實習心得是對實習中所遇到問題的整理和思考，可作為自己以后職業發展的參考。希望以下實習心得范文能給大家在寫作實習心得時帶來一些靈感和思路。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇一

時間過的真快，轉眼間，在x區管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益匪淺。

當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。

帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了x區管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。

研究室是x區管委會的一個重要部門，主要負責x區發展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，x主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。x主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。

我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現實給我敲響了警鐘，我發現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他x區之間的業務聯系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到x區有重大活動時，事情更是多得忙不完，x老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發往全國各地的x區和省市機關事業單位，這使得研究室的工作節奏非常快，絲毫沒有機關事業單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。

我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。

另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創造一下優良的辦公環境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。

雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗。可在實習期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇二

微機原理與匯編語言是計算機科學領域內重要的學科之一，它們涉及到計算機的工作原理、結構、功能和性能等方面的基本知識和技能。在學習過程中，我深刻感受到了匯編語言的獨特魅力和重要性。通過學習，我認識到匯編語言是理解計算機工作原理和機器代碼的關鍵，對于提高計算機應用程序的效率和優化程序設計有著重要的作用。

在學習微機原理時，我意識到匯編語言是理解計算機內部工作原理和機器代碼的必要工具。與高級編程語言相比，匯編語言更接近計算機內部的操作和指令，能夠更好地將高級語言翻譯成計算機可以理解和執行的機器指令。通過學習匯編語言，我能夠更深入地了解計算機的工作原理、內存管理和尋址模式等概念，提高程序設計的效率和可靠性。

第三段：匯編語言的難點與挑戰。

盡管匯編語言具有重要的作用，但它的學習也面臨著一些難點和挑戰。首先，匯編語言的語法和規則比較復雜，需要掌握大量的指令、寄存器和功能碼。其次，由于不同的計算機體系結構和不同的處理器型號，匯編語言存在一定的差異和變化，需要具備靈活的適應能力。最后，匯編語言通常需要對計算機硬件和底層操作有一定的了解，需要具備較強的系統分析和問題解決能力。

第四段：學習匯編語言的方法和技巧。

在學習匯編語言的過程中，我總結了一些有效的方法和技巧。首先，要注重理論知識的學習，了解匯編語言的起源、發展和基本概念，掌握各種指令和寄存器的作用和使用方法。其次，要進行大量的實踐操作，通過編寫簡單的匯編程序來鞏固所學知識和技能。同時，還可以閱讀相關的經典教材和參考書籍，擴展自己的知識面和認識。另外，與同學和教師之間的交流和討論也是學習匯編語言的重要環節，可以互相學習和分享經驗和心得。

第五段：匯編語言的應用和前景展望。

學習匯編語言不僅僅是為了掌握一門技術，更是為了提高自己在計算機科學領域的競爭力和應變能力。匯編語言的應用廣泛，不僅可以用于編寫高效的程序和驅動，還可以用于逆向工程、系統調試和性能優化等方面。此外，隨著計算機技術的發展和進步，對于了解計算機內部工作原理和性能優化的需求也越來越高。因此，掌握匯編語言將為我的職業發展帶來更多的機會和挑戰。

總結：通過學習微機原理和匯編語言，我深刻體會到了匯編語言的重要性和獨特魅力。盡管學習匯編語言面臨一些挑戰，但通過合理的學習方法和技巧，我相信自己可以充分掌握匯編語言，并將其應用于實際的軟件開發和計算機工程中。未來，我將不斷提升自己的專業素養和技術能力，追求計算機科學領域的卓越成就。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇三

隨著計算機技術的不斷進步，匯編語言的重要性受到了越來越多程序員的認可。作為一門底層語言，匯編語言能夠直接與硬件交互，實現更高效的程序運行。在大學計算機專業的學習中，學習匯編語言也是不可或缺的一環。而在最終實驗中，我們需要用匯編語言編寫一個較為完整的程序，我從中收獲了許多。

