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家我們心靈的港灣(專業14篇)篇一
每當暴風雨襲來時,母親便是我心靈的港灣。待暴風雨過后,母親便駐足碼頭,送我遠航。
這學期,我懷著堅定的信念踏上了畢業的旅途。面對老師,我努力使自己更適應老師的教學方法;面對同學,我努力鼓起最大的勇氣去拼搏,原以為就這樣便可以在班級中站住腳,然而不幸的事終究發生在我身上。
我無精打采地回到家中,見到慈祥、勤勞的母親正在為我做晚飯。我的心潮便是一次次翻涌。母親見了我喜出望外地說:“哎呀!回來啦!餓了嗎?來吃飯吧!”我的眼淚一下便涌了上來。母親仿佛看出了我的心思似的。“怎么啦?有什么事嗎?”母親親切地問道。我低著頭,將藏在身后的試卷給她,母親接過試卷,仔細地看了起來。我低頭不語,覺得空氣像凝固了似的,夕陽的余暉撒在院子里,小狗也貪婪地躺在金黃的院中享受一切。我和母親對站在院子中好長一段時間,母親終于焦急又輕聲的問道:“怎么回事?你能說一下嗎?”我抬頭,淚眼朦朧中可見母親焦急的眼神和緊索的眉頭。我實在憋不住了,便全部告訴了母親。
原以為,母親回好好訓斥我一頓。沒想到她卻用溫柔的手護摸我的頭說:“沒事的,下次再努力,哭什么嘛?我的女兒是世界上最堅強的。”說著便用手帕擦干了我的眼淚。我楞住了,心里默念著:謝謝您,我的母親!謝謝您能體諒我。我再也不會在困難面前流淚了。
現在,彩虹已掛在天邊。我有高高揚起了自信的風帆,遨游在生命的長河中,尋找人生的閃光點。但無論如何,我始終要謝謝您!我心靈的港灣。謝謝你?我的母親!
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇二
老師、同學們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書吧,它是心靈的港灣》。
若書的世界是一片海洋,那我便是這海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。
還記得曾經的自己是多么地厭倦讀書,很少會坐在桌前去細細品味一本書集。即便是偶爾拿一本書來看看,也只是隨手翻一下,沒有耐性去細品書中的精華所在。而在無所事事的時候便會出去玩,不是看動畫片,就是聽音樂,上網,打游戲,或者做一些讓自己開心的事。但時間一久便覺得這些娛樂節目十分地無聊。于是便站在窗前呆呆地望著外面的世界。目光呆滯,心里空洞洞的,像《西游記》里的無底洞一樣。久而久之,內心的空虛與寂寞便腐蝕著我的心靈,讓我常常開心不起來,經常生活在一種不快樂的狀態中。總覺得做什么事情都提不起興趣。
自從學校開展了讀書活動以來,看到身邊的同學那么專注地看書時,便被他們所打動,于是也拿起一本《伊索寓言》看了起來。書中那一個個動人的故事,都包含著種種深刻的道理。其中有一篇《說謊的的猴子》深深地打動了我。故事是這樣的:一個愛說謊的猴子坐船去雅典國,可船在海上遭遇了暴風雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,獲取知識。海豚把猴子當作人類托上海面,并與猴子交談。交談中猴子又在說謊,海豚揭穿猴子的謊言后覺得憤憤不平,便把猴子扔下海淹死了。這則寓言告訴我們,要做一個誠實的人,千萬不能說謊。
從此,我一發不可收拾,喜歡上了讀書。隨著讀書量的增加,我越來越發現讀書的好處,它不僅可以緩解自己的心情,也可以讓自己學到一些新鮮的知識。在書的海洋里,我就是一葉小舟,盡情地暢游。
現在,讀書已經是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段時間用來讀書。在心情不好的時候,讀書可以緩解自己的心情。在心情煩燥的時候,讀書可以讓自己變得心平氣和。
總之,讀書給我帶來的好處實在是太多了。所以我要對同學們說:讀書吧,書是我們最忠實的朋友!讀書吧,書是我們心靈的港灣!
