優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。以下是一些優秀作文的片段展示,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇一
人們常說:花不常好,月不常圓;世間萬物有盛衰,人生安得常少年。的確如此。
提到春,總會想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”、“春風桃李花開盡,秋雨梧桐葉落時”、“物不言而四時行,地不語而百物生”等詩句。
人生似春卻不勝春。你瞧,花兒凋謝了有春就能再開,可光明一去卻不再來。正如古人所說:“花有重開日,人無常少年。”
請聽先哲們如是說:人生的春天總帶著一絲溫暖,溫暖得有些令人滿足,甚至會讓人變得頹廢。你們之青春猶如新生的烈火,是將來一切光明和幸福的開端,請抓住它吧!唐詩中更有“君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”的警句。
偉大的青春啊,你如詩如畫,給人希望,給人力量!你洋溢在人生甜美的心田,如水如風,你永遠在遠方呼喚著人們,吸引著人們去奮斗去求知。
讓我們大膽的向往,不倦的思索吧!一往直前的行進,去品享青春之美,緊緊抓住這美好時光,去譜寫屬于自己的青春之歌吧!
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇二
想起當年,你對我說你要考上縣中,你希望年輕時候好好奮斗,過轟轟烈烈的人生。我笑著對你說我要當歌手,當運動員,全世界都為我鼓掌。
如今我們八年級,年少輕狂的夢想早已就隨波逐流而逝,把夢想牢牢拴住的繩子似乎還在手中,但夢想早已在那端看不見的地方。萬千人推搡著往前,我怕什么時候,我們會被擠出人外。
一年后手拉手走在操場上,不知什么時候你嘆了一口氣。我們在體育課上再也不會歌唱。夕陽染紅了天邊,回教室時都沒有說話,實質上明白自己和對方早已是個屈服于困難的平凡人。
數學課上老師天天說我們離中考真的不遠了。做著幼稚的夢的孩子不多。只是過一年,我們的目光相聚時,沒心沒肺的大笑就轉變為苦笑。
我們都是對方身邊的平凡人,終于明白了與不平凡的距離,少年錦時的夢漸漸遠去,只有長大后擁有更強的力量和勇氣,才能去努力追逐。我相信十年后,我會遇見不平凡的你。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇三
莉西婭很快生下了一個嬰兒。男的叫龍龍,女的叫峰峰。他們聰明機智勇敢,大家都很喜歡。
沒想到,莉西婭的姐妹們派出了大部分天兵來抓她。當她得知自己有了兩個孩子后,打算沒收他的兩個孩子,安置在月溪宮。大家都來幫莉西婭,但還是被帶走了。
孩子整天為父母哭,天兵經常罵。李西婭經常去找兩個孩子,但她不知道孩子在月溪宮。我不得不考慮我7歲的兒子和女兒,通常是以淚洗面。
有一天,兩個機智的孩子說:天兵,天兵,王母娘娘昨天來了,她說要賞你!天兵不信:為什么?當然,你把我們管理得很好峰峰話還沒說完,山就沒了。兩個孩子小聲說著喜悅的話就跑了。
莉西婭見她兩個孩子平安無事,放下了她的石頭。這時,兩個天兵跑了過來:臭小子,敢逃?給我吃一個突然我看到李西婭:你好,三寶公主!請讓我們把孩子們帶走吧!沒門!孩子是母親的骨肉,我怎么能讓我的肉。跑路?天兵立即跑去找公主和太后。莉西婭逃了出來,下了天堂。
突然,當我看到三郎太時,我立刻飛過去擁抱了三郎太:我終于見到你了!孩子們呢?一切都好!龍龍和馮峰立刻跳了出來:爸爸!爸爸!
這時,天兵、太后和她的姐妹們來了。
想知道結果?那么請注意下一個問題:孩子不要離開我。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇四
人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”(海明威《老人與海》)。
——題記。
獲得矛盾文學獎的《平凡的世界》,是作者路遙嘔盡心血寫就的一部煌煌巨作:全書共3部,110萬字,時間跨度達,涉及5個家族、近50余人,真可謂“是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說”啊!
