手機已經成為人們生活中的必需品，它已經深深地融入到我們的日常生活中。以下是一些長續航手機的推薦，適合需要長時間沒有充電條件的用戶。

我愛語文手機范文（18篇）篇一

我愛語文！為什么？因為語文如同東升的旭日，令人神往；語文如同暮日的晚霞，激情澎湃；語文如同夜晚的星辰文，充滿神秘。

我小學的時候，所有的課目我都喜歡，特別是語文我最喜歡，我給大家說，語文只要掌握許多的學習方法，學起來就很簡單哦。

大家是不是有很多學語文的方法呢？如果沒有的話，我就告訴你一些吧：“首先得要有一個對語文的興趣。1，上課認真聽講，做筆記。2，多做一些有趣語文問題，多看書。3，小學生背70首故事。”

我再告訴你寫作文的無敵秘籍吧：

1、審題。用“審題三步法”一審：審習作內容：人事景物。二審：“題眼”三審限制

3、選材。

4、組材。篩選材料，確定材料詳略。

5、寫作。

6、修改。

這些是我平時積累的經驗，希望對你有所幫助。我再給大家講一下我從學前班到四年級與語文書經歷吧！我上學前班的時候，每次到學校都要大聲的哭一鼻子才肯去學校，到班里我才停止，一上課，老師就給我們發書，我最喜歡的就是語文書，因為語文書上的每一篇課文，都像一個充滿快樂的的世界。光陰似箭，時間“唰”的一下，就過去了，我現在上一年級了，不像學前班的時候了，天天上學都哭哭啼啼的了，我現在是個小男子漢了。那時侯，我家里擺滿了各式各樣的書，從那時起，我就養成了愛科學，愛語文，愛讀書的習慣了。時間猶如一輛火車，“轟隆轟隆”的帶著我們，我走過了許多地方，現在到了小學二年級了。我現在借3、4、5年級的語文書了，那時我已經讀完了3、4年級的書，可我只是讀了一遍，卻沒有學。3、4年級時我天天去新華書店看書了解了，許許多多的知識，和好詞佳句。我愛語文，愛它的精神，它把它的知識無私奉獻給我們，讓我們茁壯成長，變成一個個滿肚子知識的小博士。所以我們一定要認真學習。

我愛語文手機范文（18篇）篇二

我愛語文課本，它像一把金鑰匙，打開了我知識的大門。

是這位良師帶我走進了各種境界里。它帶著我，來到了《我的“長生果”》，使我懂得了兩個道理，一個是：作文，首先構思要別出心裁，落筆要與眾不同。另一個道理是：作文，要寫真情實感；作文練習，入門時離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。它又帶著我，知道了《鯨》和《松鼠》的生活習性，了解了《新型玻璃》的各種性能，也讓我知道了人類的科技發展很快。我來到了《梅花魂》里，知道了梅花的秉性，它引領我暇想，《假如沒有灰塵》，世界又將怎樣，我又從《通往廣場的路不止一條》里得到了道理：人生的道路不止一條，如果一條不能走，要走另一條。我又親眼目睹了《圓明園的毀滅》的歷程，看到了八國聯軍搶劫圓明園時的丑惡行徑，激發了我對八國聯軍的憎惡，增強了我對祖國的熱愛之情。

語文課本不但是一位良師，還是一位益友。在我怯懦時，它磨練我的意志，給予我勇氣。一天，我補作文前，媽媽說：“回去時，我不接你了，你自己回家。”我馬上要跑上樓補作文了，一時間連連答應，可走的時侯，我又反悔，覺得自己不敢獨自回家，當我正在苦惱的時侯，我的好朋友――語文課本指引了我，我想到課文《學會看病》中的一句話：“我知道應該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。”我知道，媽媽在磨煉我，所以，我自己走了回去。

我愛你，語文課本，你是我的良師益友。你教給了我知識，教會了我道理，指引著我在人生道路上不斷前進。

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我愛語文手機范文（18篇）篇三

我的弟弟是個手機迷，一天24個小時差不過有10個小時都在看手機，走到哪里看到手機就要玩。

我記得有一次，我和外婆還有弟弟一起下去散步，它拿了外婆的第二個手機找外婆打開，我們就開始散步了，弟弟去哪里，都不得不提醒一句外婆。“外婆記得帶手機，來到下面我們都已經走遠了，它看著手機，弟弟一會兒才反應過來，外婆往后一看，笑了一下，發現了弟弟，弟弟也飛快地跑了過來像飛馬一樣，像我奔跑過來，笑嘻嘻的。

