通過準備學生演講稿,學生能夠提高自己的邏輯思維和組織能力。以下是一些優秀學生演講稿的片段,希望可以激發大家的寫作靈感。
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇一
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我來自xxx班。我今天演講的題目是《愛護校園,保護環境》。
學校是我們學習的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,像一條覆蓋著紫藤的長廊,周圍是散落的小花壇。隨著季節的變化,不同的花朵綻放,展現出不同的美;我們教室的窗戶明亮干凈,桌椅排列整齊。郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力。校園是我們的第二個家。在這個美麗的環境中,我們呼吸新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
我記得聽過一個故事,一個外國人走在中國的街道上,看到一個中國青年扔了一個空塑料瓶。老外趕緊上來撿起來扔進垃圾桶。在這拋撿之間,中國人的道德修養體現得淋漓盡致。我們不能像故事里的年輕人那樣扔垃圾。這樣,我們失去的是文明和道德。作為當代青少年,我們應該做更多有益于環境和國家的事情,做一個美麗校園的守護者。xx是國家文明城市。作為學生,我們應該為我們的城市今天和明天做出貢獻。
親愛的同學們,在我們的日常生活中,我們不僅要通過老師的提醒和同學的監督來規范我們的行為,還要自覺遵守規章制度,提高我們的環保意識,從自己做起,從點滴做起,愛護我們的校園環境,共同創造一個更美好的校園!
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇二
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們:
我想,前兩年有一部電影非常的不錯,它一下就風靡了全球,在電影中體現出人類的未來,不錯,這個電影就是《》,不知道有多少人看過《》這部電影呢?我想應該會很多很多,在影片中,強烈的地震、巨大的火山爆發以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中,揮之不去。雖然這只是一部電影,但卻給予我們人類有太多、太多的反思。
隨著時代的進步,當今世界工業化的迅猛發展,人們的生活水平屆在不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中,造成全球氣溫升高,這也就引發了不少自然災害。面對頻繁的自然災難,人們一直在努力地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節約能源已成為深入人心的`環保理念,而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
可能會有人說,您所說的“低碳生活”離我們學生的生活還很遙遠!其實不然,額這種想法的是大錯特錯了,低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子,例如:有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調,這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學們可知道:每節約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調調高一度,就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈,產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養成自然而然地節約身邊各種資源的習慣——節能就是的減碳!同學們,其實創造低碳生活很簡單,它是由我們身邊的點滴小事構成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業必須開日光燈之外,其余時間只開5w的節能燈,并養成了外出隨手關燈的好習慣;電腦用完及時關閉;夏天盡量不開空調,即使酷熱難耐,開空調溫度也要調高一度;多騎自行車,少做公交車。在我的倡導下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節能燈,上班由摩托車改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義,思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
同學們,為了我們的生存環境,就讓我們積極地行動起來,為了不讓“”成為現實,就讓我們從身邊的點滴做起,從不起眼的小事做起,讓我們養成的低碳生活方式,以積極的心態去創造時尚的低碳生活!做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧!
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇三
親愛的同學們:
當“光盤行動”“勤儉節約”這些詞語涌進我們的耳朵時,我們會感覺到,一個新的時代正在快步向我們走來,它就是——綠色時代。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”熟悉的詩詞還在耳邊環繞;老師的叮嚀還記憶猶新。而現在,我也下定決心,從自身做起,從教育家人做起,用實際行動證明我的決心。
又是一個星期日,同往常一樣,我和媽媽早早收拾好東西,踏上了前往姥姥家的路。與往常不同,今天是姥爺的生日。每年的這個時候,姥姥都會準備一大桌子菜為姥爺慶生。可是每次大家只顧著說話,飯菜卻動的很少。最后,全都喂了垃圾桶,想到這,我不禁又嘆了一口氣——又要浪費了!