全書無論是情節還是人物的可讀性都極強,尤其是文中的年輕人,更是給我留下了深刻的印象:聰穎美麗并時時給別人帶來陽光的田曉霞,自尊自強想為自己拼出不同人生的孫蘭香,熱情善良為朋友兩肋插刀的金波……乃至純樸憨厚卻傻得令人心酸的李向前。限于篇幅,我今天只說說主要人物孫少平的形象帶給我的心靈沖擊。
孫少平,生于偏遠山村,上完高中,就回家當了農民。但孫少平渴望知識,向往外面的世界。知識的熏陶,使他掙脫了命運的枷鎖,帶著一床破棉被走出山村去證明自己。粗重的工作磨破了他的皮膚,也磨光了他的稚氣,將他錘煉成了一個鐵錚錚的男子漢,也贏得了與他身份相差懸殊的田曉霞的愛情。后來,他成為一名煤礦工人。卑微的工作,他卻做得充滿激情和智慧。命運卻一次次打擊他:師傅遇難,曉霞犧牲……孫少平艱難地爬起,做所有力所能及的事:照顧師傅家人;在某時趕到與曉霞約定的地點,實現對愛的承諾。而命運似乎一心要把他打垮在地,故事的最后,為了搶救同伴,他嚴重毀容。
孫少平再次被命運狠狠擊倒。可是,我相信,看過這部書的所有人也都會相信:他不會被打趴下。因為,在他的心底,總會響起不服輸的聲音,讓他在苦難里掙扎著爬起,倔強地走下去。
孫少平給我的心靈啟迪主要有兩點。首先,我第一次懂得了什么叫“性格決定命運”。
我想,正因為孫少平性格中具有的執著和堅強、自信和堅定、寬容和善良,才使他在許多走投無路,甚而處境絕望的時候,都能及時獲得別人真誠的幫助:偶爾幫工的雇主會真心實意地希望招他這個窮小子做女婿,素不相識的礦工師傅一家會不計利益視他如同親人,原本不喜歡他的師兄和同伴最后都唯他馬首是瞻。他的這些品質,會是每一個成就大事的人都必須具有的。至少,有了這些優秀的品質,在人生的許多路口,會有更多選擇:因為執著,所以他能勇敢的離家,走入更廣闊的天地;因為堅定,所以他能在困苦寂寞的小工生涯里,用書豐富心靈,以友振奮精神;因為堅強,所以他在黑暗的礦井下也能快速超越同伴,成為一個有智慧有擔當的領頭人。
這些品質,是我所缺少的,也是我周圍許多人們所缺少的。
其次,我也深刻理解了“知識改變命運”這句話。
我不相信。
小說不過是現實生活的真實反映。觀察生活,閱讀歷史,其實可以發現許多孫少平一樣不屈于命運、永不低頭的人們。某種程度上,為后人高山仰止的偉人就是由孫少平這樣的,平凡世界中的平凡人煉成的。古今中外的歷史和現實中都有太多這樣的故事:囊螢映雪、懸梁刺股說的是平凡人如何以勤奮名垂千古;張海迪、史鐵生說的是絕境中也能活出不凡的人生;感動中國的洪戰輝的故事說的是窮困怎樣變成財富、弱者如何變成強者;而歷經無數困窘終成美國最偉大總統的林肯,把平凡人如何煉成偉人說得更加清楚。正是這些原本平凡、甚至被命運玩弄的人們,如同大浪淘沙后的那一粒粒金砂,在我們漫長的歷史長河里,熠熠閃光,照亮我們的人生之路,給予我們前進的動力。
朝暉中學九12班王奕然。
指導老師李燕云。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇五
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的不平凡的平凡人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養出鮮活的生命,夜空中每一盞燈都有著自己的任務。在一個炎熱的夏天,我到物管領垃圾袋,看見老人小心翼翼地接過志愿者證,然后掛在脖子上,我瞬間明白了老人是一個管理垃圾桶的志愿者。
第二天早上,我在等車上學的時候,看見昨天那位老人坐在垃圾桶旁邊,手里拿著一張垃圾分類的'表格,他口中一直念叨著:“果皮、蔬菜……是廚余垃圾;電池、藥品,溫度計是有害垃圾……”他念得疙疙瘩瘩的,但從來沒有停止過。
這時,他看見一個手中拿著垃圾袋走來的人,于是老人放下單子,接過垃圾袋,看了半天,估計是記不住分類標準,他又拿起單子對照了好久,才把一個個垃圾拿出來扔進垃圾桶,有些還扔錯了。五分鐘過去了,老人分好垃圾,我也上了車。“老人這速度好慢啊!”我替老人著急。
第二天,我同往常一樣等車上學,發現昨天管理垃圾的老人像變了樣,他穿上了紅馬甲和藍褲子,還帶上了志愿者帽。他真認真啊!昨天的這張表格依然拿在他手中,他不再念,而是一遍遍反復地看。
他看見了一個正要丟垃圾的人,于是連忙邊走邊對那個年輕人說:“你好,垃圾袋給我吧!垃圾袋給我吧!”他雙手接過垃圾袋,開始拆垃圾袋,我感覺他像給垃圾袋施了魔法,他用夾子夾出廢舊藥品放在地上,然后撕開包裝袋,把里面的垃圾全倒了出來,垃圾都乖乖地跳進了自己的房子中,老人把垃圾分好后,拍拍手,繼續看這張表格,這么快!只用了三十秒時間就完成了垃圾分類的全過程!好厲害!
