隨著社會(huì)的發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)上崗的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,我們必須積極應(yīng)對(duì),提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些成功者分享的競(jìng)爭(zhēng)上崗心得和經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇一
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
隨著教育改革的不斷深入,整個(gè)社會(huì)都發(fā)生了日新月異的變化。這些變化對(duì)當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一:少先隊(duì)教育,也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問(wèn)題。八年前,我?guī)煼懂厴I(yè),分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué),大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下,我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)!靠著勤奮和努力,20xx年,我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師,年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人,并光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
教學(xué)外,能多為學(xué)校做些工作!記得,我曾在一次演講上這樣說(shuō)過(guò)“人的一生,常常面臨無(wú)數(shù)次選擇,不同的選擇擁有不同的人生,不同的人生有不同的精彩!”而我既然選擇了教師這一個(gè)職業(yè),我就愿意去做一個(gè)娃娃頭,帶領(lǐng)我的孩子們,在知識(shí)的海洋里去暢游,教育我的孩子們做一個(gè)有用的人、一個(gè)有著良好情操的人!而少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員就是一個(gè)大娃娃頭。那么我競(jìng)聘這個(gè)職位,有什么優(yōu)勢(shì)呢?我認(rèn)為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
一、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。眾所周知,活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,而不管召開(kāi)那類活動(dòng),都離不開(kāi)音、美及文學(xué)知識(shí),而我恰好有這方面的專長(zhǎng):我?guī)煼稌r(shí),學(xué)的是音樂(lè)專業(yè),大專學(xué)的是漢文專業(yè),我會(huì)彈鋼琴、跳舞、編排舞蹈、訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、畫畫等。96年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生,考上了達(dá)師校音樂(lè)班,我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎(jiǎng),如:《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎(jiǎng)。
二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。從96年我在北外中心校參工到調(diào)到3小為止。一直擔(dān)任該校的總輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記,在那5年之中,我學(xué)到了很多很多,比如:少先隊(duì)的基本知識(shí)、如何開(kāi)展少先隊(duì)工作、怎樣組織大型的少先隊(duì)活動(dòng)、怎樣和少年兒童交朋友等,在那5年之中,我年年都組織了大型的學(xué)生、教師文體活動(dòng),組織少先隊(duì)主題觀摩中隊(duì)會(huì),本人也多次參加各類文娛演出、及各種競(jìng)賽,并多次獲獎(jiǎng),多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。
三、有較強(qiáng)的工作能力、和飽滿的工作熱情。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條,干一行,愛(ài)一行,干好一行,較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì),無(wú)論我從事何種工作,參加何種活動(dòng),我都能做的心中有數(shù),有條不紊。到三小來(lái)后,我所帶的班級(jí)、所帶的學(xué)科也一直深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、有較高的政治覺(jué)悟。作為一名中共黨員,我時(shí)常不忘學(xué)習(xí),隨時(shí)與黨中央保持一致,工作上也聽(tīng)從組織的安排。
五、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年28歲,既沒(méi)有初出茅廬的青澀,又無(wú)后顧之憂,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。
如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位,我將充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織和教育功能,以成材為目標(biāo),以社會(huì)為舞臺(tái),以活動(dòng)為載體,不斷深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”互助活動(dòng),培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以素質(zhì)教育為主要任務(wù)。全面深入地開(kāi)展少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用,其具體措施如下:
一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周選擇一些緊扣時(shí)代主旋律的、有教育意義的事例,通過(guò)國(guó)旗下的講話,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。
2、邀請(qǐng)社區(qū)派出所的同志對(duì)隊(duì)員作法制教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
3、以文明禮儀教育為切入口,深入開(kāi)展文明班流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制訂的《文明禮儀常規(guī)》,制訂出評(píng)比實(shí)施細(xì)則,堅(jiān)持做到每日一小評(píng),每月一小結(jié),并通過(guò)黑板報(bào)、廣播站等陣地,開(kāi)辟專欄,組織討論,教育引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣,做個(gè)講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。
4、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育。通過(guò)專題講座和出版專欄,結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),環(huán)保日等開(kāi)展紅領(lǐng)巾志愿者和愛(ài)我校園,從身邊的小事做起等形式多樣的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。
2、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)的陣地建設(shè)。,開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。
開(kāi)設(shè)知識(shí)園地、故事天地、音樂(lè)欣賞和校園萬(wàn)花筒、知心姐姐等欄目,由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件,將豐富校園文化生活。同時(shí),知心姐姐欄目的開(kāi)設(shè),可以幫助解決孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活之中,生長(zhǎng)發(fā)育中,遇到的或這或那的困惑,同時(shí),還可以利用“知心姐姐”欄目,在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。
3、組建鼓號(hào)隊(duì)、規(guī)范培訓(xùn)升旗手。
三、切準(zhǔn)時(shí)代的脈搏、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐,開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
開(kāi)展各種主題周和主題中隊(duì)會(huì):例如開(kāi)展家訪周,即中隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期至少家訪兩次。嚴(yán)管周,尊師愛(ài)校周等和根據(jù)實(shí)際情況各中隊(duì)召開(kāi)主題班會(huì),并把檢查落到實(shí)處,使活動(dòng)不流于形式,并每月分年紀(jì)召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)觀摩評(píng)比活動(dòng)。
開(kāi)展好各種節(jié)日慶祝活動(dòng)。利用節(jié)日契機(jī),如國(guó)慶、元旦、建隊(duì)日、環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)、兒童節(jié)開(kāi)展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動(dòng)。如在十。一三建隊(duì)日前夕,少先隊(duì)可舉行的慶祝活動(dòng)有:(一)進(jìn)行隊(duì)的組織建設(shè)。包括(1)召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)會(huì),表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽(yù)的中隊(duì)和隊(duì)員,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。(2)選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并召開(kāi)大隊(duì)委會(huì),明確各人職責(zé),部署本學(xué)期大隊(duì)部工作。(3)輔導(dǎo)員向各中隊(duì)隊(duì)員講述少先隊(duì)歷史。(4)選拔、培訓(xùn)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理與訓(xùn)練。(5)整理資料,布置隊(duì)部室。(二)進(jìn)行新生的隊(duì)前教育。輔導(dǎo)員、班主任和高年級(jí)友誼班級(jí)的中隊(duì)委利用午練、班會(huì)等時(shí)間,運(yùn)用講解、節(jié)目表演等形式,使入隊(duì)的學(xué)生初步了解隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等隊(duì)的基本知識(shí)。并讓一年級(jí)新生參觀隊(duì)部室,為新生入隊(duì)做好準(zhǔn)備。
開(kāi)展讀書活動(dòng),具體做法是:
以上是我的一點(diǎn)設(shè)想,也是我的愿望,我愿為之努力。支持我的朋友,我絕不會(huì)讓你們失望,還在考驗(yàn)我的朋友,請(qǐng)相信,我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請(qǐng)你們給我一次機(jī)會(huì)。最后,讓我用六個(gè)字來(lái)結(jié)束這次竟聘演講:生命激情奇跡!愿在我們的生命中能永遠(yuǎn)迸發(fā)出一種激情,為三小的未來(lái)、為我們的未來(lái)創(chuàng)造奇跡!
謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇二
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的信任和支持,給我這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。下面就由本站小編為你分享中學(xué)班主任競(jìng)爭(zhēng)上崗。
演講稿。
歡迎欣賞。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
上午好!
在過(guò)去近二十年的教學(xué)工作中,也曾獲得過(guò)縣級(jí)優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價(jià)值得到進(jìn)一步的提升,經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮,我決定競(jìng)聘七年級(jí)的班主任。同時(shí)我也很贊同學(xué)校競(jìng)聘班主任這一活動(dòng),為我們創(chuàng)造了一個(gè)“公開(kāi),平等,競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)”的良好環(huán)境,搭建了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的平臺(tái)。
如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名七年級(jí)重點(diǎn)班班主任的話,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:首先,班主任作為一名學(xué)校工作的具體執(zhí)行者,一定要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的每一項(xiàng)工作安排。學(xué)校要求做的一定要認(rèn)真的、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成,學(xué)校不讓做的一定不去做。
其次,我將樹(shù)立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,比如學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣等。每周或者說(shuō)每天都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想方面的教育。同時(shí)也會(huì)注重班級(jí)的文化建設(shè),只有建立一個(gè)良好的班級(jí)文化,學(xué)生才會(huì)形成正確認(rèn)識(shí),促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情、開(kāi)發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界,來(lái)提升自己的班級(jí)文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
第三,我將培養(yǎng)和諧的班級(jí)人際關(guān)系。也就是良好的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。我覺(jué)得我們應(yīng)該做學(xué)生的知心朋友,培養(yǎng)學(xué)生的高度的自覺(jué)性。只有這樣,學(xué)生才能夠親近我們,才愿意相信我們,才能夠使我們的班級(jí)工作更有效地開(kāi)展。我會(huì)注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的人格,通過(guò)經(jīng)常與學(xué)生交流,了解班級(jí)內(nèi)的各種動(dòng)向,適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)節(jié)。
第四,我將用制度管理學(xué)生。時(shí)刻以“嚴(yán)”來(lái)要求學(xué)生。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我將制定嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,上學(xué)期間必須穿校服帶校卡,有事必須早請(qǐng)假。學(xué)生也是班級(jí)的管理者,讓學(xué)生都參與到班級(jí)事務(wù)中來(lái),讓他們體會(huì)到自己才是班級(jí)真正的主人,這樣他們才會(huì)自我約束,才會(huì)敢于去管,善于去管,從而形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。班主任不但要嚴(yán)而且要有愛(ài),關(guān)心學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問(wèn)題、困難,及時(shí)幫他們解決,讓學(xué)生從心底體會(huì)到班主任對(duì)他們的愛(ài)。
第五,我將主動(dòng)協(xié)調(diào)好與任課老師的關(guān)系。班級(jí)工作單憑班主任單打獨(dú)斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時(shí)的工作中,我將爭(zhēng)取任課老師的支持,加強(qiáng)與他們的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況;另一方面我也會(huì)在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問(wèn)題,為任課老師提供方便和幫助。
最后,我將加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。大家都知道,學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)之外,很大一部分時(shí)間是在家里度過(guò)的,在家也要讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣。因此了解學(xué)生在家的情況也顯得尤為重要。我將采取多種途徑,如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和家長(zhǎng)通電話等形式保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取得到學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育工作的理解、支持和配合,讓學(xué)生進(jìn)的來(lái),留得住,學(xué)得好。
我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下,所帶的班級(jí)無(wú)論是在成績(jī),紀(jì)律,管理等方面都會(huì)不遜于其他班級(jí)。
