策劃書應該考慮到項目的可持續性和長遠發展,包括項目的延續性和擴展性計劃。在下面的范文中,你可以找到一些項目策劃的常用模板和結構。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇一
尊敬的領導:
您好!
我叫,今年xx歲,畢業于x學校,護理專業,今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人,我會把我積極的一面在工作中繼續發揚,認真負責的對待工作,積極溝通、協調,注重團隊精神,我在醫院實踐工作一年多,目前已經熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業的時間還不算長,工作經驗仍有欠缺,但是在未來的工作中,我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作,勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質,與醫院共同進步。
此致
敬禮
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇二
市場策劃就是從事應用科學的思維和方法,對以贏利為目的的社會經濟組織的整體活動進行系統、科學的創造構思、謀劃和設計,以期達到最佳效果的專業人士。相關內容,一起來看看!
事實上,任何人都是少數人,尤其是作策劃的人更是當局者迷。比方說我自己的消費觀念,可能100人中只有1個是同我相同的,任誰也無法逃脫這個事實。這也就是我們所說的強者劣勢.所以我們作策劃的前提是大量的傾聽消費者的聲音。但要注意的是傾聽消費者而不是促銷員(促銷員更是當局者迷)或專家,更要注意的是鑒別一些因為面子等等原因消費者發出的虛假信息,表象很多反映的是假象,要通過綜合分析(包括促銷員和專家的話)判斷消費者到底需要什么。有一些策劃人員,受到極好的培訓,甚至包括一些營銷類的專家和教授,都無法擺脫當局者的角色,所以首要前提戰勝自己。
二、
1.
對于絕大多數消費者來說,是沒法判斷13%與18%的區別,但可以判斷出1倍與2倍的關系。我們要把數據轉換成明顯的可以判斷或可以產生誤解的數據。比方說彩電42萬像素與37萬像素之間的區別我們要說成多5萬像素而非多13%、1250行分辨率與625行分辨率要說成是兩倍而非多625行、34寸顯像管面積增加3%可以說成增加130平方厘米。
比方說靈敏度增加20分貝我們可以說成10倍,輻射降低40si可以說成降低99%。
比方說彩電像素可以轉換為掃描點或顯像點,具體是什么要問消費者。再比方說顯像管曲率半徑可以畫成平面圖表示為邊緣與中心的垂直距離,再把它變成相對數或絕對數。
三、
比方說海信的環保彩電原理很簡單,就是采用了防輻射的顯像管降低輻射,其實大多數彩電輻射都遠遠低于國家標準。而且他還把對數級的關系轉換為了絕對數來表達,即把很小的20分貝轉換為0.6與0.06的區別。大多數彩電廠家當時完全可以宣傳雙環保的。因為所有彩電都必須采用x射線保護技術,而且各彩電廠家相當多的選擇了防輻射顯像管。
在很多方面廠家的技術指標是遠低于國家標準和國際標準,技術指標方面還有很大的可發掘空間,如使用壽命等。
海爾在這上面是做得最好的,它宣傳的30萬像素、256級色彩(普通彩電128級)、一拖二、拉幕式無不是把普遍簡單的.技術說成了特殊技術。我們應該把一些技術指標拿給一些不懂技術的人員看,這樣更容易發現一些賣點。比方說采用了某某技術延長了多少小時顯像管壽命(事實上已經過時了)。技術人員普遍存在局限性,是無法把一些低級技術吹得出口的。
比方說一瓶飲料中在大量人造維生素c,我們可以把它說成相對于幾個橙子的維生素c,這方面可以利用的實在太多了。我們總有各式各樣的過時技術,找一些出來宣傳并結合實例是完全可以的。比方說采用了新技術的彩電輻射只相當于普通的幾分之一,用電只相當于一個四十瓦燈泡的幾分之一等。
五、
比方說,明明我們排第十,但可以宣傳我們力爭第一,這樣給消費者的暗示至少是前五或前三。
比方說我們自己認為馳名商標很有價值并做了很大的宣傳,給消費者的感覺與某某報紙評出的產品沒多大區別。如果要宣傳,我們一定要告知消費者總共有幾家以及是什么單位評的,否則效果就很小。同樣我們宣傳中國名牌及質量免檢一定要告知有幾家評上及我們的位置。宣傳普遍且不加說明會給消費者造成這么一個暗示,我們的產品和大眾品牌一樣,沒給消費者以明顯的定位和區別。
針對企業和產品的實際情況,進行市場戰略目標體系的策劃;
制定、規劃公司品牌策略,包括新產品的定位、營銷方案及整體設計,提升品牌銷量;
負責企業形象、品牌形象、商業化包裝的策劃與管理,組織、編制大型市場規劃、設計方案,指導制作各種宣傳材料、產品說明書、銷售支持材料等。
知識要求:應具備市場營銷、廣告、傳播相關專業知識,能夠獨立組織制定市場規劃、市場銷售策略、產品拓展等工作。
技能要求:有較強的市場感知能力、敏銳地把握市場動態、市場方向的能力;具備大型活動的現場管理能力,有較強的表達、理解與公關能力以及團隊合作精神。
中國的市場策劃業發端于20世紀80年代初期,最初是以點子公司的形式出現;90年代中期,國外策劃公司大批進入中國,從此策劃業告別了“點子”時代,進入專業化發展階段。現在中國的專業策劃公司已超過一萬家,從業人員達到100萬之多。但行業現狀與經濟發展的需求存在著一定的反差,一方面行業本身缺乏政策引導和規范操作,整個市場處于一種自發的較混亂態勢;另一方面企業受過系統和專業策劃培訓的人員很少,導致策劃從業人員整體素質不高,不能適應日益發展的企業經營創新的需要。策劃專業知識過硬,熟知中國國情,有策劃實戰經驗的專業策劃人員已成為市場緊缺人才。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇三
××金融管理干部學院:
據悉,貴院將于3月舉辦統計人員講座班,系統培訓統計人員。國務院發布《關于加強統計工作的決定》后,我廠計劃培訓現任統計人員,但由于實力不足,未能實現。現在貴院決定辦講座班,我廠擬派15名統計人員隨班學習,請代培。同意將是對我廠統計工作的有力支持。代培所需費用由我廠全額撥付。盼于復函。
此致
敬禮
×××機床廠(公章)
××××年×月×日
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇四
___________________________________________:
茲有我公司員工___________________,身份證號碼:__________(來自:博文學習網:住房公積金提取單位介紹信)____________________,于__________年_______月入職我公司,與我公司簽訂勞動合同,請貴公司協助辦理其住房公積金轉移事宜。
單位名稱:北京搜房科技發展科技有限公司太原分公司單位賬戶:
開戶名:太原市住房公積金管理中心。
帳號:。
開戶行:建行住房城建支行。
__x發展有限公司太原分公司。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇五
xx編輯部分析雜志:
我單位文章寫(論文題目)” ,稿件編號:經我單位審核,符合提交要求。論文內容真實,數據可靠,不涉及泄露。作者的簽名沒有爭議,也沒有公開發表,也沒有多份稿件。作者和我單位同意您發表版權聲明,并接受編委會對稿件的審查和修改。現推薦提交您的期刊,請審核期刊。
此致
敬禮
作者工作單位名稱(加蓋公章)
xxxx年x月x日
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇六
留學,舊稱留洋,一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育,時間可以為短期或長期(從幾個星期到幾年)。以下是小編收集的相關內容,歡迎查看!