第二段：反思。

在實驗的過程中，我深刻體會到了匯編語言的編寫流程與高級語言的編寫流程是有很大差別的。在高級語言中，語法與算法是重中之重，但在匯編語言中，理清楚思路、細心編寫、調試排錯是最關鍵的。尤其在實驗的最后幾天，我遇到了種種問題，有時是因為沒有處理好指針，有時是因為習慣用高級語言的思維去寫匯編語言。通過不斷的反思、調試與修改，我的程序逐漸完善了。

第三段：收獲。

通過這次實驗，我收獲到了很多。首先是對計算機底層的更深入的了解。在這個過程中，我甚至可以感受到計算機每一次運算的思維過程。其次，我也掌握了一種新的編寫工具。雖然匯編語言細節繁瑣，但是理解透徹后，也有著編程樂趣。還有，我也學會了一些調試技巧。對于一個程序員而言，調試總是一個不可或缺的技能。這些收獲，都讓我更加自信地走進了程序員的世界。

第四段：反哺。

在這個實驗中，我也發現了自己的不足之處。熟練掌握匯編語言需要一定的時間和經驗，在這個專業的學習過程中，我還有更多的知識需要掌握。所以，我決定接下來更加努力學習計算機相關的知識，提高自己的綜合能力，為以后寫出更優秀的程序打好基礎。

第五段：總結。

總之，本次匯編語言最終試驗讓我獲益良多。在冗長繁瑣的代碼中，我找到了樂趣，也能夠感受到計算機的魅力。我深知匯編語言是我計算機學習的一個重要里程碑，是我學習高級語言程序的奠基石。未來還有很長的路需要走，但我相信，只要我不斷努力，我一定可以寫出更加優秀的程序，讓計算機的世界變得更加美好。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇四

學習了一段時間的c語言和c++，我對編程有了一些入門的掌握。首先是c語言中各類關鍵字所代表的意思，例如int(整數)，floatdouble(實數)，char(字符)等。接著將其輸入，如果數據較少，采用cin輸入，如果數據較多并且要持續輸入，用scanf輸入較好。然后對其運算處理，c語言中的符號與數學中的大有不同，例如在c中，定義為整數的兩數相除只能是整數而不會出現小數或分數。如果想得出小數，這就會用到“強制類型轉換”，在前面加“(float)”即可。運算過后，剩下輸出環節，可直接用cout或printf輸出，學會順序結構后，又了解了控制結構：if語句(單分支結構)、if-else語句(雙分支結構)，if(條件語句)后不加“;”，如果要執行多個語句，要用{｝括起來，并且要一一對應，結構嚴謹。

順序結構邏輯清晰，可解決生活中的簡單問題，通過數據輸入、運算、輸出，解決一些直來直去、不拐彎的問題。控制結構中的單雙分支語句可用于判斷問題的對錯或是否等答案為雙向的問題。例如，某數是否為奇數等。

1.全局觀。編程步驟是定義—輸入—處理—輸出。全局觀意識很重要，當一個問題條件很多，我無從下手時，要保持理性，從全局觀察，找到突破點。

2.自學很重要。老師的課程遠遠落后于作業，或者說，老師講的課上知識遠遠滿足不了我們的求知欲，因此要自己去學，去查，去搜。

3.要多敲代碼。只有代碼敲多了，知識才能被掌握，看書的時候懂了，在動手敲代碼時就會出現遺忘，所以要勤加練習，做到真正熟練。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇五

匯編語言是計算機專業中一個比較重要的課程，通過學習這門課程，我們能夠了解計算機底層的工作原理，掌握程序設計基本技能，提高我們的編程能力。作為匯編語言課程的最終實驗，本篇文章將會分享我在學習過程中的感受與心得。

二、實驗的具體內容。

實驗的具體內容是設計一款匯編語言程序，實現游戲"俄羅斯方塊"。這個實驗整體難度還是比較大的，在實驗之前，我們需要仔細研究相關的文獻和樣例程序，確保我們能夠掌握相關的操作技巧。在實驗過程中，我們還需要將所學知識應用于程序開發，并且需要不斷調試，確保程序能夠正常運行。

