工作計劃書是為了規劃和安排工作內容、目標以及時間等而編寫的一種書面材料。在下面的工作計劃書范文中,你可以看到一些常見的工作目標、任務和時間安排,希望能給大家提供一些思路。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇一
設計部現有工作人員4名,根據公司現階段設計任務安排以及去年設計項目情況分析,設計人員數量與設計任務均衡,從發展壯大的角度考慮,現階段人員數量還難以適應將來龐大的設計任務,建議將來可招2-3名設計人員或從其他部門調動人員做為后備力量;根據設計部人員技術及各方面業務水平的不同情況分析,基本能適應現階段的設計任務,但良莠不齊,設計部要做到每個人都能獨當一面,無論是編制報告,還是做施工設計圖、項目預算等,更進一步暢想設計部將來每個人要能獨立承擔項目,無論是內業還是外業。因此設計部門首先以加強建設自身隊伍的素質和技術水平為首要任務。
一個優秀的設計部首先要嚴格按照國家、地方的法律法規及所有符合設計方面的各類規范進行項目設計,絕不能憑空猜想,更不能隨意設計,要做到有據可依,有規范可查,符合規范要求才是正確的設計道路。
根據公司現階段所能涉及到的設計項目種類及項目地域性的差異情況,設計部要熟讀國家及地方關于土地整治項目的各類規范,研究高標準基本農田項目的特點,土地復墾項目的要求,城鄉建設用地增減掛鉤項目的注意事項等等。以上均有國家規定的各類規范,因此設計部要做到熟悉各類建設規范,從思想上武裝自己的技術及業務水平,制定一個符合設計部本身的一個設計規范。
有一個好的設計團隊,有自己的設計規范,還必須要統一設計理念。無論是硬件還是軟件建設要做到統一,思想一致,行動一致。
首先,統一設計部的思想建設。在日常工作中設計部從大局出發,時刻統一以公司的發展為重,建設設計部為主要內容的主導思想。
統一設計部的硬件建設。從實際工作出發,設計部現在已初步形成了自己的設計系統及理念。從全局考慮,計劃統一本部門的作圖軟件,以cad、cass為主,mapgis、arcgis為輔助工具,因為越是簡單快捷的工具越受到歡迎;設計報告、可行性研究報告以國家新編制規范為主,我們不管別的公司如何去做,我們只做自己的報告版本;預算編制工作統一以現有的智多星預算軟件為主。
統一設計項目的前期工作。做為一個設計人員首先明白整個項目的設計流程,設計任務下達后,組織好測量隊伍及規劃人員,項目負責人要及時與業主取得聯系,共同到現場確定規劃方向。根據國家對設計項目的要求和業主進行溝通,征求當地對規劃的意見和建議,期間規劃人員要對整個項目區每個地塊、每條路溝渠等進行調查,明確設計方向。外業調查及測繪工作全部完畢后,項目負責人與業主溝通,明確設計時限及其他要求,同時索要該項目區的土地利用現狀分幅圖(更新后的二調數據)和土地利用總體規劃圖。
統一中期設計工作。前期工作完成后,項目負責人組織會議,商議設計類型,確定最后設計方向,并立即分配任務,明確設計期限。期間項目負責人要勤與業主聯系溝通,把遇到的問題如實匯報并尋求解決辦法,明確最終的規劃思路。
統一后期修改及變更工作。一個項目的設計難免出現變更等情況,設計人員要知道變更的原因,并進入項目區進行核實,如變更原因不在設計方,要告知業主情況。變更確定后,做設計變更報告,此后該變更報告統一使用。
為提高設計人員技術水平,設計部計劃定期召開工作總結和學習培訓會議。 工作總結會議。設計部門計劃每個月召開一次,會議的.主體主要圍繞本月的工作情況進行討論。每個人如實匯報本月所做工作,遇到的問題,所要解決的問題。與會人員都要積極發言,共同商議設計部階段性的不足,還需完善的內容等。總結先進和不足,制定下月工作計劃,共同進步。
學習培訓會議。設計部為提升自身人員技術水平,建議計劃每個月開一次設計規范等學習培訓會議,在工作中尋找疑問,培訓中真正解決問題,有助提升人員設計水平。爭取在未來的一年時間中,每個設計人員都能把規范等熟讀于心,并能熟練用于實際的設計工作中。
根據公司發展的需要,建議組建測繪部。首先設計部最需要測繪部,當然測繪承包給別人那也是設計部的需要。另一方面,公司在施工方面成就斐然,當然也離不開測繪人員。所以多元化的設計及施工單位,成立測繪部勢在必行。
一支好的隊伍,就是要有一個完整的團隊,有個充滿干勁的團隊。以公司目前配備,是完全不夠的。首先對整個設計部的發展有一定的局限性,一個完整的設計隊伍,應該是往多元化去發展。完善設計隊伍。招收2-3名設計師,以下是對招聘的一些要求建議。
職位名稱: 資深設計師 2-3名
職位描述:房產項目的整套平面設計包裝方案等
職位要求:
1、1年以上廣告平面制作或者相關工作經歷;有房產類廣告經驗者優先。
2、熟練操作 illustrator 、 photoshop、coreldraw等工作軟件扎實的mac計算機軟硬件操作能力。
3、熟悉設計制作流程以及熟悉印前制作。
4、具有出色的視覺設計能力、良好美工基礎、較強的色彩搭配能力及審美觀念高。
5、性格開朗,愛好廣泛,工作積極性團隊意識強。應征請附大作(1-2套設計方案)
經過xx年的設計部的整個運行方案,總結出一些經驗。xx年設計部是一個基礎階段,一切的運作都不是那么的完整。相信xx年是一個突破,各項設計工作實行完善制度,工作跟著流程走,按制度辦事。
建議:實行一項目一設計師方案。
實施方案:實行一項目一設計師方案,主要的目的就是完善項目的整體統一性。設計師只要只要專一專制的完成本項目。不用多個項目混雜與一體,混亂設計思維,單一簡單化。
一項目一設計師的優點在于,一個設計師完全自主的對該項目的全面深路了解,以及一些想法。發揮該崗位的應有本色。
根據實際的市場,大膽的提出推廣與全程營銷兩體化,這樣的一個概念。以個人的觀點認為項目的全程推廣因更具專業化,從接收新項目的流程來說,目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行,這樣不利與本公司品牌的建設。不管是小的項目,還是大的項目,做的事情是一樣的。面對的都是甲方。一定要按程序去做,以完整的制度來說服客戶,給客戶感覺我們是一個真正的,完整的,營銷、策劃、推廣為一體的公司。
兩種不同的方式,確是面對同樣的產品,出于同樣的結果。一者更具有專業性,二另一著更具全面性。
實施建議:兩者不同模式,制定兩種不同流程制度。
從xx年的實行來講,這一項活動只是一個開始,沒有真正的堅持執行下來,可能是一些客觀原因的影響,相信xx年會做的更好。以下是一些可實施的建議。
文化活動分為三部分:
第一,就是每周的周六下午的活動,實行辦公室人員人人參加原則,特殊情況除外。
內容:羽毛球比賽,乒乓球比賽,撲克牌比賽,趣味體育等
作用:一周的上班生活,在一周最后一天得到放松,相信能為下一周良好工作狀態埋下伏筆。
第二,月活動,時間可放在月末,實行方式可以是全公司或則部門。
內容:可以戶外登山,郊游,燒烤,k歌,聚餐等
作用:豐富員工業余生活,凝聚員工之間的感情,增強團隊建設意識。
第三:可以說是總結會,就是項目的階段總結
內容:輕松的聚餐晚會,或者pt晚會等。
作用:慶功,鼓勵表彰,增強員工的積極性
1、每年設計整理資料
2、每年文案整理資料
3、項目完整的推廣方案
4、簡版對外宣傳ppt稿
購買新版的素材庫及新版的設計年鑒
《華文房地產廣告年鑒xx》5本 總價格在600元左右
《xx分層圖庫》 1---2本 每本價格在450元左右
員工為企業服務,除了合理的薪酬福利體系外,更強調個人自我價值得實現;我們深知這一點。因此,建議公司制定完善的員工職業發展規劃。提出“因人設崗、因能設職”的積極策略就是實現員工職業生涯規劃的有利保障。
有夢想、有激情、有企圖心,任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣,為他們量身訂制可以充分發揮自身能力的工作崗位。適當的崗位、適合的人才,是企業追求的人力資源優化配置目標。