留學一詞是由留學生省略而來。
“留學生”這個詞是由日本人創造的。
唐朝時,日本政府為了吸取中國的先進文化,曾多次派遣唐使來中國。遣唐使因為是外交使節,不能在中國停留時間過長,所以日本政府從第二次派遣唐使時,同時派遣“留學生”和“還學生”。
所謂“留學生”,仍然留在中國學習的學生。“還學生”則在遣唐使回國時一起回國。后來,“留學生”這個詞便被一直沿用了下來,凡留居外國學習的學生,都稱“留學生”。
1.開闊眼界和經驗;
2.學習與該國有關的語言、文化知識;
3.追求更好的教育條件。在從發展中國家到發達國家留學的學生中,這個原因最為常見。
4.外交原因。政府之間為了表示親善合作,可能互派學生,官員或者軍人到對方學校學習。
5.與移民有關的原因;
6.隨父母暫時居住在外國的未成年人。
7.以留學生身份申請學生簽證,獲得暫時定居權。
8.熟悉該國社會,積累經驗,為以后永久性定居作準備。
9.為將來獲得更好的工作環境打下基礎。
留學中介是為出國留學人群提供留學簽證辦理服務及海外院校選擇與申請和留學材料的準備提供相關咨詢服務的留學機構,出國留學申請人可以將出國留學的相關事務托管于留學中介,申請人只需要準備和提供出國留學申請材料和考試成績即可。因為出國留學屬于我國的特殊行業,正規的留學中介需有留學資質,并在教育部備案才可以經營出國留學事務,所以學生在選擇留學中介時一定要合作留學資質。
高校留學項目是指國內高校內開辦的一些出國留學項目,學生會先在國內上1-3年的國內課程,再到國外完成其余課程,最終獲得國內外的學位證書。高校開辦的出國留學項目一般分為,國內一年的出國留學行前課程、國內兩年的轉學分課程和國內三年的hnd留學項目,還有一些基于這三個項目基礎上的學位延伸項目等。學生在選擇國內高校留學項目時,學校的辦學經驗以及最終學位是否可以獲得回國認證等。
國際交換生項目是我國最早的出國留學途徑,該項目是由國內外主管教育的部門開展的國際教育交流項目,辦理的簽證為學術交流簽證,留學時間為1年,留學的學校多為各國公立大學,一般學生沒有擇校的權利,所有的.留學安排均有各國教育部門統一安排,留學費用是所有留學途徑中最少的,安全上也是最有保障的,但是對學生的要求很高,學生必須是國家認可的優秀生,衡量標準因學生選擇的不同國家而定,不完全統一。因為交換生項目只有1年的時間,如果學生想繼續留在國外學習,可以辦理轉簽證手續,將學術簽證轉簽為留學生簽證,但是部分國家需要學生轉學到私立學校就讀。
第一個趨勢是低齡化越來越多了。低齡化是未來的一個主流。2000年,是大學生為主的,2010年后是中學生越來越多了。中國出國人群的比重,可以明顯看出來,高中生畢業到國外留學的比例在過去幾年遞增得特別快。所以,第一個是低齡化的趨勢比較重。
第二個就是讀商學院的人越來越多了。我們知道從2008年金融危機開始以后,很多人都會受到未來職業發展的瓶頸,在金融危機的時候跳槽不是好跳。與其這兩年在公司里面不上不下,不如去充電,讀完mba之后機會會更多一點。我們發現整個商學院留學其實越來越多了。
第三個是家長和學生的選擇越來越理性了。過去,中國的家長和學生看的是排名,家長對留學越來越懂,開始看大學的專業排名,看成績的選擇了,看未來就業的前景了。我們家長也逐漸成熟起來了。
留學培訓是一種有組織留學知識、語言技能的培訓,在使學生了解出國考試的必備能力及準備方法的同時,為學生能夠盡快適應到國外的語言環境、文化風俗,更好的在國外學習和生活作準備。
培訓的內容主要有留學語言培訓、出國留學的相關申請、國外文化的了解和學習等幾個方面。具體的內容根據學生的需求進一步的調整。按培訓的時間可以分為長期培訓和短期培訓,長期培訓一般計劃性較強,有較強的目的性。按培訓的體系,可以分為基礎培訓、適用性培訓、日常培訓,個別培訓和目標培訓。
留學培訓班是組織教授學生留學知識、語言技能的一種專業培訓形式,通過留學培訓班使學生能夠盡快適應到國外的語言環境、文化風俗,更好的在國外學習和生活。留學培訓班的規模,根據班級招收學員的情況,可以開設一對一的或者一對幾人的精品班,也可以開設一對多人,乃是幾百人的大規模班級。
學習培訓學校
留學培訓學校是以語言培訓和留學申請服務為主營業務的教學服務機構。學校的師資團隊以語言專家和留學咨詢專家組成。提高學生語言技能,減少留學中的學習以及日常生活中的語言障礙。同時,根據學生的個人特質和獨特需求,制定個性化的服務程式和內涵,幫助學生申請到理想的學校學習。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇七
美甲前,美甲師都先會給大家的指甲上涂抹一層底油,然后再涂抹有顏色的甲油。以下是小編整理的底油的相關介紹,歡迎參考閱讀!