每當走到一份有座位的地方，都要說一句。我們先坐下吧。

外婆每次都說不，不坐，出來散步的，坐了容易變胖。

直到回到家也想著玩手機，抱著一個手機就坐到客桌上玩著手機，發出滴……滴……的聲音。

別人跟他說話的時候，他都沒聽見，他玩手機的時候可認真了。

到吃飯的時候他玩著手機，外婆喂餃子的視乎她張嘴吃就行了，多加了幾個餃子都不知道。

我愛語文手機范文（18篇）篇四

語文有一種獨特的魅力，驅使我們不斷鉆研。它豐富了我們的情感，陶冶了我們的情操。語文更有一種神奇的魔力，可以讓我們通過書本真切的感受到大自然的美麗。所以我愛語文。

記得有一次，當我在課堂上學習一篇關于“大興安嶺”的課文。老師先是讓我們誦讀一遍。可萬萬沒想到這一如此平凡的舉動——閱讀，卻讓我走進了作者描繪的美麗世界。

語文總會帶給我一種新奇的歷險，驚險的、搞笑的、或是悲傷的等等。它就像一個不斷帶給我驚喜的朋友，語文是神奇的，可以讓我們通過書本，足不出戶就了解外面的新奇世界。

同學們，如果你也想和語文做朋友，就快來刻苦鉆研它吧！

我愛語文手機范文（18篇）篇五

當你問我愛不愛小巧玲瓏的玩具，愛不愛穿華麗時尚的衣服，愛不愛那神通廣大的電腦，我自然會回答“愛!”不過我會自豪地對你說:“我更愛我的語文書!”

當我激動不已地接過嶄新發亮的語文書時。我便迫不及待地翻開書本。一頁一頁津津有味地閱讀那一篇篇生動有趣的文章，一個個引人入勝的故事。恨不得一下子把整本書都看完。

每次老師上語文課時，我都會捧著書專心致志地傾聽老師講課。生怕落下一個字沒學會，惟恐漏下一句話沒聽見。每當清晨。太陽公分剛剛醒來。我就起床和它比早，拿著語文書到陽臺上放聲朗讀課文，一遍，兩遍。三遍…毫不厭倦。小鳥們也仿佛聽到了我的讀書聲，一窩蜂似地趕來，嘰嘰喳喳叫著，好象在為我伴奏，為我喝彩。

啊!語文書。你仿佛是一位知識淵博的老人。從拼音a，o，e…開始，直到深奧的唐詩宋詞，從筆畫點，橫，豎。折起步，到現在的行書大楷及意蘊深刻的文章小說。都用生動的語言向我們講解。語文書，你好像一只大海上的小船，引領我在知識的海洋中盡情遨游，在智慧的沙灘上拾起閃閃發光的貝殼，使我們認識了安徒生筆下的丑小鴨。還帶我們周游世界各地的名山大川，名勝古跡。

隨著歲月的流逝。你已伴我走過了五個春秋，你是我終生的老師和朋友。你把知識源源不斷地，毫無保留地送給了我們。當我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，對你有說不完的感激。當別人再次問我最愛什么時，我會以更加響亮而充滿自豪的.聲音回答:“我愛語文書!我全心全意愛著我的語文書!”(作文大全)。

我愛語文手機范文（18篇）篇六

在人與人的溝通和交流中，必不可少的是語言，它使我們有了在社會中與人交往的能力，走向多姿多彩的世界。

不同的人，有著不同的語言。它在我們口中說出，從而變成筆下精彩的文章；當將優美的它慢慢積累，就變成了出口成章的文學家。這，就是語文。

我愛語文，愛習作，著迷于它的奇妙和魅力，總是忘我的陶醉在語文的世界。每當看到那些活潑可愛的小精靈在我的筆下跳躍時，我既開心又激動。我沉迷于這個五彩繽紛的世界，學會了感恩與愛，學會了感受人間的真情，領悟人生的意義，為了理想而奮斗。

