(jīng)評(píng)委評(píng)出的演唱分?jǐn)?shù),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后取平均分為選手的演唱得分,分?jǐn)?shù)精確到小數(shù)點(diǎn)后三位,最終得分為選手的演唱分與綜合素質(zhì)分之和。

(三)為保證打分公平,前三位選手演唱完畢后,由評(píng)委綜合對(duì)比后再進(jìn)行打分,其他選手則分別打分。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十六

3、大賽宣傳組負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、展板等,鼓勵(lì)學(xué)院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

(二)、紀(jì)律方面。

2、學(xué)院可聘請(qǐng)音樂舞蹈學(xué)院學(xué)生對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo);。

4、學(xué)院所報(bào)選手必須符合本秩序冊(cè)各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)禁冒名頂替,違者取消比賽資格;。

5、學(xué)院學(xué)生會(huì)若發(fā)生嚴(yán)重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;。

6、選手絕對(duì)服從評(píng)委及記分組,違者取消比賽資格。

(三)、觀眾組織。

1、各院應(yīng)積極組織啦啦隊(duì)為參賽選手加油,啦啦隊(duì)道具由學(xué)院自行籌備;。

2、決賽入圍各院所坐場(chǎng)地由領(lǐng)導(dǎo)賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場(chǎng)地就坐,服從現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排。

(四)、后勤保障。

1、物品配置。

(1)評(píng)委席:評(píng)委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。

(2)場(chǎng)地布置:大賽條幅、現(xiàn)場(chǎng)需要用到的幻燈片、頒獎(jiǎng)音樂、臺(tái)花、節(jié)目單等。

(3)參賽選手用品:比賽時(shí)要使用的選手號(hào)碼牌。

2、人員分工。

1、校學(xué)生會(huì)自律委以及各院文化藝術(shù)部,分區(qū)域負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序。

2、禮儀人員若干,負(fù)責(zé)迎賓等工作。

3.音樂舞蹈學(xué)院負(fù)責(zé)收取選手分?jǐn)?shù)單、送分等工作。

4、大賽結(jié)束后,由各院文娛部組織有關(guān)人員進(jìn)行所在場(chǎng)地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者,將取消該院的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評(píng)定資格。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十七

活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實(shí)校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來,保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

《讓夢(mèng)飛翔》 走上舞臺(tái),你就是主角。讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。

在校全體學(xué)生

學(xué)校西食堂

(一) 通知工作:通知時(shí)間為20xx年11月10日中午12:30,由音體美教師召開會(huì)議并下發(fā)通知,通知各班級(jí)文藝委員。

(二) 報(bào)名工作:

1. 報(bào)名時(shí)間:20xx年11月7日—11月9日

2. 報(bào)名地點(diǎn):各班班主任

3. 報(bào)名對(duì)象:全體在校學(xué)生均可參加

4. 報(bào)名方式:個(gè)人可報(bào)至各班班主任,經(jīng)過一輪淘汰賽,各班級(jí)文藝委員將進(jìn)入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天上午統(tǒng)一報(bào)至音體美組。

(三) 比賽工作:

1. 時(shí)間:20xx年11月7日—20xx年11月18日

一輪淘汰賽:各班級(jí)自行組織,時(shí)間自定

二輪淘汰賽時(shí)間:11月11日12:00—12:50

決賽時(shí)間:11月18日13:00—15:30

2. 地點(diǎn):初賽不予限制,復(fù)賽在音樂教室,決賽在學(xué)校西食堂。

3. 方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽三個(gè)部分,其中初賽由各班級(jí)自行舉辦不做安排,每系推選5人進(jìn)入復(fù)賽,最終選出15人進(jìn)入決賽。

各班文藝部及學(xué)校音體美教研組,進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

(一) 比賽原則:本著公平、公開、公正的原則

(二) 比賽方法:初賽、復(fù)賽為清唱或伴奏演唱,決賽為伴奏演唱 。

1. 初賽:各班級(jí)自行安排,不做要求。

2. 復(fù)賽:學(xué)年組長(zhǎng)、各班班主任

3. 決賽:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師

4. 評(píng)分方式:去最高分、最低分后取平均分,詳見評(píng)分細(xì)則。

(三) 比賽評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和音體美組教師組成

1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關(guān)規(guī)定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規(guī)則。

2、比賽形式自由。(獨(dú)唱、組合均可)

3、參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。

4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量,若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績(jī),后果自負(fù)。

5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)賽場(chǎng)抽簽后候場(chǎng)。否則作棄權(quán)處理。