三、遇到的問題。

在實驗過程中，我遇到了很多問題。首先，我感覺自己對匯編語言并不是很熟悉，因此很多計算都不是很準確，導致程序出現了錯誤；其次，游戲中的不同部分相關聯，因此在編程時需要相應的操作，這也需要我們具有較強的能力。

本次實驗讓我對機器語言有了更深一步的理解，讓我了解了計算機底層的運作方式。在實現代碼結構和功能時，我相信我們代表匯編語言能力良好，已經能夠發現代碼中問題，并進行改善。此外，也讓我更加深入地了解了團隊合作的力量，從小錯誤到大問題，合作是解決問題的關鍵，成功需要所有人的付出。

五、總結。

在學習匯編語言的課程中，實驗是一項不可缺少的方法。通過實驗，我們得到了極大的提高，了解了計算機底層的運轉機制及程序編寫、調試。與此同時，實驗中也充分體現了合作和交流所起的作用。總的來說，這次實驗不僅深化了我的匯編語言知識，也提高了我的團隊合作能力和代碼編寫能力，是一次十分有益的學習經歷。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇六

經過幾天的的聽課培訓，我受益匪淺。此次在該校培訓的過程中達到了相互交流，自我反思，取長補短的目的，在一定程度上也提高了自身的教學水平。

通過短暫的培訓，我明白作為教師備課前一定要認真研讀課程標準，弄清它的目的和教學建議以及對課程開發和資源利用的要求。并且要明確每模塊在教材中的地位，作用以及相互關系，弄清各部分在整體中的地位，形成知識體系，明了知識間的內在聯系，確定各章節，各部分的教學目的，教學目標，清楚教材知識點和重點難點，做到心中有數。

只有對課標教材有了充分的了解，進行充分的研讀，才可以在教育教學過程中做到心中有數，有的放矢，合理高效的完成應該完成的教學任務。與此同時，學生也是教學過程中的一個相當重要的環節，我們要全面了解學生。首先，了解學生的學習基礎，學習態度，學習方法，預見學生的學習動向，只有這樣才會有的放矢，教學才會收到事半功倍的效果。其次，要了解學生的心理特點，性格特點和人格特征，在面對個體時，針對不同表現的個體，就要施以不同的方式，落實因材施教的原則，激發學生的學習主動性。

另外，如果擔任班主任的話，要充分發揮個人特長，以十足的個人魅力吸引學生，制定合理的可接受的人性化的班級管理制度，使學生能夠積極配合自己作為一名班主任的工作。

在聽了幾位教師的講課后，可以看出，教學過程可以反映出教師教學的基本功。教師對課堂教學的組織，教材的把握，教法的運用，板書的設計，教學語言以及教師駕馭課堂，駕馭學生的能力對課堂的成敗相當重要。而且，教師的思路，方法一定要符合學生的認知結構，只有在教育教學過程中練就了優秀的基本功才能使我們的教學工作高效完成。

教師的組織課堂的能力和調控課堂的能力嚴重影響著教學水平。一個優秀的教師必須能夠合理組織課堂結構，能夠順利調控課堂的秩序，在一定時間內完成相應的工作。作為一名合格的教師，一定要有引導能力，要能夠積極地引導學生積極地參與到學習活動中，要使學生樂于參與思考，討論，爭辯，動手操作。

另外在自身的教學過程中，要合理設計板書，板書設計要簡單明了，重點難點突出。課堂語言要精煉準確切記說話隨意。要釋放課堂，以學生為主體，在以學生為主體時，才能充分發揮的積極主動性，使學生全身心投入到課堂中來。練習，作業的設計要根據教材和學生實際精選習題，作業堅持少而勤，批改輔導要注意抓規范性和一次成功率，只有學生參與到課堂中來，才會激發學生的學習興趣，是學生高效自主的學習。

上完課后，應及時對自己的課堂進行反思，要檢查本節課的課堂效果，本節課所用的教法學法是否恰當，教學目標是否完成了課表要求，有什么優點和缺點，有什么環節需要改進，一一進行改進后最終形成一份新的更加完善的課堂設計，從而提高自身教學水平，要檢驗課標和教材的可行性。

