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三年級自助餐(熱門14篇)

時間:2025-05-03 作者:靈魂曲

優秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。這些優秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強烈共鳴。

三年級自助餐(熱門14篇)篇一

我有非常多喜歡的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過我最喜歡的還是桃花!

桃花剛搬到我家后花園時,它那陣陣清香就吸引了我。我看見桃花時,她就像那婀娜多姿的少女,散發著迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。數不勝數的枝兒向外伸展開來。

春天,枝兒上找出了無數的綠葉,那綠葉上呈披著小針形的衣服,緣有鋸齒的花邊,但卻沒有“小毛衣”,它的柄長達1至1。5厘米。

樹葉寶寶上還有許許多多的小紅點和小白點,那是什么呢?哦!原來是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的,有的像用毛衣包著自己的嬰兒,有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸開了!我心情激動而興奮,“哇!要開花嘍!”只見我要再次喂桃花娃娃喝水時,雷公電母、雨姐姐來了,“沙沙沙,嘩——”地下起了狂風暴雨。

第二天,正當我要去看望桃花娃娃時猶豫不決,心想:桃花會不會已經……最后,我還是去了。沒想到——我看見桃花時“啊!太棒了!”桃花不僅不像我想的那樣,還用露珠化妝呢,雨后的桃花更美了!微風吹過,它就像一個亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提著小桶來采蜜了,對了對了,還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后,開得更加茂盛了,更加燦爛了!

是桃花給予我歡樂,是桃花讓我又多了個伙伴,是桃花給我的生活增添了無限樂趣……我愛桃花!

三年級自助餐(熱門14篇)篇二

昨天晚上,爸爸媽媽帶我們去吃自助餐,我的堂妹也來了。

這地方,先不說食物好不好吃,一進大門,旁邊就有個大大的湖,柳樹姑娘低下頭,看著“鏡子”梳理著自己的長發。蜻蜓蝴蝶在湖面上翩翩起舞,燈好像聚光燈,湖是舞臺,那么蜻蜓蝴蝶就是舞者了。

那里的小吃、主食很豐富。哦!對了,還有些小零食和水果:有裝威風的大龍蝦,有巧克力小瀑布,可愛的蛋糕和個個新鮮的水果,隨手拿一個都十分美味。

突然,我相中了一個精制的小蛋糕,它也許剛洗了個巧克力沐浴澡,還臭美的在頭上帶了一個巧克力棒,顯得十分可愛。圓圓的大眼睛,一個三半嘴,長長的胡子,三角形的耳朵,手中大大的肥魚,長長的尾巴。你們猜猜,它是什么?沒錯,它是只貓。

咬上一口,香氣就迷漫在我的嘴里,香而松軟。再拿點巧克力豆或糖灑上去,簡直是人間美味。

要是可以,我下一次還想來這兒吃美味的自助餐!

作者:王永涵。

今天,天氣晴朗,我跟奶奶和媽媽約定,去吃自助餐。

奶奶早早地就帶我先來到縣城,我們一起去了超市、游樂園,高高興興地逛了好長時間。

等媽媽下了班,我們就一起來到自助餐廳。自助餐廳里已經來了好多吃飯的人。媽媽付了錢,奶奶,媽媽和我找了一個桌位坐下。奶奶和媽媽去取自助餐,我留在桌位旁看包。等她們取好各種作文菜,輪到我去取餐了。我看到面食擺在一邊,肉和菜擺在一邊,水果擺在一邊,還有各種飲料……,真豐富!

桌子上有烤肉的鍋和湯鍋。奶奶和媽媽負責烤肉和煮菜,我也幫著遞東西,一陣忙碌后,我們就開開心心地吃著美味的自助餐。

吃飽喝足后,桌上也沒有剩下東西,服務員阿姨高興地沖著我豎出了大拇指,夸我們沒有浪費東西!