如果通過(guò)此次競(jìng)聘我有幸成為一名七年級(jí)普通班班主任的話,我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展自己的工作:
第一、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。
由于普通班的學(xué)生基礎(chǔ)較差,調(diào)皮,不聽(tīng)話,導(dǎo)致管理上有一定的難處,所以我會(huì)個(gè)人魅力來(lái)吸引學(xué)生,學(xué)生一旦被班主任所吸引,就會(huì)產(chǎn)生極大的向心力。你說(shuō)的每一句話,做的每一件事情,他們都會(huì)認(rèn)同并接受。要展示魅力,就要做到:其一,要上好課,盡量做到淺顯易懂,還要做到遇到不清楚的時(shí)候絕不搪塞學(xué)生。其二,要自信,要樂(lè)觀向上,即使你的班級(jí)比較落后,也絕不要灰心喪氣,要相信自己一定會(huì)是最棒的,只不過(guò)我成功的標(biāo)準(zhǔn)于他人不同而已。要用自己的自信去樹(shù)立學(xué)生的自信心。其三,多理解,多鼓勵(lì),少批評(píng)。把學(xué)生當(dāng)朋友看,他們需要我們較多的說(shuō)教,更需要我們的理解和鼓勵(lì),當(dāng)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),就不要再批評(píng)了,否則只能起到相反的效果。
第二、用班級(jí)活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)學(xué)生。
如果班主任能夠組織一項(xiàng)活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)又能讓全班所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)的話,無(wú)論這項(xiàng)活動(dòng)是什么,都將是極大的成功。比如升國(guó)旗也好,小組朗誦賽也好,打掃衛(wèi)生也好,都是培養(yǎng)學(xué)生參與能力和配合意識(shí)的方法。這些都是形成和諧環(huán)境,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。
第三、以民主平等對(duì)待學(xué)生。
人們都知道應(yīng)該講民主和平等,但是肯定沒(méi)有人能夠做到絕對(duì)的民主平等。我在班級(jí)管理中盡力堅(jiān)持做到公正公平,例如不在班級(jí)里說(shuō)“差生”這兩個(gè)字,因?yàn)檎f(shuō)了就表示有差生存在,而且他們就會(huì)因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步。我教育學(xué)生說(shuō)“學(xué)習(xí)上沒(méi)有‘好’和‘壞’之分,紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)生都有各自的長(zhǎng)處,都會(huì)有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候,作為班主任,要讓班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)都覺(jué)得自己是好樣的,至少我們希望是這樣。
第四、用理想來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生。
初中學(xué)生思想認(rèn)識(shí)比較模糊,也正是確定理想的關(guān)鍵時(shí)候,我們應(yīng)該做的是調(diào)動(dòng)他們的積極性,而不是壓制他們的思想和行為。所以,對(duì)于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來(lái)的缺點(diǎn),應(yīng)該正確認(rèn)識(shí),并給與正確的引導(dǎo)教育。
我承諾不論我是競(jìng)聘到了七年級(jí)重點(diǎn)班還是普通班的班主任,我都會(huì)欣然挑起擔(dān)子,一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成學(xué)校交給的任務(wù)。我承諾我競(jìng)聘七年級(jí)班主任不為補(bǔ)課為目的,聘上后不搞有償家教,只為瑞洪中學(xué)的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我的演講只有幾分鐘而已,而你們卻要在此聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí),在此對(duì)你們表示敬意。
班主任工作涉及方方面面,不是一言兩語(yǔ)能講的完的。今天我也只是撿其中的幾小點(diǎn)簡(jiǎn)單的談一談。我的演講將從回顧自己過(guò)去三年班主任工作中的不足之處開(kāi)始,以此為切入點(diǎn),部署未來(lái)三年的。
工作計(jì)劃。
20xx--20xx三年的工作雖然很累、雖然付出很多但仍然存在很多的不足,認(rèn)真反思之后,我覺(jué)得有兩點(diǎn)以后一定要改進(jìn)。
第一點(diǎn)當(dāng)屬對(duì)措施的執(zhí)行缺乏持久性。我這里所說(shuō)的措施尤其是指協(xié)助任課教師提高其任教科目成績(jī)的措施。20xx屆的高三16班物理、數(shù)學(xué)非常不理想,我想了許多辦法……能用的辦法都用上了,但都收效甚微。物理成績(jī)上來(lái)了,數(shù)學(xué)又下去了,反之亦然。我感到很苦惱,很渺茫,甚至有時(shí)候懷疑自己。弄得我最后也不敢特別強(qiáng)調(diào)哪門課了。高三的一天我突然悟出若是高一、高二這兩年的時(shí)間我可以分別用來(lái)抓2科。比如高一主抓數(shù)學(xué),高二主抓物理,這樣采取各個(gè)擊破的方法,對(duì)措施的執(zhí)行講究持久性,時(shí)間長(zhǎng)了,我想應(yīng)該會(huì)有效果的。
第二點(diǎn)是工作不夠細(xì)致,主要表現(xiàn)在沒(méi)有深入到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),與教師的溝通還是有些少了,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)之外的情況掌握的不夠詳細(xì)。針對(duì)以上情況,以后我將在做好日常大家熟知的管理工作的同時(shí),我還將細(xì)致到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。以抓弱勢(shì)科目為例,我打算學(xué)生的每一次作業(yè)我都要過(guò)目,因?yàn)槲乙豢次揖椭滥男W(xué)生是抄襲的,哪些學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真做。學(xué)生連作業(yè)都不認(rèn)真,那是不可能學(xué)好的。這份工作雖然看起來(lái)很煩,但是一年下來(lái),學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了,后2年的管理就會(huì)省事多了。另外,學(xué)生自己都會(huì)買些輔導(dǎo)資料,資料買的不好就是做無(wú)用功,我會(huì)建議學(xué)生把自己買的教輔拿給任課教師看看適不適合做,不適合的話就換。讓每個(gè)學(xué)生做適合自己水平的練習(xí)。我還將每周開(kāi)一次班干會(huì)議,了解上周班級(jí)情況,時(shí)間可長(zhǎng)可短,形式靈活多樣,地點(diǎn)可以不固定,人數(shù)也可以不固定。同時(shí)每周利用周六研究性學(xué)習(xí)時(shí)間向任課教師詢問(wèn)情況。這樣兩者結(jié)合,學(xué)生也不知道我的信息從哪來(lái),班干也敢于反應(yīng)情況。
下面我來(lái)談?wù)勍瓿蓪W(xué)校下放的指標(biāo)的設(shè)想。本屆的指標(biāo)都訂到40多個(gè),所以后15名學(xué)生對(duì)于一個(gè)班級(jí)指標(biāo)的完成顯得尤其重要。這15個(gè)學(xué)生上來(lái)1個(gè),我們就賺一個(gè)。后15名學(xué)生成績(jī)的形成都是有原因的,有的是父母做生意無(wú)暇顧及、有的是留守兒童、有的是單親、有的是個(gè)人習(xí)慣太差、還有些是本身基礎(chǔ)太差,這部分學(xué)生往往三年下來(lái),成績(jī)毫無(wú)進(jìn)步。這部分學(xué)生的管理還有些棘手,辦法用光了,都不一定奏效。用我們的話講就是難揍……所以我決定我要化被動(dòng)為主動(dòng),不讓學(xué)生來(lái)纏我,我要主動(dòng)去纏學(xué)生(我這里的纏是打引號(hào)的)、纏一次不行,纏兩次、兩次不行、三次直至有效果為止。他們理化學(xué)不好,英語(yǔ)單詞總會(huì)背吧、語(yǔ)文名句、字詞總會(huì)背吧,生物也會(huì)背,把這三科抓上來(lái),這些學(xué)生肯定能進(jìn)1000名以內(nèi),只要進(jìn)入1000名以內(nèi),這些學(xué)生就好辦了。為什么說(shuō)好辦了呢,信心有了,還怕什么呢。
最后我想談?wù)勎疫@屆想做的一點(diǎn)嘗試。一個(gè)人的思維習(xí)慣、思維方式對(duì)人的學(xué)習(xí)效果有很大的影響,有些學(xué)生的思維方式總是偏離出題人的思路太遠(yuǎn)。因此,對(duì)于部分學(xué)生要不要就行糾正。我們教師習(xí)慣于學(xué)生問(wèn)問(wèn)題,我們直接解答。其實(shí)最好的方式是先聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么考慮的,然后直接道出他們思維出錯(cuò)的地方,并不一定要給出答案。在高中記答案是沒(méi)有用的。這屆我想嘗試以我自己的英語(yǔ)這門課為依托,糾正一部分學(xué)生不太好的思維習(xí)慣,引導(dǎo)他們按照出題人的思路思考。
尊敬的各位老師、專家、前輩們:
大家上午好!在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問(wèn)題,我就先簡(jiǎn)短地作一下。
自我介紹。
吧!我來(lái)自四川,一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說(shuō)四川人“辣”,我想這個(gè)“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說(shuō)得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!
我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說(shuō)起這個(gè)班主任,我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位,那就是:重要!從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部,所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進(jìn)入之前的工作學(xué)校,當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí),那時(shí)的我,才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣,對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō),并不是一件壞事,反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!
因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說(shuō)法就是:一個(gè)中心,兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!
一個(gè)中心:即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是,學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然,因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生,我知道他們的心理和思想:厭學(xué)、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時(shí)間原因,我就不細(xì)說(shuō)!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!
我的老師包括我現(xiàn)在,對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話:學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并沒(méi)什么,最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品,但是,如果你的思想不好,那就是個(gè)危險(xiǎn)品,會(huì)危害社會(huì),危害大眾!所以,對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想,可以是大到一個(gè)面,也可以是小到一個(gè)點(diǎn),有些思想是學(xué)生心里普遍具有的,有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況,所以,針對(duì)這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時(shí)教育更正!
接下來(lái),圍繞這一個(gè)中心,我們要如何開(kāi)展工作,那么,我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是,從學(xué)生層面出發(fā),學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展,會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講,作為老師,為人師表,就要隨時(shí)注意自己的言行舉止,要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學(xué)生!
由于時(shí)間原因,其他的就不多講了,比如:學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將來(lái)職業(yè)規(guī)劃,這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,但個(gè)中細(xì)節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說(shuō)的是,或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮,當(dāng)然,不可否認(rèn),人就是要經(jīng)歷得多了,才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn),但是,也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是,年輕,也有它的優(yōu)點(diǎn),其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點(diǎn),我不是最優(yōu)秀的,但是,我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!
古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程!
謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己。1997年畢業(yè)于營(yíng)口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè),被分配到營(yíng)口市第一糧庫(kù)工作,后于20__年考入營(yíng)口有線電視臺(tái),從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。
我競(jìng)聘的職務(wù)是技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競(jìng)聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭(zhēng)。我之所以參加這次競(jìng)聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端;另一方面,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,這次演講,雖說(shuō)是“陪太子讀書“,但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達(dá)到,并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,準(zhǔn)備讓大家評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。何況一位名人說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵,絕對(duì)不是好士兵!“。最終我還是站到這里。
競(jìng)聘技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。
我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,曾獲20__年中心先進(jìn)工作者的稱號(hào)。
在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修煉培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大失誤。別人不愿做的事我做,識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。
其次,熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識(shí)。由于所從事的工作同計(jì)算機(jī)相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識(shí)更新快,自己從未放松學(xué)習(xí)。
誠(chéng)然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo),大家交心,交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。
首先,隨著ip平臺(tái)的改造成功,我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,我們優(yōu)勢(shì)明顯,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。
最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn)。無(wú)論結(jié)果如何,我都始終會(huì)“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。“言必信,行必果。
謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:
大家好!
首先感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),使我可以與這么多年輕上進(jìn)的同事一起同臺(tái)展示,平等競(jìng)爭(zhēng)。我倍加珍惜這次提高自己、鍛煉自己的大好機(jī)遇,勇敢地走上演講臺(tái),匯報(bào)自己的工作情況和競(jìng)聘想法,誠(chéng)懇地接受大家的點(diǎn)評(píng)!