剛踏進姥姥家的門,映入眼簾的就是餐桌上的“滿漢全席”。其實,我每次都會提醒姥姥,可每次都被說成是“瞎操心”。可我依然不懈的向家人傳播著“勤儉節約”的好思想。吃過午飯,我主動承擔起了收拾碗筷的職責,看著一盤盤只吃了一半,甚至還有些沒動筷子的菜,我不禁又想到了農民伯伯的艱辛,仿佛看到了他們在陽光下的揮汗如雨。洗完餐具,我走進書房,打開電腦,搜索著資料。我急忙叫來家人,大家都全神貫注。許久,姥爺嘆了口氣:“這幾年生活好了,就想吃點好的,可沒想到,這也是在給地球增加負擔啊!這以后啊,可不能過度的浪費了!”看到自己的成果取得了成效,我從心底感到高興!也為為地球媽媽減輕了負擔而感到自豪!
無論何時,無論何地。我們都應該時刻謹記節約,讓地球少受污染,更加迷人美麗!
綠色消費,我在行動!我們應該行動起來,共同努力!讓地球的每一寸土地都展現出他應有的風采!讓我們的家園變成一個綠色王國!
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是六(6)班的李xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。
校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。保護校園環境,是我們每位同學的責任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個畫面,一位同學買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。
一棵小樹受傷了,就讓我們為它療傷吧。如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人,身為學校一員,我們應該行動起來,從我做起,從現在做起。保護校園環境,不做污染學校環境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。
我的講話完畢,謝謝大家!
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇五
親愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我今天演講的主題是:我為校園增添綠色!
同學們,綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發展的文明環境中。校園環境建設是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環境衛生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。
那么,我們該怎么辦呢?相信大家都知道。然而,我想重申以下幾點:
1、立即采取行動,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理。
2.愛護每一片綠地,不要踐踏草坪,不要折花木。不要在墻上亂涂。
3.養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意丟瓜、貝殼、紙屑,尤其是早餐、零食后,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節約,珍惜各種校園資源。不要使用污染環境的產品。
同學!讓我們少一些隨意,多一些負責,多一些彎,多一些伸。讓我們從現在開始,關心校園環境。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們用自己的實際行動清潔、保護環境。“不要善良渺小,不要邪惡渺小。”
讓我們行動起來,用愛心關注環境變化,用熱情傳播環保理念,用行動肩負起環保重任。讓我們的行動成為校園風景中最美麗的文化景觀。
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇六
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中,我積極參加學校開展的植樹活動,帶領我們初一(6)中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組,鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗,利用課余時間給它梳妝打扮,為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫下了自己對環保的決心和期望,對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿,認真查閱、收集各類資料,進行社會調查,撰寫有關環境治理設想方面的文章,我經常去參加學校組織的環保講座,觀看環保方面的錄相帶,積極參預環保知識問答調查活動,認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設,在上面發布大量的環保圖片和環保知識,以及關于環保的各方面的法律知識,我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況;每個月我都利用網絡、報紙,查找一些最新的'不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進經濟和社會的可持續發展,為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起“養一盆花,認養一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說:“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!我是來自306班的謝禹潼,新年新氣象,今天我在國旗下講話的題目中也有一個“新”字,那就是《低碳新生活,讓我們的世界更美好!》。
所謂“低碳生活”,就是指生活中減少二氧化碳的排放量。
實踐低碳生活,注意節能與環保,對于我們普通人來說是一種生活的新態度。能讓我們的生活更加美好起來。
唐朝大詩人——王維曾經寫過一首詩:“空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流”。這首詩描繪了這樣的美麗景色:天色已暝,卻有皓月當空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清洌,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發光,多么幽清明凈的自然美啊!
相信低碳新生活可以讓我們的天空,重現它本應有的蔚藍,讓我們的森林重現它本應有的郁郁蔥蔥,讓我們的水流重現它本應有的潔凈清澈……低碳新生活,也一定可以讓我們擁有一個更加美麗的新世界!同學們讓我們一起努力改變生活方式,低碳生活。
謝謝大家。
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇八
尊敬的領導們:
人類自誕生起,一切衣食往行及生產,生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境,長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成沖擊,給環境帶來壓力。
保護環境,人人有責。但我們現在還只是學生,還不能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,這一點一滴也是很重要的呀!例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,按照垃圾桶的名稱扔垃圾,不要使用一次性塑料袋,這樣會有白色污染。可以大大減少垃圾,為清潔工們減少一點勞累。我們還要愛護花草樹木。因為花草樹木為城市增添了美景,花草樹木也有生命,也有感覺。可不是我們隨便欺負的哦。
還有,希望大家牢記六月五日,因為,這天是世界環境日,世界環境日可是從一九七三年就開始的。
讓我們共同保護地球的環境!讓明天的地球上,山更綠,水更清,天更藍!