三年級自助餐(熱門14篇)篇三

用餐者需自覺維護公共秩序,講究先來后到,排隊選用食物。

取菜前先準備好一只食盤,輪到自己取菜時應用公用的餐具將食物放入自己的食盤之內,接著應該迅速離去。不要在繁多的食物前猶豫不決,讓身后的人久等,更不應該挑挑揀揀,甚至直接用手或自己的餐具取菜。

每次取適量的食物,以免食物灑出。如果前面有別人在取餐時不妨耐心地等一會兒。取餐時不要離餐臺太近,以免弄臟衣服。

2、循序取菜。

取菜也是有先后順序的,依次應當為:冷菜、湯、熱菜、點心、甜品和水果。所以在取菜前,最好先在全場轉上一圈,了解下情況,然后再開始有選擇地取菜。

3、量力而行。

在享用自助餐時,多吃是允許的',而浪費食物則絕對不允許。因此在自助餐上要遵守“多次少取”原則。“多次”,是“多次取菜量力而行”的意思。“少取”,即“一次取菜的量自己控制,避免浪費食物”。另外,要注意的是,在取菜時,最好每次只為自己選一種。不要在取菜時亂裝一氣,將各種菜肴盛在一起,導致五味雜陳,互相串味。

4、送回餐具。

在用餐結束后將餐具送到指定位置。

5、考慮到他人。

要關心他人,如果對方不熟悉自助餐,可以扼要地進行介紹。在對方樂意的前提下,還可以向其具體提出一些選取菜肴的建議。但是,不可以為對方直接代取食物,更不能將自己不喜歡的食物或吃不了的食物“處理”給對方。那樣都是很失禮的。

自助餐雖然全憑自己自主選擇,但該有的自助餐禮儀可不能忽略喲~和小編一起來學自助餐禮儀,做個小小禮儀官吧!

(1)取餐按照餐廳設定的方向順向排隊,不可逆向行進更不可插隊。

(2)根據個人食量取菜,一次不可取太多,吃完一盤后再去取用,避免在面前同時擺放多個盛滿食物的餐盤。

(3)取菜時,不宜說話、咳嗽、打噴嚏,以免唾液濺入餐臺菜品中。

(4)如是宴請或者聚會,應等同桌所有人都取完菜落座后,一起開始用餐。

(5)再次取菜時,不使用已用過的餐具。

(6)用餐時,自用餐具不可伸入公用餐盤取菜舀湯,應使用公筷公匙;在品嘗菜肴后再決定是否添加佐料,未嘗之前就添加佐料被視為對烹調者的不尊重;夾菜應看準下筷,不宜隨意翻揀;小口進食,避免大口嚼咽;切忌用手指剔牙,可以使用牙簽并以手或手帕遮掩,牙簽使用后折斷放在接碟中。

(7)不將所取的食物帶出餐廳。

三年級自助餐(熱門14篇)篇四

今天晚上放學之后,我和陳晨一起給皮乃心慶祝生日。皮乃心不想平常的過這個生日,也不想一如既往的吃蛋糕。所以,經過討論,我們決定去吃自助餐。

一進店,就聽到一陣悅耳的歌聲傳來。順著聲音我們上到二樓,原來是一位叔叔正在演唱呢!

我們找好位置,就一起去點餐。哇!有冰糕耶!我們三個每人取了一個冰糕來吃。但是皮乃心的肚子不舒服,吃了一半,就給扔掉了。陳晨緊隨其后,也扔掉了。我沒有扔,把整個冰糕吃掉了。哈哈,你們是不是覺得我很能吃呀?接著我們根據各自的口味點了些水果、牛肉、海鮮、蔬菜等等,皮乃心讓我夾幾個雞爪,我告訴她我不怎么喜歡吃。皮乃心說:“哲哲,你就嘗嘗唄!這不是一般的雞爪,這可是泡椒鳳爪!”