涂底油的目的就是保護指甲的,底油通常是透明無色的,它可以抵御甲油中的有害物質過多的.侵入指甲,防止指甲變黃,變硬。屬于功能油的一種。而像具有高度光澤感的指甲底油,不但可以堅韌指甲.并且可以防止指甲斷裂和分層,使指甲恢復健康。另外,在上甲油之前先上一層底油不但可以保護到自然指甲,對于上的甲油顏色也有一定的提亮作用,可以使甲油顏色更牢固,不容易脫落。
由此可見,底油的作用還是很重要的,mm們下次涂指甲油時可就不要為了省事不上底油哦!要想手指靚靚的,底油還是要涂的!
底油的使用方法:將底油均勻的涂在指甲表面,待底油干后,進行下一步甲油的涂刷。涂抹soeasy!所以mm們不要為懶惰找借口啦!
我們要知道,指甲油的成分中通常含化學物品,如果直接涂在指甲表面,這些有害物質可能會滲入人體。因此在涂指甲油之前最好先涂一層底油,以起到保護作用。
不僅如此,底油還能讓你的指甲表面更加平滑,令指甲油不輕易剝落,更加持久!
-sai羽西美甲養護套裝130元/6.5ml*2
指甲滋養油60元/10ml
ansen莎莉·漢詩硬甲油90元/13.3ml
香奈兒護甲油200元/13ml
ansen莎莉·漢詩指甲角質維他命e滋潤精油90元/13.3ml
首先,我們從兩者的主要成分上看,底油的主要成分是在基本的甲油組成成分上添加天然植物精華、水果精華、鈣質成分等和一些香蕉水。亮油的主要成分有一些珍珠粉、揮發性溶劑、硝化纖維素等一些油性溶劑。
其次,從作用上看亮油的作用,是提亮指甲最后定型的亮度。有點像臉部化妝使用的定裝散粉,可以增加指甲油的覆蓋持久度,使指甲顏色不容易褪色。底油像臉部化妝時使用的隔離霜一樣,起到防護美甲時美甲產品對指甲的傷害。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇八
____________:。
____政治立場堅定,擁護黨的各項方針、路線和綱領,積極學習和宣傳黨的理論和各項方針政策,對黨的理論有一定的理論修養;該同志對自己的道德修養要求嚴格,在學術道德上堅持誠實守信的準則,實事求是、嚴謹細致,有良好的學術道德修養;該同志為人公道正派,尊師敬友,熱情待人,樂于助人。
科研能力方面,有較突出的學術能力和學術素質,該同志系統學習過專業基礎知識和專業知識,知識結構較全面,對專業有較深入的研習,有較為扎實的功底,對基本的研究工具和方法能運用到具體研究課題中去,具備進一步深造和鉆研的潛力;該同志具有較好的英語實際運用能力,通過國家英語四級考試,閱讀過較多專業文獻,具備閱讀文獻和溝通交流的能力;工作和學習實踐中該同志表現出較強的科學精神和進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。
鑒于該生的綜合素質和能力,本人特推薦____報考____大學博士研究生,希望該同志能有機會得到進一步地培養和提高。
__。
20__年x月x日。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇九
xx:
政治立場堅定,擁護黨的各項方針、路線和綱領,積極學習和宣傳黨的理論和各項方針政策,對黨的理論有一定的'理論修養;該同志對自己的道德修養要求嚴格,在學術道德上堅持誠實守信的準則,實事求是、嚴謹細致,有良好的學術道德修養;該同志為人公道正派,尊師敬友,熱情待人,樂于助人。
科研能力方面,有較突出的學術能力和學術素質,該同志系統學習過專業基礎知識和專業知識,知識結構較全面,對專業有較深入的研習,有較為扎實的功底,對基本的研究工具和方法能運用到具體研究課題中去,具備進一步深造和鉆研的潛力;該同志具有較好的英語實際運用能力,通過國家英語四級考試,閱讀過較多專業文獻,具備閱讀文獻和溝通交流的能力;工作和學習實踐中該同志表現出較強的科學精神和進取心,有強烈的進一步深造和提高的要求。
鑒于該生的綜合素質和能力,本人特推薦xx報考xx大學博士研究生,希望該同志能有機會得到進一步地培養和提高。
xx
20xx年x月x日
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇十
水晶甲是美甲類型中常見的一種,以下是小編整理的水晶甲相關介紹,歡迎參考閱讀!
