各位來賓朋友們，大家好！很榮幸能夠擔任今天的主持人，為大家?guī)砭始姵实墓?jié)目。在今天的活動中，我們還精心準備了一些豐富多彩的節(jié)目，以帶給大家更多的樂趣。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇一

女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嗦亮的鼓號響徹xx廣場。

女：我們在這里歡慶自己的節(jié)日。

男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激。

女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨。

男：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

女：我們代表全省少年兒童來向你們匯報：

男：我們正在奮發(fā)、努力。

女：建設大而強、富而美的xxx，我們有能力把重擔挑起。

男：山東省暨xxx市慶祝”六一“國際兒童節(jié)文體展演。

（合）現(xiàn)在開始！

男：群鴿起舞，大雁飛翔，美麗的花環(huán)寄托著我們對未來的楊想，請欣賞xxx中心幼兒園的小朋友們表演的《圖操》。

（《圈操》）。

女：鄧爺爺曾說：學電腦妥從娃娃抓起，這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，看，他們玩得多起勁啊。請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，演出羊位xxx第二小學。

（《娃娃·電腦》）。

男：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞xxx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，快樂娃兒（《腰鼓舞，快樂娃》）。

女：作為跨世紀的接班人，我們始終牢記一—一練就強健體魄，建設強大祖國，請欣賞《棍操》，演出單位xxx小學。（《棍操》）。

男：在這屬于我們自己的日子里，我們妥為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。

下面請xxx小學管弦樂隊為大家作精彩演出。

（管樂）。

女：千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，祖國媽媽春常在，華夏兒女是一家。請欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。

《媽媽您好》。

女：今天我們在知識的海洋中梢樣，明天妥像勇敢的海燕一樣去搏擊風浪，用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。

（{飛翔的海精靈~）。

女：媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠。

男：在太陽的照耀下，露珠才會發(fā)出璀珠的光芒。

女：爸爸把我比作精致的小船。

男：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪。

女：我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，為新世紀的xx實現(xiàn)一個又一個光榮與夢想。

女：xx省暨xxx市慶祝”六一"國際兒童節(jié)文體展演到此結(jié)束！祝大家。

（合）：身體健康，萬事如意！

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇二

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇三

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇四

相信大家都有寫過元旦的主持稿了，這就一起看看吧。金蛋銀蛋不如元旦，元旦將至，讓我們快快回家跟家人一起團聚吧，共賞美食共享歡樂。你是否在找正準備撰寫“六年級元旦節(jié)活動主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

甲：尊敬的各位領(lǐng)導，

乙：親愛的老師、同學們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20__年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，

乙：請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，__為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請__表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞__舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞__帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞__舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞__舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨__優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的老師、同學們，

合：再見!

a：尊敬的各位領(lǐng)導!

b：親愛的老師，同學們。

a：大家。

合：晚上好!

a：新的鐘聲，新的一年。

b：親的祝福，新的期待。

a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。

合：正式開始。

串詞。

b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。

a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環(huán)節(jié)。

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。

a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。

a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。

b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。

3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語。

b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。

b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!

a：老師們。

b：同學們。

a：新的一年讓我們攜手同行。

合：奔向成功。

a：___學校元旦文藝晚會到此。

合：圓滿結(jié)束!

(男)：爆竹聲聲辭舊歲。

(女)：凱歌陣陣迎新春。

(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男)：尊貴的各位來賓，

(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，

(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!

(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!

(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!

(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。

(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。

(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

(女)：請_班__同學做好準備。

(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。

(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。

(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。

(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。

(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，

(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。

(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。

(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。

(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。

(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。

(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!

(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇五

男2：敬愛的各位老師。

女2：親愛的小伙伴們：

合：大家上午好!