鼓勵員工通過競聘的方式提高自已,展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核,不適合原崗位或希望競聘其他崗位者,則提供輪崗換位的機會。
通過以上的各個總結,羅列出那么多技術部目前所存在的問題,一個個的審視,一個個的解決,在解決問題中獲得成長。
一、 調整技術部的技術人員,整理和穩固技術部,創造一些能讓技術人員快速成長的條件,合理按排時間組織他們走出板房,到市場上去調查,研究吸收新的技術,組織版師進行相互間的技術交流。促進團隊的凝聚力,發揮技術人員的最大潛能。
二、認真學習,加強自身素質的全面提高,技術方面和管理方面,(還希望公司能經常提供學習的機會)。做事把握重點,分清輕重緩急,全面發揮團隊的力量。
三、實行工藝創新,努力把每一道工藝做精、做細。時刻關心和督促樣衣工藝質量。
四.抓緊每季的制版制樣工作,合理安排時間,確保每季服裝定貨會的按期召開。
五.繼續配合質檢部門對大貨的生產進行密切的質量跟蹤。
應用李總的一句話“在逆風中飛揚,在逆境中成長”
我相信通過調整,技術部的明天是充滿希望的,我們這個朝氣蓬勃的技術團隊與企業一起共同努力,共同進步,共同實現公司的目標和個人的理想。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇二
作為一名新手,制定一份個人工作計劃是非常必要的。這份計劃不僅可以幫助你更好地安排時間,提高工作效率,還可以讓你更好地了解自己的工作能力,為未來的職業規劃做出有意義的準備。本文將圍繞著“新手個人工作計劃”這一主題,為大家詳細介紹一下如何制定一份有效率的工作計劃,并根據實際情況具體說明每一個步驟。
第一步:明確工作目標。
制定一份工作計劃的第一步就是明確工作目標。在這里,我們需要仔細思考自己接下來的一段時間內所要完成的工作任務,并確保自己的目標實際可行,不要定的太高,也不要定的太低。以本人為例,我的目標是在接下來的三個月里,學習并掌握python編程語言,備考并參加計算機軟件工程師考試。
第二步:劃分任務階段。
明確了自己的工作目標后,我們需要將任務劃分成不同的階段,并確定每個階段所需要完成的目標和任務。在這個過程中,我們可以參考已經有經驗的人士的`經驗,也可以結合自己的實際情況來設定每個階段的目標和任務。在我的工作計劃中,我將學習python語言的任務分為了三個階段,每個階段都分別有不同的學習內容和目標,以此來保證我的學習進度。
第三步:確立時間節點。
有了階段性的目標,我們需要設置時間節點來進行檢查和評估,以確保自己的學習進度和完成情況。在我的工作計劃中,我將每個階段的學習時間設定為一個月,每周安排五天的學習時間,每天學習六小時。此外,我還會在每個月的末尾和每個學習階段結束時,對自己的學習情況進行一次總結和評估,以便及時地做出調整。
明確時間節點后,我們需要制定具體的行動計劃,并督促自己按照計劃進行工作。在這個階段,我們需要列出每個時間節點所需要完成的具體工作任務,以及每個任務所需要投入的時間和精力。在我的行動計劃中,我會每天制定我的學習計劃,并根據計劃進行學習和實踐。如果發現時間不夠用,我會根據情況調整學習計劃,以確保我的學習進度和效率。
第五步:建立目標監測機制。
最后,我們需要建立一個有效的目標監測機制,以檢查自己的工作進度和質量是否符合預期。在這個過程中,我們需要根據自己的實際情況來設定評估標準,并與時間節點進行比對。如果發現自己的工作進度和質量出現偏差,我們需要及時地找出問題和原因,并采取相應的措施來加以修正。在我的工作計劃中,我會將自己每個階段學習的成果和進度,以及每個月的學習總結和評估結果,都進行記錄和歸檔,以供以后參考和改進。
綜上所述,制定一份個人工作計劃不僅需要我們有明確的工作目標,還需要我們合理劃分任務階段,設置時間節點,制作行動計劃,建立目標監測機制。如果我們能夠按照這些步驟進行制定和執行工作計劃,相信我們就一定能夠在工作中取得更好的成績和發展。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇三
為了使美工室正常有序的使用,現將美工室的使用管理工作計劃如下:
以學校新一學期制定的教學工作計劃指導思想及工作重點為基礎,繼續以嚴謹、科學的態度,立足于課堂,狠抓美工室的各項常規工作,為學校培養學生的人藝術素質提供良好的教學環境。
4、管理員自身多多學習管理專用教室的方法與理論,更好的服務于美工室的管理。
5、在學期末及時的總結本學期教學中,美工室使用的各種問題,將問題匯總并尋找最好的解決辦法,把美工室的使用損失降到最低,甚至是沒有。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇四
以_理論和_三個代表_重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想,按照第六次全國少代會的精神,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發揮少先隊的優勢和特點,開展生動活潑的道德實踐活動,引導少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨,培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情,人人爭當四好少年。加強少先隊文化和集體建設,發揮隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,努力開拓我校少先隊工作新局面。
1、努力為輔導員創造良好的學習環境。
(1)認真積極組織參加上級組織的輔導員培訓活動。
(2)認真組織學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。
(3)為中隊輔導員提供研討觀摩的***會,為中隊輔導員能開展好隊活動課提供學習的***會。
2、努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據,為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。
繼續做好大、中、小隊干部的思想教育、技能培訓工作,加強隊干部的管理培養,充分發揮小干部的作用,爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理,當家作主的***會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。本學期,大隊部將引導少先隊員在服務他人,服務社會的體驗中,培養社會公德,接受愛國主義和革命傳統教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。
繼續開展紅領巾每日常規評比活動,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,嚴格執行_流動紅旗_制度。每天將檢查結果公布,及時反饋教育,通過紅領巾監督崗活動促進我校精神文明建設,有效培養學生良好的行為習慣,在學校營造_學禮儀、講文明、懂禮貌_的氛圍,凈化校園空氣,實現美好人際關系,打造和諧校園環境。
1、利用好板報、雛鷹角、學習園地、櫥窗等文化宣傳陣地,對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,增強少先隊文化的感染力,加強學生的自主管理。
2、繼續利用好紅領巾廣播站和金磚娃電視臺。訓練好新的紅領巾播音員和金磚娃主持人。做到每周一廣播,每月一電視,充分發揮紅領巾廣播和電視臺的力量,及時將學校的少先隊活動對外進行宣傳,并要力求做好、做實,使其成為校園新聞、進行愛國主義教育的重要途徑。