它，教會了我怎樣與人交往，教會了我怎樣面對毫無征兆的挫折，怎樣迎接坎坷。它為我的生命添上了光鮮的幾筆，照亮路途的黑暗，領著我走向光明的未來。

我愛語文，它像一盞明燈，為我指引迷失的方向；我愛語文，讓它充滿我的生活，陪伴在我的人生。

我愛語文手機范文（18篇）篇七

語文是一門很有用的課程，做什么事都離不開它。因為語文給我們帶來了很多好處。

它讓我們知道了寫信、看語文報和看課外書。有一次，我們明星學校全體二年級舉行三清考試，我考了第一名。爸爸看了我的試卷，高興極了。他帶我到廣東、上海、天津、和長沙玩。其中天津有一個字我不認識，我問爸爸？爸爸說：“那個字叫津。”晚上，月亮出來了，我很想念媽媽，我給媽媽寫了一封信。回到家里，媽媽問我最喜歡什么？我自豪的告訴媽媽，我喜歡語文。語文帶給我快樂，我喜歡語文。

小朋友，如果你也想像我一樣，就天天學習語文吧。

我愛語文手機范文（18篇）篇八

今天老師布置了一個極為特殊的任務——擁抱媽媽并說“我愛你”。這個任務可是給了包括我在內的不少男生一個考驗。因為平時幾乎沒與媽媽親密接觸，這個任務對我而言太艱巨了！到了晚上，媽媽上班回來，一開門就說：“兒子，我回來啦！”看來媽媽挺高興的，不知我說了什么，媽媽已經高興地把一個擁抱送給了我。真是的，我都還來得及沒說呢，難道“天機泄漏”了？等我做完作業，就鼠頭鼠腦地竄了出來，擁抱媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽挺驚訝的，沒說話，不過還是微微笑了一下，她那張歲月流逝的臉龐依然顯得那么慈祥那么美麗……（王智杰）。

今天我一回家，就摟著媽媽，說了聲：“我愛您！”當時媽媽先是一愣，接著說：“我們的女兒長大啦！懂事了！汗水沒有白付呀！”然后又用雙手摟著我，搖呀搖，嘴邊還帶著笑容。在媽媽的懷里，一股暖流傳遍了我的全身，我的心里甜甜的，美美的，溫暖極了！（萬千千）。

今天晚上，我趁媽媽在試衣服的時候，猛地撲了過去，一下抱住了媽媽。由于媽媽沒有做好準備，所以承受不了我的重量，差點仰面摔倒了。還好爸爸及時發現，在身后扶了媽媽一把，媽媽責怪地說：“你有病啊！”我突然說：“我愛你……”媽媽突然打住了我的話，又愛又恨地說：“快把我推倒了還叫愛我啊！”聽完媽媽的話，我的臉紅了。（徐凱）。

今天，我接到了一個特別的任務——抱母親。因為平時我和媽媽關系很好，所以這個任務對我來說就顯得不生疏了。

一回到家，我就趕快寫作業。一會兒母親回來了，她一看到我在寫作業就對我說：“好女兒，你先做作業，我去做飯了。”又過了一會兒，我寫完作業了便沖到媽媽身后抱住母親說：“媽媽，我愛你！”老媽先是一驚說：“原來我抱你，你都不肯，今天這是怎么了？”“人家想抱嘛。”我撒嬌地說。

不知是老媽的香水太濃，還是母女的情意太深，我都陶醉了。（張孝雯）。

今天因為媽媽不在家，所以我就把擁抱送給了我的爸爸。剛開始我覺得好恐怖，但為了完成作業，我還是叫爸爸面對我，我舉起手猶豫著，可還是鼓起勇氣沖向爸爸。當聽到爸爸說“我也愛你！”時，我太高興了！（錢星任）。

“哎……”的一聲，我們班的同學都叫了起來。因為今天老師給了我們一個任務：擁抱一下母親，并對她說“我愛你！”。

我回到家里，只看到媽媽正在忙著。可是，我害羞的嘴里說不出那三個字，于是我走進房間。吃完飯是做作業的時間，我不得不完成這個作業。可是我又害羞說不出口，突然我回想起媽媽對我的愛，于是我鼓起勇氣，心跳加快，飛奔到母親面前，還沒等母親回頭，我已經抱住了她，說：“媽媽，我愛你！”母親感動得流下了淚。