我叫zzy,今年xx歲,2x年?yáng)|南大學(xué)測(cè)繪專業(yè)大專畢業(yè)后到交易中心測(cè)繪大隊(duì)工作,在這五年時(shí)間里,先后從事過(guò)商品房現(xiàn)房測(cè)繪、預(yù)售商品房面積測(cè)算及審核、商品房實(shí)測(cè)面積審核等工作。由于工作突出、表現(xiàn)優(yōu)異,曾先后獲得市房產(chǎn)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、局先進(jìn)個(gè)人、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等光榮稱號(hào)。通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí),20xx年獲得南京信息工程大學(xué)計(jì)算機(jī)本科文憑。
今天我要競(jìng)聘的崗位是xx科副科長(zhǎng)一職。主要原因是:[本站]一方面我覺(jué)得參與競(jìng)聘本身就是自我價(jià)值的體現(xiàn),并想在新的工作崗位上創(chuàng)造更廣闊的空間,充分發(fā)揮自己的潛能。另一方面我認(rèn)為自己除了具備作為一名fc工作者所必須具備的堅(jiān)定的政治信念、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì)、良好的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神外,還具備以下優(yōu)勢(shì),可以適應(yīng)這個(gè)崗位:
一、具有較全面的組織、協(xié)調(diào)能力。
近兩年來(lái),我一直協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展預(yù)售商品房面積測(cè)算工作和實(shí)測(cè)商品房面積審核工作。不但在本職業(yè)務(wù)上做好,做細(xì),而且還在管理上協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的助手。認(rèn)真按照領(lǐng)導(dǎo)的布置開(kāi)展工作。
二、具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和工作水平,熟悉房產(chǎn)測(cè)繪的相關(guān)法律法規(guī)。
參加工作五年來(lái),我不斷學(xué)習(xí),不斷提高,從一名剛跨出校門的學(xué)生逐步成長(zhǎng)為部門的業(yè)務(wù)尖子,技術(shù)骨干。2x年底新《市房產(chǎn)面積測(cè)算規(guī)則》頒布,我被選派參加市局舉辦的第一期新規(guī)則學(xué)習(xí)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè),進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和水平。我想,這是我競(jìng)聘該職位的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、具有全面的房產(chǎn)測(cè)繪工作經(jīng)歷,專業(yè)對(duì)口,完全能夠勝任新工作崗位的要求。
xx科是局新成立的部門,主要負(fù)責(zé)全區(qū)房屋測(cè)繪工作的管理和監(jiān)督工作,對(duì)預(yù)測(cè)商品房共用部位和商品房測(cè)繪成果進(jìn)行審核。此外還負(fù)責(zé)全區(qū)房產(chǎn)gis地理信息系統(tǒng)的建立、升級(jí)和維護(hù)工作。而我從事過(guò)從商品房現(xiàn)房測(cè)繪、預(yù)售商品房面積測(cè)算以及商品房實(shí)測(cè)面積審核等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,能夠針對(duì)工作實(shí)際,提出技術(shù)革新方案,對(duì)測(cè)算和審核的工作流程進(jìn)行改進(jìn)、優(yōu)化,使部門的預(yù)售面積測(cè)算和實(shí)測(cè)面積審核的工作模式更趨科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí),gis地理信息系統(tǒng)涉及測(cè)繪專業(yè)里地籍測(cè)量的相關(guān)知識(shí),也是我在學(xué)校主修的課程之一。我想,這些都是我競(jìng)聘該職位的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和最大資本。
四、具有勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度、積極向上的進(jìn)取精神、良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠全身心的投入到工作當(dāng)中去。
參加工作以來(lái),我始終勤勤懇懇,任勞任怨,與大家通力協(xié)作,圓滿、出色地完成各項(xiàng)工作,獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
如果這次能夠競(jìng)聘成功,在新的工作崗位上,我將從以下幾個(gè)方面入手配合科長(zhǎng),認(rèn)真做好xx科的各項(xiàng)工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。
首先要轉(zhuǎn)換角色,當(dāng)好助手。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),身體力行,認(rèn)真按照科長(zhǎng)的布置有開(kāi)拓性地開(kāi)展各項(xiàng)工作,加大對(duì)各項(xiàng)工作規(guī)范的執(zhí)行力度,對(duì)科里的工作負(fù)擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任,向科長(zhǎng)提供各種合理化建議,協(xié)助科長(zhǎng)順利開(kāi)展工作,展現(xiàn)房管局良好的執(zhí)法形象。
第三,銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷豐富自己,和大家一起群策群力,[本站]開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使各項(xiàng)管理監(jiān)督工作日趨科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、合理化、人性化。
第四,以服務(wù)為目的,充分發(fā)揮模范帶頭作用,銘記“律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”的座右銘,以高度的熱情感染人,以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人,以博大的胸懷團(tuán)結(jié)人,處處爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志,我非常珍惜您投給我的一票,因?yàn)槟囊黄本褪菍?duì)我的一份信任與鼓舞、就是對(duì)我的一份要求和期望、就是我無(wú)盡的責(zé)任和義務(wù),我要萬(wàn)分珍惜、倍加努力。不管此次競(jìng)聘結(jié)果如何,對(duì)我而言都是一次歷練和促動(dòng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事們放心,我將一如既往地在工作中盡心、盡職、盡力,始終“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”,言必信,行必果,以更加飽滿的熱情投身到fc事業(yè)中去。
我的演講完了,不到之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇五
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
你們好!
我叫x,在首次競(jìng)爭(zhēng)上崗這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的講壇上,我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況,以便加深大家對(duì)我的了解。
我于1991年畢業(yè)于名校東南大學(xué)建筑學(xué)專業(yè);后從事建筑設(shè)計(jì)9年,其中在國(guó)內(nèi)甲級(jí)設(shè)計(jì)院5年,新加坡建屋發(fā)展局4年;20xx年回國(guó)后一直在地產(chǎn)行業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷、設(shè)計(jì)管理工作到現(xiàn)在有6年多經(jīng)歷。
我曾在大學(xué)獲過(guò)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);因工作表現(xiàn)良好,在設(shè)計(jì)院獲過(guò)"崗位能手"稱號(hào),負(fù)責(zé)過(guò)設(shè)計(jì)部的整體技術(shù)工作;在新加坡曾獲"綠卡";在上一個(gè)地產(chǎn)公司做了5年的策劃部經(jīng)理,用有限的費(fèi)用完成了30萬(wàn)平方米的甲級(jí)住宅、商業(yè)樓及底商項(xiàng)目的銷售策劃。20xx年起作為"xxxx"項(xiàng)目公司規(guī)劃設(shè)計(jì)部建筑工程師在"本集團(tuán)"具體負(fù)責(zé)了xx住宅及底商40萬(wàn)平方米、"xxxx"辦公樓20萬(wàn)平方米等項(xiàng)目的土建方面的施工圖設(shè)計(jì)管理和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。
1,響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,迎接對(duì)自己的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取以后更大的發(fā)揮自己的價(jià)值;
2,利用這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己,加強(qiáng)溝通,讓大家更了解我以及我現(xiàn)所在部門的一些工作;
3,我認(rèn)為自己比較適合這個(gè)崗位,并且在領(lǐng)導(dǎo)及大家的支持幫助下能勝任;我對(duì)這個(gè)崗位及其上下游工作都比較熟悉,尤其對(duì)下游工序很熟練,積累了很多經(jīng)驗(yàn),所以如果有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位工作,我能為下游工序例如施工圖設(shè)計(jì)、工程管理方面更好的預(yù)見(jiàn)問(wèn)題、控制關(guān)鍵點(diǎn),能使內(nèi)外相關(guān)部門溝通更順暢,這樣能提高效率,對(duì)公司有利。
4,現(xiàn)階段我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目有些已經(jīng)入住或即將入住,有的還沒(méi)有開(kāi)工,因此能順利做好轉(zhuǎn)崗的工作交接,不會(huì)損失公司利益。
1、我有信心和責(zé)任心;以往的工作經(jīng)歷表明我一直有能力做好自己的份內(nèi)工作;
2、我有這個(gè)崗位所需要的專業(yè)技術(shù)與管理的經(jīng)驗(yàn)積累,專業(yè)對(duì)口;我一直在做這個(gè)崗位及其上下游的具體工作;這個(gè)崗位上游是營(yíng)銷,我成功的做了5年;下游是規(guī)劃設(shè)計(jì)和工程,我做了20xx年;所以能掌握產(chǎn)品研發(fā)部的策劃、概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)和初步設(shè)計(jì)及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)研究的相關(guān)職能工作,對(duì)總結(jié)公司已完成項(xiàng)目的產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)也有切身體會(huì);另外我比較了解公司的架構(gòu)及工作流程,在與對(duì)外單位合作中也積累了良好的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和合作關(guān)系。
4、我有良好的綜合素質(zhì);我比較愛(ài)學(xué)習(xí)和鉆研,對(duì)市場(chǎng)有洞察能力,適合這個(gè)崗位的個(gè)性特點(diǎn);我在資本主義社會(huì)生活中強(qiáng)化了自己的法律法規(guī)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),一直在努力學(xué)習(xí)英文,如果有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位工作,也許能借鑒國(guó)外及以往的工作經(jīng)驗(yàn)。
多年的工作經(jīng)歷使我明白了一個(gè)房地產(chǎn)建筑師必須站在公司經(jīng)營(yíng)管理的高度,用專業(yè)的眼光對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行研究;對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)定位、定性做出判斷;對(duì)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃進(jìn)行分析;對(duì)成本與品質(zhì)之間的關(guān)系做好協(xié)調(diào)與控制;對(duì)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)行監(jiān)督和修正,對(duì)工程進(jìn)度有所關(guān)注;以確保開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品符合公司品質(zhì)和成本要求,滿足客戶群對(duì)產(chǎn)品功能、形式和環(huán)境的要求,從而保證產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,維護(hù)公司品牌的一致性,完成公司對(duì)社會(huì)承諾的理念。我個(gè)人理解這些工作與公司對(duì)產(chǎn)品研發(fā)部的具體要求是吻合的,這些工作也是我未來(lái)的工作方向。
1、明確工作成果的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按工作流程執(zhí)行,例如結(jié)合市場(chǎng)做出不同檔次產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)要求、做出能指導(dǎo)相關(guān)部門下一步工作的任務(wù)書;在有可能的條件下優(yōu)化流程,例如增加初步設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)等細(xì)化環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)公司各部門能參與進(jìn)來(lái),讓產(chǎn)品研發(fā)工作更順暢的融入公司工程項(xiàng)目的總體目標(biāo)中去。
2、在技術(shù)上整合資源,做好承上啟下的工作,加強(qiáng)各方面的溝通并且使之交圈,例如加強(qiáng)部門間的技術(shù)交底、加強(qiáng)對(duì)施工圖的復(fù)核;并且希望這些溝通方式在公司形成制度和習(xí)慣。隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì),商品房項(xiàng)目一般都需要甲方組織不同的施工單位和設(shè)計(jì)單位共同完成,例如有建筑、裝修、門窗幕墻、鋼結(jié)構(gòu)、人防、消防、小市政、園林、室外構(gòu)筑物等工程,需要這個(gè)崗位直接服務(wù)好公司的整體營(yíng)銷,讓銷售部門不再面對(duì)設(shè)計(jì)部及工程部,在初步設(shè)計(jì)圖紙上整合和總體把控,打好基礎(chǔ),方便下游部門把控施工圖及工程管理,做到有始有終。
3、與其它部門謙虛合作,維護(hù)公司利益至上;做到大事講原則,小事講風(fēng)格;大事不糊涂,小事不計(jì)較。另外想辦法讓全體員工為公司的產(chǎn)品優(yōu)化出力,并且與各部門共同出成果。使產(chǎn)品優(yōu)化得到支持,并且更完善。
4、在部門內(nèi)外做個(gè)連接劑,提高對(duì)自己工作的水準(zhǔn);在經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助經(jīng)理協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系、做好與外單位聯(lián)系的具體工作,認(rèn)真做好分管范圍內(nèi)的各項(xiàng)技術(shù)工作,團(tuán)結(jié)部門同事,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。加強(qiáng)執(zhí)行力,做事情有始有終,完不成的任務(wù)也要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)結(jié)果。
總的說(shuō)來(lái),我為人忠誠(chéng)實(shí)在,做事穩(wěn)重,遵紀(jì)守法;有良好的思想品德和職業(yè)道德。當(dāng)然,我也還有缺點(diǎn)和不足,但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會(huì)努力克服和改正。另外無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否,我將繼續(xù)做好自己的份內(nèi)工作;回顧自己在"本集團(tuán)"的歷程,我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體同志對(duì)我工作的支持和幫助;這里在此向各位真誠(chéng)地道一聲:謝謝!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我叫xxx,我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任。下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí)、以往工作開(kāi)展的情況的回顧、工作中存在的問(wèn)題和差距、上崗后的工作打算、態(tài)度等幾個(gè)方面做一下匯報(bào):
1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。
2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,組織開(kāi)展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績(jī)、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作。
4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,關(guān)心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。
7、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作。
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本校“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),通過(guò)互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
盡管各項(xiàng)工作都開(kāi)展得比較順利,但與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的問(wèn)題和差距,如教科研力度不足,學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為教導(dǎo)主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。重點(diǎn)做到:
(1)深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
(2)認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),繼續(xù)探索實(shí)施,“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,深入開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
(3)積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。
(4)繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
(6)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我叫周炳志,我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任。下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí)、以往工作開(kāi)展的情況的回顧、工作中存在的問(wèn)題和差距、上崗后的工作打算、態(tài)度等幾個(gè)方面做一下匯報(bào):
1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。
2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,組織開(kāi)展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績(jī)、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作。
4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,關(guān)心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。
7、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作。
二、以往工作開(kāi)展的情況的回顧。
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本校“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),通過(guò)互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
三、工作中存在的問(wèn)題與差距。
盡管各項(xiàng)工作都開(kāi)展得比較順利,但與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的問(wèn)題和差距,如教科研力度不足,學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。
四、到崗后采取的工作打算。
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為教導(dǎo)主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。重點(diǎn)做到:
(1)深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
(2)認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),繼續(xù)探索實(shí)施,“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,深入開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
(3)積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。
(4)繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
(6)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇八
是競(jìng)聘者在競(jìng)聘會(huì)議上向與會(huì)者發(fā)表的一種闡述自己競(jìng)聘條件、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),以及對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí),大家不妨來(lái)看看小編推送的主任競(jìng)爭(zhēng)上崗的演講稿,希望給大家?guī)?lái)幫助!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我叫周炳志,我競(jìng)聘的崗位是教導(dǎo)主任。下面我從自己對(duì)教導(dǎo)主任這一崗位的認(rèn)識(shí)、以往工作開(kāi)展的情況的回顧、工作中存在的問(wèn)題和差距、上崗后的工作打算、態(tài)度等幾個(gè)方面做一下匯報(bào):
1、負(fù)責(zé)制定并施行學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,檢查和總結(jié)教育教學(xué)工作。
2、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,組織開(kāi)展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績(jī)、課程安排以及資料室、實(shí)驗(yàn)室工作。
4、負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理和管理工作。
5、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,關(guān)心師生的身心健康。
6、定期布置和檢查班主任工作,組織校外教育活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。
7、及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)期末和學(xué)年教學(xué)評(píng)價(jià)工作。
二、以往工作開(kāi)展的情況的回顧。
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。
2、本人具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,有較強(qiáng)的教研教改能力。能與老師一起結(jié)合本校“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂效益,達(dá)到高效課堂,同時(shí)探索開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),通過(guò)互幫互學(xué),提高全體教師教育教學(xué)能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
三、工作中存在的問(wèn)題與差距。
盡管各項(xiàng)工作都開(kāi)展得比較順利,但與兄弟學(xué)校相比,還存在一定的問(wèn)題和差距,如教科研力度不足,學(xué)校整體教學(xué)成績(jī)不盡人意。
四、到崗后采取的工作打算。
如果我能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可,有幸被聘為教導(dǎo)主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強(qiáng)學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,做好校長(zhǎng)的參謀與助手,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長(zhǎng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。重點(diǎn)做到:
(1)深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
(2)認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),繼續(xù)探索實(shí)施,“學(xué)議導(dǎo)用”教學(xué)模式,深入開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師,骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。
(3)積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展,引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀,從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生的溝通,與學(xué)生的平等對(duì)話。
(4)繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
(5)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。
(6)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作,為早日實(shí)現(xiàn)我校花園式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。從教14年來(lái),我擔(dān)任過(guò)小學(xué)教師,也教過(guò)2年中學(xué)化學(xué),最后我選擇了教小學(xué),20xx年調(diào)入青園。當(dāng)時(shí)的那份激情至今還在心中不停的回蕩。
在青園走過(guò)的三年,正是因?yàn)橛辛嗽谧乃型碌闹С峙c關(guān)愛(ài),才讓我倍感工作的快樂(lè)與幸福。正是因?yàn)橛辛舜蠹业谋舜诵湃闻c真誠(chéng),才有我今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇,今天我要大聲的說(shuō):選擇青園,我不后悔!
