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抖乒乓球比賽大全(20篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:念青松

比賽可以激發(fā)人們的競(jìng)爭(zhēng)心理和求勝欲望,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。以下是一些成功的比賽案例,可以幫助我們了解成功的秘訣和策略。

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇一

今天,三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)乒乓球大賽。

操場(chǎng)上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊(duì)員們也做足了準(zhǔn)備,信心十足地站在球臺(tái)邊,有的隊(duì)員緊張得直搓手。

比賽開(kāi)始了,觀眾立刻安靜了下來(lái)。只見(jiàn)小蘭右手拿著球拍,左手拿著球,眼睛死死地盯著球,“砰”的一聲,球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備,右手舉著球拍,左手握成了拳,右手揮起了拍,猛地一打,球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,比賽更激烈了,觀眾們都在為各自的隊(duì)員加油。

比賽到了一決勝負(fù)的時(shí)候,小蘭發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球,小麗沒(méi)接住,結(jié)果她輸了。這時(shí),小蘭向觀眾席上比了一個(gè)勝利的手勢(shì)。比賽結(jié)束了。

這場(chǎng)比賽可真精彩啊!

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇二

我隊(duì)于20xx年5月參加了余杭區(qū)教育局舉辦的乒乓球比賽。在本校在乒乓球隊(duì)中經(jīng)過(guò)一系列的循環(huán)賽選拔后,最終選出了一批熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),乒乓球技術(shù)相對(duì)效好的10名隊(duì)員參加比賽,為我隊(duì)第一屆乒乓球比賽圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。他們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投遇到比賽當(dāng)中,并且充分發(fā)揚(yáng)了敢打敢拼的拼搏進(jìn)取精神。

本次比賽共有7個(gè)學(xué)校參賽,其中余杭中學(xué)、臨平職高、塘棲中學(xué)的實(shí)力強(qiáng)勁,是我校的競(jìng)爭(zhēng)主要對(duì)手比賽過(guò)程進(jìn)行的張馳有度,緊張激烈,懸念迭起,尤其在一些球的技術(shù)的處理上以及學(xué)生心里素質(zhì)上,總有一些讓我興奮的觀看點(diǎn),時(shí)刻給我們帶來(lái)很大的懸念同時(shí)也給我們帶來(lái)一些很大的驚喜。而吸收比賽經(jīng)驗(yàn)、提高自身技術(shù)、加強(qiáng)與外界球隊(duì)的友誼聯(lián)系是我們這次參賽的主要宗旨,雖然最終比賽結(jié)果我們只取得第二名,但是縱觀比賽全部過(guò)程,完全體現(xiàn)出了我校參賽隊(duì)員積極奮戰(zhàn)、勇于拼搏和團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神。

對(duì)于這樣的結(jié)果我感覺(jué)還說(shuō)很樂(lè)觀,但賽后我們仔細(xì)針對(duì)每場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析對(duì)比,我們的比分相差不大,再仔細(xì)的分析對(duì)方的整體實(shí)力和技戰(zhàn)術(shù)水平后,對(duì)于這樣的結(jié)果坦率的說(shuō),我們還是真的有點(diǎn)不服輸。知恥而后勇,好好的分析經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn),我們才能更好提高自己球隊(duì)的整體水平。作為我個(gè)人的觀點(diǎn)再宏觀分析上我認(rèn)為我們失敗主要是有以下幾個(gè)方面:

一、比賽準(zhǔn)備不充分,我校的大部分隊(duì)員基本上都屬于游擊型隊(duì)員,特別是高三隊(duì)員,平時(shí)訓(xùn)練不積極,在接到比賽通知后才臨時(shí)抱佛腳,之前并未接受針對(duì)性配合訓(xùn)練,心理上也沒(méi)有做好足夠的準(zhǔn)備。

二、比賽經(jīng)驗(yàn)不夠,從去年的比賽后,我們校隊(duì)根本沒(méi)有走出去參加過(guò)任何比賽,在和外校球隊(duì)比賽的經(jīng)驗(yàn)上我們的經(jīng)驗(yàn)就是為零。比賽經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)是隊(duì)員們心理素質(zhì)的集中體現(xiàn),在關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上就可以體現(xiàn)出來(lái)。

三、訓(xùn)練的強(qiáng)度和效果還不是很好受場(chǎng)地張亂差影響,學(xué)生不愿意去這樣的的訓(xùn)練場(chǎng)地。

四、自己的技術(shù)實(shí)力有待提高,盡管我們個(gè)別的隊(duì)員由于場(chǎng)地不熟悉等一些客觀因素不適合客場(chǎng)比賽,但這樣的觀點(diǎn)似乎不值得推敲,最主要的是我們的技術(shù)實(shí)力應(yīng)該亟待改善。不要一味的在客觀條件上找原因。更應(yīng)該在自身上找缺點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)進(jìn)而提高自己。

通過(guò)這次比賽,我想在我們今后的活動(dòng)中,我們的隊(duì)伍會(huì)更加壯大,同時(shí)也會(huì)增加深厚的凝聚力。我們大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我們的球隊(duì)在今后有更大的提高。

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇三

尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶:

小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、地點(diǎn)

小區(qū)營(yíng)銷中心羽毛球館

二、時(shí)間

3月18日早9:30前簽到

三、賽制

分男、女子組單淘汰

特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運(yùn)動(dòng)鞋入場(chǎng),穿著其他鞋類禁止入場(chǎng)。

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇四

20xx年12月14日,繼亞運(yùn)主題之風(fēng)的“新生杯”乒乓球比賽在藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力支持下,在乒乓球協(xié)會(huì)的策劃組織下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5天比賽日的激烈競(jìng)爭(zhēng)最終圓滿結(jié)束。這次比賽加強(qiáng)了新同學(xué)之間的相互聯(lián)系和交流,同時(shí)豐富同學(xué)們的課余校園文化生活,活躍了校園氣氛并且提高了學(xué)生們體育競(jìng)技的精神,提高了對(duì)國(guó)球的認(rèn)識(shí),為愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)更為廣闊的交流平臺(tái),并且使更多的同學(xué)參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中來(lái)。同時(shí)也提高了乒乓球協(xié)會(huì)的戰(zhàn)斗力與凝聚力,使乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。

自12月8日舉行開(kāi)幕式以來(lái),參賽總?cè)藬?shù)150多人,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,在乒乓球協(xié)會(huì)和藥科學(xué)院學(xué)生會(huì)全體工作人員努力下,成功的完成了這次比賽。男、女冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生,比賽的結(jié)果如下:

男單冠軍:曾海偶女單冠軍:李惠瀅男單亞軍:陳亮超女單亞軍:譚健嘉男單季軍:鄧杰威女單季軍:李小燕這次比賽從策劃到比賽結(jié)束共約40天,準(zhǔn)備充分,特點(diǎn)鮮明:

1.前期外聯(lián)部準(zhǔn)備工作充分,拉外聯(lián)迅速。

此次比賽策劃通過(guò)之后,乒乓球協(xié)會(huì)的外聯(lián)部立即外出拉外聯(lián),迅速取得與長(zhǎng)命水宏濤服裝城的合作,為本次活動(dòng)提供一個(gè)強(qiáng)有力的資金保障。

2.策劃靈活性強(qiáng),比賽有條不紊。

由于策劃活動(dòng)之時(shí)是安排了5天的比賽賽程,而且報(bào)名參賽的新生比較多,因而每一張比賽球桌都要進(jìn)行5到6場(chǎng)的比賽,但因?yàn)槭嵌斓木壒剩毂容^早就黑,但各張球桌的比賽用時(shí)都不同,我們便臨時(shí)調(diào)整各球桌各場(chǎng)比賽,使得比賽能在天黑之前進(jìn)行完畢。

3、現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,比賽熱火朝天。

在臺(tái)前幕后,乒乓球協(xié)會(huì)的工作人員按照事先分配的工作任務(wù),各司其職而又相互配合,使得新生杯大賽現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。

4.比賽裁判工作到位,比賽賽果公正。

由于此次新生杯比賽策劃后,培訓(xùn)部培訓(xùn)裁判準(zhǔn)備工作充分,按時(shí)按質(zhì)地培訓(xùn)比賽的裁判及記分員,使得在比賽過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員不滿裁判員的裁判結(jié)果,因而此次比賽的賽果是公正公平的。

