優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)，引發(fā)共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇一
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我們的學(xué)校畫(huà)許多美麗的花草樹(shù)木和美麗的教學(xué)樓。讓我們的學(xué)校變得更加美麗！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)為那些殘疾人畫(huà)上健全的身軀，為他們帶去光明。讓他們別再傷心、黑暗。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給世界畫(huà)上天使，讓世界充滿愛(ài)心，有了愛(ài)心世界就會(huì)和平，我們就更幸福，更快樂(lè)了！
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇二
我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們?cè)趯W(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給殘疾的人畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學(xué)雷鋒為人民服務(wù)。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇三
馬良的神筆,。
我要給山區(qū)的孩子。
畫(huà)一間寬敞的教室,。
讓他們?cè)僖膊粫?huì),。
為教室漏雨而發(fā)愁,。
而是坐在溫暖明亮的教室里,。
愉快地學(xué)習(xí),。
開(kāi)心地讀書(shū)。
馬良的神筆,。
我要給山區(qū)的孩子。
畫(huà)許多好吃的食物,。
讓他們?cè)僖膊粫?huì)餓著肚子去上課,。
而是吃著香噴噴的飯菜,。
精神飽滿地聽(tīng)課,。
健康茁壯地成長(zhǎng)。
馬良的神筆,。
我要給山區(qū)的孩子,。
畫(huà)一座藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,。
讓他們和我一樣,。
能夠看到自己喜愛(ài)的圖書(shū),。
盡情地游覽書(shū)的海洋,。
享受閱讀的快樂(lè)。
馬良的神筆……。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇四
馬良擁有一只神筆，他憑借一顆善良的心和助人為樂(lè)的精神，讓世界變得更加美好。
要是我也有一只神筆，我也會(huì)像馬良一樣畫(huà)出一個(gè)和諧美好的世界。
如果你有一只神筆，你會(huì)畫(huà)什么呢？冰魄悠悠球？蘋(píng)果電腦？nike衣服？
不，不是，我想要的并不是這此，而是——。
假如我有一只神筆，我將會(huì)在紅軍路過(guò)的草地上畫(huà)上很多野菜，再畫(huà)上許多糧食，讓他們一鼓作氣走出草原去打敗敵人。
假如我有一只神筆，我將會(huì)給那位舍身救鄉(xiāng)親的老支書(shū)和他的兒子畫(huà)一條船，讓他們能從洪水中逃生。因?yàn)樯凭蛻?yīng)該有善報(bào)！
假如我有一只神筆，我會(huì)給非洲國(guó)家很多地方畫(huà)上水井，讓他們喝上干凈、純凈的清水。
假如我有一只神筆，我要把所有的房子加固，是為了避免受到像汶川大地震那樣嚴(yán)重的災(zāi)難，還能夠讓那些無(wú)家可歸的孩子居住。
假如我有一只神筆，我要畫(huà)很多的衣服，給貧窮的人們穿得暖暖的，不再襤褸難當(dāng)。
假如我有一只神筆，我會(huì)畫(huà)許多學(xué)校和學(xué)習(xí)用品，讓每個(gè)貧窮的孩子也能座上寬敞明亮的教室，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我有一只神筆，我會(huì)在一個(gè)空曠的地方，給許多流浪的小狗和小貓畫(huà)一些房子，讓它們也有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一只神筆，我將畫(huà)許多藥品，給那些付不起醫(yī)藥費(fèi)的窮人治病。
假如我有一只神筆，我要畫(huà)許多食物，讓街上那些乞討的窮人不再挨餓。
假如、假如。假如我有一只神筆，我會(huì)把世界變得更加和諧、美好。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇五
我要給沒(méi)錢上學(xué)的小朋友畫(huà)一所學(xué)校讓他們也能在學(xué)校里快活地成長(zhǎng)。
我要給自己畫(huà)一對(duì)翅膀讓我自己能在藍(lán)天上快樂(lè)的飛翔。
我要給沒(méi)有視覺(jué)的盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛讓他們能夠看見(jiàn)世界上的花花草草和漂亮的高樓大廈。
我要給要飯的老奶奶畫(huà)一所房子還要送給他們?cè)S多錢讓他們?cè)僖膊挥靡埩硕巧钤谝粋€(gè)溫暖的家里。
我要畫(huà)許多長(zhǎng)生不老的仙丹讓老師能永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)在一個(gè)學(xué)校里教我們。還要給我的親人吃下仙丹讓他們永不分開(kāi)。
我會(huì)……有太多太多的事情要去做有太多太多的東西要去畫(huà)。但是我相信：只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)那么我們的祖國(guó)大家庭就會(huì)變得更加美好和溫暖。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇六
我會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校讓他們?cè)趯W(xué)校里喜戲玩耍快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我會(huì)給貧窮的人們畫(huà)一些錢讓他們快樂(lè)的在都市里幫人們做事。
我會(huì)給流浪的小朋友們畫(huà)爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭讓他們一家團(tuán)圓。