用各種水晶甲粉和水晶甲液通過美甲師運用特殊的技術操作手法,固化在自然指甲的載體上,延長、美化指甲,特點是能從視覺上改變手指形狀,給人以修長感,從而彌補手形不美的遺憾,指甲顏色以晶瑩剔透、粉白自然為主。
水晶甲可以和各種顏色的服裝相匹配,襯托高雅氣質,是許多職場ol大愛的一款美甲呢。
1、首先以較粗的磨棒,將指甲表面磨過。可以增加之后水晶粉的附著性。
2、將方形指模撕下一片,黏貼于手指上,記得指模要靠著指甲下方的凹槽。指模下方也稍微讓左右兩側黏貼住。但指面下方要保持圓弧的曲線,否則指模的曲線會影響稍后制作的水晶指甲弧度。
3、沾取少量的ph平衡防潮劑,點在需制作水晶指甲的`甲面上,等干燥后進行下一步驟。
4、沾取極少量的琺瑯粉固定劑,點在需制作水晶指甲的甲面上。
6、筆刷濕度適中,練習握筆的角度控制沾取粉量的大小;
7、將第一滴粉鋪在微笑線之后,指甲與指模上;
8、此時要快速的用筆將水晶粉往左右推開,用筆輕壓,使水晶粉的厚度均勻;
9、繼續快速的用筆將水晶指甲的寬度合攏收邊;
10、接著,用筆鋒或筆側將水晶指甲的前端弧度收攏,定出來;
12、快速的用筆將水晶粉往左右推開,壓薄水晶粉厚度,使其均勻; ...
1、先將水晶甲剪短,并除去甲上色彩,及裝飾物;
2、使用密度120的沙條(挫版)將水晶甲厚度磨除50%;
3、備好與指甲面大小的棉花片及錫紙(長6公分x寬4公分)各10片;
4、在指甲周圍皮膚涂上凡士林,可使皮膚不受干燥;
5、棉花片沾上卸甲液(丙酮)覆蓋在水晶甲上,并用錫紙包覆住,停留25分鐘;
6、時間到檢視溶解程度,并使用指緣推棒將溶解的水晶指甲推除;
8、指甲涂上專業護底油,再涂上所需色彩。
一、及時涂抹指甲營養按摩霜,給指甲及時補充營養并且著重涂抹角質的部分,讓指甲形成一層滋養保護膜。
二、用指腹輕輕按摩指甲面,讓指甲周圍微循環系統加速運動,增強其活躍能力,提高甲床的供養能力。
三、及時補充含有ve的護甲滋養水,讓指甲提高韌性。
一些mm會選擇制作做光療甲,因為覺得它做起來會比較健康一些。但實際上,做水晶甲的話,可以配合雕花技術,用作觀賞,視覺效果會更好一些。水晶甲和光療甲哪個更好看,還要考慮到美甲師的技藝,一個專業的美甲師也不一定會擅長所有的美甲技術,有的是甲油膠做得好,有的是光療甲做得好,適合自己的才是最好的!
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇十一
在民間,有過小年和大年的說法。下面,本站小編為你介紹一下春節的大年是怎樣的?它有什么樣的習俗,歡迎大家閱讀。
從臘月最末一天開始,一直到正月三十或二月初二(龍抬頭)。
從陽歷看,春節在1月21日至2月20日游動。
北京地區:從臘月初八(過了臘八就是年)直到農歷二月二(龍抬頭),年才算過完。
除夕守歲是最重要的年俗,這在魏晉時期就有記載。除夕晚上,一家老小熬年守歲,歡聚酣飲,共享天倫之樂,這是炎黃子孫至今仍很重視的年俗。即使常年在外工作的人們此時也一定要趕回家團聚。
中國人的傳統里有各種形形色色的飯局,但天字一號重要的當屬大年三十晚上的這頓年夜飯。按照北京的風俗,年三十夜是不便在別人家里久留的,其實在全國各地幾乎都是如此。大年三十的晚上是一家人團聚的時候,這一天,離鄉游子,非迫不得已,都要在除夕前趕回家來,和家人一起吃年夜飯,所以也稱團年。
過年吃餃子是北方人的習俗。東北漢族民間在除夕有守歲的習慣。大年三十晚上辭舊迎新,一定要吃餃子,在眾多的餃子中只包上幾只帶有硬幣的(現今人們講究衛生,就用花生或其他果仁來代替。),誰吃到了這樣的餃子就預示著在新的一年里會交好運,有吉祥之意。
此外,東北人在"初五"這天一定要吃餃子,也稱"破五",就是把餃子咬破,寓意將不吉利的事都破壞,有驅災避邪之意。
由于東北天氣寒冷,一些水果凍過之后,就另有一番滋味。最常見的是冰梨和凍柿子。據了解,最純正的是凍秋梨,在北方有一種梨叫秋梨,這種梨剛摘下來的時候又酸又澀,于是人們就把這種梨采摘下來直接放在樹下,蓋上一層樹葉,經過冰凍之后的秋梨酸甜可口,果汁充足。凍梨在吃之前要放在水里解凍,年夜飯后吃這種梨能解酒、解油膩。
東北人在大年三十都要點長壽燈,徹夜通明。大年三十一直到正月十五元宵節,每家每戶都要掛紅燈籠,到了晚上就要點亮燈籠,而且要點一宿,不能關燈,意味著益壽延年,香火不斷。
大年三十這一天,是中國臺灣年俗中最重要的一個日子,習俗也相當多。先辭年,布置"廳頭",即在奉祀"觀音媽"和諸神像的大廳上,換新版畫和聯軸。到了下午舉行"辭年"儀式。在供桌上盛設五牲及各種年供奉諸神,然后拜祖先,行三跪九叩大禮,以表示感謝這一年來諸神明及祖先的保佑,并祈求新年更多的賜福。神桌前還要供"春飯",即盛有飯的小碗,飯上插上用紅紙做的花,神佛前各三碗,灶上一碗。這些花又叫"春仔花"或"飯春花",這個飯叫"過年飯"。(在閩南語中,"春"與"剩"諧音,意思即怎么吃也吃不完,還有剩余)。桌前還擺放三堆橘子及一些紅棗。紅棗表示年年好。橘子到元宵才能拿下來,有句俗話"上元瞑(夜)拆柑棚"。最后,還要燒金紙、放爆竹,才算結束辭年儀式。