經過聽課培訓后，我受益頗多，也將會使我在接下來的實習工作中不在感到迷茫，而會得心應手的投入到工作中去。我相信我會在單位時間內最大限度的讓學生動腦動口動手，設計好學生的活動，激發學生學習的主動性，突出重點，突破難點。認真完成應該完成的各項任務，不辜負各位老師領導對我的信任。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇七

在本學期的計算機組成原理與匯編語言課程中，我們進行了多次實驗，最后一項實驗是使用匯編語言編寫游戲。這個實驗是我們在匯編語言學習過程中的最終的一次實踐，讓我不僅收獲了知識，而且收獲了更多關于團隊合作和自我管理的經驗。

第二段：團隊合作經驗。

在完成這個實驗時，我們組有三個成員，每個人都有自己的職責和任務。我們開始時分配每個人都負責一部分，但是后來我們發現如果一個人遇到困難，或是出現了bug，別人也有能力協助解決問題。我們一個小組成了一個相互幫助，共同解決問題的團隊。

第三段：自我管理經驗。

在完成這個實驗時，我們也發現了自我管理的重要性。我們在規劃時間和分配任務時，尤其遇到了一些挑戰。但是在經過一些討論和調整后，我們設定了每個人的任務并規劃了完成時間。我們發現規劃時間和每天保持高效有助于避免加班并提高我們的學習效率。

第四段：技術挑戰與解決方案。

在這個實驗中，我們遇到了許多技術上的挑戰，在調試過程中解決了很多bug，包括游戲的圖像顯示、音頻參數、游戲流程等等。每個小組成員都貢獻了自己的智慧和經驗，最終我們成功地完成了整個游戲。

第五段：總結與收獲。

在這個實驗中，我們不僅學習了匯編語言，還學習了如何團結協作，規劃時間和任務，并解決技術上的挑戰。這個實驗展示了整個學期的努力和收獲，我們也更加了解了自己的長處和不足之處。通過這個實踐，我們也看到了計算機技術的無限潛力，更愿意不斷學習和探索計算機科學的世界。

總之，這個匯編語言最終實驗不僅是知識的實踐，也是團體協作、自我管理和技術問題解決能力的培養。通過這樣的實踐和經驗，我們更有信心和勇氣進一步探索計算機科學的領域。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇八

首先8月15日公司迎來21歲的生日，公司舉行了“唱司歌，迎司慶，傳文化，促發展”體會到有著較濃厚的企業文化，在公司里隨處可見的企業標語，經過這段時間的實習，對企業文化有更深的了解，這些標語并不是用來裝飾，它真正滲透到每位員工身上，我是非常認可，在我實習所在部門更能體現出企業文化的真正內涵所在之處。調度中心是24小時在線的部門，工作是一環緊扣一環延續正因為能延續下去，體現企業文化中的團結和諧敬業等文化內涵。

本身對企業各部門接口關系很陌生的我，燃氣集團公司是以師父帶徒弟的方式指導我的日常實習，在領導師父們的熱心指導下我依次對部門的基本概況，崗位職責，白班報表，與運營部客戶部的接口關系進行了了解與掌握。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇九

我于20xx年xx月xx日正式在xxxx客服部工作，試用期三個月。

時間彈指一揮間毫無聲息的消逝，轉瞬間試用期接近尾聲。回首過去的三個月，內心不禁感慨萬千……這是我人生中彌足寶貴的經受，也給我留下了精彩而完善的回憶。雖然沒有轟轟烈烈的戰果，但也經受了一番不平凡的考驗和磨礪。

在這段時間的工作學習中，對同方人環有了一個比較完整的熟悉;對于公司的進展歷程和管理以及個人的崗位職責等都有了一個比較清楚的熟悉。在熟識工作的過程中，我也漸漸領悟了同方人環“擔當、探究、超越”的精神，團結協作、開拓創新，為同方人環的穩步進展增加新的活力。在領導和同事們的'悉心關懷和指導下，經過自身的不懈努力，各方面均取得了必需的提高，現將我的工作學習情景作如下匯報。