男1：伴著鮮花的芳香。

女1：踏著歌兒的節(jié)拍。

男2：帶著喜悅的心情。

女2；懷著感恩的童心。

合：我們迎來了畢業(yè)前金色的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！

男1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說一聲——。

女1：謝謝你們，爸爸、媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

男2：在這歡樂的`日子里，讓我們共同祝愿：

女2：全世界的小朋友們，生活幸福！節(jié)日快樂！

男1：下面有請莫老師為我們致詞，掌聲歡迎！

男1：六月，是童年的搖籃，

女1：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。

男2：六月，是童年的沃土，

女2：六月，是童年的太陽！

合：讓我們在自己的節(jié)日里，盡情地歡呼！盡情地歌唱！

結(jié)束語。

男1：教室里、操場上，洋溢著我們同學的情懷，

女1：陽光下、綠蔭里，回蕩著我們童年的歡快。

男2：小伙伴們，隆重的節(jié)日盛會就要結(jié)束了，

女2：這是我們小學階段最后一個“六一”兒童節(jié)，

男1：是的，不用過多久我們就要分開了，去到不同的中學讀書，

女1：但是，今天的分別不是休止符，而是進軍的號角，

男2：再過一個六年我們將成為莘莘學子，分赴全國各個城市，

女2：再過一個六年我們將漂洋過海，求學在全世界各個國家，

男2：同學們，讓我們留住今天喜悅的心情，留住今天甜美的笑臉！

女2：伙伴們，讓我們留住今天童真的情誼，留住今天美好的回憶！

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇六

主持人：1王羽2周潔3魏瑞祥(特邀)。

(主持人串場都要求有背景音樂，八一建軍節(jié)主題聯(lián)歡會主持詞：走進軍營。歌手第二支歌前主持人不再出場，后期只要第一首歌)。

(本次節(jié)目共需手持5個、胸麥4個、立桿話筒2個)。

一、熱場節(jié)目：連隊拉歌。

要求各連隊準備的歌曲不重復，有氣勢，有銜接(如：一連唱得好不好?好!再來一個要不要?要!等)，一定要有場面。

二、主持人串場：(50”)。

主持人1：尊敬的部隊首長、各位領(lǐng)導，

主持人2：演習歸來的指戰(zhàn)員們，

主持人3：電視機前的觀眾朋友們，

主持人合：大家好!

主持人1：值此中國人民解放軍建軍七十八周年即將到來之際，懷著對人民子弟兵的無比崇敬之情，我們直播石家莊特別節(jié)目組走進了這充滿朝氣的綠色軍營。

主持人2：在這個值得紀念的日子里，我們直播石家莊特別節(jié)目組祝66172部隊的全體指戰(zhàn)員身體健康、節(jié)日快樂!

主持人3：86年來，你們拼搏奮進，開拓進取，你們無私無畏、英勇獻身，創(chuàng)造了令人矚目的輝煌業(yè)績。

主持人1：這一切，離不開正確領(lǐng)導和真情關(guān)愛，更離不開部隊全體指戰(zhàn)員的共同努力。

主持人2：在這里我們要對親愛的戰(zhàn)友們道一聲，你們辛苦了!

主持人3：今天，蒞臨我們這次八一特別節(jié)目錄制現(xiàn)場的領(lǐng)導有：、，感謝各位領(lǐng)導的光臨。

主持人1：現(xiàn)在有請部隊首長和石家莊廣播電視局的領(lǐng)導代表部隊、地方互贈錦旗。

三、互贈錦旗儀式、領(lǐng)導講話：(3’)。

雙方分別從舞臺的兩邊上場，各有兩位助手將錦旗遞給領(lǐng)導，互贈，然后由助手將錦旗拿回，雙方領(lǐng)導握手。

(要求有背景音樂)。

主持人2：現(xiàn)在請軍地領(lǐng)導致詞。

(兩位領(lǐng)導講話)。

四、[節(jié)目1：]開場《威風鑼鼓》(2’30”)。

(臺下60人的鑼鼓隊表演)。

表演：部隊戰(zhàn)士。

五、主持人串場：(27”)。

主持人1：真不愧是軍人!看軍人的表演個個充滿陽剛之氣，不禁讓人熱血沸騰。主持人2：看軍人的表演人人意氣風發(fā)，讓我們豪情滿懷。

主持人3：過癮!帶勁!他們不愧是為保衛(wèi)人民幸福生活的威武之師、文明之師!