我會(huì)給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的部位讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
我會(huì)給壞人畫(huà)一顆商量的心讓他們不在做什么壞事了讓他們?cè)跒槿藗冏龊檬隆?/p>
我會(huì)給沒(méi)水的地方畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小溪讓他們能喝上那么清那么?那么靜的小溪。
……。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇七
不用在山上種地了。
我要給過(guò)冬的動(dòng)物畫(huà)一個(gè)暖和的洞，
再畫(huà)很多它們喜歡吃的食物，
它們就不用在秋天忙碌地運(yùn)食物了。
我要給姥姥畫(huà)一個(gè)多功能的機(jī)器人，
姥姥再也不會(huì)每天累得滿頭大汗。
我要把機(jī)器人畫(huà)得很漂亮，
讓它陪姥姥說(shuō)話，
這樣姥姥就不會(huì)感到寂寞了。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇八
我要給貧窮的老百姓畫(huà)一座金山讓老百姓過(guò)上幸福的日子。
我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子為他們遮風(fēng)擋雨從此不再受凍人人都有一個(gè)溫暖的家。
我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù)讓雪不再融化海水不再抬升我們的家園不被破壞。
我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋這樣他們就不用遙遙相望他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。
我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo)為自閉癥的孩子們歌唱讓他們和我們成為好朋友像我們一樣到學(xué)校讀書(shū)有很多同學(xué)一起玩。
我要畫(huà)一片海洋這里沒(méi)有污染沒(méi)有獵殺讓更多的海洋生物來(lái)到這里讓他們有個(gè)新家。
我要畫(huà)一片森林為大自然創(chuàng)造更多的資源我們就可以住上環(huán)保的木房子遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛讓他看到美好的世界從此擺脫黑暗的生活讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)他的琴聲更加悅耳。
我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)讓冬天不再寒冷不再荒涼到處可以看到綠樹(shù)成蔭繁花錦簇。
我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇九
假如。
馬良的神筆，
我要給窮人畫(huà)一塊田地。
讓窮人有飯吃。
馬良的神筆，
我要給沒(méi)有房子。
住的人畫(huà)一座房子。
讓沒(méi)房子住的人有房子住。
馬良的神筆，
我要給沙漠畫(huà)一片大海。
讓沙漠不那么干。
馬良的神筆，
我要給窮人畫(huà)一家醫(yī)院。
讓窮人進(jìn)醫(yī)院看病。
馬良的神筆，
我要給沒(méi)書(shū)看的。
小朋友畫(huà)許多書(shū)。
讓沒(méi)書(shū)看的小朋友。
有書(shū)看。
馬良的神筆，
我要給沒(méi)錢的小朋友。
畫(huà)一所學(xué)校。
讓沒(méi)錢的小朋友。
也能上學(xué)。
馬良的神筆，
我要給沒(méi)新衣服。
的小朋友畫(huà)新衣服。
讓沒(méi)新衣服穿的小朋友也能穿上。
新衣服。
馬良的神筆，
我要給窮人畫(huà)一座商場(chǎng)。
讓窮人也能買商場(chǎng)里的東西。
馬良的神筆，
我要給地球畫(huà)很多的水。
讓地球永遠(yuǎn)山清水秀。
馬良的神筆，
我要給沙漠畫(huà)許多樹(shù)。
讓沙漠都能披上綠裝。
李世紀(jì)。
我會(huì)給玉樹(shù)的小朋友畫(huà)一個(gè)美麗的.家園；
我會(huì)給你們畫(huà)一個(gè)防震的校園；
我會(huì)讓葬身于廢墟中的人重獲新生；
我會(huì)給你們畫(huà)一盞燈，
照亮和溫暖你們受傷的心靈！
指導(dǎo)教師。
崔梅茹。
假如。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書(shū)，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片海洋，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路，不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。
恩平聯(lián)宜小學(xué)校四班袁嘉杰本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
假如。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書(shū)，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片海洋，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路，不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班夏灝軒本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
假如。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書(shū)，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片海洋，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路，不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班夏灝軒本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！
