優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇一
每一個(gè)季節(jié)都有它特別的美景，我喜歡冬天，冬天很冷清，幾乎沒(méi)有一絲活力，因?yàn)槎焯幪幎际前籽┌}皚，但是我們這兒沒(méi)有下雪，不過(guò)卻很冷，很是寧?kù)o，但更是漆黑一片，我更是喜歡冬季的清晨。
冬天的清晨，我們學(xué)生起來(lái)得很早，那是六點(diǎn)，鈴聲剛剛響起來(lái)的時(shí)候很寂靜，隨著同學(xué)們陸續(xù)從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái)，整個(gè)宿舍區(qū)變得熱鬧起來(lái)——同學(xué)們的說(shuō)話聲、笑聲、水籠頭里“嘩啦啦”的流水聲，整個(gè)宿舍由安靜變成了喧鬧的宿舍。
走出宿舍，喧鬧聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越小，聽(tīng)不見(jiàn)了，走在學(xué)校的道路上，漆黑的，但還沒(méi)有到伸手不見(jiàn)五指的境界。只是看到草地上的花兒、草都枯萎了，我想：可能是花兒和小草也受不住冬天這一夜的寒冷。時(shí)不時(shí)地吹來(lái)一陣刺骨的微風(fēng)，陰森森的，好似走在夜晚上的茂密大森林里一樣。頭頂上的天空也一樣，不過(guò)西邊月亮還高掛天空，旁邊的幾顆星星有氣無(wú)力地閃爍著，月亮還沒(méi)落下，東方的天邊已經(jīng)微紅了，顯然是要日出。
前面的教學(xué)樓里只有幾間教室燈亮了，那些同學(xué)起得可真早哇！東方的天空越來(lái)越亮，太陽(yáng)露出了半邊臉，映照著四周的云朵，云朵都成紅色的了，很快，太陽(yáng)徹徹底底地冒出來(lái)了，整個(gè)大地都亮了。
看見(jiàn)了草地上的霜了！白茫茫的一片，像下雪了一樣，薄薄的一層，輕輕一抹就沒(méi)有了。被霜打了的葉子更加綠，可真是青翠欲滴呀。多么美麗的冬晨呀！
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小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇二
清晨，我走出家門(mén)去晨練，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，我的臉就像被刀子割了一下，凍得我直發(fā)抖。在路上，我看見(jiàn)我的小伙伴們雖然穿著厚厚的棉襖，但是脖子就像縮頭烏龜那樣縮著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。它們?cè)诳罩幸黄鹞柚捎崎e了。見(jiàn)此美妙的情景，我情不自盡地跑出家門(mén)，伸出手，去接那潔白無(wú)暇的雪花。仔細(xì)的一看，心里就想：原來(lái)雪花也這么美啊!
我一走出家門(mén)，雪就溫柔地“親吻”著我，有點(diǎn)涼絲絲的，真讓人心醉啊!我越看越投入，把它們看作了春天的花朵;夏天的蝴蝶;秋天的落葉，美麗極了!
沒(méi)過(guò)多久，不起眼的雪花成了輕柔的“羊毛毯子”，覆蓋住了整個(gè)大地。
通過(guò)這場(chǎng)雪，讓我知道了冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)冬天!我愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)!