6、比賽嚴(yán)格按照號(hào)碼牌的序號(hào)進(jìn)行,沒有特殊情況不得調(diào)換,也不得中途退場(chǎng)。

7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術(shù)設(shè)計(jì)系文藝部,并標(biāo)明參賽選手姓名、曲目,如選手對(duì)比賽音響設(shè)備有特殊要求,應(yīng)于比賽前一天與大賽工作人員聯(lián)系,協(xié)商解決,否則責(zé)任自負(fù)。

校園十大歌手大賽評(píng)分細(xì)則表

演唱技巧

歌唱完整流暢、表現(xiàn)力強(qiáng) 2分

節(jié)奏、音準(zhǔn)、樂感表現(xiàn) 3分

歌曲內(nèi)容健康選曲得當(dāng) 1分

臺(tái)風(fēng)表演

臺(tái)風(fēng)自然得體、表情到位 2分

形象包裝

服裝搭配、整體形象、氣質(zhì) 1分

音樂、舞臺(tái)搭配的整體效果 1分

合計(jì) 10 分

1、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng):

團(tuán)體總分第一、二、三名

優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 兩名

團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、 獲得一等獎(jiǎng)加10分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,其他獎(jiǎng)項(xiàng)2 分。

2、 班級(jí)所報(bào)的節(jié)目參加比賽中場(chǎng)演出的,一個(gè)節(jié)目加5分。

3、 班級(jí)為參賽選手制作海報(bào),并有支持口號(hào),每個(gè)海報(bào)加3分, 適時(shí)的支持口號(hào),每次加1分(相反扣2分)。

4、 保持會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生,不允許帶零食,否則視情節(jié)扣分。

2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng) :

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名

最佳人氣獎(jiǎng) 2名

優(yōu)秀表演獎(jiǎng) 5名

(整個(gè)時(shí)間大約持續(xù)150分鐘)

1、張校長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則

2、主持人貫穿 前7名歌手比賽(主持人在學(xué)生中選拔并且給所在班級(jí)加分)

3、中場(chǎng)節(jié)目演出(各班級(jí)參加表演加分),穿插在上半場(chǎng)的評(píng)分 過程中,此時(shí)統(tǒng)計(jì)出上半場(chǎng)得分。

4、后8名歌手比賽

5、評(píng)委獻(xiàn)唱過程統(tǒng)計(jì)評(píng)分

6、周校長(zhǎng)總結(jié)并頒獎(jiǎng)

總評(píng)委:張懷林

比賽評(píng)委: 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強(qiáng)、李振森、陳建剛、周鑫

計(jì)分員: 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺

音響設(shè)備: 呂青森、佟貴強(qiáng)

結(jié)束語

青春是美好的,人生是美好的,處在青春時(shí)代的學(xué)生,更是朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,英姿煥發(fā),對(duì)未來充滿了希望。希望你們將駕著命運(yùn)之舟,揚(yáng)著青春之帆,隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋,去品味美好的人生。“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,就是這樣的一個(gè)能讓自己掌控美麗青春的舞臺(tái)。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十八

一、活動(dòng)目的:

校園歌手大賽是我系傳統(tǒng)活動(dòng)之一,也是最大的文藝活動(dòng)。它能進(jìn)一步豐富校園文化,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展現(xiàn)同學(xué)們銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們鍛煉自己的機(jī)會(huì),一個(gè)展示自己的舞臺(tái),激發(fā)同學(xué)們熱愛教育技術(shù)系和音樂,發(fā)揮同學(xué)們的光和熱,不斷提高自己自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:

thebestyouth!最好的青春!

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)對(duì)象:本部二、三、四年級(jí)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

六、比賽的宣傳推廣:

1.比賽開始之前由學(xué)生會(huì)組織同學(xué)報(bào)名,并通過微信群通知同學(xué)們初賽時(shí)間。并且通過宣傳海報(bào)張貼在第四教學(xué)樓121通知同學(xué)們組織觀賽。

2.預(yù)賽結(jié)束之后通過微信群和海報(bào)告知同學(xué)們預(yù)賽結(jié)果和晉級(jí)名單。

3.決賽評(píng)選出前三名推薦至校文藝部參加校級(jí)校園歌手大賽。

七、人員與注意事項(xiàng):

1.為了增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛,我們將購(gòu)買一些熱場(chǎng)道具,如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書歌手大賽策劃書2016。

2.關(guān)于音響設(shè)備,我們將申請(qǐng)學(xué)校幫助。

3.在決賽時(shí)為了避免音樂播放與參(關(guān)愛留守兒童策劃書)賽選手不一致,我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

