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羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)

時間:2025-06-20 作者:雁落霞

策劃方案的編寫需要考慮項目可行性、效益性和風險等因素,并做出相應的應對措施。小編為大家準備了一些策劃方案的實施步驟和注意事項,希望對大家有所幫助。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇一

為了激發在校學生的運動熱情,強健身體,同時也是為了豐富在校學生的生活。我校預計在春季,舉辦以“我年青,我更棒”為主題的羽毛球比賽活動。本次活動宗旨在重在參與,希望所有在校學習踴躍報名。

二、活動主題:本屆羽毛球比賽活動的主題為:“我年青,我更棒”

三、活動時間:203月25日。

四、活動地點:本校體育館。

五、主辦單位:黑龍江xx科技大學。

六、參賽對象:大一、大二學生均可報名參加。

七、活動內容。

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔選手~裁判人員。

選拔選手:報名收取報名費5元。

報名時間地點:報名日期為3月5日--10日晚6:00之前,報名地點為學會生辦公室。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

八、活動物資。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

九、經費預算。

場地費用=報名人數*2元進場費,約70人參加70*2=140元(具體場地待定)。

羽毛球:35*12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預計非會員參賽15人15*5=75元。

總計經費:575元。

十、具體組織安排:

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術部:負責場務及賽程安排。

骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

十一、比賽獎項設置。

1.凡參賽者均發紀念獎(參與獎)。

2.小組賽出現者獲出線獎。

3.男單,女單,混雙,男雙,女雙各項比賽的冠軍獎、亞軍獎、季軍獎。

4.最佳裁判獎。

5.各獎項(除參與獎外)都會頒發證書及相關獎品。

十二、比賽項目設置。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1.分組、比分規則。

1.1男女分為2個小組,小組賽每場一局定勝負,每局十五分制;。

1.2每組前2名進入排名賽,排名賽每場三局兩勝制,每局十一分制。

1.3排名賽每組前2名對決,贏的一方進入總決賽,輸的一方與另一組的第二名決出3、4名。

2.抽簽規則。

2.1小組賽各組人員,抽簽決定自己的對手;。

2.2按照簽號,1與2對打,3與4對打,如此列推;。

2.3如遇小組人數是單數的,抽簽抽到最后一個簽號的直接進入下一階段的比賽。

3.場區選擇規則。

3.2先發球或先接發球;。

3.3一個場區或另一個場區;。

3.4輸方在余下的一項中作出選擇。

4.交換場區規則。

4.1排名賽雙方應交換場區;。

4.2第一局結束;。

4.3第三局開始前;。

5.發球和接發球規則。

5.1發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備。

5.2發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內。

5.3發球員和接發球員應對角站位。

5.4球發出后,由發球員和接發球員交替對擊直至違例或死球。

5.5接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球,發球員就得一分,繼續。

5.6發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球,發球員即失去發球權。隨后,接發球員成了發球員,接發球員就得一分。

6.重發球規則。

由裁判員宣判”重發球“,用于中斷比賽。

6.1遇不能預見或意外的情況,應重發球。

6.2除發球外,球過網后掛在網上或停在網頂,應重發球。

6.3發球員在接發球員未做好準備時發球,應重發球。

7.死球規則。

下列情況為死球:

7.1球撞網并掛在網上,或停在網頂;。

7.2球觸及地面;。

7.3”違例“或”重發球“已被裁判宣報。

8.違例規則。

8.1發球員發球時未擊中球;。

8.2發球時,球未過網或未落入有效區域內;。

8.3比賽時,球從網孔或網下穿過;。

8.4比賽進行中,球碰屋頂、天花板或四周墻壁;。

8.5比賽進行中,球觸及選手的身體或衣服;。

8.6比賽進行中,選手球拍、身體或衣服觸及網或網的支撐物;。

8.7擊球時,球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶;。

8.8同一選手兩次揮拍連續擊中球兩次;。

8.9球觸及選手球拍后繼續向其后場飛行;。

8.10球落在球場界線外。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇二

三、活動內容。

時間:待定。

地點:羽毛球場。

參賽對象:

評委團:

嘉賓。

支持發言人:

四:組織流程。

1、,組委會名單。

統分。

內務。

2,活動流程。

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規則。

3)比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)待所有選手比賽結束后,邀請會長,評為代表上臺發言,工作人員進行算分。

5)評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果。

6)團給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。

8)工作人員負責好后期工作。

五、經費預算。

水費:20瓶20元。

獎品費;待定。

總計。

六、可行性分析。

1羽毛球是一種很長見的運動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化,創造良好的校園氛圍。

3羽毛球比賽已經舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發大家的熱情。

七、后期工作。

1各個部門的主要負責人認真寫好活動。

2把圖片,文字等相關資料及時上傳到網絡上面。

3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。

4定出下次活動的工作。

附件:1比賽規則。

比賽采取四輪制。

獲勝者pk。

2評分細則。

3獎項設置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇三

三、活動目的:繁榮公司文化,培養公司員工的挑戰與合作意識,鍛煉員工身體,促進員工之間羽毛球運動的交流,增進公司羽毛球愛好者的友誼,提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化,豐富公司文化生活;提供相互交流平臺,提高羽毛球競技水平;展現個人競技能力,培養團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