5.秘書處通知工作到位。

在比賽過(guò)程中,秘書處地通知工作是非常重要的,此次比賽,秘書處能及時(shí)通知相關(guān)的工作人員和運(yùn)動(dòng)員,使得比賽能順利的完成。

整體來(lái)看,這是一次有影響力的比賽,一次有規(guī)模的比賽,一次成功的`比賽。但在看到我們自身的優(yōu)點(diǎn)之余,我們也要在策劃比賽和舉行比賽的過(guò)程中認(rèn)出協(xié)會(huì)的不足之處,從而使得我們乒乓球協(xié)會(huì)更好地發(fā)展。在此次活動(dòng)的過(guò)程中我們的不足有:

1前期宣傳工作不給力,沒(méi)有很好地宣傳本次活動(dòng)。

此次比賽策劃通過(guò)之后,乒乓球協(xié)會(huì)宣傳部雖然通過(guò)展出海報(bào)、各系體育部通知等形式進(jìn)行比賽前期宣傳工作。但宣傳效果并不理想,很多同學(xué)并不知道本次比賽地具體情況,使得報(bào)名工作進(jìn)行地不是很順利。

2.報(bào)名工作存在很多漏洞。

從開(kāi)始宣傳到報(bào)名的時(shí)間段并不是很充足,而且我們?cè)O(shè)置的報(bào)名點(diǎn)的位置并不明顯,使得很多同學(xué)錯(cuò)過(guò)了比賽的報(bào)名時(shí)間,因而遺憾地錯(cuò)過(guò)了比賽。

3.工作人員和運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)不及時(shí)。

由于各位工作人員都是在課后才到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),可能因?yàn)楦鞣N原因,很多工作人員都未能按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到;在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員缺席現(xiàn)象比較多,很多比賽都因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員未能按時(shí)到場(chǎng)而未能按時(shí)完成比賽。

4.閉幕式流程的問(wèn)題突出。

本次比賽的閉幕式當(dāng)天,我們是有相關(guān)的工作流程的,但由于各種問(wèn)題的緣由,我們并沒(méi)有能按工作流程來(lái)完成當(dāng)天的閉幕式。

5.比賽期間的游戲環(huán)節(jié)還需改進(jìn)。

本次活動(dòng)之處并沒(méi)有策劃比賽期間的游戲環(huán)節(jié),使得比賽期間的游戲是臨時(shí)增加的,并沒(méi)有充分的準(zhǔn)備,使得游戲環(huán)節(jié)的工作并不順利,參與游戲的人數(shù)不多。

在此次比賽中,xx級(jí)新生中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手,在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平,參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏,奮勇?tīng)?zhēng)先的精神,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,嚴(yán)格遵循體育道德精神,通過(guò)比賽加深了解,增進(jìn)感情。同時(shí),我們也看到了我們協(xié)會(huì)的一些不足之處,得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相信在今后的工作中,我們將不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,把工作越做越好,充分發(fā)揮乒協(xié)的職能,為廣東藥學(xué)院中山校區(qū)的體育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)我們的努力,乒乓球協(xié)會(huì)的明天一定會(huì)更好!

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇五

1.球臺(tái)的上層表面叫做比賽臺(tái)面,應(yīng)為與水平面平行的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)2.74米,寬1.525米,由地面向上至臺(tái)面高76厘米。

2.比賽臺(tái)面不包括球臺(tái)臺(tái)面的側(cè)面。

3.比賽臺(tái)面可用任何材料制成,應(yīng)具有一致的彈性,即當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)球從離臺(tái)面30厘米高處落至臺(tái)面時(shí),彈起高度應(yīng)約為23厘米。

4.比賽臺(tái)面應(yīng)呈均勻的暗色,無(wú)光澤,沿每個(gè)2.74米的比賽合面邊緣各有一條2厘米寬的白色邊線,沿每個(gè)1.525米的比賽臺(tái)面邊緣各有一條2厘米寬的白色端線。

5.比賽臺(tái)面由一個(gè)與端線平行的垂直的球網(wǎng)劃分為兩個(gè)相等的臺(tái)區(qū),各臺(tái)區(qū)的整個(gè)面積應(yīng)是一個(gè)整體。

6.雙打時(shí),各臺(tái)區(qū)應(yīng)由一條3毫米寬的白色中線,劃分為兩個(gè)相等的“半?yún)^(qū)”。中線與邊線平行,并應(yīng)視為右半?yún)^(qū)的一部分。

1.球網(wǎng)裝置包括球網(wǎng)、懸網(wǎng)繩、網(wǎng)柱及將它們固定在球臺(tái)上的夾鉗部分。

2.球網(wǎng)應(yīng)懸掛在一根繩子上,繩子兩端系在高15.5厘米的直立網(wǎng)柱上,網(wǎng)柱外緣離開(kāi)邊線外緣的距離為15.25厘米。

3.整個(gè)球網(wǎng)的頂端距離比賽臺(tái)面15.25厘米。

4.整個(gè)球網(wǎng)的底邊應(yīng)盡量貼近比賽臺(tái)面,其兩端應(yīng)盡量貼近網(wǎng)柱。

5.球應(yīng)為圓球體,直徑為40毫米。

6.球重2.7克。

7.球應(yīng)用賽璐璐或類似的材料制成,呈白色、黃色或橙色,且無(wú)光澤。

1.球拍的大小,形狀和重量不限,但底板應(yīng)平整、堅(jiān)硬。

2.底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料,加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維,玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料,每層粘合層不超過(guò)底板總厚度的7.5%或0.35毫米。

3.用來(lái)?yè)羟虻呐拿鎽?yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋,連同粘合劑厚度不超過(guò)2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋,連同粘合劑,厚度不超過(guò)4毫米。

4.”普通顆粒膠”是一層無(wú)泡沫的天然橡膠或合成橡膠,其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆,不多于50顆的平均密度分布整個(gè)表面。

5."海綿膠"即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠,普遍顆粒膠的厚度不超過(guò)2毫米。

6.覆蓋物應(yīng)覆蓋整個(gè)拍面,但不得超過(guò)其邊緣。靠近拍柄部分以及手指執(zhí)握部分可不予以覆蓋,也可用任何材料覆蓋。

7.底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個(gè)整體。

8.球拍兩面不論是否有覆蓋物,必須無(wú)光澤,且一面為鮮紅色,另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無(wú)光澤,不得呈白色。

9.由于意外的損壞、磨損或褪色,造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能,可以允許使用。

10.比賽開(kāi)始時(shí)及比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員需要更換球拍時(shí),必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍,并允許他們檢查。

1.“回合”:球處于比賽狀態(tài)的一段時(shí)間。

2.“球處比賽狀態(tài)”:從發(fā)球時(shí)球被有意向上拋起前,靜止在不執(zhí)拍手掌上的一瞬間,到該回合被判得分或重發(fā)球。

3.“重發(fā)球”:不予判分的回合。

4.“一分”:判分的回合。

5.“執(zhí)拍手”:正握著球拍的手。

6.“不執(zhí)拍手”:未握著球拍的手。

7.“擊球”:用握在手中的球拍或執(zhí)拍手手腕以下部分觸球。

8."阻擋”:對(duì)方擊球后,處于比賽狀態(tài)的球尚未觸及本方臺(tái)區(qū)也未超過(guò)比賽臺(tái)面或其端線,即觸及本方運(yùn)動(dòng)員或其穿帶的任何物品。

9.發(fā)球員":在一個(gè)回合中,首先擊球的運(yùn)動(dòng)員。

10.“接發(fā)球員:在一個(gè)回合中,第二個(gè)擊球的運(yùn)動(dòng)員。

11."裁判員:被指定管理一場(chǎng)比賽的人。

12.“裁判助理":被指定在某些方面協(xié)助裁判員工作的人。

13.運(yùn)動(dòng)員“穿或帶”的任何物品,包括他在一個(gè)回合開(kāi)始時(shí)穿或帶的任何物品。

14.球從突出臺(tái)外的球網(wǎng)裝置之下或之外經(jīng)過(guò),或回?fù)舻那蛟竭^(guò)球網(wǎng)后又回彈過(guò)網(wǎng),均應(yīng)視作已”超過(guò)或繞過(guò)”球網(wǎng)裝置。