4.關(guān)于音響問題,我們將事先調(diào)制好音響設(shè)備,確保麥克音量,確保伴奏音量不會(huì)壓過參賽選手和主持人音量。

5.為了確保參賽選手及時(shí)到場(chǎng),我們將事先安排參賽選手至備用教室候場(chǎng)。

6.為了增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛,我們將安排互動(dòng)節(jié)目至比賽中,詳情見備注部分。

八、具體工作安排:

初賽前期工作準(zhǔn)備。

九、活動(dòng)流程及大賽安排:

1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右,伴奏自備并且不作強(qiáng)制要求。演唱完畢后由評(píng)委打分。評(píng)選出前九名晉級(jí)復(fù)賽。

2.決賽。

(1)觀眾進(jìn)場(chǎng)。

(3)主持人上臺(tái)介紹評(píng)委和嘉賓。

(4)進(jìn)入決賽的選手依次上臺(tái),輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備),評(píng)委打分。

(6)賽間休息十分鐘,工作人選統(tǒng)計(jì)得分并且選出得分高的前五名選手晉級(jí)下一輪。

(7)互動(dòng)環(huán)節(jié):我愛記歌詞。

文藝部事事先準(zhǔn)備好一些歌曲,與現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓進(jìn)行互動(dòng)。從觀眾中隨機(jī)請(qǐng)五位觀眾上臺(tái)進(jìn)行聽歌說出歌曲名的游戲,本輪淘汰兩名觀眾。

文藝部放歌曲,選手跟唱出后兩句,輪流進(jìn)行車輪戰(zhàn),最后冠軍獲獎(jiǎng)。

(9)最終評(píng)選出得分最高的三名選手最終晉級(jí)推薦至校文藝部,由主持人宣布最終結(jié)果。

(11)學(xué)生會(huì)主席致辭。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇十九

讓音樂成就夢(mèng)想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛音樂的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),在展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),傳遞正能量。

一、活動(dòng)主題舞動(dòng)旋律,唱響青春。

二、主辦學(xué)校政教處,學(xué)生會(huì)。

三、主要負(fù)責(zé)人。

李鎖辰、閆明剛、聶永強(qiáng)。

四、參加人員。

學(xué)生組:七、八年級(jí)各班,九年級(jí)自愿參加。

教師組:名額不限。

五、比賽時(shí)間。

1、報(bào)名時(shí)間:截止到20xx年4月19日。各班報(bào)名到政教處。

2、預(yù)賽時(shí)間:20xx年4月22日——4月30日,每天下午第四節(jié)課。

3、決賽時(shí)間:20xx年5月中旬。

六、參賽要求。

1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

2、每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi),并自備伴奏(也可清唱)。

3、演唱形式可以是獨(dú)唱,也可以是重唱,演唱方法不限,美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

七、比賽流程。

整個(gè)比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽。

事先報(bào)名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽,在比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的選手按報(bào)名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內(nèi)。三名評(píng)委同時(shí)亮牌,得到全部三位評(píng)委認(rèn)可的選手晉級(jí)校園復(fù)賽,現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)晉級(jí)卡。

入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場(chǎng)順序。

2、選拔賽后進(jìn)行校園復(fù)賽(總計(jì)10分)。

入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲,由三位評(píng)委打分,然后根據(jù)最后得分選出成功晉級(jí)選手參加決賽。

入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場(chǎng)順序。

3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽。

以聯(lián)歡會(huì)形式進(jìn)行決賽,由比賽評(píng)委亮分得出前三名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。

八、工作安排。

(1)、政教處負(fù)責(zé)舞臺(tái)音響,幕布,榮譽(yù)證書等。

(2)、文體部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人,禮儀。

(3)、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置,前期宣傳等。

(4)、學(xué)習(xí)部、生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)座位安排。

(5)、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安全紀(jì)律。

(6)、衛(wèi)生部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

九、宣傳計(jì)劃。

為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力,提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度,將對(duì)本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下:

1、海報(bào)、橫幅、展板。

海報(bào)、橫幅、是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類宣傳計(jì)劃。

(1)初期:

大的地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入民心。

(2)中期:

本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào),廣播為主。

(3)后期:

本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外,還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站。

利用廣播站的強(qiáng)大關(guān)注度來吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時(shí)間讓所有同學(xué)了解。

十、寄語。

永駐青春的魅力,成就完美的音韻,共創(chuàng)豐富的生活!

這里是夢(mèng)想的舞臺(tái),這里是藝術(shù)的殿堂!

讓青春揚(yáng)帆,讓音樂舞動(dòng)!