今后老人一直在做著這樣一件事。晴天,他戴著志愿者的帽子來上班;雨天,他撐著傘站在屋檐下。只要吃完晚飯,你就可以看到老人的身影。有了老人,一進小區就可以聞到花香,見到大家的燦爛笑容。小區因為他而變得干凈整潔。
現在,小區的垃圾桶都已經人工智能化,但是人們對老人的印象依然不變。一個小小的人,也可以做出貢獻,每一個人都有存在的意義,大家都是不平凡的平凡人。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇六
有時,只要老師心花怒放,沒有大發雷霆,就會帶我們全班到圖書館看書。原本奄奄一息的同學們,一聽到“圖書館”三個字,眼睛一亮,全部都變得神采奕奕的、眼睛雪亮!
一到了圖書館,同學們一涌而進,完全不理老師苦口婆心的講:注意秩序。等全部的人都安靜下來,老師氣呼呼的坐下來,開始改那些堆積如山作業。有的同學趁老師不注意的時候,偷偷的聊天,到最后渾然忘我、眉開眼笑的把書弄得亂七八糟的,讓人看了眼花繚亂。
一下課,同學們全都出去了,只見在圖書館的管理員阿姨們站了起來,開始整理那些亂七八糟的書。整理好、排好后,剛好可以接下一班的同學。有的管理員阿姨在幫其他的同學登記他們要借閱的書,有的則在告訴那些剛拿到借書證的同學要如何使用它、要如何借書、要如何還書……只要有同學借書,圖書館的管理員阿姨們就會提醒那些天真無邪的同學,怎么借,這本書有什么特色,什么時候要還……她們總是這么和藹可親,認真的做事。
每天同樣的動作,我都會受不了,更何況是那些管理員們,她們都是中年人了。我忍不住心中的好奇問在圖書館當管理員的老師。
“管理員老師!你這樣天天做一樣的工作不會無聊嗎?”
“不會呀!身體動一動、腦袋動一動,做得高興,身體健康精神好啊!”
問完管理員老師后,我才發現平凡人或許胸無大志,但對于自己份內的工作,卻總是最誠懇、最踏實,默默的奉獻著;平凡人自有自己的一套生活哲學,樂天知命,往往也是為善不欲人知的一群,默默的奉獻自己的心力而不求回報,這就是平凡中的偉大。
我對自己發誓,下次我到圖書館時,不會再把書弄亂,不要再讓圖書館的阿姨們那么辛苦了!
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇七
在這用雙手創造的世界中,有勤勞之手,懶惰之手;有富貴之手,也有貧窮之手……今天我要講述的是一位平凡的洗碗阿姨的那雙不平凡的手。她的個子不怎么高,長期的勞作使繭皮爬上了手指,讓手背積下了一層淺黑色的皮。
每當我放學經過那家飯店的時候,她已經忙著洗客人們吃過的盤子,整整一天了。臨近傍晚,她的手又開始忙碌起來,一碟又一碟的盤子,出現了在她的洗刷的大盆里,一盆又一盆的洗碗水,浸泡著有些泛白的雙手。后院一直只有她一個人,我也只看到她在這里洗碗。大概是洗碗工的工資太低了,所以,這后院洗碗的只有她一個人。
這雙手不僅是一雙勤勞的手,還是一雙包含著滿滿母愛的手。記得一個寒冬的下午,街道上的風漸漸冷的'凍手了。我在去晚托班的路上,又遇見了那位阿姨。刺骨的風讓我的手一伸在外面就直打顫,而阿姨的雙手卻裸露在冷風中,手里還抱著一個小孩,身邊還站著一位青年。看到這一幕,我想著,那小孩一定是阿姨的孫子,旁邊的青年大概是阿姨的孩子吧,為了多看看孩子,多抱抱孫子,只能在下班后的這一刻團聚吧。突然,我心中一顫,眼框竟濕潤了起來,我慢慢的走到了她的身旁,看著她,我仿佛看到了我的媽媽……接著,又見那位阿姨用溫柔的語氣緩慢地對懷中的孩子說:“寶寶冷嗎?有奶奶在,是不會冷的。”小孩的眼睛輕輕地閉了起來,臉色露出燦燦的微笑。阿姨把小孩的身體夾在她的臂彎之中,雙手緊緊的扣著,盡量少讓孩子吹著冷風。頓時,讓我在這寒冬中感到一絲絲溫暖。
阿姨的這雙手是不平凡的,她撐起了一個家,溫暖了一個家,這讓我心生敬畏。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇八
不平凡的沙子中蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土里培養出鮮活的生命,夜空中每一盞燈都有著自己的任務。在一個炎熱的夏天,我到物管領垃圾袋,看見老人小心翼翼地接過志愿者證,然后掛在脖子上,我瞬間明白了老人是一個管理垃圾桶的志愿者。
第二天早上,我在等車上學的時候,看見昨天那位老人坐在垃圾桶旁邊,手里拿著一張垃圾分類的表格,他口中一直念叨著:“果皮、蔬菜……是廚余垃圾;電池、藥品,溫度計是有害垃圾……”他念得疙疙瘩瘩的,但從來沒有停止過。
這時,他看見一個手中拿著垃圾袋走來的人,于是老人放下單子,接過垃圾袋,看了半天,估計是記不住分類標準,他又拿起單子對照了好久,才把一個個垃圾拿出來扔進垃圾桶,有些還扔錯了。五分鐘過去了,老人分好垃圾,我也上了車。“老人這速度好慢啊!”我替老人著急。
第二天,我同往常一樣等車上學,發現昨天管理垃圾的老人像變了樣,他穿上了紅馬甲和藍褲子,還帶上了志愿者帽。他真認真啊!昨天的這張表格依然拿在他手中,他不再念,而是一遍遍反復地看。
他看見了一個正要丟垃圾的人,于是連忙邊走邊對那個年輕人說:“你好,垃圾袋給我吧!垃圾袋給我吧!”他雙手接過垃圾袋,開始拆垃圾袋,我感覺他像給垃圾袋施了魔法,他用夾子夾出廢舊藥品放在地上,然后撕開包裝袋,把里面的垃圾全倒了出來,垃圾都乖乖地跳進了自己的房子中,老人把垃圾分好后,拍拍手,繼續看這張表格,這么快!只用了三十秒時間就完成了垃圾分類的全過程!好厲害!