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇九
親愛的同學們,敬愛的老師:
大家好!
很高興在這里可以講話,今天我發言的主題是:保護環境。
對于大家來說,保護環境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學都有一顆愛護環保的心,但是我為周圍環境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性,無視有關環境保護的法律法規,不去增強環境保護意識,自覺履行保護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環境的衛士。
在學校里我們經常會發現會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,如果同學們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇十
親愛的老師、同學們:
綠色環保,是一件重要而又困難的事。說它重要,是因為它能給我們一個很好的學習環境;而說它難,是因為,你只要懶一懶,綠色環保就被你給破壞了。所以,我們要堅持綠色環保,而不能破壞環境。
節約用水、在校園里放盆綠色植物等等都是環保。可能你又要問了:“綠色環保有什么好處?”哼,綠色環保的作用可大了!它能讓你在干凈的教室里上課,能讓你每天都呼吸到新鮮的空氣,能讓你吃上美味、有營養的好食物,能讓你喝上干凈的`水,能讓你身體健康,還能讓你有好心情去學習……總之,綠色環保的好處實在是太大了!
不過,如果你想要破壞環境,卻十分簡單,你只要懶得把紙屑扔進垃圾桶,而把它隨便扔到地上,這就是破壞環境;你只要懶得繞道,而是直接走過草地,久而久之就會出現裸露的地面,這也是破壞環境;你只要懶得購物時自己帶環保袋,而使用塑料袋,這也是破壞環境……總之,你只要“懶得”做一件環保的事,你這就是破壞環境。
你可能會問:“破壞環境有什么壞處呢?”哼,破壞環境的壞處,可是非常的大!你知道嗎?把二升淘米水倒進河里,會污染1200升水;把一碗醬汁倒進河里,會污染1410升水;把五百毫升菜油倒進河里,會污染99000升水!就這一個例子,就足以讓你震驚了。
知道了破壞環境的壞處,綠色環保的重要就顯得更大了。其實,綠色環保十分簡單,你只要留心身邊的垃圾,把它們撿起仍進垃圾桶,就是綠色環保;少用塑料袋,這也是綠色環保……只要你“勤快一下”,彎一下腰,環保,你就做到了。
綠色環保,簡單易行,作用很大。它,能給我們一個良好的學習環境,一個美麗的家園。現在,就讓我們行動起來,向著“綠色環保”的目標進發!
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇十一
我們小手牽大手,帶動更多的人們。
保護環境。
明天我們就能攜手共進讓我們的環境越來越好讓我們的資源越來越豐富。下面是本站小編帶來的環保題材。
演講稿。
希望大家喜歡。
大家都知道環保嗎?如果知道的話,就讓我們趕快行動吧!下面就讓我說說我當“環保小衛士”的經歷吧!
有一天,我和媽媽到公園去玩,我進公園門的時候我撿起一個易拉罐,我問媽媽:“易拉罐是可回收的還是不可回收的?”媽媽說:“像我們平時賣的鐵呀、紙板啊、玻璃瓶……都是回收的;像塑料袋呀、生活垃圾呀、電池啊……都是不可回收的,你記住了嗎?”哦,原來是這樣啊!以前我只知道見到垃圾就扔掉,原來扔垃圾也有學問啊!嗯,那么我以后再仍時可要注意點了!我邊找圾邊往里走我來到一個小朋友最愛去的地方,對啦!那就是游樂場,游樂場的垃圾可不少,我開心地撿著,我手里滿了的時候我去扔垃圾,到了垃圾箱前,我犯了難,垃圾箱竟然沒有分類,怎沒辦呢?我絞盡腦汁,終于想出了一個好辦法,我的口袋里恰好一個環保購物袋,于是我往垃圾桶里一瞧,嘿!里面全是什么食品包裝袋和一些塑料杯,也正是不可回收的的垃圾,正好,我就把這個垃圾桶當作不可收垃圾筒,把可回收的放入我的環保購物袋里。這樣我圓滿的完成了我的任務。
當“環保小衛士”有趣,我真去在平時生活中,我也要爭當環保小衛士!