在青園的三年中,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為學(xué)校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:
1、我有吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做得最好。
2、有虛心好學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)。
從教以來(lái),積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。接受新鮮事物快,勇于實(shí)踐,敢于開(kāi)拓創(chuàng)新。
3、具有一定的教育教學(xué)研究能力。
(1)從教十年,我潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐。
(2)不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),查找失敗的原因。
(3)在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問(wèn)題,創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,提煉出更具有更新價(jià)值的精華,使自己具有一定的教育教學(xué)水平。
(4)多次參加市、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比賽取得優(yōu)異成績(jī),被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教研積極分子、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師、校明星教師等。
4、具有一定的工作能力。
教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒(méi)有清醒的頭腦和一定的能力,是無(wú)法完成學(xué)校工作任務(wù)的。雖然我沒(méi)有做過(guò)教導(dǎo)主任,但我有信心,憑借我多年班主任、教研組長(zhǎng),教研員的基層工作管理經(jīng)驗(yàn),以及我年輕的優(yōu)勢(shì),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的作用。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),從協(xié)調(diào)與服務(wù)兩方面入手,在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下5個(gè)意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
1、要有全面貫徹落實(shí)學(xué)校。
教學(xué)工作計(jì)劃。
的意識(shí)。
2、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)。
在實(shí)際工作中,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,和骨干教師一道想辦法,積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3、要有協(xié)調(diào)服務(wù)意識(shí)。
教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。
(1)在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理,教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理,首先就要抓好教育思想管理,以此來(lái)統(tǒng)帥、帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面。
(2)在決策與實(shí)施中的協(xié)調(diào)。尤其對(duì)學(xué)校教研組、年級(jí)組做好協(xié)調(diào)工作,既分工又協(xié)作,密切配合,以確保學(xué)校決策的執(zhí)行,達(dá)到預(yù)期目的。
(3)在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行,深入第一線,掌握第一手資料,以取得促進(jìn)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。
(4)在評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)中協(xié)調(diào)。對(duì)教師工作客觀公正評(píng)價(jià),合理獎(jiǎng)懲制度,營(yíng)造和諧的工作氛圍。
4、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識(shí)。
(1)教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的,可以說(shuō)是事無(wú)巨細(xì),樣樣都要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人得失。
(2)作為教導(dǎo)主任,應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)區(qū)分事情的輕重緩急,要保障教學(xué)質(zhì)量,就應(yīng)該盡力保障老師們把足夠的時(shí)間和精力放在教育教學(xué)中,而不至于形成較大的內(nèi)耗!
5、要有教育科研意識(shí)。
(1)抓好教學(xué)研究,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注重學(xué)科的整合;以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè);以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。真正做到教研為教學(xué)服務(wù),為教師的成長(zhǎng)服務(wù)!
(2)“愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為。
座右銘。
始終保持工作的激情無(wú)論遇到什么困難我相信有大家在背后默默的支持有大家的集體智慧有大家火一樣的激情和動(dòng)力我們一定能邁出最鏗鏘、最堅(jiān)實(shí)的步伐!
青園的事業(yè),是每個(gè)青園人的事業(yè)。能為我們鐘愛(ài)的事業(yè)出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。
我的演講完了,謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
雖然與大家并不陌生,但還是請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)要的。
自我介紹。
:我叫,現(xiàn)年30歲。先后從事大堂副理、前廳部經(jīng)理助理、前廳部副經(jīng)理等工作。
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和期許,感謝同志們對(duì)我的信任和幫助。是單位培養(yǎng)了我,實(shí)踐鍛煉了我。我既深感責(zé)任重大,有干好工作的強(qiáng)烈使命感,又深知能力有限,我更加會(huì)努力把工作做好,有壓力也會(huì)有更有動(dòng)力。
在前廳部工作十年來(lái),我干一行,愛(ài)一行,專一行,讓我在接待水平和自身素質(zhì)上得到了很大的提高。我深知,辦公室工作既是一項(xiàng)綜合性、事務(wù)性的工作,也是一項(xiàng)專業(yè)性的工作;是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;是聯(lián)系上下左右、溝通內(nèi)外各方的樞紐;其業(yè)務(wù)涵蓋秘書、機(jī)要、檔案、總務(wù)、信訪、計(jì)生、車管、打字等諸多內(nèi)容,事務(wù)繁多,責(zé)任重大。
也許在今后的工作中我會(huì)遇到很多困難,但是我會(huì)盡我全力把困難一點(diǎn)一點(diǎn)克服,人生能有幾回搏,不管結(jié)果如何,我嘗試過(guò),我努力過(guò),所以我無(wú)怨無(wú)尤。我相信,這次的寶貴經(jīng)歷,必將伴我走過(guò)人生每一個(gè)站臺(tái),激勵(lì)我一往無(wú)前,追求進(jìn)步,追求自身價(jià)值的完美體現(xiàn)。
盡管如此,我仍然對(duì)勝任辦公室主任這個(gè)崗位充滿信心。
一、基于對(duì)辦公室工作的熟悉。
幾年來(lái)的辦公室秘書工作和辦公室管理工作,使我對(duì)辦公室工作的各項(xiàng)要求和程序有了深入的了解和準(zhǔn)確的把握,能夠有條不紊、全面細(xì)致地做好辦公室管理工作。
二、基于我的業(yè)務(wù)能力。
在公司辦公室工作以來(lái),我多次參與或主持了重大會(huì)議以及內(nèi)外接待活動(dòng),起草了5年的職代會(huì)行政報(bào)告和工作會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話等重要文稿,對(duì)公司上千份文件進(jìn)行過(guò)內(nèi)容、文字和程序上的把關(guān)。
三、我有一個(gè)積極的工作態(tài)度。
參加工作以來(lái),無(wú)論在什么崗位上,我都努力爭(zhēng)取提高,努力做得更好。我時(shí)常提醒自己:一個(gè)人的崗位有不同,能力有大小,雖不能驚天動(dòng)地,但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè),這是做工作之根本。在今后的工作中,我仍將一如既往地干下去。
知不足而奮進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標(biāo)。我雖然做了些工作,但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距,深入基層指導(dǎo)工作少,工作能力還不適應(yīng)任務(wù)的需要。因此,我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自我。
我的演講完畢,謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇九
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
下面我就房管工作如何再上新臺(tái)階談?wù)勛约旱脑O(shè)想。
一、搞好物業(yè)管理工作。目前,我縣有物業(yè)公司30家,但管理相對(duì)滯后。從多數(shù)居民的感受來(lái)說(shuō),迫切需要一個(gè)好的物業(yè)公司管理自己的家。不少小區(qū)花園改菜地、亂倒垃圾等現(xiàn)象,不少居民反映鄰里噪聲、家養(yǎng)動(dòng)物等物業(yè)管理的社會(huì)問(wèn)題。
針對(duì)某些小區(qū)物業(yè)管理工作相對(duì)滯后的現(xiàn)狀,一是推行服務(wù)公示制度,讓物業(yè)公司在業(yè)主的監(jiān)督之下服務(wù)。二是引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,優(yōu)勝劣汰。對(duì)業(yè)主投訴多、管理水平低、社會(huì)形象差的物業(yè)公司,堅(jiān)決徹底清退。
二、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)。推行“競(jìng)爭(zhēng)上崗”管理機(jī)制,選拔素質(zhì)好、文化高、專業(yè)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀人才,進(jìn)一步優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),打造一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、市民歡迎的房管干部隊(duì)伍。
三、盡快成立房地產(chǎn)仲裁機(jī)構(gòu)。目前,我縣尚未成立房地產(chǎn)仲裁機(jī)構(gòu)。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產(chǎn)仲裁機(jī)構(gòu)。其意義在于,一是能夠快捷便利,及時(shí)處理房地產(chǎn)糾紛案件,二是保障了所有權(quán)人的合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。三是加強(qiáng)了房管工作和法制建設(shè),充分發(fā)揮房管職能。
四、做好房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)。在積極做好房產(chǎn)登記發(fā)證、商品房預(yù)售許可證發(fā)放、房產(chǎn)測(cè)繪、檔案管理等日常工作的同時(shí),還要抓好自己的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)。縣房管處的下屬企業(yè)縣房開(kāi)公司,最近幾年開(kāi)發(fā)量明顯偏低,效益不好。本人因拆遷工作需要,有幸多次到南京學(xué)習(xí)房地產(chǎn)管理理論及房地產(chǎn)法律法規(guī),探討房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)建設(shè)的新型模式。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,整合資產(chǎn),著重在招商引資上下功夫。建設(shè)資金不足,可將取得土地使用權(quán)后的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住后由自己的物業(yè)公司來(lái)管理。在這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中,政府受益了,房開(kāi)公司自身壯大了,勞動(dòng)力就業(yè)解決了,物業(yè)公司崗位增加了。要做好這項(xiàng)工作,一是靠局黨委及領(lǐng)導(dǎo)們的正確指導(dǎo);二是靠相關(guān)單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拼搏。
這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,必將促進(jìn)人崗相適、用當(dāng)其時(shí)、人盡其才!我堅(jiān)信,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以舍我其誰(shuí)的昂揚(yáng)斗志創(chuàng)新發(fā)展,以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神苦干實(shí)干,一心一意,群策群力,奮力前行,必將使我縣房產(chǎn)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我的演講只有幾分鐘而已,而你們卻要在此聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí),在此對(duì)你們表示敬意。
班主任工作涉及方方面面,不是一言兩語(yǔ)能講的完的。今天我也只是撿其中的幾小點(diǎn)簡(jiǎn)單的談一談。我的演講將從回顧自己過(guò)去三年班主任工作中的不足之處開(kāi)始,以此為切入點(diǎn),部署未來(lái)三年的工作計(jì)劃。20xx--20xx三年的工作雖然很累、雖然付出很多。但仍然存在很多的不足,認(rèn)真反思之后,我覺(jué)得有兩點(diǎn)以后一定要改進(jìn)。
第一點(diǎn)當(dāng)屬對(duì)措施的執(zhí)行缺乏持久性。我這里所說(shuō)的措施尤其是指協(xié)助任課教師提高其任教科目成績(jī)的措施。20xx屆的高三16班物理、數(shù)學(xué)非常不理想,我想了許多辦法……能用的辦法都用上了,但都收效甚微。物理成績(jī)上來(lái)了,數(shù)學(xué)又下去了,反之亦然。我感到很苦惱,很渺茫,甚至有時(shí)候懷疑自己。弄得我最后也不敢特別強(qiáng)調(diào)哪門課了。高三的一天我突然悟出若是高一、高二這兩年的時(shí)間我可以分別用來(lái)抓2科。比如高一主抓數(shù)學(xué),高二主抓物理,這樣采取各個(gè)擊破的方法,對(duì)措施的執(zhí)行講究持久性,時(shí)間長(zhǎng)了,我想應(yīng)該會(huì)有效果的。
第二點(diǎn)是工作不夠細(xì)致,主要表現(xiàn)在沒(méi)有深入到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié),與教師的溝通還是有些少了,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)之外的情況掌握的不夠詳細(xì)。針對(duì)以上情況,以后我將在做好日常大家熟知的管理工作的同時(shí),我還將細(xì)致到學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。以抓弱勢(shì)科目為例,我打算學(xué)生的每一次作業(yè)我都要過(guò)目,因?yàn)槲乙豢次揖椭滥男W(xué)生是抄襲的,哪些學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真做。學(xué)生連作業(yè)都不認(rèn)真,那是不可能學(xué)好的。這份工作雖然看起來(lái)很煩,但是一年下來(lái),學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成了,后2年的管理就會(huì)省事多了。另外,學(xué)生自己都會(huì)買些輔導(dǎo)資料,資料買的不好就是做無(wú)用功,我會(huì)建議學(xué)生把自己買的教輔拿給任課教師看看適不適合做,不適合的話就換。讓每個(gè)學(xué)生做適合自己水平的練習(xí)。我還將每周開(kāi)一次班干會(huì)議,了解上周班級(jí)情況,時(shí)間可長(zhǎng)可短,形式靈活多樣,地點(diǎn)可以不固定,人數(shù)也可以不固定。同時(shí)每周利用周六研究性學(xué)習(xí)時(shí)間向任課教師詢問(wèn)情況。這樣兩者結(jié)合,學(xué)生也不知道我的信息從哪來(lái),班干也敢于反應(yīng)情況。