今后老人一直在做著這樣一件事。晴天,他戴著志愿者的帽子來上班;雨天,他撐著傘站在屋檐下。只要吃完晚飯,你就可以看到老人的身影。有了老人,一進小區就可以聞到花香,見到大家的燦爛笑容。小區因為他而變得干凈整潔。
現在,小區的垃圾桶都已經人工智能化,但是人們對老人的印象依然不變。一個小小的人,也可以做出貢獻,每一個人都有存在的意義,大家都是不平凡的平凡人。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇九
吊蘭是一種極普通的植物,可是在我的心目中吊蘭是不平凡的,是獨樹一幟的,它讓我欽仰,它讓我無力去否定它的美。
在日常生活中,有許多非常美麗的植物,但自從我認識了這種植物——吊蘭,我就開始喜歡它,在我家的院子里有許許多多的花花草草,然而就在那潮濕,陰暗的,沒有陽光的地方擺放著我家的‘珍寶’,它擺放在最不起眼的地方,但是它全身都散發出它的那種光芒。
吊蘭,一種極普通的植物。在我家的花盆中,吊蘭引起了我的注意,吊蘭的根深深的扎進了土壤里,它的根是白色的,一條條的’腳‘抱在了一起,非常緊密,它的葉是細長的,顯得格外美麗,茂密的葉子好像在開會,一團一團的聚在了一起,吊蘭好像一個美麗的少女穿了一身綠色連衣裙,來赴宴會一樣,非常引人矚目。
吊蘭是一種極普遍的植物,它其實沒有俊美的外表,而且與那些大富大貴的牡丹和黃燦燦的菊花相比來說更不值得一提了,但是在欣賞過那些名貴的花,再來欣賞這”穿著連衣裙的少女“時,你難道沒有覺得眼前一亮嗎?難道你的心里沒有一絲絲的感觸嗎?難道你就沒有聯想到我們自己嗎?當今社會競爭非常激烈,生活中處處都有競爭,需要我們自己努力向上,不怕困難,勇敢面對一切難關與挑戰,就如這吊蘭它雖然沒有名貴的花那樣美麗,但是它卻有著頑強的生命力,具有不向困難低頭的品質,有著面對一切挑戰的勇氣,不正符合了我們在生活、工作、學習中需要的精神嗎?在生活的競爭中也需要這種品質。
由此看來,吊蘭并不是普通的,而是獨特的,在我的心目中是最美的,我也要爭做學習中的吊蘭。
初三:郭欣。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十
有一些偉大出于轟轟烈烈,有一些偉大出自感天動地,而有一種偉大則出自于平凡,又正是這種偉大,卻往往給人以最深的感動。
學校,相對于大千世界,是平凡的一隅,而正是在這平凡的一隅中,一個平凡的人卻為校園,乃至龍城帶來了最不平凡的感動。的一天,羊城還布滿了過年的喜慶。我校初三的王明遠同學從外婆家拜完年后返回。途徑天河體育館時,發現地上躺著一個年輕人,正痛苦地呻吟。來來往往的行人對此視而不見,避道而行。王明遠見此情景立即走上前,打了一個的士將年輕人送往醫院,并用自己的`壓歲錢墊付了醫藥費,然后便離開了,甚至連姓名也未留下。沒有人知道這件事。直到數月后,年輕人的父母千方百計地找到王明遠,人們才知道,這位生活在我們身邊的平凡的同學所做下的偉大的事。
是的,與許多人相比,王明遠只是一個平凡的學生平凡得生活著,當他走過那個年輕人身邊時,他本可以與“普通”人一樣視而不見,當他把年輕人送到醫院后,他本可以一走了之,當他墊付完醫藥費后,他本可以留下大名……但是他沒有,他甚至不要求任何回報,甚至不要任何人知道。王明遠是平凡的,但他卻用平凡的身軀做出了偉大的事,感動了校園,感動了羊城!是的,我們都很普通,但并不是每一個普通人都能像王明遠那樣!