這是一篇作者語(yǔ)言生動(dòng)形象。
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇三
每天的早早得上學(xué)，我騎著自行車(chē)到了校門(mén)口，可是校門(mén)沒(méi)有開(kāi)，我和幾個(gè)朋友在旁邊玩。
過(guò)了一會(huì)校門(mén)開(kāi)了，我和幾個(gè)朋友一起推著自行車(chē)，自行車(chē)棚走去，我的朋友都在說(shuō)游戲，而我卻什么也沒(méi)有說(shuō)，我東看看西看看，我第一個(gè)看到的是行政樓，行政樓，是學(xué)校最高的樓，樓下是矮松，矮松失十分綠，松針跟綠寶石的顏色，看著像一個(gè)翠綠的兩個(gè)小巨人站在行政樓下面，看著每一個(gè)人的進(jìn)出。
看著看著，已經(jīng)走到車(chē)棚了，我把自己的`自行車(chē)放好了。一個(gè)人走向教室，在沿著路走時(shí)，我看到了一個(gè)和別的不一樣的大樓。
這座大樓市體育館。體育館的外面跟別的樓不一樣，體育館有兩個(gè)門(mén)，兩個(gè)門(mén)都差不多大，墻上還有幾個(gè)洞，用手摸進(jìn)去有層玻璃，體育館里面更好，下面兩個(gè)籃球架，有木頭做的地板。上面還有一層，上面是觀看下面比賽用的。
走到教學(xué)樓了，聽(tīng)到朗朗書(shū)聲，一看不好快遲到了，我飛速的跑向教室，快速地把作業(yè)交好，在那里讀書(shū)，讀了一會(huì)，外面的景色把我吸引住了，我看到外面有幾沒(méi)有葉子的小樹(shù)，似乎已經(jīng)枯了，可看到了幾棵較大的樹(shù)，樹(shù)上很綠，下面卻毛毛的，這書(shū)在這里的名字我也不知道，不過(guò)在我們老家叫做棕樹(shù)。這樹(shù)在我們老家還有一個(gè)小故事，在原來(lái)端午節(jié)時(shí)，我們家里只要包粽子，可是在原來(lái)用紙包感覺(jué)浪費(fèi)，在這時(shí)有一個(gè)人，他就把棕樹(shù)的葉子，把邊上的的葉子撒了，用中間的甲絲來(lái)包，所以我們那里的人都叫這種樹(shù)棕樹(shù)。
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇四
春天的早晨，我喜歡去社區(qū)的公園玩。
公園的早晨是熱鬧的。黃鸝、麻雀、杜鵑……齊心協(xié)力地演奏一支美妙的歌曲，“嘰嘰喳喳”得真好聽(tīng)。
公園的早晨是芬芳的。看看那白色櫻花，一陣風(fēng)吹過(guò)，便“沙沙沙”飄下幾片花瓣，像在空中翩翩起舞的白蝴蝶。風(fēng)吹了又吹、花瓣落了又落，很快地就“織”成了一張潔白如雪的“地毯”。粉色櫻花也不賴，一朵朵含苞欲放，像一張張粉嫩的小臉蛋，可愛(ài)極了。紫玉蘭的花大大的，又高高的掛在樹(shù)上，顯得很優(yōu)雅。茶花正在茂盛時(shí)期，好像要把她全部的生命顯示給我們看似的，火紅火紅的花瓣配上淡黃的花心，美不勝收，讓人看了心花怒放。
公園的早晨是清新的。除了花就是草、樹(shù)，小草就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，舒展著它那細(xì)嫩的綠葉，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼，生氣勃勃。一株株柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)。另一邊，一棵棵松樹(shù)的樹(shù)干粗得像碗口，筆直筆直的松葉綠得非常可愛(ài)，就像一把張開(kāi)的大傘，聳立在風(fēng)中，如同士兵守護(hù)國(guó)家一樣。
哇，好一派美麗的景色呀！
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇五
校園的早晨是恬靜的。初升的陽(yáng)光照耀著大地，金光閃閃，校園的一草一木好像蘇醒了一般。風(fēng)不是那么瘋狂，而是那么柔軟、溫和。她撫摸著小花小草，小花小草開(kāi)心地?cái)[動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)，樹(shù)上傳來(lái)的歌聲，那就是小鳥(niǎo)在說(shuō)：“早上好！”這一切是多么多么的和諧！
校園的早晨是緊張而又忙碌的。同學(xué)為了在語(yǔ)文課不被罰，緊張地復(fù)習(xí)著新學(xué)的古詩(shī)。合唱團(tuán)的團(tuán)員，為了近幾天的比賽而復(fù)習(xí)著，這一陣陣歌聲是多么的動(dòng)人。田徑隊(duì)、足球隊(duì)也在忙碌的訓(xùn)練：“1-2-1……”這口號(hào)聲是多么的堅(jiān)定和整齊啊！而老師也在備課中，隔著辦公室的門(mén)也能聽(tīng)到一陣陣寫(xiě)字聲。“噔……噔……”咦，這是哪兒傳出的優(yōu)美的聲音？原來(lái)在后花園一位位女孩，穿著花衣裳，好似一只只蝴蝶飛翔在花海中。這些人雖然忙碌但笑容洋溢在眉宇之間。