“泡椒鳳爪?”我疑惑的看看陳晨,她告訴我:“因為雞爪也稱鳳爪,所以叫泡椒風爪。”

過了一會,我的媽媽和皮乃心的媽媽都來了,我們仨就讓兩位母親先聊天,我們也找了一個安靜的地方聊天了。

時間過得真快,轉眼間已經10點多了,大家依依不舍的離開了。

皮皮,祝你生日快樂!

三年級自助餐(熱門14篇)篇五

今天,媽媽和同事一起去東方廣場吃巴西烤肉的自助餐。還帶上我這個小鬼呢!

我們來到“巴西烤肉”店,我們進去找了一個位,坐下之后看到周圍的墻壁上畫滿了黑乎乎的煤炭,煤炭畫得栩栩如生的,我還去摸了幾下“煤炭”呢。正在我欣賞風景的時候,肚子不由自主地響起了“咕嚕咕嚕……”的聲音。于是,我對媽媽說:“媽媽,我想去拿東西吃。”媽媽點頭表示同意。于是,我大叫“開飯了!”,就去拿飯了。巴西烤肉的菜琳瑯滿目,有香噴噴的烤肉,有顏色鮮艷的水果,有綠油油的生菜……其中我最喜歡雞翅膀了,我一口氣拿了五個雞翅膀,還沒吃完就又去拿五個雞翅膀,媽媽喝住了我,生氣地說:“小鬼,你必須把雞翅膀吃完才拿新的。”我聽了,心里很不是滋味,吃什么也沒味道。

當我從報紙上看到貧困山區的孩子一頓飯也吃不飽時,想起我那天的浪費行為,我覺得慚愧極了。

三年級自助餐(熱門14篇)篇六

令人激動的一天來了,媽媽帶我去吃自助餐。

到了冠發君悅大酒店,電梯把我送到了二樓自助餐區。眼前的景象讓人興奮,各式各樣的食物應有盡有:海鮮生鮮放在一個個冰堆上,熟食裝在一個個精致的容器里,甜點和冰淇淋散發出誘人的香味,一盤盤香甜的.水果,仿佛在向我招手。我餓極了,感覺自己都能吃下一頭牛!

聽說吃自助餐的最高境界是“扶著墻進(餓得),扶著墻出(撐得)”,我準備向最高境界發起沖鋒。媽媽卻說:“能吃多少拿多少,不要眼睛大肚子小,浪費食物。”好吧,那我就看看怎么個吃法。首先拿了媽媽最喜歡吃的蟹鉗,之后我到處逛,最后眼睛落在噴香的、熱騰騰的墨魚仔蒸粉絲上。

我最喜歡吃粉絲了,特別是和海鮮一起做的粉絲。那粉絲又辣又鮮,吃到嘴里,滿口生香,真是味道一流!我吃完了一小堆之后,又去拿了一大堆,啊,好過癮!又吃了各種肉類食物之后,我發現了小龍蝦也是人間美味,媽媽以前都不讓吃的,這次倒是沒有說什么,也跟著吃了幾個。我吃了幾個之后不過癮,又去裝了一滿碗。媽媽的朋友看到我吃得那么歡,也和我一起加入了浩浩蕩蕩的吃龍蝦大戰,我們還比賽看誰的龍蝦殼堆得高!

很快要吃飽了,但是眼睛還是想吃。媽媽阻止了我,說拿來吃不了會浪費。好吧,“誰知盤中,粒粒皆辛苦”的道理我懂,就克制了自己不合理的欲望,最后挖了兩個冰淇淋球當甜點,心滿意足地結束了這頓愉快的晚餐。

自助餐真好吃,剛吃完,我就開始期待下一次了!