3、堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規范,有教育意義。學生要學會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節。
1、開展安全教育活動,提高安全意識。
安全一直是我校工作的首要任務,大隊部將配合學校各有關部門,加大安全教育的力度,做好集體活動的安全防范措施,通過集體晨會、主題隊會、安全知識講座等途徑,積極開展安全教育活動,增強學生的`安全自我防范意識。
2、深入開展愛國主義教育、理想信念教育活動。
結合節日開展多樣的大中隊活動。特別是建國、建隊日,要抓住這一契***,對學生加強愛國、愛隊教育。在活動中引導少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護黨,培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。在少先隊員中廣泛開展理想教育,引導少先隊員樹立對自身,對組織、對國家的正確理想,形成_從小樹理想,長大做主人_的人生志向。
3、以體驗教育活動為基本途徑,不斷深化雛鷹爭章活動。
進一步完善以思想道德素質、科學文化素質和健康素質為基本框架的_雛鷹獎章_新體系,結合少年兒童的生活、學習實踐和成長發展需要,以體驗教育活動為基本方式,以大中隊為基本單位,以定章、爭章、頒章、護章為基本環節,開展豐富多彩的_雛鷹爭章_活動,發揮_雛鷹爭章_的激勵作用,促進少年兒童綜合素質的提高。
4、大力推進以團結互助為主要內容的_手拉手_互助活動。
圍繞_同在一片藍天下,手拉手共同成長_的主題,開展與貧困學生_手拉手_活動。各輔導員要對本班學生進行及時全面的了解,發現家庭貧困的弱勢學生要及時上報,并組織本班學生開展一些實實在在的幫困活動。
5、繼續開展_文明校園行——標兵進課堂_的活動,做好學校特色活動。
通過_文明小標兵_進晨會課,對學生進行文明宣傳教育這一形式,進一步擴大_文明小標兵_評選活動的影響力及標兵們的榜樣示范作用,逐漸在學校中形成_人人講文明_的氛圍,提高學生的文明素養。
注重研究和應用相結合,探索少先隊工作的新內容和新方法,使理論成果迅速轉化到工作實踐中去。全體輔導員老師要結合平時開展的活動寫好文章。每月上傳一篇中隊活動方案。
具體工作、活動安排:(僅作參考,具體結合中隊實際)。
1、完善大、中隊組織。制訂大、中隊工作計劃,定章。布置班級雛鷹角、學習園地。
2、開展交通安全知識宣傳活動。
3、_濃濃尊師意,款款愛生情_慶祝教師節系列活動。
(1)給老師獻禮主題隊會(如獻一首歌,一支舞,一幅畫,一張賀卡,一份好作業,一件手工作品……)。
(2)開展_竹簡傳情?短信祝福老師_之慶祝教師節活動。
4、結合中秋節,開展_我們的節日——中秋節_為主題的_手抄報制作活動。(各班將整理好的作品集交到大隊部)。
5、結合國慶節開展系列活動:進行_祖國在心中_歌詠比賽,_頌祖國_詩歌朗誦會。
6、第一期黑板報展評。
7、紅領巾廣播員培訓及隊干部培訓。
1、開展慶祝建隊63周年系列活動。
(1)一年級新生入隊儀式。
(2)中年級開展抄寫隊歌的書法比賽,牢記隊歌,對隊員進行愛黨愛隊教育;
(3)高年級開展隊知識競賽,灌輸培養學生對黨和社會主義祖國的樸素感情。
2、國慶節系列活動:歌詠比賽、繪畫比賽、朗誦比賽等。
3、第二期黑板報展評。
4、結合重陽節,開展我給長輩送_溫暖_活動。
1、第三期黑板報展評。
2、開展_校園文明行——標兵進課堂_活動,深化我校特色活動。
3、開展一次主題班隊觀摩活動。
4、中隊輔導員培訓。
1、_我能行_實踐體驗活動。
2、經典誦讀展示活動。
3、開展_迎新年_活動。
4、第四期黑板報展評。
1、做好少先隊工作總結。
2.開展_先進班集體_、_優秀廣播員_、_四好少年_等各項評比活動。
3、考章、頒章。
4、安排寒假少先隊活動,并做好寒假安全宣傳工作。
附:本學期爭章細則。
一年級:_準備入隊章_獲章標準:
1.上隊前教育課,知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領巾、隊禮的含義,隊的領導者和隊的作風。
2.會寫入隊申請書,會讀入隊誓詞,會戴紅領巾,會行隊禮,會唱隊歌,會呼號。
3.做一件好事,并說出自己的體會。
二年級:_自理章_獲章標準:
1.自己的事情自己做,衣物用品和學習用具自己整理。
2.自己的學習自己管,不遲到,不早退,不逃學,按時作息。
3.自己的責任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
三年級:_自護章_獲章標準:
1.遵守交通法規,不攀越護欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。
2.認識危險標志,遠離危險區。
3.知道110、11x、xx0等常用報警電話和求救方式。
4.知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創傷等的預防和救護方法。
四年級:_科技章_獲章標準:
1.主動學習科學常識。
2.有一個科技愛好。
3.積極參加_少年科學院_等科技社團活動。
4.能用科技知識解決日常生活中的一個小問題。
五年級:_民族精神章_獲章標準:
1.能從具體人物身上體會民族精神。
2.能從具體的事件中體會民族精神。
3.做一件體現民族精神的事。
六年級:_社會考察章_獲章標準:
1.說出一到二種社會考察方法及其作用。
2.參加中、小隊組織的社會考察活動。
3.合作完成一篇社會考察報告,并與他人交流分享。
特色章:特色章(_蘇蘇_章):_書寫章_獲章標準:
1.養成_一尺、一拳、一寸_的良好書寫習慣;
2.把字寫工整、寫規范,卷面整潔;
3.定期練字,低年級以鉛筆字為主,中高年級在寫好硬筆字的同時,練習毛筆字。
4.能向大家展示一幅自己滿意的書寫作品。
備注:每名隊員根據所在年級定必修章,特色章是針對全體隊員的。希望輔導員老師鼓勵隊員爭得該章,組織相關班隊活動,理論實踐相結合,使隊員獲得成功的體驗。于期末考章。
xx小學少先隊大隊部。
20xx年x月3日。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇五
每天檢查食堂進貨食品驗收是否新鮮,有問題及時更換或退掉,每月檢查一次食品、調料進出記錄,嚴格執行食品驗收制度。
(二)安全方面。
燃品的使用管理,嚴防意外事故的發生,保障全園師生安全。
2、加強園內安全隱患的排查工作,發現問題及時上報并整改。
3、做好水電液化氣、門窗等設施、設備的常規檢查,發現問題及時處理,要有檢查有記錄,維修有記錄。
4、進一步強化門衛管理制度,嚴格執行刷卡制度及外來人員登記制度。修訂和完善各類應急預案,開展512緊急疏散活動的宣傳和實地演習,提升全園師升的應變能力。
主要措施:
1、建立好各項安全制度,每學年簽訂一次安全責任書,明確責任。
2、每天加強水電,煤氣、門窗、大型器械等重要部位的巡視,發現問題及時上報并解決。
3、每月對園內重點部位進行檢查,并做好記錄。
4、每月對消防器材、110報警、電子圍欄等技防設備進行檢查。每學期開展一次安全方面的演練,并做好演練方案。
(三)衛生保健方面。
1、抓好環境衛生、清潔消毒工作,明確各責任區和責任人,加強檢查和指導。
2、落實衛生責任制,加強對保潔區的檢查和督促力度,使校園的衛生環境常年保持整潔,給師生們一個良好的生活學習環境。
3、協助保健制定好幼兒食譜,加強特殊幼兒的矯正工作,
4、防范傳染病流行工作。
主要措施:
1、每月進行一次后勤衛生評比打分,并進行累計,與月考核掛鉤。
2、每兩周進行一次園所內部衛生大掃除,一個月進行一次戶外衛生掃除。
4、做好常規預防消毒工作同時,設專人妥善安全使用班級紫外線消毒燈。