四、活動對象:x公司全體員工。

五、活動地點:國邦大廈四樓羽毛球室。

六、比賽時間:20xx年x月x號20xx年x月x號。

七、報名方式:填寫報名表,并交到辦公室。

八、活動前期安排:

2、獎品商定。

3、整理比賽場地,并且準備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務小組(包括宣傳組,報名組,實施組,后勤組,保安組)。并且邀請裁判人員。

九、活動分組:

隊伍分組:通過抓鬮方式組成男雙:4隊,混雙:8隊。

場地分配:混雙占用2個場地,男雙占用1個場地,其他未能參賽人員1個場地。

活動方案:每輪比賽只進行1場(21球,10球時交換場地)。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇四

地點:__職業大學羽毛球場地。

參與人員:__職業大學向東愛心家教協會所有成員。

經過:比賽分成兩組文科類(由文綜組和英語組)、理科類(由理綜組和數學組),比賽分為三個階段:預賽、半決賽、決賽。預賽由各組成員抽簽進行,再從預賽中勝的組進行分組進行半決賽,最后從半決賽中勝的組進行決賽從決賽中選前三名(比賽用品羽毛球拍由后勤部負責借)。

預期效果:通過活動來增強協會成員之間的友誼,開拓自己的視野增強團隊精神增進協會成員之間的相互了解,同時也為展現協會成員的特長。

分工:

1首先由會長或副會長寫一份申請書給校團委,再由校團委批準后行活動。

2宣傳部:作好賽前宣傳及負責比賽時間通知。

3后勤部:作好場地及比賽用品的準備,及負責比賽時用水及賽后的場地清理工作和比賽期間出現的突發事情的處理。

應急預案:1如果出現天氣問題則把比賽換成辨論賽,比賽則推遲,2如在比賽期間有人因特殊情況不能準時到則此人的比賽推遲,如果在比賽當天不能來參加(除決賽外)則推遲到下一場比賽的開始,如果在決賽期間則應事前2個小時前告訴宣傳部再由宣傳部決定3比賽期間如有成員受傷則由后勤部負責處理4再時間上如果與協會其他活動有沖突則由協會跟據情況決定。

經費預算:三桶水15元,紙杯5元,羽毛球10元。

獎項設置:第一名6元筆記本和一支2元的筆、第二名4元的筆記本和一支2元的筆、第三名3元的筆記本和一支1元的筆。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇五

三.活動地點。

山東中醫藥大學體育館。

四.活動時間。

1.報名十月下旬。

2.比賽十一月上旬。

五.活動范圍:全體在校學生。

六.比賽項目:男子單打女子單打混合雙打。

七.活動流程。

1.遞交申請書。

2.待批準后,進行宣傳(海報宣傳為主,由宣調部負責)。

3.報名分組(由于場地費過高,且羽毛球損耗量大,對非會員收一定費用)。

4.正式比賽。

5.比賽結束后開總作總結會議。

八.比賽安排。

1.工作人員提前整理場地,并有負責人安排裁判員。

2.參賽者提前15分鐘入場,聽工作人員的安排。

3.比賽開始后,裁判員負責執裁,并簡單向參賽者介紹比賽規則。

4.比賽結束后,工作人員負責整理場地。

5.堆比賽結果進行整理,并張貼喜報。

九.比賽相關事宜。

1.選手需提前15分鐘到體育館,憑簽入場。

2.場館內要保持好良好秩序。

3.裁判員必須秉承”公平·公正“的原則,做到”友誼第一,比賽第二“。

4.參賽選手需聽從裁判的判罰。

十.獎項設置。

單打{男,女}:一等獎三名二等獎五名三等獎八名。

混雙:一等獎三組二等獎五組三等獎八組。

十一.活動經費。

包館費用預計:500元。

羽毛球費用預計:15×10=150元。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇六

一、活動背景:

誼更上一層樓;使班級向先進班級體更進一步;旨在娛樂第一競技第二的宗旨。石化五、六班特舉辦“冬季趣味運動會——羽毛球競技賽”。

二、活動主題:冬季趣味運動會——羽毛球競技賽。

三、活動目的:

2、加深同學們之間的友誼。

3、豐富同學們大學的生活。

4、促進班級團結。

四、活動時間:11月18日上午10點。

五、活動地點:南院羽毛球場。

六、參賽對象:石化五、六的同學。

七、活動內容:(待定)。

(一)活動前期準備。

(1)、活動宣傳:班長在班級qq群發通知并以短信的方式通知各個宿舍長。

(2)、場地借用:請老師幫助向學校借用羽毛球場。

(4)、運動器材準備:兩班分別為自己的運動員準備球拍及羽毛球。

(二)、比賽規則類似曾經的乒乓球計分方法,采用21分制,即雙方分數先達21分者勝,三局兩勝。每局雙方打到20平后,一方領先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后,一方領先1分,即算該局獲勝。