主持人1：78年的艱辛歷程，78年的輝煌功勛，造就了一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的現(xiàn)代化的人民軍隊。

主持人2：就是他們，以不怕犧牲、勇于戰(zhàn)斗的革命精神鑄成了共和國不朽的豐碑。

主持人3：就是這支特別能戰(zhàn)斗的軍隊，為了人民的利益哪里有風險、哪里有困難、哪里就有我們的綠色長城，親愛的士兵弟兄。

六、[節(jié)目2：]歌伴舞《我的士兵兄弟》(4’33”)。

《東西南北兵》。

《蘆花》。

演唱者：劉秀文。

七、主持人串場：(15”)。

主持人1：摸爬滾打戰(zhàn)三九，巡邏站崗斗酷暑，

主持人3：扛槍保國以苦為榮，四海為家東西南北中，

主持人1：這就是部隊生活的真實寫照，

主持人3：是啊，這也道出了我們常說的四個字，那就是——。

主持人合：精忠報國。

八、[節(jié)目3：]男聲獨唱《精忠報國》(3’29”)。

《霸王別姬》。

《向天再借五百年》。

表演者：舒天。

九、主持人串場：(16”)。

主持人3：做軍人，何惜百死報家國，大義凜然、無所畏懼，令人敬佩!

主持人1：做軍人的母親，臨行密密縫，意恐遲遲歸。那種期盼的眼神、那種慈祥的愛撫，那種博大的胸懷，無一不令人動容。

十、[節(jié)目4：]男女聲二重唱《兩地書母子情》(5’19”)。

演唱者：

十一、主持人串場：

主持人3：接下來請欣賞由帶來的小品《兵媽媽》。(此句后期去掉)。

十二、[節(jié)目5：]小品《兵媽媽》(15’)。

表演者：

十三、主持人串場：(22”)。

主持人2：人世間最偉大的愛莫過于母親對兒女的愛，人世間最深厚的情莫過于母親對兒女的情。

主持人3：我們的戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營，肩負起了保家衛(wèi)國的重任。

主持人2：他們危難之處顯身手，他們歷盡苦難癡心不改，這是多么的偉大啊!

主持人3：請聽我臺新聞頻道《特別點擊》欄目主持人林川給大家?guī)淼摹渡倌陦阎静谎猿睢贰?此句后期去掉)。

十四、[節(jié)目6：]男聲獨唱《少年壯志不言愁》(3’45”)。

《兩只蝴蝶》。

《明天你是否依然愛我》。

演唱者：本臺主持人林川。

(第一首歌下臺互動)。

十五、主持人串場：(14”)。

十六、[節(jié)目7：]舞蹈《紅色娘子軍》。

表演者：

十七、主持人串場：(14”)。

主持人3：這里是《直播石家莊——走進軍營》八一特別節(jié)目的錄制現(xiàn)場，歡迎您的收看。

主持人2：我們生長在紅旗下，我們團結(jié)在紅旗旁。迎風飄揚的紅旗，代表了我們永遠不變的信念。

主持人3：哎，怎么就咱們兩個人呢?王羽呢?

主持人1：哎——我在著呢!(王羽在臺下喊)。

主持人2、3：有請王羽——。

(音樂起，王羽唱著從臺下走到臺上)。

十八、[節(jié)目8：]女聲獨唱《紅旗飄飄》(6’24”)。

《八月桂花遍地開》。

演唱者：本臺主持人王羽。

十九、主持人串場：(15”)。

主持人3：我們部隊新事多，戰(zhàn)士都是棒小伙，個個要把功勞立，一片丹心報祖國。別以為我們還是什么小米加步槍的年代，那個早就過時了，現(xiàn)在我們玩的都是高科技。高科技?您懂嗎?那您請欣賞相聲。(后期去掉最后一句)。

二十、[節(jié)目9：]相聲(反映高科技戰(zhàn)爭)(5’)。

表演者：

二十一、主持人串場：(23”)。

主持人3：怪不得我們能成為常勝之師。

主持人1：別總是說戰(zhàn)爭了，雖然你懂戰(zhàn)爭，可是我理解戰(zhàn)士們的心思啊。

主持人3：心思?