我的工作主要是行政管理、費用管理、物資管理及辦公室內的一些日常工作。在工作中我努力做好本職工作，提高工作效率及工作質量。因無工作閱歷，期初的一段時間里經常消失問題，在此多謝領導和同事們的熱心幫忙，讓我準時發覺工作中的不足，并且仔細更正。工作中不斷地總結閱歷教訓，之后我也熟識了每一天的工作，準時提交各種報表，做到“主動”工作。經過4月中旬去北京的培訓，我對本職工作有了一個更深刻的熟悉，特別是工作中的一些細節問題，還有領導和同事們提出爭論的問題，我也有了清晰的熟悉。工作中需要同事之間團結合作，這一點很重要，也是加入公司以來同事們給我最深的影響。

當然，我在工作中還在存在著缺點和做得不到位的地方，我會連續努力工作學習，今后必需盡力做到最好。工作中需要“超越”的精神，我信任經過努力，工作會越做越好。

在此，在對試用期的工作情景及心得體會做一匯報后，我想借此機會，正式向公司領導提出轉正懇求。期望公司領導能對我的工作態度、工作本領和表現，以正式員工的要求做一個全面考量。我愿為同方人環的蓬勃進展貢獻我全部的力氣。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇十

昨日看的是稅務審計底稿的大致流程，今日要看的是稅務審核資料清單，這個是每次去企業的時候需要我們問企業要的材料清單，這樣我們才能回去做報告。都需要這些東西：營業執照和稅務登記證的復印件；公司章程和驗資報告；如果企業的辦公地是租的話還要供給本年度房租發票和租賃合同；要供給企業本年度的報表，其實只要12月的就能夠了哦；第一到第四季度的所得稅申報表；上年企業所得稅匯算鑒證報告；稅務檢查報告書，這個不是每個企業的都有的，如果企業沒有的話就能夠不用供給了；本年度審計報告；存貨盤點表；12月的銀行對賬單及調節表；固定資產折舊清單，車輛行駛證，房屋產權證，土地使用證；科目余額表包括二級明細及往來款的明細，這個是很重要的，很多數據都是從里面找出來的；貸款合同，借款借據復印件，貸款卡打印明細表（金融機構要蓋章）這個比較少用到；12月的增值稅申報表；對外投資相關文件，合同，章程，驗資報告；如果企業交的是地稅的話還要供給各地稅申報表和社保申報表，是國稅的話就不用了哦。這些材料是做底稿的組成部分，每一張都要蓋上企業的蓋章才能生效。

度虧損就得到應納稅所得額了。還是有點小復雜的。然后是應納稅額的計算，要先算應納所得稅額等于應納稅所得額x25%，然后拿應納所得稅額減去見面所得稅額—抵免所得稅額就等于應納稅額，這邊再拓展下兩個公式吧，也是我在底稿里面抄下來的，一個是實際應納所得稅額，他等于應納稅額+境外所得應納所得稅額—境外所得抵免所得稅額；還有一個是本年應補（退）的所得稅額等于實際應納所得稅額—本年累計實際已預繳的所得稅額。

前幾天我們把稅審的底稿編寫情景做了很充分的了解了，今日有小邱姐給我們演示下稅審底稿的制作哦。人有點多，所以看的時候有點吃力，我就把能記得先記下來了。先做的是底稿，底稿分很多方塊，我們要做的表格主要集中在第二塊和第三塊，先做的是第二塊，找到索引表格把公司的單位全稱輸進去要看著蓋章輸完全，這樣每張表格都會自動生成公司的全稱，然后找到1—10表格，把期間，編制人和編制日期輸進去，這樣也會自動生成出來，就不用每個表格都去輸了，節儉很多時光。然后是打開主營業務收入鑒證表，將總賬找出來，看這家企業的營業執照的經營范圍是什么，是銷售貨物還是供給勞務，按著表格的要求把1到12月的每月合計數輸進去，輸完和損益表核對，核對正確后再做主營業務成本鑒證表，和主營業務收入鑒證表的做法是一樣的。剩下的科目就要到明細賬里面找了，按著順序做下來，接下來是營業外收入和支出，這家沒有發生額所以就不用輸了。這些都是看小邱姐做的時候覺得好簡單，要不是我做了筆記，肯定很快就忘了呢，我們幾個實習生在那邊倒騰了很久，總算是把科目搞平了，沒想到時光一下子就過了就下班了，剩下的只能明天再做了。