我的演講完了,謝謝大家!
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇三
家是我們靈魂的港灣,也是我們的避風港。有愛,有愛我的人,也有我愛的人。
早晨的太陽不停地進來,把她弄醒了。她懶洋洋地伸懶腰。當她起床時,她看到桌上有父母精心準備的早餐,臉上洋溢著幸福的笑容。
當我還是個孩子的時候,我在課堂上發呆,想著什么時候下課回家。發生了什么事,首先想到的是家。如果你拿到證書,你必須馬上回家和父母分享。
現在我已經長大了,我想去離家很遠的地方上學。但我一直在想著家。
夜深了,明亮的月光高掛在天空,靜靜地躺在那里,想著讓我擔心的`地方。想想我的父母,想想我們一起吃飯,一起看電視,一起打掃衛生,想想我們在一起的快樂時光。
我記得最清楚的是那件事。
這就是為什么我這么頑皮。放學后我和同學們玩的時候,我突然摔倒了。我弄壞了衣服和膝蓋。我哭了,同學們把我帶到門口。我很害怕媽媽說我,所以我猶豫了一下,低下頭,靜靜地開門,但是媽媽聽到了這么小的聲音。我一見到母親就哭了。我母親沒有和我吵架,而是焦急地問我怎么樣。然后她給我排毒并貼上創可貼。那時候,我感到很開心,心里充滿了溫暖。
我愛我的家,因為有愛,因為它是我心靈的港灣,它們將永遠陪伴著我。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇四
心靈,一種靈魂的寄托;心靈,催人奮進的涌流。沒有心靈的依靠,就會失去前進的動力,從而迷失前進的方向,最后迷失自我。
患難見真情。當陷入患難之境的時候,最需要的是心靈的鼓舞,對他的鼓舞,就會使他充滿勇氣,戰勝困難,走出困境,重新面對人生。所以說,有時一句心靈的安慰,可以改變一個人的一生,讓失去信心的人,重新振作起來勇敢面對一切。這種能量是巨大的,勝過一切。
母愛,心靈的港灣。這是誰也無法代替的,她孕育了我,直到長大成人,沒有她的撫養教育,也不會有今天的我,當我走進迷途時,她會指引我正確的方向;當我傷心難過時,她是我強大的依靠;當我受挫失敗時,她能使我重新面對一切。母愛,是偉大的,沒有它,我的人生就沒有了方向,就好比一片汪洋大海中漂著的小船,找不到屬于自己的港灣,而母愛,恰恰就彌補了這一切,它就是我心靈的港灣。
在生活的道路上,每個人多多少少會遇上一些不如意的事,如遭受挫折、被人誤解等。當其時,未嘗不是難以逾越的精神障礙,但是以后回首一看,只不過是人生長河中的幾朵小浪花……所以說,心靈的激勵,它的能量真的難以想象。
多一些心靈的安慰,少一點傷自尊的臭罵,是對別人的尊重,同時也是對一個人的鼓勵,使他奮發,感受其中的真諦。
心靈的港灣,一個可近可親的港灣,它帶給我無數的希望,一次又一次地讓我明白了人生的真諦,它促使我成長,引領我方向,指導我的人生,我的一切讓我感覺到,生活是如此的美好,沒有了孤獨,沒有了乏味。指引我正確的方向,感覺我的人生從此告別了失落,對前途充滿了希望,對自己更加有了信心,不見風雨怎么有彩虹!心靈的港灣是我夢境里的美好家園,讓我的人生有所依靠,讓我的世界更加精彩。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇五