校園的早晨是熱鬧的。課間大活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一堆地來(lái)到操場(chǎng)上，玩起游戲。孩子們的笑聲、腳步聲、嬉鬧聲回蕩在操場(chǎng)上，本來(lái)恬靜的早晨，一下子變得活潑、熱鬧起來(lái)。在學(xué)校里，不僅有玩耍的同學(xué)，還有那辛勤的值日生。他們有的擦瓷磚，把瓷磚擦得閃閃發(fā)光；他們有的拖地，把地拖得一塵不染；他們有的排課桌，把課桌排得整整齊齊。這樣一來(lái)，教室被他們弄得煥然一新！
校園的早晨是恬靜的，是緊張忙碌的，是熱鬧的。校園的早晨真美！
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇六
每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車(chē)上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
在俱樂(lè)部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的'冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。
冬天，非常寒冷。說(shuō)實(shí)話，我不希望它來(lái)臨，可是它來(lái)臨時(shí)，我卻有異樣的感覺(jué)。啊，我愛(ài)冬天，因?yàn)椋臁凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荨保覑?ài)它的品格。
六年級(jí):高傲中人。
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇七
早上，窗戶上起了一層薄薄的白霧。窗外北風(fēng)呼呼地吹著，把小區(qū)里的枯樹(shù)枝都吹掉了。門(mén)窗刮得吱吱作響，仿佛要沖進(jìn)房里來(lái)了，寒冷的冬天來(lái)了。
“阿嚏”！一個(gè)大大的噴嚏打了出來(lái)，“快點(diǎn)起床啊！”媽媽連她最厲害的“獅吼功”都用上了，可是我連一點(diǎn)要起床的意思都沒(méi)有，媽媽急得直發(fā)火：連拉帶扯地把我叫了起來(lái)。
“嗖……”一股涼風(fēng)從我的脖子吹過(guò)，身體抖個(gè)不停，連忙將昨天晚上準(zhǔn)備好的抓絨內(nèi)膽外套和沖鋒衣統(tǒng)統(tǒng)穿在身上，頓時(shí)暖和多了。我爬出被子，我的下半身像掉進(jìn)了冰窟窿一樣，涼嗖嗖的，趕緊穿上了褲子。
上學(xué)的路上，行走在馬路上的人們都穿上了羽絨服和棉大衣，像一只只胖胖的北極熊。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，北風(fēng)吹在臉上，像刀削一樣。為了學(xué)習(xí)，顧不得那么多了，雖然天氣很寒冷但我還是按時(shí)到校。
古人云：不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香。我們從小只有經(jīng)歷風(fēng)霜嚴(yán)寒，才能茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇八
冬天的早晨是寒冷的，冬天的早晨是美麗的。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，一抬頭看見(jiàn)了結(jié)在窗戶上的霜花，霜花在窗戶上結(jié)成的圖案千奇百怪。有的像一朵朵晶瑩的花，有的像一朵朵潔白的云，有的像一個(gè)個(gè)活潑的小動(dòng)物，有的像花草樹(shù)木，應(yīng)有盡有。
我穿上衣服，拿上兩元錢(qián)準(zhǔn)備去買(mǎi)早餐。一出門(mén)，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刮在臉上猶如刀子割一般得疼痛。外面也下了霜，那些小草早已被霜鋪蓋了，我環(huán)視了一下四周，看見(jiàn)了一排排冬青，它們深綠色的身軀披上了一身濃霜，那生命力依然是那么堅(jiān)強(qiáng)。
我加快了腳步，走到了賣(mài)早餐的地方，這里顯得非常熱鬧，我聽(tīng)到了一陣陣的吆喝聲“賣(mài)肉夾饃哩，又香又脆的肉夾饃，快來(lái)買(mǎi)啊！”我走到攤位前看清楚了攤主是一位六十多歲的奶奶在叫賣(mài)，她滿臉的皺紋，她那長(zhǎng)滿老繭的手在不停地揉著面，她那花白的頭發(fā)被風(fēng)撩起，但她在寒風(fēng)中忙碌著，全然不顧這一切。我把錢(qián)放到箱子里奶奶遞給了我一個(gè)肉夾饃。奶奶望著我遠(yuǎn)去的背影，笑了。
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇九
崔途的《除夜有懷》描寫(xiě)的冬天是那么的蕭瑟，孟郊的《苦寒吟》描寫(xiě)的冬天是那么的美好。冬天是什么顏色？我左思右想，什么也沒(méi)想。不得不出去觀察冬天的景象。