但最能反映中國臺灣新年風俗的就是與閩南地區幾乎相同的新年歌。這首新年歌中反映了中國臺灣漢族民間過春節時的熱鬧景象,是一幅生動的民俗圖。
閩南:初一榮,初二停,初三無姿娘;初四神落天,初五天神下降,初六另空;初七七元,初八團圓;初九天公生,初十藍相生,十一請子婿;十二返去拜,十三食糜配芥菜;十四結燈棚,十五上元瞑。
中國臺灣:初一早,初二巧,初三老鼠娶新娘;初四神落天,初五隔開,初六擔肥;初七七元,初八團圓;初九天公生,初十有食食;十一請子婿;十二查某子請來拜,十三食糜配芥菜;十四結燈棚,十五上元瞑。中國臺灣大年三十夜也叫除夕,"守歲"、"壓歲錢"都與大陸的習俗一樣。大年三十夜,全家老少圍坐在放有火鍋的圓桌邊聚餐,叫做"圍爐"。圍爐時桌上的每個菜都有一定的寓意。比如米圓、肉圓。魚圓是取意"三元",象征闔家團圓;蘿卜在中國臺灣叫"菜頭",就是"好彩頭",吉祥的意思;全雞的"雞",中國臺灣方言諧音為"家",有"食雞起家"之意;經過油煎火炸的食物,表示"家運興旺"。參加圍爐的人,不分男女老少,桌上每一樣菜都要吃一點。另外還都要喝上一點酒,以討吉利。圍爐時吃的蔬菜,洗凈后連根煮熟,吃時從頭到尾,慢慢進肚,以祝父母長壽。
圍爐之后,在中國臺灣農村還保留著"觀火盆"的習俗。門前點燃一盆稻草,全家男性老少依次從火盆上跳過,取"興旺如火"的吉意。邊跳邊口中念念有詞地說些吉利話。火熄后,將灰燼送進廚房灶腳,祈求神明保佑發財。在中國臺灣一些鄉村中,至今還保留著一種有趣的習俗:從大年三十晚上開始,一些寺廟里就演戲,那些在年前無法還債的人,為了躲避債主的催逼,就跑到廟里去看戲避債。因為要是債主追到廟里來逼債,就會引起公憤,會群起而攻之。這臺戲從除夕一直演到初一早晨,欠債的人看完戲后就可以安安穩穩地回家團聚了。這種習俗叫"避債戲",是社會的產物,卻很有人情味。不過債主也有辦法對付,即在大年初一穿上舊衣服,提著燈籠上門討債,佯稱自己是從年三十晚上追到現今尚未歸家,燈籠都還提在手上,不能算是"新年討債",這種燈便叫"討債燈"。除非積怨很深,債主一般不會使用"討債燈"。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇十二
觀自在菩薩,行深般若波羅蜜多時,照見五蘊皆空,渡一切苦厄。
舍利子!色不異空,空不異色;色即是空,空即是色;受想行識,亦復如是。
舍利子!是諸法空相,不生不滅,不垢不凈,不增不減。
是故空中無色,無受想行識,無眼耳鼻舌身意,無色聲香味觸法,無眼界,乃至無意識界。
無無明,亦無無明盡,乃至無老死,亦無老死盡,無苦集滅道。無智亦無得。
以無所得故,菩提薩埵,依般若波羅蜜多故,心無罣礙,無罣礙故,無有恐怖,遠離顛倒夢想,究竟涅槃。
三世諸佛,依般若波羅蜜多故,得阿耨多羅三藐三菩提。
故知般若波羅蜜多,是大神咒,是大明咒,是無上咒,是無等等咒,能除一切苦,真實不虛。
故說般若波羅蜜多咒,即說咒曰︰揭諦揭諦,波羅揭諦,波羅僧揭諦,菩提娑婆呵。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇十三
導學目標:
1、學習本文托物言志的類比寫法。
2、理解“駢句”的特點,引導學生反復誦讀,感受優美的語言,達到當堂成頌。
3、學習作者不慕名稱利,高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。培養學生高尚的人格,熱愛追求美好健康的生活。
導學設想:
4、以啟發式導學,突出學生主體,采用媒體手段(自制課件)輔助教學。
5、教學以“讀”為主線:扣住“初讀———認讀———精讀———創讀”四個環節,以“讀”貫穿始終。
6、巧設提問以啟發學生思維,提高學生學習興趣,拓開學生思路,發展學生智力。
7、導讀過程注重突出語言表達能力訓練、語言感悟能力訓練、創造思維能力訓練,以達到“教會——學會——會學”的目的。
導學過程:
一、新課導入:
1、教師采訪學生,由學生書房談起,讓學生口頭描繪一下自己的書房。
3、者筆下的陋室究竟是個什么樣,是不是陋得一無所有?
4、同學們帶著這個疑問聽老師范背課文,想一想你對課文哪些地方感受最深。
二、課文認讀:
1、讓學生復習有關資料了解作者生平,及作品的時代背景。
2、結合注釋學習“銘”這一古代文體。
明確:銘,是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。
3、組織學生朗讀課文,教師指導朗讀要領:讀準字音,不添字,不漏字。
4、學生分小組活動,借助注釋疏通文意,有質疑處請教老師。
三、課文詳解:
1、文章開頭兩句比較通俗,請學生說說這兩句的意思。
明確:名——有名氣;靈——有靈異。
2、開篇用有仙之山、有龍之水比喻什么?
明確:陋室。表明陋室也有“名”與“靈”的性質。
3、作者以“仙”、“龍”暗喻什么?
明確:德!