主持人1：對啊，戰(zhàn)士們在外保家衛(wèi)國，不怕離家千里遠，但是他們無時無刻不在想念著家。因為，家，是戰(zhàn)士們永遠的港灣。想家，也是戰(zhàn)士們永恒的思念。

二十二、[節(jié)目10：]男聲獨唱《想家的時候》(3’57”)。

《說句心里話》。

《小白楊》。

演唱者：藺海龍。

二十三、主持人串場：(43”)。

主持人3：周潔，現(xiàn)在我要問你一個問題：你當過兵嗎?

主持人2：兵，我是沒當，但是，我參加過長達一個月之久的軍訓。

主持人3：當時軍訓時的那種滋味你還記不記得了?

主持人2：當然記得了，真是又苦又累!

主持人3：其實啊，你那點若真算不了什么。我們的戰(zhàn)士為了練就過硬的軍事本領(lǐng)，每天都要參加高強度的軍事訓練，他們比你可要苦上十倍甚至一百倍。

主持人2：對啊!聽我們的戰(zhàn)士說，他們每天不但要參加大強度的訓練，而且在軍事訓練中，他們之間還建立了親如兄弟的友誼。

主持人3：對!接下來請您欣賞歌伴舞《兵哥哥》。

二十四、[節(jié)目11：]歌伴舞《兵哥哥》(3’44”)。

女聲獨唱《父老鄉(xiāng)親》。

演唱者：李雪。

二十五、主持人串場：(15”)。

主持人1：這里是《直播石家莊——走進軍營》八一特別節(jié)目的錄制現(xiàn)場，歡迎您的收看。66172部隊是一支英雄的部隊，他們曾經(jīng)參加過對越防御作戰(zhàn)、抗洪搶險等多次重大、危難、緊急的救援工作。

主持人3：是啊，在抗洪搶險中，他們救災民、護大壩、堵決口、修鐵路，晝夜奮戰(zhàn)，圓滿完成了任務，充分展示了新時期威武之師、文明之師的良好形象，得到了國務院領(lǐng)導的高度贊揚。

主持人1：他們無愧于黨、無愧于人民、無愧于迎風飄揚的軍旗。請欣賞由隊戰(zhàn)士帶來的獨唱《軍旗下的我們》。(此句后期去掉)。

二十六、[節(jié)目12：]男聲獨唱《軍旗下的我們》(3’17”)。

演唱者：部隊戰(zhàn)士王民。

(17人的軍旗護衛(wèi)隊隊列表演作伴舞)(4*4的方隊加上一名旗手)。

二十七、主持人串場：(16”)。

主持人1：(深情)我們在座的各位指戰(zhàn)員恐怕都有這一天，有一天你要離開部隊了，那個時刻是最讓人動情、最令人留戀的時刻，當戰(zhàn)友們唱著《駝鈴》送戰(zhàn)友、踏征程--------。

主持人3：(唱、緊接上句)默默無語兩眼淚，耳邊響起駝鈴聲。

主持人1：(“聲”尾音未落時開始，深情)老兵你要走，我們會想念你。

主持人3：(唱)老兵一路平安別后珍重，老兵我會永遠想念著你。

主持人1：請欣賞小品《兵情》。

二十八、[節(jié)目13：]小品《兵情》(14’)。

表演者：部隊。

二十九、[節(jié)目14：]男聲獨唱《老兵你要走》。

三十、主持人串場：(14”)。

主持人1：軍隊和老百姓，咱們是一家人。咱們攜手淌過千山萬水，咱們歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙，老玉米作干糧粒粒辛苦，紫花布縫軍裝針針情長。請欣賞由為我們帶來的京劇《平原作戰(zhàn)》。