下面我來(lái)談?wù)勍瓿蓪W(xué)校下放的指標(biāo)的設(shè)想。本屆的指標(biāo)都訂到40多個(gè),所以后15名學(xué)生對(duì)于一個(gè)班級(jí)指標(biāo)的完成顯得尤其重要。這15個(gè)學(xué)生上來(lái)1個(gè),我們就賺一個(gè)。后15名學(xué)生成績(jī)的形成都是有原因的,有的是父母做生意無(wú)暇顧及、有的是留守兒童、有的是單親、有的是個(gè)人習(xí)慣太差、還有些是本身基礎(chǔ)太差,這部分學(xué)生往往三年下來(lái),成績(jī)毫無(wú)進(jìn)步。這部分學(xué)生的管理還有些棘手,辦法用光了,都不一定奏效。用我們的話講就是難揍……所以我決定我要化被動(dòng)為主動(dòng),不讓學(xué)生來(lái)纏我,我要主動(dòng)去纏學(xué)生(我這里的纏是打引號(hào)的)、纏一次不行,纏兩次、兩次不行、三次直至有效果為止。他們理化學(xué)不好,英語(yǔ)單詞總會(huì)背吧、語(yǔ)文名句、字詞總會(huì)背吧,生物也會(huì)背,把這三科抓上來(lái),這些學(xué)生肯定能進(jìn)1000名以內(nèi),只要進(jìn)入1000名以內(nèi),這些學(xué)生就好辦了。為什么說(shuō)好辦了呢,信心有了,還怕什么呢。
最后我想談?wù)勎疫@屆想做的一點(diǎn)嘗試。一個(gè)人的思維習(xí)慣、思維方式對(duì)人的學(xué)習(xí)效果有很大的影響,有些學(xué)生的思維方式總是偏離出題人的思路太遠(yuǎn)。因此,對(duì)于部分學(xué)生要不要就行糾正。我們教師習(xí)慣于學(xué)生問(wèn)問(wèn)題,我們直接解答。其實(shí)最好的方式是先聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么考慮的,然后直接道出他們思維出錯(cuò)的地方,并不一定要給出答案。在高中記答案是沒(méi)有用的。這屆我想嘗試以我自己的英語(yǔ)這門課為依托,糾正一部分學(xué)生不太好的思維習(xí)慣,引導(dǎo)他們按照出題人的思路思考。
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十一
通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)上崗,我愿在今后的工作中,立足本職,勤奮工作。下面就由本站小編為你分享研發(fā)主任競(jìng)爭(zhēng)上崗。
演講稿。
歡迎欣賞。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己。1997年畢業(yè)于營(yíng)口大學(xué)微機(jī)應(yīng)用專業(yè),被分配到營(yíng)口市第一糧庫(kù)工作,后于20xx年考入營(yíng)口有線電視臺(tái),從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。
我競(jìng)聘的職務(wù)是技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競(jìng)聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭(zhēng)。我之所以參加這次競(jìng)聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)推行崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任,我相信,通過(guò)這次競(jìng)聘活動(dòng),必將使公司下一步的競(jìng)聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個(gè)良好的開(kāi)端;另一方面,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,這次演講,雖說(shuō)是“陪太子讀書“,但我想能夠鍛煉自己的能力,展現(xiàn)自己的才華,目的就已達(dá)到,并借此機(jī)會(huì)和大家交流思想,準(zhǔn)備讓大家評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短,接收領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的挑選。何況一位名人說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵,絕對(duì)不是好士兵!“。最終我還是站到這里。
競(jìng)聘技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這個(gè)職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
首先,我具有正直的人品,良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。
我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計(jì)較個(gè)人得失,曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱號(hào)。
在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修煉培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學(xué)習(xí),努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大失誤。別人不愿做的事我做,識(shí)大體,顧大局,處理問(wèn)題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。
其次,熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專業(yè)知識(shí)。由于所從事的工作同計(jì)算機(jī)相關(guān),新技術(shù)層出不窮,知識(shí)更新快,自己從未放松學(xué)習(xí)。
誠(chéng)然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:與領(lǐng)導(dǎo),大家交心,交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。
首先,隨著ip平臺(tái)的改造成功,我們的網(wǎng)絡(luò)逐漸完善,歷數(shù)目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商,我們優(yōu)勢(shì)明顯,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的建設(shè)日益重要,應(yīng)加大在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)方面的力度,以吸引更多的用戶,創(chuàng)造更好效益。
最后,我表個(gè)態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位,我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現(xiàn)。無(wú)論結(jié)果如何,我都始終會(huì)“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。“言必信,行必果。
謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:你們好!
我叫*,在首次競(jìng)爭(zhēng)上崗這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的講壇上,我認(rèn)真、誠(chéng)懇地向各位匯報(bào)本人的基本情況,以便加深大家對(duì)我的了解。
我于1991年畢業(yè)于名校東南大學(xué)建筑學(xué)專業(yè);后從事建筑設(shè)計(jì)9年,其中在國(guó)內(nèi)甲級(jí)設(shè)計(jì)院5年,新加坡建屋發(fā)展局4年;20xx年回國(guó)后一直在地產(chǎn)行業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷、設(shè)計(jì)管理工作到現(xiàn)在有6年多經(jīng)歷。
我曾在大學(xué)獲過(guò)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);因工作表現(xiàn)良好,在設(shè)計(jì)院獲過(guò)“崗位能手”稱號(hào),負(fù)責(zé)過(guò)設(shè)計(jì)部的整體技術(shù)工作;在新加坡曾獲“綠卡”;在上一個(gè)地產(chǎn)公司做了5年的策劃部經(jīng)理,用有限的費(fèi)用完成了30萬(wàn)平方米的甲級(jí)住宅、商業(yè)樓及底商項(xiàng)目的銷售策劃。20xx年起作為“”項(xiàng)目公司規(guī)劃設(shè)計(jì)部建筑工程師在”本集團(tuán)”具體負(fù)責(zé)了住宅及底商40萬(wàn)平方米、“”辦公樓20萬(wàn)平方米等項(xiàng)目的土建方面的施工圖設(shè)計(jì)管理和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。
1,響應(yīng)公司領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,迎接對(duì)自己的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取以后更大的發(fā)揮自己的價(jià)值;。
2,利用這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己,加強(qiáng)溝通,讓大家更了解我以及我現(xiàn)所在部門的一些工作;。
3,我認(rèn)為自己比較適合這個(gè)崗位,并且在領(lǐng)導(dǎo)及大家的支持幫助下能勝任;我對(duì)這個(gè)崗位及其上下游工作都比較熟悉,尤其對(duì)下游工序很熟練,積累了很多經(jīng)驗(yàn),所以如果有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位工作,我能為下游工序例如施工圖設(shè)計(jì)、工程管理方面更好的預(yù)見(jiàn)問(wèn)題、控制關(guān)鍵點(diǎn),能使內(nèi)外相關(guān)部門溝通更順暢,這樣能提高效率,對(duì)公司有利。
4,現(xiàn)階段我負(fù)責(zé)的項(xiàng)目有些已經(jīng)入住或即將入住,有的還沒(méi)有開(kāi)工,因此能順利做好轉(zhuǎn)崗的工作交接,不會(huì)損失公司利益。
1、我有信心和責(zé)任心;以往的工作經(jīng)歷表明我一直有能力做好自己的份內(nèi)工作;。
2、我有這個(gè)崗位所需要的專業(yè)技術(shù)與管理的經(jīng)驗(yàn)積累,專業(yè)對(duì)口;我一直在做這個(gè)崗位及其上下游的具體工作;這個(gè)崗位上游是營(yíng)銷,我成功的做了5年;下游是規(guī)劃設(shè)計(jì)和工程,我做了20xx年;所以能掌握產(chǎn)品研發(fā)部的策劃、概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)和初步設(shè)計(jì)及產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)研究的相關(guān)職能工作,對(duì)總結(jié)公司已完成項(xiàng)目的產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)也有切身體會(huì);另外我比較了解公司的架構(gòu)及工作流程,在與對(duì)外單位合作中也積累了良好的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和合作關(guān)系。
4、我有良好的綜合素質(zhì);我比較愛(ài)學(xué)習(xí)和鉆研,對(duì)市場(chǎng)有洞察能力,適合這個(gè)崗位的個(gè)性特點(diǎn);我在資本主義社會(huì)生活中強(qiáng)化了自己的法律法規(guī)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),一直在努力學(xué)習(xí)英文,如果有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位工作,也許能借鑒國(guó)外及以往的工作經(jīng)驗(yàn)。
多年的工作經(jīng)歷使我明白了一個(gè)房地產(chǎn)建筑師必須站在公司經(jīng)營(yíng)管理的高度,用專業(yè)的眼光對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行研究;對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)定位、定性做出判斷;對(duì)產(chǎn)品營(yíng)銷策劃進(jìn)行分析;對(duì)成本與品質(zhì)之間的關(guān)系做好協(xié)調(diào)與控制;對(duì)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)施工進(jìn)行監(jiān)督和修正,對(duì)工程進(jìn)度有所關(guān)注;以確保開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品符合公司品質(zhì)和成本要求,滿足客戶群對(duì)產(chǎn)品功能、形式和環(huán)境的要求,從而保證產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,維護(hù)公司品牌的一致性,完成公司對(duì)社會(huì)承諾的理念。我個(gè)人理解這些工作與公司對(duì)產(chǎn)品研發(fā)部的具體要求是吻合的,這些工作也是我未來(lái)的工作方向。
1、明確工作成果的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按工作流程執(zhí)行,例如結(jié)合市場(chǎng)做出不同檔次產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)要求、做出能指導(dǎo)相關(guān)部門下一步工作的任務(wù)書;在有可能的條件下優(yōu)化流程,例如增加初步設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)等細(xì)化環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)公司各部門能參與進(jìn)來(lái),讓產(chǎn)品研發(fā)工作更順暢的融入公司工程項(xiàng)目的總體目標(biāo)中去。
2、在技術(shù)上整合資源,做好承上啟下的工作,加強(qiáng)各方面的溝通并且使之交圈,例如加強(qiáng)部門間的技術(shù)交底、加強(qiáng)對(duì)施工圖的復(fù)核;并且希望這些溝通方式在公司形成制度和習(xí)慣。隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì),商品房項(xiàng)目一般都需要甲方組織不同的施工單位和設(shè)計(jì)單位共同完成,例如有建筑、裝修、門窗幕墻、鋼結(jié)構(gòu)、人防、消防、小市政、園林、室外構(gòu)筑物等工程,需要這個(gè)崗位直接服務(wù)好公司的整體營(yíng)銷,讓銷售部門不再面對(duì)設(shè)計(jì)部及工程部,在初步設(shè)計(jì)圖紙上整合和總體把控,打好基礎(chǔ),方便下游部門把控施工圖及工程管理,做到有始有終。
3、與其它部門謙虛合作,維護(hù)公司利益至上;做到大事講原則,小事講風(fēng)格;大事不糊涂,小事不計(jì)較。另外想辦法讓全體員工為公司的產(chǎn)品優(yōu)化出力,并且與各部門共同出成果。使產(chǎn)品優(yōu)化得到支持,并且更完善。
4、在部門內(nèi)外做個(gè)連接劑,提高對(duì)自己工作的水準(zhǔn);在經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助經(jīng)理協(xié)調(diào)部門之間的關(guān)系、做好與外單位聯(lián)系的具體工作,認(rèn)真做好分管范圍內(nèi)的各項(xiàng)技術(shù)工作,團(tuán)結(jié)部門同事,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。加強(qiáng)執(zhí)行力,做事情有始有終,完不成的任務(wù)也要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)結(jié)果。
總的說(shuō)來(lái),我為人忠誠(chéng)實(shí)在,做事穩(wěn)重,遵紀(jì)守法;有良好的思想品德和職業(yè)道德。當(dāng)然,我也還有缺點(diǎn)和不足,但我相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我會(huì)努力克服和改正。另外無(wú)論這次競(jìng)聘成功與否,我將繼續(xù)做好自己的份內(nèi)工作;回顧自己在”本集團(tuán)”的歷程,我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體同志對(duì)我工作的支持和幫助;這里在此向各位真誠(chéng)地道一聲:謝謝!