15.球臺(tái)的“端線”包括端線兩端的無(wú)限延長(zhǎng)線。

2.發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,不得使球旋轉(zhuǎn),并使球在離開(kāi)不執(zhí)拍手的手掌之后上升不少于16厘米,拋球上升路線與垂線之間夾角不能大于45度。

3.當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí),發(fā)球員方可擊球,使球首先觸及本方臺(tái)區(qū),然后越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置,再觸及接發(fā)球員的臺(tái)區(qū)。在雙打中,球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。

4.從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí),球和球拍應(yīng)在比賽臺(tái)面的水平面之上。

5.擊球時(shí),球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過(guò)發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分。

6.運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí),有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球。

7.如果裁判員懷疑發(fā)球員某個(gè)發(fā)球動(dòng)作的正確性,并且他或者副裁判員都不能確信該發(fā)球動(dòng)作不合法,一場(chǎng)比賽中此現(xiàn)象第一次出現(xiàn)時(shí),裁判員可以警告發(fā)球員而不予判分。

8.在同一場(chǎng)比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員發(fā)球動(dòng)作的正確性再次受到懷疑,不管是否出于同樣的原因,不再警告而判失一分。

9.無(wú)論是否第一次或任何時(shí)候,只要發(fā)球員明顯沒(méi)有按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球,他將被判失一分,無(wú)需警告。

10.運(yùn)動(dòng)員因身體傷病而不能嚴(yán)格遵守合法發(fā)球的某些規(guī)定時(shí),可由裁判員做出決定免予執(zhí)行,但須在賽前向裁判員說(shuō)明。

1.對(duì)方發(fā)球或還擊后,本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球,使球直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置,或觸及球網(wǎng)裝置后,再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū)。

1.在單打中,首先由發(fā)球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后兩者交替合法還擊。

2.在雙打中,首先由球員合法發(fā)球,再由接發(fā)球員合法還擊,然后由發(fā)球員的同伴合法還擊,再由接發(fā)球員的同伴合法還擊,此后,運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。

1.回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:

2.如果發(fā)球員發(fā)出的球,在越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置,此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。

3.如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí),球己發(fā)出:而且接發(fā)球員或其同伴均沒(méi)有企圖擊球。

4.由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的干擾,而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球、合法還擊或遵守規(guī)則。

5.裁判員或副裁判員暫停比賽。

6.在雙打時(shí),運(yùn)動(dòng)員錯(cuò)發(fā),錯(cuò)接。

7.可以在下列情況下暫停比賽:

8.由于要糾正發(fā)球、接發(fā)球次序或方位錯(cuò)誤;

9.由于要實(shí)行輪換發(fā)球法;

10.由于警告或處罰運(yùn)動(dòng)員;

11.由于比賽環(huán)境受到干擾,以致該回合結(jié)果有可能受到影響。

1.除被判重發(fā)球的回合,下列情況(均是在比賽狀態(tài)下)運(yùn)動(dòng)員得一分:

2.對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球;

3.對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法還擊;

4.運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球或還擊后,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員在擊球前,球觸及了除球網(wǎng)裝置以外的任何東西;

5.對(duì)方擊球后,該球越過(guò)本方端線而沒(méi)有觸及本方臺(tái)區(qū);

6.對(duì)方阻擋;

7.對(duì)方連擊;

8.對(duì)方用不符合1.4.3條款的拍面擊球;

9.對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東西使球臺(tái)移動(dòng);

11.對(duì)方運(yùn)動(dòng)員不執(zhí)拍手觸及比賽臺(tái)面;

12.雙打時(shí),對(duì)方運(yùn)動(dòng)員擊球次序錯(cuò)誤;

13.執(zhí)行輪換發(fā)球法時(shí),接發(fā)球運(yùn)動(dòng)員或其雙打同伴,包括接發(fā)球一擊,完成了13次合法還擊。

1.在一局比賽中,先得11分的一方為勝方,10平后,先多得2分的一方為勝方。

1.一場(chǎng)比賽應(yīng)采用三局兩勝制或五局三勝制或七局四勝制。

2.一場(chǎng)比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,但在局與局之間,任何一名運(yùn)動(dòng)員都有權(quán)要求不超過(guò)兩分鐘的休息時(shí)間。

1.選擇發(fā)球,接發(fā)球和這一方,那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來(lái)決定,中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方。

2.當(dāng)一方運(yùn)動(dòng)員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球,或選擇先在某一方后,另一方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有另一個(gè)選擇的權(quán)力。

3.在獲得每2分之后,接發(fā)球方即成為發(fā)球方,依此類推,直至該局比賽結(jié)束, 或者直至雙方比分都達(dá)到10分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法,這時(shí),發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變,但每人只輪發(fā)一分球。

4.在雙打的第一局比賽中,先發(fā)球方確定第一發(fā)球員,再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員。在以后的各局比賽中,第一發(fā)球員確定后,第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員。

5.在雙打中,每次換發(fā)球時(shí),前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員,前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。

6.一局中首先發(fā)球的一方,在該場(chǎng)下一局應(yīng)首先接發(fā)球。在雙打決勝局中,當(dāng)一方先得5分時(shí),接發(fā)球方應(yīng)交換接發(fā)球次序。

7.一局中,在某一方位比賽的一方,在該場(chǎng)下一局應(yīng)換到另一方位.在決勝局中,一方先得5分時(shí),雙方應(yīng)交換方位。

1.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)球、接發(fā)球次序錯(cuò)誤,應(yīng)立即暫停比賽,并按該場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)確立的次序,按場(chǎng)上比分由應(yīng)該發(fā)球或接發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員發(fā)球或接發(fā)球;在雙打中,則按發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)那一局中首先有發(fā)球權(quán)的一方所確立的次序進(jìn)行糾正,繼續(xù)比賽。

2.裁判員一旦發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)交換方位而未交換時(shí),應(yīng)立即暫停比賽,并按該場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)確立的次序按場(chǎng)上比分運(yùn)動(dòng)員應(yīng)站的正確方位進(jìn)行糾正,再繼續(xù)比賽。

3.在任何情況下,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤之前的所有得分均有效。

2.當(dāng)時(shí)限到時(shí),球仍處于比賽狀態(tài),裁判員應(yīng)立即暫停比賽。由被暫停回合的發(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽。

3.當(dāng)時(shí)限到時(shí),球未處于比賽狀態(tài),應(yīng)由前一回合的接發(fā)球員發(fā)球,繼續(xù)比賽。

4.此后,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都輪發(fā)一分球,直至該局結(jié)束。如果接發(fā)球方進(jìn)行了13次合法還擊,則判發(fā)球方失一分。

5.換發(fā)球法一經(jīng)實(shí)行,該場(chǎng)比賽的剩余部分必須繼續(xù)實(shí)行,直至該場(chǎng)比賽結(jié)束

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇六

一、比賽冠名:

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆教職工乒乓球賽

二、指導(dǎo)思想:

為全面貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃實(shí)施綱要》,弘揚(yáng)競(jìng)技體育精神,豐富廣大教職工的.業(yè)余文化生活,大力推動(dòng)我院乒乓球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,提高廣大教職工的身心素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作與頑強(qiáng)拼搏的意識(shí),同時(shí)為全院廣大乒乓球愛(ài)好者帶給交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),迎接“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展。特舉辦永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆教職工乒乓球賽。

三、主辦單位:永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)

承辦單位:永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院乒乓球協(xié)會(huì)

四、比賽項(xiàng)目:男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打

五、比賽時(shí)間:20xx年4月18日開(kāi)始

六、比賽地點(diǎn):院本部職工活動(dòng)室

七、參賽對(duì)象:永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工

八、報(bào)名時(shí)間:20xx年3月21日-28日

九、報(bào)名方式:

2、單打比賽各分工會(huì)可報(bào)男、女各3人,40人以上的分工會(huì)可各報(bào)5人;

3、比賽項(xiàng)目能夠兼報(bào);

4、報(bào)名時(shí)各隊(duì)需報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,負(fù)責(zé)日常的聯(lián)絡(luò)工作;

十、比賽方法及規(guī)則:

1、采用國(guó)際乒聯(lián)最新的《乒乓球比賽競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行;