三十一、[節(jié)目15：]京劇：《平原作戰(zhàn)》選段。

表演：王小蟬。

三十二、主持人串場：(后期去掉)。

主持人3：部隊生活真是豐富多彩，既有緊張的訓練，也缺少不了親情、友情和愛情，尤其是那種令人傾心、令人神往的愛情，是不是我們每位年輕的戰(zhàn)士所向往的啊?(戰(zhàn)士：是——)。

《我不是黃嶸》。

演唱者：趙學品(后期去掉)。

三十四、[節(jié)目17]結(jié)束大歌舞《在歡騰的大地上》(4’12”)。

演唱：

伴舞：

三十五、主持人：(27”)。

主持人1：每一次相聚都是那么短暫，

主持人3：每一次離別都是那么留戀，

主持人2：每一次懷念都是那么香甜，

主持人1：飛揚的軍旗伴隨著歡歌笑語勾畫出美麗的畫卷，

主持人2：86年戰(zhàn)斗歷程更使我們的綠色長城激情無限，

主持人3：軍愛民、民擁軍讓我們軍民攜手，眾志成城。

主持人合：共同創(chuàng)造我們偉大祖國美好的明天!

三十六、大歌舞《在歡騰的大地上》繼續(xù)，全體演職人員上場。(放禮炮)拉滾字幕結(jié)束。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇七

1：敬愛的老師，親愛的同學們：

(合)大家新年好!

2：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

2：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；

1：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

2：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。

2：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。

1：在此，我們?nèi)w同學向老師們道一聲：

(合)您辛苦了!

2：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金。時間老人領(lǐng)導著我們敲響了新年的大門。

1：當日歷又翻開新的一頁；當小樹又增加一個年輪；當春天又擁抱著大地；當冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

(合)：讓我們共同迎接20xx年的到來!

2：我們的心兒像怒放的'花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；

2：新年有新的暢想，新年有新的希望。

1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

2：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；

1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

1：今天，我們送出最美好的祝福：

(合)：現(xiàn)在開始!

閉幕詞。

1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應是新的征程；

2：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時刻。

1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體。

2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

1：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇八

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇九

乙：親愛家長們，同學們。

合：大家(上午/下午)好。

甲：在這燦爛的季節(jié)里。

乙：在這明媚的陽光下。

甲：美麗的x8小學母校正煥發(fā)著勃勃生機。

乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航。

合：六年了，幸運的六年啊。

甲：在xx小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光。

乙：一年級的時候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓。

甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。

乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校。

甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校。

乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。

甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀。

合：六年了，幸福的六年啊。

甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長。

甲：六年組的`老師，他們業(yè)務精湛，團結(jié)又向上。

乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣!

甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。

乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。

甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意!

乙：真誠地說一聲:"謝謝您，老師!謝謝您，母校!"。

甲：親愛的同學。

乙：親愛的伙伴。

甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光。

乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。

甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴。

乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。

合：現(xiàn)在開始!

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。

乙：親愛的同學們：

甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。

乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。

甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到。

乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，

甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子。

乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。

甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程。

乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光!

乙：老師們，同學們，再見!

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十

開場詞：

鄭：我們帶著滿懷的希望。

陳：我們帶著美好的憧憬。

虞：我們帶著相聚的欣喜。

金：我們帶著離別的寓意。

虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。

鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。

陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。

金：將來的歲月將在這一瞬間展望。

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。

虞：用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xx城南小學05級4班××晚會正式開始。

鄭：六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭：對了，陳亮泓，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。

鄭：下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——×××。

金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

鄭：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。

虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。現(xiàn)在想想，我們班的同學是多才多藝啊。

金：是啊，書法高手池佳琪，奧數(shù)達人葉李源，繪畫好手金勝瑜......

虞：接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。

陳：謝金涵的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞。

鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服王頌揚的高超技藝，大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!

虞：接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學如何《"巧"對古詩》。

鄭：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的.熱情......

鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現(xiàn)在。

虞：接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么?

鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。

金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔周炫彬。

鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大......

金：在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......

齊：最后請欣賞詩朗誦，掌聲有請。

結(jié)束語：

鄭：今晚歌如潮。

陳：今晚花似海。

虞：今晚是歌舞的海洋。

金：今晚是我們的盛會。

鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。

陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

虞：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。

齊：20xx城南小學05級4班××晚會正式結(jié)束!

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家下午好!

今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行黃花塘小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師及學校領(lǐng)導班子成員，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

下面我宣布，黃花塘小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

下面請學生代表陳文霞同學暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。

2.六年來，我們在黃花塘小學快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，我們要感謝學校，更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領(lǐng)導。

花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂：感恩的心)

3.沒有同學的朝夕相處、互思互學，你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表葉老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。

4.葉老師質(zhì)樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們，為了你們的健康成長洪校長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們聆聽洪校長的殷殷期望!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎洪校長為我們畢業(yè)典禮致辭。

5.洪校長對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。他的話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關(guān)心我們成長的領(lǐng)導、老師表示感謝)。

同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己，好嗎?同學們，今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲!黃小的驕傲!

6.下面請校領(lǐng)導為學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂：畢業(yè)歌)最后，我也把最美好的祝福送給同學們：愿你們永遠健康、快樂、平安!

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：黃花塘小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!再見!

請領(lǐng)導、老師先退場，六(1)六(2)依次退場。

文檔為doc格式。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十二

本文是由范文工作室上傳的：201x年元旦聯(lián)歡會主持詞。您可以通過本文底部的“下載”來下載本文的文檔。

開場：

趙：尊敬的老師！

男甲：親愛的同學們！

合：大家好！

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結(jié)束了。

趙：難忘的小學時代即將離去。

男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。

曹：六年的'時光轉(zhuǎn)眼即逝，2000多個日夜仿佛就在昨天。

男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最后一個早年。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意！

趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

男甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，201x年元旦如約而至。

曹：回首剛剛過去的201x，我們十分榮耀。

男乙：回首即將結(jié)束的六年生活，我們?nèi)f分感激。

男甲：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開我們?nèi)w師生的努力。

趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

曹：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

趙：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

男甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

曹：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男乙：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們一起來慶賀快樂的節(jié)目。

……。

結(jié)束語：

趙：雖然我們。

無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

男甲：妍麗的鮮花祝你節(jié)目愉快，閃動的目光傳遞平安如意。

曹：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

男乙：愿來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你，幸福永遠。

趙：讓我們永遠記住xx小學，我們成長的搖籃，我們夢起源的地方。

男甲：在這里，有默默耕耘的園丁，有孜孜以求的學子。

曹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

男乙：相信xx的明天會更好！我們的明天會更好！

合：最后，讓我們一起唱響《感恩的心》，在動聽的旋律中結(jié)束今天的聯(lián)歡。

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六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十三

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

一、活動主題：

夢想在這里啟航。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、參加人員：

學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生及家長。

五、活動準備：

2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡。

3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。

4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。

5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。

6.選拔、培訓主持人。

7.六年級20名學生獻花。

8.帶領(lǐng)學生給母校獻禮。

9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐。

10.新聞稿。

11.教師寄語。

12.拍照、催場。

13.組織進退場、安全管理、紀律提醒。

六、畢業(yè)典禮流程：

1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2.介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十四

一、活動時間：

6月13日下午2：00。

二、活動地點：

階梯教室。

三、活動主題：

回首、收獲、感恩、起航。

四、活動流程：

1、回首篇。

2、收獲篇。

3、感恩篇。

4、啟航篇。

五、活動過程：

1、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇。

2、主持人伴隨音樂上場：

甲：親愛的同學們。

乙：敬愛的老師。

甲：親愛的家長。

乙：大家好！

甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們?nèi)‘厴I(yè)班的130名學子將帶著130個夢想啟航！