(三)、活動流程:比賽項目:男單、女單、混雙。

2、頒獎:比賽結束后為獲獎者頒發獎品。

八、活動物資。

人力資源:裁判員負責裁判協調相關事項、統領大局。

九、活動總結:。

通過體育競技的形式促進兩個班級的團結,是同學們之間的友誼更進一步。豐富同學們的課余生活,努力為同學們的大學生活曾光添彩。兩班班委負責維持秩序、兩位學習委員負責記分。

更多熱門。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇七

一、活動目的:

通過本次英語朗誦比賽,提高學生的英語學習積極性,鞏固和保持學生學習英語的興趣,增強學生的英語語感和語言表達能力,豐富學生的校園生活,營造校園英語文化氛圍。

二、活動步驟:

在任課老師全面輔導的基礎上,進行班級朗誦比賽,各教師組織評比和獎勵。在此基礎上每班選拔兩名學生參加朗誦比賽。

三、參賽內容:

以八年級選題內容,課文《×》、或以英語故事、英語詩歌為主,可配樂朗誦。

四、比賽形式:

每名參賽選手抽簽選題,脫稿朗誦,時間不超過5分鐘;。

五、活動時間,地點:

20_年11月19日,多媒體教室。

六、評分標準:

1、語音準確地道。(3分)。

2、語調規范自然。(3分)。

3、節奏感強,語流順暢。(2分)。

4、表情自然,表演投入。(1分)。

5、穿戴整齊、大方有禮。(1分)。

總分為10分。

七、評委:

英語組教師。

八、獎項設置:

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇八

羽毛球(badminton)是一項隔著球網,使用長柄網狀球拍擊打用羽毛和軟木制作而成的一種小型球類的室內運動項目。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!

活動目的:

為了豐富員工的業余生活,體現員工工作之外的價值,增進各部門員工之間的了解,增強大家的團體合作精神和凝聚力。

活動時間:

3月17日或3月24日。

活動地點:

呼市二中體育館。

活動參與者:

呼市項目、區公司項目、呼市軟件團隊、辦事處所有人員以及包頭項目(至少派1-2名代表參與)、集寧項目(至少派1-2名代表參與)。

活動形式:

團體比賽。

比賽要求:

1、各項目部派出2名代表參加羽毛球男子單打,1名代表參加羽毛球女子單打,1男1女參加男女混合雙打。(各項目部至少有3人參賽,2男1女)。

2各項目負責人將參加比賽人員的名單,以及裁判員、記分員、監督員名單在12月14日前報到辦事處行政助理這里。

3、由各項目部組織自己的拉拉隊員,為本項目部加油助威。

4、呼市項目部必須參加,包頭和集寧項目可根據自己的實際情況不參加或者派代表參加。

5、比賽結束后,由各項目負責人自主組織員工活動。

6、各項目部推選1名裁判和1名計分人員,以及1名監督人員。

活動細則:

此次比賽取團體前三名,以及最佳球員1名和優秀隊員3名(至少1名女隊員)。

比賽原則:友誼第一,比賽第二。

比賽結束后將進行頒獎儀式,并合影留念,請大家在比賽結束后暫時不要離開場地。

比賽規則:

1、采取三局兩勝制。

2、比賽采取pk淘汰制,比賽對手抽簽決定,在第一輪勝出者即可晉級,失敗者則需要和另一失敗者進行pk,獲勝選手進入終極pk。

3、單打比賽中,每淘汰1名對手得1分,雙打比賽中淘汰對方對手得2分。

女子單打比賽規則:

1、采用11分每球得分制:即得分先達到11分者在這一局中勝出,如果雙方分數達到10分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到15分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。

2、中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過三分鐘,第二局和第三局比賽之間有7分鐘的休息時間,選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否,但是,休息時間不得超過7分鐘。

男子單打比賽規則:

1、采用15分每球得分制:即得分先達到15分者在這一局中勝出,如果雙方分數達到14分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到20分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。

2、中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘,第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間,選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否,但是,休息時間不得超過5分鐘。

1、首先,參賽選手必須為一男一女,可以自由組合,二者應該有較高的默契度和配合度。

2、比賽采取三局兩勝制,采用15分每球得分制,即得分先達到15分的一方在本局中勝出;如果雙方分數達到14分持平,則一方需要超越對手2分方可取勝,在達到20分持平時,一方超越另一方1分即可取勝。

3、中場休息時間:第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘,第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間,選手可根據自己的體力和狀態決定休息與否,但是,休息時間不得超過5分鐘。

注意事項:

1、不得遲到,珍惜他人時間。

2、中途不得離場,如遇緊急事件,離場時應與本項目負責人做好溝通。

3、不要再場地內來回穿梭,以免影響球員的正常發揮。

4、注意環保,場地內不亂扔垃圾。

5、比賽結束后,由各項目負責人組織本項目人員進行其他活動,可以項目之間進行聯誼。

安全須知:

1、比賽時應穿運動服裝,以免妨礙個人發揮,影響比賽質量。

2、不要在場地內隨意走動,以免被其他場地的球類砸傷。

3、在比賽開始前,球員應做準備運動,先熱身,以免在之后的比賽中受傷。

活動須知:

1、本次活動費用由各項目出資,走項目經費,各項目按參加人數多少提供相應經費。

2、比賽工具如羽毛球拍由隊員自己準備。

為加強aaaa集團的凝聚力,豐富大家業余生活,增強集團工作活力,為集團企業文化的構建增添力量,在“aa、專業、aa、分享”精神的指導下,我們組織策劃了此次在aaaa進行羽毛球比賽的活動,希望有興趣的同仁積極報名參加。

aaaaa羽毛球場。

本次比賽將分男單、女單、混雙三個小組舉行。

具體規定如下:

1、比賽采取單場淘汰制,抽簽決定兩兩對決,半決賽勝者進入決賽,半決賽負者爭奪第三名。

2、每場比賽采取三局兩勝制。

3、率先得到11分的一方贏得當局比賽。

4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。

三組中各設一二三等獎,相應獎項設置相應價值的獎品:

活動現場2285元(場地費700元、橫幅150元、選手牌45元、比賽用球9筒_45=405、入場紀念品8_60=480元),飲料食品費500元(純凈水、飲料300元、食品200元),獎品費1320元,應急費用400元,共計4000元。

請大家注意活動開始時間,準時到aa集合,各聯絡人要負責召集本公司的員工安排好路線準時到場,參加第一階段者在的當日穿著適合運動之衣物,自備雨傘,預防天氣變化。

一、活動主題:健康運動“飛”起來,快樂運動“炫”出來。

二、活動時間:__年4月9-30日。

三、活動地點:上海師范大學羽毛球館。

四、活動對象:生環學院全體研究生(研一、研二、研三)。

五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業為單位參賽。

六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業自帶。

(沒有球拍的專業由學院幫忙準備)。

七、活動背景:為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞役結合。以運動激發靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才,豐富研究生的業余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

(一)團體賽第一階段采用分組單循環賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

(二)團體賽每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名,男運動員2名,女運動員1名。

(三)團體賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序為:第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見,各隊均不得外請專業運動員。

(四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。

(五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

(六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》;。

錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

(一)團體賽運動員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

(二)大會提供比賽用球,運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經裁判員確定后可更換。

(三)比賽中,運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間,過時按棄權處理。

(四)每局比賽的第一次發球若碰屋頂,允許重發球一次。

(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

(六)本次比賽的解釋權歸組委會。

xx羽毛球館。

轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

團體賽、男單、女單、男雙、女雙。

本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,已參加團體賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的員工可報名參加單項比賽,并由各單位統一報名;每人須交1寸近照2張。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇九

華中師范大學武漢傳媒學院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽(有待商議)

2.引導詞

3、主辦單位

華中師范大學武漢傳媒學院管理系

4、承辦單位

管理系學生會

5、贊助單位(略)

6、比賽時間及地點

日期:(有待商定)

地點:校圖書館四樓室內羽毛球場

7、比賽項目及組別

項目:羽毛球男子單打女子單打男子雙打女子雙打混合雙打

組別:按年級專業分成不同組別例:

20xx級:

第一組:電子商務(本科)

第二組:電子商務(???

第三組:公管(本科)

第四組:公管(專科)

第五組:信管

第六組:文化產業管理(本科)

第七組:教工組

注:具體分組視報名情況而定

8、參賽辦法(報名條件)

華中師范大學武漢傳媒學院管理系師生

9、比賽辦法(賽制及計分方法)

本次比賽采用單循環制(淘汰賽),抽簽分組比賽

10、競賽補充規定或通知

a:本次比賽具體時間:(有待商定)

b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊

c:比賽時在規定時間15分鐘內未到者(參賽隊員)視為棄權,對方直接進入下一輪

d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定

注:最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會

11、錄取名次及獎勵辦法

12、裁判員

本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任

13、報名日期地點聯系人

報名開始時間:(有待商定)

報名截止時間:(有待商定)

報名地點:管理系各班班委

1、競賽中裁判組工作內容:把握規程,組織臨場比賽裁判工作,使比賽公平公正順利進行

3、后勤組

本次比賽后勤組確保場地器材和設備不出問題,搞好安保工作設置醫療站

1、學生會主席團

對本次比賽進行總調度

2、學生會體育部

對本次比賽全程負責,擔任本次比賽的籌備組織進行和收尾工作

3、學生會秘書處

負責協助體育部作好各部門間的人員調配工作以及任務下達

4、學生會組織部

5、學生會紀檢部

主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律,并派相應人員協助體育部作好工作

6、學生會生活部

主要負責保障場地器材和設備不出問題,并設置醫療站

7、學生會宣傳部

主要負責本次賽事的前期宣傳工作張貼制作海報以及制作邀請函

8、學生會學習部文藝部

作為后勤保障部門抽調人員協助各部門的工作

1、統計成績(由宣傳部負責)

2、整理場地器具和設備(由體育部文藝部負責)

3、財務清算(由相關輔導員及生活部負責)

4、整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學習部負責)

宣傳海報邀請函秩序表記錄表書面材料醫療用品(如:創可貼紗布消毒水)工作人員裁判員飲水等。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇十

進入學生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現自我以及團隊協作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

娛樂 開心 團結 協作

管理技術學院會計系團總支學生會

全體會計系學生會成員

20xx年3月21日星期五,晚上18:30--20:00

校體育館二樓羽毛球場地

1、確定隊伍:準備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。

2、確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責聯系負責人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