三年級自助餐(熱門14篇)篇七

星期天,我、爸爸、媽媽一起去咸亨酒店吃自助餐。我們來到餐廳里,只見里面座無虛席,有數不盡的美味佳肴:甜甜的冰激淋、脆脆的雞米花、香香的巧克力等等,看得我眼花繚亂,垂涎欲滴。

我和爸爸媽媽每人端一個大盤子,在美食中穿梭。我當然直奔冰激淋,oh,mygod!滿滿一箱冰激淋,看得我“口水直流三千尺”。我趕緊對服務員阿姨說“阿姨,我要草莓味和巧克力味冰激淋,謝謝!”阿姨就非常熟練地一蓋、一舀,神了!兩顆圓溜溜的冰激淋就變了出來,我看得目瞪口呆。

接著,我又挑選了金燦燦的雞米花,滿滿一盤!旁邊的羊肉嫩嫩的,香香的,一定很好吃!我趕緊點了一份。我三步并作兩步來到餐桌旁,狼吞虎咽地吃了起來。幾下子就把冰激淋消滅了。一盤又香又脆的雞米花蘸著蕃茄醬,也乖乖地跑進肚子了。最好吃的就是羊肉了!又松又嫩,連牙縫也拉不住它,入口就咽,回為無窮。一會兒功夫,盤子就見底了!

我又忙著去挑選,一盤又一盤,吃得肚子圓圓的,快走不動了。爸爸媽媽都搶著摸我的肚子。

哦,多么美味的自助餐!

三年級自助餐(熱門14篇)篇八

我們一定要激發新熱情,探索新方式,增強商會凝聚力,擴大商會影響力;協助政府搞好行業管理,幫助企業做好經營管理,讓商會工作再上新臺階。特制定商會工作計劃。

一、定期召開不同類型的會議。

1、每個月召開一次會長會議(會長、常務副會長、秘書長參加);

2、一個季度召開一次會長擴大會(會長、常務副會長、副會長、秘書長參加);

3、半年(6月、11月)召開一次常務理事會;

4、半年(2月、8月)召開一次名譽會長、顧問會議;

5、一年(12月)召開一次全體會員會議(年會)。

二、搞好辦公室的搬遷工作。

因現有辦公室要拆遷,將在2—3月完成辦公室的搬遷工作。根據實際需要,適當添置必要的辦公設施(空調、辦公桌、宣傳欄等)。

三、健全組織機構,繼續發展會員。

目前還沒有成立餐飲商(協)會的縣市,在上半年要成立餐飲商(協)會。

今年要借助市商務局和市食品藥品監督局的力量,吸納20個在郴有實力和影響力的餐飲企業單位和30名餐飲業個人加入商會。

四、配合有關部門做好工作。

1、配合市商務局做好“十佳餐飲企業”評選工作。根據市商務局關于在五個行業開展“十佳”商貿企業評選活動方案要求,凡符合條件的餐飲企業要積極參與評選活動,借“十佳”商貿企業評選活動的東風,全面推動我市餐飲企業的各項工作。

2、配合市食品藥品監督局、市商務局做好放心油示范店工作(推薦華鼎糧油公司)。

3、配合市統計局、市商務局做好餐飲行業普查工作。

五、真心為會員服務。

商會會長和常務副會長要聯系一家需要幫助的企業,并經常到餐飲企業調查研究,了解會員單位需求、反映會員單位要求、解決會員單位困難。

商會辦公室將經常搜集、整理會員單位的意見和建議,及時向政府有關部門反映企業狀況、意見和要求,維護會員單位的合法權益,及時向會員傳達和反饋有關政策和信息。

六、開展“團購”工作。

商會要改變餐飲企業“單打獨斗”的狀況,緊密“抱團”,實行“團購”,降低成本。今年,要有50%的會員單位企業實行“團購”。配合衡陽餐飲協會做好美食品鑒活動。

七、組織培訓交流。

上半年和下半年將分兩期對餐飲企業的管理人員和專業技術人員實行上崗培訓。聘請省內外專業名師、專家開展各類餐飲服務技能培訓。利用我會名廚專業委員會這個平臺,對廚師組織烹飪大賽和開展烹飪技術交流活動。同時做好湘菜名師、大師的培訓、評選和推薦工作。