脫離喧鬧,繁雜的生活,走進哪里去找心靈的憩息地呢?看電影?去歌廳?不,這不適合我。而有書的世界,更適宜我。
讀書之樂,莫過于從中尋找撫慰心靈的意境,愈久愈深。書中的秦漢明月,唐宋歌舞曲,明清的悲歌,將世事的滄桑,人生的百態盡展眼底。曹雪芹的會悟,羅貫中的情懷,吳承恩的獨思,施耐庵的不平,把我完全帶入其中情境。平生悟出以書為樂,少了一分浮躁,多了一份沉靜,少了一分匆忙,多了一分閑適,少了一分庸懶,多了一分孺雅。
讀書之益,增長知識,獲得樂趣。讀史書,猶發展開一部歷史畫卷,向我們傾訴它的心聲,品味它的滄桑變化,讀詩詞如同觸摸文人騷客心靈軌跡,感動他們的壯志情懷。讀美文名作,如游覽名勝古跡。陶醉于它的詩情畫意。冰心的淡雅,巴金的深情,席幕容的愁懷,一一呈現給我們,心靈與情境想融,這是美好的。讀書,讓我沉醉,如飲甘露。
讀書之喜,書是良師,書是益友。讀古老的經典如同見了以前的朋友。讀新篇論文如同遇到新知己。你能與書對話,書本當中的智慧能與你娓娓道來,忘記一切煩惱,只有一分恬靜,學識的心境,一顆祈求安慰的心靈,讓書教你如何安詳寧靜,去書中尋找答案吧。書是益友,悲傷時,書給你安慰,痛苦時,書給你鼓勵,消極時,書給你振作,迷茫時,書給你方向。書像一舵風輪,給你無限動力,提供你無限養料,滋潤你,伴你成長,益人心知,令人遐想。書看透人生,悟出真諦,它,能給你的,很多。
我們的心靈只有在文化的浸泡下,才能滋養。讀書,要有心,用心撲在書上面,你會快樂的。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是一筆寶貴的財富。切記,只有善待這筆財富的人,才能真正的擁有它。書提供線索,讓我們的'人生有方向,書提供喜悅,忙里偷閑地樂上一把。
聆聽魯迅的教導,感悟毛、澤東的壯志,感謝這些文學家,給我們創作了好的文章,讓我們從書中領悟到參透的道理。
書中的語句,很神秘吧!只有會閱讀,并且愛讀書的人才能走進書的世界,感知世界。
忙人與書無緣,俗人與書無分,有情有意的,還數我們這些愛好者,書中的知識,是取之不盡,用之不竭的,要像海綿一樣,一點一點吸取經驗,充實生活,擁抱生活。讀書成為生活的一部分,修身,養息,增知,獲趣,為何不好呢?我很樂意沉浸在書香內。
沒有讀書的人生,是殘缺的人生。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇六
港灣是為我們遮風擋雨的地方,在這里我們會有溫暖的感覺。
在我內心深處,總有那么一個港灣,在那我會有安全感,在那我可以毫無掩飾,在那我可以想哭就哭,想笑就笑,所以我喜歡那兒。那兒就是我的心靈港灣——在媽媽身邊。