3、確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

4、確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結束后統計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。

鑒于這次活動并非正規比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規則:

1、發球時,人要站在己方發球線以后,擊球后,球要經過網的上方落到對方的發球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內邊線為界,雙打是以內底線和外邊線為界。

2、賽前由雙方隊長猜拳來決定發球權,一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發球權。比賽過程中則由得分方發球。

3、比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

全部比賽將分三輪來進行

1、 預賽: 6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的隊伍中選出一個總比分最高的隊伍復活晉級,若出現總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

2、 復賽: 晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局數,獲勝局數多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。

3、 決賽: 最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數多的隊伍獲勝。

本次比賽只設有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發獎品??赡苤粫且恍┬《Y品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。

租一小時的兩個場地 1*2*15=30

打印計分表 0.1*24=2.4

購買獎品 5.5*5=27.5

合計:30+2.4+27.5=59.9

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇十一

為了豐富員工的業余生活,增進部門間友誼,促進合諧的氛圍,特舉辦此次羽毛球比賽。

團結、奮進、拼搏。

友誼第一,比賽第二。

xxxxx。

xxxxx。

協會全體會員以及社會自愿報名者。

一、報名參賽:

1、報名規定:在職或不在職員工,均可參加報名。

2、報名方式:xxxxx。

二、比賽規則及相關流程。

1、比賽項目設:男單、女單。

2、因考慮報名因素,比賽分為預賽、半決賽、決賽。

4、預賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分,采用每球得分制。14平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

5、參賽運動員比賽使用的.球拍必須符合要求,球拍可選擇自備或公司提供,比賽用球由公司提供。

6、每場比賽有一次1分鐘暫停,進行休息或場外指導。

7、參賽隊員要按規定的比賽時間提前十五分鐘到場,逾比賽時間十分鐘不到者視為棄權,取消比賽資格;抽簽后因故不參加比賽的參賽隊按棄權處理,判對方獲勝。

8、參賽隊要做到文明比賽,一切服從裁判。如對當執裁判的判罰有異議時,由領隊向裁判長提出申訴。

9、參賽隊員要著裝整潔。

10、參賽選手中選出比較有經驗的人當裁判,抽簽決定裁判場次。

11、當執裁判要公正、公平,嚴格執裁,盡量避免錯判、誤判等現象的出現。

12、每場比賽設主裁判一名、邊裁兩名,共同主持比賽。

三、后勤及場地。

1、場地協調、記分牌、現場計分等由人事行政部負責;責任人:

2、比賽飲用水、比賽用球、球拍、裁判哨子等由人事行政部負責。責任人:

3、比賽現場安全及醫療由安全辦協助負責。責任人:

4、比賽交通由車隊長負責。負責人:

四、獎勵辦法。

1、男子組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名,分別獲得獎金800元、600元、400元及水晶獎杯。女子組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名,分別獲得獎金800元、600元、400元及水晶獎杯。

2、男子組鼓勵獎10名,女子組鼓勵獎5名,獎金200元/人。

3、男子組紀念獎10人,女子組紀念獎5人,紀念品一份,價值50元。

四、費用預算共計。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇十二

(一)團體比賽第一階段采用分組單循環賽賽制,第二階段采用交叉淘汰及附加賽制。

(二)團體比賽每個單位可報領隊、教練(不可兼運動員)各1名,男運動員2名,女運動員1名。

(三)團體比賽采用3盤2勝制(每盤三局二勝),每局15分;出場順序為:第一單打、第二單打、第三單打(允許運動員兼項)。為公平起見,各隊均不得外請專業運動員。

(四)單項比賽采用單淘汰賽制(3局2勝),每局15分;男女單打均采用淘汰賽。

(五)比賽采用每球得分制,每局21分,20平后必須有一方超出對方2分,本局才算結束,超出一方為勝。

(六)比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規則》;

錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;男雙、女雙、男單、女單第一名600元,第二名400元,第三名200元;團體第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決,須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴,裁判組24小時內進行答復;裁判組不接受口頭申訴。

(一)團體比賽運動員每場比賽的出場名單,必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

(二)大會提供比賽用球,運動員不得試球、拆羽毛。如球搖擺,經裁判員確定后可更換。

(三)比賽中,運動員出現傷病允許有一次不超過五分鐘的處理時間,過時按棄權處理。

(四)每局比賽的第一次發球若碰屋頂,允許重發球一次。

(五)各參賽單位須提前到比賽場地報到;比賽開始后遲到10分鐘作棄權處理。

(六)本次比賽的解釋權歸組委會。

轄區機關企事業單位、中小學校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。

團體比賽、男單、女單、男雙、女雙。

本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽,已參加團體比賽的機關企事業單位、中小學校、部隊、金融等單位的'員工可報名參加單項比賽,并由各單位統一報名;每人須交1寸近照2張。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇十三

為進一步營造“陽光、綠色、快樂”的和諧氛圍,增強企業凝聚力,營造健康向上的企業文化,強身健體,打造一個團結、朝氣、快樂、高效的團隊,工會及團支部特舉辦公司第一屆職工羽毛球比賽。