母親把愛無私地給予自己的兒女們，是不圖任何回報的。當母親意識到孩子對她的愛，這時的母親是幸福的。（夏景恬恬）。

今天，老師布置了一個作業，回去好好的抱一次媽媽。當時，我心里就有些激動，想：“不知道媽媽被我抱的感受如何。”晚上，剛吃完飯，我就激動地跑到正在洗衣服的媽媽身邊，跳起來，抱住媽媽，鼓起勇氣，深情地對媽媽說：“我愛你！”

媽媽被我嚇得目瞪口呆，過了一會兒，媽媽也對我意味深長的說了一句話：“愛是不能光靠嘴來表達的，而是要靠行動來表達。不過我知道你很愛你，我也很愛你。”

聽了媽媽的話，一股暖流從我的心底涌了出來。媽媽，我愛你，我以后一定要聽話，不再讓你操心。（許恬）。

今天，老師給我們布置了一個作業。那就是回家抱一次母親并說一聲“我愛你”。我回到家放下書包，便沖進陽臺緊緊地抱住媽媽，很大聲地說了這三個字。媽媽在我的額頭上親了親，說：“我也愛你！”我這時突發奇想：“如果把媽媽抱起來會怎么樣？”于是我屏足氣了，用力一抱，哇！媽媽好輕啊！我用力過猛，差點掉到洗衣機里去。在我的印象中，媽媽天天跑銀行，還要煮飯，一定是個大力士。可沒想到媽媽竟然這么輕！我很難過。媽媽總是把好吃的、有營養的東西給我吃，自己卻吃剩飯剩菜。原來，媽媽是這么愛我。雖然，她從前也打我罵我，有時還不理我，可現在我明白了媽媽這都是為了我！在我失望時她安慰我，在我因為小事生氣時她鼓勵我……這次抱母親的情景會永遠地記在我的腦海里。（韓懿凱）。

我愛語文手機范文（18篇）篇九

它像一把金鑰匙打開了我知識的大門。

是這位良師帶我走進了各種境界里。它帶著我，來到了《我的“長生果”》，使我懂得了兩個道理，一個是：作文，首先構思要別出心裁，落筆要與眾不同。另一個道理是：作文，要寫真情實感；作文練習，入門時離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。它又帶著我，知道了《鯨》和《松鼠》的生活習性，了解了《新型玻璃》的各種性能，也讓我知道了人類的科技發展很快。我來到了《梅花魂》里，知道了梅花的秉性，它引領我暇想，《假如沒有灰塵》，世界又將怎樣，我又從《通往廣場的路不止一條》里得到了道理：人生的道路不止一條，如果一條不能走，要走另一條。我又親眼目睹了《圓明園的毀滅》的歷程，看到了八國聯軍搶劫圓明園時的丑惡行徑，激發了我對八國聯軍的憎惡，增強了我對祖國的熱愛之情。

語文課本不但是一位良師，還是一位益友。在我怯懦時，它磨練我的意志，給予我勇氣。一天，我補作文前，媽媽說：“回去時，我不接你了，你自己回家。”我馬上要跑上樓補作文了，一時間連連答應，可走的時侯，我又反悔，覺得自己不敢獨自回家，當我正在苦惱的時侯，我的好朋友——語文課本指引了我，我想到課文《學會看病》中的一句話：“我知道應該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。”我知道，媽媽在磨煉我，所以，我自己走了回去。

我愛你，語文課本，你是我的良師益友。你教給了我知識，教會了我道理，指引著我在人生道路上不斷前進。

我愛語文手機范文（18篇）篇十

你就像一杯芳香濃郁的茶，品嘗過后，才知曉你的醇香，或苦澀，或淡雅。你就像一朵無名的七彩的花朵在心頭盛放，愛你的嬌艷，愛你的芬芳。我愛你，語文。

中華五千年的歷史文化，你像一條蜿蜒曲折的小河，就這樣從五千年前流到五千年后，你所帶來的沖擊力、震撼力無一不敲動著我們中華兒女的心。弘揚國學，傳承文明。你教育了我們子子代代，孔老夫子的儒學，老子的道家……深厚的文化底蘊讓你更加迷人。有人贊嘆你的偉大，有人贊嘆你的奇妙，那都是你的模樣，一副我愛的模樣。

詩歌、散文，清新自在。無論是現代還是古代，仿佛總會有一根線在牽引著心底最柔軟的部分。我喜歡李清照筆下的憂傷，“物是人非事事休，欲語淚先流”，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”；我喜歡海子筆下的祝福，“陌生人，我也為你祝福，愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開”。語文，以無數的形式呈現你，都無法表現你與生俱來的魅力。