從小到大我最怕的動物就是蛇。我聽過許多關于蛇的故事,也看過許多關于蛇的視頻。當然,這都會有一個人陪伴著——我的媽媽。在我看來,她很勇敢,好像天不怕,地不怕似的。漸漸地我好像知道,其實她也沒有那么勇敢。聽爸爸說,有一次,爸媽在家看恐怖電影,看到某些恐怖的東西,媽媽也會躲進像大樹一樣的爸爸懷里,爸爸則會一個勁的說:“不要怕,不要怕,有我在身邊”。聽了這話,我的心里有所感觸:首先,我會覺得很溫馨。其次,我知道,其實媽媽也沒有那么堅強,勇敢,只是在有的時候,她不得不堅強,勇敢,因為她要保護自己的孩子,她要守護自己的孩,她要成為她孩子心靈的港灣。所以,她要堅強,勇敢。
而我還沒有學會堅強,我平時一個人都不敢獨自睡在一個房子里。因為害怕,總覺得哪里不對。雖然人們常說“不做虧心事,不怕鬼敲門”,但我還是會害怕。所以,每次都找各種各樣的理由和媽媽一起睡。不過,有時媽媽不在家,一個人在家,我總是把電視開著,困了,就會睡著了。而媽媽總是不放心,半夜總會去看我,結果電視還開著,人已經睡著了。于是她便會幫我把被子蓋好,然后再幫我把電視關了。如果媽媽不在我身邊并且我是一個人的話,我就會做惡夢,相反如果媽媽在身邊,我便不會做惡夢或者會做美夢。所以我就會想賴在媽媽身邊。
在我家,家是一家人的港灣,在媽媽心里,奶奶和爸爸是她心靈的港灣,在我心里,爸爸和媽媽是我心靈的港灣,雖然這些港灣沒有水泥岸堤,沒有竹子的橋岸……但這里有人世間最最珍貴的親情,這種感覺,一切都無法與它相題并論的。這個港灣會為你常開,也是你獨自擁有的。
心靈的港灣,是為你提供安慰,為你療傷,為你遮風擋雨的地方。它給你一種情感的寄托,使你有種溫馨的感覺。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇七
“哐嘩”一聲巨響,“你怎么又把花瓶摔碎了?”這可是我第十二次了,每次都要挨一頓罵,這就是我那有時脾氣暴躁又有時很溫柔的媽媽。
我還有一個脾氣很好,忠厚老實的爸爸,天真爛漫的妹妹和活潑可愛的弟弟,這就是我的一家。
我們一家最喜愛旅游,游山玩水。什么三峽,杭州,重慶……這些地方都去過。給我印象最深的是海邊之旅。
那是一個陽光明媚的早晨,一縷陽光透過玻璃灑在床前,“起床了!”老媽來叫我了,我還準備多睡一會兒的呢。
我坐起來伸個懶腰,走到窗臺,陽光曬在我的臉上,我感到了久違的溫暖。心想:今天一定很好!
爸爸的車早已在外面,我們坐上車,“出發了!”我們駛向無邊的大海。望著沿路的風景,真想汽車再快點,過了一個小時,遠遠地看見了藍色的大波浪,“到了,我們到了!”我急匆匆地下車,向廣袤無垠的大海跑去,海風拂面吹來,我感到了一絲絲清涼。大海的美,我無法形容。那是一種:兇猛的美——大海洶涌的波濤怒吼著,不知疲倦地沖刷著金色的沙灘,沖刷著海邊的礁石。
鮮艷的美——海底既有小丑魚那樣美麗溫和的小魚,也有許多大魚,比如兇猛無比的鯊魚,外形奇特的章魚,更有各種各樣的珊瑚,海膽,藻類,真是豐富多彩,難以辨認!
大海美的讓人窒息!
可往往,人就是那么容易樂極生悲。就聽“哎呀”一聲,我不小心把磕頭摔破了。媽媽立即過來,扶我回旅館,還親自給我上藥,并囑咐我盡量不要亂下床。我感到了媽媽對我的愛。
我愛我家!我愛這個充滿溫暖,育我成長的家,愛這里的每一個人,在這里,愛永遠常在!