有一種偉大出自平凡,而它往往最能感動人心!我們是否該用這個感動的新做點什么呢?
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十一
一個又盲又聾又啞的弱女子,一個寫了14部著作的女作家,誰能將兩者聯系起來呢?是的,真有這個人,她就是海倫·凱勒。翻開她的自傳《假如給我三天光明》,我被他震撼了。
她,海倫·凱勒,曾有一個美好的童年。可在她一歲零九個月時,災難降臨到她身上------她患上了急性的胃充血與腦充血。那場重病,使她失去了寶貴的視覺與聽覺。從此,她脾氣變暴躁了,脾氣變乖戾了。當海倫七歲時,他遇到了改變她一生的人——安妮·莎莉文。莎莉文老是教海倫明白了許多道理,懂得了許多事情。海倫從哈佛大學畢業后,把愛心都傾注到了殘疾人身上,舉行多次募捐,幫助殘疾人,而海倫則以身作則,舉行演講,激勵殘疾人奮發進取,自強不息。
海倫在學盲文,說話時遇上了許多困難。在學盲文時,海倫如饑似渴,如同一塊干燥的海面允吸著知識的甘霖。她不分晝夜地學習著,手指摸出了血也不在乎。學說話是海倫挑戰的目標。海倫夜以繼日地努力著。因為雙耳失聰,她根本聽不見自己在說什么,只能一遍又一遍地練習,練上幾個小時,知道覺得說對了為止。當她第一次說出:“天氣真熱”時,她激動極了。啊,多么勤奮頑強的海倫啊,她戰勝了自己,學會了說話。
從哈佛大學畢業后。海倫從事起了慈善事業。她來到各地,以自身的經歷,來激發、鼓勵那些還沒有振作起來的殘疾人,可以說,她把一生的心血都傾注到了殘疾人事業上,此外,她還在各地舉行募捐,鼓勵大家多關心殘疾人,多為殘疾人獻點愛心,一個殘疾人,本該享受別人的關愛,但遮掩給一個又盲又聾又啞的殘疾人,卻懂得去關愛別人!
海倫·凱勒,一個殘疾人,都擁有如此偉大的精神,難道不令我們汗顏嗎?面對海倫,我們擁有明亮的眼睛,我們擁有靈敏的耳朵,我們擁有健全的體魄。對比海倫,我覺得我是那么幸運,又覺得是那么慚愧。對于如此美麗的世界,我們卻視而不見,熟視無睹,我自己是否該好好審視自己呢?“生活中不是沒有沒有美,而是缺少一雙發現美的眼睛。”我們要向海倫學習,好好珍惜我們擁有的一切,好好感受生活,用我們的眼睛發現身邊的美麗,用我們的耳朵去傾聽身邊美妙的`聲音。
然而比起困難,我們的困難簡直是滄海一粟。一次,我在學習用“五筆”打字,無奈,五筆打字法太難了,我學了好久都沒學會。。我憤然離開了電腦,大聲嚷道:“不學了,不學了,太難了。”讀著海倫的文字,再想想自己的行為,慚愧之情油然而生。面對各種困難,我只會自暴自棄,怨天尤人,而海倫卻不屈不撓,向困難挑戰。面對海倫,我覺得自己太渺小了。
海倫·凱勒雖然去世了,但她那身殘志堅,不屈不撓的精神卻永垂不朽。時隔一百多年,讓我們回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子,我們不由驚嘆,生命的奇跡究竟是如何誕生的!感謝海倫·凱勒,是她告訴我要有敢于向命運挑戰的凈勝,她讓我明白,只要堅持不懈,就能成功!
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十二
勞動,如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味,勞動,如路旁的一個風景,把我們的人生裝扮的亮滋多彩,而那些默默無聞,無私奉獻的勞動人民,更是為了我們的生活創造了方便與和平!
是誰?在烈日炎炎的夏天仍堅守崗位。是誰?在寒風刺骨的冬天仍毫不動容。那就是大公無私,嚴謹辦事,為祖國撐起一片藍天的警察。是堅毅勇敢的他們,為祖國奏出一片和諧樂章;是頑強不屈的他們,逮捕罪犯穩定社會的安寧。讓我們向人民的保護神致敬!