2、團(tuán)體比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行:預(yù)賽采用抽簽分組循環(huán)賽制,每勝一場(chǎng)積3分,負(fù)一場(chǎng)積1分,棄權(quán)積0分(并判對(duì)方3:0勝);如出現(xiàn)積分相同的狀況,則依次比較相互的勝負(fù)關(guān)系、凈勝局?jǐn)?shù)、凈勝球數(shù),決定排行,每個(gè)小組排行前兩位的隊(duì)出線進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽采用交叉淘汰賽制,直到?jīng)Q出冠、亞、季軍。

4、每個(gè)運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)團(tuán)體賽最多參加兩盤比賽;團(tuán)體比賽中首先進(jìn)行兩盤單打比賽;第三盤進(jìn)行的是雙打比賽,未參加前兩盤單打的運(yùn)動(dòng)員務(wù)必參加雙打比賽;之后進(jìn)行的兩盤均是單打比賽,務(wù)必由之前僅參加雙打比賽的運(yùn)動(dòng)員和僅參加單打的運(yùn)動(dòng)員完成。

5、男、女單打比賽參考團(tuán)體賽賽制;

十一、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1、男、女團(tuán)體賽各取前三名,分別給予獎(jiǎng)金及錦旗;

2、男、女單打各取前八名,分別給予獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書;

十二、裁判與申訴:

1、本次比賽裁判由比賽組委會(huì)裁判組指派;

2、比賽中有主裁判、助理裁判、記分員各1人;

5、組委會(huì)不理解口頭申訴。

十三、比賽要求:

2、比賽進(jìn)行中,參賽運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)傷病無(wú)法堅(jiān)持比賽按該隊(duì)員棄權(quán)處理,不能替換或改期;

3、各參賽隊(duì)或個(gè)人須提前到比賽場(chǎng)地報(bào)到,比賽開(kāi)始后遲到10分鐘作棄權(quán)處理;

4、賽后雙方運(yùn)動(dòng)員及當(dāng)值裁判需在比賽記錄表上簽名;

十四:本次比賽解釋權(quán)歸大賽組委會(huì),未盡事宜另行通知。

xxxx職院工會(huì)

20xx年3月

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇七

各工會(huì)小組:

為豐富校園文化生活,增進(jìn)工會(huì)會(huì)員之間的交流,促進(jìn)教職工積極參加體育鍛煉,推動(dòng)學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,有效提高我校乒乓球運(yùn)動(dòng)水平,經(jīng)研究決定,舉行xxxx年春季乒乓球比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:

一、比賽項(xiàng)目

男子團(tuán)體、女子團(tuán)體、男子單打、女子單打。

二、報(bào)名方法

1、團(tuán)體比賽以各工會(huì)小組為單位,每隊(duì)可報(bào)運(yùn)動(dòng)員4人(3人參賽,1人后備),領(lǐng)隊(duì)由工會(huì)小組長(zhǎng)擔(dān)任。

2、單打項(xiàng)目自由報(bào)名,不限人數(shù)。

3、報(bào)名參賽運(yùn)動(dòng)員必須是我校工會(huì)會(huì)員。

三、時(shí)間安排

1、報(bào)名時(shí)間:即日起至3月26日止。

2、分組抽簽時(shí)間:4月7日(星期三)下午第三節(jié),地點(diǎn)是梯形教室,團(tuán)體和個(gè)人均參加抽簽。

3、比賽時(shí)間:xxxx年5月10日開(kāi)始。

四、比賽地點(diǎn)

教工活動(dòng)中心(舊食堂)

五、比賽辦法

1、男、女團(tuán)體賽采用5場(chǎng)3勝制,每場(chǎng)5局3勝。

2、男、女單打,每場(chǎng)比賽均采用5局3勝制,冠亞軍決賽采用7局4勝制。

3、每局11分制。

4、團(tuán)體和個(gè)人兩項(xiàng)比賽視報(bào)名隊(duì)數(shù)、人數(shù)多少確定分組情況。

5、團(tuán)體、單項(xiàng)比賽均分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段進(jìn)行小組單循環(huán)比賽,第二階段采取淘汰附加賽決出名次。

6、比賽用球是40毫米紅雙喜三星白色乒乓球。

7、比賽球拍自由選擇,可以自己準(zhǔn)備,也可以選用工會(huì)提供的。

8、各場(chǎng)次裁判員另行安排和通知。

9、其他辦法均依照乒乓球國(guó)際規(guī)則進(jìn)行。

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1、男女團(tuán)體各取前三名,按名次適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、男女單項(xiàng)各取前六名,按名次適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、其他要求

1、乒乓球比賽活動(dòng)量較大,參賽選手要身體健康。

2、參賽選手要利用課余時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,不斷提高乒乓球運(yùn)動(dòng)水平。

3、要安排好自己的工作,訓(xùn)練及參賽均要確保不影響到正常的教學(xué)秩序。

4、參賽隊(duì)員必須服從安排,尊重裁判,遵守規(guī)則,文明參賽。

5、注意比賽時(shí)間,提前到比賽場(chǎng)地做好熱身準(zhǔn)備,按時(shí)參賽,盡力避免因遲到而打亂整個(gè)比賽程序。

城東中學(xué)工會(huì)

xxxx年3月15日

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇八

關(guān)于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級(jí)工會(huì):

為迎接建黨92周年,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情,增進(jìn)教職工之間的凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會(huì)委員會(huì)研究決定在“七一”建黨節(jié)來(lái)臨之際舉辦教職工乒乓球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、比賽地點(diǎn):圖書館乒乓球室。

二、比賽時(shí)間:6月28日下午4:30開(kāi)始。

三、參賽范圍:全體教職工。

四、比賽辦法及規(guī)程:

1、以各二級(jí)工會(huì)為單位報(bào)名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽(每隊(duì)4人,2男2女)。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打,單打、雙打選手不能混用,一旦查出取消比賽資格。

2、比賽采用11分球,兩球發(fā)球制,每組三局兩勝,兩組勝者該參賽隊(duì)方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。

3、發(fā)球時(shí),球出手時(shí)即算比賽開(kāi)始,發(fā)球時(shí)要拋出掌心,并離拋球手掌心至少16cm,發(fā)球時(shí)球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。

4、比賽開(kāi)始十分鐘后不到者,按棄權(quán)處理。

五、賽制辦法:采用單淘汰賽制。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名(視報(bào)名參賽隊(duì)確定)。

七、其它:各二級(jí)工會(huì)于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員名單報(bào)院工會(huì)。

學(xué)院工會(huì)。

20xx年6月24日。

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇九

4、增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì),發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。

5、增強(qiáng)學(xué)生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風(fēng)貌。

書院乒乓球操場(chǎng)

做好賽前的宣傳工作,準(zhǔn)備時(shí)間一個(gè)月,每周末訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)。

激勵(lì)學(xué)生鍛煉的熱情。

1、按照路隊(duì)順序決定對(duì)手;

2、分四張乒乓球桌比賽;

3、每組打一局(11球),輸者淘汰。

4、大家都當(dāng)裁判員,群眾的眼睛是雪亮的。

1、24人抽簽決定對(duì)手;

2、打一局,淘汰12人,剩下12人進(jìn)入決賽。

3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊(duì)員。

裁判員:張老師 夏老師

評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):3人

二等獎(jiǎng):9人

三等獎(jiǎng):12人。

獎(jiǎng)品:家委會(huì)置辦。

比賽完滿結(jié)束!