乙：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。

甲：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。

乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校！我們將作為三小又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕耍ミ_成我們?nèi)松睦硐耄?/p>

（播放這幾年的照片）。

乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學校的關(guān)愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書、領(lǐng)獎照片等榮譽）。

師：看著我們所收獲的成績，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢？是我們的父母、老師和學校，現(xiàn)在我提議請全體同學起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您！（請坐）。

師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（獻花）。

師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。

甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬！有請各位同學。

乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。

師：感謝劉金瑞同學的家長！其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在，才讓三小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。

甲：是的，老師，我們?nèi)f分感謝父母、老師、學校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉(zhuǎn)眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。

師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。（采訪校長并致辭）。

乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運，奮斗成就夢想，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立，（起立）在這莊嚴而神圣的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：

超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實現(xiàn)夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。

甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律，是對我們童年最好的演繹。

甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航！

乙：開發(fā)區(qū)第三小學20xx級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十五

合：大家上午好!(敬禮)

男：此刻，六年的小學時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。

女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行xx中心小學xx屆小學生畢業(yè)典禮，向xx屆的xxx名同學表示熱烈祝賀!

女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

男：六年里，在老師的諄諄教導下，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

2、老師代表講話。

男：人的一生會遇到很多人，在xx這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。

女:此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請xx老師。

3、學生獻花，音樂響起，“感恩的心”

男：六年了!無形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體!xx的校園因為我們而生機勃勃!今天，我們是xx的學生，明天，我們將是社會的棟梁!

女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

男：(老師站好后)：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說)，讓我們真誠地說一聲：

合：老師，辛苦了!請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

4、畢業(yè)感悟，選兩個學生代表講話。

男：難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。

女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學發(fā)言。

5畢業(yè)生家長代表講話。

男：漫長而又短暫的六年時光，我們在xx這個溫馨的大家庭里學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面有請畢業(yè)生何心怡家長講話。

6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。

男：下面學校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請猜猜，對，畢-業(yè)-證-書!請xxx校長、xxx校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。

女：請xx、xx、xx、xx班同學代表上臺接受畢業(yè)證書(頒完后)。

7、帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’!

女：同學們，今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。

(臺下同學如坐提醒全體起立)，讓我們臺上臺下一起唱起來。

歌曲：明天會更好。

女：結(jié)束語：祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”，xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十六

合:大家cc下c午c好!

劉：寒風吹響了冬季的樂章，

趙：初雪印染了新年的氣息，

劉：在這個充滿了堅毅的季節(jié)里，

趙：在這個標志著新開始的季節(jié)里，

劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，

趙：我們歡聚一起，共度美好時光!

劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。

趙：有快樂，有難過，

劉：每當這時，總會有老師陪伴，

趙：安慰我們，

劉：鼓勵我們，

趙：幫助我們，

劉：引導我們，

趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，

合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了!”

趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕!(有請徐老師)。

……。

劉：謝謝徐老師。

劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現(xiàn)場繪畫1組上常。

趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年中國》，強盛中國!

劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。

趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。

劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺來試試!

趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一扯流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵――豎起來!

劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。

趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧!

劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。

趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢。快來吧!

劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。

趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦――原來是一場朗誦啊，半齒山來咯!

劉：魔術(shù)深不可測，幾位同學拜師學會了魔術(shù)，想為我們展示一下，讓我們見證他們是否學業(yè)有成!

趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現(xiàn)場繪畫2組上臺。

劉：稻子是我們所熟知的一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香!

趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。

劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?/p>

趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個節(jié)目，挑戰(zhàn)開始!

劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭?

趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。

劉：聽!新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。

劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好!)。

……。

趙：謝謝謝老師。

劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,。

趙：時間老人領(lǐng)著我們即將敲響新年的大門,。

趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好!