4、文章寫出“山”、“水”、“仙”、“龍”其目的是引出什么內容?明確:惟吾德馨。
5、說明:由物及人的、由景及事的寫法叫比興。
引導:陋室狹小簡陋,作者卻很喜歡它,這一定有其中的奧妙。下面我們一起來看看作者是怎樣描述的。
6、學生齊讀(苔痕上階綠……勞形)。
指導:要講究朗讀節奏,依據句與句之間的聯系和句意來確定停頓時長。
駢句的特點:字數相同,意思相對。讀駢句要掌握節奏特點,一般按句意劃分節奏,韻腳要讀出延長音。如:名、靈、馨、青、丁、經、形、亭等。
7、文中是怎樣描寫陋室環境的?找出詩句,并談一談自己的理解。
明確:室中之景——苔痕上階綠,草色入簾青。
引導:青苔長上臺階使臺階變綠,草色映入竹簾使室內呈青。綠苔、青草,多么美的色彩!顯得恬靜、雅致,真使人看了悅目爽心,心曠神怡!這是詩的意境,畫的情趣。
客路青山外,行舟綠水前。《次北固山下》。
一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。《書湖陰先生壁》。
9、作者描繪了陋室恬靜、雅致的自然環境,還有比這更愜意的精神寄托嗎?請大家找出來。
明確:室中之人——談笑有鴻儒,往來無白丁。
室中之事——可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
10、室主人常同一些什么樣的人交往?
明確:有學問的人(鴻儒)。
11、室主人的精神寄托是做些什么事?
明確:邀客談笑,窗下撫琴,展卷讀經,樂而忘憂,尋求超凡脫俗的真諦。
12、在室主人的心目中陋室是否顯得很陋呢?
引導:陋室之中有如此悅目之美景,又有許多可以暢懷大知音以及爽心的雅事,如此種種不俗,無他煩惱,哪有陋之感覺呢!
明確:作者用類比的方法引出人們所推宗敬仰的諸葛亮、揚子云,以自己所居之室同兩位名人居室“草廬”、“玄亭”媲美。可言是:蓬蒿之下有蘭香,茅茨之屋有公王。
14、學生分組朗誦(要求:注重語氣和節奏,要讀出感情。)。
明確:反問語氣。用意是強調陋室不陋。
16、陋室不陋的根本是惟吾德馨,那么全文中起到統領作用的一個詞語是什么?
明確:德馨。
17、本文融情、理、事、人、景、物為一體。運用寸托、類比、比喻等多種表現手法和修辭手法,十分講究對仗和煉句煉字,具有很高的藝術感染力。好文章我們要多讀,下面請大家欣賞地齊背課文。(要求:把穩節奏、讀出感情)。
四、課文創讀:
18、文題擴展:
(1)我們學習這篇文章后,從中能得到什么啟示?在當今物質較為豐富的現代生活中,你將如何去面對?(分小組討論,請英雄登場)。
(2)學生活動:每位學生寫一到兩句名言以指引生活航標。教師抽出有特色的句子自由地組成散文詩,當場誦讀。激起學生學習熱潮。
19、反饋與調節:(采取小組搶答、小組接龍等形式)。
(2)、能表達全文主旨意思的是哪一項?
b、作者保持高尚節操的愿望和安貧樂道的生活情趣。
c、世人保持高尚節操的愿望和安貧樂道的生活情趣。
d、作者希望自己象諸葛亮、揚子云一樣居住簡陋臥室,以便受世人景仰。
五、發散練習:
20、課文闡明了陋室不陋的結論,這是一種反向立意寫法文中不直接寫陋室如何“陋”,而是用“德馨”將此“陋”作了徹底否定。這種構思很精妙,下面請同學們從生活中搜集素材,以“傻哥不傻”為題寫一400字作文。
文檔為doc格式。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇十四
《陋室銘》選自《全唐文》卷六百零八集,為唐代詩人劉禹錫(字夢得)所作。《陋室銘》聚描寫、抒情、議論于一體。通過具體描寫“陋室”恬靜、雅致的環境和主人高雅的風度來表述自己兩袖清風的情懷。文章運用了對比,白描,隱寓,用典等手法,而且壓韻,韻律感極強,讀來金石擲地又自然流暢,一曲既終,猶余音繞梁,讓人回味無窮。文章表現了作者不與世俗同流合污,潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的情操,流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。
《陋室銘》一文,劉禹錫諸集均未見收錄,近年有人疑為偽作。但此文前代屢見獻文記載,內容又與作者行事相合,似仍以視為劉作為宜。本文作于和州任上(824—826)。《歷陽典錄》:“陋室,在州治內,唐和州刺史劉禹錫建,有銘,柳公權書碑。”銘是古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,多用于歌頌功德與昭申鑒戒。
這篇不足百字的.室銘,含而不露地表現了作者安貧樂道、潔身自好的高雅志趣和不與世事沉浮的獨立人格。它向人們揭示了這樣一個道理:盡管居室簡陋、物質匱乏,但只要居室主人品德高尚、生活充實,那就會滿屋生香,處處可見雅趣逸志,自有一種超越物質的神奇精神力量。
有人認為,劉禹錫寫此文時已是貶謫生活的后期,心情比較穩定,追求安樂恬淡的生活,同時文中又有讀佛經的內容,所以銘文流露了一種避世消閑的消極成分。對此應從兩方面分析:當社會處于黑暗時期,文人官吏們有兩個出路,一是與腐朽勢力同流合污、自甘墮落。一是退一步,如孟子所說的“窮則獨善其身”,保持自己的浩然正氣和獨立人格。相比之下,后者更值得肯定,劉禹錫選擇的就是這一條路。