我們常常可以看到過這樣的情景:一個男人走在干凈整潔的馬路上,“呸”的一聲把痰吐在了地上;一個母親為自己的孩子擦鼻子,把擦鼻涕的紙隨手扔在了地上,然后揚長而去;剛剛打掃完的校園,同學們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事,卻反映了一個人的道德品質。人們往往在扔垃圾時,垃圾桶就在離他不遠的地方,卻不愿意多走幾步。其實,我們只要一彎腰,就可以把垃圾撿起來,將它們送回自己的家。
作為一名小學生,我為周圍環境的惡化感到痛心,我想,自覺履行保護環境的責任是我們義不容辭的義務。為此我下定決心,從現在開始,從我做起,從小事做起,保護環境,保護我們這個美麗的地球家園,做一個環保小衛士:我們不要使用塑料袋;不要使用一次性筷子;不要使用泡沫飯盒;讓媽媽使用菜籃子去買菜;還要節約每一滴水……雖然這些只不過是一些微不足道的小事,但是我相信,人人都樹立起保護環境的責任心,從一點一滴做起,那么我們將會看到一個嶄新的世界。
我們小手牽大手,帶動更多的人們保護環境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的環境越來越好,讓我們的資源越來越豐富,讓我們的社會越來越文明!同學們,行動起來吧!一起來做環保小衛士。
星期五上語文課時,胡老師給我們上了一節環保課,我覺得非常有意思,她讓同學們看了很多關于環保污染的圖片,有亂扔垃圾、有不。
節約用水。
還有廢棄污染等等。看完這些圖片后,使我明白了保護環境非常重要,作為一名環保小衛士,我想今后應該為環保出一份力,從身邊的小事做起。
今天是周末,天氣晴朗,太陽溫暖地照在大街小巷。這么好的天氣媽媽說帶我去公園玩,我一聽高興極了。我們騎車一會兒就來到公園。我們剛走進公園,就看見一些白色的塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼,“哼,那些亂扔垃圾的人真不講文明。”我心里正埋怨他們,突然我眼前一亮,對了我是環保小衛士要從身邊的小事做起。正好,媽媽手里有個干凈的方便袋可以利用。我就彎腰撿起塑料袋來。媽媽這時遞給我了一個干樹枝輕輕一扎塑料袋就聽話地進了準備好的塑料袋里。我們一邊走一邊撿,這時一陣微風吹過來,一個塑料袋像跟我躲迷藏似的,藏在了樹后,我連忙飛快地跑過去用樹枝把它扎了起來。坐在一旁椅子上的爺爺看見了伸出了大拇指說:“小朋友你做的好啊!如果來這玩的人都像你這樣,公園一定會更美麗”。我聽后甜甜地笑了。
雖然到公園沒有玩好,可我的心里舒暢極了,我是環保小衛士,有義務維護環境。我會繼續努力,并告訴身邊每個人,希望大家都來保護環境,這樣我們生活的地球將會變得越來越美。
親愛的老師、同學們:
中秋節是中國的民俗節日,我覺得是一個非常有意義的節日,象征著我們人情味濃厚,因此保留傳統的習俗以及一些凄美感人的傳說故事,一代一代的相傳下去,讓世世代代的子孫能夠惜福。
今天就是中秋節,本來以為看不到月亮,還好天公作美,讓今天的月亮格外的圓又亮,還有陣陣的清風徐來,非常清爽。我們全家選擇了在臺大校園賞月,大家談天說地、心曠神怡,雖然沒有大魚大肉,可是快樂自在,這時候爺爺剝開柚子一股刺鼻的香味迎面而來,里面的果肉鮮嫩多汁,吃起來彷佛冰淇淋一般,入口即化;又像軟糖似的滑溜順口,總而言之,像是一顆仙人才吃得到的柚子。我一邊吃東西,一邊看著月亮想著嫦娥玉兔的故事,想到正入神時,姐姐喊說快點收一收回家了,就這樣結束了一個美好的中秋之夜。
回到家里,媽媽說還好我們有將垃圾處里干凈,要不然如果有人不知自愛丟了就不管,那將會造成多么臟亂的環境,所以每次中秋之后,大家玩的盡興,但也要注意不要將垃圾變成最大的問題。
親愛的老師、同學們:
保護環境,不要再讓動植物無家可歸了!