我會(huì)給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
讓它在冬天里能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我要給窮人畫(huà)上一大堆金子。
讓他們不再發(fā)愁今天吃飯時(shí)的錢要去哪掙。
我要給沒(méi)有父母的孩子們和長(zhǎng)大后孩子們不養(yǎng)活的老人們。
給他們畫(huà)上一對(duì)對(duì)父母、兒子和女兒們。
讓他們都能有一個(gè)幸福的晚年、童年。
我要給世界上的每一個(gè)人畫(huà)上一件神奇的衣服。
這件衣服像空調(diào)一樣能調(diào)溫度，冬曖夏涼。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇十
假如我有一支馬良的神筆，我要給地里的糧食畫(huà)一桶水。讓農(nóng)民伯伯再也不用回家拿水，農(nóng)民伯伯可以走到地里就有水了。
假如我有一支馬良的神筆，我要給窮人送飯。他們?cè)僖膊挥迷诤涞亩炖铮焯鞗](méi)飯吃。而是有飯吃。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇十一
我要給河里的小魚(yú)。
畫(huà)上一片干干凈凈的小河水。
讓它們?cè)谀抢锝】档爻砷L(zhǎng)，
不會(huì)在難聞的污水里拼命掙扎。
我會(huì)給賣火柴的小女孩。
畫(huà)上一盆燒得通紅的火盆。
和一大桌豐盛的`年夜飯。
讓她也和我們一樣，
拿著爸爸媽媽給的禮物，
在暖和的餐廳里。
和他們一起共進(jìn)晚餐。
我一定會(huì)給四川災(zāi)區(qū)的。
小朋友畫(huà)一幢幢高樓。
讓他們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，
能在安全、舒適的房間里休息。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇十二
不用在山上種地了。
我要給過(guò)冬的動(dòng)物畫(huà)一個(gè)暖和的洞，
再畫(huà)很多它們喜歡吃的食物，
它們就不用在秋天忙碌的運(yùn)食物了。
我要給姥姥畫(huà)一個(gè)多功能的機(jī)器人，
姥姥再也不會(huì)每天累得滿頭大汗。
我要把機(jī)器人畫(huà)得很漂亮，
讓它陪姥姥說(shuō)話，
這樣姥姥就不會(huì)感到寂寞了。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇十三
和我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我要給雙眼失明的盲人，
畫(huà)一雙明亮又炯炯有神的眼睛，
讓他們重見(jiàn)光明。
我要給我們的老師畫(huà)一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，
讓它擔(dān)當(dāng)起老師家里所有的家務(wù)，
可以讓老師每天回到家都能吃到可口的飯菜。
我要給全世界所有的壞人，
畫(huà)一顆善良的心，
讓世界到處都充滿著愛(ài)心。
我要給所有不開(kāi)心的人，
畫(huà)上一包開(kāi)心果，
讓他們也整天笑哈哈的。
我還要給……。
我會(huì)畫(huà)一場(chǎng)及時(shí)雨，
讓那干旱的秧苗。
痛痛快快喝個(gè)夠。
我會(huì)畫(huà)許許多多的好東西，
送給天下最需要幫助的人們，
讓他們快樂(lè)的生活。
我要在沙漠里畫(huà)上。
花草樹(shù)木，
讓茫茫沙漠變成綠洲。
我要給貧困的家庭畫(huà)許多金銀珠寶，
讓他們也能和我們一樣，
過(guò)上美好的日子。
我要給中國(guó)足球隊(duì)畫(huà)上一雙翅膀，
讓他們沖出亞洲、走向世界，
獲得一個(gè)又一個(gè)冠軍。
我要給祖國(guó)的人們畫(huà)許多神醫(yī)，
讓祖國(guó)的人們都變得健健康康，
不再受到疾病的威脅。
我要給祖國(guó)畫(huà)許多厲害的武器，
讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大，
不再受到敵人的襲擊。
我要給貧困的窮人畫(huà)許多的錢，
讓窮人也能過(guò)上溫飽的生活，不再饑餓；
我會(huì)給做五金缺少機(jī)器的人畫(huà)許多機(jī)器，
讓他們?cè)僖膊粫?huì)沒(méi)法做東西，不會(huì)被罰款；
我要給我的老爸畫(huà)一份新工作，
讓老爸的腰不再疼，不再?gòu)潱?/p>
我要給缺水的花草樹(shù)木畫(huà)許多清水，
讓它們不再枯萎，健康成長(zhǎng)；
馬良的神筆，
我要給貧窮的百姓，
畫(huà)許多金銀財(cái)寶，
讓百姓能買很多東西。
馬良的神筆，
我要給山區(qū)的孩子們。
畫(huà)一所美麗的學(xué)校，
讓他們有書(shū)讀。
馬良的神筆，
我要在我的家鄉(xiāng)門(mén)前。
畫(huà)一條高速鐵路。
讓我家鄉(xiāng)的人們，
想去哪里都能快速的到達(dá)。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧窮的老百姓畫(huà)一座金山，讓老百姓過(guò)上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆，我要為汶川人民畫(huà)很多很多房子，為他們遮風(fēng)擋雨，從此不再受凍，人人都有一個(gè)溫暖的家。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多設(shè)備齊全的學(xué)校，讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí)，和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。假如我有一枝馬良的神筆，我要為北極和南極畫(huà)一座大冰庫(kù)，讓雪不再融化，海水不再抬升，我們的家園不被破壞。