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十

為進(jìn)一步活躍職工體育文化活動(dòng),“增強(qiáng)全民體質(zhì),秉承構(gòu)建和諧社會(huì)”宗旨,管理處工會(huì)定于5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組),現(xiàn)制定國(guó)電松木坪電廠管理處20__年“和諧杯”乒乓球比賽方案:

一、參賽對(duì)象。

管理處宜昌社區(qū)身體健康的職工(含在職、內(nèi)退、退休、新元職工)均可報(bào)名參賽。

二、參賽報(bào)名。

報(bào)名地點(diǎn):宜昌社區(qū)部。

報(bào)名截止時(shí)間:20__年5月11日。

三、分組抽簽、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

分組抽簽時(shí)間:5月14日上午10點(diǎn),過(guò)時(shí)不候。

比賽時(shí)間:5月14日至5月18日,每天比賽時(shí)間為下午2點(diǎn)半至5點(diǎn)半,晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。

比賽地點(diǎn):職工活動(dòng)中心乒乓球室。

四、比賽辦法。

男子組先采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組,小組采用循環(huán)賽的方式取前兩名,第二階段比賽采用a對(duì)b、c對(duì)d小組前兩名交叉比賽,勝者進(jìn)半決賽,半決賽采用上述ab組、cd組交叉賽勝者對(duì)陣,勝者決一、二名,負(fù)者決三、四名。

女子組采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b二組,小組循環(huán)賽的方式取前兩名,半決賽采用a、b前二名交叉比賽,勝者決一、二名,負(fù)者決三、四名。

小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制,決賽階段采取七局四勝制。

五、名次及獎(jiǎng)勵(lì)。

男女組各取三名給予名次獎(jiǎng)勵(lì),男子四至八名、女子第四名給予紀(jì)念獎(jiǎng)。

六、組織機(jī)構(gòu)。

1、成立《20__年“和諧杯”乒乓球比賽活動(dòng)》組委會(huì)。

組委會(huì)主任:

成員:

宜昌社區(qū)部負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)名、場(chǎng)地準(zhǔn)備、賽事通知工作。

2、成立比賽裁判組、仲裁組。

裁判長(zhǎng):

裁判員:

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十一

十一長(zhǎng)假的頭兩天,在王星老師的帶領(lǐng)下,我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂(lè)部聯(lián)賽,第一次參加如此盛大的比賽,感觸頗深,作此心得:

放學(xué)后,老媽將行李收拾好,將大包背在我身上來(lái)到了俱樂(lè)部,整裝待發(fā)。我們一行九人,經(jīng)過(guò)了一路顛簸,浩浩蕩蕩的來(lái)到了有斐乒乓球俱樂(lè)部,哇!這里的場(chǎng)地寬敞明亮,我們?cè)谶@兒練了一會(huì)兒球,見(jiàn)到了我們的老朋友于會(huì)凡,倍感親切。

回到賓館,已是深夜十一點(diǎn)了,大家沾枕頭就睡,而我卻怎么也睡不著:“這可是我第一次參加比賽,搞砸了怎么辦呢?”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”,可我的心里還是直打鼓,算了,畢竟是濰坊!高手一定很多,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,我索性一閉眼,也睡了。

信心百倍的爬上了四樓,嗬!不少運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)練了起來(lái),我們也摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。前幾場(chǎng)十分順利,濰坊國(guó)新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。

小組第一順利出線后,由于我的失利,與前四失之交臂。輸給的是一個(gè)小女孩,個(gè)子不高,我不禁輕笑:“你是我的對(duì)手嗎?”一鼓作氣,大戰(zhàn)三百回合2:0,我領(lǐng)先。我開(kāi)始掉以輕心。第三局開(kāi)始,她改了對(duì)策,竟然連續(xù)扳回了三局,3:2我們無(wú)緣前四。

下午,5、6、7、8爭(zhēng)奪賽對(duì)于有斐2隊(duì)我們使用了田忌賽馬之計(jì),將我排在一號(hào),王程戎打2號(hào),綦孝環(huán)壓后陣,晉級(jí)前六!在爭(zhēng)奪第五的時(shí)候,我們因一號(hào)王程戎被打下而喪失斗志,幾場(chǎng)下來(lái),第六名成為我們的成績(jī)。

比賽雖然結(jié)束了,但留給我的有很多。通過(guò)這次比賽,讓我見(jiàn)識(shí)到自己與高水平的專業(yè)乒乓球?qū)W習(xí)者的差距。俗話說(shuō):“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。”使我懂得了自己的球技還需下大功夫,其實(shí)高手們?cè)鷮?shí)的基本功,那都是平日里的汗水積累的出來(lái)的。我還要感謝王星老師給我的這次機(jī)會(huì),讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會(huì)苦練基本功,鍛煉成熟的比賽心態(tài),增長(zhǎng)比賽經(jīng)驗(yàn)。濰坊,下次見(jiàn)!

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十二

這周星期二,我和高年級(jí)的五位同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)去新生小學(xué)參加乒乓球比賽。

前一晚,我就開(kāi)始興奮,因?yàn)槿绻亿A了,媽媽就獎(jiǎng)給我一部手機(jī)。興奮之余有擔(dān)心,如果我輸了,“大獎(jiǎng)”會(huì)離我而去,也會(huì)為學(xué)校丟臉。

比賽那天下午,天陰沉沉的,媽媽把我送到新生小學(xué),她鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊張,對(duì)自己要有信心!放松心情,輕松面對(duì),勇于挑戰(zhàn)。”媽媽說(shuō)完,我就想起一句廣告語(yǔ):一切皆有可能!我們走進(jìn)比賽場(chǎng)地,進(jìn)行了練球、發(fā)球。比賽前,李老師對(duì)我們千囑萬(wàn)咐:“發(fā)球不能失誤,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,放松心態(tài)……”

比賽時(shí)間到了,我拿著球拍,走上球臺(tái),先和對(duì)手互相練習(xí)幾球,就開(kāi)始正式比賽了。我先發(fā)了一球,對(duì)方竟然沒(méi)有接到,又發(fā)了一球,她捧過(guò)來(lái)一個(gè)高球,我撲通打過(guò)去,她就“死”了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,2比0,我贏,心里輕松了許多,而且都是以小比分贏,我的內(nèi)心充滿了自信。下面是李子琳打,她同樣以2比0輕松贏了對(duì)方。但還有一位女生輸了,因?yàn)楸荣愐?guī)則是五局三勝,我們才贏了兩局,還要贏一局才能勝出,所以我又上場(chǎng)拿下一局。第一場(chǎng)比賽我們勝出。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),后來(lái)的兩場(chǎng)比賽如出一轍,我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名,臉上露出了燦爛的笑容,緊張的心態(tài)變成了喜悅,汗水變成了高興的淚水,當(dāng)聽(tīng)到男子組也獲得了第一名時(shí),我們高興得恨不得哭出來(lái)。李老師告訴我們,這次比賽雖然贏了,但是不能驕傲,11月份我們還要參加一場(chǎng)全市的比賽,這次比賽只是興化市區(qū)學(xué)校之間的晉級(jí)比賽。

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十三

我們?nèi)喟葱〗M分好,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到體育館。接著老師宣布游戲規(guī)則:先用吸管吹著乒乓球前進(jìn),繞過(guò)兩個(gè)凳子,吹到對(duì)面的同學(xué)那里去,對(duì)面的同學(xué)再吹回來(lái),來(lái)回吹三次,老師發(fā)給我們每個(gè)人一根吸管,一組一個(gè)乒乓球。然后,每組的第一個(gè)同學(xué)趴在地上,撅著屁股,做好了準(zhǔn)備。

“開(kāi)始!”隨著王老師一聲令下,第一組的同學(xué)開(kāi)始奮力地向前吹。

我們組的小浩第一個(gè)出場(chǎng)。小浩開(kāi)始吹了,只見(jiàn)球一會(huì)兒被吹得往左滾,一會(huì)兒又被吹得往右跑,他努力地控制著乒乓球的方向。瞧,他多么專注,絲毫不敢大意。我看著,琢磨著,感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的。

輪到我了。我吹著乒乓球往前爬,努力地控制球,不讓它找機(jī)會(huì)“溜”走。可是,這個(gè)球不是想象中那么好控制的,它就好像跟我作對(duì)似的左右滾動(dòng)、到了該繞圈的地方,這球就更不聽(tīng)話了。剛才要直走的時(shí)候它繞著滾,現(xiàn)在該繞了,它又筆直地朝前奔去,眼看另一組的同學(xué)就要追上來(lái)了,我急得就像熱鍋上的螞蟻,只能忙不迭地用手來(lái)幫忙。不知怎么的,我突然間悟到了技巧:要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,只要吹乒乓球的旁邊就比較好控制。哈哈,你這個(gè)小乒乓球,終于被我征服了吧,看你還怎么跟我作對(duì)。

快到終點(diǎn)了,我猛地一吹,乒乓球歡快地朝終點(diǎn)奔去,還帶著跳躍,好像在跳舞似的。最后,經(jīng)過(guò)我們組每一個(gè)同學(xué)的努力,我們得了“吹乒乓球接力賽”活動(dòng)的冠軍。我高興極了,在體育館里飛奔起來(lái):“太棒了!我們是第一名!我們是第一名!”