(四)、財務、資產管理和節能減排工作。
1、根據年初預算計劃,積極添置教學必需物品,合理使用經費。
2、強化節能意識,在日常工作中,加強對用電、用水、設施使用管理,控制因使用不當而造成設施設備的損壞。
3、加強財務制度,完善監督機制,落實公開制度。合理安排經費開支,帳目清楚。嚴格執行伙食管理制度,伙食費專款專用,并每月向家長公布伙食帳目。
4、加強資產管理,強化教職工節約意識和愛護公務的意識,做到帳帳相符、帳物相對。
主要措施:
1、統計和制定好園內開學前所需物品,并按規定發放。后勤用工具損壞的以舊換新。
2、做好倉庫進出記錄,每月進行一次倉庫盤點工作。對資產進行清查盤底。
3、每天下班前巡視隨手關燈和電腦、空調等用電設備使用情況,發現有不符合節能減排方面情況,及時糾正。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇六
以就業為導向,以能力為本位”,深入開展具有職教語文特色的語文教改,探索語文教學適應專業需求的新思路和新途徑,推進語文教師對新課程理念由吸收理解到內化輸出的進程,進一步發揮語文教學在促進學生和諧發展中的特殊功能,全面提升語文組的教學質量和知名度。
以教師隊伍建設為核心。通過參加各種形式的培訓、競賽、研討等活動,為青年教師提供教研平臺,在有序、漸進的教研活動中推動教師專業成長。
以提高學生語文素養,促進其專業發展為關注點。深入學分制實踐,以“面向全體學生,促進學生發展”為工作主旨。加大學生的語文實踐,特別是結合專業的語文實踐,使學生在自我探索中培養能力。樹立“大語文”觀念,突出教改特色。
以考試研究為重點。深入、優化評價改革,在自主、共享的改革氛圍中推進學生受益的廣度和深度。
1、總結、梳理語文組在近兩年來所取得的教育教學成果和成功經驗,努力形成能代表語文組教育教學水平的教育教學成果,如鄉土校本教材《風流筧橋》的發掘、研究和形成。
2、積極構建適合職業語文教學發展需要的、科學合理的專業語文課程體系,努力在建裝類語文教材開發等方面取得突破性進展;鼓勵組內教師開設有特色能滿足學生需求的選修課。
3、繼續加大科研力度,發揮科研工作的服務功能。二級信息員及教學骨干們要完成好規劃中的xx學年的科研工作,認真研究當前職高語文教學所面臨的主要問題以及當前職業教育改革熱點;組織并完成好區教育局第六屆德育專題論文評比、市教育局第十二屆職業教育教學學科論文評審、第九屆(高教社杯)全國職業教育優秀論文評選、杭州市第三屆職業教育教學成果獎評審活動。
4、結合語文組實際,在落實教學常規基礎上,發揮各備課組功能,研討因材施教,與各專業教學做好溝通,使學生掌握真正實用的知識與能力。在“以服務為宗旨,以就業為導向”的職業教育辦學思想下,探索并組織好高三復習工作。
5、加強骨干教師隊伍建設,鼓勵骨干教師帶徒弟指導新教師教學,并完成研究課、示范課或做專題講座。青年教師的匯報課、骨干教師的研究課、公開課集中在第六周進行,每位教師盡量在這一周聽課4節以上。
6、建立健全多元的、發展的教育教學評價體系,配合校工會,做好本年度學習型組織的資料整理上交工作。
7、配合學校組織開展“我愛我的專業”、職業生涯設計方案、創業設計大賽、“人生當自強”讀書活動等方面的競賽活動,走職業指導與學生的自身發展、就業、創業相結合的效益之路。
8、繼續推進和完善學分制的實施工作,語文學科全面推行學分制工作,進一步改革教學管理制度,及時發現、認真研究實施學分制和彈性學制后所帶來的新問題和新情況,為學校開展適應學分制需要的學籍管理制度改革提供決策依據。
9、組織開展校本課程、選修課程開設情況的專題調研工作,對在開設選修課程過程所出現的問題進行研究,及時調整努力糾偏,形成適應學分制需要、適合學生發展要求、能夠反映專業發展的'選修課程體系。
10、參與專業教研組的行業市場調查,與時俱進地做好文化課程改革等工作。及時、科學、有效地提供參考數據和分析材料,促進師生共同進步和學校的發展。
11、組織各種類別和形式的競賽活動,激活學生語文學習興趣,培養學生的人文素養。
12、研究語文會考的復習、應試策略;加強高三復習,加大月考力度,繼續對高考分數極低的學生實施補習的措施。
13、準備退出語文會考科目積極探索新的技能考核辦法和學分管理辦法。
14、認真完成上級部門和學校領導交辦的工作以及與其他處室協作的工作。
周次教學工作要點
1開學常規工作檢查;高三月考(1);教研組教學例會(1):建立組內選修課管理機制,探索選修課的發展途徑;各備課組討論學期教學計劃。
2教研組教學例會(2):學習教學常規,教學常規交流(江干區教育局頒發的四個常規等文獻);成立組內科研工作組;成立組內相對穩定的學生競賽指導工作組。
3交流組內教師個性化發展與專業成長情況。
送評區第三屆德育專題論文
4送評杭州市第十二屆中職教育教學學科論文
5高三月考(2);“我愛我的專業”作文比賽。
6教研活動展示周,開設教學常規示范交流課:青年教師匯報課一節,骨干教師研究課一節。
7備課組教學例會(3):交流會考、高考復習迎考等信息;與二級信息員交流組內教學教研等信息;選修課、專業語文教學研討。
8職業生涯設計方案比賽;送評第九屆全國職業教育優秀論文
9教學分析; 春假;“人生當自強”讀書活動
10高三月考(3):交流會考、高考復習應試策略;選修課、專業語文教學研討。
11創業設計大賽;送評杭州市第三屆職業教育教學成果獎。
12備課組教學例會(4):交流會考、高考復習迎考等信息;與二級信息員交流組內教學教研等信息交流會考、高考復習迎考等信息;與二級信息員交流組內教學教研等信息;選修課、專業語文教學研討。
13交流總結組內教師個性化發展與專業成長情況;選修課、專業語文教學研討。。
14高職升學考;高職考題研討。
15研討退出語文會考的新的考核辦法和學分管理
16會考;高三補考;組內考核評優。
17期末考試;備課組教學例會(5):學科教學分析;
18期末總評,發放暑假作業,成績報告單
19教師暑期培訓學習
新手設計工作計劃(通用20篇)篇七
積極參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好班級工作。
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、在體質上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。
4、生活衛生常識。
(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的.方法刷牙。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識。
(1)加強幼兒安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護意識。
6、生活能力。
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。
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新手設計工作計劃(通用20篇)篇八
掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。人的一生中究竟有多少個春秋?有多少事是值得回憶和紀念的?生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能滿足社會的需要,創造自己的價值?因此,我試著為自己做一份有用的職業規劃書,設計自己的未來。好的開始是成功的一半,有了目標,才會有動力。
姓名 學校 院系 專業 年級
1。 成長期:(出生—13歲)
在這一階段,我是個有想法,但不善于表達的孩子。我喜歡動手做些古怪的東西,比如用木頭做玩具,拿水瓶接駁成“水機”等等,一方面我很享受這些過程中,另一方面得到別人的認同是一件快樂的事情。盡管如此,我并不善于表達我的想法,所以很多時候我都是通過動手做來讓別人理解我的所想。