蒲公英從小有個小小的愿望,她渴望飛翔,渴望藍天。
蔚藍的天空,湛藍色是一望無垠的海面。天空微風拂過,許多蒲公英飛走了,那是她的哥哥姐姐們,他們已經長大,要尋找新的家了。他們要到天上,他們會和月亮說話,和星星談心。小小的她望媽媽,他和哥哥姐姐有一樣的愿望,他也想要飛翔,也想要看見更多的美景。因為,自從出生,她依偎在媽媽的身邊,從未離開。
望著哥哥姐姐遠去的背影,她好渴望,渴望和他們一樣飛翔。
一天,他綻開小小的白傘,他是要飛走了,飛到天邊去了,天邊很遙遠,在她小小的世界里,總是想象天邊會是什么樣子,她靜靜依偎在媽媽身旁,眼里流漏出向往的目光,他舍不得媽媽,但更要飛翔。媽媽看出她的不舍,看出她的難過了,竭力安慰她。
“孩子,想飛就飛把!你總有一天要離開媽媽的啊!”
“媽媽,我可以飛嗎?”
“可以,孩子,只要你愿意。”
“恩,媽媽,我走了。”
他還不會飛,在媽媽前,豪言壯語彌漫著,他不會飛的,他真的不會,只是不想讓媽媽擔心而已。
她找過蜻蜓、蝴蝶、麻雀,和很多會飛翔的事物,他們都有翅膀,她卻沒有,他不能飛,他不能完成自己和媽媽的愿望,不能去尋找哥哥姐姐,她哭了,好傷心,那是一種難過的苦澀的淚。他失望透了,一種好似從懸崖上墜落一樣的空空,一陣風拂過,他飛了!飛走了,他完成自己的愿望了,此刻,他才知道自己是多么渺小,望著龐大的天邊,他有一種無法言語的幸福,滿足。現在接近黃昏了,太陽落幕般,晚霞輕輕哼唱著歡快的樂曲,火燒云就是一步步鏡像,把他送進了夢鄉。啊!這或許是一場電影,從這時開始,她就愛上了自然。
飛啊飛,他飛到叢林里,媽媽的描寫,是他總能想象想到外面世界的美,總會渴望快點長大快點學會飛翔,即使在夢鄉,她也會笑著,他笑得好傻好傻,噓!他是夢見森林了。
一天的旅程結束了,他落到叢林里,這里的景象是他驚呆了:
沒有綠色的樹木,沒有鳥兒的哼唱,沒有美麗的天空,沒有好多媽媽描寫的景物,多得是痛哭,鳥兒和松鼠,大地和樹木,他們的痛苦,呻吟,使她再一次淪落懸崖一般。
他走了,飛到河里,可是河里沒有他憧憬的綠色,沒有清澈的影響,飄滿垃圾。。。他好失望,他又走了,這次是帶著眼淚走的,很傷心很傷心。。
他回家的時候,哥哥姐姐也是因為同樣的原因,他們一起回家了,夕陽下,一抹小小的身影遠去。
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇十二
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
地球是我們美麗的.家園,我們都應該愛護家園,從身邊的小事做起,保護環境,節約能源。
我是一名小學生,也要愛護花草、樹木,節約能源。我要節約用紙,作業本用完后,不要扔掉,背面可以用來演算,還可以抄作業、畫畫。這樣就可以減少用紙。紙是用大樹做成的,如果節約用紙,就不用砍那么多的樹木,大樹就能擋住風沙,就能起到保護環境的作用。
媽媽常常對我說,要節約用水,不要浪費水。我每次洗手的時候,就會把水籠頭開的小一點,洗過臉的水,不用扔掉,可以用來洗腳。媽媽也很節約用水,常常用洗過衣服的水去拖地。還有我家客廳擺了放了好幾盆花,這些漂亮的花都是用洗過菜的水來澆的。媽媽說,水資源很寶貴,我們都要節約它。在我們的生活中還有很多需要我去節約的,比如節約用電,少用一次性筷子,少用塑料袋。這些都是媽媽告訴我的,我要向媽媽學習,學會節約能源。
從身邊的小事做起,從我做起,保護環境,節約能源,保護我們美麗的地球家園。
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇十三
親愛的老師,同學們:
大家好!