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十四

加油!加油!一陣陣吶喊聲此起彼伏,我循著聲音來(lái)到了操場(chǎng)上。原來(lái)操場(chǎng)上正在舉行三年級(jí)乒乓球大賽呢!我連忙加入到啦啦隊(duì)的行列中。

我們班的是代表是小紅,三年級(jí)9班的代表是小美。瞧!她們貓著腰,雙腳微曲,右腳在前,左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上,雙眼虎視眈眈地盯著對(duì)方,就等裁判員一聲令下。

伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲,比賽開(kāi)始了!首先發(fā)球的是小紅,她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌,右手的球拍把乒乓球用力一挑,乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快,看到疾馳而來(lái)的球連忙跳到桌角,高舉球拍用力一扣,完美的把球送到了對(duì)方的地界,這時(shí)的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)打了一個(gè)擦邊球,小美招架不住了,球落到了地上。好球!我們?cè)谝慌杂H不自禁的叫起來(lái)。

乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)跳到這邊,一會(huì)跳到那邊,我睜大雙眼,目不暇接地盯著球,生怕錯(cuò)過(guò)精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段,豆大的汗珠從雙方隊(duì)員的臉上劃過(guò),裁判員聚精會(huì)神地盯著球看,手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時(shí)小紅使出了騙球術(shù),她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢(shì),見(jiàn)小美上當(dāng)了,她連忙飛快的朝左邊打了一個(gè)側(cè)旋球,結(jié)果可想而知,我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指!這時(shí),只見(jiàn)小紅放下球拍,來(lái)到小美身邊,給了她一個(gè)大大的擁抱。

這場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽太刺激了,它不但讓我明白了友誼第一,比賽第二,還讓我領(lǐng)悟到了在賽場(chǎng)上不光要有精湛的技術(shù),還要有縝密的心思!

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十五

小學(xué)生作文大全。

比賽開(kāi)始前,總想著對(duì)手是一個(gè)菜鳥,可我上臺(tái)時(shí),我卻一身冷汗。我的對(duì)手居然是三小乒乓球賽冠軍。

比賽開(kāi)始了,我發(fā)了一個(gè)快球過(guò)去,對(duì)手卻來(lái)了一個(gè)反攻,打了我一個(gè)燒餌塊。我想:“三小冠軍果然名不虛傳啊!”

我卻毫不氣餒,發(fā)了一個(gè)旋球過(guò)去,對(duì)手借用了我發(fā)球的力也發(fā)了一個(gè)旋球過(guò)來(lái),我以為學(xué)對(duì)手一樣,借力,發(fā)一個(gè)球過(guò)去就可以贏了,可是我上當(dāng)了。對(duì)手連忙又發(fā)來(lái)了一個(gè)旋球,我一時(shí)來(lái)不及就失敗了。

我非常氣憤,本想狠狠的打他一頓的,可是我想起了老師說(shuō)的一句話:“勝敗乃兵家常事”

是的,比賽重要的是參與,我們不該去為輸贏的斤斤計(jì)較!

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抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十六

在我們的生活中有很多節(jié)日,每個(gè)節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦乒乓球比賽,我在備戰(zhàn)的過(guò)程中深深地迷戀上了乒乓球這個(gè)黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情,痛痛快快地玩,所以我想設(shè)立“乒乓球節(jié)”。

這么美的節(jié)日誰(shuí)都喜歡,但是,我知道這是不可能實(shí)現(xiàn)的。雖然不可以過(guò),但是能寫出來(lái)和大家分享我心中的美夢(mèng)和愿望,也是一種令人高興和快樂(lè)的感受!

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十七

今天,是我校的乒乓球小學(xué)生作文大全。

回顧這1年半的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們真的長(zhǎng)大了,他們的到來(lái),讓我感覺(jué)好親切,我們是那時(shí)候的小學(xué)生,現(xiàn)在我們上六年級(jí)了,那時(shí)候的大哥哥大姐姐所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任落到了我們身上,似乎有些想“媽媽”的感覺(jué)(我也不知道為什么會(huì)這樣感覺(jué))...

今天,還有其他小學(xué)的學(xué)生來(lái)到我校打乒乓球!兩校的時(shí)候不可揣測(cè),深不可測(cè)!但是我們還是要說(shuō):新豐三小加油!六一的選手們加油!

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十八

今天,作文班的姚老師帶領(lǐng)全班同學(xué)做了一個(gè)有趣的游戲——水上吹乒乓球比賽。

姚老師把游戲規(guī)則告訴了大家,每個(gè)組有四個(gè)杯子,前三個(gè)裝滿水,最后一個(gè)不裝水。我們把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯里,同學(xué)們來(lái)吹,先吹到空杯的人獲勝。若球在比賽中掉了出來(lái),就要重新從第一個(gè)杯子開(kāi)始吹。

老師話音未落,同學(xué)們已經(jīng)興奮地叫了起來(lái),巴不得游戲馬上就開(kāi)始。

游戲終于開(kāi)始了,第一輪是劉裕昕vs我們組的賈云皓。第一回合,只聽(tīng)到老師剛喊“開(kāi)始”,兩人便都使出了吃奶的勁,使勁地吹了起。,可球卻不聽(tīng)賈云皓的使喚,從第一個(gè)杯子上落了下來(lái)。劉裕昕則輕輕的很順利,當(dāng)賈云皓準(zhǔn)備重新吹時(shí),劉裕昕的球就已吹到了第三個(gè)杯子里了,之后,劉裕昕又站起來(lái)使勁一吹,球便聽(tīng)話的'被吹進(jìn)了第四個(gè)杯子。唉,我們組失敗了。

第二輪是劉戴源vs我們組的周昱晟。只見(jiàn)劉戴源表情淡定,面帶微笑,沉著冷靜地應(yīng)戰(zhàn)。周笠晟則認(rèn)為,對(duì)戰(zhàn)劉戴源,簡(jiǎn)直是小菜一碟,十分有把握。開(kāi)始了,劉戴源半蹲下,周昱晟則完全蹲下,兩手扶著桌子兩邊,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著乒乓球。老師一聲令下,兩人開(kāi)始吹了。當(dāng)劉戴源吹到第二個(gè)杯子時(shí),周笠晟已吹到第三個(gè)杯子。旁邊同學(xué)們的加油聲此起彼伏。我想:這下我們贏定了。可誰(shuí)知道,球這時(shí)候偏偏不爭(zhēng)氣,從杯子里掉到了地上。劉戴源則趁這個(gè)機(jī)會(huì),一鼓作氣把球吹到了第四個(gè)杯里。第二組又贏了。

第三輪是是楊卓行vs張文璟,我們組又輸了。哎!今天這是怎么啦?我們組怎么這么倒霉啊。

我們組今天為何全盤皆輸?我總結(jié)原因是沒(méi)有掌握技巧!回去我得好好操練,下次我一定要親自披掛上場(chǎng)。

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇十九

作者分了三輪比賽,作者將吹兵乓球比賽描寫非常詳細(xì),乒乓球從第一個(gè)杯子到第六個(gè)杯子,再?gòu)牡诹鶄€(gè)杯子回到第一個(gè)杯子,中途掉下就要重新開(kāi)始。

哈哈,加油!……瞧!金筆作文的教室里好熱鬧,這是怎么了?奧,原來(lái)他們?cè)诖灯古仪虬。?/p>

游戲規(guī)則是每個(gè)桌子上有6個(gè)杯子,他們緊挨成一條線。第一個(gè)杯子里放了一個(gè)乒乓球,可以往杯子里加水。乒乓球從第一個(gè)杯子到第六個(gè)杯子,再?gòu)牡诹鶄€(gè)杯子回到第一個(gè)杯子,中途掉下就要重新開(kāi)始。誰(shuí)最快誰(shuí)就是冠軍。

先抓鬮,唉,我怎么和兩個(gè)男生一組。第一輪比賽開(kāi)始了,我看著韓同學(xué)費(fèi)勁地將乒乓球吹過(guò)來(lái),中途還掉了兩次。嘿!是我大顯身手的時(shí)候了!我一會(huì)兒猶如縷縷清風(fēng)地吹,一會(huì)兒猶如龍卷風(fēng)一樣地吹。我吹,我吹,我吹吹吹,吹到第四個(gè)杯子的時(shí)候掉了,唉,誰(shuí)讓第四個(gè)杯子這么軟呢!算了,埋怨也沒(méi)有用。我挽起袖子,又吹了一次。耶!終于到終點(diǎn)了,我揚(yáng)眉吐氣,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,看看其他組,第一組已經(jīng)開(kāi)始往回吹了,第三組的乒乓球還在第一個(gè)杯子里跳著優(yōu)雅的舞蹈呢!