家是什么,家是一個避風的港灣,家是冬日一片溫暖的陽光,家是每個人心靈的歸宿。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇八
如今,經濟發展迅猛,但人們的道德水準卻開始下滑,但是我們絲毫沒有發現社會存在的問題。人們的心靈失去了歸宿,人們開始變得浮躁,如果我們再不改變現狀,我們將會失去心靈的家園。慶幸的是我們一直提倡向雷鋒同志學習,學習他至高無上的道德品質,學習他全心全意為人民服務的精神,其實,生活中也有很多人在學雷鋒。
在我們的校園里,以往有很多人亂丟垃圾,廢紙隨處可見,三月學雷鋒時,很多同學就能彎下腰把垃圾撿起來,并放進垃圾桶;課間,往常同學們總是在走廊上追打嬉鬧,嚴重影響了同學們的學習和休息,學習雷鋒月到來時,同學們在走廊上有序進行各種活動,再不影響他人;在體育課上,一位同學摔倒了,我們很多同學幫他扶起來,有的幫他聯系校醫,有的幫他拿藥;一場大雪到來,一些小動物無處安身。
甚至一些小鳥從鳥窩里被暴風雪刮下來,同學們就找來小紙箱和一些棉絮來給他做了一個安樂窩,讓這小家伙在小屋里美美的睡上一覺,等天晴了,在設法上樹把鳥窩修好,再把鳥兒送回去,讓他重歸媽媽的懷抱;遇到難題時,同學看在眼里,急在心上,自己能幫的,絕不推遲,不能幫就找他人幫助。
利用集體的力量來幫助他度過難關;突如其來的一場大雨使得同學們無法回家。
有傘的同學會主動的走過去幫同學送回家,然后再來校幫助其他同學,呆在學校的同學沒有午飯吃,家住附近的老師和同學就帶來可口的飯菜給他們吃,可謂雪中送炭呀。
誰說雷鋒離我們很遠,其實雷鋒就在我們身邊,就是我們沒有認真地觀察;誰說社會的道德已經滑坡,其實有很多人在美化我們的環境;誰說人們的心靈沒有了港灣,其實有許多人擁有美好的心靈。如果你是一滴水,你就能滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光。
你就可以照亮一分黑暗;如果你是一顆糧食,你就能夠哺育有用的生命;如果你是一顆小小的螺絲釘,你也能永遠堅守著你生活的崗位……讓我們行動起來,去美化環境,凈化心靈,去建設美好家園吧!
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇九
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”而今,獨在異地的我,站在四樓的窗口,向我的故鄉眺望,那個我曾認為破舊不堪的家鄉,如今都回不去了,現在,真的好想擁抱你,我的故鄉,我心靈的港灣。
我出生在一個小村子里,那里有很多的樹,泥土小路兩旁到處是花花草草,爬滿了整個夏天,那時家家戶戶都是土方,用泥土制造的,我每天看著電視里的高樓大廈,一頓幻想,我也要住樓,離開這個土里土氣的房子。
過了幾年,家家戶戶都換成了瓦房,可我家仍然還是那個土房,我也沒有太多埋怨,因為我知道,我家的狀況,所以只能在心底暗下決心,離開這個地方。
而今,我終于住進了學校的公寓樓,心里是很歡喜的,但第一次接觸這種東西,我卻并弄的一塌糊涂,同學們也對我慢慢疏遠了,我坐在床上,輾轉發側,突然那么懷念家鄉的土房,腦海中浮現家鄉的青蔥的樹木,深綠的綠草,無顏六色的小花......
踏上回歸家鄉的路,內心是充滿激動的。
再次走上那條不知被我走了多少次的路,心里一頓感觸,既是有時沙土會打到我的腿上,鞋子上,但我卻一點都不生氣,只是感覺這是故鄉為我的歸來,表示歡迎,張開雙臂,深呼吸,飄散在空氣中的花香,我的心歸于平靜。
采一片飄落的樹葉,我在樹林間來回散步,越走越遠,但我卻感覺越走越近。
天空中盤旋的大雁,落日染紅的云朵,落了一樹的梨花......我忘不掉故鄉的一切,只有回到故鄉,我的心才能夠歸于平靜,才能得到安慰。
望著家鄉的方向,卻看不到那小土房,看不到被高樓擋住的紅火落日,看不到家家戶戶升起的裊裊炊煙。
我在一片迷茫中尋找方向,看到了無標無際的大海,看到了那標有故鄉的港灣,停了船,回到故鄉。
故鄉,我心靈的港灣,因為有你,我的生活才如此多彩,因為有你,再也不會害怕黑暗,故鄉我心靈的港灣。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇十
我的樂園既不在充滿歡笑聲的湖樂園,也不在鳥語花香的花園中,更不在滿是玩具的房間里,而是在干凈整潔的小書房里。
一進書房映入眼簾的是一個巨大的書架,書架上的書準積如山,書房的一張桌子上也堆放了幾沓書。古今中外,包羅萬象,無一不齊,堆放的書已經高過人頭了!這里簡直就像一個圖書館。
我十分喜歡在書房里看書,這里很安青靜。我總喜歡仔細盯著書中的內容,細細地品讀,有時開心地笑著,有時眉頭緊皺好像要哭,有時深深地嘆氣。讀著讀著,我好像已經與書中的世界成為了一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著我的喜想哀樂,使我沉強其中。讀完一篇后,我輕輕地合上書本,間上眼睛陷入沉思,是在回味書中的那片世界呢!