是誰?每天迎接第一縷晨光,日復一日、年復一年,兢兢業業,任勞任怨。無論是炎炎酷暑,還是臘月寒冬,無論是風雨交加,還是漫天飛雪,始終堅持在環境衛生工作的第一線?那就是默默無聞,無私奉獻的清潔工們。只要是他們走過的地方,都是一片干凈,一絲灰塵都摸不到。沒有他們,城市每個角落倉頡科技將會變得垃圾滿地,臭味熏天,如果沒有他們,城市嶄新的面貌將變得黯然失色。他們雖站在平凡的崗位上,但他們做出了不平凡的成績。所以,讓我們像城市美容師致敬!
是誰?用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;是誰?用靈心雨滴哺育我茁壯成長,那就是慷慨奉獻,不求回報的老師。他們如蠟燭犧牲了自己,照亮他人,他們如粉筆,磨光了自己,把知識傳授給我們。他們是辛勤的園丁,努力培養祖國的花朵,他們是勞苦的耕耘者,播下知識的種子,讓我們努力扎根。讓我們向人類靈魂工程師致敬!
是誰?在茫茫的大戈壁上辛勤工作,是誰?堅強不屈,不管環境多么惡劣仍斗爭到底,那就是扎根邊疆的邊疆建設者建設者。他們如同白楊,不擇環境,不懼災害,誓死保衛邊疆。他們如同松樹,迎風挺力,堅韌不拔,決心建設邊疆,他們獻了青春獻終生,獻了終生獻子女。讓我們像偉大忠誠的邊疆建設者致敬!
是誰?在春天挽著褲邊下河到倉頡科技插秧。是誰?在秋天忙著采摘果實。是誰?種出好質量的瓜果蔬菜,保證人民的吃食安全。那就是辛苦勞作的農民伯伯們。唐代大詩人李紳說過“鋤禾日當午,汗滴和下土!”是啊,我們吃的飯都是他們通過汗水換來的。讓我們向他們致敬!
是誰?在一眼望不到邊的鐵路上來回穿梭,是誰?頭戴黃色安全帽,隨時手拿鐵錚,是誰?常常工作的汗流頰背,臉上布滿滄桑,那就是我們可親可敬的鐵路工人。如果不是他們,火車怎能安然無恙從上面走過。如果不是他們,有多少人會喪失了寶貴的生命。只要哪里有他們的腳步聲,有錘子的敲擊聲,哪里就會有安全的保障。讓我們向無私的鐵路工人致敬!
有人曾說過“金錢是一天的財富,勞動是用不完的財富。”勞動人民,多么可愛的字眼;勞動人們,多么親切的字眼!在五月一日這個難忘的節日里,我誠心的祝愿全國所有勞動人民們,勞動節快樂!
小李,徜徉于生命科學的海洋,躋身于國際學術前沿,讓人敬仰;小劉,流連于自然山水間,定格于時間的美景,惹人心動;而老王,也許沒有小李的聰慧敏思,也沒有小劉的超脫風流,但他卻能在看似卑微的工作中,變普通技術為完美藝術,走出了一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。我以為,這樣的老王最具風采!
回望上下五千年,能夠在歷史的畫卷中留下一筆的,要么是王侯將相,要么是文人墨客——似乎,他們把歷史裝點得生龍活虎,一出出跌宕起伏的舞臺劇好像天天都在上演。然而,掩卷而思,我們很容易發現,這些金戈鐵馬的英雄故事并不是生活的常態;我們也很容易發現,普天之下,蕓蕓眾生的故事從來都很少惹人關注,因為他們太過平凡,平凡如微風般在歷史的天空輕輕拂過,仿佛什么都沒有留下。殊不知,正是這些平凡人,用他們的智慧,在社會的各個角落辛勤工作著,在點滴積累的經驗中迸發出雖小但也足夠亮眼的火花——而他們,在我眼里,本該是最具風采的!
正如老王,也許,他們就是我們身邊一位再普通不過的鄰居、朋友,亦或路人;也許,他們正日出而作,日入而息,日復一日,年復一年,最后也默默無聞。是的,也許,歷史的天空不會留下他們的任何痕跡,但是他們已然飛過!但是,正是這樣一些“沉默的大多數”,正是這些低頭俯首的“孺子牛”,他們出于對生活以及工作的熱愛和責任,隨著時間的流逝,他們也能夠化腐朽為神奇!一如愛崗敬業的老王,在荊棘叢生的環境里,他竟然走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,我以為,這樣的老王,當然最具風采!
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十三
陽光的落寞拍打在水的清涼上,我們在教室中嬉戲打鬧著,這時,梁老師來了,原來梁老師要在班級上選兩個人在星期一升旗儀式的時候到國旗下講話,她十分嚴肅地環圍著視線。緊皺著眉頭,我的心中更是激動萬分,過了一會兒,她的視線停留在了我的身上,太棒了,我終于可以在這樣莊嚴的場面上發言了,被選中的另一個也是女生,小玉。她也要發言,只不過我是“出頭鳥”。于是,我倆每天在課間時間,都會全神貫注地去練習,只為了能夠在臺上給大家留下一個好印象。可不幸的是,當時學校的話筒傳聲音時,有一些問題,就是聲音從音響中發出的時候,總比一般的音響要慢很多,所以不能夠聽回聲區講話。然而,激動過頭的我,卻早就把這件重要的事情拋到了九霄云外!