2。 探索期(14—20歲)
這一階段,由于對周圍壞境有了更深的認知,我開始向現實型轉變,一些奇怪的想法通
常會不自覺地被我否定,而表達交流方面我也在努力改變,以適應我所處的環境。雖說長大會使人變得現實,但另一方面它卻讓人懂得自己追求的是什么,而不再想孩提時期那樣無憂無慮,因而我懷揣著追求完美的心,開始規劃我的人生。
性格類型
mbti性格測評
整體性格特征
富有創造性,能夠為自己的理想和目標所驅使。很有懷疑和批判精神,非常獨立而有
主見,考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀理性,不以情感為依據。喜歡獨自做事。
不太善于與人合作交流;過于注重長遠,容易忽略細節;有時很固執,對自己要求嚴格,近乎完美,也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人;追求完美可能會使您沉迷于一些出色但不重要的想法中。
在工作中的性格優勢
在自己感興趣的領域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力,具有很強的組織能力;
具有獨特的、創造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰,能夠看到事情的可能發展的情況及其內在的含義,有創造性地解決問題的天資,能創造方法體系和模式達到目標; 能高度獨立自主地開展工作,對自己的設想會義無反顧地采取行動去實行,以自己的方式做事而不被別人的冷遇和批評干擾,即使在面對阻撓時也能義無反顧地去實現目標; 做事堅決果斷,能夠客觀地批判一切,高度理性地做出判斷,標準高,工作原則性強,對于在工作中勝任和勝出有強烈的動機。
在工作中的性格劣勢
比較固執己見,對別人沒有耐心,可能把自己的觀點強加給別人,制定不切實際的高標準;
建議:更多地了解別人的感受和想法
建議:更多地聽取別人的意見
總是著眼于長遠和宏觀問題使您容易忽略細節和現實;
建議:注意處理好工作和人際交往中的一些
放棄,不要為了芝麻丟掉西瓜
【霍蘭德(holland)的職業興趣測驗】
相對來說,更加傾向于 技能型 和 藝術型 的職業
新手設計工作計劃(通用20篇)篇九
轉眼間20__年上半年即將成為過去,加入“__有限公司”也快2個月了吧;在此,感謝_經理給予的這個工作機會,感謝_總、__等人,感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關懷。
總體來說,這半年是我自身成長和發展比較快的半年,收獲良多。
昨天已經成為過去,未來還要靠自己創造和掌握,要時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地發揮自己的長處和努力工作外,更要進一步嚴格要求自己,提高自己,克服困難,改正在工作中發現和存在的不足,盡努力貢獻自己的能量,在工作中創造和實現自己的價值,為我們“__公司”更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就下半年的工作計劃如下:
1、擁有持之以恒的毅力。
2、對自己有足夠的自信,善待他人。
3、能夠學以致用。
4、每天自我反省。
5、更加勤奮,勤能補拙,勤奮出真知。
6、堅持,一定要堅持,堅持往往就是機遇,堅持就是勝利。
1、清楚__普遍的設計風格及家具建材的價格性能。
2、參考市場信息,掌握行業現有的設計風格。
3、在工作中多于與領導溝通與交流。
4、加強自我專業技能,多去熟悉設計技能和裝飾施工工藝。
5、了解熟悉各類產品的材料。
1、上網:每天花30分鐘上網了解行業信息及收集新的設計元素。
2、閱讀:每月讀兩本有利于個人提高與工作發展的書籍。
3、其他愛好:用業余時間練習繪畫。
4、認真聽從領導的安排即完成工作。
5、去各個樓盤了解情況、收集信息。
在學習的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十
在區教文體局和教儀站的領導下,以學校和教導處工作計劃為指針,緊密圍繞改革、發展、服務開展工作,堅持“以現代教育思想和理論為指導,以教育教學和管理模式的改革為突破口,以網絡和其他信息化基礎設施建設為基礎,以普及信息技術教育、加快信息技術與學科整合為著手點,以電教科研、教育資源建設、人才隊伍培養為重點,以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心,以學校教育教學質量的提高為根本”,爭取學校現代教育技術工作有新的發展、新的跨越。
大力加強現代教育技術常規管理工作。
完善資料入庫登記、借還制度,電教資料由專人負責管理,實現網絡管理。
注重現代教育技術設施設備的'管理和維護,確保網絡暢通,設備正常運行使用。
確保學校現代教育技術上課率和多媒體上課率。
大力加強學校網絡化建設工作。充分利用好學校網絡辦公系統,提高學校工作的效率,努力實現無紙化辦公。
大力加強教學研究工作,努力抓好信息技術學科的教育教學。
加強遠程教育資源的接收和應用工作首先要對老師分年齡段提出要求定時進行培訓;其次在老師們基本掌握操作技能的基礎上對接收與應用提出要求;最后是學期末是對每位老師進行考核對將遠程教育資源充分應用于學科教學的教師進行表彰獎勵。
現代教育技術課題的研究工作要正常開展努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累爭取出成果。
在每一堂信息技術課上都要加強學生基本能力的訓練,切實提高學生信息化素養。
開展好計算機課外興趣小組,做到有計劃、有目的、有內容、有考核。認真組織好學生涪城區第八屆中小學生電腦作品競賽活動,并爭取優異成績。繼續加強現代教育技術校本培訓工作。按照傳統固定培訓時間對全校教師進行現代教育技術校本培訓20xx年xx月行事。
制定學校現代教育技術工作計劃、現代教育技術教研工作計劃、各教研組制定現代教育技術與學科整合計劃、遠程教育資源的接收與應用計劃。
對全校的軟硬件進行一次全面的維護和維修,使得硬件的完好率達98%以上,保證校園網絡的暢通。
積極組織計算機特長學生參加涪城區第八屆中小學生電腦作品競賽。
遠程教育資源應用于學科教學,對學帶教師、骨干教師進行檢查評估。
對校園網絡終端的完好情況及可使用度進行評估,并拿出改造的初步方案。
檢查功能用房的使用情況。
全面檢查教師對遠程教育的接收和應用情況。
積極推動現代教育技術手段應用于學科教學,學帶、骨干教師上示范課。
落實校園網絡改造的的一些技術問題和資金問題。
著手準備現代教育技術市級課題,積極爭取市電教館的支持。
進行信息技術學科的教學六認真檢查。
現代教育技術興趣小組的學生,每人完成一件電子作品。
中青年教師撰寫一篇現代教育技術論文或一件教學課件。
準備現代教育技術市級課題的立項工作。
檢查校園網絡的更新情況。
評比總結現代教育技術興趣小組的學生電子作品。
評比總結教師的現代教育技術作品。
檢查總結遠程教育的接收和應用情況。
檢查總結現代教育技術手段應用于學科教學的情況。
迎接市、區兩級對學校的現代教育技術工作的評估檢查。
有關設計專題開題報告。
有關網頁設計的開題報告。
有關主題酒吧設計開題報告。
有關畢業設計開題報告。
有關雷鋒的黑板報設計。
有關包裝設計開題報告范文。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十一
1.內在環境分析。
(1)理論知識的不斷深化,讓實際操作有了理論基礎;(2)課余時間的增多,讓理論轉化為現實的時機日漸成熟;(3)團隊成員日漸成熟,有了承擔風險的能力。
(二)顧客分析。
目標群體消費形式特點。