假如我有一枝馬良的神筆，我要在月亮和木星中間畫(huà)一座橋，這樣他們就不用遙遙相望，他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多地板，這樣人們就不用砍伐樹(shù)木，保護(hù)森林資源，讓世世代代的人享受。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)很多很多的小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓他們和我們成為好朋友，像我們一樣到學(xué)校讀書(shū)，有很多同學(xué)一起玩。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片海洋，這里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，讓他們有個(gè)新家。假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一片森林，為大自然創(chuàng)造更多的資源，我們就可以住上環(huán)保的木房子，遠(yuǎn)離沒(méi)有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一座比珠穆朗瑪峰還高的高山，讓勇于挑戰(zhàn)的人們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為楊光畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他看到美好的世界，從此擺脫黑暗的生活，讓他的歌聲更加動(dòng)聽(tīng)，他的琴聲更加悅耳。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為北方的冬天再畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，讓冬天不再寒冷，不再荒涼，到處可以看到綠樹(shù)成蔭，繁花錦簇。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為非洲大象畫(huà)一條遷徙之路，不讓他們?cè)谶w徙的過(guò)程中死去。
假如我有一只馬良的神筆，我要給貧困山區(qū)的小朋友畫(huà)許多許多的書(shū)本。讓他們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不再因?yàn)橘I不起書(shū)本而哭泣。
假如我有一支馬良的神筆，我要給失明的小朋友畫(huà)一雙明亮的眼睛。讓他們能夠重見(jiàn)光明，跟我們一起分享世界的美麗。
假如我有一支馬良的神筆，我要給乞丐畫(huà)一幢幢高樓。讓他們也擁有一個(gè)溫暖的家，不用再四處流浪。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)在干旱的土地上畫(huà)一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發(fā)。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)許許多多善良的人，并畫(huà)一些能夠吸收邪念的法寶給他們，讓他們?nèi)ジ淖兪澜纾屖澜绯錆M善良，充滿愛(ài)。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)在所有的沙漠上畫(huà)上泥土，畫(huà)上田地，在畫(huà)上農(nóng)民。我相信在不久的將來(lái)沙漠一定會(huì)變成綠洲！我要給沒(méi)有錢的人畫(huà)許許多多的錢，讓他們能快樂(lè)的生活，而不是特別窮連飯都吃不上。
我要給無(wú)家可歸和貧困山區(qū)的人們畫(huà)一棟大樓，讓那些無(wú)家可歸的人有一個(gè)居住的地方。我要給那些特別窮的人畫(huà)上許多金銀財(cái)寶，這樣他們就不用去要飯吃了。我要給貧困山區(qū)的孩子畫(huà)一所美麗的校園，讓他們安心學(xué)習(xí)，不再擔(dān)心風(fēng)吹雨淋。我要給那些貧困的人們畫(huà)好多錢，讓他們非常富有。我要給沒(méi)有食物的人畫(huà)許多食物，這樣他們就不會(huì)天天挨餓了。
我要建很多的房子，給不幸的人。。假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)為災(zāi)區(qū)失去母親的孩子畫(huà)一個(gè)個(gè)媽媽，讓孩子們又有了媽媽。假如我有一只馬良的神筆，我一定給干旱的地方畫(huà)許多水源，讓人們都能喝到清甜的泉水。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì)給失明的人們畫(huà)一對(duì)對(duì)明亮的眼睛，讓他們從此告別黑暗享受光明的快樂(lè)。假如我有一只馬良的神筆，我還要給災(zāi)區(qū)的孩子們畫(huà)許多希望小學(xué)，讓失學(xué)的孩子們又能上學(xué)。
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇十四
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給流浪的小朋友畫(huà)親愛(ài)的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家，讓他們一家快快樂(lè)樂(lè)的在一起，永不分離！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換在正經(jīng)的工作上那該多么靈巧！
假如我有一枝馬良神筆的小學(xué)生（通用15篇）篇十五
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我不幸的同學(xué)李卓成畫(huà)一雙好手，還他一個(gè)健康的身體。他不會(huì)只躺在床上望著窗外的小樹(shù)和小鳥(niǎo)，而是和我們一起在操場(chǎng)上奔跑，在草地上做游戲。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給全世界的病人畫(huà)許多萬(wàn)能藥，讓他們也可以像我們一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)高興地回家。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的人民畫(huà)好多樓房，讓他們也和我們一樣住在樓房里，不再害怕風(fēng)雪和寒冷。