我的樂因還是我失敗時的加油站,給我帶來了無教自信。記得上次期中語文考試后,我的成績不是很現想覺得自己是一個失成者。連我的課本、文具都在嘲笑我,所以我躲到書房里,默默地哭了起來。正當我想要放棄的時候,我看見了書架上的《假如給我三天光明》,我想到了書中堅強的海倫:凱勒,于是在心里對白己說道:“我遇到的困難和她遇到的比起果真是不值一提。"我擦干浪淚,認真學習起來。
這個小書房是我童年時一塊寶地,也是我童年時的快樂天堂,更是我受到挫折時力量的源泉。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇十一
希臘神秘哲學家早說,人生可是是家居,出門,回家。我們一切情感理智和意志上的追求或企圖可是是靈魂的思家病,想找一個人,一件事物,一處地位,容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個安頓歸宿,仿佛病人上了床,浪蕩子回到家。出門旅行,目的還是要回家,否則不必牢記著旅途的印象。
雖然我沒有經歷過陶淵明的“誤落塵網中,一去三十年”,也無從切身體會回歸田園的簡便自由,但我明白回家的簡便自由。
那是我的家,那是充斥著我成長記憶的家,那里有我最親愛的父母,亦有緊緊包裹著我的溫暖。無論我們去哪里,我們最終的目的還是要回家。家是我們的根本,沒有了家,心就沒有了駐足的地方。
小時候,最怕的便是離家。那種感覺就好像是黑暗逐漸吞噬光明的恐懼,在漆黑中無處尋找依托,無處尋找方向。
長大了,最不想的仍是離家。我是一個離不開家的人。雖然隨著年齡的漸漸成熟,那種害怕離家的恐懼感漸漸淡化,可是無論去到哪里,總會有想回家的迫切感。
其實,逐漸成熟長大的我們更應當出去外面的世界闖一闖,畢竟我們不可能在家一輩子。在成長的旅行路上,我們會有失意與惆悵,我們會遇到叢生的荊棘,我們還會經歷種種難言的物事,但等待我們的卻是披荊斬棘、嘗遍百味、勇闖煉獄后的柳暗花明,最終便是靈魂釋去重負后歸家的喜悅。無論在這路上你經歷了什么,或得或失,可至少你還有家。無論以后走到哪里,別忘記家永遠是我們的根。
陽光雖然能給綠蘿供給充足的光照以堅持其生命力旺盛,氧氣雖然能給綠蘿供給其進行呼吸作用的原料以促進其生長,可是這些都不足以讓它重新繁盛,亦給不了它真正所需的,其實綠蘿真正需要的只是一個依托,只是心靈的歸向罷了。
我們駛著的船只載著惶恐的心靈與迷茫的靈魂航行在人海中,最終是應當停泊在心靈的港灣,那里有溫暖。如果你累了,不妨停泊在這個港灣,此處溫暖,不再孤單。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇十二
小時候,我常住在外婆家。看慣了初春金黃的油菜花,聽膩了盛夏無休止的知了聲,金秋“刷刷”的收割聲也不再引起我的好奇,我也不再期盼在萬籟俱寂的冬日下飄下一場一場白雪。