同學們,今天是3月12號,是我國的植樹節。為保護環境,美化我們的校園,提高同學們愛護花草樹木的意識,今天我給同學們講一下植樹造林的意義。植樹造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環境,有利于生態環境的保護。我們知道人每天吸入氧氣,呼出二氧化碳,樹正好相反,它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹林的地方冬暖夏涼,可以避暑療養。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外,,樹木在呼吸過程中,產生大量特殊空氣,能治療一些疾病,對人體有良好作用,道路兩旁栽樹可以降低噪音,多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環境,為人們學習、工作和生活提供理想化環境。
植樹造林能夠使水土得到保持,有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低,水土流失嚴重。特別是黃河流域,由于土質松散,每到雨季,雨水沖刷,大量泥沙流入黃河,致使河水變渾,河床增高,給防洪防汛工作帶來了巨大的困難。而多植樹,就可以控制水土的流失。因為樹木有龐大的根系,這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分,就被樹根吸收畜存。要控制沙漠,最有效最主要的方法就是植樹造林。因為“沙漠向人類進攻的主要武器是風和沙”,大量植樹造林,就可以形成一道道防護林,減少風的速度和力量,固定沙丘,起到控制風沙的作用。天氣惡劣的時候它可以遮風擋雨不說,雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時候將水份釋放出來,而且可以吸收動物呼出的二氧化碳轉換成新鮮的空氣呼出,給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
綠化是自動的調溫器。
夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。
綠化是天然除塵器。
樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質,還可以大量減少和降低空氣中的塵埃。
綠化是氧氣制造廠。
樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。因此,人們把綠色植物稱為“氧氣制造廠”。
綠化是天然的消音器。
綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業發展很快的城鎮,噪聲對人類的危害越來越嚴重。實踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲污染。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇十四
尊敬的領導:
我為環保做出的一件事就是愛護樹木。
數學課后,費老師讓我們回家制作一張護綠卡,第二天早上帶來學校。“什么是護綠卡呀?”一個同學好奇地問。老師解釋說:“就是保護綠化的標語牌啊,你們可以發揮自己的想象力,我相信大家都能制作出精美的護綠卡來!”“明天就是植樹節了!”一些同學在下面議論。
晚上回到家,我迫不及待地拿出彩色卡紙準備做護綠卡。我先想了想,做什么好呢?萬物的生長需要陽光,那就做一個太陽形狀的護綠卡吧。我先用圓規在紅色卡紙上畫了個大圓圈,用剪刀剪出紅紅的大圓作為太陽的腦袋;再在藍色的卡紙上畫了兩個小弧形,剪出兩片月牙形的藍眼睛;再用一些橙色、黃色的卡紙剪出許多三角形狀的燦爛的“橙色頭發”和一張微笑著的“黃色大嘴”,并在“頭發”上寫上“愛護花草樹木,人人有責!”;最后有規律地把它們粘貼在太陽的大腦袋上。這樣,一個散發著陽光的太陽形狀的護綠卡完成了。