啊，窗外下著大雪。白色的雪花隨風(fēng)飄落，像淡淡的鵝毛，像無(wú)暇的翡翠，又像頑皮的娃娃，對(duì)著我微笑！看，北風(fēng)吹來(lái)，“鵝毛”在風(fēng)中互相碰撞，發(fā)出“噴涌”的聲音，像貝多芬優(yōu)美的樂(lè)章，維也納優(yōu)美的歌聲。風(fēng)吹在臉上像一把刀，疼的像個(gè)炎炎夏日的人物。哦，我明白了，冬天是火紅的！
冬天，不僅大雪值得看，雪后的景象也值得看。
雪停了，推開(kāi)門(mén)，環(huán)顧四周。嘿，屋頂和路邊有一層厚厚的雪。她給大地?fù)Q上了去冬球的套裝，給山叔穿上了冬天必備的棉鞋，給湖水系上了一條溫暖舒適的領(lǐng)帶.花和草都變了原來(lái)的樣子，變成了冬天帶給它們的禮物。哦，我明白了。冬天是白色的！
冬天下雪后人們做的事情特別有趣。
雪后，孩子們從媽媽的懷里沖出來(lái)，撲進(jìn)冬天的懷抱。他們用清除橘子和橘子的熱情融化了冬天的寒冷。他們堆雪人，在雪地里打雪仗，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在天空飛翔。向人行道望去，一位老人正端著一杯熱茶，準(zhǔn)備遞給他旁邊的小女孩。他用橙色的熱情融化了女孩心中的寒冷，溫暖了她的心。哦，我明白了。冬天是橙橙的！
冬天的天空也是獨(dú)一無(wú)二的。
最后抬頭看天空，發(fā)現(xiàn)天空清澈湛藍(lán)，像白色的窗簾。突然，天空下起了小雪。我抬起頭，讓雪花滲入我的衣服和脖子.突然，雪花變成了藍(lán)色，似乎整個(gè)世界都變成了藍(lán)色。哦，我明白了。冬天是藍(lán)色的！
冬天是紅、白、橙、藍(lán)……就像夏天五彩繽紛的彩虹！
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇十
剛過(guò)黎明，我背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。天地界限好朦朧：山是白的，天是白的，水上飄著白霧。我想感受這奇怪的霧，但它像一個(gè)淘氣的孩子，東逃西逃了一會(huì)兒。
寒風(fēng)呼嘯著“呼呼”作響，用它粗大的手指，任意地?fù)现腥说念^發(fā)，針一般地刺著行人的皮膚。行人無(wú)奈，只好緊緊扣住冬裝，雙手插在口袋里，縮著脖子，迅速行動(dòng)。而道路兩旁的松柏精神抖擻地挺立著，傲然面對(duì)風(fēng)、霜、雨、雪，鼓舞著人們勇敢前行。
街上的商店紛紛開(kāi)業(yè)。我不想享受琳瑯滿目的商品，也不想品嘗令人垂涎三尺的食物，更不想加快腳步去尋找學(xué)校冬天的早晨。
隨著太陽(yáng)的升起，灰色的霧氣似乎在不停的翻滾，我依稀看到操場(chǎng)上的人頭：一，二，三。操場(chǎng)越來(lái)越熱鬧了。看，一位老教師正朝那邊走來(lái)。幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他敬禮。老老師微笑著點(diǎn)頭。
嗚—呼！隨著人氣的上升，那邊一群學(xué)生正在跳繩。繩子拋向空中，掠過(guò)頭頂，再次擦著地面，上下飛舞，像一條金色的蛇，不時(shí)揚(yáng)起一陣開(kāi)心的笑聲。這里踢足球的學(xué)生正在互相追逐。首先，它們?cè)诳罩刑S，然后用力跺腳。球在空中劃出一道美麗的弧線。真是“水中撈月”！
看到這一幕，我三步并作兩步趕到教室。哦，教室里如火如荼：老師一絲不茍地批改作業(yè)，時(shí)而沉思，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而搓搓手跺腳。有些學(xué)生三五成群在練習(xí)朗讀，有些在做作業(yè)。“故事大王”黃娟興致勃勃地給每個(gè)人講故事，她周?chē)际锹?tīng)上帝講故事的粉絲。
冬天的早晨，雖然氣候寒冷，但處處生機(jī)勃勃，孕育著春天花開(kāi)的希望！
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇十一
我在一個(gè)美麗的農(nóng)村小學(xué)讀書(shū)。它開(kāi)闊、別致，幾幢大樓是錯(cuò)落有致，花圃景色是四季如春。而我最喜歡的則是校園的早晨。
校園的早晨是活潑的。那很早到校的田徑運(yùn)動(dòng)員們，已經(jīng)在老師的指導(dǎo)下，在操場(chǎng)跑步，發(fā)出“沙沙”的節(jié)奏。教室里，同學(xué)們?cè)谟懻撟蛱斓淖鳂I(yè)和看到的新聞。需要值日的學(xué)生真在一絲不茍地打掃著衛(wèi)生，還有老師在還在辦公室里討論著今天的上課內(nèi)容。而小鳥(niǎo)的歌聲也隨著學(xué)生的增多而越加充滿激情。
校園的早晨更是緊張的。隨著同學(xué)們的全部到來(lái)，那能干的小助手們開(kāi)始組織大家早讀，各個(gè)教室都發(fā)出“瑯瑯”的讀書(shū)聲，一浪蓋過(guò)一浪，好像在比賽。老師們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入教室，這不，那兒的老師正在緊張地批改作業(yè)，這兒的老師真微笑著和學(xué)生交流。讀書(shū)聲、老師的叮嚀聲、響亮的電鈴聲……交織成美妙和諧的樂(lè)曲。