你跨越了時代，你在一步步前進。你帶給了我歡樂，一個個漢字組成美妙的詩篇；你用你簡單的肢體向我們描繪出一個藍天，一片碧海。你有時豪放，有時溫婉，有時粗獷，有時柔情。你就是那天邊最美的云彩！你被所有華人熟知甚至走向國際。有人在借助你的巧妙吸引人們的眼球：“衣衣不舍”“一代天驕”“咳不容緩”……你多變的性格真是惹人喜愛，卻又不失你的風度。有些外國朋友苦惱你的深奧，他們費解，他們疑惑，大概只有我們國人最懂你了吧。你是祖國的語言，一脈相承，生生不息。

早該知道是不會離開你了，從小到大，你給了我這么多的歡樂，這么多的感動，讓我如何放棄你，語文？你像一塊磁鐵深深的吸引我，讓我忍不住去窺探你的秘密。容我在這篇文章里，向你表達我對你深深的喜愛。語文，你可曾知道，我的童年，我的青春，你都一直伴隨。而我，也要長久的伴隨你。

我愛語文手機范文（18篇）篇十一

“學海無涯，勤奮堪為舟輯；書山有路，語文便是階梯。”我愛語文，愛她的純真質樸，為我理想之金字塔奠定基礎。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“問渠哪得清如許？唯有源頭活水來。”我愛語文，愛她的至理。

名言。

激勵我奮進為我求學指明了方向。

我愛語文，因為可以置身奇景，與作者悲歡與共。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”戴玉焚稿斷癡情，含淚葬花，那場景讓我與之心痛欲絕，潸然淚下。“收二川排八陣六出七擒五帳原前點四十九盞明燈一心只為酬三顧；去西蜀定南蠻東和北拒中軍帳里卜金木八卦水面偏能用火攻。”不會忘記這位神圣智慧的化身，尤其是他鞠躬盡瘁，死而后已的赤膽忠心，不知曾震撼過多少人的心靈?“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”感傷！可悲，可嘆！而又可敬！

我愛語文，愛她的悲歡離合，愛她的悠悠情意，愛她的深深哲理，愛她的一切一切……。

我愛語文手機范文（18篇）篇十二

課本，它像一把金鑰匙，打開了我知識的大門。

是這位良師帶我走進了各種境界里。它帶著我，來到了《我的“長生果”》，使我懂得了兩個道理，一個是：作文，首先構思要別出心裁，落筆要與眾不同。另一個道理是：作文，要寫真情實感；作文練習，入門時離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。它又帶著我，知道了《鯨》和《松鼠》的生活習性，了解了《新型玻璃》的各種性能，也讓我知道了人類的科技發展很快。我來到了《梅花魂》里，知道了梅花的秉性，它引領我暇想，《假如沒有灰塵》，世界又將怎樣，我又從《通往廣場的路不止一條》里得到了道理：人生的道路不止一條，如果一條不能走，要走另一條。我又親眼目睹了《圓明園的毀滅》的歷程，看到了八國聯軍搶劫圓明園時的丑惡行徑，激發了我對八國聯軍的憎惡，增強了我對祖國的熱愛之情。

語文課本不但是一位良師，還是一位益友。在我怯懦時，它磨練我的意志，給予我勇氣。一天，我補作文前，媽媽說：“回去時，我不接你了，你自己回家。”我馬上要跑上樓補作文了，一時間連連答應，可走的時侯，我又反悔，覺得自己不敢獨自回家，當我正在苦惱的時侯，我的好朋友——語文課本指引了我，我想到課文《學會看病》中的一句話：“我知道應該不斷地磨練他，在這個過程中，也磨練自己。”我知道，媽媽在磨煉我，所以，我自己走了回去。