地點:公司羽毛球場。

參賽人員:公司全體員工。

報名時間及地點:20xx年7月10日之前在綜合部處報名。

男子單打、男子雙打、女子單打,混合雙打(表演)。

1、男子單打根據報名人數進行抽簽依次比賽,實行單輪淘汰制。

2、男子雙打根據報名人數進行抽簽搭配依次比賽,分a組和b組,實行兩兩循環比賽積分制,勝者積1分,負者積0分,若出現小組分數相同,則兩隊進行pk,勝者出線。最終由a組與b組的第一名爭奪冠軍。

3、女子單打根據報名人數進行抽簽依次比賽,實行單輪淘汰制。

4、參賽者可自帶球拍,羽毛球由公司統一提供。

5、友誼第一,比賽第二。

裁判長:xxxx。

裁判員:xxxx。

請穿著適合運動的服裝和鞋子,賽前需做活動熱身,以免受傷。

評選男子單打第一、二名,男子雙打第一、二名,女子單打第一、二名,給予一定獎勵。

附件二:比賽規則。

重慶xxxxx公司工會重慶xxxxxxx公司團支部。

比賽項目:男子單打。

序號部門姓名序號部門姓名序號部門姓名127。

34856。

1、計分規定。

1.1一場比賽以三局兩勝制,每局11分制;

1.2如果雙方打成10比10,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

2、交換場地規定。

2.1第一局開始前由雙方抽簽選擇;

2.2第一局結束,第三局開始前;

2.3第三局比賽中,當領先的一方得分6分;

3、單打規定。

3.3擊球順序和位置。

3.4得分和發球。

首局由雙方抽簽決定優先發球權,下一局由勝者發球,發球員或接發球員勝一回合則得一分。隨后,發球員或接發球員再從另一發球區發球。

4、雙打規定。

4.1發球區和接發球區。

4.2一局中,發球方的分數為0或雙數時,發球方均應從右發球區發球;

4.3一局中,發球方的`分數為單數時,發球方均應從左發球區發球;

4.7擊球順序和位置。

4.8得分和發球。

4.9發球順序。

每局比賽的發球權必須如下傳遞:

4.9.1首先是發球員,從右發球區發球;

4.9.1其次是首先接發球員的同伴,從左發球區發球;

4.9.2然后是首先發球員的同伴;

4.9.3接著是首先接發球員;

4.9.4再接著是首先發球員,如此傳遞;

5、裁判職責。

5.1裁判長對比賽全面負責;

5.2裁判員主持一場比賽并管理該場地及其周圍;

5.3裁判員宣布得分、界內球、界外球及發球違例;

5.4裁判員應維護和執行《羽毛球比賽規則》,及時宣布宣判;

5.5裁判員有權暫停比賽;

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇十四

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;同時能夠增進大家的感情,促進大家的相互交流,使我們xx班成為一個積極活躍,團結奮進的整體;也為大家提供一個更好熟悉比賽規則的機會,為今后生活中的各種比賽能夠奠定基礎,使自己秀的更精彩!

策劃書:團支部及班委成員。

參與者:xx班全體同學。

20xx年x月xx日下午3點。

xx學院新校區2、3號宿舍樓之間。

男單女單。

(1)賽前,器材組準備好各種比賽需要器材(計分板,鉛筆,積分表,計分表,羽毛球);比賽羽毛球由班里統一購買,球拍須自帶。

(2)通知及動員xx班全體同學,重申比賽規則,然后進行抽簽分組及賽程安排;。

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;。

(5)制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

(一)、挑選場地或發球權。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。

(二)、局數和分數。

21分為一局,先得21分的一方勝該局。

(三)、發球權、得分和交。

1.比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,誰得分誰發球,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

4.發球方在發球時沒有觸及球拍有第2次發球的機會、如第2次發球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

(四)、交換場地。

每場比賽進行一半時,雙方應交換場地進行的比賽。

(五)發球和接發球。

(1)合法的發球:有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的'是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。

(2)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、發球和按發球的方位和順序:

1.發球方的分數為零或偶數時,發球方和接發球方均站在右發球區發球和接發球。分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

2.發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

(七)、重新發球如下列情況發生時應重新發球:

1.發球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

2.發球時,發球員和接發球員同時違例。

3.當接球員尚未做好準備之前,發球員即發球。

4.在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發球以外,球過網后桂在網上或停在網頂。

6.在比賽中,不可預見或意外的情況發生。

(八)、比賽的連續性及對不端行為的處罰。

(1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;。

第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

(2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;。

2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。

3.運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

1)全部參賽選手采取隨機分組,組內隨機抽取號碼,而確定比賽對手。

2)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

3)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權處理。

比賽分別取男生女生前三名頒發獎品獎品待定。

兩桶羽毛球(空對空牌)本項共計:2桶*15元/桶=30元。

團結互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規則和場面秩序。

羽毛球比賽的策劃方案(實用15篇)篇十五

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設,加強各小學生之間的交流與合作。

本次比賽的對象主要是本系全體同學,所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進師生間羽毛球愛好者之間的`交流,搭建了新老成員互動的新平臺,對豐數學系學子的校園文化生活,弘揚我與動我快樂的理念具有重要意義!