同時,人的生活是復雜的,有張有弛,不能一味劍拔弩張,而有時也要休息娛樂。因此,不能簡單地批評閑情逸致。另一方面,銘文中也反映了作者的宏偉抱負,他引用諸葛廬和子云亭是有其特殊含義的,諸葛亮是政治家,揚雄是文學家,這也是作者一生的兩大理想,早年他在革新中急流勇進、雄心勃勃;貶謫后他就涉足文壇,最后終于以文學家名世。因此,文中還有積極進取的精神在內。
本文在寫作上的特點是巧妙地運用比興手法,含蓄地表達主題,開頭四句既是比,又是興,言山水引出陋室,言仙、龍引出德馨,言名、靈暗喻陋室不陋。用南陽諸葛廬、西蜀子云亭類比陋室,表達了作者政治、文學的兩大理想,最后引孔子的話作結又暗含“君子居之”的深意。其次,大量運用了排比、對偶的修辭手法,排比句能造成一種磅礴的文勢,如開頭幾句排比,使全篇文氣暢通,確立了一種駢體文的格局。對偶句易形成內容的起伏跌宕,如中間的六句對偶,既有描寫又有敘述,言簡意豐,節奏感強。文章還運用了代稱、引言等修辭手法。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇十五
親愛的xx學院:。
我們學校負責安排有經驗、有責任心的同志擔任導師,具體負責學生的實習指導。學生實習期間,我校將進行嚴格管理和認真指導,并根據貴校相關規定對學生實習情況進行檢查和實習考核。
特此通知。
附:。
1.實習學校全稱:。
2.實習學校聯系人:。
3.實習學校聯系人電話:。
4.學生聯系電話:。
(公司蓋章)。
20xx年xx月xx日。
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臘八飯是漢族民間節日食俗,指在臘八這天有喝臘八飯(臘八粥)的習俗。那么什么是臘八飯?他有著什么樣的起源和傳說?下面,本站小編為你介紹一下,歡迎大家閱讀。
臘八飯是漢族民間節日食俗,指在臘八這天有喝臘八飯(臘八粥)的習俗。相傳農歷十二月初八,是佛祖釋迦牟尼成道之日,因此,古代佛寺常于臘八這天舉行誦經,并效法佛祖成道前,牧女獻乳糜的傳說故事,取香谷及果實等熬粥供佛,名曰:臘八粥。如今,民間用自己收成的谷物干果熬成臘八粥,慶祝一年的辛勤勞動碩果,祈求來年五谷豐登。
臘八飯又名八寶粥,是漢族傳統傳統美食之一。用八種以上谷類及果料熬成的因而取名八寶飯。
臘梅初放,鍋中粥香。中國大部分地區有吃臘八飯的習俗。每年農歷臘月初八,家家都要熬制,每年臘八這-天,家家戶戶要吃“臘八粥”。
相傳:明太祖朱元璋小時候,家境很窮,給地主放牛,吃不飽肚子,饑腸轆轆。一次,他在小屋內發現了一個老鼠洞,眼睛一亮,心想:抓個老鼠充饑吧!于是,伸手向洞內摸了下去卻是個老鼠的“糧倉”,掏出來的有大米、豆子、紅棗粟米等,五谷雜糧樣樣都有。他把這些糧食洗凈,煮了一鍋粥,喝起來感到津津有味,香甜可口,成為一頓美餐。
后來朱元璋得了天下,當了皇帝,整天山珍海味,覺得平淡乏味想換換口味。一天,他忽然想起從老鼠洞掏糧煮粥的事來,就傳令御廚以各色五谷雜糧煮粥進膳。這一天正是農歷臘月初八,朱元璋吃后大悅,因此將此粥賜名為“臘八粥”。
這不過是民間的一種傳說而已,其實,臘八粥原是寺院的一種節令吃食。《夢華錄》中有如下記載:十二月初八,諸大寺作浴沸會,并送七寶五味粥與門徒,謂之臘八粥,各家是日以果子雜料煮粥而食也。十二月八日乃是釋迦佛成道之日,寺院做法會時,皆效佛成道前牧女獻乳糜的程式取清新容果制粥供神,以示虔誠。于是,人們便以節令加吃食的傳統命名法,稱此粥為“臘八粥”。
到了明代,“臘八粥”已成為皇帝賞給大臣的一種吃食。
到了清代,“臘八粥”便成為人人皆喜的一種節令家庭小吃。清道光皇帝還作《臘八粥詩》一首云:“一陽初復中大呂,谷粟為粥和豆煮;應節獻佛矢心虔,默祝金光濟眾普,盈馨溢香細細浮,堆盤果蔬紛紛聚,共嘗佳品達妙門,妙門色香傳蓮炬。童稚飽腹慶升平,還向街頭擊臘鼓”。
舊時由于農民生話貧困,臘八這天也只能以各種豆類和素面,做成豆豆飯,做為早餐食用,并打來冰塊、將冰塊和臘八飯散在每一塊田里。散飯人口里念著:“田公田母請吃飯,一畝地里打一石”的詞兒。這些飯散在田里便成為野禽的美食,因此民間又有“羊巴(盼望)清明,牛巴夏,大嘴老鴉巴臘八”的俗諺。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇十七
親愛的xx:。
你好。
大學生參與社會實踐是大學生理論聯系實際、在實踐中成長的有效途徑。根據共青團委員會的指示,我院每年都通過節假日組織大學生參加各種形式的社會實踐活動。我們在此介紹我們的大學專業學生在20xx-20xx學年寒假期間聯系貴公司進行社會實踐活動。請大家給予大力支持!
xxx。
xx年x月x日。
市場策劃相關介紹(模板21篇)篇十八
________工商局:。
我們分別有__________________________________________________________________________________________。
發行單位。
印章(此介紹信在天內有效)。
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1)這是面試的必考題目。2)介紹內容要與個人簡歷相一致。3)表述方式上盡量口語化。4)要切中要害,不談無關、無用的內容。5)條理要清晰,層次要分明。6)事先最好以文字的形式寫好背熟。
2、談談你的家庭情況?