我們團隊的網站工作室主要面對的是公司消費群體,針對個人與團體的意向,為其提供所需服務。
(三)競爭分析。
2.競爭影響力量(潛在競爭者)。
每個地區的網絡公司解析,有每個地區的負責人負責3.工作室競爭優勢。
(1)方便快捷。使工作室能夠近距離與消費者聯系,第一時間滿足需求,反饋信息。
(2)價格優惠。會員制、打包銷售的各式價格策略為公司省下了可觀的開銷,方便其更高效地安排支出。
(3)目標群體的集中性,決定了消費者間的高相似度,使各種營銷活動容易聚焦。
(4)服務多元化。對多種業務的整合使得消費者只需要一個網址,就能解決多種需求。
4.競爭策略。
(1)優質的售后服務。妥善處理消費者的意見和建議,樹立良好的工作室形象。
(2)擁有一套有效的代理人管理、考評和激勵制度,培養一支隊伍穩、績效高、業務專的代理人及加盟店團隊。
(3)了解市場動態,給消費者最新、最全的選擇。
(4)利用目標客戶間的相似性,挖掘其潛在需求。
關于展示空間設計環境藝術設計的論文。
關于規劃設計合同范本。
關于設計師的簡歷。
關于規劃設計的建議書。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十二
項目負責人接到正式研發任務通知后,編撰《研發項目建議書》、《產品設計開發計劃書》和《設計和開發輸入清單》。開始組織項目組實施項目開發計劃。
按《產品設計開發計劃書》要求,編制《技術設計任務書》,供初步技術設計評審。《技術設計任務書》要求列有:
1)根據產品的性能、主要結構、系統等方面進行的理論計算過程。
2)確定的產品結構、工作原理、技術性能等方面的設計說明;。
3)根據價值工程論證產品及其組成部分的性價比及成本估算;。
4)產品總圖或總裝示意圖及適用標準依據;。
5)試驗標準、條件及設備等。
按《設計開發評審報告》申報初步技術設計評審。在初步技術設計評審中,對《技術設計任務書》的設計方案、結構性能等技術經濟指標的先進性、合理性與可行性進行全面、系統評價。項目負責人要做好評審后的整改和復評前的準備工作。
初步技術設計評審通過后的圖紙設計工作包含全套圖樣目錄、各類匯總表、試制鑒定標準及報告和產品說明書,供圖紙設計評審和產品試制驗證。
按《設計開發評審報告》程序做好產品制造過程中的階段性評審及整改;按《設計開發驗證報告》驗證結論及跟蹤結果做好試制鑒定后的整改及圖紙修訂和工藝文件補充工作。還要做好產品的標準化工作,為產品正式投產做好產前準備。
根據《研發項目建議書》和《產品設計開發計劃書》制定的設計目標,執行《設計開發評審報告》和《設計開發驗證報告》程序,完成產品研發設計任務同時,做好包含產品合格證、使用說明書、裝箱單及產品安裝圖等在內的全部產品設計文件的完善工作。
項目負責人做好產品設計研發文件的歸檔工作。歸檔設計研發文件要求:
1、完整的設計研發過程文件;。
1)研發項目建議書。
3)設計和開發輸入清單。
5)設計開發驗證報告。
2、完整的設計研發技術文件;。
1)技術設計任務書。
2)圖樣目錄。
3)匯總表。
4)工藝及驗證文件。
5)試制總結。
6)使用說明書。
7)產品出廠檢驗單。
8)裝箱單。
制定產品設計的目的是用文件的形式,把對于在設計過程中各項工作的負責人員、設計進度、所需零配件、相關資料等問題作出的安排記載下來,以便根據本計劃開展和檢查本產品進展工作。
編制內容要求如下:
1引言。
1.1編寫目的。
說明編寫這份產品設計計劃的目的,并指出預期的讀者。
1.2背景說明:
a.待設計的產品名稱;。
b.本產品的客戶、開發者、設計要求等;。
c.產品造型結構設計完成后的跟進。
1.3定義。
分析產品的功能、材質、表面處理、裝配方式、包裝方式、可行性分析等。
1.4參考資料。
列出用得著的參考資料,如:
a.本產品的經核準的計劃任務書或合同;。
b.屬于本產品的其他參考文件;。
c.本文件中各處引用的文件、資料,包括所要用到的標準。列出這些文件資料的標題、文件編號、發表日期和出版單位,說明能夠得到這些文件資料的來源。
2產品概述。
簡要地說明在本產品的開發中須進行的各項主要工作。
2.2主要參加人員。
扼要說明參加本產品開發工作的主要人員的情況,包括他們的技術水平。
2.3產品。
2.3.1文件。
列出需移交給客戶的每種文件的名稱及內容要點。
2.3.2服務。
列出需向客戶提供的各項服務,如附件采購、后期手辦及模具跟進。
2.4驗收標準。
對于上述這些應交出的產品和服務,逐項說明或引用資料說明驗收標準。
2.5完成產品的最遲時限。
2.6本計劃的批準者和批準日期
3.1工作任務的分門與人員分工。
對于產品設計中需完成的各項工作,從可行性分析、設計、手辦、測試,包括文件的編制、審批、打印、分發工作,按層次進行分解,指明每項任務的負責人和參加人員。
3.2接口人員。
說明負責接口工作的人員及他們的職責,包括:
a.負責本產品同客戶的接口人員;。
c.負責本產品同各分合同負責單位的接口人員等。
3.3進度。
對于可行性分析、設計等工作,給出每項工作任務的預定開始日期、完成日期及所需資源,規定各項工作任務完成的先后順序以及表征每項工作任務完成的標志性事件(即所謂"里程碑")。
3.4預算。
逐項列出本產品設計所需要的勞務(包括人員的數量和時間)以及經費的預算(包括辦公費、差旅費、機時費、資料費、通訊設備和專用設備的租金等)和來源。
3.5關鍵問題。
逐項列出能夠影響整個項目成敗的關鍵問題、技術難點和風險,指出這些問題對項目的影響。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十三
績,培養出一些優秀的學生,我制定了如下教學計劃。
值觀,培養創新意識和實踐能力。
面發展。
本學期教學內容是人教版七年級下冊教材,內容與現實生活聯系非常密切,知識的綜合性也較強,教材為學生動手操作,歸納猜想提供了可能。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等,給學生留有思考的.空間,讓學生能更好地自主學習。因此對每一章的教學都要體現師生交往、互動、共同發展的過程。要求老師成為學生數學學習的組織者和引導者,從學生的生活經驗和已有的知識背景出發,在活動中激發學生的學習潛能,促使學生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數學知識、技能、思想、方法,提高解決問題的能力。
提高他們解題的基本技能和技巧。
1、做好培優扶困教案,課前充分備好課。
2、在課堂教學中特別要體現出培扶,分層次教育。
3、重視學生學習興趣的培養。
4、大膽地深度嘗試新的教學方法,要因地制宜,因材施教。
5、重視基礎知識過關。
6、注重對作業、練習紙、練習冊、測驗卷的及時批改,并盡量做到全批全改,及時反饋信息。
7、多用多媒體教學,使數學生動化。
8、多用實物教學,使數學形象化。
9、實行課課清,日日清,周周清。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十四
黨支部按照縣委、政府、局黨委的總體部署和要求,圍繞“科學發展突出特色,實現教育又好又快發展”的主題,按照“一切為了孩子,一切為了家長”的總體目標,如何辦讓人民滿意的幼兒教育要求,認真開展了“熱愛偉大祖國,建設美好家園”及“爭先創優”活動。充分發揮黨組織推進教育改革、提高幼教質量、建設和諧校園的核心領導作用,認真制定方案、系統組織學習、深入調查研究、廣泛征求意見、深刻查找問題、創新體制機制、改進工作作風,較圓滿地完成了學習實踐活動的各項任務。同時繼續做好鞏固“五個好”黨支部建設成果工作,加強師德建設,民族團結教育,開展了教師職業道德大討論,民族團結演講比賽,民族團結日等活動。通過活動、討論,使教職工對如何參與塑造良好人文環境、如何樹立良好的職業道德意識、正確的宗教觀、民族觀有了進一步的認識。此外我園還聯合駐地社區開展了“奉獻在社區”黨員志愿者活動,深入社區慰問孤老人員,下崗職工,為這些弱勢群體送去關懷和溫暖。