我愛你，語文課本，你是我的良師益友。你教給了我知識，教會了我道理，指引著我在人生道路上不斷前進。

我愛語文手機范文（18篇）篇十三

一縷縷書香，從我身邊流過；一片片陽光，與我擦肩而過；一分一秒的時間，從我指尖滑過，那一回，我愛上了語文。

我愛讀文章——《賣火柴的小女孩》。

她嘴邊帶著微笑，兩腮通紅，在舊年的大年夜凍死了。那個她不是別人，就是出自于安徒生爺爺神筆之下的《賣火柴的小女孩》。啊！奶奶，把我帶走吧！小女孩，多么渴望幸福呀！她渴望的幸福多么難啊！可我們的幸福不是時時刻刻都擁有嗎？她渴望食物，我可以把我的分給她吃；她渴望快樂，我可以幫助她快樂；她渴望的溫暖，我可以和她分享一件棉衣。她在的那種黑暗社會，不正與我們幸福、快樂的生活形成鮮明對比嗎？如果她來到我的身邊，我愿和她一起吃飯、一起上學、一起歡笑、一起痛哭，我愿和她分享我的一切一切。因此，我喜歡語文，喜歡語文給我帶來的一切一切。

我愛寫作文——老師的聲音。

作文如一汩清泉，從我身邊流過；作文如一個個小精靈，從天上跳下陪我度過這一生。我曾寫過一篇作文叫“老師的聲音”。老師的聲音是柔美的，我忘不掉……當我寫出我作文中的每一個字時，我忽然覺得好驕傲、好自豪、好欣慰……我愛寫作文不是一天兩天的事情了，我對作文的喜歡早就如醉如癡了。那一篇篇的作文里都承載著我的靈魂，都流淌著我的心血。作文，不僅僅是一篇文字的事，那里都有著我的感情與我的思想。我愛作文，更愛語文。

那一縷書香，伴隨我成長；那一片陽光，照亮我前進的路；那一股泉水，滋潤了我的心田，一分一秒的時間，伴著我走一生。

因為喜歡所以愛做；因為愛做所以有所收獲。這就是的理由。

我愛語文手機范文（18篇）篇十四

讀小學起，我就對語文情有獨鐘，對語文書自然是呵護備至。因為它讓語文成了我生活中的一部分。

對我而言，語文是海上的浪峰，天山上的雪蓮，沙漠中的清泉，草原上的奶牛。語文是春雷、夏雨、秋風、冬雪，是唐詩、宋詞、元曲、明清小說。語文是一座百花爭艷的花園，讓我備感芬芳；語文是一道亮麗的風景線，讓我流連忘返；語文是一壇年代久遠的美酒，香醇濃厚。

在語文書里，我認識了許許多多的詩人、詞人，他們或給我“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴，或給我“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的濃愁，或給我“楊柳岸，曉風殘月”的傷感，或給我“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憤怒。在這其中，我崇拜與清風為友、明月為伴的李白，豪放不羈的蘇軾，但最欣賞的還是易安居士——李清照。

歷史的滄桑見證了她——這個身世悲涼的奇女子。她歷遭國破家散、喪夫流離之后，這個如水如畫的女子“人比黃花瘦”。于是，她重新認識自己，自此“三杯兩盞淡酒”，可淡酒怎敵晚風急，在纖纖玉手擲下酒杯時，才發覺“舉杯消愁愁更愁”啊！她不禁發出“怎一個愁字了得”的反問，用哀婉蒼涼的筆調將愁苦悲凄寫得淋漓盡致。

是語文讓我了解了她，是語文讓我心靈騰飛，融入那千年的唐風宋雨中，寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天外云卷云舒，聆聽海天相接處漁歌唱晚，體會夕陽斜暉里情意綿綿，品味古道長亭邊古箏輕嘆。語文，讓北方漢子沉迷于江南的碧玉韻致；語文，讓身處江南者感受到塞外大漠的孤煙壯闊；語文，讓我的生活豐富多彩。

書，因為精彩語文。

我愛語文手機范文（18篇）篇十五

一直苦苦思索著你，我心中的精彩語文；一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。

是你，給了我清風明月，給了我落霞與孤鶩，給了我秋水與長天。是你，打開了我與宇宙萬物的界限！

伴著你，我來到了“落英繽紛，芳草鮮美，阡陌交通，雞犬相聞“的桃花源，我登上了“星分翼軫，地接衡廬，襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”的滕王閣，我登上了“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川，黃鶴之飛尚不得，猿猱欲度愁攀援”的蜀道。