八、開展民間菜大賽活動。

為創新提升郴州地方菜品質量,今年將舉辦辦以本地名優食材為主材的烹飪大賽,先從縣市開始初賽,最后在旅游節期間到市里進行決賽。在深入挖掘本土優勢資源的基礎上,20xx年,將整理出版《郴州地方美食大全》。

九、組織參觀學習外地經驗。

積極組織會員單位參加全國、全省的有關會議和大賽活動。每個季度組織會員單位到省內或省外進行考察交流,在外出前做好考察計劃,明確考察目標。除外出學習,還要借我市舉辦各種活動的契機,以商會名義邀請外地協(商)會組團來我市交流指導。

十、加大宣傳工作力度。

以《——餐飲》餐飲網》為陣地,借助——主流媒體和《郴商》之力,大力宣傳我市餐飲行業形象,傳播工作信息,推介先進典型,交流管理經驗。擬在郴州日報、——電視臺分別開辟《生態美食之鄉》和《食在郴州》欄目。

十一、進一步搞好商會內部分工。

商會換屆后將采取會長輪值制度,每年由一名常務副會長作輪值會長,有利于充分發揮大家的才干,增強商會的領導力量。同時,發揮“四部一室”(辦公室、會員服務部、學習培訓部、對外絡聯部、業務拓展部)領導的作用,全面做好商會工作。

三年級自助餐(熱門14篇)篇九

清明時節春光明媚、草木吐綠,正是人們春游的好時候。踏青又叫春游,古時叫探春、尋春等。清明節,又叫踏青節,所以古人有清明踏青的習俗,那么你知道清明節的作文怎么寫嗎?你是否在找正準備撰寫“三年級作文清明節三年級下冊”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一到清明節,我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小,老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年,清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶,寄上一份晚輩的深深緬懷。

清明節早上,我便與爸爸早早地起來,驅車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶跟冥幣。于是,我們四個人便啟程去北鎮廖屯公墓。

一路上,爸爸將車開得平穩,也許是心情沉重的原因吧。一個小時,我們來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車,行人手持鮮花,絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,驚聞刺耳的爆竹,嫩綠的小草從土里似衛士一樣肅穆地站在這里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人,各個表情凝重,有些人眼圈紅紅的。

我們四人找到太爺的公墓,擺好供品,鮮花跟香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多,爺爺又用木棍撥弄著紙堆,怕燒不盡,收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢,同時說:“我爺爺、奶奶腿腳不好,你們(注:你們指孤魂野鬼)別跟他們搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺,山上的風不時的將紙灰吹起,烘烤著我,我通身暖跟。這暖跟好比是來自太爺的擁抱。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃,我雖沒能說上幾句話,但我內心對太爺還是挺想念的,也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作,向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統,李家后繼有人來延續香火的緣故吧!

明節,老師布置我們參加“網上祭英烈”體會活動。

晚上回家我打開電腦,登陸文明網,點開“網上祭英烈”網頁,宏偉的人民英雄紀念碑畫面映入我眼中,我點擊了“鞠躬”和“獻花”,我要向英烈們鞠一個深沉的躬,獻上一朵美麗的鮮花給他們。最后我還通過留言表達了我對革命先烈們的哀思。

先烈們,是你們把對國家、對人民的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

通過“網上祭英烈”活動,使我們明白了今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和保貴的生命換來的。我一定要珍惜這來之不易的幸福生活。勤奮學習,學好本領,將來為建設繁榮、富強、文明的社會主義祖國,而作出自己的貢獻。

清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

——題記。

清明將至。天氣陰沉,接連數日細雨不絕,小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人,皆雙目縹緲,悲現于面,若有所念。故心念消沉,愈發悲傷。欲借酒消愁,遍尋無果。

終遇得一牧童,穿一蓑衣,戴一斗笠,手握羌笛,騎一青牛。便上前詢問酒家何處,牧童沉默不語,只是抬手指向前方開滿杏花的村莊,便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊,獨自前行,低頭不語。到時,清酒入口,目至窗外。詩人杜牧輕吟:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意,清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上,一對文人一見如故。只因那日,細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了,正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,你是愛,是暖,是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思,想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。