梅花學(xué)區(qū)第二中學(xué)。

20xx年4月15日。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇二十

b、對(duì)大賽做好宣傳,保證同學(xué)們充分的參與。

c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織。

d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西,確保比賽的萬無一失。

e、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好,并做好噴繪等。

f、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。

g、對(duì)大賽會(huì)場(chǎng)的布置,提前做好規(guī)劃。

h、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作。

i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委,確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席。

j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜,并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定。

k、對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。

l、比賽前,工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置。

m、比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查。

b、報(bào)名方式。

報(bào)名方式:在3月24日下午之前由各系負(fù)責(zé)人將選手名單,參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程。

初賽:

a)時(shí)間:3月26號(hào)周五晚七點(diǎn)。

b)地點(diǎn):待定。

f)評(píng)委邀請(qǐng):邀請(qǐng)各系主席或副主席參加初賽評(píng)選活動(dòng)。

彩排:所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下,在決賽前兩天,3月28號(hào)下午四點(diǎn),在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。3月30號(hào)比賽開場(chǎng)前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對(duì)選手說明,比賽開場(chǎng)前半小時(shí)必須在后臺(tái)集合。凡遲到、請(qǐng)假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

決賽(95分鐘)。

1)時(shí)間:3月30日晚七點(diǎn)。

2)地點(diǎn):待定。

3)比賽方式:3月30號(hào)晚6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場(chǎng)。

6:45領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。

6:55檢查選手各自佩帶號(hào)碼是否正確。

7:00比賽正式開始。

環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,文化峰會(huì)開幕式,剪彩,嘉賓講話,放煙火。(13分鐘)。

環(huán)節(jié)二:介紹比賽有關(guān)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(3分鐘)。

環(huán)節(jié)三:比賽選手以串燒形式登臺(tái)。按照入圍次序一個(gè)接一個(gè)演唱自選曲段(限時(shí)30秒),然后進(jìn)行自我介紹(限時(shí)一分鐘)。(10分鐘)。

環(huán)節(jié)四:自選歌曲大比拼比賽規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后,主持人報(bào)出上一名選手的成績(jī)(30分鐘)。

環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后,加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人),結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績(jī)。(6分鐘)。

環(huán)節(jié)六:我愛記歌詞比賽規(guī)則:由文藝部事先準(zhǔn)備好15首歌曲(決賽當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目),并將這些歌曲的曲目在預(yù)賽結(jié)束后告知進(jìn)入決賽的七名選手,讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備,在決賽當(dāng)天,到了此環(huán)節(jié),由兩位領(lǐng)唱唱出前半段,下面由選手接唱,。最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束,所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽!接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對(duì)一句0.5分,由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。(18分鐘)。

環(huán)節(jié)七:下一個(gè)賽事的宣傳節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人請(qǐng)所有選手上臺(tái)。邀請(qǐng)嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng),晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)。

環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席,現(xiàn)場(chǎng)觀眾按順序退場(chǎng)。

環(huán)節(jié)九:工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打掃。

d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為10分,請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

01、本次比賽為十分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康,積極向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

f、工作具體分工:

(文藝部統(tǒng)籌,總負(fù)責(zé))。

前期。

女生部,生活部:購(gòu)買獎(jiǎng)品,瓜果飲料,信封。

體育部:比賽所需的橫幅和獲獎(jiǎng)證書。

辦公室:評(píng)委座位卡,選手胸牌,評(píng)委打分的紙,筆,禮儀,借桌椅。

文藝部:節(jié)目單,串場(chǎng)節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目,主持人,小臺(tái)燈,聯(lián)系領(lǐng)唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇,并打印出歌詞給領(lǐng)唱。

宣傳部,記者團(tuán):海報(bào),廣播稿。

團(tuán)支部,女生部:評(píng)為區(qū)物品擺放。

外聯(lián)部:拉贊助。

比賽當(dāng)晚。

01、決賽前兩小時(shí)對(duì)所需物品進(jìn)行核對(duì)并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)需要使用的一切物品進(jìn)行檢查。

02、比賽當(dāng)天所有工作人員提前四小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置。

03、工作人員進(jìn)行從新分組,加大工作量和工作力度,確保比賽的萬無一失。

a)點(diǎn)到組:3人。

b)催場(chǎng)組:4人。

c)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持組:6人。

d)機(jī)動(dòng)組:5人。

e)道具組:4人。

f)應(yīng)急組:5人。

g)雜物組:3人。

h)嘉賓招待組:5人。

i)燈光,音效組:4人。

g、賽后工作:

01.將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn),多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管。