合：讓我們一起努力吧!六(4)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十七

活動時間：

20xx年6月30日上午8：30。

活動地點：

燕舞校區(qū)操場。

典禮內(nèi)容：

1全體同學致謝師禮（獻花）。

2寧夏長慶小學陳曉秋同志致辭。

3宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)《義務教育證書》。

4感恩父母。

5感恩老師。

6感恩學校。

7展望未來。

8致學生：六年級全體老師。

9宣讀假期學生安全、文明、禮儀管理要求。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十八

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好!

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!

甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。

乙：謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

甲：下面請xx老師講話。

乙：謝謝對我們的關(guān)懷和鼓勵!

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝老師的教誨，我們永遠記著您!

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)。

乙：謝謝!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望!

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是xx我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞詩朗誦《我們上路了》。

乙：謝謝同學的精彩表演甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會xx神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲謝謝。

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記xx(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s。

合：六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇十九

一、學生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座（背景音樂：揮著翅膀的女孩）（反復播放）。

二、升旗儀式。

三、校長致辭。

四、主持典禮程序內(nèi)容。

1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮。

2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。

3、感恩按摩操：（先無音樂徒手練習）。

梳梳爸媽的頭，紅包天天有。

揉揉爸媽的肩，孝順要領(lǐng)先。

捶捶爸媽的背，工作不會累。

捏捏爸媽的腰，工資按時交。

按摩爸媽的手，更上一層樓。

捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰。

正式練習時播放（背景音樂：噢蘇珊娜）（其他同學跟音樂節(jié)奏擊掌）。

4、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們！（口號全體參與）。

第二部分：體驗。

親子活動——感恩父母。

1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶（背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小）。

2、感恩絮語——（一老師誦讀）。

選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了。

當你每天背著書包來來回回，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。

母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。

還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎？

還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？

還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎？

你還記得兒時的小伙伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎？

還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？

還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？

還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎？

還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎？

你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？

你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎？

還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫(yī)生或老師的你嗎？

還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎？

細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月。

（播放《classicriver》，注意音量）。

還記得從五歲到十歲的五年嗎？

我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學對你幫助最大，哪個老師對你啟發(fā)最大？你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。

所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇二十

一、活動目的：

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

二、主題。

三、時間。

四、地點：架空層小舞臺。

五、參加人員：六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領(lǐng)導。

六、活動準備：

1、主持人：王印寧丹。

2、音響調(diào)試：xxx攝影攝像：xxx。

3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx。

4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題-----xxx。

5、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx。

6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。

七、活動流程：

(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)。

1.校長寄語，典禮開始。

2.各班節(jié)目演出。

3.老師寄語。

4.學生代表發(fā)言。

5.學生代表向?qū)W校領(lǐng)導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》。

7、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇二十一

合：大家下午好!

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!

甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。

乙：謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!

甲：下面請各單位的領(lǐng)導講話。

乙：謝謝領(lǐng)導們對我們的關(guān)懷和鼓勵!

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝xx老師的教誨，我們永遠記著您!

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)。

乙：謝謝xxx同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望!

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞xxx、xxx同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞xxx帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝xxx同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙：請欣賞xxx同學的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，小學畢業(yè)晚會主持詞，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：六三班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

六年級聯(lián)歡會活動主持詞（熱門22篇）篇二十二

a：尊敬的各位領(lǐng)導，校董。

b：敬愛的老師。

a：親愛的同學們。

合：大家早上好!

a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。

b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情。

a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。

b：今天是個值得慶賀的日子，

a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。

b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀。

b：學校領(lǐng)導更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的xxx校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎!

a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，

b：請同學們牢記xxx校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。

a：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任xxx老師說說他的心里話。

a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表xxx同學發(fā)言。

b：讓藝術(shù)點亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。

(互動環(huán)節(jié))。

a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)。

a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。

b：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?

a：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?

b：我來采訪一下xxx同學，xxx你想對老師說些什么?

a：聽了同學們的心里話，下面有請xxx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。

b：請欣賞《打靶歸來》表演者：

a：六年的小學生活今天就要結(jié)束了。

b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。

a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。

b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。

a：在xx小學，同學們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。

b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。

a：過去的六年，同學們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。

b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，

a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。

b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”