第二輪我是運(yùn)水工,唉,看著旁邊的組一個(gè)比一個(gè)快,我急了,端起水盆就往杯子里倒,弄得其他組沒(méi)有水可用。最后雖然贏了,但引來(lái)了其他組的抗議。

第三輪我們組順利地將乒乓球吹到了第六個(gè)杯子,可是那個(gè)大胖子,不,景同學(xué)卻怎么也吹不過(guò)來(lái),我越看越急。可急也沒(méi)有用,最后只得了個(gè)第二名,回頭一數(shù),第一組只有5個(gè)杯子。哼!居然是個(gè)水貨第一名。

這節(jié)課我們雖然沒(méi)有得到三個(gè)第一名,可是我們還是很開(kāi)心。

抖乒乓球比賽大全(20篇)篇二十

周二,操場(chǎng)上。

我站在乒乓球桌旁,張著嘴巴,目瞪口呆地看著兩個(gè)班級(jí)之間的較量。

只見(jiàn)劉同學(xué)右手緊握著乒乓球拍,站在離球桌兩分米的地方,時(shí)而向前幾步緊貼著球桌,時(shí)而后退幾步,用力地將身旁的球扣了回去。他的眉頭緊皺著,嘴唇抿著,眼睛牢牢地盯住那不斷來(lái)回飛的乒乓球,不敢有絲毫松懈,十分嚴(yán)肅,似乎比賽并未結(jié)束,仍在繼續(xù)進(jìn)行中。

我不由得好奇,難道對(duì)手很厲害嗎?竟讓劉同學(xué)如此謹(jǐn)慎,要知道,他在我們班可是打乒乓球的高手呢!這對(duì)手,來(lái)自六班,一件黃綠色的外套,袖子因打乒乓球的緣故而擼起,神色跟劉同學(xué)一樣,十分嚴(yán)肅。他的身高跟我差不多,但跟劉同學(xué)比起來(lái),他就高出了許多。這兩人,一高一矮,怎么看都讓人以為是高個(gè)兒會(huì)贏,可他們偏偏平分秋色。

乒乓球在他們之間來(lái)回穿梭,不知多少個(gè)回合了。這時(shí),突然,劉同學(xué)用力一拍,乒乓球在球桌上反射后,迅速地向六班同學(xué)身旁的空隙飛去,在空中劃出一道美麗的弧線。六班同學(xué)似乎未曾料到乒乓球的速度如此之快,愣了一下,想去接球,可乒乓球早已落在他身后的地上。于是,他便只好認(rèn)命地去撿那還在不停滾動(dòng)的白色小球。

看到這一幕,我不由地鼓起了手,叫了一聲“好”,周圍只要是我們班的同學(xué),臉上無(wú)不帶著自豪的神色,而六班的同學(xué)有的垂頭喪氣,有的怒目圓瞪,有的還搖了搖頭,一臉“可惜了”的表情。

看到他們六班同學(xué)的表情,我們心里無(wú)比痛快。因?yàn)樵谥暗谋荣愔校麄兞嗟挠幸粋€(gè)男生輸了,竟和其他幾個(gè)男生在罵我們,這是絕對(duì)不可原諒的!