02、按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還設(shè)備組。

03、會(huì)場(chǎng)打掃完畢學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動(dòng)總結(jié),作為工作經(jīng)驗(yàn)積累。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇二十一

舞臺(tái)形象(10分);歌曲演繹(40分);現(xiàn)場(chǎng)效果(10分);創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分)微博人氣(20分)。

注:由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

最佳人氣獎(jiǎng):根據(jù)微博支持?jǐn)?shù)評(píng)選。

最具創(chuàng)意獎(jiǎng):由評(píng)委評(píng)選。

最佳舞臺(tái)表現(xiàn)力獎(jiǎng):由評(píng)委評(píng)選。

最佳節(jié)目編排獎(jiǎng):由評(píng)委評(píng)選。

第三部分活動(dòng)流程。

(1)入圍決賽的選手合唱開場(chǎng)曲。

(2)主持人宣布開場(chǎng),介紹評(píng)委、嘉賓。

(3)按次序進(jìn)行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績(jī)。

(4)主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎(jiǎng),并拍照留念。

(5)由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(6)賽后安排:清理會(huì)場(chǎng)。

(一)初賽階段:

1、時(shí)間:3月5日。

2、地點(diǎn):崇信樓多媒體教室。

3、評(píng)委:文娛部。

4、賽制:參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定,現(xiàn)場(chǎng)清唱高潮部分。由評(píng)委直接決定是否進(jìn)入復(fù)賽,初賽推出35名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)復(fù)賽階段。

1、時(shí)間:待定。

2、地點(diǎn):思源堂三樓。

3、評(píng)委:文娛部。

4、賽制:復(fù)賽時(shí)參賽選手進(jìn)行個(gè)人表演,可以選擇清唱或伴奏,伴奏請(qǐng)自行。

5、復(fù)賽根據(jù)評(píng)比選出20名進(jìn)入決賽。

(三)決賽階段。

1、時(shí)間:待定。

2、地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)三樓。

4、評(píng)委:系學(xué)生會(huì)主席臺(tái)成員、各部部長(zhǎng)。

五、突發(fā)事件及處理。

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂,座位不足。安排工作人員維持秩序,排參賽者在后臺(tái)等候。

2、麥克風(fēng)發(fā)生故障。工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好備用麥克風(fēng),時(shí)更換。

3、比賽前進(jìn)行伴奏的提前試音。若比賽中當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況,由工作人員對(duì)出場(chǎng)順序進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。

4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準(zhǔn)時(shí)出臺(tái),主持人對(duì)順序作適當(dāng)調(diào)整。

5、比賽現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準(zhǔn)備好其他可替代的臨時(shí)設(shè)備,工作人員應(yīng)及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng),防止出現(xiàn)混亂情況。

附錄。

附錄一互動(dòng)節(jié)目。

方言接歌。

現(xiàn)場(chǎng)挑選十名觀眾,每五人一組,分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌,依次傳遞。看哪一組唱得流暢。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇二十二

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),展示我校全體師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),現(xiàn)決定舉辦我校校園歌手大賽。,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

青春凱文、我的家!

凱文學(xué)院團(tuán)委。

技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。

11月中旬在小廣場(chǎng)(總決賽)。

學(xué)院全體在校生。

校園歌手模仿秀大賽策劃(匯總23篇)篇二十三

下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書,歡迎大家閱讀參考!

校園歌手大賽策劃書

近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神,能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺(tái)。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動(dòng)傳承下去,將潛藏的新星挖掘下去。

一、活動(dòng)目的:歌手賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園氛圍,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂的熱愛。同時(shí)尋找校園最佳歌手,為今后我校的其他活動(dòng)出力獻(xiàn)策。

二、活動(dòng)主題:“愛要大聲唱出來”

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)

地點(diǎn):海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動(dòng)室)決賽(戶外)

四、報(bào)名方式:各班文藝委員處登記交至文藝部

五、大賽流程策劃

海選:選手依次抽簽名次,然后分成小組進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng),每組為10人。選手按名次演唱, 曲目不定,為清唱。評(píng)委為三個(gè)老師,選擇為yes或no,選手得了兩個(gè)yes或兩個(gè)以上為晉級(jí),一個(gè)yes則淘汰。

初賽:選手抽取名次上臺(tái)表演,完畢之后評(píng)委老師點(diǎn)評(píng),晉級(jí)十位選手。

決賽:分為三輪:10進(jìn)7 7進(jìn)4 4人pk戰(zhàn)

1、主持人報(bào)幕開場(chǎng)白

2、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來開場(chǎng)舞

3、選手依次亮相登臺(tái)演唱第一首歌,這一輪名為“閃亮霸氣登場(chǎng)”