首先我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。其次我借此機(jī)會(huì)感謝我的部長(zhǎng)王子芳和我的伙伴,來(lái)紫薇短短三個(gè)多月,是她們帶著我認(rèn)識(shí)了紫薇,融入了紫薇,讓我欣喜發(fā)現(xiàn)我的抉擇沒(méi)有錯(cuò),紫薇從不吝嗇給員工創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),從不吝嗇給員工創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì),今天的競(jìng)聘是每位紫薇人發(fā)展的機(jī)會(huì),我很感動(dòng),也很幸運(yùn)。我的理想是成為時(shí)代新生活方式倡導(dǎo)的“弄潮兒”,不斷創(chuàng)造新生活理念、人居文化,為共建和諧社會(huì)全力以赴。
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊每偙O(jiān)一職。
我的優(yōu)勢(shì):20xx年的工作經(jīng)驗(yàn)成就了現(xiàn)在的我:精通室內(nèi)家居設(shè)計(jì),熟練掌握專業(yè)技能和基礎(chǔ)管理知識(shí),具備高度的客戶需求敏感度和審美情操,對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)有相對(duì)的研究和把握。長(zhǎng)期對(duì)客戶的責(zé)任心和對(duì)專業(yè)的執(zhí)著,造就業(yè)內(nèi)的我美譽(yù)度頗高,單純的我追求個(gè)人品牌與企業(yè)價(jià)值共成長(zhǎng)。我認(rèn)為設(shè)計(jì)是時(shí)尚的推動(dòng)力,時(shí)尚是創(chuàng)新的代言,創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本。
總監(jiān)一職,責(zé)任重大:首先談?wù)勎覍?duì)產(chǎn)品研究中心的理解:產(chǎn)品研究中心集策劃、設(shè)計(jì)、物業(yè)為一體,我理解為主要追求產(chǎn)品的內(nèi)涵和外延,外延就是在產(chǎn)品內(nèi)涵的基礎(chǔ)上“加加減減”,從而達(dá)到創(chuàng)新;物業(yè)代表服務(wù),服務(wù)是產(chǎn)品的品牌外延。產(chǎn)品研發(fā)中心最終的目的是創(chuàng)新,保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)客戶的長(zhǎng)期滿意度,延長(zhǎng)產(chǎn)品生命周期,讓企業(yè)獲得豐厚的利潤(rùn)。假如我是總監(jiān):我將做好以下幾項(xiàng)工作:
1.產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)管理:主要包括產(chǎn)品所涉及到國(guó)家、企業(yè)各種標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行、備案和編寫;。
3.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)管理:有效的競(jìng)爭(zhēng)分析和競(jìng)爭(zhēng)策略是創(chuàng)新的前提;。
4.新產(chǎn)品管理:主要包括新產(chǎn)品的調(diào)研、需求分析、評(píng)估以及決策的管理;。
6.優(yōu)化產(chǎn)品管理:根據(jù)公司產(chǎn)品戰(zhàn)略優(yōu)化產(chǎn)品(線),及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品策略和目標(biāo);。
7.產(chǎn)品市場(chǎng)反饋管理:對(duì)用戶需求的收集、整理和分析,為高層提出可決定的產(chǎn)品建議。
我會(huì)堅(jiān)持四個(gè)工作態(tài)度:
2.分清主次:俗話說(shuō)“渾身是鐵,能打幾根釘”,我覺(jué)的這句話對(duì)應(yīng)的就是另一句俗話,“好鋼要用在刀刃上”,理論化一點(diǎn),就是做事要分清主次,知道在某個(gè)階段,最主要的事情是什么,什么事情是優(yōu)先級(jí)最高的,強(qiáng)調(diào)時(shí)間管理技能。
3.有所保留:這既是一種工作態(tài)度,又是一種產(chǎn)品策略。在制定產(chǎn)品計(jì)劃的時(shí)候,需要注意兩個(gè)方面:第一,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),要量力而行,用數(shù)據(jù)說(shuō)話;第二,對(duì)于產(chǎn)品來(lái)說(shuō),一定是“十分示之八分”,通俗的說(shuō),就是一定要為為公司留一手。現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,避免自己的產(chǎn)品還沒(méi)上市,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那邊就全知道了。
4.心胸寬廣:這不但是做總監(jiān)應(yīng)該具有的態(tài)度,更是做人的一個(gè)態(tài)度,總監(jiān)是一個(gè)產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)中的推動(dòng)者,是核心,是依靠團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)兄弟來(lái)共同實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品目標(biāo)的;我們必須承認(rèn),每個(gè)兄弟在自己的領(lǐng)域肯定是專業(yè)的,一個(gè)產(chǎn)品要成功,就必須依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的專業(yè)人才來(lái)實(shí)現(xiàn)。總監(jiān)不一定是最聰明的人,去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)中這些聰明的人,是總監(jiān)的胸懷。
作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事。”
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的產(chǎn)品研究中心總監(jiān)。
謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十二
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我是,很感謝大家給我這樣一個(gè)自我陳說(shuō)的機(jī)會(huì)!
我工作了20xx年,在班主任崗位上也就干了20xx年,20xx年的磨礪讓我積累了一些班主任工作經(jīng)驗(yàn)。特別是調(diào)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的這兩年,讓我明白了何謂艱難中求生存、何謂艱難中求發(fā)展,我的班主任思想得到了很大的提高,甚至心性得到了一定的升華。
想起這兩年的經(jīng)歷,真是感慨萬(wàn)千。從寄宿部到本部,從中途接班到接管組合班,其間的酸甜苦辣只有我自知。不被接受,孤獨(dú)與無(wú)助,痛苦與眼淚,常常讓我夜不成眠,我也常常問(wèn)自己為什么要把自己搞成這樣狼狽。想過(guò)作罷,想過(guò)放棄,但是一走進(jìn)學(xué)生中間就可以忘掉煩惱的我還是選擇了繼續(xù),因?yàn)槲也荒艿⒄`學(xué)生,因?yàn)槲野V迷于與學(xué)生一起的快樂(lè),癡迷于與學(xué)生真誠(chéng)的交流,癡迷于見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)!聽(tīng)花開(kāi)的感覺(jué)太好了!
中考結(jié)束了,成績(jī)出來(lái)了,任務(wù)圓滿完成了。說(shuō)好了這一屆是最后一屆,再也不當(dāng)什么勞心的班主任了,但是幾番思想斗爭(zhēng)之后,我還是申請(qǐng)當(dāng)班主任了。因?yàn)槲矣形业慕逃枷耄矣形业慕逃D睿也荒馨盐业乃枷肱c。念大范圍的實(shí)施與推行,但最少我能讓一個(gè)班的學(xué)生受益。為人師者德為先,我放棄了班主任工作,就等于放棄了布德的最好機(jī)會(huì),所以我今天又站在這臺(tái)上了。
或許,你要問(wèn)我,你的教育思想到底是什么?塑造人的靈魂!我追求的是多年以后,學(xué)生仍記得我給了他們什么,甚至我影響著他們什么。
或許,你要問(wèn)我,你有什么獨(dú)特的教育方法?學(xué)校教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合,最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。
或許,你要問(wèn)我,你遇上了困難怎么辦?我要告訴你,雖然我的力量弱小,但我有智慧,有一股百折不撓的韌性。
或許,你也要問(wèn)我,你自己的學(xué)科成績(jī)?cè)鯓?那么我可以讓你放一百個(gè)心,我可以讓學(xué)生花最少的時(shí)間取得最好的成績(jī)!因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃,在這里我學(xué)會(huì)了沉淀知識(shí),沉淀自己!