你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷立斜陽，青山歸遠”，憶“黃梅時節，棋子燈花”。

是你，讓我幻化成周夢中的彩蝶，云淡風輕地怡然輕舞；是你，讓我化作杜甫手中的家書，為他捎去纏綿的問候。是你，讓我的思想升華，讓我的生命更加絢爛多彩！

是你，伴我成長。在我快樂的時候，用動人的詞曲為我伴奏，與我分享成功的喜悅。

是你，伴我成長。在我失意煩悶之時，用優美的文字撫平我心中的不滿，用溫柔的詩句澆滅我心中的怒火。

精彩的你，如絢麗過后的梧桐，洗去了浮華，顯出新綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈品你——讀不盡的精彩語文！

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我愛語文手機范文（18篇）篇十六

前段時間，發生一件令我很不開心地事情。

我準備星期一去了好好問問她，可那天她并沒有來上學，后來她告訴我，因為她愛玩手機導致眼睛近視了，看東西非常模糊，所以媽媽帶她去配眼鏡了。

哦，這下我明白了，怪不得那天不理我，原來都是近視惹的禍!但看著戴著眼鏡的她，我不禁陷入了沉思。

現在，手機走進了我們的生活，大街上、商場里、公交車上隨時都能看到人們正在低頭玩手機，手機雖然給我們的生活帶來了極大的便利，但是玩手機的危害也很多。比如說，玩手機多了，容易導致近視;再嚴重點，一邊走路一邊玩手機，可能會發生車禍，那后果不堪設想......

所以，請大家珍惜生命，減少玩手機的時間，不要再死死盯著手機屏幕了!

我愛語文手機范文（18篇）篇十七

指導老師李肖。

我喜歡看書，一進圖書角，就像魚兒找到了水，美美地看了起來，在那么多的圖書里，我還是最愛我的語文書，不僅僅是因為課堂上老師繪聲繪色地講解，而是因為通過學習，讓我有了更快樂、更美妙的感覺。

學了《荷花》，我久久地回不過神來，眼前老是浮現出那挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤的荷葉，從中冒出裊裊娜娜、形態各異的荷花，好美啊！我自己仿佛也成荷花仙子。

這爛漫的桃花，真讓我看呆了，一陣微風吹過，陣陣香風襲來，我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，隨風舞動，蜜蜂吟吟地唱著：春天在哪里呀！春天在哪里……為我伴奏，蝴蝶翩翩地隨著我起舞，不光是我這一朵，一樹的桃花都在舞蹈，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂來吸允香甜的花蜜，我舉起花蕊，快樂地高呼：“來！讓我們為快樂干杯……”

過了好一會兒，我才發現，呀！我原來不是桃花！是在看桃花呢！我貪婪地嗅著那粉色的香花，真想摘一朵呀！如果是在以前，我早就摘了滿滿的一懷了，可是現在，我再也不想破環像桃花這樣美好的事物，不敢打擾那屬于桃花它們的快樂！

我愛語文手機范文（18篇）篇十八

語文知識在我們的生活中可謂無處不在，語文博大精深的世界讓我們感嘆。語文最突出的特色就是準確、優美、傳神、細膩，這是祖先給我們留下的寶貴遺產。從盤古開天辟地到倉頡造字，祖先們正是在勞作中創造了語文。

語言文字的美，陶冶了我們的情操，豐富了我們的生活。當我們漫游在語文世界里，一篇篇短小精美的課文，蘊含著深刻的人生哲理，讓你盡情地享受語文的帶來快樂。一次次的閱讀，就是一次次精神的探險，帶我們走進語文這片神奇的天地。語文也是一道盛宴，散發著濃郁的芳香，讓我們品嘗精神的大餐，感受人生的精彩與美好。

語文是一門藝術，一門品位高雅的藝術。在生活和學習中，到處都有語文的影子。看到春天的小草，我們會大喊：“野火燒不盡，春風吹又生。”面對夏日荷塘，我們會脫口而出：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”在大街上，我們會看到各種標牌、廣告、招牌，語文和我們的生活是如此密切，語文源于生活，又服務于生活，語文和生活血脈相連，密不可分。

語文讓人類走向了文明，因為漢語的博大精深、豐富多彩，才讓中國這樣一個歷史悠久的文明古國大放異彩。中國獨具特色的對聯讓全世界嘆為觀止，優美精煉的格律詩流傳千古。是語文精確的表情達意讓我們走向了現代，讓我們的生活變得更加美好。語文源于生活，在語文的陪伴下，我們快樂地成長，語文的樂趣愉悅著我們的生活，使我們的生活多姿多彩，充滿陽光。