雪之意,
師之情,
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十四
我是一個平凡的手銬,我不像夜晚街上的霓虹燈那樣五光十色;也不像郊外盛開的花兒那樣婀娜多姿。锃亮的銀白色鐵環是我的外表,僅此平凡。不平凡的是我跟著一群穿制服的人們工作。而且我還有一個隱藏的身份一法紀之鎖。
我很忙,因為這世上為了利益而不惜代價的人們有很多。如前段時間曝光的奶粉、硫磺饅頭等食品安全問題,都會使我忙暈了頭。每一次的抓捕工作都能夠看到我的身影,每一次的成功都會給我帶來熱烈的掌聲和無限的榮耀。但我并不喜歡套在頭上那榮耀的光輝,我甚至覺得那掌聲有點刺耳。雖然它意味著違法的人們最終受到法律的制裁,同時它也意味著違法的人們有很多。其實我有點兒小私心,我不期望我被拴在另一個人的手上。
許多人都畏懼我,因為我是一把法紀之鎖。一旦被我拴上,就意味著你要是去很多,還要為你的行為負上職責。有那么一些人,他們會行賄我,讓我和網開一面。也有一些人仗著自己權高,為非作歹。我會用可笑和厭惡的眼神看著他們,他們是似乎忘了法律是公正的。我既然作為一把法紀之鎖,就更就應公正執法,不會給人一絲憐憫,也不會給人特權。
同時,我更是一個平凡的手銬。我也有和別人一樣簡單的愿望,我想讓更多人都敬仰我而不是畏懼我。我想更多的人們都能夠自覺的履行自身義務,不要去觸碰法律的邊界。我想有一天這世上沒有我的存在,人們都能夠和諧的生活下去。
我不愿再看到別人的賄賂,也不愿再拴住別人的雙手,而是當一把能指引人們走向正確道路的法紀之鎖。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十五
夕陽散盡了一抹的余輝,夜幕緩緩的降臨了。此刻,我在院中靜靜的走著,憐惜地觀察著每一從鮮花,每一片芬草;用心地諦聽著鳥兒的歌唱,蟲子的鳴叫。瞬間,明月的銀輝灑滿了花園,我情不自禁的陶醉于柔美的夜景之中,品味著生命的內蘊,生活的因緣。
花草裝點著人們的生活的環境,給人們帶來了無限的歡樂和美感。而我用辛勤的汗水默默的侍弄著大自然的寵兒。我認識到了平凡生活的厚重。原來一個人能在自己的工作崗位上為人們乃至人類做出有益的事情,盡了音符的責任,那么,即便在平凡的崗位上,從事平凡的工作,也是無愧人生,也會在精神世界中產生令人認同的自豪感。一個人終生能在什么崗位上做出貢獻,則是很難測的未知數,但無論在哪里都要為社會努力奉獻。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十六
生活并不缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。一羅丹這是一個套波的年代,為了生活,為了工作,為了一個不知何時能實現的夢想。每個人都在忙碌的生活。因為奔波,因為任碌,我們甚至覺得等待都顯得大漫長,更不用說還有心去關心身邊的事物。
海倫。凱勒曾經在《假如我有三天光明》里寫過“我曾經問過一個在樹林里走了半個小時的人,問他發現了什么奇特的事情,他說:‘沒什么好奇怪的。如果我不是因為已經聽慣了這種回答,我一定會感到很詫異,因為我把耳雜貼在草坪上聽見小葷長出的聲音,用手撫摸著灌木叢驚喜的發現一個又一個新的萌芽。其實我覺得有視力的人能看見的東西更少,因為他們都看慣了身邊的事物,覺得這一切都平淡無奇。
不過我并不像海倫。凱勒所悅的那個人,雖然我也很忙碌,但是我會在這平凡的事情中有所發現。記得有一天,我走在街上上,忽然,我看見一片葉子在自己移動,那片小小的的葉子一下子引起了我的好奇心,我想,一片葉子怎幺會自己移動呢,于是我彎下腰看看,原來是一突然掉下來的葉子正好不偏不倚的蓋住了螞蟻,它正在努カ的從葉子地下掙脫出來。我正想伸出援助之手,但是我想起了那個它要自己破繭而出オ能成為蝴蝶的故事,于是我只是細心的觀察著。螞蟻顯得有點吃力,不過它似乎找到了辦法,它努カ著,最后終于從葉子底下掙脫了出來。我很慶幸我能發現這一幕,因カ它不止我懂得了只要堅持不懈,就能成功的道理。
其實只要放慢步伐,就算是在平凡中也能發現一些新鮮的事。大家可不要成為海倫。凱勒所說的那個人哦。看見的東西更少,因為他們都看慣了身邊的事物,覺得這一切都平淡無奇。
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十七
高考原來不是那么嚇人的東西,那些傳出來多么令人毛骨悚然的話也不過是在煎熬中的學子以及考后回味起來發出的感慨.即使不在本校考試那也沒什么,面對試題其實根本就沒有再害怕的時間了......