目前,幼兒教育面臨的最大挑戰不是技術,不是資源,而是教師的素質。因此,我園在積極推進教育現代化的同時,把培養高素質的教育隊伍作為一項重要戰略任務,狠抓隊伍建設。
1、領導班子團結協作。
園領導班子分工明確,團結協作,工作做到了分工不分家,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,各抓一條線,班子每個人都能為人師表,以身作則。班子成員認真貫徹黨的各項路線、方針、政策,做到依法辦園,廉政勤教,樹立“全心全意為幼兒、家長、教師服務”,辦人民滿意的幼兒教育”的思想,處處做教職工的表率。
2、全體教師。
積極進取。
教師隊伍的培養與建設是教育教學質量提高的根本。本年度,我園繼續把建設起一支師德高尚、業務精良、結構合理、個體素質優、科研能力強,能適應教育現代化要求,有利于幼兒園自身發展的、充滿生機和活力的教師隊伍作為隊伍建設的工作目標。
3、多措并舉幫助教師提高業務素質。
我園在“外塑形象,爭創一流;內強素質,求實創新”的工作要求下,創設了良好的育人環境,根據教師的不同年齡,在不同時期,提出不同要求,教學基本功分階段過關。建設一支高素質的師資隊伍是實施素質教育的重要保證,也是提高“雙語”特色辦園的有力支柱。度,我們根據現代教育發展對教師的要求,提出要培養事業心強,有競爭意識,一專多能的適應現代化教育需要的“雙語”教師。我園先后選派2名青年老師到阿勒泰師范進修雙語教學;兩名園領導到自治區業務學習,選派一名園領導赴北京師范大學附屬幼兒園參觀學習,下派兩名老師到鄉級幼兒園工作,通過各種活動使教師的業務技能、保教水平得到了提高。
4、后勤人員。
后勤工作是幼兒園管理的重要組成部分,我園堅持抓好后勤人員的思想工作,強化責任感,樹立正確的服務意識,保育員、報帳員、炊事員等,在平凡的崗位默默奉獻,為幼兒園各項工作的順利開展提供了有力保障。
1、開展豐富多彩的活動。
為促進幼兒的全面發展,我園利用許多傳統常規性的活動,如三八”婦女節的愛媽媽教育;“六一”兒童節的好兒童教育;“七一”的愛黨教育;“十一”的愛祖國教育;這些活動極大地豐富了孩子們的生活,體驗節日的快樂,陶冶道德情操。利用主題活動課,游戲等形式啟發和培養幼兒的環保意識,提倡“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”使幼兒從小養成良好的環保行為。利用解鄉果樹基地的地緣優勢,組織縣城幼兒到解鄉幼兒園郊游,讓幼兒享受生活,讓幼兒體驗生活,讓幼兒學會生活。,我園組織了“我是環保小衛士”環保教育;“慶六一”系列主題活動;“我們的節日”端午節活動;參與了全縣教育系統“鑄師魂,展風采”廣播操、大合唱比賽活動,展現了幼兒園師幼良好的精神風采。
2、積極開展本土化教研實踐工作。
我園充分利用各分園的教育教學資源開展本土化教研實踐工作。中心園突出計算機教學研究開展了舞蹈、美術、跆拳道、英語等特色教學第一分園聯和“琳達英語”開展早期英語教學研究解鄉園繼續雙語教學的研究。今后我園要繼續開展本土化教研實踐工作以課題創特色以特色促進幼兒園的發展。
3、深入鄉村幼兒園指導雙語教學。
為提高鄉村幼兒園雙語教學水平。本年度,我園舉辦送教下鄉活動。截至目前已累計共送教20人(次)。選派我園骨干雙語教師到全縣各鄉村幼兒園上示范課,傳授教學方法和經驗,和當地教師一起探討適合農村幼兒的學習方式,幫助她們轉變教育理念,提高他們的教學水平。
全事故。加強對教職工、幼兒處置突發事故的應急能力,
舉辦“消防安全”“地震疏散演練”各一場,增強和提高了廣大教職工幼兒應急處突能力。精心組織、嚴格要求,出色的完成了縣委政府部署“世博會”“國慶中秋”期間的安保維穩的各項工作,積極開展“平安班級”的創建工作,度共創“平安班級”10個。
家長是孩子的第一任教師,對孩子進行教育,家長是必不可少的幫手,取得家長積極的配合,往往可以使我們的雙語教育工作顯得事半功倍。為此,我園通過多種形式,開展多種活動,激發家長積極合作的愿望,努力形成家園合力,共同促進幼兒發展。
1、定期召開幼兒園“關工委”委員會議,讓他們了解幼兒園,參與幼兒園的管理。
2、利用家長學校,家長會定期向家長宣傳科學育兒知識,提高家長教育能力,交流育兒經驗。
20xx年我園將繼續發揮縣級示范園示范帶頭作用,不斷擴大在我縣幼兒教育領域的“示范性”作用,爭創“地區級示范幼兒園”,全心全意為兒童的快樂成長服務,構建和諧幼兒園。
1、加速幼兒園硬件建設。20xx年力爭完成中心園、第一分園園區綠化硬化工程規劃、施工工作。
2。購置饅頭機一臺、移動空氣消毒器四臺,配齊室內玩教具設備、體育器械。
3。挖掘、豐富本土化教學,進一步鞏固提高“雙語”教學辦園成果。
4。加強教師隊伍建設,積極探索教師專業化發展的規律。加強園內教職工經驗的交流與互動;下鄉指導鄉村幼兒園,充分利用ibm“kidsmart小小探索者項目,推動幼教工作的現代化,努力縮小與先進幼兒園的差距。
5。樹立辦人民滿意的幼兒教育的服務理念。強化幼兒園發展戰略,制定幼兒園未來五年發展規劃,發動全體職工開展大討論,關注幼兒園自身的生存與發展空間,關注自己的優勢與不足,探索幼兒園可持續健康發展的新思路、新途徑。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十五
一月:傳統意義上的.裝修淡季,抓住能夠敲定的客戶,注重方案細節,打動客戶,多為客戶著想,注重客戶滿意度,多查資料。
目標:基礎裝修5萬、主材5萬、設計費5千。
目標:基礎裝修3萬、主材3萬、設計費3千。
三月:氣溫開始回暖,開始裝修計劃,回訪未簽單客戶,抓住新接到的客戶,合理安排時間。做好客戶滿意度。
目標:基礎裝修10萬、主材10萬、設計費一萬。
第二季度目標:基礎裝修30萬、主材30萬、設計費2.8萬。
四月:裝修旺季,認真對待每一位客戶,多思考,以客戶的需求為己任,抓住客戶心理,爭取簽單短平快。
目標:基礎裝修12萬、主材12萬、設計費一萬。
五月:裝修旺季,認真對待每一位客戶,爭取簽單短平快。
目標:基礎裝修10萬、主材10萬、設計費一萬。
六月:炎熱夏季開始,抓住能快簽的單,跟進慢單,為下半年做好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標:基礎裝修8萬、主材8萬、設計費8千。
第三季度目標:基礎裝修31萬、主材31萬、設計費2.8萬。
七月:繼續炎熱,認真對待每一位客戶,多思考,以客戶的需求為己任,抓住客戶心理,爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。(看一本書)。
目標:基礎裝修7萬、主材7萬、設計費6千。
八月:繼續炎熱,認真對待每一位客戶,爭取簽單短平快。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢。
目標:基礎裝修8萬、主材8萬、設計費7千。
九月:傳統意義上的裝修旺季,小單短平快,抽出時間跟大單,做好對大戶型客戶的服務工作。
目標:基礎裝修16萬、主材16萬、設計費1.5萬。
第四季度目標:基礎裝修35萬、主材35萬、設計費3.2萬。
十月:一年當中裝修最旺的季節,氣候宜人,利于客戶出行,認真對待每一位客戶,加快與客戶溝通頻率,以客戶的需求為己任,抓住客戶心理,爭取簽單短平快。加班加點爭取多簽單。
目標:基礎裝修20萬、主材20萬、設計費1.8千。
十一月:裝修旺季,認真對待每一位客戶,爭取簽單短平快。
目標:基礎裝修8萬、主材8萬、設計費7千。
十二月:進入冬季,天氣開始逐漸轉冷,大部分業主放棄裝修想法,抓住有限并且有效單,認真做好對客戶的服務工作,開始整理一年的工作心得,為下一年打下堅實基礎。
目標:基礎裝修7萬、主材7萬、設計費7千。