校園的早晨是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，一首首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。我愛(ài)這美麗的校園的早晨。
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇十二
來(lái)自世界各地的旅客冤家們大家好！我是來(lái)自環(huán)山游覽社的導(dǎo)游張哲語(yǔ)，大家可以叫我張導(dǎo)。接上去我們要去的景點(diǎn)是我的母校―環(huán)山小學(xué)。
我的學(xué)校―環(huán)山小學(xué)是個(gè)儒雅的學(xué)校，請(qǐng)大家進(jìn)入校園后不要大聲喧嘩。假如各位曾經(jīng)預(yù)備好了，就讓我們走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)吧！
走入大門(mén)，首先映入視線的三座矮小的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴(yán)。站在最低地位的是偉大迷信家―愛(ài)因斯坦，他曾為人世留下了許多迷信作品；站在兩頭的是世界著名的畫(huà)家―達(dá)?芬奇，《蒙娜麗莎》、《最初的晚餐》等畫(huà)作都出自他之手，不為人知的是他還是個(gè)迷信家，用本人的畫(huà)筆畫(huà)出了許多人體奧妙表示圖；而最高處的就是《史記》作者的師父―孔子，他是個(gè)偉大的文學(xué)家。
沿著小路持續(xù)往前走就離開(kāi)了學(xué)校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。春天，它的花朵如羞怯的小姑娘含苞等放；夏天，它的花好像天上的太陽(yáng)，熱情豪邁；秋天，這些小果實(shí)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了風(fēng)光，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無(wú)論是春夏秋冬，都可以看見(jiàn)孩子們?cè)诩芟滦菹ⅰ⒂瓮妗?/p>
繞過(guò)草坪，瞧！這便是學(xué)校“三絕”的最初一絕：石林。這是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的石柱，似乎是一把把將劍柄埋進(jìn)土里的利劍，但是拋開(kāi)方才的思想，重新再時(shí)，這又會(huì)變成了一架架既將降落的米箭……將這幾種思緒結(jié)合起來(lái)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得連孫悟空的“七十二變”也相形見(jiàn)絀。
游客冤家們，環(huán)山小學(xué)的景點(diǎn)還有很多，但恕我只能引見(jiàn)到這里，愿大家能再來(lái)光臨游覽社，我們會(huì)用最熱心的效勞使您高興。假如您能將這份幸福高興送給您的親人冤家們，那么將是我們的榮幸與幸福！
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇十三
有的人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，還有的人喜歡秋高氣爽的秋天，但是我卻喜歡冰天雪地的冬天。
冬天像動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。冬天一來(lái)，兔子換上了厚厚的大衣；蝴蝶、知了、蚊子早已消失；刺猬、青蛙、蛇也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天猶如一張美麗的畫(huà)卷。一眼望去，到處都是一片雪白，猶如一朵朵雪白的云朵，還像給大地鋪上了一塊雪白的地毯。在地上踩踩，不時(shí)還會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，我聽(tīng)著覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)。
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇十四
a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年。
b：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天。
合：七——彩——童——音，
a：敬愛(ài)的老師，
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：早上好!