主題為“輕羽飛揚”以比賽為媒介,增進友誼,創建良好的校園文化。

為了增進同學身體綜合素質,考驗和提高大學生的積極性,激發同學們的運動潛能!

羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動,促進我校羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性!

主辦方:數學系女生部。

承辦方:數學系女生部。

1、活動對象:以宿舍為單位,數學系全體學生。

2、報名時間;即日起。

3、報名須知:羽毛球愛好者。

4、比賽地點:羽毛球館。

5、比賽時間:20xx年4月13日,周六。

形式定為:男單,女單,男雙,女雙。

7、比賽器材要求:

(1)選手可選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。

8、比賽規則:

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數量時,將進行決賽。

(4)其他羽毛球規則一切按國際慣例,可稍微寬松,由當值裁判具體操作。

9、獎項設置:

男女單打各設一等獎(一人),二等獎(2人),三等獎(3人);集體(宿舍)獎一名。優秀裁判(兩人)。

活動宣傳(由女生部部負責)。

(1)裁判:在院羽毛球愛好者協會中邀請。

(2)工作人員:數學系全體學生會。

1、比賽結束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到,則作雙方棄權論,下一選手輪空進入下一輪。

防止運動員辱罵對方、裁判,出現此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛處,讓學校來及時出處理,以免事情嚴重化.