5、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來中場(chǎng)舞

6、7位選手抽簽第二輪上場(chǎng)順序,第二輪名為“我的個(gè)性演唱”

7、評(píng)委老師亮分,晉級(jí)4位選手,淘汰3位選手作離別留言

8、主持人進(jìn)行有獎(jiǎng)問答

9、選手抽簽依次演唱,第三輪為“聆聽你的聲音”,4人演唱完后主持人報(bào)選手得分規(guī)則,最后一輪采取投票式,主持人抽取現(xiàn)場(chǎng)10名觀眾作為大眾評(píng)委每人各一分,評(píng)委十分制評(píng)選。

比賽的管理人員在后臺(tái)整理票時(shí),主持人在場(chǎng)上活躍氣氛

10、主持人宣布結(jié)果,冠軍獲獎(jiǎng)感言,主持人謝幕

六、活動(dòng)整體要求

1、服飾大方得體

2、表現(xiàn)要求:歌手充滿活力,積極向上,表現(xiàn)力豐富,感染力強(qiáng)

3、伴奏:自行準(zhǔn)備伴奏,再由團(tuán)干拷貝

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教學(xué)工作計(jì)劃可以使教師合理分配時(shí)間,高效組織教學(xué)活動(dòng)。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望可以給大家提供一些靈感。舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù),是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn),來形
英語聽力的訓(xùn)練需要通過聽取各種材料來提高聽力理解能力。請(qǐng)大家閱讀下面這些英語學(xué)習(xí)的故事和材料,相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示。我是一顆綠豆,光滑飽滿。最近,我的主人接
發(fā)言稿需要適應(yīng)不同的演講場(chǎng)合,因此在撰寫時(shí)要考慮聽眾的背景和需求。親愛的各位評(píng)委、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們,大家好!我很榮幸能夠在這里發(fā)言,談一談我對(duì)...
讀后感是一種對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧,可以記錄下自己的心情和感受。在以下是小編為大家搜集整理的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。今天,老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)
部門的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備良好的管理能力和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的能力,以推動(dòng)部門的發(fā)展和進(jìn)步。部門是組織機(jī)構(gòu)中的一級(jí)單位,它負(fù)責(zé)特定的業(yè)務(wù)或職能。每個(gè)部門在組織中都起著不可或缺的
學(xué)期工作計(jì)劃是對(duì)于學(xué)期內(nèi)各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)的有序安排和規(guī)劃,有助于我們提高工作效率和學(xué)習(xí)成果。學(xué)期工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)生必備的工具,以下是一些成功學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃分享
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地理解世界各地發(fā)生的重大事件,參與到國(guó)際事務(wù)中,為推動(dòng)世界和平做出自己的貢獻(xiàn)。這些范文或許可以激發(fā)我們的思維,讓我們對(duì)總結(jié)這個(gè)話題有更
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書是一種向?qū)W校或組織提出加入學(xué)生會(huì)或擔(dān)任學(xué)生會(huì)職務(wù)的書面材料。不知道如何寫一份令人眼前一亮的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書?那就來看看小編為大家準(zhǔn)備的范文吧。
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。情人節(jié)的時(shí)候,兩朵在溫室里長(zhǎng)
合同協(xié)議的履行要求雙方按照約定的規(guī)定,履行各自的責(zé)任和義務(wù)。如果您在撰寫合同協(xié)議時(shí)發(fā)現(xiàn)困難,以下是小編為您收集的一些合同范文,供您參考。甲方:乙方:經(jīng)甲、乙雙方
英語是一門非常實(shí)用的語言,掌握好英語能夠幫助我們更好地進(jìn)行國(guó)際交流。英語總結(jié)范文不僅為我們提供了寫作思路和素材,還能幫助我們拓寬思維的廣度和深度。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今
單位不僅僅是個(gè)體行為的總和,更是一個(gè)有機(jī)的整體,需要協(xié)調(diào)和管理。以下是小編為大家整理的單位溝通與協(xié)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。勞動(dòng)合同試用期制度存在的終極價(jià)值目
策劃書的寫作需要注重細(xì)節(jié),我們要做到絲絲入扣、事無巨細(xì)。策劃書是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵,以下是一份經(jīng)典的策劃書范文,希望能幫助你編寫一份完美的策劃書。_________
前臺(tái)工作是一個(gè)需要細(xì)心和耐心的職位,需要關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)并確保顧客需求得到滿足。前臺(tái)工作中的5條黃金規(guī)則,幫你成為受歡迎的前臺(tái)員工。前臺(tái)在一定程度上代表了酒店的形
學(xué)習(xí)心得是一種對(duì)知識(shí)的深入思考和理解,有助于提升我們的學(xué)習(xí)深度和廣度。小編整理了一些學(xué)習(xí)心得的要點(diǎn)和技巧,希望能給大家寫作提供一些指導(dǎo)。滕啟剛同志對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)司
合同協(xié)議作為一種法律文件,需要雙方共同遵守并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這里有一些合同協(xié)議案例和范文,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用合同協(xié)議模板。乙方:學(xué)生姓名:____班級(jí)