四個季度目標總產值:基礎裝修114萬,主材114萬,設計費10.6萬,作為發展中的合肥,面對這個巨大的市場,這個目標產值不難達到,但同時也充滿著挑戰。
我相信最后在我的努力下,一定要完成目標。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十六
一、明確目標,在教育均衡中謀發展。
促進教育的均衡發展是新《義務教育法》的核心靈魂,也是實現教育強鎮目標的本質要求。因此,幼兒園必須立足我鎮實際,在資源整合、資金籌集、人事改革和教育幫扶上下功夫,促進我鎮學前教育的均衡發展。
1、以創建促均衡。正面宣傳正確引導,不斷擴大金圭幼兒園規模,并把群眾口碑好、領導能力高、責任心強、事業心恒、干勁足的中層干部和公辦教師調配到幼兒園,快速提升幼兒園的師資水平,力爭6月底前把金圭幼兒園創建為鎮中心幼兒園。
2、以改革促均衡。改革是促進教育均衡發展的內在動力。一方面,要進一步加強學籍管理,于開學初認真做好招生鞏生工作,確保適齡兒童入園率、鞏固率達100%。新的學期,幼兒園要根據實際,做好幼兒入園動員工作,中心幼兒園建成后將招收新民、金圭、新峰3~5周歲的兒童入園就讀。各園要進村入戶,爭取把07年秋季沒有入園的所有的適齡兒童動員入園就讀,確保學前三年幼兒的入園率達83%,學前一年幼兒的入園率達98%以上。另一方面,要進一步健全教師崗位量化考核和績效獎懲制度,為教師的聘任和調動提供可靠的依據。要探索建立幼兒園董事會,籌集資金獎教獎學,推進教育又好又快地發展。
3、以投入促均衡。抓好教學設備添置。各幼兒園一方面要積極爭取上級部門的資金支持,另一方面要摸清各自的欠缺情況,有效地落實資金,有計劃、有步驟地加以實施。
二、以教研促進教師成長,促進幼兒的發展。
教研組定期組織業務學習,探討課程,學會反思教育教學行為。做好新教師園本培訓工作,開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動,促進新教師專業化水平的提高。
1、加強隊伍建設,切實關心青年教師,及時解決她們的后顧之憂。培養主人翁意識,做到“人在崗,心不離崗;盡心盡力,力爭做到家長滿意,自己滿意,同事滿意。
2、不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設備等資料,并加強材料管理,為教研活動的開展提供保證。
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十七
五、項目概況:為顧客提供自我形象設計(包括個人色彩分析、著裝款式風格指導、個人化妝指導、并以色彩理論為依托的特色服裝設計及制造,)幫助失業人員開發職業崗位提供商場導購專業和色彩顧問行業的培訓與指導。以滿足文明大都市人們追求精神需要提供優質服務。
六、回報期:約一年左右
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十八
轉眼之間xx年已悄然來臨,新的一年是充滿激情,也是挑戰與機遇并存的一年,更是自我成長非常重要的一年。為了能使工作和學習能更高效更循序的開展,在此,我特將本年度的工作做以計劃,以便使自己在新的一年里能獲得更大的進步、取得更大的成績。
一、熟悉公司的規章制度和業務開展工作。公司在不斷成長,制定了新的制度,作為公司一名設計人員,必須以身作責,在遵守公司制度的同時全力開展設計工作。
二、明細工作安排。xx將是公司發展的關鍵時期,也是我個人成長的重要階段。做為公司一名設計人員,同其他同事一樣,我將努力學習掌握設計規范的同時,在工作中遇到因難,虛心向總工程師和前輩師長請教,認真與各專業同事積極研討,努力提高自己的工程項目實踐能力,按時保質保量完成各項設計任務,為公司的良好發展做好自己應有的貢獻。
三、制訂學習計劃。學習,對于設計人員來說至關重要,因為它直接關系到一個設計人員與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容,同時向前輩工程師和同事多請教。
四、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。盡自己最大的能力做好每一個項目的設計工作。
以上,是我對xx年的個人工作計劃,可能還很不成熟,希望領導與同事指正。展望xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個設計項目,也力爭使自己的業務素質和設計水平更上一層樓。相信自己會完成新的任務,能迎接xx年新的挑戰。
xx年,我有著更多的期待,在充滿曲折的成長道路上,相信自己一定能夠取得更大的進步,在充滿汗水的努力與拼博下,相信自己一定會走的更遠!
新手設計工作計劃(通用20篇)篇十九
2、外部投訴。對其設計制作的網頁或客戶廣告等有出現客戶不滿意或投訴的現象,一次扣5分。當月累計發生3次及以上,當月績效考核得分為0分。
在工作過程中,凡因為個人原因造成其他外部人員對公司不好的評價,導致不同程度有損公司形象和聲譽的行為,屬于個人違紀行為,凡本人有一般違紀行為,一次扣10分;凡本人有較嚴重違紀行為,一次扣20分;凡本人有嚴重違紀行為,當月績效得分為0,公司有權解除勞動合同。
部門級獎勵:月度內若員工在工作中有突出表現或進行了額外的工作,可由部門負責人根據實際情況酌情給予一定的加分,此項加分不高于2分。
1、針對公司管理及其他提出合理性工作建議和解決方案,被公司采納并推廣實行的。2分(這里是不是少了一個分字)
2、員工在其他方面有突出表現,為公司贏得一定社會聲譽的行為,獲得嘉獎的。根據貢獻的大小,酌情給予一定的獎勵,此項加分上限為10分。
最后評分:
工作業績: 團隊合作: 工作態度:守紀性:
等級評定:
a: 95分(含)以上 優秀
b:85分(含)——95分(不含良好
c:75分(含)——85分(不含) 中等
d:60分(含)——75分(不含)及格
e:60分以下 不及格
本月考核建議:
績效工資的核算:
當月績效考核成績為a的,可獲得全額績效工資;
當月績效考核成績為d的,可獲得全額績效工資75%;
當月績效考核成績為e的,當月無績效工資;
新手設計工作計劃(通用20篇)篇二十
《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”通過上學期的培養和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導下,在各方面都有了很大的進步,如在行為習慣上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資源,給了我們工作上極大的支持和幫助。本學期我們以實施家園同步教育為突破口,統整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的,提高了家庭教育水平,提高家長素質,共同用科學的方法啟迪和開發幼兒的智力,促進了幼兒素質的全面提高。
1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。
2、通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3、開展豐富多彩的家園聯系活動,定期發放調查表,開展對家長半日開放活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
4、結合節日,開展家園同系活動,三月八日親子活動,慶六一等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。
2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。
3、召開新學期家長會。
1、三月八日半日親子活動“我為媽媽做件事”。