二等獎:水杯一個(2人)2*30=60元。

三等獎:遮陽帽一個(2人)2*15=30元。

集體獎:待定比賽材料:10元。

總計:200+60+30+10=300。

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合伙協議需要明確合伙人的身份、出資比例、職責分工等內容。以下是小編為大家收集的合伙協議范文,僅供參考,大家一起來看看吧。乙方:________________。
優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,引導讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。小編精選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。我的奶奶臉上常年掛著微
優秀作文是一種引領時代潮流的力量,它能夠影響人們的價值觀和思考方式。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學素養和寫作能力,創作出更加出色的作品。夏風穿過窗戶跑
應急預案的有效性需要通過演練和實踐來驗證和不斷完善,不能僅停留在紙面上。以下是小編為大家整理的一些應急預案范文,供大家參考和借鑒。為深入貫徹市、縣教育局《關于進
實習心得體會可以幫助我們更好地規劃自己的職業發展和目標。實習的過程中,我通過與優秀的同事交流和學習,提高了自身的專業素養和工作能力。時間如同火車哐當哐當的聲音一
教師心得體會是教師針對自己在教學中遇到的問題和困惑,進行思考和解決的一種形式化表達。教師心得體會是教師在教學實踐中對自己的工作進行反思和總結的產物。在教師心得體
轉專業申請書應該注意語言的簡練、流暢和整體結構的合理性,讓讀者容易理解和記憶。在下面是一些經典的轉專業申請書范文,供大家參考和學習寫作技巧。尊敬的領導:現在向您
優秀作文是一種藝術的表達方式,可以打動讀者的心弦,引發共鳴。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排,每個部
優秀作文應該有扎實的基礎知識,有獨立的思考和表達能力。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能給大家一些寫作靈感。奶奶有一只可愛的小貓叫小黑。它有三角形的耳朵,
優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。掌握優秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達和思考能力。親愛的陳楠同學:你好!好了,這些都是次要的,現在我們進
每篇優秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結果。通過閱讀優秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養。深夏,悶熱的天氣和樹上知了的
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。夏末秋初入學忙,
通過學期總結,我們可以增強自信心,不斷提高自己的學習和生活能力。如果你還不知道如何寫學期總結的開篇,不妨看看下面這些范文,或許能夠幫到你。本次試卷命題基于教材,
優秀作文的邏輯嚴密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。
別忘了,我們需要為下一輪的工作做好準備,寫一篇扎實的述職報告也是其中一項重要工作。以下是一些成功的述職報告案例,大家一起來欣賞和學習吧。尊敬的領導,各位同事:大
心得體會是一個系統性的總結,可以讓我們更好地規劃和安排未來的學習和工作。最后,希望以下這些心得體會范文能夠對大家的寫作有所幫助和指導。以前對于管理學不了解,也沒
通過這段時間的經歷,我體會到了努力和堅持的重要性,這將成為我未來發展的動力。以下是一些著名作家的心得體會摘錄,希望能夠給大家帶來一些啟迪。幼兒家委是幼兒園與家長
優秀作文不僅要有創新的思維和獨特的個人見解,還應該注意文字的優美和表達的方式。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,一起加強自身的寫作能力。我們總是以為,我們會找到一個
幼兒園大班注重培養孩子們的團隊合作精神和自主學習能力,提升他們的學習動力和主動性。下面是一些幼兒園大班的音樂課堂活動安排,希望給老師們一些靈感。1、通過仔細觀察
優秀作文注重細節刻畫,揭示出真實而獨特的人物形象和故事情節。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,大家一起來欣賞吧。一、引言:太陽、月球和地球是人類生活中的三個重要
1、能理解課文內容,產生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。2、認識13個生字,會寫"廣、升、足、走"四個字。認識兩個偏旁"心、方"。3、能正確、流利地朗讀課文,并背
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。接下來,我為大家準備了一些精選的優秀作文,希望能夠激發大家的寫作熱情。閱讀下面的材料,根
在寫作時,我們要注重用詞精準、運用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。一天,森林里舉
一篇優秀的作文不僅要有個性和創意,還要有邏輯和條理。每一篇優秀作文范文都蘊含著作者對生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。我的姥姥特愛趕時髦,一切都要跟上時
英語作為一門語言,有其獨特的語法和詞匯規則,學習起來需要一定的耐心和毅力。以下是一些英語總結的典型案例,讓我們一起來欣賞和學習。(1)冰天雪窖:形容極為寒冷。(
教師心得體會旨在分享教學經驗,促進教師之間的交流和進步。以下是一些值得借鑒的教師心得體會,或許可以對你的教育教學工作有所幫助。近日,央視《焦點訪談》欄目以"老百
優秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴密的結構,邏輯嚴謹的論證過程。以下是一些來自優秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發和指導。一身雪白的毛發,懶洋洋的在路邊曬太
在服務月期間,人們積極參與各類志愿服務,為社會和他人奉獻自己的時間和力量。服務月期間,我們為社區的留守兒童開展了一場別開生面的運動會,讓他們感受到快樂與關愛。
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養自信心和創造力。以下是一些優秀作文的片段選取,它們體現了文學藝術的魅力和價值。成長,這個詞雖然談不上遙遠,但也算
優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。
開學典禮是學校每學年開始時舉行的一種隆重而莊重的儀式。盡管開學典禮只是一場簡短的儀式,但它象征著新的開始和新的希望。開學典禮相關的發言稿很多人都有接觸過了,這就
每個人都渴望創作一篇優秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。以前,我很怕外婆家
優秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準確、生動的敘述表達自己觀點和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優秀作文不僅需要有豐富的知識和清晰的邏輯
教學計劃是教師根據學科要求和學生實際情況,有目的地組織和安排教學內容的一項工作。以下是一些經典的教學計劃案例,希望對您的教學工作有所幫助。3.培養學生動手能力,
優秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式,使人眼前一亮。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。今天是星期天,我在
優秀作文是一枚鉆石,經歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。請大家仔細閱讀以下這些優秀作文的片段,體會其中的寫作之道。ktv大家一聽就以為是唱歌的,可
感恩是一種底蘊,它能夠使我們更加從容地面對各種境遇。感恩的總結是一份珍貴的禮物,以下范文或許能夠引發你對于感恩的深度思考和內心的感悟。1、生活是海,距離是舟,生
優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。大學是培養人才的
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勞務爭議指勞動者與用人單位之間因勞動合同履行發生的糾紛或爭議。接下來是小編為大家準備的一些勞務總結范文,希望能給大家在寫總結時提供一些思路和參考。甲方:乙方:茲
通過工作鑒定,可以加強員工與領導之間的溝通和交流,提高團隊合作效果。下面是一些經典的工作鑒定例文,讓我們一起來學習和提高。轉眼之間,三個月的試用期就要過去,回首
優秀的作文能夠啟發讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。這里有一些優秀作文的寫作心得和經驗分享,希望可以給大家提供一些建議和參考。“我們贏了!”“五(11)班贏
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通過培訓心得體會的寫作,我們可以深入思考和領悟培訓內容,并將它們應用到實際工作和生活中去。下面是一些精選的培訓心得體會范文,大家可以通過閱讀來獲取一些寫作的靈感
心得體會是對自己經歷過的事情進行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會的過程。在閱讀他人的心得體會范文時,我們可以發現一些寫作中的常見問題和解決方法。
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擬定計劃書是為了更好地組織和安排工作,使之更具有可行性和目標性。下面是小編為大家收集的計劃書范文,供大家參考和借鑒。為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細
通過月工作總結,我們可以及時發現并解決工作中的問題,提高工作效率和質量。雖然每個人的工作情況不同,但以下的月工作總結范文可以給大家提供一些啟示。一年度的工作即將
大班教案的編寫需要與幼兒的班級特點和教育目標相結合。以下是一些大班教案的案例分析,希望能對教師們的備課工作提供一定的指導和幫助。1、感受數學活動的趣味性。2、掌
社區工作計劃是社區管理和發展的基礎,通過合理的計劃可以更好地協調各項工作和資源,促進社區的可持續發展。以下是一些優秀的社區工作計劃范文,希望可以給大家的計劃編寫
一個好的致辭應該具備邏輯清晰、語言優美、思路連貫和感情真摯的特點。好的致辭應該具備哪些特點?以下是一些成功致辭的要素,供大家參考和學習。新人是整個婚禮的主角,婚
優秀作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要有準確的語言表達。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些經典例文,供大
在學期工作總結中,我們要客觀地評估自己的努力與收獲,為未來的學習和工作規劃提供更有針對性的建議和方向。接下來是一些備受推薦的學期工作總結范文,希望能給大家在寫作
在優秀作文中,作者經常運用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現力和吸引力。歡迎大家閱讀以下優秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。盼星星,盼月亮,終于盼
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優秀作文是對文學修養和審美能力的培養,它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優秀作文,讓我們收獲了很多啟發和思考。
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