因為你在春季,亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意,亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》,亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》,亦擁有徐志摩的款款深情。

因為你為清明,誰能不因你而起一場春念。

三年級自助餐(熱門14篇)篇十

1、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

2、對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

3、本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

5、對實驗現象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味。

6、文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進。

7、本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準確,第三文章結構緊湊。

9、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個個美好的時刻;你是個頗有潛在力量的學生。

10、文章的語言很流暢,也引發老師的感觸感染。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學的百花園中采擷芳香的一束。

11、對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

13、太棒了!你的文章,重演了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力,再創光輝!

14、你的文章象一條徐徐而流的小溪,清秀,流暢。文筆優美,感情竭誠細膩,具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!

15、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考,相信你的文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!

16、涉世不深的少年走近龐大的社會,這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及,描寫很隨意,似乎引領著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點睛的作用,會使你的文章更加深刻。繼續練筆,你會更出色!

17、本文文筆優美清爽,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思以及聯想,可謂是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格氣力的“人”。本文讀后給人以愉悅感,引人深思。

18、除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發現不服凡,而且表現得津津有味:緊張的清晨,戰斗的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清爽活潑的語言,活潑地展示了當代中學生積極向上的精力風貌。

19、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀后讓人久久回味。構思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節也頗具巧妙的心思,整個故事既出人意料之外,又在常情道理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

20、文中對父親的先容是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的先容又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

三年級自助餐(熱門14篇)篇十一

今天放學后,我剛回到家,就發現有兩只可愛的小貓正在鄰居家門口的小樹下悠閑自在地睡覺。一只是純白色的,另一只是黑白相間的,它們的皮毛在透過樹蔭的陽光下顯得格外光亮。

“要是我能摸摸它們該多好呀!”在爸爸的鼓勵下,我躡手躡腳地走到它們身邊,蹲下身子,口中學著貓咪的叫喚聲“喵、喵、喵喵……”同時我小心翼翼地伸出一只手開始輕輕地撫摸兩只小貓的皮毛,它們的皮毛是那么的光亮、柔順、絲滑,簡直比我的頭發還順。

爸爸說:“寶貝,如果你愿意的話可以把你的零食小魚干拿來和它們分享。”于是,我放下書包,從我的零食袋里挑了兩包不辣的小魚干放到了它們的面前,它們似乎是聞到了食物的香味,突然間就醒了過來,一邊眨著它們惺忪的睡眼一邊迫不及待地沖向我為它們準備的食物,開始大口大口地吃了起來。小魚干不一會兒就被它們吃個精光,可它們好像根本沒吃過癮,依舊一邊舔著嘴巴,一邊深情地望著我,不停地發出“喵喵喵”的叫聲,好像在說:“還有么?還有么?”

“這可真是兩只貪吃的貓呀!”看著它們吃得那么津津有味,吃完還舔著嘴巴的樣子,我的肚子也開始咕咕叫了。

這是我第一次那么近距離觀察貓和給貓喂食,看它們吃得那么開心,我的心里也樂開了花!

三年級自助餐(熱門14篇)篇十二

時光就像一陣風,一吹便過去了。轉眼間,我們就要踏進四年級的大門了。

剛進三年級時,大家上課的坐姿簡直千姿百態,有的心神不定,有的坐立不安,甚至連站姿都歪歪扭扭,有人還不時哼哼小曲兒,所以吳哥就發話了:“某某某,給我加作業!”被吳哥加了作業的要痛哭流涕。加作業的滋味可不好受啊,因為被加了作業,一是寫得手酸,二是會寫得很晚,三是被家長罵得狗血噴頭,四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現在,大家都認真聽講,積極舉手發言,很少有人被加作業啦!