或許,你還要問(wèn)我,假如我給了你機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣?我會(huì)告訴他,踏踏實(shí)實(shí)做事,頂天立地做人!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我叫張強(qiáng),今年32歲,大學(xué)畢業(yè),98年11月從縣委選調(diào)到縣檢察院,02年通過(guò)“一推雙考”被任命為辦公室副主任,同時(shí)主持辦公室工作。今天我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。
大家都知道,辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨。剛才參加辦公室主任競(jìng)選演講的幾位同志,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)。那么,我的優(yōu)勢(shì)是什么?我要說(shuō),我的優(yōu)勢(shì)就在于兩個(gè)方面:
一、我一九九七年六月開(kāi)始主持辦公室工作,至今已兩年有余,在這里,我不想大談特談我院辦公室如何在一九九八年全區(qū)檢察系統(tǒng)辦公室綜合評(píng)比中獲得第一名的好成績(jī),因?yàn)闃s譽(yù)屬于大家,成績(jī)代表過(guò)去,我只想說(shuō),兩年多的工作實(shí)踐使我熟悉了辦公室的工作特點(diǎn),使我增強(qiáng)了工作能力,使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。如果我能當(dāng)選辦公室主任,所有這些都將有利于我盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)工作要求。
二、我一向勤勤懇懇、作風(fēng)正派,有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。雖然我不善于說(shuō)一些美麗動(dòng)聽(tīng)的話,但我敢說(shuō)實(shí)話,能辦實(shí)事。在我主持辦公室工作期間,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,我都做到了一視同仁,這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使辦公室工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。我的主要目標(biāo)概括起來(lái)就是以下四個(gè)方面:
一是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成,但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為群眾服務(wù)。因此,如果我能當(dāng)選辦公室主任,我一定會(huì)密切聯(lián)系全體干警,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解和關(guān)心大家的疾苦,力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。
二是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢員”,辦公室作為聯(lián)系上下左右、前后內(nèi)外的橋梁紐帶,是各種信息的集散中心。如果我能當(dāng)選辦公室主任,我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,當(dāng)好“咨詢員”。
三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。辦公室處在我院的樞紐位置,需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果我能當(dāng)選辦公室主任,我一定會(huì)注重團(tuán)結(jié)、顧全大局,與其他副主任一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,以確保我院的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”。辦公室工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當(dāng)選辦公室主任,我一定會(huì)加強(qiáng)管理,完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度,為辦公室人員定崗定責(zé),做到責(zé)任明確,任務(wù)具體,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng)造性,使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,最后我只想說(shuō)一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),還您一個(gè)滿意!我一定不會(huì)讓你們失望的。
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
雖然與大家并不陌生,但還是請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹:我叫__x,現(xiàn)年30歲。先后從事大堂副理、前廳部經(jīng)理助理、前廳部副經(jīng)理等工作。
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和期許,感謝同志們對(duì)我的信任和幫助。是單位培養(yǎng)了我,實(shí)踐鍛煉了我。我既深感責(zé)任重大,有干好工作的強(qiáng)烈使命感,又深知能力有限,我更加會(huì)努力把工作做好,有壓力也會(huì)有更有動(dòng)力。
在前廳部工作十年來(lái),我干一行,愛(ài)一行,專一行,讓我在接待水平和自身素質(zhì)上得到了很大的提高。我深知,辦公室工作既是一項(xiàng)綜合性、事務(wù)性的工作,也是一項(xiàng)專業(yè)性的工作;是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;是聯(lián)系上下左右、溝通內(nèi)外各方的樞紐;其業(yè)務(wù)涵蓋秘書、機(jī)要、檔案、總務(wù)、信訪、計(jì)生、車管、打字等諸多內(nèi)容,事務(wù)繁多,責(zé)任重大。
也許在今后的工作中我會(huì)遇到很多困難,但是我會(huì)盡我全力把困難一點(diǎn)一點(diǎn)克服,人生能有幾回搏,不管結(jié)果如何,我嘗試過(guò),我努力過(guò),所以我無(wú)怨無(wú)尤。我相信,這次的寶貴經(jīng)歷,必將伴我走過(guò)人生每一個(gè)站臺(tái),激勵(lì)我一往無(wú)前,追求進(jìn)步,追求自身價(jià)值的完美體現(xiàn)。
盡管如此,我仍然對(duì)勝任辦公室主任這個(gè)崗位充滿信心。
幾年來(lái)的辦公室秘書工作和辦公室管理工作,使我對(duì)辦公室工作的各項(xiàng)要求和程序有了深入的了解和準(zhǔn)確的把握,能夠有條不紊、全面細(xì)致地做好辦公室管理工作。
在公司辦公室工作以來(lái),我多次參與或主持了重大會(huì)議以及內(nèi)外接待活動(dòng),起草了5年的職代會(huì)行政報(bào)告和工作會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話等重要文稿,對(duì)公司上千份文件進(jìn)行過(guò)內(nèi)容、文字和程序上的把關(guān)。
參加工作以來(lái),無(wú)論在什么崗位上,我都努力爭(zhēng)取提高,努力做得更好。我時(shí)常提醒自己:一個(gè)人的'崗位有不同,能力有大小,雖不能驚天動(dòng)地,但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè),這是做工作之根本。在今后的工作中,我仍將一如既往地干下去。
知不足而奮進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標(biāo)。我雖然做了些工作,但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距,深入基層指導(dǎo)工作少,工作能力還不適應(yīng)任務(wù)的需要。因此,我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自我。
我的演講完畢,謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我是陳丹,很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競(jìng)聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動(dòng)深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時(shí)又充滿著幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對(duì)這個(gè)艱巨而充滿挑站性的工作,我先說(shuō)自己競(jìng)聘這個(gè)崗位的條件:
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)。
自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我對(duì)班主任的工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強(qiáng)的工作能力。
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我踏實(shí)工作,關(guān)愛(ài)同學(xué),每天,看到孩子們高高興興的來(lái)學(xué)校、又高高興興的離開(kāi)學(xué)校是我最大的樂(lè)趣,在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力。
四、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。
在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給孩子的信念,保持作為教師崗位競(jìng)聘報(bào)告的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)孩子。經(jīng)過(guò)這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)孩子掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高。平時(shí)我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境,還及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳主題內(nèi)容,使每個(gè)家長(zhǎng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(zhǎng)也非常的積極的支持我們的教育工作。
五、我善于溝通,家長(zhǎng)工作很有成效。
六、我對(duì)學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神。
如只要學(xué)校內(nèi)有事,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果這次我應(yīng)聘上了,我決心做到以下幾點(diǎn):
一、按照學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定并實(shí)施班級(jí)教師崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書德育工作目標(biāo)和德育工作計(jì)劃。培養(yǎng)班級(jí)健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力。
二、推行班級(jí)目標(biāo)管理,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、道德教育、常規(guī)紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,定期召開(kāi)班主任課任教師例會(huì),協(xié)調(diào)本班各任課教師,形成教育合力,及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
四、關(guān)心學(xué)生的生活,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自律的能力。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng)。搞好教室、寢室、環(huán)境區(qū)和個(gè)人清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。自覺(jué)參與學(xué)生宿舍值宿。
五、加強(qiáng)班級(jí)管理,從嚴(yán)要求學(xué)生。在政教處、保衛(wèi)科和年級(jí)組指導(dǎo)下,嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件,及時(shí)處理班上偶發(fā)事件,堅(jiān)持正面教育的原則,熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。凡重大違紀(jì)事件要及時(shí)向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況,并提出參考性的處理意見(jiàn),對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到不嫌棄、不姑息、不護(hù)短。
六、注重家校交流,形成教育合力。按學(xué)校要求,通過(guò)通信、電話、約見(jiàn)等多種途徑,充分利用網(wǎng)校通,主動(dòng)與家庭和社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系。注重調(diào)節(jié)好教師競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)學(xué)生來(lái)自各方面的壓力。
我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但我有責(zé)任、熱情和愛(ài)心,我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法和經(jīng)驗(yàn),做到勤到班,勤管理,用勤奮來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的不足。古人云:“世有伯樂(lè),然后有千里馬。”我雖不是千里馬,卻衷心地期望各位伯樂(lè)能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì)!我的演講完畢,謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師們:
大家好
今天,我競(jìng)選的崗位是班主任,這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我將用我的一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)。
班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的紐帶,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切“服務(wù)的精神。
各位評(píng)委,我如果能競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面,改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平:
一、樹(shù)立教書育人的思想。
作為一名教師,尤其是一名班主任,必須做到在作風(fēng)上為人師表,行動(dòng)上以身作則,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學(xué)生,在教學(xué)過(guò)程中,不僅要傳授知識(shí)技能,啟迪學(xué)生智慧,同時(shí)還要交給學(xué)生做人的道理。
二、樹(shù)立良好的班風(fēng)。
要認(rèn)真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)小學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣和同破壞紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)的精神,啟發(fā)學(xué)生多做好事,多向英雄模范人物學(xué)習(xí),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)愉快舒適的環(huán)境,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
三、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,有目的對(duì)小學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
四、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。
我準(zhǔn)備在班級(jí)工作中,認(rèn)真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,問(wèn)哦學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺(tái),讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生感到民主自由,讓他們?cè)谄降群椭C的環(huán)境中健康發(fā)展。
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十七
尊敬的各位老師、專家、前輩們:
大家上午好!
在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)!由于時(shí)間問(wèn)題,我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧!我來(lái)自xx,一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說(shuō)xx人“辣”,我想這個(gè)“辣”,也許就是性格的直爽!所以,如果在今天的演講中,有說(shuō)得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!
我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的!說(shuō)起這個(gè)班主任,我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位,那就是:重要!從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,我一直就擔(dān)任著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部,所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進(jìn)入之前的工作學(xué)校,當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí),那時(shí)的我,才算真切地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣,對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō),并不是一件壞事,反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式!
因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說(shuō)法就是:一個(gè)中心,兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!
一個(gè)中心:即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是,學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識(shí)!當(dāng)然,因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生,我知道他們的心理和思想:厭學(xué)、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)!我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的方法是可以多種的,由于時(shí)間原因,我就不細(xì)說(shuō)!另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn),就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!
我的老師包括我現(xiàn)在,對(duì)我的學(xué)生都經(jīng)常說(shuō)一句話:學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并沒(méi)什么,最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品,但是,如果你的思想不好,那就是個(gè)危險(xiǎn)品,會(huì)危害社會(huì),危害大眾!所以,對(duì)于學(xué)生的思想教育也一定要抓緊!這個(gè)思想,可以是大到一個(gè)面,也可以是小到一個(gè)點(diǎn),有些思想是學(xué)生心里普遍具有的,有些只是個(gè)別學(xué)生的特殊情況,所以,針對(duì)這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準(zhǔn)確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時(shí)教育更正!
接下來(lái),圍繞這一個(gè)中心,我們要如何開(kāi)展工作,那么,我想就要有這兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)!一個(gè)是,從學(xué)生層面出發(fā),學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展,會(huì)取得四兩撥千斤的效果!另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講,作為老師,為人師表,就要隨時(shí)注意自己的言行舉止,要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學(xué)生!
由于時(shí)間原因,其他的就不多講了,比如:學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將來(lái)職業(yè)規(guī)劃,這些按理說(shuō)也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,但個(gè)中細(xì)節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說(shuō)的是,或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮,當(dāng)然,不可否認(rèn),人就是要經(jīng)歷得多了,才會(huì)有豐裕的經(jīng)驗(yàn),但是,也應(yīng)該肯定的一點(diǎn)就是,年輕,也有它的優(yōu)點(diǎn),其中最重要的就是充滿激情!把這激情放到工作中去,我想,任何工作,都會(huì)干出成效來(lái)的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點(diǎn),我不是秀的,但是,我相信我絕對(duì)會(huì)是最努力的!
古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程!
謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。從教14年來(lái),我擔(dān)任過(guò)小學(xué)教師,也教過(guò)2年中學(xué)化學(xué),最后我選擇了教小學(xué),調(diào)入青園。當(dāng)時(shí)的那份激情至今還在心中不停的回蕩。
在青園走過(guò)的三年,正是因?yàn)橛辛嗽谧乃型碌闹С峙c關(guān)愛(ài),才讓我倍感工作的快樂(lè)與幸福。正是因?yàn)橛辛舜蠹业谋舜诵湃闻c真誠(chéng),才有我今天競(jìng)聘教導(dǎo)主任的激情與勇氣。我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇,今天我要大聲的說(shuō):選擇青園,我不后悔!
在青園的三年中,我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,百折不撓的奮斗歷程,深受鼓舞,我早就暗暗下定決心,為學(xué)校發(fā)展盡己所能。有一份熱發(fā)一份光。
今天,我參加教導(dǎo)主任崗位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下幾點(diǎn)考慮:
1、我有吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
不管在什么崗位我始終具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和高漲的工作熱情,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做得最好。
2、有虛心好學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的.意識(shí)。
從教以來(lái),積極參加各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。接受新鮮事物快,勇于實(shí)踐,敢于開(kāi)拓創(chuàng)新。
3、具有一定的教育教學(xué)研究能力。
(1)從教十年,我潛心探索教育教學(xué)理論,并在課堂上勇于實(shí)踐。
(2)不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),查找失敗的原因。
(3)在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問(wèn)題,創(chuàng)造性地運(yùn)用已知信息,提煉出更具有更新價(jià)值的精華,使自己具有一定的教育教學(xué)水平。
(4)多次參加市、區(qū)、學(xué)校教學(xué)比賽取得優(yōu)異成績(jī),被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教研積極分子、長(zhǎng)沙市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師、校明星教師等。
4、具有一定的工作能力。
教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨。沒(méi)有清醒的頭腦和一定的能力,是無(wú)法完成學(xué)校工作任務(wù)的。雖然我沒(méi)有做過(guò)教導(dǎo)主任,但我有信心,憑借我多年班主任、教研組長(zhǎng),教研員的基層工作管理經(jīng)驗(yàn),以及我年輕的優(yōu)勢(shì),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,一定能發(fā)揮好教導(dǎo)主任的作用。
假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),從協(xié)調(diào)與服務(wù)兩方面入手,在教導(dǎo)主任的工作崗位上認(rèn)真落實(shí)以下5個(gè)意識(shí),進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
1、要有全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的意識(shí)。
2、要有促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意識(shí)。
在實(shí)際工作中,扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,和骨干教師一道想辦法,積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3、要有協(xié)調(diào)服務(wù)意識(shí)。
教導(dǎo)主任必須具有和行政、教學(xué)、思想、后勤等方面協(xié)調(diào)工作的能力。
(1)在教學(xué)管理的思想上協(xié)調(diào)。教學(xué)管理包含著教學(xué)思想管理,教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)行政管理等方面。需要全面抓好上述幾方面的管理,首先就要抓好教育思想管理,以此來(lái)統(tǒng)帥、帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面。
(2)在決策與實(shí)施中的協(xié)調(diào)。尤其對(duì)學(xué)校教研組、年級(jí)組做好協(xié)調(diào)工作,既分工又協(xié)作,密切配合,以確保學(xué)校決策的執(zhí)行,達(dá)到預(yù)期目的。
(3)在監(jiān)督檢查中的協(xié)調(diào)。做到身體力行,深入第一線,掌握第一手資料,以取得促進(jìn)教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)。
(4)在評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)中協(xié)調(diào)。對(duì)教師工作客觀公正評(píng)價(jià),合理獎(jiǎng)懲制度,營(yíng)造和諧的工作氛圍。
4、要有教學(xué)工作的責(zé)任意識(shí)。
(1)教導(dǎo)主任所承擔(dān)的工作是非常繁瑣的,可以說(shuō)是事無(wú)巨細(xì),樣樣都要抓。因此教導(dǎo)主任一定要有敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,不計(jì)較工作時(shí)間和個(gè)人得失。
(2)作為教導(dǎo)主任,應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)區(qū)分事情的輕重緩急,要保障教學(xué)質(zhì)量,就應(yīng)該盡力保障老師們把足夠的時(shí)間和精力放在教育教學(xué)中,而不至于形成較大的內(nèi)耗!