不知過(guò)了多久,下課鈴聲響起,我們?cè)摶亟淌伊耍@場(chǎng)硝煙四起的球賽,讓人久久難忘。

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教案中的教學(xué)活動(dòng)要具有趣味性和挑戰(zhàn)性,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。小班教案的案例分析,可以讓教師更全面地掌握幼兒教育的教學(xué)方法。吹泡泡是孩子們喜歡的一種游戲,以孩子們喜
編寫小學(xué)教案的過(guò)程中,需要考慮學(xué)生的多樣性和個(gè)體差異,注重因材施教。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹彝扑]一些小學(xué)教案的實(shí)例,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。1、在馬路上行走或騎車,都必須自
幼兒園教案的制定需要教師對(duì)教材的深入理解和教學(xué)理念的準(zhǔn)確把握。在這些幼兒園教案中,你可以找到適合不同年齡段幼兒的教學(xué)方案。l、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官,并了解身體
活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行的一系列規(guī)劃和安排,旨在達(dá)到特定目的。以下是幾個(gè)不同類型活動(dòng)的方案,它們展示了活動(dòng)的多樣性和靈活性。小班幼兒第一次上幼兒園,大多
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的亮點(diǎn)和突破,進(jìn)一步激發(fā)自己的工作熱情和動(dòng)力。下面是一些寫作較好的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)你寫作有所幫助。20xx年5月1
一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案不僅能夠降低事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),還能減少損失并提高應(yīng)對(duì)效率。為了提高大家的應(yīng)急響應(yīng)能力,我們整理了一些成功應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫語(yǔ)言,增加文章的藝術(shù)感染力和閱讀欣賞價(jià)值。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。今年暑假的一天,剛
中班教案可以幫助教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和分析,為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。請(qǐng)大家一起來(lái)看一下以下的中班教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。。1、通過(guò)觀察比較
一個(gè)好的工作計(jì)劃書不僅能夠提高我們的工作效率,還能夠提升我們的職業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些常用的工作計(jì)劃書寫作方法和步驟,供大家參考和借鑒。本學(xué)期政教處的常規(guī)工
在準(zhǔn)備一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些成功的活動(dòng)方案分享,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和思路。情侶顧客店任意消
幼兒園大班是教育體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是孩子們進(jìn)行過(guò)渡性教育的階段。接下來(lái),我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)幼兒園大班學(xué)生們的班會(huì)發(fā)言和思考分享。活動(dòng)目標(biāo):1、能用印染、添畫、折
心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考和借鑒。
大班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中,用于指導(dǎo)自己和提供參考依據(jù)的一種文件材料。以下是小編為大家推薦的大班教案方案,希望能夠?yàn)榻處焸兊慕虒W(xué)提供一些建議和思路。
通過(guò)寫作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。每一次的數(shù)學(xué)考試都讓我頭暈想吐
一個(gè)完善的活動(dòng)方案應(yīng)該具備詳細(xì)的時(shí)間安排、場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備等方面的說(shuō)明,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有序進(jìn)行。這些活動(dòng)方案范文展示了創(chuàng)意和想象力的力量,也帶來(lái)了許多意想不到的
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等各個(gè)方面的因素。以下是一些成功案例的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考的思路。
編寫小班教案可以幫助教師更好地把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成就。小編整理了一些小班教案的實(shí)際案例,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。夏天到了,瞌睡蟲王國(guó)一片沸騰。
工作心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去工作過(guò)程的一種梳理和總結(jié),能夠幫助我更好地規(guī)劃未來(lái)的工作方向和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)你的寫作
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和思考。我見(jiàn)過(guò)許多的眼神:調(diào)皮的、文靜的,
通過(guò)這次經(jīng)歷,我體會(huì)到了時(shí)間管理對(duì)于工作效率的影響。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。。為了引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道
通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的思考與作者的意圖進(jìn)行對(duì)比與交流,從而進(jìn)一步提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。以下是小編為大家精選的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示
范文范本是提高作文質(zhì)量的重要工具,它能夠讓我們的作文更加規(guī)范、準(zhǔn)確。以下是一些值得一讀的范文范本,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈感和啟示。談話對(duì)象:xx單
在競(jìng)選中,候選人需要展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以獲得選民的支持。以下是小編為大家收集的競(jìng)選范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:大家
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下心得體會(huì)范文是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的,值得大家仔細(xì)閱讀和思考。這次暑假我們?cè)趚x檢驗(yàn)科體驗(yàn)了2周的實(shí)踐生
銀行的發(fā)展與人們生活水平和金融需求息息相關(guān),對(duì)于促進(jìn)社會(huì)繁榮具有重要作用。想了解最新的銀行利率情況?以下是我們?yōu)槟淼淖钚裸y行利率表。新的一年即將到來(lái),但同業(yè)
教師心得體會(huì)是一種能夠幫助教師成長(zhǎng)的重要方式,可以讓教師更好地提高自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。努力做一名四有幼兒
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。現(xiàn)在是一個(gè)英雄缺
讀書是一種心靈的享受,而寫讀后感則是將這種享受轉(zhuǎn)化為文字的過(guò)程,通過(guò)讀后感,我們可以更好地保持對(duì)書本的記憶和體會(huì)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望大家
讀后感是一種自我教育和自我成長(zhǎng)的重要途徑,它能夠引導(dǎo)我們?cè)陂喿x中找到自己的思考和認(rèn)知方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。《首先我看到的是像
活動(dòng)總結(jié)是一種價(jià)值的體現(xiàn),通過(guò)總結(jié)可以將活動(dòng)的成果和價(jià)值進(jìn)行展示和傳播。以下是一些值得推薦的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家寫作提供一些啟發(fā)和思路。通過(guò)豐富多彩的文
讀后感可以是對(duì)書中的情感和感受進(jìn)行自由發(fā)揮和表達(dá),從而與作者進(jìn)行心靈的對(duì)話。為了幫助大家更好地寫好讀后感,我們整理了一些優(yōu)秀范文和寫作技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀后感的寫作可以讓我們更有創(chuàng)造力地思考作品中的問(wèn)題,并通過(guò)寫作的方式表達(dá)出來(lái)。接下來(lái)是一些膾炙人口的讀后感片段,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些啟示。今天,我終于讀
。姓名:-國(guó)籍:中國(guó)。無(wú)照片。目前所在地:廣州。民族:漢族。戶口所在地:湖南。身材:156cm52kg。。婚姻狀況:已婚。年齡:32歲。。培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:。
范文范本可以幫助我們理清寫作思路,并且提供一些常用的詞匯和句型,使文章更加得體。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┓段姆侗荆┐蠹覅⒖紝W(xué)習(xí),請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。
講話稿的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內(nèi)容緊扣主題,以及適合聽(tīng)眾的口語(yǔ)化表達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,你可以了解到如何用簡(jiǎn)練、精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有效的組織和安排,確保教學(xué)效果的提高。希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出一份富有特色和有效的教學(xué)工作計(jì)劃。
讀后感有助于提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。這些讀后感范文不僅能夠幫助大家更好地理解作品的內(nèi)涵和意義,同時(shí)也可以啟發(fā)我們對(duì)文學(xué)作品的思考和解讀
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。
租房可以避免房屋負(fù)擔(dān)和長(zhǎng)期的房產(chǎn)投資,讓人們更加靈活地選擇居住方式。租房市場(chǎng)的發(fā)展讓租戶有更多選擇的機(jī)會(huì),但也需要我們關(guān)注租房過(guò)程中的細(xì)節(jié)。甲方(出租方)身份證
發(fā)言稿是發(fā)言者準(zhǔn)備演講時(shí)所撰寫的一篇文章,它能夠幫助我們更好地掌握自己的發(fā)言內(nèi)容。發(fā)言稿的成功與否需要結(jié)合實(shí)際情況和演講的效果來(lái)判斷,除了參考優(yōu)秀范文,我們也應(yīng)
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編整理了一些精彩的心得
在學(xué)術(shù)研究中,誠(chéng)信是科學(xué)精神的核心,只有進(jìn)行真實(shí)可信的研究,才能推動(dòng)學(xué)科的進(jìn)步。以下是一些大公司的誠(chéng)信報(bào)道,希望能夠給我們樹立一個(gè)榜樣和標(biāo)桿。從小,媽媽就不怎么
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于回顧自己的工作進(jìn)展和成果。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。自進(jìn)入公司以來(lái)
班級(jí)工作計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,確保計(jì)劃的科學(xué)性和針對(duì)性。小編為大家整理了一些經(jīng)典的班級(jí)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。步入了二年級(jí),褪去了剛進(jìn)校門
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性,課堂教學(xué)活動(dòng)的每一步應(yīng)該明確具體。在這里,小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些編寫教學(xué)計(jì)劃的思路和方法。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力和反復(fù)的練習(xí),才能取得長(zhǎng)遠(yuǎn)而穩(wěn)定的進(jìn)步。有志于學(xué)好英語(yǔ)的朋友們不妨參考以下范文,希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和幫助。1.1學(xué)英語(yǔ)要沒(méi)有捷徑可走
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、方法靈活、評(píng)估全面的特點(diǎn)。這些教學(xué)計(jì)劃范文包括了教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的篩選和安排、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)
隨著全球化的發(fā)展,使用英語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際交流已成為現(xiàn)代社會(huì)的常態(tài)。以下是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)。(1)每天記單詞,并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞
班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展等工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份書面材料,它對(duì)于班級(jí)管理和學(xué)生成長(zhǎng)具有重要的指導(dǎo)作用。小編為大家搜集了一些成功
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式,提高寫作的效率和質(zhì)量。下面是小編整理的一份范文范本,旨在幫助大家更好地掌握寫作技巧和表達(dá)方式。早在2008年教
1.講話稿是指在正式場(chǎng)合或特定場(chǎng)所,用口頭形式表達(dá)某種意見(jiàn)、主張或觀點(diǎn)的一種文體。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的講話稿范文,希望可以給大家?guī)?lái)靈感。
班主任工作計(jì)劃能夠幫助班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。接下來(lái)將分享一些班主任工作計(jì)劃的實(shí)際案例,希望能給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:今
深入研讀范文范本,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的寫作奧秘,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。借鑒以下這些范文范本的寫作思路和表達(dá)方式,相信您的文章會(huì)更加出眾和引人注目。隨著時(shí)代的進(jìn)步
中班教案是中班教師為了促使幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固,編寫的教學(xué)工具。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考和借鑒。一、設(shè)計(jì)思路:“騎自行車”是小朋友最喜
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧所學(xué)知識(shí)或工作經(jīng)歷,思考自己的成長(zhǎng)和不足。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。《草房子》——曹文軒
培訓(xùn)心得的目的是反思和總結(jié)自己在培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些精彩的培訓(xùn)心得范文,領(lǐng)略不同作者的感悟和思考。沉浸在來(lái)大學(xué)的喜悅中,半年就這樣
教案中應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。以下是一些經(jīng)過(guò)教育專家驗(yàn)證的小學(xué)教案范本,希望對(duì)您有所啟發(fā)。1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡(jiǎn)單處
教師在編寫大班教案時(shí)應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格,靈活調(diào)整教學(xué)方法和形式。教案中的教學(xué)資源豐富多樣,如圖片、音頻、視頻等,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。
新年即將來(lái)臨,是時(shí)候?yàn)樽约憾ㄏ滦碌哪繕?biāo)并總結(jié)一下過(guò)去的努力了。以下是一些關(guān)于新年總結(jié)的優(yōu)秀文章,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。師:“瞧,誰(shuí)來(lái)了?”幼:“小狗”。師
通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以更好地分配資源和管理風(fēng)險(xiǎn)。活動(dòng)方案C:定期舉辦的主題講座,邀請(qǐng)行業(yè)專家分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),提供員工學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。一年一度的“六一”國(guó)際
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。今天,我看了2011年感動(dòng)中國(guó)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。隨后,我們將分享一些寫作心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。今天有幸收聽(tīng)收看習(xí)近
主持詞應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合和活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行靈活調(diào)整,以使其更加貼切。以下是一些優(yōu)秀主持人的演講片段,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。大家晚上好!1男:涼風(fēng)桂花香
范文范本是一種學(xué)習(xí)的資源,通過(guò)閱讀和研究范本,我們可以吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧。以下是小編為大家搜集的一些精選范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。3、值日用具文明使用,用
讀后感是我最喜歡寫的一種作文形式,它可以幫助我回顧和總結(jié)閱讀的收獲。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。前不久,在老師的指
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的靈感和思路。梳子是歌者,頭
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