日子就像井水,雖是那么平淡,又帶些甜味兒。家就像一口井,有了井便有井水。我躺在外公的菜園里,當我仰望天上的星星,手里握著那一把把泥土的時候,或者當我回想起兒時和外公外婆往事的時候,我想到公雞在黎明時的鳴叫,碧綠漂亮的白菜在土地上低吟;我看見了長在土地里的樹上的蘋果,那“臨寒獨自開”的白菜林;我想起了初春金黃的油菜花,聽到了盛夏無休止的蟬鳴,金秋“刷刷”的落葉聲,還看見了冬日下飄落的白雪。
正值金秋,果樹上如星星般點綴,淘氣的蘋果已經熟透,個個都散發著香味兒,紅色已經充滿臉龐,外公被蘋果散發的香味誘惑過去了,“燦啊,蘋果已經熟透了,快來吃一個。”外公和藹地喊著,我在房間里聽見了外公的叫喊,激動的上躥下跳。
我想要自己摘,外公卻說:“讓我來吧,等會兒你一摔就不得了。”可是我那是調皮淘氣,硬要自己摘,但在外公的再三勸說下,還是他自己爬上了梯子。外公的手法總是那么嫻熟,一秒鐘可以摘好幾個。又大又紅的蘋果個個都光鮮亮麗,我蟬得直流口水,看得眼花繚亂。爺爺的手快得看不清了,我眼前冒出了金星。“愣著干嘛,快拿吃。”外公總是那么和藹,我迫不及待給外公挑了個最大的,自己拿了個比較小的,“你干什么?這個大的給你吃,我吃小的就行了。”我開心地接過來,大口大口的吃了起來。“好吃嗎?好吃咱們下次還摘,都給你。”我感動了,內心被這句話深深的觸動了。
冬天悄然來臨,天黑得比較早。空中已經看不到夏夜眨眼的星星,只有一片漆黑,月亮若隱若現。
我沿著床邊下來,忽然有股尿意走出衛生間,現有什么拉著我似的,一股洪流推著我進去,我回頭轉了轉。睡著了,但他的力量在誘惑我,我忍不住打開了它,里面是一張張鮮紅的百元大鈔,我往門外看了看,經不住誘惑,伸手拿了幾張。那一夜,外面下著大雪,狂風怒吼,仿佛看到了剛才我的所作所為。并和夜晚一起將他托給了外公的夢鄉,我躡手躡腳上了床,我久久不能入睡,外面的大雪呵斥著我,那一夜我是痛苦的,公雞在窗外鳴叫,我被吵醒了,呆板的坐在床邊,腦子里一片空白,我吃了早餐,早餐還是那么枯燥,雞蛋牛奶面包,我早已厭倦了這種生活,我忽想起昨夜的事情,心里七上八下。勉強的吃了下去。一場下來,外公憤怒地喊了一聲,我被嚇倒了,想起了昨天昨夜發生的事,“你是不是拿我錢了?要錢你就說為什么要偷?”我慚愧得承認了,早知結果何必當初呢?我后悔用新斥責自己。事后,外公并沒有責怪我,而是循循善誘地教育我,我流下了眼淚。
那夜是痛苦的,也是后悔的。
可是人再怎么偉大,終究趕不上時間,外公早就在那年冬天離開了這個萬惡的世界。外公對我來說。就是家心靈的港灣,他是我心中最偉大的人。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇十三
每個人心里都有一個港灣,讓我們遇到風雨時去停靠。我內心深處的港灣便是我的母親。
打開記憶的大門,許多朦朧的畫面慢慢浮此刻我的腦海中,有一件事漸漸清晰。
那是小學二年級的時候,一個悶熱的中午,由于玩厭了躲貓貓一類的游戲,就和小伙伴們去找些新花樣玩兒。功夫不負有心人,最終在一條小溪旁,發現了趣味的游戲——跳石頭。