這個暑假令人期待,多長啊,而且沒有作業,是平生最痛快的暑假,這是我原來想的.事實上這個暑假是我經歷最多歡樂與痛苦,感情變化最快的暑假......
又過了幾天,安心開了幾天車,等網上的變化,想起上海也不那么容易哭了,也許這就是時間這位大師治療的結果吧......
不知道壞心情回持續到什么時候?
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十八
時間在靜靜的流逝著,帶著我們慢慢長大著,到今夜才明白,原來來生活中的感動源于點滴。
原本我只喜歡讓自己沉沒在無邊的黑暗中,卻突然發覺原來人生并非只有黑色…。
我們每個人都擁有著黑暗與光明,可有的人卻總是喜歡將所有的事都用帶著黑色的眼光去看待,久而久之,生活也被渲染上了一層黑暗的光芒…卻忘了我們身旁時刻都存在著的光明!
夜依舊輕輕的,可世界卻變了,轉頭看了看現在身邊的玉,心里暖暖的,突然明白:就算樹葉凋零,紛飛撒落,可依舊會有綠葉繁茂,綠蔭成影的一天…朋友們,別用悲望的眼光去看待世界,因為世界是美的,并不會因為某個人而變為黑色,我們需要做的僅僅是讓自己的生活變的美好,而并非讓自己在黑暗里永生!
平凡的人不平凡的心初三范文(19篇)篇十九
海爾總裁張瑞敏說過:堅持把簡單的事情做好就是不簡單,堅持把平凡的事情做好就是不平凡。
我們多數人過得都是平凡的生活,但這個世界沒有那么多的波瀾壯闊,而恰恰最為重要的就是平凡中的大多數,這些人是社會的地基,這些人是大樹的根基,這些人是繁花盛開的泥土地。
我聽說過這樣一件事:有一個小女孩,他們班級去春游,當他們班級排隊走在大街上時,有的同學認出小女孩的媽媽正在街上掃地,嘲笑著對小女孩說:原來你的媽媽就是個清潔工,每天掃大街啊!引得一些人露出鄙夷的笑容。
當大家都以為小女孩會很羞愧的時候,令人意想不到的一幕出現了,只見她走出隊伍,面向大家,不卑不亢地說:清潔工怎么了,要是沒有我媽媽每天早這么辛苦地掃地,哪來這么干凈的大街?我媽媽干的活看起來很臟,但她掙的是干凈的錢。
小女孩理直氣壯地說完后走近媽媽,媽媽先是驚詫,繼而露出了會心的笑容,她把女兒緊緊地摟在懷里,眼角濕潤了。帶隊的老師看到這一幕,欣慰地笑了,她告訴孩子們,今天你們的同學給我們大家所有人,上了一堂很有教育意義的課,我們應該反思一下,我們的環衛工人是什么樣的,如果沒有這些從事環衛工作的人,我們的城市會怎么樣。
是啊,如果沒有這些從事環衛工作的人,我們的城市會怎么樣?我深深地陷入了沉思。可能有很多人認為:清潔工不就是天天掃地嘛,這掃地有多累啊?是的,掃地也是一項工作,就好像園丁給花草修剪,郵遞員給人送信。可是如果沒有他們,花園遍布雜草,家鄉音書斷絕。而你知道他們一天睡幾個小時嗎?當我們還在睡夢中時,清潔工早已經開始了一天的工作。他們拿著最低微的工資,卻干著最臟最累的活。每天都在危險的馬路上或者垃圾堆旁邊工作,每天就與垃圾打交道。他們在平凡的生活中,用自己的汗水清潔著我們的城市,城市干凈了,他們臟了;城市舒暢了,他們疲憊了。
如果沒有這些清潔工,我們每天能看見的就是落葉滿地、臭氣熏天、垃圾成堆。他們清掃路面,搬運和清理垃圾桶,打掃廁所,一個微笑、一句問候、一杯熱水,都能讓他們熱淚盈眶感動不已。他們干得如此精細,他們活得如此不容易,他們的角色須臾沒有遠離。這就是清潔工,他們把臟的,苦的,累的,留給自己;他們用清潔、干凈、衛生整理出一片新天地,這就是我們的環衛工,這就是城市的美容師,他們的平凡根植在社會的深層,他們的不平凡伴隨著每一個深夜和黎明。
他們的是平凡的,因為他們是萬千大眾的一員,但他們又是不平凡的,正是因為他們的存在,我們的空氣才會更清新,我們的道路才會更干凈,我們的城市才變得越來越美好。