三年級開始不久,吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候,一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下,現在個個都是跳繩小健將。

以前,很多人都不愛寫作文,隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了。現在,有了稿費的誘惑,讓大家都愛上了作文。

三年級已經畫上了一個句號。

四年級,我來啦……。

三年級自助餐(熱門14篇)篇十三

1、你是個誠實,憨厚的男孩,你學習認真,字跡端正。熱愛集體,關心同學。加上你的努力,成績有所進步。希今后繼續努力,爭取做個好學生。

2、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,關心同學,學習有上進心,作業按時完成,但字跡不太工整,希今后改這些壞毛病,爭取更大的進步。

3、在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

4、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今后再接再厲,爭取更大的進步。

5、活潑、開朗是你的天性,你熱愛集體,各項活動積極參加,對人有禮貌,由于你的努力,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,走到隊伍的前列去。

6、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學習的榜樣,老師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子,總能安排好自己的學習而不讓大人為此操心,你已經具備了一切通往勝利的條件,接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。

7、你是個聽話懂事,令人信任的女孩。翻開你的作業本,干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上,讓人看了特別舒服。你一方面默默地努力著,另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數再多一點,回答問題時內容更豐富些,用你的勇氣和膽量去證明是一個優秀的孩子,定會得到更多人的認可和支持。

8、活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

10、你是個活潑,好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子,你作業認真,學習有進步,希你今后端正學習態度,你會是個很了不起的好學生。

11、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。

12、你是個誠實的孩子,能和同學和睦相處,能按時完成作業,字跡端正,但上課經常開小差,導致成績不太理想,希今后改正缺點,爭取進步。

13、你誠實,勤奮的男孩作業認真完成,字跡工整。同學之間友好相處,上課不太愛發言,學習上有進步,希今后揚長避短,爭取更大的進步。

14、你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。

15、你是個聰明,好學的男孩,你熱愛集體,各項活動積極參加,同學之間互幫互助。在不斷努力下,成績會有所進步。希你再接再厲,勇攀高峰。

16、“不安于現狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章。”孩子,什么時候開始,原來那個積極向上,勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道,想得到大家的贊賞,首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,創造更加優異的成績。

17、古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,不付出艱辛的代價怎能有好成績?你天資不錯,是個聰明的孩子。你希望自己成為一個優秀的學生,爸爸媽媽也對你寄予厚望,可為什么學習不能如你所愿呢?有些怕困難是吧?趕快改,多讀書,多思考,完成作業再認真細心一些,須知勤奮才是成功的關鍵。

18、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。

19、你是個勤奮、好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今后永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步。

20、你越來越聽話懂事了,這學期表現令人信任和放心。你熱愛學習,認真完成每一項作業。你追求上進,骨子里有一股不服輸的勁兒。更讓人高興的是你與同學相處得越來越融洽,身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學期會有更大的進步。

三年級自助餐(熱門14篇)篇十四

這一天,老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。

放學回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋,分別放入三個玻璃杯中,一個杯里裝著自來水,一個裝著可樂,另一個裝了米醋。我仔細瞧了瞧了瞧,看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細小的氣泡。過了20分鐘后,我又來到杯子前,可樂雞蛋周圍的氣泡已經沒有了,醋雞蛋上面還是有很多氣泡,摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子,戳了戳每個雞蛋,沒什么奇怪的地方。

過去三個小時了,裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西,表面上還有很多氣泡,其它的地方倒沒什么變化。哈,這個實驗真是越來越有趣了!就等著下星期的結果了!

等呀等,一個星期終于過去了。我拿起杯子,聞了聞,呀,米醋和可樂的味道變得可淡了,幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的,記得剛倒下去時,有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來,放在自來水下沖了沖,打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀!自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋,雞蛋軟軟的,一不小心就滑入了水池里,一層皮也隨之脫落下來,蛋黃也露了出來,我摸了摸皮,軟軟的,蛋黃卻變得比原先的硬了,好像煮過了一般。這是為什么呢?我上網查找資料。

原來,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,和醋酸發生了化學反應,雞蛋殼就變軟了。

這個實驗真有趣,我學到了一些新的知識。

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