它是對(duì)過去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的回顧,也是對(duì)未來面對(duì)挑戰(zhàn)的鼓勵(lì)。以下是一些青春風(fēng)采的畢業(yè)贈(zèng)言,用青春的語言和活力的文字為學(xué)生們送上最美好的祝福和祝愿。1、會(huì)分辨贈(zèng)言的優(yōu)劣
優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點(diǎn)和論述。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。因?yàn)槲覈?guó)地域遼闊,因此不同的
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。9月的一天早晨,鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨
英語不僅是一門語言,更是一扇通向世界的窗口,它能夠讓我們了解更多的文化和知識(shí)。以下是小編精心挑選的英語總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和寫作技巧。
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭j柟饷髅牡囊惶煜?/div>
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達(dá)。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。在我心中,校園里的花壇、操場(chǎng)
銷售合同是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的一環(huán),它規(guī)定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。在銷售合同的范文中,可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的寫作技巧和精練的表達(dá)方式。委托方(甲方):受托方(乙方):
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。1、經(jīng)過了一個(gè)漫
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)展示個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和能力的機(jī)會(huì),因此,我們應(yīng)該注重其內(nèi)容和格式的完善。如果你正在寫實(shí)習(xí)報(bào)告,但不知如何下筆,不妨參考一下下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文。
裝修合同是雙方信任和溝通的重要紐帶,能夠避免糾紛產(chǎn)生。裝修合同的范文可能需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以確保合同的合法性和有效性。委托代理人:________。
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠更好地梳理實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目和任務(wù),為以后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間的重要成果之一,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它能幫助
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。童年是一首歌,歌里有我們的歡笑;童年是
在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們應(yīng)該寫一份詳細(xì)的實(shí)習(xí)報(bào)告,以便記錄下自己的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)。接下來,請(qǐng)欣賞一些實(shí)習(xí)生寫的實(shí)習(xí)報(bào)告,通過閱讀可以更好地了解實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和成果。
優(yōu)秀作文要求語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,讓讀者讀后有所收獲。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。1、首因效應(yīng)就是說人們根據(jù)最初獲得的
工作方案是指為了完成一項(xiàng)具體的工作任務(wù)而制定的一系列具體步驟和措施的計(jì)劃。它可以幫助我們明確目標(biāo),合理安排時(shí)間,提高工作效率。看來我們需要制定一個(gè)工作方案了。通
實(shí)習(xí)鑒定不僅是對(duì)實(shí)習(xí)生個(gè)人的評(píng)價(jià),也是對(duì)實(shí)習(xí)單位培養(yǎng)能力和教育質(zhì)量的評(píng)估。查看以下實(shí)習(xí)鑒定范文,可以幫助實(shí)習(xí)生了解實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和要求。ctrl+d收藏本站
提供一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己對(duì)工作進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思,找出不足和不足的地方,做好下一階段的準(zhǔn)備。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫作
作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。前在幾天聽到就聽媽媽說要包
在編寫銷售工作計(jì)劃時(shí),需要考慮市場(chǎng)需求、競(jìng)爭(zhēng)情況、產(chǎn)品特點(diǎn)等因素。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售顧問的銷售工作計(jì)劃范文,相信能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。根據(jù)20xx年銷售
優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來寫出一篇出色的作文。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。今天上午,我和爸爸一起回橋頭,和奶奶
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。隨著社會(huì)的發(fā)展,我的家鄉(xiāng)在一點(diǎn)
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。
在工作中,我們經(jīng)常需要撰寫述職報(bào)告來總結(jié)自己的工作情況。這些范文展示了不同人在工作中的突出表現(xiàn)和能力提升,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。本人在本年度的針灸臨床工作中,認(rèn)真