1)況對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用,這是招聘單位問該問題的主要原因。2)簡單地羅列家庭人口。3)宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。4)宜強調父母對自己教育的重視。5)宜強調各位家庭成員的良好狀況。6)宜強調家庭成員對自己工作的支持。7)宜強調自己對家庭的責任感。
3、請你簡明地評價一下自己,你預備用哪些詞形容?
大半人答出的都在3~4個詞之間,同時缺少關于缺點的表述。一個較好的回答應該在8個詞左右,這些詞都應是詞性比較強烈的,其中也應包括1~2個可以被稱為缺點的中性詞,例如完美主義,太過隨和顯得軟弱等等。
4、你認為自己最大的弱點是什么?
1)不宜說自己沒缺點。2)不宜把那些明顯的優點說成缺點。3)不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。4)不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。5)可以說出一些對于所應聘工作"無關緊要"的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的'角度看卻是優點的缺點。
5、哪位人物對你影響最大?
從這個問題的回答中,可以看出你將來的職業生涯路徑有可能朝哪個方向發展,對你影響大的人物的職業發展路徑,通常都成為你追求的目標。很早就崇拜比爾-蓋茨的人可能會有進入計算機領域大展拳腳的目標,或者希望自己也能靠創業發家致富。
一旦你被問到這個問題,那么你應及時想好與之密不可分的另外兩個問題:"為什么你認為他們對你影響最大?""他們在哪些方面對你影響最大?"此外,類似的連環問題也可能是:"你最喜歡哪本書?其中的什么觀點最能吸引你?為什么?"對此你一定要思而后言,脫口而出之后又不能自圓其說會很尷尬,也顯得浮躁。
6、說說你迄今為止最感失敗的經驗及對你的影響。
這個問題并非很常見,但能有效反映一個人生命歷程的深度和廣度。如你只能答出類似高考因未能考到滿意的大學而痛哭了好幾天,那就容易判斷你是一個經歷單純未歷逆境的人。接踵而至可以判斷出你思想的深度和悟性。
7、你有什么業余愛好?
有些人把招聘公司對愛好的詢問簡單地理解為用人單位想招聘特長生,這顯然是個錯覺。如果想要特長生,他們大可不必去綜合高校,去體育代表隊豈不省時省力。其實他們的目的是想借此判斷你的性格、涵養、為人以及品德。
比如你從6歲就開始彈鋼琴,直到大學還經常在文藝演出中表演,人家會對你的毅力及音樂修養肅然起敬。有的人喜歡中長跑,而且成績也比較好,你會讓人認為你有毅力、耐力,競爭意識強,而且能夠忍受長時間工作。有的人會下圍棋,經常看棋譜,說明愛動腦子,善于分析,邏輯性強。
8、你心目中的英雄是誰?
1)最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態,這是面試官問該問題的主要原因。2)不宜說自己誰都不崇拜。3)不宜說崇拜自己。4)不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。5)不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。6)所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能"搭"上關系。7)最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
9、你最近看過的電影或者小說是什么?
雖然《雌雄大盜》是部不錯的電影,但現在顯然不是適合討論的時候,找一些老少咸宜的電影如《盡善盡美》。
10、你有小孩嗎?你的孩子幾歲?
這真是一個燙手的問題,很多用人單位對女性的結婚生子有負面印象,認為她們"私人"問題比較多,所以大多偏愛單身員工。這時,你的回答應該是:"我了解你的感受,不過,請你放心,我有一套照顧家庭、孩子的計劃安排,我保證每天能專心工作,不受那些小麻煩的影響。"
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《伊索寓言》:是世界上最古老、最偉大的寓言集,被譽為西方寓言的始祖,它的出現奠定了寓言作為一種文學體裁的基石,對后世寓言大師諸如法國的拉封丹、德國的萊辛、俄國的克雷洛夫等產生了深遠的影響。
它所展示的是一個活生生的古希臘世界,故事涉及到社會生活、生產勞動等方方面面。古希臘人伊索留下的這些精彩簡潔的小故事,構思巧妙,平易近人,所蘊涵的道理既淺顯,又發人深省,因而千百年來歷傳不衰,讓人愛不釋手。
《中國最早的伊索寓言的譯本是1625年由耶穌會傳教士比利時人金尼閣口授、張賡記錄的'《況義》,是中國第一部《伊索寓言》選譯本,共收31篇.1840年出版《意十蒙引》,收寓言81篇.后來,中國又出版周啟明(周作人)和羅念生等多種《伊索寓言》譯本.世界兒童經典圖文珍藏本。影響中國孩子一生的寓言經典,世界兒童經典里一顆閃爍著奇光異彩的鉆石。人類最偉大的寓言作家一伊索,創造了世界寓言史上的輝煌篇章。激情中又不乏幽默和情趣。它是人類智慧的象征。《伊索寓言》的故事言簡意賅,平易近人,卻寓意深刻,富有哲思。這些小故事膾炙人口,家喻戶曉,是文學史上的重要財富,也是人類文明史上的一座豐碑,深刻影響了西方世界的倫理道德和政治思想。柏拉圖、亞里士多德、莎士比亞、馬克思等歷代哲學家、文學家、思想家都十分推崇《伊索寓言》。
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xx市政務服務中心:
茲介紹我單位正式工作人員同志攜帶我單位有關資料原件,憑該同志有效身份證原件到貴單位辦理xx市國家投資工程建設項目網上招標投標注冊確認及密匙購買事宜。之前,我單位在xx市公共資源交易網“登記注冊”時提交的資料數據與現所提供的原件一致,對其真實性、合法性和完整性負責。
我單位用于接收貴單位相關交易信息的手機號碼為:(僅限一個)。若該手機號碼變更,我單位將及時書面告知貴單位,并承擔因延誤通知號碼變更而導致的全部責任。
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