今日還是繼續做昨日那家的稅審底稿，接下來是主營業務稅金及附加，看下科目余額表，把每個科目匯總好的金額輸進去就能夠了，關鍵還是在核對上頭，數字不對的話就要去找憑證了，這可是很大的工程哦，所以做的時候還有數數字的時候要異常的細心，一分錢都不能少的。這就是的基本要求吧，認真仔細。下頭要做的就是費用類了，也是最復雜明細最多的科目了，小邱姐說這是需要很大的耐心和細心的哦，先做的是銷售費用，把企業的銷售費用科目明細表打開，把每個明細科目的全年發生額輸進去，按著順序就能夠了，然后合計下，還好這家企業的電子賬還是很清晰明了的，給我們省了很多的時光呢，三個費用科目都是這么做的，合計數和報表的數目也是對的，我們都很開心呢，總算把第二部分給做好了呢。小邱姐說這前面的只可是是輸數據呢，就是比較基礎的，后面的才比較重要呢。我們先做三項薪金，要把每個費用里面的有工資薪金，職工福利，工會經費的數據復制過去，保證合計數和應付工資貸方總數一致，這樣的話才算是做對了哦。

這周我的主要任務就是做稅審底稿了呢，跟著小邱姐，然后我們十來個實習生一齊把這家企業的稅審底稿最終給搞定了，還真是不容易呢，到了這個事務所學的東西很多都是以前在學校沒有學到的東西呢，雖然有點吃力，可是在和大家一齊的討論交流中也慢慢懂的多了，也算是學到了不少的新的東西了，還是很開心很有收獲的哦。要選擇好的方法后在做的時候還要注意到細節方面的不一樣，要求，不要輸錯數據，要求我們要靈活認真。這周我學到了很多書上沒有的東西，受益匪淺，好好休息下，又要開始嶄新的一周了，很期待！

今日我還是八點之前就到了公司了，實習生也來的差不多了，我們拿出之前做過的稅審底稿慢慢看。看了差不多半個小時小慧來叫我出去，今日是我第一次出去，以前一向都是在辦公室類似于見習那樣只是局限在看看，今日好開心，最終能夠和小教師還有注稅教師一齊出去了呢，今日我們要去的是海峽都市報，離我們公司不是很遠，坐著教師的車很快就到了。這家海峽都市報分為3家小的公司，所以我們要做三家的稅審底稿呢，看起來任務很嚴峻啊。我們和財務部的負責人一齊把三家公司的20xx年度的憑證全部搬到會議室給注稅教師看。注稅教師負責看憑證，看完后寫下企業哪些項目做的不對需要調整的。小教師是注稅的助理，她是負責做稅審底稿和報告的，我們此刻要學的就是怎樣做稅審底稿了。我先把稅審需要的資料清單拿給企業讓她們準備好這些材料交給我們回去做底稿用的。后面又將三家公司的賬目用軟件導出來拷到u盤上頭，這家是用軟件的所以到時候做底稿的時候相對會簡單點。今日我們大部分時光都是在總結這些材料了呢，明天還要再和教師一齊過來的。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇十一

早上剛到辦公室沒多久，邢老師就告訴我，讓我去調課，然后參加今天的“校本課程”聽評課，難得聽他說是校本課，我趕緊去調了課跟他一起去學校的錄播室聽課，這次聽課的不僅有我們學校的全體語文老師，還有原來培訓過學校老師的領導們。講課老師是高老師，他講的是八年級第三單元《羅布泊，消逝的仙湖》，整節課的講解，高老師都緊扣著學校五環節，講得很精彩，也讓我通過這節課收獲了不少，高老師講解的內容是這樣的：