活動(dòng)方案的編寫需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和策劃能力,以確保活動(dòng)的成功舉辦。以下范文展示了不同類型的活動(dòng)方案,涵蓋了教育、文化、體育等多個(gè)領(lǐng)域。夏季,小豬十分愛吃西瓜
在學(xué)校里,學(xué)生可以接收各種學(xué)科的知識(shí),并進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。為了進(jìn)一步改善學(xué)校淋浴房衛(wèi)生狀況,提高學(xué)
建筑的發(fā)展離不開創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步,新材料、新技術(shù)的應(yīng)用極大地推動(dòng)了建筑行業(yè)的發(fā)展。下面是一些國(guó)際上獲獎(jiǎng)的建筑作品,它們展示了建筑設(shè)計(jì)的新趨勢(shì)和創(chuàng)造力。
活動(dòng)方案可以將各種活動(dòng)要素有機(jī)地結(jié)合起來,確保活動(dòng)的執(zhí)行效果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在活動(dòng)方案的編寫過程中,參考一些成功的范文是非常有益的,以下是一些范例供您參考學(xué)習(xí)。
合同協(xié)議是一種必要的法律文件,能夠規(guī)范商業(yè)行為,保護(hù)交易雙方的利益。撰寫合同協(xié)議需要綜合考慮各方利益和法律要求,以下是一些示范性合同協(xié)議,供大家參考和學(xué)習(xí)。
銷售合同是雙方在交易過程中確立權(quán)益的重要依據(jù),對(duì)于營(yíng)銷管理十分關(guān)鍵。以下是一些銷售合同的典型錯(cuò)誤和問題,希望能幫助您避免在合同寫作中犯類似的錯(cuò)誤。1、在甲、乙雙
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)斟酌和精心雕琢的成果,凝聚了作者的智慧和情感。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。1)依法治校、法育未來。2)
合同雙方在簽訂轉(zhuǎn)讓合同之前需要充分了解并確認(rèn)被轉(zhuǎn)讓的權(quán)益或財(cái)產(chǎn)的性質(zhì)和價(jià)值。我們特別為大家準(zhǔn)備了一些典型的轉(zhuǎn)讓合同示例,歡迎閱讀和學(xué)習(xí)。受讓方:轉(zhuǎn)讓方:根據(jù)《中
調(diào)查報(bào)告是一種以科學(xué)方法進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析的書面材料,它可以提供客觀真實(shí)的信息。這些調(diào)查報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的研究和分析,可以幫助我們更好地理解調(diào)查報(bào)告的寫作
運(yùn)輸合同是運(yùn)輸業(yè)務(wù)的重要組成部分,它涉及到貨物的物流、運(yùn)輸方式、服務(wù)質(zhì)量等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家梳理的運(yùn)輸合同要點(diǎn),供大家了解和應(yīng)用。托運(yùn)人:(以下簡(jiǎn)稱甲
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來一些新的思路。
通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),我明確了目標(biāo),更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。首先我想談?wù)勑叛鲴R克思主義與研究
購(gòu)房是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資,可以為我們創(chuàng)造財(cái)富,但也需要慎重考慮。如果您正在購(gòu)房過程中遇到困惑或者想了解其他人的購(gòu)房經(jīng)驗(yàn),可以參考以下購(gòu)房總結(jié)范文。身份證號(hào)碼:護(hù)照號(hào)
轉(zhuǎn)讓合同可以通過書面或電子方式進(jìn)行,但需雙方簽字確認(rèn)或通過相應(yīng)的合同法定方式。希望大家可以通過以下范文更好地理解和運(yùn)用轉(zhuǎn)讓合同的書寫方式和規(guī)范。轉(zhuǎn)讓人:(甲方
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發(fā)和思考。在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生
在教學(xué)反思中,我們要注重對(duì)學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià),以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)習(xí)效果。需要寫教學(xué)反思的同仁們,可以參考以下范文,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。本課是《經(jīng)濟(jì)生活》
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位之間就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休假等方面的權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行約定的書面協(xié)議。下面是一些國(guó)家法律所規(guī)范的勞動(dòng)合同范文,供參考使用。核心內(nèi)容:《勞
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!學(xué)生們知道嗎?森林
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是促使我們思考、反思和總結(jié)的契機(jī)。6、希望以下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文可以為大家提供一些寫作的靈感和思路,使我們的報(bào)告更
銷售合同是一種約定書,涉及價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量、交付方式等銷售交易的重要細(xì)節(jié)。以下是小編為大家整理的銷售合同寫作要點(diǎn),希望對(duì)你的合同起到指導(dǎo)作用。委托方(以下簡(jiǎn)稱甲
實(shí)習(xí)報(bào)告是與實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師溝通和交流的橋梁,也是展示自身價(jià)值和能力的機(jī)會(huì)。為了幫助大家更好地完成實(shí)習(xí)報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文供大家參考。
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