在第二天的評獎時,我的護綠卡受到了老師的好評和同學們的稱贊。同學們都說:“哇塞!你的護綠卡實在太漂亮了……”
老師把我們帶到教學樓前面的一棵樹下,我和同學們紛紛把自己的護綠卡掛在了樹上,希望同學們路過的時候看到——我們的護綠卡,就知道花草樹木是不可以采摘的,而是應該保護的。
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇十五
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我是一名小學生,也要愛護花草、樹木,節約能源。我要節約用紙,作業本用完后,不要扔掉,背面可以用來演算,還可以抄作業、畫畫。這樣就可以減少用紙。紙是用大樹做成的,如果節約用紙,就不用砍那么多的樹木,大樹就能擋住風沙,就能起到保護環境的作用。
媽媽常常對我說,要節約用水,不要浪費水。我每次洗手的時候,就會把水籠頭開的小一點,洗過臉的水,不用扔掉,可以用來洗腳。媽媽也很節約用水,常常用洗過衣服的水去拖地。還有我家客廳擺了放了好幾盆花,這些漂亮的花都是用洗過菜的水來澆的。媽媽說,水資源很寶貴,我們都要節約它。在我們的生活中還有很多需要我去節約的,比如節約用電,少用一次性筷子,少用塑料袋。這些都是媽媽告訴我的,我要向媽媽學習,學會節約能源。
從身邊的小事做起,從我做起,保護環境,節約能源,保護我們美麗的地球家園。
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇十六
我們常常可以看到過這樣的情景:一個男人走在干凈整潔的馬路上,“呸”的一聲把痰吐在了地上;一個母親為自己的孩子擦鼻子,把擦鼻涕的紙隨手扔在了地上,然后揚長而去;剛剛打掃完的校園,同學們就又把紙屑、零食包裝袋、瓶子扔在了地上。這些看似小事,卻反映了一個人的.道德品質。人們往往在扔垃圾時,垃圾桶就在離他不遠的地方,卻不愿意多走幾步。其實,我們只要一彎腰,就可以把垃圾撿起來,將它們送回自己的家。
作為一名小學生,我為周圍環境的惡化感到痛心,我想,自覺履行保護環境的責任是我們義不容辭的義務。為此我下定決心,從現在開始,從我做起,從小事做起,保護環境,保護我們這個美麗的地球家園,做一個環保小衛士:我們不要使用塑料袋;不要使用一次性筷子;不要使用泡沫飯盒;讓媽媽使用菜籃子去買菜;還要節約每一滴水……雖然這些只不過是一些微不足道的小事,但是我相信,人人都樹立起保護環境的責任心,從一點一滴做起,那么我們將會看到一個嶄新的世界。
我們小手牽大手,帶動更多的人們保護環境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的環境越來越好,讓我們的資源越來越豐富,讓我們的社會越來越文明!同學們,行動起來吧!一起來做環保小衛士。
學生環保題材演講稿(模板17篇)篇十七
有一次我們全家和姑姑一家去大梅沙游泳。在家里準備好了之后,就自己開車去大梅沙,剛上高速路就遇上了堵車,塞車就塞了1個小時。
終于到了大梅沙了!因為是星期六所以好多人,連停車位都好難找,所以又花了10多分鐘找車位,才走去沙灘。在廁所換好了游泳衣,就跑到水里玩了,因為是半晚所以不會很曬。游了一會,遇到漲潮了,等漲完了潮,我們又下去游了,剛下去我的腳就被一個塑料袋絆住了。再往深的地方走就看到有好多垃圾漂浮在海面上,我看到了之后就,跑回岸上再也不上去了。回到岸上就跟媽媽說了。媽媽說:“這些垃圾都是那些來海邊玩,卻不把自己帶來的垃圾帶走。現在才會有海里漂浮的這些垃圾,所以我們一定要保護環境。”
在回家的路上我又想到這件事,我覺得我們真的不注意環境保護,海里那么多垃圾,清潔工又掃不到。環境被污染的那么嚴重,別人怎么會對我們豎大拇指呢!所以我們一定要注意環境保護。把垃圾順手丟進垃圾桶,為環境保護出一份綿薄之力。
所以從現在開始我們一定要保護環境,讓大運會做到真正的低碳環保!