之后我和小伙伴們進行了一場比賽,比誰能從石頭上頭蹦過去。有幾個小朋友先跳,當我看到他們一個個成功后喜悅的表情,內心不禁充滿了羨慕與嫉妒。
時間悄悄流逝,最終到我了,我在內心給自我打氣,相信自我必須比他們更好。我就抱著這樣的心態,簡便上陣。誰知就當我即成功時,聽到了旁邊一個小伙伴故意發出的叫聲,心里一慌,腳下一軟,杯具發生了——只聽‘’撲通‘’一聲我摔倒在了小溪里。隨著而來的是嘲笑聲,不僅僅是伙伴們的,還有大自然的——樹葉沙沙作響,鳥兒嘰喳個不停,肉體的傷痛,心靈的'打擊,讓我不由得嗚嗚地哭了起來。
不久,小伙伴們的嘲笑聲戛然而止,我用雙手揉了揉眼睛,一個模糊的身影進入我的視線,我止住哭泣,看清那個身影是我的母親。她一聲不吭地抱起我,一步一步走向回家的路,我們就這樣消失在小伙伴們的視線中。
回家后,母親一邊察看我的傷勢,一邊安慰我說:‘’還疼不疼了?‘’我搖了搖頭,然后母親進了房間里,拿出了碘酒給我涂了涂,我強忍著不出聲,但還是逃不出母親的眼睛,她心疼的說:‘’疼了就哭出來吧‘’我說道:“不疼,我是男子漢,不哭。”媽媽聽了,一把把我摟在了懷里。
媽媽的愛如涓涓溪流,無聲無息,緩緩流過我的一生。
家我們心靈的港灣(專業14篇)篇十四
或許是太孤獨了,太無助了,身處一個新集體,我的心靈卻沒有一種歸屬感,安全感的。我的心在四處飄蕩!就像一片葉子,雖然牢牢地掛在樹上,卻在不停地搖擺,沒有安全感。也正是因此,常常會想起昔日的初三九班。昨晚在網上,昔日的老班送我一句話:“路過的且路過,留下的且當珍惜。”細細品味,我又重新學會了感動,為我的心靈找到停泊的海灣!
樂明,開學第一個闖入我視線的女生。一頭飄逸的秀發,整個人有種飄飄然的朦朧美。軍訓,老班要求“剃度”,女生又談條件,又耍脾氣的。只有趙越一聲不吭就“歸依我佛”了。是的,她是堅強的誒有一般女生的優柔與纏綿。然而,周五。她落淚了,就為了班里跑操口號喊的不響的`事。天曉得,落淚對她意味著什么。在她抹掉眼角最后一顆淚珠的時候,我震撼了。我的心在告訴我:
“趙越,一個堅強的女孩,她不僅是一班之長,更是高一。十七班這個家的主人。她愛這個家!”
滕曉,第一個闖入我心里的男生。每天跑操喊著響亮的口號調整我們的步伐,盡管無人響應,他依舊努力。周三,陰暗的一天。
我在教室里坐了一整天,就為了那該死的數學成績。課間,我拿著習題本一頁一頁的撕,嘴里不知念叨著什么。滕昆蹦著過來,沖我樂著說:“陳**,給我笑一個,哈哈哈。”我給他嘿嘿了兩聲。他卻饒有意味地說:“果然如此。”又哈哈地蹦走了。看著他那憨樣,我竟被逗樂了。樂得什么都忘了,包括那惡心的數學成績。
放學,我追著他問:“剛才什么意思啊?”
“沒什么,就是逗你樂樂。”說完又憨憨地騎走了。
“就是逗你樂樂”我心里記住了。每每想起,便感覺幸福極了,原來我身邊依舊還有這么多天使在陪護著我,我的老師,同學!