5、要有教育科研意識(shí)。
(1)抓好教學(xué)研究,以科研帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),注重學(xué)科的整合;
以科研帶動(dòng)校本課程建設(shè);以科研帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)。真正做到教研為教學(xué)服務(wù),為教師的成長(zhǎng)服務(wù)!
(2)“愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,我相信有大家在背后默默的支持,有大家的集體智慧,有大家火一樣的激情和動(dòng)力,我們一定能邁出最鏗鏘、最堅(jiān)實(shí)的步伐!青園的事業(yè),是每個(gè)青園人的事業(yè)。能為我們鐘愛(ài)的事業(yè)出力,實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,是一件很幸運(yùn)的事,我希望并相信能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)。
我的演講完了,謝謝大家。
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
雖然與大家并不陌生,但還是請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹:我叫,現(xiàn)年30歲。先后從事大堂副理、前廳部經(jīng)理助理、前廳部副經(jīng)理等工作。
首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和期許,感謝同志們對(duì)我的信任和幫助。是單位培養(yǎng)了我,實(shí)踐鍛煉了我。我既深感責(zé)任重大,有干好工作的強(qiáng)烈使命感,又深知能力有限,我更加會(huì)努力把工作做好,有壓力也會(huì)有更有動(dòng)力。
在前廳部工作十年來(lái),我干一行,愛(ài)一行,專一行,讓我在接待水平和自身素質(zhì)上得到了很大的提高。我深知,辦公室工作既是一項(xiàng)綜合性、事務(wù)性的工作,也是一項(xiàng)專業(yè)性的工作;是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手;是聯(lián)系上下左右、溝通內(nèi)外各方的樞紐;其業(yè)務(wù)涵蓋秘書、機(jī)要、檔案、總務(wù)、信訪、計(jì)生、車管、打字等諸多內(nèi)容,事務(wù)繁多,責(zé)任重大。
也許在今后的工作中我會(huì)遇到很多困難,但是我會(huì)盡我全力把困難一點(diǎn)一點(diǎn)克服,人生能有幾回搏,不管結(jié)果如何,我嘗試過(guò),我努力過(guò),所以我無(wú)怨無(wú)尤。我相信,這次的寶貴經(jīng)歷,必將伴我走過(guò)人生每一個(gè)站臺(tái),激勵(lì)我一往無(wú)前,追求進(jìn)步,追求自身價(jià)值的完美體現(xiàn)。
盡管如此,我仍然對(duì)勝任辦公室主任這個(gè)崗位充滿信心。
一、基于對(duì)辦公室工作的熟悉。
幾年來(lái)的辦公室秘書工作和辦公室管理工作,使我對(duì)辦公室工作的各項(xiàng)要求和程序有了深入的了解和準(zhǔn)確的把握,能夠有條不紊、全面細(xì)致地做好辦公室管理工作。
二、基于我的業(yè)務(wù)能力。
在公司辦公室工作以來(lái),我多次參與或主持了重大會(huì)議以及內(nèi)外接待活動(dòng),起草了5年的職代會(huì)行政報(bào)告和工作會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話等重要文稿,對(duì)公司上千份文件進(jìn)行過(guò)內(nèi)容、文字和程序上的把關(guān)。
三、我有一個(gè)積極的工作態(tài)度。
參加工作以來(lái),無(wú)論在什么崗位上,我都努力爭(zhēng)取提高,努力做得更好。我時(shí)常提醒自己:一個(gè)人的崗位有不同,能力有大小,雖不能驚天動(dòng)地,但務(wù)必兢兢業(yè)業(yè),這是做工作之根本。在今后的工作中,我仍將一如既往地干下去。
知不足而奮進(jìn)是我的追求,行不止塑品德是我的目標(biāo)。我雖然做了些工作,但離黨組的要求和同志們的期望還有很大的差距,深入基層指導(dǎo)工作少,工作能力還不適應(yīng)任務(wù)的需要。因此,我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自我。
我的演講完畢,謝謝大家!
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇二十
各位老師:
上午好!
一年前我曾錯(cuò)誤地認(rèn)為:作為一名老師只要教好書,其他的一切都o(jì)k了。但是經(jīng)過(guò)一年的班主任工作后,才發(fā)現(xiàn)只教好書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)的吸收,更多的是能力的成長(zhǎng)心智的成長(zhǎng),而要全面培養(yǎng)學(xué)生的能力提高學(xué)生的心智,作為一個(gè)非班主任的老師是很難做到的,因?yàn)榉前嘀魅蔚睦蠋煕](méi)有時(shí)間跟機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任工作雖然多而雜,但同時(shí)也是充實(shí)的。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨練,現(xiàn)在我堅(jiān)定的認(rèn)為:如果一名老師沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)班主任工作,他的教學(xué)生涯將是不完整的。
雖然我當(dāng)班主任的時(shí)間不長(zhǎng),但我的收獲是驚人的,豐富的。我的管理水平雖然還不夠成熟,但是我的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)是認(rèn)可的。
如果我能接著當(dāng)班主任,那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作:
一、尊重和理解學(xué)生。教育工作的最高境界是對(duì)生命的一種詩(shī)意的詮釋,藝術(shù)的演繹。學(xué)生感受生命價(jià)值的方式,就在于充分體驗(yàn)生命的歡樂(lè),為自己構(gòu)筑豐富而美妙的人生。如果學(xué)生享受到了尊重和理解的權(quán)利,獲得了心靈的自由、奔放,學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)成為一種歡快的身心體驗(yàn),從心底流動(dòng)起來(lái)的愉悅就會(huì)傳遍全身。這時(shí)是教育他們的最好時(shí)刻。
二、建立健全的班級(jí)管理制度,一個(gè)良好的班集體,并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,讓每個(gè)學(xué)生參與管理,齊抓共管。同時(shí),也要加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
克服以分取人,一刀切的現(xiàn)象。摒棄眼中有學(xué)生心中無(wú)學(xué)生,眼中有“壞”學(xué)生,心中有“好”學(xué)生的不當(dāng)做法。提高學(xué)生素質(zhì),也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì),而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓勵(lì)“后進(jìn)生”,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),班主任必須尊重個(gè)體差異,盡量將工作做細(xì)做透,在日常管理班級(jí)的各項(xiàng)工作中,要善于觀察,精于思考,巧于處理,細(xì)心研究學(xué)生心理,了解學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,做學(xué)生的人生引路人。
四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有的放矢,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好!
五、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),尤其是向那些有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),我要虛心地向他們請(qǐng)教在工作中遇到的困難和難題。
當(dāng)然,班主任是一個(gè)特殊的社會(huì)角色,與一般教師相比,所承擔(dān)對(duì)班級(jí)管理和對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任更為艱巨,要出色完成這一復(fù)雜的教育任務(wù),就需要班主任不急不躁,不慍不火,耐心地幫助學(xué)生,教育學(xué)生,深入細(xì)致地了解情況,做到有的放矢。如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)全身心投入工作,積極進(jìn)取,踏實(shí)工作。曾經(jīng)我看到這么一段話,“班主任在,學(xué)生自覺(jué),那是一名合格班主任;班主任在,學(xué)生不自覺(jué),這是一個(gè)失敗的班主任,而班主任不在,學(xué)生也能自覺(jué),這才是一個(gè)成功的班主任。”所以我積極向成功班主任靠攏。
謝謝大家。
縣房產(chǎn)管理處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿(優(yōu)秀21篇)篇二十一
我于xx年xx司法學(xué)校畢業(yè)后,分配到xx市司法局工作,xx年到法院工作,xx年xx月到辦公室任副主任,xx年xx到xx法庭代理庭長(zhǎng)。期間參加了全國(guó)法院業(yè)余法律大學(xué)及中央黨校法律本科班的學(xué)習(xí),現(xiàn)均已畢業(yè)。中共黨員。我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是法院辦公室主任。
xx年xx月份通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,我擔(dān)任辦公室副主任,在擔(dān)任副主任xx年時(shí)間內(nèi),我從中體會(huì)到法院的后勤管理工作在整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中,在整個(gè)審判活動(dòng)中都起到了舉足輕重的作用。法院的后勤工作是一個(gè)復(fù)雜的工程,與其他行政部門的后勤管理工作相比較,有其獨(dú)特的特性,除了核心是法院后勤工作為審判業(yè)務(wù)提供有利的物質(zhì)保障,為法院創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之外,每一件事可能都涉及到審判和法院工作人員的切身利益,即具體又實(shí)在。
但最主要的是法院后勤工作的復(fù)雜性,既有人際關(guān)系,又有人與物的關(guān)系,比如審判業(yè)務(wù)所需的交通、通訊、器材等物資保障,以及法院工作人員的生活樣樣都要細(xì)心考慮,精心安排,稍有疏漏就會(huì)影響審判業(yè)務(wù)的展開(kāi)和審判人員辦案的情緒。既要處理好法院內(nèi)部各庭室之間的關(guān)系,又要處理好法院與外部的諸多方面的關(guān)系,我在這方面的有些做法在前面的述職報(bào)告中也做了陳述,現(xiàn)不再一一贅述。
如果我能競(jìng)爭(zhēng)成辦公室主任,隨著法院審判綜合大樓和法官公寓的落成,我認(rèn)為后勤管理應(yīng)該以搞好服務(wù)保障為基礎(chǔ),以科學(xué)管理為手段,大膽引進(jìn)外地經(jīng)驗(yàn),以提高效益為目的。
(一)后勤管理社會(huì)化、企業(yè)化。
隨著法院機(jī)構(gòu)改革的不斷深入,光靠行政手段來(lái)搞好后勤管理我覺(jué)得已經(jīng)不行了,必須運(yùn)用行政和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的手段,也就是將服務(wù)型逐步轉(zhuǎn)化為服務(wù)經(jīng)營(yíng)型。現(xiàn)在法院這種“小而全”的后勤管理體制,不但不利于提高工作效率,而且造成人力、物力、財(cái)力的極大浪費(fèi),與法院審判工作的需要也不相適應(yīng)。實(shí)行后勤管理社會(huì)化和企業(yè)化,將服務(wù)職能從現(xiàn)在的行政職能中剝離出來(lái),成為經(jīng)濟(jì)實(shí)體的服務(wù)中心,為法院工作人員提供就餐服務(wù)、交通信息服務(wù)、住房維修服務(wù)、會(huì)議及環(huán)境綠化、美化服務(wù)等等。這樣不但可以縮減行政編制,節(jié)約經(jīng)費(fèi),而且還可以提高工作效率,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。
(二)資源配制效益化。
現(xiàn)在的法院后勤保障體制包括房產(chǎn)管理、車輛管理、財(cái)務(wù)管理、服務(wù)接待、飲食、醫(yī)療服務(wù)、通訊等等,包攬了許多管不了也管不好的事物,形成了“大而全”、“小而全”的封閉格局,造成了人才、資源的浪費(fèi)。我覺(jué)得把后勤服務(wù)部門的改革同改組、改造和加強(qiáng)管理結(jié)合起來(lái),在物業(yè)管理、汽車經(jīng)營(yíng)、接待、餐飲、住房維修、環(huán)境綠化、文印、通訊等服務(wù)性工作中,盡可能地發(fā)揮其職能,盤活現(xiàn)有存量,以產(chǎn)生其經(jīng)濟(jì)效益。
(三)服務(wù)商業(yè)化。
法院的后勤服務(wù)部門要跳出無(wú)償服務(wù)的怪圈,樹(shù)立服務(wù)出效益的觀念,把堅(jiān)持服務(wù)的宗旨與服務(wù)商業(yè)化統(tǒng)一起來(lái),使服務(wù)的投入、產(chǎn)出和收益進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的發(fā)展軌道。
(四)用工市場(chǎng)化。
我覺(jué)得要仿效現(xiàn)代企業(yè)的用工辦法,引入用人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,根據(jù)后勤服務(wù)工作的不同崗位,不同勞動(dòng)強(qiáng)度,不同業(yè)務(wù)要求和現(xiàn)有職工結(jié)構(gòu)狀況,實(shí)行全員勞動(dòng)合同制,按勞取酬,對(duì)某些崗位的缺額和新建單位所需人員,實(shí)行“公開(kāi)招考,擇優(yōu)錄用”的辦法招用合同工。實(shí)行定崗定員,必要時(shí)實(shí)行后勤管理人員聘用制總而言之,法院后勤工作,要真正實(shí)現(xiàn)為審判工作提供全面高效的服務(wù)謝謝大家!