a：我是主持人xx。
b：我是主持人xx。
a：本期節(jié)目為您這樣安排：首先是《校園直通車(chē)》，然后是《知識(shí)百寶箱》。
b：關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，盤(pán)點(diǎn)校園生活。首先，讓我們一起走進(jìn)《校園直通車(chē)》。
b：3月27日，在泗陽(yáng)縣中小學(xué)排球比賽中，我校女子排球隊(duì)表現(xiàn)出色，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手，獲得冠軍。隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏的.作風(fēng)給觀眾留下了深刻的印象。
a：清明節(jié)前夕，我校3至6年級(jí)全體師生，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到泗陽(yáng)縣烈士陵園，舉行“踏尋先烈足跡，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”為主題的祭掃烈士墓活動(dòng)，緬懷先烈們的豐功偉績(jī)。大家在莊嚴(yán)、肅靜的氣氛中，很好地接受一次愛(ài)國(guó)主意和革命傳統(tǒng)教育。同學(xué)們紛紛表示要珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，從小立志報(bào)效祖國(guó)。
a：“用心傳遞，側(cè)耳傾聽(tīng)”,《知識(shí)百寶箱》助你八面玲瓏!
b：同學(xué)們，你們知道嗎?，國(guó)家教育部等有關(guān)部委確定，每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低學(xué)生傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。
在此，我們想和大家再次談?wù)劇鞍踩钡脑掝}。因?yàn)橹挥斜ＷC我們生命和生活的安全，一切才有意義。
b老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕?wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一“殺手”。
a：安全問(wèn)題不能掉以輕心，我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。
b在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎?下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。
a：1.注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不鬧、不擁擠，防止的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)明，大掃除、集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與人溝通與理解，要有一顆寬容的心。
b：2.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
b：4.注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果外出一定要告知父母長(zhǎng)輩，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。不玩火，不打鬧，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。
a：5.注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜、用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出，不讓陌生人隨便出入家門(mén)，提高自我安全防范意識(shí)。
小學(xué)六年級(jí)冬天的早晨冬天的季節(jié)大全（15篇）篇十五
天漸漸破曉，還有幾顆鑲嵌在銀盤(pán)里的殘還未落下。出來(lái)之前，還要先炫耀一下它的彩衣。初給人間的光彩好象很栗色，但是它一跳出山頭又馬上慷慨起來(lái)了。
一陣凜冽的寒風(fēng)象我們撲來(lái)，寒風(fēng)吹起塵土；卷起風(fēng)沙，吹得人們睜不開(kāi)眼睛，路上的行人比往日稀少了許多。寒風(fēng)吹在臉上令我汗毛一顫，不禁打了個(gè)寒欠。小姑娘圍上圍巾，戴上手套，一鏈拿到脖子根，人們一股勁地把頭往衣領(lǐng)里縮，雙手插在口袋里，學(xué)生們迎著強(qiáng)風(fēng)奔向?qū)W校。雖然風(fēng)是那樣刺骨但是再?gòu)?qiáng)的風(fēng)也吹不倒我們因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
每天早上被媽媽從被窩里叫出來(lái)時(shí)，我總會(huì)向窗外探探，看著那被風(fēng)吹得“連根拔起”的樹(shù)時(shí)我總會(huì)情不自禁地呼一口氣搓搓手，暖和暖和。
早上的霧降到街道上，濃濃的霧透著一絲涼意，沾在臉上好舒服啊！
冬天的早晨冷得讓我發(fā)顫，零度的風(fēng)讓我加了不少衣服……。