導入語的設計摒棄了原來的直接進文的方式，以解說詞為導入方法，顯得新穎、獨特，一下子就把學生的注意力吸引到課堂上加之幻燈片的輔助作用，同學生的注意力很集中。導入語的設計很好地實現了校本特色中的導入，使人覺得煥然一新。還將目標都放在幻燈片上，讓學生有側重點的去看文、讀文。這一展示，體現了第二環節的目標導入。

其次解決前置作業：簡單跟學生們解決了文中不會的詞語，并對題目進行了解讀，并讓學生在預習過程中標出段落。為下面的講解做鋪墊。

第三步，他提出了三個問題，并進行分組，讓每一個小組依據自己的問題進行回答，然后小組進行展示，不足的老師做補充，這一環節上，高老師實現了學生的主體性地位，將課堂還給了學生，也實現校本環節中的第三環節。高效互學，值得在場的我學習。

第四步，緊扣著所提出的問題及原因進行課外拓展為文章的`中心主旨：環境保護做補充，以此激發學生們的感情，繼而提高他們的語文能力，并為保護環境獻計獻策，寫出一定的小標題，去呼吁別人保護環境。

最后，高老師做了總結，整節課在高效率中結束。

高老師的上課內容，既實現了學校所提倡的五環節，也實現了“讀”與“寫”的結合，在講解中還穿插了一定的道德方面思想教育與朗讀所需要的技巧，很值得別人借鑒與學習。總而言之，通過這節課的聽課，我收獲頗豐。知道了一節高效課所要具備的各項條件，他要的不僅僅是老師的講，還在于學生們之間的互學與自學，只有把老師的講與學生的學結合一起來，一堂課才能被上好。我會加油不斷的去跟她學習，從而不斷地提升自己的能力，讓自己也成為一個優秀的人。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇十二

這次實習我覺得自己收獲挺大的，除了讓我對企業的業務流程有了基本了解外，也為我從校園走入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在進入社會后一定要有很強適應能力。初到企業，我深深地感覺到自己所學的知識的'膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，經過帶隊老師的教導和企業師傅的引領，我漸漸適應了企業的工作，開始變得得心應手。其次，我覺得工作后每個人都務必要堅守自己的職業道德、提高自己的職業素養，要做到干一行、懂一行愛一行。最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不是最重要的，主要看的是個人的業務能力和交際能力。把我們在課堂上所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，這才是我們實習的真正目的。很感謝學校給我們這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇十三

通過這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度,并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務.爭取在今后的工作中，取得更大的進步。

在實習期間，是我從一個實習生逐步向護士過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學校所學都是理論，現在接觸臨床才發現實際工作并非想象那么簡單，并非如書上所寫那么典型，好多時候都要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才會慢慢積累經驗，一轉眼，一個月的實習一結束，有苦有樂，有酸有甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇十四

20xx年11月13日，我們到西湖區南站街道社區衛生服務中心進行了見習學習，在學習過程中對社區衛生服務有了一個大概了解。但對于社區護理的探索和研究遠遠不止于此，社區護理是將公共衛生學及護理學理論相結合，用以促進和維護社區人群健康的一門綜合學科。

目前，我國有了較完整的城市社區衛生服務中心設置指導標準，要求城市社區的衛生服務中心能夠保證其基本功能，基本設施，科室設置，人員配備，管理制度。負責轄區內社區衛生服務信息資料的收集、xx、統計、分析與上報，能夠有針對性地開展慢性非傳染性疾病、地方病與寄生蟲病的健康指導、行為干預和篩查，以及高危人群的檢測和規范管理，負責轄區內的免疫接種和傳染病預防與控制等工作。同時，為轄區內人群xx急救、家庭出診、家庭護理、家庭病床、會診、轉診、臨終關懷和心理衛生咨詢等服務，開展健康教育與健康促進工作，xx個人與家庭連續性的健康管理服務，在社區建設中，協助社區管理部門不斷拓展社區服務，繁榮社區文化，梅花社區環境，共同營造健康向上、文明和諧的社區氛圍，并根據社區衛生服務功能和社區居民需求，xx其他適宜的基層衛生服務。

自從國家把社區衛生服務納入了衛生改革xx的重點行列，社區護理的重要性日益突出。但是，我國的社區衛生服務從目前的發展情況看，xx的社區護理尚處于起始階段。社區衛生服務體系滯后，相應的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質量控制等方面都存在著局限性，尚未形成獨立的社區護理管理體系，沒有從根本上改變社區護理的從屬地位。

社區衛生服務中心的優勢在于離社區居民居住地近，費用低，小病及某些大病的康復問題完全可以在社區中xx打解決，既可以節省費用，又不占用大醫院的床資源。但是目前一級社區醫院和之上的二三級醫院并沒有一個好的轉診聯系機制，沒有共同的利益，導致轉診不順，造成社區醫院隱瞞或縮小病人病情，而大醫院病床占用嚴重，這樣都不利于衛生資源的合理配置。與大醫院相比，社區衛生服務中心在市場競爭中處于劣勢，醫療人員隊伍建設也跟不上，在與大醫院競爭時，明顯劣勢。缺乏高精儀器，醫療人員水平有限，缺乏全科醫學知識，達不到社區衛生工作的要求。

為了避免上述情況一再發生，政府和相關醫療人員必須采取相應的對策。政府主要加強對各級干部的政策宣傳，下發國家文件，重視社區衛生服務在社區建設和社區管理的作用和地位，把社區衛生服務作為醫療體制改革的突破口。在社區衛生服務機構內部，要對醫療人員進行專業培訓，引導其轉變觀念，強化社區衛生服務的意義、工作內容、操作規范、服務形式、管理要求等，促進社區衛生服務走上服務規范化、管理科學化、設施標準化的軌道。進一步完善衛生機構內部運行機制，加強全科醫師人才培養，改變以往社區衛生工作人員舊的工作方式與錯誤觀念，切實深入社區，為社區人民的健康發展貢獻力量。

匯編語言實習心得范文（15篇）篇十五

當把教學理論一點點轉化為教學實踐，模擬教學變為面對面教學的時候，自己深深地體會到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易。”要想真正上好一節課，必須經過多次的思考與反復修改教案，更有甚者還要經過多次試講才能走上講臺，正如一句名言所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。我覺得站在講臺上真正面對學生們進行授課與以往我們在教材講授課上的試講有著巨大的差異，由于以往我們試講的對象是我們自己班上的同學或老師，所以我們的思維中并沒有那種簡化細致講解的概念，一節課的內容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導教師們圍繞一個小知識點就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼，突然覺得之前的試講真是太糟糕了，完全不了解這些學生的思維方式，在真正站在講臺上面對學生們時才發現自己的應變能力很差，課堂中學生們有許多的反饋，既要解答他們反饋的疑問，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識點，這確實是件困難的事情。終于體會到了“要給學生一碗水，教師首先要有一桶水”，這句話的含義，堅定了我以后努力的方向和想要到達的目標。

除了每天承受著這些自己教學經驗不足等方面的壓力之外，有的學生還不聽話，每次上課都要管記錄，下課之后和那些搗亂的學生談過之后，下節課還那樣，可是明明自己保證的就很好，還說一定不在搗亂，可是他們自己說過的話也不管用，我覺得我需要想一個辦法，去整治一下那些學生。還發生過一件讓我比較傷心的事，就是我擔任著他們班的班主任，有一天中午我去盯自習，管了一下記錄，等到快下課的時候，居然有個學生和我說“老師，你就是個實習的，待不了多久就要走了”就好像我管他們都是我的錯，當時挺難過的，等到后來我了解到這個學生對誰都是這樣，他自己也不太愛學習，我也不知道應該怎么管他了，以后盡可能和他談談，讓他自己想一下他應該做的事和他想做的事，讓他能有所改變。

這幾周的實習生活，讓我體會到了做一名老師真的不容易，除了要完成自己的教學任務，還要關心學生的生活，我覺得我以后需要加倍的努力，才能勝任這個工作。